關于教師會議主持稿（精選20篇）

關于教師會議主持稿 篇1

　　尊敬的各位領導，各位代表：

　　今天，我們在這里隆重召開xx小學一屆一次教職工代表大會。這次會議的主要任務是：討論審議有關報告，表決《工會代表提案報告》，開好這次教代會，統一思想，凝聚力量，集中全體代表的智慧，共謀學校改革發展大計，這關系到我們學校新的發展規劃，責任重大，意義深遠。

　　本次大會應到會正式代表11人，實到11人，同時我們邀請了4位特邀代表，本次大會共有代表15名，全部出席，符合法定人數，可以開會。現在我宣布：xx小學第一屆教職工代表大會開幕。請全體起立，奏國歌，請坐下

　　這次大會共有以下11項議程

　　1、張x校長作大會開幕詞;

　　2、黃校長作學校工作報告;

　　3、季主任作《xx小學關于進一步加強師德建設工作的意見》的報告;

　　4、陳作《xx小學教師教育教學工作考核條例》的報告;

　　5、李x做學校《工會代表提案報告》;

　　6、代表討論、審議以上幾個工作報告;

　　7、主席團討論代表建議;表決有關報告;

　　8、大會執行主席宣布表決結果;

　　9、教師代表張發言;

　　10、孫x作大會閉幕詞;

　　11、宣布閉幕。(奏國際歌).下面分項進行

　　首先審議《學校工作報告》，對《學校工作報告》有意見的請發表，現在進行表決，同意的.請舉手，反對的請舉手，棄權的請舉手。(一致)通過;下面審議學校《關于進一步加強師德建設工作的意見》，對《關于進一步加強師德建設工作的意見》有意見的請發表，現在進行表決，同意的請舉手，反對的請舉手，棄權的請舉手。(一致)通過;

　　下面審議學校《xx小學教師工作考核條例》，對《xx小學教師工作考核條例》有意見的請發表，現在進行表決，同意的請舉手，反對的請舉手，棄權的請舉手。(一致)通過;

　　現在對《工會代表提案報告》進行表決，有意見的請發表，現在進行表決，同意的請舉手，反對的請舉手，棄權的請舉手。

關于教師會議主持稿 篇2

　　老師們：

　　首先，讓我向老師們致一聲：春節好！新年好！

　　伴隨著濃濃的年味，懷揣著教育的夢想，唱著春天的贊歌，我們一同迎來了新年新學期。

　　新年的憧憬，越過冬至的節令，在歲月的枝頭開放成俏麗的迎春花。陽光風雨，始終伴著季節嬗遞的腳步，抒寫著一個一個鮮活的章節。

　　逝去的.日子，浸漬著汗水，充盈著歡笑；未來的日子“更加美好”，一切欣欣然充滿著新的希望。新的開始、新的計劃、新的安排，無不因時成就；新的成績、新的境界、新的精神，無不繼往開來。

　　新是正覺，新是進取，具有強大生命力。老師們：在這嶄新的、充滿希望的里，讓我們放飛最美的渴望、最美的夢想，用嶄新的姿態、積極的心態、頑強拼搏的態勢，投入新年新學期的工作中。

　　今天上午教育局在清水塘北辰小學召開了開福區教育系統度春季開學工作會議。下面請江校長傳達會議精神、對我校的開學工作做具體的布置，請大家認真聽取，做好記錄。

　　剛才江校長向老師們傳達了教育局的開學工作會議精神，組織學習了有關文件，布置了開學工作，提出了相關要求。可說是“目標明確，要求具體，責任分明”。老師們，是我區建設更高水平的教育強區的起始年，希望大家把會議精神落實到實際工作中，制定好計劃，做好本職工作，齊心協力，共創佳績。

　　最后祝大家龍年：心情喜氣洋洋，生活陽光燦爛，事業洋洋得意！

關于教師會議主持稿 篇3

　　各位校長，同志們：

　　現在開會。今天召開20xx年全市高中課程與教學工作會議，主要內容是：總結交流經驗，研究推進措施，安排部署今后一個時期全市高中課程與教學工作。

　　出席今天會議并在主席臺就座的領導有：市教育局黨委書記、局長張偉同志，市教育局黨委委員、調研員劉應新同志，市教育局黨委委員、泰安二中黨委書記鞠允平同志，市教育局黨委委員、副調研員劉興成同志，市教育局副調研員強光峰同志。

　　參加今天會議的有：市教育局在家的.領導班子成員；各縣市區教育局局長、分管局長、教研室主任，教研室分管高中、初中主任；全市各高中學校校長，分管高三、高一校長，分管學生工作的校長，教務主任，高三、高一級部主任；部分初中學校校長；市教育局有關科室負責同志，市基礎教研室全體教研員。

　　會議主要有五項議程：一是傳達市委王云鵬書記的重要批示；二是傳達展寶衛市長在一中新校區建設啟用工作現場調度會上的講話精神；三是典型發言；四是安排部署高中課程與教學工作；五是請市教育局黨委書記、局長張偉同志講話。

　　下面，會議進行第一項：請市教育局黨委委員、調研員劉應新同志傳達市委王云鵬書記的重要批示。

　　會議進行第二項：請市教育局黨委委員、泰安二中黨委書記鞠允平同志，傳達展寶衛市長在一中新校區建設啟用工作現場調度會上的講話精神。

　　會議進行第三項：典型發言（發言時間嚴格控制在8分鐘以內），發言順序依次為：泰安一中、英雄山中學、新泰一中、泰西中學、東平明湖中學、泰安長城中學、寧陽四中。請依次上臺發言。

　　會議進行第四項：請市教育局副調研員強光峰同志安排部署高中課程與教學工作。大家歡迎！

　　會議進行第五項：請市教育局黨委書記、局長張偉同志作重要講話。大家歡迎！

關于教師會議主持稿 篇4

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們中班組的家長會活動，說明家長們支持我們的工作，關心自己的孩子。在這里我們表示感激！本次家長會的目的有兩個：第一是向各位家長匯報一下我們本學期幼兒園的相關規定和班級情況，同時通過本次家長會會進一步增強家園聯系，聽聽你們的建議和意見，促使我們不斷地改進工作和提高自身素質。第二是向你們匯報一下孩子在本學期將要學習的知識。

　　一、班級情況

　　1、介紹一下老師并將聯系方式告于家長以便聯系。做好家園聯系的工作。

　　2、幼兒分析，向家長咨詢幼兒的身體情況，有無要特殊交代的幼兒并做好記錄。

　　二、學習情況

　　介紹本學期的將要學習的內容：語言方面：培養幼兒會說、敢說、想說。數學方面：10以內的數字認知。藝術方面：培養幼兒大膽表現的能力。這學期我們為了培養孩子的動手能力以及鍛煉孩子的繪畫能力，我們準備在早晨這段時間，讓孩子自己自由的繪畫，所以家長給孩子準備一個書包，書包里面放上彩筆、油畫棒、繪畫本，其他的東西就不要放了，避免孩子在路途中或在教室里弄丟了。

　　社會方面：培養幼兒有禮貌、懂文明的良好習慣，在這里，我說一下，我們班里出現的情況，在禮貌上我覺得孩子們做的不錯，能夠大方的與老師、小朋友打招呼，我就說一下，“文明”這個意思，我請各位家長思考一下，什么是文明，也許文明就是一句“我喜歡你”“你好”“不罵人”“不打人”等等，但是我們經常看到孩子“打架”，“打架”我在這里用的是引號，為什么呢？有些孩子他們是無意識的打架，就是把打架看成兩個小朋友在玩，有些孩子就是有意識的(為什么呢，第一天讓小朋友不小心打著了，但是第二天他來肯定是，連本家力的反擊，這說明什么，我不說，大家也能理解，我在這里只說一句：“請家長以身作則，正確的引導孩子。”“科學方面：提高幼兒的想象，擴大思維。懂得一些簡單的科學知識。我說的這些都是為上一年級打基礎的，有些家長認為，孩子在幼兒園只要能夠吃飽，讓老師看著不要傷著這就行了，但是這恰恰相反，你幼兒園一些常規不好，那么到了小學，他的注意力就不集中，學習能力就會下降的。希望各位家長配合幼兒的常規。

