詩歌朗誦活動主持人臺詞（精選14篇）

詩歌朗誦活動主持人臺詞 篇1

　　師：最是書香能致遠

　　生：腹有詩書氣自華

　　師：尊敬的各位家長

　　生：親愛的同學們

　　合：大家早上好!

　　師：南來的燕子，銜來泥土的故事和歸春的囈語，飛翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。

　　生：多情的春天，流動著大自然的心曲和期盼，輕叩著季節的心事，催生千枝萬樹的鮮花

　　師：當五月的花香飄滿整個校園，當暖暖的春風拂過耳畔。

　　生：我們迎來了“讓書香溢滿四班—詩韻飄香”詩歌朗誦會。

　　師：今天，我們相聚在這里，敞開你我的心扉，釋放你我的激情;

　　生：今天，我們相聚在這里，徜徉詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄

　　師：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意;

　　生：今天，我們相聚在這里，一起感受著詩歌帶給我們的心靈的震撼。

　　合：陽光四班首屆“讓書香溢滿四班—詩韻飄香”詩歌朗誦會現在開始!

　　生：請各位參賽選手、家長評委們做好準備。

詩歌朗誦活動主持人臺詞 篇2

　　開幕詞

　　尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　女：五月，鮮紅的團旗迎風飄揚，

　　男：五月，贊美的詩行起伏成波濤的力量，

　　女：五月，祖國的五月，我們把幸福與祖國相連，

　　男：五月，青春的五月，我們把激情與希望奏響，

　　女：我們呼喚一個偉大民族的崛起，

　　男：我們呼喚祖國的日新月異，

　　女：我和我的祖國，

　　男：心情是一樣的灼熱，

　　女：今天，讓我們用真情來緬懷用鮮血與生命創造輝煌的先烈，

　　男：今天，讓我們用詩的語言表達兒女對祖國母親的拳拳之心，

　　女：今天，讓我們共同張開詩歌的翅膀，

　　為偉大而又可愛的祖國，獻上一篇篇深沉的贊歌，

　　男：今天，讓我們共同敞開心靈的窗戶，

　　用樸素而又真摯的文字，抒發新世紀青年浪遏飛舟的豪情!

　　合：云溪初中20xx年“綠洲”杯詩歌朗誦比賽現在開始。

　　結束語

　　女：一首首詩，讓人心潮澎湃，

　　男：一行行文字，讓人熱血沸騰，

　　女：這是我們先輩的同一首歌，

　　男：這是我們新世紀青年的同一首歌，

　　女：如果把祖國比做一棵大樹，

　　那么她必須扎根在勤勞踏實的土壤中才能根深葉茂，

　　男：如果把祖國比作一艘船，

　　那么她必須揚起理想與和平的風帆，才能乘風破浪，

　　合：如果把五千年的華夏文明刻在那高大的豐碑上，

　　讓人矚目，那么她的基石必須是中國青年燃燒的深情。

　　女：親愛的老師和同學們，

　　請記住這時光，記住這歡樂，

　　男：在這美好的時刻，

　　讓我們共同走進春天，

　　讓燦爛的春光在我們的吟誦中蕩漾，

　　合：讓我們在春的氣息中，續寫青春最輝煌燦爛的篇章。

　　女：當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限;

　　男：當夢想挽起明天，擁抱生活燦爛;

　　女：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創造我們的美好未來!

　　男：讓我們擔負起振興祖國的重任，用堅定的信心支撐起民族的脊梁，去書寫中華民族復興的偉大詩篇!

　　合：云溪初中20xx年“綠洲”杯詩歌朗誦比賽到此結束。

　　男：接下來將進行的是頒獎環節，評委們正在進行緊張的統計工作，結果稍后公布。

詩歌朗誦活動主持人臺詞 篇3

　　合：尊敬的各位家長，各位老師，親愛的各位同學，大家早上好!

　　1、2：新年的鐘聲即將敲響

　　3、4：我們即將送走碩果累累的20xx年

　　5、6：迎來嶄新的20xx年

　　7、8：在過去的一年中，我們通過刻苦的學習和老師辛勤的教育，都有了不同程度的成長和進步

　　合：在此，我們代表全校同學向一年來始終陪伴我們的老師們說一聲：謝謝您!(鞠躬)

　　8：今天，我們相聚在這里，共誦心中贊歌，傳承中華文化

　　7：今天，我們歡聚一堂，唱響中國夢，抒發報國情 6：曾經我們走過風雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強的欺凌。

　　5：曾經我們在暗夜里艱難探索，尋求中國富強的正確路徑。

　　合：多難興邦，艱難困苦，并沒有壓彎中國人民不屈的脊梁。

　　在中國共產黨的領導下，揭開了中華民族偉大復興的壯麗篇章。

　　4：同是黃皮膚

　　3：同是黑眼睛。

　　2：同是龍的傳人，

　　1：同是炎黃子孫。

　　合：我有一個夢，你有一個夢。我們大家有一個共同的夢。愿我們的祖國繁榮昌盛，愿我們的人民幸福安康。愿我們的生活蒸蒸日上，愿我們的社會和諧穩定。

　　女合：佐龍小學20xx年“中國夢，我的夢”詩歌朗誦會

　　合：現在開始。(5~8退下)

　　1：下面有請評委入席。(齊鼓掌)

　　2：擔任今天評委的一共有 7位(實際6位)

　　1：他們分別是：鄭校長、陳洪林老師(負責音響)

　　2：家長委員會委員朱世銀叔叔、陳麗阿姨、程云阿姨

　　1：幼兒園李凡老師

　　2：幼兒園蘇倩老師

　　(其他幾位退下)

　　3：下面我為大家介紹一下本次詩歌朗誦比賽的評分標準：

　　總分為十分制，占五項內容。

　　第一項、內容積極、健康。

　　第二項、精神飽滿，服裝統一，姿態得體大方。

　　第三項、感情飽滿真摯，表達自然，能通過感情的變化反映詩歌的內涵。

　　第四項、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節奏，朗誦富有韻味和表現力。

　　第五項、朗誦形式富有創意，配以適當動作或配樂，或以其他富有創意的形式朗誦。

　　4：比賽出場次序依次為：五二班、二二班、一一班、六年級、四年級、五一班、二一班、三一班、一二班、三二班

　　1：夢想是風，吹醒沉睡的心

　　2：夢想是火，點燃熄滅的燈

　　1：夢想是燈，照亮前行的路

　　2：夢想是路，引你走向黎明

　　1：今夜，你入我夢來，帶著女媧補天的彩石。

　　2：今夜，你入我夢來，攜著盤古開天地的神話。

　　1：下面請欣賞五二班同學為我們帶來的

　　2：《我的夢，中國夢》

　　3：一次次實踐，我們學會了學習，迅速成長

　　4：一回回體驗，我們學會了自我完善，成長健康

　　3：實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣

　　4：然而——酸甜苦辣都是營養。

　　3：請欣賞二二班同學帶給我們的

　　4：《少先隊員的足跡》

　　5:我的祖國,高山巍峨，屹立在亞洲的平原

　　6:我的祖國,江河奔騰，屹立在世界的東方

　　5:我的祖國，歷史源遠流長

　　6:我的祖國，經濟繁榮!

　　5:下面請欣賞一一班小朋友帶給大家的

　　6：《我的祖國》。

　　7：理想的羽翼，在夢里悄然鼓動

　　8：祝福的歌聲，在胸中孕育深情

　　7：借著朝氣蓬勃的力量，讓我們把夢想延長 8：踏著堅定的步伐，跋涉在追夢的路上

　　7：下面請欣賞六年級同學為我們帶來的

　　8：《中國夢，我們的中國夢》

　　5：我們中華民族曾飽受列強欺凌，歷盡苦難滄桑。

　　6：許多革命前輩在年少時就立志為中華之崛起而奮斗，最終建立了新中國 5：今天，中華民族已然傲立于世界民族之林， 6：但是當前中日關于釣魚島的領土爭端告訴我們 5、6：祖國的強大和和平仍需我們為之奮斗。

　　5：梁啟超曾說過，“少年智則國智，少年強則國強。”

　　6：少年的未來就是中國的未來，少年就是祖國富強的希望。 5：下面請欣賞四年級同學為大家帶來的

　　6：《少年強》

　　7：秦巴深處，嵐皋仙境，世外桃源，看山川競秀，絕美超凡。

　　8：巡寰宇，問天下好景，誰與爭冠?風光獨傾這邊，引四海賓朋盡歡顏。

　　7：我們愛大地，愛藍天;

　　8：我們愛江河，愛山巒。

　　7、8：我們最愛最愛的是我們美麗的家鄉。

　　7：下面請欣賞五一班為大家帶來的

　　8：《嵐皋新賦》

　　1：五千年民族魂，生生不息;

　　2：一代代炎黃種，風雨前行;

　　1：揮汗水灑熱血，為國強盛;

　　2：一人夢民族夢，中國崛起。

　　1：下面請欣賞二一班同學為我們帶來的

　　2：《我的夢，中國夢》

　　3：我的祖國

　　4：可愛的中國

　　3：你創造了輝煌的歷史，

　　4：你養育了偉大的民族

　　3：我自豪你的堅強，

　　4：我自豪你的悠久，

　　3：下面請欣賞三一班同學為我們帶來的

　　4：《我的祖國》。

　　5：她是一切希望的開始，

　　6：她是一切生命的源泉，

　　5：沒有她整個宇宙都會悲涼和孤寂

　　6：沒有她更不會有我們這美麗壯觀的世界。

　　5、6：她就是我們共同的媽媽——地球!

　　5：綠色是希望

　　6：綠色是和平

　　5、6：讓我們給未來也涂上綠色吧

　　5：下面請欣賞一二班小朋友帶給大家的

　　6：《給未來一片綠色》

　　7：夢想是什么?夢想可能是一顆星星

　　8：你每次想抓住它，可是，你根本抓不住

　　7：夢想是不停的突破和探索，

　　8：是豐富的想象和大膽的創造

　　7：下面請欣賞三二班同學帶給大家的

　　8：《我有一個夢想》

　　1：下面請鄭校長宣布今天詩歌朗誦的比賽結果，請謝老師、李主任為獲獎班級和指導老師頒獎。(獲指導獎的老師分別是謝輝群、洪瑋瑋)

　　2：請獲獎班級的班長及獲一等獎的指導老師上臺領獎。

　　結束語：

　　3：豪言壯語猶在耳畔回響，激勵人心，鼓舞斗志。

　　4：雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。

　　5：讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。

　　6：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。

　　7：強國夢里有你，強國夢里有我。

　　8：強國夢是當代中國唯一的選擇。

　　1、2：做最好的自己，你就在為強國夢添磚加瓦。

　　3、4：發展你自己，你就在為強國夢錦上添花。

　　5、6：努力學習，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設的棟梁之才。 7、8：博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。

　　合：老師們，同學們，讓我們攜起手來，并肩戰斗，迎接中華民族的偉大復興吧!(2——8退下)

