年六一兒童節主持詞（通用31篇）
年六一兒童節主持詞 篇1
幼兒園六一兒童節主持詞開場白：
尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……
今天是六一國際兒童節，是我們的節日。在這個美好的日子里，愿：全國的小朋友們節日快樂！
六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。
今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔
今天，攜著希望與夢想讓童心揚帆起航
讓我們把動聽的歌兒唱出來
讓我們把心里的話兒說出來
讓我們把優美的舞姿跳出來
讓我們把一雙雙小手拉起來
來吧，小朋友們，讓我們一起歡呼，一起歌唱
來吧，我的小伙伴們，讓我們一起舞動奇跡，放飛夢想！
*幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。
幼兒園六一兒童節主持詞結束語：
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
乙：六月是養育我們的沃土，更是照耀我們的太陽
甲：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
乙：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
合：六一節目匯演到此結束，謝謝各位爸爸媽媽的光臨，祝爸爸媽媽和小朋友們身體健康，天天開心！讓我們明年六一再相會！
小學生六一兒童節主持詞開場白：
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們：
你們好！
今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節！我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝！在這個快樂的日子里，首先讓我代表全體同學，向大家表示節日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。
在今天這個幸福而又快樂的日子里，我們每個同學都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領巾的激動時刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！
今天，我們不光要歡度自己的節日，還要展現我們少年兒童的風采。講文明，講禮儀，樹時代新風，經典誦讀，為精神打底。
在這個美好的節日里，我們每個同學都要珍惜自己的節日，努力學習，全面發展，不辜負老師和家長對我們的希望。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有發光的時候；是玫瑰，總有盛開的時候。
我們沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛的身影填補海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天的太陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌！
在此祝：同學們節日快樂！
小學生六一兒童節主持詞結束語：
甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；
乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨；
甲：擁抱六月吧，同學們，去實現心中最崇高的理想；
乙：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。
合：我健康，我快樂，六一節目匯演到此結束，謝謝各位領導的光臨和指導，祝大家工作順利，合家歡樂！
六一兒童節主持詞：匯演串詞
老師：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，
小朋友甲：親愛的小朋友們，
小朋友乙：你們好！
老師：溫暖的陽光，誘人的花香，
小朋友甲：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
小朋友乙：連小草都在歡樂地歌唱，
小朋友甲：輕輕地，摒住呼吸，
老師：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
小朋友甲：六一國際兒童節——來到了。
老師：今天，是個好日子，
小朋友乙：是我們小朋友們的節日
老師：下面請我們大班小朋友為我們表演舞蹈
小朋友甲：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦。
小朋友乙：今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節拍，一起動起來吧。請欣賞大班小朋友的。
老師：我們的小朋友個個都是小能手，現在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。
老師：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國，讓我們看看大班這群舞藝高強的孩子們表演的舞蹈。
小朋友甲：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的節目。
小朋友乙：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的帶來的節目。
老師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈。
小朋友甲：今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂！請欣賞小班小朋友的舞蹈。
老師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友節目。
小朋友乙：是那么開心難忘，我們的六一；是那么激動幸福，我們的六一；請欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。
六一兒童節主持詞：活動串詞
甲：尊敬的各位領導、各位老師，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
乙：親愛的同學們，少年朋友們：
合：大家好！
甲：伴著花的芳香
乙：踏著歌的節拍
甲：草長鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬于我們的六月時光
乙：我們的心像怒放的花朵
甲：蕩起一片歡樂的海洋！
乙：六月是童年的夢鄉，六月是歌聲飛揚的季節。
甲：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌
甲：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
甲：溫暖的陽光，誘人的花香
乙：我們心情澎湃，放聲歌唱
合：現在慶六一文藝演出現在開始。
甲：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
下面請欣賞節目。
乙：請讓我們再一次為他們喝彩。接下來請欣賞節目
乙：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：在這歡樂的日子里，我們歡聚一堂。
乙：在這里讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
乙：下一個節目，請欣賞
甲：每天清晨，我們迎著老師的目光進校門，放學他們又目送我們離開，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長，老師就像我們遠航的燈塔，指引著我們向前。
乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。
甲：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們， 辛勤的老師！
下面請欣賞節目。
乙：夏天到了，牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由某某同學帶來的歌曲。
甲：聽完牽牛花的歌聲，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那，請欣賞五年級的合唱。
乙: 學校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。
甲：讓我們和一年級的同學再一次唱起這支將要伴隨或是已經伴隨我們六年的校歌吧。
乙：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。接下來請欣賞六年級班帶來的舞蹈。
甲：人生的道路是崎嶇的，當我們遇到困難時要學會堅強，請欣賞舞蹈。
年六一兒童節主持詞 篇2
男1：六一的鮮花絢麗多彩。
女1：六一的陽光燦爛奪目。
男2：伴著花朵的芬芳，披著節日的盛裝，
女2："六一"，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身邊。
合：祝大家節日快樂!
男1：看，張張笑臉，蕩起節日的歡樂
女1：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風帆
男2：在這美好的節日里，我們滿心歡喜
女2：在這美好的節日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!
男1：XX小學20xx年"慶六一"文藝匯演
合：現在開始
20xx年六一主持詞篇二
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家上午好!
彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。今天，我們要迎來一個快樂而有意義的日子——“六一”國際兒童節。這是孩子們的節日，也是我們家長和老師的節日。
在這里，我謹代表蓓蕾幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂，家庭幸福!
孩子的快樂和幸福，是我們老師的期望，更是爸爸媽媽的期望。今天，我們空殼樹鄉蓓蕾幼兒園將是孩子們的樂園。在這快樂的日子里，我們跳舞，我們歡歌。我們要讓歡快的歌舞，蕩起一片歡樂的海洋。
今天，我們的小朋友，要用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。今天，我們在這里要讓孩子在成長之路上又邁出堅實的一步。下面，我宣布，蓓蕾幼兒園慶“六一”文藝匯演現在開始。
小朋友是爸爸的寶貝，是媽媽的心肝，更是祖國的好兒郎。好男兒當自強，好男兒志在四方。下面，請欣賞由班帶來的《好兒郎》。爸爸你別看我小，我會唱歌和舞蹈;媽媽你別說我小，我的小心思，你也許也不知道。親愛的爸爸媽媽，雖然我們年紀小，很多話兒我想讓您知道，下面，請欣賞由班帶來的《爸爸媽媽聽我說》。
他們都說：雷鋒出門一千里，好事做了一火車。雷鋒叔叔，你在哪里?小朋友們，你們知道嗎，雷鋒就在我們身邊。請欣賞由班帶來的《學習雷鋒》。
“左三圈右三圈，脖子扭扭屁股扭扭，咱們一起來做運動„„”我們愛蹦也愛跳，我們就愛班帶來的《我愛蹦蹦跳》。
“兩只老虎兩只老虎，跑得快跑得快，一只沒有眼睛一只沒有尾巴，真奇怪真奇怪!”兩只老虎到底奇不奇怪呢，請欣賞由班帶來的《兩只老虎》。
“你不要這樣的看著我，我的臉會變成紅蘋果，你不要像無尾熊纏著我，我還不想和你做朋友„„我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛哭的女生;我是女生，奇怪的女生;我是女生，你不懂女生”其實呀，老師也不懂這幫古靈精怪的女生，請看，她們來了，有請班帶來的《我是女生》。
男生們都喜歡唱“對面的女孩看過來，看過來，看過來，這里的表演很精彩，請不要假裝不理不睬”。今天，有一群女生的表演也非常精彩，她們希望所有的男孩都看過來。她們的表演確實很精彩，不信你看，由班帶來《對面的男孩看過來》。
雖然我們年紀小，我們的能量不得了，因為我們不怕被*，這就是我們驕傲，我們的自豪。請欣賞由班帶來《向前沖》。
Darling你不懂，Darling我也不懂，看完了《Darling》，也許你會懂我也會懂，那么，就請你我認真欣賞由班為我們帶來《Darling》。
我有一雙小小手，左手和右手;用好了這雙小小手，什么事兒都不用愁。下面，有請班為我們帶來《左手右手》。
有一個美麗的農莊，那里住著很多可愛的小動物，可是有一天，一群小雞卻突然大喊大叫起來，這到底是為什么呢?請欣賞班帶來《小雞小雞》。
„„當我們踏進這個世界，相信你會看到，我們要搖滾不停歇。請欣賞由班帶來的兒童搖滾《Wewellrockyou》。
我有我的愿望，我有我的夢想，未來還很遙遠，我的夢想卻就在
眼前。請欣賞由帶來《嗨，我的夢》。
靈巧的雙手，會很乖;聰明的腦袋，轉得快。我們是有禮貌的新一代。在我們的小天地，我要講文明懂禮儀，展示我的可愛與活力。有請班帶來《禮儀操》。
音樂響起來，誰說我們不乖?掌聲響起來，誰說我們不乖?我們天生善良又可愛，處處都有我們的精彩。我們都很乖，竟然有人還問誰不乖，你說乖不乖?請欣賞由——班帶來的《誰不乖》
小朋友們好古怪，小朋友們好可愛，小朋友的熱情說來他就來，有請--班帶來的《爽歪歪》。
向快樂出發，世界那么大，任風吹雨打，夢總會到達;向快樂出發，別害怕，幸福就像天邊燦爛的晚霞，一起來吧。一起來欣賞班為我們帶來的《向快樂出發》。
天天和小朋友們一起，和你們一起唱一起跳，我們幼兒園的老師們也年輕了不少，因為你們快樂她們就快樂，你們成長她們也成長，是你們給了她們快樂和幸福。最后，請欣賞由老師帶來的《青春舞步》。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創六月的輝煌!
蓓蕾幼兒園20xx年慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!
謝謝!