　　孩子進入中班這學期了，在生理上和心理上都是一個比較特殊的時期，和小班的時候相比較，他們會更自主，好奇心極強，喜歡參與探索性的活動，不喜歡按照大人的要求去做，這個時期已經開始有自我意識了，這個時候我們鼓勵他們自己去想，去做，去嘗試其實是一個很好的機會。在這個時期，做為老師完全可以先做一個觀察者和協助者，來發現孩子的興趣和特長在哪里，適時的幫助他，讓他得到盡可能大的發展空間。但這個時期也是最讓老師和家長頭疼的時期，孩子不象小的時候那么聽話，道理又聽不懂，什么都想知道可又缺乏耐心。

　　三、家園配合

　　從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項工作，在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持，老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西，也能按時完成。在此說聲謝謝！現在我們開展的是綜合主題教育，這樣會有很多家長參與的部分，如每個主題我們的調查表、區域活動材料的收集等，家長和孩子搜集材料的過程中也可以豐富知識面，所以請你們還是一如既往地配合我們。

關于教師會議主持稿 篇5

　　尊敬的老師們：

　　今天，我們在這里舉行我校青年教師座談會。我們齊聚一堂，共話未來，同謀發展。

　　今天會議的議程為：

　　一、霍校長針對教學工作提幾點建議

　　二、崔校長安排幾項青年教師具體教科研工作

　　三、青年教師代表發言

　　四、學校朱校長對我校青年教師工作提出希望和要求

　　現在，會議實行第一項，請霍校長針對教學工作提幾點建議。

　　老師們，以上霍校長在“樹立質量意識、明確常規工作、積極參加課改等方面給我們做了指導。”霍校長的建議，樸實而無華、明確而具體，讓我們在日常工作中逐一實現。

　　現在會議實行第二項，請崔校長安排幾項青年教師具體教科研工作

　　老師們，以上崔校長安排了幾項具體而細致的工作，并提出了幾點建議。能夠說，我們從事的教學工作是“孩子王”的角色；但是，教學工作無小事，因為小事見功夫；換一個角度，我們從事的是教育工作，并且教育皆大事，事事顯境界。“千里之行，始于足下”，讓我們從一點一滴中走向明天。

　　現在會議實行第三項，請老師代表張林慧、孔令俊發言。

　　老師們，以上兩位教師代表的發言道出了我們青年教師的心聲，青年教師是我校的中流砥柱，是我校未來發展的希望。我們來到項城七中，短則幾年，長則數十年，我們在工作中一定有所感、有所悟，也會有所想說。有請在座的青年教師即席發言。

　　現在會議實行第四項，有請朱校長對我校青年教師工作提出希望和要求老師們，今天的青年教師座談會開得很成功。在以上會議中，霍校長對教學工作提出了幾點建議，崔校長安排了幾項具體工作，張林慧、孔令俊老師做了真情的即席發言，學校朱校長對新一年的工作提出了殷切期望和要求。

　　能夠說，今天的'會議開得很成功。老師們，今年是我校繼續深化課堂改革的一年，也是我校決心打翻身仗的重要一年，做好本學年的各項工作時間十分緊迫——“因為本學年還有四個月的時間”、意義十分長遠——“因為工作的狀況既決定了上級領導與廣大村民對我校的認同、也將深刻影響我們個人的人生發展”、所以責任也就十分重大——“因為學校的發展決定于老師們的辛勤工作、特別是廣大青年教師的積極奉獻”！希望在座的各位教師，積極學習、努力工作、率先垂范、勇挑重擔，為學校的建設和發展再立新功！同時也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績優異！

　　座談會到此結束，謝謝大家！

關于教師會議主持稿 篇6

　　尊敬的各位領導，全體同仁：

　　大家中午好。

　　時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　一、又是一載流光溢彩，又是一季桃李芬芳。今天我們修文中學全體教師相聚一起，為光榮退休的葉先旻校長召開座談會。在此我僅代表我個人向葉校長表示真誠的敬意和美好的祝福，向前來參加座談會的全體教師表示熱烈的歡迎。

　　二、下面有請葉校長前排就座（音樂響起來 ）

　　三、接下來，掌聲有請倪校長為座談會致詞。

　　四、贈人玫瑰，手留余香，綻放自已，芬芳他人。（請黃主任為葉校長敬獻美麗的鮮花、請工會主席萬滿容為葉校長贈送禮物——————音樂響起來）

　　五、“回首執教生涯，笑看桃李芬芳。” 葉校長用知識的甘露滋潤著學生的心田，用奉獻的熱血傳承著人類的文明，用無悔的青春演繹著詩意的人生。（接下來請老師們與葉校長一同回憶昨天的'工作和生活，相互暢想明天的美好未來）。

　　六、曾經是一輪旭日，噴薄萬道霞光； 曾經如日中天，燃放著生命的火焰；下面我們用熱烈的掌聲有請葉校長發表退休感言）

　　七、夕陽無限好，晚霞別樣紅；歲老根彌壯，陽驕葉更濃。最后真誠祝愿葉校長退而不休、老有所樂、健康長壽、合家歡樂！修文中學永遠是您的家！（音樂響起來—好大一棵樹）

　　老教師是學校的寶貴財富，是年輕教師奮發向上的精神動力，希望我們已經退休和即將退休的老教師一如既往的關心和支持學校的發展，“退而不休”，“常回家看看”，為火花三小的發展和興盛獻計出力。下面就讓我們聆聽三位老教師發表她們的感言和教誨，這將成為鼓舞我們奮發努力的精神食糧。

　　大家共同追憶昨天的甜蜜夢境，相互暢想明天的美好生活。今天會議室內喜氣洋洋、情誼濃濃。我們懷著無限崇敬的心情特意為三位老師舉行退休歡送會。他們是： 老師、老師、 老師。讓我們掌聲有請 退休老師入座。

　　三位教師他們為學校的發展，為學生的成才貢獻了力量。在此，我代表學校全體教職員工向三位老師表示真誠的敬意和讓我們在《好大一棵樹》的歌聲中，請上可愛的孩子們，為在工作崗位上兢兢業業、無私奉獻的三位老師獻上鮮花。并請學校領導為三位退休老師送上學校精心準備的禮品。

關于教師會議主持稿 篇7

　　各位教職員工：

　　大家上午好！

　　開會前，首先報告兩個喜訊：一是全縣中考狀元在二中，736分，在全市列前幾名。二是高考取得歷史新高，據教育局統計，我校本科達線166人。上述成績的取得，離不開全體二中人的共同努力。

　　同志們：從今天起，新學年第一學期工作的序幕正式拉開。這也就意味著忙忙碌碌的教育教學工作又要開始了，新的學期開始，有好多工作要做，所以今天把大家集中起來召開本學期第一次工作會議。

　　今天的會議有4項議程：

　　1、徐校長解讀學校；

　　2、周主任宣布課務、教研組長、備課組長名單及新學期工作要求；

　　3、政教處袁主任帶領大家學習班主任競聘；

　　4、韋校長對近期工作提要求。

　　第一：要有時間觀念。會議――必須準時參加；任務――必須按時完成，比如假期前布置的讀書筆記、教學體會，各種計劃等。

　　第二：要有大局觀念。“開學準備階段”的各項工作，每一個教職員工都應當從學校全局利益出發：服從安排、遵從安排、落實安排。如果遇到與個人利益發生沖突時，不要埋怨、不要發牢騷、不要講怪話。有想法、有意見，可以向學校反映。要相信，學校會妥善解決的。當前的大局就是做好有效性的開學準備。

