學校活動主持人串詞模板（精選12篇）

學校活動主持人串詞模板 篇1

　　ad：親愛的老師、同學們

　　合：大家新年好

　　ab：新的鐘聲

　　cd：新的一年

　　合：新的祝福

　　合：新的期待

　　a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

　　b：20xx年的鐘聲即將敲響

　　c：回首往事，我們滿懷豪情

　　d：展望未來，我們重任在肩

　　ab：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

　　cd：讓燭光如故，光明永恒

　　a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

　　b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

　　d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

　　ab：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

　　cd：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

　　a：今夜無眠

　　b：今夜有夢

　　c：讓我們手牽手

　　d：讓我們肩并肩

　　合：我們宣布20xx年元旦聯歡會正式開始

學校活動主持人串詞模板 篇2

　　各位領導、各位嘉賓、各位老師、各位同學：

　　大家下午好!今天我們非常高興地在這里舉行南方醫科大學學生社團答辯大會。

　　首先，我代表學生社團聯合會對王宏書記和張清宇老師前來參加這次社團答辯大會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　x年，是充滿收獲的一年，x年，是充滿喜悅的一年。今年，我們又增加了很多新的社團，他們分別是，歡迎他們加入社聯這個大家庭。

　　下面，請允許我介紹一下今天答辯會的具體流程：答辯分為兩個環節，

　　第一個環節是社團風采展示，展示內容包括社團簡介，社團風采及特色，學校與社會反饋，近幾年的社團活動成效等，時間不得超過兩分鐘。剩余30秒時，工作人員會舉牌提示，請示意。時間用盡，工作人員會舉牌提示，同時響鈴，請示意。

　　第二個環節是提問環節，每個社團需要派出一名代表接受校團委領導、社團聯合會主席及副主席、社團聯合會下屬各部門部長及各學生代表對相關問題的提問。時間不得超過3分鐘。同樣，我們的工作人員會用舉牌和鈴聲的方式提示時間。

　　下面，我宣布，南方醫科大學x年答辯大會現在開始。

學校活動主持人串詞模板 篇3

　　女：尊敬的各位領導、各位老師，

　　男：親愛的.同學們，

　　合：大家下午好！

　　女：中華文化源遠流長；

　　男：中華詩文浩浩湯湯。

　　女：我們在這漢字織就的錦繡中穿行；

　　男：我們在這聲韻匯成的河川地徜徉。

　　女：這里有浪漫灑脫的李白；

　　男：這里有憂國憂民的杜甫；

　　女：這里有江南的鐘靈毓秀；

　　男：這里有塞北的廣袤蒼涼；

　　女：這里有牧童村娃的天真爛漫；

　　男：這里有憫農詩人的諄諄教誨。

　　女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化；源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

　　男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。

　　女：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化；詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘。

　　男：誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊；對話圣賢，我們感受千年文字的力量。

　　女：上下五千年縱橫九萬里；巍巍大中華浩浩民族風。

　　男：泌陽中學“感悟千年經典傳承華夏文明”中華經典詩文誦讀比賽現在開始

學校活動主持人串詞模板 篇4

　　尊敬的各位來賓：

　　大家晚上好!感謝大家來參加此次計算機維護隊換屆暨表彰大會。在過去的一年里，計維隊員不畏寒暑，盡心盡力的為同學們服務，獲得了不錯的口碑，每位隊員也都從風險和汗水中收獲了幸福與快樂。轉眼間，計維有一次注入了我們這股新鮮的血液，再一次迎來了一年一度的計維換屆表彰大會。

　　現在，請允許我宣布:計算機維護隊換屆暨表彰大會正式開始。

　　下面請允許我介紹一下出席本次大會的領導和嘉賓:

　　一.嘉賓發言【未完善】

　　今天我們很榮幸地邀請到信息學院軟件學院xx老師出席本次換屆表彰大會,相信老師有不少話要對我們講,讓我們掌聲有請xx老師上臺致辭。

　　感謝xx老師為我們做的精彩發言，剛才xx老師對我們的工作給予了肯定，也指出了今后工作中應該改進和注意的問題，我們會按照xx老師的諄諄教導更好的為同學們服務。

　　(感謝xx老師的發言,大家是不是覺得很振奮人心呢?老師以他獨特的人格魅力,獲得廣大學生的敬佩,一直以來都深受大家的敬愛.學院的各項學生工作老師也都十分支持,讓我們再次以掌聲向老師表達我們的感謝之情!)

