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感恩節晚會主持詞推薦

發布時間:2025-01-22

感恩節晚會主持詞推薦(精選12篇)

感恩節晚會主持詞推薦 篇1

  老師:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感人的樂章,那是大樹感恩大地對她的滋養;

  學生:浪花在大海中翻騰歌唱,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是浪花對哺育她的大海的頌揚。

  老師:尊敬的各位家長朋友們、老師們。學生:親愛的同學們。

  合:大家上午好!

  老師:迎著初冬的絲絲寒意,伴著家校的濃濃關愛,我們齊聚xx小學,舉行我校“小手拉大手,感恩你我他”主題親子活動。我謹代表xx小學的全校師生向大家的到來表示熱烈的歡迎!

  學生:烏鴉反哺,是兒女對父母的感恩。楊柳搖翠,是草木對春風的感恩。碩果壓枝,是季節對汗水的感恩。鳥兒展翅,是自由對藍天的感恩。

  老師:古人說:滴水之恩,當涌泉相報。感恩,是我們中華民族的優良傳統,是我們xx人歷代傳承的精神食糧,也是一個正直的人的起碼品德。

  老師:現在我宣布:xx小學“小手拉大手,感恩你我他”主題親子活動

  (合)現在開始!

  一、護蛋環節

  老師:小朋友們,學會感恩,首先我們要感恩的是給予我們生命的誰?(媽媽)沒錯,本次活動就以護蛋活動拉開了帷幕,學前班的每位小朋友都參與其中,他們早在周一時就準備好了自己的蛋寶寶,為他們裝飾了漂亮的花紋,取上了好聽的名字,經過了四天的精心照顧,不知道你們的蛋寶寶怎么樣了呢?

  學生:下面就有請學前三班學生代表談護蛋感受。

  老師:還有沒有哪位小朋友想說說你的護蛋感受呢?(主持人采訪學生談護蛋感受)

  老師:本次活動目的讓小朋友體驗家長培養你們成長的艱辛,感受母親10月懷胎的辛苦從而擁有一顆感恩的心,做自己力所能及的事情報答父母。看到孩子們對蛋寶寶的小心呵護老師相信你們也一定理解了母親養育你們的不易。

  老師:下面有請學前班年級組長xx老師為護蛋活動做總結發言。

  學生:感謝老師的教誨,我們一定將您的話牢記心中。

  二、詩朗誦:《感恩父母,真情成長》

  老師:常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。學會感激,感激我們父母,下面請欣賞詩朗誦《感恩父母,真情成長》。

  (感謝同學們的精彩表演,我相信感恩的種子此刻已經在你們心中生根發芽!)

  三、親子歌曲演唱:《彩虹的約定》

  老師:愛像冬日的陽光,夏日的和風,愛是美麗的花朵,愛是華美的樂章。

  學生:看,那天邊的彩虹正向我們微笑著走來

  老師:聽,孩子們踏著歡快的樂曲與親愛的爸爸媽媽許下了一個個感恩的約定。

  學生:下面請欣賞學前二班和媽媽帶來的親子歌表演《彩虹的約定》。

  老師:非常感謝和媽媽帶來的精彩表演,短短的幾分鐘讓我們看到了孩子與父母之間濃濃的情誼,讓我們再次把掌聲送給他們。

  四、親子游戲互動

  師:為了進一步增進家長與孩子之間的默契和感情,增加活動的趣味性,今天在老師的精心準備下我們也設置了有趣的親子游戲。

  學生:下面進行第一項:齊心協力接力賽。

  師:游戲玩法:每班派出十組家庭,在起點排好隊,家長和幼兒綁腿,兩人三足運氣球前進,氣球只能用胳膊不能用手捏住,到達終點再返回,將氣球遞給下一組家庭,下組家庭再次完成,最先完成十組家庭運球的班級獲勝。

  游戲規則:

  1、家長與幼兒必須齊心協力向前走,家長不能為了追求速度把孩子抱起來。

  2、幼兒運一氣球,如果氣球途中不慎掉落,需返回起點重新運球。

  學生:經過剛才的熱身賽,家長們已經躍躍欲試了,下面就趕緊進行第二項游戲活動吧。

  老師:下面進行第二項,寶寶喂我喝水。

  師:游戲玩法:家長站在起點,幼兒排隊站在終點,家長背對著倒退著走到終點,用吸管喝完孩子手中的飲料。背著孩子返回起點,下一組家庭繼續,最先完成的家庭獲勝。

  游戲規則:

  1、家長背對著不能轉過頭看路,犯規者回到起點重新走。

  2、水必須由孩子端著家長嘴含吸管喝完,不能用手拿著杯子往嘴里倒,也不能倒地上。

  五、親子操《媽媽寶貝》

  老師:非常感謝家長朋友的積極配合,激烈有趣的游戲過后小朋友讓我們隨著動聽音樂在羅老師的帶領下和自己的媽媽一起跳一段親子操吧。請每班的四組家庭代表上臺來,其余家長和小朋友感興趣的話可以在座位上做一做。

  學生:掌聲有請。

  老師:如此溫馨的表演我想此時此刻唯有一個擁抱才能表達內心的感動和對父母的恩情,小朋友們張開雙臂去擁抱你的爸爸媽媽吧!

