文化藝術節主持人串詞模板（通用31篇）
文化藝術節主持人串詞模板 篇1
（華）各位領導
（藝）各位來賓
（蓮）尊敬的評委老師
（鳳）親愛的同學們:
大家晚上好!
（華）歷經風雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術節又走進了我們的校園,來到我們的身邊
（藝）在我們熱愛的校園,始終跳動著最活躍的文藝強音,為我們的學習生活涂抹上濃艷的時代色彩
（蓮）今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠，
今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
（鳳）朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果
朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧
20xx年校園文化藝術節“五月的風采”文藝晚會現在開始!
（藝）我們走在大路上,意氣風發,斗志昂揚;
我們走在大路上,披荊斬棘,播種希望;
（華）我們走在大路上,沐浴著漫天的星光;
我們走在大路上,勇往直前,決不退讓!
請欣賞大合唱《我們走在大路上》,有請高二(1)班合唱隊員閃亮登場。
(幕后)
（藝）我們滿載春風,信步徜徉,走過這條星光大道,走進了又一個輝煌.接下來請欣賞七年級(1)班合唱隊演唱《走進新時代》
（鳳）五月的風,輕柔而又溫馨.在和煦的微風中,我們一起迎來那翩翩起舞的姑娘.請欣賞高二年級選送的舞蹈《五月的風》
文化藝術節主持人串詞模板 篇2
男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請六年級同學為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業，但也能讓我們體會到其中的味道。現在，讓我們一起去細細體味由502班XX同學帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么?愛是陽光，愛是春雨，愛是清風，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由四年級老師和同學們為我們帶來的詩歌朗誦《愛無處不在》。
男：花兒與春天有個約會，果實與秋天有個約會，在城關小學一年一度的校園藝術節到來之際，讓我們快樂地約會吧，下面請欣賞舞蹈《叮咚，讓我們約會吧》
女：送別秋日暖陽，踏著歡快的友誼圓舞曲，我們的心如同小白船在波光中流連激蕩，祈禱幸福的生活猶似平安夜那般圣潔、綿長。下面有請為我們帶來的電子琴演奏《小白船》
男：下面繼續欣賞由506班表演的電子琴獨奏〈童年〉
男：說起印度，很多人在腦海里會立即浮現華貴的面紗，美麗的少女，寬闊的恒河。可印度那曼妙的舞姿更是吸引人的眼球。下面請欣賞《快樂的跳吧》
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美,下面請欣賞由六年級同學帶來的拉丁舞表演.
男：參與，是挑戰自我的體現。
女：參與，是積極上進的表現。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領導各位來賓，我參與，我成長，宿松縣城關小學校園文化藝術節演出到此圓滿結束。
合：在此祝愿各位領導和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學們健康成長，學業有成，謝謝大家。
文化藝術節主持人串詞模板 篇3
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學們
男：晚會馬上就要結束了，在此，我們要感謝領導的關心和愛護，感謝老師們辛勤的培養，感謝爸爸媽媽們無怨無悔的付出。
男：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符
女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
男：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出我們成長途中的多姿世界
女：我們的童年因為有了藝術而更顯迷人
男：我們的成長因為有了和諧而更加快樂
女：尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位家長
男：敬愛的老師們，親愛的同學們
女：__小學第__屆校園文化藝術節“和諧·陽光·快樂·成長”大型文藝匯演
合：到此結束!我們明年再見!請各位領導上臺與演員合影留念!
文化藝術節主持人串詞模板 篇4
各位來賓、同志們、朋友們：
大家好!
值此市第xx屆文化藝術節開幕之際，我謹代表中共市委、市人民政府表示熱烈祝賀，對各位來賓的到來表示熱烈歡迎，對所有參與和支持文化藝術節的朋友們表示衷心感謝!
發展文化藝術事業，是加強社會主義先進文化建設的內在要求，是推進科學發展、構建和諧的重要方面，也是全面建設小康社會的一項重要內容。
近年來，市委、市政府以強化公共文化體系建設為抓手，大力繁榮文化事業，深入開展群眾性文化活動，積極打造文化藝術精品，努力發展文化產業，文化藝術事業取得了新的進步。
本屆文化藝術節的宗旨，就是要充分展示我市文化藝術事業的新成果，展示人民團結拼搏、昂揚向上的新風貌，豐富全市人民的精神文化生活，打造的文化品牌。我相信這次文化藝術盛會，一定會成為優秀文藝作品爭奇斗艷的園地、藝術家展示才華的舞臺和人民群眾歡樂喜慶的節日。
當前，全市上下正在按照科學發展觀的要求，努力推動經濟社會又好又快發展。我們將以舉辦第xx屆文化藝術節為契機，進一步加快文化大市建設和文化產業發展步伐，提高廣大市民的文化素質和文明程度，努力為“率先崛起、跨越發展”和建設富裕文明和諧新提供強大的精神文化動力!
預祝市第xx屆文化藝術節取得圓滿成功!
謝謝大家!
文化藝術節主持人串詞模板 篇5
藝術節開幕式主持詞
男：金秋九月，碩果累累，丹桂飄香，
女：金秋九月，精彩紛呈，菊花綻放。
合：在這個美麗的季節，我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術節！
男：我們相約在這九月，用真情謳歌理想，暢想美好的未來。
女：我們相約在這舞臺，20xx年校園文化藝術節匯報演出現在開始。
節目串詞
1、我們的家鄉是草原，蒙古包的炊煙是我們永遠的愛戀，我們的家鄉是草原，我們的心中有她不變的容顏。請欣賞舞蹈《為內蒙古喝彩》表演者初二五班等
2、有一種聲音，我們從來不需記起，卻永遠不會忘記；有一段歌聲我們不常演繹，卻時常喚起我們遙遠的記憶。請欣賞男聲獨唱《北京北京》表演者初二3班
3、青春的旋律，是人生最精彩的樂章，悠揚的馬頭琴，帶我們追逐著心中多彩的夢想（馬頭琴獨奏《初升的太陽》初三一班）
4、讓我們揚起笑臉，去感受生活的美好，讓我們跳起舞蹈，去贊美生活的甜美。請欣賞舞蹈《吉慶有余》表演者初三6班等
5、黃河的流水傳承我們黃色的皮膚，長江的波濤給予我們奮進的力量；下面請欣賞男聲合唱《龍的傳人》表演者初三12班，
6、三尺講臺，是老師生命的舞臺，一支粉筆，書寫老師青春的精彩。請欣賞xx老師帶來的獨唱《長鼓敲起來》，大家鼓掌歡迎。
7、青春不言失敗，青春不怕失敗，讓我們揚起風帆，一路勇敢前行。請欣賞舞蹈《架起我們的風帆》表演者初二10班等
