幼兒園親子運(yùn)動會主持人開場詞（精選8篇）
幼兒園親子運(yùn)動會主持人開場詞 篇1
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長到嘉賓席上就座。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們
乙：親愛的家長和小朋友們
合：大家好!
甲：感謝各位家長在百忙之中參加我們的運(yùn)動會，歡迎你們!
乙：也感謝各位老師和孩子們?yōu)檫@次運(yùn)動會做的努力，你們辛苦了!
甲：我們這次運(yùn)動會的主題是：大手牽小手，怡海來加油!
乙：目標(biāo)是：讓孩子們體驗運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣、培養(yǎng)規(guī)則意識及協(xié)作精神
甲：運(yùn)動是平臺，我們希望通過運(yùn)動，促進(jìn)家庭和諧，開展互動，實現(xiàn)家園共育;
乙：比賽是契機(jī)，我們希望通過運(yùn)動，促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體，茁壯成長。
甲：讓孩子們在競爭中學(xué)會合作，學(xué)會分享吧!
乙：讓孩子們在運(yùn)動中體驗親情，感受溫暖吧!
甲：瞧!那群可愛的小朋友們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。
乙：下面就請我們的小小運(yùn)動員們?nèi)雸霭?掌聲響起來!(《運(yùn)動員進(jìn)行曲》)
甲：首先出場的是我們的國旗隊，護(hù)旗隊員邁著堅實的步伐向我們走來!五星紅旗，你是我們的驕傲!今天，你將在我們怡海的上空高高飄揚(yáng)。
乙：接下來出場的是我們怡海幼兒園的園旗，長沙怡海幼兒園本著“愛學(xué)、愛師、愛國、愛家”的園訓(xùn)，在日常教育中發(fā)揚(yáng)大愛精神，彈奏愛的主旋律，書寫著愛的真諦。怡海教育是愛的教育，有愛就有一切，愛是激勵、是贊美、是尊重、是和諧。
甲：現(xiàn)在向我們走來的是寶寶班的小朋友。他們不僅是爸爸、媽媽心中的小寶貝，也是老師眼中的好娃娃。在怡海幼兒園的這個溫暖的大家庭里，他們得到了精心的呵護(hù)，相信在不久的將來他們會更自信、更聰明、更富創(chuàng)造性。愿你們成為本屆運(yùn)動會上最亮麗風(fēng)景線。
乙：一群可愛的娃娃們，邁著整齊的步伐走進(jìn)會場，他們是來自星星班的小朋友，你瞧,他們多像一只只振翅欲飛的雄鷹，準(zhǔn)備大展身手，決心在這次運(yùn)動會上取得好成績，讓我們拭目以待!星星班的寶寶們，加油!
幼兒園親子運(yùn)動會主持人開場詞 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的家長朋友們：
大家上午好!
伴隨著霜風(fēng)，沐浴著冬韻，騎嶺鄉(xiāng)第一中心幼兒園元旦親子運(yùn)動會在20xx年12月31日上午隆重舉行。
在此我代表全校教職工，向在百忙中前來參加此次運(yùn)動會的領(lǐng)導(dǎo)和家長表示由衷的感謝!
首先我為大家介紹一下今天到場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
幼兒園家長委員會代表，安洼小學(xué)教導(dǎo)主任黃老師騎嶺鄉(xiāng)第一中心幼兒園園長關(guān)園長
開展親子運(yùn)動會，是為了提高孩子的表現(xiàn)力和參加集體活動的積極性，也是為了讓孩子們加強(qiáng)鍛煉，增加體質(zhì)，更是為了增進(jìn)親子感情的交流與融合，讓我們家長有進(jìn)一步了解孩子的機(jī)會，加深家校情，師生情、親子情。
幼兒園親子運(yùn)動會主持人開場詞 篇3
各位老師、各位家長、小朋友們：
這星期，我們幼兒園舉行了第x屆秋季運(yùn)動會。小朋友在競技場上各抒其能，拿了好多獎狀和獎品，最重要的是孩子在活動中體驗到成功的喜悅，在比賽中培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)友愛、合作互助的精神。
因為早上的項目參加的人數(shù)有限，而且項目都是由幼兒自由選擇報名的，部分能力差的幼兒、膽子比較小、自信心不大的幼兒參加的機(jī)會就少，但是他們還是希望自己能參加的，不停地問：“老師，什么時候到我啊？我要跑步，怎么還不舉行跑步的？”一些小朋友還因為上午沒有舉行他的活動而哭了。從孩子那焦急的眼神中就可以知道幼兒想?yún)⑴c活動的那種*了。
為了滿足孩子的要求和*，下午我們班繼續(xù)舉行跑步、跳繩、踩平衡車、拍球、轉(zhuǎn)呼啦圈等比賽，讓每個孩子都有機(jī)會去參加比賽，都拿到獎品，幼兒的參與度比上午還積極，氣氛更激烈，比賽也更精彩。
在比賽過程中，有一個最讓我回味的鏡頭。（舉一個體現(xiàn)“友誼第一，比賽第二”的例子）。此刻在孩子心里已經(jīng)沒有了輸贏的概念了，體現(xiàn)的正是“友誼第一，比賽第二”體育精神。
通過這次運(yùn)動會，幼兒在活動中得到了各方面的發(fā)展，也培養(yǎng)了幼兒的規(guī)則和紀(jì)律意識
今天上午，陽光明媚，蔡邊幼兒園首屆親子運(yùn)動會進(jìn)行了大班級的比賽。孩子們興致勃勃地在老師的帶領(lǐng)下，快樂盡情地參與各項比賽。比賽精彩紛呈，整個賽場上加油聲、掌聲、喝彩聲不斷，*迭起，熱鬧非凡，運(yùn)動場上到處都有孩子們盡情比賽的情景，到處都能聽到老師、孩子和家長們的歡呼聲，整個運(yùn)動場一派喜慶，變成了歡樂的海洋，孩子們的聰明機(jī)智、俏皮可愛和努力拼搏也得到了盡情展示。經(jīng)過兩天的激烈競爭，共產(chǎn)生金牌24枚，銀牌32枚，銅牌48枚，運(yùn)動會在一片歡樂的氣氛中結(jié)束了。
幼兒園親子運(yùn)動會主持人開場詞 篇4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：各位家長、小朋友們：
合：大家上午好!