  六、感恩心理游戲。

  老師:經過了一系列的游戲想必大家已經累了吧,現在讓我們一起來做一個放松的心理游戲。

  現在讓我們身體放松,身體坐直,背靠著你的爸爸媽媽,坐穩,然后吸氣呼氣三次,再從頭、頸、肩膀、胸膛慢慢放松,用你最舒服的姿勢(怎樣放松怎樣舒服就可以怎樣,繼續要不放松,腿、腳放松,

  提示:啊!好輕松好舒服啊!真想睡一覺,可以輕輕閉上眼睛。現在,腦子里空空的,大大的,白白的,涼涼的,或者是黑黑的,什么都沒有,靜靜地停一分鐘。

  (很輕的嬰兒的啼哭聲想起)那一天隨著啼哭聲,一個小生命誕生了,原來,那就是我,看,那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小腳丫„„我躺在媽媽身邊„„媽媽看著我„„慢慢的,我會說話了,會走路了,會吃飯了,會穿好衣服了。

  那天,媽媽送我到幼兒園,在那里,遇到了照看我的老師和阿姨,我一天一天長大了,那天,爸爸媽媽送我上學,第一天上學時,走進學校真神氣。有一天你病了,爸爸媽媽。

  那天,你在寫作業,那天你得獎了(停頓一會兒,給孩子充分想象的時間)漸漸地你長大了,長高了,小寶貝兒變成了帥氣的小男孩兒,小不點兒變成了漂亮的小姑娘,現在請慢慢睜開眼睛轉過身仔細看著你們的爸爸媽媽。

  我們吮著母親的乳汁離開襁褓;我們揪著父母的心邁出了人生的第一步;我們在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關懷中茁壯成長。

  一路上,我們的父母有過多少次愛,多少關注,多少呵護,多少辛勞,多少汗水,多少眼淚,多少望眼欲穿的牽掛和期待„„對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?現在你的爸爸媽媽就在你的面前,你想對他們說點什么?

  學生:讓我們一起對爸爸媽媽說一聲,爸爸媽媽,我愛你!

  七、愛的宣言:感恩宣誓。

  老師:學會感恩,感恩父母養育之情。

  學生:學會感恩,感恩同伴幫助之情。

  老師:接下來請小朋友舉起右手握拳,跟著老師一起進行感恩宣誓:我們宣誓:

  珍愛寶貴的生命,感謝父母的養育之恩。

  勤奮努力地學習,感謝老師的諄諄教誨。

  珍惜純真的友誼,感謝同學的相伴相助。

  老師:小朋友們,你們能做到嗎?(能)

  老師:恩!老師已經看到了你們的信心,希望在未來的日子里你們一定能像今天的宣誓一樣懷著感恩的心去對待身邊的每一個人!

  八、行動感恩。

  學生:下面就讓我們用自己的實際行動為爸爸媽媽獻上自己最誠摯的感恩之心。

  老師:今天我們學前班的所有小朋友都為爸爸媽媽準備了表達心意的愛心卡片,請雙手送給自己最想感謝的人吧!爸爸媽媽用自己勤勞的雙手為我們創造了幸福的生活,為了表達感謝,小朋友也想用自己的方式表達對你們的關心,冬天到了,為了讓爸爸媽媽的雙手不再干裂他們準備了護手霜,現在就趕緊為爸爸媽媽涂上護手霜吧。我看到今天來的還有爺爺奶奶,爺爺奶奶年齡大了,經常會腰酸背痛,小朋友我們站起來為他們捶捶背,捏捏腿吧!

  九、手語表演《感恩的心》

  學生(唱):感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……

  老師:是啊,常懷感恩之心,感恩陪伴你的人,感恩老師,感恩同伴。下面請欣賞手語表演《感恩的心》。

  學生:感謝學生和家長代表帶來的精彩表演。

  結束語:

  老師:感恩是一種美德,懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多么快樂!

  學生:學會感恩,因為這會使社會更美好,使生活更加充實。一個人只有懷著感恩的心,才會體會到生活的幸福和樂趣。

  老師:xx小學“小手拉大手,感恩你我他”主題親子活動到這里就要落下帷幕了。感謝各位家長和小朋友們的積極配合!

  合:再見!