年六一兒童節主持詞 篇3
【開場】
甲：尊敬的家長
乙：各位來賓
丙：親愛的小朋友們
丁：敬愛的大朋友們
合：大家下午好！
甲：送走五月的芬芳，迎來六月的朝陽，
乙：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天。
丙：今天是個特殊的日子，
丁：今天是個愉快的日子。
甲.乙：今天是屬于我們自己的節日——六一國際兒童節！
丙.丁：在這里，我們祝愿所有的小朋友們
合：節日快樂，幸福安康！
甲：在這個特別的日子里，
乙：我們真誠地對老師說：
丙：老師，您辛苦了！
丁：感謝您陪伴我們茁壯成長！
甲：在這個快樂的日子里，
乙：我們真誠地對爸爸媽媽說：
丙：爸爸媽媽，您辛苦了！
丁：感謝您給予了我們愛的滋養！
甲：千言萬語無法傾訴我們內心的激動，
乙：萬語千言不能表達我們快樂的心情，
丙：讓美麗的裙子飄起來吧！
丁：讓動聽的歌聲唱起來吧！
合：xx小學四（5）班“六一”文藝匯報演出——現在開始！
甲：經歷過風雨，才能有美麗的彩虹。
乙：雨后的世界特別的清新與美麗。
甲：黎明前，是最黑暗的；
乙：陽光前，是有風雨的。
甲：不經歷風雨，怎么知道陽光的燦爛明媚？
乙：請欣賞由全體同學合唱的勵志歌曲——《陽光總在風雨后》。
丙：魔術是一種娛樂活動，帶給人們歡樂與幸福。
丁：在奧妙神奇的魔術世界里，紙牌戲法自成一體。
丙：以小小的撲克牌為道具的節目變幻無窮，為不少魔術師提供了施展才華的天地。
丁：請欣賞由雷正源同學表演的魔術——《神奇的撲克牌》。
甲：我們都有一個夢想，
乙：它可能很平淡，或是很悠長
甲：它是藏在我們心中的愿望。
乙：請欣賞由王雨涵、林曙等同學為大家演唱的歌曲——《心愿》。
丙：有一個好消息呀，你們想知道嗎？
丁：別賣關子了，同學們都等急了。
丙：我們學校又要競選干部了，聽說有好幾個候選人呢，我好想馬上去試試呀。
丁：別著急，請欣賞由林犖、鄭肖懌等同學表演的小品——《招聘會》。
甲: RAP是美國黑人音樂中的重要組成部分，是世界流行音樂中的一塊“黑色巧克力”。
乙：說唱樂的起源可以追溯到黑人音樂吟詠的段落中，到了70年代說唱樂正式確立了自己的風格。
甲: Hip-Hop很早發源于美國的黑人流行節奏舞曲，當今的 Hip-Hop融入了大量電子舞曲的形式，成為當今流行音樂中的主流勢力。
乙：請欣賞由蔡興揚等同學表演的說唱歌曲——《音浪》。
丙：卡農并非曲名，而是一種曲式。
丁：字面上意思是“輪唱”，原意為“規律”，指的是復調音樂的一種寫作技法。
丙：今天我們最熟悉的卡農作品仍是帕赫貝爾的《D大調卡農》。
丁：請欣賞由林張頌同學演奏的著名鋼琴曲——《卡農》。
甲: 感恩，是人類的美德。
乙：我們要學會感恩身邊的美好事物。
甲：要感恩老師、父母、家人，他們給予我們無限的.知識和美德。
乙：請欣賞由張承哲、夏俊等同學朗誦的——《常懷一顆感恩的心》。
丙：愛，究竟是什么呢？
丁：愛是慈悲、寬容，愛是永恒的神話。
丙：讓我們一起，把愛延續下去
丁：請欣賞由藍晨馨、陳欣怡同學給大家帶來的歌曲《愛的真諦》。
甲：架子鼓不僅有強烈的節奏，而且通過雙手和雙腳的配合，巧妙的變化出各具特色的音響效果。
丙：熱烈的舞曲給大家帶來歡樂，今天還有兩個人要來給我們助興，
丁：請欣賞林文越、張坤同學表演的相聲——《六一節快樂》。
甲：水是精靈，帶給我們生動與歡悅；
乙：水是仙子，帶給我們美麗與夢幻。
甲：讓我們一起去觸摸水的柔美與婀娜吧，
乙：請欣賞鐘夢凡、王雨涵同學的小組唱——《水鄉謠》。
丙：家鄉有支歌，一支甜蜜的歌，
丁：你唱過 我也唱過，千家萬戶都唱過；
丙：神州有支歌，一支幸福的歌，
丁：你唱過 我也唱過，千家萬戶都唱過。
丙：接下來給大家獻上的是一首歌頌領袖的民歌，
丁：請欣賞吳雪懿同學的古箏獨奏——《瀏陽河》。
丙：京劇是我們的國粹，《霸王別姬》是京劇中的經典，
丁：請欣賞陳端燁同學表演的京劇獨唱——《霸王別姬》。
（十四）甲：思魁，你喜歡魔術嗎？
乙：非常喜歡，那真是太神奇了。
甲：魔術總會帶給我們奇跡，有奇跡就會有驚喜。
乙：接下來就讓鄧宗政同學幫我們實現這個愿望吧。
甲：請欣賞魔術表演——《魔法奇跡》。
丙：有一個古老的傳說，說天是圓圓的，地是方方的。
丁：這是真的嗎？太讓人感到好奇了。
丙.丁：請欣賞張佳鑫、陳端燁等同學表演的歌伴舞——《圓圓和方方》。
甲：每個人都有自己的夢想，當然小動物也有屬于它們的夢想，大家想知道小青蟲的夢想是什么嗎？
乙：請欣賞蘇毅、陳思琪、張佳鑫、陳端燁等人表演的童話劇——《小青蟲的夢》。
甲：把昨天的記憶，留給風雨、留給彩虹，
乙：把今天的奮斗，灑在路上、灑在腳下，
丙：把未來的憧憬，寫在腦海、寫在心靈，
丁：我們相信，明天會更好！
丙：最后請欣賞由家長代表們為大家獻上的美好祝福
合：《明天會更好》！
【結束】
甲：一路春風化雨
乙：一路笑語歡歌
丙：讓時光停下匆匆的腳步
丁：我們還有千言萬語需要傾訴
甲：讓時光停下匆匆的腳步
乙：我們還有無數祝福等待送出
丙：我們是祖國的未來
丁：我們是民族的希望
甲：感謝您們！
乙：是你們用愛
丙：托起了明天的太陽
丁：xx小學四（5）班“六一文藝匯報演出”
合：到此結束！謝謝大家！
甲-乙：祝同學們——節日愉快！
丙-丁：祝家長朋友們——身體健康、萬事如意！
合：再見！
年六一兒童節主持詞 篇4
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓
男：親愛的同學們
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節拍
女：我們即將迎來六月的時光
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子即將走進六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿同學們六一快樂!
女：下面進行第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：有請x校長講話，大家鼓掌歡迎。
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：x小學慶“六一”文藝演出現在開始。
1、舞蹈《快樂的一天開始了》
女：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱著歌兒，跳著舞，共同慶祝我們快樂的節日。下面有請一年級小朋友為我們表演舞蹈《快樂的一天開始了》。大家鼓掌歡迎，三年級的.同學請準備
2、誦讀《弟子規》
男：近幾年，我們學校舉辦了很多的經典朗誦、詩歌欣賞等活動，受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經成為我們學校的特色活動。下面有請三年級的同學為我們誦讀經典《弟子規》。大家鼓掌歡迎，二年級的同學請準備。
3、舞蹈《加加油》
女：一朵朵鮮花，一張張笑臉，為我們祝福，為我們歌唱，為我們加加油！下面請欣賞舞蹈《加加油》四年級請準備
4、相聲《妙說童言無忌》
男：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。請四年級的同學為我們說一段相聲《妙說童言無忌》
5、手語《感恩的心》
女：感恩讓我們感到幸福，讓生活充滿希望。請欣賞一年級的同學表演的手語《感恩的心》。五年級請準備。
6、歌舞《小幸運》
男：每個人都希望自己是幸運兒，哪怕是小小的幸運我們也會感到欣慰，下面請欣賞歌舞《小幸運》。六年級請準備
7、舞蹈《青花瓷》
女：中國瓷器舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國傳統文化藝術。請欣賞舞蹈《青花瓷》，請五年級準備。
8、相聲《我是110》
男：請欣賞五年級的同學帶來的相聲《我是110》請二年級準備。
9、舞蹈《社會搖》
女：下面請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《社會搖》，請三年級準備。
10、舞蹈《 明天會更好 》
男：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，我們是祖國的春天，我們是祖國的希望，祖國的明天會更好。下面請三年級的同學表演舞蹈《 明天會更好 》，四年級請準備。
11、歌舞《茉莉花》
女：夏天到了，茉莉花開了。一朵朵潔白無暇，花朵在在陽光下茁壯成長。盛開的茉莉花是我們一張張可愛的笑臉。請欣賞四年級的同學為我們表演歌舞《茉莉花》。六年級請準備。
12、武術《舞動世界》
男：中國文化源遠流長，中國功夫更是聞名天下。請欣賞六年級的同學帶來的武術表演《舞動世界》。
13、合唱《在燦爛的陽光下》
女：在燦爛的陽光下始終有一種信心、有一種希望；讓我們沐浴在燦爛的陽光下，讓理想伴隨歌聲，乘風破浪一起遠航。最后，請欣賞校合唱隊為我們帶來大合唱《在燦爛陽光下》 。
女：六一的歌聲這樣的動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優美，
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：我們的明天一定更美好!
女：x小學“六一”文藝匯演活動
合：到此結束!
女：祝同學們節日快樂，天天快樂!
男：祝老師們工作順利，心情舒暢!
合：謝謝大家!
年六一兒童節主持詞 篇5
開場白：
茗：動聽的歌謠唱起來
婷：優美的舞姿扭起來
茗：心里的話兒說出來
婷：讓我們的雙手拉起來
合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，家好！
茗：我是主持人陳
婷：我是主持人孫
合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子
茗：這是一個充滿鮮花與祝福的日子
婷：這是一個飽含未來與希望的日子
合：在這里，讓我貌同祝愿：每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明！中心幼兒園六一文藝匯演現在開始！
茗：，你看過桃花嗎？
婷：看過，我家附近的公園就有桃花，春風一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦！
茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開滿了桃花。
婷：請欣賞學前（1）班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請家掌聲歡迎！
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞（1）班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
茗：，“喵喵喵”，那是什么聲音呀？
婷：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。
婷：，你看過電視《哆A夢》嗎？
茗：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮當。
婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小（1）班的小朋友來了。
茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，，你知道這是誰嗎？
婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀？
茗：因為下面小（2）班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請家掌聲歡迎。
婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過來”
茗：“請你呀歇歇腳，快點停下來”，下面將由咱們學前（2）班的女生為家表演現代舞《踏浪》。
茗：，你知道世界上最厲害的'武術是什么？
婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請（2）班的男生隆重登場！
婷：誰說男生只會舞使棒，表演起花操來也有模有樣。
茗：可不，（3）班的男生說《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來的花操。
茗：，你會走貓步嗎？
婷：時裝表演呀，我會（表演走臺）
茗：瞧你美得，人家中（1）班的小朋友可是經過專業訓練的，咱們看看去。
婷：，你最崇拜誰？
茗：這我倒沒想過。
婷：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎！
茗：，你會拉小提琴嗎？
婷：不會，我只學過鋼琴。
茗：我也是，今天學前（2）班男生為我們帶來小提琴奏，讓我們開開眼界吧！
婷：，你玩過電腦嗎？有QQ號碼嗎？
茗：有，小姨上次我申請了個號碼，可是我不會打字，也不會聊天。
婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛》，家掌聲歡迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更”
婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞中（1）班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。
婷：這是一個快樂的日子，
茗：這是一個難忘的日子，六月一日，讓我們《家一起來》，讓我們隨（1）班男生跳起來。
茗：，你會追星嗎？
婷：什么追星？我才不追天上星星犯傻呢！
茗：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請（2）班的女生。
婷：，你會唱英文歌曲嗎？
茗：《祝你生日快樂》我會。（唱）
婷：呵呵，這誰不會，人家（3）班女生還會跳《boom》舞呢，大家歡迎！
茗：，你覺得今天誰最帥？
婷：當然是我們學前（2）班的男生了。
茗：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請！
婷：，紅綢會跳舞嗎？
茗：你在說童話吧？
婷：不，真的，你瞧，學前（1）班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。
尾聲：
茗：雖然，我們的話語還很稚嫩！
婷：雖然，我們的表情還不夠生動！
茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優美！
婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮！
合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺！請所有的爸爸媽媽都相信：我們會飛的更高！讓好膽量，好口才，好氣質伴隨我們健康成長！中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結束！再見！
年六一兒童節主持詞 篇6
主持人A：親愛的老師、同學們，大家上午好！
主持人B：今天是屬于我們的節日——六一國際兒童節！在這個陽光燦爛的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝這個屬于我們的節日。
主持人A：在這個特別的日子里，我們不僅要盡情地歡笑、玩耍，還要表彰那些在過去的一年里表現突出的同學們。
主持人B：沒錯！他們用自己的努力和汗水，贏得了榮譽和掌聲。今天，我們將為他們送上最真摯的祝福和最高的榮譽。
（音樂起，學生代表上臺領獎）
主持人A：首先，讓我們歡迎獲得“優秀少先隊員”稱號的同學們上臺領獎。他們是我們學習的榜樣，用實際行動踐行了少先隊員的誓言。
主持人B：請校領導為他們頒發榮譽證書和獎品，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！
（頒獎環節結束，音樂漸弱）
主持人A：接下來，我們要表彰的是“三好學生”獲得者。他們在學習、品德、體育等方面都表現出色，是我們大家學習的楷模。
主持人B：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺領獎，并請校領導為他們頒發榮譽證書和獎品。
（頒獎環節結束，音樂漸弱）
主持人A：此外，我們還要特別表彰那些在文藝、體育等方面取得優異成績的同學們。他們的才華和努力讓我們為之驕傲。
主持人B：是的，他們用自己的汗水和努力贏得了榮譽，也為我們學校爭得了榮譽。讓我們為他們送上最熱烈的掌聲！
（文藝、體育類表彰環節結束）
主持人A：在這個特別的.日子里，我們不僅要表彰優秀的同學們，還要感謝那些默默付出的老師們。正是他們的辛勤耕耘，才讓我們茁壯成長。
主持人B：讓我們用最熱烈的掌聲感謝老師們的辛勤付出！同時，也祝愿所有的老師身體健康、工作順利！
（教師代表上臺接受鮮花和掌聲）
主持人A：最后，讓我們共同祝愿所有的同學們六一兒童節快樂！愿你們在未來的日子里，健康快樂、茁壯成長！
主持人B：也祝愿我們的學校越辦越好，培養出更多優秀的人才！謝謝大家！
（全體同學起立，共同唱響《我們是共產主義接班人》）
（音樂起，主持人下臺，活動結束）
年六一兒童節主持詞 篇7
甲：新世紀的太陽是我們的， 乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。 乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福， 乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視; 乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!掌聲歡迎今天光臨我 校的領導在主席臺就坐，他們是……
甲：起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成新的長城。 乙：時刻準備，建立功勛，要把敵人，消滅干凈
合：讓我們在五星紅旗的指引下，奮勇前進吧! 全體起立：岀旗—— ，升國旗，奏國歌——，
甲：我們的學校是我家，我們的學校美如花，這些變化來自哪里?來自我們的黨，我們的政府，今天，掌聲有請講話。
乙：話，給我們提出了希望，我們一定不會辜負您的希望的，我們要好好學習，天天向上，做一個對社會用的人。我們學校的教育教學成績，一期比一期有進步，我們的學習生活一天比一天開心，這些成績自于我們的學校 領導，我們的老師，掌聲有請蔣文校長代表學校領導講話。
年六一兒童節主持詞 篇8
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合： 六一 兒童節!
