教師專題演講比賽主持詞結尾（精選32篇）
教師專題演講比賽主持詞結尾 篇1
現在10名老師的演講已經結束，請各位老師根據自己的標準認真填寫兩張選票，選出自己心目中的“今日之星”、與“人氣獎”。
活動領導小組根據投票的情況，已得出“今日之星”、與“人氣獎”的獲得者。
現在我榮幸的宣布“今日之星”的獲得者，他（她）是*老師，“人氣獎”的獲得者是*老師，
讓我們再次以熱烈的掌聲為兩位獲獎老師表示衷心的祝賀！
好！現在有請XX老師為我們抽取今天的最后兩名幸運獎。幸運星是
讓我們以熱烈的掌聲為所有獲獎老師表示衷心的祝賀！
各位領導、各位老師，“做讓人民滿意的教師”演講比賽活動到此結束。感謝領導的關心！感謝各位老師的支持！感謝參賽選手的精彩表現！謝謝大家！
教師專題演講比賽主持詞結尾 篇2
我想：作為一名教師，我們應該熱愛我們的大家庭——拂曉中心小學。一路走來，我們與學校共同成長，見證著它的發展。近年來，在各級領導的正確指導下，在社會各界的關心支持下，拂曉中心小學一步步由小到大，由弱到強，直至今天發展成為擁有49個教學班，幾千余生的，成為每年向外輸送大量尖子生的。拂曉教育人，心存高遠夢!如今我們的學校正積極創造有利條件，努力擺脫各方面因素的制約，向更高更遠的目標邁進，爭取為譙城教育事業做出更大的貢獻!讓拂曉這朵教育之花，在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳!。
我們愛自己的.學校，更應該熱愛自己的事業!熱愛教育事業，就要開拓進取、完善自我;熱愛教育事業，就要甘于奉獻，服務學生!有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們教師所給予學生的愛恰恰就是這種神圣，因為我們用自己的智慧和汗水，滋養著美麗的祖國花朵，培育著未來的社會棟梁。在人生價值的坐標系上，我們不再是一個個漂移不動的虛點，我們擁有了莊嚴的定位，擁有了閃光的價值，擁有了豐碩的收獲，更擁有了驕傲的人生!
一根火柴的力量是微不足道的，但它卻可以點燃一堆熊熊的烈火。如同教師的工作，雖然平凡，卻可以喚起無數學子放飛夢想的激-情。“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受祝福與敬重!最后，再次祝愿老師們節日快樂，身體健康，事業有成!謝謝大家!
教師專題演講比賽主持詞結尾 篇3
“一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨。”正是由于老師們的默默奉獻，教育事業的舞臺才會熠熠閃光。滿園的桃李才如此的芬芳!
為了加強師德隊伍建設，提升教師師德水平，為了增強教師教書育人的榮譽感和責任感，為了充分展示我鎮教師的時代風貌，棠村鎮中心學校特舉辦以“立德樹人，成就最美”為主題的演講比賽。
在比賽正式開始前先預祝參賽老師能夠在比賽中發揮出的水平，展現出自己的風采。
通過聆聽位老師的演講，我們再一次體驗到了做一名人民教師的尊嚴和幸福，責任和義務。
作為一名教師，我們應該以德立教，真正熱愛教育事業，把全部的愛獻給我們的學生，讓生命在奉獻中開出美麗的花。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝參賽教師的精彩演講，同時也感謝各位評委和工作人員的辛勤工作。
棠村鎮中心學校“立德樹人，成就最美”演講比賽到此結束!
教師專題演講比賽主持詞結尾 篇4
乙：每個人的心中都有一個夢想，夢想是美好的，盡管如此，他們依舊大步向前；一個實現夢想的人，就是一個成功的人。教師是火種，點燃了學生的心靈之火，這無私的奉獻，令人永志不忘。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。盛開的桃李，就是的評價。請欣賞為我們演講《教師的愛》。
甲：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”老師的這句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發我們反思。謝謝她！人們都說，教師是太陽下最燦爛的職業。老師，是靈魂的工程師，為打造出祖國的棟梁，奉獻出自己寶貴的青春。這份職業的光芒照亮孩子的未來，照亮祖國的明天。請欣賞為我們演講《光輝的職業》。
乙：感謝老師的出色演繹。雨果說：“人間如果沒有愛，太陽也會滅。”愛是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。人生如花而愛便是花的蜜，愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。請欣賞為我們演講《有愛就有一切》。
甲：老師發出了真誠的召喚。老師們，就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧！經過一番激烈的角逐，參賽的教師們顯示出了高超的演講水平，經過評委的認證之后，得出了本次比賽的三名演講優秀教師。他們是。下面有請我校長為優秀教師頒獎，以示鼓勵。
乙：遲校長講話。
甲：短短一上午的時間，11名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領略了各位選手的風采，也經歷了一次心靈的洗滌，師德教育提升了教師素養、修為。
乙：愿我們的老師以這次演講為起點，在今后的教育教學中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實的人之模范！
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！
乙：讓我們的汗水譜寫成教育更加亮麗的篇章！
甲：本次演講到此結束。
乙：謝謝大家！
教師專題演講比賽主持詞結尾 篇5
各位老師、各位同學：
大家下午好!
小草是平凡的，沒有絢麗的外衣，誘人的芬芳，但卻有一顆堅韌的心，用綠色裝點山川大地。有這樣一群人，他們如小草一樣平凡，但卻做著不平凡的事業。這就是我們——教師。
一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季如初，正是教師的寫照。帶著對學生真摯的愛，對教育無悔的心，在教室里耕耘，在心田上播種，在未來中收獲。
首先，請允許我代表青年教師向為教育事業奉獻了青春和熱血的老師們說一聲：“您，辛苦了!”
耕耘春天，我們收獲萬紫千紅;
耕耘事業，我們收獲成長成功;
耕耘自己，我們收獲進步提升。
今天，我們相聚在這里，交流學習的心得
今天，我們相聚在這里，互訴成長的快樂
學習讓我們的青春閃光，讓路走的更遠。
讓我們把“終生學習”的信念深深扎根在心間
在今天，你會更好地認識和了解我們的青年教師。
在今天，讓我們為青春喝彩，精彩不需要彩排。
xx小學青年教師“學習·成長·快樂”演講比賽，現在開始!
(介紹評委)
宣讀評分標準
結束語
時光荏苒，不變的是你堅定的信念
歲月如梭，不老的是你年輕的容顏
青春似火，不滅的是你激越的靈魂
青春如歌，不停的是你昂揚的斗志
，我們用扎實的工作實踐錚錚的諾言，
，我們用無私的奉獻譜寫壯麗的詩篇。
一句句錚錚誓言，
一個個感人故事。
這就是我們的青春故事，
這就是我們的醉人詩篇。
我們是時代的驕子，我們是事業的中堅。
我們的人生因青春而精彩，我們的青春因責任而厚重。
讓我們用責任點亮青春，擁有充實絢爛的人生。
xx小學青年教師“學習·成長·快樂”演講比賽，到此結束。
謝謝大家!
教師專題演講比賽主持詞結尾 篇6
公布比賽成績
感謝。經過選手們的精彩比賽和計分組老師的精準計算，各位選手的最終名次已經塵埃落定，讓我們掌聲有請張桂紅科長公布比賽成績。
頒獎
感謝張科長，接下來讓我們為獲獎的各位選手頒獎。
首先，有請獲得獎的上臺領獎，掌聲祝賀！
接下來，有請獲得獎的上臺領獎，掌聲祝賀！
最后，有請獲得獎的上臺領獎，掌聲祝賀！
同學們，習慣是一種長期形成的思惟方式、處事態度。習慣是由一再重復的思想各行為形成的。習慣具有很強的慣性，像輪子的轉動一樣。同學們讓我們攜起手來，為了養成良好的習慣而共同努力。現在我宣布“三十天養成一個好習慣”演講比賽到此結束，再見。
教師專題演講比賽主持詞結尾 篇7
各位領導、同志們：
大家下午好。為推進干部作風整頓工作深入開展，由縣委主辦，縣委宣傳部、縣直機關工委、縣效能辦承辦的“轉變作風抓落實，優化環境促發展”主題演講比賽，經過各級各部門一個多月的預賽，今天就要進行決賽了。
首先讓我榮幸地介紹出席今天決賽的各位領導：
縣委副書記吳同志，縣委常委、常務副縣長同志，縣委常委、組織部長同志，縣委常委宣傳部長蔣同志，縣人大副主任同志，縣政協調研員同志。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨!
這次比賽的各位評委共七位，他們是：縣直機關工委書記同志、黨群系統黨委副書記馬同志，政權系統黨委書記、縣信訪辦主任同志，縣委宣傳部副部長、《今日__》總編同志，縣農辦副主任同志，經貿系統黨委書記同志，政法系統黨委書記同志。
有請評委同志介紹比賽規則和評分標準。
現在讓我們以熱烈的掌聲有請縣委副書記同志講話
本次比賽共有15名選手，分別來自縣直七大系統和八大片區鄉鎮，經過抽簽，決定出場順序。將產生優勝獎5名、三等獎6名、二等獎3名、一等獎1名。
演講比賽現在正式開始。
教師專題演講比賽主持詞結尾 篇8
四月，我們呼吸著春天的氣息，沐浴著陽光的溫暖。我們播種著人生的希望，催生著理想的綻放。我們享受著和平的寧靜，緬懷著逝去的英靈…….尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同學們：大家下午好!
