幼兒園匯報主持詞(通用4篇)
幼兒園匯報主持詞 篇1
(師):親愛的各位家長朋友們:大家晚上好!
送走了20xx年,迎來嶄新的20xx年,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!小朋友們邁著喜悅的步子走進了新年,無比歡暢!
盡管,孩子們現在只是一棵幼苗,但他們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管孩子們只是一顆小星星,但他們幸福地閃亮在老師的身旁。在這美好的日子里,讓我們滿懷感激之情對在座的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶說一聲
(合):謝謝您!你們辛苦啦!
(師):不知不覺,又到了學期末,我們小六班的孩子們在這一個學期里認真學習,努力練好本領,不斷豐滿自己的羽翼,等待著展翅翱翔的機會。
今天,我們的小朋友特地邀請了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶,想要將自己最好的表現展示出來,他們將一起努力為親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻上一場精彩的表演!也希望家長朋友們能帶著欣賞的眼光來看待孩子們的表演,能給予寶寶們最熱烈的掌聲,相信寶寶們一定會表現的更加自信、勇敢。
下面,我宣布,小六班期末匯報表演現在開始!
(1)舞蹈《我愛我的家》
(師):我愛我的家,弟弟爸爸媽媽,愛是不吵架,常常陪我玩耍,有家有愛真好啊!
(幼):下面請欣賞《我愛我的`家》。
(2)詩歌《出則悌》
(師):謝謝小朋友們剛剛精彩的表演,讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他們吧!
“弟子規、圣人訓、首孝悌、次謹信”朗朗上口的弟子規,不僅讓孩子們懂得了很多道理,更使孩子們從小就受悠久文化的浸染,感受禮儀的風范。
(幼):下面請欣賞弟子規表演《出則悌》,掌聲有請!
(3)舞蹈《健康操》
(師):小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,接下來有一群活潑可愛的小朋友也來湊熱鬧了。
(幼):下面讓我們來看一看小朋友們為我們帶來的《健康操》。
(4)舞蹈《動感健美操》
(師):剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風采,小朋友的媽媽也想展示自己的才華,來為小朋友們加油打氣。
(幼):讓我們掌聲有請陳洛棋的媽媽為大家帶來《動感健美操》。
(5)舞蹈《打電話》
(師):非常動感的表演,讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽,謝謝她的表演。
電話已經成為我們現在生活中不可缺少的一部分,它可以幫助我們聯系溝通、和大家增進感情。
(幼):小六班的小朋友們也在打電話哦,下面讓我們一起去看看吧。
(6)節奏律動《庫企企》
(師):孩子們的表現真是太棒了,讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。
庫企企選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂,歡快、節奏感強的旋律讓孩子們一聽就手舞足蹈。
(幼):下面讓我們來看一看小朋友帶來的節目《庫企企》,掌聲有請!
(7)親子操《愛我你就抱抱我》
(師):愛我你就陪陪我,愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,這說出了孩子們的內心世界。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱,相信孩子們會感到更加快樂、幸福!讓我們陪在寶寶身邊,跟著音樂一起來舞動起來吧!
(8)頒獎環節
(師):看完了精彩的表演,接下來這個環節,就到了激動的頒獎環節了。本學期,很多小朋友都表現優異,在各方面都獨樹一幟,今天的獎項是對孩子們努力的一種回報,更是一種激勵,希望他們在以后的日子里再接再厲,爭取更大的進步。
1、那么我們首先要頒發的就是講文明、樹新風的獎項。獲獎的小朋友分別是:
有請獲得講文明、樹新風的小朋友上臺領獎,有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。謝謝,讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀,希望他們越來越棒!
2、下面即將頒發的是有進步獎項。獲獎的小朋友分別是:有請獲得有進步獎項的小朋友上臺領獎,有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。謝謝,讓我們把掌聲也送給他們。
3、接下來頒發的是愛勞動獎項。獲獎的小朋友分別是: 有請獲得愛勞動的小朋友上臺領獎,有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。
希望你們繼續加油哦!
