小學元旦活動主持稿（通用6篇）

小學元旦活動主持稿 篇1

　　節目表演串詞

　　1、建國大業離不開黨的領導，改革開放的大潮，離不開黨的領導，人民安居樂業離不開黨的領導，和諧穩定發展更離不開黨的領導。請欣賞由行政組帶來的歌舞表演——《大海航行靠舵手》。

　　2、鑼鼓喧天人歡笑，圣誕元旦都來到，澧濱同仁齊匯聚——熱鬧;鑼鼓家伙敲起來，精神抖擻上臺來，和大伙兒說段三句半——鼓掌。下面由一年級組為我們表演《三句半》。

　　3、廣場舞蹈歷史悠久，源遠流長。廣場舞蹈源于社會生活，產生在人民群眾之中，群眾是廣場舞的創作者和表演者。在我們的教師隊伍中也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮。下面請欣賞四年級組送上廣場舞串燒《新年財運到》、《小蘋果》。

　　4、有一種民間口頭演唱藝術，是無數輩藝人集體創造的結晶。它起源于什么年代已無以查考，根據民間藝人傳說，已有上百年的歷史，最早稱為『溜口轍』，其內容像什么：大公雞，尾巴長，娶了媳婦忘了娘;小小子兒，坐門坎兒，哭著喊著要媳婦兒。快板?打快板，頂呱呱，聽咱們教師把這校園夸一夸。下面我們一起欣賞由三年級給咱們帶來一段禮贊校園的快板表演，掌聲有請。

　　慶元旦聯歡會主持詞5、非常感謝三年級組別具特色的快板兒《校園禮贊》。寒冬臘月的冬天，總想有一種激情澎湃的心情，在這個充滿激情的的12月，有一群人，他們正打著歡快的節拍，踏著喜悅的鼓點而來。他們美麗、熱情，他們能歌善舞，他們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個冬天的故事。——讓我們一起來欣賞二年級組帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。

　　6、離家無家處處家，離親無親處處親!每一個在異鄉漂泊的游子，或為了生計、或為了夢想，都不是一件易事，可是不論走多遠心依然在家中。想回家，這是他們共同的心愿。下面請欣賞由行政組帶來的獨唱《真的想回家》。

　　7、這首以質樸旋律感人肺腑的《真的想回家》以心靈的傾訴唱出了無數人的真情渴望。也許，昨天我們還在黯然神傷;也許，今天我們依舊無法欣然釋懷。但是不管我們曾遇到過怎樣的坎坎坷坷，風風雨雨，請相信生活總是美好的。只要夢想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會出現，精彩的明天，在等待著我們!請欣賞歌六年級組帶來的大合唱《明天會更好》。

　　8、向快樂前進，世界那么大，不論風吹雨打，夢總會到達;向快樂出發，別害怕，幸福就像天邊，燦爛的晚霞一起來吧。有這樣一群人，他們總會帶著快樂出發，請欣賞五年級組送上健身操表演《向快樂前進》。

　　9、母親的手是慈愛、溫柔的手，在我們成長的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手，她撐起了我們的家，也推動了整個世界。請欣賞學前組老師給我們帶來的手語精彩的表演《推動搖籃的手》。

　　10、一場精彩手語表演，無聲中傳遞著豐富的信息，可謂無聲勝有聲。歌聲是心靈的碰撞，歌聲是靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。讓我們一齊感受這一望無際的蒙古大草原，領略蒙古的旋律和風情，感受蒙古族人民的豪爽和好客。下面請欣賞綜合組帶來的獨唱《草原上升起不落的太陽》。

　　11、剛剛才欣賞完一段獨唱，接下來就有一群人等不急了，他們充滿著激情與活力，他們更充滿著勁爆的力量!他們，魅力四射，在音樂中，其樂無窮!下面，有請綜合組等帶來的爆場現代舞表演。

　　12、感謝精彩演出，嘻嘻哈哈窮開心也當是樂事一樁，這人生苦短累，偶爾也該放松放松，嘗嘗今朝有酒今朝醉的滋味，請欣賞藝體組帶來《歌曲大聯唱》。

小學元旦活動主持稿 篇2

　　開場白：

　　A：尊敬的各位來賓

　　B：親愛的小朋友們

　　AB：大家新年好!