在這春和景明，芳菲滿園的季節，在這“五一”國際勞動節和“五四”青年節來臨之際，在學校各級領導的大力支持下，我們迎來了主題為“激揚青春，和諧校園”的大型演講比賽，共敘對和諧校園的謳歌之情，共抒對祖國的熱愛之情，共譜青春激揚的美妙樂章。
首先，請允許我來介紹出席本次演講比賽的領導，他們是：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們到來，感謝你們在百忙之中來到比賽現場。
接下來，請允許我介紹此次演講比賽的評委，他們是：讓我們同樣以熱烈的掌聲歡迎他們。
下面，我為大家宣讀此次演講比賽的評分標準及獎項設置。(宣讀比賽的要求及評分規則)
此次演講分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為10分。決賽實行現場亮分制，評委打分后去掉一個分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，為選手最后得分。其中
1、演講內容占4分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達占3分。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，動作恰當。
3、形象風度占2分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，上下場致意，答謝等。
4、綜合印象占1分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
本次比賽獎項設置為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎7名。以上均為此次比賽的評分標準和獎項設置。
現在我宣布“激揚青春，和諧校園”演講比賽決賽現在開始。
首先讓我們用熱烈的掌聲有請出進入決賽的名選手登場亮相。有請他們閃亮登場
我們名參賽選手已全部站在舞臺中央了，讓我們一起來認識一下他們，首先1號參賽選手是來自的，
2號參賽選手是來自
3號參賽選手是來自
4號參賽選手是來自
5號參賽選手是來自
6號參賽選手是來自
7號參賽選手是來自
8號參賽選手是來自
9號參賽選手是來自
10號參賽選手是來自
11號參賽選手是來自
12號參賽選手是來自
我們本場比賽的最后一位參賽選手是來自。
親愛的朋友們讓我們再一次把掌聲送給即將上場的位參賽選手。他們在本場演講比賽中，將滿懷最真摯的情感，用美的語言，表達他們對和諧校園以及青春的美好祝福，同時也希望各參賽選手能夠在比賽中發揮出水平，展現出風采!
一、接下來有請來自的1號參賽選手李媛為我們演講，他的演講題目是。
二、感謝1號選手的精彩演講，請各位評委為1號參賽選手亮分
我們是火焰，我們是太陽……釋放光芒是我們神圣的職責，奉獻溫暖是我們無盡的追求。勤勞的烏蘭人一直在為烏蘭的做大、做強、做久，為偉大的社會主義事業奉獻自己的光和熱!接下來請聽來自科勝人造板廠的2號參賽選手張倫為我們帶來的演講《開拓奮進，再創輝煌》。
三、下面為大家公布1號選手的最后得分，1號選手李媛的最后得分為祝賀她。
接下來請各位評委為2號參賽選手亮分
三個月的工作，他告別了學生時代的懵懂和無知，懂得了社會處處可以為師表，啟迪著他謙虛做人;他放下了學生時代的心比天高，明白了人生大道需一步一個腳印，激勵他踏踏實實的做事。這是烏蘭新員工發自內心的感受。接下來請聽來自經銷公司的3號選手邱亮的演講《忠愛祖國，奉獻烏蘭》。
四、下面為大家公布2號選手的最后得分，2號選手張倫的最后得分為祝賀他。
接下來請各位評委為3號參賽選手亮分
自古以來，我們每一個中國人都以地大物博和山川壯麗而自豪，都以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因為資源的富饒，因為山川的壯麗，因為文化的燦爛，更因為身為龍的傳人與生俱來的情感。作為一名烏蘭員工，愛國首先就要做到熱愛自己的企業。下面有請來自泰威化工廠的4號選手趙鑫帶來他的演講《愛我中華謀發展，我與烏蘭共成長》。
五、下面為大家公布3號選手的最后得分，3號選手邱亮的最后得分為祝賀他。
接下來請各位評委為4號參賽選手亮分
感恩這個特別溫馨的詞，暖暖地寫在我們每個人心中。感恩是一種信念，感恩是一種態度，感恩是一種情懷，感恩更是一種向上的力量!接下來請聽來自泰安建材公司的5號參賽選手李瑋華的演講《感恩烏蘭，感恩鑄就忠誠》
六、下面為大家公布4號選手的最后得分4號選手趙鑫的最后得分為祝賀他。
接下來請各位評委為5號參賽選手亮分
雷鋒曾在日記中這樣寫過“如果你是一滴水、你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘、你是否永遠堅守你的崗位。”這是一種愛崗敬業的精神，一種無私奉獻的精神。掌聲有請來自瑞豐熱電公司的6號參賽選手薛東錦帶來他的演講《愛我中華，我愛烏蘭》。
七、下面為大家公布5號參賽選手的最后，5號選手李瑋華的最后得分為祝賀他。
接下來請各位評委為6號參賽選手亮分
感恩是一種情懷，敬業是以一個員工最基本的品質，愛國是每一個中國都應銘記的使命。下面有請來自滿來壕煤礦的7號選手王艷麗為大家帶來她的演講《愛我烏蘭之感恩、敬業、愛國》。
八、下面為大家公布6號參賽選手的最后，6號選手薛東錦的最后得分為祝賀他。
接下來請各位評委為7號參賽選手亮分
接下來有請來自溫三號煤礦的8號參賽選手尹鷺為我們帶來他的演講《熱愛烏蘭、奉獻烏蘭》
九、下面為大家公布7號參賽選手的最后得分，7號選手王艷麗的最后得分為祝賀他。
接下來請各位評委為8號參賽選手亮分
作為烏蘭集團的新生力量，廣大青年職工肩負著繼承和開拓的歷史任務，他們用青春的色彩在集團公司的宏偉藍圖上盡情揮灑，奏響了一曲曲動人的新時代青春之歌。請聽來自大自然公司的9號選手張宇琳的演講《激揚青春，奉獻烏蘭》。
十、下面為大家公布8號參賽選手的最后得分，8號選手尹鷺的最后得分為祝賀他。
接下來請各位評委為9號參賽選手亮分
接下來有請來自阿四收費站的10號才賽選手王雪梅的演講《烏蘭人、烏蘭請》十一、下面為大家公布9號參賽選手的最后得分，9號選手張宇琳的最后得分為祝賀他。
接下來請各位評委為10號參賽選手亮分
半個多世紀前，詩人艾青曾在《我愛這土地》這首詩里深情的說：“為什么
我的眼里常含著淚水?因為我對這片土地愛得深沉。。。。。。”今天，烏蘭集團的職工也將在這抒發對祖國、對烏蘭的熱愛之情。請聽來自宏頤達酒業分公司的11號參賽選手曹明的演講《愛國、愛企、奏響青春新樂章》。
十二、下面為大家公布10號參賽選手的最后得分，10號選手王雪梅的最后得分為
祝賀他。
接下來請各位評委為11號參賽選手亮分
接下來請聽來自路政大隊的12號參賽選手藺海燕給我帶來的演講《春潮涌動，攜手幸福家園》
十三、下面為大家公布11號參賽選手的最后得分，11號選手曹明的最后得分為
祝賀他。
接下來請各位評委為12號參賽選手亮分
一次座談會讓剛剛走上工作崗位的他體會到烏蘭集團帶給同事們的是什么：
是一次次的感動，是一次次的鼓勵，是一次次的奮發，是一次次的溫暖，同事的發言，更是讓他重新拾回了心中的*和干勁，再一次點燃了他心中那一團奮發向上的火焰。接下來掌聲歡迎來自武家梁洗煤廠的13號選手曹智帶來他的演講《我是烏蘭人》。
下面為大家公布12號參賽選手的最后得分，12號選手藺海燕的最后得分為祝賀他。
接下來請各位評委為13號參賽選手亮分
比賽到現在，13位參賽選手的演講已經全部結束了，我們的計分員正在緊鑼密鼓的核算分數當中請各位耐心的等待一下。(等待)
親愛的同學們現在呢，名次表已經在我的手中了。接下來進行的的是我們本次演講比賽的頒獎儀式，首先我們頒發的是本次比賽優秀獎：獲得本次演講比賽優秀獎的選手是有請為他們頒獎。讓我們把熱烈的掌聲送給他們，祝賀你們，也謝謝各位領導的頒獎。
接下來頒發的是本次演講比賽三等獎：獲得三等獎的選手是有請為
他們頒獎。讓我們把熱烈的掌聲送給他們，祝賀你們，也謝謝各位領導的頒獎。
接下來頒發的本次演講比賽二等獎：獲得二等獎的選手是有請為他們頒獎。讓我們把熱烈的掌聲送給他們，祝賀你們，也謝謝各位領導的頒獎。
接下來頒發的是我們最后的一個獎也是我們本次演講比賽的一個獎項，一等獎：獲得一等獎的選手是有請為他頒獎。讓我們把熱烈的掌聲送給他，祝賀你，也謝謝各位領導的頒獎。
好的，尊敬的老師親愛的同同學們，隨著比賽頒獎儀式的結束，我們的比賽
也即將結束了，在這里再次對光臨本次比賽的領導表示感謝，對各位評委全場的公平裁決表示感謝，對各參賽選手及所有的工作人員、觀眾朋友們表示衷心的感謝，謝謝你們。
今天，我們歡聚一堂，謳歌時代，今天，我們*滿懷，心潮澎湃，
我們的*將燃燒明天的希望，崛起的將升華騰飛的理想。
讓我們共同祝愿我們學校更加美好，我們同學們的未來更加輝煌!
