教師節活動主持詞范例（精選31篇）

教師節活動主持詞范例 篇1

　　男：尊敬的老師!

　　女：親愛的同學們!

　　合：大家早上好!

　　男:金秋，散發著丹桂的磬香。

　　女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。

　　男：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

　　女：一種熱情和著金秋激情的節拍踏歌而來。

　　男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節日

　　合：教師節。

　　男“老師，節日快樂”——XX小學熱烈慶祝第XX個教師節暨表彰大會——現在開始。

教師節活動主持詞范例 篇2

　　尊敬的各位領導、各位老師、同學們、同志們：

　　今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第、37個教師節，回顧總結我鎮一年來的教育工作，表彰獎勵全鎮教育工作中涌現出來的先進集體和先進個人，表彰對關心支持教育工作的先進單位，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責任感和使命感，開拓創新、勇爭一流。

　　我們有幸邀請到教育系統工會主席某同志，讓我們以熱烈的掌聲對x的到來表示熱烈的歡迎！

　　參加今天會議的還有鎮黨委、政府領導同志，鎮直部門負責人，各村黨支部書記、村委會主任，全體教職工、學生代表。

　　借此機會，我代表xx鎮黨委、政府和xx鎮三萬人民對關心支持我鎮教育事業發展的各位領導表示衷心的感謝！

　　對辛勤工作在教育一線的廣大教師致以節日的祝賀！對曾經為cc教育事業發展做出貢獻的離退休老教師表示親切的慰問！

　　今天，大會的議程共有六項：

　　首先進行第一項，請學生代表獻辭。

　　大會進行第二項：公布獲獎名單。（附光榮冊名單）

　　大會進行第三項，賀模發獎；（市、縣級模范教師和單位，在市縣會議上進行表彰，這里只表彰鎮級先進個人和單位）

　　首先，請尊師重教先進單位派出所 上臺領獎。（大家歡迎）

　　下面，請尊師重教先進單位姚 上臺領獎。（大家歡迎）

　　下面，請優秀教師代表第一組： 上臺領獎。（大家歡迎）

　　下面，請優秀教師代表第二組： 上臺領獎。（大家歡迎）

　　下面，請優秀教師代表第三組： 上臺領獎。（大家歡迎）

　　下面，頒發教學成績優秀獎：

　　鎮政府獎勵xx中學獎金8000元x小學獎金7000元請以上獲獎單位上臺領獎。（大家歡迎）

　　讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進單位和先進個人表示祝賀！

　　大會進行第四項，典型發言

　　（一）請教師代表某同志發言（大家歡迎）

　　（二）請學區校長代表某同志發言（大家歡迎）

　　大會進行第五項：請xx鎮聯合校校長某同志做工作匯報。（大家歡迎）

　　大會進行第六項：請鎮黨委書記某同志講話。（大家歡迎）

　　同志們，百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。

　　剛才校長做了講話，希望各學校、各學區做好落實，學習講話精神，干好本職工作，創造教育新輝煌；學區校長及教師代表做了表態發言，明確要扎實干好今后的每一項工作，希望一如既往的抓好常規教學管理，抓好特色學校建設，育名師、創名校；希望各部門認真學習領悟書記講話精神，在工作中貫徹好、落實好，履行職責，擔當責任，營造尊師重教的氛圍，關注教育、支持教育、服務教育的發展；希望今天受到表彰的先進單位和個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中發揮榜樣作用，帶動周圍更多的同志，再創佳績；希望全鎮廣大教育工作者以先進為榜樣，解放思想，求真務實，忠于職守，無私奉獻，干好本職工作，創造多彩人生；同時，也希望全鎮各村莊、各部門、各企業一如既往地關心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協作，為教育事業發展營造良好的外部環境。

　　教師節即將來到，在此，祝xx鎮教育事業蓬勃發展，祝全鎮廣大教職員工節日愉快、工作順利！

　　謝謝大家！

　　大會到此結束！

教師節活動主持詞范例 篇3

　　女：尊敬的各位領導、各位來賓，

　　男：親愛的老師們：

　　（合）大家晚上好！

　　女：春華秋實，金風玉露，一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。

　　男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。

　　女：秋風送爽，歲月如詩，在第xx個教師節來臨之際，我們相聚在美麗的新天地。

　　男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。

　　女：又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。

　　男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。

　　女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

　　男：一中因蘊藏載文化積淀而古老，因閃爍現代的文明之光而年輕。

　　女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。

　　男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。

　　女：黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

　　男：領導殫精竭慮謀發展，教師費盡心血抓教學。

　　女：進省城、訪名校，走出去、請進來。

　　男：學習日、開新周、活動月、項目年。

　　女：聘名校畢業生，內強素質，外樹形象。

　　男：開網絡大課堂，引源頭活水，融名校全息。

　　女：千盤桃李奪魁志。

　　男：一地芳菲汗水栽。

　　女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節大會的片片褒揚聲中。

　　男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：一中慶祝第xx個教師節聯歡活動現在開始。

　　女：首先，請我們敬愛的x校長致節日祝詞。

　　節目串詞：

　　1.歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙，讓人心情舒暢，大汗淋漓，請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。

　　2.眾所周知，20xx的高考是豐收喜悅的，讓人振奮，讓人驕傲，請欣賞化學組老師帶來的歌曲《那么驕傲》。

　　3.美麗的一中校園，碧草青青，綠樹成蔭；花香四溢，蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌，可抒報國之志；冥然兀坐，獨思圣賢文章，我們的校園真是美。請欣賞生物組教師表演的歌曲《美了，美了》。

　　4.走過雨，走過風，告別昨日的風雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風破浪。風吹雨打，無懼無畏，燃燒青春的夢想。請欣賞李老師表演的歌曲《心中的玫瑰》。

　　5.我從草原來，草原那邊花正開，我從草原來，草原那邊花如海，請聽陳老師帶來的歌曲《我從草原來》。

　　8.月色如水，流淌著我們不盡的思念；月光如織，扯不斷我們永遠的牽掛。千里試問平安否，且把思念遙相寄。請欣賞數學組許老師表演的歌曲《明月千里寄相思》。

　　9.美酒飄香歌聲飛，各位朋友請舉杯，干杯干杯再干杯。請欣賞高老師表演的詩朗誦《祝酒歌》。

　　10.朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬畝良田，陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢想都開花，追逐的歌聲更嘹亮，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想像。請欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。

　　11.是我給你自由過了火，讓你更寂寞；是我給你自由過了火，才會陷入感情漩渦。請欣賞麗芳老師帶來的歌曲《過火》。

　　12.明月攬中秋，歡樂在一中；丹桂飄香夜，大家齊歡樂。請欣賞演唱的歌曲《咱老百姓》。

　　13.回下頭全都是滿天風沙，這是為愛付出的代價，就當是昨夜的一場夢吧，就讓我痛快地哭一場吧。請欣賞左老師帶來的歌曲《愛大了，受傷了》。

　　14.你的愛已模糊，你的憂傷還清楚，彷徨著彷徨，迷茫著迷茫，請欣賞二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》。

　　15.揮著翅膀的女孩是美麗的天使，帶給我們幸福、甜蜜。看吧，我們的天使在歌唱。請欣張老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

　　16.身披大紅襖，頭戴一枝花，我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。

　　17.歷史的腳步并不蹣跚，長江的波濤永遠向前；昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千年。請欣賞李老師的歌聲《滾滾長江東逝水》。

　　結束語：

　　女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。

　　男：熟悉的旋律，演繹動人的篇章。

　　女：踏著豪邁的腳步，一中走過了非凡的xx個春秋。

　　男：雄奇秀美的長壽山，滾滾東流的螞蜒河，見證了她載的滄桑與輝煌。

　　女：今晚的月光是大家的月光。

　　男：今晚的舞臺是歡樂的舞臺。

　　女：雙節相逢團圓夜，一輪明月寄深情。

　　男：但愿人長久，千里共嬋娟。

　　女：一中慶祝第xx個教師節聯歡活動到此結束。

　　男：祝所有在場的好朋友們幸福美滿，平安快樂，永遠團團圓圓！

教師節活動主持詞范例 篇4

　　男：尊敬的老師!

　　女：親愛的少先隊員們!

　　合：大家早上好!

　　男: 金秋，散發著丹桂的磬香。

　　女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。

　　男：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

　　女：一種熱情和著金秋激情的節拍踏歌而來。

　　男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節日--

　　合：教師節。

　　男“老師，節日快樂”主題升旗儀式——現在開始。

　　關于教師節活動主持詞開場白篇2

　　尊敬的各位領導、尊敬的各位老師、同志們：

　　在新學期剛剛來臨之際，我們迎來了全國第32個教師節，今年教師節的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”.今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝老師這個神圣的節日。首先，請允許我向在座的老師們道一聲節日快樂!并通過你們，向所有默默耕耘在我縣教育戰線上的廣大老師和教育工作者致以節日的問候!

　　今天參加會議并在主席臺就座的領導有縣委書記任玉明、縣人大主任汪大清、縣政協主席謝崇福、縣委常委、宣傳部鄭秋文、縣政府副縣長鄭小小，參加會議的還有各鄉鎮黨委書記或鄉鎮長、分管教育領導，縣直屬有關單位主要負責人，教育局、學區全體干部，直屬學校校長，全縣片中心以上學校校長，20xx學年各類先進教師、業務骨干以及退離休教師代表。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　今天會議有五項議程。一是少先隊員獻詞;二是教師代表發言;三是縣教育局鄭煥東局長發言;四是市尊師重教先進個人獲得者發言;五是舉行各類先進頒獎儀式;六是請縣委任玉明書記就我縣教育工作作重要講話。

教師節活動主持詞范例 篇5

　　女：同學們！

　　合：大家好!

　　男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第__個教師節即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。

　　女：在這繼往開來的日子，XX中學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在我們的臉上。

　　男：XX中學歷經50年風風雨雨，不斷創造輝煌業績，在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

　　女：學校全體師生員工同舟共濟，全市第一所農村示范初中仍然奮勇前行，不同凡響。

　　男：剛剛過去的學年里，在學校領導的帶領下，學校各項工作蒸蒸日上。

　　女：剛剛結束的中考中，上線率全區第一的業績，實現千百學子寄予的厚望。

　　男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

　　女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

　　男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

　　女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。

　　男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。

　　女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。

　　男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。

　　女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

教師節活動主持詞范例 篇6

　　男：歷史的腳步并不蹣跚，長江的波濤永遠向前。

　　女：昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千。

　　男：我們的祖國幅員遼闊，土地肥沃，古老的文化放射著燦爛的光芒。

　　女：我們世世代代生活，勞動著，我們是如此地深受著這片土地。

　　男：請欣賞我們學校的男歌星金寶元老師唱響英雄的壯歌《滾滾長江東逝水》

　　女：一曲《滾滾長江東逝水》把我們的心情全部照亮了，也把晚會掀起了一個高潮，真讓人大開眼界

　　男：有這樣一個學校，那里鳥語花香，每個人臉上都蕩漾著幸福甜蜜的微笑。

　　女：它近在咫尺，卻如天堂一樣美好，因為它是一個充滿愛的地方。下面請四級老師為我們帶來優美的歌曲《讓世界充滿愛》

　　男：凝聚每份愛，讓我們的世界都充滿愛！

　　女：讓世界充滿愛，大家才快樂，朋友們，就讓我們舉起手，和羅盛桂老師一起來一曲《快樂的人請鼓掌！》

　　男：盼望的是美好，送來的是祝福。

　　女：踏著青春的旋律，跟著輕柔的舞步，

　　合：我們一起努力，我們創輝煌。我們堅信明天會更好

　　男：請欣賞藝體組老師同演唱的《明天會更好》

　　男：那些逝去的往事，就像曾經放飛的風箏，時常在我的夢中飄起又落下。

　　女：遠方的`朋友，你好嗎？你可知道我在日夜地把你牽掛？

　　男：你知道劉愛蘭老師牽掛的是誰？請聽歌曲《我只在乎你》

　　男：美女萬縷相思，牽掛誰；園丁一腔熱血，獻給誰

　　女：壯士血染戰場，為了誰？英雄汗揮沃土，為了誰？

　　合：為了春回大地，為了鴻雁回歸，為了朝朝東升的旭日

　　男：你是誰，為了誰，為了我們學校的發展和騰飛，請欣賞《為了誰》，演唱：。

　　女：不管是誰，只要是學校的職工都應該出力流汗，做出自己的貢獻。

　　男：下面請學校工會主席雷暢鵬和武霞老師為大家獻上一首歌，歌的名字是《為了誰》

　　女：人人為我，我為人人，人字結構就是相互支撐

　　男：只要人人都獻出一點愛，這世界將變成幸福美好的人間。請聽五級老師聯唱《幸福在哪里》《明天會更好》

　　女：原本嬌柔的玫瑰，歷經風雨，越發鈧鏘有力，堅強綻放，男：女教師柔中帶剛的風采和頑強不息的精神，在學生心中的、更富魅力，請聽我們激情的“鏗鏘玫瑰”代文君演唱的《鏗鏘玫瑰》