感恩節晚會主持詞推薦 篇2

  教練1:下面呢就是我們的活動時間了,我們的活動分為兩部分

  教練2:首先是智力比賽,然后是我們的運動類比賽。

  教練1:我們將采用抽簽的形式選出參加的孩子或家長。第一個項目是串演:每組有6個家長參加,第一個人根據圖片的成語,用表演的形式傳達給第二個人,以此類推。由最后一個人猜出所表演的成語。猜對的家庭有獎勵。下面有請一位家長幫我們抽號

  教練2:第二個項目兩人三足:本組是學員們進行的比賽,每兩個人一組將腿綁牢,與其他五組人參加競賽,一個輪回先完成的事是贏得。三輪結束以后選出每組最先完成的進行pk賽。有請一位學員幫我們抽號。

  教練1:第三個項目背球:本組依然是孩子之間的較量,兩個孩子背對背站立,胳膊相交,用背夾住球移動,先走一個來回的'為勝者者。每輪上三組結束以后選出每組最先完成的進行pk賽。下面,請一位教練幫我們抽號

  教練2:第四個項目:現在是我們的高潮游戲了,我們以抽號的形式挑選家長上來。活動開始以后,家長要用最快的速度吃下面包,喝光可樂,吹起氣球。前三名將獲得我們提供的獎品。

  老師1:謝謝今晚家長和學員的參與,學生:感謝教練員們的辛勤付出。

  教練1:銳諾國際擊劍中心在大家的支持與幫助下一定會做的越來越好,

  教練2:也祝愿我們的家長與學員萬事如意,合:闔家歡樂!

  老師1:每位來參與的學員均可獲得由銳諾提供的禮物一份,請大家到接待處領取。謝謝大家!

感恩節晚會主持詞推薦 篇3

  開幕詞

  甲:各位敬愛的領導老師們

  乙:各位親愛的同學們

  丙:濃情感恩節,觸動感恩心。這里是“感恩節晚會”的現場

  丁:歡迎并感謝來到現場的老師和同學們,我們的晚會即將開始了。

  甲:“感恩節”起源于美國,我挺納悶的,我們中國人跟著瞎起哄干嘛?

  乙:這就純屬你個人思想狹隘了,它雖是國外的節日,但“感恩”卻是我們每個人應當學會的。

  丙:沒錯,將普通的說教模式更改為party形式,在歡樂的同時灌輸人生道理,這難道不是告知大家應該用感恩的心面對世界的方式嗎?

  丁:服了你們了,觀眾還以為咱在說群口相聲呢,歇歇吧,下面倒真的有人要來說相聲了,讓我們一起掌聲歡迎相聲:一起:《找地名》!

  甲:剛剛的相聲算是晚會的暖場,而真正的熱場當然是一段勁歌熱舞了!讓接下來的爵士舞《overit》high翻全場吧!有請!

  乙:謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們,形單影只的我顯然無法跟你們爭艷啊,那我只好有自知之明的繼續在臺下欣賞另一支舞蹈了,《歡聚一堂》的舞蹈演員,有請!

  丙:我的搭檔剛才的心態其實是很好的,最珍貴的有時候并不是光鮮奪人的時刻,而是享受別人的光鮮帶給自己快樂的時刻。當然了,什么是最珍貴的是因人而異的,在珍貴的“感恩節之夜”,讓我們在接下來的歌曲《你最珍貴》里聽聽別人最珍貴的是什么。有請。

  丁:我們說著笑、跳著舞、唱著歌來慶祝“感恩節”,在歡樂中,我們常會忘記是什么讓自己歡笑,常會忘記要感謝讓自己快樂的一切,請欣賞下面的朗誦,讓我們在歡笑后仍記得時刻帶著感恩的心。

  乙:你知道為什么很多舞蹈需要扇子作為道具嗎?

  甲:跳舞太熱了想涼快涼快。

  乙:不對……我說了你也不明白,也許只有在下面的扇子舞《詠春》中你才能感受到扇子在舞蹈里畫龍點睛的作用。

  丙:音樂是用樂曲來講述故事的,舞蹈是用肢體來表達感情的。街舞的盛行也表明世界給了我們充分的自由,讓接下來的一段街舞表演來感謝世界給予我們的自由吧!

  丁:世間美好的、絢麗的、精彩的大多曇花一現,剛剛如此精彩的舞蹈一定讓大家覺得太短暫,感恩之夜,我們會讓精彩不停息,過足舞蹈癮!請欣賞接下來藍天使帶來的舞蹈!

  甲:在受挫時,我們需要一首歌,在夜深人靜時,我們需要一首歌,在悲傷時,我們需要一首歌,每個人心中都有無數首歌,在現在的晚會上,我想你們需要一首開場曲,有請“愛樂”帶來的開場曲!

  乙:“愛情”是不會老去的話題,因為愛情,我們不會悲傷,因為感恩,我們不會寒冷過冬。讓我們閉上雙眼,一起聆聽溫暖動人的愛情故事,感謝陪在身邊的人。

  丙:幾乎每個人心里都藏著一個人、一段往事、一份難以啟齒的感情,也都想聽那個人說說對自己的愛和思念。

  丁:其實我認為互相說說謝謝是最有必要的,感謝那些年的人,感謝那個人給予自己的曾經,也感謝…下面的歌手帶來的歌曲一起:《說說》!