親愛的同學們，20xx年“激揚青春，和諧校園”大型演講比賽到此結束。再見。
下面有請各位領導、評委、來賓及參賽選手上臺合影留念。
教師專題演講比賽主持詞結尾 篇9
尊敬的各位領導、各位同事：
大家上午好!
為唱響“勞動光榮、工人偉大”的主旋律，傳遞“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的好聲音，凝聚“立足崗位、奉獻企業”的正能量，激發全體干部職工為實現夢想而努力奮斗的強大動力，不斷把“有色夢·勞動美”主題系列活動引向深入，營造“勤奮勞動、誠實勞動、創新勞動”的良好氛圍，今天， “有色夢·勞動美”演講比賽在這里隆重舉行。
出席本次活動的有在家的公司領導班子成員，班組長及部分職工代表共280人。
通過各分公司的推薦、選拔，共有10名選手進入了今天的比賽，他們分別是銅管公司選送的李倩、張金國、孫振鵬、楊峰；銅板帶公司選送的翟可、欒公休、張庚、尹彤飛;熱電公司選送的張蕾、孫靜;讓我們用熱烈的掌聲為各位選手加油，預祝各位選手在比賽中取得好成績。
首先我宣讀一下本次比賽的比賽規則：
本次演講比賽采用10分制進行評判，比賽由評委當場亮分， 去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為選手最后得分，保留到小數點后兩位。 其中：演講內容得分3—4分，要求演講內容緊扣主題、積極向上；普通話得分2—3分，要求演講者普通話發音清晰標準；表達能力得分2—3分，要求演講者表達準確、流暢、自然。演講過程語言技巧要處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。
下面，我宣布，“有色夢·勞動美”演講比賽現在開始。
1. 奮斗成就夢想，勞動創造未來。站在五月首端，就讓銅板帶公司的翟可帶大家深入到勞動者中間，去感悟《勞動譜美，青鳥追逐有色夢》的人生旅途。請2號選手張金國做準備。
2. 工欲善其事，必先利其器。只有不斷學習才能最終實現有色夢。接下來有請銅管公司張金國為大家演講，題目是《立足本職崗位，續寫輝煌人生》。請3號選手孫靜做準備。
3. 我們是先鋒隊，也是排頭兵，更是追夢者，我們是有色夢的制造者和實現者。下面有請熱電公司的孫靜為大家演講，《勞動美托起有色夢》。請4號選手張庚做準備。
4.下面公布1號選手的得分情況，1號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，1號選手的最后得分是--。
2號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，2號選手的最后得分是--。
3號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，3號選手的最后得分是--。
從象牙塔般的大學生活走出來，奔向人生另一個起點，是勞動讓他覺得生活多姿多彩，是工作讓他感受到不一樣的人生體驗。下面，有請銅板帶公司的張庚為大家演講，題目是《用勞動譜寫奧博特新的篇章》。請5號選手李倩做準備。
5.面對即將出廠的成品，她深知自己責任重大，不敢有絲毫懈怠，夢想，在實干中生根發芽，茁壯成長。接下來有請銅管公司李倩為大家演講，題目是《勞動最美，夢想最重》。請6號選手欒公休做準備。
6.“平凡崗位綻放勞動之美，人生舞臺閃耀燦爛光輝”---下面有請銅板帶公司欒公休為大家演講，他演講的題目是《胸懷有色夢，在本職崗位的舞臺上綻放勞動美》。請7號選手張蕾做準備。
7.下面公布4號選手的得分情況，4號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，4號選手的最后得分是--。
5號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，5號選手的最后得分是--。
6號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，6號選手的最后得分是--。
干一行、愛一行、鉆一行、精一行，兢兢業業，一絲不茍，在電力崗位上，為實現中國有色夢矢志奮斗，煥發人生絢麗光彩。下面有請熱電公司張蕾為大家演講，她演講的題目是《青春獻熱電，汗水鑄輝煌》。請8號選手孫振鵬做準備。
8.責任”與“認真”是他工作的信條，他用青春與夢想，為企業發展添力加油，有請銅管公司孫振鵬為大家演講，題目是《穩定才能發展，和諧才能幸福》。請9號選手尹彤飛做準備。
9.人因夢想而偉大，夢想因勞動而充盈，----下面請銅板帶公司的尹彤飛帶領大家去探尋《美，夢成真》的神奇。請10號選手楊峰做準備。
10. 下面公布7號選手的得分情況，7號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，7號選手的最后得分是--。
8號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，8號選手的最后得分是--。
9號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，9號選手的最后得分是--。
電，給人便利，讓人敬畏。安全是實現有色夢的堅固的基石，讓我們聽聽銅管公司楊峰為大家講述保障安全用電的點點滴滴，感悟他對《有色夢 勞動美》的特殊感悟。
下面請工作人員匯分，稍后將公布比賽結果。
首先，我公布一下10號選手的得分情況，10號選手去掉一個最高分--，去掉一個最低分--，10號選手的最后得分是--。
尊敬的各位領導、各位同事：經過激烈的角逐，今天比賽選手的成績已經統計出來，下面我宣布本次演講比賽結果。
獲得三等獎的選手是
獲得二等獎的選手是
獲得一等獎的選手是
請獲得三等獎的選手 上臺領獎，
請獲得二等獎的選手 上臺領獎，
請獲得一等獎的選手 上臺領獎。
下面，有請公司董事長、黨委書記作重要講話，大家掌聲歡迎。
教師專題演講比賽主持詞結尾 篇10
現在進行頒獎儀式，
首先請獲得紀念獎的選手上臺，
男：請三等獎選手上臺，
女：請二等獎選手上臺，
男：現在隆重請出冠軍得主
請我們的一等獎獲得者為大家說幾句話
男：下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們的x總，為我們做最后的總結!
女：再次向他們表示祝賀!并向為今天辛勤地、認真地、公正地各位評委表示衷心的感謝，向為比賽做出貢獻的各部門負責人及計時員、計分員、攝影師等幕后英雄們表示衷心的感謝。
男：今天的比賽到此就圓滿結束了!令人難忘、也令人回味，真心的祝福大家身體健康，工作愉快，生活幸福，一生平安!
女：謝謝大家，朋友們，再見!
教師專題演講比賽主持詞結尾 篇11
乙：今天是一場較量的盛宴
甲：今天我們在這里一決高下
乙：舞臺因你們而更加閃亮
甲：感恩、誠信、自強的主題因你們而更加意義深刻
乙：尊敬的各位領導、老師
甲：親愛的同學們
合：大家下午好!
