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學校聯歡晚會主持詞結尾

發布時間:2025-02-21

學校聯歡晚會主持詞結尾(精選18篇)

學校聯歡晚會主持詞結尾 篇1

  “內求團結,外求發展”、“相親相愛”是我們XX級永恒的主題!我們永遠是相親相愛的一家人!下面,我們25名同學和班主任郭老師一起演唱一首《相親相愛》!

  男:我們是相親相愛的一家人

  女:愛永恒,友誼地久天長

  男:讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆

  合:讓我們攜起手來,一同走向世界,走向輝煌

  男:今天聯歡會的游戲、表演部分到這里就全部結束了。感謝各位領導、老師和同學們的積極參與!

  女:接下來,開始我們的舞會!伴隨著優美的舞曲,大家盡情地跳吧!

學校聯歡晚會主持詞結尾 篇2

  男1:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

  女1:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天;

  男1:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

  女1:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

  男1:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長;

  女1:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

  男1:一年級2班20xx年元旦聯歡會現在開始!首先,由我們的班主任致新年祝詞!

  節目演出

  男1:感謝張老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

  第一個節目:合唱《上學歌》

  女1:20xx年的9月1日,我們從不同的地方走進了這間教室,大家從一張張陌生的面孔,變成了熟悉的好朋友。

  男1:只要想到每天都能和這么多好朋友一起上學,學知識,我都忍不住想唱一首歌,這首歌不僅我會唱,我們全班的同學們都會唱。現在我們一起把《上學歌》送給一直辛勤教育我們的張老師,同學們說好么?

  女1:(領唱)全體同學起立,預備,唱。

  男2:聽聽我們一(2)班的歌聲多么嘹亮,難怪音樂老師喜歡帶著我們班的同學做公開課,這都一個個的小歌唱家呀。

  女2:歌唱的好大家都知道,但你知道么,我們班的還出了一位小舞蹈家呢!下面由韓世琳同學給大家帶來一段獨舞。同學們,你們愿意看么?那么掌聲歡迎韓世琳!

  第三個節目獨唱《春天的孩子》

  男2:真沒想到韓世琳的舞跳的這么好,讓這個寒冷的冬天也能感受到我們的活力。

  女2:雖然說現在是冬天,但春天已經向我們在招手了。你看,祁甜甜同學就把《春天的孩子》帶來了。大家掌聲歡迎!

  第四個節目《猜謎語

  女3:這歌也唱了,舞也跳了。我們需要動動腦子了。,你知道下個節目是什么么?

  男3:這個你可難不倒我,下面的節目是王博浩、趙一鳴、范潤然為大家準備的《猜謎語》,大家準備好了么?猜中可是有獎勵的哦。女3:掌聲有請王博浩。

  女3:(表演完)看來王博浩的謎語沒有難倒大家,下來就讓趙一鳴來考考大家了。

  男3:趙一鳴的謎語看來有一定難度,但范潤然可是我們的王牌了,他這個難度可就更高了,同學們準備好了么?

  女2:二胡是我國的傳統樂器。在古代,人們每逢良辰美景都要用二胡助興。

  男2:在新年即將到來之際,我們更要欣賞這種傳統文化帶來的魅力。下面有請安貞一同學給大家帶來二胡獨奏

  第六個節目:英文歌曲聯唱

  女2:感受了傳統文化的魅力,我們外來文化也想來湊個熱鬧。男2:下面有請趙德媛、石倚聞、鄭茗元同學給大家帶來的英文歌曲聯唱。

  第七個節目:魔術表演

  女2:,20xx春晚你看了么?

  男2:當然看了,我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起看的。

  女2:那你最喜歡的是那個節目呢?

  男2:我最喜歡的就是魔術了,我覺得魔術師都是會魔法的,特別神奇。

  女2:今天,我們班就來了兩位神奇的魔術師。徐遲和趙思婷同學,他們為大家帶來了魔術表演

  男2:同學們,睜大你們的眼睛,一起來見證這神奇的一刻吧!第八個節目:游戲《猜猜看》

  女3:同學們,大家都坐了這么久,是不是該起來活動活動了?男3:開心的游戲時間到了!大家準備好了么?

  女3:我們下來一起來做一個《我猜我猜我猜猜猜》的游戲,我手里

  有10張卡片,卡片上都有一種小動物。

  男3:我們五個人分成一小組,每組抽5張卡片,然后模仿卡片中的小動物,讓同學們猜。

  女3:哪一組猜的最快,就是我們今天的冠軍。會有一份精美的小禮品送給你們哦。

  男3:但是,我們還要請一位同學當裁判,幫大家記錄時間。誰報名趕緊舉手啊!

  備注:老師挑一名學生到黑板前計時,每組結束后,由裁判報時并記錄。分組就按座位順序,五人一組。

學校聯歡晚會主持詞結尾 篇3

  甲:此時此刻,天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來,羨慕地注視著我們,……因為天宮太寂寞了。

  乙:此時此刻,月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發愁呢,……美酒邀誰同飲呢?所以他也只能羨慕我們。

  甲:是的。正是因為有了我們千千萬萬個"舍小家為大家"的××員工,才有了這個大家庭的歡樂與祥和;也正是因為有了全體員工的不懈努力,才有了今天繁榮和昌盛。

  乙:是啊。中秋合家團圓,是中華民族的傳統習俗。這撩撥人心的中秋之夜,使天下所有人都沉浸在"千里共嬋娟"的幸福之中…

  甲:然而,卻有多少××員工包括我們今天在座的一些員工仍遠離故土、遠離親人,不能與家人團聚,默默奮斗在全國各地生產經營第一線,創造著一個又一個輝煌。

  乙:對,我們應該將最誠摯的祝福送給他們。

學校聯歡晚會主持詞結尾 篇4

  主持人(男、女)攜手登臺;

  男:各位尊敬的領導,女:各位尊敬的來賓,

  合:親愛的父老鄉親們,大家晚上好!