　　男：一個人的生命短暫，而愛心卻可以是無限的，愛就在我們身邊

　　女：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的回響

　　合：因為我們都是一家人

　　男：請欣賞六級表演唱《我們都是一家人》

　　女：人生不可能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；

　　男：生活不可能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量，

　　女：多少次日出日落，終于理解含辛茹苦的歲月，折疊成你滿臉的皺紋，

　　男：在子女面前，傷心的淚從不輕易滴落，艱辛和困倦被你辛勤的雙手輕輕掠過，

　　合：這就是一生辛勞，安于奉獻，可親、可愛、可敬的母親。

　　女：下面請邱燕老師為大家演唱《母親》

　　男：邱燕老師優美動聽的歌聲沁人心脾，感人至深，值此元旦佳節來臨之際，請允許我向在座的各位領導、同事們的父母雙親問身聲，

　　合：愿天下含心茹苦的父母親，身體健康，萬事如意，合家歡樂，幸福安康！

　　女：記得中央電視臺熱播的電視劇《長征》中傳出十送紅軍的優美旋律時，我相信許許多多的人都被深深地打動了，這首情真意切、蕩氣回腸的歌曲，仿佛又讓我們看到了軍民魚水情的感人場景。讓紅軍精神永存，讓《十送紅軍》的旋律永存！請聽三級老師合唱歌曲：《十送紅軍》。

教師節活動主持詞范例 篇7

　　主持人：甲： 乙：

　　（開場白：）

　　乙：春風化雨 甲：潤物無聲

　　乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。

　　甲：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。

　　乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

　　甲：我一直相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。

　　乙：我們辛勤地工作。

　　甲：我們忘我地付出。

　　乙：因此，我們應當過上一個最最愉快的節日。

　　齊：xx中學慶祝xx屆教師節活動現在開始。

　　（掌聲過后）

　　乙：教師需要自我發展，不是靠你我單打獨斗可以實現的，還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。

　　甲：下面我們請校長為大家致詞。

　　乙：感謝校長的祝福

　　（第二組表演）

　　甲：青春偶像組合表演（方、朱、沈、李）自我發揮

　　乙：接下來我們要揭曉的是獲得“20xx年度考核優秀者”和“20xx年度校先進”名單他們分別是,讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀

　　甲：游戲“猜價錢”每組請一位老師，猜中有獎～就是該物品

　　乙：現在我們有請秦老師抽取幸運獎10名

　　甲：（語氣表情夸張，作慷慨激昂狀）教師，是太陽底下最光輝的～（被粗暴地打斷）

　　乙：慢慢慢，，我記得你前年主持這個活動時就講過這句話，怎么今年還這句啊？我猜下面你又得說：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧？

　　甲：（裝模作樣掏出稿紙看看）咦！！！你怎么知道。

　　乙：你知道嗎？其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。

　　甲：為什么？

　　乙：這種比喻把教師說成是有限的資源，它還否定了教師自身的發展。這樣的教師可能是個負責的教師，但決不會是個優秀的教師。還是說得好：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”.（這句話說慢點）。

　　甲：大家在慢慢回味話同時，讓我們回顧一下20xx年度，在這一年第二工會小組和初三年級組獲得校先進組室，有請組長、xx老師上臺——還有我們的教職工取得了許多優異的成績，他們分別是區新長征突擊手團隊干部、區綜合治理先進個人xx老師、區青保先進個人xx老師，區先進工會干部xx老師。請校領導為他們頒獎（鼓掌）

　　乙：現在有請毛老師為我們抽取三等獎

　　甲：四樓組室（表演小組唱）

　　乙：開學后真是喜訊連連

　　甲：沒錯，今年教師節領到一千塊（搞笑點）轉話題——到底還有什么好消息

　　乙：xx老師的“楊浦的起點”入選了xx區教師攝影作品選 xx老師帶的初三（1）班被評為20xx年優秀少先隊集體區園丁獎

　　甲：一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。（嚴肅點）

　　乙：正如你剛才所說，當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發展，實現遠大的理想。但這個職業歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。

　　甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選擇了離開。但更多的人留了下來，并在自己的崗位上作出了驕人的成績。三十年了，今年是她從事教育工作的第三十個年頭，先讓大家先猜猜她是誰～

　　甲：接下來請校領導為區第二屆骨干教師頒獎

　　甲：再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席胡老師上臺抽獎

　　乙：緊張的抽獎我們先緩緩，接下來我們做個游戲

　　游戲：模仿秀（根據電影片斷改變臺詞）

　　乙：接下來我們要揭曉的是第三屆區骨干教師她們分別是

　　甲：激動人心的時候又要來到 現在我們有請張書記為我們抽取一等獎

　　乙：本次活動最讓人期待的節目就要上演，我現在有請第一、三組表演～～節目是《八月里來桂花香》

　　乙：在20xx年度，我校的一位老師為還有我們學校增添了榮譽，她就是xx老師，現在我們有請市園丁獲得者馮老師上臺領獎

　　甲：最 最緊張的時候到了，現在我們有請校長為我們抽取特等獎

　　乙：初三年級組為我們奉獻上最后一個節目（大合唱）

　　（結束語：）

　　乙：歡樂時光過得快

　　甲：轉眼就要說拜拜

　　乙：最后我們忠心祝愿xx大家庭的員體成員在新的一個學年里，工作順利，身體健康。

　　甲：xx中學慶祝xx屆教師節活動到此結束。謝謝大家。

教師節活動主持詞范例 篇8

　　女：沐浴陽光，充滿了新生的幻想。

　　男：再起秋風，吹拂著跳動的心房。

　　女：清爽的季節里，我們歡聚一堂；

　　男：和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲與衷腸。

　　女：拋開界限，拋開距離；

　　男：伴著理解，伴著希冀。

　　合：敞開你的心扉，共享這難得的時光。

　　女：常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對您的敬，難以用語言表達，但盡管如此，也請讓我們以敬起始，一篇《敬無言》獻給您，用一扣開我們的心聲。來自初二（2）班。

　　男：有時靜坐，常常思緒萬千。到思慮成熟，一席發自肺腑的話語便脫口而出。師生間的情誼，無需故做隱瞞，一年多來，我們在您的悉心培育下，又邁上了一個新的臺階。我們要用最美的語言，為您獻上我們最誠摯的謝意，來自初三（1）班。

　　女：同學們，不知道你們可曾想過，假如你是老師，你將會如何？要學會將心比心，設身處地地從別人的角度去思考問題，你會發現，你的收獲比僅只自我思考時，更多得多。請欣賞初二（1）班帶來的《敞開心扉》。

　　男：加減乘除，算不盡您的奉獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露，滋潤我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。對您的熱愛和感激我們道不盡、說不完，只有用美好的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻給您。請聽初三（3）班《獻給恩師》。

　　女：一個好老師在你悲傷時，會理解你的心情，即使你沒有吐露片言只字。一個好老師還會讓你知道，只要你愿意，能把一切向她傾訴。一個好老師記得自己也曾是個孩子，因此，她能理解全班孩子的恐懼、悲哀、激動和歡愉。與老師在一起的每分每秒都是那么難忘。下面就請初三（2）班帶領我們回憶那美好的點點滴滴。

　　男：對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻心系祖國未來，心聯學子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。我想在我們每個人心中，都會有一首唱給老師的頌歌。下面就讓我們一起聆聽初二（3）班帶來的《園丁頌》。

　　女：下面讓我們用掌聲請出初二（4）班的班主任xx老師上臺，向大家闡述，作為我們敬愛的老師的心聲。

　　男：感謝xx老師精彩的發言，接下來，有請xx老師上臺，和我們一起交流心語，大家掌聲歡迎。

　　女：如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動那條船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列。你的手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上劃出一條優美的弧線——船只穿過，天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

　　女：老師，您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。

　　男：老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛的陽光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律，我們學會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。

　　合：老師，您是如此真誠善良，愿所有同學的心扉都向您敞開，愿春天與您同在！讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節日快樂！

教師節活動主持詞范例 篇9

　　開場白：

　　甲：朋友們，老師們，大家

　　合：晚上好。

　　乙：這是一個金色的季節，

　　甲：在這個季節里有太多太多的歡暢。

　　丙：在這個季節里我們要唱歌一種職業。

　　丁：在這個季節里我們要贊美一種事業。

　　乙：你不是演員，卻吸引著學生們饑渴的目光。

　　甲：你不是歌唱家，卻讓知識的清泉化成迷人的歌曲。

　　丙：你不是雕塑家，卻塑造著一批批人的靈魂。

　　乙：多少年季節輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命。

　　甲：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影。

　　丙：光榮的教師，辛勤的園丁！桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。

　　丁：光榮的教師，辛勤的園丁！我們愿意為你奉獻青春。

　　乙：傳播知識，就是播種希望。

　　甲：傳授做人，就是播種幸福。

　　丙：老師這種職業，就是希望與幸福的播種人！

　　合：讓我們感激：

　　乙：感激“教師節”象一面鮮艷的旗幟，飄揚著教師的驕傲與尊嚴。

　　合：讓我們高唱：

　　甲：高唱“教師節”這曲深情的旋律，表達我們出對老師的禮贊。

　　乙：今天，在這九月，

　　甲：在這暖暖的陽光下，

　　丙：在這屬于我們自己的節日里，

　　合：老師們，請接受衷心的祝福：

　　甲：祝全體老師身體健康！

　　丙：祝全體老師生活幸福！

　　丁：祝全體老師工作順心！

　　乙：祝全體老師

　　合：節日快樂！

　　乙：慶祝第n個教師節化妝舞會，

　　合：現在開始！

　　歌曲串詞：

　　乙：一年一度，喜氣洋洋；春風秋雨，欣欣向榮。瀟灑的舞姿展示教師的風采，歡樂的心情渲染金色的秋天，活力在我們手中張揚，青春在我們心頭放歌。教師節，讓我們踏著青春的腳步，走進希望。請在舞曲中跳起來吧。

教師節活動主持詞范例 篇10

　　尊敬的各位領導、各位老師，同學們、同志們：

　　慶祝20xx年教師節大會現在開始。

　　請全體起立，奏唱《中華人民共和國國歌》 。

　　請坐下。

　　首先，由我向大家介紹出席今天大會的領導同志，他們是：

　　參加今天大會的還有：各鎮、街道主要領導和分管教育工作的領導，區直副局以上單位主要領導，區教育局副股以上干部，各中小學校長、幼兒園園長，受表彰的先進單位和先進個人代表共多人。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎!今天大會的議程有四項。

　　現在，進行大會第一項議程：宣讀表彰決定。

教師節活動主持詞范例 篇11

　　女：尊敬的各位領導、各位來賓，

　　男：親愛的'老師們：

　　(合)大家晚上好!

　　女：春華秋實，金風玉露，--一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。

　　男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。

　　女：秋風送爽，歲月如詩，在第--個教師節來臨之際，我們相聚在美麗的新天地。

　　男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。

　　女：又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。

　　男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。

　　女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

　　男：--一中因蘊藏--載文化積淀而古老，因閃爍現代的文明之光而年輕。

　　女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。

　　男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。

　　女：黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

　　男：領導殫精竭慮謀發展，教師費盡心血抓教學。

　　女：進省城、訪名校，走出去、請進來。

　　男：學習日、開新周、活動月、項目年。

　　女：聘名校畢業生，內強素質，外樹形象。

　　男：開--網絡大課堂，引源頭活水，融名校全息。

　　女：千盤桃李奪魁志。

　　男：一地芳菲汗水栽。

　　女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節大會的片片褒揚聲中。

　　男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：--一中慶祝第--個教師節聯歡活動現在開始。

　　女：首先，請我們敬愛的-校長致節日祝詞。

　　1.歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙，讓人心情舒暢，大汗淋漓，請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。

　　2.眾所周知，20--的高考是豐收喜悅的，讓人振奮，讓人驕傲，請欣賞化學組--老師帶來的歌曲《那么驕傲》。

　　3.美麗的一中校園，碧草青青，綠樹成蔭;花香四溢，蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌，可抒報國之志;冥然兀坐，獨思圣賢文章，我們的校園真是美。請欣賞生物組教師--表演的歌曲《美了，美了》。

　　4.走過雨，走過風，告別昨日的風雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風破浪。風吹雨打，無懼無畏，燃燒青春的夢想。請欣賞---老師表演的歌曲《心中的玫瑰》。

　　5.我從草原來，草原那邊花正開，我從草原來，草原那邊花如海，請聽--老師帶來的歌曲《我從草原來》。

　　8.月色如水，流淌著我們不盡的思念;月光如織，扯不斷我們永遠的牽掛。千里試問平安否，且把思念遙相寄。請欣賞數學組--老師表演的歌曲《明月千里寄相思》。

　　9.美酒飄香歌聲飛，各位朋友請舉杯，干杯干杯再干杯。請欣賞--老師表演的詩朗誦《祝酒歌》。

　　10.朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬畝良田，陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢想都開花，追逐的歌聲更嘹亮，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想像。請欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。

　　11.是我給你自由過了火，讓你更寂寞;是我給你自由過了火，才會陷入感情漩渦。請欣賞---老師帶來的歌曲《過火》。

　　12.明月攬中秋，歡樂在一中;丹桂飄香夜，大家齊歡樂。請欣賞---演唱的歌曲《咱老百姓》。

　　13.回下頭全都是滿天風沙，這是為愛付出的代價，就當是昨夜的一場夢吧，就讓我痛快地哭一場吧。請欣賞---老師帶來的歌曲《愛大了，受傷了》。

　　14.你的愛已模糊，你的憂傷還清楚，彷徨著彷徨，迷茫著迷茫，請欣賞---、--二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》。

　　15.揮著翅膀的女孩是美麗的天使，帶給我們幸福、甜蜜。看吧，我們的天使在歌唱。請欣賞---老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

　　16.身披大紅襖，頭戴一枝花，我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。

　　17.歷史的腳步并不蹣跚，長江的波濤永遠向前;昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千年。請欣賞---老師的歌聲《滾滾長江東逝水》。

　　女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。

　　男：熟悉的旋律，演繹動人的篇章。

　　女：踏著豪邁的腳步，--一中走過了非凡的--個春秋。

　　男：雄奇秀美的長壽山，滾滾東流的螞蜒河，見證了她--載的滄桑與輝煌。

　　女：今晚的月光是大家的月光。

　　男：今晚的舞臺是歡樂的舞臺。

　　女：雙節相逢團圓夜，一輪明月寄深情。

　　男：但愿人長久，千里共嬋娟。

　　女：--一中慶祝第--個教師節聯歡活動到此結束。

　　男：祝所有在場的好朋友們幸福美滿，平安快樂，永遠團團圓圓!