　　A：在新的一年來臨之際，我們給大家拜年了

　　AB：祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想事成!

　　A：雙語幼兒園20xx年慶元旦迎新年文藝演出現在開始，有請園長致新年賀詞。掌聲歡迎。

　　1.下面請欣賞學前班的小朋友給大家帶來律動《大家一起喜洋洋》，掌聲有請。

　　感謝學前班給我們帶來的精彩表演。

　　2.接下來請大家欣賞中班小朋友給我們帶來的幼兒體操表演《世界真美好》

　　快樂是健康，快樂是幸福，讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂，律動《快樂天使》掌聲歡迎。

　　3.他們表演的怎么樣呀?(好)對，讓我們再用熱烈的掌聲祝賀他們吧!下面請欣賞小班的體操《我的頭我的肩》，律動《健康歌》。

　　我們小班的小朋友才4歲，掌聲鼓勵一下。

　　4.A：告訴你們哦，剛才我看見漂亮的小妹妹和帥男孩了

　　B：我也看見了，他們來做什么呢?

　　A：想知道吧，請欣賞學前班的小朋友為大家帶來活力四射，動感十足的街舞《洗唰唰》。

　　掌聲響起來!

　　5.美麗的和平鴿自由飛翔，迎春花在快樂的綻放，我們是一群快樂的小鳥。請欣賞中班帶來的舞蹈《雀尕飛》。

　　感謝大家的掌聲，能不能掌聲在熱烈點。

　　6.三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊媽媽，熊寶寶，熊爸爸真強壯，熊媽媽真漂亮，熊寶寶真可愛，一天一天長大了，請欣賞小班的舞蹈《三只熊》。

　　讓我們把掌聲送給我們最可愛的小朋友。

　　7.小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲在演奏，請欣賞學前班的小姑娘帶來的舞蹈《兩只蝴蝶》。掌聲有請

　　8.幼兒園是我家，老師就象我們的好媽媽，我們生活幸福甜蜜，我不想長大，請欣賞中班的舞蹈《不想長大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。

　　9.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，看!我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，請欣賞小班的舞蹈《小小雨點》掌聲歡迎。

　　10.下面請欣賞老師們給大家帶來的舞蹈《獨一無二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。

　　結束語：

　　A：快樂的時光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的活動也接近尾聲了。

　　B:感謝各位家長的參與和配合，使我們度過了一個難忘而又愉快的上午。

　　合：感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!合家幸福!萬事如意。也祝愿我們的雙語幼兒園的明天更加輝煌。再見!

小學元旦活動主持稿 篇3

　　丁：可愛的小朋友們

　　合：大家好!!!

　　周：我是大家喜愛的周老師!(自己給自己加頭銜哦)

　　丁：我是可愛美麗的丁老師!(自己給自己加頭銜哦)

　　周：日月如梭，我們小朋友又長了一歲，在這一年，老師很幸福的見證了各位在繪畫舞蹈上的天賦與進步;

　　丁：光陰似箭，家長朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年，在你們的細心呵護與陪伴下，祖國的花朵越加美麗茁壯!

　　周:今天非常開心邀請了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們詠禾教育(可加上藝術部)“慶元旦，迎新春”的親子聯誼大party!

　　丁：是的，今天這場大party，除了能欣賞到美麗的舞蹈，歡樂的歌曲，激揚的詩歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外，我們還精心為小朋友們準備了抽獎環節，獎品非常豐富哦········ 大家期不期待

　　周：是的，我們還準備了很多親子游戲，ying得豐厚獎品，就看我們家長朋友與寶貝們的默契配合啦!讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎品

　　!!!!!!你們有信心嗎(等等之類互動)慶元旦活動主持詞丁：詠禾教育“慶元旦、迎新年”親子聯誼會

　　合：現--在--開--始!!!!!!!!!!

　　周：首先請欣賞舞蹈

　　丁：愿我們的舞蹈，能表達出節日的祝福，接下來讓我們一起欣賞由·····小朋友們帶來的詩歌朗誦 周：丁老師，你覺得剛剛的詩歌朗誦表演你打多少分?

