學生才藝展示主持詞范文參考（精選29篇）
學生才藝展示主持詞范文參考 篇1
男：尊敬的老師
女：親愛的同學們，
合：大家下午好!
男：金秋的風給我們送來愜意涼爽，
女：金秋的風給我們吹來瓜果飄香，
男：金秋的陽光令我們激情蕩漾，
女：金秋的天空任我們自由翱翔。
男：在這個碩果累累的季節里我們又迎來了新學期的才藝展示活動。
女：今天才藝展示的班級是五年二班。
學生才藝展示主持詞范文參考 篇2
A：尊敬的領導，
B：敬愛的老師
A：親愛的學哥學姐們：
B：20xx級3班的全體同學們：
合：大家上午好!
A：我是20xx級3班學生()
B:我是20xx級3班學生()
A：五月，繁花似錦，綠蔭如海。
B:五月，熱情洋溢，生機盎然。
A:在這個如詩如畫的春季里，朝氣蓬勃的我們——可愛的20xx級3班的新同學來到了美麗的學習。
B:親愛的同學們，為了彰顯學校專業辦學的特色，豐富同學們的課余生活，展示師生健康活潑、積極向上的精神風貌;也為了營造校領導與學生面對面，傾聽學生的心聲，學生感恩教師，其樂融融的氛圍，為了讓我們早日融入學校這個溫暖的大家庭，今天在這里特意舉辦了這場別開生面的師生才藝展示活動。
A:首先我代表全體新生歡迎各位領導和老師的到來，并感謝您對我們學業的關心與支持。
B:在這里我宣布：XX20xx級3班師生才藝展示活動正式開始。
學生才藝展示主持詞范文參考 篇3
A：尊敬的領導，
B：敬愛的老師
A：親愛的學哥學姐們：
B：20xx級3班的全體同學們：
合：大家上午好!
A：我是20xx級3班學生
B:我是20xx級3班學生
A：五月，繁花似錦，綠蔭如海。
B:五月，熱情洋溢，生機盎然。
A:在這個如詩如畫的春季里，朝氣蓬勃的我們——可愛的20xx級3班的新同學來到了美麗的XX學校學習。
B:親愛的同學們，為了彰顯學校專業辦學的特色，豐富同學們的課余生活，展示師生健康活潑、積極向上的精神風貌;也為了營造校領導與學生面對面，傾聽學生的心聲，學生感恩教師，其樂融融的氛圍，為了讓我們早日融入學校這個溫暖的大家庭，今天在這里特意舉辦了這場別開生面的師生才藝展示活動。
A:首先我代表全體新生歡迎各位領導和老師的到來，并感謝您對我們學業的關心與支持。
B:在這里我宣布：XX學校20xx級3班師生才藝展示活動正式開始。
學生才藝展示主持詞范文參考 篇4
A：尊敬的各位領導、各位來賓
B：親愛的老師同學們
合：大家下午好!
A：踏著青春的節拍，懷著曾經的憧憬，我們一路走來、一路歡歌。
B：揚著青春的風采，帶著美好的祝福，我們一路走來、一路笑語。
A：走進大學，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
B：走進湛師，走進這方迷人的熱土，每一束燦爛的陽光都綻放出年輕的希望。
A：今天是一個特別的日子，我們美麗的校園被注入了一股新的活力!新的氣息，新的`血液，詮釋著不平凡的色彩。
B：那一張張青春的面孔,那一個個燦爛的笑容，演繹著動人的青春，揮灑著十足的熱情。
A：看，燈火燦爛，那是年輕絢麗的色彩。
B：聽，歌聲悠揚，這是青春動人的旋律。
A：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
B：今天，我們舞動青春、張揚個性，用動感和活力，展現時代的氣息。
A：師范學院“新生才藝大賽”復賽現在開始。
學生才藝展示主持詞范文參考 篇5
謝：尊敬的各位領導、各位來賓
戴：親愛的同學們
合：大家晚上好！
徐：歡迎來到職業師范技術學院20xx“啟航夢想”新生才藝大賽決賽現場
首先讓我們介紹一下出席本場比賽的領導和嘉賓，他們分別是
謝：職師院以及各兄弟院系文藝部長
戴：歡迎你們的到來！讓我們再次用熱烈的掌聲向蒞臨本場比賽的評委和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
徐：下面，由我來介紹一下本場比賽的賽制，本場比賽采用十分制，在比賽結束我們將選出創意獎、人氣獎、表現獎等8個獎項，并且我們會在今晚比賽接近尾聲時選出3位幸運觀眾，今晚的幸運觀眾的獎品既不是毛巾，也不是牙刷，那是什么呢？我們先賣個關子。
謝：同時讓我們用熱烈的掌聲感謝對本次大賽的大力贊助！
戴：職師院20xx“啟航夢想”新生才藝大賽
合：正式開始！
學生才藝展示主持詞范文參考 篇6
師合：尊敬的各位領導，各位老師。
生合：親愛同學們。
共合：大家上午好！
師1、送去五月的芬芳
師2、迎來六月的時光
生1：六月，是一支歌，一支幸福的歌
生2：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，
生合：走進了我們自己的節日——“六一”兒童節！
師1：今天中心校的各位領導來參加我校的師生才藝展示盛會，
師2：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
師合：在中心校的正確領導下，我們XX小學煥發出勃勃生機。
師1：我校本著“夯實傳承教育培養全能人才”的目標，開展了豐富多彩的特色項目活動，
師2：今天我們將在這里放飛我們的夢想，靚出我們的風采。
生1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
生2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
師1：今天，我們將走進文藝勝地，感受師生才藝。
師2：讓我們用歌聲唱出我們心中的快樂。
生1：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
生2：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子！
生合：讓我們用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
共合：現在我們宣布XX小學慶“六一”師生文藝匯演現在開始。
學生才藝展示主持詞范文參考 篇7
各位尊敬的領導、來賓，
還有我們親愛的老師和小朋友們：大家晚上好!