乙：歡迎你們來到由學生處主辦、校學生工作助理組承辦的，誠信立人、自強立志、感恩立德演講比賽，我是校學生工作助理組
甲：我是校學生工作助理組，接下來允許我隆重的為大家介紹今天到場嘉賓，他們分別是：略
乙：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
甲：下面由我來為大家宣讀比賽評分規則
1：主題鮮明，結構清晰中心突出，內容生動，具有鮮明的時代感和感召力。占30分
2：普通話標準，抑揚頓挫，節奏感強。占20分
3：演講要生動要聯系實際，能適時準確的運用肢體語言，演講自信，有感情，要以理服人，以情動人。占10分
4：儀態大方，不穿奇裝異服，符合學生身份。占10分
5：把握時間，不超過三分鐘，每超過一分鐘扣兩分。占10分
6：脫稿演講。占10分
教師專題演講比賽主持詞結尾 篇12
男：尊敬的老師，
女：親愛的同學們，
合：大家下午好！
男：夢想是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；
女：夢想是海里的燈塔，永不疲倦地指引遠航的船兒；
男：今天，是我們理工系的素質教育演講比賽的現場；
我是今天活動的主持人：##
女：首先介紹擔任這次演講比賽的評委，他們是：
女：我們尊敬的校領導。曹院
男：我們帥氣的盧輝老師
女：我們理工系開心果李嬌麗老師
男：我們的藝術老師周斌老師
女：我們理工系的羅連杰老師
男：我們理工系漂亮的振燕老師
女：我們理工系幽默的林愛霖老師
男：我們的汽修老大曾偉良老師，以及現場的所有老師。
女：請同學們以熱烈的掌聲感謝他們！
男：參加這次比賽的選手是從8個班級級各班推選出來的8位選手，讓我們用熱烈的掌聲鼓勵他們，預祝他們在這次比賽中賽出水平，賽出風采！
女：下面請允許我宣讀本次比賽的評分規則：比賽采用現場評分制（滿分10分）
內容緊扣弟子規主題，積極向上，貼近大學生活（3分）內容充實生動，感情處理恰當，感召力強（3分）普通話標準，語言流暢自然，表達生動形象（3分）
演講時間控制在5到10分鐘內，超時或沒達到5分鐘的評委會給予適當扣分（1分）
男：好的，我們的女主持給我們說明了比賽規則，現在我宣布我們理工系素質教育演講比賽：合現在開始
女：下面有請第一號選手中（四）班的尤業秋同學上臺來演講，掌聲歡迎！
男：請二號選手做好準備。
男：感謝一號選手帶來精彩的演講，一號選手為比賽打響了第一炮。那么接下有請二號選手來自中（五）班的同學上臺演講。三號選手做好準備
女：感謝二號選手精彩的演講，有請三號選手來自高（四）的同學上臺演講。四號選手做好準備。
男：感謝三號選手的精彩演講，這真是個美好的夢想，如果這個夢想能實現，那么我們的世界將是一片美好！。-----------，現在有請四號選手來自12中技計算機的黃麗梅同學上臺演講。五號選手做好準備。
女：自信是成功的前提，擁有自信才能擁有精彩的人生。感謝四號選手的精彩演講……-有請五號選手來自高（五）班的同學上臺演講。六號選手做好準備。
男：沒有夢想，就沒有追求，我們相信只要努力，就能創造新生活！感謝五號選手的精彩演講。有請六號選手來自12工商汽修的劉興興同學上臺演講。七號選手做好準備。
女：感謝六號選手的演講，夢想有個簡簡單單的、快快樂樂的、無憂無慮的生活，這不算什么偉大的理想，但要實現并不容易，我認為關鍵要有一個良好的心態。！現在有請七號選手10工制冷的同學上臺演講。八號選手做好準備。
男：感謝七號選手的精彩演講，祝愿她能展開夢想的翅膀，勇敢地飛向藍天！八號選手是我們本場比賽的最后一位選手，他將為大家帶來什么樣的演講呢？現在有請八號選手來自12計算機大的冷成龍同學上臺演講。掌聲有請、
女：《弟子規》對提高學生的自身素質和修養起了很大作用，有效幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，幫助學生養成了良好的生活習慣和學習習慣使學生終身受益。
男：是啊，《弟子規》確實給我們帶來了豐富的人生，也給我們未來的道路給了很多的見解，學校里面給我們開設《弟子規》講座真的用心良苦啊，所以我們得好好的學習它
女：同學們，演講比賽到此接近尾聲，評委老師們正在緊張地統計分數，這次比賽的冠軍將落誰手呢？我們拭目以待，趁這個空，我們邀請我們的盧輝老師為我們這次演講比賽作點評，掌聲有請！
男：緊張的時刻來了！誰會得到冠軍呢？
女：緩和一下緊張的氣氛，請問，你緊張嗎？
男：非常緊張！
女：現在我們來宣布一下得三等獎的得主：
男：掌聲恭喜他們！
女；獲得二等獎的選手是：
男：掌聲恭喜他們！
女：獲得一等獎的選手是……
男：喂喂喂，等等，你報了那么多個獲獎者，這個最主要的給我報好不好？
女：……好吧，就讓給你！
男：認真聽啊……獲得一等獎的是：
女：掌聲恭喜！
男：經過一輪輪的比賽，我們看過我們理工系是如此的強大。
女：是啊，我們理工系真的是能文能武啊，武：籃球場上個個都是個中強手啊。
文：在演講比賽中也是文采盡現啊
男：同時也由衷感謝各位選手，正是因為你們的積極參與才讓演講比賽活動精彩紛呈，讓我們再次有用熱烈的掌聲我們所有的參賽選手們。
男：弟子規是咱們中國的傳統文化，弟子規是圣學的根基，是圣學的骨干。
女：學習《弟子規》讓我們從內心真正認識到禮儀的好處，利人利己。
男：有夢想的生活才是真正意義上的生活，
女：有夢想的人生才是豐富多彩的人生，
女：我們都有一個夢想，讓我們為了美好的明天不斷地努力，不懈地奮斗
合：讓我們都夢想成真！
男：理工系素質教育演講比賽到此結束。，謝謝大家，請大家用掌聲歡送各位老師先行退場。
教師專題演講比賽主持詞結尾 篇13
男：親愛的同學們，
女：朋友們：
合：大家下午好。
男：聆聽深秋的訊息，陽光灑滿大地；
女：走進深秋的校園，我們充滿活力！
男：飛向今天，秋潮澎湃江服美
女：飛向今天，秋風浩蕩江服樂
男：有人說，青春是人生協奏曲中的華彩樂章，
女：那是因為人們留戀青春那充滿玫瑰色的希望
男：有人說青春是人生中最閃耀的音符，
女：那是因為人們懷念青春的蓬勃與生氣
男：我們的校園就是青少年的聚集地，
女：所以這里時刻都洋溢著青春的朝氣，蕩漾著青春的活力
男：是青春個性就要張揚，
女：是少年熱血就要蕩漾
男：為鍛煉同學們的語文口頭表達能力，增強自信和自我認同感，提高大家的溝通能力
女：為緩解緊張的學習壓力，豐富同學們的課余生活，給大家提供一個展現自我的舞臺，提升自我的機會，所以學校特地舉辦了這次演講比賽。
男：在座的各位同學們、朋友們，歡迎你們來到由x中學學生會主辦的詩歌朗誦演講比賽活動的現場，對于你們的到來我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！歡迎你們！
女：首先介紹一下出席本次活動的領導和嘉賓，他們分別是：
男：現在給大家介紹一下擔任本次活動的評委，他們分別是：
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導、嘉賓以及評委的到來！歡迎你們！
男：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；
女：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣！
男：現在我宣布小屯中學詩歌朗誦演講比賽活動正式開始。
教師專題演講比賽主持詞結尾 篇14
（女）：敬愛的老師們！
（男）：親愛的同學們！
（合）：大家下午好！
（女）：如果人生是帆，那么文明就是風。
（男）：如果人生是船，那么美德就是槳。
（女）：文明的舉止使事情變得容易，
（男）：美德的魅力使阻力減到最低點
（女）：我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明懂禮貌是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是一個現代人必須具備的美德
（合）：敬愛的老師，親愛的同學們，一小“文明美德伴我成長”演講比賽現在開始。
教師專題演講比賽主持詞結尾 篇15
男：肅場(關掉手機，呼機或打到震動檔)
女：伴著9月涼爽的秋風，我們又一次迎來了全新的早晨
男：和著金秋旭日的驕陽，我們又一次相聚在市公司的禮堂
女：首先，讓我們伸出熱情的雙手，有請市公司的各位領導以及大會評委入場
開場白
女：尊敬的各位領導
男：親愛的國壽精英們，大家——
合：上午好!
女：絢麗的金秋送來收獲的季節
男：高昂的激情裝點著盛大的會場
女：在這與時俱進的新時代
男：在全國人民為中華振興而努力奮斗的時候
女：在舉國同慶祖國55華誕之際
男：在全民不忘“九、一八”國恥的日子
女：一顆顆激動的心，跳動著如歌的音律
男：一張張興奮的面孔，洋溢著似火的激情
女：沒有祖國母親的沃土，就結不出五谷豐登的果實
:男：沒有中國人壽的大樹，就開不出五彩斑斕的花朵
女：飲水思源，我們要將這累累的碩果奉獻給祖國母親
男：知恩圖報，我們要以卓越的成績回饋中國人壽
女：讓我們用火一般的激情來謳歌我們的祖國
男：讓我們用動人的詞句贊美我們的國壽，
女：我宣布：中國人壽保險股份有限公司沈陽市分公司“愛我國壽，振興中華”演講比賽，現在開始
男：首先請允許我介紹今天到會的領導有
女：負責本次大會監審組工作的是
女：讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝
男：同樣我們也要把這熱烈的掌聲送給來自各營銷部的參賽選手們，歡迎你們!
女：此次演講比賽得到了沈陽市公司領導的大力支持，下面有請•
講話，
教師專題演講比賽主持詞結尾 篇16
p：尊敬的各位領導
t：老師
p：親愛的同學們
合：大家下午好
t：跳躍的旋律，跳躍的顏色
p：愉快的歌聲，歡騰的賽場
t：又是一個陽光燦爛的日子，又是一個春光明媚的時節，
p：又一次在東軟這片沃土上迎來了屬于我們自己的比賽!
t：這里是由院基礎教學部，品牌與戰略發展部聯合主辦
p：大學生演講與口才協會承辦的第三屆“格致杯”演講大賽決賽。歡迎您的到來。
t：一年的時間真的很快，伴隨著“格致杯”的腳步我們又長了一歲
p：的確，曾經的歲月有過痛苦，有過辛酸
t：伴隨著格致杯的腳步一路走來，我們成長了很多，成熟了很多。
p：那不妨讓我們回到去年那個讓人難忘的日子…………
(dv《夏蟲》)
t：很精彩的dv，今天的確是個節日，因為今天有“格致杯”
p：更因為今天有很多嘉賓來到我們的現場
t：下面請允許我們介紹今天到場的各位嘉賓，他們是
再讓我來介紹一下今天到場的各位評委
p：認識了嘉賓、評委，再讓我們認識一下12位進入決賽的選手
(決賽選手 dv)
t：好特別的dv，為什么用音樂代替他們的聲音呢?
p：就是為了讓你、我還有臺下所有觀眾更多一份期待
t：那就讓我們一同走入“格致杯”
p：掌聲有請一號選手……
p：聽過了十二名選手的演講，激烈的角逐背后留給我們更多的是慷慨激昂的每一個片斷
t：感人至深的每一個細節，我們的掌聲與喝彩已經充分的見證了他們的精彩。
p:下面，大家用熱烈的掌聲有請 為我們作大賽總結。
p：又一次的精彩，又一次的成功!
t：又一次的難忘，又一次的成長!
p：讓“格致杯”的腳步伴著我們走向人生的道路!
t：讓這些回憶在我們內心深處埋下深刻的種子!
p：感謝大家光臨現場!