  男:今天,恰逢我國傳統的元宵佳節,一元復始,大地回春,花好月圓人團圓,盛世良宵啊!

  女:是呀,我國傳統的盛世標準,講究上下和敬,內外和順,政通人和,建立和諧社會是世世代代善良的中國人民多少年來的政治理想呀。

  男:對!我看剛才一首開場曲《歡天喜地鬧元宵》就奏出了我們對美好生活的期盼,更舞出了我們的現實——熱烈、祥和、蒸蒸日上。

  女:不錯不錯,要舞龍猴、賞花燈、猜燈謎、吃湯圓、中國人的吃喝玩樂可是大有名堂的。“樂者,天地之和也。”象今晚這場民族樂舞的慶典形式就有幾千年的歷史了,中國人借這些形式來感恩,來祈福、寄托希望,張揚生命,這都是非物質遺產。

  男:行啊行啊!與時俱進了,那我們今晚就借這種傳統的文化形式譜寫新曲來與大家共度良宵。

  女:下一個節目民樂大合奏《春節序曲》就是我國半個世紀以來久演不衰的名曲,演奏者:藝校青年民族樂隊,請欣賞。

  一、民樂大合奏《春節序曲》(畢)

  女(對男):我先給你出道考題:李煥之的《春節組曲》是1943年在延安過春節時體驗與感受生活的產物,創作完成在1956年,距今半個世紀,為什么能久演不衰?

  男:當然是曲子好,你聽序曲中熱烈歡快的大秧歌舞,主部中陜北民歌的嗩吶曲把陜北人民熱情奔放的性格,歡度春節時熱烈歡快的場面表現的多么淋漓盡致,加上

  春節又是中國的傳統佳節,,濃厚的民族特色,鄉土氣息應該是曲子受人歡迎的主要原因。

  女:根源才能葉茂,植根生活的厚土,才經得起風雨的考驗。其實,任何好東西都如此,再談談你聽曲的感受。

  男:好,此時此地,來幅應景的對聯吧,我的上聯是

  上聯是:“春節為序曲,高歌猛進,唱中華大地家家紅紅火火”。

  下聯是:“元宵再續篇,明月高懸,照海峽兩岸戶戶團團圓圓”。

  女:不錯嘛,既鑲了曲目,又點了題。

  男:這算什么,中國的物質文化遺產,豐富得很啦,該你續篇啦。

  女:下一個節目是古箏合奏,一首是大家耳熟能詳的江南民歌《茉莉花》;另一首是王昌元老師譜寫的《戰臺風》,這是一首在技法上開拓創新的作品,演奏者原嘉寶等,請欣賞。

  二、古箏合奏(畢)

  主持人男:來而不往非禮也,我也來考你一題,知道《茉莉花》為什么會走向世界么?

  女:愈是民族的.,就愈是世界的,《茉莉花》是我國最具代表性的江南民歌,曲調細膩優美,音樂結構也較均衡。

  男:我覺得還有兩個原因:一是愛情主題,這是人類共同的;二是因為意大利作曲家普契尼將它用在著名的歌劇《圖蘭朵》中,使它登上了世界歌劇舞臺。

  女:碰撞、交融、多元統一,這當然對,但重要的還有創新,你看王昌元老師在《戰臺風》中運用的“搖掃四點“和”雙手食指點奏”法,就把古箏演奏技術推向了一個新階段。《茉莉花》走向世界也增加了不少新的音樂元素。

  男:對,對!下面就請大家再欣賞二首既傳統也不乏創新的曲子,二胡齊奏,第一首《良宵》第二首《賽馬》演奏者王蕾等,請欣賞

  三、二胡齊奏(畢)

  女:請教一個問題,劉天華的《良宵》寫于1927年,《賽馬》也是60年代的作品,都夠傳統的,你為什么說不乏創新?

  男:先說二胡,從名稱就知非中原固有,據考證它約于北宋時由我國北方區域傳入,由于音色柔和,略帶蒼涼,又常與民間流浪藝人相伴,所以,傳入之時,只是作演唱小曲的伴奏。劉天華的哥哥,近代文學家劉半農就曾說“二胡地本庸微,自有天華,乃登上品。”當然,二胡現在已居中國拉弦樂器的首位,不是劉天華一個人的功勞,但無疑跟劉天華這類演奏家的創造息息相關吧。

  其實是誤解,它的音色中和,有效音域很寬,二根弦,很了不起的。尤其是通過《良宵》作者劉天華這類音樂家的創造,把二胡藝術提高到了一個很高的境界。

  女:恩,那《賽馬》的創造性呢?