歡迎大家來到碧鴻教育幼稚園“快樂童聲”才藝表演活動初賽現場(鼓掌)
首先，請允許我介紹一下出席今天比賽的領導，嘉賓
他們是，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。
下面，有請XX園長致辭。
謝謝，匡園長的精彩講話。
小朋友們。今天是個好日子，今天也是個特別的日子，你們知道今天要舉行什么比賽嗎?是的，我宣布，幼稚園“快樂童聲”才藝表演活動現在開始。
學生才藝展示主持詞范文參考 篇8
女：優美的舞姿，靈動的表演，美妙的歌聲，我真是由衷的佩服。這些多才多藝的同學們，是那么的朝氣蓬勃，生機盎然，但在我們的心中卻有著另一個自己。下面讓我們共同欣賞徐佳蕊帶來的獨唱《心中的另一個自己》
男：現在我們已經聽了那么多美妙動聽的歌曲了下面也應該胞一下眼福了，請同學們掌聲有請邵婉婷帶來的偶劇
女：心若在，夢就在，希望在，路就在，路，就在我們腳下，走，就有希望，堅持，奔跑，相信自己，相信明天，相信青春沒有地平線，愿我們像小鳥一樣放飛夢想，展翅翱翔。下面有請劉宸銘同學帶來的鋼琴獨奏《春之歌》和《啄木鳥》
女：悠揚的歌聲，歡快的旋律，謝謝你們，每一位才藝展示者，你們的勇敢，你們的激情是最棒的。
男：老師，是你們讓我們真正明白了，每一個人都是人生的歌者，心靈的舞者，用行動去表演，我們的生命就會絕對精彩。
合：我們相信，有了老師您和我們的共同努力，我們的學校會越來越美麗，經過共同的拼搏，老師們會笑得更燦爛，每一位同學都會成為建設祖國的棟梁之才。
女：此時此刻，歌聲與微笑還能忘記所有辛勤耕耘，揮灑青春的老師們。
男：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻的老師們。
女：尊敬的老師們，謝謝您一路陪送我們成長。
合：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續乘風破浪，楊帆遠航!
男：再次感謝各位領導，老師的到來，五年二班才藝展示至此結束，謝謝大家!
學生才藝展示主持詞范文參考 篇9
今天幼兒才藝展示活動的宗旨是“陽光起點，精彩展現”！目的是培養激發孩子的興趣，張揚孩子的個性，鍛煉幼兒的膽識，增強其自信心和表現欲，增進親子情感。
但是大家也知道，由于受孩子們的性格差異、入園時間等因素影響，在活動中孩子們的表現肯定會有差異，但不管孩子們表現如何，我覺得只要他能勇敢的登上舞臺，就意味著成功，我們就就應該為他感到驕傲、自豪，為孩子鼓掌喝彩！
希望家長朋友要尊重、正視孩子的差異，科學分析孩子的長短，細心看到孩子的閃光點，理解橫向比較增加壓力，縱向比較促進進步的道理！關注孩子的身心健康，全面引領孩子的學習，長遠看待孩子的成長，要多陪伴交流，言傳身教，做好孩子的第一任老師。
同時也希望家長朋友尊重、理解、支持老師的辛勤勞動，我覺得大多數家長做得非常好，你們的信任理解和支持，會使我們更加自信，使我們的教育走向更大的成功。
最后，感謝各位家長的信任與托付，愿我們家園攜手，共同托起孩子光輝燦爛的明天！預祝本次活動圓滿成功！祝孩子們精彩展現，放飛夢想！謝謝大家！
學生才藝展示主持詞范文參考 篇10
女：我們希望快樂在孩子們一生中流淌，我們期待孩子們的胸懷像草原一樣寬廣，下面請欣賞余糧海小學帶來的歌舞《我是草原小牧民》
《招聘演員》
男：接下來請欣賞范志斌趙永杰同學合作的小品《招聘演員》
《智取威虎山》選段
女：京劇被譽為中國的國粹，距今已有200多年的歷史，它以無窮的藝術魅力，征服了千千萬萬的觀眾，下面有請趙連鎖校長給大家表演《智取威虎山》選段。
節目《好日子》
男：她的到來，結束了我們鄉小學沒有高學歷專業音樂教師的歷史，同時給我鄉藝術教學帶來了勃勃生機，下面就有請安海紅老師閃亮登場，她為大家演唱的歌曲是《好日子》。
《放飛夢想》
女：每一個心中都珍藏著一個美好的愿望，每個學子心中都憧憬著一個迷人的夢想。最后請欣賞有劉相軍校長作詞，安海紅和崔酉清老師譜曲，中心小學全體教師激-情演唱校歌《放飛夢想》
男：我們珍惜今天的點滴成就。
女：我們期待明天的再造輝煌。
男：慶元旦師生才藝匯演到此結束，謝謝大家的光臨，再見!
女：再見!
學生才藝展示主持詞范文參考 篇11
男：尊敬的各位領導、各位老師
女:親愛的同學們
合：大家下午好！
男：我是----
女：我是----
男：經過一個平安愉快的寒假，我們滿懷希望地迎來了新學期，
女：濃濃春意驅散了冬的嚴寒，萬象更新孕育著春的希望。
合：敬愛的老師、親愛的同學們！
男：今天就讓我們一起搭乘開往春天的地鐵，進行一次心靈的快樂旅行，
女：今天就讓我們一起舞動希望的翅膀，踏響大地，讓童心乘著夢想飛翔。
合：--x五年級學生才藝展示會現在開始！
學生才藝展示主持詞范文參考 篇12
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學們
合：大家好
男：激情彰顯生命的執著
女：曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡
男：星火的光輝裝點燦爛的征途
女：風采飛揚，用激越的心情擁抱藍天
男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽
女：在不懈的追求中雕琢歲月
男：在人生的博弈中塑造夢想
女：讓才藝的火花點燃XX小學璀璨的輝煌
男：讓個性的光芒照XX小學美好的明天
女：今天，我們又迎來了XX小學第xx屆校園文化藝術節學生才藝展示活動
男：讓我們燃燒我們的激情和快樂，在這里盡情發揮。
合：學生才藝展示，正式開始!