　　丁：這個問題得問我們在場的各位小評審們啊?剛剛的表演你們喜歡嗎?(打多少分?····)互動提問。

　　周：呀!!!我們的小評審們眼光真是獨特啊。接下來我們接著請出我們的舞蹈精靈們(他們的姓名)帶來歌伴舞： 丁：讓我們掌聲感謝這支舞蹈，謝謝，辛苦啦!

　　周：接下來的表演，小朋友和家長朋友們要屏息期待吧!!! 丁：這里沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜; 周：這里沒有專業的兒童模特 ，但能夠帶給你另一番高超的表演水準;

　　丁：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經; 合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們詠禾教育繪畫班的可愛的小朋友們為我們帶來的以“保護環境，從我做起”為主題的環保時裝秀!Show time(pose)

　　周.丁：(在學生走秀的時候介紹衣服的由來，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護環境，家長朋友們節能環保，為孩子樹立榜樣!!!) (趁機傳播正能量)

　　丁：欣賞了我們的創意時裝秀，讓我們休息會來靜心聆聽由帶來的英文歌曲掌聲有請!!

　　周：欣賞完了歌曲，讓我們再次走入舞蹈的世界，有請我們的舞蹈小天使們帶來的動感拉丁表演，掌聲歡迎!!!

　　周、丁：美麗的舞蹈結束了，有的小朋友就在問爸爸媽媽了，為什么還沒有到抽獎和游戲環節呀!!嘿嘿，現在周老師告訴大家，你們期待的游戲環節

　　丁：看到剛剛我們的大朋友、小朋友一起賣力玩游戲的時候，覺得這個畫面真是非常激烈又溫馨啊!來，小朋友們，展示來啦!!!!!!

　　給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧!!

　　周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧!咦，看，有的小朋友很實在哦，送給媽媽一個大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦!! 丁：是呀，我覺得今天如果頒一個最佳默契獎，那一定是：····(可以上前采訪獲獎最多的人的心情。)

　　周：欣賞舞蹈：略

　　丁：欣賞跆拳道表演：略

　　周：欣賞拉丁舞：略

　　丁：歡樂的時光總是這么短暫

　　周：團聚的日子特別讓人難忘

　　丁：最后，忠心祝愿各位家長工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們詠禾教育繪畫班越來越好!

　　周：各位家長，各位小朋友，詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯誼大party到此結束啦。

　　合：帶著你們的小獎品開開心心回家吧!明年見!!!

小學元旦活動主持稿 篇4

　　超立：

　　親愛的家長、同學們：大家好! 20xx年的鐘聲即將敲響，在這笑聲與歌 聲匯成的海洋，我們歡聚在一起，迎來 新的一年。

　　這一刻是美好的。我們南方人家習

　　慣在春節早晨都有合家聚坐共進湯圓的傳統習俗。據說湯圓象征合家團圓，吃湯圓意味新的一年合家幸福、萬事如意。

　　1、接下來就請欣賞由我們全校同學 帶來的大合唱《賣湯圓》，掌聲歡迎他們。

　　2、請繼續欣賞由幼兒班祉翔、伊諾兩位小朋友帶來的小組唱：《說HELLO》：

　　3、請欣賞由幼兒班祉嫣、盛航、雨薇、忠濤、天天五位小朋友帶來的小組唱：《動物歌》

　　4、請欣賞由一年級爾俊、語萱、嘉琪三位同學帶來的小組唱：《布谷》、《大雨小雨》元旦活動主持詞5、請欣賞由幼兒班雯靖、心樂、祉嫣、晉軒、嘉瑩、鄭韓六位小朋友帶來的小組唱：《兩只老虎》

　　二、互動項目 小紅：

　　1、親子營：《默契大考驗》、《背靠背運球》 2、詩歌朗誦：《媽媽的心》：大班全體小朋友 3、獻感恩卡、對媽媽許個心愿、給媽媽按摩 4、歌唱：《愛我你就親親我》 全體幼兒