  男:你聽《賽馬》中八度音程的大跳,多么鏗鏘有力,曲目內容且不說,光說技巧,當時就是用來炫技的一首二胡九級考試曲,可現在,降為了四級考試曲,光說這點,你說有不有創新?

  女:要不怎么說,“江山代有才人出,各領風騷二百年”呢!下面請大家欣賞更讓人耳目一新的樂舞《竹韻》,表演者梅文坤、靳仁博,請欣賞。

  四、《竹韻》(畢)

  男:我也請教一個問題,葫蘆絲、蘆笙、是 哈尼族、彝族與苗族常用的管樂器。為什么這些少數民族喜歡以竹為樂?

  女:首先,以竹為器樂,是因為勞動人民方便就近取材,而竹音的情趣,明亮又能很好的表現勞動人民對家園的依戀之情。也吻合了中國人民農耕文化而陶冶的安逸恬適的審美情趣。

  男:其實,不只是少數民族,中國文化給“竹”賦予了太多內涵了,書中有竹,詩中有,竹,音樂中當然更少不了竹,蘇東坡不是說:“不可居無竹,無竹合人俗”嗎?托物言志,是中國文化創作的一大特色。

  女:不只是借物、托物,更有

學校聯歡晚會主持詞結尾 篇5

  甲:尊敬的各位領導、各位老師;

  乙:親愛的各位同學、各位朋友;

  合:晚上好!

  甲:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節。

  乙:在藝術節活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚……

  合:這一切一切,充分展現了當代學子的青春活力,展現了當代青年精神風采。

  甲:今天晚上,藝術節的壓軸戲—###文藝會演即將拉開帷幕。

  乙:讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

  ……

  甲:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人,我們的社會就會像一個大家庭。

  乙:當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;

  甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。

  合:因為我們是一家人。

  乙:請欣賞小組唱《相親相愛》,由學校學生會表演。

  ……

  甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。

  乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動活潑,瑰麗多姿,歌舞結合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。

  甲:請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。

  ……

  乙:我愛我們的學校,這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。

學校聯歡晚會主持詞結尾 篇6

  甲:敬愛的老師

  乙:親愛的同學們,

  (合)大家下午好!

  甲:新的鐘聲,新的祝福

  乙:新的希望,新的未來

  (合)新的一年向我們走來了!

  甲:回首20xx年,我們感動感恩

  乙:感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘!

  甲:展望20xx,我們期許期待

  乙:希望我們的明天更加燦爛美好!

  甲:祝愿我們可敬的老師們在新的一年里

  (合)身體健康,萬事如意!

  乙:祝愿我們可愛的同學們在新的一年里

  (合)學習進步,天天向上!

  甲:xx班20xx年元旦聯歡會即將開始!

  乙:小朋友們,你們聽過一首好聽的`樂曲嗎?樂曲名叫《小羅曼絲》,下面有請用吉他彈奏給大家聽吧!

  甲:你們知道熱巴鼓是哪個名著的樂器嗎?告訴你們它是藏族人民跳舞時使用的樂器,下面請欣賞帶來的舞蹈《我愛我的熱巴鼓》。

  乙:拉薩的春天美如畫,《春到拉薩》這首曲子就寫出了拉薩春天的美麗景色,讓我們一起聆聽用笛子奏出的拉薩美景吧!

  甲:蘇軾的《水調歌頭》“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年?”,表達了詩人樂觀曠達的情懷,請聽詩歌朗誦《水調歌頭》,表演者。

  乙:我們班有個小歌手,他的個兒小小的,但聲音很洪亮,唱歌很好聽,他是誰呢?有請給我們帶來一首《勿忘心安》的歌曲吧。

  甲:欣賞完歌聲,讓我們再來品味一下長笛演奏,有請演奏《彩云追月》。

  乙:歌舞、長笛…….我們都欣賞過了,接下來為我們表演一段跆拳道吧!精彩的拳腳一定會讓我們熱血沸騰,有請楊力!

  乙:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時間啊,你就像我的小馬車一樣飛快地向前跑!請聽用電子琴演奏《時間像小馬車》。

  甲:長笛的笛聲悠揚美妙,前面為我們演奏過一曲,但是我們還沒聽夠呢!讓我們再來聽一聽長笛演奏《小河滴水》。

  乙:詩能抒情,酒能解愁,下面我們來欣賞一下詩歌朗誦《將進酒》。

  甲:有一首歡快的xq歌曲,表達了xq的民族風情,有請電子琴彈奏《xq舞曲》。

  乙:讓我們盡情玩鬧,讓我們放聲大笑,我的快樂我主導,下面請欣賞帶來的舞蹈《夢月精靈》。

  甲:小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂器,具有高難度的演奏技巧,下面有請小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。

  乙:春天是多么美麗,春天一到百花盛開,讓我們來找一找春天在哪里呢?有請表演《春天在哪里》。

  甲:時間總是這么短暫

  乙:揮手告別20xx

  甲:熱情擁抱20xx

  (合)讓我們大聲歡呼“元旦快樂!”

  乙:聯歡會到此結束

  甲:再次衷心祝福老師們身體健康,合家歡樂!

  乙:祝同學們學習進步,心想事成!

