幼兒園主持詞范文集合（精選33篇）

幼兒園主持詞范文集合 篇1

　　(開場(chǎng)語(yǔ))

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家晚上好!

　　三月的蓓蕾綻放早春第一抹殷紅，桃花盛開，梨花飛舞，春天款款向我們走來。這一切都是因?yàn)椤叭�八婦女節(jié)”到了。

　　國(guó)際婦女節(jié)是全世界勞動(dòng)?jì)D女的共同節(jié)日，是勞動(dòng)?jì)D女創(chuàng)造歷史的見證。是婦女創(chuàng)造了人類，是婦女創(chuàng)造了世界，是婦女創(chuàng)造了美。“三八婦女節(jié)”體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)女性的關(guān)愛，對(duì)女性的理解，對(duì)女性的尊重;充滿了溫馨，充滿了體貼，充滿了愛心;帶給我們的是輕松愉快，自尊自信，樂觀向上的精神。 今晚，我們機(jī)關(guān)幼兒園全體婦女歡聚一堂，用歌舞的形式慶祝自已的節(jié)日。在這喜慶的時(shí)刻，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)丁園長(zhǎng)為晚會(huì)致辭，大家歡迎! (園長(zhǎng))親愛的婦女姐妹們：大家晚上好!值此三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到來之際，我和大家的心情一樣激動(dòng)，因?yàn)槲覀兊慕韼接⑿蹔^戰(zhàn)在幼教戰(zhàn)線，為黨的教育事業(yè)建功立業(yè)，碩果累累，用自身的實(shí)際行動(dòng)，做出了令人贊嘆的業(yè)績(jī)，充分展示了女性的風(fēng)采。優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任脫穎而出，成為我們園里一道靚麗的風(fēng)景線。可以說，我們的幼兒園是百花園，是千帆園，是萬綠園，更是春滿園!因?yàn)椋�在我們園里，春意盎然，萬紫千紅!最后，祝園里的婦女姐妹們家庭美滿，事業(yè)有成，節(jié)日快樂!

　　開場(chǎng)舞《相聚中華》

　　一、《呼吸不說話》

　　女人是花，因?yàn)槊利?女人是水，因?yàn)槿崆椤�從事幼教事業(yè)的老師們，都能歌善舞，多才多藝，在今天的婦女節(jié)上，我們的老師要盡情地展示她們的風(fēng)

　　采，下面晚會(huì)即將開始，首先由一層的老師給我們帶來的舞蹈《呼吸不說話》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。

　　二、《大中國(guó)》

　　沒有太陽(yáng)，花朵不會(huì)開放;沒有女人，世界就沒有愛;沒有偉大的祖國(guó)，我們就沒有溫暖的家。下面請(qǐng)欣賞由二層的老師們給我們帶來的舞蹈《大中國(guó)》，掌聲有請(qǐng)。

　　三、《三八獻(xiàn)禮》

　　一千朵玫瑰給你，要你好好愛自己;一千只紙鶴給你，讓煩惱遠(yuǎn)離你!一千顆幸運(yùn)星給你，讓好運(yùn)圍繞著你!下面請(qǐng)欣賞由三層的老師們給大家?guī)�來的�?shī)歌朗誦《三八獻(xiàn)禮》，請(qǐng)大家欣賞。

　　四、晉劇選段

　　晉劇是我們山西省四大梆子劇種之一，其特點(diǎn)是旋律婉轉(zhuǎn)、曲調(diào)優(yōu)美、道白清晰。下面請(qǐng)欣賞由后勤選送的晉劇選段。大家歡迎!

　　五、排舞串燒

　　追求時(shí)尚，勇立潮頭是我們幼兒教師的天性，與時(shí)俱進(jìn)，推陳出新是我們幼兒教師的性格。下面請(qǐng)欣賞一組由三層的老師們帶來的舞蹈串燒，掌聲有請(qǐng)。

　　六、《高原藍(lán)》

　　人都說高原紅，人都說高原高，還有人說高原美，更有人說高原藍(lán)。高原到底是什么藍(lán)色呢?下面請(qǐng)聽歌曲《高原藍(lán)》，掌聲有請(qǐng)康霞、王永英。

　　七、《花樓戀歌》

　　人生茫茫難相愛，相愛就該到永久。阿哥喲，你離開阿妹走他鄉(xiāng)，只有憂愁!下面請(qǐng)欣賞后勤組帶來的廣場(chǎng)舞《花樓戀歌》

　　合：朋友們，我們的晚會(huì)到這就要暫告一段落了。不過，只要你選擇了機(jī)關(guān)幼兒園，你就選擇了一個(gè)廣闊的展示自己才藝的空間；你就選擇了人生最美好快樂的每一天。因?yàn)樵谶@里，有一種感覺是感動(dòng)；有一種精神是奉獻(xiàn)；有一種體驗(yàn)是幸福。今宵難忘，今夜無眠，讓我們一起唱起來，舞起來！請(qǐng)欣賞歌曲《今夜無眠》

　　結(jié)束音樂：（陽(yáng)光路上）

　　今天的女人，沐浴著金虎祥光；今天的女人，嫵媚動(dòng)人格外漂亮；今天的女人，英氣勃發(fā)巾幗不讓須眉。有人說女人是月亮，其實(shí)女人是一輪光芒萬丈的太陽(yáng)。在人生的旅途上，她撒下了迷人的陽(yáng)光。珍惜今天，就是珍惜生命；擁抱今天，就是擁抱太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞歌曲《陽(yáng)光路上》朋友們，讓我們相約明年“三八”節(jié)！

幼兒園主持詞范文集合 篇2

　　為了培養(yǎng)幼兒的勇氣，讓幼兒有一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，莊子幼兒園開展了“我是小小廣播員”活動(dòng)。此次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有孩子們自己喜歡的天氣預(yù)報(bào)、講故事、唱歌、成語(yǔ)接龍等等。實(shí)踐證明，“我是小小廣播員”不僅鍛煉了幼兒的膽量、勇氣和幼兒的交際能力和思維反應(yīng)速度。還有利于幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和幼兒觀察問題、分析問題能力的提高。

　　甲(陶)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　乙(紀(jì))：親愛的老師家長(zhǎng)們!

　　甲;可愛的小朋友們。

　　合：大家上午好!

　　甲：現(xiàn)在是莊子幼兒園“小斜廣播站播音員選拔賽決賽現(xiàn)常

　　乙：小小播音員是一個(gè)傳達(dá)者，他向小朋友們介紹校園新聞、講講時(shí)事、說說奇妙的世界、天氣預(yù)報(bào)、講故事、唱歌、成語(yǔ)接龍、等等。

　　甲：他是一個(gè)服務(wù)者，他向小朋友們灌輸知識(shí)、增長(zhǎng)見識(shí)。

　　乙：隊(duì)員們,挑戰(zhàn)你的口才，挑戰(zhàn)你的智慧，展示你的才藝吧!

　　甲：首先向大家介紹今天在座的評(píng)委老師，在座的評(píng)委有園領(lǐng)導(dǎo)以及全日志家委會(huì)成員們，

　　非常感謝各位家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ�中來參加我們的比賽，�?duì)我園的支持，掌聲歡迎他們的到來。

　　現(xiàn)在由我們的何園長(zhǎng)講話：

　　甲：下面，我宣布”小邪廣播站播音員選拔決賽現(xiàn)在開始

　　乙：有請(qǐng)一號(hào)選手上常(選手自我展示)

　　甲：有請(qǐng)二號(hào)選手上常[依次類推到16號(hào)選手]

　　略

　　甲：親愛的老師、同學(xué)們，隨著比賽的結(jié)束，我們今天的盛會(huì)也已經(jīng)接近尾聲，無數(shù)的努力、淚水都化成了成功。

　　乙：我們有理由相信，小小廣播站的明天一定也會(huì)向鮮花一樣美、鮮艷、芬芳。

　　乙：“小斜廣播站播音員決賽到此圓滿結(jié)束。

　　合：朋友們?cè)僖?再見!

