畢業(yè)匯演主持詞（通用5篇）
畢業(yè)匯演主持詞 篇1
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
甲：今天，我們在這里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)座談會。
合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
甲：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
乙：六年來，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。
乙：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：此時(shí)此刻，讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！（全班向老師鞠躬，并說：謝謝母校謝謝老師，你們辛苦了！）
甲：下面請學(xué)生生代表發(fā)言。（同學(xué)講話）
乙：謝謝x同學(xué)！他（她）的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：時(shí)光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。
甲：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神；難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影；難忘每一次活動時(shí)同學(xué)們高漲的熱情。
乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。
甲：在這五年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
甲：高校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們再一次聆聽高校長的殷殷希冀！（校長講話）
乙：謝謝高校長！我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭光！
甲：下面請我們親愛的班主任——思老師講話，大家熱烈歡迎。
乙：謝謝思老師的教誨，我們永遠(yuǎn)會記著您！
甲：下面請我們的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋熤v話。
乙：謝謝劉老師對我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)！
甲：下面請我們年輕的英語老師——苗老師講話
乙：謝謝苗老師對我們的諄諄教導(dǎo)！
甲：接下來，我們請畢業(yè)班家長代表講話，掌聲歡迎。
乙：謝謝家長們對我們的厚望！
甲：下面我建議同學(xué)們用最真摯的聲音與大家交談、暢談心聲。
乙：我們今天的離別意味著來日的相聚！下面請欣賞x同學(xué)帶來的
甲：現(xiàn)在我提議我們的校長給大家唱首歌好不好？
合：大家歡迎。
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時(shí)也忘不了美麗的校園。
甲：請欣賞帶來的
乙：謝謝x同學(xué)的精彩表演。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：離別情依依，最不舍的是母校，不舍的是我們的老師。現(xiàn)在同學(xué)們請我們的思老師唱首歌好不好？
合：（）
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野！
乙：請欣賞學(xué)的。
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：請聽大合唱。
乙：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們！
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以母校為榮！
乙：明天，母校以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以母校為榮！明天，母校以我們?yōu)闃s！
合：六二班畢業(yè)座談會到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
畢業(yè)匯演主持詞 篇2
陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓， A：親愛的爸爸，媽媽 B：親愛的爺爺，奶奶 C：親愛的老師， D：親愛的小朋友， 合：大家好!
陳：撣去五月的余香，沐浴六月的陽光， A：六月，我們心情激蕩!六月，我們心花怒放! B：今天，我們歡歌陣陣，盡情歡唱! C：今天，我們曼舞翩翩，激情飛揚(yáng)! D：我們在父母的呵護(hù)下茁壯成長!
我們在老師的教導(dǎo)下展現(xiàn)光芒!
陳：今天我們大班小朋友歡聚一堂，歡歌笑語，和所有的老師，阿姨們共同告別即將離開的幼兒園，度過這難忘的畢業(yè)典禮! 合：昌雯幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
A：自從我們?nèi)雸@以來，幼兒園的園長、老師都在關(guān)心著我們的一切，現(xiàn)在，我們幼兒園的園長老師，有幾句話要對我們說，我們掌聲歡迎!
B:幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這片土地，家長心中充滿對他們的感激和敬意，請家長代表講話，大家掌聲歡迎!(家長講話)
C:我們馬上就要畢業(yè)了，將要離開和藹可親的老師，離開朝夕相處的伙伴們了，我們心中也有很多的話想說，現(xiàn)在請我們的小朋友代表講話，大家歡迎!(小朋友講話) (一二)1、《幸福妞妞》
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。 B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。 A：六月，是一支幸福的歌，一曲歡快的舞蹈，
B：六月，來了，帶著《幸福妞妞》的喜悅來了，請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《幸福妞妞》 (陳)2、街舞(大3)
童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。 童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
童年是那七彩的服裝，正躲在孩子們的花衣裳里向我們微笑呢! 下面請欣賞由勁舞蹈隊(duì)帶來的街舞 (三四)3、《11點(diǎn)半》(大3)
A：滴答滴答，時(shí)間匆匆的來匆匆的去，。 B：問你個(gè)問題。
A：什么問題?
