幼兒園慶六一文藝匯演主持詞（精選31篇）

幼兒園慶六一文藝匯演主持詞 篇1

　　尊敬的各位老師，尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：大家上午好!

　　在這歡樂美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們歡聚一堂

　　讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來花團(tuán)錦簇·芳香四溢的六一兒童節(jié)，這是最美麗的.季節(jié)，也是幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

　　在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們“六一”兒童節(jié)快樂！或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個(gè)快樂的六一。

　　為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們旭日升幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備，小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目，我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn)，但我們使用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好的·最純潔的童真來表達(dá)。現(xiàn)在，就讓我們一起放聲讓你歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采！今天，就讓我們一起盡情跳舞！用最美好的伍茲表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

　　—·下面我宣布旭日升幼兒園“慶六一文藝活動(dòng)”現(xiàn)在開始。第一項(xiàng)鳴炮！

　　2·在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致辭！大家歡迎！

幼兒園慶六一文藝匯演主持詞 篇2

　　甲：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳，在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!接下來請(qǐng)欣賞中班舞蹈《六一真高興》

　　乙：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照，無憂無慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑，苗兒在一天天長(zhǎng)大請(qǐng)欣賞小班的《日不落》

　　甲：我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，歷來有“禮儀之邦”的美譽(yù)。因此，文明禮儀一直作為我園的園本課程開展著，也取得了一定的成績(jī)，請(qǐng)欣賞大班帶來的三句半《文明禮儀伴我行》

　　乙：“小兔子乖乖，把門兒開開，快點(diǎn)開開，我要進(jìn)來”是傳承了多年的兒歌，看我們這群小兔子是怎樣的呢?請(qǐng)欣賞小班舞蹈《我不上你的當(dāng)》

　　甲：戲曲文化在我國(guó)也有著悠久的歷史，家家戶戶，男女老少都喜歡，下面請(qǐng)欣賞大班家長(zhǎng)帶來的戲曲表演。

　　乙：童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《快樂兒歌》

　　甲：讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞大班動(dòng)感舞蹈《十分鐘》

　　乙：大班的小朋友這么努力，我們小班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請(qǐng)小班的小朋友帶來的《愛我，你就抱抱我》。

　　甲：衣服，每個(gè)人的衣柜里肯定是滿滿的，紅的、綠的、花的，五顏六色、各式各樣，但是請(qǐng)看下面這些孩子的衣服你們見過嗎?請(qǐng)欣賞大班的環(huán)保時(shí)裝表演。

　　乙：每個(gè)人都有一顆充滿感恩的心，每個(gè)人都會(huì)心存感恩，愛是人世間的真情流露，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《愛心》

　　結(jié)束語：

　　甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福。

　　乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!

　　甲：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!

　　乙：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

　　甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

　　乙：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!

　　甲：敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的參與！

　　合：再見!

幼兒園慶六一文藝匯演主持詞 篇3

　　主持人主持人合：尊敬的老師，親愛的小伙伴們，大家好！

　　男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，

　　女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　男：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，

　　女：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

　　男：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。

　　女：老師說，六月的陽光燦爛無比。

　　男：我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

　　女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，

　　主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節(jié)日！

　　首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎x院長(zhǎng)為我們致節(jié)日辭！

　　二、x院長(zhǎng)致節(jié)日辭

　　三、大班藝術(shù)團(tuán)節(jié)目《漂亮女孩》。

　　首先，請(qǐng)欣賞大班藝術(shù)團(tuán)給我們帶來的動(dòng)感舞蹈《漂亮女孩》。

　　四、小主持特色班節(jié)目：詩朗誦《我驕傲，我是中國(guó)娃》。

　　男：最愛喝的水是黃河水，

　　女：最愛說的話是中國(guó)話，

　　男：最愛寫的字是方塊字，

　　男：祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無比自豪，

　　女：幸福的生活使我們充滿自信，

　　主持人主持人合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說，我是中國(guó)娃。

　　主持人主持人合：請(qǐng)欣賞主持班為我們帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國(guó)娃》

　　五、大三班節(jié)目：大合唱《螢火蟲》。

　　男：六一的花是香香的，

　　女：六一的歌是甜甜的，

　　男：六一的小朋友是美美的，

　　女：六一的節(jié)日是喜洋洋的。

　　主持人合：請(qǐng)欣賞大三班帶來的大合唱《螢火蟲》。

　　六、大四班節(jié)目：詩風(fēng)古韻育新苗

　　男：中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國(guó)，古詩詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。

　　女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。

　　男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩歌吟唱表演結(jié)合在一起，別有一番韻味。

　　主持人合：請(qǐng)欣賞大四班小朋友表演的詩風(fēng)古韻育新苗。

　　七、大一班節(jié)目：開心貝貝組合《埃及娃娃》

　　男：今天是全世界小朋友的節(jié)日，

　　女：看，埃及的小朋友也來和我們歡度節(jié)日啦。

　　主持人合：請(qǐng)欣賞大一班的開心貝貝組合帶來的舞蹈《埃及娃娃》。

　　八、大二班節(jié)目：詩朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝福》、韻律舞《親子啦啦》

　　女：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)退縮。

　　男：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)放棄。

　　女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連。

　　主持人合：請(qǐng)聽詩朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝福》。

　　九、大一班節(jié)目：詩朗誦《“六一”的太陽》、集體表演唱《歡慶“六一”》

　　男：“六一”的太陽，為什么這樣輝煌？

　　女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢？

　　男：你知道，我知道，大家都知道，

　　主持人合：全世界兒童的節(jié)日！

　　就在今朝

　　請(qǐng)欣賞大一班的表演《“六一”的太陽》。

　　十、結(jié)束語

　　男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目。

　　女：在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

　　男：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年！

　　女：祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　主持人合：“我的六一，我快樂”慶六一活動(dòng)，到此結(jié)束。謝謝大家！

幼兒園慶六一文藝匯演主持詞 篇4

　　男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。

　　女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　男：六月，是童的搖籃；六月，是童的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　女：六月，有童的沃土；六月，有童的太陽。

　　（合）：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗�增添光彩�?/p>

　　男：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表所有的少兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。

　　女：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。

　　齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。慶六一“金星閃爍”文藝匯演現(xiàn)在開始。

　　男：讓我們用心靈的琴弦

　　女：用童的祝愿

　　男：用稚嫩的小手

　　女：用五彩的畫筆

　　合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

　　男：看，雛鷹正在展翅飛翔

　　女：聽，中國(guó)少跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

　　男：我們是明天的雄鷹

　　女：我們是祖國(guó)的未來

　　男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

　　女我們與祖國(guó)同呼吸、命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。

　　男：金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結(jié)束

　　女：再見！（全體主持人向觀眾揮手致意）

幼兒園慶六一文藝匯演主持詞 篇5

　　師女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

　　生男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。

　　合：大家上午好！

　　師男：今天的風(fēng)兒格外清新，

　　生女：今天的舞臺(tái)格外絢麗，

　　生男：今天，我們是幸福的天使，我們用熱情、歌舞表達(dá)我們的幸福與喜悅。

　　師（男）：在這多彩的校園里，我們用飽滿的激情告訴所有期待的目光：

　　師女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100年，斗湖堤小學(xué)建校60年的特殊年份里，在六一國(guó)際兒童節(jié)這個(gè)特別的日子里，載歌載舞，共同慶祝，祝愿祖國(guó)的繁榮昌盛，祝福學(xué)校桃李天下，祝福同學(xué)們節(jié)日快樂。

　　師女：下面，我宣布，斗湖堤小學(xué)第三屆校園藝術(shù)節(jié)節(jié)目展演暨慶“六一”文藝匯演（合）現(xiàn)在開始。

　　二、入隊(duì)

　　女：今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的行列。接下來，將舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。出隊(duì)旗。讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。(音樂起)

　　女：（新隊(duì)員站好以后）老隊(duì)員入場(chǎng)。有請(qǐng)老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。敬禮，禮畢。老隊(duì)員退場(chǎng)，新隊(duì)員向后轉(zhuǎn)。

　　女：接下來，請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員劉小玲老師帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

　　對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，我提議，讓我們所有的隊(duì)員們用掌聲祝賀他們。三、（退隊(duì)旗，全校高唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，領(lǐng)唱：43班。）

　　女：我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

　　四、家長(zhǎng)代表講話

　　一直以來，學(xué)校秉承“樂學(xué)教育浸潤(rùn)孩子一生”的辦學(xué)理念，積極培養(yǎng)“樂群、健體、勤學(xué)、善思”的樂讀之生。在這過程中，家長(zhǎng)的支持一直是斗湖堤小學(xué)前行的動(dòng)力。接下來，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表上臺(tái)講話。

　　五、校長(zhǎng)致辭

　　女：接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日的致辭。

　　謝謝陳校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭。我相信我們每一個(gè)孩子都感受到了陳校長(zhǎng)對(duì)我們的殷殷期盼和拳拳愛心。再次讓我們用熱烈的掌聲向我們的校長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表表達(dá)我們的敬意和謝意！

　　五、文藝匯演

　　1、師（女）：中華的戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，她穿越斑斕舞臺(tái)，縱橫古今時(shí)空，瞧,他們來了!男（生）：請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈社團(tuán)的經(jīng)典戲曲舞蹈《中華瑰寶》。

　　2、女生：讀萬卷書，行萬里路。不好好讀書，就沒有出路。看看不讀書的人會(huì)鬧出什么笑話。請(qǐng)欣賞六（3）班的相聲《讀書好》。

　　3、女生：可愛自信小model，精致時(shí)尚國(guó)潮風(fēng)，請(qǐng)欣賞一（7）班小朋友帶來的中國(guó)風(fēng)元素與時(shí)下潮流的視覺享受--《國(guó)潮風(fēng)韻》。

　　4、女生：踏著春天的鼓點(diǎn)，我們走進(jìn)紅色的五月，我們是健康快樂的陽光男孩和陽光女孩。生（男）：請(qǐng)欣賞三（2）班同學(xué)帶來的舞蹈《陽光男孩，陽光女孩》。

　　5、當(dāng)?shù)谝幻骢r艷的五星紅旗在天安門城樓前升起，紅色，是令人激動(dòng)的顏色，熱血沸騰的顏色，民族自強(qiáng)的顏色。掌聲有請(qǐng)五（2）班的同學(xué)為我們帶來詩朗誦《我喜歡紅色》。

　　6、生（女）：再次讓我們用熱烈的掌聲祝賀老師們。我和我的祖國(guó)共命運(yùn)，我和我的祖國(guó)心連心，我和我的祖國(guó)，是一首唱不盡的歌。今年，正值中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，我和我的祖國(guó)，有太多的話要訴說。

　　師（男）：請(qǐng)欣賞二（1）班帶來的歌舞《我和我的祖國(guó)》

　　7、悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的葫蘆絲，會(huì)有怎樣精彩的演繹呢，接下來請(qǐng)欣賞器樂社團(tuán)帶來的葫蘆絲演奏，

　　8、師（女）：國(guó)潮復(fù)興，心潮澎湃。堅(jiān)定中華文化自信，閃耀文化自信的光芒與風(fēng)采。生（女）：請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的中國(guó)風(fēng)元素與時(shí)下潮流的視覺享受--《炫酷國(guó)潮風(fēng)》。

　　9、輕輕打開地圖,我第一眼看到了彩色的中國(guó)，祖國(guó)的大地，姹紫嫣紅。請(qǐng)欣賞五（1）班同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《彩色的中國(guó)》，掌聲有請(qǐng)！

　　10、生（女）：接下來請(qǐng)欣賞二（2）班的家長(zhǎng)和寶貝們帶來的《媽媽寶貝》，有請(qǐng)。

　　頒獎(jiǎng)

　　師（女）：伴著晨星，他們鏗鏘的腳步聲將校園喚醒。和著月色，他們步履匆匆地回家。舞臺(tái)上，孩子們每一個(gè)整齊劃一的動(dòng)作，都是他們披星戴月下的陪伴；孩子們每一句聲情并茂地朗誦，都是他們不厭其煩地示范。他們?yōu)楹⒆觽儞纹饜鄣母蹫常�他們�(yōu)閷W(xué)生營(yíng)造了幸福的家。他們就是藝術(shù)節(jié)“十佳指導(dǎo)教師”。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是：佘怡、雷玲、周小兵、熊蜂、楊芳、楊柳、劉偉、劉翠香、李艷、郝言章、陳恭梅、肖凌華、袁譽(yù)瓊、陳蓉。請(qǐng)柏禮軍校長(zhǎng)、洪云書記、魏運(yùn)梅主席為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。

　　11、六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了同學(xué)的歡聲笑語，這里即將成為我們永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶！下面請(qǐng)欣賞六(1)班表演的三句半《再見了，母校》。

　　12、畢業(yè)節(jié)目（投放心愿卡、贈(zèng)書、贈(zèng)言）

　　13、六年級(jí)學(xué)長(zhǎng)們的心中都種下了一個(gè)夢(mèng)想，小夢(mèng)想一閃一閃在發(fā)光，心中的小夢(mèng)想一天一天在成長(zhǎng)，10,20年再回母校，再來追尋心中那最美的光，請(qǐng)欣賞四（1）班學(xué)弟學(xué)妹送給六年級(jí)哥哥姐姐的小合唱《最美的光》。

　　14、一段歲月，一種激情。一首詩歌，一面旗幟。五千年的悠久歷史，熠熠發(fā)光。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明，生生不息。請(qǐng)欣賞五（5）班詩朗誦《中華頌》，掌聲歡迎！

　　15、生（男）：追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，我們活力四射，困難面前我們不悲不氣，越是遇到挫折，我們?cè)揭獔?jiān)強(qiáng)，越要快樂向前沖。請(qǐng)欣賞三（1）班帶來的舞蹈《快樂向前》。

　　16、師（男）：新時(shí)代的好少年，上好每節(jié)課，珍惜每分鐘，匯聚點(diǎn)滴力量，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為建黨100周年獻(xiàn)禮。生（女）：有請(qǐng)四（6）班學(xué)生傾情演唱：《祖國(guó)在我心中》。

　　17、生（女）：在這歡樂的天堂里，我們用鮮花編織了一個(gè)個(gè)精彩的畫面。

　　生（男）：在這幸福的海洋里，我們用盛裝、歡歌譜寫出一曲曲動(dòng)人的樂章。

　　師（女）：鮮花開在春天里，彩云飄在藍(lán)天下，愛在祖國(guó)懷抱里，我們都是幸福的花朵。

　　結(jié)束

　　師（女）：時(shí)光荏苒，斗小已走過了60個(gè)春秋。60年風(fēng)雨歷程；60年披荊斬棘；60年的滄桑礪洗。

　　師（男）：展望未來，激情滿懷。新的起點(diǎn)，新的征程，新的使命，為創(chuàng)品牌學(xué)校，向名校進(jìn)軍，斗小人正快馬揚(yáng)鞭，向前迅猛飛奔！

　　生（女）：我校藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，它在校史上書寫了輝煌而燦爛的的一頁。

　　生（男）：親愛的同學(xué)們，伸出你的手，讓我們心手相牽,用五彩的畫筆描繪祖國(guó)更加燦爛的明天！

　　生（女）：親愛的同學(xué)們，揚(yáng)起你的帆，讓我們乘風(fēng)破浪

　　生（男）：用淵博的學(xué)識(shí)創(chuàng)造祖國(guó)更加美好的未來！

　　師（女）：斗湖堤小學(xué)第三屆校園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)節(jié)目展演暨慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。讓我們相約下一個(gè)藝術(shù)的盛會(huì)。

　　合：再見！

幼兒園慶六一文藝匯演主持詞 篇6

　　合：20xx年喜洋洋幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

　　師：尊敬的各位來賓、家長(zhǎng)們、老師們。

　　女：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們，親愛的小朋友們！

　　合：大家好！

　　男：六月是五彩繽紛的。

　　女：六月是花枝招展。

　　師：六月是歡歌笑語六月是我們大家的節(jié)日。

　　男女：在這激情飛揚(yáng)的日子里，我們吹響了節(jié)日的號(hào)角！

　　師：在這個(gè)特殊的日子里，喜洋洋幼兒園全體師生歡聚一堂，共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來。

　　女：我們要用最美的舞蹈在自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝，謝謝他（她）們對(duì)我們所作的一切。

　　男：在這充滿歡樂的盛會(huì)，我們熱烈歡迎每位小朋友的家長(zhǎng)光臨現(xiàn)場(chǎng)，感謝你們百忙之中來參加節(jié)目。謝謝大家！（集體鞠躬）

　　師：下面掌聲有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)講話。

　　致詞完畢后

　　師：感謝園長(zhǎng)深情的寄語，熱情洋溢的講話。現(xiàn)在就請(qǐng)出我們今天的主角，可愛的孩子們，帶來精彩的表演。

　　一、（雨花石）

　　女童：看！這群可愛的小女孩們手心里捧著一枚枚閃閃發(fā)亮的是什么呀？

　　師：掌聲歡迎學(xué)前2班為我們帶來的舞蹈：小小雨花石。

　　二、（捉泥鰍）

　　女唱：天天我等著你，等著你捉泥鰍，和大哥哥大姐姐一起去捉泥鰍……

　　師：剛拾完了雨花石，現(xiàn)在我們小朋友又相約去捉泥鰍了。

　　男童：大3班的小朋友們快來快來我們一起捉泥鰍咯…..

