比賽主題的主持稿（精選3篇）

比賽主題的主持稿 篇1

　　齊：大家好。今天，我們的主題是《珍惜自然資源，共營生命綠色》。

　　余：現在先請大家來看一張中國的環境地貌圖。地圖的每一色塊都代表著環境的地貌。莫：今天我們準備了三個主題，請大家豎手指示意自己想看哪一個主題。以多服少。好，看來選擇的居多，那我們今天就來討論討論關于的問題。

　　空氣污染

　　周：我們的主題是空氣污染。空氣污染即空氣中含有一種或多種污染物，其存在的量、性質及時間會傷害到人類、植物及動物的生命，損害財物、或干擾舒適的生活環境，如臭味的存在。換言之，只要是某一種物質其存在的量，性質及時間足夠對人類或其他生物、財物產生影響者，我們就可以稱其為空氣污染物;而其存在造成之現象，就是空氣污染。換言之，某些物質在空氣中不正常的增量就產生空氣污染的情形。

　　孫：有些同學對大氣污染的意識還很模糊，我介紹一下大氣污染吧!

　　大氣是由一定比例的氮氣、氧氣、二氧化碳、水蒸氣和固體雜質微粒組成的混合物。就干燥空氣而言，按體積計算，在標準狀態下，氮氣占78.08%，氧氣占20.94%，氬氣占0.93%，二氧化碳占0.03%，而其他氣體的體積都大約是0.02%。一般來說，這種自然變化是局部的，短時間的。隨著現代工業和交通運輸的發展，向大氣中持續排放的物質數量越來越多，種類越來越復雜，引起大氣成分發生急劇的變化。當大氣正常成分之外的物質達到對人類健康、動植物生長以及氣象氣候產生危害的時候，我們就說大氣受了污染。

　　韓：那么，大氣的污染對我們人類有什么危害呢?

　　人需要呼吸空氣以維持生命。一個成年人每天呼吸大約2萬多次，吸入空氣達15～20立方米。因此，被污染了的空氣對人體健康有直接的影響。

　　大氣中污染物的濃度很高時，會造成急性污染中毒，或使病狀惡化，甚至在幾天內奪去幾千人的生命。其實，即使大氣中污染物濃度不高，但人體成年累月呼吸這種污染了的空氣，也會引起慢性支氣管炎、支氣管哮喘、肺氣腫及肺癌等疾病。

　　余：大氣污染有他的主要污染源，(1)工業：工業生產是大氣污染的一個重要來源。工業生產排放到大氣中的污染物種類繁多，有煙塵、硫的氧化物、氮的氧化物、有機化合物、鹵化物、碳化合物等。其中有的是煙塵，有的是氣體。

　　莫：(2)生活爐灶與采暖鍋爐：城市中大量民用生活爐灶和采暖鍋爐需要消耗大量煤炭，

　　煤炭在燃燒過程中要釋放大量的灰塵、二氧化硫、一氧化碳、等有害物質污染大氣。特別是在冬季采暖時，往往使污染地區煙霧彌漫，嗆得人咳嗽，這也是一種不容忽視的污染源。

　　余：(3)交通運輸：汽車、火車、飛機、輪船是當代的主要運輸工具，它們燒煤或石油產

　　生的廢氣也是重要的污染物。特別是城市中的汽車，量大而集中，排放的污染物能直接侵襲人的呼吸器官，對城市的空氣污染很嚴重，成為大城市空氣的主要污染源之一。汽車排放的廢氣主要有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和碳氫化合物等，前三種物質危害性很大。

　　莫：現在我們來看幾張圖片。

　　齊：總而言之，大氣與我們是息息相關的。我們要保護地球，一起共創美好家園!

比賽主題的主持稿 篇2

　　男：尊敬的各位老師、各位來賓

　　女：親愛的同學們，大家

　　合：下午好!