女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領導講話，首先由張校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們 小花朵 的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
男：下面有請王英鎮關工委尹主任講話。
女：下面進行第三向，舉行少先隊入隊儀式。
男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧!
1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數。
2、出大隊旗，奏出旗曲。
3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。
4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現在開始。
5、隊長宣布新隊員名單。
6、授予少先隊員標志(少先隊代表為新隊員打紅領巾)
7、宣誓
8、退旗，奏樂
9、退場
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：王英中心小學慶六一文藝演出現在開始。
1、舞蹈《節日快樂》
女：同學們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學為我們表演舞蹈《節日快樂》。
2、舞蹈《美麗的金達萊》
女：請看，金達萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。
男：下面有請五年級尹秋玲等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。
3、相聲《大與小》
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在于名字，關鍵在于貢獻大小。
男：說得對!下面有請六年級尹暉文同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》
女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。
男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話》
女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰發明的嗎?
男：電話是美國人，貝爾發明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓豪同學為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
女：請看!有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節拍，向我們走來啦!
男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女：山村的小姑娘多可愛，挎個小籃滿山跑;光著兩只小腳丫，走起路來多輕快!
男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石晶瑩同學，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞!
結束
（男）六一的歌聲這樣的動聽。
（女）六一的舞蹈這樣的優美。
（男）六一的集會這樣的歡騰！
（合）我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！
（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
（女）我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒！
（合）我們的明天一定會更美好！
（男）慶“六一”文藝匯演
（合）到此結束！謝謝大家！
年六一兒童節主持詞 篇9
1開幕詞
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：、讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：x幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現在開始！
2節目串詞
（節目串詞根據自己園所安排節目編寫，以下供老師參考）
1、開場舞：那么今天，我們先來個開門紅！希望我們x幼兒園的明天越來越美好！大家掌聲歡迎大班小朋友上場！為我們帶來表演！
2、歡樂六一：每個人的`童年都是伴著童謠、兒歌一起長大的，這些好聽的旋律是多么令人難忘呀！看！一群陽光帥氣、聰明活潑的小男生上場了，為我們帶來歌舞表演！
3、愛我，你就抱抱我：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了家人的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。
4、環保時裝秀：垃圾飛舞一片荒蕪，是啊！在我們生活的周圍垃圾隨處可見，誰能拯救我們美麗的城市？看，我們的環保小精靈帶著他們的工具來了。
5、園丁頌：都說老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，其實幼兒園的老師們更像是辛勤的園丁，使他們在悉心地澆灌著祖國未來的花朵，下面請欣賞老師們的說唱表演《園丁頌》。
6、很久以前：在很久很久以前……呵呵，我們給孩子講故事的時候總是喜歡用很久以前來開場，在孩子們的心中很久以前有很多美麗的故事，欣賞電子琴獨奏《很久以前》。
7、勇往直前：今天是個特殊的日子，我們老師呀也會為小朋友送上一份節日禮物，祝愿我們的孩子可以不畏艱險，勇往直前。
8、吉祥謠：又一批小朋友要畢業了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，可是你們長大了，要到更大的學校接受教育，你們也會認識更多的朋友，遇到更多關心你們的老師，有空的時候回來坐坐，和老師說說你們的心里話，好么。今天真是一個快樂的節日，最后一個節目是小朋友帶來的《吉祥謠》，祝愿我們每一個小朋友都開開心心，做快樂的天使 ，事事如意，天天吉祥！
3結束語
甲：新世紀的太陽是我們的
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望
甲：衷心感謝對少年兒童的關心和重視
乙：衷心感謝社會各界對我園教育事業的支持和幫助
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！
甲：幸福的時光卻總是太短暫
乙：快樂的日子總是那樣匆忙！
甲：x幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束！
合：最后祝大家： 身體健康！學習進步！天天快樂！
年六一兒童節主持詞 篇10
尊敬的各位領導，親愛的小朋友們，老師們：
大家好！
陽光明媚，鳥兒歡歌，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝這個充滿歡樂和期待的節日——六一兒童節。今天，我們不僅要為小朋友們送上節日的祝福，還要表彰那些在學習、生活中表現突出，為我們校園增添光彩的優秀學生們。
首先，我要代表學校向所有小朋友們致以最熱烈的節日問候，愿你們在這個特殊的日子里，收獲快樂，收獲成長。同時，我也要向辛勤工作在教育一線的老師們表示衷心的感謝，是你們的辛勤付出，為孩子們的成長奠定了堅實的基礎。
接下來，我們將進入表彰環節。今天，我們將表彰在學習成績、品德表現、藝術才能等方面取得優異成績的同學們。他們是我們學校的驕傲，也是我們學習的榜樣。
首先，我們要表彰的是在學習成績方面取得優異成績的同學們。他們勤奮刻苦，勇于探索，用自己的實際行動詮釋了“學無止境”的真諦。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺領獎！
（頒獎環節）
接下來，我們要表彰的是在品德表現方面表現突出的同學們。他們誠實守信，尊老愛幼，用自己的行為傳遞著正能量，成為我們校園中一道亮麗的風景線。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們上臺領獎！
（頒獎環節）
最后，我們要表彰的是在藝術才能方面有著出色表現的`同學們。他們才華橫溢，用自己的智慧和才情為我們帶來了無數精彩的瞬間。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺領獎！
（頒獎環節）
親愛的小朋友們，今天的表彰儀式，是對你們過去努力的肯定，也是對你們未來成長的期待。希望你們在今后的日子里，繼續保持優良的品質，努力提升自己的能力，為成為社會的棟梁之才而不懈努力。
在此，我也要向所有未能獲得表彰的同學們表示鼓勵。每個人都有自己的閃光點，只要你們努力向前，勇攀高峰，總有一天會站在這個舞臺上，接受大家的贊揚和掌聲。
最后，讓我們再次用熱烈的掌聲，為所有獲獎的同學們表示祝賀！同時，也祝愿所有的小朋友們六一兒童節快樂，健康成長，快樂學習，快樂生活！
謝謝大家！
年六一兒童節主持詞 篇11
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
齊：大家好！
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的xx小學，草長鶯飛，生機盎然。
乙：伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝，我們昂首向陽。
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天
乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日——六一兒童節！
甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！
乙：聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！
甲：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現！
乙：讓我們盡情放飛我們最美好的希望！
甲：我們是含苞的花骨朵，
乙：我們是蒼勁的小雄鷹，
甲：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞
乙：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌
甲：今天，我們在這里歡慶自己的節日，
乙：今天，我們在這里放飛我們的夢想。
齊：xx小學慶祝20xx年六一兒童節文藝匯演現在開始！
男：近年來,有一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，這首膾炙人口的神曲唱出了我們中國少數民族的風采。
女：首先請欣賞動感十足的舞蹈《最炫民族風》，請舞蹈《咱們從小講禮貌》作好準備。
男：親愛的同學們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
女：她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的.傳統美德。
男：在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優良傳統。
女：從小學學禮儀，用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的好少年。請欣賞舞蹈《咱們從小講禮貌》，請舞蹈〈健康歌〉作好準備。
女：運動——健康
男：健康——運動
女：我們需要健康
男：我們需要運動。下面請欣賞舞蹈《健康歌》。請舞蹈〈中國功夫〉作好準備。
女：我們中國有五千年的歷史，五千年的歷史長河中有著許多的文化瑰寶，其中名揚天下的中國功夫文化就占了一定的分量。
男：下面就請大家跟我們一道來欣賞由幾位可愛的功夫小子帶來的《中國功夫》，請 舞蹈〈啦啦操〉作好準備。
女：當我們揮動雙手，
男：當我們變換腳步
女：當我們騰空躍起
男：當我們旋轉飛舞
女：我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求
男：接下來，請欣賞六年級同學帶來的《啦啦操》表演。
女：大家快看看，天邊的云朵上有一座七色的橋，那是美麗的彩虹。
男：我和彩虹有個約定，就是要把天空裝扮得更美麗。讓我們一起欣賞由幼兒園小朋友帶來的舞蹈《彩虹的約定》。
男：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，
女：那是大樹對滋養它的大地的感恩;
男：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面
女：那是白云對哺育它的藍天的感恩。
合：因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
男：最后，請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。
甲：有一首歌稱贊我們是新世紀的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長，
甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，
乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造，
乙：今天我們歡聚一堂
甲：為的是明日的欣欣向陽！
齊：我們堅信：———我們的未來會無比輝煌！
甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節
乙：祝同學們學習進步、童心常在！
齊：xx小學20xx年慶祝六一暨藝術節文藝匯演到此結束，謝謝大家！
年六一兒童節主持詞 篇12
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、小朋友們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：、。讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：幼兒園慶“六一”文藝匯演現在開始！
1、草裙舞：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節日，請欣賞。
2、搖籃：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
3、手套操：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
4、功夫：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
5、小豆豆：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
6、愛美的公雞：有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
7、快樂的小兔：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
8、我是解放軍：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家帶來了來自軍營的舞蹈《我是解放軍》。
9、時裝表演：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。
10、葵花朵朵開：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在他的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
11、地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
12、小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
13、喜慶六一：我們的六一，是那么開心難忘，我們的六一；是那么激動幸福，我們的六一，請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
14、最好的未來：未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備 。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》。
15、加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。
16、精忠報國：學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。對呀，聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》。
17、愛我，你就抱抱我：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。
18、洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》。
19、洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關于未來的，有關于愛的，有關于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關于幽默的，有請學前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。
20、雪娃娃：兩位小朋友的`表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學前班小朋友帶來獨舞《雪娃娃》。
21、我有一個家：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，有請中班舞蹈《我有一個家》。
22、搖太陽：感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。
23、三只小熊：我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三只小熊》。
24、我的身體最神氣：若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。
25、服裝表演：衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應該把這種美展現出來，有請小朋友帶來《服裝表演》。
26、手指快算：孩子們是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
27、好爸爸，壞爸爸：爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂得做人，懂得學習，有請中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。
28、蟲兒飛：沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
29、歌曲串燒：唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》。
30、畢業詩：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝對少年兒童的關心和重視；
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！
甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙！
甲：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束！
合：最后祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！
年六一兒童節主持詞 篇13
一、開場詞
合：敬愛的老師，親愛的同學們，節日好!
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的情緒啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節――來到了!
合：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
二、領導致辭
男：今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉各小學的同學和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節到來之際，鄉黨委政府對我們少年兒童的健康成長高度重視，對我們的演出也個性關注。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現場的領導有：。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請給我們講話。
三、節目串詞
1、男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂感受幸福。
女：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節目手語《感恩的心》。
2、女：學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發展。
男：同樣在美麗的校園里我們也要學會講禮貌，一個講禮貌的孩子過哪里都會受到別人的歡迎。不信請聽相聲《講禮貌》
3、孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《小鴨子》。
4、學校是我們成長的搖籃，我們每個學生在老師的教導下，都會學到很多的知識，明白許多道理。但是也有個別學生與眾不同，就像以下的相聲《如此學生》。掌聲有請。
5、歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞課本劇《揠苗助長》。
6、童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
7、我們每個人每只手都有五根手指，這些手指都發揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢請聽相聲《拇指和食指》。
8、女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一齊去找一找《春天在哪里》。
9、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
10、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
11、送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個小姑娘，但是她有些個性，請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。
12、一望無際的.大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎就讓我們在振義小學的同學的歌聲《踏浪》中一齊去海邊游玩吧!
13、男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
女：是呀!今天，那里是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。
14、女：五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節里，讓我們分享快樂，憧憬未來。
男：我們的童年是夢幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語。請欣賞表演唱《娃哈哈》
15、今天我們歡聚在那里，今天我們情緒舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日。請欣賞xx小學四年級組許玉嬌等同學帶來的舞蹈《快樂的節日》。
四、結束詞：
女：六一的歌聲這樣的動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優美，
女：六一的集會這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天必須更完美!