幼兒園主持詞范文集合 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，家長(zhǎng)和同學(xué)們，大家好，這里是x幼兒園晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)。現(xiàn)在，距離我們晚會(huì)的開始時(shí)間已進(jìn)行倒數(shù)計(jì)時(shí)階段，請(qǐng)您盡快就坐，并將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或靜音狀態(tài)，讓我們一同迎接這一精彩時(shí)刻的到來，謝謝！

　　孩子們來到了x幼兒園，通過一年時(shí)間的歷練，磨合與成長(zhǎng)，他們長(zhǎng)高了，體重增加了，就連可愛的小臉蛋也跟最初入園時(shí)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì)了畫畫，講故事；還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的精神和十足的勇氣。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑。在今天這場(chǎng)精彩的演出中，我們要和孩子一起品味他們成長(zhǎng)的自豪感，品味這一年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福瞬間。x幼兒園快樂‘隨心而動(dòng)，未來與夢(mèng)同行’主題匯演，現(xiàn)在開始！

　　開場(chǎng)詞：

　　孫：尊敬的各位來賓馬：親愛的家長(zhǎng)朋友們，

　　吳：親愛的爸爸媽媽、：叔叔阿姨！

　　孟：爺爺奶奶！

　　張：小朋友們、大家：

　　合：下午好！

　　孫：一年前我們迎來了這樣一群活潑可愛、像天使一樣的孩子們。

　　吳：一年前的我們懷揣著夢(mèng)想走入；

　　李：一年前的我們，懷著激動(dòng)而興奮的心情走進(jìn)老師們的懷抱！

　　孟：一年前的我們，還懵懵懂懂！

　　張：一年前的我們，還依偎在爸爸媽媽的身旁撒嬌；

　　馬：一年后的今天，我們即將歡送相處一年的孩子們，心中有萬千不舍。

　　吳：一年后的我們，在老師的幫助下學(xué)會(huì)了很多知識(shí)！

　　李：一年后的我們，在老師的教育下懂得了很多道理！

　　孟：一年后的今天，我們不忍面對(duì)離別，卻又無處躲藏！

　　張：一年后的我們，已然開始長(zhǎng)大，變得獨(dú)立而勇敢！

　　孫：很多年后，相信我們依然記得這一年。你們?cè)絹碓娇蓯郏瑫?huì)唱好聽的歌，跳好看的舞！

　　吳：心算、識(shí)字和英語(yǔ)，通通不在話下！

　　李：我們還會(huì)背好多的古詩(shī)！

　　馬：你們還學(xué)會(huì)了交朋友，為美好的童年帶來更多快樂！

　　孟：我們還會(huì)把自己的夢(mèng)想呈現(xiàn)在一張張白紙上，變成美麗的圖畫。

　　張：我們還有好多、好多的才藝。

　　孫：在今天，在這一刻，我們滿懷著無比激動(dòng)的心情。

　　馬：在今天，在這一刻，最精彩的節(jié)目，將一一呈現(xiàn)。

　　孫：x幼兒園快樂‘隨心而動(dòng)，未來與夢(mèng)同行’主題匯演。

　　合：現(xiàn)在開始！

　　孫：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)x園長(zhǎng)致開幕詞。

　　孫：感謝x園長(zhǎng)的精彩致詞，謝謝您！

　　除了學(xué)校，爸爸媽媽在孩子的生活中占有非常重要的地位，孩子幸福成長(zhǎng)中的一個(gè)細(xì)微進(jìn)步就會(huì)讓爸爸媽媽感到無比的驕傲自豪，在此刻，我想發(fā)言權(quán)的應(yīng)該是親愛的家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)?jiān)试S我把話語(yǔ)權(quán)交給家長(zhǎng)朋友、由他為我們本場(chǎng)演出致詞并為我們可愛的寶貝們送上祝福！

　　1、節(jié)目《精衛(wèi)填海》

　　孫：熱情的掌聲再次送給家長(zhǎng)代表，感謝您對(duì)孩子們送上的祝福，也感謝您對(duì)信任和支持。

　　李：，你聽過精衛(wèi)填海的故事嗎？

　　孫：當(dāng)然聽過了，《精衛(wèi)填海》這個(gè)神話故事中的“精衛(wèi)鳥”堅(jiān)持不懈的精神鼓舞了很多人，今天，一群意志堅(jiān)定的精衛(wèi)鳥來到了我們身邊，

　　李：請(qǐng)欣賞舞蹈《精衛(wèi)填海》。

　　2、節(jié)目《快樂學(xué)拼音》

　　孟：剛才大家欣賞了精彩的舞蹈，優(yōu)美的舞姿并不只屬于漂亮女生，看！可愛的小帥哥們也等不及了！張：枯燥的拼音也被老師編排成了可愛的舞蹈，太好看了！

　　孟：真的嗎？我也要去學(xué)學(xué)！

　　張：好的，下面請(qǐng)欣賞《快樂學(xué)拼音》！

　　3、節(jié)目《環(huán)保時(shí)裝秀》

　　老師：給未來一片綠色，輕輕地打開地球畫冊(cè)，孩子們啊，你們想給未來的地球留下什么？是留下一棵樹，還是留下一朵花？是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠色？

　　李：我們要給未來留下一個(gè)更美的地球，和一首綠色和平的歌！深情的揮動(dòng)七彩畫筆，藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我！

　　李：老師，你想給地球畫些什么？是畫出青山常青，還是畫出綠色滿坡？

　　老師：是畫出開不敗的花，是畫出永不消失的春色。這個(gè)世界上，有你，有我，就讓我們一起給世界畫出一個(gè)更美的未來，和一首愛護(hù)地球的歌！

　　即將表演完結(jié)束語(yǔ)：這是一支特殊的時(shí)裝表演隊(duì)，這是一場(chǎng)豪華的精神宴會(huì)，

　　她們的服裝里只有環(huán)保，她們的服裝里只有生命的顏色。短暫的環(huán)保時(shí)裝表演即將結(jié)束了，雖然表演只有幾分鐘，但這些老師和孩子們卻為之辛苦了近一個(gè)月，她們不圖任何回報(bào)，只希望你們給予掌聲，只為了心中的那個(gè)綠色的夢(mèng)！“我愛環(huán)保低碳生活。

　　4、節(jié)目《茉莉花》

　　孫：有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會(huì)愛上它的清而不淡，濃而不烈。這么美麗的花朵孩子們要用一把扇子把它演繹出來，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請(qǐng)欣賞由小明星的xx老師，為小朋友們編排的群舞《茉莉花》。

　　5、節(jié)目《相聲吹牛》（追光投向小主持人，甲邊走邊表演剛才的舞蹈動(dòng)作）

　　孫：謝謝，謝謝小朋友們帶來這么精彩的舞蹈。

　　張：（邊走邊表演上個(gè)節(jié)目的舞蹈動(dòng)作，要求僵硬，不協(xié)調(diào)）

　　孫：完了完了，這孩子太投入了。

　　當(dāng)然，這么精彩的舞蹈能夠在舞臺(tái)上順利呈現(xiàn)，離不開為他們辛苦排練的xx老師，我們每次的演出都能看到她為孩子們編排的各種好看的舞蹈，并且這份付出是不計(jì)報(bào)酬的。此刻，為這辛勤，為這無私，為這精彩，熱情的掌聲再次送給xx老師。

　　張：太棒了，我還想看。（表情動(dòng)作戀戀不舍）

　　孫：還有更有趣的，相信你一定會(huì)喜歡的。

　　張：在哪，快帶我去看看。

　　孫：來，讓我們一起去聽聽小主持班的相聲。（吹牛）

　　張：好的！

　　6、《蟲兒飛》合唱

　　孟：夏日的夜晚，微風(fēng)吹來。

　　張：黑黑的夜幕下，一群螢火蟲在空中翩翩起舞，讓人心曠神怡。

　　孟：接下來請(qǐng)欣賞太陽(yáng)班的小朋友為我們帶來的歌伴舞《蟲兒飛》。

　　張：讓我們掌聲有請(qǐng)。

　　7、節(jié)目《竹竿舞》

　　馬：，你知道竹竿舞是哪個(gè)少數(shù)民族的舞蹈么？

　　孟：這我當(dāng)然知道，是黎族的。黎族人熱情豪放，能歌善舞。

　　馬：不錯(cuò)，竹竿舞非常有魅力。舞者隨著竹竿的張合，兩腳不斷上跳下踏，做出各種美妙的動(dòng)作。

　　孟：是的，接下來就請(qǐng)大家一同欣賞《竹竿舞》，掌聲有請(qǐng)！

　　8、節(jié)目《數(shù)學(xué)國(guó)王歷險(xiǎn)記》

　　孫：我要告訴你們一個(gè)秘密，x老師把數(shù)學(xué)王國(guó)的寶貝們都請(qǐng)我們學(xué)校的數(shù)學(xué)課上來做客啦！這群數(shù)字寶寶特別的可愛，而且啊每個(gè)數(shù)字寶寶都有著不同的經(jīng)歷，瞧數(shù)字寶寶們來了！讓我們一起去看一看在他們的生活里發(fā)生了什么樣的故事。