教師節活動主持詞范例 篇12

　　尊敬的老師、親愛的老師們：

　　大家晚上好！

　　乙：一個颯爽的九月

　　甲：一個收獲的金秋

　　乙：春風化雨

　　甲：潤物無聲

　　乙：我們辛勤地工作

　　甲：我們忘我地付出

　　乙：因此，我們應當過上一個最愉快的節日

　　齊：一小慶祝第36屆教師節活動現在開始

　　（掌聲過后）

　　乙：有一首歌唱著長大后我就成了你

　　甲：有一首詩寫著春蠶到死絲方盡

　　乙：有一個故事從莽荒時代講到了今天

　　甲：有一群孩子動情祝福著他們的老師

　　乙：老師您好

　　（學生獻詞：老師您好）

　　乙：最美女教師

　　甲：最動人的故事

　　乙：我們向馮老師李老師致以最誠摯的敬意

　　甲：我們祝福所有的老師健康快樂

　　乙：我們唱響屬于我們的《教師之歌》

　　（小合唱：教師之歌）

　　乙：我們是天上最亮的星星，我們是大地最清的河，這是寫給我們的贊歌。

　　我們無怨無悔，瞧，一群潔白的小天鵝，跳著優美的舞姿了，請欣賞舞蹈《四小天鵝》

　　乙：我們的節日，我們哭了我們感動了我們更樂了，都收起我們的悲喜歡愉，聽聽校長的祝福，有請黎校長講話。

　　甲：此時此刻，歌聲與微笑讓我們忘記所有的辛勤耕耘

　　乙：此情此景，鮮花與掌聲讓我們堅定了往后的教育信心

　　甲：加減乘除，算不盡的艱辛

　　乙：詩詞歌賦，頌不完的貢獻

　　甲：因為我們的愛心澆灌，才有了桃李的絢麗

　　乙：因為我們耕耘的辛勞，才有了稻麥的金黃

　　甲：敬愛的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。

　　乙：聽，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續——

　　合：乘風破浪、揚帆遠航

　　甲：一小慶祝第37屆教師節活動到此結束

　　乙：再見！

教師節活動主持詞范例 篇13

　　女：尊敬的各位領導

　　男：親愛的老師們，

　　合：大家下午好!女：在漾著秋韻的日子里，

　　男：在碩果豐收的季節里，

　　合：我們又迎來了第--個教師節。

　　女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。

　　男：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

　　合：此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，節日快樂!你們辛苦了!

　　女：教師，一個平凡的字眼，我們，一群平凡的人，可是，我們從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一;

　　男：我們一直相信，教師是太陽底下最光輝的職業。

　　女：因此，我們辛勤耕耘而無怨言，

　　男：因此，我們默默奉獻不求回報。

　　女：今天，就讓我們放下一切，歡聚一堂，過上一個最愉快的最有意義的節日吧。

　　男：下面我宣布康達學校第--個教師節慶祝活動現在開始。首先有請校長為本次活動致辭

　　男：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞校文藝隊帶來的舞蹈《荷塘月色》。

　　女：新學期，新氣象，我們又迎來了一批可愛的孩子們，一年級的老師們很有愛心，面對一群群小不點，他們沒有煩膩，而是用耐心和愛心去感化他們，不厭其煩地引導他們。下面請欣賞一年級帶來的詩朗誦《九月果香》，有請一年級組的老師們，上臺!

　　男：作為一名光榮的教師，學校就是我們的藍天。課本就是我們的田野。縱使再苦再累，沉重的負擔壓在我們的雙肩。我們也要挺直脊背，站穩腳板。多少個黎明，牽著朝霞做伴;多少個黃昏，帶著星星歸還。滴滴汗水中，把教書育人的天職謹記;滿天夕陽里，只有對學生的殷殷期盼。下面請欣賞四年組帶來的詩朗誦《教師贊歌》

　　女：一身樸素的衣裝映射出您品格的高貴!一道慈祥的目光，點燃我心中的理想!一支短短的粉筆，寫下了您生命的篇章!一方三尺寬的講臺，耕耘著您畢生的希望!這就是平凡的我們。下面請欣賞科任組李佳帶來的《教師頌》

　　男：教師是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼;教師也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往直前無懼的精神;教師還是夜空中的啟明星，我們有著奔向陽光的執著!下面請欣賞二年組帶來的歌曲《我是明星》

　　女：我，不再是燭光，因為微弱的燭光不足以照亮你們前進的方向;我，不會是春蠶，因為作繭自縛不是一個自由靈魂的夢想。我當作太陽，有燃燒有迸發，為你們帶來熱力四射的光亮;我當作領頭的大雁，在萬里晴空與你們展翅共翱翔。下面請欣賞三年組帶來的詩朗誦《九月》

　　男：有人說，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語;無私是謂語,奉獻是賓語;也有人說，老師的生命像一個根號，疊疊作業為她的青春開無數次平方。而我要說：“教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果!教師似星晨，遠望像一盞燈，近看是一團火!”下面請欣賞五年組帶來的詩朗誦《一朵百合》

　　女：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠擁有一顆年輕的心。請欣賞英語組帶來的集體舞《最炫民族風》

　　女：如果我可以是陽光，我會讓溫暖充滿每一個心靈空間，如果我可以是春風，我會讓真情開遍每一個心靈花園。如果我可以是雨露，我會讓每一棵小草都笑容滿面。如果我可以是泉水，我會讓每一次成功和失敗都化為甘甜。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值，因為我知道，我不是棟梁，但我的事業是棟梁。我不會讓我知識的清泉變為一潭死水，因為我知道，我不是未來，但我的事業是未來。下面請欣賞六年組帶來的詩朗誦《我驕傲我是一名教師》結尾：

　　女：三尺講臺上，心靈的快樂令人回味，精神的享受無與倫比。男：小小教室里，我們勇創教育佳績，實現人生價值。

　　女：無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛。我們的信念就像鋼鐵的誓言，讓我們傾熱血為江，以信心鑄船，用年輕的雙手擎起希望的火炬，用稚嫩的肩膀托起明天那輪輝煌的太陽!

　　男：我們堅韌，我們剛強，我們付出，我們奉獻，我們無怨?這便是教師的靈魂，我們用青春熱血生命，鑄造者康達教育事業的輝煌，書寫著我們平凡而壯美的人生。

　　合：我們將用更加堅定的意志，更加飽滿的熱情，去譜寫康達教育事業的新篇章!

　　女：最后真心的祝愿全體教師在未來的生活中，

　　合：工作順利、身體健康、全家幸福。

教師節活動主持詞范例 篇14

　　乙：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵

　　甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

　　乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。

　　甲：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。

　　乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

　　甲：我一直堅信，教師應位列三百六十行中尚的.職業之首。

　　乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈吧

　　甲：我們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。

　　乙：因此，你們應當過上一個最最愉快的節日。

　　齊：XX中學慶祝第xx個教師節活動暨開學典禮現在開始。

教師節活動主持詞范例 篇15

　　一：開始

　　甲：尊敬的各位領導，各位來賓

　　乙：親愛的老師朋友們

　　合：大家上午好!

　　甲：又是金秋時節到，凱歌傳捷報

　　乙：又是金秋時節到，心潮逐浪高

　　甲：踏著節慶歡快的鼓點，彈奏心中動聽的歌謠

　　乙：我們以高雅的音樂向教師節獻禮

　　合：我們以音樂的高雅向人民教師問好!

　　甲：親愛的朋友們，是我們心儀已久的地方，這里人杰地靈，物華天寶;這里，山川秀麗，景色迷人。

　　乙：這里的教育事業更是引人注目令人敬仰。近年來，教育事業蓬勃發展，中招成績連年居全市第一，高考成績實現連年突破，各項工作都邁上一個新的臺階，真是春華秋實碩果豐，桃李爭妍滿園春。

　　甲：為了表達對教育事業的關愛之心和對老區教育工作者的崇敬之情，在第34個教師節來臨之際，xx公司董事長先生專程在這里向師生們頒發"慈善教育獎勵基金"，并率領旗下的xx省青年民族樂團的演奏家們為大家慰問演出。

　　乙：蒞臨今天慰問演出現場的的領導和嘉賓有：xx縣直有關單位負責人，我們對大家的光臨表示熱烈的歡迎!

　　甲：讓我們用音樂傳承文明，用經典浸潤人生，一起走進民族音樂的藝術殿堂，共同享受高雅藝術的無窮魅力!

　　乙："美麗的心靈——獻給教師節的贊歌"慰問演出現在開始，首先請欣賞中國鼓合奏《龍騰虎躍》

　　二、嗩吶獨奏《喜慶勝利》

　　甲：，如果我讓你說出一種中國的民間樂器，你第一個想到的是什么?

　　乙：當然是喇叭了，也就是嗩吶。因為凡是能聽到的大多數民族民間樂曲中都會有嗩吶的聲音，一聽到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了，所以給我的印象非常深刻。

　　甲：沒錯，現在啊，嗩吶不僅在中國非常盛行，在世界上許多國家也都留下了它的名號，比如說在日本被稱為"茶留米羅"，在朝鮮，韓國被稱為"太平蕭"，甚至在遙遠的埃及都有了它獨特的稱號"米茲瑪爾"。

　　乙：那說了這么多關于嗩吶的東西，下面就有請xx省青年民族樂團青年嗩吶演奏家趙方瑞帶來嗩吶獨奏《喜慶勝利》。

　　三、動感新民樂《阿拉木汗》

　　甲：從小老師就教導我們學習知識要勇于發現、敢于創新。

　　乙：沒錯。創新是推動民族進步和社會發展的不竭動力和源泉。今天xx省青年民族樂團的演奏家們帶著他們的創新來到這里為我們的教師送上最衷心的祝福。

　　甲：下面就讓我們把這曲新民樂《阿拉木汗》，獻給現場以及全天下可敬又可愛的老師們。

　　四、群舞《花開的季節》

　　甲：在人類社會發展的歷史長河中，教師始終擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。

　　乙：教師，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業，他們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

　　甲：無論是領袖、將軍、作家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到過老師的教誨與啟迪

　　乙：老師用他們心血和汗水灌溉滋養著如花朵般含苞待放的莘莘學子，傾盡畢生精力使得花開大地。下面請欣賞舞蹈《花開的季節》

　　五、豫劇獨唱《南陽關》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》兩首

　　甲：豫劇是發源于咱們一個戲曲劇種，居中國各地域戲曲之首。豫劇以鏗鏘大氣、抑揚有度、吐字清晰、韻味醇美、生動活潑、善于表達人物內心情感而著稱，憑借其高度的藝術性而廣受各界人士歡迎。

　　乙：下面我們要請出在咱們戲曲舞臺上，唐派弟子中藝術成就最高、藝術影響最大、傳承唐派藝術的成績最顯著的豫劇演員先生，讓我們用熱烈的掌聲有請他帶來豫劇獨唱《南陽關》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》

　　六、男聲獨唱《老師》、《歡聚一堂》

　　甲：中國有句老話：一日為師，終身父母，

　　今天我們歡聚一堂，在這里一起傾聽老師的故事，走進老師的心靈，感恩老師的教誨。

　　乙：今天無論我們身在何方，無論我們是怎樣的境遇，無論我們取得了什么樣的成績，都讓我們在心底問候我們的老師，讓我們再說一句：老師，你們

　　合：辛苦啦!

　　七、器樂合奏《新賽馬》

　　甲：啊，我覺得我們前面的這些節目都是獻給女老師的，你看古箏啊，舞蹈什么的，咱們有沒有特地給男老師準備的節目啊，你看臺下的男老師都吃醋了?

