藝術成果展示活動主持人臺詞（精選10篇）

藝術成果展示活動主持人臺詞 篇1

　　主持人甲：尊敬的各位家長

　　主持人乙：各位來賓

　　主持人甲：親愛的小朋友們

　　主持人乙：大家好

　　主持人甲：溫暖的陽光，誘人的花香

　　主持人乙：喜悅的笑臉，激動的胸膛

　　主持人甲：連小草都在歡樂地歌唱

　　主持人乙：這一切都在提醒著我們：

　　主持人甲、乙：六一兒童節——來到了

　　主持人甲：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

　　主持人乙：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

　　主持人甲：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

　　主持人乙：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜

　　主持人甲：親愛的小朋友們，今天是你們的節日

　　主持人乙：今天是全世界兒童的節日

　　主持人甲：在這美好的時刻，讓上海越卓會展服務有限公司代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀

　　主持人乙：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎

　　主持人甲：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷變化著

　　主持人乙：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著

　　主持人甲：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開上海桌椅租賃公司及廣大家長和社會各界的大力支持

　　主持人乙：在這里我們真誠的說一聲：謝謝

　　主持人甲：六一的鮮花絢麗多彩

　　主持人乙：六一的陽光燦爛奪目

　　主持人甲：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽

　　主持人乙：我們歡聚一堂，共度這美好時光

　　主持人甲：我們是那么開心

　　主持人乙：我們是那么幸福

　　主持人甲：我們是那么激動

　　主持人乙：我們是那么期盼

　　主持人甲：開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動，現在開始

藝術成果展示活動主持人臺詞 篇2

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同

　　新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

　　回首20xx，我們驕傲，回首20xx，我們自豪，回首過去我們熱情洋溢，那所付出的汗水都換來了豐碩的成果，展望未來，我們斗志昂揚，有你們同我們摯手，做我們堅強的后盾，我們滿懷憧憬，激情澎湃，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔，棗陽市城西幼兒園20xx年慶圣誕、迎元旦文藝匯演現在開始。

　　首先我們有請我們的園長媽媽為我們今天的匯演致開幕詞。

　　快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子總是那么特別的讓人感動。

　　在即將結束的時刻，我們以一曲《謝謝你》，表示對大家最真摯的感謝，謝謝你們對我們工作的支持和理解。也謝謝你們將以不變的誠心為城西的20xx年繼續結予支持和理解，讓我們攜起來手、肩并肩，一起為孩子創造更美好的明天。

　　今天我們歡歌笑語，今天我們暢想未來，讓我們記住今天，期待明天，期待著城西幼兒園在新的一年里，工作更加輝煌燦爛，城西幼兒園慶圣誕迎元旦文藝匯演到些結束，讓我們明年再相會，最后恭祝大家節日快樂、合家幸福、萬事如意!

藝術成果展示活動主持人臺詞 篇3

　　喬冰：老師們，

　　王瑞：同學們

　　合 ：大家下午好!

　　喬冰：書像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡：

　　王瑞：書是一扇世界之窗，使你拓寬視野，認識自然社會，了解人生百態：

　　喬冰：書能使你分辨真善美，假惡丑，讓你的心靈變得更為高尚美麗!與書為伴，我們將快樂一生!

　　王瑞：就讓我們一起快了吧!請聽張雨航等同學的朗誦《農夫與他的幾個兒子們》，掌聲歡迎!

　　(主持人退到旁邊)(張雨航等同學上場朗誦)(張雨航等朗誦完畢下臺) (主持人喬冰和王瑞上場)

　　喬冰：感謝張雨航等同學給我們帶來的《農夫與他的幾個兒子們》的寓言故事，除了這個寓言故事，我們還準備了更加更富的節目呢!

　　王瑞:真的嗎?那就事不宜遲，我們一起欣賞吧!下面有請劉思睿等同學朗誦的《賣火柴的小女孩》，掌聲歡迎!

　　(主持人退到旁邊)(劉思睿等同學上場朗誦)(劉思睿等朗誦完畢下臺) (主持人喬冰和王瑞上場)

　　喬冰：感謝張雨航等同學給我們帶來的《賣火柴的小女孩》的寓言故事，看咱們班的節目豐富吧!

　　王瑞：恩!(悲傷)

　　喬冰：聽你的聲音我發覺你好像有些不高興啊!

　　王瑞：哎!這個小女孩太可憐了。

　　喬冰:沒看出來，你還挺厲害的嘛，能一邊主持還能一邊認真的聆聽。但是，認真聽的可不止你一個呦!看他們來了，也讓他們說一說聽了這個故事后的個感受吧!有請王經圓等同學上場!

　　(主持人退到旁邊)(王經圓等同學上場朗誦)(王經圓等談感受完畢下臺)

　　(主持人喬冰和王瑞上場)

　　喬冰：感謝王經圓等同學分享了他們讀書的感受!其實在我們的生活里還有很多書籍可以讀，不光是這些寓言故事書;

　　王瑞：對!還可以讀科幻類書籍、名人傳記類書籍、作文輔導類書籍等等。

　　喬冰：那我們就歡迎王曉彤和董潔兩位同學，讓他們給我們推薦幾本好看的書籍吧!掌聲有請!

　　(主持人退到旁邊)(王曉彤和董潔上場推薦)(王曉彤和董潔上場推薦完畢下臺) (主持人喬冰和王瑞上場)

　　喬冰：感謝王曉彤和董潔同學的好書推薦!相信同學們也收獲不少。

　　王瑞：在讀書時，我們三年級不光動嘴提高了朗讀水平，還動手，提高了動手能力呢! 喬冰：請欣賞我們班的手抄報!