　　9、《跆拳道展示》

　　馬：武術(shù)是一種語(yǔ)言，招式就好比簡(jiǎn)單的字。套路就好比是語(yǔ)言和句子。

　　孟：接下來讓我們換一種心情，欣賞一段精彩的《跆拳道展示》。

　　10、節(jié)目《芭蕾舞韻》

　　馬：舒緩的旋律，激蕩著高潮，從夢(mèng)幻般的世界里映出最幸福的芭蕾，天使的容顏配合著氣質(zhì)的神韻，譜寫出一曲最美的芭蕾舞韻，請(qǐng)欣賞小明星的老師們帶來的舞蹈《芭蕾舞韻》，掌聲有請(qǐng)！

　　11、《我會(huì)聽話》歌伴舞

　　馬：精彩不停，演出正在進(jìn)行，在坐的爸爸媽媽們，孩子們的心聲都有哪些呢？讓我們靜下心來，一同聆聽孩子們的心聲吧！

　　李：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《我會(huì)聽話》。

　　馬：掌聲有請(qǐng)他們。

　　12、節(jié)目《珠心算展示》

　　張：正在算數(shù)，數(shù)手指。

　　吳：做計(jì)算題還在數(shù)手指？背口訣？no！no！no！x學(xué)前班的小朋友用的是心算哦，比計(jì)算器還要快！soeasy！媽媽再也不用擔(dān)心我的算數(shù)了。

　　張：啊，這么厲害，那快帶我去見識(shí)一下吧！

　　吳：好的，跟我來！

　　13、英語(yǔ)《ColourLife》歌伴舞

　　馬：我們的寶貝真是多才多藝呀。

　　李：老師您還不知道吧，這些可愛的小朋友們不但中文歌唱的好，他們唱的英文歌也別有一番味道呢。

　　馬：哦！是嗎？那就趕快讓我們來欣賞吧！

　　李：接下來請(qǐng)欣賞可愛的同學(xué)們?yōu)槲覀儙�來的`英文歌舞串燒吧。

　　14、節(jié)目《朗誦》

　　（全場(chǎng)燈光暗下，追光燈投向兩位小主持，小主持人從幕后漫步走出來，邊走邊說）

　　孟：聽，多么洪亮的聲音..？這是？

　　張：啊，這是小主持班的朗誦課堂，朗誦是他們的基本功課。

　　孟：我最喜歡朗誦了，我也要去看看！

　　張：是嗎？那我們快去瞧瞧！

　　孟：好的！

　　15、《誠(chéng)實(shí)的旺旺》音樂劇

　　孫：音樂劇是一種綜合的藝術(shù)形式，它不但可以給孩子帶來快樂，更能使孩子在表演中彰顯個(gè)性，獲得自信，發(fā)揮想象，請(qǐng)欣賞音樂劇《誠(chéng)實(shí)的旺旺》。

　　16、教師朗誦《畢業(yè)歌》（七個(gè)班主任）

　　孟：在我們成長(zhǎng)的歲月里，我們得到了許多來自不同人的幫助和關(guān)愛。

　　張：老師在我們的生活中擔(dān)當(dāng)著非常重要的角色，給了我們無微不至的關(guān)心和呵護(hù)孟：是的，在此刻，舞臺(tái)交給老師、讓我們共同來聆聽那些熟悉的聲音。

　　可愛的孩子們，現(xiàn)在站在你們面前的都是平時(shí)在生活中、悉心教導(dǎo)你們的老師們，孩子們，你們喜歡我們的老師嗎？在此刻，讓我們一同面對(duì)最可敬老師，用深深地一鞠躬來表達(dá)對(duì)她的感恩之情。

　　（七個(gè)班的孩子按照1至7班的順序逐一登臺(tái)，手里拿著相冊(cè)和系好絲帶的獎(jiǎng)狀，面對(duì)老師和關(guān)觀眾深鞠一躬）

　　電子相冊(cè)環(huán)節(jié)

　　在此刻，讓我們一同把目光聚焦大屏幕，共同回味記錄在那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福瞬間。（放電子相冊(cè)、主持人及兩位小朋友伴隨視頻播放讀旁白）

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　孫：親愛的孩子們，你們就是雄鷹，飛的越高，看的越遠(yuǎn)。

　　馬：可愛的寶貝們，你們就是太陽(yáng)，升的越高，光芒越耀眼。

　　吳：我們的童年也因?yàn)橛辛私裉斓谋硌荻�留下美好的記�?/p>

　　李：也許我們的表演還顯得稚嫩。

　　孟：但這卻是我們一點(diǎn)一滴努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。

　　張：我們?cè)趯W(xué)習(xí)和表演中收獲了更多的快樂與成功。

　　吳李：今天的演出就要結(jié)束了，但我們的夢(mèng)想還將繼續(xù)。

　　孟張：帶著這份祝福與收獲、向著美好的未來。

　　合：揚(yáng)帆起航！

　　孫：20xx年x幼兒園“快樂隨心而動(dòng)，未來與夢(mèng)同行”主題匯演到此結(jié)束。

　　馬：祝大家心想事成，萬事如意！

　　甲乙丙丁：祝小朋友們開心快樂每一天。

　　合：再會(huì)！

　　孫：有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)與我們可愛的小演員合影留念，共同記錄下這溫馨幸福的瞬間。

幼兒園主持詞范文集合 篇4

　　(A)：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓，

　　(B，C)：親愛的小朋友、敬愛的老師們：

　　(合)：大家晚上好!

　　(A)：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。

　　當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。

　　(B，C)：新年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接20xx年的到來。

　　(A)：下面，我宣布：XX幼兒園

　　(合)：“慶元旦，迎新年”晚會(huì)正式始!

　　(A)：

　　首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的XX園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福

　　感謝園長(zhǎng)的祝福，相信XX幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。

　　1(A)：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。

　　2(C)：下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。

　　3(B)：下面請(qǐng)欣賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。

　　4(B)：下面請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。

　　5(C)：下面請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》，掌聲歡迎。

　　6(B)：下面請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《 A.B.C 》，掌聲歡迎。

　　7(A)：今天的晚會(huì)真熱鬧，你們瞧，一群活潑可愛的陽(yáng)光小女孩，要去老家看外婆，她們來了，請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)舞蹈《雀尕飛》

　　8(C)：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。

　　9(B)：下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。

　　10(A)：各位家長(zhǎng)，小朋友們：

　　我園將打造成雙語(yǔ)幼兒園，下面掌聲歡迎學(xué)前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語(yǔ)》 、

　　11(A)：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國(guó)的好娃娃，請(qǐng)欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國(guó)娃娃》，掌聲歡迎。請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來》做好準(zhǔn)備。

　　12(B)：下面請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來》，掌聲歡迎。

　　13(C)：下面請(qǐng)欣賞老師表演《愛你，Love you 》，掌聲歡迎。

　　14(A)：各位尊敬的家長(zhǎng)，我們?nèi)�體老師看到你們的寶貝在這里快樂的學(xué)習(xí)，健康的.成長(zhǎng)，感到十分欣慰，下面我們?nèi)�體老師和小朋友將用手語(yǔ)操表演《你我同心》。

　　結(jié)束語(yǔ)：(A)：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著希望的心愿，我們腳踏實(shí)地的走過了多姿多彩的20xx年，信心百倍的迎來充滿生機(jī)的20xx年，歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待!讓我們攜起手來共同創(chuàng)造更加美好的明天!

　　(合)：XX幼兒園“慶元旦，迎新年”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

　　謝謝大家!

幼兒園主持詞范文集合 篇5

　　A：尊敬的各位來賓

　　B：親愛的老師們、小朋友們

　　ABCD 合：大家新年好

　　A：新的鐘聲

　　B：新的一年

　　C：新的祝福

　　D：新的期待

　　A：今天，我們大拇指這個(gè)大家庭在這里又團(tuán)圓啦!

　　B：20xx年的春天又來了!

