關于退休教師歡送會主持詞（精選7篇）

關于退休教師歡送會主持詞 篇1

　　尊敬的各位領導、各位教師：

　　大家好！

　　教師，是傳播知識的人，是社會發展的“中介人”，是人類禮貌繼往開來的繼承者和傳播者。他們培養著一代又一代現代社會的主人翁，其在社會發展中的作用是毋庸置疑的，他們所承擔的社會職責也是很大的。

　　在信息爆炸、知識爆炸的時代背景下，教師這項工作也賦予了更豐富的內涵。教師工作既有著傳統性、繼承性，也有其創造性。

　　教師要學習歷史沉淀的知識，但僅僅如此，是遠遠不夠的，因為知識在不斷的更新，學生個體也在不斷發生變化，所以教師更要不斷更新自我的知識，以適應不斷變化的學生和社會的需要。

　　所以，隨著社會的變遷，教師必須要有終身學習的觀念，并付之于實踐中。我經過暑期的師德師風學習中，體會到教師應具有以下幾種主角：

　　一、博物學家

　　教師要有精深的本專業知識。“要給學生一杯水，自我要有一桶水。”中國一向就很重視教師的專業技能，師范大學按學科來分系就充分體現了這一點。教師必須精通所教學科的基礎知識，熟悉學科的基本結構和各部分之間的內在聯系，了解學科的發展動向和最新研究成果。

　　教師有了寬厚的知識，才能透徹的理解教材，靈活的處理教材，準確的教授教材。同時，時代的發展對教師淵博的知識提出了新的要求。

　　新時代教師不但要有本專業精神而博大的知識，還應有更為廣泛的文化修養，這是因為，各學科的知識聯系日益緊密，自然科學與社會科學之間不再有鮮明或者絕對的界限。

　　很多時候，缺乏一方面的知識會限制另一方面知識的理解和深入，比如，物理知識的缺乏就會限制語文或外語教師對科普文章的理解。

　　其次，教育的對象也不再是過去的“單純”“天真”的年輕一代，他們經過現代化的各種信息渠道了解到許多新知識，他們往往能提出許多形形色色，五花八門的問題，而這時若教師的知識較為狹窄，就會有礙于其“高大”形象的樹立。知識在不斷的更新，所以教師還應像海綿一樣不斷地汲取知識，不斷地拓展自我的知識面。

　　二、心理學家和藝術家

　　有人認為教師所掌握的學科知識越豐富，越全面，越系統，專業素養就越高，教學就越好。這其實是另一種對教師工作的較狹隘的看法。在現實生活中，我們經常碰到這樣的教師，知識淵博，學富五車，對專業知識的精深的了解令人嘆為觀止，但可能這樣的教師卻并不受學生的歡迎，經常是，教師只管自我授課，學生只管自我玩樂。

　　這是為何？因為這一類教師無法將自我所掌握的精深的專業知識形象地傳授給學生。所以教師還必須了解學生的興趣、心理、思維方式等方面的知識，僅有這樣才能構成師生間的有效互動。新世紀的教師必須具有必須的教育科學（教育學，心理學，教學法等）的知識，具有將所掌握的教育理論轉變成教育教學的實際本事。

　　北京師范大學最新的改革一“4+2”就充分研究到了這一點，所謂“4+2”就是4年本科專業知識教育加2年的教育管理的學習。這樣，既鞏固了專業的知識，同時又學到了許多教育心理及教育藝術等必不可少的知識。

　　因為教師并不是被動理解和貯存他人知識的容器，而應是一個個鮮活的生命個體和創造主體；真正制約影響教師行為的不是外顯的理論，明確的知識，外顯的理論和明確的知識僅有內化為教師的信念時，才能真正對教師的`教育行為產生影響；外界他人或古人的研究成果僅有與特定的教育情景相吻合，進而發展成具體的教育學策略時，才能對教師的教學起作用。而這一切都離不開教師個體的理解力，領悟力和創造力。

　　所以，在新世紀要想成為優秀的中小學教師，還應具有較強的悟性，表現力和創造性。有教育知識而無表達本事的教師在新世紀中只能是不合格的教師。

　　三、實踐者和研究者

　　這種科研本事涉及教育教學的方方面面，包括研究教學對象學生的本事，研究和處理教材的本事，選擇和運用教育教學原則及方法的本事，組織管理本事和語言表達本事等等。教師作為研究者有一個鮮明的特點，即具有鮮明的實踐性。