女：xx小學慶“六一”文藝匯演活動
合：到此結束!
女：祝同學們節日快樂，天天快樂!
男：祝老師們工作順利，情緒舒暢!
年六一兒童節主持詞 篇14
師男：尊敬的各位領導、各位來賓
師女：親愛的各位家長朋友們
生男女合：敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們
師生合：大家晚上好
師男：喜看今日，貢江河畔艱苦創業辦人民滿意教育，撐起一片藍天
師女：笑迎明天，三小校園自強不息培國家俊秀人才，開拓一方樂土
師男：在各級領導的關懷和社會各界的大力支持下，贛縣城關第三小學在近一年的辦學時間里努力拼搏，開拓進取，取得了不斐的成績
師女：都說，貢江河畔故事多，的確，我們三小人正以團結協作、銳意創新的姿態譜寫貢江河畔一曲曲美麗動人的樂章
師男：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光
師女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
生男：六月，是我們的搖籃，是我們的夢鄉
生女：六月，是我們的沃土;六月，是我們的向往
生男：勤奮學習，我們乘風破浪。
生女：快樂生活，我們健康成長。
生合：全面發展，我們走向未來。
師生合：X小學¬——慶六.一文藝匯演現在開始
年六一兒童節主持詞 篇15
男：尊敬的領導、老師，親愛的同學們
女：尊敬的家長、來賓，親愛的小朋友們
合：大家上午好！
男：今天我們歡聚一堂，共同感受葉的繁茂，花的芬芳。
女：今天我們載歌載舞，共同慶祝六一國際兒童節。
男：一年來，在上級領導的關心支持下，在全體老師的共同努力下，中心小學的教育蒸蒸日上，在此，讓我們用熱烈的掌聲向關系支持中心小學教育的各級領導表示衷心的感謝。
女：同時，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出。
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節
女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲----謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
男：聽！我們的心情多澎湃；我們的歌聲多嘹亮！
女：看！我們的舞姿多瀟灑，我們的笑臉多燦爛。
合：中心小學慶祝“六一”兒童節文藝演出現在開始。
1、男：七月是熱情的季節，我們是熱情的一代，讓我們帶上自己的激情，投入到火辣辣的七月，參加熱情的火把節。請欣賞由校文藝隊帶來的舞蹈《七月火把節》。
2、女：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？下面就讓我們在四二班同學的`歌聲《踏浪》中一起去享受海的美妙吧！
3、男：青春與激情舞動，活力與動感融合，當音樂響起時，當身體舞動時，讓健康永遠停留在我們的身體，請欣賞由二年級小朋友帶來的健身操《閃閃亮 》。
4、女：那是一張熟悉的臉,是我痛失親人后看到的最親切的笑臉,它眼里閃著淚花,話里充滿著力量。那一刻,我感到自己有一個強大的祖國。請聽五一班同學帶給大家的詩朗誦《我有一個強大的祖國》
5、男：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩，走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來，請欣賞一二班同學帶來的舞蹈《甩蔥歌》
6、女：非常感謝一二班小朋友帶給我們的精彩表演，讓我們把熱烈的掌聲送給他們，接下來請欣賞由六一班同學帶來的快板《拾黃金》，有請！
7、男：親愛的爸爸，不老的爸爸，我的家里就屬他最大，您可記得，洗的第一片尿布，上面的地圖是我畫；您可想起白墻上的字，是您教我第一次涂鴉，請欣賞由三年級小朋友帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》，掌聲有請。
8、女：蒼茫大地，誰主沉浮，我要騎上那最烈的馬，揮鞭奔向那綠色的天涯，請欣賞由六二班同學帶來的歌曲《一代天驕》。
9、男：因為有爸爸媽媽的呵護，遇到困難重重，我們也不怕不怕；因為有老師的教導，遇到挫折時，我們也不怕不怕。請欣賞一一班的小朋友為我們表演的舞蹈《不怕不怕》
10、女：我要上學，這一聲聲的呼喚，震撼人心；我要讀書，這一聲聲的吶喊，令人動容。請欣賞由四一班為我們帶來的小品《我要上學》。
11、男：我們是堅強的一代，我們是勇敢的好少年，我們不會懼怕任何的風浪，我們不是溫室的花朵，請欣賞由五二班同學帶來的舞蹈《向前沖》
12、女：講文明、懂禮儀、頌學校、樹新風。下面請欣賞六二班同學帶來的快板《夸夸我們的和諧文明新校遠》。
13、男：金風送喜，紫荊花開，歡樂歡樂中國年，同喜同喜中國年，請欣賞由四二班同學帶來的舞蹈《歡喜中國年》
14、女：媽媽說：長大是從蹣跚學步到展翅高飛！爸爸說：長大是從丫丫學語到出口成章！老師說：“長大是從一張白紙到色彩斑斕”請欣賞三年級同學帶來的詩朗誦《長大了》
15、男：我們總有許許多多的回憶，回想起我們走過的點點滴滴，有辛酸，有淚水，但更多的是伴隨著甜蜜收獲的喜悅，掌聲有請六一班同學為我們帶來歌伴舞《粉紅色的回憶》
16、女：這是一個和平的時代，這是一個昌盛的時代，這更是一個幸福的時代。請欣賞二年級的鄧雨潔小朋友為我們帶來的歌曲《幸福拍手歌》
17、男：我們是健康娃娃，我們跳起歡快的舞蹈。祝大家節日快樂，身體棒棒！請欣賞一二班小朋友帶來的舞蹈《健康歌》
18、女：聽說他不當廚師，改防忽悠熱線了，竟敢揚言再不上當受騙了，殘酷的現實已直逼我心理防線了。同學們這幾句話我們怎么這么耳熟呢？接下來請欣賞五一班同學帶來的小品《功夫》
19、男：跳躍的節奏，流暢的舞步揮灑出青春的氣息，飛揚出青春的閃亮。無論你來自何方，請舞動你的手，挪動你的腳步，踏響這青春的旋律吧！有請校文藝隊為我們帶來舞蹈《honey》
20、女：下面請大家欣賞由六一班同學為我們帶來的相聲《治感冒》，掌聲有請。
21、男：蝴蝶在花叢中飛來飛去，花兒迎著太陽張開了幸福的笑臉，花兒對蝴蝶說：“蝴蝶姐姐快來呀！我這里有香香的花，甜甜的蜜。”蝴蝶對花兒說：“我來了，我來了！”請欣賞五一班的舞蹈《兩只蝴蝶》
22、女：鄉間的小路鄉間的風，鄉間的故事鄉間的景，挖一棵高潔的蘭花草，栽到我們的校園中，請聽由三年級的楊一康同學帶來的電子琴獨奏《蘭花草》。
23、男：今天盡情釋放你的激情，今天盡情舞動你的身體，接下來請欣賞由六二班帶來的舞蹈《思密達》。
24、女：今天的少年兒童，將是明天的建設者，讓我們從小做起，不僅做個合格的小學生，而且要做個聽話的小娃娃，掌聲有請一一班為我們表演歌謠《做個好娃娃》。
25、男：荷塘、流水、還有荷花，別致優雅。讓我們伴著悠揚的樂曲，一起在荷塘中漫舞吧！請欣賞由四一班帶來的舞蹈《荷塘月色》。
26、女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師，有請五二班的同學為我們表演快板《頌師恩》。
27、男：媽媽把我比做鮮花，在太陽下，鮮花才會綻開笑臉；爸爸把我比做小船，在海洋中，小船才能乘風破浪;可是爸爸媽媽你可知道，我有許多話想要對你說，請欣賞三年級同學演唱的歌曲《爸爸媽媽聽我說》。
男：美好的時光總是轉瞬即逝。
女：歡樂的笑聲將永駐心間。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝父母，感謝今天的快樂時光，感謝我們的童年！
男：歡樂的歌聲，精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
女：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好！
合：中心小學慶“六一”文藝演出到此結束，同學們，再見！
年六一兒童節主持詞 篇16
女：尊敬的各位領導、各位來賓，
男：尊敬的老師們，
女：親愛的同學們，
合：大家上午好!
女：草長鶯飛的五月即將過去，鮮花燦爛的六月就在眼前
男：我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著輕盈的舞步向我們走來
女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：xx小學的同學們
合：六一兒童節快樂!
男：今天出席六一文藝匯演的領導有：
女：出席活動的嘉賓有：
女：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎來參加我們xx小學六一文藝匯演的各位領導、嘉賓，老師和家長們的到來!
男：請學生代表向蒞臨活動現場的各位領導、嘉賓敬獻紅領巾
女：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們xx小學為今天的文藝演出做了精心的準備
男：沒錯，同學們在老師的指導下，排練了好多有趣的節目
女：今天，讓我們一起用動人的歌聲和美妙的舞姿展現xx小學同學們良好的精神風貌和藝術修養
男：在節目開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的吳校長講話。大家掌聲歡迎!
女：接下來，有請領導嘉賓講話，掌聲歡迎!
男：非常感謝各位領導、嘉賓的熱情鼓勵和真情教誨，下面，有請學生代表x同學講話。掌聲歡迎!
女：x同學講的非常好，下面，文藝匯演正式開始了，讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。
男：首先，由等同學帶來一首開場曲《歡迎你》，向百忙中抽空來觀看我們演出的各位領導、嘉賓和家長朋友們表示熱烈的.歡迎!
女：掌聲有請
男：同學們滿懷感激之情唱出了真誠的心聲，好聽的歌兒傳達著濃濃的深情。
女：今天，這個美好的日子，相信同學們永遠不會忘記。盡情的唱吧，留住這快樂而又幸福的童年。下面，請欣賞歌曲聯唱《好日子》、《好運來》
男：中國是龍的國都，我們是龍的傳人
女：沒錯，中國不僅是龍的國都，還是武術的故鄉，瞧，六(2)班的小朋友的已經躍躍預試，準備翩翩起舞了
男：請欣賞他們為我們表演的扇操《中國功夫》
合：大家掌聲歡迎。
男：看了上面的表演，同學們的一招一式有模有樣，我們真不愧是龍的傳人。接下來，讓我們共同來關注一個關于留守兒童的故事。
女：同學們，什么是留守兒童呢?在我們的周圍啊，有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經濟發展和社會穩定作出了貢獻，但他們的子女卻留在了農村家里，與父母相伴的時間微乎其微，成為兒童中一個特殊的弱勢群體，我們稱之為——留守兒童。
男：是的，留守兒童需要我們老師、同學乃至全社會給予更多的關心和關愛，為他們帶去希望、力量、勇氣、健康和快樂。在這里，我想說留守兒童，其實你不孤獨，因為有老師、同學們陪你度過。下面，請欣賞xx小學的師生共同為我們演繹的小品《留守兒童》，大家掌聲歡迎!
女：老師、同學們的故事講得真好!關愛包括留守兒童在內的少年兒童，是全社會的共同愿望，也是我們的神圣職責。
男：今天，蒞臨文藝演出的領導、嘉賓特地為我校的特困生、優秀生捐贈學習用品。下面一個環節，我們有請領導、嘉賓為我校30名特困生、優秀生頒發禮品，大家掌聲歡迎。
(頒發過程中)
女：希望同學們在社會各界的關愛下，能夠以積極進取的精神努力克服學習和生活上的困難，樹立造福社會、報效祖國的遠大志向，刻苦學習，以優異的成績回報社會各界的殷切期望。
男：接下來，有請學校領導為社區、社會愛心人士贈送感謝牌匾
女：有請，各位領導、嘉賓和師生合影留念。
男：xx小學慶“六一”文藝匯演上半部分到此結束!請領導、嘉賓退場。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝各位領導、嘉賓與我們歡度一個愉快的六一。
女：下面，繼續進行慶“六一”文藝匯演下半部分演出
男：你還記得那首《健康歌》嗎?
女：記得啊，“左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭”，每當想起這首歌的時候，我就一有種想跳舞的沖動。
男：那接下來，讓我們一起來欣賞幼兒舞蹈《健康歌》吧
合：大家掌聲歡迎!
男：溫暖的陽光，誘人的花香，
女：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
男：請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下;
女：請把我的心，帶回你的家，請把你的深情留下。
男：請欣賞四(1)班為我們帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。
男：我們生活在陽光下，我們生活在幸福中。在家中，有父母的疼愛;在校里，有老師的關懷。條件這么好，同學們，你是否想過：你，愿意做個好學生，還是壞學生呢?請欣賞六(1)班相聲《好學生與壞學生》。大家掌聲歡迎!