B：你知道在幼兒園十一點(diǎn)半是做什么的時(shí)間? A：讓我想想看……嗯……
B：快別想了，來看看吧。請欣賞舞蹈《11點(diǎn)半》 (三四)4、《舞蹈串燒》(大2)
我們擁有活力四射的童年，有著陽光般燦爛的笑容。你們瞧，一群酷炫小帥哥和靚麗可愛的小美女已經(jīng)準(zhǔn)備好了，他們要獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞，請欣賞由大二班帶來的《舞蹈串燒》 (陳) 5《環(huán)保時(shí)裝秀》(大4)
陳：下面是一組由我們家長和寶貝利用生活中的廢棄物制作出的各式環(huán)保服裝，意在呼吁大家，盡可能的徹底利用物品的使用價(jià)值，盡量減少使用一次性用品。我們只有一個(gè)地球，就讓我們一起關(guān)注環(huán)保，一起了解環(huán)保，一起為綠色世界而努力吧。請欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》
陳：短暫的環(huán)保時(shí)裝表演即將結(jié)束了，雖然表演只有十幾分鐘，但這些家長和寶貝們卻為之辛苦了一個(gè)多月，她們不圖任何回報(bào)，只希望你們給予掌聲，只為了心中的那個(gè)綠色的夢! (一二)6、《嘚啵嘚啵嘚》
甲：望子成龍，盼女成鳳已成為描述父母渴望子女成才的代名詞。已：是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要聽話，媽媽整天
嘚啵嘚啵嘚，我一切都是為了你……
甲：(拉他)你嘚啵嘚啵些啥呀，還是讓小班的小朋友們給我們表演表演他們的爸爸媽媽是怎樣跟他們嘚啵嘚啵的吧。
已：好好好，我不嘚啵了，掌聲有請小班的小朋友為我們表演舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。
(三四)7、《花兒朵朵向太陽》
A：我們是祖國的花朵，是祖國的未來。
B：沐浴著黨的陽光、雨露，在祖國大花園中茁壯成長。 A：請欣賞舞蹈《花兒朵朵向太陽》 (一二)8、《勁舞》 A：你喜歡跳舞嗎?
B：當(dāng)然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……
A：好了，好了，那就請你欣賞小班小朋友給我們帶來的熱力四射的勁舞。
(三四)9、《紅是紅，綠是綠》 甲：這回我真的是大開眼界了!
乙：所以不能小看我們的小朋友哦!同時(shí)，在這么聰明的小寶貝身邊，還有很多非常有才藝的辛勤的老師們，她們也為我們準(zhǔn)備了一個(gè)精彩的節(jié)目。
甲：哦?快快請出來吧!
乙：好，看來大家也迫不及待了!下面有請教師舞蹈《紅是紅，綠是綠》的精彩表演。 (陳)10、《課間炫舞》(大1) 叮鈴叮鈴下課鈴聲送來十分鐘， 快來快來我們一起用游戲放松， 唱唱歌兒，跳跳舞蹈，多么快樂! 盡情放松，好好學(xué)習(xí)，天天向上! 請欣賞《課間炫舞》掌聲有請 (一二)11、《蜘蛛俠》(大3) A：哎，老師 你喜歡看動畫片嗎?
陳：喜歡呀，什么唐老鴨、哆啦 A 夢、米老鼠、蜘蛛俠,我可喜歡了!
A:小朋友,你們喜歡嗎? (喜歡)
陳:接下來有請勁舞班的小朋友帶給我們舞蹈《蜘蛛俠》 (三四)12、《印度舞》(大2)
一組歡樂的舞蹈給我們帶來了無盡的happy. 愿我們的小朋友們每天快樂，永遠(yuǎn)快樂。
今天是個(gè)好日子，我們的舞臺也來一群特殊的女孩，請欣賞帶有異域風(fēng)情的印度舞蹈吧
(陳)13、《跆拳道》
跆拳道是昌雯幼兒園傳統(tǒng)特色體能教學(xué)課， 它不僅讓我們身體更強(qiáng)健， 還能培養(yǎng)我們的意志力和自信心，
今天我們大班小朋友將展示他們的陽剛志氣， 他們是昌雯的驕傲，是爸爸媽媽的驕傲，
更是中國的驕傲。下面有請小朋友帶來的 《跆拳道》
(一二)14、《小腳丫》(中班)
A:讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛 B:讓快樂伴著你快樂的名字叫永遠(yuǎn) 合:讓我們手牽手 讓我們肩并肩 讓我們動起來 讓我們跳起來。
A：請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《小腳丫》
(三四)15、《一起長大》(大3)
A：當(dāng)我們呱呱落地開始，爸爸媽媽陪著我們一起長大. B：幼兒園的三年時(shí)光,親愛的老師陪著我們一起長大. 合：下面請欣賞大三班小朋友帶來的小組唱《一起長大》 (一二)16、《唐詩新唱》(大1) A：你會念詔詩三百首嗎?
