校歌合唱比賽主持詞開頭及結(jié)尾（通用4篇）
校歌合唱比賽主持詞開頭及結(jié)尾 篇1
合：各位老師，同學們：大家下午好!
甲：在這個寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的元旦佳節(jié)。
乙：一年里，我們師生同甘共苦，風雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累，真是冬風賀歲無言語，排比雪枝滿校園。
甲：這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的夏日，一座嶄新的教學樓聳立在學校西側(cè)。于是每天明亮的教室里總會充溢著歡歌笑語。
乙：第xx屆藝術(shù)節(jié)更是百花齊放，精彩紛呈。藝術(shù)節(jié)上，同學們高揚智慧的風帆，有理想在翱翔，有感情在抒發(fā)，有青春在律動，有詩意在飛揚，這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃，展現(xiàn)著中心小學的風采。
甲：十一月，初冬的風吹落了黃葉，吹殘了紅花，在那個陽光燦爛的日子里，我們迎來了風塵仆仆的專家。當新穎活潑，嚴謹詳盡的校本擺在他們面前時，滿意的.微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個完美的句號。
甲：這一年，我們迎來送往，努力開拓。
乙：這一年，我們勤學好問，嚴謹求實。
合：在這遼闊的天空下，我們將奮發(fā)圖強，吟詠歌唱。
甲：我們知道藍天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風霜;
乙：藍天下將不僅僅是芳草萋萋，也有漫道黃沙。
合：可是無論如何，我們都將一如既往。今天就讓我們一起唱響心中的歌。現(xiàn)在我宣布中心小學歌詠比賽正式開始。
甲：先請聽、X同學帶來的《新年好》
乙：越是寒冷的季節(jié)越是想念溫暖。那些日子里，到處都是蔥翠，田野里墜滿了稻谷。讓我們從歌聲中去體味那久違的稻花香吧。請聽《拾稻穗的小姑娘》。
甲：轉(zhuǎn)眼間，小姑娘已經(jīng)長大成人了。他總是在感嘆，如果一切可以回到從前。請聽大偉老師的《再回到從前》。
乙：越長越大，越來越覺得中國文化源遠流長。特別是中國的56個民族，團結(jié)一心，雖然相隔千里萬程，但是依然不能阻隔我們的友情。請聽一年級小朋友孫凱旋帶來的《各族小朋友在一起》。
甲：三峽，是一個中國人魂遷夢繞了一百多年的名字。當三峽工程完工的時候，也就預示著三峽人民必須離開。在臨行前那些孩子們都唱著這樣的歌，三峽的孩子愛三峽。請聽來自牟瀟鈺的《三峽的孩子愛三峽》。
乙：中國除了歷史悠久外，江山也是錦繡多嬌。毛主席就曾經(jīng)寫下了這樣的詩句：江山如此多嬌，引無數(shù)英雄竟折腰。可是如此多嬌的江山在X年前卻如飄絮一樣。英雄岳飛滿腔痛楚寫下了如泣如訴的滿江紅。請聽詩朗誦《滿江紅》，表演等。
甲：中國因為有了這些仁人志士而更加璀璨，因為有了無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女而更加繁榮。讓我們用歌聲表達對祖國由衷的愛吧。請聽《我和我的祖國》，表演刁偉璐。
乙：五星紅旗作為中國的象征，代表中國數(shù)次登上世界的領獎臺。那天邊最美的一片紅，也是我們心中最美的一個夢。請聽袁紅帶來的《五星紅旗》。
乙：在這片紅色的旗幟下，我們同祖國一樣快樂的生活著，成長著。在素質(zhì)教育下，我們充滿靈性，飛揚個性。我們多才多藝，能歌善舞。請聽楊榮娟的《童心是一只小鳥》。
甲：童心是一首歌，歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚;童心是一首詩，詩意清新自然。在他們眼里處處都是新奇，事事都是歡樂。你看，一個小小的鈴鐺，也讓他們快活半天呢!請聽《鈴兒響叮鐺》，選送三年級。
乙：如果你認為單純我們?nèi)绱嘶钴S，那就大錯特錯了。我們的老師同樣活力四射，與時代緊緊相連，請聽X老師的《水姻緣》。
甲：請聽X老師的《軍港之夜》。
甲：請聽、《飄搖》。
乙：如今的我們已經(jīng)不再是那個只會唱兒歌的少年了。我們喜歡周杰倫，喜歡七里香。更希望有一個和我們一樣的老師。請聽X老師帶來的《東風破》。
甲：說起XX月號，相信大家都不會陌生。因為那是在座的教師自己的節(jié)日。無論是誰都曾經(jīng)受過老師的教誨。教師就是九月天空下最動聽的語言，最美的風景。請聽詩朗誦《教師之歌》，表演者
乙：請欣賞帶來的《一個師傅仨徒弟》。
乙：在我的心中老師就是一個真的英雄。一年365天，他把自己站成了一座豐碑。老師您用一顆樸實的心譜寫了一首英雄之歌。請欣賞《真心英雄》，選送三年級。
甲：當一個教師，粗茶淡飯依然能甘之若飴。教書育人就是我們心中最浪漫的事。請聽X老師的《最浪漫的事》。
甲：一年風輕過，歲歲花相逢。去年我們在校長的領導下做出了一些成績。可是我們知道成績永遠是屬于昨天的。
甲：今年，我們依然要鼓起精神，團結(jié)奮進，把我們的賞識教育搞好。用實際行動向各位關(guān)心、支持中心小學發(fā)展的領導、家長做一個最真實的匯報。
合：中心小學慶元旦歌詠比賽正式結(jié)束。謝謝大家。
校歌合唱比賽主持詞開頭及結(jié)尾 篇2
各位老師，
親愛的同學們：
大家下午好!