　　三、（大家一起喜洋洋）

　　女：美麗的草原有一群充滿智慧善良勇敢的小羊！

　　師：有請(qǐng)大2班小朋友為我們帶來舞蹈“大家一起喜洋洋”。

　　四、（花仙子）

　　女：我夢(mèng)想擁有一把充滿魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂的七色花，下面請(qǐng)欣賞小班為我們帶來的花仙子。

　　五、（彩虹的微笑）

　　師：可愛的小精靈仿佛又讓我們回到了美好的童年，掌聲送給我們小班的小朋友們。女：雨后的天空無比美麗，雨后的天空一定有彩虹。

　　男：下面請(qǐng)欣賞大1班的小朋友給我們帶來的舞蹈：彩虹的微笑。

　　六、（好孩子要誠(chéng)實(shí)）

　　女童：謝謝小天使給我們帶來的快樂，小朋友們！我們?cè)谙硎芸鞓窌r(shí)也學(xué)著做一個(gè)道德高尚的好孩子吧！請(qǐng)欣賞中1班的小朋友帶來的：‘小朋友要誠(chéng)實(shí)’，看看他們是怎么做的。

　　七、（我給地球洗個(gè)澡）

　　師：人類的文明經(jīng)過了三次浪潮，社會(huì)的經(jīng)濟(jì)獲得了飛躍的發(fā)展，然而環(huán)境的污染也到了觸目驚心的地步，讓我們來當(dāng)一個(gè)個(gè)地球小衛(wèi)士，請(qǐng)欣賞舞蹈：我給地球洗個(gè)澡。請(qǐng)舞蹈小青龍做準(zhǔn)備。

　　八、（小青龍）

　　男：頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們可愛的小青龍，請(qǐng)欣賞中2班的小朋友們給我們表演舞蹈：小青龍。

　　九、（銼兵進(jìn)行曲）

　　男：我們小朋友們都有健康的體魄，一起看，小小兵營(yíng)來了一群棒小子，請(qǐng)欣賞學(xué)前2班銼兵進(jìn)行曲。

　　十、（最炫民族風(fēng)）

　　師：新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的`，讓我們托起太陽，擎起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔，讓民族風(fēng)最炫，請(qǐng)大2班的小朋友們上臺(tái)表演：最炫民族風(fēng)。

　　十一、（相親相愛一家人）

　　師：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，今天我們相會(huì)在這里，準(zhǔn)備了精彩無比的演出，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於�拼搏�?mèng)想！拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不會(huì)迷茫；因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人！

　　十二、（軍中姐妹）

　　女：綠色的營(yíng)地是我們每個(gè)人從小的夢(mèng)想，我們來了一群小小的巾幗要一展她們的颯爽英姿，請(qǐng)學(xué)前1班的小朋友帶來：軍中姐妹，我們一睹為快吧！

　　十三、（左手右手）

　　請(qǐng)欣賞舞蹈：左手右手

　　十四、（我真的很不錯(cuò)）

　　女：童年是精彩的，童年是自信的，請(qǐng)欣賞中1班為我們帶來的舞蹈“我真的很不錯(cuò)”。

　　十五、（兔子舞）

　　師：小朋友們都愛模仿，下面請(qǐng)看中班小朋友們模仿兔子跳舞，給我們帶來什么樣的驚喜。

　　十六、（醉拳）

　　男：中華武術(shù)享譽(yù)世界，中華兒女笑傲天下，讓我們共同觀看武術(shù)表演：醉拳。十七、（揮著翅膀的女孩）

　　女：天黑啦，有再亮的時(shí)候，雨下啦！有放晴的時(shí)候，我多希望有一雙翅膀帶我飛翔，美麗的夢(mèng)想。

　　十八、（不怕不怕）

　　女：小朋友們怕黑嗎？怕蟲子嗎？新的一年長(zhǎng)大的我們要知道勇者無敵，歡迎大1班為我們帶來活潑可愛的舞蹈：不怕不怕。

　　十九、（荷塘月色）

　　女：隨著一段悠揚(yáng)的旋律，走進(jìn)一靜靜的荷塘，請(qǐng)欣賞舞蹈“荷塘月色”。

　　二十：（椅子操）

　　男：小小椅子是我們?nèi)粘Ｉ�活中不可缺少的休閑工具，今天大3班的朋友們把它搬上了舞臺(tái)，接下來請(qǐng)欣賞他們表演的非常有特色的椅子操。

　　結(jié)尾詞

　　女：快樂的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子總是讓人難忘。

　　老師：祝愿我們所有小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)，

　　老師：祝愿我們喜洋洋幼兒園欣欣向榮，越辦越好，

　　男：祝愿大家明天會(huì)更好！

　　老師：最后祝所有的小朋友們節(jié)日快樂！

　　再次感謝各位來賓、各位家長(zhǎng)的光臨，喜羊羊幼兒園六一文藝匯演至此結(jié)束。

幼兒園慶六一文藝匯演主持詞 篇7

　　(甲)親愛的同學(xué)們!

　　(乙)親愛的朋友們!

　　(甲、乙)大家節(jié)日好!

　　(丙)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

　　(丁)親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。

　　(丙、丁)歡迎你們的到來。

　　(甲)歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!

　　(乙)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。

　　(丁)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　(丙)六月，是童年的搖籃;

　　(乙)六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　(甲)六月，有童年的沃土;

　　(丁)六月，有童年的太陽。

　　(甲、乙)六月，是撒滿陽光的;

　　(丙、丁)六月，是鮮花盛開的;

　　(丙)六月，是我們大家共同的節(jié)日，

　　(丁)六一，是我們最快樂的一天!

　　(甲、乙)六一，你好

　　(丙、丁)六一，你好

　　(甲、乙)中國(guó)素質(zhì)教育之家--文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶六一文藝演出

　　(四人一起)現(xiàn)在開始。

　　(乙)首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委，他們是：學(xué)校顧問唐光瑞先生，文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教導(dǎo)處主任何世文先生，文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)助理吳坤先生，文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校體藝科科長(zhǎng)何津安先生，文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師張敬先生，文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師單娓女士，掌聲歡迎他們的到來。在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉校長(zhǎng)為我們講話，掌聲有請(qǐng)。

　　(甲)謝謝劉校長(zhǎng)，六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，請(qǐng)欣賞由中國(guó)舞班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈《難忘的童年》。

　　(乙)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請(qǐng)欣賞由拉丁舞班帶來的舞蹈《跳躍的音符》。請(qǐng)主持人班做準(zhǔn)備。

　　(甲)你知道相聲嗎?

　　(丙)知道啊，相聲講究的可是說學(xué)逗唱，我可喜歡看了。

　　(甲)那下面就讓我們掌聲請(qǐng)出主持人班曾超、方一平帶來的相聲《大拇指與食指》，請(qǐng)現(xiàn)代舞蹈班做準(zhǔn)備。

　　(丁)歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛的叮咚》，表演者現(xiàn)代舞班，請(qǐng)古典舞班做準(zhǔn)備。

　　(丙)愛心像泉水丁冬，愛心讓美夢(mèng)成真，請(qǐng)欣賞古典舞班給我們帶來的舞蹈《圓夢(mèng)》，請(qǐng)國(guó)學(xué)班做準(zhǔn)備。

　　(乙)十五歲是花一樣的年紀(jì)，十五歲是夢(mèng)一般的季節(jié)，請(qǐng)欣賞由國(guó)學(xué)班帶來的詩歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請(qǐng)聲樂班做準(zhǔn)備。

　　(丙)音樂的力量是偉大的，他可以調(diào)節(jié)你的心情，可以改變你的生活態(tài)度，請(qǐng)欣賞音樂情景劇《音樂之聲》，表演者聲樂班班，請(qǐng)雜技班做準(zhǔn)備。

　　(丙)接下來請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演《騙你沒商量》，表演者雜技班。請(qǐng)英語班做準(zhǔn)備。

　　(乙)欣賞完精彩的魔術(shù)表演，英語班的同學(xué)將為大家獻(xiàn)上風(fēng)趣幽默的英語話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。

　　(丙)今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞由學(xué)校藝術(shù)團(tuán)帶來的舞蹈《旋彩舞步》，請(qǐng)聲樂班準(zhǔn)備。

　　(甲)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

　　(乙)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

　　(丁)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請(qǐng)欣賞兒歌連唱《歡樂童年》，表演者聲樂班班，請(qǐng)寶寶班做準(zhǔn)備。

　　(丙)下面讓我們用熱烈上午掌聲有請(qǐng)寶寶班帶來熱情洋溢的舞蹈《動(dòng)感寶貝》，請(qǐng)幼兒班做準(zhǔn)備。

　　(乙)小兔子乖乖，把門兒開開，今天有10只小兔子要和我們一起過六一哦，請(qǐng)欣賞英語舞臺(tái)劇《Ten Little Rabbits》表演者幼兒班。請(qǐng)拉丁舞班做準(zhǔn)備。

　　(乙)小星，你這裙子真漂亮，在哪買的啊?

　　(丁)自己做的。這可是環(huán)保時(shí)裝哦，今天我們拉丁舞班的小朋友要獻(xiàn)給大家一場(chǎng)《兒童環(huán)保時(shí)裝秀》。

　　(乙)那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!

　　(甲)武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎軍樂隊(duì)班的同學(xué)為我們表演《中國(guó)功夫》。

　　(丙)今天托管班的同學(xué)將獻(xiàn)上英語話劇《小紅帽》，希望這個(gè)大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過歡樂的六一，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)拉丁舞班做準(zhǔn)備。

　　(丁)下面拉丁舞班的同學(xué)們將帶來活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請(qǐng)電子琴班做準(zhǔn)備。

　　(乙)六一節(jié)到了，電子琴班的小朋友可高興了，他們要干什么呢?請(qǐng)欣賞電子琴演奏《喜唰唰》，請(qǐng)數(shù)學(xué)班做準(zhǔn)備，

　　(甲)一天之中你的心情會(huì)發(fā)生那些變化呢?請(qǐng)欣賞小品《快樂的我AND可憐的我》，表演者數(shù)學(xué)班，請(qǐng)舞蹈班做準(zhǔn)備。

　　(丙)下課鈴聲響起，校園里頓時(shí)熱鬧起來，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂極了。請(qǐng)欣賞舞蹈《下課了》，表演者舞蹈班，請(qǐng)作業(yè)班做準(zhǔn)備。

　　(丁)曾超哥哥，你喜歡讀書嗎?

　　(乙)喜歡啊。

　　(丁)我也喜歡，真羨慕“書香家庭”的小朋友，有那么多的書。

　　(乙)是呀，書不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。請(qǐng)欣賞舞蹈《山里讀書娃》，表演者作業(yè)班。請(qǐng)街舞班做準(zhǔn)備。

　　(丙)有請(qǐng)街舞班帶來《街舞的天空》，掌聲歡迎。

　　(甲)在靜悄悄的自習(xí)課上會(huì)發(fā)生些什么呢?請(qǐng)欣賞小品《自習(xí)課》，表演者初中班。

　　(丙)今天過節(jié)，我們敬愛的老師也來助興了，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校最美麗最瀟灑最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫仨崱贰?/p>

　　(甲)讓我們用心靈的琴弦

　　(乙)用童年的祝愿

　　(丙)用稚嫩的小手

　　(丁)用五彩的畫筆

　　(甲)去歌唱美好的未來，

　　(乙)去描繪燦爛的明天。

　　(丙)看，雛鷹正在展翅飛翔

　　(丁)聽，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

　　(丙)我們是明天的雄鷹

　　(丁)我們是祖國(guó)的未來

　　(甲)我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

　　(乙)我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份(四人一起)出色的答卷。

　　(乙)文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶六一文藝匯演(四人一起)到此結(jié)束

　　(四人一起)再見!(全體主持人向觀眾揮手致意)

幼兒園慶六一文藝匯演主持詞 篇8

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

　　乙：親愛的同學(xué)、朋友們

　　合：大家上午好

　　男：六月是五彩繽紛的季節(jié)

　　乙：流鶯飛囀，綠樹紅花

　　男：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)

　　乙：放飛理想，燃燒希望

　　甲：經(jīng)過了一年的漫長(zhǎng)等待

　　乙：經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)峻的“抗震救災(zāi)”大戰(zhàn)

　　合：我們終于迎來了盼望已久的“六一兒童節(jié)”！

　　甲：看看湛藍(lán)的天空

　　乙：看看周圍的笑臉

　　合：我們的生活是多么的幸福！

　　甲：讓我們一起歌唱

　　乙：讓我們一起舞蹈

　　甲：一起歡慶“六一”

　　乙：手拉手迎接明天的朝陽！

　　合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂！祝災(zāi)區(qū)的小朋友早日重返校園！

　　合：20xx年“慶六一，展風(fēng)采”文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　1、《母親》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這就是母親，她用一根細(xì)小的針縫進(jìn)了叮嚀，縫進(jìn)了希望，縫進(jìn)了一個(gè)美好的夢(mèng)。在這個(gè)歡樂的節(jié)日里，讓我們用歌聲表達(dá)對(duì)母親的愛。請(qǐng)欣賞馬良中心學(xué)校的歌伴舞《母親》。

　　2、《咨詢熱線》：說起咨詢熱線，讓我們馬上會(huì)想起訂購熱線，心理咨詢熱線等等，不過，看了這個(gè)小品以后，你的心里也許會(huì)生出一種別樣的感受吧。請(qǐng)欣賞重陽中學(xué)的小品《咨詢熱線》。

　　3、《春花》：春風(fēng)微微的吹，春雨瀝瀝地下，春陽柔柔地曬，春花茁壯地長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞馬良鎮(zhèn)小學(xué)的舞蹈《春花》。

　　4、《十送紅軍》：一送紅軍下了山,秋風(fēng)細(xì)雨纏綿綿.山上野鹿哀號(hào)叫。樹樹梧桐葉落光,問一聲親人紅軍啊,幾時(shí)人馬再回山.讓我們伴著水田小學(xué)同學(xué)們的組合唱回到那戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代！

　　5、《得寸進(jìn)尺》：導(dǎo)演讓馮鞏演太監(jiān)，他通過拉贊助不僅演了太監(jiān)，還演了皇帝。請(qǐng)欣賞旦江小學(xué)的小品《得寸進(jìn)尺》。

　　6、《師生情》：有人說，老師是園丁，辛勤地培育祖國(guó)的花朵。也有人說，老師是一棵蒼天大樹，用自己的肢體為小樹苗擋風(fēng)遮雨，是自己的第二個(gè)母親。師生情是一首無言的歌，是一首無字的詩。請(qǐng)欣賞云旗小學(xué)的二人轉(zhuǎn)《師生情》。

　　7、《和諧的五官》：幾年前的中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，馬季老師的小品《五官爭(zhēng)功》轟動(dòng)一時(shí)。經(jīng)過馬季老師的教育，五官認(rèn)真反思，痛改毛病，，變得謙虛好學(xué)，和諧相處了。來，讓我們一起欣賞重陽小學(xué)的快板《和諧的五官》。

　　8、《青春的活力》：健美操《青春的活力》充分展示了年輕人的活潑、靈動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞重陽中學(xué)的健美操《青春的活力》。

　　9、《留守兒童的心聲》：多少次、多少回夢(mèng)里才能見到爹和媽，不知道他們是否還能認(rèn)得我們這些留守娃；多少次得到熱心叔叔、阿姨的救助，讓我們安心返校就讀，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！我們留守兒童的心里呀，有好多的話要說———請(qǐng)欣賞馬良中心學(xué)校的配樂詩朗誦《留守兒童的心聲》。

　　10、《感恩的心》：我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。請(qǐng)欣賞馬良鎮(zhèn)小學(xué)的歌舞《感恩的心》。

　　11、《老頭看戲》：今天六一真熱鬧，全鎮(zhèn)師生齊歡聚，聽說節(jié)目很精彩，七旬老漢蹣跚來。看，他們來了———請(qǐng)欣賞云旗小學(xué)的說唱《老頭看戲》

　　12、《小小的我》：我們是大地上的一株小草，小草也有夢(mèng)；我們是大海里的一滴水，水珠也有情。請(qǐng)欣賞雙坪小學(xué)的舞蹈《小小的我》。

　　13、《天路》：“黃昏我站在高高的山崗,看那鐵路修到我家鄉(xiāng)。一條條巨龍翻山越嶺,為雪域高原送來安康……”韓紅這首歌頌青藏鐵路的歌曲《天路》，讓觀眾聽后無不為之震撼！今天，重陽小學(xué)的小歌手們將再一次讓我們感受《天路》的激昂、亢奮！

　　14、《送禮》：一份禮物，包含著天下父母的殷殷希望；一份禮物，折射出當(dāng)代社會(huì)的風(fēng)氣，下面請(qǐng)欣賞重陽中學(xué)的小品《送禮》。

　　15、《掀起你的蓋頭來》：新疆是一個(gè)十分美麗的地方，那里四季瓜果飄香，那里的人們能歌善舞，請(qǐng)欣賞馬良中心學(xué)校的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。

　　16、《哎呀》：生活是萬花筒，有喜也有憂，當(dāng)我們?cè)诜窒沓晒Φ南矏倳r(shí)，可曾記起失敗的淚水。——請(qǐng)欣賞旦江小學(xué)的舞蹈《哎呀》。

　　17、《蝴蝶》：黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。看，那邊又飛來了一只美麗的花蝴蝶！請(qǐng)欣賞水田小學(xué)的歌伴舞《蝴蝶》。

　　18、《差生張小兵》：是他們，一次次的家訪，一次次的談話，讓后進(jìn)的孩子重新點(diǎn)燃希望的燈，揚(yáng)起理想的帆———請(qǐng)欣賞馬良中心學(xué)校的小品《差生張小兵》。

　　（結(jié)束語）

　　男：尊敬的老師們

　　女：親愛的同學(xué)們

　　男：漂亮的華章書寫了我們執(zhí)著的信念，

　　女：嘹亮的歌喉唱出了我們年輕的夢(mèng)想，

　　男：我們是新世紀(jì)的雛鷹

　　女：我們和時(shí)代脈搏一起跳動(dòng)

　　男：我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)

　　女：我們將用我們自己的行動(dòng)向祖國(guó)人民

　　合：交上一份出色的答卷，讓我們名記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福——祝愿我們祖國(guó)更富強(qiáng)，家鄉(xiāng)更美好，祝愿我們的明天會(huì)更輝煌……

　　合：馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年“慶六一，展風(fēng)采”文藝演出到此結(jié)束，朋友們?cè)僖姡?/p>

幼兒園慶六一文藝匯演主持詞 篇9

　　(女)這是鮮花朵朵綻放的六月，

　　(男)這是金色陽光普照的六月，

　　(女)這是我們舞姿翩翩的六月，

　　(男)這是我們縱情放歌的六月。

　　(女)讓我們敞亮歌喉，唱起來——

　　(男)讓我們舒展舞姿，跳起來——

　　(共同)讓我們唱起來，跳起來，慶祝我們金色的節(jié)日——“六一國(guó)際兒童節(jié)”!

　　(女)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!

　　(男)祝所有的小朋友們節(jié)日快樂!

　　(共同)現(xiàn)在，我宣布：國(guó)棉學(xué)校“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開始……

　　(女)首先，請(qǐng)欣賞由學(xué)前部小朋友表演的舞蹈《不上你的當(dāng)》，讓我們鼓掌歡迎……

　　(女)下一個(gè)節(jié)目是學(xué)前小朋友表演的舞蹈《圓舞曲》，請(qǐng)欣賞……

　　(女)請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《拾豆豆》

　　(男)金色的童年充滿歡樂，讓我們快樂地蕩起雙槳……請(qǐng)欣賞歌舞聯(lián)唱《讓我們蕩起雙槳》

　　(男)我們的生活充滿歌聲，我們的生活充滿快樂……請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂心情》

　　(男)童年的夢(mèng)是甜甜的，童年的夢(mèng)美美的。你有一個(gè)夢(mèng)，我有一個(gè)夢(mèng)，你我的夢(mèng)里充滿幻想……

　　請(qǐng)欣賞舞蹈《我的夢(mèng)》

　　(女)我們的小朋友多才多藝：不但能歌善舞，還會(huì)樂器演奏呢!請(qǐng)欣賞樂器連奏《葫蘆絲》

　　(女)“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”下面請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》

　　(女)媽媽最親，爸爸最好。爸爸媽媽關(guān)愛我們快樂地成長(zhǎng)，在歡樂的節(jié)日里，我們有好多話要對(duì)爸爸媽媽說——請(qǐng)欣賞歌伴舞《爸爸媽媽聽我說》

　　(男)下一個(gè)節(jié)目是樂器演奏《賽馬》，請(qǐng)欣賞——

　　(男)今天我們開心快樂!今天我們載歌載舞……請(qǐng)看表演《加油操》

　　(男)下面請(qǐng)欣賞中學(xué)部表演的精彩節(jié)目《爵士舞》

　　(女)請(qǐng)欣賞中學(xué)部大哥哥大姐姐們表演的男女對(duì)唱《我是山里的小歌手》，掌聲歡迎……

　　(女)請(qǐng)欣賞激情朗誦《中華少年》

　　結(jié)束語：

　　(男)歡樂的時(shí)光是短暫的，歡樂的記憶是長(zhǎng)久的!