　　二.前任隊長發言

　　接下來有請計維前任隊長爍鐘師兄總結一下這一年來計維的工作情況。

　　感謝爍鐘師兄的發言,聽著師兄的報告,這一年里大大小小的`活動盡收眼底。感謝師兄帶出08計維這莫一支優秀的隊伍，讓我們再次為師兄，師姐們作出的努力和付出鼓一次掌吧。(謝謝大家)

　　三.實踐部部長發言

　　大家也都知道計算機維護隊是隸屬于團委實踐部的。紀委和實踐部就像一家人一樣，互相幫助，共同成長，在合作過程中也結下了深厚的友誼，下面就有請實踐部部長澤雄師兄為我們上臺講幾句好不好呀?

　　感謝澤雄師兄的發言，相信實踐部和計維會攜手共創更加美好的明天。

　　四.邀請電腦被修過的同學代表發言【未完善】

　　接下來，我們請到了被維修過電腦的同學，請同學代表上臺講講對計維的認識和對服務的感受。有請。大家鼓掌歡迎。

　　感謝同學們對計維作出這莫高的評價，我們會再接再厲的。

　　五.表彰一年來的優秀隊員，領導及嘉賓頒發獎狀【未完善】

　　今天的計維離不開每個隊員的努力。當然其中也有表現突出的個人.下面讓我們為這些默默奉獻而不求回報的優秀個人頒獎。

　　首先，有請上臺宣讀獲獎名單并頒獎。請念到名字的同學上臺領獎并合影留念。

　　讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎的隊員表示真摯的祝賀。

　　六.優秀隊員代表發言【未完善】

　　謝謝大家，請優秀隊員代表發言，其他人回位就坐。(待大家坐定，主持人示意請發言)

　　再次感謝08師兄師姐為計維做出的努力，我們09的新隊員也一定會傳承這種精神，為計維這個大家庭貢獻出自己的一份力量，相信計算機維護隊會更加壯大，更加優秀。

　　七.隊旗交接儀式，新任隊長發言

　　接下來，開始舉行隊旗交接儀式。有請爍鐘師兄和顏秀師兄上臺。……請交接隊旗。(示意大家鼓掌)

　　下面，請顏秀師兄為我們講幾句，大家鼓掌歡迎。

　　八.計維新隊員發言[未完善]

　　相信在顏秀師兄的帶領下，計算機維護隊會在未來的道路上走得越來越好，越來越遠。那摩這屆的新隊員有誰想發言一下呢……請舉手。

　　【注：發言形式待定……人員已確定：....】

　　剛才計維新隊員都說了各自的想法和感受。我想在接下來的一年中，我們會共同努力，秉承“專業，專注，用心服務”的理念，用自己的熱情去感染和服務更多的同學，愿計維在未來的道路上越走越好……(鼓掌)

　　九.大會結束，合影留念

　　現在我宣布計算機維護隊換屆暨表彰大會圓滿結束，非常感謝各位領導，嘉賓，隊員們出席本次會議，謝謝大家。

　　下面請在場所有隊員在臺前合影留念，謝謝。(注意秩序的維持，防止混亂)

學校活動主持人串詞模板 篇5

　　1：尊敬的各位領導、各位來賓

　　2：敬愛的老師們

　　1：親愛的同學們

　　合：大家下午好

　　1：迎著朝陽，我們鋪開七彩的畫卷，

　　2：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

　　1:藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，

　　2：群峰放聲，梅溪展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

　　1:讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩范小兒女，

　　2：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點梅溪河畔。

　　1：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，

　　2：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

　　1：我們用力量的臂膀，讓梅中神采飛揚，

　　2:我們用火熱的青春，讓家鄉更加美好！

　　1：在過去的日子里，我們學校在各級領導的關心下，舊貌換新顏，發生了翻天覆地的變化。在過去的日子里，全校師生在校領導的帶領下，銳意進取，教育教學質量取得了輝煌成績。

　　2：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放

　　1：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷

　　2：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂悠揚的激情互動中，欣賞到我們范村小學的多才多藝。

　　合：范村小學學生素質展示會現在開始！

　　一、范村小學武術操代表隊正踏著朝陽，激情豪邁地走過來。

　　武術操弘揚中華武術，繼承和發揚民族傳統文化精神。塑造學生良好的身體姿勢，磨練學生的意志，武術操作為范村小學陽光體育大課間活動項目之一，深受學生喜愛。我們是一個奮發向上、充滿朝氣的集體，我們是一艘劈波斬浪，揚帆遠航的教育旗艦。等待乘風破浪，直濟滄海，向更高的目標發起沖擊。