  甲:很多時候我們付出了、給予了卻沒有得到想象之中的回報,很多時候我們會抱怨自己的霉運或遭遇,何不換個角度去感謝意料之外的“想象”?或許是幸事也說不定。

  乙:最難的是一心二用,一心二用有褒有貶,當然了,那得看用在哪方面。“幻”演藝即將帶來的吉他彈唱應該沒有把“一心二用”用錯地方。

  結束語:

  甲:在“感恩節晚會”的最后,我想問問大家知道什么是感恩嗎?有誰學會了感恩?

  乙:我覺得這一次的晚會就是我們對學校、對老師同學的感恩。

  丙:其實感恩也就是給予,我們在給予中得到了他人的贊許、得到了成就感、得到了自我升華,別人也在我們的給予里學會了感恩。

  丁:沒錯,當全世界都在給予和感恩,我想愛也會充滿世界。

  一起:感謝他人,感謝自己!

感恩節晚會主持詞推薦 篇4

  開場:

  A:這是兩個普通的字,卻包容著所有善良的心,是感恩;

  B:這是一個平凡的話題,卻道盡了世間一切哲理,是感恩;

  A:這是人性最直接的表達,卻飽含著深深愛意,是感恩;

  B:這是和諧社會的提倡,卻時刻讓人們銘記于心,是感恩。

  B:感謝管理系老師以及各年級同學來參加10級制片本二班《行走行走關于愛》的感恩晚會。在此,我們僅代表本二班的所有同學向來到晚會現場的每一個人說聲:

  AB:謝謝

  A:感恩的心感謝有你,讓這生命的旅程不再孤單;感恩的心感謝有你,讓所有的經歷變得充滿意義。

  B:世間每一種情懷都需要一個表達,每一聲感謝并不是簡單文字的平仄發音,那是一種心與心的相互交流。

  A:可是如今的人們并不比從前那般親近,層層的樓閣像是無形的屏障隔離了我們的生活,巨大的競爭壓力使我們變得疲憊不堪,家中的暖燈依然亮著,可是回家人的身影卻漸漸模糊....(燈光隨著聲音變暗,電影音樂響起)

  (電影放完)

  B:大家看完這部短小的電影后心中會不會泛起一點點的酸楚,天天為生活奔波的我們是不是常常忽略了身邊的人,其實父母只是希望隨時知道子女過的好不好,跟孩子們多說說話,僅僅這么小的愿望卻成了多少父母的奢望。A外出求學,離家千里,同學朋友成為了我們的親人,一年的相處中,我們加深了了解,懂得了寬容(燈光暗,音樂起)

  照片視頻以后

  A:41張照片41個面孔41個綻放的笑容,這是一群可愛的人,努力堅持,擁有夢想

  B:我們在一起的日子充滿了歡樂,偶爾的爭吵,偶爾的打鬧,這些小的摩擦都變成了生活的調味料

  A:我們在一起的一年,經歷了很多,有波折有歡樂,從彼此的陌生走向現在的閨蜜哥們

  B:我們互相見證了彼此的稚嫩,懂得了理解學會了包容,成熟的蛻變下是我們共同的努力

  A:接下來有請和為大家表演詩朗誦,一同在去回憶下那些日子的感動

  朗誦后:

  B:回憶那么多又那么深刻,曾經平淡的日子讓我們過的有意義

  A:是啊,行走,行走,關于愛,在青春的道路上由于彼此的陪伴而變得與眾不同。

  B:每個人心中都有一段故事,不經意的想起它便會觸動心弦,下面讓我們靜靜地坐在這里,細細的去聆聽內心久久不忘的感動。

  錄音后:

  A:雖然同學們每個人的成長經歷不盡相同,但誰也不能否認成長的每一步無不透著感動,不管是親人,朋友,當你寂寞時,撫慰你孤寂的心靈,當你迷茫時,照亮你茫茫的人生。

  B:冬天是寒冷的,主任書記所做的一切又似暖流,對我們呵護和關懷,曾記得主任的每一堂課,曾記得書記的鼓勵和教導還有每晚辦公室的“長明燈”

  A:是的,這一切都歷歷在目,分外清晰,現在天冷了,我們班為書記主任織了兩條圍巾,希望你們能在溫暖中幸福快樂,下面請我們班的兩位同學為書記主任帶上愛的禮物。

  書記主任戴圍巾(主持人跟著下去)

  B:下面有請我們的書記主任為我們講兩句話

  A:書記的話語里帶著滿滿的感動,下面有請主任在說兩句B:非常謝謝書記主任對我們的肯定,在以后的日子中,我們一定會帶著這份感動更加奮發向上

  (互動:在這種溫暖的氣氛中讓我們開始一個互動環節,它包含著愛和協作,請看大屏幕規則)

  合唱

  A:任時光匆匆流去,我只在乎你,讓我們共同唱起這首歌送給親愛的書記主任以及老師同學們

  B:請10級制片本二班全體同學,起立。

  給琛琛送禮物

  A:一絲絲的情意和一些些的感動,都少不了這一年琛姐給我們的鼓勵和支持

  B:我們班的同學也給琛姐準備了一份禮物,那就請琛姐上來,自己拆開這份特殊的情意吧

  琛琛拆禮物

  A:那么現在也請琛姐說幾句話吧

  ......