4、接下來頒發的是愛學習獎項。獲獎的小朋友分別是: 有請獲得愛學習的小朋友上臺領獎,有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。
掌聲送給他們。
5、接下來頒發的是愛運動獎項。獲獎的小朋友分別是: 有請獲得愛運動的小朋友上臺領獎,有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。
掌聲也送給他們。
6、最后要頒發的獎項是勤上學。獲獎的小朋友分別是: 有請獲得勤上學的小朋友上臺領獎,有請這些小朋友的爸爸媽媽派一個代表上來為寶寶頒獎。
讓我們掌聲鼓勵一下他們。
結束語:
(師):今天的期末匯報活動即將告一段落了,今天所有的小朋友表現的都非常的棒!在此也誠懇的謝謝家長們的支持與參與,如有做的不到位的地方,也請家長們能及時和我們反饋溝通,讓我們彼此多一份理解,多一份溝通,多一份寬容,多一份合作,為孩子們搭起一片成長的天空。下學期,我們還將繼續肩并肩、手拉手共同為了孩子的未來而努力。最后祝愿大家生活愉快,幸福平安!
幼兒園期末匯報演出主持詞結束語
敬愛的老師,最精的爸爸媽媽們,親愛的小朋友們:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹;有一段歌,說我們少年是祖國的春天;有一場夢,說的是少年強則國強;有一位偉人把我們比作是初升的太陽。新世紀的太陽正照耀著我們前進,新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠,放眼未來,我們背負父母的希望,聽得更多,走得更穩。相信我們的孩子經過學校的教育,會以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責人的態度和行動來證明,“我們能做的更好”!
楊村小學附屬幼兒園慶匯報表演到此結束,讓我們用熱烈的掌聲感謝辛勤的老師和可愛的寶貝們!
最后,請楊村小學王校長為大家講話,大家歡迎!
幼兒園匯報主持詞 篇2
各位家長:大家晚上好!
首先,非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會。請允許我代表全校領導,老師,向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來,感謝您對學校工作的支持。在過去的半個學期中,我們一起努力著,付出著,收獲著;在逝去的這三個多月的日子里,我們共同經歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對于今天的家長會,在座的各位一定是期待著的,我們也是期待著的,讓我們共同把握住這次機會,使得學校更加了解您們的需求,您們更了解學校的工作。
今天的家長會主要有這三方面的內容:第一部分是我校的`周云校長將近階段學校的工作情況作一簡要匯報,第二部分是由我們常州市心理衛生中心主任、高級心理醫師王瑞文博士為大家就如何進行科學的家庭教育作一專題講座,第三部分由各班班主任在所在班級就學生的具體學習情況再和各位家長作交流匯報。
二、下面就有請周校長為大家講話
三、剛才周校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報,學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持,作為學校,作為老師,我們無以為報,只能盡心盡力,教育好您的孩子,我們的學生。今天,我們非常有幸地邀請了常州市心理衛生中心主任、高級心理醫師、王瑞文博士來到我們學校,大家掌聲歡迎
四、聽君一席言,勝讀十年書,剛才王瑞文博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因,分析了應該如何解決這些的最佳途徑,我想,不光是各位家長會從中有所收獲,我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發展的今天,教育已不僅是學校社會的責任,也是每一( 位家長應該重視的問題,只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作,用科學的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的
掌聲謝謝王主任!接下來就請各位家長分別回到各班教室,由各班班主任再和各位家長作交流。
尊敬各位叔叔、阿姨:
你們好!
首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!
希望您能借此了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
當我們剛剛在母體中孕育成為生命,
這生命就傾注著父母的無限深情。
當生命墜地發出了第一聲啼哭,
就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。
人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰
人們還說:童年是讓大人們最關注的一段時光
的確,在我們童年的記憶里
凝聚著老師和父母的無限期望
此時正是收獲的季節,在我們把半學期的學習成績呈現
給您之后,我們還想把反映我們能力的果實采摘給您!