合：我們明年再見!
教師專題演講比賽主持詞結尾 篇17
賀：尊敬的各位領導，各位來賓：下午好！歡迎蒞臨神龍小學20xx年“詩韻飄香，古韻悠長”詩文朗誦會。
李：滔滔江河水，沖不盡浩浩中華魂；
朱：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
吳：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化
賀：源遠流長的古典詩詞，是文化寶庫中經久不衰的瑰寶。
吳：泱泱中華，詩騷曲賦，古韻悠長；
李：人杰地靈，百舸爭流，千帆竟發！
合：壯哉中華，光芒萬丈；偉哉華夏，永續輝煌！
賀：今天，就讓我們在這里一起感受古韻悠長，看那些經典的詩文如山花在神龍小學的沃土上火一般的開放。
合：20xx年神龍小學“詩韻飄香，古韻悠長”詩文朗誦會現在開始。
教師專題演講比賽主持詞結尾 篇18
（女）；敬愛的老師們！
（男）：親愛的同學們！
（合）：大家下午好！
（女）：如果人生是帆，那么文明就是風。
（男）：如果人生是船，那么美德就是槳。
（女）：文明的舉止使事情變得容易，
（男）：美德的魅力使阻力減到最低點
（女）：我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明懂禮貌是中華民族的優良傳統，是做人的`美德，更是一個現代人必須具備的美德
（合）：敬愛的老師，親愛的同學們，一小“文明美德伴我成長”演講比賽現在開始。
一、首先有請學校學生成長中心談主任為大家介紹到場嘉賓。
坐在評委席的分別是我們學校的校長、校長、主任、主任、主任、主任、xx老師、xx老師、xx老師。
評委后面是我們的家長代表們，其中一部分是來自一小家長委員會委員們，另一部分是我們參賽選手的家長們。歡迎你們！
接下來是來自我們學校四五年級的同學們，今天你們是最佳聽眾，同樣歡迎你們！
二、下面我們以熱烈的掌聲，請出今天的第一位參賽選手。來自xx班的為我們做精彩演講，請2號選手作好準備。
謝謝1號選手的精彩演講，下面有請第位選手請下一位選手做好準備。
（結束語）
（女）少年智，則國智，
（男）少年強，則國強
（女）我們是光榮的少先隊員，是祖國的希望，
（男）今天，我們分享了美德少年成長的歷程。
（女）請相信，歷史會銘記這精彩的一刻
（男）請相信，校園會見證這難忘的一天
（合）星星火炬，點亮前程！領巾飛揚，共鑄輝煌！
一小“文明美德伴我成長演講比賽”到此圓滿結束！
教師專題演講比賽主持詞結尾 篇19
各位領導、各位同志，大家晚上好！
三月的春風喚醒了萬物；三月的春雨滋潤了大地。
和著春風，伴著春雨，我們政務服務中心迎來了今天黨的群眾路線教育活動演講比賽。
今年2月以來，市政務服務中心按照全市教育實踐活動總體部署，圍繞“為民務實清廉”的主題，在“學習教育、征求意見”環節中，開展了群眾路線大學習、大討論系列活動，取得了初步成效。
今天，我們以演講的方式，進一步檢驗學習效果，展示活動成果，引導全體機關和窗口黨員干部在工作實際中踐行群眾路線，創優政務服務，以積極的行動、昂揚的斗志，共同唱響和實現”黃石夢”、”中國夢“！
參加本次比賽的選手分別來自我們的服務對象、窗口和機關工作人員，要求以演講的方式，結合自身經歷和工作實際，分別以“我印象中最深刻的一次被服務經歷”、“假如服務對象是我的親人”、“假如我是一名窗口工作人員”為主題，講述自己服務與被服務的切身體會，達到讓黨員干部知曉什么樣的服務是群眾滿意的服務、怎樣做好行政審批窗口服務工作的目的。
本次共有10名選手參加今天的決賽，比賽設一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。
在比賽開始之前，非常榮幸的向大家介紹，光臨本次比賽的嘉賓和評委，他們分別是：市委教育實踐活動第19督導組組長、副組長、市紀委（監察局）機關黨委韓書記，市食品藥品監督管理局劉科長、黃石一中王老師，他們既是出席本次活動的嘉賓，也是評委。讓我們用拋開的掌聲歡迎他們的到來！
本次活動的其他評委還有一支部書記李濤、二支部書記楊燕、機關黨總支副書記羅昊。讓我們以熱烈的掌聲感謝各位評委將要開始的辛勤工作！
出席本次活動的還有中心領導班子成員、窗口和機關工作人員。
下面宣布本次比賽的評分評分標準和評分辦法。本次比賽采取10分制，其中：緊扣主題，觀點明確，內容充實，立意新穎，邏輯性強，字句優美（4分）；表述清楚，語言流暢，聲音洪亮，普通話標準流利，聲情并貌（4分）；精神飽滿，服裝整潔，儀表端莊（1分）；時間限制10分鐘（1分）。
本次比賽的評分辦法：由7名評委現場打分；去掉一個最高分，去掉一個最低分，取5位評委的平均分；選手最后得分精確到小數點后一位，若出現同分，則精確到小數點后兩位，依次類推；根據總分的高低評出一、二、三等獎。
好，本次比賽的評分標準和評分規則大家都已經很清楚了。接下來，精彩的比賽即將開始！
首先，有請1號選手上臺演講，他演講的題目是《假如服務對象是我們的父母》，請2號選手做好準備。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。只要我們在服務過程中，能設身處地地為服務對象著想，群眾就毫不吝嗇地給我們的工作點贊！
下面，有請2號選手上臺演講，他演講的題目是《假如服務對象是我的親人》，請3號選手做好準備。
灑下親情的種子，收獲的是民心；灑下辛勤的汗水，收獲的是滿意。
下面我們宣布一下1號選手的得分，去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，1號選手得分 分。
下面，有請3號選手上臺演講，他演講的題目是《小窗口促進大服務》，請4號選手做好準備。
換位思考，換一個角色；換一個角度；換一種心情；換來的是一片新的天地！
下面我們宣布一下2號選手的得分，去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，2號選手得分 分。
下面，有請4號選手上臺演講，他演講的題目是《為做好誠信的服務工作而共同努力》，請5號選手做好準備。
剛才演講的耳濡目染先生是我們的一位服務對象。此次演講比賽，我們邀請了三名服務對象參加，目的是通過他們的親身感受、親自講述，幫助我們認清服務工作的意義、工作的標準，希望他們的講述能夠給我們更多的啟發。
下面我們宣布一下3號選手的得分，去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，3號選手得分 分。
下面，有請5號選手上臺演講，他演講的題目是《用平凡唱響群眾路線的“好聲音”》，請6號選手做好準備。
平凡，是一種情懷；平凡，更是一種境界。窗口很平凡，服務卻無限。
下面我們宣布一下4號選手的得分，去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，4號選手得分 分。
下面，有請6號選手上臺演講，他演講的題目是《假如我是一名窗口工作人員》，請7號選手做好準備。
假如我是一名服務對象；假如我是一名窗口工作人員；假如我是中心機關管理人員；假如……今天的演講有很多個假如。但人生沒有很多個假如，現實的答案永遠只有一個。所以，請開公司當下，珍惜緣份，快樂工作，開心生活！
下面我們宣布一下5號選手的得分，去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，5號選手得分 分。
下面，有請7號選手上臺演講，他演講的題目是《群眾路線，惠及萬家》，請8號選手做好準備。
市政務服務中心20__年辦件15萬件以上，每天服務群眾達到幾百人次。群眾利益無小事，只要我們想群眾所想，急群眾所急，時刻把群眾的事情放在心上，才能真正不愧對公仆稱號，才能真正稱得起我市的“第一窗口”。
下面我們宣布一下6號選手的得分，去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，6號選手得分 分。
下面，有請8號選手上臺演講，他演講的題目是《我所感受到的行政審批服務》，請9號選手做好準備。
剛才演講的成主任對我們的工作給予了很高的評價，也提出了很多好的意見和建議。讓我們再次以熱烈的掌聲對她表示衷心的感謝！
下面我們宣布一下7號選手的得分，去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，7號選手得分 分。
下面，有請9號選手上臺演講，他演講的題目是《假如我是一名窗口工作人員》，請10號選手做好準備。
堅持群眾工作路線，轉變觀念、轉變作風是重要措施之一。對于窗口來說，審批是服務；對于中心機關來說，管理同樣也是服務。
下面我們宣布一下9號選手的得分，去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，9號選手得分 分。
下面，有請10號選手上臺演講，他演講的題目是《開啟一扇面向春天的門》。
今天參賽的10名選手都已經演講完畢。目前，工作人員正在緊張地統計10號選手的得分。趁著這個空隙，我們進行幾個現場搶答：
1、“四風”指的是什么？
2、教育實踐活動主題是什么？
3、教育實踐活動總要求是什么？
4、四面鏡子是指啊四面鏡子？（黨章黨紀、理論理想、民心民生、先輩先行）
5、三個環節是哪三個環節？（學習教育、聽取意見；查擺問題，開展批評；整改落實，建章立制）
下面，即將宣布本次比賽獲獎名單：
請三等獎的選手上臺： 掌聲有請請督導組 為他們頒獎，大家掌聲鼓勵！
下面宣布獲得二等獎的選手 請獲獎選手上臺： 掌聲有請督導組 為他們頒獎；
下面隆重宣布一等獎的選手上臺： 掌聲有請 為他頒獎。
掌聲是鼓勵，掌聲更是期待，讓我們團結一心，攜手并進，沿著群眾路線的光明大道，努力開辟我市政務服務的春天！
教師專題演講比賽主持詞結尾 篇20
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！
（一、開場白）
平安，是人生最大的幸福。和諧，是人生協奏曲中的華采樂章。安全，是我們生活和工作中永恒的主題。