8、生活是個調色板，需要我們去描繪，生活也是一道選擇題，帶給我們些許的迷惑和彷徨。下面請聽相聲《扶還是不扶》表演者初二13班
9、有一種語言，需要用心去領讀，有一種藝術，充滿深情又震撼心靈。下面請欣賞薩克斯獨奏《小城姑娘》表演者初三九班
10、藝術的天空高遠遼闊，點綴著美妙的音符，青春的歲月激情澎湃，書寫著無怨的人生。請欣賞現代舞《donotwannago》表演者初三一班
11、老師的目光最深情，目送我們渡過知識的河流，老師的腳步最匆匆，辛勤地耕耘，為我們更好地前行。今天，老師老師停下他們的忙碌步伐，為我們奉獻另一面的精彩。請欣賞x老師的歌曲大家鼓掌歡迎。
三中不僅是學子求知的海洋，也是培養藝術人才的搖籃。下面再請大家來欣賞武術表演。表演者初三三班
13、輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。飛揚的青春，散發著無窮活力。一首《大海啊故鄉》帶給大家，表演者初二10班
14、飛揚的青春，散發著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。下面請欣賞笛子獨奏《大青山下》表演者初三14班
15、優美的舞姿訴說心靈的故事，翩翩的舞步流淌著真誠的祝福。下面請欣賞舞蹈《祝福》表演者初二11班
藝術節閉幕式主持詞
女：飄揚的樂曲，舞動的青春，，溶入了同學們多少的才情
男：回蕩的歌聲，深情的舞步，張揚了同學們無盡的個性
女：我們用樂器敲擊節奏，用曲藝演繹藝術的多彩
男：我們用歌聲吟唱夢想，用舞步炫出藝術的歡樂！
親愛的老師同學們，讓我們在藝術的氛圍里，勇于實踐，不斷探索
讓我們在充滿藝術的校園中用知識開啟理想之門，用才干書寫魅力的人生！三中20xx年校園文化藝術節到此結束，同學們，老師們，明年的今天，再見！
文化藝術節主持人串詞模板 篇6
甲：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好
我是主持人，我是主持人
甲：歷經風雨,幾度春秋,闊別已久的校園文化藝術節又走進了我們的校園,來到我們的身邊。
乙：校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。校園文化藝術節是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體同學們魅力展現的一個平臺。
甲：它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發進取、百折不撓的精神風貌。新世紀的學生應以自己擁有全面的素質而驕傲，以能充分發揮自身的各種潛能而自豪。
乙：昨天的收獲，使校園文化底蘊日益深厚；今日的努力，使我們精神靈動升華。此次校園文化將進一步推進我校校園文化向更高層次發展。
甲：我們相信，本屆校園文化藝術節，必將營造一種濃郁的氛圍，*有效地激發我們全體同學追求美好生活和藝術真諦的滿腔熱情，為每一個熱愛藝術的人提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現美、創造美的廣闊天地。
乙：校園需要藝術，藝術美化校園，讓我們發揚“團結、誠信、拼搏、進取”的精神，以百倍的信心迎接挑戰，用*佳的表現創造我校校園文化藝術節新的輝煌！預祝本屆校園文化藝術節圓滿成功！
甲：出席今天活動的領導有馮校長、張主任、鐘主任、郭主任、邢書記
讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎。
乙：請馮校長致詞，宣布校園藝術節活動正式啟動。
甲：今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。
乙：今天，我們相約在紅四月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
甲：同學們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果
乙：同學們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧！
甲：年輕就是活力的象征，年輕就是夢想的搖籃，年輕是歡快的歌聲，沒有束縛，沒有憂慮，只有夢想，只有希望，我相信年輕沒有極限，我相信歡樂無限，我相信我就是我，我相信我能讓每一個人都歡快起來，你不信？我《我相信》，下面由七年二班王爽、巴玉瑩、朱春雪、張野，八年二王家旺、高雪、劉妍、劉艷秋為大家證實一下。
乙：快樂天天有，今天特快樂，歡迎大家欣賞由八年二班安楠演唱的“天天快樂”
甲：清秀的唐古拉，端莊壁立千仞的威嚴，山谷中動蕩著萬古寂寞的風車神話，讓心靈飄飛，等待那千百年的輪回讓心緒漸遠，耳畔是獵獵的唐古拉風請欣賞七年二班周鵬飛、張野帶來的《唐古拉》
乙：動畫片《喜羊羊與灰太狼》不但受到孩子們的喜愛，而且還成為了大人們茶余飯后的話題，特別是周彥宏一曲《要嫁就嫁灰太狼》引來不少目光，下面請欣賞六年一班于濤六年二班劉靜的歌表演《要嫁就嫁灰太狼》。
甲：我的夢想閃耀著彩色的光，張開翅膀飛到想去的地方，想唱就唱唱得響亮不怕風雨的阻擋，每一個期待的目光都在見證我成長，下面有請我們八年二班孫燕梓為大家帶來的歌曲《唱得響亮》！掌聲歡迎！
乙：金色的童年有著無數的幻想和秘密，當夜色降臨，繁星在天空中閃爍，那一閃一閃的星星就是我們一個一個的希望。有請六年一班于濤和六年二班毛
寧演唱的《小星星》。
甲：兄弟，是風雪中的一盆火，兄弟，是天邊的一道虹，校園是友誼濃厚、青春飛揚的象牙塔，兄弟姐妹們的情誼在這里觸動著彼此的內心，請欣賞七年二班王爽給大家帶來的女聲獨唱《兄弟》
乙：雨分飛，飛在天空里是我的眼淚，淚滴垂，垂在手心里是你的余味。大家是不是又想起了那段熟悉的旋律？請欣賞八年一班畢靜、崔靜、王美玲、宋佳悅同學為我們帶來的《分飛》。
甲：舞蹈是靈動的語言，舞蹈是青春的飛揚。讓我們盡情跳出童年的火熱，讓我們盡情舞出童年的歡樂！請欣賞七年一班劉犇鑫、汪楠、夏曉涵、劉可心給我們帶來的舞蹈《鬧鬧NOW》
乙：吉祥如意，是千家萬戶的共同期盼，幸福安康，更是我們所有人的共同祝愿，下面，請欣賞七年二班帶來的歌曲《吉祥如意》
甲：前一段電視里熱播的一部電視劇《宮》，我想我們許多人都看過，下面便有請六年一班的于濤、肖玉良、劉長明；六年二班董宇恒、劉靜、王琦給我們帶來那部電視劇的片頭曲《愛的供養》。
乙：同學們是不是都沸騰起來了？但是接下來的這個節目將會使氣氛更加High。請欣賞小品——超幸福鞋墊表演者八年二班安楠、孫燕梓
甲：誰不渴望會當凌絕頂的榮耀那么還等什么呢就由六年二班的劉靜帶領我們進入《青藏高原》領略這份豪氣
乙：六年二班毛寧《不分手的戀愛》
甲：我要的飛翔，不是這雙翅膀，自由是個不能代替的遠方。如果下輩子我還記得你，我一定和你在一起。我愿變成童話里，你愛的那個天使。湖面下的繁星，俏麗的水晶。下面請欣賞七年一班孫冰、張麗華給大家帶來的《我要的飛翔》
乙：“長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤，無論何時無論何地，心中一樣親”相信大家一定聽過這首《我的中國心》吧，這首歌曲承載著多少流落異國他鄉的同胞的愛國情啊，正如歌曲所唱，雖然洋裝穿在身，就算生在異國他鄉，也改變不了我的.中國心！下面請欣賞八年二班王家旺帶來的歌曲《我的中國心》。
甲：馬背上的民族，因你而遼闊。當年，滿族的祖先曾在這里縱馬奔騰，演繹多少英雄豪情。下面，請欣賞六年二班廖一楠、張然帶來的《套馬桿》。