　　第三：要有互助觀念。學校開學工作的各項準備，僅靠一個人、或幾個人來做是不行的，必須要發揚好：“互相幫助、互相關心、互相尊重”。比如：搬遷辦公室，清掃辦公室、布置辦公室。

　　第四：要有規范觀念。學校開學工作的各項準備，同樣要講規范；要講紀律，不能隨心所欲，我要怎樣就怎樣。比如開會、學習要準時參加、要講會風、要講學風；到校辦公――要做到三不：不帶小孩子上班、不在辦公室聊天、不在辦公室干私活等等。

　　第五：（1）30日、31日全體老師到校集體備課，相關部門做好檢查工作。

　　（2）初一年級29日入學考試，29日晚上把成績統計出來，30日把學生班級分好，做好31日到9月3日的軍訓計劃。

　　（3）各年級要對學生進行入學教育，對校服、校牌、奇裝異服、長頭發、佩戴首飾，帶手機、MP3等進校園提出明確要求。

　　（4）開學前，中層干部進行了換屆，我們的管理的力量更強更大了，各年級都將成立年級工作小組。為了便于開展工作，我們還實行校長蹲點年級組，初一年級：唐校長；初二年級：韋校長；初三年級：徐校長。

　　同志們，新學期的戰鼓已敲響，我們要以飽滿的熱情投入到新學期的工作之中，我們要做人民滿意的教師，要以身作則，要為人師表，為了二中更好的發展和燦爛明天作出我們應有的貢獻吧。

關于教師會議主持稿 篇8

　　各位領導、各位校長、老師們：

　　上午好!

　　今天，我們在這里舉辦全區20xx年寒假中小學教學觀摩研討會，首先請允許我代表朔城區教師進修校全體教師給大家拜年!祝大家新年快樂!身體健康!萬事如意!

　　介紹研討會議程：

　　一、觀摩課堂教學活動

　　二、專家點評

　　三、專家講座

　　介紹與會專家、名師

　　老師們，20xx年，在區委區政府和區教育局領導和關懷下，在全區中小學大力支持積極配合下，進修校先后進行了8次大規模教師培訓。而且我們從去年暑期培訓開始，就確定了以“案例培訓為主”的工作方針，就是集一線教師作課、說課、評課于一體，通過一些典型的課例開展案例研究。采用公開示范課的形式，把個人研究和集體研究結合起來，把教學研究和理論提升結合起來。這種辦法省時高效易操作，看得見，抓得著，學得來。改變了過去臺上一人講的培訓模式，收到了很好的效果。

　　新年伊始，我們又成功舉辦朔城區第二屆小學青年教師“課改新秀杯”課堂教學大賽。堅持“以賽代訓、以訓促研、研訓結合、提升素質”的原則;為青年教師專業成長和進步構建展示、交流、研討、共享的平臺，又一批課改新秀脫穎而出。

　　今天，我們在這里舉辦20xx年全區中小學教學觀摩研討會，主要內容是作示范課，然后進行點評。也許我們看到的示范課不是最完美的，但通過講課、點評，我們在坐的每個人一定有所收獲。實踐表明，教師親自參與的'教學案例式培訓方式成效十分顯著，一個案例就是一個實際情境的描述，在這個情境中，包含一個或多個疑難問題，稍加思考，就能找到某種共性的、規律性的東西。

　　我們舉辦這樣的活動，就是為了進一步探討有效教學規律，探討課堂教學的有效性，創新教學方法，交流成功經驗，培養年輕骨干教師;進一步推進我區中小學課堂教學改革，優化課堂教學策略，提高課堂教學效益。

　　參加今天研討會有區直初中、小學校長、業務副校長和教導主任、學科骨干教師，還有區教育局有關人員，共計5場，參會人數達1300多人次，規模比較大，希望大家自覺遵守會場紀律，積極配合、圓滿完成本次研討活動!

關于教師會議主持稿 篇9

　　為追求課堂煥發出昂然的生機活力，促進學生全面發展。而聯片教研能夠集合片內優質教育資源，軟件發展不均衡，實現教育共同發展的良好局面。依據期初縣教育局校長會議和教研室的，結合本校的實際，特擬定本學期的聯片教研活動。

　　一、教研目的

　　聯片教研的目的是為了縮小城鄉教育差距，促進區域內教

　　育共同發展。以優秀教師的示范課為引領，幫助教師如何將課改理念落實到課堂教學，尋找二者的結合點，以結對教研為平臺，實現師徒結對、x式成長。

　　二、聯片教研的活動內容

　　(一)總的思路：

　　1、同課異構，幾個學校每校出一名教師講同一節課。

　　2、結對教研。片內優秀教師與年輕教師結對，通過活動實現互幫互助，讓年輕教師早日成才。

　　(二)聯片教研活動模式：

　　校際評課：通過聽評課，交流對有關理念、任務的理解和實踐經驗，著重探討如何解決問題。

　　校際互訪：為研究解決問題而向有關學校的教師發出邀請或訪問請求。校際互訪模式：預約提問-準備解答-課堂展示-集體探討。

　　校際專研：從面臨相同、相似的問題，單獨干力量不足，需要跨校的資源支持。

　　校際同行：同學科或是相近學科之間，資源共享，廣泛交流，整體提升教師素質。

　　三、工作措施

　　1、必須高度重視，為實施聯片教研制度與政策保障。

　　結合實際，建立學區片教研絡，實行層層管理，做到責任明確，人人參與。其次注重引領，加強宏觀調控和全程監督，為聯片教研服務，把教師的研究工作凝聚到學校發展這條主線上來。同時，建立教研活動的導向機制和激勵機制，做好，把聯片教研的.實施與學校及教師考核、評估結合起來，以此促使學校和教師能夠有效投入到聯片教研之中，提高工作效益。

　　2、實現聯片教研活動的規范化、長效化管理。我們在片區

　　內成立以校、教研組長為主的聯片教研各校工作小組，負責聯片教研的具體實施和過程指導以及相關的協調與管理工作。一方面注重聯片教研制度建設，促進活動的有效性。另一方面關注聯片教研的實施過程，科學制訂教研活動的計劃、目標、實施等，有效整合各學校校長、主任、教研組長、專業教師等各種力量，從解決實際存在的問題出發，實行“實踐——反思——實踐”的活動模式，扎實開展教學研究，切實從活動中提升經驗，提高研究質量，發揮聯片教研應有的作用。

　　3、充分發揮教研部門的專業引領作用。專業引領是校本教

　　研的三大要素之一，而聯片教研是新形勢下校本教研的擴大和延伸，教研活動由一校變為幾所學校，參與的教師也相應增多，這更需要教研部門的專業引領，因此我們要積極主動地與上級教研部門取得聯系，以求得業務上的進一步指導。

　　4、充分發揮現代教育技術作用，共享資源，使教師在學習

　　與互動中提高自身素質。

關于教師會議主持稿 篇10

　　尊敬的各位領導，各位代表：

　　今天，我們在這里隆重召開xx小學一屆一次教職工代表會。這次會議的主要任務是：討論審議有關報告，表決《工會代表提案報告》，開好這次教代會，統一思想，凝聚力量，集中全體代表的智慧，共謀學校發展計，這關系到我們學校新的發展規劃，責任重，意義深遠。

　　本次會應到會正式代表11人，實到 11人，同時我們邀請了四位特邀代表，本次會共有代表15名，全部出席，符合法定人數，可以開會。 現在我宣布：xx小學第一屆教職工代表會開幕。請全體起立，奏國歌，請坐下