　　(主持人退到旁邊)(曹異軍等同學上場)(展示完畢下臺)

　　(主持人喬冰和王瑞上場)

　　喬冰：謝謝曹異軍等同學!生活莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光：智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀》”

　　王瑞：高爾基也曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”

　　合 :讓我們一起快樂讀書吧!

　　喬冰:三年級讀書成果展示活動結束，感謝大家的參與!

　　合 ：謝謝大家!

藝術成果展示活動主持人臺詞 篇4

　　男中：中學男主持 女中：中學女主持

　　男小：小學男主持 女小：小學女主持

　　男中：尊敬的領導

　　女中：敬愛的老師

　　小合：親愛的同學們

　　全合：大家上午好!

　　男中：在香港梁偉民先生的親切關懷、縣教育局的悉心指導下，杏子鋪鎮中心學校于20xx年啟動了“閱讀〃夢飛翔”活動，截至目前閱讀夢飛翔已有項目學校2所，正在創建的項目學校1所，全鎮所學校100%地開展閱讀夢飛翔活動。

　　男小：閱讀讓我們進步，閱讀讓我們成長，閱讀讓我們夢想飛翔!

　　女小：閱讀讓我們知道了十萬個為什么，閱讀讓我們和小動物說上了悄悄話，閱讀讓我們看到了遠古的恐龍，閱讀讓我們與古人對話，閱讀讓我們聽到了外星小朋友發出的邀請電波!

　　女中：是的，閱讀讓我們知道了真、善、美，閱讀讓我們學到了知識，學會了感恩!為了展示閱讀成果，營造書香校園，杏子中心學校主辦此次匯報演出，讓我們跟隨同學們精彩的演藝去領略閱讀帶給我們的快樂與思考!

　　01〈負荊請罪〉

　　女小：同學之間有了矛盾怎么辦?閱讀告訴了我們答案!

　　男小：公元前三世紀，在戰國七雄之一的趙國，一文一武兩位大臣之間演繹了一段“將相和”的感人故事!

　　小合：請看斗鹽完小的同學們穿越20xx年給我們帶來的課本劇〈負荊請罪〉!

　　02〈我們共同的家園〉

　　男小：在剛剛過去的4月22世界地球日，我們家開展了熄燈一小時的活動，讓地球媽媽喘口氣，你在家為地球媽媽做了什么事呢? 女小：嗯，我和爸爸媽媽植了三棵小樹，為地球媽媽清清嗓子!昨天晚上我夢見地球媽媽對我說：她累了，她真想歇一歇!

　　小合：我們只有一個地球，地球是我們共同的家園!

　　小男：請欣賞合塘學校選送的課本劇〈我們共同的家園〉。

　　03〈手拉手讓世界充滿愛〉

　　女小：大哥哥，大姐姐，不好啦，不好啦，小螞蟻掉進了池塘啦!

　　男中：別著急，別著急，睡蓮姑姑醒了，直升機飛機小蜻蜓來了，消防員熒火蟲也來了，在大家的幫助下小螞蟻一定會得救的。

　　女中：嗯，我們相信愛心的力量，讓我們一起來感受龍塘學校的小朋友演繹的課本劇〈手拉手讓世界充滿愛〉帶給我們的正能量!

　　04〈家書〉

　　女中：看過剛才那個節目，感觸良多，只要我們用心發現，世界充滿著愛與溫情!

　　男中：生活中總有許多事讓我們感動，總有許多人讓我們欽佩。請欣賞斗鹽中學選送的故事劇〈家書〉，讓我們為愛加油!

　　05〈水調歌頭〉

　　男中：中華古詩詞，源遠流長，博大精深，是我國民族文化的精髓，是世界文化藝術寶庫中 一顆璀璨的明珠。

　　女中：誦讀經典詩詞，傳承中華文化。請欣賞由豐瑞中學選送的詞朗誦〈水調歌頭〉。

　　06〈兩小兒辨日〉

　　女小：你認為誰最偉大?

　　男小：圣人最偉大，中國的孔子爺爺最偉大!

　　女小：可是有兩個小朋友把孔子爺爺難住了，這是為什么啊?

　　男小：還有這樣的事?不可能吧，孔子可是大圣人，懂很多道理。。。

　　女小：你不信，看，溪口完小的孔子和那兩個小朋友來啦

　　07〈拔苗助長〉

　　男小：不知不覺，我們的節目已過半了，閱讀確實讓我們學到了不少知識，也讓我們領略了中華民族博大精深的文化傳統!

　　女小：閱讀也讓我們知道了任何事物的發展都是有規律的，我們不能違背規律做事，否則就會鬧出笑話。請欣賞大豐學校選送的課本劇〈拔苗助長〉

　　08〈皇帝的新裝〉

　　女中：劇中的這個丁老七，可真是個丁老急!通過閱讀一個個鮮活的人物尤在眼前，通過同學們的演繹更是活靈活現了!

　　男中：是的，要說人物形象啊，接下來的幾個節目里邊的主人公可都是家喻戶曉啊!這些人物可都是讓人啼笑皆非，我們先來看看測水中學的皇帝吧，他最近可愛折騰，要做新衣服，看看我們的裁縫給他量身定做了什么衣服吧。

　　女中：皇上駕到，我們趕緊回避吧!

　　09〈變色龍〉

　　男中：外國文學不乏經典之作，閱讀夢飛翔的活動讓我們對外國文學有了更多的了解，在外國文學名匠中，十九世紀的俄國有一位著名的批判現實主義作家，短篇小說藝術家，契訶夫。著名的〈變色龍〉就是他的代表作。

　　女中：今天我們有幸可以在舞臺上看到惟妙惟肖的“變色龍”，讓我們來看清變色龍的真實嘴臉吧。請欣賞由杏子中學選送的舞臺劇〈變色龍〉

　　10〈龜兔賽跑〉

　　男小：你最喜歡的童話故事是什么呢?