乙：曾幾何時，“岳母刺字”的故事將“精忠報國”的民族風骨和愛國激情深深地鐫刻在了每個中國人的心底里，生生不息，代代傳承。多少次風起云涌，多少次潮起潮落，中華兒女始終用生命和熱血踐行著這錚錚誓言，可歌可泣，令人動容。接下來請欣賞六年二班邢遠航給大家帶來的《精忠報國》。
甲：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍；隨著姑娘們那婀娜的舞姿，讓我們一同去奔跑在新一年的賽場上，請欣賞七年一班張麗華、孫冰、枉汪楠、夏曉涵帶來的合唱歌曲《奔跑》。
乙：其實生活中到處都充滿著愛，它就像是用愉悅的歌聲來敲醒春日的生；就像是用優雅的旋律來遮擋夏陽的熱；就像是用激昂的節奏來留住秋襲的葉；就像是用夢幻的舞臺來驅趕冬夜的寒。細細的去聽，愛就在身邊，放眼望去，愛突然驚天動地。潸然淚下，愛就在你我之間。下面請欣賞六年一班陳鋒、肖儉強、于濤、劉長明、趙建偉帶來的《愛是你我》
甲：下面就讓我們一同走入童話世界里，盡情的去享受一把。掌聲有請八
年一班崔靜、王美玲給我們帶來《櫻花草》
乙：我們這里快樂的氣氛就像那永遠不落的太陽，下面請聽六年二班劉海鑫、劉晶雪、高靜、張蓮雪、萬玉翠演唱歌曲《日不落》
甲：青春是清新的小樹芽,青春是小荷尖,青春是早晨的霞,青春是月兒初上樹梢,青春還是一個小小的,小小的:《小酒窩》下面請欣賞六年一班張文秋、焦云鶴演唱《小酒窩》
乙：生命閃動著靈光，歲月燃燒著激情，不管人生有多少風雨和曲折，讓我們瀟灑地走過，請欣賞八年一班劉景潼、王美玲帶來的歌曲《瀟灑走一回》
甲：下面請欣賞八年二班安楠、王家旺為我們帶來的合唱《愛是你我》，大家掌聲歡迎。
乙：也曾想天馬行空馳騁蒼涼疆場，也曾想仗劍天涯追逐舊日夢想，浪跡江湖人未老，是每個男人心底的榮光。行走天涯，你會帶著誰的思念？誰又為你等待一世滄桑？請欣賞歌曲《走天涯》表演者七年二班喬冠宇
甲：歡聲笑語中，我校校園文化藝術節伴隨著精彩的文藝匯演已經徐徐落下了帷幕。
乙：在過去為期半個月的時間里，學校進行了繪畫、書法等一系列比賽。甲：同學們用靈動的畫筆寫意人生；用青春的視角鐫刻永恒；用激昂的聲音、飽滿的熱情歌唱祖國；用動情的音樂短劇感恩老師----全體同學的熱情參與，使本界藝術節精彩紛呈，表明我們舉辦了xx屆成功的盛會。
乙：請公布文藝節目匯演及藝術作品成績。
頒獎（請獲得優秀的班級上臺領獎6個班級）
甲：請獲獎班級和個人走上主席臺，請馮校長及其他領導為你們頒獎。
乙：老師們，同學們，雖然藝術節即將結束了，然而，許多精彩的表演還歷歷在目，許多動人的歌聲依然余音繞梁，許多亮麗的畫面還在不斷浮現。
甲：藝術節是有限的時間段，但藝術節所體現的積極進取、奮發向上的精神卻是無限的，我們有理由相信：本屆藝術節必將成為我校藝術文化建設中的濃厚一筆！
合：祝賀本屆校園文化藝術節取得圓滿成功。
文化藝術節主持人串詞模板 篇7
男：菊花，可稱得是節烈的君子，不屈的斗士。惟有菊花，能笑對嚴寒，做卓然不群的一枝。唐朝起義領袖黃巢眼中的菊花，儼然帶有蒼勁豪邁之氣“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”請聽由任計應(2)班趙敬敏同學為大家帶來的一曲《菊花臺》
女：請欣賞，演唱者：胡英梅掌聲歡迎
男：你遇見我，你找到了你最堅實的臂膀
女：你遇見我，你找到了你最溫馨的港灣
合：掌聲有請許戊群為我們帶來《遇見我》
女：優美的歌聲還在我們耳邊回響。
男：歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾。
女：在愉快的歌聲和開心的笑聲中。
男：在熱烈的掌聲和如海的鮮花中，我們的藝術節開幕式暨卡拉ok歌手大賽即將落下帷幕
文化藝術節主持人串詞模板 篇8
主持人女：尊敬的各位領導、敬愛的老師!
主持人男：親愛的同學們、各位來賓!
合：大家下午好!
主持人女：春風賀喜無言語，花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第**屆校園文化藝術節拉開了帷幕。
萬：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
主持人男：這一切，充分展現了我校學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。
主持人女：這一切，也充分體現了學校對校園文化建設的重視，見證著我校實施素質教育的累累碩果。
萬：來吧，讓我們展開自己的歌喉歌唱!
主持人男：來吧，懷揣內心涌動的春意，讓我們跳起歡快的舞蹈!
主持人女：第xx屆紅五月藝術節文藝匯演正式開始。
文化藝術節主持人串詞模板 篇9
紅歌，總能喚起人們對歷史的回憶、對革命的敬仰、對英雄的崇拜和對生活的熱愛！請讓我們重拾紅色記憶，用歌聲向建黨XX周年獻禮！請欣賞校合唱隊的表演。
謝謝，謝謝同學們的精彩表演。
下面我們進行第四部分——師生同臺團體操表演。
鏗鏘的聲音是勇敢者對困難永不低頭的執著信念，優美的旋律是每一個一中人對生活的贊美，一中人將以勇立潮頭的姿態繼續書寫教育的輝煌。請欣賞校舞蹈隊帶來的團體操表演《放飛希望》
謝謝同學們的精彩表演。
老師們、同學們，幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總是讓人留戀，一中XX年校園文化藝術節到這里就要接近尾聲了。
在本學期僅有的二十多天時間里，讓我們將藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識的鑰匙開啟理想之門，祝愿七八年級同學在期末考試中考出優異成績，也希望九年級同學在僅有的22天時間里，抓緊時間，咬緊牙關，刻苦努力，老師們將與你們一起沖刺，祝愿你們在中考中考出優異成績。
我宣布：一中XX年校園文化藝術節至此結束！
文化藝術節主持人串詞模板 篇10
徐：尊敬的各位來賓、各位家長、
李：親愛的各位老師、同學們：
合：晚上好!
尤：東風賀喜無言語，花枝招展滿煤城。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，____和諧之聲校園藝術節---即將拉開帷幕。
陳：今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，將____的朵朵藝術之花奉獻給XX社區，奉獻給XX地區的父老鄉親。
徐：我們謹代表____的全體師生，真誠感謝各位來賓、各位家長的光臨，感謝觀看今天晚會的各位好朋友們。
李：感謝你們對教育事業的關心和支持，感謝你們對孩子們的關愛!
尤：看得出，同學們今天非常高興。瞧，每位同學都穿上了節日的盛裝，燦爛的笑臉充滿了期盼。
陳：今天我們要用團結的歌聲唱出____學生的幸福和愉悅、用五彩的畫筆繪出____學生的純真和朝氣、
徐：今天我們要用優美的舞姿跳出____學生的理想和追求、用質樸的語言道出____學生的勤奮和進取。
李：尊師愛生、人人互敬、所聽所聞、和諧之聲，讓我們以熱烈的掌聲預祝今天的晚會取得圓滿成功。
合：_____和諧之聲校園藝術節---現在開始!
文化藝術節主持人串詞模板 篇11
第一部分：序(奠基)
甲：九河的浪花，日夜奔流匯見港灣的鷗鳥;
乙：太平洋的濤涌，歡快地擁抱海口的大潮;
丙：一群海之驕子，正撲向新時代最前方的早潮;
丁：筑夢津港，永創輝煌，屹立在祖國的前哨。
甲：尊敬的各位領導、各位來賓，現場的員工朋友們——
合：大家好!