　　1：今天的朗誦比賽到此結束，感謝各位家長、同學與老師的參與。

詩歌朗誦活動主持人臺詞 篇4

　　男：尊敬的各位、各位來賓；

　　女：在座的所有男同胞、親愛的姐妹們；

　　大家（合）晚上好！

　　男：今夜星光燦爛；

　　女：今夜莘州放歌；

　　男：當春風吹走了寒夜，世紀的鐘聲又把3月8日敲響。

　　女：今天的女人，沐浴著兔年的吉祥，顯得格外漂亮。

　　男：為豐富我們的文化生活，展現教育系統干部職工良好的風貌，局委安排了今天的這次文藝晚會，這充分體現了局對我們生活的關心和愛護。

　　女：這臺文藝晚會完全是由我們自編、自導、自演，通過這一方式來表達我們對工作的熱愛、對生活的熱愛、對友誼的熱愛；

　　男：過去的一年，在縣委、政府的大力支持下，全縣教育事業在和諧中前進，在前進中創新，在創新中發展。

　　女：過去的一年，在局委的英明下，機關全體人員在工作中探索，在探索中改革，在改革中成長。

　　男：今天晚上，王玲縣長也在百忙之中參加了我們的晚會，讓我們用熱烈的掌聲歡迎王縣長的`到來并祝她節日愉快！

　　女：我宣布：莘縣教育局“三八”文藝晚會

　　合：現在開始！

　　男：首先，請大家欣賞由教育局15名女同志共同表演的現代舞《飛揚的青春》。

　　男：感謝我們的女同志在這春意盎然的季節，用她們最美麗的舞姿為我們展示了新時期女同志們飛揚的青春。伴隨著春天般的旋律，衷心祝愿她們在新的一年里身體健康、工作順利、合家歡樂！

　　坑下來請欣賞男聲獨唱《在那桃花盛開的地方》，表演者：張洪泉

　　女：是啊，留戀故鄉的山水，思念故鄉的姑娘。駐守在風雪的邊疆，永遠難忘自己的家鄉。接下來請大家繼續欣賞歌曲《小白楊》，表演者：楊磊

　　女：我局有一位同志，學富五車、滿腹經綸、文章昭日月、下筆驚鬼神、以致于大肚便便，哼哼哈哈、他的絕活是一手抓鋼絲/另手出笊籬。大家猜他是誰，他就是新聞中心的趙主任。下面請欣賞他帶來的單口相聲《知縣審案子》

　　男：構建和諧社會，打造和諧教育，家庭是一個重要的因素，教育系統的女同胞們，用柔弱的雙肩挑起了事業和家庭雙重重擔，也撐起了教育事業的“半邊天空”，有感于這些女教師們的辛苦付出和努力工作，我們的凌勝民督學為她們創作了一首贊歌，下面請欣賞詩歌朗誦《女教師贊歌》，朗誦者：凌勝民督學

　　（男、女共同上臺）

　　女：聽完了這首詩朗誦，我們來放松一下。

　　女：為了讓這次晚會更加富有趣味性和刺激性，我們特意安排了幸運抽獎這個環節，大家請看大屏幕，我們有一個抽獎系統，教育局全體工作人員都在抽獎之列。

　　男：我們設了四個等級，分別是幸運獎、二等獎、一等獎。獎品不是多么貴重，但表達的是一種心情。下邊首先我們來抽取六個幸運獎。

　　女：請我們的舞臺設計師崔志華同志幫助，開始——停！

　　男：這六位同志是：請六位同志上臺。這六位中獎同志高興啊，下邊沒抽到的應該才高興才對呢，說不定要抽到一等獎呢。

　　女：他們的獎品是舒膚佳香皂兩塊。好。先別走，還有一個小游戲要配合一下，這個游戲的名字叫踩氣球。

　　男：每個人面前有十個氣球，每個人的任務就是把自己面前的氣球在最短的時間內踩破。最后一個完成任務的為輸。我們看誰最后一個踩完。

　　女：開始！

　　男：好，我宣布最后一名是。恭喜你，你又因為是最后一名，同時可以獲得動作不麻利獎。

　　男：有一首歌唱出了海外游子和所有人的心聲，它動人旋律時常在我們的耳邊縈繞。下邊讓我們來欣賞歌曲《我的心》，演唱者：張心寶

　　女：感謝張老師真誠的演唱，也祝愿我們的祖國繁榮昌盛！在今天這個特殊的節日里，我們五位局長也人人登臺獻藝，一展歌喉。下邊我們首先請出高大英俊、文武雙全的畢局長，他給我們帶來的節目是：長山東快書《說實話》，大家熱烈歡迎！

　　男：是啊，實話不虛，虛話不實。畢局長快書實在長，說是長并不長，說完快書不算完，還要把歌唱，請大家接著欣賞畢局長的歌曲《籬笆墻的影子》

　　男：欣賞完畢局長的歌曲，下邊我們再來欣賞一段黃梅戲《天仙配》選段《夫妻雙雙把家還》表演者：程申紅朱英平

　　男：是啊，家是我們休憩的樂園；家是我們停泊的港灣；所以，咱男同志下班以后，還是少去酒店，多回家園。一個人下班也要把家還。

　　下面這個節目有點特殊，我們有一個局長，在三八婦女節來臨之際，深有感悟，這幾天他下足了功夫，做了認真的調查研究，寫了一本書，書的名字很深奧，叫《婦女概論》，今天我們就借這個機會，聽一下他的的新書介紹。下面我們用熱烈的掌聲請出我們多才多藝、名振魯西的李局長上場！

　　女：下一個節目，讓我們掌聲請出我們的京劇大王，王本朝老師，今天，他帶給我們的是京劇《智取威虎山》選段《我們的隊伍來到面前》。

　　（男女同上臺）

　　男：接下來，又到了我們的抽獎時間了，下面我們來抽出二等獎。女：請舞臺設計師崔志華同志幫忙。開始——停。

　　男：這三名幸運觀眾是：請3位上場。

　　女：他們的獎品是價值170大毛的雕牌洗衣粉一袋。

　　男：請留步，下面還有一個小小的游戲需你們來配合一下，很簡單，舞臺上有六個氣球，每個氣球里都有一個小紙條，三個人的任務就是扎破氣球，取出小紙條，按小紙條上的要求完成任務。

　　女：謝謝各位的參與，接下來請欣賞口琴獨奏《洪湖水浪打浪》，表演者：熊德昌

　　男：真不知道，熊老師還有這手絕活。謝謝他的表演。

　　歌唱家來為我們演唱一曲《山不轉水轉》，想知道他是誰嗎？他就是叱咤風云，一時的王書敬書記，我們掌聲有請。

　　女：王書記的歌曲真的是別有一番風味。接下來請欣賞歌曲《新鴛鴦蝴蝶夢》演唱者：陳同舟

　　男：三月的天，一片亮麗；三月的地，一派喜氣。三月的天空和大地也是因為有了“三八”婦女節而盛滿了激情和詩意！下面請欣賞王允憲科長給我們帶來配樂詩朗誦：《想和你一起去聽雨》

　　女：今晚的明月一定是一輪笑月，想到月亮往往讓人想起床前明月光，那是游子們心中一份永遠的主題，有一曲深情的《北國之春》就表達了這種濃濃的思鄉之情，下面就請出我們文質彬彬、瀟灑倜儻、才華橫溢的帥哥楚新星局長為我們演唱《北國之春》，請大家用熱烈的掌聲歡迎楚局長上場。

　　男：下面又到了抽獎的節目了。這次要抽出的獎項是一等獎。共有兩名幸運觀眾獲得，這次開獎，由王玲縣長與楚局長共同抽取。在這里有一個透明塑料盒，盒里共有乒乓球19個，其中，0號球一個，1—9號球各2個。王縣長與楚局長先后取出兩個球，第一個球為十位數，第二個球為個位數。組合起來的數字所對應的大屏幕的同志就是中獎人。

　　女：獎品是價值28塊8的潘婷洗發水一瓶另加價值十七元的雕牌洗衣粉一袋。

　　女：請崔志華同志做好準備。

　　男：請王玲縣長與楚局長抽獎。

　　男：請兩位歸座，請兩位中獎者留步。你們還要參加一個小游戲：猜成語。請看大屏幕上一共有四個動物名稱，四個英文字母，一人比劃，一人猜這是個什么詞，做動作的這一方不準出聲，只能用肢體語言，時間為2分鐘，如果一個也猜不對，將要取消本次獲獎資格。

　　女：三月的春天，春意盎然，但過去的時光，依然懷念，大雪紛飛的日子，我們曾共同走過，那個季節大約是冬季，請欣賞歌曲《大約在冬季》，表演者：王雪寬主任。

　　男：感謝王主任精彩的歌曲。其實啊，一提藝術表演，就要提到我們山東的快板，接下來還有一段快板書，在這里我也湊個熱鬧：那叫：當里個當當里個當，下面來段快板腔，高高興興共欣賞，要問演員他是誰，莘縣一中任過教，教育局里大名揚，姓周名磊周三郎，三天之前做準備，三個小時忙夠嗆，三十分鐘創作完，預演一下還真行（HANG），昨天見他背臺詞，俺問他：你竹板打得震天響，牛氣哄哄要震場，不知演地能咋樣？你猜他咋說？———沒有掌聲不出場！好，請欣賞山東快板《巾幗頌》表演者：周三朗。

　　女：欣賞完快板書，下邊我們有請周書記上場，他給我們帶來的歌曲是《敖包相會》。大家掌聲有請。

　　周書記唱的比較好，他還給我們準備了一首更好聽的歌曲《在那遙遠的地方》，大家掌聲有請。

　　男：一群繁茂的后生是一片沉默的黃土，忽然間紅綢飄舞，黃土漫卷，一錘鑼鼓鏗鏘，引起千鼓激蕩，黃土高原上，有一場壯闊的舞蹈，這就是安—塞—腰—鼓，請欣賞詩朗誦《安塞腰鼓》，朗誦者：孟永麗。

　　女：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我們的祖國正春和日麗，我們的教育事業正在春天里成長！愿我們的生活永遠充滿春意，愿春天永遠陪伴著我們，下面請欣賞《東方之珠》，表演者：孫經緯。

　　男：下面，我們請出莘縣教育局重量級人數郭洪波，他要與大家進行一個互動猜謎活動。有請郭老師上場。

　　女：在每個人的心底，都有一份難以忘懷的回憶，每一個浪漫的季節都有一個浪漫的你，接下來請大家欣賞歌曲《粉紅色的回憶》，演唱者：程申紅

　　男：曾幾何時，一曲《莫斯科郊外的晚上》唱遍大江南北，俄羅斯大自然那種內在純樸的美；年輕人那種真誠激動的心、使人難忘，讓人沉醉。下面就請欣賞這首世界名曲《莫斯科郊外的晚上》，演唱者：王曉琳。

　　女：在一望無際的沙漠里，我們滿耳盡是瑟瑟的風聲，突然，一陣聲音在向我們呼喚，那聲音把瑟瑟的風變得如此和諧、美妙，就像夢一樣。下面讓我們一起去欣賞歌曲《夢駝鈴》，演唱者：姚志平

　　男：交際舞又叫交誼舞，是休閑娛樂交友健身的重要表現形式，也是現代文明社會的必然產物。它展現的是一種運動之美、和諧之美、默契之美。接下來請欣賞二人交誼舞。請我們教育局的舞蹈表演家：楊彥偉、蔡秀梅、岳民華、程申紅、朱英平、張士忠、凌勝民上場！

　　女：各位，各位來賓，今天的晚會到現在已經接近尾聲，男：在這充滿春意、充滿熱情的三月里，

　　女：在這個全世界婦女們的節日里，我們載歌載舞，歡聚一堂男：讓我們記住狂天這個日子，讓我們期望來年再相聚！合：晚會到此結束。

　　最后再一次衷心的祝愿姐妹們節日快樂，家庭幸福，心想事成，萬事如意！

詩歌朗誦活動主持人臺詞 篇5

　　A.各位評委老師同學們AB.大家下午好

　　B.首先介紹一下到場的領導

　　A.感謝平委老師從百忙之中抽出時間來參加我們的青春愛國詩歌朗誦大賽讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來

　　B.中國改革的音符編織成時代的樂章正在960萬平方公里的國土上回響宏大的交想曲沖擊著板結的土地震撼這每個中國人的心年輕的朋友們我們不是歷史的寵兒嗎?我們不是時代的轎子嗎?我們不是中華一代熱血青年嗎?那么當莊嚴的五星紅旗在華夏之幫飄揚了55春秋的時候為了朝霞般輝煌的未來讓我們做高山的攀登者去飽纜險峰的雄姿吧!讓我們做浪尖上的弄潮者去領略大海的氣魄吧!讓我們做時代樂章的彈奏者隨著輕春的節拍去奏響那時代的最強音發出我們年輕的聲音把!