　　C：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!

　　ABCD 合：祝大家新年快樂，合家幸福!

　　A：年年歲歲花相似

　　B：歲歲年年人不同

　　C：20xx在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去

　　D：20 7的鐘聲即將敲響

　　A：回首20xx，我們驕傲

　　B：回首20 7我們自豪

　　C：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”，是“快樂”。

　　D： 在即將過去的20xx，我們?nèi)�體小朋友在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了幼兒園帶來的無窮無盡的快樂。

　　A：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取，積極向上

　　B：用信念和汗水，再鑄育才的輝煌

　　C：讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮�展開騰飛的翅膀

　　D：向著更高的藍(lán)天白云飛翔

　　ABCD 合：共繪美好的明天!

　　C：x幼兒園20 7元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開始。

　　A：讓我們共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光!請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《歡樂中國(guó)年》。

　　B：下面將要上場(chǎng)的是大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無比，他們給大家?guī)�來了來自軍�?duì)的舞蹈《我是解放軍》。

　　C：幼兒是祖國(guó)的花朵，是初升的太陽(yáng)。看，中一班的小朋友多么的活潑，他們正《踏浪》而來，接下來請(qǐng)欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。

　　D：我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的身體一定要強(qiáng)壯，一定要健康，請(qǐng)欣賞中二班帶來的舞蹈《牛奶歌》。

　　A：接下來是大班的小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》。

　　B：請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《兩只老虎》《小星星》。

　　C：下面請(qǐng)欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。

　　D：小白船，飄呀飄，載著我們的理想，載著我們的希望，飄向幸福的港灣，請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《小白船》。

　　A：新年好,

　　B：新年好,

　　AB：祝賀大家新年好!

　　A：我們唱歌

　　B：我們跳舞

　　AB：祝賀大家新年好!

　　A：請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》，由學(xué)前班演唱。

　　C：我是父母的寶貝，我是祖國(guó)的希望，我在成長(zhǎng)的.道路上，最能干!我最棒!請(qǐng)看中二班表演的舞蹈《我最棒》。

　　D：兔子是可愛的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀!接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。

　　A：英語(yǔ)

　　B：別看我們的年紀(jì)小，可是我們志氣高，從小好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

　　C：接下來的節(jié)目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。

　　A：幼兒是祖國(guó)的花朵，是初升的太陽(yáng)。看，中一班的小朋友多么的活潑，他們正《踏浪》而來，接下來請(qǐng)欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。

　　B：兔子是可愛的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀!接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。

　　C：我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的身體一定要強(qiáng)壯，一定要健康，請(qǐng)欣賞中二班帶來的舞蹈《牛奶歌》。

　　D：下面請(qǐng)欣賞二號(hào)選手為我們演唱《天黑黑》

　　A：接下來的節(jié)目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》

　　B：接下來是舞蹈興趣班的小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》，

　　C：別看我們的年紀(jì)小，可是我們志氣高，從小好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

　　D：下面將要上場(chǎng)的是大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無比，他們給大家?guī)�來了來自均�?yīng)的舞蹈《我是解放軍》

　　A：讓我們共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光!請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《歡樂中國(guó)年》。

　　B：我是父母的寶貝，我是祖國(guó)的希望，我在成長(zhǎng)的道路上，最能干!我最棒!請(qǐng)看中二班表演的舞蹈《我最棒》。

　　A：小白船，飄呀飄，載著我們的理想，載著我們的希望，飄向幸福的港灣，請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《小白船》

　　C：三字經(jīng)

　　B：珠心算

　　D：電子琴《兩只老虎》《小星星》

　　[結(jié)束語(yǔ)]

　　A：這里歡歌笑語(yǔ)

　　B：這里滿堂融融

　　C：這里暢想未來

　　D：這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想

　　A：讓我們記住這美好的時(shí)光

　　B：讓我們明年再相逢

　　C：20 7元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

　　D：再一次祝大家

　　A：今天快樂!

　　B：明天快樂!

　　C：今年快樂!

　　D：明年快樂!

　　ABCD 合：天天快樂!年年快樂。

幼兒園主持詞范文集合 篇6

　　小朋友們：

　　大家早上好！小朋友們知道火警電話是多少嗎？119。真棒！本月是消防安全宣傳月，為了增加小朋友們的消防安全意識(shí)，今天，我利用國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)，向小朋友們進(jìn)行一次消防安全知識(shí)的宣講。

　　秋冬季節(jié)，風(fēng)干物燥，正是火災(zāi)多發(fā)的'季節(jié)，防火形勢(shì)異常嚴(yán)峻。無論何時(shí)何地，我們對(duì)火都要保持高度警惕，一定要樹立起消防安全的意識(shí)。特別是秋冬時(shí)節(jié)，森林防火也是必不可少的，森林火災(zāi)重防范，嚴(yán)控火源是關(guān)鍵。森林防火千秋業(yè)，生態(tài)安全萬代興。

　　預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢？首先要從日常生活中的小事做起：

　　1、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。

　　2、了解和熟悉消防設(shè)施，自覺愛護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施

　　3、電器使用完畢或人離開時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)。

　　發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)？如何自救呢？

　　1、火災(zāi)襲來時(shí)，不要慌亂，及時(shí)撥打119或向周圍求救。

　　2、要迅速撤離。

　　3、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等脫險(xiǎn)，千萬不能坐電梯。

　　4、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。

　　生命寶貴，平安是福，讓我們時(shí)時(shí)牢記消防安全，健康成長(zhǎng)！

幼兒園主持詞范文集合 篇7

　　主持人：李守仁

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們，大家好！

　　走過鮮花繽紛的盛夏，迎來谷沉稻香的金秋。在這初秋微爽的季節(jié)，我首先要代表宏泰雙語(yǔ)幼兒園全體教職工對(duì)各位的光臨、表示熱烈的歡迎，同時(shí)，對(duì)在百忙之中抽出時(shí)間光臨本園指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。今天是個(gè)讓人激動(dòng)的日子，更是個(gè)讓我們驕傲的日子，就像花蕾盼望綻放、孩童盼望過年一樣，我們盼來了渴望已久的宏泰雙語(yǔ)幼兒園開園慶典。今天是個(gè)讓人激動(dòng)的日子，更是個(gè)讓我們驕傲的日子。首先，我代表運(yùn)城宏泰雙語(yǔ)幼兒園全體教職員工向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長(zhǎng)及各位小朋友表示熱烈的歡迎、對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)表示衷心的感謝！在各位朋友的關(guān)心、關(guān)懷下，在教育部門領(lǐng)導(dǎo)的支持下，經(jīng)過我們半年多的努力，今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同慶祝運(yùn)城宏泰雙語(yǔ)幼兒園正式成立。

　　出席今天揭牌儀式的有運(yùn)城電視臺(tái)等新聞界的朋友們。

　　在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園，對(duì)在百忙之中前來參加幼兒園成立慶祝儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

　　幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的，分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。我們幼兒園將秉承這一教育原則，發(fā)展我們的教育，讓每個(gè)幼兒在這里都能與我們幼兒園共同成長(zhǎng)。

　　我宣布：運(yùn)城宏泰雙語(yǔ)幼兒園成立儀式現(xiàn)在開始！(鳴炮奏樂)

　　第二項(xiàng)：請(qǐng)幼兒園董事長(zhǎng)兼園長(zhǎng)程艷致詞；

　　宏泰幼兒園開辦成立申請(qǐng)得到鹽湖區(qū)教育局的大力支持，主管領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)相關(guān)處室的負(fù)責(zé)同志，為幼兒園的順利開辦作了大量的工作。在此，我代表我們幼兒園向他們表示衷心的感謝！今天，長(zhǎng)征科技教育公司的代表中也來到了我們的儀式現(xiàn)場(chǎng)。

　　下面進(jìn)行第三項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎國(guó)際教育專家，新加坡哥倫比亞商學(xué)院客座教授李守仁先生為我們介紹國(guó)內(nèi)外幼兒教育，情景教材的優(yōu)勢(shì)。

　　第四項(xiàng)：我宣布，運(yùn)城宏泰雙語(yǔ)幼兒園成立慶祝儀式圓滿結(jié)束！下面請(qǐng)大家在工作人員的引導(dǎo)下參觀幼兒園，并留下您們寶貴的意見和建議。

　　謝謝大家！

幼兒園主持詞范文集合 篇8

　　一、升旗儀式

　　張：在這清新的早晨，激情洋溢的時(shí)刻，

　　王：我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)地升旗儀式。

　　合：臨海市機(jī)關(guān)幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!