　　教師的研究主要是在實踐的基礎上，對學生，教材的不斷觀察，思考和研究，構成具有自我獨特思想和特色的理論，這種從實踐中來的理論能很好地對今后的實踐和他人的實踐供給很好的指導作用。

　　簡言之，教師的科研成果來源于實踐，同時又為實踐服務。所以，教師同時扮演者實踐者和理論者這兩種主角，在扮演“研究員”這一主角時要避免為理論而理論的傾向，應牢記一條原則，教師的研究行為的一個優越性和目的就是為實踐服務。所以，新世紀的教師不僅僅是一個教書匠，還要努力成為具有實踐基礎的教育家。

　　四、哲學家

　　大部分在教學第一線的教師都在自覺或不自覺地進行著反思，但僅此是不夠的，反思要成為教師自我的一種生活方式和資料，要成為一種習慣。反思的資料是很寬泛的，包括：對他人的教學的反思，從中能夠吸取經驗和教訓，同時要與自身的教學相比較，揚長避短。

　　這一點對剛踏進教師這一行業的新教師而言，更為重要；要從教學技術，教學策略和手段上進行反思，要思考怎樣最大限度地將所擁有的知識傳授給學生。同時也要反思教學理論和道德，教學目標和價值，使教師真正實現教書育人兩方面的職責和義務，此刻很多教師都忽略了“育人”這一職責。

　　其實，從某種角度來講，要學生學會做人比單純傳授給他們知識更重要。在此，還要對教學過程本身進行反思，要反思教學所依靠的社會背景，因為有時候，同一知識點在不一樣的背景下，會有不一樣的理解，僅有這樣才能對教學過程更為有效，更為準確，更為全面地反思。相信教師僅有在不斷反思中才能不斷取得提高。

　　新的時代呼喚新的教師形象的出現，新時代的教師正面臨著新的機遇和挑戰，他們也承受著比前輩更大的壓力。他們要同時成為博物學家，藝術家，研究者及哲學家，同時要發揮自我的強項，構成自身的教學的特點。

　　所以，他們必須融入這個終身學習的社會中，時刻以新的知識、新的技能、新的觀念武裝自我，僅有這樣，才能成為一個受學生喜愛、受家長歡迎、受社會尊重的合格的新時代教師。

關于退休教師歡送會主持詞 篇2

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　我們帶著滿懷的希望，我們帶著美好的憧憬，我們帶著相聚的欣喜。今天，我們共同度過這個美好而難忘的時刻，歲月的流逝揮不去執著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心，那過去的日子將在這一瞬間復活、將來的歲月將在這一瞬間展望。明天，我們的老師即將離開我們，同學們，別難過，今天的離別，意味著明天的重逢。

　　下面請王志偉，張傳曦等為我們帶來歌曲《感動天感動地》。聽完他們聲情并茂的演唱后，接下來請欣賞劉鳳為大家帶來的魔術，請大家拭目以待吧！

　　看完了精彩的魔術表演，請欣賞王佳明自己創作的朗誦《老師，您辛苦了》是啊，老師，加減乘除算不盡您作出的貢獻，詩詞歌賦歌賦頌不完對您的崇敬！

　　老師，用知識的甘露哺育著我們，使我們茁壯成長，同學們，你們知道老師工作的艱辛嗎？請欣賞熊鉍太帶來的《手心里的眼淚，你是我的眼》。

　　冬天剛剛來臨，卻有人企盼夏天的到來，那是誰呢？那就是潘貴欣、楊雪她們，她們即將演繹歌曲《寧夏》。

　　聽了歌曲，我們是否應該讓耳朵稍事休息呢？讓眼睛也來湊湊熱鬧？欣賞趙靜靜帶來的《魔術》表演。

　　表演魔術是王彩蓉、陳雨思她們最初的夢想，與大家開玩笑的。

　　下面請欣賞王彩蓉、陳雨思演唱《最初的夢想》。

　　對，每個人都有自己的夢想，有些人的夢想是當一名科學家，有些人的夢想是學好英語，同時韓劇和韓語也備受人們的青睞，下面由我為大家演唱《江南style》，希望大家喜歡。