甲：金秋送爽，萬谷飄香。在這豐收的季節(jié)里。我們xx幼兒園全體師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，歡聚一堂，隆重舉辦20xx年第一屆秋季親子運(yùn)動會。
乙：我建議，我們以最熱烈的掌聲對這次運(yùn)動會的即將召開，表示最真誠的祝賀。
甲：運(yùn)動可以讓我們的身體健康，心情愉悅，今天就讓我們一起來體驗運(yùn)動帶給我們的快樂，我相信，您的積極參與會讓我們的孩子在童年時代更加精彩。
乙：說到運(yùn)動會，家長可能以為又要以比賽的形式進(jìn)行，我園的親子運(yùn)動會是讓孩子和家長通過一些體能活動鍛煉從而健身，以及拉近親子關(guān)系的一場運(yùn)動會，愿我們每一位家長都能夠積極參與，與孩子們?nèi)谌胍黄穑餐冗^這開心快樂的一天。
甲：最后衷心的祝福本次親子運(yùn)動會能圓滿結(jié)束。
乙：下面就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎國旗護(hù)衛(wèi)隊，小小運(yùn)動員們?nèi)雸觥?/p>
( 國旗手 )
秋風(fēng)送爽，彩旗飄揚(yáng)，藍(lán)天奏響運(yùn)動的旋律，鮮艷的花朵為祖國開放，現(xiàn)在向我們走來的是國旗護(hù)衛(wèi)隊，他們個個精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，威儀莊重，英姿颯爽。是波浪就應(yīng)該把雄濤的旋律迸發(fā)，是星星就應(yīng)該把藍(lán)天的音符撥響，從他們炯炯的目光里，我們看到了未來看到了希望。
現(xiàn)在，向我們走來的是大班的小朋友。這是一個團(tuán)結(jié)向上的集體也是一支訓(xùn)練有素的隊伍。瞧，他們個個步伐矯健，昂首闊步地向我們走來。他們在大班這個溫馨的班集體中快樂成長，他們是我們幼兒園的驕傲和希望。小小運(yùn)動健兒們，加油哦，成功是屬于你們的!《口號—-我運(yùn)動!我健康!我快樂!》
接下來向我們走來的是中班的小朋友，看!他們穿著整齊的服裝，個個精神飽滿，邁著矯健的步伐，對參加這次運(yùn)動會充滿了信心，決心在運(yùn)動會上積極拼搏，個個爭光，為班級增添光彩。《口號---奮發(fā)圖強(qiáng)，永爭第一》
最后向我們走來的是小班可愛的寶寶們，他們紅紅的臉蛋，顯得那么嬌艷，那么可愛，他們天真活潑，對一切都充滿好奇，在老師的辛勤培育下，正在一天天長大。他們?yōu)槲覀兊倪\(yùn)動會增添了新的色彩。 《口號---友誼第一，比賽第二》
小小運(yùn)動健兒們：祝你們玩的開心，玩的愉快。
運(yùn)動會進(jìn)行第二項：(王園長)致詞。
運(yùn)動會進(jìn)行第三項：團(tuán)體操表演
運(yùn)動會進(jìn)行第四項：親子項目比賽
1、大班《接力跑》5人一組，親子兩人游戲，準(zhǔn)備：接力棒若干。玩法：聽口令，幼兒手拿接力棒起跑，到達(dá)已站立在中線處的家長那，將接力棒交給家長，家長再拿棒跑向終點，速度最快獲勝。
2、大班《踩氣球》5人一組，準(zhǔn)備：氣球若干。玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加。老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細(xì)繩 請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕上，身背幼兒，聽到口令家長就背幼兒踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆者淘汰，最后者獲勝。
3、小班《揪尾巴》5人一組，準(zhǔn)備：尾巴若干。玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加。家長將孩子抱在懷里，在孩子的屁股上掛一條尾巴，聽到口令開始，在保護(hù)好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。