　　A.是啊!攀爬過歲月的脊梁,滄桑印證著我們求所的腳步,半個多世紀的風雨,55載的崢嶸,光榮著子孫們心中的夢想,東方瑰麗的大地上,聳立起一個不朽的國度,于是世人對著太陽升起的地方聆聽黃河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠歲月和55載繽紛花季,.在億萬炎黃子孫心中凝結成一個主題:做一個奮發向上的愛國者.

　　B.我們在比賽前先說一下評論標準: 朗誦內容與北京音樂搭配程度:2分共10分

　　A.現在讓我們滿懷最真摯的情感用我們最優美的語言,為我們偉大的祖國母親獻上最美的祝福…….

　　B.下面請1號選手吳新娜朗誦<<祖國頌>>

　　A.我們的祖國多么美好,多么偉大啊!通過吳新娜同學的朗誦,讓我對祖國又有了更新更大的了解,讓我不由地想為祖國唱支歌.

　　B.請2號選手吳螢朗誦<<祖國我為您唱支歌>>

　　A.奔騰的歷史長河河呼嘯著,涌近了五星紅旗高高飄揚的年代,用勁了文明古國凱歌高奏的年代,涌進了華夏后裔大有作為的年代!

　　B.五千年光輝燦爛的文化近百年屈辱痛苦的呻吟,血與火無情的洗禮經過幾代人前仆后繼的奮斗,終于誕生出這奮飛的年代

　　A.祖國如此偉大,我怎能不愛它!

　　B.請3號選手候婷婷朗誦<<祖國,我愛您>>

　　A.請4號選手周冷朗誦<<我愛你,中國>>

　　B.我們這樣愛著我們偉大的祖國,不論風吹雨打,不論你居住那里我們都要做一個地地道道的中國人.

　　A.下面有請5號選手隗苗苗.郭丹朗誦的<<我是一個地地道道的中國人>>

　　A.就是在這樣的年代,有那么一群人,他們身上凝聚著先烈的壯志,前輩的智慧,民族的氣魄,他們年華似錦,光榮的擔負著不可推卸的歷史重任,是誰能驕傲的成為歷史的寵兒?

　　B.是我們著跨越世紀的青年啊!無論怎樣我們這些寵兒們心中都有我們偉大的祖國.

　　A.請7號選手劉培朗誦<<心屬祖國>>

　　A.一切都是那么值得驕傲自豪值得回味,可是時光不允許我們沉淀在五光十色的幻想中,人人心中都有一個夢想,朋友們今天我對你們說,不論面前有什么困難,我們蚪要努力實現我們心中的那個夢想.

　　B.下面請8號選手蘆艷賓朗誦<>(我有一個夢想)

　　B.哎~!剛才說到夢想了你的夢想是什么嗎啊～！

　　A.我的夢想是在北京奧林匹克運動會上為中國舉旗

　　B.你說到這里我想到了我最想實現的夢想就是2008年北京奧運會的一枚金牌這可能是我最想實現的夢想

　　A.請9號選手馬圓圓同學的朗誦<<北京奧運我的夢想>>

　　A.我問你一個問題吧！

　　B.你說吧！

　　A.你會怎么看待2008年的奧運會啊！

　　B.我會盡我最大的努力支持奧運會讓它成為一個來永恒的奧運會.

　　A.請欣賞10號選手強瑋朗誦<<支持希望永恒>>

　　B.下面請欣賞11號選手朗誦的<<豐碑的傳說>>

　　A.請欣賞劉麗娜.梁紅玉.趙麗麗.馮雪.程月朗誦的<<頌歌>>

　　A.氧氣理想風帆駛向未來彼岸，請13號選手益姍姍朗誦<<駛向彼岸>>

　　B.人世成功，申奧成功，無時不在顯示著今日中國的強大，三峽制水，神州五號飛船成功發射，無時不在顯示中國人民的智慧.

　　A.讓我們警鐘長鳴，無忘國恥.全世界中華兒女團結起來與時俱進，繼往開來，沿著建設中國特色社會主義事業的道路上奮勇前進

　　B.請欣賞14號選手李楠的<<勿忘歷史展望未來>>

　　B.讀這一個個悲壯動人的故事，我不禁留下了熱淚，對英雄們尤然而生的敬意在全國人民的英勇抗擊下抗戰取得可偉大的勝利著表示了中華民族有同自己的敵人血戰到底人氣概有在自力更生的基礎上光復舊物的決心有自立于世界之林的能力

　　A.今天的幸福生活是無數革命先烈用鮮血和生命換來的我們是祖國的未來人民的希望我們要發揚革命先烈的愛國主義的精神增強對祖國的責任感自覺勤奮的學習為振興中華貢獻自己的全部力量做無愧于前世也無愧于后人的新一代愛國者

詩歌朗誦活動主持人臺詞 篇6

　　合：尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們，大家下午好!

　　林：伴隨著秋天的絲絲涼風，我們迎來了立才學校初中部《歌頌青春，放飛夢想》詩歌朗誦比賽!

　　代：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

　　林：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中

　　代：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

　　合：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄

　　現在由我們宣布：立才學校初中部《歌頌青春，放飛夢想》詩歌朗誦比賽現在開始!

　　蔡：首先讓我們一起來欣賞七六班給我們帶來的開場舞。掌聲有請。

　　陳志宏：感謝六班為我們帶來的開場舞。少鵬啊，我們是為什么會相聚于立才的呢?

　　蔡：當然是為了理想，為了有個美好的未來啊。

　　陳志宏：是啊。作為21世紀的青少年，我們有不同的人生理想，有不同的人生旅途。前路坎坷，我們必須堅定地相信自己、相信未來。請欣賞七(3)班為我們帶來的《相信未來》。

　　陳源：相信自己、相信未來。我們都要以積極樂觀的態度面對生活，面對困難。一個年代有一代人獨特的夢。當面對迷茫的生活現狀，北島對未來又作出了怎樣的回答呢?

　　黃：請欣賞七(2)班給我們帶來的《回答》。掌聲有請。

　　陳源：我們剛剛聽了七(2)班對北島所指的未來作出的回答，大家還滿意嗎?大家還想不想聽到其他的答案呢?

　　陳志宏：正所謂呀，一千個讀者有一千個哈姆雷特。對一個問題，不同的人有不同的回答。那七(6)班對這個問題會作出怎樣的回答呢?請欣賞七(6)班為我們帶來的《回答》。

　　黃：美好的東西失去了，我們都想要去找回。在“文化大革命”中所失去的青春等一切美好的東西，青年一代是如何思索著去尋找的呢? 陳志宏：請欣賞七(5)班為我們帶來的《中國，我的鑰匙丟了》。

　　(游戲環節，兩人在舞臺，兩人在觀眾席)

　　陳志宏：剛才我們欣賞了幾個班為我們帶來的精彩的朗誦表演。現在我們來給大家玩個游戲。大家知道是什么游戲嗎?

　　黃：對了。就是詩歌對答游戲。

　　陳志宏：大家想不想參加呢?

　　黃：答對的有獎哦。有沒有同學想上來參加呢?

　　陳志宏：大家別急。每個人都有機會。為了公平起見，我們以抽簽的形式，抽到哪位同學的學號，就哪位同學回答，好不好? (蔡少鵬負責1-3班的區域，陳源負責4-6班的區域)

　　(公布前面幾個班表演節目的得分)

　　陳志宏：剛剛玩游戲的時候，大家都玩得很開心呢。接下來更激動人心的時刻到了。

　　蔡：現在在我手上的是前面幾個班表演節目的得分，„„

　　黃：如歌的人生，似夢的青春，我們追逐著幸福的腳步，幸福是一種方向。

　　陳源：燦爛的前程，輝煌的未來是我們每個人的理想與追求，那就讓我們和七(4)班一起面朝大海，喊出我們的心聲，請欣賞詩朗誦《面朝大海春暖花開》

　　陳源：從明天起，我們做一個幸福的人。

　　黃：也愿朋友們在塵世中獲得幸福。做一個熱愛生命的人。

　　陳源：接下來請欣賞七(1)班為我們帶來的《熱愛生命》。 陳志宏：如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻。

　　蔡：做一個熱愛生命的人，做最好的自己，等你出現。

　　陳志宏：請欣賞七(6)班為我們帶來的《一顆開花的樹》。

　　黃：剛才的表演精不精彩啊?

　　陳源：你見或者不見，它就在那表演，精彩只增不減。

　　黃：好，接下來請讓我們欣賞七(5)班為我們帶來的《見與不見》。

　　蔡：感謝七(5)班為我們帶來的精彩表演。正所謂“走在一起是緣分，一起在走是幸福”。我們來自全國各個不同的地方，能夠齊聚在立才是一種緣分。我們一起努力學習，一起快樂地成長，是幸福。 陳志宏：我們現在齊聚立才，十年之后的你，是否會懷念這時候的你呢?接下來請讓我們一起欣賞七(6)班為我們帶來的《北京東路的日子》。

　　(公布后面幾個節目的得分)

　　閉幕詞：

　　林：詩歌，讓我們陶醉

　　代：詩歌，讓我們震撼

　　林：詩歌，讓我們思想升華

　　代：詩歌的余韻，在我們心中回蕩

　　合：借這次的詩歌朗誦會，我們深深感受到了詩歌的魅力 借這次的詩歌朗誦會，我們領悟到了歌詠詩歌的美好

　　林：讓我們在詩海拾貝

　　代：讓我們步入詩歌的殿堂

　　林：讓我們記住今天，并用我們的筆描繪明天，愿我們在詩歌里茁壯成長

　　代：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結束今天的詩歌朗誦會 合：謝謝大家!