今天，我們匯聚在這里，用歌聲吟詠我們胸中的樂土;
今天，我們匯聚在這里，用深情歌唱我們心中的圣殿。
校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學校的靈魂，歌詞與旋律承載了學校的文化和精神。《逐夢》始創(chuàng)于公元20xx年9月，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)半年之久。它描繪了如詩如畫的校園美景，其詞曲風格既詩意浪漫，又不失激情與堅毅。
在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們飛揚青春的激情，一展動人的歌喉。讓我們踏著悠揚的旋律，用真情歌頌這片有夢的土地，把我們對母校的癡情化作音符的精靈永駐心間!
西寧市第二十一中學校歌比賽，(合)現(xiàn)在開始!
下面請允許我介紹出席今天比賽并擔任評委的各位老師，他們是：
本次校歌比賽的表演順序是由抽簽決定的，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹夜急硌蓓樞颍撼跻?班、初一1班、高一1班、高一5班、初一5班、高一2班、初一2班、高一4班、初一6班、高一3班、高一6班、初一4班。請各班做好準備，依次上臺表演。
結(jié)束
好景怡情，大美校園。
菁菁(jing1)校園，在這里，我們孕育夢想，追逐幸福;在這里，我們稚嫩的心，日益成熟，漸顯高貴;
在這里，我們感動于老師的鼓勵，也感受同學的友誼;
在這里，我們用指點江山、激揚文字的豪情，探求知識、品味人生;在這里，我們用舉重若輕的自信，書寫下高遠的夢想，也邁出堅定的每一步。
這是我想為你傾訴的心聲，這更是我想為你唱響的心曲。
有一天，我們會離開這兒，心里雖有萬般不舍，但是我們會帶著在這里獲得的愛、智慧與信念，揮別兒女情長，執(zhí)著向夢想的遠方。
經(jīng)過激烈的角逐，本次校歌比賽圓滿落幕。現(xiàn)在為大家公布比賽結(jié)果：
西寧市第二十一中學校歌比賽到此結(jié)束!
校歌合唱比賽主持詞開頭及結(jié)尾 篇3
A.尊敬的各位領導;
B.各位來賓;
C.敬愛的老師,同學們;
D.大家:ABCD.晚上好!
A.在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動激情的青春;
B.在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;
C.在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;
D.我們踩著悠揚的.旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;
A.這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;
B.這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;
C.心有多大，舞臺就有多大;
D.想得多遠，我們就能走得多遠;
A.來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;
B.來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;
C.現(xiàn)在我宣布，X校園歌手大賽:
ABCD：現(xiàn)在開始!
A.首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師,
B.他們分別是。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
C.經(jīng)過激烈的預賽與復賽，今晚共有AA位選手參加決賽。
D.接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先有請A號選手出場。
結(jié)束語
A.一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;
B.一幕幕眾人合唱的感情高潮;
C.一陣陣掌聲雷動;
D.一聲聲喝彩助威;
A.飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);
B.熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;
C.今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;
D.今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;
A.最后，請允許我宣布：X校園歌手大賽圓滿成功!