甲：天津港第xx屆員工文化藝術節開幕式大型演出現在開始!
(由詩朗誦《你是天津港人的魂》引入舞蹈《奠基》，此處烘托開幕氣氛，無需主持人報節目。)
第二部分：演出
第一篇章：涌潮贊
甲：云帆轉遼海，粳稻來東吳的千年滄桑，孕育出天津港人持之以恒、百折不饒、勇于創新的拼搏精神。從昔日四望無邊的荒堿地，到如今極具現代氣息的國際型大港口，凝聚了幾代天津港人的智慧和汗水。
乙：改革開放見證下的“神奇之港”，正以“精衛填海”的毅力和魄力，大手筆在實施國家發展戰略與濱海新區一起加快開發開放中取得了日新月異的變化。
丙：在天津港管理體制改革30周年，集團公司轉制10周年之際，黨的xx屆全會號角，吹響了嶄新港口加快轉型升級的春風。意味著天津港集團在打造更高水平“世界一流大港”的道路上將邁出更加堅實的步履。
丁：回味著剛才一曲蕩氣回腸的群舞《奠基》，我們從昨天走向今天，從夢想走向未來。拓展功能、優化產業、文化傳承;經受考驗，搏擊風浪，乘勢而上!十幾年勵精圖治的天津港人創造了天津國企改革發展的新輝煌!詮釋著一代又一代奔跑者無限的榮光!
請欣賞二重唱《奔跑者》。
(演出略)
乙：春潮涌動，百舸爭流，天津港人揮師東疆。用科學發展的“四大支柱”，拓展多元化方向;用始終如一的事業忠誠和建設世界一流大港的原動力，把前進的中國經濟點亮。
丙：負重前行的天津港人承載著“以港興市，港城共榮”的歷史使命，勇立潮頭，奔向復興，他們甘愿做“宏圖一基石”、“滄海一滴水”，締造了一座尋夢者的豐碑!下面請欣賞音樂詩畫《不朽的豐碑》。
(演出略)
丁：(做陶醉狀)錦繡港口美如畫，建設祖國跨駿馬，我當個天津港人多榮耀……
甲：哎，哎，你在這兒瞎改什么歌詞兒啊?這可是員工藝術節開幕式的主持現場，也太不嚴肅了吧。
丁：這你可就說錯了，我也是天津港一份子啊，看了前面的節目真是熱血沸騰，百感交集，想馬上獻給天津港一首歌表達心情。
甲：真是難為你了，站在這塊象征著天津港圍海造地、依海建港的雄偉碼頭，我也同樣心潮澎湃。不過咱們天津港向來以企業文化著稱，可以說人才濟濟，歌舞器樂無所不能，這首歌有人替你我唱了，表達了萬名天津港員工的心聲。
丁：那太好了，下面就請欣賞《天津港是一首歌》。
(演出略)
乙：(做深沉回憶狀)我是天津港人，我的內心，期待港口的發展!我用雙肩，承載社會的期盼!回首過去，幾代人的夢想已經成真，展望未來，一流大港靠我來實現!
丙：我是天津港人，我的內心，渴望個人的成就!我用雙手，集散中外的文明!回首過去，百年歷史文化已經積淀，展望未來，快樂之家靠我來構建!
乙：這鏗鏘豪邁的天津港企業文化宣言，十幾年來鼓舞了無數天津港人奮力開拓，昂首向前。在座的朋友們，你們是否銘記于心?大點聲，讓我們聽到!(與臺下互動)
丙：謝謝你們，人類因夢想而偉大，企業因文化而繁榮。回顧天津港的跨越發展，有文化制勝的智慧引領，將企業建成了一個興旺和諧的大家庭、一支訓練有素的軍隊、一所培養人才的學校;有靚麗舞臺上的星光典范，勞模精神如神奇燈塔，照亮了萬千津港人在平凡崗位上創造出的不平凡人生。
乙：這些文化元素匯就了獨具特色的天津港碼頭文化，唱響了一首又一首印刻著時代烙印和前進動力的碼頭之歌。下面請欣賞群口快板《天津港碼頭英雄多》。
(演出略)
第二篇章：筑夢曲
(無需主持人報節目，直接表演情景劇《三代人的夢想》)
甲：剛才，一段精彩紛呈的歌伴舞情景劇《三代人的夢想》，不僅將天津港“面朝大海，春暖花開”的發展勢頭表現得淋漓盡致，同時也道出了“家”的博大和戀“家”的深情。
乙：是的，夢是家的追求，家是夢的滋養。在這樣一個充滿機遇和挑戰的時代，港口兄弟們用大海一樣的深情譜寫了辛勤勞動者愛港興港的精彩華章，為這座綜合性大港奏響了一曲恢弘的夢之交響。下面請欣賞樂器組合演奏《津港之夢》。
(演出略)
丙：(做興奮狀與觀眾互動)剛才的節目好不好?相聚在這個天津港員工自編自演的大舞臺，感覺就像步入一座神圣的藝術殿堂。不禁使我想起一句歌詞：藍藍的海水灣，建成了大花園，請來今日的港口看一看，你贊嘆的情感一定會點燃。臺下的朋友，你們的情感點燃了嗎?
丁：請把熱烈的情感用掌聲來傳達，謝謝大家!那么對于闊別天津港十年的退休老員工重溫港口新貌，又是一種什么樣的情愫呢?下面請欣賞情景歌曲《天津港，我終身愿為你奉獻》。
(演出略)
第三篇章：輝煌頌
甲：泱泱大沽口，晝夜映光芒。崛起春港城，無限好風光。
乙：揚帆濟滄海，長空破浪行。好風憑借力，潮頭在東方。
丙：飛翔吧，天津港，泊巨輪，開吊機，車流忙，閶門敞開通五洋。
丁：飛翔吧，天津港，尋突破，傳捷報，奏凱歌，放眼全球話改革。
(無需主持人報節目，直接進入第三篇章第一個節目《飛翔吧，天津港》)
甲：十里海港多詩情，千仞海天放歌聲。
乙：情寄豪素詠今古，勞模之風貫港城。
甲：一曲朝氣蓬勃的歌舞《飛翔吧，天津港》之后，我們要用一段現代舞與傳統國粹相結合的方式，展現天津港人的風貌。
乙：這可有些難度，如何展示?
甲：看了就知道，請欣賞京劇京歌與現代伴舞《國際港城美如畫》。
(演出略)
丙：精衛填海，沙淀芳洲，東疆高歌風流。
丁：新政風頭方遒，屈指幾經秋，更上層樓。
丙：品味天津港艱苦的昨天，融進天津港富饒的今天，感受天津港絢麗的明天，每一天都是多彩的夢編織的旅程。
丁：在這個旅程中，天津港人始終不忘，國有就是民有、大有，永有、長有。為了這個“有”，他們用“三寶文化”到“三足鼎立”的文化積淀踐行了什么?(意味深長地)
丙：這個你可難不倒我，踐行了從上個世紀創造“天津港模式”、“天津港速度”起，率先將天津港建設成為新世紀中國北方第一個億噸大港，實現了自20__年，始終保持每三年跨越1億噸臺階持續增長，突破5億噸的奇跡!可以說從一個圓夢的起點，步入了又一個夢圓的地方。
接下來請欣賞大合唱《多彩的夢想》。
(演出略)
第三部分：尾聲(永創輝煌)
甲：三足鼎立天津港，百國通商達五洋。
乙：無水碼頭入腹地，電子口岸暢海疆。
丙：五洲齊奮進，世界一流排名榜。
丁：吹填成陸新圖繪，展翼精衛豪氣長。
甲：激情的海浪席卷多姿的夢想;21世紀的現代化港島，正在天津港人的手中茁壯成長。
乙：是夢就有方向;是夢就有力量。厚積薄發的天津港人，你主動謀變，開創一流企業建設新局面。
丙：你搶占高端，締造港口率先轉型新優勢。
丁：你接力奮斗，描繪轉型升級新藍圖。
甲：你展望未來，駛入經濟發展第二季!