學校聯歡晚會主持詞結尾 篇7

  男:尊敬的各位領導,

  女:尊敬的各位老師

  男:親愛的同學們

  合:大家下午好

  男:環境幽靜德能并重延職院最是讀書成才地

  女:志向高遠見賢思齊化工系爭為模范領頭羊

  男:寒窗數載滴水穿石今日終圓大學夢

  女:得失幾何懸梁刺股明朝定能報國恩

  男:大家好!我是主持人:

  女:我是主持人:

  男:我是主持人:

  女:我是主持人:

  男:今天,我們相聚在這里,是緣分讓我們匯聚一堂

  女:今天,我們相聚在這里,是夢想將我們凝聚在一起

  男:今天,軍訓的號角還在耳邊回響,希望的種子已經破土發芽

  女:今天,求學的鐘聲早已敲響,大學生活已拉開帷幕

  男:朝氣蓬勃是我們的本色;

  女:自強不息是我們的追求。

  男:在這歡樂的日子里,我們向xx級新同學的到來表示熱烈的歡迎。

  女:我宣布:xx年延安職業技術學院化工化學系“國際化學年在延職暨迎新生”聯歡會

  合:現在開始!

  男:首先,請允許我向大家介紹蒞臨本次演出的領導和嘉賓,他們是:

  讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

  女:另外,我們要感謝對本次聯歡會的大力支持與贊助

  讓我們同樣以熱烈的掌聲,向他們表示感謝!

  男:一同前來的還有我院和各系學生會主席團成員

  女:學弟學妹的到來,在你們純凈如水的目光里,我仿佛看到了曾經的自己。我更相信,以你們的才華和智慧,以你們的銳氣與朝氣,必將創造出延安職業技術學院嶄新的輝煌與奇跡!

學校聯歡晚會主持詞結尾 篇8

  男:新的鐘聲

  女:新的一年

  男:新的祝福

  女:新的期待

  男:在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

  女:20xx年的鐘聲即將敲響

  男:回首往事,我們滿懷豪情

  女:展望未來,我們重任在肩

  男:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言

  女:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

  男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

  女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠

  男:我的祝福飄在長風里,如歌如夢

  女:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

  男:沒有松風的秋,雁去長空;

  女:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。

  男:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;

  女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

  男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

  女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

  合:我們歡聚在一起。

  男:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。

  女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

  男:這一刻是美好的,

  女:這一刻是溫馨的,

  合:這一刻是充滿激情的。

  男:讓我們手牽手

  女:讓我們肩并肩

  男:讓我們跳起來

  女:讓我們唱起來

  男:歌唱春天

  女:歌唱未來

  合:歌唱輝煌的*年*班

學校聯歡晚會主持詞結尾 篇9

  全體:敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好!

  男一:六年前,九月金秋,一片金黃葉將我們迎來。

  女一:六年后,七月盛夏,一片碧綠葉將我們送走。

  男二:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情懷。

  女二:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切。

  男三:遙想那年春季,春風拂過面頰,我們共看花開。

  女三:再嘆如今夏季,夏風吹過臉龐,我們共嘆花謝。

  男四:記憶的長河中,我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花。

  女四:未來的天空里,回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞。

  男合:我們曾幾何時對校園內的小路有了幾分留戀?那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個人的心底,校園的小路也有我們深深的記憶!

  女合:我們曾幾何時對校園里的花朵有了幾分不舍?這些可見玩耍的畫面就像永恒的回憶烙印在我們每個人的腦海,校園的花朵也有我們深深的回憶!

  全體:讓我們共同為這六年的美好時光描繪上一個圓滿的句號!龍港四小二零一三屆六年六班畢業聯歡會,現在開始!

學校聯歡晚會主持詞結尾 篇10

  A:尊敬的各位領導、各位來賓

  B:尊敬的各位老師

  C:親愛的同學們

  合:大家晚上好!

  D:在這暖意融融的季節,臨沂科技學校迎來了火紅的五月

  A:這一天全世界所有的鮮花都簇擁著勞動者的笑臉

  B:這一天全世界所有的目光都敬仰著勞動者的襟懷

  C:臨沂科技學校的師生,在平凡的崗位上譜寫了一曲曲動人的歌謠

  D:臨科人用信心與責任共同打造臨科這艘巨輪

  A:臨科人用智慧與激情讓它在絢麗多姿的季節里揚帆遠航

  B:今天,臨沂科技學校“中國夢,臨科夢,我的夢”“慶五一、迎五四”文藝晚會在這里隆重舉行。

  C:光臨今天晚會現場的領導有:

  :讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導老師們的到來。

  A:現在我宣布臨沂科技學校20xx年慶五一文藝晚會

  合:正式開始

  結束詞:

  A:慷慨激昂的旋律,記錄著歷史前進的腳步;

  B:熱血沸騰的心聲,傳遞著世紀充沛的激情!

  C:讓我們臨科人團結一心、奮發圖強,以豪邁的激情、光榮的勞動,在各自的工作學習崗位上,開拓創新,再創輝煌!

  D:最后,在這個歡聚一堂的時刻,祝愿我們的領導和老師們身體健康,工作順利

  A:祝愿親愛的學子們學業有成

  B:祝福我們臨沂科技學校的事業蒸蒸日上!

  C:老師們,同學們,慶五一國際勞動節文藝晚會到此結束,

  D:再一次感謝大家的到來,有請領導上臺與所有演職人員合影留念!