女：六(1)班表演的相聲詼諧幽默，給我們以深刻的啟迪。接下來請欣賞學前班舞蹈《數星星》，大家鼓掌歡迎!
男：大家說學前班的同學們跳得好不好呀?讓我們用掌聲對他們表演給予支持鼓勵!接下來一(1)班的小朋友也毫不遜色，請看他們如何為我們演繹的那支俏皮可愛的舞蹈《NOBODY》，掌聲歡迎!
男：六一是全世界小朋友的節日，這是多么歡樂的一天啊!
女：這是多么幸福的一天啊!
男：她是一首甜蜜的詩
女：她是一首歡樂的歌;
男：請欣賞二(1)班帶來的舞蹈詩歌朗誦《快樂的六一》
女：大家掌聲歡迎!
男：二(1)班詩歌朗誦得真不錯。瞧，三(1)班小朋友也已經按耐不住喜悅的心情，要出來大顯身手。請欣賞他們為我們帶來的《大家一起喜洋洋》
男：六一佳節，全校一片歡聲笑語;
女：和諧校園，處處拳拳愛國氣息。
男：下面，請欣賞五(2)班小朋友手語表演《國家》
女：掌聲有請。
男：今天是六一兒童節，你快樂嗎?
女：當然快樂，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。
男：是啊，今天我們每一個人都很快樂，請欣賞五(1)班舞蹈《快樂的節日》
男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
女：讓時光停駐，我們還是那樣的依依不舍。
男：非常感謝各位老師、同學們的精心的準備和精彩的演出
女：下面，請領導給獲獎班級頒獎
男：今天，不僅僅是我們所有同學非常開心的一天，相信也是家長們非常開心的一天，最后，有請家長們上來和學生合影留念，定格這一難忘的瞬間。
男：今天xx小學六一文藝演出到此結束，讓我們期待明年的再次相聚!
女：謝謝大家，再次祝同學們節日快樂!
合：朋友們，再見!
年六一兒童節主持詞 篇17
合：敬愛的老師們、親愛的同學們、尊敬的家長們，你們好！
a：送走五月的風塵，滿天云霞編織陽光的燦爛
b：迎著怡人的微風，盛世花朵綻開芬芳的笑靨
c：終于在期盼中我們相聚，永不失約的快樂走向你我
d：終于在等待中我們欣喜，永不失落的記憶激越鮮活
合：今天，在我們的節日，我們盡情歡樂，熱情高歌
c：讓所有的美好在此刻繽紛怒放
d：讓所有的心情在此刻晶瑩閃亮
a：匯聚彼此的熱情
b：挽起彼此的心靈
合：我們用真誠和快樂把這個節日裝點。二小XX年第七屆校園藝術節暨六一文藝匯演現在開始！
1、c：第一個節目舞蹈 剪羊毛，請欣賞。
2、d：太陽在白天光芒四射，月亮在夜晚投撒光輝，星星在深藍的天幕調皮的眨著眼睛，請欣賞學前班舞蹈《一顆星》
3、b：去年九月我們搬進了新校園，新校園新面貌，新校園新體驗，在新校園生活一年了，每個同學都有許多深切的感受。五(2)班的四位同學要給我們說說校園的見聞，瞧，他們來了
4、a：在彎彎的山路，綠樹叢叢，樹影婆娑，在彎彎的山路上撒下了我們許多的歡笑，請欣賞舞蹈《山路彎彎》，表演班級：四（1）班
5、c：假如幸福的話拍拍手吧，因為拍手可以將幸福表達；假如幸福的話，讓我們一起分享，因為幸福需要傳達，請欣賞幼兒班舞蹈《拍手歌》
6、d：天上的太陽，人間的母親。母親永遠是我們人生的扶持，母親永遠是我們最近的牽掛，《魯濱花》這首歌正是我們心中的祝福。請欣賞五（1）班舞蹈《魯濱花》
7、c：五千年的文明孕育了祖國的風采
d：五千年的滄桑沉淀著祖國的昌盛
a：祖國，我們深情地祝福你，祝愿你永遠繁榮
b：祖國，我們真誠的表達-----我愛你中國
合：祖國，我們都有一顆精忠報國的心，請欣賞大合唱《精忠報國》
8、b：它小而白，它純又美，它每天清晨總用一種芬芳迎接我，這就是雪絨花，美麗的雪絨花給了我許多美好的記憶。二年級舞蹈《雪絨花》，請欣賞
9、c：剛才看節目的空閑，我發現學前班的幾個同學一直很著急，他們迫不及待的要求表演他們的節目，大家說可以嗎？我們歡迎學前班的男生表演舞蹈《沖浪》。
10、d：今天的節目感覺怎樣？
a：太好看了，舞蹈優美，歌聲動聽
d：下面還有更好看的節目呢？
a：什么節目啊？
d：你慢慢看吧，好戲在后頭。瞧，下一個節目——雙簧肯定讓你振奮歡喜
a：雙簧啊，太好了，我很喜歡的
d：那我們一起來欣賞六（3）班的雙簧《樂極生悲》
11、b：讀書要用心，一字值千金。不要像大橋下的這一群孩子嬉戲玩耍，一群鴨子數著數著，竟然忘了上課，瞧，他們還在數呢，請欣賞一年級舞蹈《數鴨子》
12、d：盡情的唱吧，盡情的跳吧，盡情地笑吧，因為這是我們的節日，我們不怕別人的打擾，請欣賞舞蹈《不怕不怕》表演班級六（2）
13、a：流行歌曲是時代的記錄。流行歌曲，旋律簡單易學，朗朗上口，在我們的生活中到處傳唱著一首首流行歌曲。下面也是一首流行歌曲《對面的女孩看過來》，不過四（2）班同學已將它編成舞蹈了，請欣賞
14、c：蔚藍的海面，起伏的波浪，點點白帆，群群海鷗，在這美麗的大海上還有哪些可敬的海軍，日夜堅守保衛著祖國的安全。請欣賞幼兒班的舞蹈《小海軍》
15、d：這個六一節日我們真的很難忘，不僅有同學們這么多的好看節目，還有老師和我們快樂相伴。在此，我代表全校408名學生向學校34名老師道聲：老師，您辛苦了！老師我們感謝你！下面請欣賞劉老師的歌曲《草原上升起不落的太陽》
16、b：春天里鮮花斑斕，春天里柳枝嫩綠，春天里清風柔和，春天里還有那可愛的小燕子翩翩起舞，瞧，小燕子來了——
17、a：英文歌曲旋律優美，用英文歌曲編排的舞蹈肯定能給人一種美好的感受。不信，請欣賞學前班的舞蹈《詼諧姑娘》
18、d：生命是美好的，b康更是珍貴。b康的身體是我們打造美好未來的基礎，讓我們響應黨中央的陽光體育活動的計劃，鍛煉身體，強b體魄。請欣賞舞蹈《b康歌》
19、c：生活中需要文明禮貌，生活中需要互敬互讓，下面的節目將告訴你這個道理。請欣賞三（2)班童話朗誦《山羊爺爺，您慢走》
20、b：秋風陣陣，滿眼一片豐收的景色。落葉飄飄，讓我們一道采樹種去。請欣賞舞蹈《采樹種》，表演班級：五（2）班
21、d：美好的童年，難忘的故事，讓我們把每一種經典重新唱響。三（1）班舞蹈《小阿哥》將帶我們重新溫習那閃光的記憶。請欣賞
22、c：藍藍的天空白云飄，青青的草地牛羊跑，可是牧童哪兒去了？四（1）班舞蹈將告訴你答案，請欣賞。
23、a：我們的生活真的`很幸福，平時，在寧靜的教室中讀書寫字，學習知識，練就本領，課余，我們自由嬉戲，無拘無束，有時還能蕩舟水上，看湖光山色，綠樹紅墻，請欣賞三(2)班合唱《讓我們蕩起雙槳》
24、b：晚風、白浪、椰樹還有一片海藍藍，這就是外婆的澎湖灣，沙灘、海浪、仙人掌還有腳印兩對半，這就是外婆的澎湖灣。請欣賞五（1）班舞蹈《外婆的澎湖灣》
25、d：相聲是我們喜歡的一種曲藝類型，它常常在不經意間給了我們開懷的歡笑，化解了我們心中的`煩悶。下面請欣賞四（2）班相聲《看病》
26、a：春天里白花開，春天里遍地香，春天里還有那一群可愛的同學，一路歡歌，高興得去采草莓，看，他們來了——請欣賞四年級舞蹈《采草莓》
27、c：這是我們六年級學生的最后一次過六一兒童節了，六年了，童年的大段美妙時光都鐫刻在了記憶里。在這個六一節日里，我們112名畢業生都無限留念母校的時光，我們用久存的熱情排演每一個節目，用每一個瞬間表達對母校的感激。請欣賞六（1）班舞蹈《睫毛彎彎》
28、d：聽著甜美的歌曲，懷念曾經的故事，懷念那郊外的美景，懷念那個獨自走在郊外小路上的小紅帽。舞蹈《小紅帽》請欣賞，表演班級：三（2）班
29、c：一萬個深深的祝愿點燃了萬種風情
d：一萬個長長的期盼訴說祖國強大的心聲
c：放飛可愛的白鴿
d：放飛永遠的
合：讓我們齊聲道出：祖國，您好
c：請欣賞尹老師的獨唱《祖國，你好》
30、b：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《青春舞曲》
31、c：我在每一朵鮮花的露珠上看見了你，我在每一種綠葉的閃光中看見了你，我在每一種亮麗的風姿上看到了你，燦爛的七色光美麗著我的未來。請欣賞三（1）班詩歌朗誦《七色光》
32、b：感謝朝陽，燦爛了每一天
c：感謝雨露，滋潤著萬物
b：感謝父母，撫育我們成長
c：感謝老師，教導我們知識
b：感謝伙伴，給了那些溫暖幫助和鼓勵
c：感謝那些身邊的人，那些期待眼神牽引我不斷向前
合：感謝周遭的一切，沉淀著生活的每一種美好
a：讓腳印溫暖大地的渴望
b：讓快樂銘記美妙的時光
合：讓滿腔熱情穿越地老天荒。
c：把真情鐫刻在大海般的胸懷
d：把祝福放置在水晶般的未來
合：讓我們一同期待明年的再次的相聚和美好
合：六一文藝匯演到此結束！祝大家永遠快樂！
年六一兒童節主持詞 篇18
主持人A：尊敬的各位領導，各位老師，
主持人B：親愛的同學們，家長們，
合：大家上午好！
主持人A：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友們最期待的節日。在這個充滿歡笑和歡樂的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝這個屬于我們的節日。
主持人B：是的，六一兒童節是孩子們的節日，也是展現孩子們才華和努力的舞臺。今天，我們不僅要享受節日的.快樂，還要表彰那些在學習和生活中表現出色的同學們。
主持人A：沒錯，他們是我們學習的榜樣，他們的努力和付出值得我們每一個人去學習和尊重。接下來，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎今天的表彰活動正式開始！
（掌聲）
主持人B：首先，我們要表彰的是“優秀少先隊員”。這些同學不僅在學習上表現出色，還在日常生活中積極參與少先隊活動，展現出少先隊員的風采。
（頒獎環節）
主持人A：接下來，我們要頒發的是“學習進步獎”。這些同學在過去的一段時間里，通過不懈努力，取得了顯著的進步，他們的成績是我們所有人的驕傲。
（頒獎環節）
主持人B：此外，我們還要表彰那些在體育、藝術、科技等方面有突出表現的同學。他們用自己的努力和才華，為我們學校爭得了榮譽。
（頒獎環節）
主持人A：最后，我們要頒發的是“最佳團隊獎”。這個獎項是頒給那些團結協作、共同進步的團隊。他們是我們學校的驕傲，也是我們學習的榜樣。
（頒獎環節）
主持人B：感謝所有獲獎的同學，你們的努力和付出是我們學校的寶貴財富。同時，也要感謝所有辛勤付出的老師和家長們，是你們的支持和關愛，讓孩子們能夠茁壯成長。
主持人A：在這個特殊的日子里，讓我們再次向所有的孩子們致以最誠摯的祝福。愿你們在未來的日子里，繼續保持這份熱情和努力，成為社會的棟梁之才。
主持人B：同時，也讓我們共同期待，下一個六一兒童節，我們能夠再次歡聚一堂，共同見證更多孩子們的成長和進步。
合：謝謝大家！祝愿大家六一兒童節快樂！
（掌聲）
年六一兒童節主持詞 篇19
金：尊敬的各位領導、各位來賓
燕：親愛的同學們
合：大家早上好！
金：一聲聲歡笑喚醒沉睡的大地，
燕：一滴滴甘甜的雨露滋潤著大地，
明：我們在溫暖的陽光茁壯成長，
池：我們就像一朵朵含苞欲放的花蕾
合：在雨露中、在陽光中，蕩起一片歡樂的海洋！
金：我們邁著歡樂喜悅的步伐走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”國際兒童節！
金：歌伴舞《媽媽寶貝》：“大手拉小手帶我走,我是媽媽的寶貝”，我們一天天長大，而媽媽——您卻一天天變老，今天，在這里，我們要感謝所有關愛我們，培養我們的所有的媽媽，讓我們對您們說一聲：媽媽——您們辛苦了;今天，讓我牽著你的手，帶您走，換你當我的寶貝，感受童年的幸福時光。請欣賞一年級小朋友為我們帶來的歌伴舞《媽媽寶貝》，請《留守的天空》做好準備
池：《留守的天空》：在夜晚傳來陣陣哭聲，他們是誰？他們是留守的孩子。雖然留守的孩子樂觀、活潑、堅強、但畢竟是孩子，他們也渴望在父母懷里撒嬌，渴望家庭溫暖，渴望得到寵愛，讓我們一起關注留守的孩子吧，下面請欣賞四年級同學給我們帶來的舞蹈《留守的天空》，請小合唱《樣》
明：小合唱《樣》： 想起第一次那個模樣，我 變得這樣瘋狂，用這燦爛時光 綻放不一樣的光，就算黑夜太漫長，風景全被遮擋，請欣賞四年級同學給我們帶來的小合唱《樣》請《向快樂出發》做好準備。