4、小班《可愛的袋鼠寶寶》5人一組，準(zhǔn)備;泡沫墊若干。玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾住家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙手雙腳著地向前爬，先到終點者為勝。
5、中班《二人三足》5人一組，準(zhǔn)備：繩子若干。玩法;一名家長和一名幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人
一起向前跑，看誰先跑到終點為勝。
6、中班《推小車》5人一組，準(zhǔn)備：泡沫墊若干，玩法;家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。
集體游戲：《切西瓜》
小組競賽：《小小火炬手》----分5組進(jìn)行(10人/組)，家長一人背著幼兒，孩子手持小火炬站在起點線后，聽到口令向前跑，至呼啦圈處雙腳并攏一一跳過，接著把火炬?zhèn)鹘o下一個孩子。以先完成的一組為勝。最快的一組，被評為“動力小組”。(器械：10把小火炬、呼啦圈20個)
個人競賽：《拖小豬》——游戲分4輪進(jìn)行(6人一輪)，幼兒手拿圈拖籃球，從起點跑到終點再從終點跑回來，最快的幼兒獲勝，被評為“超級寶貝”，共4名。(器械：呼啦圈6個、籃球6個)
親子游戲：《爸爸或媽媽的鞋》------規(guī)則：將幼兒分成5組，每組10人，幼兒穿著爸爸(或媽媽)的鞋子站在起點，爸爸(或媽媽)赤腳坐在終點。游戲開始，孩子穿著爸爸(或媽媽)的鞋跑到終點，爸爸(或媽媽)穿上鞋子，最快的被評為“親子最佳拍檔”共5名。
家庭游戲：《抬轎子》——爸爸和媽媽左手握著右手的手腕,右手
握著對方的左手腕,做成一頂轎子,幼兒兩腿分開,騎坐在家長的手上。游戲開始，家長抬著幼兒從起點線跑向終點線，再繞過終點線返回，最先跑完的家庭獲勝，被評為“魔力家庭”。 小二班(負(fù)責(zé)人：班級教師;裁判)
集體游戲：《老狼老狼幾點鐘》
小組競賽：《接力賽》——將幼兒分5組，聽到老師的口號，幼兒向指定的方向，用爬、跑的方式去采果子，看那一組最快，最后獲勝者被評為“動力小組”。(器械：體操墊2塊)
個人競賽：《夾飛碟》——幼兒共52人，分5組進(jìn)行，每一輪10～11人。聽口令兩腿夾飛碟向前跳，最先跳到終點的幼兒獲勝，每一輪的獲勝者被評為“超級寶貝”，共5名。(器械：飛碟11個)
親子游戲：《媽媽的小幫手》——將幼兒分成4組，每組13人。媽媽將鞋子脫掉，混在一起，幼兒要幫媽媽找到鞋子并幫媽媽穿上，每組最先完成任務(wù)的獲勝，被評為“親子最佳拍檔”。(共4名)
家庭游戲：《手忙腳亂》——爸爸背著寶寶拿著羽毛球拍在起點，媽媽將紙盒里的乒乓球夾起放到羽毛球拍上，爸爸背著寶寶把球從起點運(yùn)到終點后折回來(運(yùn)的途中媽媽負(fù)責(zé)拾起掉的球)。最
快回來的家庭獲勝，被評為“魔力家庭”。(器械：乒乓球若干、羽毛球拍若干，視實際參賽家庭數(shù)量而定。)
小三班(負(fù)責(zé)人：班級教師;裁判)
集體游戲：《陽光隧道》---幼兒站在起跑線后，家長站在隧道旁，幼兒依次爬過隧道，家長帶幼兒走過平衡木到達(dá)終點。(隧道4個、平衡木4個)
小組競賽：《運(yùn)果子》---幼兒分4組，在每個跑道終點掛10個果子，幼兒每次只能取一個果子，哪一組最先取完10個果子到達(dá)起點，哪組就被評為“動力小組”。(果子貼紙每組10張) 個人競賽：《夾球跳》---將幼兒分成5組，幼兒跑到場地對面拿一個球夾在雙腳之間，雙腳夾球跳回終點，誰最早跳回終點誰就被評為“超級寶貝”。(小皮球10個)共5名
親子游戲：《毛毛蟲游戲》---將幼兒與家長分成4組，每組人數(shù)相等。家長手膝著地，為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最后一位幼兒爬進(jìn)山洞時，最后一位家長像雪球一樣，滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定的路線即可結(jié)束。(地墊若干，幼兒必須手膝著地爬)
家庭游戲：《抬花轎》---爸爸和媽媽左手握著右手的手腕,右手握著對方的左手腕,做成一頂轎子,幼兒兩腿分開,騎坐在家長的手