　　今天，我們放飛理想，放飛激情，團結拼搏，勇往直前。我們心連心，我們手牽手。團結成就舊日的輝煌，年輕的心靈萌動嶄新的希望。范村小學武術操表演到此結束。

　　二、柔力球

　　柔力球是一項新興的、具有民族特色的體育運動項目，其豐富的文化內涵和廣泛的適應性，深得學生的喜愛。今年我校一開學便將柔力球走進課堂，并配備50余套柔力球供學生上課使用，經過一段時間的訓練學生已基本熟練了幾項動作，下面請欣賞我校柔力球隊給大家帶來的柔力球表演。

　　三、我校自20xx年起便與圓智寺合辦文武學校，并在3——6年級嘗試性將形意拳走進課堂，于20xx年組建了百人武術隊，曾被教育局評為“陽光體育活動三等獎”，經過歷任校長和教師的堅持與努力，經過我校學生的刻苦訓練，目前我校在形意拳方面逐漸形成特色。一些學生在形意刀、形意棍方面亦有所獲。雖然我們在這一方面取得了一些成績，但我校全體師生將不拘泥于現實，不固定于現狀，將開拓創新，努力探索，勇于實踐。把我校特色化小學的創建推向一個新的。

　　下面是我校六年級帶來的形意拳表演。

　　豐富的校園生活，使學生個性特長在這里得到充分發揮，這是我們范村小學特長生美術小組活動組，其中有水粉、水彩、線描等，讓酷愛美術的學生在課余時間能盡情揮灑手中的畫筆，自由放飛心中的夢想，勾勒出一幅幅七彩的畫卷，為我們校園生活增添光彩！我們這里還有書法小組活動組，他們不但鍛煉了自己的書寫技能，更重要的是提高了他們學習書法的興趣，充實自己的課余生活，培養審美情操，提高文化修養，培養愛國情懷，促使全面發展，營造一個書法氛圍濃厚的書墨校園。在我們教學樓的一二年級教室這些書法、美術特長生正在用手中的筆寫出了一幅幅精美的作品和勾畫出了一幅幅美麗的藍圖。

學校活動主持人串詞模板 篇6

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好！很榮幸今天由我們六年級數學組來主持本次教研活動，首先請允許我代表六年級組的全體數學老師對各位的到來表示最熱烈的歡迎！（鼓掌）我們的進步離不開教研室領導以及學校領導和同事們的關心和支持，我們的點滴進步，記錄著我們各位老師的艱辛付出，今天就讓我們借此機會，暢所欲言，暢談出我們心里的疑問，暢談出我們心中的困惑，同時也希望這次教研活動真正成為我們“共同進步、共同提高”的平臺。

　　課堂展示是高效課堂環節中的中樞，展示的優劣是檢驗課堂是否真正有實效的手段之一，它是學生自主學習、合作交流、討論質疑的外顯，是綜合能力的張揚。如果說自主、合作、探究是一只蒼鷹，那么展示則是蒼鷹的翅膀。這次教研活動的主題是《學生課堂展示內容的有效性》，也希望在坐的各位能把你精彩的一面展示給大家。本次活動主要有以下幾個環節：

　　一、本年級組闡述在學生課堂展示內容有效性方面所取得的心得體會。

　　二、本年級組闡述對本課題所存在的困惑。

　　三、大家對本課題的不同見解與看法。

　　四、請領導對我們進行指導、釋疑。

　　第一環節：首先請xx老師把我們六年級組在學生課堂展示內容方面所取的心得體會做一說明，大家歡迎。（鼓掌）

　　第二環節：請xx老師把我們六年級組在學生課堂展示內容方面所取的'心得體會做一說明，大家歡迎。鼓掌

　　第二環節：請xx老師把我組存在的困惑做一說明，大家歡迎。鼓掌

　　第三環節：請大家對本課題闡述自己不同的見解和看法。首先我們從五年級開始四年級三年級二年級一年級學前班鼓掌

　　聽了各位教師的發言，真是仁者見仁、智者見智。相信趁著今天教研的東風，我們的高效課堂改革一定會乘風破浪、芝麻開花，一天更比一天好。

　　第四環節：請領導對我們進行指導、釋疑。鼓掌

　　領導談。

　　讓我們再次以熱烈的掌聲感謝領導對我們工作的指導。鼓掌

　　今天我們既分享了各位同事在課改中取得的碩果，也發現和解決了課改進程中的一些問題。我相信：隨著課改的不斷深入，只要老師多一份智慧少一份平庸，多一份創新少一些形式，我們的教學之花一定會爭香斗艷、絢麗多彩！

　　最后，再一次感謝各位領導、感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動到此結束。

學校活動主持人串詞模板 篇7

　　尊敬的各位領導、老師及同學們：

　　大家上午好!