  B:感謝琛姐給我們的祝福,下面請琛姐以愛的名義向制片本二的全體同學點名.....

  結束語

  A:讓我們懷著這份感動

  B:讓我們帶著這些祝福

  AB:制片本科二班在未來的日子將走的越來越好!

  行走行走關于愛的主題班會到此結束,謝謝大家的光臨!

感恩節晚會主持詞推薦 篇5

  大家分享感恩食物,同時主持人說火雞的來歷。老師2:1620年,英國一批主張改革的清教徒,因理想和抱負不能實現而退出國教。承受不住當局迫害,遠渡重洋,流亡美國。當地的印第安人給英國人提供幫助,安頓下了新的家庭。這些英國人為感謝在危難之時幫助、支援過他們的印第安人,同時也感謝上帝對他們的“恩賜”,是年11月第四星期四,將獵獲的`火雞制成美味佳肴,盛情款待印第安人,并與他們進行聯歡,慶祝活動持續了三天。此后,每年11月第四個星期四都要舉行這樣的慶祝活動,除招待印第安人食烤火雞外,并在一起瘵辦射箭、跑步、摔跤等體育競賽,夜晚還圍著篝火盡情歌舞,共享歡樂。

  我們享用火雞之后呢還要模仿起源地的習俗。做一些傳統的、增進團結性的活動。

  在感恩的節日里我們肯定有很多對自己的父母啊、朋友啊、教練啊說的話,我們愿在此刻分享我們真摯的感恩之情。

  我們邀請教練感恩致辭:有請鄒教練。

  現在是我們的學員感恩感恩時間,我們每10個人為一組,上臺宣讀他們的感恩誓言。

  有沒有孩子愿意上來大聲讀出他們的感恩宣言?

  家長:媽媽、媽媽、學員:

  下面是學員家長的代表發言:媽媽、

  分享篇結束以后,有請我們的小美女表演《牛奶歌》

感恩節晚會主持詞推薦 篇6

  開幕詞:

  甲:各位敬愛的領導老師們

  乙:各位親愛的同學們

  丙:濃情感恩節,觸動感恩心。這里是湖北職業技術學院“感恩節晚會”的現場

  丁:歡迎并感謝來到現場的老師和同學們,我們的晚會即將開始了。

  甲:“感恩節”起源于美國,我挺納悶的,我們中國人跟著瞎起哄干嘛?

  乙:這就純屬你個人思想狹隘了,它雖是國外的節日,但“感恩”卻是我們每個人應當學會的。

  丙:沒錯,將普通的說教模式更改為party形式,在歡樂的同時灌輸人生道理,這難道不是告知大家應該用感恩的心面對世界的最好方式嗎?

  丁:服了你們了,觀眾還以為咱在說群口相聲呢,歇歇吧,下面倒真的有人要來說相聲了,讓我們一起掌聲歡迎相聲:

  一起:《找地名》!

  甲:剛剛的相聲算是晚會的暖場,而真正的熱場當然是一段勁歌熱舞了!讓接下來的爵士舞《over it》high翻全場吧!有請!

  乙:謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們,形單影只的我顯然無法跟你們爭艷啊,那我只好有自知之明的繼續在臺下欣賞另一支舞蹈了,《歡聚一堂》的舞蹈演員,有請!

  丙:我的搭檔剛才的心態其實是很好的,最珍貴的有時候并不是光鮮奪人的時刻,而是享受別人的光鮮帶給自己快樂的時刻。當然了,什么是最珍貴的是因人而異的,在珍貴的“感恩節之夜”,讓我們在接下來的歌曲《你最珍貴》里聽聽別人最珍貴的是什么。有請。

  丁:我們說著笑、跳著舞、唱著歌來慶祝“感恩節”,在歡樂中,我們常會忘記是什么讓自己歡笑,常會忘記要感謝讓自己快樂的一切,請欣賞下面的朗誦,讓我們在歡笑后仍記得時刻帶著感恩的心。

  乙:你知道為什么很多舞蹈需要扇子作為道具嗎?

  甲:跳舞太熱了想涼快涼快。

  乙:不對……我說了你也不明白,也許只有在下面的扇子舞《詠春》中你才能感受到扇子在舞蹈里畫龍點睛的作用。

  丙:音樂是用樂曲來講述故事的,舞蹈是用肢體來表達感情的。街舞的盛行也表明世界給了我們充分的自由,讓接下來的一段街舞表演來感謝世界給予我們的自由吧!

  丁:世間美好的、絢麗的、精彩的大多曇花一現,剛剛如此精彩的舞蹈一定讓大家覺得太短暫,感恩之夜,我們會讓精彩不停息,過足舞蹈癮!請欣賞接下來藍天使帶來的舞蹈!