詩歌朗誦活動主持人臺詞 篇7

　　(一)

　　開場語：

　　男:十月的校園,因古詩詞的勃發而浪漫。

　　女:十月的課堂,因古詩詞的朗誦而精彩。

　　男:一曲曲動人心弦的詩詞歌賦,傳送著五千多年的悠久。

　　女:一章章絕侖美奐的經典佳作,鼓蕩著我們仰慕先哲圣賢的情懷。

　　男:今天,我們相聚在經典詩文誦讀的情景中,去感受世中學子的質樸和純真。 女:今天,我們耳聞目睹十月校園的詩情春潮,去品味暢游詩林書海的那份曠達的激悅和情感的澎湃!

　　請欣賞第一樂章——《江山多嬌》

　　結束語：

　　男女:尊敬的各老師們、同學們:

　　男:經典詩文浩如煙海。華夏文明光輝燦爛。

　　女:讓經典滋潤我們的青春,讓書香伴隨著我們成長!

　　男女:讓我們祝愿:中華經典,綻放校園!

　　三江小學經典詩文誦讀到此結束!再見!

　　(二)

　　開場語：

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家晚上好。今晚，我們迎來了期盼已久的朗誦大賽，今晚，我們在這里為青春頌歌。 讓青春飛揚，化作一首不悔的詩;讓青春飛揚，譜寫一段華麗的篇章;就在今晚,就在這個舞臺，讓青春飛揚，讓青春綻放。 三江小學“飛揚的青春”詩歌、散文朗誦大賽，現在開始 結束語：

　　今晚，我們為青春吟誦，今晚，我們讓青春飛揚。 這是溫馨的時刻，深情朗誦表示著誠摯的友誼; 這是激情的時刻，牛中學子展示著迷人的風采; 這是多彩的時刻，青春的火花在這里迸發。

　　也就是在這最歡樂的時刻，我們今天的高一年級“飛揚的青春”詩文朗誦大賽即將接近尾聲。

　　在這即將結束的時刻，請允許我代表高一年級全體同學向應邀前來的各位領導、各位評委、各位老師、各位同學，表示深深的感謝! 衷心祝愿各位領導、各位老師身體健康，工作順利;祝在座的每一位同學學習進步，天天開心。 高一年級“飛揚的青春”詩文朗誦大賽 。 到此結束!謝謝大家!

　　(三)

　　開場語：

　　甲：敬愛的老師 乙：親愛的同學們 合：大家下午好!

　　甲：浩瀚蒼穹、蔚藍天空，孕育了華夏兒女璀璨的歷史與文明。

　　乙：蔚藍天空、浩瀚蒼穹，造就了萬千炎黃子孫的勤勞和善良。

　　甲：一個個故事，一幅幅篇章，就如春日的百花，散發著馥郁的芳香。 乙：一位位智者，一曲曲頌歌，又如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。 甲：在這一片幸福的美好生活中，我們奮發圖強、吟詠歌唱。

　　乙：在這一個喜人的激情時代里，我們繼往開來、自由翱翔。

　　甲：崇高的精神是一首傳唱不息的歌，回蕩在我們每個人的心上。

　　乙：崇高的理想是一條流淌不息的河，沐浴著雨露幸福成長。

　　甲：今天，讓我們共同敞開一扇心靈之窗。讓雷鋒精神像一陣清新的春風吹入校園，吹入每一個人的心田。

　　乙：今天，讓我們共同挽起友愛的臂膀，讓五彩的春天豐收我們的夢想，讓動聽的朗誦表達我們的崇高的理想。

　　合：讓我們一起去尋覓遠方渴望的目光，來傾聽我們時代旋律的唱響。

　　結束語：

　　甲：我們用詩歌耕耘，頌揚崇高的理想，

　　乙：我們用詩歌祝福，感受幸福的生活。

　　甲：讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統去奮斗

　　乙：讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏

　　合：朋友們，讓我們在詩歌中許下心愿，讓我們站在先輩和祖國的肩膀上，面向世界，開創未來。

詩歌朗誦活動主持人臺詞 篇8

　　前言：

　　望千古故鄉明月，唱一闕歷史弦歌。 古往今來，每年當夜，文人騷客面對良辰美景，小餅嚼月，評古今、論興亡，引詩情、上碧宵，看那大漠長河，邊塞雄關，春花秋月，雨雪風霜。 在這竹舍青青，月上西樓的美麗夜晚，讓這似曾相識的古遠意境，喚醒我們心中渺遠迷蒙的情思，能夠照耀塵世的，不只是詩仙邀約的明月，更有那萬世流芳的日月山河一卷詩。 現在讓我們一同走進文學大師的精神世界，感受祖國語言的無窮魅力。

　　1.《古詩聯頌》

　　你可曾見過江南水鄉蓮葉何田田的醉人風光，你可曾聽過婉轉動人的春鳥啼鳴，你可曾在云霧繚繞的深山中遇到采藥的隱者，你可曾珍惜過粒粒皆辛苦的盤中餐，你可曾感慨西楚霸王徒留千古壯烈英名?今晚，一群特殊的吟誦者將再現這些詩情畫卷，開啟我們的精神之旅。

　　2.《春江花月夜》

　　剛才大家欣賞到的是附小的小學生和留學生朋友一起表演的古詩聯誦，接下來請欣賞蘭霞老師朗誦《春江花月夜》。

　　在《全唐詩》浩瀚的星空中，被聞一多先生稱為“孤篇壓全唐”的作品，正是張若虛的《春江花月夜》。春江潮水、海上明月、花木流霜，如夢似幻的小夜曲潺潺流動，這哀而不傷的盛唐之音伴隨著江潮明月繚繞千年。現在，就讓我們進入《春江花月夜》的美好境界吧。

　　3.《釵頭鳳》

　　沈園孤鶴軒前的殘垣斷壁上，記載著陸游與唐婉的凄婉愛情。八百年間，那深摯無告的繾綣真情被詩情和畫意渲染著，被時間和記憶洇潤著。“錯錯錯”、“莫莫莫”，是生命中不能承受之重。詩人陸游被譽為“亙古男兒一放翁”，他一生都放不下的，除了“王師北定中原日”，就只有這位“咽淚裝歡”的女子了。

　　請欣賞由李可行、高松演繹的《釵頭鳳》。

　　4.《將進酒》

　　 太陽城管理網沒有詩的人生是寂寞的，沒有酒的詩歌是干澀的，當詩仙與酒仙的雙子座下凡人間的時候，李白從飄著濃濃酒香的詩歌中來，邀月起舞。讓我們合著李白“斗酒詩百篇”的節拍，呼喚酒朋詩侶，與嚴煤老師一起舉杯高歌“天生我材必有用，千金散盡還復來”!

　　5.《玉蝴蝶》

　　風輕、花老、月冷、葉黃，千種風情撲面而來，定是那今宵酒醒的柳永又在懷念故人的淺吟低唱了。只是海闊山遙，煙水茫茫，難覓芳蹤，秋景下的離別憑添出一份凄迷的色彩：多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節!

　　瞧，那朝我們翩翩飛來的不正是劉鏻鴻、肖軻的《玉蝴蝶》嗎!

　　6.《橘誦》

　　《橘頌》是屈原早期借橘自喻的作品，中國詩歌史上第一首詠物詩。詩人愛橘，橘之花素果美,生南國而不移;正如詩人高潔的品格,不受世俗影響的個性。從此，南國之橘不僅成為屈原人格的縮影，更成為文人雅士“蘇世獨立，橫而不流”的品格象征。

　　今晚，在張濤老師和普通話水平測試員的《橘誦》中，我們也陪伴屈原走一段上下求索的漫漫人生路。古箏演奏余婷婷

　　7.《茅屋為秋風所破歌》

　　盛唐后期的動蕩年代造就了一代詩圣杜甫，“草堂留后世，詩圣著千秋”。

　　八月怒號的秋風中，垂暮的老人依仗嘆息，那孤苦的背影彎成一個佝僂的問號，定格在后人奉為精神家園的草堂前，一千兩百多年了，這背影一直刺痛著我們的心。滂沱大雨中，那“大庇天下寒士俱歡顏”的博愛胸懷，為“圣”字做了最好的闡釋。

　　請欣賞由楊陽帶來的《茅屋為秋風所破歌》，二胡演奏彭軒。

　　8.《琵琶行》

　　“野火燒不盡,春風吹又生。” 是一位詩人16歲就吟出的傳世精品, “在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”是他給帝王編織的愛情神話，“座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。”是他對同是天涯淪落人的歌女流下的真情淚水。

　　白居易借琵琶女的凄涼身世，把宦海的浮沉、生命的悲哀，注入大珠小珠落玉盤的天籟之音中。此時，琵琶女不是在彈奏樂曲，而是用琵琶訴說心事;詩人所寫的也不只是珠玉般的詩句，更是浸透紙背的人生。

　　讓我們一起來傾聽陶磊朗誦的《琵琶行》，琵琶演奏賈文燦。

　　9.《前赤壁賦》

　　蘇軾作為詩、文、書、畫無所不能、聰敏異常的文藝全才，是后世文人最親切喜愛的對象。極富才情的蘇軾一生仕途坎坷，屢遭貶謫，人到中年流落黃州。在月朗風清、水波不興的景色中，東坡居士自言其愁，又自解其愁，一語道破快樂的禪機：那取之不盡，用之不竭的江上清風、山間明月不正是造物主最永恒的賜予嗎?

　　請欣賞《前赤壁賦》，朗誦范業寬老師。

　　10.《我有一個戀愛》

　　 bet365體育在線15戀愛是詩歌中永恒的主題，古往今來被無數詩人歌頌吟唱。揮一揮衣袖，不肯帶走一片云彩的瀟灑詩人戀上了“天上的明星”。

　　神明般的明星慰藉了徐志摩受傷的心靈。在晶瑩的星光里，詩人經歷了人生的冰激與柔情。 請欣賞彭小川、趙冰朗誦《我有一個戀愛》。

　　11.《致凱恩》

　　1820xx年，俄國詩人普希金剛剛被解除了流放的生活，卻又被軟禁在窮鄉僻壤，孤苦不堪。此時，舊時情人凱恩突然來到他面前，仿佛一切失而復得，詩人悒郁、枯澀的心靈重新得到滋潤與蘇醒，留下了被稱為“愛情詩卓絕的典范”的《致凱恩》。

　　普希金的筆端雖然沒有描繪凱恩外形的美麗，可那神奇的精神動力，讓凱恩成為超塵絕世之美的化身，足以令眾生心馳神往。讓我們一同去找尋那天仙般的身影吧。朗誦周平。

　　12.《笑》

　　笑是人間最溫暖的表情，以“愛”和“美”作基調的《笑》更使人心下光明澄靜。安琪兒圣潔的微笑、小男孩神奇的微笑、老婦人偉大的微笑打動了苦雨孤燈中的冰心，連同我們也一起融化在愛的調和里，在小橘燈的幽幽燭光下，冰心帶著“柔和的笑影”走上了“五四”新文壇，走進了千萬讀者的心里。

　　請欣賞林宏偉老師的《笑》。

　　13.《哦，船長，我的船長!》

　　在美國詩人惠特曼的心中，林肯總統就是引導美國人民走向自由民主的船長。深受美國人民愛戴的林肯阻止了美國的分裂，廢除了奴隸制，已然是美國精神的象征。熱愛自由、民主的美國人民永遠地哀悼著這位人民領袖。