　　20xx級新生軍訓即將結束。訓練七天來，全體同學在各位體育老師班主任的嚴格要求下，經受了風吹、日曬、雨淋的考驗，克服了傷病的困擾，改掉了自由散漫的不良習慣，增強了自我約束，遵規守紀的意識，全身心地投入訓練中，訓練效果非常明顯。現在，我們迎來了向各位領導匯報的時刻，希望大家精神飽滿，認真表演，展示自我，各顯風流!

　　首先，請允許我介紹參加今天軍訓匯演活動的各位領導及評委老師，他們是：讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和評委表示歡迎!

　　下面有請政教處盧主任宣讀比賽規則及評分細則。

　　下面我宣布：聞中附中20xx年軍訓會操表演正式開始!

　　今天要進行的會操表演分三部分，首先是初一年級的軍訓隊列表演，然后是初二年級的軍訓隊列表演，最后是初三年級的軍訓隊列表演。

　　下面會操表演正式開始。

　　首先請上場，做準備。這是一個朝氣蓬勃，團結友愛的班集體，這是一個充滿凝聚力的班集體，這是一個奮發向上的班集體。頑強拼搏，是他們永恒的信念;永爭第一，是他們不變的追求。我們有理由相信，他們一定是好樣的，讓我們拭目以待!

　　下面請上場，做準備。放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗，這就是正在進入比賽場地的代表隊。這是一個充滿朝氣和活力班集體。他們步伐矯健，精神抖擻，他們團結友愛，勤奮好學。看吧，他們一定是比賽場上最亮麗的風景線。

　　下面請上場，做準備。整齊劃一的隊伍，斗志昂揚的精神，迎難而上的決心。這就是我們的。他們有強烈的集體榮譽感，他們相信自己是最棒的。

　　下面請上場，做準備。六天的訓練中他們相互鼓勵，相互扶持，經受了風風雨雨。就是憑著這種不怕苦，不怕累的精神，他們在以后的學習道路上也會取得驕人的成績!因為他們始終堅信：沒有最好，只有更好!他們要用朝氣向大家展示一曲新學年青春的贊歌!

　　下面請上場，做準備。x同學們走過來了，他們帶著父母的囑托，滿懷著對知識的渴望，邁進了附中的大門。他們象一朵朵含苞欲放的花兒，像一輪初升的朝陽，朝氣蓬勃，充滿活力。我們有理由相信，他們在班主任老師的帶領下，必將創造更加輝煌的明天!

　　下面請上場，做準備。看，迎面走來的是代表隊，他們精神抖擻，英姿颯爽。“刻苦訓練，團結奮進，力爭上游”是他的目標;“夢圓附中，青春無悔，永不言敗”是他們的誓言。這是個團結奮進的.集體，這是個自信快樂的集體。相信，勝利必將屬于他們!

　　請上場，做準備。現在走來的是朝氣蓬勃、熱情奔放的代表隊。看，他們邁著矯健的步伐，洋溢著青春的活力，帶著永不言敗的自信，昂首闊步，激情飛揚。他們以高昂的熱情為未來播種，以辛勤的汗水為前途耕耘，以颯爽的英姿為青春喝彩。是一只展翅翱翔的雄鷹，擁有強有力的沖勁，擁有攝人的氣勢，他們一定會以破竹的力量創造輝煌!祝福他們!

　　下面請上場，做準備。迎著蓬勃的朝陽，踏著激昂的旋律，代表隊向我們走來了。這是一個積極向上、團結奮進的班級體，創新進取是他們永恒的追求，團結向上是他們不變的誓言。相信，勝利必將屬于他們!他們燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的步伐在向各位展現這樣的誓言：充滿兄妹手足之情，充滿家和溫馨，充滿成功者的氣概和驕傲。

　　下面請上場，做準備。激情飛揚，青春飛揚，正向主席臺走來的是方隊，他們是舞動的音符，是跳躍的旋律，他們擁有山的偉岸，擁有雨的剔透，他們帶著理想與信念，帶著無悔與拼搏，已經走上了附中發展的快車道。六天的軍訓，他們經歷了秋風的考驗，細雨的洗滌。團結友愛、文明守紀，堅信勝利與明天必將屬于他們。

　　下面請上場，做準備。踏著時代的節拍，帶著豪邁的風采，向我們走來了。這是一個團結向上的班集體，他們凡事從壞處想，向好處做;他們以愛已之心愛人，以律人之心律已。他們步伐整齊，英姿颯爽。力爭上游是他的目標，永不言敗是他們的誓言。他們相信：成就夢想的腳步已經以附中為起點大踏步邁開，他們的前途一片光明!