B.感謝各位的陪伴祝大家:
ABCD.晚安
校歌合唱比賽主持詞開頭及結(jié)尾 篇4
顧、楊：尊敬的各位老師；李、樊：親愛的同學們：合：大家下午好！
顧：在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動金色的童年；李：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉；楊：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律；樊：在這奮發(fā)與時代共進的校園，我們追逐美麗的夢想；顧：心有多大，舞臺就有多大；
李：夢想有多遠，我們就能飛得多遠；楊：讓青春的舞臺亮起來；樊：讓張揚的風采飛起來；
顧、楊：讓我們用美妙的歌聲唱響校園李、樊：讓我們用開闊的心胸追逐夢想
合：張家坳學校“唱響校園，追逐夢想”合唱比賽現(xiàn)在開始。
顧：首先請允許我向大家介紹擔任本次合唱比賽的評委老師，她們是齊會老師、陳雪紅老師、崔林娜老師、魏華老師、韓曉紅老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們出任評委。
李：然后我介紹一下評分標準和獎勵辦法。評分標準：
（1）進出場迅速有序、紀律良好，做到快靜齊，隊形整齊、服裝統(tǒng)一。（10分）
（2）精神面貌積極向上，臺風好，儀態(tài)大方、精神飽滿。（10分）
（3）歌曲內(nèi)容思想性強、健康向上。（20分）
（4）唱歌人員、指揮、伴奏，準確、恰當，配合默契。（20分）
（5）能夠準確把握歌曲的主題思想，音色優(yōu)美、聲音洪亮、吐字清晰、氣勢磅礴，有感染力、表現(xiàn)力。（20分）
（6）演唱形式豐富，具有一定的藝術(shù)技巧，音準節(jié)奏掌握良好。方法正確，形式豐富新穎（如領唱，輪唱等），音樂表現(xiàn)完整，具有一定的藝術(shù)技巧。（20分）獎勵辦法：兩首參賽歌曲的總得分按照年級段(低年級段1—3年級，中年級段4—6年級，高年級段7—9年級)每年級段評選出第一名進行獎勵。合：接下來的時間讓我們交給今天的參賽班級，希望他們能夠賽出水平，賽出個性，讓我們一起來共睹他們的風采。首先請欣賞一年級同學為大家?guī)淼母枨锻薰贰ⅰ渡蠈W歌》。
楊：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，多么幸福的生活呀，同學們，要記住今天的幸福生活是偉大的中國共產(chǎn)黨給我們帶來的。我們的祖國是花園，花園里的花朵真鮮艷，孩子們正是祖國的花朵。下面請聽三年級同學為大家?guī)淼摹锻薰泛汀蹲屛覀兪幤痣p槳》。
樊：宣布一年級最終得分。天天遨游知識殿堂，盼望一天打開心窗，綠樹紅帆游玩方向，讓我們蕩起雙槳。媽媽的吻是徹骨寒冬里面的暖，媽媽的吻是饑餓時的面條。請欣賞四年級同學的《讓我們蕩起雙槳》和《媽媽的吻》。
顧：宣布三年級最終得分。歌唱祖國是我們永恒的旋律；歌唱祖國是我們義不容辭的責任。時光擋不住分別的腳步，你終將要倆開親人、朋友和家鄉(xiāng)，去那為生存奮斗的地方。請欣賞七年級同學為大家演唱的《歌唱祖國》和《送別》。李：宣布四年級的最終得分。五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮。嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往。中華民族就是靠著一種力量戰(zhàn)勝了無數(shù)困難，終于屹立在世界民族之林。他就是團結(jié)的力量，今天的中華民族和諧、繁榮，讓我們又一次聆聽《團結(jié)就是力量》。請欣賞九年級同學為大家?guī)淼摹陡璩鎳泛汀秷F結(jié)就是力量》。
楊：宣布七年級的最終得分。都說海水最深，比不上父親的養(yǎng)育之恩，都說蜂蜜最甜，比不上父親的萬語千言，都說春天最溫暖，比不上父親的環(huán)抱體驗，請欣賞八年級同學帶來的歌曲《歌唱祖國》和《父親》。
樊：宣布九年級的最終得分。勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一份勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實。下面請欣賞二年級同學的《娃哈哈》和《勞動最光榮》。
顧：宣布八年級最終得分。小草心存感恩，開出艷麗的花兒來回報陽光；鳥兒心存感恩，用婉轉(zhuǎn)動人的歌聲回報大樹；大樹心存感恩，以郁郁蔥蔥的枝葉回報大地。下面有請五年級同學帶來歌曲《讓我們蕩起雙槳》和《感恩的心》。
李：宣布二年級最終得分。無論遠在天涯海角，無論身處異國他鄉(xiāng)。對祖國，我們有一種不解的情懷，叫中國結(jié)；對母親，我們深藏著一顆依戀之心，叫中國心。下面請六年級的同學為我們唱響《讓我們蕩起雙槳》和《我的中國心》。
楊：春風拂過，夏荷盛開，秋果碩碩，冬雪皚皚，下面讓我們有請七年級王樂同學給我們帶來電子琴獨奏《四季歌》。樊：非常感謝王樂同學的精彩表演！讓我們再次把掌聲送給她！下面宣讀一下
五、六年級的最終得分。老師們，同學們，經(jīng)過激烈的角逐，比賽已經(jīng)結(jié)束，究竟哪個班的唱功最好，最受評委老師的青睞呢？接下來我就為大家揭曉答案。
獲得低年級段一等獎的是年級。獲得中年級段一等獎的是年級。獲得高年級段一等獎的是年級。