  1、歌伴舞《喜樂年華》表演者:10軍4班

  A:青春是一首歡快的歌,青春是一首動人的詩,

  B:我們趕上了好時代,我們正值喜樂年華。

  A:請欣賞由10軍4班同學帶來的歌伴舞《喜樂年華》

  B:掌聲歡迎

  2、舞蹈《蒙娜麗莎》表演者:10軍大1

  A:_______,聽說過蒙娜麗莎嗎?

  B:那不是達芬奇的名畫嗎?現在還在法國盧浮宮內珍藏著呢,怎么,你把它偷來了?

  A:那副名畫倒是沒有來現場,但是咱們來了一群帥哥美女,下面將由10軍大一班同學帶來現代舞《MONALISA》,為大家展示另一種美。

  B:大家掌聲歡迎!

  3、小品《寵物門診部》表演者:11中醫

  A:哎,你還記得去年咱們國慶晚會上有個理發師用菜刀給人家理發嗎?

  B:記得啊,怎么,這種人開店還沒關門嗎?

  A:沒有,人家又開起寵物門診了,

  B:是嗎?那咱們來看看吧

  A:有請11中醫班同學上臺表演小品《寵物門診部》,大家掌聲歡迎。

  4、舞蹈《美麗的神話》表演者:09臨床

  A:好的電影作品總是讓人眼前一亮,回味無窮,

  B:好的電影插曲也會讓我們印象深刻,百聽不厭,

  A:下面就讓我們共同欣賞舞蹈《美麗的神話》,

  B:掌聲有請魯康倩、朱孔成等同學上臺。

  5、舞蹈《達浪舞》表演者:李松建、楊琳、陳揚等

  A:同學們有沒有看過電視劇《海派甜心》

  B:里面有一個非常有名的舞蹈,由電視主角林達浪、楊丞琳表演的達浪舞,舞蹈的特點就是男士們的香菇頭、大眼鏡、短褲高筒襪„„

  B:下面就有請李松建、楊琳、陳揚等同學為大家帶來歡快的《達浪舞》表演,大家掌聲歡迎。

  6、快板《我們一起贊臨科》表演者:11軍7班

  A:曲藝的種類有很多,接下了的快板書也是一種喜聞樂見的一種形式

  下邊請您欣賞11軍7班表演的快板《我們一起贊臨科》

  7、歌伴舞《眾人劃槳開大船》表演者:10臨床,11中醫

  A:大海的寬博來源于小溪,大山的偉岸起始于沙粒

  B:一個國家的成敗決定于每一個公民,一個集體的榮辱關系著每一個人!

  A:命運讓我們共聚臨科,注定我們將共同進退

  B:用我們今生的無悔,共同書寫未來前途的美

  A:下面請欣賞由王吉利及他的伙伴們表演的歌伴舞《眾人劃槳開大船》

  8、歌曲《父親》表演者:楊凱、牟鵬旭

  A:都說世上只有媽媽好,有媽的孩子是塊寶.

  B:是啊!歌兒里就這么唱的!

  A:那怎么沒歌唱咱爸的啊?父愛如山,它可是我們勇往直前堅實的后盾。B:有啊,這不今兒就來了兩位同學.有請楊凱、牟鵬旭演唱《父親》.

  A:大家掌聲歡迎。

  9、舞蹈《青青世界》表演者:11軍5班

  A:軍事化管理是臨科的一大特色,軍護班的學生們每天穿著軍裝上下課是校園內一道亮麗的風景線。

  B:今天一群可愛的女生用這身軍裝演繹了她們的世界。下面請欣賞由11軍5班的同學們帶來的舞蹈《青青世界》。

  A:大家掌聲歡迎。

  10、情景劇《教師頌》表演者:10軍6班

  A:落紅不是無情物,化作春泥更護花。

  B:教師是人類靈魂的工程師,是培養新一代的園丁,是天底下的太陽。

  A:三尺講臺,樹起了您高高的形象;一生的信念,訴說著您奉獻的故事。

  B:下面請欣賞由10軍6的同學們帶來的情景劇《教師頌》

  11、歌曲《軍港之夜》表演者:周岳秀老師

  A:同學們,聽見過海的聲音嗎?感受過海的溫柔嗎?你想凝視水兵臉上安祥的微笑嗎?

  下面請欣賞由周岳秀老師帶來的歌曲:《軍港之夜》

  12、舞蹈《Mr.simple》表演者:曹陽、張道馨等

  A:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;

  B:有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛的現代舞.A:下面有請曹陽、張道馨等同學帶來的現代舞《Mr.simple》

  13、小品《相親2》表演者:10軍7班

  A:看過“班會設計大賽”的同學還記得那個相親的小品嗎?

  A:今天他們又來了!這次“海燕吶”不再給自己相親了,她給她的老姐們介紹了宋小寶,但是又會有什么樣的誤會呢?請欣賞小品《相親2》

  14、歌曲串燒表演者:戴偉、吳慧敏等

  A:隨著社會生活的發展,歌曲的演唱形式越來越多樣。

  B:流行歌曲串燒,就是一種新形式。

  A:下面請同學們欣賞精彩的第一組歌曲。掌聲有請!

  15、舞蹈《床前明月光》表演者:校舞蹈隊

  A:_______,還記得咱們小時候背的古詩《靜夜思》嗎?