  甲:在受挫時,我們需要一首歌,在夜深人靜時,我們需要一首歌,在悲傷時,我們需要一首歌,每個人心中都有無數首歌,在現在的晚會上,我想你們需要一首開場曲,有請“愛樂”帶來的開場曲!

  乙:“愛情”是不會老去的話題,因為愛情,我們不會悲傷,因為感恩,我們不會寒冷過冬。讓我們閉上雙眼,一起聆聽溫暖動人的愛情故事,感謝陪在身邊的人。

  丙:幾乎每個人心里都藏著一個人、一段往事、一份難以啟齒的感情,也都想聽那個人說說對自己的愛和思念。

  丁:其實我認為互相說說謝謝是最有必要的,感謝那些年的人,感謝那個人給予自己的曾經,也感謝…下面的歌手帶來的歌曲

  一起:《說說》!

  甲:很多時候我們付出了、給予了卻沒有得到想象之中的回報,很多時候我們會抱怨自己的霉運或遭遇,何不換個角度去感謝意料之外的“想象”?或許是幸事也說不定。

  乙:最難的是一心二用,一心二用有褒有貶,當然了,那得看用在哪方面。“幻”演藝即將帶來的吉他彈唱應該沒有把“一心二用”用錯地方。

  結束語:

  甲:在“感恩節晚會”的最后,我想問問大家知道什么是感恩嗎?有誰學會了感恩?

  乙:我覺得這一次的晚會就是我們對學校、對老師同學的感恩。

  丙:其實感恩也就是給予,我們在給予中得到了他人的贊許、得到了成就感、得到了自我升華,別人也在我們的給予里學會了感恩。

  丁:沒錯,當全世界都在給予和感恩,我想愛也會充滿世界。讓我們一起

  一起:感謝他人,感謝自己!

感恩節晚會主持詞推薦 篇7

  開場白

  B:尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的朋友們,大家晚上好!我是今晚的主持。感謝大家的光臨!

  A:親愛的朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線主持。今晚,我們將在這里舉辦朗誦文學區歡度最新或20xx(歷屆)感恩節晚會。在這里十分歡迎大家光臨現場!

  B:隨著帶著稚氣童聲開場誦讀,我們的晚會徐徐拉開了序幕,我們仿佛回到了古老的從前,我們仿佛看到先人們對兒童的蒙學教育就是從識文學禮開始的;

  A:是啊,中國自古就是一個文明禮儀之邦,中華民族是一個具有五千年燦爛光輝文明歷史的民族,孔融讓梨、黃香溫衾、親嘗湯藥、涌泉躍鯉等感天動地的二十四孝故事在民間被廣泛傳頌著。

  B:今天,在西方感恩節前夕,我們舉辦這樣一場感恩主題的晚會,旨在弘揚中華民族的傳統美德,弘揚中華民族的優秀文化,繁榮我們的網絡文化生活。

  A:那么現在,就讓我們用我們的鮮花和掌聲請出我們朗誦藝術區的區長靜水流深先生為我們這場晚會發表致辭!有請靜水流深先生!

  (兩位主持不下麥,淡入,靜水流深上二麥)

  感恩節主題1叩天拜地

  B:感謝靜水流深區長熱情洋溢、語重心長的講話!

  親愛的朋友們,日有陰晴圓缺,人有善惡忠奸,自然界有很多事物都不是我們人力所能為的。

  A:我們不可能改造世界,我們也不可能改造別人,我們能改造的只有我們自己的心態和我們對待世界、對待周邊人的一種寬容的處世哲學。

  B:我們生活在這個世界上,我們首先應該學會感恩。我們要感恩太陽,給予我們溫暖的陽光;我們要感謝高天給予我們新鮮的空氣;

  A:我們要感恩大地,給予我們生存的空間,提供豐饒的資源和物產,帶給我們百花盛開、爭奇斗艷;我們感恩江河,灌溉富饒的土地,滋養沿岸的百姓黎民!

  B:學會感恩,你的內心會豁達而開朗,你對世界上所有的美好會心存感激,你的生活也會快樂許多。朋友們!現在讓我們一起走入本場感恩晚會的第一篇章——叩天拜地!

  在這一篇章中,大家將欣賞到各位嘉賓演員帶來的精彩節目——

  01、朗誦:《仙境》作者:李鋼

  朗誦者:

  02、朗誦:《念奴嬌.昆侖》作者:毛澤東

  朗誦者:

  03、朗誦:《我愛這土地》作者:艾青

  朗誦者:

  A:朋友們還將欣賞到——

  04、朗誦:《長江號子》作者:十三郎

  朗誦者:

  05、朗誦:《黃河——我的母親河》作者:北落師門

  朗誦者:

  歌曲:《母親河,我該喊你一聲媽》

  演唱者:有請各位嘉賓演員閃亮登場!