　　這次會共有以下11項議程

　　1、張x校長作會開幕詞；

　　2、黃校長作學校工作報告；

　　3、季主任作《xx小學關于進一步加強師德建設工作的意見》的報告；

　　4、陳作《xx小學教師教育教學工作考核條例》的報告；

　　5、李x做學校《工會代表提案報告》；

　　6、代表討論、審議以上幾個工作報告；

　　7、主席團討論代表建議；表決有關報告；

　　8、會執行主席宣布表決結果；

　　9、教師代表張發言；

　　10、孫x作會閉幕詞；

　　11、宣布閉幕。（奏國際歌）。 下面分項進行

　　1、現在進行第一項議程，請張校長致開幕詞；

　　2、下面進行第二項議程，請黃校長作《學校工作報告》；

　　3。 下面進行第三項議程，請季主任作《關于進一步加強師德建設的意見》報告；

　　4、下面進行第四項議程，請陳作《xx小學教師工作考核條例》；

　　5、下面進行第五項議程，請李x宣讀《工會代表提案報告》；

　　6、下面進行會第六項議程，分組討論、審議以上幾個工作報告；

　　7、下面進行會第七項議程，表決有關報告；

　　首先審議《學校工作報告》，對《學校工作報告》有意見的請發表，現在進行表決，同意的請舉手，對的請舉手，棄權的請舉手。（一致）通過； 下面審議學校《關于進一步加強師德建設工作的意見》，對《關于進一步加強師德建設工作的意見》有意見的請發表，現在進行表決，同意的請舉手，對的請舉手，棄權的.請舉手。（一致）通過；

　　下面審議學校《xx小學教師工作考核條例》，對《xx小學教師工作考核條例》有意見的請發表，現在進行表決，同意的請舉手，對的請舉手，棄權的請舉手。（一致）通過；

　　現在對《工會代表提案報告》進行表決，有意見的請發表，現在進行表決，同意的請舉手，對的請舉手，棄權的請舉手。（一致）通過

　　8、下面進行會第八項，孫x宣布表決結果。

　　9、下面進行會第九項，教師代表張發言；

　　10、下面進行會最后一項，請孫x致閉幕詞。

　　11、會議閉幕（奏國際歌）

關于教師會議主持稿 篇11

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家下午好！

　　甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了——

　　合：光榮的小學畢業生！

　　乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！

　　甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！

　　乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！

　　甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

　　乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

　　甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

　　合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！

　　乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長，大家歡迎！（校長）

　　甲：謝謝校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為xx小學爭光！

　　甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

　　乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領，取得成績。

　　合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！

　　甲：今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

　　乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業班全體老師為我們。

　　甲：下面請畢業生代表同學發言。（同學）

　　乙：謝謝同學！她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

　　甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開！

　　乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧！（畢業生代表一句話感言）

　　甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

　　乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

　　甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！

　　甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

　　乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

　　合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

　　甲：下面請校長為我們頒發畢業證書，請各班代表上臺領取畢業證書。

　　乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

　　甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

　　甲：同學們，今天我們是莘莘學子。

　　乙：明天我們是社會的棟梁。

　　甲：今天，我們以xx小學為榮！

　　乙：明天，xx小學以我們為榮！

　　甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

　　合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！

　　合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以xx小學為榮！明天，xx小學以我們為榮！

　　合：20xx屆畢業典禮到此結束。

　　小學六年級教師會議主持稿5

　　開場前，音樂 《畢業生》《祝你一路順風》；

　　畫面1：“我們從這里起航”主頁面；

　　第一部分 開場

　　師1：當盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來；

　　師2：當盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩。

　　生1：我們歡欣，我們雀躍，我們高歌。

　　生2：我們共同走進；

　　合：收獲的七月。

　　師1：七月是火熱的季節。

　　師2：七月是離別的花季。

　　師1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。

　　師2：七月，我們共同感受離別的傷感。

　　生1：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃我們心中的火焰。

　　生2：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀。

　　第二部分 回憶 （畫面2：那些年——）

　　生1：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，拉著爸爸媽媽的手，帶著對知識的渴求踏入xx小學，成為一名活潑可愛的小學生；

　　師1：六年后的今天，你們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。

　　生2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方，讓快樂的翅膀帶著我們去飛翔。

　　師2：那就讓我們一起來回味六年來的歷程，回憶我們一起經歷的點點滴滴，看看我們曾經稚嫩的面容……

　　回憶小學生活精彩片段PPT 出示： 畫面3 （師1讀）之后逐個點認，學生喊出畫面上同學的名字。到停，（師2說）：下面讓我們一起回顧小學生活的精彩片段，點擊，自動播放，到191停。

　　第三部分 感恩教師

　　學生開始讀，播放教師圖片；

　　生1：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！

　　生2：這六年，我們在老師的細心教導下，快樂成長！

　　生1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。

　　生2：您用一支粉筆，指點知識王國的迷津。

　　生1：一尺講臺，映著老師高大的身影。

　　生2：一塊黑板，記下老師無限的深情。

　　生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。

　　生2：您用春風般的關懷，溫暖著我們的心靈。

　　生1：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。

　　生2：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風化雨的教育，是您的諄諄教導，才讓我們啟帆遠航。

　　生1：下面，請我們的畢業生向全體老師，表達自己的敬意。

　　（表演節目《恰同學少年》）

　　生1：同學們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請畢業生代表，為六年中曾教過我們的老師，獻上溫馨的禮物。

　　放音樂《每當走到老師窗前》

　　（學生尋找曾經的老師，獻花，然后和老師手拉手走到前面，都到齊后，音樂停。

　　生1：今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

　　（教師朗誦節目）配樂：《神秘花園》，之后其他老師每人一句祝福。

　　生2：讓我們再真誠地說一聲：老師，辛苦了！請接受我們全體19屆學生至真至誠的謝意！ 全體學生起立！同學們，請讓我們一起說：老師，謝謝您！您辛苦了！

　　生1：親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。

　　生2：敬愛的老師，感謝您，是您為我們揚起遠航的風帆。

　　合：祝福我們的老師身體健康，桃李滿園！

　　第四部分 感恩父母（畫面：感恩父母 自動播放）

　　師1：從呱呱墜地到如今風華正茂的青春少年，

　　師2：一路走來，你的身邊始終有關注的目光；

　　師1：你的冷暖始終有人掛在心間；

　　師2：你的甘苦始終有人時刻掛念；

　　師1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出；

　　師2：那逐漸增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉獻；

　　師1：她扶了你千回百回，才有了你的學步蹣跚；

　　師2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語言；

　　師1：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；

　　師2：那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣；

　　師1：如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；

　　師2：那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。

　　師1：許久以來，我們習慣了一種關愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝。

　　《感恩父母》的PPT停；

　　師1：在這特別的時刻，孩子們要用他們的歌聲來表達對父母的感激之情。

　　下面請全體同學起立，齊唱《母親》。

　　播放音樂《母親》第一段；

　　師2：今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，張開我們的雙臂，擁抱父母，大膽說出我們的愛。

　　師1：請同學們一起說：爸爸（媽媽），我愛您！

　　第五部分：摘紅領巾（主頁面1）

　　師2：正是有了你們的悉心呵護，孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長，您見證了孩子成長的每一步。今天，孩子們即將小學畢業，開始自己新的人生章，下面我們請各位家長，再和孩子一起經歷一次標志性的時刻。紅領巾是少先隊員的標志，也是小學生的標志。五年前，他們帶上鮮艷的紅領巾，站在隊旗下宣誓，成為一名光榮的少先隊員。今天請各位家長為自己的孩子取下紅領巾，表示他們今天結束小學生活。同學們，請珍藏這條紅領巾，珍藏這段人生的美好回憶。下面請聽指揮：請家長為孩子摘下紅領巾，然后學生雙手接過。（家長為孩子摘取紅領巾）