　　(女)國(guó)棉學(xué)校“慶六一”文藝演出到此結(jié)束!再次祝愿大家節(jié)日快樂!

　　(共同)小朋友們，老師們!再見!

幼兒園慶六一文藝匯演主持詞 篇10

　　女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　男1:敬愛的老師

　　女2：親愛的叔叔、阿姨們

　　男2:： 親愛的同學(xué)們!

　　合：大家好!

　　男1：在我們的殷切期待里，

　　女1：在我們的深深守望里，

　　男2：六一國(guó)際兒童節(jié)欣然赴約......

　　女2：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

　　迎著朝霞、追著晨風(fēng)款款而來......

　　女：這是多么歡樂的一天!

　　男：這是多么幸福的一天!

　　女1:溫馨的陽光，

　　男1:誘人的花香，

　　女2:喜悅的笑臉，

　　男2:激動(dòng)的胸膛

　　女2:今天我們歡聚一堂

　　男2:共渡這美好的時(shí)光.

　　合:讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們兒童節(jié)快樂!

　　女1：下面歡迎陳校長(zhǎng)為我們節(jié)日致詞。

　　女2:下面請(qǐng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話.

　　男1：六一的太陽這樣輝煌，

　　女1：六一的花朵這樣芬芳，

　　男2：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，

　　女2：六一的孩子們這樣歡暢，

　　男：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月

　　女：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)

　　男：你唱，我唱，大家唱，

　　女：你跳，我跳，大家跳，

　　合：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!

　　女1：我宣布：勝利街小學(xué)“樹遠(yuǎn)大理想，做五愛小公民”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。下面請(qǐng)欣賞我校最小的弟弟妹妹給大家?guī)�來的舞蹈《我愛祖�?guó)，我愛家鄉(xiāng)》

　　2、《手鼓慶六一》

　　女1：小弟弟、小妹妹表演得好嗎?讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示感謝。

　　男1：今天我們歡聚一堂

　　女1：今天我們心情舒暢

　　男1:搖著我們的手鼓

　　女1：，跳著我們的舞蹈.

　　男1：下面請(qǐng)欣賞《手鼓慶六一》。

　　3、《青春圓舞曲》

　　女1：瞧，二年級(jí)三班李韻含同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了，他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且歌唱得好。他曾多次參加過縣、市小歌手比賽均取得了非常出色的成績(jī)。今天他將要給我們帶來一曲非常好聽的歌曲《青春圓舞曲》，大家鼓掌歡迎。

　　4、二胡獨(dú)奏

　　男2：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富，善于抒發(fā)感情。

　　女2：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

　　男2：張老師今天給大家?guī)�來了一曲�?小花鼓 》，請(qǐng)欣賞。

　　5、健美操《快樂寶貝》

　　男1:張老師的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。同學(xué)們讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)張老師的表演表示感謝。下面請(qǐng)欣賞健美操《快樂寶貝》，這個(gè)節(jié)目曾代表我們學(xué)校參加達(dá)州市藝術(shù)節(jié)比賽獲得過一等獎(jiǎng)，相信你們一定會(huì)喜歡，讓我們掌聲響起來。

　　6、《時(shí)裝表演》

　　女2：我們是小小的模特兒，我們擁有的是自信，我們所享受的是陽光。

　　女1：今天我們異想天開，明天定能把祖國(guó)裝扮的姹紫嫣紅。請(qǐng)欣賞三年級(jí)模特隊(duì)的精彩表演。

　　7、薩克斯獨(dú)奏

　　女2：同學(xué)們今天我們有幸請(qǐng)到了我們大竹縣著名的李君老師，他精通很多種樂器，今天他給我們帶來的是薩克斯獨(dú)奏。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎李老師上場(chǎng)。

　　8、《飛進(jìn)六一的大門》。

　　女1：同學(xué)們李老師吹得好不好啊?想不想再聽李老師來一曲?讓我們掌聲響起來，李老師說等你們表現(xiàn)好，下一個(gè)六一他將給我們帶來更多的樂器，吹更多的歌曲。讓我們掌聲歡送李老師。

　　男1：當(dāng)大地迎來又一個(gè)初夏，

　　女1：小樹又增加一個(gè)年輪

　　男1：在新的一年里，我們要樹遠(yuǎn)大理想，爭(zhēng)做愛黨、愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛校園、愛學(xué)習(xí)的小公民。

　　女1：我們要像矯健的小雄鷹，飛進(jìn)新年的大門。

　　男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們帶來的詩歌朗誦《飛進(jìn)六一的大門》。

　　9、《熱力節(jié)拍》

　　女2：是啊!我們要做文明的小學(xué)生，我們要“樹遠(yuǎn)大理想，做五愛小公民”。同學(xué)們你們能做到嗎?

　　男2：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)帶來的健美操表演《熱力節(jié)拍》。

　　女2：相信小隊(duì)員們朝氣蓬勃的活力一定會(huì)感染大家的。讓我們掌聲有請(qǐng)。

　　10、合唱

　　女2:聲樂是一門集語言、音樂、表演為一體的綜合藝術(shù)。美妙動(dòng)聽的歌聲有益于陶冶情操，豐富情感。下面請(qǐng)聽學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)給大家?guī)�來的表演，這個(gè)節(jié)目將代表大竹縣小學(xué)組去參加四川省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)的合唱比賽。

　　11、嗩吶

　　女2：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng)，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。

　　男2：請(qǐng)欣賞學(xué)校嗩吶隊(duì)的精彩表演。

　　12、《感恩》

　　女1：?jiǎn)顓汝?duì)員們吹得多好啊!他們平時(shí)訓(xùn)練是多么的辛苦，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要向他們學(xué)習(xí)。

　　男1：還有20來天我們六年級(jí)的同學(xué)就要離開我們的學(xué)校了，在即將離開時(shí)他們有怎樣的情懷呢?

　　女1:請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)們帶來的詩歌朗誦《感恩》。

　　13、《我們是共產(chǎn)主義接班人》

　　女2：是啊，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng);

　　男2：我們是共產(chǎn)主義接班人，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸;

　　女2：請(qǐng)欣賞歌舞表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

　　結(jié)束語

　　男1：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠

　　女1：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年

　　男2：今天，學(xué)校因我們而精彩

　　女2：明天，學(xué)校因我們而自豪

　　男：今天，我們是學(xué)校的主人

　　女：明天，我們是祖國(guó)的棟梁

　　男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌

　　女：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活!

　　男：勝利街小學(xué)“樹遠(yuǎn)大理想，做五愛小公民”慶六一文藝演出到此結(jié)束!祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

　　合：再見，主持人向觀眾揮手致意

幼兒園慶六一文藝匯演主持詞 篇11

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

　　B：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們

　　合：大家上午好！

　　A：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，今天，我們的笑容格外燦爛

　　B：因?yàn)槲覀冇钟瓉砹巳�世界少年兒童自己的�?jié)日——

　　合：六一兒童節(jié)

　　A：在這美好的節(jié)日里，讓我們對(duì)所有的伙伴們說一聲——

　　合：節(jié)日快樂！

　　B：在這快樂的節(jié)日里，讓我們對(duì)辛苦養(yǎng)育我們的家長(zhǎng)、辛勤培育我們的老師們說一聲——合：謝謝你們！（鞠躬）

　　A：XX小學(xué)“慶六一”文藝匯演——

　　合：現(xiàn)在開始——

　　B：看看美麗的校園看看周圍的笑臉我們的生活多么幸福！

　　首先請(qǐng)欣賞由三年級(jí)二班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙�來的大合唱《校園的早晨》！

　　請(qǐng)舞蹈《青蘋果樂園》做好準(zhǔn)備！

　　A：我們愛美麗的校園，這里有我們美好的童年，這里是我們的樂園。請(qǐng)欣賞舞蹈《青蘋果樂園》，表演者：四年級(jí)二班王夢(mèng)瑤等

　　請(qǐng)舞蹈《彩虹的微笑》做好準(zhǔn)備！

　　B：在這快樂的日子里，每個(gè)人的臉上都洋溢著微笑，連彩虹也為我們祝福呢！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班的靖?jìng)饔鹈疯ぜ训韧瑢W(xué)為我們表演的舞蹈《彩虹的微笑》！

　　請(qǐng)一年級(jí)三班的《三句半》做好準(zhǔn)備！

　　A：一年級(jí)的同學(xué)們今天光榮地加入了少先隊(duì)，他們的心情非常激動(dòng)，忍不住要說幾句呢！下面請(qǐng)一年級(jí)三班的李發(fā)順趙嘉樂等同學(xué)為我們表演《三句半》！

　　請(qǐng)舞蹈《數(shù)鴨子》做好準(zhǔn)備！

　　B：下面歡迎一年級(jí)一班的宋馨瑜等同學(xué)表演舞蹈《數(shù)鴨子》

　　請(qǐng)歌曲《剪羊毛》做好準(zhǔn)備！

　　A：有請(qǐng)三年級(jí)一班的小歌手們?yōu)槲覀儙�來歌曲《剪羊毛》！演唱者：羅曉崔等

　　請(qǐng)舞蹈《春天在哪里》做好準(zhǔn)備！

　　B：當(dāng)我們終于迎來了盼望已久的六一兒童節(jié)，春天已經(jīng)悄悄地離開了我們。讓我們?cè)倩厥滓幌履嵌巫穼ご禾斓挠洃洠≌?qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》，表演者二年級(jí)二班胡曉娜等請(qǐng)課本劇《陶罐和鐵罐》做好準(zhǔn)備！

　　A：語文課上，我們?cè)��?jīng)一次次被那些經(jīng)典的文章深深吸引，深深打動(dòng)！下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班的黃曉月馬曉顏等同學(xué)為我們帶來精彩的課本劇《陶罐和鐵罐》

　　請(qǐng)舞蹈《酸酸甜甜就是我》做好準(zhǔn)備！

　　B：欣賞了剛才的課本劇，相信大家都會(huì)有所感悟，每個(gè)人都有長(zhǎng)處，都有短處，每個(gè)人的生活都是多姿多彩的'，請(qǐng)欣賞舞蹈《酸酸甜甜就是我》，表演者五年級(jí)三班王明月等！請(qǐng)?jiān)娎收b《美好的一天》做好準(zhǔn)備！

　　A：我們終于盼來了這一天，六一，這是多么美好的一天！下面有請(qǐng)四年級(jí)一班的馬雨露同學(xué)為大家朗誦《美好的一天》！

　　請(qǐng)街舞《你最閃耀》做好準(zhǔn)備！

　　B：今天是美好的一天，是我們做主的一天！同學(xué)們，請(qǐng)相信，你是這個(gè)舞臺(tái)最耀眼的明星！有請(qǐng)六年級(jí)二班的靖淑蕊等同學(xué)為我們帶來街舞《你最閃耀》！

　　請(qǐng)歌曲《螢火蟲》做好準(zhǔn)備！

　　A：閃閃的螢火蟲們飛來了！請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班的賈倩等同學(xué)為大家合唱歌曲《螢火蟲》！請(qǐng)手語《天使》做好準(zhǔn)備！

　　B：可愛的螢火蟲們飛走了，一群美麗的天使飛來了！請(qǐng)欣賞手語《天使》，表演者四年級(jí)一班

　　韓天使等！請(qǐng)舞蹈《最炫民族風(fēng)》做好準(zhǔn)備！

　　A：“什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開懷！”鳳凰傳奇的這首《最炫民族風(fēng)》傳唱于大街小巷，請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班的李琪瑤等同學(xué)表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》！請(qǐng)舞蹈《草原上的小騎手》做好準(zhǔn)備！

　　B：乘著民族風(fēng)，草原上的小騎手們翩翩而來！歡迎五年級(jí)二班的王馨語靖詩晴等表演舞蹈《草原上的小騎手》！

　　請(qǐng)歌曲《草原就是我的家》做好準(zhǔn)備！

　　A：感謝小騎手們的精彩表現(xiàn)，帶我們領(lǐng)略了草原的魅力，接下來請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班的吳鈺穎信吉璇等同學(xué)演唱的歌曲《草原就是我的家》！

　　請(qǐng)舞蹈《我愛我的家》做好準(zhǔn)備！

　　B：家永遠(yuǎn)是我們最溫暖的港灣，有請(qǐng)二年級(jí)三班的張鈺淇等同學(xué)為大家表演舞蹈《我愛我的家》！

　　請(qǐng)中國(guó)功夫做好準(zhǔn)備！

　　A：我們有一個(gè)共同的家，名字叫中國(guó)。請(qǐng)欣賞中國(guó)功夫，表演者李宏宇王明月等！請(qǐng)拉丁舞《請(qǐng)你恰恰》做好準(zhǔn)備！

　　B：欣賞完了具有我們中國(guó)特色的功夫表演，接下來有請(qǐng)蔣可可靖詩晴馬雨晴為我們帶來動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞《請(qǐng)你恰恰》！

　　請(qǐng)二年級(jí)二班的三句半做好準(zhǔn)備！

　　A：請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班的宋啟燁等同學(xué)為大家表演的三句半！

　　請(qǐng)舞蹈《藍(lán)莓天使》做好準(zhǔn)備！

　　B：請(qǐng)欣賞舞蹈《藍(lán)莓天使》，表演者三年級(jí)三班宋子怡等

　　請(qǐng)手語《感恩的心》做好準(zhǔn)備！

　　A：我們應(yīng)該常懷感恩之心，感父母養(yǎng)育之恩，感老師培育之恩，感同學(xué)幫助之恩，請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班的宋兆琪等同學(xué)表演的手語《感恩的心》！

　　請(qǐng)歌曲《吧啦啦小魔仙》做好準(zhǔn)備！

　　B：《巴啦啦小魔仙》深受同學(xué)們的喜愛，那首主題曲也被廣為傳唱，下面有請(qǐng)一年級(jí)二班的宋康寧等同學(xué)為大家演唱《巴啦啦小魔仙》！

　　請(qǐng)童話劇《喜羊羊與灰太狼》做好準(zhǔn)備！

　　A：說到動(dòng)畫片，不得不提的就是《喜羊羊與灰太狼》，請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌萃�話劇《喜羊羊與灰太狼》！

　　請(qǐng)街舞《快樂崇拜》做好準(zhǔn)備！

　　B：接下來歡迎六年級(jí)一班的苗欣等同學(xué)為我們帶來街舞《快樂崇拜》！

　　請(qǐng)一年級(jí)一班的小合唱做好準(zhǔn)備！

　　A：請(qǐng)欣賞小合唱《采蘑菇的小姑娘》，表演者一年級(jí)一班信嘉祺等

　　請(qǐng)舞蹈《玩美》做好準(zhǔn)備！

　　B：有請(qǐng)五年級(jí)一班的李宏宇等同學(xué)為大家表演舞蹈《玩美》

　　請(qǐng)小品《文明監(jiān)督員》做好準(zhǔn)備！

　　A：請(qǐng)欣賞小品《文明監(jiān)督員》，表演者二年級(jí)三班李佳桐馬鴻碩

　　請(qǐng)舞蹈《快樂天使》做好準(zhǔn)備！

　　B：今天是個(gè)快樂的日子，快樂天使們也來為我們祝福了！有請(qǐng)三年級(jí)一班的宋玉潔等同學(xué)為大家表演舞蹈《快樂天使》！

　　請(qǐng)舞蹈《日不落》做好準(zhǔn)備！

　　A：有請(qǐng)二年級(jí)一班的李長(zhǎng)燁等同學(xué)為我們表演舞蹈《日不落》

　　請(qǐng)朗誦《太陽是大家的》做好準(zhǔn)備！

　　B：請(qǐng)欣賞三年級(jí)三班靖?jìng)鳂E同學(xué)的朗誦《太陽是大家的》

　　請(qǐng)手語《愛因?yàn)樵谛闹小纷龊脺?zhǔn)備！

　　A：今天我們?cè)谶@里慶祝自己的節(jié)日，多么幸福，多么快樂，因?yàn)槲覀兩�活在這個(gè)充滿愛的大家庭，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的心中充滿了愛！請(qǐng)欣賞手語《愛因?yàn)樵谛闹小罚�表演者六年�?jí)一班李喬玲等

　　請(qǐng)舞蹈《精彩的旋律》做好準(zhǔn)備！

　　B：我們感動(dòng)于同學(xué)們精彩的表演，我們沉浸在精彩的旋律，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的女生們表演的舞

　　蹈《精彩的旋律》

　　請(qǐng)歌曲《最后一個(gè)夏天》做好準(zhǔn)備！

　　A：作為六年級(jí)的學(xué)生，我們即將畢業(yè)，這是我們?cè)谀感６冗^的最后一個(gè)夏天，我們留戀，我們懷念，請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班的馬雨晴同學(xué)為大家演唱歌曲《最后一個(gè)夏天》

　　A：今天，學(xué)校因我們而精彩

　　B：明天，學(xué)校因我們而自豪

　　A：今天，我們是學(xué)校的主人

　　B：明天，我們是祖國(guó)的棟梁

　　A：XX小學(xué)“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束！

　　B：謝謝大家！再見！

幼兒園慶六一文藝匯演主持詞 篇12

　　尊敬的各位來賓、親愛的老師們、同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　送走草長(zhǎng)鶯飛的五月，迎來火紅火紅的六月，沐浴著和風(fēng)日麗，我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)，這是最美麗的季節(jié)，也是我們少年宮全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

　　在這歡樂的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們歡聚一堂一起慶祝節(jié)日。讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來表示：衷心的感謝！同時(shí)，讓我們一起共同祝愿：可愛的孩子們：節(jié)日快樂！

　　現(xiàn)在我宣布：少年宮20xx年“我為添光彩”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎三班的小朋友為我們帶來的舞蹈《美麗的女孩》

　　拉拉手，拉拉手，拉個(gè)圓圈慢慢走，慢慢走，慢慢走，放開小手點(diǎn)點(diǎn)頭。請(qǐng)欣賞二班的小朋友為我們帶來兒歌表演《拉拉手》。

　　同學(xué)一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個(gè)人拾金不昧的高貴品質(zhì)。涓涓細(xì)流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點(diǎn)一滴做起。接下來請(qǐng)欣賞四個(gè)班的小朋友為我們帶來的小合唱《一分錢》

　　感謝她們的表演，讓我們?cè)僖淮伟炎顭崃业恼坡曀徒o他們！接下來請(qǐng)欣賞由娜孜拉和娜迪熱為我們帶來的雙人舞《交朋友》。

　　《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出智慧的火花，蘊(yùn)涵著深刻的寓意。接下來請(qǐng)欣賞三班的小朋友為我們帶來的課本劇《狼來了》。

　　接下來請(qǐng)欣賞二班的小朋友為我們帶來的舞蹈《健康快樂動(dòng)起來》。

　　他們是新一代的脊梁，用自己的努力去博取一個(gè)美好的未來，他們是祖國(guó)的希望，用汗水去耕耘一個(gè)更好的明天。請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》《紅星閃閃》。