燕：《向快樂出發》：親愛的同學們,現在我們生活在幸福的日子里，不管生活還是學習都是是快樂的,我們要用快樂的心情去享受知識的陽光,下面請大家跟著四年級的陽光少年們一起《向快樂出發》，請《today》做好準備
金： 舞蹈 today 因為你,我高興;因為你,我傷悲;人生百味都是因為你。大家想知道“ 你 ”是誰嗎?下面請五年級的同學來給你們公布答案吧!請欣賞他們給我們帶來的舞蹈《today》。
池： 舞蹈 策馬奔騰：就算夢不見皎皎的'月光，陷入荒城，就算聽不見噠噠的馬蹄聲，世界一片沉靜。別驚慌，二年級的同學會帶我們一起策馬奔騰，哪怕一路風雨，也終會騰起彩虹。請欣賞舞蹈——《策馬奔騰》。請《魔法城堡》做好準備
明： 舞蹈 《魔法城堡》：童話中魔法的城堡，有一個夢幻的味道，現在我們有請六一班的同學用優美的給我們講述《魔法城堡》的故事。請一年級的《小蘋果》做好準備
燕：舞蹈 小蘋果：“你是我的小呀小蘋果兒,怎么愛你都不嫌多”這首歌老火了,...都已經情不自禁了。那今天,我就帶大家看看那些人兒到底多火。下面請欣賞一年級的舞蹈《小蘋果》。請《我夢最美》做好準備
明：大合唱 《我夢最美》：我們每個人都有自己的夢，那夢是最美的，為了追夢，大家都會全力以赴，請欣賞四年級同學給我們帶來的大合唱《我夢最美》。請《火了，火了》做好準備
池： 舞蹈 《火了，火了》：火了，火了中國，火了，火了情。火了，火了世界，火了，火了大中國。我們的節目越來越火，下面請欣賞三年級同學 為我們表演【火了火了】請《課間十分鐘》做好準備
金： 舞蹈 《課間十分鐘》： 課間是學生最快樂的時光，它為學習生活增添色彩，使我們的生活變得多姿多彩。課間短短的十分鐘，充滿了歡聲笑語，這十分鐘不僅僅只是玩耍，同時也是我們展示的舞臺。下面請欣賞二年級的同學為我們帶來的舞蹈——《課間十分鐘》。請《舞動中國》做好準備
燕： 舞蹈 《舞動中國》：舞動青春,舞動夢想,舞動中國,秀出幸福,讓我們一起舞動起來!下面請欣賞五年級的同學給我們帶來的舞蹈《舞動中國》。請三年級 舞蹈 《荷塘月色》做好準備。
明： 三年級 舞蹈《荷塘月色》：采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。荷塘月色的美景不言而喻.人人都在渴望著它的美能傳遞給我們一種安逸的心態.在前進的路程中.別忘了放松自己，聽聽舒緩的荷塘月色.共同來見證朦朧的那一刻...請欣賞三年級同學為我們帶《荷塘月色》，請學前班的同學做好準備。
池：學前班 舞蹈小蘋果：蘋果香脆可口，營養豐富，是人們的心中所愛。接下來，充滿動感、喜慶的歌舞《小蘋果》會成為你心中的所愛嗎？請欣賞由學前班小朋友給我們帶來的舞蹈《小蘋果》。請一年級舞蹈《踏浪》做好準備
金：一年級 舞蹈 踏浪：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？下面就讓我們在徐懷鈺的歌聲《踏浪》中一起去享受海的美妙吧！請《讓愛住我家》
池：四年級 舞蹈 讓愛住我家 ：家是一束溫暖的陽光，可以融化掉心上的冰雪寒霜，是一個溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨，是一灘清澈的溪水，能夠洗滌掉繁雜的世事，回歸安靜的心靈，更是那一縷情絲，穿透人生的每個角落，讓我們真誠的愛守住我們的家。請欣賞四年級同學給我們帶來的《讓愛住我家》
明：六年級 舞蹈 heart： 幸福漸漸圍繞，聆聽真誠的心跳，有請六一班給我們帶來舞蹈《heart》，請三年級的《小蘋果》做好準備
燕：三年級 舞蹈 小蘋果：曾經，三個蘋果改變了這個世界，第一個夏娃的蘋果，它賦予了人類靈魂；第二個扭動的蘋果，它把人類的科技文明提升到了一個新的高度；第三個是喬布斯的蘋果，它顛覆了現代人的生活方式。如今，一個來自東方的“蘋果”也在改變著世界，它唱響樂壇，它讓無數人爭相模仿，下面就一起讓我們來欣賞由帶來的流行歌曲《小蘋果》請五年級小合唱 《蝴蝶泉邊》
金：五年級 小合唱 蝴蝶泉邊：傳說在大理云弄峰下，有一處蝴蝶泉。每到春未夏初繁花滿樹時，各種形狀的蝴蝶飛來這里聚會。關于蝴蝶泉的由來，民間流傳著種種解釋和神奇有趣的故事。下面請欣賞五年級的同學給我們帶來的歌曲《蝴蝶泉邊》，請一年級舞蹈《荷塘月色》做好準備。
池：一年級 舞蹈 荷塘月色：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是碧綠的葉子。微風過處，送來縷縷清香……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里……”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞一年級的舞蹈《荷塘月色》。請二年級詩朗誦做好準備。
明：二年級 詩朗誦 我和我的祖國：祖國是什么？是長江，是黃河。祖國是我身體的每一根神經，是我心臟的每一次搏動。祖國是我，我就是祖國。請欣賞二年級的胡凱麗和王秋桃為我們朗誦《我和我的祖國》。請《青春修煉手冊》做好準備
燕：六年級 舞蹈 青春修煉手冊：莎士比亞說，青春是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失無影無蹤，如何讓你的青春保留長點，就讓六年級的同學來告訴大家青春修煉秘籍,讓我們永葆青春。下面請欣賞舞蹈《青春修煉手冊》
金：六月，是童年的搖籃；
燕：六月，是童年的夢鄉；
明：六月，是童年的太陽；
池：六月，帶給了我們金色的童年六月！
金：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，
燕：我們舞蹈，我們歡唱，
合：明年，讓我們再創六月的輝煌！
金：衷心祝愿各位老師、家長工作愉快，
燕：祝愿我們的同學快樂成長，
明：祝愿我們的學校錦繡輝煌。
池：各位來賓，同學們，銅鼓小學20xx年六一文藝匯演到此結束，感謝大家精彩的表演！明年六一我們再相會！
年六一兒童節主持詞 篇20
男：尊敬的各位領導，各位來賓！
女：親愛的老師、同學們！
生：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們！
合：大家上午好！
男：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳
女：云兒講著詩一般的故事在天空中吟頌
生：小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來！
男：鮮花涌動，心潮涌動，大地涌動成一片歡樂的海洋；
女：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
生：六一，一個燦爛輝煌，充滿愛心的日子，
男：六一，一個孕育理想，充滿希望的日子；
女：在這特別的日子里，千百條紅領巾歡聚一堂，熱烈慶祝我們自己的節日！
男：過去的五月是我們運師附小收獲的季節，學校先后被評為“山西省語言文字規范化學校”、“運城市政風行風建設先進單位”以及“首屆全國中小學校園文化建設百佳創新學校”。
女：過去的五月是我們運師附小闊步向前的季節，正當我校教育教學常規工作順利通過市教育局評估檢查之際，我們又迎來了孩子們自己的節日——“六一”國際兒童節。
男：為了推動學校藝術教育的改革和發展，豐富活躍同學們課余文化藝術生活，營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發同學們對藝術的興趣和愛好，我校特舉辦這次歡慶六一文藝節目匯演。
女：運師附小歡慶六一“放飛夢想”文藝節目匯演現在開始！
1、器樂合奏
男：在這屬于我們自己的日子里，我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創造新世紀的輝煌。
首先請欣賞學校管弦樂隊為大家帶來的精彩表演——《金龍奪標》。指導老師：
2、舞蹈《我們是共產主義接班人》指導教師：仝曉霞
女：民族音樂是中華民族藝術殿堂中的一顆絢麗瑰寶，她能給人以強烈的藝術享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂隊，學校投入大量資金購買了各類樂器，并由專業老師進行藝術指導，希望有更多同學學習民族器樂，為弘揚民族精神，傳承中華文明做出貢獻。接下來上場的是學校舞蹈隊的孩子們，他們將用身體語言向我們宣誓——我們是共產主義接班人！
3、歌曲聯唱《愛的人間》王愛萍
生：王愛萍，是一位多才多藝的藝術老師，今天，她要和六個小朋友一起給大家獻上一段歌曲聯唱《愛的人間》
4、模仿秀《小崔說事》
男：20xx年春節晚會上的小品《小崔說事》大家一定還記憶猶新，趙本山和宋丹丹兩位演員的精湛演技可以說迷倒了億萬中國觀眾。今天啊，我們中間就有兩個同學要挑戰兩位大師，來一段模仿秀表演。請欣賞小品。
表演者：劉旋段子衍盧佳輝
指導教師：王文英
5、幼兒園舞蹈《老師親親媽媽親親》
生：媽媽是我們最親的人，老師是我們最愛的人。瞧，幼兒園的孩子們為了表達對老師和媽媽的愛，他們帶來了精彩的舞蹈《老師親親媽媽親親》
6、相聲《競選村長》
相聲和小品一樣，是一種深受觀眾喜愛的語言藝術，不過他對演員的說學逗唱有更高的要求。讓我們以熱烈的掌聲歡迎盧佳輝和曲鑫樂兩位同學給大家表演相聲《競選村長》
指導教師：賀春琴
7、古箏表演《戰臺風》
我們運師附小真是藏龍臥虎人才濟濟啊，你看，三年級的小姑娘也不甘示弱，她要用一雙纖纖玉手彈奏一曲蕩氣回腸的古箏經典曲《戰臺風》！掌聲歡迎三（4）班的——焦文蘭指導教師：尉博華
8、舞蹈《俏花旦》
為了給大家獻上一場精彩的文藝節目，學校舞蹈隊的同學們積極準備，刻苦訓練，相信他們在今天的舞臺上笑得最燦爛！請欣賞舞蹈《俏花旦》
9、女生表演唱《阿拉木汗》王曉霞范靜賀春琴
我們運師附小的學生是優秀的.，我們運師附小的老師更是可愛的，他們不僅工作認真，而且能歌善舞。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎王曉霞老師、范靜老師和賀春琴老師為我們表演唱《阿拉木汗》
10、舞蹈《老虎枕頭》
老虎，作為獸中之王一直受到中國人民的尊重和喜愛，熱愛的生活的人們用它做了各種生活裝飾品，你看，那些可愛的小朋友手里抱的就是《老虎枕頭》。請欣賞他們表演的舞蹈。
指導教師：王愛萍
11、小品《功夫》
一段歡快的舞蹈過后，請欣賞段子衍和劉釗給我們帶來的小品《功夫》
指導教師：張金芳
12、幼兒園舞蹈《小小迷彩兵》
請欣賞幼兒園小朋友的舞蹈
13、器樂聯奏（薩克斯、手風琴）
近兩年來，我校不僅在課堂教學模式、教育科研工作等方面膽創新，取得了明顯的成效，而且在藝術教育方面，同樣進行了創新探索，采取多種途徑，搭建展示平臺，使同學們藝術教育素養有了明顯提高，涌現出了一批有特長的學生，接下來就請同學們欣賞一組器樂聯奏，表演者：翟苑任等，伴奏：富曉峰
14、拉丁舞
悠揚的樂曲把我們帶進了音樂的藝術殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術旅程！現在讓我們繼續藝術之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
表演者：李佳欣等
指導教師：王秋娟
15、結束曲《跟我出發》
踏著明快的舞步，讓我們上路吧！別怕路途遙遠，只要心心相連！越過沙漠就能把綠洲到達！請欣賞歌伴舞《跟我出發》
演唱：樊曉麗
指導教師：高列峰
女：看，孩子們的花裙子飄起來了
男：聽，我們歌兒唱起來了！
合：唱起來吧，跳起來吧，讓我們一起出發放飛童年的夢想！
男：彈去五月的風塵，迎接六月的陽光。
女：六月，是童年的搖籃；
生：六月，是童年的太陽；
合：六月，是童年的夢想；
男：聽，震天的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
女：看，飄揚的紅領巾，映紅校園的每個地方
男：難忘今宵
女：難忘今宵
男：愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力
女：讓我們共同祝愿
合：祝愿運師附小的明天更加美好！