上。游戲開始，家長抬著幼兒從起點線跑向?qū)γ娴囊巫樱倮@過椅子返回，最先跑完的家庭獲勝，被評為“魔力家庭”。 小小班(負(fù)責(zé)人：班級教師;裁判)
集體游戲：《小螞蟻運(yùn)豆》---幼兒分成2組站在河岸一側(cè)，游戲開始，第一只螞蟻端著豆子走過高低不同的橋，將豆子運(yùn)到河對岸放在圓圈里，然后從旁邊跑回來，將盤子交給第二只螞蟻，第二只螞蟻如前法運(yùn)豆。看哪組螞蟻最先將豆運(yùn)光。
小組競賽：《跳跳爬爬》---將幼兒分成6組，每組7名幼兒，每組第一名幼兒聽到指令后，雙腳跳過呼啦圈，鉆過山洞，進(jìn)行接力游戲，最先完成的一組就被評為“動力小組”。(呼啦圈 9個，山洞6個)
個人競賽：《鉆地洞》---幼兒分成5組，幼兒站在起點，哨聲響幼兒雙膝著地開始在泡沫墊上爬，并鉆過拱形門，到達(dá)地點。誰最早完成誰就被評為“超級寶貝”。 共 5名。(拱形門8個，泡沫墊若干)
親子游戲：《接球》---比賽分成5組，家長站在指定的位置，幼兒拿小球拋向家長，家長用籃子接，在規(guī)定的時間內(nèi)接住球多的家庭為“親子最佳拍檔”。共
5 名。(球2 籃，籃 子8個)
家庭游戲：《豬八戒背媳婦》---4個跑道，每組各10名家庭，爸爸媽媽站在起點，幼兒站在終點，當(dāng)比賽哨聲響起后，爸爸迅速背起媽媽跑向終點，然后爸爸媽媽雙手搭一頂轎子，讓幼兒坐進(jìn)去，然后迅速返回，最先跑完的家庭獲勝，被評為“魔力家庭”。 中一班(負(fù)責(zé)人：班級教師;裁判)
集體游戲：《丟手絹》
小組競賽：《胯下傳球》——分三組進(jìn)行，每組9人，分別排成三縱隊，一個跟一個的后面，排頭的幼兒拿球從自己的胯下傳給后面的幼兒，后面的幼兒接過球后又從自己的胯下傳給再后面的幼兒，以此類推，哪組先傳完球，哪組就獲勝，被評為“動力小組”。(器械：3個籃球或足球)
個人競賽：《立定跳遠(yuǎn)》——游戲分4輪進(jìn)行，每輪7人，站在同一條起跳線上，起跳時腳不能踩線，聽老師的口令一起跳，每輪中跳得最遠(yuǎn)的幼兒獲勝，被評為“超級寶貝”，共4名。 親子游戲：《跳跳跳》——游戲分4輪進(jìn)行，每輪7對親子參加，家長站在起點，幼兒站在終點，家長雙腳套在圈里(圈不能掉下)，手拿羊角球站在起點作準(zhǔn)備，聽到口令后，趕快向孩子走去，走到孩子的身邊把羊角球給孩子，孩子坐在羊角球上跳回起點，先到者為勝。每輪評選出1對“親子最佳拍檔”，共4對。(器械：呼啦圈7個，羊角球7個)
家庭游戲：《抬轎子》——爸爸和媽媽左手握著右手的手腕,右手握著對方的左手腕,做成一頂轎子,幼兒兩腿分開,騎坐在家長的手上。游戲開始，7組家庭同時從起點開始跑，最先跑到終點的家庭獲勝，被評為“魔力家庭”。
中二班(負(fù)責(zé)人：班級教師;裁判)
集體游戲：《老狼老狼幾點鐘》
小組競賽：《賽龍舟》——用繩子當(dāng)作“龍舟”，把班級幼兒分成6組，每組9名幼兒，手拿龍舟蹲著向前走，最快劃到終點的小組為勝，榮獲 “動力小組”。(器械：12根5米長的繩子) 個人競賽：《跳圈單腿跳》——游戲分6輪進(jìn)行，每輪9名幼兒比賽，準(zhǔn)備9組呼啦圈，幼兒單腳跳圈，最先跳完所有呼啦圈的幼兒獲勝。每輪的獲勝者被評為“超級寶貝”，共6名。(器械：呼啦圈49個)建議：使用的呼啦圈太多，不夠用，且光跳呼啦圈太單調(diào)，每組可改為跳高、走S線、跳圈相結(jié)合，每組用5個障礙瓶走S線，兩個跳高瓶跳高，4個呼啦圈單腳跳圈，且每輪7名幼兒太多不容易準(zhǔn)備道具和監(jiān)督游戲，建議加多輪數(shù)，或更換游戲。(圓圈45個，呼啦圈36個)
親子游戲：《鋪小路》——游戲分6輪進(jìn)行，每輪9對親子參加，家長與幼兒同時站在墊子上，幼兒在前，家長在后。比賽開始，家長手拿另一塊墊子放在幼兒前面，家長與幼兒迅速踏在前面的
墊子上，家長再把后面的一塊墊子往前鋪。依次類推，往前進(jìn)。到達(dá)終點后，家長帶領(lǐng)幼兒繞前面的小板凳一周，后繼續(xù)鋪小路返回到起點。每輪中最先回到起點的為勝，被評為“親子最佳拍檔”，每輪1名共6名。(器械：地7張 板凳9張)