學生才藝展示主持詞范文參考 篇13
男：尊敬的老師
女：親愛的同學們，
合：大家下午好!
男：金秋的風給我們送來愜意涼爽，
女：金秋的風給我們吹來瓜果飄香，
男：金秋的陽光令我們激情蕩漾，
女：金秋的天空任我們自由翱翔。
男：在這個碩果累累的季節里我們又迎來了新學期的才藝展示活動。
學生才藝展示主持詞范文參考 篇14
男：尊敬的老師，
女：親愛的同學們，
合：大家早上好！
男：金秋的風給我們送來愜意涼爽，
女：金秋的風給我們吹來瓜果飄香，
男：金秋的陽光令我們激情蕩漾，
女：金秋的天空任我們自由翱翔。
男：在這個碩果累累的季節里我們又迎來了新學期的才藝展示活動。
女：今天才藝展示班級是六年一班。
男：首先讓我們以熱烈的掌聲有請李珊娜同學為我們演奏古箏曲《紅星照我去戰斗》。
女：感謝李珊娜同學的精彩表演。
男：下面請欣賞康靖月、王翰的詩朗誦：《長江之歌》
女：同學們，伴隨著激動的心情結束了這次才藝展示活動，
男：感謝老師、同學們的大力支持和熱情參與。
女：最后祝愿老師們、同學們以愉快、豪邁的心情度過這美好的一天，開始新一周的工作、學習。再見！
學生才藝展示主持詞范文參考 篇15
熊 影：尊敬的各位叔叔、阿姨
桂美子：親愛的爸爸、媽媽們!
合： 大家下午好!(鞠躬)
熊 影：我是熊影
桂美子：我是桂美子
熊 影：首先，我代表五年級一班的全體同學歡迎各位家長的光臨 桂美子：感謝各位家長的大力支持
合：藍天雙語實驗小學五年級一班學生才藝展示現在開始!
熊 影：老師常常教導我們要知恩感恩報恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養育，感恩同學相互理解、相互關心的熱心幫助。首先請欣賞王星辰等同學送給老師和爸爸媽媽的歌曲《感恩的心》 (表演完學生自覺回位坐好)
桂美子：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學會感恩，學會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限!下面請欣賞王奕、謝汝佳同學帶來的朗誦《感恩父母》 (表演完學生自覺回位坐好)
熊 影：是啊，父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛;父愛是一條長長的道路，寬闊而深遠。無論走到哪里，你都伴我延伸、暢游。下面請欣賞代璐、王子墨等同學帶來的歌曲《父親》
(表演完學生自覺回位坐好)
桂美子：天上的星星流淚,地上的玫瑰枯萎,冷風吹,冷風吹,只要有你陪,下面請欣賞我、熊影等同學帶來的舞蹈《蟲兒飛》
(表演完學生自覺回位坐好)
熊 影：在這歡欣鼓舞之時，在這歡歌笑語之中，我們感嘆時光匆匆!最后請欣賞全班同學帶來的舞蹈《大家一起來》
(表演完學生自覺回位坐好)
合：才藝表演到此結束!謝謝大家!
(鞠躬)
學生才藝展示主持詞范文參考 篇16
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：親愛的老師同學們合：大家晚上好
男：歡迎大家來到桂林理工大學高等職業技術學院才藝大賽初賽的晚會現場，我是主持人馬昶
女：大家好，我是主持人高瑞琦
男：今晚，是共同的暢想讓我們相聚在一起
女：今晚，是夢想讓我們的心碰撞在一起。
男：我們舞動火熱的青春，敞開嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律。
女：我們踩著悠揚的旋律，展示精彩的演技，放飛美好的夢想。
男：這，將是才藝的比拼，更是信心和勇氣的較量。
女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放。
男：來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來。
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來。
男：首先，請允許我介紹出席今晚大賽的領導和評委老師：他們是：
讓我們用熱烈的掌聲再次歡迎和感謝他們的到來。
男：現在，我宣布桂林理工大學高等職業技術學院才藝大賽初賽合;現在開始
男：想必此刻大家對今晚的節目都期待不已了吧。
女：那我們話不多說，首先有請一號選手R&R樂隊為大家帶來歌曲《狼》，大家掌聲歡迎。
男：哇，剛才的樂隊表演實在是太棒了，一下子就點燃了整場的氣氛。
女：是的，感謝R&R樂隊給今晚的比賽開了一個好頭，不過這后面還有更加精彩的節目呢。
男：哦~那還等什什么，讓我們趕快進行下面的比賽吧。
女：下面有請2號選手于冉冉為大家帶來一首非常好聽的歌曲《粉末》。男：大家掌聲有請
女：怎么樣唱的是不是非常的好聽啊?
男：嗯，非常好聽，真的是相當不錯。瑞琦啊，你說正值青春的我們是否確認過眼神，遇到一個對的人是一件相當幸運的事情呢?
女：是的，遇上對的人的確是一件相當幸運的事，同樣的，如果遇到一個錯的人那也是我們青春的一種遺憾。
男：下面有請3號選手蒙炳炎為大家帶來歌曲《錯的人》聽聽他是怎樣訴說那一份青春遺憾的，掌聲有請。
男：聽過了幾首好聽歌曲，下面我們來觀看一段舞臺劇，它的名字很有意思，叫《我在一角落患過傷風》。
女：哦~真的是蠻有意思的，到底是什么意思呢，讓我們拭目以待吧~
男：掌聲有請周泉，文莉莉，褚聰聰為大家帶來的舞臺劇《我在一角落患過傷風》女：有請~
女：感謝四號選手們帶來的詼諧幽默的表演，謝謝你們~
男：誒，瑞琦這兩天啊，天氣總算是轉晴了，持續半個月的陰雨天可真叫人難熬啊~
女：嘿嘿，那是你不懂欣賞，其實雨夜里別有一番浪漫的情調呢~
男：哦~那你倒說說雨夜里究竟有些什么浪漫吶?