　　下面請上場，做準備。“不經歷風雨，怎能見彩虹”?奮進昂揚、充滿生機的方陣已滿懷激情向我們走來，他們精神飽滿，意氣風發，矯健的步伐是無悔的力量，嘹亮的口號是錚錚的誓言，竦爽的英姿是必勝的決心。

　　最后請上場。這是一支頑強的隊伍。團結，勤奮，拼搏，刻苦，是他們永恒不變的諾言。看，他們英姿颯爽，意氣風發，他們在這里灑下了汗水，迎來了希望，他們在這里舞動著青春，放飛著夢想，相信，這支鋼鐵般的隊伍在不久的將來一定會成為附中一顆最璀璨，耀眼的明珠!

　　從新生報名的第一天起，李校長就一直關注著新生教育和軍訓工作，在軍訓隊列訓練秋風細雨中，都留下了李校長奔波的身影。作為一校之長，他的思維始終關注著學校發展的方向和質量，他的工作的重心始終圍繞著全校師生的學習和生活。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長講話!

　　再一次謝謝李校長的講話。

　　會議進行到現在，大家最關心的問題是：誰是今天會操表演的佼佼者?下面有請宣布比賽結果。大家歡迎!

　　請大家以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!

　　新學年百尺竿頭，我們揚帆起航;

　　新起點路途漫漫，我們風雨兼程。

　　我們帶著永不言敗的執著，

　　我們帶著自強不息的誓言。

　　我們同心協力，為美好的未來打拼;

　　我們現在出發，向勝利的終點沖刺。

　　同學們，軍訓生活如駒過隙，轉眼即逝。六天中，友誼、歡樂我們彼此收獲了許多，紀律、意志我們相互感受了許多，六天的軍訓是一次磨礪，是一次升華，是一種充實，是一種考驗，更是一筆財富，六天的勞累、饑渴和感動讓我們更加堅強。六天的軍訓盡管短暫，但意義卻是深遠的。希望全體同學在今后的學習和生活中能夠發揚堅韌、執著、團結、奮進的軍人優良作風，發揚吃苦精神，愛國愛校，努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造附中更加輝煌燦爛的明天!

　　聞中附中附20xx年會操表演結束，謝謝大家!

學校活動主持人串詞模板 篇8

　　(女)：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　(合)：大家下午好!

　　(男)：為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統美德，全面提高我校學生的道德素質和文明禮儀修養，推動“十好”學生建設，特舉辦本次“愛在文明，美在禮儀”演講比賽。

　　(女)：今天到場的學校領導有：

　　(男)：評委老師有：

　　(合)：演講比賽正式開始!

　　(男)：文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情相助，是見到師長、同學、朋友時的問好，是與人相處的和諧。

　　掌聲歡迎1號選手。

　　(女)：有一種美，令人驚艷、令人回味，這是一種可以吸引目光的美;飄逸在浮云上、深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美;有一種美，給生命帶來激情、帶來溫馨，這就是和諧之美。

　　有請2號選手上臺演講。

　　(男)：感謝2號選手的精彩演講，1號選手的最后得分是。

　　(男)：文明是人生的向導，擁有文明，是你我一生的.幸運。文明用樸實的話語，詮釋著認知的真諦，鋪設著進步的階梯。

　　掌聲歡迎3號選手。

　　(女)：感謝3號選手的精彩演講，2號選手的最后得分是。

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學校活動主持人串詞模板 篇9

　　甲：尊敬的各位首長、各位來賓乙：親愛的同學們。

　　合：晚上好!

　　甲：樂曲聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風采。

　　乙：菁菁校園凝聚莘莘學子的信念桃李芬芳爭創一流的情懷甲：春到校園描不盡花紅柳綠春光好乙：活躍校園文化生活，展現我門的'精神風貌是文藝帶給我們的不懈追求。

　　甲：讓我們挽著春風，攜著春光，走進新世紀科學的春天，迎接又一個碩果累累的科技金秋。

　　乙：校園之春文藝晚會現在開始，請欣賞軍樂合奏《曲》。

　　二、電聲樂合奏樂《校園歡歌》陽光灑軍營，歡歌滿校園。接下來請欣賞由即將畢業的學員為大家獻上的他們自己創作的電聲合奏曲《校園歡歌》。

　　三、女聲獨唱《祖國你好》一輪紅日冉冉升起，中華民族屹立在世界的東方，笑聲灑滿江南、嶺南、海南，歌聲飛向草原、平原、高原，我們的祖國一片花香，我們的祖國更加美好。

　　請欣賞謝玲同學為我們帶來的《祖國，你好》

　　四、相聲《南北學生》在現實生活中，由于南方和北方生活習慣不同和地域文化的差異，學生之間也常常鬧出一些笑話。王玲、王明為你合說的相聲《南北學員》就取材于火熱的校園生活，相信你會聽出些啟發。好，掌聲有請。