  感恩節主題2:親吻祖國

  B:感謝各位嘉賓演員朋友們的精彩演繹!

  每一片綠葉都在樹林中吟唱,所有的大樹都相互依偎著,譜寫他們對大地感恩的樂章;

  A:白云在蔚藍的天空描摹著動人的圖像,明月醉情荷花,沙漠挽手斜陽,繽紛的色彩感謝陽光,所有的生命感謝愛的芬芳!

  B:讓我們感謝,感謝我們的祖國!從雄偉的高山俯瞰歷史的風狂雨落,祖國堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑!

  A:讓我們感謝,感謝我們的祖國大河奔騰,浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦!

  B:感謝我們的祖國,地大物博、風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化,

  廣袤大地上璀璨的文明熠熠閃爍!

  A:感謝我們的`祖國,人民勤勞、五十六個民族相濡以沫,東方神韻的精彩,人文風貌的風流,千古流傳著多少美麗動人的傳說!

  B:感謝我們的祖國,源遠流長的燦爛歷史,盛開成祖國每一寸土地上的花朵;

  A:感謝人民堅韌執著的性格、祖國風光旖旎壯麗的河山、感謝祖國、闖過蹉跎歲月,感謝改革開放勇往直前氣勢磅礴!

  B:親愛的朋友們,現在讓我們一起走入晚會的第二篇章——親吻祖國。在這一篇章里朋友們將欣賞到以下嘉賓演員朋友的精彩演繹!

  06、朗誦:《祖國,我親愛的祖國》作者:舒婷

  朗誦者:

  07、對誦:《我有祖國,我有母語》

  朗誦者:

  A:朋友們還請欣賞到——

  08、合誦:《我的祖國,我的母親河》作者:張鍥

  朗誦者:

  09、歌曲:《陽光樂章》演唱者:

  有請各位嘉賓演員閃亮登場!

感恩節晚會主持詞推薦 篇8

  合:尊敬的家長、可愛的老師、親愛的同學們,大家晚上好!感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時間來參加xx學校的感恩節晚會!現在晚會正式開始!

  甲:11月是一個感恩的月份,11月第四個星期的星期四是感恩節,感恩節是一個表達愛和感謝的節日!

  乙:感謝父母,賜予我寶貴生命,感謝老師,教會我處事道理;感謝朋友,伴我歡笑中成長,感謝親人,帶給我無限溫暖

  丙:生活在愛的世界,我們有太多的感謝,藏在心底不敢表達,今晚請點亮你的感恩之心,為深愛的人送上一句深情的感謝,讓我們記得,有一種溫暖的力量叫做“感恩”!

  丁:現在讓我們來欣賞由xx學校國學朗誦團為大家帶來的國學朗誦《入則孝》,讓我們聽一聽古人是怎樣孝敬父母的。——國學朗誦

  乙丙:圣人訓,首孝悌,從古人的行動中感受到孝敬父母的謙恭,同時,我們也要從心底感謝自己的父母!下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》

  甲:一曲聽畢,每個人的心中都會有自己的感動,我們也不要忘了,父愛和母愛一樣的無私,一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香,但它永遠會讓你感到清新,感到優雅,父愛就像這株茉莉一樣!

  丁:相信同學們此時一定有很多的話想對自己的爸爸媽媽說吧,現在給你們這個舞臺來勇敢的說出自己的心里話!

  乙丙:俗話說:“口說千遍,不如實干一遍。”爸爸媽媽平時為我們奔波操勞,你們有多少人為自己的爸爸媽媽擦過一次汗,洗過一腳呢?

  丙甲:今天我們就讓同學們用自己的小手來呵護父母的大手,留下沁人心脾的余香!

  乙丙:我們用自己的行動詮釋了自己對父母的愛和感謝。然而,生活里不僅有父母,有朋友,還有我們的老師!

  甲:所以,我們不僅要感謝自己的父母,感謝自己的朋友,我們還要感謝一直教育我們的老師!

  丁:下面請xx學校國學朗誦團的成員為大家帶來朗誦——《師恩難忘》

  四人:生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續,只要我們用心感受,用心聆聽,就會發現生活充滿了愛,因為我們有一顆感恩的心。

  丁:下面請xx學校的師生為大家帶來《感恩的心》手語表演,臺下的來賓也可以積極參與我們的表演!

  丁:愛在傳遞,感恩在延續。

  乙:讓我們做一個優秀的人,愛我們偉大的祖國!

  丙:愛我們親愛的父母!愛我們尊敬的老師!愛我們可愛的學校!

  甲:從小事做起!從現在做起!心懷感恩,感恩無處不在。

  合:xx學校感恩節晚會到此結束,謝謝大家!

感恩節晚會主持詞推薦 篇9

  合:尊敬的老師們,親愛的同學們,大家下午好!