B：會呀!我會念《憫農(nóng)》《春曉》等好多首唐詩呢!
A：好，那我們今天大一班的小朋友也帶來了一首《唐詩新唱》
我們一起來欣賞一下吧! (陳)17《向快樂出發(fā)》(大4)
今天是多么歡快的日子，讓我們盡情歌唱、盡情舞蹈，一起向快樂出發(fā)。下面請欣賞舞 蹈《向快樂出發(fā)》
(三四)18、舞蹈《后代》
新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。
我們將用舞蹈跳出我們心中的夢想。繽紛的夢想像百花含笑，美麗的祝福像彩云漂浮。今天我們是桃李芬芳，明天我們是祖國的棟梁。下面請舞蹈班小朋友帶來的舞蹈《后代》 19、《畢業(yè)詩朗誦》
陳：孩子們，你們就要畢業(yè)了，相信你們一定有很多的話想說，那你想對老師說什么，想對小朋友說什么，想對我們的幼兒園說什么呢?你想抱抱我們親愛的老師，想給老師一個(gè)吻嗎?今天，我們就來聽聽你們的心里話，好嗎?
三、結(jié)束：
A：讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴.
讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍.
B：再見了，親愛的老師 親愛的伙伴,感謝您陪伴我們的快樂童年.
為我們付出的辛勤勞動.
C：不管我們走到哪里都會想起您，因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂園。 D：我們會深深記住：我們曾在這個(gè)大家園里快樂的生活過! 合：親愛的老師，我們從心里感謝您!
陳：親愛的小朋友，雖然你們要畢業(yè)了，但老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長、進(jìn)步向老師匯報(bào)!孩子們，我祝福你們快樂每一天!
A：再見吧，老師，以后我們一定會來看您，向您們報(bào)告我們的成長足跡!
B：再見吧，親愛的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上! C:昌雯幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束! 合：謝謝大家的光臨!再見!
畢業(yè)匯演主持詞 篇3
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
甲：今天，我們在這里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
甲：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
乙：六年來，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!
乙：謝謝校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!
甲：下面請教師代表xx老師發(fā)言
乙：謝謝老師們的期望和祝福。
甲：下面請畢業(yè)生代表xx同學(xué)發(fā)言。
乙：謝謝姚睿穎同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
甲：接下來，我們請?jiān)谛Ｉ韝x同學(xué)講話，掌聲歡迎。
乙：謝謝學(xué)弟學(xué)妹們對我們的祝福!
甲：六年的小學(xué)生活，留給我們太多難忘的記憶和美好的瞬間，xx同學(xué)的舞蹈，曾經(jīng)讓我們?nèi)绨V如醉，接下來讓我們再一次欣賞xx同學(xué)帶來的拉丁舞表演。
乙：感謝給我們帶來優(yōu)美的舞蹈。
甲：忘不了我們在一起的日子，那將是我們童年中美好的回憶，請聽女聲小合唱《我們曾在一起》。
乙：謝謝同學(xué)們優(yōu)美的歌聲。
甲：有人說初雪時(shí)許下的愿望會變成變成現(xiàn)實(shí)，請欣賞由給大家?guī)淼母枨冻跹?/p>
乙：謝謝xx同學(xué)，他的歌總能給我們帶來不同的感受，
甲：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
乙：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：今天從這里起航，我們已經(jīng)長大了，請相信我們會努力的。請聽六年級班歌大合唱《我相信》。
乙：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們!
甲：今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：在即將分別之際，讓我們以虔誠的心，表演《感恩的心》手語操來表達(dá)我們對老師對母校的感恩之情。
親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合：接下來讓我們齊背感恩詞。
合：讓我們牢記(全體)今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!