  B:記得啊,不就是:床前明月光,疑是地上霜。(搖頭狀)

  A:行了行了,看你搖頭晃腦的樣子,不要獻丑了,還是欣賞舞蹈吧。

  B:好,下面請欣賞由校舞蹈隊表演的舞蹈《窗前明月光》,大家掌聲歡迎。

  16、舞蹈《愛在天地間》表演者:08軍大一班

  A:情未了像春風走來,愛無言像雪花悄悄離去,

  B:彼此間我們也許不曾相識,愛的呼喚讓我們在一起·。

  A:在一起,穿過了風和雨;在一起,走來了新天地。

  B:這份情,希望了人間,這份愛,溫暖在你我心里。

  A:下面請欣賞由08軍大一班表演的舞蹈《愛在天地間》

  結束詞:

  A:慷慨激昂的旋律,記錄著歷史前進的腳步;

  B:熱血沸騰的心聲,傳遞著世紀充沛的激情!

  C:讓我們臨科人團結一心、奮發圖強,以豪邁的激情、光榮的勞動,在各自的工作學習崗位上,開拓創新,再創輝煌!

  D:最后,在這個歡聚一堂的時刻,祝愿我們的領導和老師們身體健康,工作順利

  A:祝愿親愛的學子們學業有成

  B:祝福我們臨沂科技學校的事業蒸蒸日上!

  C:老師們,同學們,慶五一國際勞動節文藝晚會到此結束,

  D:再一次感謝大家的到來,有請領導上臺與所有演職人員合影留念!合:祝大家晚安,再會!

學校聯歡晚會主持詞結尾 篇11

  男:農歷xx年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,x年新年將如約而至

  女:新年拉近了我們成長的距離

  新年染紅了我們快樂的生活

  男:新年讓我們截取下了四季的片段

  新年給了我們人生的禪想

  女:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息

  男:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光

  女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

學校聯歡晚會主持詞結尾 篇12

  馮、余、陳:尊敬的老師

  韓、董、張:親愛的同學們

  合:大家晚上好!

  余:在這寒冷的晚上

  陳:大家相聚五班

  韓:參加XX年朝陽班巔峰之夜跨年聯歡晚會

  董:接下來我們為大家奉獻一場五班歷的精彩節目

  張:天涼人心暖,希望大家能夠跨春意盎然的春天

  合:XX年朝陽班巔峰之夜跨年聯歡晚會現在開始

  馮:下面進入第一樂章(快樂五班)

  余:一首首動聽的歌曲,樂器的功勞并不小,古代的、現代的、民族的、世界的,各具特點,下面就有樂器的駕馭者等待不及了,請大家先欣賞吉他表演同一首歌

  韓:聽完吉他的演奏,大家一定還沒過癮吧,下面讓我們再來閉上眼睛傾聽一下和我們的特邀嘉賓為大家帶來的小提琴《鈴兒響叮當》

  馮:欣賞完小提琴的演奏,我們在欣賞一個古箏吧!取名叫《春江花月夜》

  余:樂器展示完該小品上了,下面請欣賞小品表演《我和爸爸換角色》

  馮:一位教師的家訪,把兒子和爸爸的心連在了一起。下面請欣賞歌曲聯唱,《指紋》、《不是因為寂寞才想你》、《愛因為在心中》、《小酒窩》

  韓:劉謙大家一定不陌生吧,我們班也有這樣的魔術師,請大家欣賞魔術表演《三仙歸洞》、《硬幣穿越》

  馮:下面進入第二樂章(溫暖五班)

  陳:下面請欣賞舞蹈

  董:人人都要學會感恩,有請等同學給大家帶來手語表演《感恩的心》

  張:接下來讓我們欣賞歌曲串燒,串起我們對經典的回憶,請欣賞《輕輕的告訴你》、《濤聲依舊》和《小薇》。

  陳:接下來再給大家帶來一個小品《推銷》

  董:現在請大家再來傾聽一下歌曲聯唱《背對背擁抱》、《灰色頭像》、《洋蔥》、《沒那么簡單》

  張:我們大家在電視上都看到過許多優秀的主持人,但也有特殊情況,下面就有請來展現超級主持人

  馮:下面進入第三樂章(青春五班)’

  韓:我們班真是人才輩出,有一位魔術師等不及了,就讓他們給大家帶來魔術表演《穿越》、《在一起的老k》’

  董:驚心動魄的魔術表演,給大家帶來了不少的驚訝與新奇,下面的這個節目會使大家放松一下,讓緊張的心平靜下來,請欣賞由帶來的相聲表演《網語》

  馮:世上語言有很多種,而且都不同,當我們欣賞完上面的相聲,應該慶幸我們的語言是獨一無二的,欣賞完了這些語言,就在欣賞一個小品吧,《兩個劫匪》

  韓:下面請欣賞歌曲聯唱《棉花糖》、《流星》、《我想大聲告訴你》、《私奔》、《我的歌聲里》、《你把我灌醉》

  董:優美動聽的歌曲,讓我們感動心靈的釋放,下面有請等同學帶來的雜技表演《龍飛鳳舞》

  張:欣賞完精彩的雜技表演,讓我們把那顆懸著的心放下,傾聽一首吉他彈唱《你知道我在等你嗎》、《蘭花草》

  余:同學們,你們聽說過吹牛吧,我相信誰都會吹,下面就欣賞一段相聲《吹牛》

  陳:下面請欣賞小品《售貨員的三年》

  余:故事總會讓我們思考很多,意義久遠。下面請欣賞歌曲聯唱《小星星》、《彩色翅膀》

  陳:優美動聽的音樂,我相信打動了不少人的心靈,下面就欣賞魔術表演《魔幻骰子》、《千里眼》

  馮:下面進行第五樂章(圓夢五班)