　　乙：你看你這話說的，咱們所有的節目都是教育體育局精心為所有教師準備的，如果非要找一個適合男老師的節目，那就數二胡合奏《新賽馬》了，這首曲子是在傳統二胡曲目《賽馬》的基礎上做了一些創新和改變，描寫了在遼闊的內蒙古大草原上眾馬奔騰、奮蹄疾馳的場景。

　　甲：想象一下就覺得熱血沸騰啊，下面就讓我們一同欣賞，由xx省青年民族樂團青年二胡演奏家們帶來樂器合奏《新賽馬》，看看他們能不能將我們帶到遼闊的大草原。

　　八、豫劇《打鑾駕》選段、《王強點兵》選段

　　乙：在今天這樣一個特別的日子里，我們匯聚在這里一同歡度即將到來的第34個教師節，這不但體現了我們教育體育局對老師辛勤工作的關懷，也是為了感謝教育基金多年來的支持。

　　甲：今天我們非常榮幸的請到了xx省電視臺，她今天要在這個舞臺上向自己的恩師老先生以及全天下所有的老師送去祝福。

　　乙：讓我們掌聲請出帶來包公選段《打鑾駕》和《王強點兵》

　　九、葫蘆絲獨奏《打跳歡歌》、笛子獨奏《憶故鄉》

　　甲：三人行，必有我師焉。無論是生活，學習還是工作中，都會有一個人充當老師的角色為我們指引方向。

　　乙：今晚我們就請來了這樣的一位老師，他不僅教書育人，而且還悉心的教導、培養出了許多優秀的藝術家。

　　甲：沒錯，他就是xx省青年民族樂團團長、藝術總監先生

　　乙：接下來的時間就讓我們一同欣賞由先生帶來的葫蘆絲獨奏《打跳歡歌》、笛子獨奏《故鄉的.回憶》

　　甲：有請先生。

　　十、民樂合奏《迎賓曲》

　　甲：歷史悠久，是河洛文化的重要發祥地，文化教育更是歷史悠久，源遠流長。

　　乙：多年來，教育體育局瞄準"打造基礎教育名縣和職業教育強縣"的目標不斷發展xx縣的教育事業，培養出了一大批優秀人才，同時我們也希望更多的優秀人才和有識之士在這片熱土上建功立業。

　　甲：下面讓我們欣賞民樂合奏《迎賓曲》，對那些扎根山區和將要在教育戰線上建功立業的新老師們表示熱烈歡迎。

　　十一、《好漢歌》

　　乙：大家都看過《水滸傳》吧，當年這部電視劇可是紅遍大江南北，捧紅了不少明星。

　　甲：沒錯啊，讓我記得最深刻的就是一句歌詞"該出手時就出手"，也希望我們在場的所有教育工作者，像綠林好漢一樣拿出你的一腔熱血，與xx縣教育體育局共同創造教育的美好未來。

　　乙：讓我們再一次請出xx省青年民族樂團的演奏家們帶來民樂合奏《好漢歌》

　　【結束語】

　　甲：今天，我們相約在這里，讓祝福的情懷在音樂中流淌

　　乙：今天，我們相聚在這里，讓濃濃的情意在金風中飛揚

　　甲：歡聚的時光總是太短

　　乙：喜悅的時刻倍感難忘

　　甲：讓我們把今天的聚會當作攜手同行的新的起點

　　乙：讓我們把明天的向往寫成共謀發展的嶄新樂章

　　甲：衷心的祝愿教育事業的明天更加美好，祝愿所有的老師朋友們節日快樂，祝愿各位領導給位嘉賓身體健康，萬事如意!

　　乙：慰問演出到此結束，朋友們再見!

教師節活動主持詞范例 篇16

　　(合)親愛的老師們：下午好! (甲)在漾著秋韻的日子里 (乙)在碩果豐收的季節里 (合)我們又迎來了第XX個教師節

　　(甲)作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。

　　(乙)作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

　　(合)此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，節日快樂! (甲)我宣布：恰夏鄉中心小學第二十七個教師節慶祝活動現在開始。

　　(甲)首先，請欣賞由語文組老師給我們帶來的詩朗誦《又見中秋》。

　　(乙)在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快樂。請欣賞由語文組帶來的歌伴舞《我的根在草原》。

　　(甲)一首耳熟能詳的老歌，唱出了我們教師工作的辛勞，請聽數學組紅梅老師帶來的獨唱《 小草 》。

　　(乙)辛勤的園丁啊，一首《教師之路》寫出了我們的無私，請聽數學組老師給我們帶來的這一首詩朗誦吧!

　　(甲)輕柔的旋律，美麗的新疆，讓我們伴著科室組李老師、胡老師的歌聲，去聆聽《但愿人長久》。

　　(乙)歡快的樂曲暫歇，一首《好大一棵樹》又讓我們涌起對自己職業的崇敬之情，請聽科室組的詩朗誦。

　　(甲)相信在這幾天，老師們一定收到了學生們不少熱情的祝福。今天，我們的伙伴也要向大家送出祝福，請欣賞民語部熱情的印度舞。

　　(乙)愛，是永恒的主題，擁有愛的我們更要有一顆感恩的心，請欣賞民語部詩歌朗誦《我愛我的職業》。

　　(甲)青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠擁有一顆年輕的心。請欣賞綜合組梁家杰老師帶來的歌曲《 》

　　(乙)老師，太陽底下最光輝的職業，從事這一職業的我們多么驕傲，請聽綜合組帶來的詩朗誦《金子般的天地》。

　　結束語：

　　(甲)優美的歌聲，動聽的旋律，真誠的祝福，輕松的游戲，伴我們度過了開心的教師節。

　　(乙)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我們教師的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的，但同樣我們也收獲著來自學生的濃濃的情誼。

　　(合)在此，我們再次向大家致以深深的祝福，衷心地祝愿大家青春永駐，幸福永遠，節日快樂!

教師節活動主持詞范例 篇17

　　活動準備

　　1、確定活動主持人男女各一人。

　　2、準備詩朗誦《教師，辛苦了》的人選。

　　3、準備好歌曲《祝你節日愉快》《每當我走過老師窗前》的音樂。

　　4、準備“感謝您老師”和“心里話”的材料。

　　5、準備獻給老師的賀卡。

　　6、邀請其他任課教師作為隊會的嘉賓，制作主題報頭。

　　活動實靈

　　播放背景音樂《祝你節日愉快》。

　　男：又是9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。

　　女：對于每一個人來說，在他的生命歷程中，老師，都是最值得尊重和感恩的人。

　　男：老師媽媽，您為我們操碎了心；

　　女：教師媽媽，您為我們流干了淚。

　　男：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；

　　女：您像園丁，培育著祖國的花朵；

　　男：您像粉筆，默默地奉獻著自己；

　　女：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。

　　男：老師，我們衷心感謝您，祝您節日快樂！

　　男：大家都知道，今天是9月10日，是我國的教師節。

　　女：隊員們，你們知道我國教師節的由來嗎/請第一小隊的隊員們來說說。  隊員2：當天，他就把教師應該有自己的節日的想法告訴了《北京晚報》的編輯。第二天，《北京晚報》就刊出文章《王梓坤校長建議開展尊師重教月活動》，引起了讀者強烈反響。12月15日，北師大的鐘敬文、啟功、王梓坤教授。、陶大鏞、朱智賢、黃濟、趙擎寰等教師聯名提議設立教師節。1985年1月12日，第六屆全國人大常委會第九次會議做出決議，將每年的9月10日定為教師節。  隊員4：而將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始，學校要有新的氣象。新生放學伊始，即開始尊師重教，可以給“教師教好、學生學好”創造良好的氣氛。1985年9月10日，中國恢復建立第一個教師節，從此以后，老師便有了自己的節日。

　　女：我們了解了我國教師節的由來。世界上，基他國家的教師節和我們的教師工一樣嗎？下面請第二小隊的隊員們告訴大家。

　　隊員1：委內瑞拉——每年1月15日定為教師節。這天隊慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。

　　隊員2：泰國——每年1月16日定為教師節。這天全國學校放假，隆重慶祝。各奪的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發獎狀并獻花。  隊員4：捷克、斯洛伐克——每年3月28日定為教師節。這天前后的一周之內，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優秀教師頒發勛章或授予榮譽稱號等。

　　隊員5：德國——每年6月12日定為教師節。各地開展尊師敬師活動。

　　隊員6：匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節。節前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優秀的教育工作者，有的還授以重獎。

　　隊員7：朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發表《社會主義教育提綱，將這天定為教師節。

　　隊員8：印度——每年9月5日定為教師節，而每年11月14日的印度兒童節同時定為印度兒童教育工作者的節日。

　　隊員9：美國——每年9月28日定為教師節。這是1971年由美國兩院法定通過的。

　　男：沒想到，教師節有這么豐富的知識啊！請欣賞第三小隊為老師準備的禮物——配樂詩朗誦《老師，告訴您個秘密》。（配《每當我走過老師窗前》）

　　甲：老師，我想告訴您一個秘密

　　我曾恨過您

　　在我最依戀媽媽時

　　是您讓她離去

　　當時，我抓過您的臉

　　扯過您的衣

　　乙：老師，我也生過您的氣

　　是您告訴奶奶

　　不要給我擦鼻涕

　　還說自己的事情自己做，對我有益

　　合：今天，我們才漸漸懂得

　　甲：是您，手把手地教我們學知識

　　乙：是您，誠心誠意叫我們學自立

　　合：每一次批評

　　每一次獎勵

　　都凝聚著您對我們的濃濃愛意

　　甲：清晨，您迎著第一縷晨曦

　　早早地等候在教室

　　乙：傍晚，您掩飾著疲憊

　　目送最后一名同學離去

　　合：深夜，在您短暫的夢中

　　還要為我們評理斷官司

　　甲：伴隨著歌聲與哭啼

　　乙：我們不斷地改寫記憶

　　甲：老師，您還記得

　　那個怯生生的小女孩嗎

　　今天已能自信的站在這里，向您傾訴

　　乙：老師，您還記得

　　那個要開槍打您的小調皮嗎

　　現在已能模范的幫助小弟弟

　　甲：伴隨著嚴冬酷暑

　　是您那慈祥的微笑

　　一次次地把我們鼓勵

　　乙：經歷過歡笑與哭泣

　　是您溫暖的雙手

　　讓我們懂得了真誠與友誼

　　甲：生活中，因為您的啟發

　　我們懂得了做人的道理

　　乙：玩具中，因為有了您的引導

教師節活動主持詞范例 篇18

　　男： 各位來賓、女士們、先生們，晚上好!歡迎大家來到又一村聊天室，參加慶祝第28個教師節歌詠晚會。晚會現在開始

　　女：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第二十個教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師!此時，無論你身在何方,身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂，心想事成。

　　男：首先，請出又一村聊天室室主為教師節致賀詞

　　開始篇

　　女： 在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

　　男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

　　女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔

　　男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻

　　女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂

　　歌詠篇(穿插進行)

教師節活動主持詞范例 篇19

　　（開場白：）

　　乙：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵

　　甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

　　乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。

　　甲：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。

　　乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

　　甲：我一直堅信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。

　　乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

　　甲：我們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。

　　乙：因此，你們應當過上一個最最愉快的節日。

　　齊：洪澤外國語中學慶祝第XX個教師節活動暨開學典禮現在開始。

　　（掌聲過后）

　　一、升國旗、奏國歌

　　二、乙：我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷.敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!

　　甲：請欣賞詩歌朗誦

　　三、甲：教師需要自我發展，不是靠你我單打獨斗可以實現的，還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。

　　乙：下面我們請敬愛的江校長為大家致詞。

　　四、乙：執教育人，甘做人梯，以人為本人才俊；

　　甲：從師倡德，常垂德范，立德當先德望高。

　　乙：20xx年是我校豐收的一年，這一年我校師生在校領導的正確領導下，全體老師的不懈奮斗下，我校中考、高考取得了輝煌的成績。

　　甲：很多老師為我校的發展作出了卓越的貢獻，活動第四項請孫校長宣讀校優秀教職工表彰決定。

　　五、乙：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。

　　甲：我們的學生是可愛的，聞雞晨舞劍，挑燈夜讀書。你們認真的攻讀功課。

　　乙：一分耕耘，一分收獲。在上學期期末考試中很多學生取得了優異的成績，是你為我校贏得了社會的贊譽，下面有請謝校長宣讀上學期期末考試中榮獲獎學金同學的名單。

　　六、甲：現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長等領導為獲獎教師、同學頒獎。

　　七、乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。

　　甲：下面我們有請優秀教師代表----談談自己的感受。

　　甲：剛才陳勇老師的發言傾吐了老教師的心聲，教學同堂老桃不遜新桃色，師生相長雛鳳清于老鳳聲。今年我校有35位新教師加盟，極大的壯大了我校的實力。他們也有很多話想表達。

　　乙：下面有請新教師代表---發言。

　　八、甲：一個學校聲譽的好壞，一個學校的質量是否得到社會的認同，家長是最有說服力的，下面我們以熱烈的掌聲歡迎（……）家長發言。

　　乙：心血培桃李，粉筆寫春秋。老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花.請聽聽學子的聲音。

　　甲：下面有請學生代表(……)發言。

　　九、乙：有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲.

　　甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風霜.

　　甲乙：其實,老師是永遠閃爍的明星,他們的智慧在學子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學子們身上澎湃沸騰.