甲：請同學(xué)們回到座位
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時(shí)也忘不了美麗的校園。
合：六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
畢業(yè)匯演主持詞 篇4
A：青春是一曲蕩氣回腸的歌，三年前我們懷著彩色夢想走進(jìn)了鄂大，三年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長
B：三年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹Ｒ舱驗(yàn)榇耍褚梗覀兂休d了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
C：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣，滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談……
D：又一個(gè)三年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會記起校園里的梧桐樹，你是否會記起日記本里的書簽，那些五彩繽紛的日子?
A：無數(shù)個(gè)三年之后，你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月里，在你闖蕩社會的每一天，是否會有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過去
B：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，又一個(gè)光陰的故事在今晚講述
C：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋�(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾辏覀冞�是一首動人的歌!D：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
A：今天，我們也非常榮幸的請到了……
B：下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上臺講話
結(jié)束語A：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對母校的敬意
B：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情
C：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程
D：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航
A：老師們，同學(xué)們，歡送10級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會合：到此結(jié)束
A李：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動詞;
劉：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;
李：畢業(yè)，是感動時(shí)流淚的形容詞;
劉：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;
李：畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
劉：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
劉：親愛的各位同學(xué)們
合：大家晚上好!
李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場!
李：我是李揚(yáng)
劉：我是劉偉清
李：今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
劉：讓我們首先歡迎……
李：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容
劉：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念，
劉：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
李：在這個(gè)光榮同夢想交融的時(shí)刻，讓我們共同祈禱
合：環(huán)保的明天更美好!
A：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
B：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
C：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
D：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
A：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
B：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
C：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
D：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實(shí)。
A：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
B：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
C：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
D：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
A：下面我宣布，20~~年師范學(xué)院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
(結(jié)束語)A:今天的我們依舊有著~初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
B:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
C：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
D：讓我們唱出青春的主張，用~真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
A：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長。
B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園~美的收藏。
C：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)!
D：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
A：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束，我們明年再會。
B：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
C：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
D：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
A：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
B：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
C：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
D：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實(shí)。
A：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
B：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
C：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
D：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
A：下面我宣布，20~~年師范學(xué)院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
1.節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚，余音環(huán)繞廣場，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請欣賞來自07音樂班的~~~為您帶來的相信會給您帶來意外的驚喜。
2.鈴聲清脆鼓鏗鏘，天山鈴舞盡展情，來自天山的自然是蝶飛花影動，美麗各不同，那就讓我們停下腳步，一飽眼福，欣賞由~~~為我們帶來的舞蹈《天山鈴舞》
3.軍中有歌，歌才動情，軍旅里飛來一只熟悉的百靈，不錯(cuò)下面就由請~~~為大家獻(xiàn)上一首耳熟能詳?shù)睦细瑁盾娭酗w來一只百靈》
4.炫酷才叫時(shí)尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個(gè)性張揚(yáng)。今天我們特意請來了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的~~~，感謝他們的到來，大家掌聲歡迎!
5.相信大家都看過一部曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的電影，那是周杰倫曾經(jīng)推出的一部年度巨獻(xiàn)《不能說的秘密》.里面的四手聯(lián)彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象，旋律依舊在腦中回響。不過經(jīng)典一樣可以復(fù)制，精彩一樣能夠粘貼，下面給大家?guī)淼倪@個(gè)驚喜，可謂是非常具有特色，一樣是所見不多，機(jī)會難得。下面請欣賞~~~~為大家?guī)淼模撉偎氖诌B彈《軍隊(duì)進(jìn)行曲》
6.幽幽云水意.漫漫古典情.詩情畫境的暈染為我們帶來流動的嫻靜。請大家隨著動人的舞蹈穿越書法的妙境，伴隨優(yōu)雅的琴韻體會超越喧囂的古韻墨香。下面請欣賞~~~為您帶來的~~~~
7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長，相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請出來自05對外漢語的畢業(yè)生代表~~~聽聽她如何表達(dá)。
8.當(dāng)你離開的時(shí)候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開我的時(shí)候，我絕不會把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請欣賞~~~~金達(dá)萊花。
9.是誰帶來遠(yuǎn)古的呼喚，是誰留下千年的期盼，這首歌自打年初就開始被人重新無數(shù)次的翻唱，不過下面的歌曲，同樣青藏高原的演唱，絕對會給您用實(shí)力帶來不一樣。由請~~~~
10.因?yàn)橛袗郏覀儾艩渴郑驗(yàn)橛袗郏覀儾艜L(fēng)雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。
11.我對你的敬仰之情,如滔滔江水,連綿不絕;又如黃河之水,一發(fā)不可收拾;相信大家對電影《月光寶盒》中這一對白不會陌生，但口才之好，絕非只在影視作品中能見到，下面請欣賞小品《推銷》，看看他又如何?