　　女小：嗯，最喜歡〈龜兔賽跑〉，因為這個故事可以時刻提醒我不能驕傲自滿!

　　男小：那想不想再看一次呢

　　女小：當然想，最好是看動畫版的。

　　男小：今天我們上演的可是課本劇，由木加學校的小朋友們表演!有請我們可愛的同學們!

　　11、〈學唐詩〉

　　女中：唐詩三百首，你會背多少?

　　男中：299首

　　女中：真厲害，哪首你不會背啊?

　　男中：溪口中學表演的這一首我不會背

　　女中：哦，他們表演的是哪首唐詩啊?

　　男中：他們表演的是舞蹈〈學唐詩〉

　　女中：嗯，用舞蹈演繹唐詩，我還是第一次見呢，相信會很精彩，讓我們拭目以待吧

　　12〈得意忘形的蝸牛〉

　　女小：姐姐，我有一個問題想請教，你能告訴我嗎?

　　女中：什么問題呢，你說說看

　　女小：為什么蝸牛會長一個那么重的殼啊?

　　女中：這個問題啊，蝸牛的殼可不簡單呢，那曾是是他最值得驕傲的東西

　　女小：我還是不明白

　　女中：沒關系，接下來由中心小學的同學們表演的話劇〈得意忘形的蝸牛〉會告訴你答案，有請中心小學的小朋友們。

　　男中：點燃讀書激情，創建書香校園

　　女中：傳承中華文化，誦讀文學經典

　　男小：遨游知識海洋，探尋科學真理

　　女小：會閱讀 會求知 會做人 會感恩

　　中合：各位領導、老師。

　　小合：親愛的同學們

　　女中：今天的匯報演出到這里就全部結束了。

　　中合：感謝各位同學的精彩表演，讓我們乘著閱讀的翅膀為夢想飛翔!

　　小合：祝各位老師工作順利，祝同學們學習進步

　　全合：再見!

藝術成果展示活動主持人臺詞 篇5

　　今天，是個美好的日子，

　　今天，是個難忘的日子，

　　幾多感慨，幾多收獲;

　　太多難忘，太多不舍，

　　在最后相聚的時刻，讓我們盡情歡歌，

　　飛揚的歌聲，吟唱/難忘的時光，凝聚/心頭不變的情感。

　　熟悉的旋律，演繹/時代的激越，回蕩/情懷不改的真切。

　　今天，讓我們把豐碩的學習成果/作以總結匯報，

　　今天，要用我們的激情與夢想/譜寫離別的樂章，

　　為我們這三個月的學習生活劃上一個圓滿的句號!

　　下面我們鄭重宣布：

　　“國培計劃201#/置換脫產研修/師范學院/小學語文班學習成果匯報會/暨結業典禮”，現在開始!

　　首先，我向大家介紹參加此次會議的各位領導，他們分別是：

　　非常高興，各位領導能在百忙之中參加我們這次典禮，讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　一、做學習匯報

　　經過近三個月的培訓實習，我們開闊了眼界，提高了水平，我們將帶著豐碩的學習成果離開周師，回歸到自己的工作崗位。一分耕耘一分收獲，今晚由我們的主匯報人xx老師，匯報我們的學習成果，交流心得體會，請各位領導老師檢閱。

　　二、老示師范說課

　　通過三個月的學習，全面地提升了我們的教學技能，夯實了我們的教育教學基本功，強化了我們的專業素養。下面有請博學善思、鐘情教育的xx老師，以說課的形式展示他對課堂教學的理解，讓我們靜下心來一起聆聽他的精彩演講!

　　三、笛子獨奏

　　笛子是我國典型的民族樂器，它歷史悠久，源遠流長。笛聲悠揚悅耳，優美動聽。下面請欣賞笛子獨奏：《風中有朵雨做的云》。

　　四、女聲獨唱《瀟灑走一回》

　　“閑看庭前花開花落，任由窗外元卷云舒。”淡看風云，平和自適，人生坎坎坷坷而短暫，何不瀟瀟灑灑走一回?請聽xx老師為大家帶來一曲《瀟灑走一回》。

　　五、xx老師的魔術表演

　　今天我們班的書法家、詩人、才子——xx老師給大家來個神奇的魔術表演——《夢想成真》，讓我們拭目以待吧!

　　六、xx老師男聲獨唱《為了誰》

　　我們都還記得xx老師在粉筆字比賽中揮筆寫下的詩句“海內存知己，天涯若比鄰”，欣賞那俊逸瀟灑的小篆令我們賞心悅目，今天讓我們聆聽一下他那優美的歌聲吧，有請xx老師來個男生獨唱——《為了誰》。

　　七、xx老師女聲獨唱《等愛的玫瑰》

　　在兒的世界里，玫瑰，在柔柔的嫵媚中，有著矜持的頑強和清雅脫俗，它不為流俗而動，依然保持了固有的原始的簡單，一心的堅持，一生的自持，成就了偉大而無私的愛。請聽xx老師為大家獻上一曲《等愛的玫瑰》。

　　八、男女生對唱《心雨》

　　大家有目共睹，無論是聽課學習，還是旅游考察，都是我們的攝影師黃哥最辛苦，今天，我們是不是應該把他請到臺上來，好好為他錄制一個專場。下面有請xx老師上場，他將為我們帶來一首非常好聽的歌曲——《心雨》，有xx老師一起對唱。此處有掌聲!

　　九、xx老師歌曲戲曲連唱

　　“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳獨上蘭舟。”李清照的這首詞《一剪梅》曾打動過無數人的心，一句“雁字回時月滿西樓”，又曾勾起了多少人的相思之情。而黃梅戲曲，傳達著多少人間悲歡，演繹著多少動人傳說。下面，我們班的美女xx老師為大家來個《月滿西樓》與《黃梅戲》歌曲戲曲連唱。

　　十、xx老師男聲獨唱《癡情絕對》

　　大家都知道“情歌圣手”李圣杰有一個有力的代表作《癡心絕對》，每年的情人節都會引起大街小巷的傳唱，今天，就讓大家聆聽我們國培小語班的“情歌圣手”xx老師的聲音魅力吧!