　　不信,請聽小合唱《長大后我就成了你》

　　（結語：）

　　乙：同學們讓我們勤奮學習，用最優秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師，您辛苦了！”老師，祝您節日快樂！

　　甲：最后我們忠心祝愿洪澤外國語中學全體老師在新的一個學年里，工作順利，身體健康。

　　甲乙：洪澤外國語中學慶祝第XX屆教師節活動暨開學典禮到此結束。謝謝大家。

教師節活動主持詞范例 篇20

　　主持人：甲：###乙：###

　　（開場白：）

　　乙：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵

　　甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

　　乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。

　　甲：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。

　　乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

　　甲：我一直堅信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。

　　乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

　　甲：我們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。

　　乙：因此，你們應當過上一個最最愉快的節日。

　　齊：洪澤外國語中學慶祝第XX個教師節活動暨開學典禮現在開始。

　　（掌聲過后）

　　一、升國旗、奏國歌

　　二、乙：我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長.天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷.敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心.我虔誠地祝福您:安康，如意!

　　甲：請欣賞詩歌朗誦

　　三、甲：教師需要自我發展，不是靠你我單打獨斗可以實現的，還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。

　　乙：下面我們請敬愛的江校長為大家致詞。

　　四、乙：執教育人，甘做人梯，以人為本人才俊；

　　甲：從師倡德，常垂德范，立德當先德望高。

　　乙：20xx年是我校豐收的一年，這一年我校師生在校領導的正確領導下，全體老師的不懈奮斗下，我校中考、高考取得了輝煌的成績。

　　甲：很多老師為我校的發展作出了卓越的貢獻，活動第四項請孫校長宣讀校優秀教職工表彰決定。

　　五、乙：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。

　　甲：我們的學生是可愛的，聞雞晨舞劍，挑燈夜讀書。你們認真的攻讀功課。

　　乙：一分耕耘，一分收獲。在上學期期末考試中很多學生取得了優異的成績，是你為我校贏得了社會的贊譽，下面有請謝校長宣讀上學期期末考試中榮獲獎學金同學的名單。

　　六、甲：現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長等領導為獲獎教師、同學頒獎。

　　七、乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。

　　甲：下面我們有請優秀教師代表----談談自己的感受。

　　甲：剛才陳勇老師的發言傾吐了老教師的心聲，教學同堂老桃不遜新桃色，師生相長雛鳳清于老鳳聲。今年我校有35位新教師加盟，極大的壯大了我校的實力。他們也有很多話想表達。

　　乙：下面有請新教師代表---發言。

　　八、甲：一個學校聲譽的好壞，一個學校的質量是否得到社會的認同，家長是最有說服力的，下面我們以熱烈的掌聲歡迎（……）家長發言。

　　乙：心血培桃李，粉筆寫春秋。老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花.請聽聽學子的聲音。

　　甲：下面有請學生代表(……)發言。

　　九、乙：有人說老師是紅燭，照亮了別人燃燒了自己，還有人說老師是春蠶，為別人吐盡最后一根銀絲.

　　甲:有人說老師是渡工，方便了別人勞苦了自己，還有人說老師是人梯，為別人直到染盡兩鬢風霜.

　　甲乙：其實，老師是永遠閃爍的明星，他們的智慧在學子們的身上得到傳承，老師是奔騰不息的江河，他們的熱血在學子們身上澎湃沸騰.

　　不信，請聽小合唱《長大后我就成了你》

　　（結語：）

　　乙：同學們讓我們勤奮學習，用最優秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師，您辛苦了！”老師，祝您節日快樂！

　　甲：最后我們忠心祝愿洪澤外國語中學全體老師在新的一個學年里，工作順利，身體健康。

　　甲乙：洪澤外國語中學慶祝第xx屆教師節活動暨開學典禮到此結束。謝謝大家。

教師節活動主持詞范例 篇21

　　第一個環節：學生贊美老師

　　甲：敬愛的老師，

　　乙：親愛的同學們，

　　合：大家早上好!

　　甲：我是六(3)班王婧。

　　乙：我是五(3)班楊蕊嘉。

　　甲：今天我們迎來一個既重要又溫馨的節日，同學們都知道是什么節日嗎?(教師節)

　　乙：是的，我們的老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮了我們的人生，引領我們奔赴理想，走進知識的殿堂。

　　甲：今天，作為學生的我們，為了表達我們的感激之情，特為老師送上我們最真實的心聲和最真誠的祝福。下面請學生代表上臺大聲說出送給老師的心里話。

　　第二個環節：全體老師鄭重承諾

　　甲：謝謝這幾位同學代表的發言，他們不僅道出我們的心聲，也說出我們心里最誠摯的祝福和感謝。

　　乙：今天我們的老師也要在所有的同學面前鄭重承諾，下面掌聲歡迎我們的李校長帶領全體教師上臺。(全體教師上臺)

　　校長和老師配合：

　　(校長)我們老師秉著——教書育人，服務學生的原則在這里承諾，

　　(校長)我們的精神是：(老師)愛滿天下

　　(校長)我們的校風是：(老師)熱愛生活，求真做人

　　(校長)我們的教風是：(老師)以愛育愛，求實創新 ………

　　校長總結：我們還將繼續發揚埌東特色精神，甘于平凡，樂于奉獻，求真務實，銳意進取，做一名好老師，做一名優秀的教育工作者。在這里我們鄭重承諾，懇請全體同學監督。

　　第三個環節：學生給老師送祝福

　　甲：掌聲感謝我們的老師。讓我們向辛勤愛崗敬業的老師說一聲：老師，您辛苦了，節日快樂! 預備，齊。 敬禮，禮畢。

　　乙：下面請學生代表們給我們最可敬的老師送上他們親手制作的卡片。(學生給每一位老師送卡片)

　　甲：今天老師們微笑面對我們，我們要做一個遵守紀律的學生，我們的懂事就是給老師最好的祝福。同學們，我們能做到嗎?(能做到)

　　乙：讓我們從認真聽課做起，從遵守紀律做起，在家庭做好孩子，在學校做好學生，在社會做好少年，你們說，好不好? (好)

　　甲：本次慶祝教師節活動到此結束，各班有秩序回教室

教師節活動主持詞范例 篇22

　　乙：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵。

　　甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。

　　乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。

　　甲：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。

　　乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

　　甲：我一直堅信，教師應位列三百六十行中尚的職業之首。

　　乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

　　甲：我們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。

　　乙：因此，你們應當過上一個最最愉快的節日。

　　齊：xx中學慶祝第xx個教師節活動現在開始。

教師節活動主持詞范例 篇23

　　a：尊敬的各位領導

　　b：各位來賓

　　c：親愛的老師們合：大家好（鞠躬）

　　b：這是一個秋風送爽，碩果飄香的九月，我們是這個季節的主題，在此向所有默默耕耘在教育戰線上的老師們致以節日的問候。

　　a：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

　　c：我們喜歡九月，x為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

　　b：此時此刻，讓我們用最誠摯的情感祝愿所有的老師

　　合：節日快樂！

　　a：一年來，我鎮教育工作在市教育局，xx鎮黨委、政府的正確領導下，在全鎮教育干部和廣大教師的共同努力下，以“建設一流隊伍，創造一流業績，創辦人民滿意教育”為宗旨，樹立質量為核心，創新為動力，隊伍為基礎的工作理念，取得了累累碩果。

　　c：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。

　　b：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。

　　a：《恰恰舞蹈》：首先有請四中的老師們為我們帶來一段激情的恰恰舞蹈。

　　c：《紅月亮》：激昂的旋律，請青春的熱血澎湃激蕩；歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔。請大家欣賞由龍務學校的老師們為大家表演的舞蹈《紅月亮》。

　　b：《一雙小小手》一雙小小手，十個手指頭，掰手算算術，一三五七九。請欣賞由中心幼兒園的小寶貝們帶來的舞蹈《一雙小小手》。

　　a：歌伴舞《說唱臉譜》：京劇是我國的四大國粹之一，下面由南西井的同學們帶給大家的歌伴舞《說唱臉譜》，讓我們一起來感受京劇的魅力。

　　c：《草原小駿馬》美麗的大草原令人神往，草原的駿馬熱情奔放，下面請欣賞由中心小學孩子們帶來的舞蹈《草原小駿馬》。

　　b：豫劇《穆桂英掛帥》：下面由我們xx學校的小戲迷為大家帶來豫劇的經典曲目片段《穆桂英掛帥》。

　　b：《草原請你來》草原上的歌是游動的白云，是無邊的綠草，是奔騰的馬群。接下來請欣賞由四中的x老師帶來的歌曲《草原請你來》。

　　b：《吉米阿佳》：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們一起欣賞中心小學的教師們帶來的舞蹈《吉米阿佳》

　　b：《左手右手》當困難來臨的時候，請你舉起你的左手，左手代表著方向，右手代表著希望，請欣賞由南叢井學校的歌伴舞《左手右手》

　　a：《動感現代舞》我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和著動感節拍，讓我們一起欣賞動感舞蹈。

　　c：《請到草原來》草原是片神奇的土地。草原有著古樸無華的純真，草原有著寬容大度的豪爽，草原有著寧靜致遠的深沉。請欣賞由柏林學校的老師們帶來的歌伴舞《請到草原來》

　　b：《爵士舞》有一種舞蹈，他很隨意；也有活力；更有著無窮的吸引力。下面由請南叢井學校的三位小姑娘為大有帶來的《爵士舞》

　　a：《激情拉丁》悠揚的樂曲把我們帶進了音樂的藝術殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術旅程！現在讓我們繼續藝術之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。

　　c：《印度廣場舞》印度的歌舞堪稱世界聞名，接下來的這個舞蹈，就將帶我們走進這個神秘的國度。請欣賞由四中的老師們帶來的《印度廣場舞》

　　b：詩朗誦《歌頌園丁》：您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的'美果。在這不尋常的節日里，由xx學校的x同學給獻上詩朗誦《歌頌園丁》！

　　a：《熱力節奏》舞蹈是一種人體動作的藝術，是肢體語言和音樂旋律的完美結合。下面請欣賞由中心小學六年級的孩子們帶給大家的舞蹈《熱力節奏》。

　　c：《花木蘭》是她，代父從軍。詮釋了中華民族的傳統美德。是她，在戰場上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。下面請欣賞歌伴舞《花木蘭》。

　　b：《tiktok》青春是鮮花，青春是太陽，讓我們舉起雙手，盡情狂歡，請欣賞由四中的舞蹈《tiktok》

　　a：《跟我出發》帶著你的夢想，點燃你的希望，跟我出發，請欣賞舞蹈《跟我出發》

　　b：作為xx鎮的教育人，我們有教育局、黨委政府和普陽集團等社會各界的關心支持，有教育辦的正確領導，我們是幸運的，我們幸福的，在這個歡慶的日子里向所有關心和支持教育的各界人士表示誠摯的感謝，衷心祝福他們好運常在，幸福安康！

　　a：在新的學年里，我們將所有的感動凝成工作的動力，在宋校長的帶領下，凝神聚力，再鑄輝煌。

　　c：今天我們把內心所有的感動都凝集成真誠的祝福，祝福每一位老師節日快樂！

　　b：最后，衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。

　　a：祝大家身體健康

　　c：萬事如意

　　b：xx鎮慶祝教師節文藝演出——合：到此結束！

教師節活動主持詞范例 篇24

　　一、開場白

　　尊敬的各位領導、各位教師、各位家長朋友：

　　大家午時好！

　　九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明艷，九月的學校歡聲一片。

　　在這收獲的季節，我們又懷著無比激動的心境在那里隆重集會，共同慶祝第xx個教師節！

　　在這歡樂的時刻，請允許我以一個同仁的身份，向辛勤工作的全體教師致以節日的祝賀，向恪盡職守的每一位教職員工表示衷心的感激！

　　感激大家為學校的發展所作出的卓越貢獻！

　　出席今日會議的領導有元和街道辦事處副主任和xx區教育局副局長、xx科長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎三位領導的到來！同時，今日我們還邀請了學校家委會的各位家長朋友一起來參加我們的慶祝活動，同樣也歡迎你們！

　　二、表彰及頒獎

　　在過去的一學年中，我們xx小學全體師生在孫明華校長的帶領下，努力拼搏，奮勇爭先，各項工作都取得了可喜的成績。我們全體教職員工也的確不負各級領導對我們寄予的厚望，為學校的發展作出了貢獻。

　　下面我們進行第一項議程，對各類先進教師進行表彰。

　　上學期，我們在xx市的兩次表演類比賽中獲得大獎。

　　一次是參加xx市第七屆少兒英語情景劇比賽喜獲金獎，一次是參加第五屆xx市小學生課本劇表演比賽榮獲了一等獎。剛才我們欣賞了其中的一個節目，確實十分出彩。而在這兩個節目的背后則有兩個十分優秀的創作團隊，他們精心創編并認真指導學生排練，才能讓我們看到舞臺上如此精彩的表現。所以，學校決定給予這兩個節目特別榮譽獎，頒發獎金以資鼓勵，下面有請這兩個節目的主創人員代表xx教師上臺領獎。

　　上學期我們評出了79位各類校級先進。被評為先進工作者的是：，下面我們請臺上的各位領導為這些校級先進教師頒發榮譽證書。（分批上臺領獎）

　　另外，我們還評選出了4位校級師德標兵，他們是：xx教師。xx教師則被評為xx區師德標兵，還有xx4位教師被評為xx區先進教育工作者。xx教師被評為xx街道優秀黨員。我們也在此向他們表示衷心的祝賀！