　　第六部分 校長致辭 （主頁面1）

　　師1：祝賀我們在坐的每一位同學，從這一刻開始你們就不再是小學生了，我們已經開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學們，現在為自己喝彩，為自己鼓掌吧，掌聲送給我們自己，好嗎？今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽可敬可愛的x校長對我們的殷切希望！大家掌聲歡迎。（x校長）

　　第七部分 結束（主頁面1）

　　放音樂《祝你一路順風》小聲做背景音樂；

　　師1：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗校園；

　　生1：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進新的校園。

　　生2：此時我要說，我們衷心感謝您——親愛的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發展扎實的積淀。

　　師2：此刻我要說，我們衷心感謝你——可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣、激情與動力。

　　合：此時此刻，讓我們共同祝愿；

　　生合：祝愿母校，蒸蒸日上，蓬勃發展。

　　師合：祝愿孩子們健康快樂，前程似錦。

　　師1：當校園里的丁香花再一次競相開放，

　　師2：相信你會和我們一樣，會心存感動的說，

　　生1：這里有我們的美好回憶，

　　生2：這里有我們共同的愛，

　　生合：這里是我們永遠的港灣。

　　生合：老師，再見！

　　師合：孩子們，再見！

　　《祝你一路順風》音樂放大。

關于教師會議主持稿 篇12

　　尊敬的各位領導、各位老師，敬愛的同學們：

　　大家早上好！

　　寒假帶著春節的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學期，起先求知生涯中的`又一個里程碑。今日，我們在此隆重實行20xx年春季開學會議。本次大會有以下議程：

　　一、升旗儀式；

　　二、王校長致辭；

　　三、分管教學副校長宣讀20xx—20xx學年度第一學期獲獎班級和老師名單。

　　四、分管德育、后勤副校長宣讀20xx—20xx學年度第一學期獲獎同學名單。

　　五、政教處主任講話，下面逐項進行。

　　大會進行第一項：升旗儀式

　　請全體起立：全體師生向后轉，立正——稍息——立正，向右看齊，向前看

　　升旗儀式即將起先，全體肅立，出旗……

　　升旗儀式現在起先，升國旗——唱國歌——行注目禮——禮畢

　　大會進行第二項：請大家以熱情的掌聲歡迎王校長致辭……

　　老師們、同學們，從王校長的講話中可體會到一種精神，那就是勝利貴在堅持。良好的開端是勝利的一半，讓堅持不懈從春天起先，從今日起先，讓我們一起努力工作，勤奮學習，嚴于律已，再立新功。

　　大會進行第三項：分管教學副校長宣讀20xx—20xx學年度第一學期獲獎班級和老師名單。

　　大會進行第四項：分管德育、后勤副校長宣讀20xx—20xx學年度第一學期獲獎同學名單。

　　請獲獎的同學帶上有效證件到財務室領取獎金。大會進行第五項：政教處主任講話

　　老師們、同學們，優異成果的取得來之不易，須要付出大量辛勤的汗水和刻苦的努力，希望獲獎的先進集體和個人虛心謹慎、戒驕戒躁，在新學期創建新成果、呈現新風采！沒有獲獎的集體和個人，找出差距，迎頭趕上。

　　老師們，同學們，新學期，新氣象，開學典禮的實行預示著全校師生將站在新的起點，迎接新的挑戰，升起新的希望，收獲新的成果。

　　最終，祝老師們在新的學期里身體健康！工作開心！家庭華蜜！

關于教師會議主持稿 篇13

　　同志們：

　　在今天的大會上，教育局副局長宣讀了《XX縣中小學xx年師資整合方案》、教育局人事股股長解讀了《XX縣中小學xx年教師調整具體實施辦法》、宣布了XX縣中小學校事業編制。教育黨委書記、局長作了重要講話。他的講話對我們下一步工作的開展作出了重要指示，提出了新的更高的要求。散會以后，我們要認真學習領會何局長的講話精神，切實將各項要求落到實處。

　　下面就如何貫徹這次會議精神，我講兩點意見：

　　一、認清形勢，統一思想，有條不紊地扎實推進各項工作，確保教師調整工作順利完成。

　　教育資源整合工作是一項艱巨復雜的系統工程，涉及到社會方方面面，涉及到教師的切身利益。全縣各中小學必須各司其職，密切配合，切實采取有效措施，確保教師調整工作順利實施。

　　(一)加強領導，強化責任。各學校校長是第一責任人，一定要嚴格按照XX縣人民政府辦公室印發的《資源整合教師調整方案》及《具體實施辦法》，精密組織，規范操作，保證做到政策宣傳到位、安排落實到位、工作完成到位，使走的人愉快、留的人安心。

　　(二)廣泛宣傳，營造氛圍。在教師調整過程中，各學校要加大宣傳力度，積極營造輿論氛圍，力促上下達成共識。學校領導和黨員干部要帶頭做好此項工作，主動做好專任教師(音、體、美、英語、信息技術等)的思想工作，對主動留在鄉鎮工作的中學教師(單位不超編的情況下)在安排工作上要給予傾斜與照顧;希望縣直中小學的領導、老師對于鄉鎮調整來的教師(特別是到小學任教、到二中任后勤崗位的中學教師)要在工作、生活上給予照顧，要正確理解、正確對待他們。通過細致的宣傳、思想工作，使教師調整工作真正得到廣大教師的認可得到他們的積極配合和全力支持。

　　(三)高度重視、扎實工作。各學校要把教師調整工作做為當前的重點工作來抓，對可能出現的問題、矛盾要做到早發現、早處理，要及時溝通、聯系，把一切隱患消滅在萌芽狀態。各學校穩定工作的好壞、教師工作安置的好壞、缺崗教師爭取的好壞將做為年終考核校長工作能力的重要依據。

　　二、以大局為重，正確對待，積極配合教師調整工作。

　　(一)要正確對待教師調整工作。

　　今年秋季二中寄宿制學校將投入使用，鄉鎮初中的學生將全部集中到二中就讀。這次教師調整的范圍是鄉鎮初中教師(符合條件的)，未列入調整范圍的鄉鎮教職工，要以教育大局為重，以良好的職業道德，正確對待教師調整工作。

　　鄉鎮初中教師(符合條件)調整，將通過個人申報、學校初審、教育局復核、考試等形式進行。縣直中小學教師、二中后勤及鄉鎮小學崗位同時申報，分別錄取，第一次未被錄取的將進行適當調劑，錄取時優秀教師將向薄弱學校傾斜。

　　(二)要有大局觀念，積極支持、配合教師調整工作

　　這次教師調整工作，很多同志要離開原單位、原崗位到縣城學校、新的崗位工作，希望你們要勇挑重擔，盡快進入角色，熟悉工作，開創新局面，發揮自己最大的潛能。也有部分同志要留在鄉鎮，希望這些同志繼續發揚風格，顧全大局，繼續支持學校的工作這次教師調整工作將會涉及到一些學校的中層以上領導，希望你們支持、配合工作，如果學校超編，你們又符合調整條件要積極參加教師調整;如果學校不超編，也希望你們能留下來繼續工作。

　　鄉鎮初中的一些專任教師(音、體、美、英語、信息技術等)，也希望你們在學校缺編，需要你們的時候能留下來在鄉鎮工作，繼續為鄉鎮的教育事業做貢獻。

關于教師會議主持稿 篇14

　　們，在今天的大會上，教育局副局長-宣讀了《XX縣中小學xx年師資整合方案》、教育局人事股股長-解讀了《XX縣中小學xx年教師調整具體實施辦法》、宣布了XX縣中小學校事業編制。教育黨委書記、局長-作了重要講話。他的講話對我們下一步工作的開展作出了重要指示，提出了新的更高的要求。散會以后，我們要認真學習領會何局長的講話精神，切實將各項要求落到實處。