　　十一、佳木斯快樂舞步健身操【xx老師xx老師等】

　　今天，我們相聚在這里，手牽手肩并肩，手舞足蹈喜迎新年的曙光;今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，邁開你的腳步，釋放你的激情，展示你的魅力吧!有請秦繡花老師xx老師帶著我們國培班的美女老師們一起表演“佳木斯快樂舞步健身操”，讓我們動起來，跳起來，一起嗨起來吧!let’sgo!

　　十三、男聲獨唱《365個祝福》

　　分別在即，把一串串祝福送給您，像翻開一張張日歷;每日每夜如泉水在流淌，祝福您永遠快樂無比。請聽xx老師為您送上的《365個祝福》

　　十四、男聲合唱《朋友》

　　生命雖只是滄海一栗，但我們卻因為他們不枉此生，傷心時一句淺淺的問候，高興時一記溫暖的拳頭，無論什么時候，他們都會在你身邊默默地支持你，祝福你，他們都有著一個共同的稱呼：朋友。下面請欣賞xx老師和xx老師為我們帶來的歌曲《朋友》。請珍惜您的朋友，如果此時你的朋友就在你身邊，或者你想起了遠方的朋友，就一起來唱這首歌吧!

　　十五、男聲獨唱《祝你一路順風》

　　分別在即，謹以此歌送給我們在座的兄弟姐妹，祝你在回家的路上，一路順風。

　　十六、播放專題片《相逢是首歌》

　　“你曾對我說，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑……”下面，請欣賞xx老師精心為我們制作的專題片——《相逢是首歌》。

　　十七、國培小語班向文學院領導贈送禮物

　　現在，請我們的班長談龍海老師和xx老師，代表我們國培小語班向文學院贈送禮物，做為我們與周師情結的永久的紀念。有請李書記和高院長兩位領導代表文學院接納這份禮物，禮輕情意重，這是我們表達對周師文學院的感激與留戀的一份心意。

　　大家看，這四個蒼勁有力的大字，是由我們班的大書法家、xx省書法協會的會員xx老師揮毫寫下的“心師造化”，正所謂“學窮性表，心師造化”，讓我們對事物外在現象和內在本質都有透徹的認識，讓我們用心去領會自然的法則吧。

　　再次感謝各位領導這三個月來對我們的支持和關照，衷心地道一聲：“謝謝你們!”

藝術成果展示活動主持人臺詞 篇6

　　親愛的家長朋友、可愛的小朋友們，大家上午好!

　　首先，請允許我代表幼兒園的全體教職工對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家。感謝大家能夠在百忙之中抽出時間參加幼兒園所舉辦的成果展示。

　　很高興也很榮幸擔任本次會議的主持，我是主持人，希望我的主持能夠給大家帶來快樂和美好的回憶。那么我相信今天所到來的各位一定會不虛此行，滿載而歸。

　　有一位成功人士經常給我說這樣一句話，成功一定有方法，失敗一定有原因，只要方法正確，就一定會成功。那么大家要不要這種方法呢?要的話請舉手，讓我看下，好，謝謝請放下。那么這種方法就是:1、在我們會議期間不可以來回走動，不可高聲喧嘩。2、不可接打私人電話。3、會議未結束不可以接孩子。謝謝大家的配合，我相信大家都能夠做到，因為你們都是高素質，高品質的家長。

　　接下來，請允許我介紹本次會議的主要內容:

　　第一項，

　　第二項，

　　第三項等等。幼兒園成果展示活動主持詞。

　　那么我相信通過今天的會議讓大家一飽眼福，將會給大家帶來無限的價值和收獲。

　　好，接下進行會議的第一項，掌聲有請為大家帶來節目。

　　第二項:有班級為大家帶來的識字展示，班孩子在時間掌握了多少字，接下掌聲有請這些可愛的孩子。(可與家長互動)

　　第三項:

　　第四項:最后園長做總結。(可說對本學期的內容做下總結，可說下學期計劃)

　　第五項:結束會議(我們的會議已接近尾聲，謝謝大家的認真聆聽和良好的配合，幼兒園就像一個大家庭，這個大家庭必有優秀的人才，那么這些優秀的人才就是我們的老師，那么優秀的老師必教出優秀的孩子，讓孩子在這個溫馨的大家庭里健康快樂的成長。最后祝大家家庭和睦，幸福一生，祝幼兒園的明天會更加美好!下次再會!)

藝術成果展示活動主持人臺詞 篇7

　　一、開場語

　　（范）尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們，

　　（齊）大家晚上好！

　　（郭）朝霞映伏牛蒼蒼，余輝照龍泉茫茫，我們迎風踏雨，追逐希望，立學有恒是不滅的信念，無悔青春放飛斑斕夢想。

　　（仝）舞鋼新時代國際學校在市委、市政府的正確領導下，在教體局的大力支持下,工程建設接近尾聲，第一批選派教師全部到位。

　　（范）今天，我們歡聚一堂，舉行首屆“新時代杯”教學成果展示活動，感謝大家百忙之中參加活動，希望我們彼此多一份了解，多一份信任，

　　（郭）更希望新時代國際學校在您的關心和支持下，能成為學生喜愛、教師幸福、家長滿意、社會認可的好學校！

　　二、介紹來賓

　　（仝）首先，請允許我介紹一下參加本次活動的領導，他們是……讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　三、領導講話