　　感謝這些可愛的孩子們，為了今天的節(jié)目，他們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，辛勤的排練。他們的歌聲或許不圓潤(rùn)，他們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn)，但他們是用心靈在歌唱，是用真情在表達(dá)最美好、最純潔的童年，臺(tái)下的觀眾朋友們讓我們?cè)僖淮伟炎顭崃业恼坡曀徒o他們。接下來請(qǐng)欣賞四班的小朋友為我們帶來的現(xiàn)代舞《happ glrl》快樂女孩。

　　接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎三班的小朋友為我們帶來的情景劇《我們都是乖寶寶》。

　　九十年前，發(fā)出了愛國(guó)救亡的吶喊。九十年后，騰起了科學(xué)發(fā)展的巨龍。唱一曲吉祥如意的美好心聲，舞一曲吉祥如意的美好祝愿。請(qǐng)欣賞一班的小朋友為我們帶來的舞蹈《吉祥謠》。

　　媽媽的'愛就像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，媽媽的愛就像甘甜的乳汁，哺育著我的心靈，媽媽的愛就像一串棉花糖，讓我們開心快樂的成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞四班的小朋友為我們帶來的詩朗誦《媽媽的愛》。

　　看，六一的鮮花絢麗多彩。瞧，六一的陽光燦爛奪目。今天，處處洋溢著歡聲笑語，大家唱歌、跳舞，彼此把歡樂渲染。快看，一群快樂的小寶貝來了。請(qǐng)欣賞四個(gè)班的小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂在一起》。

　　尊敬的各位來賓，親愛的老師，同學(xué)們。今天，我們放飛理想，乘著旋律的翅膀，盡情地飛翔，在這沃土里，我們播種希望，伴著明媚的春光，自豪地綻放！在這里，一個(gè)又一個(gè)歡樂的“六一“悄然而幸福地長(zhǎng)大。我們少年宮全體教師真心的祝愿：各位來賓身體健康，萬事如意！祝愿小朋友們茁壯成長(zhǎng)，早日成為祖國(guó)的棟梁！祝愿少年宮的明天會(huì)更好！

　　xx縣少年宮20xx年“我為添光彩”文藝匯演到此結(jié)束。

幼兒園慶六一文藝匯演主持詞 篇13

　　女1：送去五月的芬芳

　　男1：迎來六月的時(shí)光

　　女2：我們的心像怒放的花朵

　　男2：蕩起一片歡樂的海洋！

　　女1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　男1：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　女2：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　男2：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

　　合：“六一”兒童節(jié)！

　　女1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　女2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　男1、男2：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　男1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

　　女1：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　男2:我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　女2：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！

　　合：陽朝小學(xué)二3班慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　1女1：首先有請(qǐng)艾夢(mèng)琳為大家?guī)�來歌唱表演，掌聲歡迎。

　　2男1：請(qǐng)聽周瑞敏為大家?guī)�來的故事，掌聲歡迎。

　　3女2：請(qǐng)郭宸蓉給大家出個(gè)謎語吧，掌聲歡迎

　　4男2：接下來，陶清寰也為大家出一個(gè)謎語，掌聲有請(qǐng)

　　5女1：請(qǐng)欣賞張珀寧帶來的舞蹈，掌聲歡迎

　　6男1：熊慧敏也給大家準(zhǔn)備了一個(gè)謎語，掌聲有請(qǐng)

　　7女2：楊寐溪也想出謎語考考大家，大家有信心嗎？掌聲有請(qǐng)

　　8男2：請(qǐng)欣賞楊綺為大家?guī)�來的舞蹈，掌聲有�?qǐng)

　　9女1：王紫伊也來出謎語了哦，大家準(zhǔn)備好了嗎？掌聲有請(qǐng)

　　10男1：周潔為大家準(zhǔn)備了精彩的舞蹈，掌聲響起來吧

　　11女2：我們繼續(xù)開心一下吧，掌聲有請(qǐng)周陽策民給大家講笑話

　　12男2：何宇希為大家精心準(zhǔn)備好了舞蹈，掌聲有請(qǐng)

　　13女1：能說會(huì)道的翟佳凱要上臺(tái)了，他為大家講一個(gè)故事，掌聲有請(qǐng)

　　14男1：學(xué)好武術(shù)，既可弘揚(yáng)國(guó)粹，又可鍛煉身體，你們想學(xué)嗎？掌聲有請(qǐng)陳文杰為大家?guī)�來武術(shù)表演

　　15女2：胡涵菱，你出個(gè)謎語考考大家吧，掌聲有請(qǐng)

　　16男2：我們班的男高音鄧邁即將為大家送上一曲，掌聲有請(qǐng)

　　17女1：我們班的學(xué)霸熊顯智同學(xué)要出謎語考大家了哦，有信心嗎？掌聲有請(qǐng)

　　18男1：請(qǐng)欣賞章洪波為大家?guī)�來的歌曲，掌聲有�?qǐng)

　　19女2：中國(guó)書法是中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，今天我們班有位同學(xué)要為大家現(xiàn)場(chǎng)表演，大家猜猜他是誰？掌聲有請(qǐng)陳超俊同學(xué)

　　20男2：剛剛我們男生獻(xiàn)出了絕活，女生們也不甘示弱啊，有請(qǐng)余宸軒帶來小提琴表演

　　21女1：聶詩瑩還為大家準(zhǔn)備了謎語哦，掌聲有請(qǐng)

　　22男1：黃若霖同學(xué)也想考考大家哦，掌聲有請(qǐng)

　　23女2：請(qǐng)欣賞金嘉瑜為大家?guī)�來的舞蹈，掌聲有�?qǐng)

　　24男2：王健達(dá)為大家出個(gè)謎語吧，掌聲有請(qǐng)

　　25女1：請(qǐng)欣賞徐紫瑩為大家?guī)�來的歌曲，掌聲歡迎

　　男1：新世紀(jì)的太陽是我們的，

　　女1：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　男1、男2：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

　　女1、女2：成長(zhǎng)在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

　　衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

　　男1、男2：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

　　女1、女2：快樂的日子總是那樣匆忙！

　　男1、男2：陽朝小學(xué)二3班慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！

　　合：最后祝大家：學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！

幼兒園慶六一文藝匯演主持詞 篇14

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

　　乙：親愛的老師們、同學(xué)們

　　合：大家好！

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來六月的時(shí)光

　　丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　丙：六月，是一支歌，是一支舞。

　　丁：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

　　合：“六一”兒童節(jié)！

　　甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意！

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　丁：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！

　　合：五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！（掌聲）

　　甲：綿綿的青山腳下花正開

　　乙：什么樣的節(jié)奏，什么樣的歌聲，

　　合：讓我們一起《最炫民族風(fēng)》（文藝委員起唱，全體同學(xué)合唱）

　　丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個(gè)回眸一笑，

　　丁：我們大家能夠相聚在五年一班共同學(xué)習(xí)，也是一種緣分。

　　合：下面請(qǐng)觀看小品《相聚不容易》

　　甲：中國(guó)有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，那如何將這些節(jié)日記心間，下面，我們看看這兩個(gè)人是怎么記的。（伸手示意請(qǐng)表演者上臺(tái)的姿勢(shì)《傳統(tǒng)節(jié)日》）

　　乙：一只可愛的小蝸牛，兩只俏皮的黃鸝鳥，演繹了一段優(yōu)美的旋律。請(qǐng)觀看舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

　　丙：看，小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了，掌聲歡飲。

　　丁：六一是我們的節(jié)日，六一有我們的歡樂，下面請(qǐng)觀看快板《歡樂六一》

　　甲：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。

　　乙：古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。

　　丙：上面有自學(xué)成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。

　　丁：哎呦，餓死我了，快吃點(diǎn)飯吧（捂著肚子往臺(tái)上走）；酒足飯飽，埋單。（一掏兜，沒錢啊，傻眼了）

　　甲：四個(gè)人說話怎么就說不全呢，非得弄出個(gè)半句來，這是怎么回事啊，（底下配合說：三句半啊）

　　乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂。請(qǐng)觀看歌曲《新年喜洋洋》

　　丙：今天語文課學(xué)習(xí)了反義詞，結(jié)果可惹了大禍了。請(qǐng)觀看《反義詞惹的禍》

　　丁：上邊剛唱完反調(diào)，這底下就學(xué)上舌了。請(qǐng)觀看相聲《學(xué)同學(xué)》

　　甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒變出來呢（拿著紅絲綢來回?fù)u晃），下面請(qǐng)觀看魔術(shù)

　　乙：我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家六一快樂，有請(qǐng)鄭志磊為大家?guī)�來的單口相聲《六一真快樂�?/p>

　　丙：六一來到了，看，一群小兔子也跟我們一起過兒童節(jié)了。請(qǐng)觀看《兔子舞》

　　丁：花朵沒有陽光和雨露就會(huì)失去光彩，會(huì)變得枯萎，我們就是花朵，老師就是我們的養(yǎng)料，是老師將我們變得美麗。《老師，您辛苦了》

　　甲：你們搬凳子做什么啊？

　　演員：大家都表演節(jié)目了，我們也來給大家助興，表演個(gè)雙簧。

　　甲：哇塞，雙簧（掌聲）

　　乙：同學(xué)們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請(qǐng)觀看歌曲《小星星》

　　丙：賣拐了賣拐了，（一拐一拐的走到臺(tái)前），

　　演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》

　　丁：尊老愛幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。

　　甲：（演員倒在地上沒有起來，主持人上前）老奶奶，我服你起來吧！（助人為樂的演唱者走上臺(tái)）

　　演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》

　　乙：大家表演的節(jié)目是在是好啊，（演員從旁邊接著說）

　　演員：跟我們的一比，不過如此

　　乙：請(qǐng)觀看相聲不過如此

　　丙：這人生病了就得去醫(yī)院，這要是心理有病了就得去看看心理醫(yī)生了。請(qǐng)觀看小品《心理診斷》

　　丁：我們的心像怒放的花朵，舞動(dòng)著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。

　　甲：都說學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，可是學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生一聲有趣的事，讓我們樂在其中。那到底有什么搞笑的事情呢，請(qǐng)看小品《搞笑校園》

　　乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生，比如說《驚喜大獎(jiǎng)》

　　丙：最近同學(xué)們說我一點(diǎn)都不精神，看來我得換個(gè)形象，去理發(fā)店看看。請(qǐng)觀看小品《理發(fā)店的故事》

　　丁：請(qǐng)觀看歌曲《卡普里島》

　　甲：太難聽了，太難聽了（底下的人配合，說什么呢多好聽啊）逗你玩！

　　乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請(qǐng)看小品《聘請(qǐng)風(fēng)波》

　　結(jié)束語：

　　甲：讓我們用心靈的琴弦

　　乙：用童年的祝愿

　　丙：用稚嫩的小手

　　丁：用五彩的畫筆

　　合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

　　讓我們一起歌唱《都要好好地》（文藝委員起唱）

幼兒園慶六一文藝匯演主持詞 篇15

　　前奏：

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的同學(xué)們，你們好：

　　六月，藍(lán)天白云相擁，鮮花、笑臉相伴，

　　六月，我們又迎來了全世界少年兒童的節(jié)日—--- 六一兒童節(jié)，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表 全體老師 祝同學(xué)們節(jié)日快樂，健康成長(zhǎng)。

　　自本學(xué)期開學(xué)以來，我們大嶺小學(xué)在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)心支持下，在韋校長(zhǎng)的指揮領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，取得了前所未有的突破和發(fā)展。 (成績(jī)簡(jiǎn)介 )

　　我們大嶺小學(xué)正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，朝著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

　　下面有請(qǐng)小主持人上場(chǎng)。

　　開場(chǎng)白

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

　　合：大家好

　　女：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝。

　　男：“六一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。

　　女：在這美好的節(jié)日里，我們要對(duì)所有的伙伴們說一聲：節(jié)日快樂。

　　男：在這快樂的節(jié)日里，我們要對(duì)辛苦養(yǎng)育我們的爸爸媽媽，辛勤培育我們的老師們，深情的說一聲：謝謝你們。

　　師：在這幸福的日子里，讓我們用嘹亮的歌聲，優(yōu)美的舞姿，把快樂灑向四面八方，和所有的人一同分享。

　　齊：連云港市大嶺中心小學(xué)“花樣少年，童心飛揚(yáng)”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

　　女：請(qǐng)欣賞中心完小二年級(jí)的小同學(xué)們?yōu)槲覀儙�來的合唱《快樂的�?jié)日》

　　男 ： 感謝同學(xué)們的精彩表演。這么快樂的節(jié)日，幼兒園的小朋友可高興啦，下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園 小二班舞蹈串燒《我上幼兒園》。

　　女：學(xué)校是和諧的大家庭，老師不僅帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，更像我們的朋友，我們有共同的目標(biāo)，有對(duì)學(xué)校共同的依戀。請(qǐng)欣賞劉曹埠小學(xué) 顏玲老師和六年級(jí)同學(xué)崔心雨為我們帶來的 快板《歌頌校園》

　　男：我們相信夢(mèng)想，相信奇跡，相信自己，定能在這個(gè)舞臺(tái)綻放光彩!接下來請(qǐng)你欣賞由大站小學(xué)二(1 )班帶來的舞蹈《我相信!》

　　師 ：接下來為大家展示的是 “時(shí)裝秀”，模特們的每一套服裝都是由廢棄的材料做成的，沒有寬廣的T 型舞臺(tái)，但一樣能給我們帶來美的享受。請(qǐng)欣賞劉曹埠小學(xué)選送的《時(shí)裝秀》

　　女：感謝小模特們的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞中心完小的同學(xué)們?yōu)槲覀儙�來的小合唱《我的家在日喀則》

　　男： 兩只小蜜蜂啊，飛到花叢中啊，飛啊，飛啊，看，他們飛來了。請(qǐng)欣賞中心園大二班帶來的話劇表演《小蜜蜂與含羞草》。

　　女： 相聲 是一門語言藝術(shù),

　　男： 對(duì)

　　女 : 相聲 演員講究的是說學(xué)逗唱, 這相聲 演員啊! 最擅長(zhǎng)說反正話 。

　　男：請(qǐng)欣賞相聲《反正話》，表演者：李茂源等。

　　男： 藍(lán)藍(lán)的天空銀河里 ， 有只小白船 ， 船上有棵桂花樹 ， 白兔在游玩 。 請(qǐng)看中心完小的舞蹈《小白船》

　　女： 青山一排排呀 , 油菜花遍地開 , 騎著牛兒慢慢走 , 夕陽頭上戴 。 請(qǐng)聽小合唱《馬蘭謠》。

　　男： 下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園大班的小朋友為我們表演舞蹈《牙牙與泡泡》

　　女： 感謝幼兒園小朋友的精彩表演。我校社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，下面請(qǐng)欣賞中心完小吉他社團(tuán)的同學(xué)為我們表演吉他獨(dú)奏《揮著翅膀的女孩》

　　男： 竹葉青青，剪紙紅紅 ，扎一盞彩燈掛在門中，夜幕中閃爍，晚風(fēng)里搖動(dòng)。快看，一群扎彩燈的姑娘來了。

　　女： 下面請(qǐng)欣賞 劉曹埠小學(xué)的小品《昨天 今天 明天》

　　男：請(qǐng)欣賞赤金小學(xué)為我們帶來的舞蹈《豐收贊歌》

　　女：下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒表演者中心完小董郡池等

　　男： 騰飛的中國(guó)夢(mèng)，富強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)，讓一代代中國(guó)人接力傳承，我們也在編織著自己的夢(mèng)想，下面請(qǐng)欣賞 中心幼兒園 大一班的小朋友帶來的舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。

　　師： 現(xiàn)在的小朋友在家里過著飯來張口，衣來伸手的生活，儼然一個(gè)小皇帝，幼兒園的小朋友決定改掉以自己為中心的做法，決定不再當(dāng)家里的小皇帝。掌聲歡迎 劉曹埠幼兒園的小朋友為我們表演

　　三句半《不當(dāng)小皇帝》

　　女：我有一個(gè)夢(mèng)想

　　男：什么夢(mèng)想

　　女：我長(zhǎng)大要當(dāng)一名舞蹈老師

　　男：夢(mèng)想是豐富多彩的，她們也有各種各樣的夢(mèng)想，讓我們一起去看看吧。請(qǐng)欣賞中二班帶來的舞蹈《追夢(mèng)》。

　　女： 幼兒園的小朋友表演得真精彩。 劉曹埠小學(xué)的同學(xué)們要和他們比一比，請(qǐng)欣賞他們的舞蹈《飛舞童年》

　　男： 舞出活力，舞出健康，舞出我們少年兒童的風(fēng)采。請(qǐng)看 中心完小的 健美操表演《舞動(dòng)青春》

　　女：請(qǐng)欣賞中心完小的鋼琴獨(dú)奏 《童年的回憶》，《捉迷藏》

　　男： 紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。在它的指引下，我們永遠(yuǎn)心向黨。請(qǐng)聽 中心完小小合唱《紅歌》

　　結(jié)束語：

　　女：歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。

　　男：七彩校園，我們書寫著快樂的童年。

　　師 ：展望未來，我們創(chuàng)造更美好的明天。

　　齊：連云港市大嶺中心小學(xué)“花樣少年，童心飛揚(yáng)”慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

　　明年的六一節(jié)我們?cè)僖?