　　請欣賞由張翅、鄧飛、梅光利、路宏偉帶來的《哦，船長，我的船長!》。

　　14.《我的心》

　　巴金，一個令人景仰的名字，他的生涯幾乎貫穿了整個二十世紀。他是青年的航標與動力，是一個“把心交給讀者”的人民作家，是一個敢講真話的斗士。

　　愛恨，血淚，人性、良知、熱誠，是巴金捧給世人的心，這顆心以博愛的胸懷擁抱普通民眾，以含淚帶血的心聲來喚醒人民，這顆心啟示了一代人又一代青年去追求真理、追求光明，追求一個正直、幸福、和平的純美世界。

　　今晚，戴楚良為我們帶來了這顆無比珍貴的《我的心》。

　　15.《你我之間的愛情》

　　“東方詩哲”泰戈爾的戀歌不時地閃爍出哲理的光彩。詩人在回首往事時縱情

　　吟唱愛情的甜蜜和愁苦;在回味青春心靈的悸動時，又與自己的青春保有一定距離，《你我之間的愛情》，如同漫步在暴風雨過后的初夏里，一股擋不住的清新與芬芳迎面而來，仿佛一個亮麗而清透的世界在伸手召喚。

　　請欣賞余順華老師的《你我之間的愛情》。

　　16.《明月幾時有》

　　 壹貳博娛樂城見月而問天，追月又遲疑，浪漫的月亮讓蘇軾長上了翅膀，在天上人間自由翱翔。這首千古絕唱是蘇軾在中秋之夜通宵暢飲之后的狂想曲，借月亮打破了時空的阻隔，使分離的人精神相通。神話的色彩，瀟灑的風格，與明月探討人生的意義，情懷樂觀而曠達，千百年間，不斷撥動著離人的心弦。

　　請欣賞由程宇光、王英振、陳曉坤、韓淑芳帶來的《明月幾時有》。

　　17.《我愛這土地》

　　艾青熱愛太陽，那是對光明、理想和美好生活的熱烈追求;艾青熱愛土地，那是對民族和祖國的深深眷戀。

　　在國土淪喪、民族危亡的緊急關頭，艾青的土地情結更加濃烈，他向祖國捧出一顆赤子之心，愛國深情無法言表，只能凝成晶瑩的淚水穿越時空，對祖國、對家園的深情將我們系在一起，無數顆心在吶喊“我對這土地愛得深沉!”

　　請欣賞由高翅、程為民、戴濱霞、陳文、李佳琦帶來的《我愛這土地》。

　　結語：

　　親愛的各位觀眾朋友，今天我們一同欣賞了光照古今的千古名篇，捧起這些佳作，我們與圣賢相會;吟詠這些絕唱，我們與歷史對話。傳統在這里升華，文化在這里更生。我們期待明年再次相聚金秋雅韻詩文朗誦會,明年再見!

詩歌朗誦活動主持人臺詞 篇9

　　開場詞：

　　A：詩歌是文學殿堂里璀璨的明珠，

　　B：優秀的詩歌可以飛越時間的長河和不同的國度；

　　A：詩歌如絕美的天籟，拂去塵世的喧囂；

　　B：詩歌似千年的佳釀蘊藏醉人的芳香。

　　A：詩歌就是清澈的甘泉，滋潤干涸的心田，

　　B：詩歌就是閃爍的星辰，讓夜空不再暗淡；

　　A：徜徉其間，我們的情感將在潛移默化中得到熏陶，我們的思想將在孜孜求索中變得深邃；

　　B：沉浸其間，我們渴望的眼睛會更明亮，我們飛翔的翅膀會更輕盈，我們的心扉會鋪滿無限的春光。

　　A：伴著秋日溫暖的陽光，我們迎來了“情·中國夢”房麗珊詩歌朗誦會；

　　B：讓我們懷著一顆澄明的心，來感受詩人用詩歌來吟詠對祖國的愛，用詩情來傾訴對家鄉的這份情懷。

　　A：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中，享受詩歌帶給我們的歡樂，共享文化盛宴；

　　B：今天，我們在詩歌的海洋里，一起澎湃一起婉約，一起感受詩歌帶給我們的心靈震撼。

　　A：用詩歌點亮生活，用詩歌照耀大地，用詩歌將情·中國夢的激情開啟！

　　B：用詩歌繽紛夢想，用詩歌璀璨生活，用詩歌將情·中國夢的豪情燃起！

　　A：“情·中國夢”，迎國慶房麗珊詩歌朗誦會

　　合：現在開始——

　　結束語：

　　A：詩歌不是必須的，卻是必要的；詩歌的純凈，讓我們每個人的心變得清澈透明，心花開滿四季；

　　B：詩人不是職業，也不是事業；詩人是讓文化的凝聚變成民族恒久的動力，并推動這動力經久不息地延續。

　　A：輕叩詩歌的大門，我們面前出現了一個美麗的詩的世界，這世界絢麗無比；

　　B：徜徉在詩歌的百花園中，懷著一顆感恩的心，讓生活充滿陽光充滿詩意。

　　A：愿優雅高貴的詩歌，帶給我們的這份繾綣這份素雅，來奏響生活最美的旋律；

　　B：愿典雅激昂的詩歌，帶給我們的這份醇美，譜寫出愛祖國愛家鄉愛親人的大愛戀曲。

　　A：“情·中國夢”，迎國慶詩歌朗誦會到此結束，

　　B：感謝諸位領導和朋友們的欣賞，謝謝大家！

　　合：再見！

詩歌朗誦活動主持人臺詞 篇10

　　甲：新春亮麗的陽光，在生命的枝頭煥發勃勃生機，天安發展的腳步正在這春的脈動中昂首向前!

　　乙：那熟悉的詩香，是勞動者的血汗鏈接的心言。

　　甲：那熟悉的詩香，是來自基層的愛，透腑!掏心!

　　乙：那熟悉的詩香就是生命之重——

　　甲乙合：沃土深情。

　　甲：尊敬的各位來賓、老師們大家下午好!今天，天津市作家協會、天津詩社與天安公司聯袂組織了本次“天安詩情·沃土根深”——20__年天安迎新春詩歌朗誦會，是天津詩社多年來弘揚中國傳統詩歌文化，走進基層大型系列活動的又一個重要里程碑。

　　乙：沒錯，作為我市建筑行業的一顆耀眼明星，天津詩歌創作基地，天安人用詩旗與勞動拼搏之旗同揮，詩聲與不懈追求之聲共奮。在天津城市建設的各個工程基地，都傳來了最生動的歌吟。

　　甲：有人說，看到天安的詩歌就能看到天安的文化，天安人會讓你真切地感受到詩在勞動者汗水浸透的工裝上，在灰沙機油的手掌上，在企業員工對生命價值不懈追求的心靈中。

　　乙：詩歌文化在中國兩千多年煙波浩蕩的發展中從未荒蕪，一個重要的原因就是，詩從來不在浮華的名利場，而是扎根于基層，深入于民心。天安公司就是這樣一個靠文化發展的基層典范。多年來，他們加強企業文化建設，靠企業文化改變落后面貌，引領企業發展壯大;靠企業文化，培養職工積極向上的精神追求，使一個人心渙散、瀕臨破產的企業充滿生機，連續十三年快速發展。

　　甲：20--年,天安公司產值營業額為1999年的15.84倍，平均每年遞增24%;利潤為1999年的3090.91倍，平均每年遞增95%;上交集團收益為1999年的832.86倍，平均每年遞增68%;向國家納稅為1999年的141.74倍，平均每年遞增46%;人均收入為1999年的19.79倍，平均每年遞增24%。在市國資委組織的對標創優活動中，5類27項指標，有50%以上的指標超過全國同行業最好水平。這一串串驚人的數字，浸著天安人的汗水、刻著天安人的骨氣、蘊含著天安人的激情。

　　乙：這是一片現實主義詩歌的沃土。一個不足400人的企業竟有百分之九十以上的人用報效企業的勞動之軀、愛企之心寫詩。其“容量較大、題材緊湊、親切生動、全員參與、體會深刻”的六卷本《天安企業文化詩歌2400首》詩集，將詩歌元素融入現代企業文化，成為新時代詩歌與企業文化的一種交融，一種創新。

　　甲：今天，天津詩社朗誦團的老師們將用專業的朗誦藝術聲線，帶大家走進天安文化，走進天安人的情感世界……

　　乙：在精彩的朗誦環節開始之前，隆重介紹一下出席本次活動的嘉賓，(甲乙分別介紹出席嘉賓略)

　　讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來。

　　甲：首先讓我們請市作家協會黨組副書記、秘書長萬鏡明致辭;

　　乙：下面請天津詩社顧問唐紹忠老師致辭;

　　甲：下面請天安公司董事長、黨委書記劉海鳴致辭。

　　第二部分：朗誦，共分三個版塊

　　第一版塊：歲月留痕

　　甲：生活中喜怒哀樂皆屬詩的秉性，酸甜苦辣都是詩的味道。只有熱愛生活，深入生活的人，才能創作出感人肺腑的好詩，這些詩會隨著歲月的沉積，濃得像酒。有請金馬朗誦天安公司總經理任漢濤的詩作《溫一壺老酒》。

　　乙：一壺老酒喚醒了塵封的記憶，也醞釀了未來的醇香，更溫熱了天安人的壯志豪情。這豪情就是愛的體現，有愛就離不開親情，有愛生命就不會冷。下面有請天安公司黨辦主任王霈霖朗誦自己的詩作《把母親摟在懷里》。

　　(無需主持人報，直接朗誦《小白鴿》)

　　甲：剛才由李佐宸朗誦的天安六分公司財務科長楊海燕的詩作《小白鴿》，道出了父母之愛乃世間大愛，但你有沒有想過當自己也老了的時候會是什么樣呢?下面由王娜為我們朗誦天安建筑分公司經理檀慶的詩作《當我老了》。

　　甲：下面有請葉紅梅、吳冶朗誦天安六分公司經理代士秀的詩作《童年四則》。

　　乙：下面有請天安公司總經辦副主任武蓉朗誦自己的詩作《祖籍》。

　　甲：下面有請金馬朗誦天安金屬結構廠項目工長郭宗賢朗誦的詩作《老火炕》。

　　乙：如果人生之路是一首長詩，每一段生活、每一段歷練就是它的標點，我們要把經歷中最刻骨銘心的片段“引”出來，藏在心底，讓它時時成為命運的瑰寶，前行的鞭策。下面請吳楠朗誦天安公司董事長黨委書記劉海鳴的詩作《標點》。

　　第二版塊：項目新曲

　　甲：詩歌藝術是以外部形式來表達內心世界的語言，這個外部世界便是生活。

　　乙：是的，生活是創作的源泉。詩歌的最高境界就是真，沒有真情無詩，沒有真味無詩。天安人在企業發展的歲月長河中，用勞動之軀、愛企之情鑄就了天安精神，這種精神就是一首根植沃土、字句關情的詩。

　　(無需主持人報，直接朗誦《拓荒者》)

　　甲：感謝郭浩斌為我們帶來的這首天安公司紀委書記、工會主席李金祥的詩作《拓荒者》，道出了企業初創時的艱辛，更道出了天安人發展企業的信心和決心。下面有請殷則堯朗誦天安一分公司總工程師劉立春的詩作《辛苦了，兄弟!》。