　　（范）下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎新時代國際學校馬長澤校長致辭!四、演出開始

　　（郭）1.今天的活動分為三部分:教師展示、知識搶答和好書贈送。天氣比較熱，請家長看管好自己的孩子，注意安全，不要隨意走動，文明觀看。走進新時代，人生更豪邁！舞鋼新時代國際學校在各位家長、來賓的關心支持下，一定會越辦越好，造福三十二萬鋼城人民!下面請欣賞有新時代老師表演的舞蹈:《向前沖》表演:王曉等

　　（范）2.俗話說:一方水土養一方人。黃土高原獨特的地理環境，造就了黃土高原人粗獷、豪邁的性格。就讓我們在安塞腰鼓的朗誦聲中，感受高原人勇于追求、自強不息的精神吧。配樂朗誦:《安塞腰鼓》朗誦:王洪信

　　（仝）3.古箏被稱為樂中仙子，歷來為人所稱道。絲弦一撥風情萬種，樂曲一響也可以萬鈞雷霆，接下來請欣賞古箏合奏:《戰臺風》表演:范柳明等

　　（郭）4.“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷.”大度為上、笑納百川,請欣賞獨唱:《聽海》演唱:陳鵬

　　（范）（活動一）下面進行第一輪知識競猜，請聽題。

　　①有一只又大又丑的鴨子，一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視，但是在經歷過種種挫折和打擊之后，它終于變成了一只美麗的天鵝，這個童話的名字叫？

　　②作者是誰？

　　③你還知道他的哪些作品？（據學生回答情況發放獎品）

　　（仝）5.興來潑墨起波浪，醉后狂歌風卷旗。筆勢縱橫隨我意，滿圖錦繡出神奇。”請欣賞行云流水，筆走龍蛇之草書展示，展示者:郭永變馬康

　　（仝）6.臨瑞境，喜紅腮，滿園春色悄然裁。今朝天霽晴方好，能歌善舞盡俊才。請欣賞小提琴合奏:《春節序曲》表演:田晉安陳宜昂

　　（仝）7.詩的語言，典藏了千年的悠揚；詩的聲音，演繹著歷史的鏗鏘。一段歲月，一種激情，一面旗幟，一道風景。請欣賞配樂朗誦:《沁園春雪》朗誦:范俊娟

　　（郭）8.夕陽西下，晚霞斑斕，漁歌四起，百舟競歸，好一副熱鬧的景象！請欣賞古箏合奏:《漁舟唱晚》表演:孟佳李明

　　（郭）（活動二）下面進行第二輪知識競猜。請聽題:

　　①中國的四大名著指的是？

　　②它們的作者分別是？

　　③你最喜歡四大名著中的哪一位人物？請說明喜歡的理由。（根據學生回答情況，發放獎品）

　　（仝）9.恩師育奇葩循循，杏壇傳書生瑯瑯。我們學海競舟，極目眺望，勵志明禮是我們的航向，和同予人譜寫時代華章。請欣賞電子琴演奏:《噴泉》表演者:杜雨晴

　　（郭）10.藍天、白云、潔凈的空氣，神秀、巍峨、壯美的天地，請欣賞獨唱:《青藏高原》演唱:李巧莎

　　（仝）11.我是一名教師，我把手中的紅燭高高舉起，為了我的鴿群能翱翔藍天，為了我的雛鷹能名揚萬里，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓青春在跳動的燭火中升華！請欣賞朗誦:《我是一名教師》朗誦:祝華等

　　（范）12.一首優美的歌曲總給人以無限的遐想，在那美妙的背后，您是否可以聆聽出生命的真諦？請欣賞歌曲:《我心永恒》演唱:袁新霞

　　（郭）（活動三）下面進行第三輪知識競猜。請聽題:

　　①有一個國家非常特殊，他們以鞋跟的高低劃分陣營。這個國家選拔官員全憑在繩上跳舞。誰在繩上跳舞跳得好，跳得高，誰的官就大，甚至還能在繩上翻跟斗，請問這個國家是什么？（小人國，也叫利立浦特）

　　②這個故事來自哪部外國名著？（《格列佛游記》）

　　③作者是誰？（英國，喬納森·斯威夫特）

　　（仝）13.一筆一畫方塊字，一撇一捺苦練成。漢字之美，美在神性，美在詩意，美在形態，美在音韻……請欣賞書法展示，展示者:王洪信范俊娟

　　（郭）14.情未了，像春風走過，愛無語，像雪花離去……大愛無言，溫暖在你我心里。師愛無限，愛滿人間！請欣賞詩朗誦:《師愛永恒》朗誦:鄭夢園等

　　（范）15.選擇新時代，人生更精彩！同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌。讓我們手牽著手，將輝煌人生寫就，讓我們心連著心，將時代品牌不朽。請欣賞:合唱《同一首歌》演唱:新時代教師團隊

　　（郭）（活動四）下面舉行大型贈書活動。首先請新時代國際學校一、二年級小朋友上臺。請新時代國際學校三四年級新生上臺。請新時代國際學校五六年級新生上臺。請新時代國際學校七年級新生上臺。請新時代國際學校八年級學生上臺。

　　五、結束語

　　（范）尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們，難忘今宵，言未盡，興正濃；今宵難忘，新時代，繪前程！

