幼兒園“慶六一”活動主持詞（通用6篇）

幼兒園“慶六一”活動主持詞 篇1

　　女：敬愛的老師們！

　　男：親愛的同學們！

　　合：大家好！

　　女：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。

　　男：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

　　女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　女：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　男：同學們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

　　合：“六一”兒童節

　　女：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　男：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　女：我們少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的進步與成長離不開老師對我們的關心、愛護與幫助。

　　男：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎于校長致賀詞。

　　女：今天，我校全體師生，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，嶺上小學、幼兒園慶祝六一國際兒童節文體活動

　　合：現在開始。

　　1、男：首先請欣賞第一個節目：舞蹈—《好日子》表演者：校舞蹈隊

　　2、女：幼兒園里朋友多，姐妹弟弟和哥哥，我們一起來玩耍，幼兒園真快樂。下面請欣賞大班小朋友給我們帶來的相聲《我愛幼兒園》

　　3、男：謊言往往披著美麗的外衣，讓人麻痹。這不，這只烏鴉就屢屢上當。請看五年一班自編的課本劇《狐貍和烏鴉 》 表演者：張晴、朱嘉琪等

　　4、女：大拇指代表什么，我想同學們都知道，那么食指呢？你可能就不懂了吧，沒關系，聽了下面的相聲，你就明白了。請聽相聲《大拇指和食指》 表演者：一年一班王利偉、吳佳旭

　　男：在20xx—20xx年度和20xx—20xx年度，我校涌現出了一大批優秀的學生。他們有的被評為中心校“三好”學生，有的被評為中心校“優秀學生干部”。他們是我們學習的榜樣！

　　下面歡迎于校長宣讀“三好學生”名單并為他們頒獎，讓我們以熱烈的掌聲歡迎三好學生上臺領獎。

　　下面請張主任宣讀“優秀學生干部”名單，并為他們頒獎，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺領獎。

　　下面請王良田老師為20xx—20xx年度的“三好學生”頒獎。

　　5、男：鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。 白毛浮綠水，紅掌撥清波。 這首詩我想大家都會背誦，可中班的小朋友不但會背它還能表演呢，下面讓我們來共同欣賞舞蹈《詠鵝》 。

　　6、女：下面請欣賞六年級大哥哥給我們帶來的，非常精彩的相聲 —《喝酒》 表演者：全紅飛、劉英杰，掌聲歡迎。

　　7、男：今天是一個特別的日子，又是一個快樂的日子，瞧那邊有一些小天使給我們帶來了踏浪，掌聲鼓勵一下。《踏浪》——小班

　　8、女：我們在學校中學到了知識，變得越來越聰明了，看五年二班的同學就已經開始比上了，請欣賞五年二班同學們帶來的小品《比聰明》。 表演者：王鵬等

　　9、男：千百年來，各族人民團結友愛。祖國的興旺發達和進步離不開各民族的團結、互助。

　　女：你們是祖國的花朵；是祖國的希望，在我們這個多民族的大家庭里，各民族的小朋友都來慶祝自己的節日了。請欣賞中班舞蹈《筷子舞》

　　10、男：多么精彩的舞蹈啊，大家都在聚精會神的看，可唯獨兩個人在那邊抬杠呢，究竟發生了什么事情？那我們就來欣賞一下五年一班同學給我們帶來的相聲—《抬杠》 表演者：王濤、趙相平

　　11、女：是誰 女扮男裝代父出征

　　男：是誰 巾幗不讓須眉

　　合：對，是她，就是她——花木蘭。

　　女：請欣賞戲曲聯唱《誰說女子不如男》《都有一顆紅亮的心》《女駙馬》 表演者：校戲曲小組

　　女：今年這個六一我校同學可謂是各顯神通啊，音樂感覺好的有表演，體育好的一會有比賽，畫畫好的也沒閑著，這不名次都已經出來了，看看他們都是誰（主持人讀獲獎名單）。下面請于校長為一、二、三等獎同學頒獎，請張主任為優秀獎同學頒獎。

　　12、男：今天，站在這個舞臺上的我們聰明伶俐、人見人愛，但是我們的成長離不開老師的辛勤教導、愛心哺育！離別之際，我們有許多話要說給你們聽，聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽幼兒大班詩歌朗誦《畢業詩》