　　乙：建設者，背負人民和城市的托咐，把自己的身影踩碎，在汗水供養的土地里扎根結果。生出了一曲永不謝幕的宏篇長調。下面有請戴學敏朗誦天安金屬結構廠副經理李占華的詩作《工地大戲》。

　　甲：下面有請王秀珍朗誦天安五分公司經理助理伊麗娜的詩作《我是一顆星》。

　　乙：下面有請趙巖朗誦天安金屬結構廠器材員田志華的詩作《采購單》。

　　甲：辛勤的汗水創造價值，勞動者的光輝載入史冊。勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉，在這個寒冷的冬季，可愛的天安人又會創造怎樣的場景?下面有請鮑亦巧朗誦天安公司副總經理曹武彪的詩作《多彩之冬》。

　　乙：盡管成長的腳步有時會被困難重重的冷酷嚴冬羈絆，但天安人發展企業的堅定信念卻像燃燒的火焰，敲開了色彩斑斕的春天。下面有請張志甫朗誦天安金屬結構廠項目經理竇福潤的詩作《敲開春天》。

　　甲：當強健的體魄輸給了累，肉體的螺釘卻依然緊緊地將身軀鉚在奉獻之處，這是何等的愛，讓忘我的敬業精神在崗位中綻放光芒?有這樣的企業領跑者，天安能不興旺嗎?下面有請吳冶朗誦天安公司董事長、黨委書記劉海鳴的詩作《睡著了》。

　　甲：天津詩社上善音樂坊特意為天安公司一線的職工們送上了一首由宋秀英作詞，劉憉杰作曲，王駿演唱的歌曲《工地的雪花》，請欣賞。

　　乙：天安人走過的十年，一步一個腳印踏實而堅定。每一次工程告捷，總會讓希望的天梯，鋼樁一樣深扎人心。

　　甲：丈量天安人十指緊握的流金歲月，十三年，打造了企業閃光的品牌與信譽;十三年，成就了天安人不老的夢想和榮耀。

　　乙：這份十三年磨一劍的成就，離不開天安公司各個單位、部門和員工的齊心努力，離不開天安精神的深深滋養。

　　甲：下面有請程禾、高澤斌、周健、徐運、董潔、肖琳分別朗誦天安金屬結構廠經理姚宏興的詩作《管理的天平》，五分公司預算員趙洋的詩作《抗爭》;六分公司項目工長劉張濤的詩作《遵規行》;公司財務部副部長劉洋的詩作《覺醒》;四分公司項目經理王少青的詩作《曇花的浪漫》;三分公司項目經理王健的詩作《分別，是為了下一次相見》。這些詩作從天安公司的不同側面展現了天安人發展企業、奉獻企業、情系企業的款款深情。請欣賞。

　　(分別朗誦，注意次序)

　　第三版塊：生活隨想

　　乙：生活之樹常青，詩人和詩常青。剛才，我們分別從不同角度領略了天安人熱火朝天的事業激情和蘊含哲思的人生境遇，確實感悟到了喜怒哀樂皆屬詩的秉性，酸甜苦辣都是詩的味道。

　　甲：是的，基層勞動者有生活，其詩也便有了真性情、真感情。天安人的詩充滿了天安人的熱血豪情，具有天安人獨有的韻律和筆觸。這和天安的企業文化是分不開的。

　　乙：如果用一句話就是：收獲精神成果，提升企業品位，成就美好人生。十多年的發展，他們在取得物質成果的同時，不停步，有更高的追求，積累了豐富的精神財富。這種精神財富締造的價值便是企業長遠發展和人生的更高境界。

　　甲：沒錯，下面這組詩就是天安人對人生的思索。請天安朗誦團朗誦天安公司董事長、黨委書記劉海鳴的詩作《解凍》。

　　乙：為大漠鋪上綠毯，駐守和潤的春天，雖然只是一棵小草，也會心懷詩意將其向往。下面請天安公司工會副主席魏毅朗誦自己的詩作《小草偉哉》。

　　甲：古有陸羽《茶經》;今有《茶人三部曲》。洗盡古今人不倦，將至醉后豈堪夸，連天安公司的青年員工都在品茶論茶，可見中國文化的博大精深。下面有請王志偉朗誦天安公司團委副書記汪再建的詩作《茶》。

　　乙：自古便有“斯須九重真龍出，一洗萬古凡馬空”的豪壯。中國人一直將龍視為信念的象征。在天安人的眼中，龍究竟是什么呢?下面有請朱地朗誦天安公司企業文化部部長李英杰的詩作《龍》。

　　甲：在詩情濃郁的氛圍中，讓我們以熱烈掌聲請出席我們今天會議的中國作家協會領導講話;

　　乙：有請天安公司領導向中國作家協會領導贈送六卷本“天安詩集”。

　　第三部分：尾聲，以歌曲結束

　　甲：“十年一瞬間，天安一家人;擊缶劃槳，駛向彼岸”。天安的詩之根，牢固地植于企業這塊肥沃的土壤中。

　　乙：“天安境界，滿眼光彩，天道酬勤，印證輝煌”。天安的詩之情，長久地流淌在企業文化的血脈中。

　　甲：這詩意的沃土，是普通勞動者締造的神話。

　　乙：這情深的家園，是平凡英雄打造的箴言!

　　甲：朋友們，讓我們徜徉在一首由苗緒法作詞，楊林作曲，孫潔演唱的歌曲《平凡的人是英雄》中，為“天安詩情·沃土根深”——20__年天安迎新春詩歌朗誦會落幕。

　　乙：感謝大家百忙之中蒞臨。

　　合：敬祝大家新春愉快!闔家幸福!

詩歌朗誦活動主持人臺詞 篇11

　　一、前奏

　　(女)：各位領導，各位來賓，朋友們，女士們，先生們：

　　(合聲)：大家晚上好!

　　(男)：我們剛剛度過撩人情懷的中秋，即將迎來祖國的六十一周年華誕。至此激動人心的時刻，我們懷著無比喜悅的心情，迎來了《詩邊界》——五歲的生日!

　　(女)：今夜，晚風把我們吹拂到了碧波蕩漾的科莫湖畔，清泉將我們引入了燈火明亮的百泉宮。今夜，貢山有意，邊界有情。我們仿佛置身于落英繽紛的時光中，駕駛著一輛金色的馬車。

　　(男)：我們奔向秋天，奔向詩的海洋!

　　(女)：我們擁抱果實，擁抱愛的光芒!

　　(男)：下面，我榮幸的向大家介紹光臨本次詩歌朗誦會的領導，嘉賓(略)

　　二、詩朗誦

　　1.空靈部落:

　　第1首：《將進酒》。作者李白，為唐代最偉大的浪漫主義詩人。在我國歷史上，被稱為"詩仙"。其詩風豪放飄逸，想象豐富，語言流轉自然，音律多變。他善于從民歌、神話中汲取營養素材，構成其特有的瑰麗絢爛的色彩，是屈原以來積極浪漫主義詩歌的新高峰，是華夏史上最偉大的詩人之一。

　　著名詩人李加建，是國家一級作家，享受國務院特殊津貼專家。他在人民文學出版社出版的《唐詩名譯》中應邀今譯了李白的《將進酒》。他將古、今譯文各朗誦一遍，意在以繼承和發展中國傳統文化，為自貢這座歷史文化名城增光添彩。

　　下面有請李加建老師。

　　2.陳莉:

　　第2首：《前世》，作者陳先發，安徽桐城人。1989年畢業于復旦大學。現為新華社安徽分社副總編。著有詩集《春天的死亡之書》、《前世》，長篇小說《拉魂腔》等，作品被譯成多種文字傳播。曾組建“若缺詩社”。曾獲獎項、被媒體和文學研究機構授予的榮譽有“十月詩歌獎”、“十月文學獎”、“1986年―20xx年中國十大新銳詩人”、“20xx年中國年度詩人”、“1998年至20xx年中國十大影響力詩人”等數十種。今年8月，《詩邊界》對其進行了獨家訪談，影響廣泛。

　　朗誦者：袁立新

　　3.空靈部落:

　　第3首：《蝶舞》，作者野橋，本名王光玉，自貢詩人，市作協會員。他的情詩憂郁、真摯、充滿著妙曼的幻想，不知打動了多少讀者，他是一位地道的“情歌王子”。而他的親情詩歌，更是從他靈魂中流淌出來的濃郁親情，濃得如血，痛得落淚。

　　他的詩觀是：人世幽深如海，我一直在進行著一場秘密飛翔。如果有一天，你看見我的翅膀上雕刻著浪花的痕跡，我會停下來面對你微笑，或者，靜靜地吹簫。

　　朗誦者：野橋

　　4. 陳莉:

　　第4首：《紙上幻境》，作者伊夏，本名謝敏，曾用名為誰而歌。她于80年代出道，曾出版詩集，其名也為《為誰而歌》。她的詩悵然若失，充滿憂傷，是美女詩人特有的對時間流失的傷感和對青春年少的懷想。

　　她的詩觀是：詩歌是干凈的淚水和如常的呼吸，是玫瑰的尖刺，是迎風疾走的人，他的夢指向無垠。

　　朗誦者：伊夏

　　5.空靈部落:

　　第5首：《邊界望鄉》，作者洛夫，原名莫洛夫，生于湖南衡陽。1949年去中國臺灣，后為中國臺灣現代派著名詩人。著有詩集《靈河》、《石室之死亡》、《集外集》、《無岸之河》、《魔歌》、《時間之傷》、《釀酒的石頭》等。洛夫的詩善于從現象中發掘超現實的詩情，多探索生死之謎，意象奇特，表現手法繁復多變，詩意晦澀朦朧，耐人回味。而他的《邊界望鄉》使“思鄉”這一古老話題新意迭出。

　　朗誦者：辜義陶

　　6. 陳莉:

　　第6首：《寫作》，作者娜夜，女，滿族，遼寧興城人。南京大學中文系畢業。二十世紀八十年代中期開始詩歌創作。著有詩集《回味愛情》、《冰唇》。中國作家協會會員。現居蘭州。在某新聞單位工作。她的詩具有寸鐵殺人的效果。

　　朗誦者：賴迪

　　7.空靈部落：

　　第7首：《日記》，作者海子，中國著名詩人。1979年15歲時考入北京大學法律系，大學期間開始詩歌創作。1983年自北大畢業后分配至北京中國政法大學哲學教研室工作。1989年3月24日(他生日這一天)在山海關臥軌自殺，年僅25歲。在詩人短暫的生命里，保持了一顆圣潔的心。他曾長期不被世人理解，但他是中國70年代新文學史中一位全力沖擊文學與生命極限的詩人。

　　朗誦者：半山曉月

　　8. 陳莉：

　　第8首：《半島印象》，作者輕若芷水，本名楊莉，自貢詩人，市作協會員。她的詩富有烏托邦式的幻想，有童話式的天真和關照現實人生的隱痛。

　　她的詩觀：生活中的磨難與苦楚是人生的財富，愿在詩歌的世界中制造藍色夢幻之城。

　　朗誦者：輕若芷水

　　9.空靈部落：

　　第9首：《天上的云》，作者火狐，本名李勛，自貢詩人。他以意識流的表達方式，將他那死而后生的絕望表現得云舒云卷，他擅長于營造籠罩性的氣場，詩歌純粹而不張揚，很為詩歌讀者喜愛。他的《之后》、《戲》和《戰爭》等組詩都給讀者留下了深刻的印象。