女：運師附小“放飛夢想”慶六一節目匯演到此結束。祝各位領導、各位來賓身體健康，萬事如意！
男：祝各位老師、各位朋友心想事成，工作順利！
合：祝小朋友們節日快樂、學習進步、健康成長！
年六一兒童節主持詞 篇21
【開場】
主持人A：親愛的各位領導、老師們，
主持人B：可愛的同學們、家長們，
合：大家上午好！
主持人A：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝這個屬于我們的節日——六一國際兒童節。
主持人B：是的，這是一個充滿歡笑、充滿希望的節日，也是我們小朋友們展示才華、收獲榮譽的日子。
主持人A：在這個特別的日子里，我們要向所有辛勤付出的老師們表示衷心的感謝！感謝你們用智慧的光芒，點亮了孩子們求知的道路。
主持人B：同時，我們也要向今天即將接受表彰的.同學們表示熱烈的祝賀！是你們的努力，讓我們的節日更加豐富多彩。
【節目一：開場舞蹈】
主持人A：現在，讓我們以一支歡快的舞蹈拉開今天表彰大會的序幕！請欣賞開場舞蹈《童年的夢》。
（開場舞蹈表演）
【表彰環節】
主持人B：接下來，我們進入今天最重要的環節——表彰環節。在過去的一年里，同學們在各個領域都取得了優異的成績。
主持人A：是的，這些成績的取得離不開同學們的辛勤付出和老師們的精心指導。現在，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎校領導上臺為獲獎同學頒獎！
（頒獎環節）
【節目二：才藝展示】
主持人B：在表彰環節之后，讓我們欣賞一場精彩的才藝展示。同學們用他們的才藝，為我們帶來了無盡的歡樂和驚喜。
（才藝展示環節）
【互動環節】
主持人A：接下來，我們進入互動環節。在這個環節里，我們將邀請同學們參與有趣的游戲和問答，希望大家踴躍參與，共同度過一個愉快的時光。
（互動環節）
【結束語】
主持人B：隨著互動環節的結束，我們的六一兒童節表彰大會也接近了尾聲。在這個特別的日子里，我們收獲了榮譽、收獲了快樂、收獲了成長。
主持人A：是的，讓我們珍惜這份榮譽和快樂，更加努力地學習、成長。同時，也要感謝所有為我們付出的人，是你們的關愛和支持讓我們茁壯成長。
主持人B：最后，讓我們再次用熱烈的掌聲，感謝所有參與今天活動的領導、老師、同學和家長們！
主持人A：祝愿大家六一兒童節快樂！祝愿我們的學校明天更加美好！
合：謝謝大家！再見！
（音樂響起，主持人下臺，活動結束）
年六一兒童節主持詞 篇22
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
男：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
年六一兒童節主持詞 篇23
親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們，合：你們好!
A：溫暖的陽光，誘人的花香，
B：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
A：連小草都在歡樂地歌唱，
B：輕輕地，摒住呼吸，
A：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節--來到了。
A：今天，是個好日子，
B：在我們歡度節日的時刻，
A：在這激動的時刻，
A：我們迎接國際六一兒童節，
B：我們迎接小朋友的每一個進步，
合：我們迎接新的機遇和挑戰。
A：首先祝愿小朋友節日快樂，愿初升的.太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們!
B：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!
A：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長!同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。
B：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學習進步，節日快樂。
A： 童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
B： 從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝"六一"國際兒童節而歡歌暢舞，心花怒放!
A： 六月， 我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。
合：新華鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演現在開始。
B：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。
A："六一"， 是小花的節日，花蕾張開小嘴，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加五彩繽紛;
B："六一"， 是小草的節日，小草擺擺細腰，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加生機勃勃;
A：請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班許秋雨等。
A："六一"是孩子們的狂歡節，愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位：六年一班、二班張月、宋佳等。
B：古人說，熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟，我們不僅會吟還會唱，請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位：六年二班張云鳳、寧文月。
B：感謝這兩位同學的精彩演繹。在孩子的眼睛里，童話和夢想有著相同的顏色，他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經看到了大漠里翩翩起舞的綠孔雀--《金孔雀輕輕跳》
A：太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動，就像有時候聽音樂，能給人歡樂和遐想，有一種植物就會隨著陽光的移動而變化，接下來請欣賞四年二班的苑曦薇為您帶來的《少年與葵花》。
B：鴨媽媽帶著一群小鴨子來了，咦?怎么有只小鴨子不一樣啊?請看幾個快樂的小女生及學前大班的劉淑榮等為大家帶來的《數鴨子》，掌聲歡迎。
A：葫蘆絲是云南少數民族特有的樂器之一，其聲色獨特優美，深受大家的喜愛。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。
B：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，活潑可愛的農家小女孩帶著她們的歌聲和舞姿來了。《采蘑菇的小姑娘》
A：同學們，六一是我們的節日，我們在慶祝的同時不能忘了我們的任務，那就是讀書，讀書的生活應該怎樣度過呢?我們來看看下面這個小品《壞學生》演出單位：五年二班李紅洋等。
A：請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位：三年一班王天雨等
B：拉丁舞是國標舞，通榆縣目前只有校外活動中心開設了輔導班，但在我們新華，拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位：四年一班張雨薇、一年一班張雨欣等。
A：家鄉是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉土，如歌如鼓的鄉音織成了人們如絲如縷的鄉情。
B：童年的家鄉是最最親切的，每個人都有少年時多彩的鄉情，讓我們來看看這對好朋友是怎樣唱的 《一對好朋友》演出單位：一年二班王恩浩等。
關于六一兒童節主持詞范本集錦4
尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家好!
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……
今天是六一國際兒童節，是我們的節日。在這個美好的日子里，愿：全國的小朋友們節日快樂!
六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。
今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔
今天，攜著希望與夢想讓童心揚帆起航
讓我們把動聽的歌兒唱出來
讓我們把心里的話兒說出來
讓我們把優美的舞姿跳出來
讓我們把一雙雙小手拉起來
來吧，小朋友們，讓我們一起歡呼，一起歌唱
來吧，我的小伙伴們，讓我們一起舞動奇跡，放飛夢想!
----幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
乙：六月是養育我們的沃土，更是照耀我們的太陽
甲：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
乙：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
合：---六一節目匯演到此結束，謝謝各位爸爸媽媽的光臨，祝爸爸媽媽和小朋友們身體健康，天天開心!讓我們明年六一再相會!
年六一兒童節主持詞 篇24
A：全體起立，向后轉，升旗，奏國歌，敬禮，禮畢，請坐
A：尊敬各位領導、各位來賓
B：敬愛老師
C：家長朋友，
D：親愛同學們，
合：大家好！
A：彈去五月風塵，迎來六月時光，
B：聽，悠揚鑼鼓聲，蕩起一片歡樂海洋。
C：我們在這片歡樂中自由翱翔。
D：雄壯鼓號奏響希望樂章，
A：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，
B：這是我們期盼時刻。
合：最天真節日就在今朝。
A：今天是我們自己節日-------六一國際兒童節
C：今天為我們帶來禮物并和我們共度六一節還有。（來賓名單C、D輪流報）
D：讓我們對他們到來表示熱烈歡迎！（鼓掌）請來賓主席臺就坐。
A：請我們少先隊員為來賓敬獻紅領巾。（主持人一起下，少先隊員敬獻紅領巾）
B：下面請來賓代表為我們致辭。（來賓代表講話）
C：下面請學校領導為我們致辭。（學校領導講話）
D：讓我們再次用熱烈掌聲請來賓入席觀看我們精彩演出。
C：還記得，初入小學，老師為我們戴上了鮮艷紅領巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚隊旗個添上光輝一筆。
D：今天，又有一批同學將加入我們隊伍。在這里我們大隊部將為她們舉行光榮入隊儀式。（組織委員上）
B：這一學期，我們學校不僅涌現了一批批藝術小星，更有許許多多優秀家長和優秀兒童脫穎而出，下面請教導處王老師為他們頒獎。
A：節日陽光是那樣明媚
B：每一滴露珠都閃著光芒，
C：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們節日，
合：――六一國際兒童節。
D：在這里我們共同祝愿全體同學
合：節日快樂。
A：**小學慶六一文藝演出活動正式開始。（鼓掌）
年六一兒童節主持詞 篇25
師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的;
幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們快樂的一天!
師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來!
幼：我們要用美的舞蹈，甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!