為深入開展全國第十三個“安全生產月”活動，切實增強全員安全意識、提升安全素養、夯實安全基礎，特舉辦以“強化紅線意識、促進安全發展”為主題的演講比賽。
（二、介紹領導和評委）
今天，親臨現場的領導有：
接下來為大家介紹本次比賽的評委：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！
本次演講會得到了各單位的大力支持和熱情參與，在此，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們！同時也祝愿各位選手在比賽中取得優異的成績，也祝愿本次活動取得圓滿成功！
（三、領導致開幕詞）
現在，請大家用熱烈的掌聲歡迎致辭！
（四、宣讀比賽規則和評分細則）
下面，為大家介紹比賽規則和評分細則：
（一）比賽規則
1、本次比賽評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優秀獎六名。
2、比賽采用十分制，去掉一個最高分、去掉一個最低分，取剩余分數的平均分作為選手的成績，成績取小數點后兩位，如果出現平局，取小數點后三位。
3、比賽堅持公開、公正、公平的原則，選手演講順序由賽前抽簽決定。
（二）評分細則評分標準包含演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象和會場效果五項內容。
演講內容分（3.5分）
1、思想內容緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人（1.5分）
2、材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(1分)
3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝（0.5分）
4、文字簡練流暢，具有較強的思想性（0.5分）
語言表達分（3.5分）
1、演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（1分）
2、演講表達準確、流暢、自然。（1分）
3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。（1.5分）
形象風度分（1.5分）
要求演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
綜合印象分（0.5分）
要求演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。
會場效果分（1分）
要求演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；演講時間控制在4—8分鐘。
下面公布比賽選手的參賽順序和演講題目，請各位選手做好準備。
（五、比賽）
好的！選手順序和參賽題目已宣讀完畢，演講比賽現在開始！首先有請1號選手，來自的，他的演講題目是
請2號選手做好準備。
謝謝1號選手的精彩演講，請評委為1號選手打分！請亮分！
接下來有請2號選手，來自的，他的演講題目是請3號選手做好準備。
謝謝2號選手的精彩演講，請評委為2號選手打分！請亮分！
下面宣讀1號選手的得分：
去掉一個最高分，去掉一個最低分，1號選手的最后得分是
接下來有請3號選手，來自的，他的演講題目是請4號選手做好準備。
下面，請今天的最后一位選手，號選手上臺演講，他是來自的.請評委給號選手打分。
下面宣讀號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，號選手的最后得分是
(六、合分排序、領導點評)
十二位選手的.演講都已經結束，究竟花落誰家呢？讓我們共同拭目以
待！請大家保持安靜，耐心等待。
(七、頒獎)
各位，比賽成績已經揭曉了，首先我們來關注號選手的比賽成績！
接下來讓我們一同來見證這個激動人心的時刻：
獲得三等獎的選手是
獲得二等獎的選手是
今天的大獎得主是
讓我們再一次以熱烈的掌聲恭喜他們！
首先請獲得三等獎的選手上臺領獎！請為他們頒獎！
讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
請獲獎選手和頒獎嘉賓合影留念！
請獲得二等獎的選手上臺領獎！請為他們頒獎！讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
請獲獎選手和頒獎嘉賓合影留念！
有請今天的冠軍得主上臺領導！
請為他們頒獎！
讓我們以熱烈的掌聲向他表示祝賀！
請獲獎選手和頒獎嘉賓合影！
讓我們用熱烈的掌聲向辛勤、認真、公正評分的各位評委致謝！
(八、領導致總結詞)
最后，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎講話。
教師專題演講比賽主持詞結尾 篇21
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
十月的陽光點燃心中的夢想，十月的大地鮮花綻放，十月的彩霞舞動花香。在這金秋收獲的季節里，我們偉大的祖國迎來了建國60周年！今天我們在這里將舉行新埭中心小學“我愛我的祖國”演講比賽。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎評委老師們的到來。
滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山路,都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊。
1、下面我們掌聲有請今天的第一位參賽選手301班毛雨靜，她演講的題目是《祖國，我為你驕傲》。
2、接下來，我們有請302班曹星宇，她為我們帶來的是《我和我的祖國》，掌聲有請。
3、感謝曹星宇為我們帶來的精彩演講，下面有請303班曹星宇同學，她演講的題目是《我愛祖國媽媽》。
4、下面讓我們一起欣賞304班彭雨欣給我們帶來的《我愛你，祖國》。
5、在我們學校，有許多新居民學生，下面請聽廖孝茜到來的《我是新浙江人》。
6、下面我們有請四年級第一位選手，401班盛文昕，她演講的題目是《我的中國結》。
7、富有激情的演講，讓我們再次用掌聲送給她，下面我們有請402班顧穎穎同學，她為我們到來的是《我愛我的祖國》。
8、下面我們有請403班孟佳雙，她演講的題目是《我愛我的祖國》
9、下面讓我們一起來欣賞404班馮冬順給我們帶來的《我愛你，中國》
10、接下來為我們演講的是四年級最后一位選手，來自405班的李菲同學，她演講的題目是《祖國，我為你驕傲》
11、下面讓我們掌聲有請501班周心瑜，她演講的題目是《騰飛吧，祖國》
12、下面我們有請502班周小鳳同學，她為我們帶來的是《我愛你，中國》
13、接下來為我們演講的是來自503班的吳秋怡同學，她演講的題目是《祖國，我為你驕傲》，掌聲歡迎。
14、祖國在我心中，這應該是在座的所有人必須做到的，下面有請504班陳紅，她演講的是《祖國在我心中》
15、下面我們有請505班王葉雯，她演講的題目是《我愛我的祖國》。
16、接下來，我們一起來聽聽孫偉同學給我們講訴《祖國新風貌》。
17、我們的祖國日益強大，作為中國人的我們感到無比的自豪，下面讓我們一起欣賞602班帶來的《我愛你，中國》
18、下面我們有請603班張依婷，她演講的題目是《美麗的北極星》，掌聲歡迎。
19、接下來為我們演講的是604班毛如意，她給我們帶來的是《我愛我的祖國》。
20、感謝毛如意給我們帶來的精彩演講，下面我們掌聲有請605班顧倩倩，她演講的題目是《我和我的祖國》
21、下面我們有請今天的最后一名選手，606班杜竹瑋，她演講的題目是《親愛的祖國，我心中的驕傲》。
感謝各位評委老師的辛勤付出，感謝同學們的仔細聆聽，今天的演講比賽到此結束，請大家有序回教室。
教師專題演講比賽主持詞結尾 篇22
一、開場
男：十月的天空流光溢彩,十月的大地笑語歡歌。六十四年前的今天，一個偉大的聲音莊嚴的宣告中華人民共和國成立了。
女：六十四年后的今天，我們共話中國夢，暢想我的夢，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
合：尊敬的各位領導、評委、老師、同學們：大家，上午好! (掌聲)
二、自我介紹
女：我是主持人
男：我是主持人
三、比賽導入
女：今天，我們歡聚一堂，熱烈慶祝我們偉大的祖國成立六十四周年，在這個特別的日子里，為了弘揚我校“吃苦感恩、勵志成才的“校訓”精神，展現都市學堂學子愛祖國、愛勞動、愛學習、愛生活的精神面貌，響應新形勢下習關于中國夢的偉大號召。在學校領導的大力支持下，我們隆重舉行這次以“中國夢·我的夢”為主題的演講比賽。演講比賽主持詞男：我們非常榮幸地邀請到了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們在百忙之中出席我們的活動。(掌聲)
女：接下來，請允許我介紹本次活動的評委，他們分別是：
感謝他們的傾情參與!(掌聲)
男：同時，也要感謝給予比賽大力支持的學校領導和辛勤籌備本次活動的
相關負責老師同學。(掌聲)
女：最后，還要把掌聲送給即將上場的12位參賽選手。他們將滿懷最真摯的情感，用最優美的語言，表達他們的夢想和志向。(掌聲)
四、宣讀比賽規則
男：有請金龍賢老師為我們宣讀本次比賽的主題、評分標準及評分方法，大家掌聲歡迎!(掌聲)
五、比賽環節
男、女主持輪流串詞
串詞舉例：人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要志向高遠”
有請 選手 帶來她的演講，請 號選手做好準備。
六、評委點評
男：到這里，我們所有的比賽選手都已經展示了他們的風采，相信我們的評委老師一定有話想對選手們和同學們說，讓我們有請**老師做精彩點評。 女：感謝所有評委老師的認真評分和精彩點評。再次掌聲感謝!