　　張：全體立正，旗手出旗!(播放音樂)

　　王：升國(guó)旗、唱國(guó)歌、行注目禮!

　　二、園歌表演

　　張：幼兒園是我們的家，我們?cè)谟變簣@快樂地成長(zhǎng)，

　　王：讓我們深情地唱響、優(yōu)美地跳起動(dòng)聽的園歌!(主持人領(lǐng)舞)

　　三、旗下講話

　　張：下面有請(qǐng)林園長(zhǎng)做旗下講話，大家歡迎!

　　四、國(guó)旗下表演

　　王：今天我們大二班的小朋友給大家?guī)�來一段舞蹈《花蝴蝶》，大家掌聲歡迎。

　　王：真是一群美麗的花蝴蝶。

　　五、表彰活動(dòng)

　　張：接下來，令人緊張、激動(dòng)的時(shí)刻到了!

　　王：上星期我們各班推選出了禮儀小天使，這些禮儀小天使是：

　　張：大一班的小朋友，讓我們一起為他們鼓掌加油吧!

　　王：大二班的小朋友，讓我們一起為他們鼓掌加油吧!

　　張：大三班的小朋友，讓我們一起為他們鼓掌加油吧!

　　王：大四班的小朋友，讓我們一起為他們鼓掌加油吧!

　　張：大五班的小朋友，讓我們一起為他們鼓掌加油吧!

　　六、結(jié)束

　　合：臨海市機(jī)關(guān)幼兒園升旗儀式到此結(jié)束，

　　王：請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。

幼兒園主持詞范文集合 篇9

　　親愛的老師、小朋友們：

　　大家好！我是果果一班的小朋友，今天，我特別高興能在國(guó)旗下講話，我今天講活的內(nèi)容是《消防安全。警鐘長(zhǎng)鳴》。

　　入秋以來是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)我們應(yīng)該提高防火意識(shí)和技能。

　　首先，不玩火，不帶打火機(jī)等危險(xiǎn)物品。在家要時(shí)刻提醒愛抽煙的爸爸不要亂扔煙頭以免引起火災(zāi)。要常留意身邊的消防器材，不破壞它們。

　　關(guān)健時(shí)刻它們可是保護(hù)我們的根本。

　　其次，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打火警電話“119”。教室和家里沒人時(shí)，要時(shí)關(guān)閉電源以防電器過熱發(fā)生火災(zāi)。

　　下個(gè)月就是我國(guó)的“119”消防月了，我希望大家“消防安全，牢記在心”我的講話完畢，謝謝大家！

幼兒園主持詞范文集合 篇10

　　開場(chǎng)詞：

　　孫：尊敬的各位來賓馬：親愛的家長(zhǎng)朋友們

　　吳：親愛的爸爸媽媽

　　李：叔叔阿姨！

　　孟：爺爺奶奶！

　　張：小朋友們、大家

　　合：下午好！

　　孫：一年前我們迎來了這樣一群活潑可愛、像天使一樣的孩子們。

　　吳：一年前的我們懷揣著夢(mèng)想走入新太陽(yáng)；

　　李：一年前的我們，懷著激動(dòng)而興奮的心情走進(jìn)老師們的懷抱！

　　孟：一年前的我們，還懵懵懂懂！

　　張：一年前的我們，還依偎在爸爸媽媽的身旁撒嬌；

　　馬：一年后的今天，我們即將歡送相處一年的孩子們，心中有萬千不舍。

　　吳：一年后的我們，在老師的幫助下學(xué)會(huì)了很多知識(shí)！

　　李：一年后的我們，在老師的教育下懂得了很多道理！

　　孟：一年后的今天，我們不忍面對(duì)離別，卻又無處躲藏！

　　張：一年后的我們，已然開始長(zhǎng)大，變得獨(dú)立而勇敢！

　　孫：很多年后，相信我們依然記得這一年。你們?cè)絹碓娇蓯郏瑫?huì)唱好聽的歌，跳好看的舞！

　　吳：心算、識(shí)字和英語(yǔ)，通通不在話下！

　　李：我們還會(huì)背好多的古詩(shī)！

　　馬：你們還學(xué)會(huì)了交朋友，為美好的童年帶來更多快樂！

　　孟：我們還會(huì)把自己的夢(mèng)想呈現(xiàn)在一張張白紙上，變成美麗的圖畫。

　　張：我們還有好多、好多的才藝。

　　孫：在今天，在這一刻，我們滿懷著無比激動(dòng)的心情

　　馬：在今天，在這一刻，最精彩的節(jié)目，將一一呈現(xiàn)

　　孫：新太陽(yáng)幼兒園快樂‘隨心而動(dòng)，未來與夢(mèng)同行’主題匯演

　　合：現(xiàn)在開始！

　　孫：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王園長(zhǎng)致開幕詞。

　　家長(zhǎng)代表致詞

　　孫：感謝王園長(zhǎng)的精彩致詞，謝謝您！

　　除了學(xué)校，爸爸媽媽在孩子的生活中占有非常重要的地位，孩子幸福成長(zhǎng)中的一個(gè)細(xì)微進(jìn)步就會(huì)讓爸爸媽媽感到無比的驕傲自豪，在此刻，我想最具發(fā)言權(quán)的應(yīng)該是親愛的家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)?jiān)试S我把話語(yǔ)權(quán)交給家長(zhǎng)朋友、由他為我們本場(chǎng)演出致詞并為我們可愛的寶貝們送上祝福！

　　1、節(jié)目《精衛(wèi)填海》

　　孫：熱情的掌聲再次送給家長(zhǎng)代表，感謝您對(duì)孩子們送上的祝福，也感謝您對(duì)新太陽(yáng)的信任和支持。

　　李：x，你聽過精衛(wèi)填海的故事嗎？。

　　孫：當(dāng)然聽過了，《精衛(wèi)填海》這個(gè)神話故事中的“精衛(wèi)鳥”堅(jiān)持不懈的精神鼓舞了很多人，今天，一群意志堅(jiān)定的精衛(wèi)鳥來到了我們身邊，李：請(qǐng)欣賞舞蹈《精衛(wèi)填海》。

　　2、節(jié)目《快樂學(xué)拼音》

　　孟：剛才大家欣賞了精彩的舞蹈，優(yōu)美的舞姿并不只屬于漂亮女生，看！可愛的小帥哥們也等不及了！張：枯燥的拼音也被老師編排成了可愛的舞蹈，太好看了！

　　孟：真的嗎？我也要去學(xué)學(xué)！

　　張：好的，下面請(qǐng)欣賞《快樂學(xué)拼音》！

　　3、節(jié)目《環(huán)保時(shí)裝秀》

　　老師：給未來一片綠色，輕輕地打開地球畫冊(cè)，孩子們啊，你們想給未來的地球留下什么？是留下一棵樹，還是留下一朵花？是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的'綠色？

　　李：我們要給未來留下一個(gè)更美的地球，和一首綠色和平的歌！深情的揮動(dòng)七彩畫筆，藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我！

　　李：老師，你想給地球畫些什么？是畫出青山常青，還是

　　畫出綠色滿坡？老師：是畫出開不敗的花，是畫出永不消失的春色。這個(gè)世界上，有你，有我，就讓我們一起給世界畫出一個(gè)更美的未來，和一首愛護(hù)地球的歌！即將表演完結(jié)束語(yǔ)：這是一支特殊的時(shí)裝表演隊(duì)，這是一場(chǎng)豪華的精神宴會(huì)，她們的服裝里只有環(huán)保，她們的服裝里只有生命的顏色。短暫的環(huán)保時(shí)裝表演即將結(jié)束了，雖然表演只有幾分鐘，但這些老師和孩子們卻為之辛苦了近一個(gè)月，她們不圖任何回報(bào)，只希望你們給予掌聲，只為了心中的那個(gè)綠色的夢(mèng)！“我愛環(huán)保低碳生活。

　　4、節(jié)目《茉莉花》

　　孫：有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會(huì)愛上它的清而不淡，濃而不烈。這么美麗的花朵孩子們要用一把扇子把它演繹出來，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請(qǐng)欣賞由北舞小明星的沈麗老師，為小朋友們編排的群舞《茉莉花》。