　　5、家長親小孩，并深情擁抱小孩，說心里話。

　　三、表演項目 超立：

　　1、舞蹈《讓愛住我家》：可依、語萱、嘉琪、諾詩 2、小組唱：《我有點小糊涂》：心樂、祉翔、嘉誠 3、小組唱《蟲兒飛》：佳俊、爾俊、欣婷、語萱 4、小組唱：《小雨沙沙》：伊諾、敏慧、欣怡 小珠：

　　5、演小品《成長》：(成煌與奶奶) 6、講故事《烏鴉反哺》：成煌

　　四、互動項目 超立：

　　1、親子營：2人3組(綁腳在地上用羽毛球拍皮球繞過

　　障礙物)

　　2、朗誦詩《感恩》：成煌 3、送感恩畫、說心里話

　　五、全校大合唱《新年好》

小學元旦活動主持稿 篇5

　　音樂：1，加爆竹聲的《春節序曲》

　　2，《頒獎曲》

　　3，《花好月圓》

　　一、開場主持詞：

　　播放音樂：加爆竹聲的《春節序曲》

　　A尊敬的各位領導老師,

　　B親愛的同學們 :

　　合：大家下午好 ！

　　A:爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春。

　　B:歡天喜地聚一起,共慶元旦佳節來。

　　B：祝大家新年快樂，事事順心！

　　A：祝大家新年快樂，學習進步！

　　A：又是一年春來到！ 看，陽光燦爛，這是新年絢麗的色彩。

　　B：又是一年春來到！ 聽，金鐘朗朗，那是新年動人的旋律。

　　A：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想

　　B：今天，讓我們用活力共同挽起友愛的臂膀，攜手前行，讓明天來實現我們的夢想

　　合：我宣布：魁星路小學“展示風采 喜迎新年”聯歡活動，現在開始。

　　播放音樂：《春節序曲》

　　A:首先請郝校長致新年賀辭，大家掌聲歡迎。

　　播放音樂：《春節序曲》

　　二、演講主持詞

　　A:同學們，正像郝校長說的：一滴墨水可以引發無數人的思考,一本好書可以改變無數人的命運! 為了營造良好的學習氛圍，帶動同學們形成讀好書的共識，好讀書的習慣，我校舉辦了“讀弟子規，做文明人”主題演講比賽，下面就請一等獎獲得者，為我們帶來精彩的演講：

　　B:首先請--------班的---------------學生，大家掌聲歡迎。

　　A:請--------------班的---------------學生，大家掌聲歡迎。

　　B:首先請------------班的--------------學生，大家掌聲歡迎。

　　A:請----------------班的---------------學生，大家掌聲歡迎。

　　B:首先請-----------------班的--------------學生，大家掌聲歡迎。

　　放《頒獎曲》

　　三、頒獎主持詞

　　A: 還有很多同學演講的很好，因為時間關系，就不在這里一一展示了。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。

　　B:20xx年的日歷已經翻過去好多頁了，可在我們很多人的腦海中，20xx年有很多讓我們感動的人：那就是為我們學校，為我們班級爭光的同學。放《頒獎曲》

　　A：參見煙臺市第十屆中小學電腦作品比賽中榮獲一等獎的同學是：5.4班的劉笑語同學。

　　參加招遠市“金銘杯” 中小學電腦比賽中獲一等獎的同學是：5.4班的劉笑語同學，4.2班路寬同學。掌聲歡迎獲獎的同學上臺領獎。

　　放《頒獎曲》

　　B： 有請張學玉主任為獲獎的同學頒獎。掌聲歡迎。

　　A:我校在招遠市中小學乒乓球比賽中，獲團體總分第三名的好成績，為此付出努力的同學有：5.5班王新浩 4.4班宋世杰 4.2孟苗成 5.5班莊一凡同學，掌聲歡迎獲獎的同學上臺領獎。

　　B： 有請張學玉主任為獲獎的同學頒獎。掌聲歡迎。

　　放《頒獎曲》

　　B:同學們，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，讓我們一起以他們為榜樣，一起努力，一起拼搏！