　　下面就如何貫徹這次會議精神，我講兩點意見：

　　一、認清形勢，統一思想，有條不紊地扎實推進各項工作，確保教師調整工作順利完成。

　　教育資源整合工作是一項艱巨復雜的系統工程，涉及到社會方方面面，涉及到教師的切身利益。全縣各中小學必須各司其職，密切配合，切實采取有效措施，確保教師調整工作順利實施。

　　(一)加強領導，強化責任。各學校校長是第一責任人，一定要嚴格按照XX縣人民政府辦公室印發的《資源整合教師調整方案》及《具體實施辦法》，精密組織，規范操作，保證做到政策宣傳到位、安排落實到位、工作完成到位，使走的人愉快、留的人安心。

　　(二)廣泛宣傳，營造氛圍。在教師調整過程中，各學校要加大宣傳力度，積極營造輿論氛圍，力促上下達成共識。學校領導和黨員干部要帶頭做好此項工作，主動做好專任教師(音、體、美、英語、信息技術等)的思想工作，對主動留在鄉鎮工作的中學教師(單位不超編的情況下)在安排工作上要給予傾斜與照顧;希望縣直中小學的領導、老師對于鄉鎮調整來的教師(特別是到小學任教、到二中任后勤崗位的中學教師)要在工作、生活上給予照顧，要正確理解、正確對待他們。通過細致的宣傳、思想工作，使教師調整工作真正得到廣大教師的認可得到他們的積極配合和全力支持。

　　(三)高度重視、扎實工作。各學校要把教師調整工作做為當前的重點工作來抓，對可能出現的問題、矛盾要做到早發現、早處理，要及時溝通、聯系，把一切隱患消滅在萌芽狀態。各學校穩定工作的好壞、教師工作安置的好壞、缺崗教師爭取的好壞將做為年終考核校長工作能力的重要依據。

　　二、以大局為重，正確對待，積極配合教師調整工作。

　　(一)要正確對待教師調整工作。

　　今年秋季二中寄宿制學校將投入使用，鄉鎮初中的學生將全部集中到二中就讀。這次教師調整的范圍是鄉鎮初中教師(符合條件的)，未列入調整范圍的鄉鎮教職工，要以教育大局為重，以良好的職業道德，正確對待教師調整工作

　　鄉鎮初中教師(符合條件)調整，將通過個人申報、學校初審、教育局復核、考試等形式進行l。縣直中小學教師、二中后勤及鄉鎮小學崗位同時申報，分別錄取，第一次未被錄取的將進行適當調劑，錄取時優秀教師將向薄弱學校傾斜

　　(二)要有大局觀念，積極支持、配合教師調整工作

　　這次教師調整工作，很多要離開原單位、原崗位到縣城學校、新的崗位工作，希望你們要勇挑重擔，盡快進入角色，熟悉工作，開創新局面，發揮自己最大的潛能。也有部分要留在鄉鎮，希望這些繼續發揚風格，顧全大局，繼續支持學校的工作

　　這次教師調整工作將會涉及到一些學校的中層以上領導，希望你們支持、配合工作，如果學校超編，你們又符合調整條件要積極參加教師調整;如果學校不超編，也希望你們能留下來繼續工作。

　　鄉鎮初中的一些專任教師(音、體、美、英語、信息技術等)，也希望你們在學校缺編，需要你們的時候能留下來在鄉鎮工作，繼續為鄉鎮的教育事業做貢獻。

關于教師會議主持稿 篇15

　　各位領導、各位老師：

　　大家上午好!

　　新的'學期即將開始。今天，我們懷著無比興奮的心情在這里隆重召開20xx年新學期教職工全體大會。今天參加會議的有學院在家領導班子成員、學院的全體教職工和代管學校全體班子成員。過去的一年，全院教職工在院黨委的正確領導下，克服了招生等各項困難，圓滿完成了各項工作，取得了可喜的成績。今天召開這次大會的目的就是鼓舞大家的斗志，集中大家的智慧，希望大家再接再厲，為不斷深化高等職業教育改革，為實現我院跨越式發展，繼續貢獻自己的智慧和力量。

　　現在我宣布學院20xx年新學期全體教職工大會正式開始!請全體起立，奏國歌。

　　下面進行會議的第一個議程：請院長作20xx年工作報告，大家鼓掌歡迎。

　　下面進行會議的第二個議程：請學院黨委書記作重要講話，大家鼓掌歡迎。

　　今天的大會圓滿完成了各項議程，取得了預期的效果。XX院長肯定了大家20xx年的成績，并對20xx年各項工作做出了布署，強調了要深化校企合作，注重內涵提升，做好教學改革及民生工程建設等各項工作，圓滿完成我院品牌示范校建設任務;從講政治、顧大局;校園安全與穩定;加強規范管理，注重制度和流程;加強黨建工作和廉政建設和加快民生工程建設等六個方面對大家提出了要求和希望，會后希望學院各相關部門按照院領導的講話精神，進一步加快推進民生工程建設，為全體教職工營造更好的工作和生活環境。希望各位教職工會后認真領會并踐行院長和書記的重要講話精神，在工作中講政治、講正氣、講團結、顧大局，努力營造風清氣正的良好工作局面，以實事求是、開拓創新的精神，共謀發展，再獻良策，為我們學院的美好明天做出新的貢獻。今天的大會到此結束，謝謝大家。

　　散會。x年初期，是公司承前啟后，成就非凡的一年。在這一年里，公司在教師項目上穩健發展，取得了喜人的成就。喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗，我們不知不覺地走進了新的一年;今天，讓我們歡聚一堂，共同暢想美好的未來。在這個激動人心的時刻，讓我們首先有請臨汾文都教育李總為大家致詞，大家掌聲有請。

關于教師會議主持稿 篇16

　　尊敬的各位領導、老師們：大家上午好!

　　日月如梭，光陰似箭。20xx學年第二學期在匆匆碌碌中過去。在這一個學期中，全體同仁齊心協力，辛勤工作，學校各條戰線上的工作成績捷報頻傳，碩果累累。在這里我代表學校向各位同事表示衷心的感謝。同時，恭祝大家暑假快樂、幸福安康。我祝愿大家在暑假里心情愉悅喜洋洋，家人團聚暖洋洋，愛情甜蜜如艷陽，絕無傷心太平洋。

　　下面由我來主持水頭一小20xx年第二學期期末總結教師會，會議現在開始，今天會議的議程有：

　　1、學校三條線工作的負責副校長做本學期的工作總結與下學期的工作預設; 2、20xx學年第二學期優秀教研組和校長特別獎頒獎儀式;

　　3、水頭一小林開法校長作學期工作總結發言。

　　一、第一議程

　　下面進行會議的第一議程，學校各條線工作的負責副校長做本學期的工作總結與下學期的工作預設

　　1、首先請黃校長進行本學期德育工作總結與下學期工作預設;

　　2、下面請施校長進行本學期教學工作總結與下學期工作預設;

　　3、下面請易校長進行本學期后勤工作總結與下學期工作預設。

　　二、第二議程

　　接下來，進行今天會議的第二議程，20xx學年第二學期優秀教研組和校長特別獎頒獎儀式。

　　(一)首先頒發的是本學期評出的優秀教研組

　　這是一個個專業的團隊，這是一股股進取的力量，嚴謹的科學態度和尊重事實的科學精神是他們追求的目標。他們有追求理想教育境界的心愿，他們有爭創教學排頭兵的勇氣，他們相信團隊的力量，從他們身上我們看到了什么是互相支持，什么是精誠合作;他們勤于教研、樂于教研，他們資源共享、專題研究，他們取得了理想的業績。

　　被評為本學期優秀教研組的有：高段語文組、低段數學組、英語組。

　　(二)校長特別獎團體獎

　　集思廣益，集腋成裘，集體的智慧使他們成為優秀的集體;團結協作，眾志成城，合作的精神使他們成為優秀的團隊。在課堂中，是他們教會我們的孩子高歌優美的歌曲;在興趣小組活動中，是他們用心澆灌讓一小一朵朵藝術之花燦爛地綻放;在縣、市藝術節的聲樂、舞蹈等比賽中，捧回的一個個沉甸甸的獎項讓人振奮。這突出的業績，凝聚著每個成員的藝術智慧和辛勤汗水。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，面對明天，相信他們定會百尺竿頭，更進一步。 校長特別獎團體獎：音樂組。

　　(三)校長特別獎個人獎

　　1、莊孔波

　　頒獎詞：他是任勞任怨、踏實敬業的“孺子牛”;他是誠懇正直、親和善良的“老大哥”。在幫助別人的同時有別樣的理解，他以自己人生豐富的閱歷幫你解讀人生。在學校需要他的時候，他從不退縮。在他的帶領下，五年級組是一個和諧的團體，他任教的班級，五(6)是一個上進的班級。有人問：“廉頗老矣，尚能飯否?”我們的回答是：他寶刀不老!