　　他的詩觀是：詩歌是活著的文字。有呼吸、有神態，明心見性以言志。

　　朗誦者：火狐

　　10. 陳莉:

　　第11首：《裸露的春天》，作者微紫，70后女詩人。近期作品發表于《星星》《詩選刊》《中國詩歌》《詩歌月刊》《綠風》等，并入選《燕趙詩刊08優秀詩歌范本》《中國網絡詩歌前沿佳作評賞》《20xx中國最佳詩歌》等多種詩歌選本。

　　朗誦者：周憲， 80年代自貢詩歌朗誦會成員，曾在自貢市宣傳部工作，擔任過自貢彩燈博物館館長，現任自貢華溢彩燈公司總經理。有請周憲先生。

　　11.空靈部落：

　　第11首：《睡吧，山谷》，作者北島，1949年出生，本名趙振開。祖籍浙江湖州，生于北京。1978年同詩人芒克創辦民間詩歌刊物《今天》。1990年旅居美國，現任教于加利福尼亞州戴維斯大學。曾獲得諾貝爾文學獎提名，是當今影響最大，也最受國際承認的中國詩人。20xx年，他接受香港中文大學的聘請，定居香港。

　　他的詩刺穿了烏托邦的虛偽，呈現出了世界的本來面目。1990年在北島的主持下《今天》文學雜志在挪威復刊，至今仍在世界各地發行，其網絡版和論壇也享譽世界各地漢語文學圈。

　　朗誦者：江楓、黃俊

　　12. 陳莉:

　　第12首：《道歉書》，作者一坡，本名田一坡，自貢詩人，著名青年詩歌評論家。他的詩理性，從生活的細節和博學之中娓娓道來，展示出哲學之美，給人以啟迪和聯想。

　　他的詩觀：唯有想象力才能量度人性的深度與人生的廣度。唯有詩歌，才能與那些玄奧幽微的時刻匹配。唯有你，是我穿越時空的見證。

　　朗誦者：一坡

　　13. 空靈部落：

　　第13首：《鏡中》，作者張棗，于今年3月8日凌晨4時39分，在德國圖賓根大學醫院因肺癌去世，享年48歲。張棗著有詩集《春秋來信》，代表作包括《鏡中》、《邊緣》等。張棗最為人熟知的開場白就是：“我是張棗，我是一個詩人。”在當下物質化的尺度面前，這是需要勇氣的。今天朗誦他的詩以表達我們對他的深深懷念。

　　朗誦者：陳莉

　　14. 陳莉:

　　第14首：《空》，作者玫瑰之冢，本名孫剛，詩人，現在自貢工作。他的詩具有奢華的結構，繁復的細節之美，彌漫著自然與人文的氣息。他是一位高產詩人，如果出成詩集，將不在五卷之下。

　　朗誦者：玫瑰之冢

　　15. 空靈部落：

　　第15首：《蓮》 ，作者野橋，他的同事特意來參加并朗誦他的詩。

　　朗誦者：楊利

　　16. 陳莉:

　　第16首：《夜色多么美好》，作者水墨真人，本名劉詠波，自貢詩人，市作協會員。他在古鹽道邊，以川流不息的旭水河著墨，抒寫了他對家鄉、對人生的無限熱愛，詩歌積極向上，充滿陽光。

　　他的詩觀是：寫詩是一種精神向度上的追求，讓內心呈現在陽光下，讓靈魂行走在語言中。寫詩就是一次呈現和行走。

　　朗誦者：水墨真人

　　17. 空靈部落：

　　第17首：《致橡樹》，作者舒婷，中國女詩人，出生于福建龍海市石碼鎮，1969年下鄉插隊，1972年返城當工人，1979年開始發表詩歌作品，1980年至福建省文聯工作，從事專業寫作。主要著作有詩集《雙桅船》等。舒婷崛起于20世紀70年代末的中國詩壇，她和同代人北島、顧城、梁小斌等以迥異于前人的詩風，在中國詩壇上掀起了一股“朦朧詩”大潮。舒婷是朦朧詩派的代表人物，《致橡樹》是朦朧詩潮的代表作之一。

　　朗誦者：龔碧霞

　　18. 空靈部落：

　　第18首：《紅玉米》，作者痖弦，著名中國臺灣詩人，原名王慶鱗。1932年出生于河南省南陽縣。1977年10月起擔任中國臺灣《聯合報》副刊主編至今。主要著作有《痖弦詩抄》、《深淵》、《鹽》等詩集。他的詩對中國臺灣和詩歌界產生了廣泛而深遠的影響。

　　朗誦者：蔣波

　　19. 陳莉:

　　第19首：《寧古塔的江南遺魂》，作者空靈部落，本名楊華，自貢詩人，市作協委員，《詩邊界》主編。他的詩著力從歷史和現實之中挖掘人性的深度，空靈而不失厚重，富有疼痛感和質感。

　　他的詩觀：詩人之痛并不是來自于生活本身，而是來自于現實無法抵達理想的高度而產生的精神之苦，是在不斷挖掘人性，在自省與關照之中而產生的迷惘與無助之痛。

　　朗誦者：空靈部落

　　三、尾聲

　　20.陳莉:

　　第20首：《相信未來》，作者食指，本名郭路生。有人說，食指是中國當代新詩第一人;有人說，食指是中國朦朧體詩歌的創始人;更有人不乏景仰地把詩人食指稱為一代詩魂，因為他的詩歌曾經那么深地影響、鼓勵、陶冶過整整一代人。他的一首《相信未來》以其深刻的思想、優美的意境、朗朗上口的詩風在中國大地不脛而走，迅速傳頌于一代青年人的口中。

　　(女)：是的，相信未來。因為相信未來，我們永保了心靈的一塊凈地。

　　(男)：是的，相信未來。因為相信未來，我們用一支支筆接住了陽光和風雨。

　　(女)：相信未來，熱愛生命。我們相信未來，我們向往心靈的邊界。

　　(男)：那是我們用愛，生命和靈魂抵達的邊界，那是我們一直都在穿越的邊界!

　　(合聲)：我們邊走邊唱，每一個從邊界醒來的人，都會跟在我們的后面唱——愛詩歌，愛余生，愛邊界!

　　朗誦者：詩邊界同仁

　　21.陳莉：(背景音樂：《同一首歌》起)

　　在這最后即將結束的時刻，我們再次感謝親臨晚會現場的各位領導，各位來賓，朋友們，女士們，先生們。

　　空靈部落：今天隆重的《貢山詩歌之夜》暨《詩邊界》五周年詩歌朗誦會取得圓滿成功!

　　空靈部落：晚會到此結束。

　　陳莉：謝謝大家!祝大家身體健康，萬事如意!

　　(完)

詩歌朗誦活動主持人臺詞 篇12

　　各位老師，各位同學：

　　大家早上好!

　　在這暖意融融的季節里，我們迎來了火紅的五月;在這多姿多彩的日子里，我們要展示自己的風采。

　　今天，讓我們師生一起來把生活溶入詩歌，把詩歌化作聲響，用我們飽滿的熱情和富有深情的語言來慶祝“五一”迎接“五四”的到來吧!

　　下面：連豐小學師生朗誦比賽現在開始!

　　有請各位評委老師入座，他們是：吳萬杰老師、嚴謹老師、任廷海老師、吳芳艷老師、吳光榮老師。

　　今天參加詩朗誦的有三位老師和十四位同學，在這次比賽中，我們將分為高年級組和低年級組，每組將評選出一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名。

　　下面活動正式開始：

　　第一項，請全體起立，升國旗，奏國歌。

　　首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王大霞老師為我們演講《師愛與幸福》，請大家歡迎。

　　老師是園丁，用他的愛澆灌著花兒，花兒在陽光的沐浴下茁壯成長。

　　接下來讓我們有請六年級梅妃同學為我們朗誦《花兒在低語》，請大家歡迎!

　　五月是鮮花盛開的季節，五月是暢想的季節，請聽四年級張苗苗和周琴同學為大家帶來《多夢的季節》，請大家歡迎!

　　五月是色彩斑斕的季節，陽光沐浴著大地，雛鷹在藍天自由地翱翔。下面請聽五年級楊靜同學為大家朗誦的《長翅膀的太陽》，請大家歡迎!

　　太陽的光輝普照著大地，我們需要太陽，我們也需要太陽下的雷鋒精神。

　　接下來請聽二年級周旭敏同學朗誦的《雷鋒叔叔，您在哪兒》，請大家歡迎!

　　請繼續欣賞一年級張瀟同學為大家帶來的《烏鴉喝水》。

　　下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳亞老師為我們朗誦《愛是一種責任》。

　　愛是一種責任，師愛是偉大的，師愛是無私的，付出了自己的愛也會得到收獲。

　　請聽六年級楊靜同學為大家帶來的《老師，您是......》

　　老師是學海上的一盞明燈，老師是心靈的窗口，下面請聽五年級吳波松同學朗誦的《窗》，請大家歡迎!

　　春風吹拂著大地，吹來了燕子，吹綠了柳樹，請欣賞三年級周波同學為大家朗誦的《詠柳》。

　　接下來請繼續欣賞三年級楊江平同學為大家帶來的《春日》，請大家歡迎!

　　下面請聽一年級楊游江同學為大家朗誦的《荷葉圓圓》。

　　柳樹青青，荷葉圓圓，為大自然綴上了一筆美麗的畫卷。讓我們跟隨四年級楊震同學一起《走進大自然》，去感受這種美吧!

　　大自然是美麗的，但大自然中的人更美，請聽二年級周媛媛同學為大家朗誦《雷鋒叔叔，您在哪兒》，請大家歡迎!

　　下面請繼續欣賞六年級周雨柔同學為大家帶來的《炎黃飛天夢》。

　　最后讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳芳艷老師為我們朗誦《付出了愛，收獲的是幸福》。

　　下面我宣布今天比賽的結果，獲得高年級組一等獎的是： 二等獎的是：三等獎的是：

　　獲得低年級組一等獎的是： 二等獎的是： 三等獎的是：

　　下面我們有請譚校長為大家講話，請大家歡迎!

　　“慶五一、迎五四”詩朗誦比賽活動到此結束。

詩歌朗誦活動主持人臺詞 篇13

　　男：寒霜染大地，濃霧鎖江天，我們跟隨冬天的腳步在美麗校園中快樂生活。

　　女：奇文共欣賞，讀書破萬卷，我們跟隨詩人的神韻在詩意校園中感受經典。

　　男：中華經典古詩詞是中華民族藝術寶庫的瑰寶， 代代傳誦，千古不衰

　　女：中華古詩詞歷史源遠流長，是世界文化寶庫中的一顆璀璨的明珠。

　　齊：高唐縣第二實驗小學六年級一班“深化經典誦讀·共建書香班級”古詩詞朗誦——現在開始!