　　五、現代舞〈〈快樂如風〉〉青春如歌，快樂如風。如歌的青春飛揚著學子們的豪情如風的快樂洋溢著學子們的憧憬學為你傾情奉獻現代舞《快樂如風》

　　六、古箏獨奏《戰臺風》古箏被稱為樂中仙子，歷來為文人稱道。絲弦一拔風情萬種，樂曲一響也有萬鉤雷霆，接下來請欣賞李萍為大家獻上的古箏獨奏《戰臺風》

　　七、舞蹈《月光下的鳳尾竹》清風弄竹影，明天描花容。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，吹起相思的笙簫，把悠悠情思融進了《月光下的鳳尾竹》。

　　八、男聲獨唱《我把太陽迎進祖國》。一曲優美的樂舞，把我們帶進了如詩如畫的傣家竹林。好，接下來請聽男聲獨唱《我把太陽迎進祖國》等等節目~~

學校活動主持人串詞模板 篇10

　　首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　尊敬的家長朋友們，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的兩個半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，我們學校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機會，使學校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學校的工作，更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。

　　可以說，今天是個高興的日子，大家的到來使咱們的學校蓬蓽生輝，讓老師們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對各位家長道一聲：“謝謝”！

　　會議第一階段共有兩項議程：

　　1、曹守仁副校長就家校聯手、采取得力措施確保學生安全問題講話；

　　2、周芳田主任、賈雙安副校長關于如何促進學生學習及應注意問題講話。

　　會議第二階段由各班班主任組織家長到本班教室，就半學期來學生的學習、在校表現由班主任與各位家長交流。

　　首先進行會議的第一階段：

　　下面請曹守仁副校長講話。

　　曹校長的講話非常實在、具體，孩子的人身安全是家長、學校最關注的問題，國務委員陳至立曾經說到“生命不保，何談教育”。曹校長對如何保證孩子安全給家長朋友們提出了很好的建議，希望大家認真領會。學校愿和家長攜起手來共同為孩子們撐起一片安全的藍天，為孩子撐起一把得力的安全保護傘！

　　下面請周芳田主任、賈雙安副校長講話

　　一個德、智、體全面發展的優秀學生不僅學習成績好，從小就養成良好的學習習慣和行為習慣，而且懂禮貌，孝順父母，尊敬師長，學習刻苦，團結同學。讓我們家長、學校聯手共同教育孩子，使之健康茁壯成長。

　　各位家長、老師們：

　　我們深信通過這次家長會，學校和家長的聯系會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學習進步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧！愿我們的學生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”！

　　最后，祝愿各位家長朋友合家歡樂，心想事成，天天有好運，年年發大財！

　　第一階段到此結束。會議第二階段：大會結束后，由各班班主任組織本班家長到本班教室，由各位家長與班主任交流，了解自己孩子學習的情況。

學校活動主持人串詞模板 篇11

　　女：尊敬的各位領導、老師：

　　男：親愛的同學們：

　　合：大家好！

　　女：篇篇經典喚起我們讀書的熱情；

　　男：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!

　　女：在書香飄飄的校園中，

　　男：在書聲瑯瑯的班級里，

　　女：我們如饑似渴地從書中吸食甘甜的雨露，

　　男：我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫！

　　合：在這美好的時光中，西鄉小學第二屆讀書節誦讀環節匯報演出現在開始!

　　女：首先，我們要舉行莊嚴的升國旗儀式。

　　男：全體起立!升國旗、奏國歌!

　　合：請坐下!