　　13、女：在我們的校園里，有一群特別可愛的小兔子，他們就是四年一班的同學們，今天，他們也為我們帶來了精彩的節目，下面就請欣賞舞蹈《兔子舞》 表演者：四年一班全體同學

　　14、男：下面請欣賞幼兒大班給我們帶來的故事《兩只笨狗熊》 ，掌聲有請。

　　15、女：今天是個快樂的日子，今天是一個高興的日子，讓我們再次伴隨著優美的舞姿一起走進這歡樂的時刻吧！請欣賞二年一班全體同學為大家帶來的舞蹈《鈴兒響叮當》

　　16、男：做人不要太貪心，太貪心最后的下場會是一無所有的，請欣賞五年一班自編小品《我的一百萬的媽》 表演者：王涵、閆桉等

　　17、女：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞合唱《快樂的節日》。 表演者：三年一班全體同學

　　結束：

　　男：六一的歌聲這樣的動聽，

　　女：六一的舞蹈這樣的優美，

　　男：六一的集會這樣的歡騰！

　　女：今天我們用自己的方式表達自己內心的幸福！

　　男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

　　女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　合：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的'燃燒！我們的明天一定美好！

　　男：最后祝同學們學習進步，節日愉快！

　　女：祝老師們工作順利，家庭幸福！

幼兒園“慶六一”活動主持詞 篇2

　　（女）尊敬的各位領導、各位老師，

　　（男）各位叔叔、阿姨；

　　（男）親愛的同學們：

　　（合）大家早上好！

　　（男）伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節，

　　（女）六一是大家最開心，最盼望的日子。

　　（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。

　　（女）我們在這里歡慶自己的節日：六一兒童節。

　　（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。

　　（合）感謝老師的教導，是您教會我知識，教會我做。

　　（合）感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅強！

　　（男）當鮮紅的太陽躍上地平線，

　　（女）當溫暖的陽光灑滿人間。

　　（男）當喜悅的笑容綻放在人們的臉上

　　（女）這一切都在提醒著我們

　　（合）六一兒童節——來到了！

　　（女）我們的心像怒放的花朵。

　　（男）蕩起一片歡樂的海洋。

　　（女）六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉

　　（男）六月，有童年的沃土，有童年的太陽

　　（女）六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　（男）盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　（女）盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　（男）在這美麗的節日里，讓我們滿懷感激地再次說一聲：

　　（合）“謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師們！

　　（男）“六一”的鮮花/絢麗多彩；

　　（女）“六一”的陽光/燦爛奪目；

　　（男）“六一”的歌舞/歡快動人！

　　（合）我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　（合）我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

　　（女）在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關心愛護我們的學校領導，下面歡迎學校王校長為我們講話，掌聲有請。

　　（男）我們伴隨節日快樂的成長，而六年級的哥哥姐姐們，他們留下優美的篇章，將迎接新的挑戰。掌聲有請學生代表講話。

　　（女）xx首屆“六一”兒童節文藝演出

　　（合）正式開始！

　　（男）四度春風化綢繆，

　　（女）幾番秋雨洗鴻溝。

　　（男）黑發積霜織日月，

　　（女）粉筆無言寫春秋。

　　（男）蠶絲吐盡春未老，

　　（女）燭淚成灰秋更稠。

　　（男）春播桃李三千圃，

　　（女）秋來碩果滿神州。

　　（男）我們以熱烈的掌聲有請帶來的大合唱：《每當我走過老師的窗前》

　　（女）再次用掌聲感謝他們帶來動聽的歌曲；更感謝辛勤的老師們！

　　（男）幼童學步蹣跚走，兒時有為臺上游。走俏所向優雅生，秀麗為前根基厚

　　（女）有請xx班帶來的：《走秀》，掌聲在哪里？

　　（男）童年是快樂的兒歌，讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天，讓我們跟這群《快樂的小天使》一起舞動起來。下面請欣賞xx班帶來的舞蹈：《小天使》

　　（女）同學們，你們見過吹牛大王嗎？你想領略他們的風采嗎？您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面請欣賞xx班帶來的相聲：《吹牛》