合：半個多世紀的風雨見證了中華民族求索的腳步，六十余載的崢嶸歲月記錄著中華崛起的歷程。祝愿我們的祖國在發展道路上再創佳績，祝愿我們的黨萬古長青，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛!
結束：感謝各位選手的精彩演講。都市學堂三國文武學校“中國夢·我的夢”演講比賽到此結束。謝謝大家!
教師專題演講比賽主持詞結尾 篇23
七月的天空流光溢彩,七月的大地笑語歡歌。
##年前的今天，一個偉大的政黨莊嚴宣告成立。
##年后的今天，黨帶領著我們在追求中不斷前進，在跨越中實現發展。
尊敬的各位領導、專家、同事們：上午好！今天，我們歡聚一堂，熱烈慶祝中國共產黨誕辰八十九周年，在這個特別的日子里，為了弘揚艱苦奮斗，求實創新的科研精神，展現我院職工熱愛工作、熱愛生活的精神面貌，踐行新形勢下黨的歷史任務。在院黨委的大力支持下，我院政工科和共青團共同舉辦了這次以“奉獻、創新、發展”為主題的職工演講比賽。
我們非常榮幸地邀請到了來自的兩位領導，也是農科院的老朋友書記和書記，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們在百忙之中出席我們的活動。（掌聲）
接下來，請允許我介紹本次活動的評委，他們分別是：感謝他們的傾情參與！（掌聲）同時，也要感謝給予比賽大力支持的院領導和辛勤籌備本次活動的相關負責同志。（掌聲）最后，還要把掌聲送給即將上場的18位參賽選手。他們將滿懷最真摯的情感，用美的語言，表達他們對農科院、對黨、對祖國的美好祝福。（掌聲）
有請為我們宣讀本次比賽的主題、評分標準及評分方法，大家掌聲歡迎！（掌聲）
教師專題演講比賽主持詞結尾 篇24
T：老師
P：親愛的同學們
合：大家下午好
T：跳躍的旋律，跳躍的顏色
P：愉快的歌聲，歡騰的賽場
T：又是一個陽光燦爛的日子，又是一個春光明媚的時節，
P：又一次在東軟這片沃土上迎來了屬于我們自己的比賽!
T：這里是由院基礎教學部，品牌與戰略發展部聯合主辦
P：大學生演講與口才協會承辦的第三屆“格致杯”演講大賽決賽。歡迎您的到來。
T：一年的時間真的很快，伴隨著“格致杯”的腳步我們又長了一歲
P：的確，曾經的歲月有過痛苦，有過辛酸
T：伴隨著格致杯的腳步一路走來，我們成長了很多，成熟了很多。
P：那不妨讓我們回到去年那個讓人難忘的日子…………
(DV《夏蟲》)
T：很精彩的dv，今天的確是個節日，因為今天有“格致杯”
P：更因為今天有很多嘉賓來到我們的現場
T：下面請允許我們介紹今天到場的各位嘉賓，他們是
…………
再讓我來介紹一下今天到場的各位評委
…………
P：認識了嘉賓、評委，再讓我們認識一下12位進入決賽的選手
(決賽選手 dv)
T：好特別的dv，為什么用音樂代替他們的聲音呢?
P：就是為了讓你、我還有臺下所有觀眾更多一份期待
T：那就讓我們一同走入“格致杯”
P：掌聲有請一號選手……
……
P：聽過了十二名選手的演講，激烈的角逐背后留給我們更多的是慷慨激昂的每一個片斷
T：感人至深的每一個細節，我們的掌聲與喝彩已經充分的見證了他們的精彩。
P:下面，大家用熱烈的掌聲有請 為我們作大賽總結。
P：又一次的精彩，又一次的成功!
T：又一次的難忘，又一次的成長!
P：讓“格致杯”的腳步伴著我們走向人生的道路!
T：讓這些回憶在我們內心深處埋下深刻的種子!
P：感謝大家光臨現場!
合：我們明年再見!
教師專題演講比賽主持詞結尾 篇25
尊敬的各位領導、老師們：
大家晚上好！
有人說，師德是光，照亮了學生的生命；有人說，師德是火，點燃了學生的熱情；也有人說，師德是一種力量，可以讓身為教師的我們，平凡、踏實、奉獻一天又一天，一年又一年
為了進一步弘揚師德風范，展現我校教師的良好形象，提高師德修養，使學校教學向優質、精品教育發展，結合我校構建“單元整體問題學導”模式的中心工作，特舉辦本次青年教師師德演講比賽，師德演講比賽主持詞。希望通過這次比賽，能夠豐富大家的文化生活，切實增強大家的責任意識和敬業精神。同時也預祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績。
為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴肅性，我們特邀請齊校長等八位校委會領導來擔任評委。好，請大家把掌聲獻給他們。
此次比賽，將有11位老師參賽，我們將根據成績，評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎4名。
教師專題演講比賽主持詞結尾 篇26
相信每一位選擇醫生作為終身職業的人，都希望自己能夠成為一名好醫生。“成為一名好醫生”這看似簡單的七個字，卻蘊藏著豐富的內涵。有人說：只要把病看好了，我就是一名好醫生；有人說：微笑服務，沒人投訴，我也是一名好醫生；還有人說，不收紅包，不吃喝就是一名好醫生。
好多次坐出租車，閑聊中，司機知道我是一名醫生便說：“嘿，當醫生好啊！”我說：“是嗎？”一邊為自己的職業能得到別人的尊敬而暗暗高興，一邊又問：“當醫生怎么好啊？”“當醫生有紅包拿呀！？？”的確，我們應該清醒地看到，市場經濟的負面影響在醫療衛生行業也得到淋漓盡致的反映，極少數醫務人員忘記了自己的崇高使命和光榮責任，經不住利益的誘惑，以醫謀私、見利忘義，造成了極壞的社會影響。
作為一名醫務工作者，在醫院日常的工作中，跟病人直接接觸中，我深深體會到：一個好醫生，不僅需要高超的醫術，需要良好的服務，讓病人滿意而歸；更需要奉行廉潔的醫德醫風，以樹立“白衣天使”的職業形象。她是個人品質、人道主義和專業能力的綜合體現，缺一不可。
廉潔時常被許多“用心良苦者”備加“關注”，會受到各種各樣的“禮遇”：有敬送禮金的、有恭請赴宴的、有曲意奉承的、還有鞍前馬后“辛苦效力”的。奉行廉潔的醫德醫風我們就應該學會說“不”，學會在這些“禮遇”面前推辭。如果我們不懂說“不”，不忍說“不”，舍不得說“不”，“為人民服務”就會成為一句空話，原本的自己就會漸漸褪去原有的光芒。作為一名普通的醫務工作者，雖然我們沒有能力改變世界，可我們有責任改進我們周圍的世界。醫院就是由一個個像我們一樣的普通醫務人員組成的，如果我們大家都能從自身出發，從我做起，積極為病人著想、著力為病人服務，優質的醫療服務、良好的醫患關系還難嗎？
一名好醫生，他必須具有高尚的醫德醫風，無愧于“白衣天使”的崇高形象。不收受病人紅包、禮物，要奉獻愛心，特別是要盡心幫助困難群眾。我們要從自身做起，抵制各種誘惑，樹立良好醫德醫風。作為一名年輕的醫務工作者，我懂得要精于醫、明于德才能建立良好的醫患關系。也更需要我們這樣的年輕人滿懷激情為人類的健康事業發展做出貢獻。從中我深刻體會到了只有全身心地投入到這個事業中去，才能毫不猶豫地為此付出。
作為一名好醫生，還必須以優質的服務來取得病人的信任。同一個病人，同樣的動作，要取得病人信任，必須誠信服務、真誠服務、優質服務，要練就優秀的醫患溝通藝術和技巧。我們的工作不僅僅是檢驗病人帶來的一份標本，歸納總結病人的一份資料，更應該去觀察和體驗病人的痛苦和歡樂、悲傷和憂愁，以便因人、因事、因病去做好各項工作，以優質服務讓病人信服，以文明服務讓病人滿意。
愛因斯坦這樣說過：不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總是可以憑著自己高尚的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。“廉潔行醫從我做起”，作為一名普通的醫務工作者，我們有責任和義務反省自己、提高自己，真正做一個為群眾著想、堂堂正正的好醫生。
教師專題演講比賽主持詞結尾 篇27
男：尊敬的各位領導、評委
女：同事們
合：大家晚上好!