家庭游戲：《羊角球》——家長手背后背對背站好，用背頂住羊角球在起點位置，孩子站在終點，開始后父母橫著走向終點，把羊角球運(yùn)給孩子，孩子騎羊角球返回起點，先到起點者為勝，被評為“魔力家庭”。
中三班(負(fù)責(zé)人：班級教師;裁判)
集體游戲：《切月餅》
小組競賽：《滾車輪》——將全班幼兒分成4組，每組13名幼兒。幼兒鉆到滾筒紙箱里向前爬，爬到終點返回后交給下一名幼兒，最先爬完的一組獲勝，被評為“動力小組”。(器械：滾筒紙箱2個)
個人競賽類：《墊子跳》——分4組進(jìn)行，每組7名幼兒競賽，每人2塊墊子，幼兒站在一塊墊子上，將另一塊放在前面，再跳到另一地墊上，然后將身后的地墊再拿到前面，再跳上去，依此類推，每輪中最先到達(dá)終點者獲勝，共評出4名“超級寶貝”。(器械：地墊14塊)
參加。家長背著孩子，手拍籃球，統(tǒng)一站在一條起跑線上，邊拍籃球邊將孩子運(yùn)向終點，每輪中最先達(dá)到終點的一對獲勝，被評為“親子最佳拍檔”，每輪1名共4名。(器械：籃球7個) 家庭游戲：《螞蟻搬豆》——父母與孩子分別站在起點和終點，游戲開始，父母背對背中間夾著球向終點走，將球運(yùn)給孩子，然后孩子拿著球，兩腳夾球跳回起點，最先回起點的幼兒家庭獲勝，被評為“魔力家庭”。(器械：塑料凳、籃球若干，視實際參賽家庭數(shù)量而定。)
中四班(負(fù)責(zé)人：班級教師;裁判)
集體游戲：《切西瓜》
小組競賽：《摘蘋果》——將幼兒分成3隊，紅、藍(lán)、黃三隊。到對面摘蘋果，途中走過草地(地墊)，跳過高山(長椅)，然后到蘋果樹旁跳起來摘蘋果，摘完返回，最快摘完蘋果的小組獲勝，被評為“動力小組”。(準(zhǔn)備：地墊3塊、蘋果每組15個、長椅3條)
個人競賽：《看誰最能干》——游戲分7輪進(jìn)行，每輪8名幼兒競賽，走過濕地(地墊)，走到終點并快速穿好外套，每輪中最快完成的1名幼兒獲勝，被評為“超級寶貝”，共7名。(準(zhǔn)備：16塊泡沫墊、外套8件)
參加，幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰，快速跑到終點(約4米)將乒乓球球撿回來，在規(guī)定時間內(nèi)撿球最多的獲勝，被評為“親子最佳拍檔”，每輪評選出1對，共8對。(器械：40個乒乓球) 家庭游戲：《跳圈圈》------游戲分8輪進(jìn)行，每輪7對親子參加，準(zhǔn)備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。最先走到終點未被淘汰的家庭獲勝，被評為“魔力家庭”。(準(zhǔn)備：套圈12個)
大一班(負(fù)責(zé)人：班級教師;裁判)
集體游戲：《網(wǎng)小魚》
小組競賽：《過小河》——將幼兒分成5組，每組幼兒平均分開面對面分別站在“河”的左右兩邊，每組左邊的第一個幼兒手拿兩塊地墊。游戲開始，教師發(fā)出信號，左邊幼兒先過河，放一塊地墊在小河里，兩腳站在地墊上，接著把第二塊地墊放在第一塊紙板面前，兩腳再站在第二塊紙板上，連續(xù)倒換地墊前進(jìn)到對岸，將地墊交至右邊的幼兒，再由右邊的幼兒拿紙板過河到左邊，直到全部幼兒都過完小河。最先完成的一組獲勝，被評為“動力小組”。(器械：地墊5塊)
個人競賽：《大班投球》——將幼兒分成5組，每組12人，由教師點數(shù)幼兒投球的個數(shù)，并記錄下來。每組投球個數(shù)最多的就被評為“超級寶貝”。共5名(器械：球若干)
親子游戲：《小腳踩大腳》——游戲分5輪進(jìn)行，每輪12對親子參加，幼兒將自己的小腳踩在家長的腳面上，并抱緊家長，家長手拿一面紅旗，帶著幼兒向前行進(jìn)，行進(jìn)過程中要保證幼兒的小腳不落地，以最快速度到達(dá)終點，每輪中速度最快的一對獲勝，被評為“親子最佳拍檔”，共5對。
家庭游戲：《毛毛蟲》——幼兒和2名家長共三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，從起點走向終點再返回來，最先到返回來的家庭獲勝，被評為“魔力家庭”。(器械：呼啦圈10個左右，視實際參賽家庭數(shù)量而定。) 大二班(負(fù)責(zé)人：班級教師;裁判)
集體游戲：《勇敢的小兔子》(器械：平衡木兩根、呼啦圈10個、蘑菇若干)建議：此游戲適合分組競賽，但不適合集體觀賞，建議修改!