12.來自于異域風(fēng)情的活力展現(xiàn)，注定是光色流溢.舞姿翩躚。一群天竺少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力，關(guān)注舞臺上的璀璨迷離。下面~~~~印度舞
13.今夜，縱有千言萬語，也道不盡對老師的虔敬與感謝
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的眷戀與昔日的回想。
下面請欣賞歌曲《老師我想你》
14.沒有人可以替代我們揮灑青春，沒有人為我們的曾經(jīng)莽撞淚擦干淚痕。這里只有舞不完的青春，燃不盡的激情。因?yàn)闆]有人，因?yàn)閚obody!下面請欣賞現(xiàn)代舞nobody
15.房子大了電話小了，生活越來越好，假期多了，收入高了，生活越來越好。同樣把這首歌獻(xiàn)給大家，祝愿在場的每一位觀眾，每一位即將走出大學(xué)的畢業(yè)生，工作順利越來越好。下面請欣賞~~~給您帶來的《越來越好》
(結(jié)束語)
A:今天的我們依舊有著~初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
B:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
C：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
D：讓我們唱出青春的主張，用~真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
A：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長。
B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園~美的收藏。
C：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)!
D：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
A：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束，我們明年再會。畢業(yè)晚會主持詞大學(xué)生畢業(yè)晚會主持稿
畢業(yè)匯演主持詞 篇5
(開場白)
湯 ：童年是一段快樂來得很多，憂愁去得很快的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
高 ：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
湯：今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過屬于 他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮，
高 ：現(xiàn)在我們宣布“特蕾新麗江幼兒園和丫丫幼兒園 20xx年畢業(yè)典禮!“ 湯、高：現(xiàn)在開始!
湯：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場! 肖：親愛的爸爸、媽媽! 和：親愛的爺爺、奶奶!
湯：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師們! 高：尊敬的家長朋友、可愛的小朋友們! 合：你們好!
肖：鮮花朵朵，綻放在陽光下
和：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張笑臉 湯：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒也在歡唱
高：這一切的一切都在為我們“畢業(yè)典禮”喝彩
湯：他們像似在表達(dá)對同伴，弟弟妹妹的衷心祝福 高：他們也像在傾述對老師、阿姨、對幼兒園無盡 的不舍與留戀!
肖：感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤著我們 快樂的成長。
和：讓我們懂得了許多做人道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)， 讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
肖：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的幼兒園。
高：小朋友，讓我們掌聲請出園長為大家致辭。(園
長出場)
(園長致辭)
和：謝謝園長的講話!
湯：幾年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。
肖：謝謝園長、老師和阿姨辛勤的培育。
和：高老師，我覺得幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。
高：對啊，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對老師說聲謝謝，家長心中也充滿了感激和敬意。
湯：下面請?zhí)乩傩蔓惤變簣@家長代表講話! (特蕾新家長代表： 學(xué)生的 )
高：下面請YY幼兒園家長代表講話!
(丫丫幼兒園家長代表： 學(xué)生的 )
湯：聽了園長和爸爸媽媽的表揚(yáng)，你的心里是不是很高興呀?
高：對啊，我們以后還會更加努力，做得更好的! 湯：為了畢業(yè)典禮，你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目， 是嗎? 肖、和：嗯。
肖：為了表演的更精彩，我們還請了一些動物朋友來參加，看他們給我們帶來了歡快的舞蹈表演。 高：下面請欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У拈_場舞《動物世界，快樂成長》
湯：美麗的玉龍雪山下，居住著淳樸的納西人，他 們能歌善舞，納西民族文化將永遠(yuǎn)一代一代傳承 下去......