女：別急別急且聽下一位選手黃琳為大家帶來的獨唱《雨夜的浪漫》，聽聽她是怎樣為大家講述的~掌聲有請五號選手。
男：有請。
女:感謝五號選手的精彩演唱，怎么樣雨夜里還是充滿浪漫的吧~
男：嗯，還真是的~下面這位選手為我們演唱的歌曲是《新不了情》，很深情的一首歌曲。
女：是的，也是我非常喜歡的一首歌曲，讓我們抓緊時間請他上來吧~男：掌聲有請6號選手李崢為我們帶來《新不了情》
女：有請
男：非常感謝6號選手的深情演唱。
女：愛情里總會充滿各種的情調，愛情的海洋里那滔滔波浪也總會帶給我們許多精彩，讓我們有請7號選手王明明為大家帶來歌曲《愛海滔滔》，大家掌聲有請。
男：誒~瑞琦，你有聽過暗香這首歌么?
女：當然聽過啊，而且聽過好幾個版本呢
男：是的，這首經典的歌曲被好多位歌星翻唱過，每一個版本都帶給聽者不同的感覺。
女：下面這位選手為我們帶來的就是歌曲《暗香》，一起來聽聽他帶給我們的不同感受吧~
男：掌聲有請8號選手。
男：(哼唱)
女：哎哎，別這么陶醉了，正主持呢
男：沒辦法，岳路同學實在是唱的太精彩了，真的是情不自禁了都。
女：欣賞了這么多好聽的歌曲，接下來讓我們來看一段舞蹈，由九號選手程雅梅、簡曉彥帶來的舞蹈《Beautiful》
男：掌聲有請
女：感謝九號選手帶來的精彩舞蹈，舞蹈的確十分Beautiful~
男：接下來這個節目啊是一幕舞臺劇，名字叫做《你有本事開門吶》，名字也是相當有趣吶~話不多說，掌聲有請10號選手趙博森、周小梅等為我們帶來他們的舞臺劇。
女：有請
男：感謝10號選手們的精彩表演。人們總愿意抓住美好的事物，去努力的去尋找那遺失了的美好。
女：是的，下面有請11號選手劉珈嘉為大家帶來歌曲，遺失的美好。男：掌聲有請
男：感謝11號選手的精彩演唱。跳躍的音符，演奏著青春的魅力。
女：動感的舞姿，展現著青春的活力。
男：讓我們在這個夜晚一起感受街舞帶給我們的激情澎湃
女：讓我們在這個夜晚一起體驗街舞帶給我們的別樣精彩
男：有請12號選手黃韋林、李倩等為大家帶來街舞《Growl&Applause》
女：非常感謝12號選手們的精彩表演。黃大煒有一首經典的歌曲為大家廣為傳唱。
男：哦~你說的一定是他的那首成名曲《你把我灌醉》是吧~
女：是的，下面這位選手演唱的就是這首歌曲，來聽聽她的演唱吧~
男:掌聲有請13號選手冉婧，來聽聽她所演唱的女生版《你把我灌醉》。女：有請
男：感謝13號選手的精彩演唱，非常的好聽。有情人總是幸福的，可為什么有首歌的名字叫做《苦情人》呢?
女：且讓我們帶著疑問，聽聽下一位選手演唱的這首歌曲，或許我們可以得到些什么。掌聲有請14號選手陳柑玲為大家帶來《苦情人》。
男：有請
女：感謝14號選手的精彩演唱。想必大家從他的歌聲里對于愛情的苦與澀也有了幾分體會。
男：下面有請15號選手涂紅霞為大家帶來一首好聽的歌曲，來自S.H.E的《愛我的資格》
女：掌聲有請十五號選手。
男：感謝15號選手的精彩演唱，下面出場的是一對男女組合，相信溫馨的演唱一定可以打動全場。
女：太期待了，快讓他們上臺演唱吧~
男：讓我們掌聲有請16號選手黃偉靜、席典鵬為大家帶來歌曲《私奔到月球》。女：讓我們掌聲有請。
女：非常感謝16號選手的溫馨演唱。馬昶，聽了這么多好聽的歌曲是不是也給大家適當的換一個節目類型了啊?
男：嗯，好的，下面是一位來自新疆的姑娘給大家帶來的一段維族舞蹈，大家來一飽眼福吧~
女：太好啦，讓我們掌聲有請17號選手李娜給大家帶來的維族舞蹈。男：有請
女：大家覺得剛才的舞蹈好不好看啊?(問觀眾)馬昶你覺得呢?
男：真是相當的好看吶，舞美人更美吶~
女：嘿嘿，好啦，不要太陶醉啦，我們的比賽還要繼續呢。下面是由18號選手張爽所帶來的一首英文歌曲《Try》，掌聲有請~
男：有請
男：感謝18號選手的精彩演唱，一首非常好聽的英文歌曲。瑞琦你會玩雙節棍么?
女：這個...真的不會啊·
男：想學么?
女：想啊想啊，雙節棍還是很酷的嘛~
男：今天啊，我們的參賽選手里就有這么幾位雙節棍高手。
女：事不宜遲，抓緊時間請他們上來表演吧~
男：掌聲有請19號選手陳先震、劉伯先為大家帶來他們的雙節棍表演。女：有請
男：傳說人魚落下的每一顆眼淚都會化成珍珠
女：哎，怎么突然這么文藝起來啦
男：因為接下來的節目名字就叫眼淚
女：讓我們歡迎20號選手韋婧給我們帶來歌曲《眼淚》
女：感謝韋婧同學帶來的《眼淚》，非常精彩的演唱
男：是啊!欣賞完了歌曲，接下來是什么節目啦?
女：接下來啊,是來自21號選手劉楊樓同學的舞蹈《木偶人的死亡舞步》
男：瑞琦，你知道接下來是什么節目嗎?
女：知道啊，是相聲
男：你怎么知道的?