小組競賽：《你追我趕》——將幼兒分成4組，每組15人，分別為飛機(jī)隊、火箭隊、宇宙隊、飛船隊。游戲開始，幼兒雙腳跳過跨欄，前滾翻過地墊，再單腳跳躍4個圈之后，騎在羊角球上彈跳到終點后跑回來，輕拍下一個小朋友的手繼續(xù)進(jìn)行游戲。最
先跑完的小組獲勝，被評為“動力小組”。(器械：跨欄8個、體操墊4個、呼啦圈16個、羊角球4個)
個人競賽：《拍球》——游戲分7輪進(jìn)行，每輪8名幼兒競賽。由2名老師和2名裁判一對一地點數(shù)幼兒拍球的個數(shù)，并記錄下來，限時1分鐘。四輪進(jìn)行完畢，所有的幼兒拍完后，拍球個數(shù)最多的4名幼兒榮獲“超級寶貝”。(器械：籃球8個、秒表1個、記錄本8本)
親子游戲：《大馬加油》——游戲分7輪進(jìn)行，每輪8對親子參加，幼兒坐在手推車上，家長在后面推，幼兒手持棍子趕動旁邊的皮球，沿規(guī)定的直線將皮球趕到桌子里后，家長背起幼兒跑回起點，每輪中最先跑回起點的一對獲勝，被評為“親子最佳拍檔”，共4對。(器械：皮球8個、棍子8根、桌子8張、手推車8輛)建議：教師未理解家庭游戲的意思，是以家庭為單位而不是以小組為單位。另外要考慮家長跪在地上爬，很臟也很難看，且幼兒把家長當(dāng)馬騎，這種觀念不好，建議修改!
家庭游戲：《袋鼠跳》——父親站在大口袋里，雙手抓住袋子兩邊模仿袋鼠向前跳，跳到對面母親與孩子處。父親從口袋中出來，將孩子放入口袋充當(dāng)小袋鼠，最后兩名家長提著小袋鼠飛奔至終點，速度最快者獲勝，被評為“魔力家庭”。(器械：大口袋10個左右，視實際參賽家庭數(shù)量而定。)
大三班(負(fù)責(zé)人：班級教師;裁判)
集體游戲：《開鎖》(準(zhǔn)備：大鑰匙1個)
小組競賽：《胯下傳球》——全班幼兒平均分成相等的兩隊，站成兩縱隊，一個跟一個的后面，排頭的幼兒拿球從自己的胯下傳給后面的幼兒，后面的幼兒接過球后又從自己的胯下傳給再后面的幼兒，以此類推，哪組先傳完球，哪組就獲勝，被評為“動力小組”。(器械：3個籃球或足球)建議：與B4班小組競賽雷同，更換?
個人競賽：《跳繩》——游戲分8輪進(jìn)行，每輪4名幼兒競賽。由2名老師和2名裁判一對一地點數(shù)幼兒跳繩的個數(shù)，并記錄下來。四輪進(jìn)行完畢，所有的幼兒跳完后，跳繩個數(shù)最多的4名幼兒榮獲“超級寶貝”。(器械：跳繩4根，秒表1個、記錄本4本)建議：與A2班小組競賽雷同，是否需更換?
親子游戲：《鵝賽跑》——游戲分4輪進(jìn)行，每輪8對親子參加，家長和幼兒面相對，幼兒的雙腳踩在家長的雙腳背上，雙手互相拉直，組成“企鵝”，裁判發(fā)令后，從起點出發(fā)，孩子的雙腳始終不得離開家長的腳背，全部由家長的移動，途中需繞過三個障礙物，每輪中最先到達(dá)終點的一對獲勝，被評為“親子最佳拍檔”，共4對。(器械：障礙瓶24個)
家庭游戲：《全家總動員》——爸爸雙腳夾沙包在起點做準(zhǔn)備，聽到口令，立即夾著沙包跳過6個圈，然后來到孩子所在位子，(孩子趴在墊子上在等待)趕快把沙包放進(jìn)孩子的小布兜里，孩子快速地爬過墊子，跑向媽媽，跑到規(guī)定的線上把沙包投到媽媽的小背簍里，媽媽拿著背簍去接孩子投來的沙包，先接到者為勝，被評為“魔力家庭”。(器械：呼啦圈30個、墊子15張、沙包5個、小背簍5個。)建議：呼啦圈可能不夠。
大四班(負(fù)責(zé)人：班級教師;裁判)
集體游戲：《木頭人》
小組競賽：《賽龍舟》——將幼兒分成星星組和月亮組2組進(jìn)行游戲，用2根棍子當(dāng)作“龍舟”，幼兒手拿龍舟蹲著向前走，每4名幼兒一起走，從起點走到終點最后回到起點，最先走完的一組獲勝，榮獲 “動力小組”。(器械：棍子4根)
個人競賽：《送西瓜》——游戲分8輪進(jìn)行，每輪7～8名幼兒競賽。幼兒從起點跳過障礙物，到終點后抱西瓜(球)返回，每輪中最先返回的幼兒獲勝，被評為“超級寶貝”，共8名。(器械：球8個)