  張:看完了精彩的魔術表演,聽聽我們魏老師的愛國的心聲,請欣賞歌曲《大地恩情》、《我的中國心》

  余:聽完了我們魏老師的愛國心聲,你也一定有不少對愛國精神的熱愛,下面讓我們歡樂一下,請欣賞歌曲《兩個傻小偷》

  歌曲合唱《難忘今宵》演唱者:初一五班全體同學

學校聯歡晚會主持詞結尾 篇13

  甲:歡歌笑語辭舊歲,

  乙:雪花漫舞迎新春。

  甲:尊敬的各位領導,

  乙:親愛的同仁:

  合:大家好!

  甲:今天我們歡聚一堂,舉行相約20xx年迎新年聯歡會,共迎新春佳節的到來。

  乙:此時此刻,窗外銀裝素裹、分外妖嬈;室內溫暖如春一派祥和。空氣中洋溢著醉人的芬芳,心海里蕩漾著幸福的漣漪。每個人都笑逐顏開、喜氣洋洋。在這里,我們衷心地說上一聲:

  合:新年快樂,大家辛苦了!(鞠躬)

  甲:回眸,美麗四中,伴我成長,科學發展,創造輝煌,

  乙:展望,我們心系校園再繪四中新畫卷,胸藏錦繡譜寫事業美華章!甲:讓我們釋放內心的激情與喜悅,讓我們憧憬明天的美好與燦爛!乙:讓我們打開心扉,敲響鼓點,放聲高歌、盡情歡唱!

  首先請我們衷心熱愛的美女校長致元旦賀詞!

  甲:激情的話語還在耳邊飄蕩,優雅的舞步即將旋出生活的甜蜜、生命的芬芳!請欣賞綜合組舞蹈《生命的旋律》

  乙:忙碌教學的老師其實各個身懷絕技,你看舊曲還能譜新篇。請欣賞張新海老師的《舊曲新唱》

  甲:一曲高歌唱出人生豪邁,下面身懷絕技的賈慶霜就要粉墨登場(幽默),猜猜他們能帶給我們怎樣的驚喜。

學校聯歡晚會主持詞結尾 篇14

  男:物換星移辭舊歲,風和日麗迎新年。

  女:歡天喜地聚一起,共慶**年元旦佳節到來。

  男:尊敬的領導、老師們。

  女:親愛的觀眾、同學們。

  合:大家下午好!

  男:回首昨天,我們思緒萬千;

  女:把握今天,我們任重道遠;

  男:展望明天,我們豪情滿懷!

  女:時光旳車輪又留下了一道深深旳印痕。伴隨著冬日里溫暖旳陽光**年旳金牛正邁著矯健旳步子在不遠處姍姍而來。

  合:就在這一刻,我們聽到了春旳腳步,聞到了春旳氣息。

  男:春風是寒冬旳向往,豐碩是金秋旳向往。

  女:雨露是大地旳向往,海岸是風帆旳向往。

  男:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。

  女:今天,是共同旳夢想讓我們會聚到了這里。

  男:今天,是我們共同走過一年旳終點。

  女:今天,是我們暢想新一年旳起點。

  男:當我們滿懷喜悅旳告別**年,我們收獲最多旳是“成長”,是“快樂”。

  女:在即將過去旳**年,全體同學相約在這里,感受到了老師無微不至旳關愛,享受到了學習、生活帶來旳無盡快樂。

學校聯歡晚會主持詞結尾 篇15

  甲:在這絢麗多姿的日子里,我們又一次迎來了圣誕節。

  乙:圣誕節是一個超越國界的普天同慶的節日。

  甲:圣誕拉近了我們和全世界少年成長的距離;

  乙:圣誕染紅了我們緊張而又快樂的生活;

  甲:今天,帶著親人的祝愿、帶著老師的囑托,我們送上對未來的祝福;

  乙:今天,讓埋藏已久的期盼,化做明日成功的喜悅。

  甲:聽,午夜的夜空里已傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲,白色的圣誕節——屬于我們童話般的節日再一次如愿而至!

  齊:現在讓我們一起宣布:初三(6)班迎圣誕班會現—在—開—始!

  甲:多么動聽的歌曲,多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以在緊張的學習中主宰自己的心情;

  乙:在這里,“讓普通班不普通”將再一次成為我們共同努力的方向。

  甲:在這里,聲聲祝福涵蓋了我們每位同學對生活的激情和對未來的渴望;

  齊:我們堅信:今天的圣誕班會將造就一個更加充滿活力、面向未來的集體;明天的陽光將會更燦爛!