　　女：近年來我校全體師生與經典為友，同大師對話

　　男：近年來我校全體師生沐浴著新教育的陽光，走出了一條讀書強校之路

　　女：下面大家以熱烈的掌聲歡迎李校長為我校第二屆校園讀書節致賀詞男：謝謝李校長的祝賀！

　　女：下面是團體朗誦環節。

　　男：書籍是朋友，方塊勻稱，非常親切忠誠

　　女：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

　　男：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

　　女：閱讀使人充實，倫理使人莊重。

　　男：我們的生活因讀書而快樂、我們的人生因讀書而豐富。

　　女：下面請四年級同學為我們帶來《我讀書、我快樂、我成長》

　　男：謝謝四年級同學為我們帶來精彩的朗誦。是啊，在我們的成長路上，離不開好書的陪伴，希望大家像四年級同學一樣在以后的生活學習中，好好讀書，讀好書。

　　女：從巍峨峻拔的高原走來，

　　我是冰山上的一朵雪蓮；

　　男：從碧波環抱的寶島走來，

　　我是海風中的一只乳燕；

　　女：從蒼蒼茫茫的草原走來，

　　我是藍天下翱翔的雛鷹；男：從七溝八梁的黃土坡走來，我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。

　　合：我們就是中華的好少年。有請六年級為我們帶來《中華少年》

　　男：先輩自古就有“鑿壁偷光”，“囊螢映雪”的感人故事，

　　女：謝謝六年級大哥哥、大姐姐的精彩朗誦，我們一定要從現在起、時時嚴格要求自己，爭做中華的好少年，做一個優秀的接班人。

　　男：世紀老人冰心奶奶曾教導我們“讀書好，好讀書，讀好書”。

　　女：讓我們在人生路上，一路耕耘，一路采擷，一路收獲。男：讓我們以書為友，相伴相隨，豐富自已，讓生命更有價值。

　　女：下面有請五年級為大家朗誦《為成長鼓掌》。

　　男：是啊，當我開始牙牙學語時迎來了父母的掌聲、當我們第一次下地走路時，迎來了多少親人的掌聲。

　　女：當我們手捧一個個獎壯回到家中，當我們學習有點滴進步時都會迎來很多關心我們成長人的掌聲。

　　合：我們一定要加倍努力、為自己加油、為自己、為他人鼓掌。

　　男：聽聽、秋的聲音，青蛙跳出水面，“呱呱”是和湖水告別的話音。

　　女：聽聽，秋的聲音，秋雨從天而降，“滴嗒滴嗒”是給大地彈奏的樂曲。

　　合：聽聽、三年級的同學們給我們送來了《秋的聲音》

　　男：書山有路勤為盡，學海無涯苦作舟。

　　女：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

　　合：有位偉人曾說過：“一個不熱愛讀書的民族，肯定是沒有希望的民族，一個崇尚讀書的民族則肯定蘊蓄著巨大的發展潛力。

　　男：下面有請二年級班為大家朗誦《一株紫丁香》。

　　女：古人曰：“熟讀三字經，便可知天下事，通圣人禮。”

　　男：是啊、了解中華經典文化，應從學習三字經開始。

　　女：好啊，那還等什么，讓我們一起跟著一年級的小朋友學習《三字經》

　　男：我們的祖國經歷了xx個春秋的風風雨雨

　　女：是中國共產黨讓她不斷成長，

　　男：是中國共產黨讓她青春永駐、活力盡放

　　女：祖國你好你的兒女都在為你祈禱男：祖國你好你的兒女都在為你祝福女：愿你家家快樂人人幸福甜蜜蜜的好日子歡歡笑笑

　　男：愿你歲歲平安事事如意喜洋洋的好年景熱熱鬧鬧

　　男：讓我們在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮，享受閱讀的快樂；

　　合：讓我們以書為伴、與書同行，收獲西小滿園書香!西鄉小學第xx屆讀書節朗誦比賽、課外興趣小組匯報演出暨讀書節表彰大會到此全部結束。謝謝大家!

　　合：尊敬的老師、敬愛的叔叔阿姨、親愛的同學們：

　　大家下午好！（鞠躬）

　　女：同學們，從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：長大后，你要好好讀書。上學后，在老師的教導下，我們認識了aoe，學會了讀書寫字。

　　男：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。

　　女：書是人類進步的階梯。男：書是我們的好朋友。

　　女：讀一本好書讓我們受益。

　　男：讀一本好書讓我們成長。

　　女：如此說來我們是幸運的，因為在劉老師的倡導下我們一年級時就開設了“班級圖書角”，在劉老師和爸爸媽媽的幫助下，我們正慢慢的和書籍相識、相知！相信書籍必定會成為我們生活中的良師益友！

　　男：假期劉老師推薦我們買一本課外書，讀一本名著，寫一篇讀書心得，相信同學們一定還記得吧？

　　女：那么在愉快的寒假里，你們一定在書籍中汲取了很多的營養和智慧吧！只有勤于讀書，樂于讀書，我們才能真正的。

　　男：是啊！我們作為新時代的小學生也應該向主人公學習，要勇于向困難挑戰，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。接下來我們一起來聽聽第五小組馬銳等同學給大家分享的讀書心得。

　　女：謝謝馬銳等同學的分享。這里我也要告訴大家：讀書的時候要帶著字典，這樣能隨時查找不認識的字。讀書時，也要注意積累好詞好句，還要注意力集中，邊讀邊想。《女媧補天》是一個古老的神化故事，下面就請張家璞同學分享他讀這個故事的感受。

　　男：我們一定要學習女媧不怕困難，堅持不懈，勇于向前的精神。在學習上，無論遇到多大困難都不要放棄。

　　女：火災，這是一個多年來出現常時間出現在我耳邊的詞語，令人熟悉又令人恐懼。消防員戰士，在人民最需要的時候總是挺身而出。請欣賞第六小組的劉浩田等同學帶來的《消防戰士》。