乙：你是新生的港口千帆競發，領飛時代的巨瀾啊，是一個世界矚目的壯舉與神話。
丙：天津港!(語氣從此處起，一個比一個強悍)
丁：天津港!
甲：天津港!
乙：天津港!
丙：你就是我們筑夢的地方，我們要在這里重新起航——
丁：起航!
甲：起航!
乙：張開“愛港、包容、務實、創新”的臂膀——
合:永創輝煌!
(無需主持人報節目，直接進入最后一個節目《永創輝煌》)
最后一句主持詞：尊敬的朋友們，伴隨著一曲愛的旋律《永創輝煌》，筑夢津港，永創輝煌——天津港第xx屆員工文化藝術節開幕式到此結束!愿這場群情激昂的文化盛宴，帶給您奮斗的力量，美好的回憶。下xx屆天津港員工藝術節再會!
文化藝術節主持人串詞模板 篇12
董：青春就像一朵鮮艷的花兒，婀娜多姿;
吳：青春就像那藍天上的白云，天真無邪。
朱：在青春的舞臺上，第十屆校園文化藝術節激情上演。
廖：在我們熱愛的校園，最活躍的文藝強音始終跳動。
董：尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，大家
合：晚上好!
吳：這里是通信職業技術學院，和諧校園楊個性，青春之路顯風采。第十屆校園文化藝術節閉幕晚會的現場。我是主持人吳x.
朱：我是今晚的主持人朱
廖：我是主持人——廖
董：我是主持人——董
吳：首先，請允許我為大家介紹今晚到場的領導老師及嘉賓。他們分別是……
董：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!那么今晚的晚會也會有微博短信互動，同學們可以用手機發送短信至1069x11367就可以參與到我們的微博互動，同時呢，同學們發送節目編碼到106x1367就可以為自己喜歡的節目投票了!我們將現場揭曉由同學們自己票選出來的“觀眾喜愛節目”
吳：網頁、客戶端用戶可以編輯#文藝雙蛋趴#加上你想說的話發表微博內容，即可在我們的微博大屏幕中呈現。
廖：是的`，希望同學們能夠積極參與到晚會中來。只要你發送短信就可贏取我們的微博大禮!同時呢，也為參賽選手加油打氣!在今晚的晚會進行當中我們會進行多輪抽獎，獲獎的同學可以獲得我們精美的微博禮品
吳：今天是我們歡樂的節日
朱：今天是我們展示的舞臺
廖：讓我們一起播撒希望和歡樂
董：讓我們一起揮舞激情的雙手
吳：一同來奏響我們絢麗的青春樂章!
朱：下面我宣布通信職業技術學院第十屆校園文化藝術節閉幕晚會，現在
合：正式開始!
文化藝術節主持人串詞模板 篇13
女：親愛的同學們。
男：大家————合：晚上好！
女：這里是物理與電子信息學院20xx年度“明亮之夜”迎新生文藝晚會的現場。
男：篤學成才，圓夢物電，不同的主題，同樣的精彩。
女：青春澎湃，活力飛揚，我們又迎來了新一年的青年才俊。
男：一份耕耘，一份收獲，十多年的寒窗苦讀，十余載的不屑追求，青春的我們終于實現了自己的夢想，來到了物理與電子信息學院。
女：今晚，讓我們的夢想在這里起航，揚帆物電人的激情與理想。
男：今晚，讓我們的青春在這里綻放，書寫物電人的絢麗華章。
女：讓我們馳騁未來，與青春作伴，勾勒出歲月的精彩畫卷，讓我們用最火熱的青春，最炙熱的激情在此刻相聚物電。
男：在晚會開始之前，請允許我介紹今天到場的各位來賓，他們是·················
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。
男：下面我宣布物理與電子信息學院20xx年迎新生文藝晚會
合：現在開始。
文化藝術節主持人串詞模板 篇14
甲：幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀。本次校園文化藝術節匯報演出就要落下帷幕了。
乙：感謝同學們文明有序的觀看，感謝演員們精彩出色的演出。
丙：讓我們的歌聲在這里停留，讓我們的笑容在這里化為永恒。
丁：讓我們將藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。甲：下面我宣布
合：齊陵二中“美在身邊”第xx屆校園藝術節到此結束。再見！
文化藝術節主持人串詞模板 篇15
尊敬的各位領導，各位來賓
敬愛的老師
親愛的叔叔、阿姨
親愛的同學們!
大家上午好
六月的鑼鼓節奏鏗鏘，
六月的歌聲熱情奔放，
六月的鮮花姹紫嫣紅，
六月的校園生機無限。
六月里的陽光是那樣的明媚，
每一滴露珠都閃爍著光芒;
陽光下的孩子是多么的幸福，
每一張笑臉都飽含著希望;
我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
教室里，操場上，活潑的是孩童的天真，
陽光下，綠蔭里，收集的是童年的歡笑。
我們的生活多么幸福。
我們的學習多么快樂，
鮮花般的笑臉綻放著成長的喜悅，
水晶般的心靈凝聚著美好的憧憬，
童年是一首交織著憧憬與夢想的詩，
童年是一支融會成希望與歡樂的歌，
八浪小學是一片綠色的沃土，沐浴著夏日的暖陽，生生不息
藝術是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養，生根開花。
在這片沃土之上，我們高揚智慧的風帆，放射理想的光芒
在活力的舞臺上，歌聲悠揚，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動
讓藝術之光在校園閃耀，讓藝術之情在舞臺激蕩。
讓我們把這如詩如歌的童年化作一束束美麗的鮮花，
裝點盛世中華，獻給我們的校園。
此時此刻，我們無比的激動。此時此刻，我們無比的自豪。
今天，讓我們歡聚在美麗的校園。
(合)共同擁抱美麗的六月
今天的校園是歡樂的天堂
今天的校園是沸騰的海洋
今天的我們是幸福的天使
今天的演出是快樂的飛揚
在這歡樂的天堂里，我們用鮮花、彩旗編織了一個個精彩的畫面
在這沸騰的海洋里，我們用盛裝、歡歌譜寫出一曲曲動人的樂章
在這幸福的天使中，我們用熱情、勁舞表達我們的幸福與喜悅
在這快樂飛揚時，我們用夏天的火熱抒發心底的追求與理想
現在，讓我們一起放聲歌唱
現在，讓我們一起盡情跳舞
現在，讓我們一起展示風采
現在，讓我們一起表現內涵
我宣布：大八浪中心校第xx屆校園藝術節
合：現在開始
文化藝術節主持人串詞模板 篇16
女：我們衷心祝愿陽東廣雅小學在省、市、縣各級政府的關懷下，在社會各界仁人志士和家長們的大力支持下，在全體師生的共同努力下，越辦越好!
男：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符
女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
男：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出我們成長途中的多姿世界
女：我們的童年因為有了藝術而更顯迷人
男：我們的成長因為有了和諧而更加快樂
女：尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位家長
男：敬愛的老師們，親愛的同學們
女：陽東廣雅小學第xx屆校園文化藝術節“和諧·陽光·快樂·成長”大型文藝匯演
合：到此結束!我們明年再見!請各位領導上臺與演員合影留念!