  在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午,我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節,今天是20xx年的感恩節,讓我人懷著一顆感恩的心,來慶祝這個節日。

  甲:大家都知道,在美國,感恩節是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續賜福。

  乙:其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應在我們的感恩之列。

  下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學,劉小溪伴奏。

感恩節晚會主持詞推薦 篇10

  1,踏著金色的麥浪揮灑著百果的清香,迷人的秋天向我們款款走來。

  2,滿了以琳河水的喂養,黑門甘露的澆灌。我們又迎來了一個收獲的豐年。

  1,曾經蘸滿汗水的種子,如今已經綴滿了成熟的籽粒。

  2,遍得雨水滋潤的土地,正在訴說著神的奇恩滿溢。

  1,看!那飽滿的葡萄露珠點點,這是主愛的美麗展現。

  2,聞!清爽的空氣陣陣芬芳。那是初熟的莊稼為主而發的.馨香。

  1,沙倫的玫瑰,谷中的百合。

  2,青翠的橄欖,金色的麥田。

  合:神讓我們富足平安,盡嘗主愛的甘甜。

  1,一幅幅美麗的畫卷。

  2,一張張幸福洋溢的笑臉。

  合:將神的豐富從山崗傳向平原,從平原傳向田間。

  1,回憶從前,處處顯現主的恩典。

  2,無數次的跌倒與爬起,無數次的失落與哭泣。

  1,我們始終如一,

  2,因為我們深知。

  合:天父永居你我心間,主愛就在你我身邊。

  1,看錫安的草場碧水藍天。

  2,聽牧羊人在歌唱,那是主愛的呼喚。

  1,當稱謝進入他的門。

  2,當贊美進入他的院。

  合:愿我們都收獲滿滿,與天父共聚活水的泉邊。

  20xx年感恩節贊美會現在開始。

感恩節晚會主持詞推薦 篇11

  女:請大家有序入場,把手機調成震動或靜音狀態,下面我們的晚會就要開始了

  女:尊敬的各位領導

  男:親愛的各位同事們

  女:大家

  合:晚上好!

  女:春天已經到來,又是奮斗的一年

  男:我們為了共同的事業而相聚

  女:為了同一個目標而奮斗

  男:金瑞就是我們的家

  女:我們為金瑞而驕傲

  男:x年金瑞食品、興瑞人力資源公司大型春季聯歡晚會,

  合:現在開始!

  女:我是主持人汪文君

  男:我是主持人孟炳榮

  女:首先在這里要感謝公司領導對我們的細心關懷,組織了一系列活動,豐富了我們的生活,同時增加了我們團隊的凝聚力。

  男:更加感謝大家的積極參與、熱心準備,忠心希望大家能在晚會中盡情歡樂,度過一個美好時光。

  女:同時請允許我代表全體同仁向劉肖、彭麗君這對新婚夫婦送上衷心的祝福,祝愿他們白頭偕老、永結同心!

感恩節晚會主持詞推薦 篇12

  A這是兩個普通的字,卻包容著所有善良的心,是感恩;

  B這是一個平凡的話題,卻道盡了世間一切哲理,是感恩;

  A這是人性最直接的表達,卻飽含著深深愛意,是感恩;

  B這是和諧社會的提倡,卻時刻讓人們銘記于心,是感恩。

  B感謝管理系老師以及各年級同學來參加10級制片本二班《行走行走關于愛》的感恩晚會。在此,我們僅代表本二班的所有同學向來到晚會現場的每一個人說聲:

  AB謝謝

  A感恩的心感謝有你,讓這生命的旅程不再孤單;感恩的心感謝有你,讓所有的經歷變得充滿意義。

  B世間每一種情懷都需要一個表達,每一聲感謝并不是簡單文字的平仄發音,那是一種心與心的相互交流。

  A可是如今的人們并不比從前那般親近,層層的樓閣像是無形的屏障隔離了我們的生活,巨大的競爭壓力使我們變得疲憊不堪,家中的暖燈依然亮著,可是回家人的身影卻漸漸模糊....(燈光隨著聲音變暗,電影音樂響起)

  (電影放完)B大家看完這部短小的電影后心中會不會泛起一點點的酸楚,天天為生活奔波的我們是不是常常忽略了身邊的人,其實父母只是希望隨時知道子女過的好不好,跟孩子們多說說話,僅僅這么小的愿望卻成了多少父母的奢望。A外出求學,離家千里,同學朋友成為了我們的親人,一年的相處中,我們加深了了解,懂得了寬容

  (燈光暗,音樂起)照片視頻以后

  A41張照片41個面孔41個綻放的笑容,這是一群可愛的人,努力堅持,擁有夢想

  B我們在一起的日子充滿了歡樂,偶爾的爭吵,偶爾的打鬧,這些小的摩擦都變成了生活的調味料

  A我們在一起的一年,經歷了很多,有波折有歡樂,從彼此的陌生走向現在的閨蜜哥們

  B我們互相見證了彼此的稚嫩,懂得了理解學會了包容,成熟的蛻變下是我們共同的努力

  A接下來有請和為大家表演詩朗誦,一同在去回憶下那些日子的感動朗誦后: 

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