幼兒園慶六一文藝匯演主持詞 篇16

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓

　　男：親愛的小伙伴們：

　　合：大家好！

　　女：伴著花的芳香

　　男：踏著歌的節(jié)拍

　　女：我們迎來了六月的時(shí)光

　　男：我們的心像怒放的花朵

　　女：蕩起一片歡樂的海洋！

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

　　合：“六一”兒童節(jié)！

　　女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

　　男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　女：在這歡樂的日子里，

　　男：讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

　　女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌

　　男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

　　女：禮畢，請(qǐng)坐。

　　男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長(zhǎng)致開幕詞。

　　女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。

　　男：下面有請(qǐng)xx鎮(zhèn)關(guān)工委x主任講話。

　　女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

　　男：讓我們一起來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧！

　　【1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

　　2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。

　　3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

　　4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。

　　5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。

　　6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志（少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾）

　　7、宣誓

　　8、退旗，奏樂

　　9、退場(chǎng)】

　　女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香

　　男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

　　合：中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

　　1、舞蹈《節(jié)日快樂》

　　女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和�自己的�?jié)日。

　　男：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級(jí)等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。

　　2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》

　　女：請(qǐng)看，金達(dá)萊花多美啊！粉紅的花朵滿枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，滿山飄香。

　　男：下面有請(qǐng)五年級(jí)等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請(qǐng)大家欣賞。

　　3、相聲《大與小》

　　女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。

　　男：說得對(duì)！下面有請(qǐng)六年級(jí)xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。

　　4、舞蹈《三只熊》

　　女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓；陽光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長(zhǎng)大。

　　男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。

　　5、舞蹈《化蝶飛》

　　女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺(tái)。

　　男：下面有請(qǐng)四年級(jí)xx同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。

　　6、相聲《打電話》

　　女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰發(fā)明的嗎？

　　男：電話是美國(guó)人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)xx同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。

　　7、舞蹈《踏浪》

　　女：請(qǐng)看！有一群可愛的小不點(diǎn)兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來啦！

　　男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友等同學(xué)，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

　　8、舞蹈《山村的小姑娘》

　　女：山村的小姑娘多可愛，挎?zhèn)�小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來多輕快！

　　男：下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。

　　9、朗誦《感恩的心》

　　女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。

　　男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)xx同學(xué)，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞！

　　10.舞蹈《聰明的一休》

　　女：同學(xué)們，大家喜歡看動(dòng)畫片吧！機(jī)智、聰明的一休你看過嗎？

　　男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請(qǐng)大家欣賞！

　　11、舞蹈《吉祥謠》

　　女：喜鵲枝頭報(bào)佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是鼠年，祝大家鼠年大發(fā)，財(cái)源廣進(jìn)！

　　男：下面有請(qǐng)四年級(jí)等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請(qǐng)大家欣賞！

　　12、舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》

　　女：請(qǐng)看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐！

　　男：下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》，請(qǐng)大家欣賞！

　　13、朗誦《聰明的烏龜》

　　女：同學(xué)們，你們聽說過龜兔賽跑嗎？是誰到達(dá)終點(diǎn)呢，是烏龜。那這個(gè)故事告訴了我們什么呢？

　　男：這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導(dǎo)致粗心大意，只有堅(jiān)持到底，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光！下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友xx同學(xué)為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞！

　　14、舞蹈《黃鸝鳥》

　　女：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦！

　　男：下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞！

　　15、舞蹈《健康歌》

　　女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧！跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體。

　　男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！

　　16、舞蹈《雪娃娃》

　　女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎？

　　男：下面有請(qǐng)三年級(jí)的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請(qǐng)大家欣賞！

　　17、舞蹈《踏浪》

　　女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情；開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

　　男：下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請(qǐng)大家欣賞！

　　結(jié)束語：

　　女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

　　合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！

　　女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻，

　　男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

　　合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！

　　合：中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

幼兒園慶六一文藝匯演主持詞 篇17

　　甲：尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)

　　乙：親愛的小朋友們

　　齊：大家好!

　　甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線

　　乙：我們又迎來了新的一天

　　甲：看，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

　　乙：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　甲：看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)和關(guān)愛下茁壯成長(zhǎng)，我們由衷地為他們感到高興!

　　乙：在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng)、 一起進(jìn)步，同時(shí)我們?cè)谶@里第一次迎來了小朋友的節(jié)日——六一 國(guó)際兒童節(jié)!

　　甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

　　齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

　　乙：首先有請(qǐng)潘校長(zhǎng)為大家致辭!

　　(校長(zhǎng)致辭后)

　　甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

　　乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽

　　合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗�增添光�?

　　甲：我們都知道臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，在光環(huán)的背后，他們付出了太多，下面讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎校舞蹈隊(duì)徐芊等同學(xué)們帶來激情四射的《拉丁舞》表演!表演者：徐芊、汪子涵等。

　　乙：我們?cè)鴰缀螘r(shí)對(duì)校園內(nèi)的小路有了幾分留戀，那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個(gè)人的心底。校園的小路也有我們深深地記憶。下面請(qǐng)欣賞由張雨薇、王婷等同學(xué)帶來的歌曲聯(lián)唱。表演者：張雨薇、王婷、左冬冬等。

　　甲：少林武功木蘭拳，武當(dāng)昆侖顯神威，中國(guó)功夫不得了，世界各國(guó)刮目看。請(qǐng)欣賞七彩幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《中國(guó)功夫》。

　　乙：這里沒有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特

　　，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎七彩幼兒園和一(1)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙�來�?lt;時(shí)裝秀>!

　　甲：下面請(qǐng)欣賞三句半《太平小學(xué)真是好》。表演者：洪子涵、王俊杰等。

　　乙：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó)。漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國(guó)遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。讓中華文明與國(guó)際接軌，讓中華文明走向世界。請(qǐng)欣賞七彩幼兒園中班的小朋友帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

　　甲：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處，送來縷縷清香。請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《荷花》。表演者：孫亞雯、王楚等。

　　乙：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，閃閃爍爍到天明。下面請(qǐng)欣賞歌曲《閃爍的小星》。表演者：許馨愛、洪韞晗等。

　　甲：紅紅的日子里，孩子們盡情地歌舞，他們的歌聲感染了森林里的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂。請(qǐng)欣賞《兔子舞》。表演者：孫緒影、朱碩影等。

　　乙：夏天是火熱的，夏天也是美麗的。美麗的夏天，我們常常可以看到美麗的彩虹。下面請(qǐng)欣賞六二班的舞蹈《彩虹的微笑》。表演者：徐子欣、荀詩琪等。

　　甲：山里的孩子心愛山，山里有我的好家園。請(qǐng)欣賞穆婉新等同學(xué)帶來的歌曲《山里的孩子心愛山》。表演者：穆婉芯、汪子涵等。

　　乙：家園，賜于我一座又一座路標(biāo)，母親，永不疲倦地向我凝望，古老而又永恒的關(guān)愛

　　。在風(fēng)雨的旅途中，我記住你的笑容，在歲月的風(fēng)雨中——

　　，我會(huì)帶著感恩和虔誠(chéng)，為你祝福。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎七彩幼兒園的小朋友和爸爸媽媽們共同表演的《親子操》。甲：我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂的小寶貝。請(qǐng)欣賞七彩幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

　　乙：再過一個(gè)月就是我們六年級(jí)的學(xué)生畢業(yè)的時(shí)刻了。但我們舍不得離開我們的母校，這里留下了我們?cè)S許多多的歡笑與淚水。下面請(qǐng)聽詩朗誦《明天，我們畢業(yè)》。表演者：王婷、王辛宇等。

　　甲：早晨，太陽掛在天邊，好美啊! 真希望太陽永遠(yuǎn)也不要落下去。

　　下面請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》。表演者：徐芊、王婉云等。

　　乙：今天的我們是幸福的天使，今天的聯(lián)歡是快樂的放飛，在節(jié)日里，我們用鮮花、笑臉編織一幅幅精彩的畫面，用歡歌笑語譜寫一曲曲動(dòng)人的樂章。

　　請(qǐng)欣賞七彩幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《我的夢(mèng)想》

　　甲：五月晚風(fēng)多清涼，輕輕吹我臉上，紫色丁香正開放，花兒多么芬芳。請(qǐng)欣賞歌曲《五月的夜晚》。表演者：張慧、萬子紅。

　　乙：我們不但要學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí)，還要有強(qiáng)健的身體，下面請(qǐng)欣賞七彩幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《向前沖》。

　　甲：藍(lán)天白云跟我來，一切煩惱都拋開，快樂的女孩跳起來，紅裙子飄起來，節(jié)目的最后呢，接下來請(qǐng)大家欣賞舞蹈《快樂女孩》。表演者：左妍等。

　　乙：下面請(qǐng)欣賞三字經(jīng)《百孝篇》。表演者：李夢(mèng)凡等。

　　甲：踏著雪白的浪花，唱著動(dòng)聽的歌謠，為“六一”助興。請(qǐng)欣賞七彩幼兒園的小朋友們?yōu)槲覀儙�來的舞蹈《踏浪》�?/p>

　　乙：看今朝，變化真是快，高速公路連北京，高樓大廈豎起來，看得我們心里像太陽花兒開。請(qǐng)欣賞說唱《開心里個(gè)來》。表演者：朱士嬌、李耀光等。

　　甲：我有一雙萬能的手，樣樣事情都會(huì)做。請(qǐng)欣賞七彩幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《一雙小小手》。

　　乙：我們生活在同一塊藍(lán)天下

　　我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽

　　同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌

　　讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽

　　去擁抱明天的輝煌! 同學(xué)們?cè)诠?jié)目的最后讓我們共同唱起《同一首歌》吧!

　　結(jié)束語：

　　甲：看，雛鷹正在展翅飛翔乙：聽，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

　　甲：我們是明天的雄鷹

　　乙：我們是祖國(guó)的未來甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

　　乙：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答卷。

　　合：太平小學(xué)

　　慶六一文藝匯演到此結(jié)束

　　!合：再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)

幼兒園慶六一文藝匯演主持詞 篇18

　　1、《放飛希望》

　　開場(chǎng)白：

　　師：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在提醒著我們，“六一”國(guó)際兒童節(jié)來到了。今天，天樂藝術(shù)幼兒園全體師生和家長(zhǎng)們歡聚一堂共同慶祝“六一”兒童節(jié)。天真爛漫的孩子們，期盼著能快快長(zhǎng)大；無私奉獻(xiàn)的老師們，期盼著精心培育的花朵競(jìng)相綻放；慈愛的父母?jìng)儯�期盼著孩子們能健康快樂成長(zhǎng)。我們懷著共同的夢(mèng)想，讓所有的希望都插上理想的翅膀，借著暖暖的風(fēng)兒，越飛越高!我宣布：天樂藝術(shù)幼兒園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。

　　園長(zhǎng)講話；家長(zhǎng)代表講話；小天使講話；小主持人上場(chǎng)。

　　親愛的爺爺奶奶

　　爸爸媽媽

　　親愛的老師們

　　親愛的小朋友們

　　合：大家好！

　　我是天樂藝術(shù)幼兒園大一班的胡一凡小朋友（+英語介紹）

　　我是天樂藝術(shù)幼兒園大一班的羅瑞祺小朋友（+英語介紹）

　　我是天樂藝術(shù)幼兒園大一班的陳虹錦小朋友（+英語介紹）

　　我是天樂藝術(shù)幼兒園蒙氏班的柳泓羽小朋友（+英語介紹）

　　我們等待著

　　我們期盼著

　　近了、近了

　　我們終于迎來了這一天——“六一”國(guó)際兒童節(jié)！

　　今天，在這特別的日子里

　　我們要用自己的方式來歡慶屬于我們自己的節(jié)日！

　　噢，對(duì)了，今天可是我們天樂藝術(shù)幼兒園雙喜臨門的日子呢！

　　a、哪雙喜呀？

　　b、第一喜當(dāng)然就是慶祝六一兒童節(jié)的到來；

　　d、第二喜嘛，也就是慶祝我們天樂藝術(shù)幼兒園成立三周年呢。

　　c：哦，太好了！那還等什么呀！趕快請(qǐng)我們小演員們上臺(tái)表演吧！

　　2、舞蹈《“六一”大請(qǐng)客》：

　　在今天喜慶的日子里，熱情好客的中一班小朋友們準(zhǔn)備了很多好吃的宴請(qǐng)大家。

　　大家只管吃得舒服、玩得快樂，帳單由他們買呢！

　　有請(qǐng)中一班小朋友帶來的舞蹈《“六一”大請(qǐng)客》。

　　3、舞蹈《我愛洗澡》：

　　c、我們小朋友要從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　d、是的，我們小小班的弟弟妹妹們可愛衛(wèi)生啦！

　　c、有請(qǐng)我們小小班的小朋友們表演的舞蹈《我愛洗澡》。

　　4、歌舞《數(shù)鴨子》：

　　b、一二三四五六七…池塘邊來了這么多小鴨子，數(shù)都數(shù)不清了。

　　a、我們小四班的小朋友可能干了，他們能數(shù)清楚。

　　b、有請(qǐng)小四班的小朋友帶來的歌舞表演《數(shù)鴨子》。

　　5、音樂快板：《動(dòng)物植物都是寶》

　　d、你會(huì)打快板嗎？

　　c、不會(huì)！

　　d、那我們一起去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧！

　　c、好啊！掌聲請(qǐng)出小主持人班的部分小朋友帶來的音樂快板《動(dòng)物植物都是寶》！

　　6、舞蹈《動(dòng)物大狂歡》：

　　師：在今天開心的日子里，不僅全世界的小朋友們載歌載舞歡慶自己的節(jié)日，連小動(dòng)物們也趕來湊熱鬧了。

　　c、真的嗎？哪些小動(dòng)物來了呀？

　　師：掌聲請(qǐng)出小二班全體小朋友表演的舞蹈《動(dòng)物大狂歡》。

　　7、舞蹈《唱五環(huán)》：

　　你知道20xx的奧運(yùn)會(huì)在哪里舉行嗎？

　　d、當(dāng)然知道啦！在我們中國(guó)的北京，明年我還想去看奧運(yùn)會(huì)吶！

　　可是我們大一班的小朋友們?cè)缇图辈豢纱�了�?/p>

　　有請(qǐng)大一班的女孩子帶來的舞蹈《唱五環(huán)》。

　　8、音樂劇《拔蘿卜》：

　　c、《拔蘿卜》的故事你聽說過嗎？

　　d、早就聽說過了。

　　c、那《拔蘿卜》的音樂劇你看過嗎？

　　d、那就沒有。

　　c、那就一起來欣賞音樂劇《拔蘿卜》，表演者：小三班全體小朋友。

　　9、舞蹈《霍元甲》：

　　a、誰都知道霍元甲是我們中國(guó)的民族英雄。

　　b、而我們小一班的小朋友又是如何演繹現(xiàn)代版的霍家拳的。

　　a、請(qǐng)欣賞舞蹈《霍元甲》表演者：小一班全體小朋友。

　　10、時(shí)裝表演：

　　師：歡樂的音符，燦爛的笑臉，帶來了無盡的遐想。神秘的服裝，閃爍的t臺(tái)，把我們帶到了另一個(gè)世界—一個(gè)環(huán)保、一個(gè)和諧的世界。

　　a、請(qǐng)欣賞蒙氏班小朋友帶來的另類時(shí)裝——我show我精彩！

　　11、舞蹈《學(xué)當(dāng)解放軍》

　　師：你們喜歡解放軍嗎？

　　b、當(dāng)然喜歡，解放軍可是我們崇拜的英雄。

　　d、他們英姿颯爽的身姿，透出一身正氣。

　　師：今天，大一班的小朋友們也想學(xué)學(xué)解放軍叔叔。看，他們已在整裝待發(fā)了！

　　12、兒童歌曲聯(lián)唱《扮家家》《鐵臂阿童木》《好孩子要誠(chéng)實(shí)》《我的好媽媽》《精忠報(bào)國(guó)》

　　13、舞蹈《酥油飄香》：

　　聽，遼闊的草原上，奔騰的駿馬急馳而來了！

　　看，熱情奔放的藏族姑娘們走過來了！

　　聞，濃濃的酥油香飄過來了！

　　請(qǐng)欣賞老師們帶來的精彩舞蹈《酥油飄香》。

　　14、英語童話劇《白雪公主》：

　　d、《白雪公主》可是我們小朋友們百聽不厭的故事。

　　c、今天，她又一次出現(xiàn)在我們的舞臺(tái)上了。

　　請(qǐng)欣賞英語童話劇《白雪公主》。

　　c、表演者：大一班部分小朋友。

　　15、舞蹈《小螞蟻》：

　　b、在這里，你將看到一群可愛的小精靈。

　　a、他們?cè)谑斋@自己的勞動(dòng)成果，分享他們成功的喜悅！

　　b、請(qǐng)欣賞中二班全體小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》！

　　16、大合唱《感恩的心》

　　師：我們懷著感恩的心，對(duì)待天真爛漫的孩子們；我們懷著感恩的心，對(duì)待幫助支持我們的家長(zhǎng)們。

　　幼：我們懷著感恩的心，對(duì)待無私奉獻(xiàn)的老師們。

　　師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎由老師，家長(zhǎng)和大一班的小朋友給我們帶來的精彩大合唱《感恩的心》。

　　結(jié)束語：

　　師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，我們的心兒象怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

　　a：六月是童年的搖籃。

　　b：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　c：六月是童年的沃土。

　　d：六月是童年的太陽。

　　師：我們感動(dòng)著，只因?yàn)橛兴�有的家長(zhǎng)們給予我們天樂藝術(shù)幼兒園的大力支持和幫助；我們感動(dòng)著，每天有這么多可愛的孩子帶給我們無限的歡笑與生機(jī)！

　　a：我們感動(dòng)著，可敬的.家人對(duì)我們無微不至的關(guān)愛。

　　b：我們感動(dòng)著，可親的老師對(duì)我們耐心細(xì)致的照顧與教導(dǎo)。

　　c：我們懷著一顆感恩的心！

　　d：祝福小朋友們節(jié)日快樂！

　　a：祝福老師們心想事成！

　　b：祝福所有的爸爸媽媽萬事如意！

　　c：祝福天下所有的人幸福快樂！

　　d：祝福我們天樂藝術(shù)幼兒園蒸蒸日上！

　　合：再見了，明年的“六一”讓我們相約在這里！天樂藝術(shù)幼兒園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！

幼兒園慶六一文藝匯演主持詞 篇19

　　A：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來賓、老師們：

　　B：親愛的小朋友們：

　　合：大家好！

　　A：送去五月的芬芳

　　B：迎來六月的時(shí)光

　　A：我們的心兒像花朵怒放

　　B：蕩起一片歡樂的海洋！

　　A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。

　　B：六月，有童年的陽光，有童年的歌唱。

　　A：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月，

　　走進(jìn)我們自己的節(jié)日——

　　合：“六一”兒童節(jié)！

　　A：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　B：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　A：七彩虹早教園20xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝會(huì)演

　　合：現(xiàn)在開始！

　　A：六月里花兒香，

　　B：六月里好風(fēng)光。

　　A：六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。

　　B：首先請(qǐng)欣賞：大合唱《快樂的.六一》、《春曉》、《憫農(nóng)》

　　A：小朋友們唱得太好了！經(jīng)過幾個(gè)月的適應(yīng)和學(xué)習(xí)，七彩虹早教園的小朋友都有了很大的進(jìn)步，特別是豆豆班的小朋友，從剛?cè)雸@時(shí)哭鼻子到現(xiàn)在喜歡上幼兒園，還學(xué)了不少才藝呢！下面我們請(qǐng)豆豆班的小朋友們給我們進(jìn)行才藝表演。

　　A：豆豆班的小朋友太可愛了！下面讓我們看看苗苗班的小朋友表現(xiàn)如何吧！

　　B：請(qǐng)欣賞打擊樂《大中國(guó)》！

　　A：新世紀(jì)的太陽是寶寶，

　　B：新世紀(jì)的鮮花是寶寶。

　　A：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》

　　A：小朋友們跳得太棒了，接下來請(qǐng)欣賞王明宇、王小敏、賈皓月三位小朋友給我們帶來的鋼琴聯(lián)彈《洋娃娃和小熊跳舞》。

　　A：家長(zhǎng)和幼兒園互相配合，家長(zhǎng)和孩子心心相連。下面我們請(qǐng)豆豆班的小朋友和他們的家長(zhǎng)一起來做一個(gè)親子游戲《吹球跑》。

　　我們分兩組進(jìn)行。首先請(qǐng)張梓凡、王友佳、潘月林、于子洋和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)！

　　第二組：請(qǐng)尉建鑫、穆立凡、張揚(yáng)和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)比賽。