年六一兒童節主持詞 篇26
開場白：
尊敬的各位領導，各位來賓親愛的老師們，同學們：
大家下午好！
這里是廣外附屬中小學慶“六一”文藝匯演暨頒獎典禮的現場，歡迎您的到來。
夢想是風，吹醒沉睡的心，夢想是火，點燃熄滅的燈，夢想是燈，照亮前行的路，夢想是路，引你走到黎明，在這火紅的六月，因為夢想，我們再次歡聚在這里，聆聽青春的聲音！
我的夢，在中國生長。我的夢，在廣外附屬中小學綻放。四季更迭，任萬物瞬息萬變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。
同學們，讓我們打開夢想的翅膀，在這最美的年華里，共同譜寫最動聽的夢想吧！
（合）：中國夢！我的夢！
今天親臨我們演出現場的領導有：
讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面有請少先隊員給來賓現場戴上紅領巾并敬隊禮！
下面我們用熱烈的掌聲有請廣外附屬中小學校長校長致辭！
節目串詞：
第一樂章：
1、夢想之路，你我相伴，一句輕輕的鼓勵，成為了我加速奔跑的無
限力量。加油，EVERYONE！請欣賞第一個舞蹈《加加油》。
2、有一種歌聲徘徊在耳邊，有一種激情蕩漾在心底，讓我們在歌曲串燒中，把熱情與活力灑向校園每個角落。好歌，讓你聽個夠。請欣賞《歌曲大聯唱》
3、這是一個張揚個性的時代，這是一個釋放美麗的舞臺。剛才的歌曲大集合真是讓我們大飽耳福啊。下面，到了我們大飽眼福的時候了。請欣賞《時裝秀》的精彩表演，大家掌聲歡迎。
4、最美不過中國風，在那悠揚的笛聲中，我們沉醉；在那纏綿的琴音里，我們忘懷。不信，你聽。請欣賞器樂合奏《菊花臺》《茉莉花》。
5、舉行體育節與藝術節的頒獎活動。
在剛剛過去不久的體育節、藝術節賽事中，各班各同學奮力拼搏，各顯神通，一種永不服輸的競爭精神灑滿校園。為整個校園增添了一抹亮麗的色彩，青春的氣息。下邊將要進行的就是體育節、藝術節頒獎活動。
有請領獎代表上臺領獎，請領導頒獎。
請領導與領獎者合影。
請把最熱烈的掌聲送給他們。
第二樂章：
1、從小，媽媽就講黨的故事給我聽。是啊，祖國，中華兒女這偉大的母親，我們的夢想在你懷里孕育。今天，也讓我們為祖國母親獻歌一曲。請欣賞《童心向著黨》。
2、舉行入隊儀式。
隊旗飄飄，歌聲嘹亮
親愛的少先隊員們，親愛的少年朋友們
我們的心在激蕩，我們的情在流淌
讓我們高高地舉起拳頭，讓我們雄壯的誓言飛揚
讓我們在這重要的日子里，莊嚴的入隊！
下面，請大隊輔導員宣布新隊員名單:
隊歌聲中新隊員上臺、宣誓、呼號
系上了它，我們不會再感到孤單；
系上了它，跌倒后我們會再爬起；
系上了它，失敗的同時我們還會憧憬成功的希望。
讓我們珍惜這充滿歌聲的童年，讓我們珍愛這神圣而又光榮的紅領巾！
3、“朗利格朗，朗利格朗”相信這節奏大家都很熟悉吧！沒錯，聽完動聽的曲子后接下來你將欣賞到的就是我們的快板表演《好人頌》，豎起耳朵，聽聽他們是怎樣給你說好人的。掌聲歡迎。
4、說得真是精彩啊，“好人”的故事咱聽完了，那下邊我們一起走進一家“神奇”的醫院去看看，那里又將發生著怎樣的故事？請欣賞小品《醫托》。
5、舉行“雷鋒少年頒獎”禮。
雷鋒，一個時代的象征；雷鋒，51年來中華民族的楷模。我們學校掀起了“學雷鋒、做雷鋒”的高潮，涌現了大批好人好事，以此來弘揚雷鋒精神，傳承民族文化。下面，我們將頒發等33名同學“雷鋒式少年”先進個人。請雷鋒少年上臺，請頒獎。
請領導頒獎。
請領導與領獎者合影。
第三樂章：
1、中國文化博大精深，越來越多的傳統文化走進校園，豐富我們的思想，凈化我們的心靈。弟子規，圣人訓。下邊，就讓我們在朗朗的誦讀聲中一起來享用這碗圣人為我們熬制的心靈雞湯吧。
2、真是個絢麗多彩的舞臺啊，如此多的精彩節目，讓人意猶未盡。同學們，還想不想再來個？好，那就讓我們來打個電話吹吹牛，放松放松吧。下邊為您獻上的是相聲《吹牛》，《打電話》。
3、舞臺上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用時尚與動感，可愛與柔美盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。請欣賞《優秀舞蹈大串燒》。
4、舉行讀書節頒獎儀式：
（1）書香少年；
（2）書香家庭；
（3）其他獎項；
（4）優秀班級讀書角；
（5）級組獎項代表。
初春時節，我們附屬中小學迎來了第五屆校園讀書節，縷縷書香傳遍了校園的每一個角落。古人言，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。一本好書，如美食佳釀，令人回味無窮，流連忘返。這讓我們感受到，快樂莫過于讀書，我們都愿意和書籍成為最好的朋友，把自己沉浸在書籍的滋養和磨練之中，不斷地成長。
讀書節是我校校園文化舉足輕重的一部分，學校已成功舉辦了五屆讀書節。通過一系列的活動，我們從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈，更體驗到了閱讀的快樂與幸福。我們才能夠從班級讀書角中汲取知識成長的力量。這一切，都凝聚著老師和同學們的愛和付出。下面，我們將對在讀書角和各科組獎項的先進班級和個人進行表彰。請領獎代表上臺領獎，請頒獎。
每個班級都涌現出了許多熱愛書籍、博覽群書的“書香少年”。下面，頒發“書香少年”獎項，請書香少年上臺領獎，請頒獎。
請領導頒獎。
請領導與領獎者合影。
請第二批領獎者和領導頒獎。
請領導頒獎。
請領導與領獎者合影。
不需要大量的藏書，寬敞的書房；不需要高大的書櫥，眩目的燈光；媽媽的陪伴，是最濃郁的書香；爸爸的指點，是最明亮的導航！讓我們把最熱烈的掌聲送給我們可親可敬的爸爸媽媽們，他們因讀書而美麗！接下來，頒發的是“書香家庭”的獎項。請書香家庭上臺領獎，請頒獎。
請領導頒獎。
請領導與領獎者合影。
請第二批領獎者和 領導頒獎。
請領導頒獎。
請領導與領獎者合影。
第四樂章：
1、有一種舞蹈，它不是魔術，卻有著神奇的魔幻力量。下邊，就讓我們在他們的帶領下進入到一個未知的世界，感受魔幻之旅。有請我們的《魔幻寶貝》們。
2、前不久，學校開展了“垃圾分類”的.各類主題活動，讓更多的同學了解到環保意識對于我們的重要性。今天，借這樣的機會，我也想告訴在座的每位同學，請善待腳下的這一方水土，身邊的一草一木，我們需要它！下邊，請欣賞歌曲《地球，你好嗎》。
3、最初的夢想，緊握在手上。為了夢想而奮斗才能揚帆遠航！勇敢去追夢吧！去追尋我的夢，中國夢！就讓我們攜起手來，用心聆聽這最后的旋律《最初的夢想》！
結束語：
我們的世界里充滿著夢想和希望，有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們！
沐浴著這六月最溫暖的陽光，我們開始了新的征程！
實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，是每一個中華兒女的共同期盼。
我們每個人的夢想都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好，民族好，大家才會好。你所站立的地方，就是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。
最后，在這個歡聚一堂的時刻，祝愿我們的領導和老師們身體健康，工作順利！祝愿親愛的同學的學業有成！
廣外附屬中小學慶“六一”文藝匯演暨頒獎典禮到此結束，謝謝大家。
年六一兒童節主持詞 篇27
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好!
甲：草長鶯飛的五月已經過去
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著輕盈的舞步向我們走來
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們
合：節日快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊
甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲：
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子
乙：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：XX20xx年慶六一文藝匯演現在開始!
年六一兒童節主持詞 篇28
魏：尊敬的各位家長
安：各位來賓
崔：親愛的小朋友們，
常：大家好！
魏：溫暖的陽光，誘人的花香
安：喜悅的笑臉，激動的胸膛
崔：連小草都在歡樂地歌唱
常：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節——來到了
魏：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
安：她悄悄的，悄悄（第一范文網歡迎你）的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
崔：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血
常：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜
魏：親愛的小朋友們，今天是你們的節日
安：今天是全世界兒童的節日
崔：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀
常：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）
魏：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷變化著
安：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著
崔：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持
常：在這里我們真誠的說一聲：謝謝
魏：六一的鮮花絢麗多彩！
安：六一的陽光燦爛奪目！
崔：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
常：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
魏：我們是那么開心
安：我們是那么幸福
崔：我們是那么激動
常：我們是那么期盼
魏：開心、幸福、激動、期盼的qq幼兒園慶六一活動，現在開始！
年六一兒童節主持詞 篇29
合：童年是一支歌，永遠跳動著美妙的音符。
男：童年是一首詩，永遠充滿了幻想和憧憬。
女：童年的歌聲多么動聽。
男：童年的舞姿多么美妙。
女：讓時光永駐，我們是那樣的興高采烈。
男：讓時光永駐，我們是那樣的依依不舍。
女：孩子們，雖然你們的.歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進步了。
男：孩子們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了。
女：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽。
男：親愛的老師，小伙伴們。
女：感謝您們為我們付出的辛勤勞動！
男：感謝您們為我們共同慶祝這個美好的節日！
女：祝愿各位領導身體健康，工作順利！
男：祝愿我們的老師事事順心、永遠年輕！
女：祝愿家長朋友們合家幸福，萬事如意！
男：祝愿小朋友們茁壯成長，永遠快樂！
合：祝愿我們的學校明天更加輝煌！
男女合：x小學“ ”六一兒童節晚會到此結束！
合：再見！
年六一兒童節主持詞 篇30
一。a：敬愛的老師們， b：親愛的同學們，
a：童年是快樂的兒歌， b：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽， b：童年是無畏的拼搏! a：在盼望中，我們的節日終于來了! b：在期待中，節日的號角吹響了!
a：看，孩子們的花裙子飄起來了! b：聽，我們歌兒唱起來了!
a：唱起來吧，跳起來吧， b：讓我們盡情—— 齊：放飛我們最美好的希望! a：首先，請大家聽 一段六一節介紹.b：朋友們，多有趣的活動啊!是誰培養了我們? a: 是我們的老師! b: 多么有意義的“六一”呀!是誰教育了我們? a: 是我們的老師! b:是啊!幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻。我們即將畢業，這兒將成為我們的母校。 a: 我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢?b:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發展忘我投入，嘔心瀝血。 a: 我們永遠不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點點滴滴b：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗 a：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望 b：感謝您，敬愛的老師 a：感謝您，親愛的園丁
b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
a：讓我們說一聲：(合)老師，謝謝您!
全場：老師，謝謝您!
二。b: 你們看：六月的'太陽，火一樣的紅。同學們你可知道：
a:：六一，不僅是我們兒童快樂的節日，而且是一道特殊的應用題：
b:：他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現神奇。
a:：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：
b:：“六一”每一年掀開的，都應當成為 今日的課表。
a:：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，
新的征途，新的事業，新的階梯——
合：你的每一年，也記載著我們鎮小人的勤奮、踏實、創新、向上
a:：現在，要出些難題考考大家!
b:第一題，
a:親愛的同學們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
b：親愛的同學們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
a： 感謝你呀，“六一”讓我們走進童話般的時光。
b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
b：請聽詩朗誦
a: 怎么樣?同學們的表演精彩吧!在這兒，我要告訴大家一個好消息：5月31日，學校將會舉行慶祝六一的活動!
b:最后。讓李恩哲同學來發表它的看法!
a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
a:：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
b:：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的“六一”
a:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
b:：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學校繼續學習。
a：進校園我們是含苞的花蕾，
b：出母校我們是鮮艷的花朵，
a：今天我們相聚在這里，
b：明天我們共建偉大的祖國。
a：放飛我們的希望吧，我們堅信——
齊：明天更美好! 再見!
三。慶祝“六一”國際兒童節 文體展演主持詞
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹--廣場，
(女)我們在這里歡慶自己的節日，
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(女)感謝園丁們的辛勤培育，
感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
(男)是您們賦予我們搏擊長空的力量，
是您們給予我們戰勝困難的勇氣。
(女)我們代表全省 少年兒童來向您們匯報，
(男)我們正在奮發、努力，
(女)建設大而強、富而美的--，我們有能力把重擔挑起。
(男)省暨--市慶祝“六一”國際兒童節文體展演
(合)現在開始!
(女)中國向全世界體育健兒發出邀請，
(男)舉辦奧運，是十二億華夏兒女共同的心聲，
(女)讓我們衷心祝福：
(合)好運，北京!
(男)請欣賞歌舞《20--相聚北京》，
演出單位：---
(《20--相聚北京》)
(男)群鴿起舞，大雁飛翔，
美麗的花環寄托著我們對未來的暢想，
請欣賞--中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。
(《圈操》)
(女)鄧爺爺曾說：學電腦要從娃娃抓起，
這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，
看，他們玩得多起勁啊。
請欣賞集體舞《娃娃·電腦》，
演出單位：--------第二小學。
(《娃娃·電腦》)
(男)快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，
下面請欣賞--幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，
快樂娃》。
(《腰鼓舞，快樂娃》)
(女)作為跨世紀的接班人，我們始終牢記——
練就強健體魄，建設強大祖國，
請欣賞《棍操》，演出單位：--小學。
(《棍操》)
(男)在這屬于我們自己的日子里，
我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，
高高舉起星星火炬的旗幟，
昂首闊步創造新世紀的輝煌。
下面請--小學管弦樂隊為大家作精彩演出。
(管樂)
(女)千朵花，萬朵花，朵朵鮮花獻媽媽，
年六一兒童節主持詞 篇31
女：親愛的同學們！親愛的少先隊員們！
合：大家節日好！
男：尊敬的`各位領導、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨，爺爺，奶奶。
合：歡迎你們的到來。歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！
男：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光。
男：今天，當鮮紅的紅領巾在禮堂飄揚時，
女：我們將迎來萬分激動的時刻。
男：共慶屬于我們自己的節日。
合：六一國際兒童節。