　　三、校長講話

　　剛才各位欣賞到的節目只是我們所取得成績中的一個片段，過去的一年中，我們還有很多的師生都為學校爭得了榮譽。我們小之所以能呈現出如此好的發展趨勢，既得力于廣大教師的共同努力，更得力于校長的正確領導。下面，我們掌聲有請校長為大家致辭！

　　四、領導致辭

　　學校的發展離不開各位教師的努力付出，也離不開上級教育部門和街道各級領導的關心和指導。接下來，我們有請區教育局副局長為大家講話，掌聲歡迎！

　　下面，有請xx街道分管領導副主任為大家講話，掌聲歡迎！

　　五、教師代表發言

　　近年來，我們實小在全體師生的努力下各方面都取得了可喜的成績，學校涌現出了一大批先進教育工作者和優秀教師。在他們身上集中體現了xx人無私奉獻、銳意進取、奮勇拼搏的精神。

　　接下來，我們將要請出兩位優秀教師代表作大會發言。首先有請幼兒園的xx教師作大會交流……下面有請青年教師代表xx教師發言……

　　六、結束語

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。我們全體教師將以本次大會為契機，在今后的工作中再接再厲，勇創佳績。我們堅信，經過我們一如既往，扎扎實實的不懈努力與奮斗，x小的明天必須會更加完美！

　　最終，衷心地祝愿大家身體健康，節日歡樂，工作順利，闔家幸福！

　　多謝大家！

教師節活動主持詞范例 篇25

　　（女）尊敬的各位。

　　（男）各位來賓。

　　（男）尊敬的各位教師。

　　（女）親愛的同學們。

　　（六人合）大家好！

　　（女）今日，我們懷著激動的心境歡聚一堂，為我們盛大的節日騰舞高歌。

　　（男）此刻，我們都懷有一顆赤誠的心，一份真誠的愛，一種熾熱的情，那就是感恩！

　　（女）感恩昌盛的祖國，感恩和諧的社會，感恩偉大的人民！

　　（男）由xx縣縣委、xx縣人民政府主辦，由縣委宣傳部、縣文化局統籌策劃，由xx縣教育局承辦的慶祝新暨之感恩祖國專題文藝晚會即將拉開幄幕。

　　（女）首先請允許我向大家介紹應邀參加本次晚會的各位和特敫嘉賓，他們是，讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎和感激！

　　（男）在那里，我們還要向辛勤耕耘在學校里的教師們表示節日的問候。

　　（女）是你們以燭光的明亮驅散了無知的陰影，是你們以園丁的汗水澆灌出滿園繽紛。

　　（男）在那里，我們還要向燦爛如花的同學們表示完美的祝愿！

　　（女）祝愿你們好好學習，茁壯成長，前程似錦！

　　（男）在那里，我們還要向長期以來關心支持教育事業的各級和各屆朋友致以衷心的感激！

　　（女）祝愿你們工作順利、萬事如意、幸福吉祥！

　　（男）今日，是我們歡騰高歌的日子！

　　（女）此刻，是我們歡樂激動的時刻！

　　（男）讓我們把真誠的感恩、崇高的敬意都融入這臺晚會。

　　（女）讓我們把祝福、關愛、喜悅、期望寄托于這臺晚會。

　　（六人合）但愿這臺晚會能帶給你歡樂，能給你留下完美的記憶！

　　（男）首先，讓我們以熱烈的掌聲有請致詞。（結束后，四主持人上臺）

　　（女）感激熱情洋溢的'。

　　（男）新的學期，我們將繼往開來，頑強拼搏，不斷創造新的輝煌！

教師節活動主持詞范例 篇26

　　開場語：

　　男：親愛的各位老師，房間的各位朋友大家晚上好，歡迎您光臨臨海聽風聊天室，今天是9月10日，是第XX個教師節，讓我們衷心的祝愿房間的老師們，節日快樂！您辛苦了！

　　女：有人說：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵；

　　男2：有人說，您是無私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自己照亮別人。

　　男：可您卻說：桃李滿天下，是您一生的夙愿；

　　女：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。

　　男2：您就是一座橋梁，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；

　　男：您就是一條路，堅韌而修長，指引著我們拼搏奮進，到達知識的寶殿。

　　女：您就是一首歌，悅耳像叮咚的山泉，激越如奔瀉的江流時刻回蕩在我們耳畔……

　　男2：您就是一把火，燃燒自己，照亮別人，不計得失，無私奉獻~~~

　　男：脈脈深情似春暉育桃李，耿耿丹心如燭光照春秋。金色九月，老師是這個季節永恒的主題，尊師重教是我們世世代代永遠的美德。今晚，空氣中彌漫著感念師恩的氣氛，相信在我們每個人的心中也都盛開著一朵溫馨的康乃馨，那么，在這個特別的日子里，就讓我們用歡快的歌，抒情的舞，用我們的一顆真心來報答這份難忘的恩情。

　　女：踏一方凈土，站三尺講臺，書生也能種桃李；潤千棵幼苗，澆萬頃花園，心靈亦可結碩果。在人生的道路上，我們都曾經是一株幼苗，是敬愛的老師把愛的陽光和知識的雨露播撒進我們干渴的心田，照耀和滋潤我們茁壯成長起來。在無數個求知的日子里，天之深情，地之厚愛，都將永遠銘刻在我們的記憶深處，永世難忘！

　　男2：教誨如春風，師恩深似海。當老師啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花的時候，白發卻悄悄爬上了他們的鬢角。可是，無論歲月的風霜在老師的臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少他們對學生的熱愛。當然，學子們也會從老師額頭那道道皺紋里，讀懂一句永恒的格言，那就是：教書育人，無怨無悔！

　　男：天地君親師，上下五千多年文明基業始于教育，東西南北中幅員九百余萬國土民眾崇尚學習。為師表立師德盡師責甘為教育獻紅心，正師風鑄師魂見師情愿為學生傾熱血。講臺上，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點；花園里，扶殘助弱，風霜雨雪，育出新蕊亭亭。在這里，真誠地說一聲：老師，您辛苦了！

　　女：愿化春蠶絲吐盡，甘為紅蠟焰燃空。多少個輪回，多少個春夏秋冬，老師如紅燭烯燒著亮麗的生命，老師用真情傳播著智慧的火種。多少個不眠之夜，多少次窗燈長明，老師在漫漫長夜伏案的身影，用愛縮短著心與心的距離，老師用智慧的火種，點燃了學子的心靈之火，老師像人生的臺階，承載著我們一步步腳踏實向上攀登。

　　男2：讓我們永遠記住那些曾深深影響我們的身影，讓我們共同感謝這一天9·10——教師節，讓我們把心中的贊歌為老師唱響！下面，臨海聽風慶教師節活動現在開始。

　　結束語：

　　男：歌師恩頌師德謝師長恩德無限，吟心曲詠心聲表心境曲聲有情。今夜，我們帶著微笑，相聚在初秋這美好的夜晚，九月的碩果帶去我們對老師真誠的祝福，璀璨的碧空見證我們對老師景仰的心情！在這溫柔的夜風中，道一聲最真摯的心聲：感謝大愛無聲，感謝紅燭無言！

　　女：遒筆耕耘桃李地，翰墨澆開智慧花。悠悠歲月，老師的聲音，總在我們耳畔響起；漫漫長途，老師的身影，常在我們腦海浮現；拳拳愛心，老師的教誨，常駐在我們的心田…今天，在這屬于老師的日子里，讓我們一起恭祝天下所有的老師們：桃李滿天，好人一生平安！

　　男2：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

　　男：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

　　女：今夜星光燦爛，尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，那就讓我們為你即將踏上新的征程舉杯祝愿。

　　男2：今夜歡樂無限，尊敬的老師們，愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，伴您譜寫出更加靚麗的詩篇。

　　男：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起；

　　女：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，

　　男2：請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰線的老師們！讓我們問你們干杯，為孩子們干杯，為祖國干杯！臨海聽風慶教師節活動到此結束。朋友們，

　　（合）晚安。

教師節活動主持詞范例 篇27

　　甲：尊敬的各位。

　　乙：敬愛的各位教師。

　　甲：親愛的觀眾朋友們。

　　合：大家，晚上好！

　　甲：在這金風送爽、碩果滿枝的完美時節，我們即將迎來一年一度的教師節。

　　乙：在此，我們向奉獻在教育教學崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節日的問候！

　　乙：今晚，我們在那里舉行文藝晚會，共同慶祝的到來。

　　甲：在今晚這個舞臺上，我縣教育系統師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發的風貌和教育科學發展的豐碩成果。

　　乙：xx縣20xx年慶祝教師節文藝晚會。

　　合：此刻開始！

　　一、實驗小學《金色的夢想》

　　甲：生活因夢想而精彩。

　　乙：世界因夢想而美麗。

　　甲：的的春風，吹到了學校，吹進了童心，吹動了紅領巾，吹醒了一個個美麗的夢！

　　乙：夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。

　　甲：有了夢想誰都了不起，有了勇氣就能創造奇跡。

　　乙：請欣賞縣實驗小學的同學們帶來的小組唱《金色的夢想》。

　　二、第二幼兒園《歡樂的節日》

　　甲：感恩是中華民族的傳統美德。

　　乙：感恩是生活中永恒的話題。

　　甲：教師，如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光。

　　乙：教師，如果說我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。

　　甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自我的方式來表達對教師的感恩之情。

　　乙：教師，您辛苦了，祝你們節日歡樂！請欣賞舞蹈《歡樂的節日》。

　　三、xx鎮中心小學《思密達》

　　甲：xx鎮中心小學下轄所村級小學，是全縣的中心小學。近年來，教學管理卓有成效，教學質量穩步提高，取得多項縣、市級榮譽。

　　乙：下面請欣賞由xx鎮中心小學的教師們表演的廣場舞《思密達》，大家掌聲歡迎。

　　四、三中《歡樂的人請你鼓掌》

　　甲：今日，你心境愉悅嗎？

　　乙：今晚，你開心歡樂了？

　　甲：如果開心歡樂了，請你們為自我鼓掌吧。請欣賞獨唱《歡樂的人請你鼓掌》，有請三中的龍雁教師上臺表演。大家掌聲歡迎！

　　五、xx中學《燭》

　　甲：xx中學以其純正的校風、碩果累累的教育業績，堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學子求知的圣殿，贏得了社會的廣泛贊譽。

　　乙：今年高考，xx中學又創佳績，上一本線人數突破200大關，達204人；上本科線人數達1497人，升本率達78.5%。

　　甲：尤為可喜的是應屆考生梁訪同學以656分的實考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市考上清華大學的考生！

　　乙：下面請欣賞由xx中學師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。

　　六、第三幼兒園《新洗衣歌》

　　甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名，教職工42人。該園辦園條件優越、師資力量雄厚、辦園理念先進、保教質量上乘。

　　乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認為欽州市級示范幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創造一切條件，發揮一切優勢，努力向自治區級示范幼兒園邁進。

　　甲：下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園教師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。

　　七、二中《碧波孔雀》

　　甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。

　　乙：孔雀來說并不陌生，都在動物園或者電視上見到過，孔雀開屏的時候最為美麗動人的。

　　甲：而傣族人民把孔雀作為自我民族的象征，孔雀舞是傣族代表性的舞蹈，想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧？

　　乙：下面，請欣賞由二中同學們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》

　　八、二重唱《把一切獻給》、

　　甲：跟你涉過冰冷的河水，患難同經受；跟你走過坎坷的小路，從春走到秋。

　　乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求；為你拋灑滾燙的熱血，奉獻我所有。

　　甲：當您選擇了教師這個職業，就選擇了愛與奉獻，選擇了職責與擔當，選擇了平凡與高尚。

　　乙：請欣賞謝遠東、溫天喜教師帶來的歌曲《把一切獻給》。

　　九、五中《燭光頌》

　　甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工程師……

　　乙：無私，啟迪，奉獻，忠誠！我想，這便是教師紅燭的詮釋。

　　甲：下面請欣賞五中教師們表演的舞蹈《燭光頌》。

　　十、xx中學《敦煌女神》

　　甲：9月6日上午，縣xx中學舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗收，交付使用，用時僅6個月，項目建設刷新了“速度”。

　　乙：學校布局科學合理，設施設備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色，現xx中學首屆學生人數達2500多名，教師140多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關心支持下，xx中學的明天必須會更完美！

　　甲：下面請欣賞由xx中學教師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。

　　結束語：

　　甲：當越州大地灑滿了初升的朝陽。

　　乙：當六萬大山沐浴著金色的霞光。

　　甲：教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。

　　乙：百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教育已進入以提高質量為核心的內涵式發展新階段。作為新時代的人民教師，要牢固樹立“立德樹人，育人為本”的理念，愛崗敬業、為人師表，爭做教書育人的模范。

　　甲：我們要傳承和發揚崇尚實干、勤勉踏實的治學，自覺加強學識修養和師德修養，充分體現新時代人民教師應有的學識魅力和人格魅力，爭做學生的表率和良好社會風尚的引領者。

　　乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的狀態、更加執著的事業追求，全力開創教育事業發展的新局面。

　　甲：為實現夢。

　　乙：為實現夢做出新的更大貢獻。

　　甲：各位來賓，親愛的朋友們！今夜，歌聲如海，笑語如花！

　　乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工。

　　甲：節日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意！

　　乙：祝愿教育事業明天更完美！

　　甲：xx縣20xx年慶祝教師節文藝晚會到此結束，祝各位晚安！

教師節活動主持詞范例 篇28

　　男：尊敬的老師!