文化藝術節主持人串詞模板 篇17
男：尊敬的老師們
女：親愛的同學們
合：大家上午好！
女：在我們熱愛的X中校園，始終跳動著最活躍的藝術強音，為我們的學習生活涂抹上濃艷的時代色彩。
男：今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠
女：今天，我們相約在這金秋，真情謳歌理想，暢想美好未來。
男：朋友們，讓我們一起播撒希望，一同期盼豐收的碩果；請揮舞激情的雙手，共同奏響絢麗的青春樂章！
女：請全體起立，唱國歌。
男：唱校歌。
男：禮畢，請坐下。
女：請學校黨委書記、校長X老師致開幕詞。（主持人依序退場）
男：請裁判員、評委代表老師講話。
女：請學生代表同學發言。
合：下面我宣布20xx年XX中學第2xx屆藝術節正式開幕！
文化藝術節主持人串詞模板 篇18
各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!
在我們裕豐小學的校園，始終跳動著最活躍的文化藝術強音，為我們的學習生活添加了濃艷的快樂色彩。
為了進一步豐富活躍校園文化，陶冶師生的藝術情操，今天我們又歡聚在一起，共同迎來了裕豐小學第六屆校園文化藝術節的隆重開幕。
首先介紹一下今天出席我校開幕式的領導有：
讓我們以熱烈的掌聲對領導的到來表示衷心的歡迎和誠摯的感謝。
擔任本次活動的評委老師有：
校園有了文化，才會有深厚的底蘊;校園有了藝術，才會有靈動的精神。
在新教育的理念下，我校“以藝術教育為載體的育人模式”的思路更新、方向更明，走進裕豐，琴樂悠悠，書聲朗朗，歌聲蕩漾;多姿多彩的藝術教育活動，綻放著生命的活力，點亮了裕豐新教育湛藍的天空。
今天我們在這里舉行校園文化藝術節開幕式暨廣播操、校園舞比賽，將全面拉開我校本屆文化藝術節的帷幕。
首先進行第一項，請裕豐小學張校長為本屆藝術節致開幕詞
張校長的講話鏗鏘有力，富有極強的指導性，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們尊敬的張校長。
進行第二項，宣讀本次校園集體舞比賽評分標準：
1、精神面貌：精神飽滿，服裝整齊。
2、指揮員：口令標準、清晰，指揮有力，動作規范。
3、隊列隊形：隊列隊形設計合理，出場退場步伐整齊，口號聲音宏亮。
4、(1).特色分：評價隊列變換、口令、男女搭配方面,展示班級風貌方面。
(2).整齊分：評價動作過程以及隊形變化的整齊度。
精神飽滿、步伐正確一致。
(3).技術分：評價動作的正確、到位、力度。
要求動作優美、整齊，符合音樂節拍，并銜接自然。
(4).欣賞分：評價動作的韻律感和節奏感，是否體現動感美。
舞蹈動作協調優美，隊形富于變化，舞伴之間有很好的配合。
班級充滿生機與活力。
5、入退場整齊有序，感召力強。
宣讀完畢，下面我宣布高新區裕豐小學第五屆文體藝術節開幕!
請參加校園集體舞比賽的向日葵班的同學們上場!
結束語：
下面我宣讀本次校園文體藝術節的獲獎班級：
二等獎：
一等獎：
讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎班級!
也忠心的感謝一如既往、支持呵護我校的上級領導，掌聲感謝。
文化藝術節主持人串詞模板 篇19
男：尊敬的各位領導、各位專家評委：
女：尊敬的各位老師、親愛的同學們：
男：首先，請接受我們九華鎮、下元鎮、郭元鎮以及如皋市薛窯中學全體師生，對于你們的光臨與指導，
合：表示熱忱的歡迎和衷心的感激。(領掌)
女：在長江北岸、如皋南鄉這片杏壇熱土上，
男：在舉國上下喜迎黨的隆重召開的騰飛年代，
女：在我們全面推進活動單教學模式、實施素質教育的火紅歲月
合：新一代的我們，沐浴在陽光下，快樂成長。
男：我們踏著科學發展的激越鼓點，
女：我們踩著課程改革的和諧音符，
合：迎來了如皋市第xx屆校園文化藝術節的隆重舉行。
男：這是我們回饋藝術教育成果的一次激情匯演，
女：這是對我們如皋南鄉素質教育的一次光榮檢閱。
男：今天，我們將用器樂敲擊青春的節奏，用歌聲吟唱歲月的甜美;
女：今天，我們將用曲藝演繹校園的多彩，用舞步旋轉生活的歡欣。
合：今天，我們將盡情展現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲衷心感謝各位領導、各位專家評委
合：光臨薛窯中學，催桃育李、播種對未來人才實施全面素質教育的希望。
女：如皋市中小學第xx屆校園文化藝術節第5分會場匯報演出，現在開始。
文化藝術節主持人串詞模板 篇20
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：敬愛的老師們
甲：親愛的同學們
合：大家好!
甲：在這綠意浸透的季節，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達喜悅的心聲。
甲：花開的季節，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂。
乙：花開的日子，我們在藝術的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。
甲：在十幾億華夏兒女/熱烈慶祝中國共產黨/建黨XX周年的前夕，
乙：在今天“六一”國際兒童節到來的時刻，
甲：首先讓我們祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安!
乙：祝愿同學們節日快樂、健康成長!
乙：同時也讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師，您辛苦了!”
甲：XX小學第xx屆校園藝術節文藝匯報演出——
合：現在開始!
文化藝術節主持人串詞模板 篇21
男:尊敬的領導、老師、
女:親愛的同學們:
合:大家晚上好！
男:這里是清鎮市第三中學20xx年校園文化藝術節文藝晚會現場,女:在這個炎炎夏日的涼爽夜晚,
男:清鎮市第三中學迎來了20xx年校園文化藝術節.
女:今晚我們要在這里放歌,在歌聲中揚起前行的風帆！
男:敞開寬廣的心胸,抒發你我激昂的情懷！
女:揚起理想的風帆,展現你我青春的風采！
男:讓我們放開歌喉,唱出少年壯志不言愁的豪邁；
女:讓我們攜起手來,創造更加美好和諧的新時代！
男:看,同學們個個意氣風發,
女:個個豪情滿懷.
男:浩瀚蒼穹、蔚藍天空,孕育了華夏五千年璀璨歷史與文明；
女:蔚藍天空、浩瀚蒼穹,造就了炎黃萬代子孫的勤勞和善良.
男:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們三中人奮發圖強、吟詠歌唱,女:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們三中人繼往開來、自由翱翔.男:清鎮旖旎城連水,
女:三中邁步創輝煌.
男:清鎮三中,是我們共同的家園；清鎮三中,是我們和諧的家園.女:讓我們攜起手來,
男:樹立起優良的“社會主義榮辱觀”,
女:在“八榮八恥”思想的指導下共創清鎮三中美麗和諧的校園,展現清鎮三中莘莘學子激情澎湃.
男:今天我們樂學善思當有為,
女:明天我們素質教育上層樓.
合:今晚我們為清鎮三中縱情高歌,今晚我們為清鎮三中齊聲喝彩.男:首先為大家介紹今天到場的領導與嘉賓.
女:今天到場的領導有:
男:今天到場的嘉賓有:
女:讓我們用最熱烈的掌聲感謝到場的領導和嘉賓.
男:下面有請為本次晚會致辭.
女:有請.