　　男：滾滾濃煙中，有你勇敢的身影，燃燒的火海中，有你堅定的形象。消防員叔叔，向你們敬禮！接下來，請聽薛子辰同學給大家分享的論語故事《溫故知新》。

　　女：古今往來，歷史的長河中留下了許多的讀書的故事，這些故事膾炙人口，我們班的同學們都熱愛讀書，都愿意把你演。

　　女：謝謝第十小組同學們的精彩表演。接下來請劉老師給我們送上讀書寄語。

　　男：剛才劉老師的話讓我們受益匪淺，讓我們在劉老師的教導下好讀書、讀好書、書讀好。

　　結束語：

　　男：同學們，書中有光明，可以燭照我們的內心；書中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱；書中有睿智的心在跳蕩；有跌宕起伏的故事在延續。

　　女：同學們，讓我們捧起書本，與好書相伴，與經典為友，讓書香永駐我們的班級，永遠溢滿我們的校園，讓讀書成為習慣，讓讀書成為樂趣！

　　合：讓我們帶著一份熱情，帶著一個夢想，帶著一份執著，盡情地去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧！本次讀書分享會到這里就結束了，謝謝叔叔阿姨，謝謝大家！讓我們下次再見！

學校活動主持人串詞模板 篇12

　　許：絢爛五月，我們看繁華開滿大地，點綴生命的美麗。

　　李：繽紛時節，我們聽鳥兒翱翔天空，熱鬧此刻的校園。

　　潘：這是一個充滿澎湃激情的盛會。

　　李：這是一個彌漫勇氣自信的空間。

　　許：尊敬的各位老師，各位來賓，

　　李：親愛的同學們，大家

　　合：晚上好

　　許：歡迎來到由數控工程系團總支學生會主辦的首屆“校園達人秀”才藝大賽的現場。

　　李：今晚，來自全院各系部的同學們歡聚一堂。

　　潘：我們為你們的到來而感到高興和喜悅。

　　李：激情的力量可以鑄鐵成舟，勇敢的方向可以乘風破浪。

　　許：夢想的力量可以衍生翅膀，信念的方向可以指引飛翔。

　　李：青春如此絢爛，我們的快樂，不僅僅是坐在明亮的教室里誦讀著古今往來。

　　潘：校園如此美麗，我們的能力，不僅僅是在單調的黑板下念叨著之乎者也。

　　李：今晚，這里聚集著機電勇敢的`夢想者，他們將用自己獨特的方式渲染青春。

　　許：今晚的舞臺，你們將用才華和智慧，你們將用銳氣與朝氣，來創造出安機電嶄新的輝煌與奇跡！

　　李：這里讓你盡情展示，這里讓你激揚斗志。

　　潘：舞動青春的風采，放飛激情的人生。

　　李：校園達人秀，秀出你的魅力。

　　許：校園達人秀，秀出你的激情。

　　李：接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場的各位評委老師和嘉賓。

　　他們分別是……

　　潘：在正式比賽之前，讓我們一起了解下本次比賽的規則和獎項設置情況，本次比賽采用百分制，共分為4個模塊，分別是歌曲類、舞蹈類、小品相聲類和武術類，各位評委老師和嘉賓將根據評分表上的評分細則進行打分，我們將根據評委老師和嘉賓的打分在每個模塊中評選出相應達人。

　　李：讓我們用青春的激情點燃這個舞臺

　　許：讓我們一起來欣賞這場視覺、聽覺的饕餮盛宴

　　李：數控工程系“校園達人秀”才藝大賽

　　合：正式開始。

　　頒獎環節：

　　1、歌曲類優秀獎：

　　歌曲達人：

　　2、舞蹈類優秀獎：

　　舞蹈類達人：

　　3、小品相聲類優秀獎：

　　小品相聲類達人：

　　4、武術類優秀獎：

　　武術類達人：

　　結束

　　許：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷

　　李：今夜，我們載歌載舞，心情澎湃

　　潘：今夜，我們讓青春盡情綻放

　　李：今夜，我們讓夢想自由飛翔

　　全體：今夜，我們在這里揚帆起航

　　許：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日

　　李：告別今夜，我們將走進嶄新的收獲季節

　　潘：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節

　　李：熟悉的旋律，演繹時代的激越，[課件]回蕩情懷不改的真切

　　許：這，是絢爛繽紛的歲月

　　李：這，是清香四溢的碩果

　　潘：我們將用熱情站在青春的起跑點

　　李：我們將用奮斗書寫安徽機電職業技術學院新的篇章！

　　許：衷心的感謝各位老師、嘉賓和同學們的到來！

　　李：20xx年數控工程系首屆“校園達人秀”到此結束！謝謝大家！