爸爸、媽媽:
我們深知我們的表演還很一般很一般
但在您看來卻很精彩很精彩
幼兒園匯報主持詞 篇3
各班從5:10開始拉歌
(開場舞蹈《拉丁恰恰恰》主持人上場)
(1)新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;
(2)在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們包屯二中的春天,這是我們全體師生的春天,這更是我們每個人的春天;
。1)今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好的時光;
(2)今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
。1)今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
。2)今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
(1)20xx年“和諧校園,魅力二中”元旦文藝聯歡會,
(合)現在開始
。1)首先,由李校長致新年祝詞!......
感謝李校長的祝福!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
。2)出席今天聯歡會的領導有:劉四民主任、董建設主任、李深義主任、張占兵主任、楊文杰老師、李建華老師,劉梅英老師。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導老師和家長們的光臨表示最衷心的問候和感謝!
。1)感謝他們!
(2)朋友們,冬日暖陽,尤為珍貴,在冬日里,我們會忍不住一遍遍回憶夏天,“我欲乘風破浪,踏遍黃沙海洋”下面請聽歌曲《七月上》,演唱者:五、1班李闊,大家掌聲歡迎陽光的李闊。
(1)每個人的青春只有一次,青春是最寶貴也是最美麗的,它也剛好是一個人從懵懂無知到走向成熟的過度,是夢想引領我們走過青澀而多姿多彩的青春。小時候,我有一個愿望,到彩虹橋上去歌唱,請聽五、2班張瓊琳、任梅蓉帶來的《跟彩虹一起成長》。
。2)都說青春是舞動的',不信,你看!有請七、1班郁悅琦、郁凱文、朱梓移、張玉潔、陳思雨帶來的舞蹈《青春修煉手冊》。
。1)最近熱映的電影《芳華》里有一段話:一個人在經歷了許多事情就會發現,青春真的是一個人擁有的最美好的東西。多希望有一天突然驚醒,發現自已在一節課上睡著了,一覺醒來還在初中的教室里,眼巴巴地數著回家的日子?”這些,咱們不缺。請看五(1)李闊、高進、劉鉅熙為大家表演小品《上課》。
。2)感謝孩子們的精彩表演帶給大家的愉悅。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,人類也難能有一顆懂得感恩的心,請欣賞六、1班李朵朵、李夢琪、單家芳、郝琳菲、孫樂園、高迪帶來的手語操《感恩的心》。
(1)我發現啊,前面都是小孩子們的表演,在他們的臉上,還個個稚氣未脫,就已身懷絕技,再來聽一著兒歌《蟲兒飛》,演唱:六、1班李志藝、劉文雅、郁文鴿、張夢琪、郝梓杉。
(2)下面有請校園舞蹈隊帶來的舞蹈《功夫瑜伽》
(2)孩子們的演唱一下子把我帶會了兒時的夏夜,我仿佛看到滿天星斗,嗅到幽幽花香,請再來聽一首六、2班的孩子們帶來的《蘭花草》。
。1)下面有請校園舞蹈隊為我們帶來的舞蹈《鬼步seve》。
。1)感謝孩子們的精彩表演,在咱們學校,有一位老師,他為人低調,才華橫溢,詩詞歌賦漢語英文樣樣精通,多才多藝,聰明絕頂,大家猜猜他是誰?想不想讓他來露一手呢?掌聲還不熱烈一點,有請咱們的董建設主任帶上笛子獨奏輕松的《牧羊曲》,如果掌聲夠熱烈呢,他會為咱們吹上兩首,大家說要不要?有請有請。
(2)感謝董主任的精彩吹奏,這樣精典的樂曲真是會余音繞梁,三日不絕于耳,伴著音樂,咱們來聽段相聲《我愛歷史》,有請八、2班李思翰、郭正陽。
。1)在笑聲之后,咱們來欣賞一段舞蹈,有請八、2班任婉晴、魯嘉琪、劉曉倩、任雅婷舞動《咖喱》 。
(2)黑發不知勤學早,白首方侮讀書遲。有請八、1班高夢松、高之昂等同學為我們帶來的小品《致我們終將逝去的青春》。
(1)《詩經·小雅》里有云:“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏!庇姓埰、4班田詩雨、任連惠、宋智慧為大家帶來舞蹈《采薇》。