親子游戲：《踩報紙》——每組由一名家長和幼兒組成，在一張報紙上跟隨音樂跳舞，音樂停下來后，要將報紙對折一次后站上去繼續(xù)跳舞，家長或幼兒的腳離開報紙就要被淘汰，最后剩下來
未被淘汰的3對親子被評為“親子最佳拍檔”。(準(zhǔn)備：音樂、錄音機(jī)、報紙若干)
家庭游戲：《推小車》——寶寶原地蹲下由父母各拿寶寶的一只腳跟，推著寶寶往前走，寶寶從起點爬到終點，最新爬到終點的幼兒家庭獲勝，被評為“魔力家庭”。
3、家長和教師友誼賽“接力賽跑”
游戲規(guī)則：請家長5名、教師5名參加比賽，家長和老師分別排成平行的兩縱隊，每2人之間相隔5米，第一個人手拿接力棒準(zhǔn)備，聽主持人口令“預(yù)備——跑”，開始跑向下一個人，將接力棒傳給下一個人，下一個人再開始跑，依此接力跑，最快跑到終點的小組獲勝。
游戲一：兩人三足
規(guī)則：以家庭為單位，每隊選取6--8名隊員，兩個人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起;參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸;在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發(fā);比賽在起點處開始出發(fā)至終點處，再將繩子解后，交給下一組隊員進(jìn)行比賽，最后以完成時間長短進(jìn)行排名。
準(zhǔn)備：尾巴
游戲二：頂沙包走
規(guī)則：以家庭為單位，6人一組面對面站立，親子雙方把沙包放在頭頂上，兩人
手拉手，保持身體平衡，小心翼翼向前走，不要使沙包掉下來，在游戲過程中若沙包掉落，哪里掉落哪里撿起再出發(fā);比賽在起點處開始出發(fā)至終點處，將沙包交給下一組隊員進(jìn)行比賽，最后以完成時間長短進(jìn)行排名。
準(zhǔn)備：沙包、路障
游戲三：快樂投球手
規(guī)則：以家庭為單位，幼兒站在左側(cè)的呼啦圈內(nèi)，家長站在右側(cè)的呼啦圈內(nèi)。哨聲一響，幼兒從身旁的框內(nèi)拿球扔向家長，對面的家長拿小筐接球，1分鐘時間，接球最多且不犯規(guī)者獲勝。
游戲要求：
1)幼兒每次只能拿1個球投。
2)家長和孩子腳不能踩到呼啦圈外。
材料：紙球若干
運(yùn)動會結(jié)束請領(lǐng)導(dǎo)為每位幼兒發(fā)獎。
甲：小朋友們，你們玩的高興嗎?今天每個小朋友表現(xiàn)的都很棒，小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶也展示了良好的積極合作精神。現(xiàn)在我宣布幼兒園秋季親子運(yùn)動會圓滿結(jié)束。
乙：祝小朋友們健康成長。祝我們的家長朋友們家庭幸福永遠(yuǎn)快樂!!
幼兒園親子運(yùn)動會主持人開場詞 篇5
親愛的各位家長，各位老師，可愛的小朋友們，大家下午好!運(yùn)動使我們健康，游戲讓我們快樂!今天，我們貢院幼兒園迎來了期盼已久的“快樂運(yùn)動、健康童年”秋季運(yùn)動會。
今天讓我們在快樂的游戲中，一起創(chuàng)造美好的回憶!下面我宣布貢院幼兒園“快樂運(yùn)動，健康童年”運(yùn)動會正式開始!
現(xiàn)在向我們走來的是博學(xué)一班的小朋友，他們積極上進(jìn)、陽光活躍，聽，他們的口號多么響亮。
現(xiàn)在向我們走來的是博學(xué)二班的小朋友，他們在老師的帶領(lǐng)下，自由翱翔!請他們用好聽的聲音喊出口號。
現(xiàn)在向我們走來的是精靈一班的小朋友，看他們雄赳赳氣昂昂，口號整齊響亮。
現(xiàn)在向我們走來的是精靈二班的小朋友，他們邁著整齊的步伐，各個精神飽滿。
聽，他們的口號多么響亮。
現(xiàn)在向我們走來的是精靈三班的小朋友，他們精神煥發(fā)，積極活躍，請他們用最有力量的聲音喊出口號。
現(xiàn)在向我們走來的是啟蒙一班的小朋友，這是一支可愛的隊伍，讓我們聽一聽他們的口號是什么?