　　A：七彩虹培養(yǎng)出各具特色的寶寶，下面我們讓小朋友展現(xiàn)他們自己獨(dú)特的聲音！

　　B：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《我有一個(gè)家》。

　　A：幼兒園真好，幼兒園的老師像媽媽，幼兒園就是我的家！請(qǐng)欣賞三句半《幼兒園，我的家》。

　　A：小朋友表演得太精彩了！下面請(qǐng)陳敏、王曉敏、賈皓月、董佳佳4位漂亮的小姑娘給我們表演舞蹈《咚巴拉》，請(qǐng)欣賞。

　　A：三個(gè)月一轉(zhuǎn)眼過去了，小朋友在幼兒園的收獲如何，讓我們看一看吧！接下來展示我們的國(guó)學(xué)誦讀《三字經(jīng)》、古詩、漢字、英語、拼音速成。

　　A：小朋友在幼兒園里學(xué)的東西可真不少！下面請(qǐng)欣賞我們的4位小帥哥給我們帶來的歌表演《三個(gè)和尚》。

　　A：下面我們請(qǐng)苗苗班的小朋友和他們的家長(zhǎng)來做親子游戲《打保齡球》。

　　我們還是分兩組進(jìn)行。第一組：請(qǐng)陳敏、潘廣闊、賈皓月、王明宇4位小朋友和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)。

　　第二組：請(qǐng)董世芹、王友煜、董佳佳、王小敏和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)參加比賽。

　　A：讓孩子更開心，讓家長(zhǎng)更放心是七彩虹早教園的辦園宗旨

　　合：讓我們一起祝福七彩虹早教園的明天更美好！

　　最后我們請(qǐng)全體幼兒和家長(zhǎng)、老師一起表演歌伴舞《手拉手》，讓我們攜起手來，共同托起明天的太陽！

　　A：七彩虹早教園20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨！

　　合：祝小朋友們節(jié)日快樂！

幼兒園慶六一文藝匯演主持詞 篇20

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們。

　　乙：親愛的老師、同學(xué)們。

　　丙、丁：大家上午好！

　　甲：送走五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光。

　　乙：我們的心情像花朵一樣怒放；

　　丙：蕩起歡樂的海洋，抒寫童年的理想

　　丁：我們的激情像火把一樣點(diǎn)亮！

　　甲：六月一日，是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

　　乙：六月一日，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　丙：因?yàn)橛辛宋覀儯�山才有了生命，水才有了靈性。

　　丁：因?yàn)橛辛宋覀儯�云才�?huì)如此絢麗，陽光才會(huì)如此閃亮。

　　甲：今天，就讓我們踏著童年的節(jié)拍，和著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

　　乙：今天，就讓我們托起閃亮的金星，乘著歌聲的翅膀一起飛翔。

　　丙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們無限魅力的風(fēng)光！

　　丁：今天，就讓我們一起盡情跳舞，用美妙的舞姿，展現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。xx中學(xué)x年迎“六一”文藝匯演。

　　合：現(xiàn)在開始。

　　串詞

　　甲：我是美麗的小雛鷹，勇敢的翅膀閃動(dòng)著心愿，飛過山飛過水。我是快樂的小雛鷹，智慧的翅膀閃動(dòng)著心愿，飛過風(fēng)飛過云。小雛鷹飛呀飛，帶著美好的夢(mèng)想飛向明天。首先請(qǐng)欣賞等小朋友帶來的舞蹈《雛鷹飛翔》，掌聲有請(qǐng)！（1）

　　乙：多么可愛的小朋友們啊，這群可愛的小雛鷹們飛走了，又來了一群可愛的少數(shù)民族小朋友。他們用優(yōu)美的舞姿，把我們帶到綿綿的青山下，帶到蒼茫的天涯邊。接下來他們將用優(yōu)美的舞姿，向我們講述什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開懷！請(qǐng)欣賞由等小朋友表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》，同學(xué)們歡迎！（2）

　　丙：1937年7月7日，那一聲響徹世界的槍炮聲，讓我們的目光聚集到了800年歷史的盧溝橋。盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰(zhàn)，中國(guó)人民意志堅(jiān)，重整河山換新天。請(qǐng)欣賞歌伴舞《盧溝謠》，表演者等同學(xué)。（3）

　　丁：有一種舞蹈，它很隨意。有一種舞蹈，它很有活力。有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力！它，就是讓眾多少男少女喜愛的街舞！下面，讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)等同學(xué)表演的時(shí)尚、酷炫、勁爆的街舞吧！（4）

　　甲：在這個(gè)世界上，有和煦的陽光、有皎潔的月光，但我們更忘不了老師那慈愛的目光。老師的目光，像溫柔的港灣，給我安全；老師的目光，如心靈的街燈，使我勇敢；老師的目光，是力量的源泉，催我揚(yáng)帆。請(qǐng)欣賞舞蹈《老師的目光》，表演者等小朋友。（5）

　　乙：曲劇是河南特有的地方劇種，它質(zhì)樸自然，婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，抒情性強(qiáng)，生活氣息濃郁。表演時(shí)嗓音細(xì)膩、音色樸素自然，有著其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。接下來請(qǐng)欣賞曲劇《卷席筒》選段，表演者小朋友，同學(xué)們，大家歡迎！（6）

　　丙：有這樣一群孩子，他們的爸爸媽媽，在他們很小的時(shí)候，就離開家鄉(xiāng)，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去打工，留下的是一個(gè)個(gè)細(xì)小的身影和一顆顆脆弱的心靈。他們的童年多了幾分辛酸，多了幾分苦澀。他們的心靈深處，無時(shí)無刻不在呼喚著遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》，表演者等小朋友。同學(xué)們，掌聲響起。（7）

　　丁：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出的多彩人生。今天，在這歡聚六一的喜慶的日子里，xx小學(xué)的小朋友們也來到咱們學(xué)校，與我們同歌共舞，共慶佳節(jié)。他們是、兩位小朋友，他們將為我們演唱歌曲《山里的小姑娘》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！（8）

　　甲：喜悅的笑臉，溫暖的陽光，激動(dòng)的心情，誘人的花香。今天，在這個(gè)美好的日子里，讓我們盡情地唱吧，讓我們盡情地跳吧，讓我們盡情地秀出我們的風(fēng)采！下面請(qǐng)欣賞等小朋友的模特表演，同學(xué)們歡迎！（9）

　　乙：在你輝煌的時(shí)刻，讓我為你唱首歌。前方的大路讓我們一起走，哪怕是河也一起過。苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么，在你需要我的時(shí)候，我來陪你一起度過。我的好兄弟，你們還好嗎？接下面請(qǐng)欣賞由x同學(xué)演唱的歌曲《我的好兄弟》，同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)！（10）

　　丙：少年似火，激情飛揚(yáng)。年少的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，踏出的是熱烈的節(jié)拍。今天，就讓我們用歡樂的舞蹈，來追逐五彩的夢(mèng)想。今天，就讓我們用優(yōu)美的舞蹈，來抒發(fā)對(duì)美好生活的向往。請(qǐng)欣賞、等同學(xué)帶來的舞蹈串燒。掌聲歡迎！（11）

　　丁：xx中學(xué)的老師們，用自己的青春和熱血，讓孩子們擁有一雙雙飛翔的翅膀。xx中學(xué)的老師們，用自己的智慧和辛勞，讓孩子們像陽光一樣灼灼閃亮。接下來讓我們請(qǐng)出、小朋友，欣賞他們的才藝大串燒。請(qǐng)伸出你熱情的雙手，使勁鼓掌吧！（12）

　　甲：藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，有一群可愛的小姑娘，趕著羊群，從遙遠(yuǎn)的天際向我們走來。她們舞動(dòng)著少年的風(fēng)彩，她們歌唱著生活的熱愛接下面請(qǐng)欣賞舞蹈《卓瑪》，表演者、等小朋友。同學(xué)掌聲歡迎！（13）

　　乙：六月的陽光分外燦爛，六月的紅領(lǐng)巾分外嬌艷，六月的歌聲格外開懷。今天，我們?cè)谶@里舞蹈，今天，我們?cè)谶@里歌唱。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，為我們明天的輝煌晝喝彩！接下面請(qǐng)欣賞小朋友演唱的歌曲《快樂的節(jié)日》，掌聲歡迎！（14）

　　丙：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸。一曲優(yōu)美的旋律，喚起敢我們多少童年的記憶。那里有我們的天真，那里有我們的歡笑。請(qǐng)欣賞等小朋友帶來的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵(lì)。（15）

　　丁：有一首詩，夸耀我們是新世紀(jì)的雛鷹。有一段歌，稱贊我們是祖國(guó)的春天。有一個(gè)偉人，把我們比作初升的太陽。我們憧憬著希望，我們是一群天真快樂的女孩。請(qǐng)看，這群快樂的女孩來了。請(qǐng)欣賞舞蹈《健美操》，表演者等小朋友，把熱烈的掌聲送給他們！（16）

　　甲：鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊誰都不會(huì)錯(cuò)過，終于迎來今天，這歡聚的時(shí)刻。最后讓我們用熱烈的掌聲，請(qǐng)出四五班、四六班的同學(xué)們，讓我們?cè)谶@快樂的時(shí)光里，共同演唱《同一首歌》！（17）

　　結(jié)束

　　甲：走進(jìn)童年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

　　乙：走進(jìn)童年，走進(jìn)多彩的年代，世界在我們的眼前燦爛地展開。

　　丙：歲月不待，在過去的一年中，我們?cè)��?jīng)同舟共濟(jì)，銳意進(jìn)取。

　　丁：天道酬勤，在嶄新的一年中，我們將繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)，開拓創(chuàng)新！

　　甲：今天我們的心像怒放的花朵，搖蕩起一片歡樂的海洋！

　　乙：今天我們的心像絢爛的彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年。

　　丙：今天我們歡聚一堂，回首昨天，讓我們共同分享快樂的足跡。

　　丁：今天我們載歌載舞，展望未來，讓我們共同奏響幸福的樂章。

　　合：讓我們共同祝愿遂平中學(xué)的明天更加美好！

　　甲：xx中學(xué)迎“六一”文藝匯演到此結(jié)束！

　　乙：家長(zhǎng)們，老師們，同學(xué)們，讓我們明年再見！

幼兒園慶六一文藝匯演主持詞 篇21

　　甲：尊敬的老師，

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　合：大家下午好!

　　丙：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

　　丁：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來臨

　　合：在這歡樂的日子里，首先讓我們一起祝愿：遙遠(yuǎn)汶川的小朋友們——“六一”兒童節(jié)快樂!

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

　　乙：瞧，六一的陽光絢爛奪目

　　丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　丁：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。

　　甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，精心準(zhǔn)備了好多有趣的節(jié)目

　　乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

　　丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表示我們的藝術(shù)修養(yǎng)

　　合：“賀六十國(guó)慶，展童年風(fēng)采”，鼓樓路小學(xué)二五班“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　丁：六月的碧草青青，透著蓬勃的生機(jī)；六月的歌兒連連，唱出絢爛的童心。接下來請(qǐng)大家欣賞扮演

　　甲：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗�增添光彩。在這個(gè)屬于我們自身的節(jié)日里，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠(chéng)的感謝和最高尚的敬意。接下來請(qǐng)大家欣賞扮演。

　　乙：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多么快樂的一天啊

　　丙：明天就是全世界少年兒童一起歡慶的節(jié)日！在這歡樂的日子里，讓我們一起祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！請(qǐng)欣賞扮演

　　丁：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。

　　甲：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，六一的小朋友們這樣歡暢。

　　乙：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自身的節(jié)日——六一兒童節(jié)。請(qǐng)欣賞扮演

　　丙：你唱，我唱，大家唱，你跳，我跳，大家跳，

　　丁：在我們自身的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！請(qǐng)大家欣賞扮演

　　結(jié)尾局部：

　　甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

　　乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花，明天將萬紫千紅，分外妖嬈。

　　丙：同學(xué)們，在這快樂的節(jié)日里，就讓我們一起努力吧 !

　　丁：讓我們努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，爭(zhēng)做文明、和諧、平安學(xué)校的小使者。

　　甲：讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽。

　　乙：讓明天為我們驕傲！讓祖國(guó)為我們驕傲!

　　丙：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的顧老師講話!大家掌聲歡迎!

　　丁：感謝顧老師的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。我們將以一顆感恩的心

　　靈，回報(bào)家長(zhǎng)的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

　　合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！

幼兒園慶六一文藝匯演主持詞 篇22

　　小青：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，賓各位家長(zhǎng)嘉

　　聰聰：敬愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨

　　雯雯：親愛的小朋友們：

　　和：大家上午好!

　　小青：在今年的“六一”國(guó)節(jié)兒童節(jié)即將來臨之際，我謹(jǐn)代表愛蓮幼兒園的全體老師祝所有小朋友們節(jié)日快樂!

　　同時(shí)對(duì)今天到場(chǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)朋友們表示最真摯地感謝和熱烈地歡迎。讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝小朋友們健康成長(zhǎng)!同時(shí)也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬事如意。

　　聰聰：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。

　　雯雯：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　聰聰：六月，是童年的搖籃。雯雯：六月，是童年的夢(mèng)想。

　　聰聰：六月，是童年的太陽。雯雯：六月，是我們大家的節(jié)日，聰聰雯雯：我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　小青：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們，他們分別是…掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來!下面，我宣布，愛蓮幼兒“六一”文藝匯演和大班畢業(yè)典禮。謝謝，謝謝領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)對(duì)我園和小朋友的祝福，讓我們?cè)俅我宰顭崃艺坡暩兄x他們!現(xiàn)在，有請(qǐng)愛蓮幼兒園鐘園長(zhǎng)上臺(tái)講話!

　　結(jié)束語：

　　聰聰：在這個(gè)陽光燦爛的日子。

　　雯雯：在這個(gè)歡欣鼓舞的時(shí)候。

　　小青：我謹(jǐn)代表愛蓮幼兒園的全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問候。向一直以來支持我們工作的家長(zhǎng)朋友及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝。東城區(qū)愛戀幼兒園20xx年“六.一”文藝匯演和大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再次祝小朋友節(jié)日快樂!

幼兒園慶六一文藝匯演主持詞 篇23

　　生1：彈去五月的風(fēng)塵，

　　生2：迎來六月的時(shí)光。

　　生1：六月，是童年的搖籃，

　　生2：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　生1：六一，是我們的節(jié)日，

　　生2：我們唱啊、跳啊！

　　生1：今天，我們的心兒，

　　生2：像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

　　生3：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，

　　生4：它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

　　生3：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

　　生4：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹廣場(chǎng)，

　　生3：感謝園丁們的辛勤培育，

　　生4：感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，

　　生3：我們代表x小學(xué)來向你們匯報(bào)，

　　生4：我們正在奮發(fā)、努力，

　　生3：為建設(shè)美好的祖國(guó)，

　　生4：我們有能力把重?fù)?dān)挑起。

　　合：今天，我們終于迎來了第57個(gè)“六一”兒童節(jié)。

　　讓我們共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。 x小學(xué)慶“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

　　生1：讓我們把歌唱起來，把舞跳起來。首先有請(qǐng)一年級(jí)的新隊(duì)員為我們送上一首快樂的歌曲《娃哈哈》，請(qǐng)四一的舞蹈《love love love》做準(zhǔn)備。

　　生2：娃娃笑哈哈，舞蹈頂呱呱。請(qǐng)看欣賞一個(gè)節(jié)目舞蹈《love love love》。三年級(jí)的三句半《慶六一》作準(zhǔn)備。

　　生3：四年級(jí)的舞蹈真叫棒。三年級(jí)的同學(xué)都等不急了，想要說幾句。瞧，他們的三句半準(zhǔn)備好了。請(qǐng)二年級(jí)的《種太陽》作準(zhǔn)備。

　　生4：三句半，真逗樂！下面請(qǐng)聽歌曲《種太陽》。幼兒大班的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》作準(zhǔn)備。

　　生1：今天是我們的節(jié)日，我們唱啊！跳啊！請(qǐng)看幼兒大班的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。六一班的相聲《報(bào)菜名》作準(zhǔn)備。

　　生2：一場(chǎng)精彩的歌舞之后，請(qǐng)欣賞相聲《報(bào)菜名》，六二班的歌舞《superstar》作準(zhǔn)備。

　　生3：剛聽完好聽的相聲，六二班的大哥哥大姐姐又為我們帶來了歌舞《superstar》，四二班的舞蹈《不怕不怕》作準(zhǔn)備

　　生4：看，四二班為我們帶來了舞蹈《不怕不怕》，請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈《幸福拍手歌》作準(zhǔn)備。

　　生1：同學(xué)們，我們快樂嗎？一年級(jí)的小同學(xué)他們有自己的答案，請(qǐng)欣賞舞蹈《幸福拍手歌》。五一班《隱形的翅膀》作準(zhǔn)備。

　　生2：我們六一真快樂，請(qǐng)欣賞五一班帶來的歌曲《隱形的翅膀》。五二班《不想讓你哭》作準(zhǔn)備。

　　生3：原來五二班的同學(xué)要告訴我們別哭，請(qǐng)欣賞歌曲《不想讓你哭》。幼兒小班的《小草》作準(zhǔn)備。

　　生4：瞧，幼兒小班的同學(xué)來了，為我們獻(xiàn)上《小草》。四一班的小品《新兵打靶》作準(zhǔn)備。

　　生1：下面請(qǐng)欣賞小品《新兵打靶》，舞蹈《QQ愛》作準(zhǔn)備。

　　生2：下面請(qǐng)欣賞四一和四二班合演的舞蹈《QQ愛》，二年級(jí)的三句半《我愿做個(gè)好孩子》作準(zhǔn)備。

　　生3：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的三句半《我愿做個(gè)好孩子》，《哎呀》作準(zhǔn)備。

　　生4：下面請(qǐng)欣賞六一班的《哎呀》，三年級(jí)的現(xiàn)代舞《眉飛色舞》作準(zhǔn)備。

　　生1：三年級(jí)的小同學(xué)也不示弱，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《眉飛色舞》，相聲《文言文》作準(zhǔn)備。

　　生2：文言文有趣嗎，請(qǐng)看六二班的同學(xué)是怎樣說的。五一班的舞蹈《天涯》作準(zhǔn)備。

　　生3：相聲真逗樂，請(qǐng)欣賞五一班的舞蹈《天涯》。

　　生4：一場(chǎng)精彩的歌舞之后，請(qǐng)欣賞相聲相聲《地名學(xué)》。六二班的《Mr.Q》作準(zhǔn)備。

　　生1：Mr.Q是誰呢？六二班的'同學(xué)會(huì)給我們答案。舞蹈《觸電》作準(zhǔn)備。

　　生2：下面請(qǐng)欣賞五二班表演的舞蹈《觸電》。歌曲《隱形的翅膀》作準(zhǔn)備。

　　生3：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的歌曲《隱形的翅膀》。舞蹈《三十二步》作準(zhǔn)備。

　　生4：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《三十二步》，《讓淚化做相思雨》作準(zhǔn)備。

　　生1：最后請(qǐng)欣賞四一和四二班共同帶來的《讓淚化做相思雨》。

　　生1：同學(xué)們，讓我們用心靈的琴弦。

　　生2：用童年的祝愿。

　　生3：用靈巧的雙手。

　　生4：用五彩的畫筆。

　　合：去歌唱美好的未來，去勾畫美好的明天。

　　生1：看，雛鷹正在展翅飛翔

　　生2：聽，跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

　　生3：我們是明天的雛鷹

　　生4：我們是祖國(guó)的未來

　　生合：讓我們?yōu)樽鎳?guó)的美好明天奮斗吧！

　　生1：最后，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話，并頒發(fā)獎(jiǎng)品！掌聲歡迎