　　（男）今天真是我們的好日子，既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現的都很好。下面請欣賞由等哥、姐帶來舞蹈：《好日子》（女）我們再次以熱烈的掌聲送給他們好嗎？

　　“好一朵茉莉花，滿園花草也香不過它，奴有心采一朵戴，又怕來年不發芽”下面請欣賞由帶來的大合唱：《茉莉花》

　　（男）小小故事滋風笑，品茗抱懷潤心腦。如態人生繞過道，生趣迥然不同寶。下面請欣賞xx班帶來的小品：《兩個小指頭》

　　（女）有一種勇敢，叫不怕不怕，而有一種瀟灑，叫直來直往。下面請欣賞xx班帶來的舞蹈：《直來直往》

　　（男）當我們栽下一棵花時，總希望它早早地開花，那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請欣賞帶來的：《蘭花草》

　　（女）打起節日的節拍，用舞蹈將我們裝飾，揚起輕盈的腳步，跟著節奏，跳起來！下面請欣賞等帶來的舞蹈：《五分熟》

　　（男）你小我大，你矮我高，你說正，我說反下面請欣賞帶來的相聲：《說反義詞》

　　（女）我們都盼望著趕快長大，但要是真的長大了，卻又開始懷念小時候的美好，然后就再也《不想長大》了，下面請欣賞xx班帶來的舞蹈：《我不想長大》

　　（女）好辛苦忙一天勞，好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間，媽上班兒不再吵有請帶來大合唱：《我的好媽媽》

　　（男）天下功夫出少林，少林功夫甲天下。少林武術是中華武術的重要組成部分，是我國的文化瑰寶之一。還在等什么呢？請欣賞xx班武術表演：《少林拳》

　　（女）雨過天晴，林間的小路涼爽又溫柔。厚厚的落葉下，一個個小蘑菇好奇的探出了頭，當清晨的第一縷陽光透過樹林的時候，一群背著大竹筐的小姑娘采蘑菇來了。請欣賞xx班的同學為我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

　　（男）還記得今年的元宵晚會那句“說得對呀”嗎？

　　（女）呀對！我還記得。

　　（男）下面請欣賞等同學帶來的小品：《呀對》

　　（女）舞姿裊裊顯浪漫，腳鈴聲聲動心弦彩。裙飄飄隨風擺，曲調悠悠異域情。下面請欣賞帶來的舞蹈：《天竺少女》

　　（男）唱不盡滿眼的好風景，好日子天天都放在歌里過。

　　（女）唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊。

　　（男）下面請欣賞xx班等同學帶來的舞蹈：《大地飛歌》

　　（女）如果說祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風避雨，是我的避風港，請欣賞xx班帶來的舞蹈：《好媽媽》

　　（男）愛，勝過太陽的溫暖，春風的和煦，清泉的甘甜；

　　（女）愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

　　（男）下面請欣賞xx班帶來的小品：《關愛》

　　（女）讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上，

　　（男）讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，翱翔于藍天之上。

　　（女）下面請欣賞等同學帶來的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》

　　（男）我們去別人的家里做客應注意些什么呢？但會發生些什么有趣的事呢？下面請欣賞xx班帶來的小品：《做客》

　　（男）舞蹈讓人充滿熱情和活力，熱愛舞蹈的人一定也熱愛生活。請欣賞由xx班帶來的舞蹈：《唯舞獨尊》

　　（男）愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。下面請欣賞帶來的獨唱：《愛的奉獻》

　　（女）我們設計的發型將使你風光，我們設計的發型將使你更時尚，如果不信，下面請欣賞帶來的小品：《高級理發店》

　　（男）遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。xx班的同學正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一起來欣賞舞蹈：《不怕不怕》！

　　（女）我域藏龍強國魄，中華臥虎勝券握。國土野茫沃千里，心愿夢縈河山坡。下面請欣賞xx班帶來的大合唱：《我的中國心》

　　（男）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”

　　（女）“誰言寸草心，報得三春暉”