女：我最喜歡聽相聲了，所以一早就打聽好了
男：接下來請欣賞由22號選手趙博森、劉國豪同學帶來的相聲
男：舞蹈之后是由經管系合唱隊帶來的經管系系歌演唱
男：讓音樂靜止，但美妙的音符卻縈繞耳畔
女：讓節拍靜止，但我們的熱情仍然高漲。
男：讓旋律靜止，但青春的魅力還在飛揚。
女：讓時間靜止，讓我們記住這歡樂的時光。
男：回想舞臺上旋轉的舞姿，優雅的步調，讓我們感受到了青春的美麗夢想。
女：回味一首首悠揚的樂曲，跳動的音符，我們點亮了青春的燦爛星光。
男：品味一段段趣味的臺詞，精彩的表演，我們掛上了青春的絢麗彩虹。
女：每一顆青春的心都在今晚煥發出了最繽紛的色彩，讓我們銘記這一場才藝的盛宴。
男;我宣布桂林理工大學高等職業技術學院才藝大賽初賽到此結束。合：祝大家晚安
學生才藝展示主持詞范文參考 篇17
一、主持人開場詞
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學們
合：大家好
男：激情彰顯生命的執著
女：曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡
男：星火的光輝裝點燦爛的征途
女：風采飛揚，用激越的心情擁抱藍天
男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽
女：在不懈的追求中雕琢歲月
男：在人生的博弈中塑造夢想
女：讓才藝的火花點燃翠小璀璨的輝煌
男：讓個性的光芒照亮翠小美好的明天
女：今天，我們又迎來了翠云小學第三屆校園文化藝術節學生才藝展示活動
男：讓我們燃燒我們的激情和快樂，在這里盡情發揮。
合：學生才藝展示，正式開始!
二、節目
女：首先讓我們用最熱烈的掌聲有請3.1、3.4、3.5班張金利等同學為我們帶來的拉丁舞表演，請1.1班謝奧逾做好準備。
男：一曲激情的拉丁舞過后，讓我們一起來欣賞由1.1班謝奧逾同學帶來的表演唱，請4.1班金女雯做好準備。
女：請欣賞4.1班金女雯同學帶來的古箏表演《北京的金山上》，請6.1班范小雪等做好準備。
女：倫巴與恰恰的完美融合你見過嗎?接下來請欣賞倫巴、恰恰舞表演，請4.2班曹耀做好準備。
男：青春的我們，有著青春的活力，請聽4.2班曹耀同學帶來的歌曲《青春修煉手冊》，請1.4班霍領航做好準備。
女：一曲《江南style》曾經火遍全國，今天翠小將再次上演這樣火爆的舞曲，有請1.4班的霍領航為我們帶來舞蹈《江南style》，請2.3馬敬賢做好準備。
男：請2.3馬敬賢為我們帶來葫蘆絲表演《金孔雀輕輕跳》，請5.4班胡孟圓等同學做好準備。
女：請欣賞歌曲《虹之間》，請1.5班傅新宇做好準備。
男：快樂的童年，快樂的生活，請欣賞舞蹈《快樂的小豬》，請4.1班王欣怡做好準備。
女：在生活學習中我們會遇到各種各樣的困難，我們要像下面這首歌唱的一樣不怕不怕，請欣賞表演唱《不怕不怕》，請2.2班張宇涵、陳利做好準備。
男：請欣賞表演唱《小紅帽》，請3.2班徐承寧做好準備。
女：小小的年紀，非凡的舞技，請欣賞街舞表演，請4.2班曹瑩等同學做好準備。
男：請聽葫蘆絲吹奏《阿里郎》，請5.3班肖欣同學做好準備。
女：孩子們，開始講故事了，請認真聽哦，請6.1班朱亞男、吳正鑫同學做好準備。
男：請欣賞歌伴舞，請2.5班姜寒楓、郭定宇做好準備。 女：我們是中國人，我們都是龍的傳人，請欣賞葫蘆絲吹奏《龍的傳人》，請1.3班周怡菲做好準備。
男：請欣賞古箏表演，請1.4班丁佳琦做好準備。
女：我們都是爸爸媽媽的好孩子，請聽表演唱《爸爸媽媽聽我說》，請2.4班王智誠做好準備。
男：街舞男生的最愛，請欣賞街舞表演，請4.1班周雨嫣、晏祥宇做好準備。
女：請欣賞葫蘆絲吹奏《阿瓦人民唱新歌》，請廖佳緣、廖佳佳做好準備。
男：接下來是一對姐妹花為我們帶來的拉丁舞表演，請4.3班陳代紅做好準備。
女：一曲拉丁舞之后，讓我們來靜靜聆聽古箏演奏《漁舟唱晚》，請1.5班盛永洪做好準備。
男：請欣賞拉丁舞表演，請4.5班陳興悅、李雨芯做好準備。
女：每個人都有自己美好的心愿，愿我們的心愿都能實現，請欣賞歌曲《心愿》，請1.5班曹明江做好準備。
男：請欣賞歌曲《拔蘿卜》，請4.4班魏靈靈等同學做好準備。
女：東方紅，太陽升。請欣賞葫蘆絲吹奏《東方紅》，請3.3班曹宣等同學做好準備。
男：一曲《小蘋果》在同學們間流傳開來，請欣賞《小蘋果》。
三、結束語
女：同學們，舞臺上我們用優美的舞姿、歡快的旋律，去憧憬美好的未來。
男：今天的舞臺流光溢彩
女：今天的相約讓我們新潮澎湃
男：人人有舞臺，大膽去參與，你定最精彩
女：擁有豐富才藝，擁有豐富人生
男：我們相信希望就在前方，未來更加精彩
合：翠云小學第三節校園文化藝術節才藝展示，到此結束
學生才藝展示主持詞范文參考 篇18
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學們，秋風飄蕩著快樂的旋律
男：激-情彰顯生命的執著
女：曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡
男：星火的光輝裝點燦爛的征途
女：風采飛揚，用激越的心情擁抱藍天
男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽
女：在不懈的追求中雕琢歲月
男：在人生的博弈中塑造夢想
女：讓才藝的火花點燃南園璀璨的輝煌
男：讓個性的光芒照亮南園美好的明天
女：金風送爽，丹桂飄香，在這個碩果累累的季節里，我們又迎來了五年級才藝展示。
男：讓我們燃燒著我們的激-情和快樂，在這里盡情發揮。“才藝展示”比賽————正式開始!