　　看到大家的表演，人笑了，魚哭了，請欣賞劉吉云演唱《人魚的眼淚》

　　俗話說：“打鐵親兄弟，上陣父子兵”事實果真如此，請欣賞王志偉、張傳曦、田垚、宿俊為大家帶來的歌曲《我的好兄弟》。

　　好兄弟就是這樣，我要保護你，不會讓你受到任何傷害的，有請潘倩、潘貴欣演唱歌曲《我不想讓你哭》。

　　接下來由劉吉云、王彩蓉等表演舞蹈《Troble Maker》請欣賞!

　　節目接近尾聲了，請大家欣賞歌曲《祝你一路順風》，由王志偉、田垚、張傳曦為大家表演。

　　節目到此結束！我們祝愿幾位老師——前程似錦，夢想成真！

關于退休教師歡送會主持詞 篇3

　　開場：各位領導、各位老師：陽春三月，春暖花開！在這溫暖的季節里，在這喜悅的日子里，我們歡聚一堂，以最真摯的情誼歡送尊敬的許美娟、周冬雁兩位老師光榮退休！

　　1、首先，我們請中心小學唐校長和工會副主席馮主任為兩位老師贈送鮮花和禮物。（謝謝中心領導的關心和愛護）

　　2、接下來，請張舍村委領導為兩位老師贈送賀禮。（感謝村委領導對教育工作的支持）

　　3、兩位退休教師在我們學校兢兢業業，無私奉獻，為感謝她們為學校發展所作出的貢獻。下面，請兩位所在的工會小組長代表學校贈送紀念品。

　　4、兩位老教師的一生，既是平凡的，也是充實的，有意義的，生動的。下面讓我們歡迎章校長致歡送辭。（謝謝章校長）

　　5、兩位老教師幾十年的從教生涯，我想用一副對聯來概括“上聯是：一支粉筆兩袖清風多少英才遍天下；下聯是：三尺講臺四季校園幾度歲月染芳華。”橫批是：桃李芬芳。接下來，讓我們歡迎中心小學唐校長講話。

　　6、唐校長熱情洋溢的話語，表達了全校教職工對退休老師的良好祝愿，高度肯定了兩位退休教師為學校的發展作出的貢獻。

　　7、村委領導致詞

　　8、此時此刻，兩位老師心情也一定很激動，接下來我們歡迎兩位老師與我們分享自己在教學工作崗位上奮斗了幾十年的體會，或者說是工作感言。

　　9、去年，我調至張舍分校工作，有幸與兩位老師同事。兩位老師在工作崗位上勤勤懇懇，無怨無悔，為學校的發展所做出的貢獻。作為年輕教師，一方面，兩位老師身上有許多值得我們學習的地方，譬如說“廉潔清貧、矢志不渝的教育信念”，“愛崗敬業、關愛學生的教育情懷”，“任勞任怨、無私奉獻的教育情操”等等。另一方面，也使我們更加感覺到教師崗位的珍貴和工作的幸福，我們年輕人應該倍加珍惜。我想，在座的各位老師肯定和我一樣，有很多話要講，接下來我們大家一起暢所欲言。（馮春興、顧萍等）

　　結語：“最美夕陽紅”，退休是人生的轉折點，也是全新的開始。讓我們衷心祝愿許美娟、周冬雁老師退休后的生活能更加多姿多彩，幸福美滿！

關于退休教師歡送會主持詞 篇4

　　親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　和著春天前奏曲的節拍！在這一元復始、萬象更新的季節里，在這喜悅的日子里，我們歡聚一堂，以最真摯的情誼歡送尊敬的楊老師老師光榮退休！

　　楊老師在片角中學兢兢業業地工作了年，為片中的教育事業作出了巨大的貢獻。今天，楊老師光榮退休，我們無比依戀，我們無限感恩，我們有千個心愿，我們有萬份祝福！我們就讓這些都化作一朵鮮艷大紅花。