一、器樂合奏《春節序曲》表演者:張雨豪劉航等
男:雖然20xx年的春節已經離我們遠去,然而今天美好的日子,讓我們每天都覺得像是在春節的喜慶中.
女:有請張雨豪、劉航等為大家帶來器樂合奏《春節序曲》.
二、舞蹈《歡樂的彝寨》表演者:黎蕓蕓吳旭等
男:謝謝張雨豪、劉航等同學的精彩表演.春節是喜慶的,自然也是歡樂的.
女:是的,在喜慶中歡樂,在歡樂里喜慶,我們每天都是快樂的生活.那么大家有沒有興趣與我們一道參觀參觀彝寨的歡樂時刻呢？掌聲有請黎蕓蕓、吳旭等同學用舞蹈帶我們走進《歡樂的彝寨》.
三、獨唱《冰雨》表演者:楊鑫
男:啊,彝寨的歡樂就是別有風味呀！大家再次掌聲感謝各位同學的精彩演出.那么,我們已經欣賞了兩個歡樂的節目了,是不是應該換個口味呀？
女:好,滿足大家的愿望！一首傷感的情歌送給大家！有請楊鑫同學為大家傾情演繹《冰雨》.
四、電子琴聯奏表演者:劉航黃婧瑩謝璀璨
男:一首感人的過去,一段傷心的故事.感謝楊鑫同學為大家帶來如此動聽的歌聲.歡樂的我們已經有了,傷感的也有了,下面我們來點跳躍的,大家說,好不好呀？
女:好,有請劉航、黃婧瑩、謝璀璨為大家帶來充滿跳躍感的電子琴聯
五、詩歌朗誦《西部放歌》表演者:聶璇劉宏宇等
男:謝謝！我們貴州地處中國西部,屬于欠發達地區.在國家實施西部大開發的大好形勢下,作為西部人的我們更應該“八榮八恥”精神時刻督促自我,為我們自己的家園奉獻自我.讓我們的青春在西部放歌！有請聶璇、劉宏宇等同學為大家帶來詩歌朗誦《西部放歌》！
六、三人演唱組合《外婆的澎湖灣》表演者:尋找滿月（魏婧呂柯青樊婷）
男:在一個幽靜的黃昏,我們享受著晚風輕拂；白色的浪花親吻著美麗的沙灘,一抹斜陽,一片海藍,還有那綠色的仙人掌.多么宜人的風景,多么和諧的生活.有請曾獲
七、古箏齊奏《戰臺風》表演者:田珊珊劉夢迪劉彥彤
男:不知道大家見沒見過碼頭工人與臺風博斗的情景,如果沒見過,那么下面這個節目將讓我們去聽一聽碼頭工人與臺風博斗的情景.
女:下面將為大家送上的是古箏齊奏《戰臺風》.希望大家不但能從中聽出碼頭工人與臺風博斗的情景,更能擁有他們不畏堅難、勇敢豪邁的氣魄和對未來必勝的信念！有請田珊珊、劉夢迪、劉彥彤.
八、舞蹈《春風里,陽光下》表演者:黎蕓蕓吳旭等
男:曾幾何時,我們都在為一朵大紅花而努力；曾幾何時.我們戴著大紅花驕傲地走在春風里、陽光下.
女:一段溫馨的年華,一段美好的回憶,今天就讓我們再次回到曾經的從前——無拘無束的美好童年,回到那個爭戴紅花的時代.有請黎蕓蕓、吳旭等為大家帶來舞蹈《春風里,陽光下》.
九、手風琴《匈牙利舞曲》表演者:劉丹陽
男:童年的確是美麗的,雖然我們的童年早就過去了,但童年留給我們的記憶卻是永遠也抹不掉的.感謝黎蕓蕓、吳旭等同學帶我們再一次回到了溫馨的童年.
女:節目進行到現在,我們已經欣賞了從陽春白雪到下里巴人,從經典到流行,從器樂到聲樂,從歌曲、音樂到詩歌朗誦不同風格不同形式的精彩節目.但他們都有一個共同點,那就是全都是中國特色的節目.接來我們就要欣賞一下國外的節目了.有請劉丹陽同學為大家帶來手風琴《匈牙利舞曲》.
十、二人演唱組合《明天會更好》表演者:黃心怡彭曉
男:青春,因為不懈追求而美好.我們是新時期的弄潮兒,我們的青春在追求中鍛煉成鋼！
女:青春,由于努力進取而燦爛.我們是時代的先鋒,我們的青春在進
取中閃光升華！
男:追求,是到達理想彼岸的捷徑；
女:進取,是攀登理想之巔的云梯.
男:我們堅信,辛勤的耕耘定會有金秋的碩果,我們的明天將更加美好！讓我們一起隨著音樂的節拍唱響《明天會更好》.
女:接下來有請曾獲2004年全國少年兒童歌唱大賽三等獎的有請黃心怡同學和曾經入圍多彩貴州“形象大使”的彭曉同學,強強聯合為我們演唱《明天會更好》！
十一、薩克斯獨奏《我心永恒》表演者:任肖偉俊
男:試問各位同學,你們能保持一顆永恒的心嗎？雖然這很難做到,但是有個人卻用另一種默默地表達著自己的內心世界.
女:有請任肖偉俊同學,為我們帶來非常好聽的薩克斯獨奏《我心永恒》.十二、器樂合奏《山丹丹花開紅艷艷》表演者:周承博黃秋紅
男:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有拋頭顱、灑熱血的革命先烈.女:此情此景,鮮花與掌聲一定記起那些不怕死、保和平的華夏英雄.男:槍林彈雨,他們用生命筑起保衛中國的鋼鐵長城；
女:建功立業,他們用智慧建立起我們偉大的社會主義新中國！有請周承博、黃秋紅同學為大家表演器樂合奏《山丹丹花開紅艷艷》.
十三、大合唱《四渡赤水出奇兵》表演者:教師合唱團
男:我們親愛的老師,以一方黑土為終生的事業,用三尺講臺搭起人生的陣地.從不追逐名利,無私的奉獻是我們親愛的老師們永遠偉大的情懷.
女:但是今天,我們的老師們為了這個盛大的節日,為了讓我們更加牢記那些英雄先烈,為了讓我們更深入地理解革命精神、更透徹地理解“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,他們在百忙之中排練出了這個《四渡赤水出奇兵》.好！有請教師合唱團為大家表演合唱《四渡赤水出奇兵》.結束語
男:我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活,
女:我們用優美的舞蹈贊美和諧的校園；
男:我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇,
女:我們用花樣的年華創造無悔的人生.
男:美麗的三中,我們用青春妝點；
女:美麗的校園,我們用激情創建.
男:讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事,愿每一個節目都能帶給你美好的記憶,愿我們的青春永駐！
女:夏夜涼爽微風吹出片片喝彩,同學激情演繹帶來陣陣掌聲！
合:清鎮三中20xx年校園文化藝術節文藝演出在喝彩中在掌聲里到此結束.