　　A:讓我們再一次用掌聲對獲獎的同學表示祝賀！祝福他們的明天更燦爛！

　　放《花好月圓》

　　四、結束主持詞

　　A:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

　　B:20xx年的鐘聲在充滿希望的期待中即將敲響

　　A:回首往事，我們滿懷豪情

　　B:展望未來，我們重任在肩

　　合：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

　　A:送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

　　B:送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　A:讓我們手牽手

　　B:讓我們肩并肩

　　A:來吧，同學！帶著你對未來的憧憬，在聯歡會中放飛你的心情！

　　B:來吧，朋友！帶著你對理想的追求，在聯歡會中盡情的歡笑！

　　合：各班級，迎新年聯歡會現在開始！

　　放《花好月圓》

　　五、號召師生參加：慶元旦猜謎會

　　A:請老師和同學們踴躍參加：慶元旦猜謎會，恭喜大家都獲獎。

　　B: 魁星路小學“展示風采 喜迎新年”聯歡活動電視直播，到此結束。

　　合：謝謝大家！

小學元旦活動主持稿 篇6

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學們，

　　（合）大家下午好！

　　甲：新的鐘聲，新的祝福

　　乙：新的希望，新的未來

　　（合）新的一年向我們走來了！

　　甲：回首20xx年，我們感動感恩

　　乙：感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘！

　　甲：展望20xx，我們期許期待

　　乙：希望我們的明天更加燦爛美好！

　　甲：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里

　　（合）身體健康，萬事如意！

　　乙：祝愿我們可愛的同學們在新的一年里

　　（合）學習進步，天天向上！

　　甲：xx班20xx年元旦聯歡會即將開始！

　　乙：小朋友們，你們聽過一首好聽的樂曲嗎？樂曲名叫《小羅曼絲》，下面有請用吉他彈奏給大家聽吧！

　　甲：你們知道熱巴鼓是哪個民族的樂器嗎？告訴你們它是藏族人民跳舞時使用的樂器，下面請欣賞帶來的舞蹈《我愛我的熱巴鼓》。

　　乙：拉薩的春天美如畫，《春到拉薩》這首曲子就寫出了拉薩春天的美麗景色，讓我們一起聆聽用笛子奏出的拉薩美景吧！

　　甲：蘇軾的《水調歌頭》“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？”，表達了詩人樂觀曠達的情懷，請聽詩歌朗誦《水調歌頭》，表演者。

　　乙：我們班有個小歌手，他的個兒小小的，但聲音很洪亮，唱歌很好聽，他是誰呢？有請給我們帶來一首《勿忘心安》的歌曲吧。

　　甲：欣賞完歌聲，讓我們再來品味一下長笛演奏，有請演奏《彩云追月》。

　　乙：歌舞、長笛…….，我們都欣賞過了，接下來為我們表演一段跆拳道吧！精彩的拳腳一定會讓我們熱血沸騰，有請楊力！

　　甲：《楠溪江美麗的江》江水清清，波光蕩漾，讓我們一起欣賞來演奏吧！

　　乙：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間啊，你就像我的小馬車一樣飛快地向前跑！請聽用電子琴演奏《時間像小馬車》。

　　甲：長笛的笛聲悠揚美妙，前面為我們演奏過一曲，但是我們還沒聽夠呢！讓我們再來聽一聽長笛演奏《小河滴水》。

　　乙：詩能抒情，酒能解愁，下面我們來欣賞一下詩歌朗誦《將進酒》。

　　甲：有一首歡快的xq歌曲，表達了xq的民族風情，有請電子琴彈奏《xq舞曲》。

　　乙：讓我們盡情玩鬧，讓我們放聲大笑，我的快樂我主導，下面請欣賞帶來的舞蹈《夢月精靈》。

　　甲：小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂器，具有高難度的演奏技巧，下面有請小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。

　　乙：春天是多么美麗，春天一到百花盛開，讓我們來找一找春天在哪里呢？有請表演《春天在哪里》。

　　甲：時間總是這么短暫

　　乙：揮手告別20xx

　　甲：熱情擁抱20xx

　　（合）讓我們大聲歡呼“元旦快樂！”

　　乙：聯歡會到此結束

　　甲：再次衷心祝福老師們身體健康，合家歡樂！

　　乙：祝同學們學習進步，心想事成！