　　請學生代表為楊老師戴上這朵凝聚無限光榮的大紅花：

　　一、戴紅花

　　（背景音樂：長大后我就成了你）

　　現在以熱烈的掌聲請片角中心校校長白聰老師致歡送詞：

　　二、領導講話

　　請片角中學校長古老師致歡送詞

　　三、領導致歡送詞

　　楊老師。青春年華時他來到片中，花甲之年他告別片中，他幾十年如一日扎根家鄉教育陣地，一干就是年，年的無悔堅守，年的默默奉獻，他燃燒的是自己，照亮的是家鄉孩子的前程。今天，楊老師依然懷著無限的依戀，懷著無數的牽掛，因為他心系著片角的教育，情牽著“片中”的師生。此時此刻楊老師心情一定也很激動，接下來歡迎楊老師與我們分享自己在教育工作崗位上奮斗幾十年的體會和感言：

　　四、x老師臨別感言

　　曾經條件艱苦的片角中學擁有一個愛崗敬業，無私奉獻的教師團隊。他們的拼搏為片角中學換來了一次又一次的輝煌，楊老師就是他們中的一員，他們的奉獻贏得了無數的光輝榮譽。時代在前進，社會在發展，我們現在面臨的社會五彩繽紛，因此我們要順應潮流，與時俱進，我們更要發揚老教師們無私奉獻的精神，更要繼承“片中”人艱苦奮斗的光榮傳統，讓片角中學走向更加輝煌的明天。現在請老師代表老師發言：

　　五、老師代表發言

　　楊老師對待學生總是嚴父情，慈母心，他嚴格要求學生，細心地關愛學生，作為學生是十分渴望這樣的老師。

　　現在請學生代表發言：

　　六、學生代表發言

　　一片丹心，百米操場，就這樣，楊老師四季耕耘在“片中”花園三十年。歲月染芳華，步入退休之年的楊老師卻是兩袖清風，可是我們認為楊老師是富有的，滿園芬芳的桃李就是他寶貴的財富。

　　現在我們請中心校校長白聰老師為楊老師送上退休牌匾，請我校古校長送上禮物，禮物雖輕可這就是“人民教師”甘為人梯、無私奉獻、的本色，這就是“太陽底下最光輝的職業”默默無聞、甘守清貧、兩袖清風的真實寫照。

　　七、送牌匾、送禮品

　　三十年一揮間，當青春不再在.歲月為我們留下無盡的遐想，當淪桑寫滿時光為我們留下的是風采依然，讓我們一起合影留念定格這意義非凡的時刻。

　　八、合影留念

　　楊老師，您辛苦了！片角中學的師生不會忘記您，片角的父老鄉親不會忘記您。楊老師，您放心吧，片角中學的師生是優秀的，我們一定會繼承發揚你們老一輩片中人艱苦奮斗的優良傳統，繼往開來，創造更加輝煌的明天！我們熱切地期盼您常回家看看。

　　祝：楊老師幸福安康，樂享晚年！

關于退休教師歡送會主持詞 篇5

　　一、開場白。

　　尊敬的各位領導，全體修文初中同仁：

　　大家中午好。

　　時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　又是一載流光溢彩，又是一季桃李芬芳。今天我們修文中學全體教師相聚一起，為光榮退休的葉先旻校長召開座談會。在此我僅代表我個人向葉校長表示真誠的敬意和美好的祝福，向前來參加座談會的全體教師表示熱烈的歡迎。

　　二、下面有請葉校長前排就座(音樂響起來 )

　　三、接下來，掌聲有請倪校長為座談會致詞。

　　四、贈人玫瑰，手留余香，綻放自已，芬芳他人。(請黃主任為葉校長敬獻美麗的鮮花、請工會主席萬滿容為葉校長贈送禮物------音樂響起來)

　　五、“回首執教生涯，笑看桃李芬芳。” 葉校長用知識的甘露滋潤著學生的心田，用奉獻的熱血傳承著人類的文明，用無悔的青春演繹著詩意的人生。(接下來請老師們與葉校長一同回憶昨天的工作和生活，相互暢想明天的美好未來)。

　　…….教師略。

　　六、曾經是一輪旭日，噴薄萬道霞光; 曾經如日中天，燃放著生命的火焰;下面我們用熱烈的掌聲有請葉校長發表退休感言)

　　七、夕陽無限好，晚霞別樣紅;歲老根彌壯，陽驕葉更濃。最后真誠祝愿葉校長退而不休、老有所樂、健康長壽、合家歡樂!修文中學永遠是您的家!(音樂響起來—好大一棵樹)