　　2、池文虹

　　頒獎詞：她在教育這片沃土上耕耘了20xx年!20xx年來，她飽嘗了教書育人的困難、艱辛、喜悅和幸福，更體驗到做教師的充實、快樂、欣慰和滿足!對待工作，她是實實在在、勤勤懇懇;同事相處，她善良親和、真誠熱情;她愛學生，她寬容、慈愛，責任心強!她譜寫了平凡之中不平凡的人生。

　　3、吳偉

　　頒獎詞：她是個漂亮女孩，本著對藝術教學嚴謹的態度，在平陽縣音樂教學賽課活動中榮膺最高榮譽;她，校合唱隊的總指揮，訓練嚴格，運籌帷幄，決勝細節，做到合唱與做人完美結合。帶領水頭一小學生合唱隊勇奪市、縣中小學生藝術節合唱比賽一等獎。她是水頭一小音樂教學的“后起之秀”。

　　4、施國斌

　　頒獎詞：她博學多長，才藝出眾，活動于諸多領域，她是水頭教師博客上的明星。她嘔心瀝血，誨人不倦，她是一小教師隊伍的骨干，。平陽縣中小學生第七屆讀書節活動集體朗誦獲得了二等獎，有她一份卓越的功勛，更難得的是她輔導的學生鄭書涵獲得了個人美文誦讀一等獎，取得了一小歷年讀書節成績的突破。是她為水頭一小的輝煌寫下了精彩的一篇美文。

　　5、黃益相

　　頒獎詞：他文質彬彬，任勞任怨;他才思敏捷，筆能生輝;他見解獨到，治學求精。校刊《攀高》創刊號，是他精心策劃，帶領編委細心編輯，得以編訂成冊。從此，我水頭一小重新擁有了自己的校刊，我一小學子多了一個展示才華的舞臺。他讓水頭一小的校園文化多了一份厚重。

　　6、施正娣

　　頒獎詞：她，用愛構筑希望，她用心點燃未來。她是嚴師，更是慈母，是諍友。她用心鉆研，探索教書育人的新途徑;她不斷總結、反思，提升科研能力;她用情凝聚學生，匯聚力量創佳績。繼盧建平老師之后，平陽縣“名班主任”的榮譽冊上寫上了她的名字，她的科研態度，在我們水頭一小是一面旗幟。

　　7、陳正標

　　頒獎詞：三尺講臺，是他耕耘的熱土，更是他不斷驗證自我、實踐自我、發展自我的廣闊天地。學習、研究成了他生活的習慣;相信學生、鼓勵學生、創造成功的機會，是他的工作特色。他是一名優秀的心理輔導師，他帶領水頭學區心理健康教育代表隊在縣心理健康教育團隊賽課活動中獲最佳創作獎，他的課題榮膺省級立項，我們期待他精彩的結題。這正是：寶劍鋒自磨礪出來，梅花香自苦寒來。

　　8、吳海珊

　　頒獎詞：她輕松地走進了孩子的世界。她用“孩子的大腦”去思考，用“孩子的眼光”去看待，用“孩子的情感”去體驗，用“孩子的興趣”去愛好，他就是葉，謙遜地垂著綠蔭，擋住暴風驟雨。她在學校博客網里筑造了暢想二(5)，他喚起了孩童“心中的巨人”，你用希冀放飛孩子的理想。這一切，都緣于她——雖歲月流逝，然童心未泯!

　　9、陳積春

　　頒獎詞：實踐，是她漫漫長路的基石;反思，是她滾滾向上的車輪;創新，是她凌空騰起的力量。她用平凡的智慧，啟發學生的思維;她用深入淺出地演算，帶領學生體驗成功的喜悅;加減乘除，算不盡她的奉獻!她在且歌且行且思中，撒播著智慧，收獲著芬芳。

　　10、馮福營

　　頒獎詞：烈日炎炎，操場上能看見他揮汗如雨的身影;寒風蕭瑟，操場上能看見他毅然挺立的英姿。憑著對體育教學的一份熱情、一份執著，他一路奉獻、一路收獲!再苦再累，無怨無悔。他用哨聲演繹青春的激情，用1234喊出齊整的腳步，曾吹亮晨曦，曾腳踏黃昏。強身健體，完美人生，他是啟蒙人。

　　(四)頒獎結束語：

　　校長特別獎不是獎勵的全部，鮮花不能完全等價于你們的成績。今天在會場的我們，合力才能成為學校的脊梁。愛自己的孩子，更愛自己的學生，愛學校所有的學生。當好班主任，上好每一節課，努力創新，爭做貢獻。學校是我家，我心系學校。我們勤奮，我們提高，我們發展，則學校興旺;學校興旺，則我們成功，我們幸福，我們榮耀。讓我們共同努力吧!

　　三、第三議程

　　下面進行今天會議的第三議程，請林校長作學期工作總結發言。

　　四、會議結束語

　　老師們，一分耕耘一分收獲，今天的優異成績，將成為過去。接下來，讓我們同心同德，銳意進取，開拓創新譜寫出新學期更加輝煌絢麗的新篇章，讓我們熱情洋溢、濃墨重彩，描繪水頭一小更新更美麗的畫卷。

　　最后，祝全體老師身體健康，合家歡樂，心想事成，萬事如意。

　　現在我宣布：水頭一小20xx年第二學期期末總結會議到此結束!謝謝大家!

關于教師會議主持稿 篇17

　　尊敬的各位領導、各位同事們：

　　大家上午好！

　　沐浴著八月的陽光，滌蕩著桂花的芬芳，中等專業學校第xx屆“新教師培訓班”緩緩拉開了帷幕！首先，我向剛剛加入到我們這個集體的`所有新教師表示熱烈的歡迎！本次培訓的對象主要是職教城第一次面向社會公開招聘來到我們學校工作的新教師，本次培訓開辦，旨在通過培訓，使新教師在職業道德、教育理念、教學業務、學生教育管理等方面的基本知識、基本要求得到系統訓練，達到教育部關于試用期滿后轉正的要求。

　　今天我們很榮幸的請到出席本次培訓班的開班儀式，此外參加本次會議的還有以及學校的相關領導，在此，對各位領導的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

　　各位老師要努力提升素質，充實內涵，用今日的汗水，換取明日成功的基礎。最后，祝大家學有所得，學有所長！下面我宣布本次“新教師培訓班”開幕式到此結束！

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關于教師會議主持稿 篇18

　　尊敬的各位領導，各位代表：

　　今天，我們在這里隆重召開xx小學一屆一次教職工代表大會。這次會議的主要任務是：討論審議有關報告，表決《工會代表提案報告》，開好這次教代會，統一思想，凝聚力量，集中全體代表的智慧，共謀學校改革發展大計，這關系到我們學校新的發展規劃，責任重大，意義深遠。