文化藝術節主持人串詞模板 篇22
男：床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。唐詩里有畫，唐詩里有歌。唐詩像清泉，流進我心窩。一曲《讀唐詩》，精致唯美，氣韻流轉，真的流進了我們的心窩。接下來，請欣賞凌河小學同學們的表演唱《讀唐詩》，指導老師：劉慶梅。
女：今天，我們是新時代的四好少年，明天，我們將成為建設祖國的棟梁。
男：讓我們的心隨國旗升高，讓我們的夢隨國旗飄揚，對著五星紅旗，我們莊嚴地敬禮！
女：最后請聽豐利小學合唱隊的演唱，第一首《敬禮，五星紅旗》，第二首《春筍拔節噼噼啪》，指導老師：嚴明明、戴小艷
女：校園有了藝術，就有了深厚的文明底蘊；
男：校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
女：校園藝術節的舉行，又一次為我鎮師生搭建了展示自我的舞臺，
男：校園藝術節的舉行，又一次奏響了我鎮推進素質教育的凱歌。
女：感謝各位老師和同學在本次活動中的傾情付出；
男：感謝各位領導在百忙中光臨我鎮蒞臨指導；
合：讓我們明年再見！
文化藝術節主持人串詞模板 篇23
尊敬的各位領導、老師、親愛的家長們、可愛的同學們：
大家早上好!
為推動學校藝術教育的改革和發展，營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發同學們對藝術的興趣和愛好，今天，我們在這里舉行秀安路小學---藝術節活動。今天，參加活動的除了有全校師生，還有一直關心、支持我們學校發展建設的一些優秀家長代表。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
首先，舉行升旗儀式。請全體肅立!升國旗，奏唱國歌，少先隊員敬禮!禮畢!
藝術是一顆神奇的種子，吸收沃土的滋養，生根開花。在這片沃土上，我們高揚夢想的風帆，用愛滋潤心田。下面，有請周校長為本屆藝術節致辭!掌聲有請!
謝謝周校長!有請本屆藝術節的兩位小主持人——
臻：尊敬的老師、叔叔阿姨、
禤：親愛的同學們
合：大家早上好!
臻：今天的風兒格外清新，
禤：今天的舞臺格外絢麗。
臻：今天我們在這里舉行秀安路小學---藝術節活動。
禤：讓我們用熱情的歌聲抒發心中的情感
臻：用優美的舞蹈表達童年的快樂。秀安路小學---藝術節文藝匯演
合：現在開始!
文化藝術節主持人串詞模板 篇24
本次藝術節，充分展示了我校學生朝氣蓬勃的精神風貌。在活動中，我們既培養了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。很好地完成了預期的目標！
藝術節雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。今后我們將繼續深化“搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力、深化課改特色、培育一代新人”這一宗旨，讓我們在藝術的天空里放飛希望，在嘹亮的歌聲中健康成長！
老師們、同學們，精彩紛呈的校園文化藝術即將結束，隨之而來的將是緊張的復習迎考，讓我們攜起手來邁開更堅實的步伐，以更充沛的精力投入到學習中去，以優異的成績迎接挑戰、接受選拔，再向老師和家長交一份滿意的答卷。
文化藝術節主持人串詞模板 篇25
乙：春天的陽光，讓人心情絢麗
甲：燦爛的錦繡，處處笑語歡歌
丙：鏗鏘的鼓點，撞擊年輕的心扉
乙：感動的旋律，展示XX中學風采
甲：我們堅信：本次校園藝術節一定會取得圓滿成功!
合：我們堅信XX中學的明天一定會更好!
文化藝術節主持人串詞模板 篇26
三中不僅是學子求知的海洋，也是培養藝術人才的搖籃。下面再請大家來欣賞武術表演。表演者初三三班
輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。飛揚的青春，散發著無窮活力。一首《大海啊故鄉》帶給大家，表演者初二10班
飛揚的青春，散發著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。下面請欣賞笛子獨奏《大青山下》表演者初三14班
優美的舞姿訴說心靈的故事，翩翩的舞步流淌著真誠的祝福。下面請欣賞舞蹈《祝福》表演者初二11班
女：飄揚的樂曲，舞動的青春，溶入了同學們多少的才情
男：回蕩的歌聲，深情的舞步，張揚了同學們無盡的個性
女：我們用樂器敲擊節奏，用曲藝演繹藝術的多彩
男：我們用歌聲吟唱夢想，用舞步炫出藝術的歡樂！
親愛的老師同學們，讓我們在藝術的氛圍里，勇于實踐，不斷探索
讓我們在充滿藝術的校園中用知識開啟理想之門，用才干書寫魅力的人生！三中20xx年校園文化藝術節到此結束，同學們，老師們，明年的今天，再見！
文化藝術節主持人串詞模板 篇27
（華）今宵難忘，難忘今宵。時光如梭，飛快地溜走，伴隨著嘹亮的歌聲，我們的演出也徐徐降下了帷幕。
（藝）是的，我們的演出時間是短暫的，可是，我們的歡笑和快樂，卻永遠不會消逝，它會銘刻在我們心里，讓我們永遠銘記這歡樂時光！
（蓮）愿所有的朋友們永遠擁有這份青春激情，永葆快樂和幸福！
（鳳）愿所有的朋友們都帶著歡笑，不懈地追尋自己七彩的夢想！
（蓮）（鳳）青山不老，祝各位老師身體健康，闔家幸福
（華）（藝）碧水長流，祝各位同學學有所長，鵬程萬里
晚會到此結束，謝謝大家！
文化藝術節主持人串詞模板 篇28
男：尊敬的各位領導
女：親愛的老師、同學們：
合：大家下午好!
男：夢想之石敲出星星之火
女：夢想之火點燃熄滅的燈
男：這個時代賦予我們希望
女：讓我們朝著自己的夢想奮進!
男：少年志則中國志，少年強則中國強!
女：我們的夢是中國夢，中國夢是我我們的夢
男：XX中學校園藝術節“我的中國夢”才藝展示會現在開始。
文化藝術節主持人串詞模板 篇29
最愛說的話是中國話；最愛寫的字是方塊字；
最愛穿的鞋是媽媽納的千層底；最愛做的是報答咱媽媽。
這就是我們：新時代的好少年，
這就是我們：新世紀的中國娃。
請欣賞三學年的歌伴舞《中國娃》.
實驗小學是文化的樂土，精神的家園。
我們在充滿花香、書香的精神世界里徜徉、遨游，
在這里我們放飛理想，收獲希望。
下面請欣賞三學年的快板《書香校園》.
沸騰的場面激動人心，絢麗的鮮花五彩繽紛；
此時，我們心潮澎湃；此刻，我們神采飛揚。
那就讓我們：奏響樂章、憧憬未來，
讓我們：歡歌勁舞、一展風采。
下面請欣賞三年級小同學帶來的激情四射的現代舞.
文化藝術節主持人串詞模板 篇30
甲：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好。
甲：歷經風雨，幾度春秋，闊別已久的校園文化藝術節又走進了我們的校園，來到我們的身邊。
乙：校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。校園文化藝術節是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體同學們魅力展現的一個平臺。
甲：它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發進取、百折不撓的精神風貌。新世紀的學生應以自己擁有全面的素質而驕傲，以能充分發揮自身的各種潛能而自豪。
乙：昨天的收獲，使校園文化底蘊日益深厚；今日的努力，使我們精神靈動升華。此次校園文化將進一步推進我校校園文化向更高層次發展。
甲：我們相信，本屆校園文化藝術節，必將營造一種濃郁的氛圍，最有效地激發我們全體同學追求美好生活和藝術真諦的滿腔熱情，為每一個熱愛藝術的人提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現美、創造美的廣闊天地。
文化藝術節主持人串詞模板 篇31
甲：尊敬的各位領導、各位老師；
乙：親愛的各位同學、各位朋友；
合：晚上好！
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。
乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現了安職、鴻江學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
……
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
……
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二（1）班朱月珠等同學表演的快板《我是班級小主人》。
……
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學表演。
……
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
……
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風等同學表演。
……
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班蔡珊茹同學為我們演唱《手拉手之歌》。
……
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學表演的現代舞。
……
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。