　　（郭）舞鋼市新時代國際學校將以此次活動為契機，秉承“專家治校、名師強校、特色興校、質量立校”的辦學思路，辦中國的中小學校，

　　（仝）辦人民滿意政府放心的學校，辦有價值理念和文化品位的學校，真正做到讓學生舒心、家長安心、社會放心！

　　（范）一路拼搏，一路成長。舞鋼新時代，給我放飛夢想的力量。

　　（仝）一滴汗水，一抹輝煌，舞鋼新時代，美好的明天我們唱響。

　　（郭）舞鋼新時代國際學校教學成果展示活動到此結束，再次感謝各位領導，各位家長朋友，各位來賓的指導，

　　（齊）再見！

藝術成果展示活動主持人臺詞 篇8

　　開場白

　　陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同

　　陸：尊敬的各位領導、各位家長、親愛的小朋友們！

　　合：大家下午好！

　　陳：今天感謝各位家長參與我們上金甌幼兒園藝術班成果匯報表演。

　　陸：在此我代表上金甌幼兒園的所有老師和小朋友對各位家長的到來表示忠心的感謝。

　　陳：經過了一個學期的努力學習，我們的小朋友有了很大的提高。

　　陸：這是一個收獲的時刻。

　　陳:這是一個舞動人心的時刻。

　　合：現在他們要用最甜美的笑容，最美的舞姿展示我們祖國花朵的風采。

　　陸：一首歌曲唱出心中熱情。

　　陳：一段舞蹈跳出熱血豪邁。

　　合：上金甌幼兒園####學年度藝術班成果匯報表演現在開始。

　　1、《大班武術》

　　首先請出武術提高班的孩子們為我們表演的《大班武術》，掌聲有請

　　2、《蜜蜂飛舞》

　　小小黃飛鴻今天可真棒！為我們今天的匯報表演拉開了精彩的序幕，謝謝他們精彩的表演，我們要做一群勤勞的蜜蜂，努力給人們帶來甜蜜，下面請欣賞舞蹈提高班帶來的《蜜蜂飛舞》。

　　3、《快樂童年》

　　這群可愛的蜜蜂真勤勞你們喜歡嗎？讓我們用最熱烈的掌聲謝謝他們的表演，童年總是幸福的，無憂無慮地在愛的呵護下成長，接下來請欣賞大四班小朋友帶來的《快樂童年》大家掌聲有請。

　　4、《電子琴》

　　童年對我們而言已是美好的回憶，而臺上表演的小朋友是正在享受童年的樂趣，謝謝大四班小朋友的精彩表演，我們的小朋友多才多藝，接下來請欣賞鄭天潤，潘健誠，張曉楓小朋友帶來的《電子琴》演奏，大家給他們一些掌聲鼓勵，好嗎？

　　5、《嘎妞妞》

　　謝謝他們大膽地表演，接下來請欣賞舞蹈初級班帶來的《嘎妞妞》

　　6、《愛美的小公雞》

　　舞蹈初級班的小朋友真棒，謝謝他們的精彩表演，童話故事大家喜聞未見的節目，生動的語言，夸張的表情，有趣的動作，會把我們帶進童話世界，下面請出潘泳彤小朋友講述故事《愛美的小公雞》。這個節目獲得鎮幼兒園故事比賽二等獎。大家掌聲有請。

　　7、《我真的很不錯》

　　謝謝潘泳彤小朋友的精彩表演，看完前面的表演，我覺得他們真的很不錯啊！瞧！這里還有一群本次參加表演年齡偏小的小朋友要用舞蹈告訴大家他們也很不錯，接下來掌聲有請中一班小朋友帶來的舞蹈《我真的很不錯》。

　　8、《集體武術—男兒當自強》

　　的確，中一班的小朋友真的很不錯，傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光，小朋友不僅能歌善舞，其實他們還文武雙全，接下來請欣賞《集體武術—男兒當自強》大家掌聲歡迎。

　　9、《天亮了》

　　“我發奮圖強做個好漢，做個好漢子每天要自強，”這群年紀小小的孩子，用肢體散發出男兒氣概，讓我們再一次用掌聲謝謝他們的精彩表演。接下來有請舞蹈提高班帶來的舞蹈《天亮了》。

　　10、《為了愛》

　　在生于死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給兒子，這就是父母之愛真叫人感動，謝謝她們的精彩表演，孩子們是祖國的花朵，我們就是一群辛勤的園丁，孩子就是我們的一切，就是我們的愛，接下來有請左淑芬老師為大家演唱《為了愛》，掌聲有請！

　　11、《泰山與珍妮》

　　謝謝左老師的精彩獻唱。《梁山伯與祝英臺》的故事結局讓人傷感，那泰山與珍妮又會有怎樣的故事呢，接下來有請大二班小朋友帶來的《泰山與珍妮》。

　　12、《美麗的花紋》

　　大二班小朋友演繹的真精彩，謝謝他們的精彩表演，大家眾所周知，花紋是色彩斑斕的，那現實中又是怎樣的絢麗奪目呢？現在有請大二班小朋友給我們帶來的舞蹈《美麗的花紋》

　　13、《新年好》

　　大一班小朋友的表演真精彩，掌聲謝謝他們的精彩表演。每當提起童年，我就會想起過年，因為過年小朋友不僅有好吃的，新衣服，還有壓歲錢呢？快過新年了那就讓我們的小朋友來提前祝大家新年快樂吧！接下來掌聲有請大五班與大二班的小朋友一起為大家帶來的《新年好》

　　謝幕詞：再一次用掌聲謝謝他們的精彩表演，伴著新年的鼓聲，我們的節目已經到了尾聲，那么現在讓我們用掌聲請出興趣班的小朋友，讓我們再一次欣賞他們的風

　　結束語

　　陸：今天，是新年的喜悅和歡樂讓我們相聚一起。

　　陳：今天，是熱情的緣聚和愛心讓我們相逢在一起。

　　陸：同時感謝上金甌所有的家長和小朋友來觀看藝術班成果匯報匯演。

　　陳：感謝上金甌幼兒園的領導主辦這次匯演。

　　陸：感謝所有老師和小朋友們的精心排練。

　　陳：我們用歌聲和舞蹈迎接新年的鐘聲，愿來年更加美好。

　　陸：伴著北國飛舞的雪花

　　陳：伴著我們的歡聲笑語

　　合：愿大家笑口常開，歌聲常伴，愿大家新的一年里萬事如意，好運常在

　　合：上金甌幼兒園####學年度藝術班成果匯報表演到此結束，最后祝各位家長和小朋友新年快樂。

藝術成果展示活動主持人臺詞 篇9

　　劉夢婷：老師們，

　　談林月: 同學們，

　　合 ：大家下午好!