　　女：在我們中國革命的崢嶸歲月中，有一個響亮的名字——毛澤東，同樣，在我們中華古詩詞的瑰寶中，毛澤東仍然是一個響亮的名字。讓我們記住領袖毛澤東，詩人毛澤東。《沁園春·雪》。

　　北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟馀莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。

　　惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。

　　男：國家興亡，匹夫有責。當戰鼓咚咚敲響時，當祖國陷于危難之時，就需要我們挺身而上下面請欣賞詩歌朗誦《滿江紅》

　　滿江紅

　　怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切!靖康恥，猶未雪;臣子恨，何時滅。駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。

　　男：春天來了，葉紹翁來到了朋友家。

　　女：卻只看到了“一枝紅杏出墻來”。

　　《游園不值》

　　應憐屐齒印蒼苔，

　　小扣柴扉久不開。

　　春色滿園關不住，

　　一枝紅杏出墻來。

　　男：看：在四月的一天，白居易也有了新的發現哩!

　　《大林寺桃花》

　　女：俗話說“上有天堂，下有蘇杭”，西湖堪稱杭州的明珠。

　　《飲湖上初晴后雨》 《曉出凈慈寺送林子方》

　　男：李白的瀟灑豪放、杜甫的憂國憂民、陸游的愛國情懷，體現了 古代 詩人報效國家的滿腔熱血和贊美祖國壯麗山河的激越情懷 ， 他們的愛國之情激勵著一代代人。

　　《春望》 《聞官軍收河南河北》

　　《十一月四日風雨大作》 《示兒》 《秋夜將曉出籬門迎涼有感》

　　女：《夏日絕句》讓人不由得贊嘆：李清照這樣一個女子，敢問世間須眉幾人可以匹敵?

　　《夏日絕句》

　　男：而李清照的另一首詞則恰恰與他相反：聲聲慢。這首詩又讓我們看到了一個柔弱的李清照。 《聲聲慢》

　　尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風急?雁過也，正傷心，卻是舊時相識。

　　滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘?守著窗兒 ， 獨自怎生得黑?梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得!

　　女：曹操不僅是一位有名的軍事家，還是一位詩人呢!

　　《觀滄海》

　　男：有人說離別是詩，有人說離別是歌、是畫。

　　女：送別詩是古人詩中永恒的話題，不管怎樣，都在書寫著一個字——情!

　　《 別董大》 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

　　《贈汪倫》 《送元二使安西》 《芙蓉樓送辛漸》

　　女： 天上一輪明月，閱盡多少世間滄桑;

　　男： 人間萬般愁腸，又嘗透多少悲歡離合!

　　女： 在花前月下與親朋相聚，在異地它鄉思念故鄉 的 親人， 一曲 《水調歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與 思念 。

　　水調歌頭

　　明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇。高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。 但愿人長久，千里共嬋娟 !

　　男： 月夜扁舟中的游子，樓上鏡臺前的思婦，

　　女： 月光中飛去的鴻雁，江流里躍水的魚龍，

　　男： 是景?是情? —— 難以區分。

　　女：下面請欣賞 春江花月夜

　　春江花月夜

　　唐·張若虛

　　春江潮水連海平，海上明月共潮生。

　　滟滟隨波千萬里，何處春江無月明! [1]

　　江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰;

　　空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。

　　江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。

　　江畔何人初見月?江月何年初照人?

　　人生代代無窮已，江月年年望相似。

　　不知江月待何人，但見長江送流水。

　　男：中華經典的鏗鏘音韻，還在我們耳邊回響。

　　女：中華經典的萬世情懷，還在我們心頭蕩漾。

　　男：吟誦經典，讓優秀的民族的精神在我們血脈中流淌。

　　女：吟誦經典，讓華夏文化的智慧支撐我們人格的脊梁。

　　男：今天，我們吟頌詩篇，演繹經典

　　女：今天，我們積淀智慧，傳承文化

　　男 ：老師們，同學們，高唐縣第二實驗小學六年級一班 “深化經典誦讀·共建書香 班級 ”古詩詞朗誦 —— 到此結束

　　男：謝謝大家!

詩歌朗誦活動主持人臺詞 篇14

　　尊敬的各位領導、親愛的老師、敬愛的同學們大家下午好：

　　我是主持人：ldy

　　我是主持人：xf

　　甲：秋天是成熟的季節，秋天是浪漫的季節，秋天的每一片落葉、每一縷秋風仿佛都寫滿詩意；

　　乙：那些奮發我們前行的愛國詩歌，在歲月的流逝中，猶如一股美妙的清泉，時時蕩滌我們的心靈。

　　甲：十月的驕陽，如火如荼，那感激祖國的心，把豪放與熾熱的情揮灑大地。

　　乙：十月的國旗，如日中天，那熱愛祖國的心，把真摯與熱切的愛撒滿人間。

　　甲：帶著對祖國母親無限的贊美與熱愛，我們走進十月；

　　帶著對中華民族無限的崇敬與虔誠，我們走進十月。

　　乙：帶著對祖國和平崛起之前途的喜悅，我們走進十月；

　　帶著祖國對我們這一代無限的期望，我們走進十月。

　　甲：今天,讓我們走進十月，與金秋相約，一起參加由臨沂二十五中團委和語文組共同主辦的“愛國主義詩歌朗誦會”，讓我們一起在紅色的詩海里暢游，贊頌我們偉大的祖國!

　　乙：臨沂第二十五中學第三屆金秋藝術節暨愛國主義詩歌朗誦會

　　（合）現在開始

　　甲：參加今天朗誦比賽的領導老師有：

　　下面請 主任 講話：

　　乙：感謝老師的講話。

　　今天的比賽每位選手朗誦時間控制在5分鐘以內。

　　每位選手的得分在下一位選手比賽結束后公布。

　　二、朗誦主持詞：

　　1.感動總是充盈在我們回首往事的時候，仰望藍天，再次回首五四運動的那段歲月，我們不禁熱淚盈眶，下面讓我們一同走進那段激情燃燒、青春昂揚的歷史，走進讓我們難忘的五四，走進《感動五月》。

　　2.走出讓我們感動的歲月，我們的心靈深處不由得唱響一個永恒的主題《祖國，我的母親》。

　　3.祖國，我親愛的祖國，我們都是炎黃子孫，都是驕傲的中國人，“黑眼睛，黑頭發，黃皮膚”，是的，《我驕傲，我是中國人》。

　　4我是中國人，走在陽光路上，看旗幟飛揚，無限榮光的中國，同學們，讓我們為《我們有一個強大的祖國》歡呼吧！

　　5我們的母親，我們強大的祖國，祝福你永遠富強，下面讓我們欣賞由5號選手帶來的《祖國，你好》！

　　6我們都是華夏兒女，沐浴在輝煌的歷史文明中，我們驕傲，我們自豪，下面讓我們共同聆聽6號選手為華夏文明獻上的《華夏——志未央》

　　7華夏兒女也是最堅強的，我們永遠不會忘記XX年5月12日下午，一場天災，讓多少骨肉同胞失去了家園，讓多少個幸福的家庭支離破碎，但是13億人的愛心沒有讓四川到下，擦干你的淚水——《中國不哭》。

　　8中國不哭，中國不會哭，我們偉大的祖國，經歷了多少滄桑，遭受了多少磨難，但仍能一次次騰飛在世界的東方，令多少中華兒女為之歌唱，下面請欣賞由8號選手帶來的《我為祖國而歌》。

　　9歌唱我們的祖國，她從雪山走來，春潮是她的風采，無論我走到哪里，永遠都不會忘記——我的母親，我的偉大的祖國。（《我的祖國》）

　　10祖國啊，你博大的胸襟寬容我們的一切，母親啊，你堅強的臂膊養育我們的成長；我們永遠歌頌你，永遠為你唱起一支支《祖國贊歌》。

　　11唱響《祖國贊歌》，我們的心情無比澎湃，如同黃河之水奔涌而來，就讓我們領略黃河帶給我們的風采。（《黃河》）

　　12聽著黃河頌歌，讓我們記憶起了那歷經時代滄桑榮辱而再度輝煌的祖國，無數次的戰爭，災難蹂躪過這片土地，但她仍以堅強不屈的韌性頑強地與之抗爭，且越戰越勇，越戰越強，下面有請欣賞12號參賽選手帶來的《強大的祖國》。

　　13親愛的祖國，您是我的驕傲，您是我們的自豪，您引導我們走上幸福的康莊大道，讓我們親切的問候一聲《祖國，您好》。

　　14祖國您好，您好祖國，祖國的艱辛歷程烙印在我們炎黃子孫的心中，祖國的飛躍式發展更是映入世界人民的眼簾，我們的祖國強有力的屹立在世界的東方，下面有請14號參賽選手給我們帶來《祖國，世界的東方》

　　15祖國的飛躍式發展，讓她在世界的東方傲視全球，她就像一位母親，給我們生命的能量，給我們生活的力量，她給了我們太多太多，她就是我們慈祥的母親。（《祖國，我的母親》）

　　16我們的祖國青春年少，我們的祖國風華正茂，我們的祖國永遠朝氣蓬勃，青春煥發，下面歡迎16號選手帶來《青春中國》

　　17中國是青春的，我們是年少的，“我志愿加入中國共青團”這個嘹亮的號角，曾經是多少個血氣方剛的青年學子灼熱的追求，讓我們團結在共青團的旗幟下，去感受那一份執著和堅韌。（《團結在共青團的旗幟下》）

　　18團結在共青團的旗幟下，我們都知道，我們的未來不是夢，我們認真的過每一分鐘，我們在用辛勤與汗水去澆灌我們的征程，下面有請18號參賽選手給我們帶來《我有一個夢想》

　　19用夢想去點燃我們心中那份理想，用理想去建設我們的新輝煌，我愛你中華，你是我們心中不屈的力量；我愛你中華，您是我心中最美的太陽；下面有請14號參賽選手給我們帶來《凝聚中華》

　　20中華，你富饒而又美麗，你疆域遼闊，地大物博，但是曾經你卻缺失了一塊同樣美麗的土地，她的名字叫----釣魚島。這是我們心中永遠的傷痛，《母親，別忘了我叫釣魚島》，一句句真切的呼喚，讓我們記憶起了那個悲傷的年代。

　　21即使在痛苦的年代里，我們也沒有放棄追隨她的腳步，是啊，祖國母親帶領我們走過了風風雨雨，她用不屈的堅強教導著我們不斷地創造、拼搏；她讓我們心靈備受鼓舞，下面有請21號參賽選手給我們帶來得《祖國頌》。

　　三、結束段《東方紅》

　　甲：巍巍昆侖，鎖不住陣陣中華風

　　乙：滔滔江河，淹不盡浩浩中華魂

　　甲：我們用詩歌紀念那段激情燃燒的歲月，

　　乙 我們用詩歌頌揚如今蒸蒸日上的中國，

　　甲 在歷史的年輪中與紅詩相會，

　　乙：在歲月

　　的長河里與紅詩同行

　　甲 讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統去奮斗

　　乙 讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏

　　甲：一同走過耕耘的日子，走進收獲的季節

　　乙：一同走過昨天的坎坷，走向明天的希望

　　甲：朋友們，讓我們在詩歌中許下心愿，愿我們的祖國

　　（合）明天會更好！

　　乙：下面請欣賞高一、十三班帶來的合唱《明天會更好》。

　　甲：下面請郁永杰主任公布比賽成績。