　　5、節(jié)目《相聲吹牛》（追光投向小主持人，甲邊走邊表演剛才的舞蹈動(dòng)作）

　　孫：謝謝，謝謝小朋友們帶來這么精彩的舞蹈

　　張：（邊走邊表演上個(gè)節(jié)目的舞蹈動(dòng)作，要求僵硬，不協(xié)調(diào)）

　　孫：完了完了，這孩子太投入了

　　當(dāng)然，這么精彩的舞蹈能夠在舞臺(tái)上順利呈現(xiàn)，離不開為他們辛苦排練的沈麗老師，我們每次的演出都能看到她為孩子們編排的各種好看的舞蹈，并且這份付出是不計(jì)報(bào)酬的。此刻，為這辛勤，為這無私，為這精彩，熱情的掌聲再次送給麗麗老師。

幼兒園主持詞范文集合 篇11

　　各位老師、小朋友們：

　　大家早上好！

　　今天我講話的題目是：《消防安全，從我做起》。

　　今天是11月9日，全國(guó)消防安全日，作為幼兒園的小朋友，我們應(yīng)從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：

　　1、不要玩火，不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃昜爆物品進(jìn)入校園。

　　2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪動(dòng)消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛尽?/p>

　　3、在教室里不得擅自碰電器設(shè)備。如：電插座、電線等。

　　4、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后撥打119報(bào)警請(qǐng)求幫助。

　　遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)是我們共同的目標(biāo)。老師們、小朋友們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧。

幼兒園主持詞范文集合 篇12

　　尊敬的家長(zhǎng)朋友:

　　您好!

　　感謝您一直以來對(duì)我的支持與幫助，這一期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我們和孩子共同經(jīng)歷成長(zhǎng)，收獲喜悅，收獲進(jìn)步。看著孩子一天天進(jìn)步，我們心里很高興。祝賀您的孩子在這個(gè)班16節(jié)課的精彩人生之旅!

　　下面我把三期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容跟您匯報(bào)一下:

　　好口才貴在日積月累，(即思維訓(xùn)練)。采用唐詩(shī)貫穿全學(xué)期，同時(shí)有貫口、童謠，文藝?yán)m(xù)編故事，及文藝節(jié)目主持，從語(yǔ)言組織，語(yǔ)感培養(yǎng)，語(yǔ)氣訓(xùn)練入手，讓學(xué)員能夠了解專業(yè)的少兒口才知識(shí)。

　　三期的續(xù)報(bào)請(qǐng)?zhí)崆皥?bào)名交費(fèi)(匯報(bào)演出前)，以便我們做好安班計(jì)劃。到-報(bào)名繳費(fèi),謝謝合作!

幼兒園主持詞范文集合 篇13

　　尊敬的/各位家長(zhǎng)、各位來賓

　　小朋友：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們：

　　合：大家好！

　　老師：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。六月，是一支歌，一支幸福的歌，我們邁著/喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

　　合：“六一”兒童節(jié)！

　　楊秀華：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩，給自己送上最真心的祝福——（共同）慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　1小朋友：看，時(shí)裝表演的小朋友們已經(jīng)穿上漂亮的衣服了。那我們還等什么呢，趕快擦亮我們的眼睛，用熱烈的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)！請(qǐng)欣賞《時(shí)裝走秀》指導(dǎo)老師：小小班的紀(jì)老師

　　2小朋友：小朋友們的時(shí)裝走秀可真精彩，讓我們?cè)俅握坡曋x謝他們！接下來請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的舞蹈。《小螺號(hào)》。指導(dǎo)老師：

　　3小朋友：我們每天飯前便后要洗手，那我們睡覺之前要做什么啊？洗澡！請(qǐng)欣賞大班的哥哥姐姐為我們帶來的舞蹈《我愛洗澡》指導(dǎo)老師：梁老師

　　4小朋友：小班的小朋友是我園年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮独�丁舞》指�?dǎo)老師：

　　5小朋友：請(qǐng)欣賞相聲表演《吹牛》充滿激情的音樂和舞我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小（1）班表演的舞蹈。指導(dǎo)老師

　　小朋友：小班的舞蹈活潑可愛，連小動(dòng)物們也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián)——指導(dǎo)老師

　　小朋友：每天傍晚放學(xué)回家后要去做什么呢？對(duì)了，洗澡！！下面請(qǐng)大班的小朋友為我們表演舞蹈。指導(dǎo)老師

　　小朋友：中班為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由大1班小朋友表演的現(xiàn)代舞：。指導(dǎo)老師

　　老師：小班的小朋友是我園年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操指導(dǎo)老師：小朋友：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈指導(dǎo)老師小朋友：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢(mèng)想！《快樂天使》指導(dǎo)老師

　　合：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮短炱r少女》

　　小朋友：六。一的歌是甜甜的，六。一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的請(qǐng)欣賞大合唱>指導(dǎo)老師

　　小朋友：我們不但要學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí)，還要有強(qiáng)健的身體。請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的>。指導(dǎo)老師；王浩亮

　　結(jié)束語(yǔ)：1帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)椋�這夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！2六月，我童年的`搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

　　3合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代！：在歡樂的旋律中，我們迎來新的期望師：美好的童年會(huì)給我們留下深刻的印象

　　生：共同祝愿每個(gè)人都有一們美好的的童年

　　4師：《金色搖籃金色暢想》金太陽(yáng)幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此束師生：謝謝各位家長(zhǎng)的光臨。

　　5在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！“美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束！中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們——

　　合：明年六一再相會(huì)！

幼兒園主持詞范文集合 篇14

　　各位家長(zhǎng)，老師，小朋友們：

　　大家好！

　　20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，我園特舉辦了這場(chǎng)幼兒園聯(lián)歡晚會(huì)。小朋友們也要用自己的歌聲，舞姿來表達(dá)自己的喜悅之情。

　　現(xiàn)在請(qǐng)園長(zhǎng)致詞：

　　x幼兒園“迎新年，慶元旦”聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開始

　　過新年，喜洋洋，聽！新年的鑼鼓敲響了。

　　請(qǐng)欣賞由XX班小朋友為我們帶來的《康定情歌》。

　　今天的聯(lián)歡會(huì)真熱鬧，大家都跳起了泡泡舞。請(qǐng)欣賞《泡泡舞》。

　　秀出你的精彩，秀出你的獨(dú)特，請(qǐng)欣賞快樂秀。

　　小朋友真棒請(qǐng)欣賞《好小子》。

　　茉莉花很漂亮是嗎，請(qǐng)欣賞《親親茉莉花》。

　　小椅子在手中也可以跳舞哦，請(qǐng)欣賞《椅子舞》。

　　動(dòng)一動(dòng)，跳一跳，一起來跳律動(dòng)操。

　　幼兒園特色你知道嗎？請(qǐng)欣賞幼兒園特色展示。

　　跳一跳，挑起了紅綢操。

　　小朋友你的舞伴是誰，快和他，她，一起跳《我和我的祖國(guó)吧》。

　　新年就要到了，讓我們送上祝福一曲。

　　魯冰花是美麗的，讓我們享受吧。

　　你的英語(yǔ)怎樣呢？你會(huì)用英語(yǔ)唱歌嗎？請(qǐng)欣賞英語(yǔ)合唱。

　　歡樂傳統(tǒng)文化博大精深、奧妙無窮。

　　讓我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)精髓，常懷感恩之心，弘揚(yáng)五馬，、在經(jīng)典誦讀中快樂成長(zhǎng)，在快樂成長(zhǎng)中浸潤(rùn)書香。因此，本學(xué)期我們將著重推崇國(guó)學(xué)教育，開設(shè)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀。從眾所周知的《三字經(jīng)》開始，下面請(qǐng)各班老師把準(zhǔn)備好的《三字經(jīng)》材料發(fā)，讓我們一起誦讀：小朋友讀的真棒，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族在我們血脈中流淌。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｔ肝迩�年文化魁寶大放光彩�?/p>

　　第六項(xiàng)：頒發(fā)愛心少年和體操比賽榮譽(yù)