　　劉夢婷：書像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡：

　　談林月：書是一扇世界之窗，使你拓寬視野，認識自然社會，了解人生百態。書能使你分辨真善美，假惡丑，讓你的心靈變得更為高尚美麗!與書為伴，我們將快樂一生! 劉夢婷：讀書破萬卷，下筆如有神!(合)三五班寓言故事讀書展示活動現在開始!

　　劉夢婷：首先我們進入第一版塊：知識大比拼!請各個小組同學仔細聽題，踴躍發言，比比看，那一小組同學表現最優秀，知識最豐富!就把最熱情的掌聲送給他們!準備好了嗎?(時刻準備著)好，第一組請看題。其他同學注意，他們每次答對一道，你們除了注意傾聽，還要做小老師幫忙判斷正誤呢!請聽題：1234(每組回答完畢，評價一下好不好，回答是否正確、流利，聲音洪亮，全部答對的表揚：真棒!或者真了不起!如有錯誤，繼續努力。)

　　談林月：第二組，看你們的了!請聽題。1234(評價：第二組同學聽得格外認真，回答更為準確流利，特別是XX同學自信勇敢，值得大家學習。我來為你們點個“贊”!下面同學豎大拇指齊喊：真棒!)

　　劉夢婷：下面且看第三組表現如何?請聽題1234(也很了不得，準確無誤哦!)

　　談林月：第四組，輪到你們了!請看題：1234(評價：也很不錯，總體來說，填空題完成非常好，各組表現旗鼓相當，不相上下，第四組略勝一籌，來點掌聲!其他組別灰心，還有一些選擇題等著你們呢，繼續加油哦!)

　　劉夢婷：第一組請注意：12345(全部答對，掌聲送給他們，或者雖有失誤，大家能幫忙糾正，也不錯哦)談林月：第二組 劉夢婷：第三組 談林月：第四組。

　　談林月：選擇題進行完了之后，總結：看來大家從書中學到的知識還真不少呢!不但讀會了故事，還明白了其中的道理，真不錯!看來選擇題難不倒大家，掌聲送給自己!!

　　劉夢婷：還有幾個判斷題，想不想試一下?(想)好，這次大家自由發言，看看哪只小手舉得最快最積極!答對，其他同學喊：同意。如有錯誤，舉手更正。

　　談林月：今天這些題呀都沒有難倒大家，看來大家讀書效果還真不錯呢，那你能不能跟大家分享一下，你最喜歡的寓言故事是哪一個?為什么?誰愿意?自由發言。

　　2、劉夢婷：現在進入第二版塊：看圖搶答故事名稱，第一組請看圖：答對，其他人喊同意，如有錯誤，舉手糾正。第二組： 第三組： 第四組：

　　3、談林月：看來大家的讀書習慣很棒，不但讀了故事，明白了道理，還仔細觀察了文中的插圖，這樣我們對所讀的故事一定是記憶猶新。我知道很多同學不但認識這些圖，還能講出里面的故事呢!誰愿意來試一下?從第一組叫起。

　　(評語：他講的真是活靈活現，掌聲在哪里?他講的很具體也很生動，可惜聲音有點小，以后要自信一點哦!鼓勵一下!她的故事娓娓動聽，引人入勝，實在不愧是我們班的故事大王，為你點贊!!她不但人美，聲音美，喜歡她的故事嗎?掌聲響起來!!這些評語靈活運用，也可以根據情況自由發揮。)

　　劉夢婷：還有誰愿意講?你也可以講講畫面意外的故事哦!(可以叫兩個外班的娃娃試試，如不行就問問誰能幫忙講一個)

　　4、談林月：大家講故事的水平真不錯，表達清楚，道理深刻。其實呀，我們班同學不但會講寓言故事，還會表演呢!!請欣賞有楊宸剛、張科等同學為大家帶來的《龜兔賽跑》，掌聲有請。表演精彩的地方希望大家不要吝嗇你們的掌聲哦!

　　(看完這個故事表演：我們送給兔子這樣一句話：驕傲使人落后，虛心使人進步!!再送烏龜這樣一句話：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才!雖然有的人天資不夠聰明，但只要虛心學習，一樣可以取得成功。同學們也要引以為戒哦!!)(再次鼓掌)

　　劉夢婷：這兩年動畫片《喜羊羊與灰太狼》風靡全國，相信大家對狼和羊這兩種動物可謂非常熟悉，請欣賞王博林、王佩茹為大家帶來《狼和小羊》故事表演，掌聲有請

　　(完后，主持人小結，可憐的小樣就這樣被可惡的大灰狼吃掉了，可見，像狼一樣兇惡的壞人是不講道理的，在我們的生活中，碰到壞人一定要機智的想辦法脫險，光講道理是不行的哦!)

　　5、劉夢婷：接下來有請我們班的讀書小明星談林月跟大家交流自己的讀書心得，掌聲歡迎!!

　　劉夢婷：感謝談林月同學分享她的讀書的感受!其實在我們的生活里還有很多書籍可以讀，不光是這些寓言故事書;

　　談林月：對!還可以讀科幻類書籍、名人傳記類書籍、作文輔導類書籍等等。

　　6、劉夢婷：在讀書的過程中，我們年級的同學不但動嘴提高了朗讀水平，還動手做了很多讀書卡和手抄報，提高了動手能力呢!