學生才藝展示主持詞范文參考 篇19
合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!
甲：今天，我們歡聚在這里舉行畢業前的才藝展示。回想六年前，我們還是稚嫩的孩子，可今天，我們已經成為了光榮的小學畢業生!
乙：六歲到十一歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
甲：在這五年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
已：在這五年中，給與我們幫助和教導最多的，也是我們的老師。
甲：你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。我們就要畢業，就要離開你們。
乙：我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
甲：在這五年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優良的成績。
合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!
學生才藝展示主持詞范文參考 篇20
女：接下來請欣賞笛子合奏《高山青》。表演者五年二班王匯萌、楊英平。男：泉水叮咚，泉水叮咚，跳下了山崗，走過了草地，請你帶上我的一顆心繞過高山流向遠方，請欣賞五年二班于小雅、王雪巖為大家帶來的舞蹈《自由hip hop》。
女：下面讓我們掌聲歡迎，五年一班的同學為我們表演樂器聯奏《金蛇狂舞》、《友誼天長地久》。
男：蒙古族頂碗舞是蒙古族從元代承傳下來的民間舞蹈，簡潔夸張的舞蹈語言、恢弘大氣的音樂，塑造出蒙古族女性端莊自信的風采。請欣賞。
女：感謝五年五班同學給我們帶來的精彩表演，伴著和煦的春風，和著音樂的節拍，看!一群充滿朝氣的陽光少年踏歌而來，請聽五年六班的青春小合唱《大家一起喜洋洋》!
男：在這歡欣鼓舞之時，在這歡歌笑語之中，我們感嘆時光匆匆!
女：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽!”在這里我們感謝兢兢業業、辛勤培育我們的老師，感謝辛辛苦苦、精心照料我們的父母。
男：一天之際在于晨，一年之際在于春，今天就讓我們在這萬物復蘇，萬象更新之時，攜起手來：
女：憑借我們的才華與智慧，創造出我們，創造出xx小學更加輝煌的明天和更加偉大的奇跡!
合：才藝表演到此結束!謝謝大家!
學生才藝展示主持詞范文參考 篇21
A:一筆一劃寫字，堂堂正正做人。這是老祖宗留下的文明精髓。
B:有請琦琦老師為大家展示她的硬筆書法作品，掌聲歡迎。
A:美麗的荷花，讓魚兒留戀，青青的荷塘，讓我們向往。
B:快看這美麗的景色也在我們的幼兒園盛開了，請欣賞水墨畫《荷塘月色》
A:一支舞蹈，演繹者給了它一條命，欣賞者給了它一顆心;
B:而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會各不相同，
A:因為有一千個舞者就有一千種不同表演；
B：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，
A:還有一些舞蹈是給人愛的，比如這一支《蝶》；
B:請欣賞由徐佳慧老師為您帶來的舞蹈《蝶》掌聲歡迎。
A:回眸舞臺上那旋轉的舞姿，優美的旋律，
B:讓我們忘記昨日的憂愁，驅散往日的煩悶。
B:回聽那一首首優美的歌曲，伴著跳動的音符，
B:讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢爛的彩虹
A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
B：在這里散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
A：在這里，有我們對生活的激情，
B:更有我們對未來的憧憬
合：因為，我們始終相信；明天會更好，瑞吉歐幼兒園會更好
A：我宣布今天的”我型我秀—教師才藝展示”到此結束，
B：再次祝老師們工作順利，身體健康闔家歡樂
合：謝謝大家（鞠躬）
學生才藝展示主持詞范文參考 篇22
甲：尊敬的各位老師
乙：大家下午好！
甲：“五月”的鮮花綻放著老師們自豪的笑臉，
乙：“五月”的暖陽映照著老師們睿智的目光；
甲：今天我們再次相聚一起，
乙：精彩的才藝將在這里展示
甲：迷人的風采將在這里呈現
乙：青春的活力將在這里迸發
甲：火熱的激情將在這里點燃。
乙：首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校工會主席崔愛華致辭!
1、兒行千里母擔憂，在母親的眼中我們永遠都長不大，無論你走的再遠，卻總走不出母親的那顆心線。下面，有請狄校長為我們帶來開場曲《兒行千里》，伴奏：李利梅老師。
2、總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往。總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神讓我們昂揚。我們愛你啊，中國，無論我在世界的哪一個角落。我們愛你啊，中國，這是您的孩子心靈的訴說。請欣賞低辦全體教師帶來的詩朗誦《我們愛你啊，中國》。
3、母親的手是慈愛、溫柔的手，在我們成長的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手，她撐起了我們的家，也推動了整個世界。請欣賞中辦全體老師給我們帶來的手語表演《推動搖籃的手》
4、有一份偉大叫母親，有一種依戀叫媽媽。三江五湖四海水，淌不盡母親對兒女的冷暖情長。請聽高辦配樂詩朗誦《母親組詩》。古箏伴奏：雷平
5、什么樣的節奏最搖擺，什么樣的歌聲最開懷，請欣賞數學辦的廣場舞《最炫民族風》。表演者：劉利萍劉妙云等
6、魔方是匈牙利布達佩斯建筑學院魯比克教授在1974年發明的益智玩具，它不僅是一種玩具，更是一種休閑放松，提高空間思維能力的方式。請看劉曉鵬、翟武臣、王云翼給大家展示的轉魔方。
7、“疊個千紙鶴，再系個紅絲帶，愿善良的人們天天好運來”讓我們跟隨著優美的歌聲，迎接好運的到來。請欣賞王麗萍老師帶來的歌曲《好運來》。
8、技藝不同心相通，七彩的花兒在她們手中綻放，共同祝愿我校前程似錦，百花齊放。請欣賞英語組的節目《手工編織“七彩花”》
9、慈愛的父母給予了我們生命，也為我們付出風多少心血。面對幾十年的養育之恩，你可懂得感恩？面對幾十年的諄諄教導，你可曾深切感悟？請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩的心》表演者：劉軼林葉新曉王茵
10、花兒為什么這樣紅，是因為陽光雨露春光媚，各族人民為什么這樣甜，是因為黨的領導和關懷，西部開發春風勁，邊疆處處風光美。請欣賞舞蹈《花兒為什么這樣紅》，表演者譚曉花老師。
11、書法，是中國漢字特有的一種傳統藝術，漢字書法更是被譽為：無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂。有情趙利平老師帶來書法表演。
12、“首孝悌，次謹信、泛愛眾。”目前，全校師生正在學習《弟子規》，我們學習國學，更應該踐行經典，爭做有“孝德、誠德、愛德”的三德人，請欣賞李麗梅老師的獨唱《三德歌》。
13、祖國的大建設一日千里，看不完數不盡勝利的消息。農村是青年人廣闊的天地，接下來的舞臺卻屬于我們寶刀未老的李老師。她為我們帶來的是豫劇清唱《祖國的大建設一日千里》。
14、每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子。下面進行體育運動展示：首先，請欣賞張歡歡老師帶來的健美操表演。
王國勛行進間運球上籃曹利普1分鐘投籃
李會平等花樣踢毽
【結束部分】
乙：動聽的歌謠，在我們心頭久久回蕩，回蕩起初夏的熱情奔放
甲：優美的旋律，在我們身邊徐徐流淌，流淌出青春的無限遐想