　　上學(xué)期我們響應(yīng)中心校倡議為崔興化老師捐款，我們每一位小朋友都奉獻(xiàn)了自己的愛心，中2班趙斌宇、小二班孔婧涵分別捐款101元、50元。被中心校授予愛心少年稱號(hào)。我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。上學(xué)期我們代表新鄉(xiāng)縣參加新鄉(xiāng)市體操比賽，孩子們不怕苦、不怕累、刻苦訓(xùn)練，榮獲新鄉(xiāng)市體彩杯幼兒基本體操錦標(biāo)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。下面我們用熱烈的掌聲請(qǐng)?bào)w操隊(duì)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　第七項(xiàng)：開學(xué)典禮儀式結(jié)束。

　　最后祝愿小朋友在新學(xué)期，新的起點(diǎn)中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，在幼兒園這個(gè)大家庭里更加開心快樂的成長(zhǎng)。開學(xué)典禮結(jié)束，請(qǐng)各班老師有序帶回。

幼兒園主持詞范文集合 篇15

　　開場(chǎng)白：

　　合：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家下午好！

　　在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個(gè)節(jié)日。

　　甲：大家都知道，在美國(guó)，感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。

　　乙：其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

　　下面請(qǐng)欣賞合唱《感恩的心》表演者等同學(xué)，伴奏。

　　甲：一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，進(jìn)一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運(yùn)的恩賜，我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑�運(yùn)給自己的不幸和不平嗎？一起快樂迎接小故事。

　　乙：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候，放飛理想。對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

　　甲：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

　　乙：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽(yáng)光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的.心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

　　甲：感謝肯接受我?guī)椭�的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。

　　讓我們有請(qǐng)等同學(xué)為我們帶來翻花繩

　　感謝同學(xué)帶給我們這么神奇的翻花繩。

　　乙：呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出，我們不得不對(duì)他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對(duì)身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”！

　　甲：同學(xué)們，父母把我們送入知識(shí)的殿堂，我們沐浴著師恩的陽(yáng)光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵(lì)我們勇往直前。

　　甲：當(dāng)你們走進(jìn)辦公室，看到老師們上完一天的課，卻還要為你們批改作業(yè)，你們覺得老師辛苦嗎？那今天這個(gè)特殊的日子，你們想不想用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)自己對(duì)老師的感謝呢？

　　請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師的花束》！

　　乙：現(xiàn)在，讓我們有請(qǐng)老師到前面站好，有哪些同學(xué)愿意上來幫老師們捶捶背？揉揉肩？請(qǐng)你舉手，幫她捶捶背！揉揉肩！

　　ps：我們現(xiàn)場(chǎng)采訪一下老師，當(dāng)您的滿懷感恩之心為您揉肩捶背時(shí)您有什么感受呢？

　　甲：非常感謝老師和同學(xué)們！請(qǐng)回原位！

　　乙：同學(xué)們，生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助、關(guān)愛，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人，愛是相互的。可是，我們很多人，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　甲：他們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。

　　乙：請(qǐng)看接下來欣賞x同學(xué)朗誦《感謝師恩》！

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　甲：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候，放飛理想。對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

　　乙：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

　　甲：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽(yáng)光。

　　乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭�的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。

　　甲：老師們，小朋友們，人間最美是真情，人間最真是親情，人間最值得珍貴的愛莫過于父母對(duì)子女的愛，人間最無私的情感莫過于父母對(duì)子女的情感，鮮花可以枯萎，滄海可變桑田。但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間！

幼兒園主持詞范文集合 篇16

　　齊x：親愛的爸爸媽媽

　　周x：親愛的爺爺奶奶

　　王x：親愛的老師

　　李x：親愛的小朋友們

　　合：晚上好！

　　齊：雪花姐姐飄啊飄

　　周：鞭炮弟弟唱啊唱

　　王：新年寶寶也來湊熱鬧

　　李：新年到，我們又長(zhǎng)了一歲

　　合：慶元旦，我們又迎來了新的一年。

　　齊：我們知道是爸爸媽媽的關(guān)愛讓我們成長(zhǎng)

　　周：我們知道是老師的精心培育讓我們天天向上

　　王：親愛的爸爸媽媽

　　李：親愛的老師

　　齊：讓我們?cè)谛履甑溺娐暲锵蚰�道一聲�?/p>

　　合：爸爸媽媽，辛苦了，親愛的老師，謝謝您！

　　齊：在這個(gè)喜慶的日子里

　　周：我們將用歌聲和舞蹈

　　王：表達(dá)我們成長(zhǎng)的喜悅。

　　李：獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的

　　合：祝大家新年快樂！萬事如意！

　　齊：小六班“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)誼會(huì)

　　合：現(xiàn)--在--開--始。

　　齊：請(qǐng)聽大合唱：第一支歌《老師像媽媽》第二支歌《新年好》

　　1、《老師像媽媽》《新年好》

　　王藝曉：自從上了幼兒園，我們學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，請(qǐng)欣賞舞蹈《洗手帕》

　　2、舞蹈《洗手帕》

　　齊蕊歌：動(dòng)動(dòng)頭來動(dòng)動(dòng)腳，扭扭屁股扭扭腰，天天運(yùn)動(dòng)身體好，請(qǐng)欣賞歌表演《動(dòng)一動(dòng)》，大家歡迎！

　　3、歌表演《動(dòng)一動(dòng)》

　　李煒昊：讓我們隨著音樂的節(jié)拍一起扭動(dòng)起來，請(qǐng)欣賞舞蹈《跳舞歌》

　　4、舞蹈《跳舞歌》

　　周欽銘：小女孩跳的可真棒，掌聲鼓勵(lì)一下吧！（家長(zhǎng)們鼓掌）我們小男

　　孩也等不急了，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《學(xué)做》，友情（左手做友情的動(dòng)作）

　　5、舞蹈《學(xué)做》

　　齊蕊歌：冬季里新年到，冬季里雪花飄。讓小雪花和我們一起快樂舞蹈。請(qǐng)看歌表演《小雪花》

　　6、歌表演《小雪花》

　　王藝曉：爸爸媽媽全來到，慶祝新年好熱鬧，十二生肖來做操，我們開心又歡笑。接下來請(qǐng)欣賞動(dòng)物模仿操，大家掌聲歡迎！！

　　7、模仿操《十二生肖歌》

　　李煒昊：我們是爸爸媽媽的小寶貝，可自從上了幼兒園，我們長(zhǎng)大了很多，我們學(xué)會(huì)了很多。不信，請(qǐng)看舞蹈《小豆豆》

　　8、舞蹈《小豆豆》

　　周欽銘：一二三四五六七，我的`朋友在這里，友情好朋友一起表演。大家

　　掌聲歡迎

　　9、舞蹈《我的朋友在哪里》

　　齊蕊歌：恭喜發(fā)財(cái)，吉祥如意，請(qǐng)大家接受我們?nèi)�體小朋友的新年祝福，《恭喜恭喜》（做動(dòng)作）

　　10、祝福歌《恭喜恭喜》

　　齊：在這歌聲的海洋里，我們送走了豐收的一年

　　周：在這期待的目光里，我們迎來了美好的明天

　　王：愿我們的歌聲，表達(dá)出成長(zhǎng)的喜悅

　　李：愿我們的舞蹈，表達(dá)出節(jié)日的

　　合：爸爸媽媽謝謝您！親愛的老師辛苦了！

　　齊：小六班“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)誼會(huì)到此結(jié)束

　　合：再見！

幼兒園主持詞范文集合 篇17

　　親愛的老師、小朋友們：

　　大家早上好！春回大地，迎春花開了，裂開了小嘴巴；小草鉆出地面，冒著小芽芽！在這充滿生機(jī)的早晨，我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊嚴(yán)的國(guó)歌聲回響在我們幼兒園上空；張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對(duì)祖國(guó)媽媽無盡的愛意；多姿多彩的表演，彰顯出實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子們動(dòng)人的風(fēng)采。一周美好的生活，從現(xiàn)在的甜蜜時(shí)刻悄然而至。

　　今天主持升旗儀式的年級(jí)組是中班，擔(dān)任出旗儀式的班級(jí)是：大五班。

　　實(shí)驗(yàn)幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始！首先請(qǐng)腰鼓隊(duì)、花束隊(duì)入場(chǎng)

　　聽，鼓聲陣陣多么豪邁！看，花兒朵朵多么燦爛！張張笑臉在朝陽(yáng)的映襯下，讓我們看到了祖國(guó)的未來和希望！

　　現(xiàn)在所有的班級(jí)都來到升旗場(chǎng)地，最莊重的時(shí)刻馬上就要開始，請(qǐng)所有的老師和小朋友面向國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮。