　　(一齊)請欣賞我們班同學的讀書卡和手抄報!(課件示)

　　結束語：

　　劉夢婷：生活莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光：智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。

　　談林月：高爾基也曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”

　　合 :同學們，讓我們一起快樂讀書吧,讓讀書成為一種習慣，承載我們奔向遠方，走向——美好未來!!„„„„(稍微停頓)三五班讀書成果展示活動到此結束，感謝各位老師的參與和幫助!謝謝大家!

　　(全體向后轉齊)老師再見，謝謝老師!

藝術成果展示活動主持人臺詞 篇10

　　A：尊敬的各位領導

　　B：親愛的老師同學們

　　A、B：大家上午好。

　　A：六月的夏天，繁花似錦，

　　B：六月的夏天，驕陽似火。

　　A:在這充滿希望的美好季節，我們放飛理想，

　　B:在這充滿激情的青春舞臺，我們憧憬未來。

　　A、B:今天，我們迎來了萊西經濟開發區中心中學校本課程成果展示大會。

　　A:我們開中的教育教學不斷取得新的突破，

　　B:我們開中的學校課程收獲了累累碩果。

　　A;我們開發區中學正在創造著輝煌，

　　B:我們開發區中學正在從輝煌奔向輝煌。

　　A:下面請欣賞周夏茹等同學的合唱《奔向輝煌》，指導老師：劉成大。

　　B：請聽第二首《剪羊毛》。

　　A:青青的綠草，天邊的紅霞，是誰悄悄畫下美麗的圖畫，

　　B:高高的云天，用手圈住它，帶上這個美夢就勇敢走天涯。

　　A:請欣賞才藝班喬子涵等同學為大家帶來的廣場舞《大風歌》，指導老師：董世紅。

　　A:我校的趣味英語課程激發了大家學習英語的興趣，深得大家的喜愛，

　　B：今天趣味英語班的張麗萍同學為演唱英語歌曲《The last Christmas》，請大家鼓掌歡迎。

　　A:在這顆藍色星體, Every, every, everyday ，我創造的 History.

　　B: 大家能聽懂他說的是什么嗎?他介紹的其實是我校舞蹈社團的舞蹈《history》,指導老師曲藝，請欣賞。

　　A:很多同學學習中覺得計算有困難，學了神奇速算法我們發現計算原來如此簡單，

　　B:下面請看李昱群同學為大家帶來的神奇速算法展示，指導老師：孫英華。

　　A:數學真的很奇妙，數學來源于生活，又服務于生活。

　　B:這句話的含義就是俗話說的：吃不窮，穿不窮，算計不到要受窮嘛。

　　A:呵呵，也可以這么說。下面請看趣味數學班的《家庭用電成本如何節約》，展示者：王藝，代磊。

　　B:生活中離不開數學，也離不開物理知識哦

　　A:對啊，下面請看物理實驗

　　B:周杰倫的《雙截棍》這首歌你聽過嗎?

　　A:那當然，什么兵器最喜歡，雙截棍柔中帶剛，對吧。

　　B:下面請欣賞《雙截棍舞》，表演者：張棟銘等，大家鼓掌。

　　A:輕輕的我走了，正如我輕輕的來;

　　B:我輕輕的招手，作別西天的云彩。

　　A:下面請聽王鑫、張曉云同學的配樂詩朗誦《再別康橋》，指導老師：逄曉華。

　　B:徐志摩的詩歌真是朗朗上口，讓人蕩氣回腸。

　　A:是啊，我們的民族樂器二胡也有異曲同工之妙，同樣令人蕩氣回腸。

　　B:請聽董澤宇同學為大家帶來的二胡獨奏《 》，指導老師董文。

　　A:絲竹聲聲流雅韻，風吟陣陣奏妙音。

　　B:讓我們在這心靈的港灣，聆聽葫蘆絲那天籟般的聲音為我們奏響的絲竹之樂。

　　A:請欣賞葫蘆絲興趣小組帶來的葫蘆絲獨奏《 》，演奏者：劉欣潔，指導老師：左永華。

　　B:古代的文人雅士都很注重自己的文化素養，他們往往琴棋書畫樣樣精通。

　　A:這有什么，我們學校的選修課也培養了許許多多這樣的才子才女呢!

　　B:.是嗎?

　　A:對啊，下面請欣賞我校三支筆才藝社、翰墨書畫社、國際象棋以及圍棋班的聯合才藝展示：《琴棋書畫》。

　　B:表演者左越，張藝，門俊豪等。

　　A:太有才了，真是江山代有才人出啊。

　　B:是啊，今天的無名小卒說不定就是明天的國之棟梁啊

　　A:下面請欣賞代雨良 為大家帶來的小品《無名小卒》。

　　B:同學們的表演太精彩了，感謝學校為我們提供了一個張揚個性展示風采的舞臺。

　　A:我們感恩學校，正如春暉感謝春雨。

　　B:我們感恩老師，正如花草感謝大地。

　　A:下面請欣賞感恩手語歌社的表演《感恩的心》，表演者張新飛趙一銘等，指導老師姜巍巍。

　　A:中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

　　B:中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

　　A:誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌

　　B:誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

　　A:下面請全場同學起立，讓我們一起高聲朗誦中華經典——

　　A B:梁啟超《少年中國說》。

　　結束語：

　　A:今天，在這里——萊西經濟開發區中心中學，我們放飛青春的夢想。

　　B:今天，在這里——萊西經濟開發區中心中學，我們奠基美好的未來。

　　A:親愛的同學老師們，今天的活動不僅僅是一個展示，更是我們前進的動力，

　　B:“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，

　　A:今天，我們開中已經走進了迅速發展的新時代。

　　B:新征途的號角已經吹響，讓我們繼續——

　　A B:合：乘風破浪，揚帆遠航。

　　合：萊西經濟開發區中心中學學校課程成果展示到此結束!謝謝大家!