　　男：這里是第xx屆EBA創意管理大賽暨經管學院首屆商戰模擬大賽的決賽現場，我是主持人閆曉東

　　女：我是盧婷婷，首先歡迎大家的光臨。

　　男：本次活動旨在通過讓選手參與模擬的商業競爭，在實踐中開拓出發現問題、解決問題的思路，真切的感受商業氛圍，體驗現實社會中的經營管理，對自己的專業領域有新的認識。

　　女：此次活動由經管學院電子商務研究會與外聯部特聯合舉辦，希望同學們在比賽中賽出水平、賽出友誼。

　　男：沒錯，通過初賽和復賽的層層選拔，共有八組選手進入到今天的比賽，讓我們一起期待他們精彩的表現。

　　女：本次比賽能夠得以順利舉辦，我們就不得不感謝一下為本次比賽提供大力支持和幫助的各位商家了

　　男：是的，現在就請允許我為大家介紹一下出席本次比賽的各位嘉賓和評委，他們是：

　　女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

　　男：好的，現在我宣布第xx屆EBA創意管理大賽暨經管學院首屆商戰模擬大賽合：正式開始

　　女：現在有我宣布一下比賽規則：

　　男：好的，話不多說，首先有請第一組選手上場，有請

　　男：在今天的比賽中同學們用自己精彩的表現為大家展示了一個又一個精彩的方案，彰顯出景觀學子不一樣的風采，同時也讓我們對策劃、對商業有了更進一步的了解和認識。

　　女：希望大家在今后的學習和生活中也能認真踏實地做好每一件事情，用實際行動描繪出屬于自己的別樣精彩。

　　男：美好的時光總是短暫得的，至此我們的比賽馬上就要結束了。再次感謝各位嘉賓和評委的光臨

　　女：感謝同學們的熱情參與

　　男：朋友們

　　合：再見

比賽主題的主持稿 篇3

　　男：敬愛的老師!

　　女：親愛的同學們!

　　合：大家好!

　　男：采擷人類長河的粒粒珠璣。

　　女：摘下童年生活的朵朵浪花。

　　男：一篇好的文章，就是一杯香醇濃烈的美酒，讀來總是令人回味無窮。

　　女：一個好的故事，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘。

　　男：好讀故事，故事中自有真情在!

　　女：讀好故事，好故事伴我度人生!

　　男：瞧，今天這里人才濟濟，選手們精神飽滿。讓我們期待著各位選手的出色發揮!女：看，今天這里師生滿座，大家心情愉悅。讓我們共同品味這美好的時光!男：比一比，我們交流的是情感。

　　女：賽一賽，我們挽起的是手臂。

　　男：心與心互動，收獲的是友誼。

　　女：愛與愛交融，擎起的是希望。

　　合：海濱小學二年級“講成語故事比賽”現在開始!

　　男：首先請二(1)班的(周盈伶)同學給大家講《指鹿為馬》的故事。

　　女：接下來由二(2)班的同學(夏梓瑜)來給大家講述《高山流水》的故事。男：剛才這位同學的故事講得栩栩如生，贏得了同學們的熱烈鼓掌!下面請聽二

　　(3)班的(羅添文)給大家帶來《驚弓之鳥》的故事。

　　女：下面請聽二(1)班的(黃詩媛)給大家帶來的故事《掩耳盜鈴》。

　　男：下面請聽二(2)班的(陳佳琪)同學給大家帶來的故事《愚公移山》。

　　女：聽了這個故事，大家一定深受啟發吧!更有趣的還在后面呢!請聽二(3)

　　班的(黃若欣)同學帶來的故事《葉公好龍》。

　　結束語:

　　男：聽了同學們一個個精彩的故事。

　　女：看了同學們一個個出色的發揮。

　　合：我們深感一一他們本身就是一個生動的故事，一篇美妙的文章。

　　合：讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!

　　男：感謝他們，讓我們暢游了故事的海洋!

　　女：感謝他們，讓我們留住了這段美好的時光!

　　男：從今大起，我們將以書為伴。

　　女：從今天起，我們將與故事同行。

　　合：敬愛的老師，親愛的同學們。海濱小學二年級“講成語故事比賽”

　　到此結束!謝謝大家的參與!