乙：為了理想，我們默默耕耘三尺講壇，嗓音逐漸沙啞
甲：為了孩子，我們無私奉獻青春才華，青絲變成白發
乙：加減乘除，算不盡我們付出的艱辛。
甲：詩詞歌賦，頌不完我們做出的貢獻。
乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
乙：老師們，讓我們再次把最熱烈的掌聲獻給自己，獻給我們深愛的教育事業！
甲：“亮我才藝秀我風采”教職工才藝展示活動
合：到此結束！
學生才藝展示主持詞范文參考 篇23
【男】謝謝五年級7班帶來的精彩表演。請欣賞五年級8班為我們帶來的請五年級9班做好準備!
【女】謝謝五年級8班選手為我們帶來的精彩表演，下面有請五年級9班的為我們表演。
【男】告別昨夜璀璨的星辰
【女】面對今朝亮麗的陽光
【男】浩海茫茫，壯志淘盡千層浪
【女】蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌
【男】春華秋實，夏陽冬雪
【女】根深幾尺，葉發幾度
【男】親愛的同學們，伴隨著激動的心情結束這次才藝展示大賽
【女】感謝老師，同學們的大力支持和同學們的熱情參與，再見!
學生才藝展示主持詞范文參考 篇24
合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!
甲：今天，我們歡聚在這里舉行小學畢業前的才藝展示。回想五年前，我們還是稚嫩的孩子，可今天，我們已經成為了光榮的小學畢業生!
乙：六歲到十一歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
甲：在這五年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
已：在這五年中，給與我們幫助和教導最多的，也是我們的老師。
甲：你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。我們就要畢業，就要離開你們。
乙：我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
甲：在這五年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優良的成績。
合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：我們即將畢業，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
甲：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
乙：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。
乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
甲：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘每一場比賽時同學們矯健的身影;難忘每一次活動時同學們高漲的熱情……
乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
乙：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。
甲：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。
乙：讓我們用赤誠的心去耕耘。
甲：讓我們用勤勞的手去編織。
甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。
甲：同學們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節。
乙：同學們，今天我們是勝采小學的學子，愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：五年了!無形中，我們已經與勝采小學的校園渾然一體!校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃!
乙：今天，我們依然是勝采小學的學生，明天，我們將是社會的棟梁!
甲：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧!
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
甲：今天，我們以勝采小學為榮!
乙：明天，勝采小學以我們為榮!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
乙：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
學生才藝展示主持詞范文參考 篇25
慧：各位老師；
上：親愛的各位同學；
合：下午好！
東：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們又迎來了我校12月迎新才藝展示。
慧：在迎新才藝展示中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現了四班的青春活力，展現了當代青年精神風采。
上：今天下午
慧：迎新才藝展示讓我們以熱烈的掌聲預祝演講成功。
東:下面請以熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來非常精彩的表演。
上：火紅的12月，向我們健步走來；絢麗的12月，學校嘻嘻的笑聲一直沒停過；充滿希望的12月，承載著多少歡樂與期待；
慧：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的未來!
慧：本次晚會即將拉下帷幕，她將成為我班歷史的一頁。
學生才藝展示主持詞范文參考 篇26
在這個美好的下午，
我們迎來了“慶六一達人秀”
這里有優美的歌聲！
這里有動聽的旋律！
這里有精彩的表演!
請欣賞第一個節目，胡靜怡給我們帶來的《輕輕地告訴你》
請欣賞下一個節目，金琳的《好想好想》
請欣賞林正一帶來的《花樣悠悠球表演》
請欣賞本主持人給大家帶來的歌曲《羽毛》
欣賞了呢么多的節目，大家也累了吧，呢么有請毛凌峰為大家才幾個謎語，請大家猜猜看，猜對了有獎勵。
請欣賞胡雯祺帶來的《心雨》
毛凌峰的節目挺特別的，大家想不想知道他表演的是什么？
下面有請毛凌峰來為我們解開迷題。
我知道很多人是張韶涵的粉絲，呢么下面由巴周來演唱的《樂園》大家歡迎
接下來的節目是由張曉晴唱的《祈福》，這首歌我沒聽過，但是我很期待，大家期待不期待？
下面有請張曉晴
我們的節目到這里就結束了。精彩的時光總是那么短暫
我們的演員也真是個個有才。希望下次還有更多的同學參加演出
謝謝大家，再見！
學生才藝展示主持詞范文參考 篇27
正：迎著漫天潔白的飛雪，新年的腳步已經邁出。
貝：伴著冬日溫暖的陽光，我們歡聚一堂。
正：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活。
貝：新年給了我們嶄新的希望，新年給了我們人生的夢想。
正：在這一刻，我們已經感受到了春天的美好氣息。
貝：就在此時，我們感受到了良好氛圍。
正：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
貝：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
正：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
貝：聽，笑聲朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節里，20xx年XX學校才藝展示現在開始!