　　生2：x小學(xué)慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師退席。

幼兒園慶六一文藝匯演主持詞 篇24

　　開頭

　　甲：尊敬的各位老師，

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　丙：親愛的各位朋友們，

　　合：大家下午好！

　　甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，鮮花燦爛的六月就在眼前，

　　乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的.舞步向我們走來

　　丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

　　合：六一兒童節(jié)快樂！

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

　　乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

　　丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們六（一）班的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備

　　丁：同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

　　甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

　　乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)

　　丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的梅老師講話！大家掌聲歡迎！

　　丁：感謝梅老師的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：

　　合：“迎美好節(jié)日，展童年風(fēng)采”，華容縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（一）班20xx年慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　結(jié)尾

　　甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

　　乙：有一支歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

　　丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

　　丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　乙：無論如何，少年憧憬著希望。

　　丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，

　　丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

　　甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)��?chuàng)造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

　　丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

　　甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

　　乙：我們將用行動(dòng)面對(duì)今天的陽光

　　丙：我們將用微笑迎接明天的夢(mèng)想。

　　丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

　　合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”！

幼兒園慶六一文藝匯演主持詞 篇25

　　龍：輕輕地，我們走來，帶著童年的夢(mèng)想

　　蔣：無論歡樂，無論悲傷，都隨時(shí)光，漂流遠(yuǎn)方

　　李：輕輕地，我們走來，重拾昨日的記憶

　　劉：童年的漣漪，是否把那青春蕩漾？

　　龍：哦，我們是乘著秋日的風(fēng)來的

　　蔣：伴著六月的小雨，我們又將離去

　　李：作別那校園的白楊，作別那迷人的丹桂飄香

　　劉：今日，我們要載歌載舞，共享這節(jié)日的歡暢！

　　龍：六一，一個(gè)我們企盼了很久的日子

　　蔣：六一，一個(gè)讓我們永遠(yuǎn)懷念的日子

　　李：讓我們用天真作顏料，用記憶作畫布，留下這美好的時(shí)刻吧

　　合：xx鎮(zhèn)xx學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　蔣：親愛的同學(xué)！大家好！大家準(zhǔn)備好看節(jié)目了嗎？are you ready！

　　好，下面就請(qǐng)大家一起，隨著《青春與活力》動(dòng)起來吧！

　　龍：感受了青春與活力，現(xiàn)在大家也該休息休息，就讓我們一起來靜靜聆聽一組合唱歌曲。

　　李：請(qǐng)大家欣賞合唱，《阿拉木汗》《乘著歌聲的翅膀》

　　劉：多么美妙的歌聲，真令人陶醉呀

　　蔣：是呀，當(dāng)我學(xué)會(huì)了欣賞，就能感受更多美好的東西

　　劉：對(duì)，感受美好，就是一種體驗(yàn)，一種快樂的感覺

　　蔣：這種感覺，《快樂你懂得》

　　劉：有請(qǐng) 舞蹈《快樂你懂得》

　　李：看完了集體表演的節(jié)目，現(xiàn)在該看什么了？

　　蔣：那當(dāng)然是個(gè)人秀了。

　　李：誰呀？

　　蔣：韓紅！

　　李：什么？大歌星韓紅今天來到了我們學(xué)校？

　　蔣：別急嘛，我話還沒有說完。

　　蔣：來得生 安得 鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，歡迎，當(dāng)紅明星韓紅——的模仿者衛(wèi)妍上臺(tái)，她給大家?guī)�來了《天路�?/p>

　　李：請(qǐng)大家欣賞。

　　龍：哇塞，好好聽喲！

　　劉：真想找她簽個(gè)名！

　　龍：好呀，我也想。可是我們?cè)谀娜フ宜�呢�?/p>

　　劉：嗯……這個(gè)好辦，我們就在這個(gè)臺(tái)上等不就行了。

　　龍：好主意！她上來了一次，一定還會(huì)再來的，我們就來個(gè)

　　《守株待兔》

　　蔣：來得生 安得 鄉(xiāng)親們，我come back

　　李：唉，你的英語也太 bad了，該好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)

　　蔣：我也想，可就是沒有多大興趣

　　李：那我們就來聽兩首英文歌吧，你可以邊聽邊學(xué)喲

　　蔣：這還不錯(cuò)！

　　李：請(qǐng)聽英語小合唱！

　　龍：聽，充滿動(dòng)感與激情的音樂又響了起來

　　劉：同學(xué)們，和我們一起動(dòng)起來吧

　　龍：因?yàn)槲覀儭犊鞓烦绨荨?/p>

　　龍：下面請(qǐng)欣賞歌曲《山歌好比春江水》

　　李：剛才我看見了一些會(huì)魔法的人，不過，她們一下又不見了

　　蔣：你不知道，今天，我們的小魔仙也來了。

　　李：她們?cè)谀膬?/p>

　　蔣：只要我一念咒語她們就會(huì)出來的。

　　李：我才不信！

　　蔣：不信，你瞧著，巴啦——巴啦——小魔仙！！

　　龍：請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。

　　劉：你這個(gè)歌真好聽，叫什么名字？

　　龍：美好新家園里的歌聲與微笑！

　　蔣：看了這么久的節(jié)目，又該活動(dòng)活動(dòng)一下了。

　　李：請(qǐng)大家和我們一起，來做《啦 啦 操》

　　蔣：有請(qǐng)我們的教練上場(chǎng)

　　劉：同學(xué)們，激情不要停，精彩再繼續(xù)

　　龍：來吧，《lucy boy》

　　蔣：剛才那么多的同學(xué)都表演了節(jié)目，我們主持人是不是也應(yīng)該露一手了？

　　劉：現(xiàn)在我們有請(qǐng)智慧與美貌于一身，英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩的當(dāng)紅節(jié)目主持人歌星給大家表演

　　龍：歡樂的時(shí)間，總是那么容易流逝

　　劉：相聚，總要分離

　　蔣：難說再見，離別時(shí)的淚水，該往何處滴？

　　李：那就隨著《賦得古原草送別》，讓它隨風(fēng)而去吧！

　　龍：xx鎮(zhèn)xx學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束

　　蔣：明年，我們還會(huì)回來的！

幼兒園慶六一文藝匯演主持詞 篇26

　　甲：各位領(lǐng)導(dǎo)！

　　乙：各位來賓！

　　丙：老師和小朋友們！

　　齊：大家好！

　　丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽光。

　　乙：六月，是童的搖籃；六月，是童的夢(mèng)鄉(xiāng)；六月，是童的太陽；

　　甲：在歡樂的六·一即將來臨之際，我們迎來了x幼的又一大盛事——園素質(zhì)成果展示文藝演出在這里隆重舉行。

　　乙：園創(chuàng)辦于六月。

　　丙：二十多來，x幼人堅(jiān)持以“面向未來、追求卓越、服務(wù)社會(huì)”為辦園宗旨、以“健康、聰明、活潑、自信”為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展“的素質(zhì)思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施張華的舞臺(tái)，取得了累累碩果。

　　在他們中間，有得到全國(guó)青少書畫美術(shù)大賽特等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的孩子們，有獲得市級(jí)各類比賽一、二等獎(jiǎng)的孩子們。x幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來自所有關(guān)心他們成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士的愛心接力。

　　乙：今天讓我們同來感受x幼孩子的成長(zhǎng)快樂，一起來領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。

　　甲：我宣布《金色搖籃金色暢想》園素質(zhì)成果展示文藝演出現(xiàn)在開始。首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹參加我們今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是（略）

　　甲：開心的鑼兒響起來，歡樂的鼓兒敲起來。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們同組成的腰鼓隊(duì)正滿懷熱情向我們走來，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧！

　　丙：x幼的成長(zhǎng)離不開各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，尤其是得到了紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，每都撥出數(shù)十萬元用于園建設(shè)和教師培訓(xùn)。下面我們熱烈歡迎紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)為我們講話。

　　乙：近來，我園在創(chuàng)設(shè)自主開放的活動(dòng)環(huán)境中作出了很大的努力，并積極為提供發(fā)展的舞臺(tái)。我們每舉辦的音樂節(jié)體育節(jié)畫展故事會(huì)等，不僅促進(jìn)了的能力發(fā)展，也積淀了豐厚的園文化。下面為大家表演的是大合唱。由大班演出。

　　甲：聽說過嗎？有一種情感叫敬業(yè)，這種情感維系著x幼的每一顆心靈，它來源于x幼人廣博的胸懷和無私的愛，它詮釋著人間最美好最真摯的愛生情感。x園長(zhǎng)所帶領(lǐng)的x幼班子，是幼教改革的一群領(lǐng)頭雁，她們開拓的視野創(chuàng)新的實(shí)踐，營(yíng)造了x幼特有的園本文化。請(qǐng)欣賞散文詩《有一種情感叫敬業(yè)》。

　　乙：孩子們?cè)趫@里愉快的成長(zhǎng)，在集體活動(dòng)中認(rèn)識(shí)著世界。奇妙的海底生物，神奇的自然現(xiàn)象，有趣的風(fēng)土人情都是孩子們津津樂道的`。瞧！他們還給大家?guī)�來了富有西域風(fēng)情的印度舞蹈《快樂銀玲》。

　　甲：在我園有一道亮麗的風(fēng)景線，那就是激學(xué)校。這也是我園開門辦學(xué)的雙贏成果。激朋友是我們教學(xué)的合作伙伴，他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心。接下來的表演，是我們教師和激同為孩子制作的道具，是什么呢？看后就明白了。

　　乙：大家說，我們的寶貝，可愛嗎？寶貝們的衣服漂亮嗎？這么多漂亮的衣服引來了森林里好奇的小動(dòng)物。看！他們來了。舞蹈組合《動(dòng)物流行色》，

幼兒園慶六一文藝匯演主持詞 篇27

　　男1：彈去五月的灰塵，迎來六月的陽光；

　　女1：我們的心像怒放的鮮花，蕩起一片歡樂的波浪；

　　男2：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；

　　女2：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽；

　　合：六月是我們大家的節(jié)日，讓我們?yōu)樗�增添光彩�?/p>

　　男1：在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，讓我們代表所有少年兒童，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！

　　女1：讓我們用歌聲唱出心中的敬意，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想，我們將用智慧與熱情播撒希望的種子，我們將用與彩虹編織憧憬的花籃。

　　合：我們將用心中的彩筆描繪出校園美好的藍(lán)圖。xx小學(xué)六一聯(lián)歡會(huì)正式開始。

　　女1：你說黑，我說白，你打擂，我拆臺(tái)。下面就是一對(duì)的例子。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的《正反話》，表演者：

　　男1：六月是歡樂的海洋，讓我們一起歡跳。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的舞蹈——《喜刷刷》，表演者：

　　女2：童年時(shí)快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初生的太陽，童年是無畏的拼搏。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的歌曲《童年》，表演者：

　　男2：今天，我們歡聚一堂共慶六一。在這個(gè)歡樂的節(jié)日里，歌聲已不足以表達(dá)我的心情。讓我們共同欣賞二年級(jí)的舞蹈《金孔雀》。表演者：

　　女1：是個(gè)魔術(shù)師，這個(gè)地球人都知道。我們學(xué)校也出了小小的魔術(shù)師。讓我們?nèi)タ纯此�的厲害吧！�?qǐng)欣賞四年級(jí)的王伊洋表演的魔術(shù)。

　　男1：毛主席是我們心中的太陽，共產(chǎn)黨哺育我們成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的合唱。

　　女2：你們聽過山谷的回音嗎？那好聽極了。下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)帶來的歌曲《山谷回音真好聽》。表演者

　　請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小合唱《打電話》。

　　男2：每個(gè)人都知道雷鋒叔叔，但你知道雷鋒叔叔在哪嗎？下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的歌曲《雷鋒叔叔你在哪兒》，表演者

　　女1：同學(xué)們用各種方式慶祝六一，你看有唱歌的、跳舞的，各顯身手。這不，有四個(gè)人已經(jīng)迫不及待了。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)為大家?guī)�來的《三句半》，表演者�?/p>

　　男1：團(tuán)結(jié)是力量，團(tuán)結(jié)的力量是不可摧毀的。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的歌曲《眾人劃槳開大船》。表演者

　　女2：今日事，今日畢。我們從小要養(yǎng)成。下面請(qǐng)聽二年級(jí)的歌曲《明日歌》。表演者：

　　男2：夏天是美麗的，夏天是炎熱的，有一道綠光的出現(xiàn)位我們帶來了一絲清涼。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《綠光》。表演者：

　　女1：童年是美麗的，童年就像一道絢麗的彩虹。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《彩虹的微笑》。

　　男1；下面是見證奇跡的時(shí)刻，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的陳俊楠同學(xué)表演的魔術(shù)。

　　女2：校園是個(gè)大家庭，每天都有不同的事情發(fā)生。你看，這不就來了！請(qǐng)欣賞六年級(jí)的校園劇《新來的輔導(dǎo)員》。表演者：

　　男2：手牽手，心連心，六一是美好的。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的合唱《小小手》。表演者：

幼兒園慶六一文藝匯演主持詞 篇28

　　開頭男：尊敬的老師，

　　女：親愛的同學(xué)們

　　合：大家下午好！

　　男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，鮮花燦爛的六月就在眼前，

　　女：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們合：六一兒童節(jié)快樂！

　　男：看，六一的鮮花絢麗多彩

　　女：瞧，六一的陽光燦爛奪目

　　男：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們做了精心準(zhǔn)備

　　女：同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

　　男：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

　　女：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)

　　合：“迎美好節(jié)日，展童年風(fēng)采”，云尾小學(xué)六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　男：讓我們把歌唱起來，把舞跳起來。首先有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們送上一支歡快的舞蹈《在希望的田野上》，請(qǐng)二年級(jí)的歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》做準(zhǔn)備。

　　女：在希望的田野上生長(zhǎng)的是希望。下面有一只心中充滿希望的蝸牛正在爬葡萄樹，請(qǐng)欣賞兒童歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》。一年級(jí)的手語表演《感恩的心》作準(zhǔn)備。

　　男：二年級(jí)的歌曲真好聽。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)表演的手語《感恩的心》。三年級(jí)的舞蹈《泥娃娃》做好準(zhǔn)備。

　　女：下面請(qǐng)看舞蹈《泥娃娃》，請(qǐng)學(xué)前班的二歌《老鼠嫁女兒》作準(zhǔn)備。

　　女：泥娃娃，真好玩兒！下面請(qǐng)聽兒歌《老鼠嫁女兒》。學(xué)前班的徒手操作準(zhǔn)備。

　　男：下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來的徒手操。二年級(jí)的舞蹈《左手右手》做好準(zhǔn)備。

　　女：今天是我們的'節(jié)日，我們唱啊！跳啊！請(qǐng)看二年級(jí)的舞蹈《左手右手》做好準(zhǔn)備。六年級(jí)的相聲《吹牛》作準(zhǔn)備。

　　女：一場(chǎng)精彩的歌舞之后，請(qǐng)欣賞相聲《吹牛》，五年級(jí)的舞蹈《超級(jí)寶貝》作準(zhǔn)備。

　　男：剛聽完好聽的相聲，五年級(jí)的同學(xué)們又為我們帶來了舞蹈《超級(jí)寶貝》，三年級(jí)的歌曲《馬蘭謠》做好準(zhǔn)備。

　　女：聽，三年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙�來了歌曲《馬蘭謠》，請(qǐng)六年級(jí)的舞蹈《不是開玩笑》做準(zhǔn)備。

　　男：不是開玩笑，這是一支歡快的舞蹈，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《不是開玩笑》，五年級(jí)的歌曲《爸爸去哪兒》做好準(zhǔn)備。

　　女：下面請(qǐng)欣賞歌曲《爸爸去哪兒》，三年級(jí)的歌曲《大頭兒子和小頭爸爸》做好準(zhǔn)備。

　　男：同學(xué)們，我們快樂嗎？三年級(jí)的小同學(xué)他們有自己的答案，請(qǐng)欣賞歌曲《大頭兒子和小頭爸爸》。四年級(jí)的舞蹈《我的未來式》作準(zhǔn)備。

　　女：我們六一真快樂，童年真快樂。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來的歌曲《童年》。五年級(jí)的歌曲《大笑江湖》作準(zhǔn)備。

　　男：同學(xué)的歌聲要告訴我們童年有快樂也有煩惱。今日的兒童，明日的棟梁，中華少年應(yīng)時(shí)刻不忘振興中華的責(zé)任。請(qǐng)欣賞詩朗誦《中華少年》。四年級(jí)的《棉花糖》作準(zhǔn)備。

　　女：瞧，四年級(jí)的同學(xué)來了，為我們獻(xiàn)上歌曲《棉花糖》。六年級(jí)的舞蹈《千方百計(jì)》作準(zhǔn)備。

　　男：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《千方百計(jì)》，

　　男：同學(xué)們，讓我們用心靈的琴弦。

　　女：用童年的祝愿。

　　男：用靈巧的雙手。

　　女：用五彩的畫筆。

　　合：去歌唱美好的未來，去勾畫美好的明天。

　　男：看，雛鷹正在展翅飛翔

　　女：聽，跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

　　男：我們是明天的雛鷹

　　女：我們是祖國(guó)的未來

　　生合：讓我們?yōu)樽鎳?guó)的美好明天奮斗吧！

　　云尾小學(xué)慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師退席。

幼兒園慶六一文藝匯演主持詞 篇29

　　A：尊敬的老師，

　　B：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家下午好!

　　C：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，

　　D：我們迎來了六月的時(shí)光!

　　B：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!

　　A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。

　　D：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

　　C：六月，我們走進(jìn)了自己的節(jié)日——

　　合：“六一”兒童節(jié)!

　　D：我們是一株株幼苗，但我們可以驕傲的生活在父母的懷抱，

　　C：我們是一顆顆小星星，但我們可以幸福的閃亮在老師身旁。

　　D+C：在這個(gè)特別的日子里，我們心中充滿感激!

　　A：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辛勤培養(yǎng)，是您讓我們成長(zhǎng)，讓我們堅(jiān)強(qiáng)!

　　B：感謝老師的諄諄教導(dǎo)，是您教會(huì)我們知識(shí)，教會(huì)我們做人!請(qǐng)?jiān)试S我們獻(xiàn)出最崇高的敬意!

　　A：讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們最敬愛的胡校長(zhǎng)對(duì)我們提出殷切的希望!

　　D：感謝胡校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望及節(jié)日的美好祝愿!

　　C：這一學(xué)年來，我們學(xué)校涌現(xiàn)出一大批敬業(yè)愛崗的老師和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　B：掌聲有請(qǐng)鄧副校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀老師和優(yōu)秀學(xué)生的獲獎(jiǎng)名單，掌聲有請(qǐng)!

　　A：感謝鄧副校長(zhǎng)在這個(gè)特別的日子中給我們帶來的驚喜，讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o獲獎(jiǎng)的老師和同學(xué)們!