　　本次大會應到會正式代表11人，實到11人，同時我們邀請了4位特邀代表，本次大會共有代表15名，全部出席，符合法定人數，可以開會。現在我宣布：xx小學第一屆教職工代表大會開幕。請全體起立，奏國歌，請坐下

　　這次大會共有以下11項議程

　　1、張x校長作大會開幕詞；

　　2、黃校長作學校工作報告；

　　3、季主任作《xx小學關于進一步加強師德建設工作的意見》的報告；

　　4、陳作《xx小學教師教育教學工作考核條例》的報告；

　　5、做學校《工會代表提案報告》；

　　6、代表討論、審議以上幾個工作報告；

　　7、主席團討論代表建議；表決有關報告；

　　8、大會執行主席宣布表決結果；

　　9、教師代表張發言；

　　10、孫作大會閉幕詞；

　　11、宣布閉幕。（奏國際歌）。

　　接下來分項進行

　　1、現在進行第一項議程，請張校長致開幕詞；

　　2、接下來進行第二項議程，請黃校長作《學校工作報告》；

　　3、接下來進行第三項議程，請季主任作《關于進一步加強師德建設的意見》報告；

　　4、接下來進行第四項議程，請陳作《xx小學教師工作考核條例》；

　　5、接下來進行第五項議程，請李宣讀《工會代表提案報告》；

　　6、接下來進行大會第六項議程，分組討論、審議以上幾個工作報告；

　　7、接下來進行大會第七項議程，表決有關報告；

　　首先審議《學校工作報告》，對《學校工作報告》有意見的請發表，現在進行表決，同意的請舉手，反對的請舉手，棄權的請舉手。（一致）通過；接下來審議學校《關于進一步加強師德建設工作的意見》，對《關于進一步加強師德建設工作的意見》有意見的請發表，現在進行表決，同意的請舉手，反對的請舉手，棄權的請舉手。（一致）通過；

　　接下來審議學校《xx小學教師工作考核條例》，對《xx小學教師工作考核條例》有意見的請發表，現在進行表決，同意的請舉手，反對的`請舉手，棄權的請舉手。（一致）通過；

　　現在對《工會代表提案報告》進行表決，有意見的請發表，現在進行表決，同意的請舉手，反對的請舉手，棄權的請舉手。（一致）通過

　　8、接下來進行大會第八項，孫宣布表決結果。

　　9、接下來進行大會第九項，教師代表張發言；

　　10、接下來進行大會最后一項，請孫致閉幕詞。

　　11、會議閉幕（奏國際歌）

關于教師會議主持稿 篇19

　　甲：追逐秋天的和風!

　　乙：沐浴秋天的陽光!

　　甲：今天的南匯一中，生機勃勃。

　　乙：今天的南匯一中，歡欣鼓舞。

　　甲：在這灑滿陽光的日子里，

　　乙：在這充滿希望的日子里，

　　齊：我們迎來了南匯一中第五屆秋季田徑運動會。

　　甲：現在有請各代表隊入場。

　　一、國旗隊：

　　首先映入我們眼簾的是五星紅旗，旗手們手擎紅旗，邁著堅定的步伐向我們走來，我們的國旗在奧運會的領獎臺上高高飄揚，五星紅旗，你是我們的驕傲!今天，你將見證我們的運動會順利進行，圓滿結束。

　　二、校旗隊：

　　現在出場的是我們南匯一中的校旗，白色純潔的旗幟上是一中的藍色校徽，圖案中央用字母“D”和數字“1”組成，象征一中是一個紀律嚴明，學生勇于探索的學校。圖案底部是知識的海洋，象征我們一中的學生將在這里揚帆啟航，勇往直前。

　　三、會徽隊：

　　現在向我們走來的是會徽隊，本屆運動會的會徽是由預備(七)班的瞿一航同學設計的，綠色的人和和紅色的跑道共同組成“E”代表著南匯一中，綠色的身體為英文“Friend朋友”的首寫字母，代表著“友誼第一，比賽第二”，整體造型仿佛像一只空中翱翔的鴿子，不斷的呼喚著“團結，拼搏，向上。”

　　四彩旗隊

　　彩旗獵獵映紅日!看，彩旗飄飄如一片彩色的海洋，讓人歡欣鼓舞。衷心祝愿我們的運動會也像這飄揚的彩旗色彩紛呈，充滿生機。

　　五、花環隊：

　　你們看，艷麗的花環正向我們揮動，它們的出現一定會為這次運動會添上一絲異彩，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧。

　　六、乒乓隊：

　　正向我們走來的是乒乓球代表隊，看他們揮舞著球拍，高昂的氣勢，相信憑他們嫻熟的球技，在本次運動會上一定會有出色的表現。

　　七、軟式排球隊：

　　現在迎面走來的是充滿青春活力的軟式排球隊，他們是矯健的象征，是靈活的代表，是飛動的生命。

　　八、彩帶隊

　　飄舞的彩帶，猶如舞動的奧運五環正向我們走來。它們同樣象征著我校師生共創和諧，團結向上的精神。讓我們高呼“友誼第一，比賽第二。”!

　　九、下面進場的是各班代表隊：(略)

　　裁判員：

　　接下來入場的是本次運動會的裁判員隊伍。他們在這次比賽中決心秉承公正、公平的原則，嚴格評判，全心全意為賽事護航，讓我們展示真正的體育精神——友誼、團結、公平。

關于教師會議主持稿 篇20

　　老師們：

　　今天，我們在這里舉行我校青年教師座談會。我們齊聚一堂，共話未來，同謀發展。

　　今天會議的議程為：

　　一、霍校長針對教學工作提幾點建議

　　二、崔校長安排幾項青年教師具體教科研工作

　　三、青年教師代表發言

　　四、學校朱校長對我校青年教師工作提出希望和要求

　　現在，會議實行第一項，請霍校長針對教學工作提幾點建議。

　　老師們，以上霍校長在“樹立質量意識、明確常規工作、積極參加課改等方面給我們做了指導。”霍校長的建議，樸實而無華、明確而具體，讓我們在日常工作中逐一實現。

　　現在會議實行第二項，請崔校長安排幾項青年教師具體教科研工作

　　老師們，以上崔校長安排了幾項具體而細致的工作，并提出了幾點建議。能夠說，我們從事的教學工作是“孩子王”的角色;但是，教學工作無小事，因為小事見功夫;換一個角度，我們從事的是教育工作，并且教育皆大事，事事顯境界。“千里之行，始于足下”，讓我們從一點一滴中走向明天。

　　現在會議實行第三項，請老師代表張林慧、孔令俊發言。

　　老師們，以上兩位教師代表的發言道出了我們青年教師的心聲，青年教師是我校的中流砥柱，是我校未來發展的希望。我們來到項城七中，短則幾年，長則數十年，我們在工作中一定有所感、有所悟，也會有所想說。有請在座的青年教師即席發言。

　　現在會議實行第四項，有請朱校長對我校青年教師工作提出希望和要求老師們，今天的'青年教師座談會開得很成功。在以上會議中，霍校長對教學工作提出了幾點建議，崔校長安排了幾項具體工作，張林慧、孔令俊老師做了真情的即席發言，學校朱校長對新一年的工作提出了殷切期望和要求。

　　能夠說，今天的會議開得很成功。老師們，今年是我校繼續深化課堂改革的一年，也是我校決心打翻身仗的重要一年，做好本學年的各項工作時間十分緊迫——“因為本學年還有四個月的時間”、意義十分長遠——“因為工作的狀況既決定了上級領導與廣大村民對我校的認同、也將深刻影響我們個人的人生發展”、所以責任也就十分重大——“因為學校的發展決定于老師們的辛勤工作、特別是廣大青年教師的積極奉獻”!希望在座的各位教師，積極學習、努力工作、率先垂范、勇挑重擔，為學校的建設和發展再立新功!同時也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績優異!

　　座談會到此結束，謝謝大家!