　　老教師是學校的寶貴財富，是年輕教師奮發向上的精神動力，希望我們已經退休和即將退休的老教師一如既往的關心和支持學校的發展，“退而不休”，“常回家看看”，為火花三小的發展和興盛獻計出力。下面就讓我們聆聽三位老教師發表她們的感言和教誨，這將成為鼓舞我們奮發努力的精神食糧。

　　大家共同追憶昨天的甜蜜夢境，相互暢想明天的美好生活。今天會議室內喜氣洋洋、情誼濃濃。我們懷著無限崇敬的心情特意為三位老師舉行退休歡送會。他們是： 老師、 老師、 老師。讓我們掌聲有請 退休老師入座。

　　三位教師他們為學校的發展，為學生的成才貢獻了力量。在此，我代表學校全體教職員工向三位老師表示真誠的敬意和讓我們在《好大一棵樹》的歌聲中，請上可愛的孩子們，為在工作崗位上兢兢業業、無私奉獻的三位老師獻上鮮花。并請學校領導為三位退休老師送上學校精心準備的禮品。

　　下面，請 校長講話。

　　默默無聞奉獻智慧，孜孜不倦耕耘心田，像春蠶吐盡心中的愛，像紅燭燃放心中的情。您那樣和藹可親，我們怎能把您忘懷?請欣賞學生表演唱《每當我走過老師窗前》。

　　在與幾位老師相處的歲月里，我們感覺到你們是那樣忠厚誠實、踏實勤懇，你們的愛崗敬業深深地影響著我們年輕教師。我想，在 幾位老師表演的《三句半》中，你們一定能聽出我們對你們的敬意。

　　歲老根彌壯，陽驕葉更濃。老教師是學校的寶貴財富，是年輕教師奮發向上的精神動力，希望我們已經退休和即將退休的老教師一如既往的關心和支持學校的發展，“退而不休”，“常回家看看”，為火花三小的發展和興盛獻計出力。下面就讓我們聆聽三位老教師發表她們的感言和教誨，這將成為鼓舞我們奮發努力的精神食糧。

　　下面，有請 老師給我們講幾句。

　　老教師們的一生，既是平凡的，平淡的，平安的，也是充實的，有意義的，生動的，光榮的。他們的優良作風值得我們效仿，他們的經驗智慧值得我們學習。讓我們把目光聚集在大屏幕上，聽聽老師們的心聲。

　　下面請 老師講話。

　　請欣賞 老師的獨唱《革命人永遠是年輕》。

　　游戲：擊鼓傳花(機動)。

　　請欣賞獨唱《疼愛媽媽》，表演 。

　　請欣賞 老師的獨唱《歡天喜地》。

　　古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望各位退休老教師在合理、科學安排好自己退休生活的同時，繼續為學校的發展獻計獻策真誠地祝愿各位退休教師心情舒暢、退而不休、老有所樂、健康長壽!也順祝在座的領導、老師們身體健康、闔家幸福。請全體老師起立，讓我們在《永遠》的歌聲中結束我們本次退休教師座談會。

　　今天是我校德高望重的老領導、桃李天下的老教師退休喜宴。在這祥和喜慶的美好時刻，我代表xx縣xx中學、代表校長，向光榮退休的校長表示崇高的敬意!向前來祝賀的各位來賓表示深深的謝意!

　　一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨，滴滴汗水滋潤桃李芬芳滿天下。校長既是我們的同事，又是我們的長輩，更是我們的老師。從他的身上，最能體現xx中學教師的精神，最能看到xx中學的成就與輝煌。

　　校長1972年4月投身教育事業，踏上了為師從教的漫漫人生路。從那時起，他就揚起了理想的風帆，勇敢而堅定地搖動著人生的小舟，歷經時代變遷的風浪，緊跟教育發展的步伐，終于聲聞遐邇、功成名就。我們為我們有校長這樣一位師長而倍感驕傲和自豪!