　　（男）感恩，充實著我們的生活

　　（女）感恩，塑造著我們的心靈

　　（男）因為感恩，可以讓我們更加堅強

　　（女）感恩，可以讓我們體會到了人生的快樂

　　（男）請欣賞由帶來的手語合唱：《感恩的心》

　　女：六月/送來/五彩的朝霞，六月/送來/遍地的鮮花

　　男：六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/美麗的圖畫。

　　男：我們的心情/無比的激動。

　　男：激動的心情/溢于言表。

　　女：新世紀的太陽/是我們的

　　男：新世紀的鮮花/是我們的。

　　女：托起金星，讓她/閃亮在/未來的天宇。

　　男：踏響大地，讓童心/乘著春風飛行。

　　女：成長在/祖國的懷抱里，我們/格外幸福

　　男：成長在/黨的陽光下，我們/朝氣蓬勃。

　　合：我們是/祖國的春天，我們是/祖國的希望。

　　女：慶祝六一兒童節文藝演出

　　合：到此結束。

　　男：謝謝同學們的精彩表演。

　　合：祝同學們節日快樂，祝老師們/身體健康，工作順利。

幼兒園“慶六一”活動主持詞 篇3

　　魏：尊敬的各位家長，各位來賓，

　　師：親愛的老師們，可愛的小朋友們：

　　合：大家上午好！

　　魏：六月，是一個充滿希望的季節。

　　師：六月，是一個歌聲飛揚的季節。

　　魏：伴著花的芳香，踏著歌的節拍，我們迎來了期待已久的六一國際兒童節。

　　師：今天，我們的心情是激勱的；

　　魏：今天，我們的心情是歡忚的；

　　師：讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂章。

　　魏：讓我們歡聚一堂，共渡這美好的時光！

　　師：xx幼兒園組慶六一家園聯歡，

　　合：現在開始！

　　魏：在此，我代表幼兒園的全體師生，祝全市的小朋友們節日快樂！

　　師：首先請xx幼兒園園長講話。掌聲有請。

　　魏：接下來掌聲有請家長代表講話：

　　節目流程

　　一、開場舞：歡快的音樂響起來，孩子們我們一起跳起來吧！

　　二、木偶劇表演《小熊請客》

　　女：今天對我們來說是特殊的日子，對森林里的小動物們來說也是一個特殊的日子。

　　男：我知道今天是小熊的生日。他邀請了他的好伙伴到他家一起慶祝生日，可熱鬧了！

　　女：瞧！它們來了，請欣賞木偶童話劇《小熊請客》。

　　三、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛北京天安門》。

　　1、母愛像條河，奔騰流淌，母愛像首歌，婉轉悠揚，今天小朋友們將用甜甜的歌聲為媽媽祈福，告訴媽媽我們已長大，自己的事情可以自己做了。請欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。