(2)都說母愛如天,父愛如山,一直一來,歌誦母愛的詩歌很多,今天我們來歌誦一下如山一般厚重的父愛。掌聲有請九、1班為大家演唱《父親》。
。1)謝謝你做的一切雙手撐起我們的家,總是竭盡所有把最好的給我,再次感謝父親給予的偉大的愛。媽媽總是給我們溫柔的愛,她總在廚房里忙忙碌碌,調制出不同的味道,有一種味道叫咖喱,請欣賞七、2班閆盈可帶來的舞蹈《咖喱》。
。2)據說除了咖喱舞還有另外一種舞蹈的味道,請欣賞八、2班李思翰為大家表演街舞《HipHop》。
。1)男孩子總是充滿陽光,女孩子呢,除了溫婉,也有另外一面,請欣賞七、3班李婷為大家帶來的拉丁舞《耶耶耶》。
。2)看過了動感的舞蹈,最后來讓七、1班為我們帶來一曲柔美的舞蹈《美麗的神話》。
(1)多么難忘的時光,雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;
。2)今天的聯歡會更加體現出我校是一個充滿活力,面向未來的集體;
(1)在這里,校訓“讀好書,做好人”為我們指明了努力的方向,催人上進,振奮人心;
。2)在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;
。1)在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;
。2)在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
。ê希┮驗,我們始終相信:明天會更好!
(1)今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
幼兒園匯報主持詞 篇4
開場詞:
鄭:我們帶著滿懷的希望
陳:我們帶著美好的憧憬
虞:我們帶著相聚的欣喜
金:我們帶著離別的寓意
虞:今天,我們濟濟一堂,共同度過這個美好而難忘的時光
鄭:歲月的流逝揮不去執著的夢,時光的飛馳也帶不走永恒的心
陳:那過去的日子將在這一瞬間復活
金:將來的歲月將在這一瞬間展望
鄭:讓我們拉開心靈的幡幔
虞:用歌聲,用掌聲,用心語用我們最美好的姿態
齊:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。~~小學~~級~~班畢業晚會正式開始。
鄭:六年時光,轉瞬即逝。在六年間,我們有過歡笑,有過淚水,有過遺憾,有過成功。
陳:那些與同學們在一起的美好回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭:對了,陳,你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?
陳:當然記得了,他們的相聲太精彩了,讓我欲罷不能。÷犝f他們今天也來到了現場,準備一展身手。
鄭:下面掌聲有請金、李、黃、楊為我們帶來相聲——~~。
金:莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場,無不留下我們的足跡。
鄭:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
陳:同學的'喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。
虞:快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。接下來請欣賞由金、池、龔帶來的小品。
虞:臨別在即,我真舍不得各位同學,F在想想,我們班的同學是多才多藝啊。
金:是啊,書法高手池,奧數達人葉,繪畫好手金。
虞:接下來請欣賞高音女王謝的天籟之音。
陳:謝金涵的歌聲真是美妙,在場的來賓都沉醉了,現在請欣賞王的優美笛聲。
鄭:聽完了悠悠古韻,我著實佩服王的高超技藝,大提琴手章和鼓手邵也摩拳擦掌,要一展風采了,真是精彩紛呈。
虞:接下來讓我們看看葛和木兩位同學如何《"巧"對古詩》。
鄭:盡管從一入校門就知道會有畢業的一天,但是,當告別的日子終于成為現在進行時的時候,我們還是會有一些不明所以的感慨。
金:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。
虞:難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓練時同學們矯健的身影;難忘每一次活動時同學們高漲的熱情。