  齊:今天的圣誕班會到此結束,再次祝大家圣誕快樂,萬事如意,心想事成。

學校聯歡晚會主持詞結尾 篇16

  開始句

  男:尊敬的來賓,親愛的朋友們,大家晚上好:

  曾經在一個盛夏的晚上,就象小溪向往大海一樣,我們不約而同地走進了這溫馨的小屋——文苑詩社。來裝點這詩的殿堂。拾起點滴帶有缺憾的落英。播種簇擁多年的希望。澆灌著一片片憧憬的綠葉。耕耘草地上綴滿花瓣的詩行。我們多想編織更多地美麗花環似的夢•;•;•;•;•;•;于是走進了浪漫、溫馨的盛夏之夜。這里有詩的節奏、花的馨香。我們在花的世界去尋覓花的秀美,在草的海洋中追遂草的芬芳。讓詩化做芳露在花瓣上滾動,任情變成透明在草葉間流淌————

  女:看,今夜星光燦爛,這里是歌的海洋。歌聲是我們內心詩的升華,真情在徜徉。生活中的《雨霖鈴》將不在感傷。事業中的《將進酒》會更加粗獷,朋友拋掉生活中無味的負累,走進這溫馨浪漫的盛夏之夜吧,去遠離熱浪,來沐浴清涼,吟一首小詩放飛心中的理想,品一杯香茗欣賞文苑的風光,因為這里有了您——朋友,我們的心在奔放,情在高漲,歌聲在飄蕩――

  結束句

  女:難忘今宵,今宵難忘,我們沈醉于詩的意境——歌的海洋。今夜星光如此燦爛,花草格外馨香,看,那清純的銀河之水呀,是我們的情感融化了,奮勇奔騰,流向遠方——那靜謚的盛夏之夜呀,是文苑的殿堂感動了,燈火輝煌,散發靈光——

  男:難忘今宵,今宵難忘,星星已點然我們的希望,把詩社的四壁照亮,我們將在銀河中起航,乘著白云去放飛理想,那淡淡的春風,連綿的夏雨,南飛的秋雁,飄舞的冬雪,都是我們不盡的詩行,在奕奕閃光——這點點滴滴的音符,在透明的空氣中飛翔——

  女:在美的樂曲也會有尾聲,盡管余音繞梁―――絕妙的詩句也會有尾聯,盡管句華詞章——讓我們以一首詩來結束這令人難忘的盛夏之夜吧,揮一揮手,暫時的告別這詩的世界歌的海洋————

  尾聲

  昨日拋卻煩忙

  步入詩的殿堂

  耕耘愛的花朵

  點燃夢的希望

  春風悄悄為我展紙

  夏雨洗滌我的思想

  秋雁點染了小款

  冬雪加蓋了印章

  大自然才是我的杰作

學校聯歡晚會主持詞結尾 篇17

  尊敬的來賓,親愛的朋友們,大家晚上好:

  曾經在一個盛夏的晚上,就象小溪向往大海一樣,我們不約而同地走進了這溫馨的小屋——文苑詩社。來裝點這詩的殿堂。拾起點滴帶有缺憾的落英。播種簇擁多年的希望。澆灌著一片片憧憬的綠葉。耕耘草地上綴滿花瓣的詩行。我們多想編織更多地美麗花環似的夢;于是走進了浪漫、溫馨的盛夏之夜。這里有詩的節奏、花的馨香。我們在花的世界去尋覓花的秀美,在草的海洋中追遂草的芬芳。讓詩化做芳露在花瓣上滾動,任情變成透明在草葉間流淌————

  女:看,今夜星光燦爛,這里是歌的海洋。歌聲是我們內心詩的升華,真情在徜徉。生活中的《雨霖鈴》將不在感傷。事業中的《將進酒》會更加粗獷,朋友拋掉生活中無味的負累,走進這溫馨浪漫的盛夏之夜吧,去遠離熱浪,來沐浴清涼,吟一首小詩放飛心中的理想,品一杯香茗欣賞文苑的風光,因為這里有了您——朋友,我們的心在奔放,情在高漲,歌聲在飄蕩――

  女:難忘今宵,今宵難忘,我們沈醉于詩的意境——歌的海洋。今夜星光如此燦爛,花草格外馨香,看,那清純的銀河之水呀,是我們的情感融化了,奮勇奔騰,流向遠方——那靜謚的盛夏之夜呀,是文苑的殿堂感動了,燈火輝煌,散發靈光——

  男:難忘今宵,今宵難忘,星星已點然我們的希望,把詩社的四壁照亮,我們將在銀河中起航,乘著白云去放飛理想,那淡淡的春風,連綿的夏雨,南飛的秋雁,飄舞的冬雪,都是我們不盡的詩行,在奕奕閃光——這點點滴滴的音符,在透明的空氣中飛翔——

  女:在美的樂曲也會有尾聲,盡管余音繞梁―――絕妙的詩句也會有尾聯,盡管句華詞章——讓我們以一首詩來結束這令人難忘的盛夏之夜吧,揮一揮手,暫時的告別這詩的世界歌的海洋————

學校聯歡晚會主持詞結尾 篇18

  A:今天我們把青春在舞臺上綻放

  B:今天我們把激情在舞臺上揮灑

  A:今天我們一起高歌,歌頌我們的祖國

  B:今天我們一起快樂,為國家的繁榮富強而快樂

  A:一個中秋,聚攏了我們五湖四海的熱血青年

  B:一個中秋,燃燒了我們精忠報國的熱血

  AB:最后讓我們一起歌唱讓我們記住這個難忘的夜晚,這個激情的時刻。

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