和：下面請欣賞YY幼兒園學(xué)前班的孩子為大家?guī)淼奈璧浮队颀埳较录{西娃》。
高：特蕾新麗江幼兒園、古城區(qū)丫丫幼兒園，是一所雙語教學(xué)的幼兒園，教師把英語教給了孩子，孩子又它教給了爸爸媽媽，他們還給我們帶了英語親子互動節(jié)目。
肖：下面請欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У摹队⒄Z律動》
湯：孩子在繪畫中學(xué)會欣賞，在音樂中學(xué)會感官，在集體學(xué)習(xí)中學(xué)會了獨(dú)立，在玩樂中學(xué)會快樂成長!
和：我們每一個(gè)小朋友都是最棒的!
湯：下面請欣賞丫丫幼兒園大班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮段易畎簟?/p>
高：跆拳道是世界奧運(yùn)會比賽的一項(xiàng)運(yùn)動項(xiàng)目，是鍛煉孩子身體，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)自信，堅(jiān)定意志的培訓(xùn)方法
肖：學(xué)跆拳道，讓我們知道鍛煉身體，保護(hù)自己，堅(jiān)強(qiáng)意志，尊師重道
高：通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，特蕾新幼兒園孩子參加了白帶晉級黃帶的考試，順利通過考核。
下面有請?zhí)乩傩蔓惤變簣@跆拳道教練——湯教練給通過考核的學(xué)員授帶和頒發(fā)證書。
讓我們掌聲請出劉博宇、和晨宇、和璇、蔣雨欣、和家梁、鄭浩宇、賀金鵬、唐瀟、和子俊、 上臺 肖：請園長為本次考核優(yōu)秀的學(xué)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀
湯：小朋友的才藝我們看到了，但還沒看到家長才藝哦。家長們也不甘示弱，給我們帶來了個(gè)人才藝展示。 和：下面請賞特蕾新麗江幼兒園學(xué)前班家長給我們帶來的《 獻(xiàn)給媽媽的歌
肖：高老師我們的才藝展示了，那現(xiàn)在我給大家展示展示我的數(shù)學(xué)才能好嗎?
高：我們還是先來學(xué)學(xué)王園長教我們怎樣快快算吧。干 下面請看王園長給我們帶來的《快快算》。
老師;和：我們渴望快樂的童年，希望自己生活在美麗的童話世界里。湯老師你看過童話劇嗎?
恩 湯：沒有啊。那我們一起去看吧。下面請欣賞YY幼兒園大班小朋友為大家?guī)淼摹睹墒祥喿x童話劇》
高：(肖在洗衣服)肖揚(yáng)濤你在干嘛呀?
肖：我在洗衣服呀，你看我有一雙多能干的小手啊(把小手搖一搖)。
高：下面請欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У奈璧浮兑浑p小小手》
和：(紙杯做的手表)湯老師你手里拿的是什么東西好漂亮啊，把它送給我吧。
湯：還是你自己動手做吧，很簡單的，它是用廢紙杯和卡紙做的哦。我們可以把一些我們不用的廢舊物品，做成漂亮的環(huán)保手工作品，而且我們還可以做時(shí)裝哦。
和：下面請欣賞YY幼兒園學(xué)前班小朋友為大家?guī)淼摹董h(huán)保時(shí)裝秀》
湯：我們的小朋友多才多藝，但我們的老師也給我們帶來了精彩的藏族舞蹈。
和：下面請賞特蕾新麗江幼兒園的老師們給大家?guī)淼奈璧浮都橹{
和：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。 當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會打開畢業(yè)證， 幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。
湯：下面請幼兒代表到前排來領(lǐng)取畢業(yè)證書。請王園長、李副園長和副園長為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
高：在這特殊的日子里，面對著對自己養(yǎng)育之恩的父母，面對著培育自己的老師和阿姨，我想你們一定也有很多話想說!讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧!請小朋友代表小朋友講話。大家歡迎!請小朋友代表小朋友講話。大家歡迎!
肖：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好!
高：下面特蕾新麗江幼兒園學(xué)前班的小朋友帶來的歌曲《老師，再見了》
湯：情誼是火，融化了人生的冰;情誼是水，灌溉了渴的禾;情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵;情誼是雨，滋潤了心田的花。忘不了你，親愛的忘不了你，親愛的小朋友們， 離別的帷幕即將落下，讓我們共同演繹一曲《感恩的心》
(歌聲與微笑)
高、湯：(結(jié)束語)
親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，
孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!
希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長、進(jìn)步向老師匯報(bào)。
孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們。
不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。
祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!