　　女：親愛的少先隊員們!

　　合：大家早上好!

　　男：金秋，散發著丹桂的磬香。

　　女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。

　　男：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

　　女：一種熱情和著金秋激情的節拍踏歌而來。

　　男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節日

　　合：教師節。

　　男“老師，節日快樂”——板橋小學熱烈慶祝第X個教師節暨表彰大會——現在開始。　(音樂停)

教師節活動主持詞范例 篇29

　　楊：九月是一片綠葉，生長在歲月的懷抱;

　　周：九月是一首歌曲，拍打著我們的心潮;

　　楊：九月是一組小詩，吟誦在夏秋之交。

　　周：九月是一顆明珠，在我們心頭閃耀。

　　楊：九月的今天充滿了贊歌與榮耀!因為我們迎來了第31個教師節!

　　周：九月的今天我們充滿了感慨與感恩!因為今年我們迎來了紅梅中心幼兒園 建園31周年。

　　楊：在這光榮而又神圣的日子里，讓我們對紅幼全體教師真誠地道一聲：“老師們，您辛苦了!”

　　一、朱園長致辭 ：

　　周：首先讓我們以熱烈的掌聲，有請朱xx園長致節日賀詞。

　　二、街道領導 講話

　　楊：紅幼的發展離不開街道政府領導 長期以來對紅幼的支持與關懷，今天我們紅梅街道的領導也在百忙之中抽出寶貴時間來親臨我們活動現場，讓我們倍感榮幸，讓我們以熱烈的掌聲對街道領導的到來表示熱烈的歡迎!掌聲有請街道領導上臺為我們講話 。

　　周：感謝領導的講話!下面我宣布“憶三十一年往昔今朝 品紅中幼師德情操”――即20xx年第31個教師節主題活動現在開始。

　　三、第一篇章――頌師德

　　楊：31年是一段歷史， 31年是一個承諾， 31年是一種堅守 ，31年是一曲樂章。我們的一生能有幾個31年。首先讓我們共同走入今天我們活動的第一篇章――頌師德。讓我們隨一段小短片一起走進“我們的31年”。

　　1、 觀看短片“我的三十一年”(自制)

　　解說詞：楊：三十一年季節輪回，

　　三十個春夏秋冬，

　　紅燭燃燒著亮麗的生命，

　　真情傳播著智慧的火種。

　　周：三十一年

　　幾度春風化綢繆，

　　三十一年

　　幾番秋雨洗鴻溝。

　　紅幼的教師

　　用汗水哺育春日的嫩苗，

　　紅幼的教師

　　用熱血溫暖踟躕的心靈。

　　楊：多少個不眠之夜，

　　多少次燈光長明，

　　漫漫長夜里伏案的身影，

　　默默無聞間誨人的話語。

　　周：三十一年，

　　青絲之間添華發，

　　三十一年，

　　三尺講臺蕩笑聲，

　　紅幼的教師

　　就象那冬梅吟唱早春的歌聲，

　　紅幼的教師

　　就象那春蠶獻出一生的忠誠。

　　下面讓我們以熱烈的掌聲有請短片中的感動紅幼教師上臺。

　　2、為老教師獻花

　　楊：“三十一年的歲月，三十一年的付出，三十一年的堅守 ，讓她們成為了紅幼31年發展史上的感動楷模，請新教師這些獻上鮮花。

　　3、請領導給31年的老一輩教師頒發證書。

　　4、老教師感言

　　周：31年的愛崗敬業、31年的樂學奉獻、31年的愛生如子、31年的教育生涯承載了許多感慨與心聲，此時此刻讓我們一起來聆聽一下她們的真摯感言。

　　楊：聆聽了老前輩們的真摯感言，讓我們再一次見證31年來她們對教育事業那份熱愛與堅守，感謝這些老教師把最美好的青春奉獻給了紅幼，讓我們再一次把最熱烈的掌聲送給她們。

　　第二篇章――話師德

　　楊：師德是綠葉，襯托著千萬之花盡情地開放;

　　周：師德是渡船，搭送著希望駛向成功的彼岸;

　　楊：師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。下面讓我們進入今天的第二篇章――話師德

　　1、圍繞師德案例大討論。(錄像案例)

　　大班 案例(師生)、中班 (師師)、小班 (師家)

　　楊：此環節我們會以錄像的形式進行案例呈現，然后展開師德大討論。

　　首先，我們先來看第一段錄像案例，請大家從師德的角度去觀察教師的每一個行為與每一句語言，短片后我們將展開討論。

　　(播放大班 案例(師生)

　　在觀看此短片后，請大家圍繞短片談談自己的看法。

　　、指揮幼兒搬椅子、蒙眼。

　　楊：愛每一個孩子、尊重每一個孩子，也許這是我們作為教師最基本也是最重要的師德行為要求，然而在我們教師日常與孩子交往的過程中，老師的每一個言行細節都滲透著自身對師德的理解與表現，所以我們要把孩子看成是一個獨立的個體，看成是一個真正的社會人，把這份尊重與愛真實落實到每一個細微之處，來規范自己的言行，優化自身言行，這樣才能賦予師德更美好的內涵。

　　中班 (師師)錄像播放。

　　周：從剛才的案例中我們所能感悟到師德不僅僅體現在師生關系中，同樣也體現在同事關系中。一個不經意的稱呼，在不同的環境中會蘊藏不同的內涵，一個不經意的提醒，在方式上可能略顯欠妥，在校園這樣一個純凈而又陽光的環境中，讓我們給予同事最美好的尊重與友善的提醒，給予孩子最好的表率。這才是給予師德更美好的詮釋。

　　小班 (師家)錄像播放。

　　楊：家長工作是教師日常工作中不可或缺的部分，從師德的角度去看做一個讓家長滿意的教師這是一種職責更是一種責任，因為一切都是為了孩子。所以在面對家長反應問題時，兩個位老師的不同處理方式會產生不同的效果，這關鍵在“心”，這個“心”就是用心、耐心與細心，換位思考做個細心的老師，真誠溝通做個耐心的老師，巧妙處理做個用心的老師，相信這樣的才會贏得家長更多的信任與認可，相信這才是師德的完美呈現。

　　2、表彰師德模范

　　周：紅中幼在這31年中，有著巨大的改變，唯一不變的就是紅幼教師堅韌不拔、開拓創新的教育精神。今天，恰逢紅中幼建園31周年和第31個教師節同年之際，我們紅幼又涌現出了一批新的師德模范，下面我宣布20xx被評為師德模范的教師，他們是()

　　有請三位師德模范上臺領獎!有請領導為她們頒獎!

　　3、師德模范教師表感言。()

　　周：讓我們再次把掌聲送給三位優秀老師!在這激動人心的時刻相信今天我們的三位師德模范教師也有許多話想說，下面有請她們發表一下獲獎感言!

　　第三篇章――承師德

　　1、新教師代表周璐代表新教師《師德規劃》

　　楊：曾經的31年讓我們共同見證了紅幼的發展，品位了老一輩優秀教師及青年優秀教師對師德的詮釋，相信我們紅幼的每一位新教師對自身的師德發展方向必定會有新的目標與規劃，下面有請我園新教師代表周璐老師上臺與我們分享一下她的新學期《師德規劃》

　　2、 全體新教師師德宣言。(1―3年新教師上臺)

　　楊：下面有請周璐老師帶領所有新教師一起進行師德承諾宣言。”

　　(請1――3年的新教師上臺)

　　楊：接下來，有請我們紅幼所有的新教師與周璐老師一起進行新教師的師德承諾宣言。

　　周：宣誓：“一切為了孩子;為了一切孩子;為人師表，關愛每一位幼兒;尊重每一位家長，干好每一項工作。請放心，我們會做的更好!”

　　楊：“憶往昔，我們豪情滿懷;展未來，我們信心百倍。相信在街道領導的鼎力支持下，在紅幼園領導的前瞻引領下，在全園教師愛崗敬業的無私奉獻下!紅幼的明天將譜寫出嶄新的輝煌篇章!

　　3、園歌《紅幼情》 領唱者：楊園長、，伴唱：其他新教師。

　　周：讓我們在此唱響那熟悉的旋律《紅幼情》，一同來展望紅幼美好的明天。”

　　楊：伴隨著一曲紅幼情，今天我們的教師節活動將接近尾聲!最后祝各位領導與老師身體健康，工作順利!

　　齊：在此祝愿全體教師節日愉快!今天的活動到此結束!謝謝大家!

教師節活動主持詞范例 篇30

　　主持人：一師一生（2人）

　　（音樂準備：《教師，我總是想起你》《教師你好嗎》《教師》《好大一棵樹》等樂曲營造氛圍）

　　開場舞蹈（學校團體舞《旗開得勝》）

　　一、開場祝福及介紹與會

　　師：踏著歡快的鼓點，踩著動感的節奏，我們走到一起來！尊敬的各位，各位教師，

　　生：親愛的同學們

　　合：大家上午好！

　　生：今日是9月10日，一個特殊的日子，一個充滿祝福的日子，更是一個盛滿關愛和暖意的日子！

　　師：值到來之際，鎮委、鎮政府在百忙之中抽出時間，親臨教師節慶祝表彰大會現場，為辛勤工作的教師們送來了親切的關懷，送來了溫暖的祝福！出席今日教師節慶祝表彰活動的有讓我們用熱烈的掌聲，表示對各位的歡迎和最誠摯的感激！

　　生：是誰，在我懵懂無知的時候教我讀書？是誰，在我迷茫無助的時候指引我方向？是您，敬愛的教師！在這個飄散花香的九月，在這個滿載感恩的日子！請允許我代表所有的學生，向教師們道一聲：教師，您辛苦了！

　　合：教師，節日歡樂！

　　師：涢水之濱，漢十之畔，是一枚閃亮的明珠，地靈人杰，雄才輩出。

　　生：我的父母告訴我，許多優秀人才源源不斷的從這個山鄉走向清華等一流學府，走出國門，走到祖國的各條戰線上建功立業。

　　師：在各級的關心和支持下，在中心學校戈校長的帶領下，經過全體教職工的辛勤耕耘，教育不斷的刷新著記錄：教育質量屢創新高，藝術活動一枝獨秀，德育政教創新思路，后勤服務領跑全市。，已經成為曾都教育的一個樣板，一個品牌！

　　生：是的，我驕傲！因為我是一名學生，享受著得天獨厚的教育資源，享受著健康歡樂的學校生活！享受著無微不至的教育關懷，享受著來自鄰鎮學子艷羨的目光！

　　師：接下來，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解教育的足跡，感受xx教師的風采，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。

　　二、視頻（播放視頻）

　　三、詩朗誦（教師節獻詞）

　　師：展此刻大家面前的，就是一個農村教育團體在近年來的完美蛻變！團隊的堅持為學生的未來負責的理念，思謀如何讓教育更好更健康的發展，一步一步，邁得堅實，走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰在三尺講臺，用心血教書育人。學生晶亮的眼眸中燃燒著對知識的渴望，教師如霜的鬢角詮釋著對教育的無限忠誠，黑與白的比較，定格成永恒。

　　生：教師，每一道難題，都有您細致的講解；每一次失落，都有您真誠的安慰；每一次成功，都有您笑容的陪伴。我們以往叛逆莽撞，惹您生氣；也曾狂妄不羈，頂撞于您，您卻從不曾對我們失望。尊敬的教師，我們愛您！讓我們凝神靜聽，來自學生的心聲。

　　詩朗誦（教師節獻詞）

　　四、表彰師德標兵和優秀教師并頒獎

　　師：帶領學生領略書海浩瀚，陪伴學生穿過青澀華年。桃李不言，下自成蹊！為了表彰教育工作者作出的突出貢獻，鎮委鎮政府作出了對xx鎮“師德標兵”，“優秀教師”，“優秀班主任”和“先進教育管理工作者”及“先進教育服務工作者”的表彰決定。以此來嘉獎和勉勵大家。獲得“xx鎮師德標兵”榮譽稱號的是：

　　獲得xx鎮優秀教師榮譽稱號的是：

　　有請獲獎的教師上臺！（播放音樂）

　　有請xx鎮為獲獎的教師生頒獎！

　　（禮儀隊上，證書，獻花）（受獎教師獲獎感言）

　　五、獨唱《感恩的心》

　　師：寫了一生，寫不盡三寸粉筆；站了一輩子，沒走出三尺講臺。也許你很清貧，但你卻讓學生向往著大海的浩瀚；也許你沒機會走出國門，卻為學生描畫藍天的高遠。

　　生：當昔日懶散消沉的丑小鴨變身為美麗驕傲的白天鵝，當昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官，我們不禁要問：教師，你會點石成金嗎？