　　2、老師就是神奇魔法師，帶領我們推開一扇扇智慧的大門，老師就是美麗的天使，帶領著我們在童話世界里快樂成長，請欣賞歌曲《夸老師》。

　　3、北京有長城、有故宮，還有什么呢（天安門），小小的心田載著大大的愛，可愛的孩子們用稚嫩的聲音表達對首都北京天安門的向往，請欣賞歌曲《我愛北京天安門》。

　　四、童話劇《樹媽媽和樹葉娃娃》

　　在這萬物生長的季節，大樹媽媽也來到了我們活動現場，讓我們來欣賞大樹媽媽和樹葉娃娃的故事。

　　五、手語《感恩的心》

　　女：感恩是一種美德！

　　男：感恩是一種義務！

　　女：世界需要感恩！

　　男：我們要學會感恩！

　　女：感謝養育我們的父母。

　　男：感謝教育我們的老師。

　　合：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！

　　男：下面請欣賞一班的家長和孩子們帶來的手語《感恩的心》。

　　六、游戲互動

　　套圈：爸爸拿圈套媽媽的頭。

　　猜一猜：家長看答案后，用語言表述，孩子猜。

　　《抱抱團》游戲。

　　七、三只蝴蝶

　　三只漂亮的蝴蝶在花園里玩耍，它們是好朋友，突然，下雨了，會發生一個什么樣的故事呢？讓我們一起去看看吧，請欣賞情景表演《三只蝴蝶》。

　　八、情景劇：《雪娃娃》

　　炎熱的夏天來了一個雪娃娃，可愛的雪娃娃向我們講述著一個動人的敀事，請欣賞情景劇《雪娃娃》。

　　九、電子相冊展示幼兒園精彩活動、頒獎。

　　十、歌舞串燒：

　　一首首朗朗上口的古詩，一首首動聽的歌曲勾起我們許多美好的回憶，請欣賞歌舞串燒。表演者：、等小朋友。

　　十一、親子操

　　A：盡管我們是一顆顆幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

　　B：盡管我們是一顆顆小星星，但我們幸福的閃爍在老師的身邊。

　　A：六一兒童節有爸爸媽媽和老師陪著我們，真高興！

　　B：接下來請欣賞寶貝和媽媽們帶來的親子操表演《彩虹的約定》。

　　十二、歌曲《媽媽格桑拉》表演者：。

　　今天的這個舞臺是屬亍我們每一個人的，接下來我們將欣賞到的是我們苗苗一班媽媽為我們帶來的歌曲《媽媽格桑拉》。

　　十三、朗誦《最美的未來》

　　當我們來到這個世界，爸爸媽媽給了我們無私的關愛，老師給了我們成長的方向，接下來請欣賞由老師、家長和小朋友為我們帶來的朗誦《最美的未來》

　　結束語

　　魏：幸福的時光總是那么短暫，

　　師：快樂的日子總是那樣匆忙。

　　魏：今天，這個美好的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們多彩的童年描上快樂的一筆。

　　師：xx市xx幼兒園組慶六一文藝匯演到此結束！

　　魏：最后祝所有的小朋友節日快樂，茁壯成長！祝所有的家長朋友們身體健康！快樂相隨！

幼兒園“慶六一”活動主持詞 篇4

　　快樂總是如此短暫，我們的表演即將結束，最后請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《歌聲與微笑》，讓我們把這美好的歌聲帶回家，把這迷人的微笑送給所有的人!

　　2.在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;

　　3.在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

　　4：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

　　1：曙光幼兒園慶“六.一”文藝匯演到此結束!

　　2：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

　　3：謝謝大家!讓我們明年六一再相聚!