　　校長幾十年如一日，為教育作出了巨大的貢獻。xx中學的每一項成就，xx中學的每一個變化，xx中學的每一次發展，都飽含著 校長的心血和汗水。不管是在教學崗位上還是在領導崗位上，都兢兢業業，甘于奉獻，像春蠶吐盡心中的愛，像紅燭燃放心中的情。“傾盡丹心育桃李，奉獻韶華鑄師魂”。他以無私的奉獻和繽紛的桃李贏得了社會的尊敬。讓我們再次用最誠摯的謝意，感謝 校長對教育的傾注和執著，對學校的關心和厚愛!

　　教育的興盛，決然離不開這樣無私奉獻的人民教師!xx人民的記憶，也決然忘不了這樣辛勤付出的人民教師!尊敬的x校長，福建教育在線文檔頻道文/整理學生、家長、學校、社會將永遠不會忘記您的!

　　退休教師的今天就是我們在職教師的明天，我們要始終把退休教師工作擺在重要位置，努力使老同志老有所養、老有所為、老有所學、老有所樂。同時，也希望老同志一如既往地關心、支持教育，繼續為 xx中學的教育改革、教育發展作出新的貢獻。我們堅信，有退休教師的關心支持，有在職教師的辛勤耕耘，有全校上下的共同努力， xx中學的明天一定會更加美好!

　　尊敬的x校長， xx中學永遠是您的家，歡迎您常回家看看! xx中學全體師生感謝您為學校發展所付出的心血和努力。我們一定會傳承文明的薪火，不辜負您的殷切期望，為把 xx中學辦成人民滿意的學校而不懈努力!

　　祝x校長身體健康，心情愉快，福如東海，壽比南山!

關于退休教師歡送會主持詞 篇6

　　女：親愛的老師、同學們，大家好！

　　離別的淚水，為記憶的長河增添新的浪花，離別的祝福，為再一次的相聚拉開了序幕。今天在這綠蔭如海的夏日里，我們以飽滿的熱情歡送我們親愛的任冰老師。

　　男：短短一年的朝夕相處，讓我們結下了深厚的師生情、朋友情。今天我們能動學院的全體同學在這里懷著依依惜別的心情舉行這次歡送會。

　　女：我們永遠不會忘記任老師對我們的幫助和教育我們永遠不會忘記任老師給我們的歡樂和笑臉。

　　我們多想讓時間老人停下他匆匆的腳步，讓這美好的一切留在所有同學的心間。

　　我們多么想讓歷史的長河滯住它洶涌前進的巨流，讓此時成為永久珍藏的記憶。

　　男：任老師，您是美的耕耘者和播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，才使我們的心田綠草如茵，繁花似錦，這種無私的給予與奉獻令我們永遠難忘。

　　而今，您就要離開我們，在即將分別的時刻，讓我們代表全體同學向您真誠的道一聲：謝謝！同時，也祝福您、祝福您擁有更加燦爛的明天。

　　女：親愛的任老師，既然分別不可避免，就讓我們把滿懷的不舍和思念，托付給明朝相逢的喜悅。

　　現在我宣布，任冰老師歡送會現在開始。

　　首先請允許我介紹蒞臨本次歡送會的嘉賓，他們是：院長馬登龍老師，書記李召老師，副院長趙明老師，副院長翟存祥老師，副院長王永緒老師，副院長田迎春老師，能動辦主任柴愛平老師，學工辦主任、團委書記潘從民老師，教務辦主任魏潤明老師以及能動辦的老師們……

　　男：接下來，有請田迎春老師介紹任冰老師一年的工作情況……下面請馬登龍老師致辭……現在，請柴愛平老師代表能動學院為任冰老師贈送禮品，請學生代表為任老師鮮花并贈送禮物……我想任老師一定有許多話想要對我們說，好，現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們親愛的班主任任冰老師……下面由學生代表發言……

　　歌曲：《好人一生平安》

　　因為愛，生命才更加精彩；因為愛，世界才不會無奈，這都要感謝好人的慷慨，讓我們一同祝愿：好人一生平安！

　　歌曲：合唱《真心英雄》

　　縱橫天地，逍遙世間，真誠是心靈永遠的家園，豪情總是義字為先，一曲《真心英雄》唱給所有真心相擁的朋友！有請

　　歌曲：《忘情水》

　　曾經年少，曾經癡狂，曾經的風風雨雨，只剩下落了一地的相思。愛恨情愁揉碎了心的痛，請給我一杯忘情水，讓我忘了這一切，我愿用我一世的眼淚，換你一生的快樂無憂。請欣賞石輝、郝林濤帶給我們的《忘情水》