　　D：在老師和同學(xué)們的精心準(zhǔn)備和刻苦的訓(xùn)練，今天，將呈現(xiàn)出一臺(tái)精彩的演出來慶祝我們的節(jié)日。

　　C：下面我們宣布：

　　合：xx市xx小學(xué)“快樂童年 我心飛翔” 慶“六一”文藝演出，現(xiàn)在開始!

　　1、管弦樂《國(guó)歌》+《小星星+小蘋果》

　　B：首先為我們演出的，是五(1)班校管弦樂隊(duì)的同學(xué)，他們每天辛苦訓(xùn)練，演奏水平不斷提高，實(shí)現(xiàn)了樂器進(jìn)課堂的夢(mèng)想。

　　A：他們將演奏《國(guó)歌》+《小星星變奏曲》《小蘋果》，大家掌聲歡迎。

　　2、舞蹈《哇哈哈》

　　A：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來。這是多么熟悉的歌詞啊!

　　B：是的，我能聽出這是歌曲《哇哈哈》的歌詞，請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)給我們帶來的舞蹈《哇哈哈》!

　　3、課本劇《小木偶的故事》

　　A：我曾經(jīng)聽過一個(gè)關(guān)于小木偶的故事，你聽過嗎?

　　B：沒有，真想了解一下!

　　A：現(xiàn)在四(3)班四(4)班的同學(xué)們把這個(gè)故事排成了一部小劇，同學(xué)們想看嗎?讓我們掌聲有請(qǐng)!

　　4、拉丁舞《少兒拉丁舞》

　　D：堉C，你聽，三(2)班同學(xué)踩著踢踏的腳步來到了演出現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備為我們獻(xiàn)上她們優(yōu)美舞姿，

　　C：還等什么?讓我們掌聲有請(qǐng)!

　　5、舞蹈《快樂地跳吧》

　　C：家D，你去過印度嗎?

　　D：沒有，聽說那邊的歌舞特別火辣熱情，可惜沒有看過。

　　C：那你今天可以大飽眼福了，四(4)班的哥哥姐姐們要為我們帶來印度舞蹈《快樂地跳吧》，讓我們掌聲有請(qǐng)!

　　6、三句半《校園三句半》

　　B：楊A(yù)，你聽說過什么是“三句半”嗎?

　　A：就是一個(gè)人說話說了三句還有半句沒有說嘛!

　　B：不是，我告訴你呀，三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。

　　A：哦!原來還是一種民間曲藝的表演形式啊!怪不得那么出名呢。

　　B：是的，三句半每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。一般由4人演出，三人說三長(zhǎng)句，最后1人只說簡(jiǎn)短兩個(gè)字的半句，故稱“三句半”。

　　A：那趕緊讓我們來看看這“三句半”的表演吧。有請(qǐng)六(4)班同學(xué)給我們帶來的《校園三句半》!

　　7、舞蹈《隱形的翅膀》

　　A：年輕的我們擁有夢(mèng)想，年輕的我們不懼艱難，

　　B：年輕的我們勇于追尋夢(mèng)想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)!

　　A：請(qǐng)欣賞由三(4)班同學(xué)帶來的舞蹈《隱形的翅膀》。

　　8、走秀《最炫民族風(fēng)》

　　D：堉C，還記得去年我們六一節(jié)表演了什么節(jié)目嗎?

　　C：當(dāng)然記得!環(huán)保時(shí)裝秀!

　　D：是呀，現(xiàn)在有一群一年級(jí)的同學(xué)們想換個(gè)主題挑戰(zhàn)一下我們。

　　C：真的嗎?那讓我們拭目以待吧!

　　D：請(qǐng)欣賞由一年級(jí)帶來的《時(shí)裝走秀》。

　　9、啦啦操《舞動(dòng)的旋律》

　　C：跳躍的音符，演奏著童年的純真。

　　D：動(dòng)感的舞姿，展現(xiàn)著童年的歡樂。

　　C：合著動(dòng)感的節(jié)拍，讓我們一起欣賞三(1)班同學(xué)帶來的啦啦操表演《舞動(dòng)的旋律》

　　10、古箏《蘭亭序》

　　A：黃B，你有喜歡的樂器嗎?

　　B：我特別喜歡古箏。

　　A：王羲之曾在《蘭亭序》中說“雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情”。

　　B：是呀，今天我們的相聚，不僅歡聲笑語、載歌載舞，還有樂器來助興呢。

　　A：嗯!請(qǐng)欣賞由三(1)班余玉盈同學(xué)帶來古箏獨(dú)奏。

　　11、獨(dú)舞《太湖春》

　　D：都說太湖春色美，最美美在太湖水，波光粼粼，那湖上白蓮，含苞待放。

　　C：那湖中雙槳推開的波浪，在訴說一個(gè)怎樣的`故事呢?

　　D：掌聲有請(qǐng)三(2)班夏婉馨同學(xué)給我們帶來的舞蹈《太湖春》!

　　12、詩朗誦《遠(yuǎn)方有你》

　　C：誦讀中華經(jīng)典，我們博學(xué)多才，誦讀中華經(jīng)典，我們知書達(dá)理。

　　D：誦讀中華經(jīng)典，傳承千古D明，誦讀中華經(jīng)典，享受詩意人生。

　　C：讓我們與書為友，與經(jīng)典作伴，一路儒雅，一路書香，一路輝煌。

　　D：讓我們共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻，請(qǐng)欣賞班六(1)班和五(3)班給我們帶來的詩朗誦《遠(yuǎn)方有你》。

　　13、武術(shù)《黃種人+天清地泰》

　　B：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。

　　A：中華武術(shù)具有多彩的形式，豐富的內(nèi)容和深邃的D化意蘊(yùn)，是中華民族創(chuàng)造的D化精粹。

　　B：我們xx小學(xué)也將武術(shù)列為我們的特色，由此可見，“武術(shù)”得到了世界上越來越多人群的青睞。

　　A：下面有請(qǐng)校武術(shù)隊(duì)給我們帶來精彩的武術(shù)表演。

　　14、舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》

　　B：我們少年兒童時(shí)刻準(zhǔn)備著，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦，

　　A：為擔(dān)負(fù)起祖國(guó)的重任，時(shí)刻準(zhǔn)備著。

　　B：請(qǐng)欣賞由二(4)班同學(xué)帶來的舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》。

　　15、合唱《習(xí)近平主席寄語》

　　C：讓我們從樸實(shí)深厚、語重心長(zhǎng)的語句中品味做人做事的道理。

　　D：讓我們按照《習(xí)近平主席寄語》的精神認(rèn)認(rèn)真真做人，扎扎實(shí)實(shí)做事，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己一份力量。

　　C：請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來的合唱歌曲《習(xí)近平主席寄語》。

　　C：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　B：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

　　A：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!

　　D：洋溢著幸福的笑臉，我們?yōu)⑾乱宦犯杪暎�留下了美好的回憶�?/p>

　　C：走進(jìn)校園，我們是含苞待放的花蕾。

　　B：走出母校，我們將會(huì)是鮮艷的花朵。

　　A：今天，我們相聚在xx小學(xué)，

　　B：明天，我們共建偉大祖國(guó)。

　　D：讓我們共同努力，讓健康快樂相伴，智慧成就同行!為實(shí)現(xiàn)“六年成就一生”的美好愿望而努力!

　　祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

　　合：祝老師、同學(xué)們：六一兒童節(jié)快樂!

　　A：xx市xx小學(xué)慶六一藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

　　同學(xué)們?cè)僖?請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。

幼兒園慶六一文藝匯演主持詞 篇30

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　乙：各位來賓!

　　丙：親愛的老師們

　　丁：同學(xué)們!

　　合：大家晚上好!

　　丙：童年是快樂的兒歌

　　丁：童年是鮮艷的花朵

　　甲：童年是初升的太陽

　　乙：童年是無畏的拼搏!

　　丙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　丁：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

　　甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

　　乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

　　丙：六月，是我們的花季，

　　丁：六月，讓我們的明天更燦爛

　　甲：六月，帶給了我們金色的童年

　　乙：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　丙：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!

　　甲：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了!

　　乙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

　　丁：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望

　　丙：感謝您，敬愛的老師

　　丁：感謝您，親愛的爸爸媽媽

　　丙丁合：讓我們說一聲：老師!謝謝您!爸爸媽媽!謝謝您!

　　甲：看，孩子們的花裙子飄起來了!

　　乙：聽，我們歌兒唱起來了!

　　甲：北大新動(dòng)力教育小學(xué)部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會(huì)合：現(xiàn)在開始!

　　1、《祝福祖國(guó)》

　　甲臺(tái)：今天，在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日里，我想將心中最美好的祝福獻(xiàn)給天下所有的兒童，但更重要的還要把這份祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)，祖國(guó)以她寬廣的胸懷，磅礴的氣勢(shì)，鑄就著一個(gè)又一個(gè)的奇跡。祝福你，祖國(guó)!為了這一天，我們已經(jīng)期待很久。下面讓我們用最熱列的掌聲請(qǐng)出開場(chǎng)舞《祝福祖國(guó)》。

　　2、《潑水歌》

　　乙：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，快樂是她們此時(shí)的心情，快樂是她們舞蹈的動(dòng)力!

　　下面讓我們跟著學(xué)前班的小孩子們一起去玩潑水游戲，一起去唱潑水歌吧!掌聲有請(qǐng)舞蹈《潑水歌》

　　3、《翻身農(nóng)奴把歌唱》

　　丙：翻身農(nóng)奴把歌唱，幸福的歌聲傳四方，歌唱偉大的共產(chǎn)黨，暢談幸福的新生活，不再做那牛和羊。下面請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》掌聲有請(qǐng)。

　　4、《讀書郎》

　　丁：下面請(qǐng)欣賞孩子們?yōu)槲覀儙�來的舞蹈《讀書郎》，掌聲有請(qǐng)。

　　5、《不如跳舞》

　　丙臺(tái)：剛才看到臺(tái)上小孩子們歡天喜地的樣子，二年級(jí)的小朋友們也無比興奮，有什么活動(dòng)最能表達(dá)出內(nèi)心的喜悅呢?不如跳舞吧!接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》掌聲有請(qǐng)。

　　6、《長(zhǎng)江七號(hào)》

　　甲：非常感謝孩子們的精彩表演，接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)江七號(hào)》。

　　7、《拉韻風(fēng)情》

　　乙臺(tái)：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，今晚，培訓(xùn)中心三的女老師們用她們優(yōu)美的舞姿為我們傳遞一份愛，一段美好的拉韻風(fēng)情!請(qǐng)欣賞教師舞蹈《拉韻風(fēng)情》掌聲響起來!!

　　8、《美麗的金達(dá)萊》

　　丙：接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的金達(dá)萊》

　　9、《拉丁串燒》

　　甲：美麗的青春笑容，花一般地綻放，

　　乙：獨(dú)特的拉丁風(fēng)情，火一般地燃燒，

　　甲：讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?/p>

　　乙：讓我們縱情暢想，

　　甲：在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻，舞出青春的風(fēng)采

　　乙：下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出舞蹈

　　合：《拉丁串燒》

　　10、《小木馬》

　　乙：好一群活潑的小孩子，好一群快樂的小孩子，你們看，他們都在騎小木馬呢!掌聲有請(qǐng)舞蹈《小木馬》

　　11、《讓我們蕩起雙槳》

　　甲：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美好的未來。請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請(qǐng)。

　　12、《BABY》

　　丙：接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《BABY》，掌聲有情。

　　13、《愛在天地間》

　　丙臺(tái)：老師的愛，似水的靈秀給我以聰慧，

　　丁臺(tái)：老師的情，如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。

　　丙臺(tái)：是老師們用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。培養(yǎng)了祖國(guó)一代又一代絢麗的花朵。

　　丁臺(tái)：你們的愛像太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。

　　丙臺(tái)：你們的愛將灑遍世間的每一個(gè)角落。

　　丙丁合：老師，謝謝你們，老師，你們辛苦了!

　　丁：今晚讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的老師們帶來的節(jié)目

　　合：《愛在天地間》

　　14、《盛世龍娃》

　　乙：龍舞，舞出了盛世兒童的威勢(shì); 鼓聲，敲出了當(dāng)代少年的志氣。 因?yàn)槲覀兌际驱埖膫魅耍�是盛世的龍娃。�?qǐng)欣賞舞蹈：《盛世龍娃》。

　　15、《Lst’s dancing》

　　丁：快樂是他們舞蹈的動(dòng)力，快樂是他們此時(shí)的心情，能在舞臺(tái)上盡興地表演，就是屬于他們的快樂。

　　請(qǐng)欣賞爵士舞《Lst’s dancing》

　　16《紅日》

　　甲：在這個(gè)鮮花般的節(jié)日里，我們慶幸小朋友的歌舞讓我們的心年輕起來。我們更幸運(yùn)能聽到獲得校園十大歌手榮譽(yù)稱號(hào)的佘浩文同學(xué)動(dòng)聽的歌聲。請(qǐng)欣賞他的獨(dú)唱《紅日》

　　17、《一起喝彩》

　　丁臺(tái)：今晚，我們應(yīng)該為臺(tái)上跳舞的同學(xué)們喝彩，也要為這樣一個(gè)屬于我們的節(jié)日喝彩，更要為我們的人生喝彩，讓我們一起來喝彩吧!掌聲有請(qǐng)舞蹈《一起喝彩》。

　　18、雨中樂

　　甲：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年， 放飛童心，飛遍了所有的角落;一群活潑機(jī)靈的小孩子用他們燦爛的笑容，活潑的舞姿，展示時(shí)代的韻律。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《雨中樂》

　　19掀起你的蓋頭來

　　丁：我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，少數(shù)民族風(fēng)情特色你領(lǐng)略過多少呢?下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《掀起你的蓋頭來》。掌聲有請(qǐng)。

　　20、《Till the world end》

　　乙：舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用爵士舞優(yōu)美的動(dòng)作和旋律詮釋美好的青春活力。請(qǐng)欣賞舞蹈《Till the world end》。

　　21、《歌唱六一》

　　丙：送走五月的嫩綠，迎來六月的驕陽。

　　丁：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂的海洋。

　　丙：六月，貯存我們流逝的歲月。

　　丁：六月，擎起我們希望的未來。

　　合：六月，是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗�添彩�?/p>

　　讓我們一起來慶祝六一

　　合：掌聲有請(qǐng)舞蹈《慶祝六一》

　　22、《苗嶺連北京》

　　丙：這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞《苗嶺連北京》。

　　23、《黃種人》

　　甲：我們都是炎黃子孫，我們都是黃種人，黃種人來到地上挺起新的胸膛，五千年終于輪到我上場(chǎng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《黃種人》

　　生丙：真是一個(gè)難忘的六一生

　　丁：真是一個(gè)快樂的六一師

　　甲：把心打開師

　　乙：讓愛遠(yuǎn)航師

　　甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

　　師乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

　　生丙：讓我們用心靈的琴弦

　　生丁：讓我們用五彩的畫筆

　　生合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

　　師甲：看，雛鷹正在展翅翱翔

　　師乙：聽，隊(duì)歌多么鏗鏘嘹亮

　　生丙：我們和母校的振興共同進(jìn)步，

　　生丁：我們與祖國(guó)的強(qiáng)大一起成長(zhǎng)，

　　生合：放心吧，母校，放心吧，祖國(guó)，我們將用行動(dòng)，向你們獻(xiàn)上一份完美的答卷。

　　生合：各位領(lǐng)導(dǎo)! 老師們!

　　師合：各位家長(zhǎng)!同學(xué)們!

　　甲：北大新動(dòng)力教育小學(xué)部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會(huì)

　　合：到此結(jié)束，謝謝大家，再見!

幼兒園慶六一文藝匯演主持詞 篇31

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

　　乙：親愛的老師們、同學(xué)們

　　合：大家下午好！

　　乙：送去了五月的芬芳，迎來了六月的希望。

　　甲：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

　　乙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。

　　甲：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

　　乙：我們邁著喜悅的步子走近六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日——

　　合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)！

　　甲：在這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂共同祝愿：

　　合：祝愿我們的朋友：永遠(yuǎn)快樂、幸福、聰明。

　　乙：韓家林小學(xué)慶六一文藝匯演——

　　合：現(xiàn)在開始！有請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槔蠋焸儙�上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

　　甲：六一是我們歡樂的海洋。

　　乙：六一是我們快樂的節(jié)日，

　　甲：讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來的`舞蹈《快樂崇拜》。

　　乙：接下來有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來舞蹈《nobody》

　　甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的廣場(chǎng)舞《女人圈》

　　乙：他們?cè)��?jīng)是不懂事的娃娃；

　　甲：他們?nèi)缃衤斆鳌⒍�事還學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)；

　　合：由請(qǐng)幼兒小班的小朋友們給我們帶來歌曲串燒，大家掌聲歡迎。

　　乙：白云朵朵，花海無邊。那里有遼闊的天空，那里有無際的草原，那里的人們?cè)谛牡倪^度自由飛翔。

　　甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我從草原來》，掌聲歡迎

　　甲：新疆是個(gè)好地方！

　　乙：那你說說有那些好呢？

　　甲：有可口的葡萄，有香甜的花蜜瓜！

　　乙：你可真是個(gè)大饞貓啊！只知道吃！

　　甲：那你說說有那些好呢？

　　乙：新疆人好啊！人人都是能歌善舞的！

　　甲：我還不信了！

　　乙：不信！那我就讓你開開眼吧！你可要把眼睛睜大了！別眨眼喲！

　　合：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)們給我們帶來舞蹈《歡樂的跳吧》。掌聲歡迎。

　　甲：我想放飛一個(gè)夢(mèng)想，把童年的希望送上

　　乙：我想施展美麗的歌喉，把心中最甜的歌兒獻(xiàn)上

　　甲：請(qǐng)欣賞幼兒大班的詩朗誦《我想》

　　乙：欣賞完了朗誦，我們不如去聽聽二年級(jí)同學(xué)給大家?guī)�來不一樣的�?jié)目有請(qǐng)鄭佳慧同學(xué)給我們帶來古箏表演。

　　甲：鮮艷的五星紅旗，是人世間最美麗的畫卷，她曾飛舞在珠峰之巔，搖曳在冰雪南極，升起在比賽場(chǎng)地，祖國(guó)在一次次的彰顯自己的美麗

　　乙：下面我們用熱烈的這掌聲歡迎馬天皓同學(xué)同學(xué)，欣賞他帶來的必唱歌曲《我們美麗的祖國(guó)》

　　甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《lovesong》

　　乙：看！有人已經(jīng)按捺不住要將他們的快樂送給大家，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來舞蹈《Genie》

　　甲：二年級(jí)同學(xué)《找朋友》都是武林高手啊，接下來是大一班二年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《找朋友》，掌聲歡迎！

　　乙：勞動(dòng)創(chuàng)造美麗

　　甲：勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富

　　合：勞動(dòng)最光榮，請(qǐng)欣賞有大班的舞蹈《勞動(dòng)最光榮》

　　甲：讓我們用心靈的琴弦

　　乙：用童年的祝愿

　　甲：用稚嫩的小手

　　乙：用五彩的畫筆

　　合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

　　乙：看，雛鷹正在展翅飛翔

　　甲：聽，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

　　乙：我們是明天的雄鷹

　　甲：我們是祖國(guó)的未來

　　乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

　　合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。

　　合：韓家林小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

　　合：再見！