幼兒園“慶六一”活動主持詞 篇5

　　尊敬的各位來賓、各位朋友：

　　大家下午好！

　　20xx年的六·一兒童節似一枚系著紅綢的鼓鍾，重重的擊在一面巨大的童心鼓上，發出悠遠的隆隆的聲響。

　　20xx年的六·一兒童節似一條昂首舞爪的雛龍，在遼遠的空曠的童心天空中，自由地盡情的幸福的展翅飛翔。

　　成年人止住勿勿的腳步，打開耳門，聆聽這偉大的聲音。

　　父母們放下手中的繁忙，掀開眼簾，觀賞這童心的飛揚。

　　童心是一支動人的歌，把最美妙的音符流淌。

　　童心是一首純情的詩，充滿了膽的幻想。

　　童心是一幅絢麗的畫，稚嫩的畫筆描繪出最美麗的天堂。

　　童心是一架最自由的風箏，你看，它正和云兒星兒捉迷藏。

　　讓我們放飛童心，收獲美妙的歌聲和輕柔的舞蹈。

　　讓我們放飛童心，收獲花兒般的健康和樹兒般的成長。

　　讓我們放飛童心，收獲露水珠兒的晶瑩和大自然的春綠秋黃。

　　讓我們放飛童心，收獲迷人醉人的未來和多姿多彩的希望。

　　“實驗學校20xx年十一屆藝術節‘放飛童心’文藝演出”現在開始。

　　主體語

　　1、風吹草低，遼闊草原。好多好多駿馬奔馳在遠方，一群可愛的小姑娘向我們走來，她們歡呼著，她們舞蹈著。請欣賞舞蹈《草原小駿馬》，由學校舞蹈組匯報演出。

　　2、伸伸腿，彎彎腰，大家來做健身操。花兒笑，樹兒搖，早晨鍛煉就是好。請欣賞舞蹈《動感早晨》，由學前組演出。

　　3、寶貝寶貝真快樂，拍著小手在唱歌。樹上鳥兒喳喳叫，路邊小狗笑呵呵。請欣賞舞蹈《快樂寶貝》，由一年級組演出。

　　4、風兒飄，車兒搖，今天的世界真美好。貓兒叫，猴兒鬧，一群小朋友在舞蹈。請欣賞舞蹈《快樂風車謠》，由二年級組演出。

　　5、童話的王國五彩繽紛，童話的天空群星閃爍，童話的大地有我們可愛的身影。請欣賞舞蹈《狼和七只小羊》，由學校舞蹈組匯報演出。

　　6、朋友，你打過電話嗎？你打電話最長一次用了多長時間？你可知有人一次打電話用了四個小時？請欣賞相聲《打電話》，由五年級組演出。

　　7、瞧，哪里來的這些小小兵？他們好帥好酷好瀟灑，一個個意氣風發，精神抖擻，好不威武。請欣賞舞蹈《小帥兵》，由三年級組演出。

　　8、讓我們童心飛揚在和諧的音符上，讓我們童心飛揚在柔和的舞姿上，讓我們童心飛揚在健美的肢體上。請欣賞健美操《童心飛揚》，由六年級組演出。

　　9、你看，那群美麗的少女從剛剛升起的太陽邊走來，她們的頭上還有著露水珠兒，露水珠兒還閃耀著溫馨的光芒，她們的身上都披著用朝霞織成的輕紗。請欣賞舞蹈《陽光女孩》，由七年級組演出。

　　10、是一個美麗的地方，美麗的地方有一個美麗的傣家小寨，傣家小寨有一群美麗的姑娘，美麗的姑娘有著美麗的舞蹈。請欣賞舞蹈《雨竹林》，由八年級組演出。

　　11、我是中華，我是鮮花。紅黃綠紫，人見人夸。玫瑰百合，各諧一家。請欣賞舞蹈《和諧之歌》，由四年級組演出。

　　結束語

　　今天，我們放飛童心，收獲美妙的歌聲和輕柔的舞蹈。

　　今天，我們放飛童心，收獲花兒般的健康和樹兒般的成長。

　　今天，我們放飛童心，收獲露水珠兒的晶瑩和大自然的春綠秋黃。今天，我們放飛童心，收獲迷人醉人的未來和多姿多彩的希望。

　　愿天下所有的成年人，找回丟失的童心，或者，干脆穿上有童心色彩的衣裳。

　　愿天下所有的小朋友，永遠放飛著童心，永遠把笑窩掛在臉上。

　　“實驗學校20xx年十一屆兒童節‘放飛童心’文藝演出”到此結束。謝謝！

幼兒園“慶六一”活動主持詞 篇6

　　主持甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，

　　主持乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

　　甲：奶奶說，六月是孩子們的節日，

　　乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語

　　甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

　　乙：老師說，六月的陽光燦爛無比

　　甲：我們說，

　　合：六月是我們茁壯成長的季節

　　乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園里，

　　甲：一起慶祝自己的節日，

　　合：共同擁抱美麗的六月

　　甲：xx幼兒園20xx年“六一”兒童節慶祝活動現在開始

　　甲：下面請同學們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的陳校長為我們致節日慶辭

　　甲：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，

　　乙：我希望早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣

　　甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋

　　乙：讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。

　　甲：下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊。

　　甲：我覺得能成為一名少先隊員真的是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

　　乙：的確是這樣。其實今天真的是喜事多多，除了入隊，還將有一大批少先隊的同學要受到表彰呢

　　甲：是的，因為在這一年，我們幼兒園確實涌現出許多品學兼優的同學，并有不少同學在各方面都取得了很大的進步。

　　乙：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們快點來認識他們吧。

　　甲：看來你都有點迫不及待了，好，那下面就請同學們以熱烈的掌聲歡迎李主任為我們宣布對優秀少先隊干部和優秀少先隊員的表彰。

　　乙：請幼兒園其他領導為他們頒獎。

　　甲：擁抱這美好的六月，

　　乙：明天我們再創六月的輝煌！

　　丙：放飛我們的夢想吧，

　　丁：我們堅信——齊：明天一切會更好！

　　師：在此，祝愿各位身體健康、萬事如意！

　　合：同時，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節快樂！