現(xiàn)在向我們走來的是啟蒙二班的小朋友，愿他們在幼兒園里度過幸福的每一天!請他們用好聽的聲音喊出口號。
現(xiàn)在向我們走來的是啟蒙三班的小朋友，這是一支新的隊伍，他們的進(jìn)步很大很明顯，聽，他們的口號多整齊。
幼兒園親子運(yùn)動會主持人開場詞 篇6
為了搭建一個平臺，讓家長和孩子共同體驗運(yùn)動的快樂，增進(jìn)親子之間、家長和家長之間、家長和幼兒園之間的情感，我們特舉辦了這次親子趣味運(yùn)動會，老師和小朋友們用各種廢舊材料，精心制作了新穎有趣的運(yùn)動器械，讓人眼前一亮、豁然開朗，下面我們就盡情享用這創(chuàng)意無限的視覺盛宴吧！
青年健美操《快樂的歌》
在我們幼兒園里，有這樣一群快樂女孩，她們激情飛揚(yáng)，活力四射，用美好的青春在幼教藍(lán)圖上譜寫著一曲快樂之歌。
椅子操
小椅子是孩子們的一種生活用具，小朋友經(jīng)常坐著它吃飯、畫畫、讀書、學(xué)習(xí)，下面的這套椅子操，是老師們專門針對孩子們的年齡特點編排的，它賦予了小椅子以更深更廣的教育功能和娛樂功能，讓孩子們在歡快活潑的椅子操中開發(fā)了藝術(shù)智能和運(yùn)動智能。
球操
小皮球，真有趣，天天和我做游戲。
親子游戲《小青蛙捉害蟲》
別看孩子年齡小，他的本領(lǐng)不得了。蹦蹦跳跳小青蛙，消滅害蟲保莊稼。
親子游戲《過小河》
看著寶寶們和爸爸、媽媽親密和諧、其樂融融的溫暖畫面，讓人不得不慨嘆：人間最美是真情！在這里我提醒忙碌的父母，請多抽出點時間來陪伴孩子成長，因為孩子的童年只有一次，不能重來，為了孩子僅有一次的童年，請拉著孩子的小手，跟著他的節(jié)奏小步走路，和孩子一起體驗成長的酸甜苦辣。
親子游戲《我們一起來套圈》
看著寶寶們認(rèn)真努力的樣子，看著寶寶們從容自信的表現(xiàn)，我們做父母的真的感慨萬千，曾幾何時覺得孩子還很小，似乎很多事情做不了，一直到某個偶然的瞬間，我們才發(fā)現(xiàn)：原來寶寶正在悄悄的長大！已經(jīng)學(xué)會了很多我們還沒發(fā)覺的新本領(lǐng)！
幼兒園親子運(yùn)動會主持人開場詞 篇7
甲：在這個陽光燦爛的日子里，xx幼兒園幼兒春季運(yùn)動會拉開帷幕。
丙：希望小朋友們本著“鍛煉我身體，運(yùn)動我敢比”的精神來參加運(yùn)動會。
甲：為了展現(xiàn)我們的風(fēng)采，小朋友們不怕苦、不怕累，堅持鍛煉，而且我們更自信了。
運(yùn)動員入場
乙：我看見小運(yùn)動員們好像都做好準(zhǔn)備了
丙：首先入場的是中班旗隊
甲：瞧，踩著整齊的步伐，雄赳赳氣昂昂走來的是中一班
接下來走來的`是中二班小朋友
跟在后面的是中三班小朋友，看中班的小朋友們多精神！
丙：快看，大班的空竹隊來了，他們真是多才多藝呀
跳繩隊也不甘示弱
沙包隊也緊隨其后
再看足球隊也來了
緊接著是我們的同心鞋隊，看他們一個個精神飽滿，斗志昂揚(yáng)
最后入場的是拉拉隊的小朋友，有了她們?yōu)檫\(yùn)動員加油，比賽肯定會更加精彩。
幼兒園親子運(yùn)動會主持人開場詞 篇8
尊敬的各位來賓、親愛的爸爸媽媽、可愛的小朋友們:
早上好!
運(yùn)動使我們健康，游戲讓我們快樂。
在這暖意仍濃的十二月，我們共同迎來了第xx屆中大班親子運(yùn)動會。
中大班的孩子，他們聰明自信，充滿活力。
他們朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)向上。
在這運(yùn)動月中，他們曾努力練習(xí)跳繩，認(rèn)真準(zhǔn)備拍球，完成各項比賽。
今天他們整裝待發(fā)，躍躍欲試。
相信在今天地賽場上，他們會有出色地表現(xiàn)。
爸爸媽媽們，小朋友們，讓我們一起加油吧，我們的口號是:“加油加油，GOGOGO!”
現(xiàn)在，讓我們以最熱烈的掌聲請出園長媽媽為中大班親子運(yùn)動會致辭。
(園長致辭)感謝園長媽媽精彩的致辭和對我們的祝福。
歡迎這群活力無限地寶貝們閃亮登場。
圓圓的圈圈手中拿，圓圓的圈圈會聽話，扭一扭，跳一跳，到處開滿了快樂的花。
小小的呼啦圈，孩子們卻能演繹出健康與快樂，請欣賞中大班小朋友帶來的呼啦圈操表演。
感謝小朋友們精彩的表演，歌聲在為我們加油，歌聲在為我們助威。