　　詩朗誦：《盛夏開在離別時》

　　男：一年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是一年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然。

　　女：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節，經歷了太多的風景與軌跡

　　男：相同的風景是不是你也在看？只是都沒有關系了，你有你的方式我有我的軌跡，被退色的故事，一切都會淡去。盛夏，總是開在離別的時刻，只要把憂傷合上就會又是一個相聚。請欣賞詩朗誦《盛夏開在離別時》

　　歌曲：《365個祝福》

　　三百六十五個祝福，春夏秋冬的幸福，三百六十五個祝福，朋友的真誠，親人的溫馨，都用這一句話表達：三百六十五個祝福。有請李永紅為我們演唱《三百六十五個祝福》。

　　合唱：《長亭外古道邊》

　　女：站在離別的路口回眸凝望，我們有太多的感動、太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏。

　　男：站在離別的路口翹首企盼，未來的日子我們有更多的展望、更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀。

　　女：心中難以抹去的是那份無盡的眷戀：青山下，碧波旁，是我魂牽夢繞的殿堂。

　　男：耳邊又回蕩起那首動人的歌謠：長亭外，古道邊，芳草碧連天……

　　女：美好的東西總是易逝，歡樂的日子總是短暫，分別總是難舍難離。

　　男：真的不想說分手，真的不想說再見，真的希望此刻成為永恒。

　　女：揮一揮手，如今你就要遠行，道一聲珍重，此刻我們都已是淚眼盈盈。請欣賞合唱《長亭外古道邊》

　　歌曲：《十年》

　　男：曾經海誓山盟，終究人去樓空。

　　女：有些感情，只屬于青春，不屬于一生。

　　男：曾攜手共度的時光不再復返，我依舊期許與你相見。

　　女：我不知十年過后你我是否各自尋得幸福，只知明年今日我會走過熟悉的街頭

　　合：只為遇見你

　　女：有請符聞嘯，為大家獻上歌曲《十年》。

　　灑脫空靈，輕舞飛揚。有一些淡淡的鄉愁和憂傷，童詩般的流浪。這就是《橄欖樹》，一首被傳唱過無數遍的歌曲。想知道它經久不衰的秘密嗎？就請欣賞劉金元、石永兵、鞏相儒帶來的《橄欖樹》

　　女：接下來讓我們有請柴主任為我們帶來……請欣賞

　　結束語

　　男：忘不了往日的一幕一幕，忘不了我們結下的深厚情誼，忘不了我們一同度過的日子，忘不了我們一同走過的風雨歷程。感謝緣分讓我們相遇，感謝緣分讓我們相知，感謝緣分讓我們的生命中有你！

　　女：美好的東西總是短暫，歡樂的日子總是易逝，聚也依依，散也依依，分別總是難舍難離。真的不想說再見，真的不想分離，真的希望此刻成為永恒！但，人生沒有不散的筵席。當離情波瀾涌現時，我們才真正察覺那份難舍的深重。親愛的任老師，愿您在今后的日子里健康快樂！工作順利！

　　男：新能源與動力工程學院任冰老師歡送會到此結束，請全體師生到2號教學樓前合影留念。

關于退休教師歡送會主持詞 篇7

　　開場：

　　各位領導、各位老師：大家下午好！在國慶節來臨之際，我們歡聚一堂，以最真摯的情誼歡送尊敬的x老師光榮退休！下面我宣布“x老師光榮退休歡送會”現在開始。首先讓我們用最熱烈的掌聲有請x老師上臺。（播放音樂：開場歡迎曲）。

　　1、我們請校長為x老師贈送鮮花。

　　2、下面請校長致歡送辭。

　　3、x老師退休，我相信大家都有很多話想跟x老師說，好，現在我們就請一些老師來說說吧！

　　4、接著我們請x老師發表退休感言。

　　5、請x老師留步，接下來請x校長給贈送紀念品。

　　6、緊接著我們進行合影留念。

　　結束：

　　“x老師光榮退休歡送會”到此結束。祝x老師退休后的生活更加多姿多彩，幸福美滿！讓我們再一次以熱烈的掌聲歡送x老師！（播放音樂：歡送曲）。