女：在這秋高氣爽的10月里，我們xx公司在-x的帶領下走過了-春秋
男：碩果累累，我們展望未來，信心百倍。
女：在公司開展“節約年”的號召下，為了樹立節約生產、節約管理的思想意識;
男：為創建節約型企業創造良好氛圍
女：我們特舉辦這次-“節約創造財富”主題演講賽。
男：經過各科室、分廠的精心挑選，共有2-代表各部門參加本次比賽。
女：同時，擔當今天演講比賽的評委是：介紹領導
女：讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨、指導表示衷心的感謝!男：同時感謝各位員工的積極參與和支持
女：本次演講比賽采用計時演講的形式，演講者的演講時間為3-5分鐘，5分鐘提示超時。若在3分鐘前就結束演講或者在5分鐘后仍無法結束演講，則進行適當扣分處理男：下面宣布評分細則：
突出主題，演講思路清晰、層次分明，緊密聯系實際，格調積極向上(滿分25分)
女：聲音洪亮，普通話發音準確，吐字清晰，語速適中，語言生動流暢。(滿分25分)
男：能脫稿演講，時間控制得當(滿分15分)
女：衣著整潔，儀態端莊大方，表情、動作自然得體(滿分15分)
男：激-情昂揚，富有感染力，體現朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意、答謝(滿分20分)。
女：評委采用百分制對每位選手進行評分。計分裁判去掉一個分和最低分后的平均分為選手的最后得分，最后分值相同者共同獲獎。
男：我們的演講順序是由選手抽簽后確定。下面有請1號-x選手我們演講《節約莫忘時間》
女：從小我們就學習過如何樹立科學的人生觀、價值觀，現在就讓我們跟隨著2號選手-x的思想去學習一下如何《樹立科學的節約觀》
男：要想做好節約，只有我們都行動起來，才能達到的效果，下面有請3號選手游-x講《全民節約共行動》
女：下面請評委給1、2、3號選手打分
習慣是后天養成的，如果我們每個人都能養成良好的習慣，相信我們做事會做的更好有請4號選手-x談《讓節約成為一種習慣》
教師專題演講比賽主持詞結尾 篇28
甲：各位老師
乙：各位同學
合：下午好!
甲：清晨，當歡快的小鳥。我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個美好的一天;
乙：入夜，夜幕中的天空繁星點點，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧;
甲：感謝父母給了我生命和無私的愛;
乙：感謝老師給了我知識和看世界的眼睛;
甲：感謝天空，給我提供了一個施展的舞臺，感謝大地，給我無窮的支持與力量;
乙：感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿生機的世界;
甲：感謝太陽，給我提供光和熱;感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個黎明和黃昏;
乙：讓我們感恩父母，老師，同學，朋友，感恩每一個愛我和我愛的人;我們感恩，感恩生活，感恩網絡，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。
甲：下面由X同學為我們講一個關于感恩的故事。
乙：母于子女的愛是最真誠最偉大最深厚最無私的愛。我們每個人都有自己的父母，無論貧窮或富有,我們都是在父母無微不至的關懷下，健康地成長、學習、工作，品味著親情帶來的快樂與感動。這就是感恩，它不一定要感謝大恩大德，我想這就是一種樂觀進取的生活態度，我們都要有一顆感恩的心。請聽小品《孩子發燒了》。
甲：你知道嗎?我們班來了兩位新老師，她們給了我們關懷，所以我們準備了一些小禮物想送給她們。
乙：走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無盡美好，感恩大地的寬容浩博。讓我們跨上飛奔的小紅馬，揚鞭奔馳走天下，請欣賞X同學演奏的《賽馬》。
甲：感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著;感謝傷痛，讓我學會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能，下面由X同學演奏一曲《歡樂頌》。
乙：感恩社會，感恩學校，感恩美妙的音符，下面由X同學表演二胡《金蛇狂舞》。
甲：父母于子女的愛是最真誠最偉大最深厚最無私的愛。我們每個人都有自己的父母，無論貧窮或富有,我們都是在父母無微不至的關懷下，健康地成長、學習、工作，品味著親情帶來的快樂與感動。請聽X同學為我們演奏《倫敦格黎小調》。
乙：大家覺得好聽嗎?想不想再聽一首，下面有請X同學演奏《地久天長》。
甲：而今每個人，生活在這世界上，每天能健康的活著，在日常的點滴生活中，就是要懷有一顆感恩的心，對人對己都需要一種寬容包容忍讓的心，即使是讓自已傷心的人也要感激他們，因為它讓你學會思考。并且要學會感恩，才能使自己快樂別人也能快樂。
合：最后讓我們齊唱《感恩的心》這首歌
甲：本次活動到此結束，退旗，請x老師講話。
教師專題演講比賽主持詞結尾 篇29
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
男：我是
女：我是
男：十月我們迎來了希望，
女：十月我們放飛了夢想，
男：十月我們暢想了青春。
女：為了鍛煉同學們的口頭表達能力，增強自信和自我認同感，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，我院特舉行這場別開生面的新生演講比賽，以豐富同學們的大學生活。
男：本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴，精彩不容錯過。
教師專題演講比賽主持詞結尾 篇30
男：尊敬的各位來賓，
女：敬愛的各位老師，
男：親愛的同學們，
合：大家下午好！
男：今天，我們歡聚在明家城小學，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
女：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。
女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。
男：本學期，我們在老師的精心指導下，開展了中華經典詩文誦讀活動。
女：今天的誦讀比賽，就是展示同學們激情澎湃的風采。
男：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化，詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘
女：誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊，對話圣賢，我們感受千年文字的力量
合：明家城小學“中華經典詩文誦讀比賽“現在開始。
男：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領導、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
合：讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優異的成績。
男：首先進行的是集體古詩唱讀比賽。
女：讓我們用熱烈的掌聲四年級為大家表演：他們演唱的古詩是《春曉》、《憫農》。
男：下面進行的是個人詩文誦讀比賽。
女：第一個為大家表演的是五年級左波同學，他參賽的題目是《秋》。
男：接下來聆聽我們師生的讀書心得和讀后感。
女：讓我們用熱烈的掌聲有請四年級左超同學：
男：親愛的同學們，現在請校長宣布被評為第xx屆“校園讀書明星”的同學名單，讓我們用熱烈的掌聲請這些同學到臺前來。
女：請領導和老師為他們頒獎。
男：下面請校長宣布本次經典詩文誦讀比賽獲獎班級和個人名單，讓我們也用熱烈的掌聲請這些同學到臺前來。
女：請領導和老師為他們頒獎。
結束語
男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典。
女：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。
男：中華經典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。
中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
女：吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌，吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁
男：絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩。
女：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘。
男：愿中華詩文藝術之花永遠芬芳。
女：愿五千年文化的血脈永久傳承。
男：下面請同學們跟我們一起呼號。
女：書籍是人類進步的階梯。
男：讓閱讀成為習慣，使書香飄溢校園。
合：明家城小學第xx屆讀書節“中華經典詩文誦讀比賽”，到此結束。
男：謝謝同學們的精彩表演。
教師專題演講比賽主持詞結尾 篇31
建國以來，黨和政府高度重視“三農”工作，始終圍繞著促進農業發展，增加農民收入，改善農村落后面貌來推動農業的發展。
掌聲歡迎帶來的演講《新的機遇，新的挑戰》。
半個多世紀的風雨印證著農科人求索的腳步，XX余載的崢嶸歲月記錄著農科院輝煌的歷程。祝愿我們的農科院在發展道路上再創佳績，祝愿我們的黨萬古長青，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛!
感謝各位選手的精彩演講，下面公布本次演講比賽的獲獎名單。獲得優勝獎的是：
獲得三等獎的是：
獲得二等獎的是：
獲得一等獎的是：
祝賀以上獲獎選手!請獲獎選手上臺領獎!有請頒獎嘉賓
為我們的獲獎選手頒獎。感謝我們的頒獎嘉賓，再次把掌聲獻給我們的獲獎選手!
xx市農科院第xx屆職工演講比賽到此結束。
謝謝大家!
教師專題演講比賽主持詞結尾 篇32
尊敬的各位領導、各位老師：
親愛的同學們：
大家晚上好!
在花香四溢的美麗五月中，我們迎來了食品學院第xx屆“普法校園你我共創”演講比賽的舉行。自從我國確立依法治國的方針以來，國家法律體系不斷完善，法律制度不斷健全。而依法治校是依法治國方略對高校管理的必然要求，也是建立現代大學制度的必由之路。為了更好的在高校開展普法工作，今天我們在這里舉辦“普法校園你我共創”演講比賽。下面請允許我介紹現場的評委他們是：
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
接下來，我們有請
(嘉賓講話)
感謝精彩講話。從精彩講話中我們再次體會到了校園普法的重要意義。下面我簡要介紹本比賽的評分規則。