　　師：在邁步走向教室矯健的步履間，在神采飛揚的眉宇間，在站到講臺前氣宇軒昂的揮手間，我看到，那顆飽蘸師愛的心！

　　生：是您，教我懂得做人的道理；是您，讓我明白知識的魅力；是您，給了我與世界對話的勇氣！感恩的心，感激有你！有請鄒金金同學帶來一首歌曲：《感恩的心》

　　六、表彰優秀班主任，優秀管理服務工作者并頒獎

　　師：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘學子對教師的敬意。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎？還記得那震聾發饋令浪子懸崖勒馬的批評嗎？操心學生的衣食住行，牽掛他們的冷暖得失。

　　生：他們有一個名字：班主任。有人說，這是天下最小的“官帽”，可是他們行使的卻是人間最神圣的職責。

　　師：被評為xx鎮“優秀班主任”的是：

　　師：誰信滿園春色時，落紅末曾化春泥！他們是學校的管理工作者，他們著眼于學校的可持續發展，規劃，細致管理。被評為xx鎮“先進教育管理工作者”的是：

　　生：親愛的同學們，當我們徜徉在學校潔凈優美的學校里時，當我們品嘗著可口的飯菜的時候，請記得感激校工師傅們的辛苦付出！

　　師：被評為xx鎮“先進教育服務工作者”的是：

　　有請以上受獎同志上臺領獎！

　　請xx鎮為他們頒獎！

　　（證書，獻花）（即興發言：那些年，感動你的教職工）

　　七、鎮

　　師：讓我們向受表彰的教師和職工表示祝賀！教育所取得的一切成績，離不開上級的關心支持和鼓勵！的關心指明了方向，增強了動力；的祝福讓大家心生溫暖，倍覺幸福；我們全體教育工作者將更加敬業，盡職盡責，盡心盡力，不負的期望和囑托！

　　八、新教師亮相發言

　　生：親愛的教師們，同學們，你們明白嗎？今日，我們還有一批最最年輕的教師來到了會場！他們就在我們中間！讓我們用熱烈的掌聲把他們請上臺好嗎？

　　師：你們好！歡迎你們加入教育的大家庭！今日跟大家見面，必須有話要講……

　　師：各位，各位教師，同學們，教育這輛戰車上，又增添了新的能量和動力！相信他們的加盟，不僅僅能彌補我們短線學科的師資，還會讓教育血液更加沸騰！期待你們的精彩！掌聲歡送他們！

　　九、合唱《在燦爛的陽光下》

　　生：我渴望到河的對岸去在那邊，好些船只一行兒系在竹竿上人們在早晨乘船渡過那邊去肩上扛著犁頭，去耕耘他們的遠處的田我長大的時候，要做這渡船的船夫

　　師：和所有以夢為馬的詩人一樣我選擇永恒的事業我的事業就是要成為太陽的一生他無比輝煌，無比光明

　　生：您的陽光對著我的心頭的冬天微笑，從來不懷疑它的春天的花朵。

　　師：因為每朵花都有自我的春天，每個孩子的未來都有無限的可能

　　生：請欣賞大合唱《在陽光燦爛的日子里》

　　（合唱，全場唱）

　　（Voissurtonchemin音樂起）

　　師：黑暗中的方向期望之光生命中的熱忱榮耀之巷

　　生：今日的學校花香陣陣親愛的教師無尚榮光

　　師：享受教育，享受幸福

　　生：美麗人生，桃李芬芳

　　師：衷心感激各位蒞臨現場！

　　生：衷心祝愿全體教師節日歡樂，身體健康！

　　師：xx鎮慶祝表彰活動

　　合：到此結束！

　　（各位和受表彰的同志到前臺合影留念，學生順序退場）

教師節活動主持詞范例 篇31

　　女：尊敬的各位領導、

　　男：親愛的老師們、同學們。

　　合：大家下午好!(鞠躬)

　　女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，

　　男：我們高興地迎來了第X個教師節。

　　女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

　　男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——

　　合：節日快樂!

　　男：與此同時，也祝愿我們二小的教育事業在構建和諧、富裕新二小的進行曲中高歌猛進，再譜華章!

　　女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。

　　男：愛嚴有度、策略激勵、獎懲分明，是人文化的管理新模式。

　　女：自覺主動、敬業奉獻、爭創和諧，是競爭型的新教師隊伍。

　　男：文明禮貌、活潑靈動、健康向上，是德智并舉、體藝雙馨的教育成果。女：春風化雨，我們的真情驚動天地;嘔心瀝血，我們的奉獻可歌可泣。男：首先，請允許我代表參與今天演講活動的老師們、同學們，感謝學校搭建的這個“訴真情、展風采”的舞臺;同時，預祝各參賽選手賽出高水平、取得好成績!

　　女：今天，就讓我們以“師魂頌”為主題，讓我們飽蘸激情，放歌金秋，歌頌師魂，暢想未來，來共祝我們自己的節日!本次活動將由我們鎮教委的位領導擔任評委，評出一、二、三等獎，比賽成績將在賽后當場公布。

　　男：下面我來宣布一下這次比賽的評分標準：

　　1、緊扣主題，文句通暢，感染力強，富有時代感，普通話標準。

　　2、演講者儀表大方、儀態自然。

　　3、演講時間超過5分鐘或不足三分鐘，一次性扣0.2分。

　　4、采用十分制，6分起評，小數點后保留一位小數。

　　5、現場打分，去掉一個分和最低分，平均分為最終得分。

　　男：下面我提議：請大家用最熱烈的掌聲，向光臨此次活動的各位領導、評委，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!

　　女;下面讓我們掌聲歡迎鎮教委講話。大家歡迎!

　　男：謝謝!請領導放心我們二小全體師生一定會不負眾望。

　　女：下面讓我們掌聲歡迎劉校長講話。大家歡迎!

　　男：謝謝!現在我宣布，黃河口鎮第二小學“師生同樂教師節”演講比賽正式開始。

　　女:首先上場的是我們教師組。

　　男：師德是教師之魂，簡單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難，做一個一輩子的好老師更難，唯有用真愛去書寫，才可能寫出師德的光芒。請聽楊仕華老師為我們演講，她演講的題目是《三尺講臺》，譚爽老師做準備。大家掌聲歡迎

　　女：教師的愛是平凡的，像一張無瑕的紙;教師的愛又是神奇的，那張紙可以化成一架飛機，飛翔在孩子們的心里，下面歡迎譚爽老師為我們演講，她演講的題目是《愛與執著》，姜鳳玲老師做準備。大家掌聲歡迎

　　男：老師，一個多么崇高的稱呼;老師，一個飽含多少敬意的稱呼;老師，一個寄托多少情義的稱呼!或許，當學生叫我們“老師”的時候，我們總有點見多不怪的感覺了，但我們明白，無論這是一聲多么平常的稱呼，無論在我們日常的生活中重復多少次，實際上每一次稱呼里都有學生殷切的期望，這種期望讓我們不斷反問自己：我做好了嗎?做一名優秀的教師，我們準備好了嗎?請姜鳳玲老師為我們演講，她演講的題目是《我驕傲，我是一名老師》，陳燕玲老師做準備。大家掌聲歡迎

　　女：老師不僅帶給別人靈魂的啟迪，也收獲著自己心靈的感動，這份感動讓自己快樂，讓自己沉醉。請聽(陳燕玲)老師的演講，她演講的題目是《長大后我就成了你》，時學麗老師做準備。大家掌聲歡迎

　　女：在我們的隊伍中，在我們的身邊，有許許多多為教育事業兢兢業業、勤勤懇懇奉獻著自己光和熱的教師，他們踏踏實實的作風、孜孜不倦的態度，贏得了人們的贊許，獲得了大家的好評。今天就讓我們一起來見證吧!請時學麗老師為我們演講，她演講的題目是《甘為人師》，于洋老師做準備。大家掌聲歡迎

　　男：歲月匆匆，光華飄逝，我們用愛謄寫著自己的名字，“老師”，這一個簡單、樸實而又偉大的名字，愿它永遠在我們的頭上閃耀出光環，永遠無愧于它的高尚!請于洋老師為大家演講《教師，我今生無悔的選擇》，孔德仁老師做準備。大家掌聲歡迎

　　女：越來越多的年輕人開始無怨無悔于教師這一職業，我們有理由相信：在教育之路上，只要有所奉獻，就一定會有新的希望，一定能收獲新的風景。下面有請孔德仁老師為大家演講，他演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》，李玲老師做準備，大家掌聲歡迎

　　男：春蠶、蠟燭、粉筆。一個個生動的比喻是老師無私奉獻的見證;無所保留，有教無類，只為那用信念鑄就的理想。下面請聽李玲老師的演講，她演講的題目是《生命無悔》，(孔麗華)老師做準備。大家掌聲歡迎

　　女：有句廣告說：“我選擇，我喜歡”，我想對于我們的職業來說，也可以這樣理解：只有愛它，我們才會無怨無悔;只有真心投入，我們才會擁有明媚的春天。請孔麗華老師為我們演講，她演講的題目是《無悔的選擇》，董敏老師做準備。大家掌聲歡迎

　　男：下面，我們有請董敏老師為大家演講，他會告訴我們，生命中一個個跳動的音符，為誰編織，為誰歌唱。他演講的題目是《我是一顆小小的鋪路石》，李琴琴老師做準備。大家掌聲歡迎

　　男：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是老師心地無私的寫照，老師是使者，教化人類，傳播文明;老師是愛的化身，帶來心靈的光明，催開智慧的花朵。下面有請李琴琴老師為我們演講，她演講的題目是《點燃心靈之火》，張秀麗老師做準備。大家掌聲歡迎

　　男：在平凡與偉大的教育工作中愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待孩子，影響孩子，關心他們的成長，接下來為大家演講的是張秀麗教師，題目是《師愛永恒》大家掌聲歡迎

　　女：榜樣的力量是無窮的，剛才老師組的演講已經為我們同學們開了一個好頭，希望同學們加油!下面演講的是學生隊。

　　男：首先讓我們掌聲請出(宋偉星)同學，他演講的題目是《用生命詮釋師德》，(劉夢琪)同學準備。大家掌聲歡迎

　　女：責任感是一個人自覺自愿的做好每一件事情的情感，同時也是一個人為人處事的態度，接下來演講的是劉夢琪同學，題目是《教師、泥土、奉獻》，張文同學做準備。大家掌聲歡迎

　　男：有時靜坐，常常思緒萬千。到思慮成熟，一席發自肺腑的話語便脫口而出。師生間的情誼，無需故做隱瞞，一年一年，我們在您的悉心培育下，又邁上了一個新的臺階。我們要用最美的語言，為您獻上我們最誠摯的謝意，下面有請張文為我們演講《感謝您，老師》，同學做準備，大家掌聲歡迎

　　女：老師，您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。不知道該怎么向您表達我們內心的情感，就用一篇文章來傳達，下面有請為我們演講《祝福您，我的老師》，王秀文同學做準備，大家掌聲歡迎。

　　男：老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛的陽光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律，我們學會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。下面有請王秀雯同學為大家帶來演講《點點燭光情、悠悠映我心》，蘇曉晨同學做準備。

　　女：有一首歌最為動人，那就是師德，有一種人生最為美麗，那就是教師，有一種風景最為雋永，那就是師魂。請聽蘇曉晨同學為我們帶來的演講《飲水思源，感懷師恩》，同學做準備。

　　男:常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對您的敬，難以用語言表達，但盡管如此，也請讓我們以敬起始，下面有請為我們演講《向老師致敬》，宋文宣同學做準備。

　　女：對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻心系祖國未來，心聯學子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。我想在我們每個人心中，都會有一首唱給老師的頌歌。請聽宋文宣同學為我們帶來的演講《獻給老師的歌》，李蘭林同學做準備。

　　男：愛心是水，滋潤著你我的心田;愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶，請聽李蘭林同學為大家帶來的演講，她演講的題目是《感恩教師心》，王金玉、宋昊天同學做準備。

　　女：老師，您是如此真誠善良，愿所有同學的心扉都向您敞開，愿春天與您同在!讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節日快樂!請聽王金玉、宋昊天同學為我們帶來的演講《金秋九月、濃濃祝福》。

　　女：今天，所有參賽的選手都較好的展現出了個人風采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校師生良好的精神風貌。

　　男：現在我宣布，獲獎名單。首先請獲得此次演講比賽三等獎的教師上臺領獎，她們是：

　　女：請獲得此次演講比賽二等獎的教師上臺領獎，她們是：

　　男：請獲得此次演講比賽一等獎的教師上臺領獎，她們是：

　　女：下面請獲得此次演講比賽三等獎的同學上臺領獎，她們是：

　　男：請獲得此次演講比賽二等獎的同學上臺領獎，她們是：

　　女：下面請獲得此次演講比賽一等獎的同學上臺領獎，她們是：

　　男：有理由相信，通過這次比賽，各位選手收獲的，不僅僅是一張證書，更是對我們教育工作的一次深刻感悟。

　　女：精彩的比賽已落下的帷幕，但我們執著的教育步伐卻不能停止。再次祝愿老師們：節日快樂!祝愿我們黃河口鎮的教育事業蒸蒸日上!

　　男：讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們。并慶祝這次演講比賽的(合)圓滿結束!!