學生才藝展示主持詞范文參考 篇28
甲：敬愛的王老師
乙：親愛的同學們
合：大家下午好
甲：五月的石梅，各種花草樹木，郁郁蔥蔥，爭奇斗艷。
乙：同樣地，在我們的班級中，人才濟濟，大家都各懷才藝，在班級，學校組織的各項活動中展現自我，為班級活動的豐富多彩，為班隊集體的榮譽貢獻出了自己的一份力量。
丙：所以，在今天的班隊活動上我們決定舉辦一次我們班級的才藝大展示。
丁：下面我宣布，四（5）班主題班會——才藝大展示現在開始！
甲：夏天的腳步已一步步來到了我們的身邊，我不喜歡夏天，夏天有令人討厭的蒼蠅，蚊子。
乙:夏天雖然有令人討厭的蒼蠅，蚊子，但是夏天有一種蟲兒大家一定都很喜歡。
丙：對！那就是螢火蟲！下面有請武佳妮，嵇陳羽，馬佳儀三位同學帶來歌曲《螢火蟲》。
表演中
丁：哦，多么漂亮的螢火蟲啊！謝謝三位同學動聽的歌聲。在歌聲里我仿佛看到了夏天晚上螢火蟲在草間一閃一閃地飛舞！
甲：遺憾的是螢火蟲我們越來越少見了，我記得我小時候夏天的晚上在鄉下的田埂上我拿了個小瓶子捉了好多螢火蟲放在枕頭邊，晚上一亮一亮的，非常美麗。
乙：小時候這樣的趣事太多了，可是我們慢慢地長大了，我們正在由童年步入青少年時期，童年的好多趣事慢慢地成為了我們的記憶。下面就讓我們在《四季童趣》的歌聲里慢慢回味那童年的快樂吧！
丙:有請陳心怡，陳心瑤，邵軼昔帶來歌曲《四季童趣》
表演中
丁：謝謝三位同學的傾情演唱，童年雖然離我們將越來越遠，但它在我們每個人的記憶里都是一首歡樂的歌。
甲：欣賞了兩首動聽的歌曲，下面我們將欣賞大家另一種喜愛的表演形式——舞蹈。
乙：有請丁旭和馬佳儀進行舞蹈表演，大家掌聲歡迎！
表演中
丙:謝謝兩位同學的精彩表演。古人云:巾幗不讓須眉。我班就有兩位不讓須眉的巾幗，她們從一年級開始練習跆拳道，現在已經是紅黑帶了。
丁：我來給大家普及一下跆拳道的基礎知識，跆拳道根據腰帶的顏色分為9個級別，最低的是九級白帶，的是一級黑帶，她們現在已經是第二級了。
甲:她們就是陳心怡和楊潔。讓我們來欣賞她們的颯爽英姿吧！
表演中
丙：真是“拳如風，腿如弓，氣勢如虹”啊，今天算是大開眼界了，我們班級真的是藏龍臥虎啊。
丁：你們不知道吧，在我們班級中身懷絕技的人比比皆是，好多人都是深藏不露而已。在我們同學中還有一位女魔術師呢，她就是宋悅晴。
甲：下面有請宋悅晴表演魔術。
表演中
乙：我對于魔術一直很好奇，電視上的那些魔術表演總是令我深深入迷，想不到我們身邊就有一位女魔術師，那以后一定要好好請教一下了。
丙：幾個精彩的節目后，我們來放松一下，做個小游戲，游戲的名字叫“拷貝不走樣”。
丁：我來說一下游戲規則：我們準備2個隊，每隊5人，主持人會寫一個最近學到的成語給第一個同學看，第一個同學用動作把這個成語的意思表達給第二個同學，表達的時候不準說話，同樣地，第二個同學把理解到的意思用動作表達給第三個同學，以此類推，到第五個同學看到第四個同學做的動作后，要說出這個動作的意思是哪個成語。準確說出的隊我們會給予獎勵。請大家舉手參與，有請第一組隊員：
表演中
甲：大家來掌聲鼓勵，有請第二組隊員：
表演中
乙：這個游戲很好玩吧，大家在歡笑的同時又溫習了最近學到的成語，可謂一舉兩得。
丙：前面的個人表演都是女生們在表演，我們的男生也不甘落后呀，下面有請錢鴻頡演唱歌曲《千方百計》，掌聲歡迎！
表演中
丁：這是魏晨原唱的一首歌，我也很喜歡的。對于今天的男生才藝表演，我們要再次掌聲鼓勵。希望我們男生都要踴躍上臺，展現自我。下面又是女生出場了，有請楊歆迪和溫心怡來給我們講動聽的故事。
表演中
甲：時間在歡笑中飛快地流逝，不知不覺中我們的班會就臨近尾聲了，最后讓我們齊唱一首《蟲兒飛》來結束今天的班會。
表演中
乙：在蟲兒飛的歌聲中我們的主題班會圓滿結束了，祝愿大家在老師們的教導下在我們這個班集體中自由地飛翔，快樂地成長。只要大家愿意，我們的老師，我們的班集體一定能讓大家盡展所長，讓我們唱起來，跳起來吧，盡情地展現自己，帶給我們的班集體更多的歡樂，帶給我們班集體更多的榮譽！
合:謝謝大家的積極配合，踴躍參與，謝謝！
學生才藝展示主持詞范文參考 篇29
齊:同學們!老師們!大家好!
陳:這里，是夢想的舞臺
馮:這里，是展示的平臺
齊:這里，我們擁有美好的記憶
馮:就讓我們共同記錄這美好的點滴
陳:在藝術的世界里陶冶、享受吧
陳:我宣布，此次班級才藝展示
齊:正式開始！