　　莊嚴(yán)的國(guó)歌聲響徹整個(gè)幼兒園，一面火紅的國(guó)旗在初春的和風(fēng)中冉冉升起，望著高高升起的五星紅旗，我們用歌聲唱響對(duì)祖國(guó)媽媽的崇敬之情。請(qǐng)小朋友一起演唱歌曲《祖國(guó)，祖國(guó)我們愛你》。

　　下面又到了大家喜歡的同樂園時(shí)間，今天主持同樂園的是中六班，讓我們有請(qǐng)兩位小主持人，大家掌聲歡迎！

　　新的一周又開始了，親愛的孩子，愿你們?nèi)缈鞓返男▲B，飛翔在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片蔚藍(lán)的天空，自由而歡暢；愿你們?nèi)缤该鞯某�露，點(diǎn)綴在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片蔥綠的草地，清純而健康；愿你們?nèi)珲r艷的花兒，盛開在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片溫厚的園圃，獨(dú)特而芬芳；愿孩子們?nèi)玟镐讣?xì)流，自沂源的山石間開始，滿懷憧憬，幸福地流向遠(yuǎn)方！

　　升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序帶回。再見！

幼兒園主持詞范文集合 篇18

　　一、 全體幼兒與家長(zhǎng)繞圈按班級(jí)就坐。播放<《歡迎曲》。

　　二、 男女主持人上場(chǎng)。播放《非誠(chéng)勿擾》。

　　男女：親愛的家長(zhǎng)朋友們，親愛的大朋友、小朋友們，大家上午好!

　　男：非常高興，今天我們西點(diǎn)幼兒園的家長(zhǎng)和小朋友齊聚在王村廣場(chǎng)舉辦“慶元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

　　女：為了本次活動(dòng)的順利進(jìn)項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的每一位家長(zhǎng)看管好自己的孩子，各班按次序就坐。

　　男：為了安全，請(qǐng)觀看比賽的朋友們，不要闖到比賽現(xiàn)場(chǎng)，統(tǒng)一沿小椅子后面站。

　　女：在場(chǎng)的所有小朋友仔細(xì)聽，不管你是不是我們 西點(diǎn)幼兒園的孩子，都將有一個(gè)“放飛夢(mèng)想”的愿望氣球贈(zèng)送。先請(qǐng)我們的老師，向小朋友們發(fā)送愿望卡片，一條寫小朋友的愿望，另一條寫家長(zhǎng)的愿望。

　　男：親愛的家長(zhǎng)朋友們，不管今天你有多忙，請(qǐng)您一定要堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束再離開，做事有始有終，為我們的孩子做榜樣。有您的陪伴，我們的孩子將會(huì)更自信。

　　女：每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，都凝聚了父母無數(shù)的心血與汗水。孩子發(fā)出的第一次笑聲，孩子的小腳邁出的第一步，從孩子嘴里喊出的第一聲爸爸媽媽，都曾讓我們無比興奮。今天我們的孩子又進(jìn)步了，他么不僅會(huì)蹦會(huì)跳，而且會(huì)表演節(jié)目了。有請(qǐng)小班小朋友表演《身體歌》。

　　男：(上場(chǎng)抱起一位表現(xiàn)積極的小朋友)小班小朋友表現(xiàn)的好嗎?我們?cè)俅伟颜坡曀徒o這些可愛的孩子們。非常感謝大家的掌聲鼓勵(lì)，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的節(jié)目《運(yùn)動(dòng)操》

　　男：雖然平安夜已經(jīng)過去，但熱心的大班小朋友還是要把平安果送給大家。請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來的舞蹈表演《小蘋果》

　　女：元旦是我們新一年的起始，讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮�憧憬我們的美好未來。�?qǐng)各班老師把氣球發(fā)到每位小朋友手上。為了孩子的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)暫時(shí)不要抽煙。

　　男：小朋友的愿望都寫好了嗎?請(qǐng)家長(zhǎng)抱起我們的孩子，我喊到“放”時(shí)，家長(zhǎng)和孩子一起松開手，放飛我們的夢(mèng)想。倒計(jì)時(shí)開始，五、四、三、二、一、放!播放音樂《我要飛的更高》。

　　女：祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀铮�心想事成，�?mèng)想成真!在幼兒園里，普遍是清一色的女老師，女老師是細(xì)膩的是溫柔的，但我們同樣需要陽(yáng)剛的男老師。本學(xué)期我們贈(zèng)聘了“陽(yáng)光體智能”的男老師。我想問一下小朋友們，你們喜歡“番茄哥哥嗎?喜歡就大聲回答。下面就有請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們跟著番茄哥哥一起來做《 鴕鳥操 》。

　　女：接下來請(qǐng)本次活動(dòng)的組織者——我們西點(diǎn)幼兒園的劉園長(zhǎng)來為大家講話!大家掌聲歡迎。

　　男：作為老師要細(xì)心，耐心，更重要的是有一顆愛心。作為幼兒園的老師更是要如此。我們西點(diǎn)幼兒園的老師都兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，敬職敬業(yè)。用心哺育我們的孩子。請(qǐng)欣賞我們西點(diǎn)幼兒園老師帶來的舞蹈《飛揚(yáng)青春》。

　　男：接下來，是我們西點(diǎn)幼兒園的親子運(yùn)動(dòng)節(jié)目了。當(dāng)我們的孩子在比賽中奮力拼搏時(shí)請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的所有觀眾都要給我們的孩子報(bào)以熱烈的掌聲和加油聲。

　　女：比賽總會(huì)有輸贏，但誰輸誰贏結(jié)果并不重要，重要的是我們勇敢的參加比賽了，去努力，去拼搏了。通過比賽讓我們懂得體育運(yùn)動(dòng)的重要性才是我們的目的。友誼第一，比賽第二，重在參與。

幼兒園主持詞范文集合 篇19

　　1998年9月10日。我從教的第一個(gè)教師節(jié)。

　　雪白的墻壁、雪白的天花板、雪白的床單，屋內(nèi)充斥著永遠(yuǎn)不變的來素水兒味，望著以每分鐘45滴的速度下落的藥液，我還是不愿意承認(rèn)既定的事實(shí):我住院了。

　　“腎炎病人不能勞累，要絕對(duì)臥床休息，觀察幾日……”大夫下了“圣旨”，使不以為然的我乖乖“就范”，心甘情愿做“隱士”。中午的醫(yī)院，喧嘩遠(yuǎn)離，難得的寧?kù)o使陽(yáng)光似乎也躍動(dòng)起來，回想起十幾天前發(fā)生的那幕，我不由地笑了:剛剛結(jié)束學(xué)生時(shí)代還未脫去學(xué)生裝的我即將扮演班主任兼語(yǔ)文教師的主角，心中有些慌亂，當(dāng)我穩(wěn)定自我從容走上講臺(tái)的時(shí)候，那聲整齊有力的“教師好”使我心潮澎湃，幾十雙清澈如水的眸子齊刷刷的盯著我，里面燃燒著求知的欲望……“吱”，門似乎開了，有輕輕的腳步聲，一聲“教師”使我轉(zhuǎn)過來，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一群，我的學(xué)生!“怎樣是你們”我脫口而出，臉上掩飾不住的是驚喜。要明白，學(xué)校這天不放假，中午時(shí)間，以往他們都該休息的。“教師，這天是您的節(jié)日，您忘了”班長(zhǎng)成金鋒搶先答到，說著送上一束塑料花，“教師，這是咱們班班委同學(xué)的心意，祝您節(jié)日歡樂，也祝您早日康復(fù)。”“教師，這是全班同學(xué)折的千紙鶴，期望它能伴您每一天，祝您有個(gè)好情緒。”趙玉惠同學(xué)笑吟吟的遞過來一串色彩繽紛的紙鶴，它們各個(gè)昂首揚(yáng)翼，似乎要飛沖九霄。之后，大棗、沙果、香瓜魔術(shù)般的從他們手中飛到了床頭柜上。“教師，我家沒種香瓜，也沒有果樹，也沒有零花錢為您買風(fēng)鈴，這

　　兒只是咸菜疙瘩和家里最終幾個(gè)咸雞蛋，我媽說讓您就飯吃……”一個(gè)小女孩擠到我面前，用微弱的幾乎聽不到的聲音表達(dá)著，說著打開那個(gè)綴著補(bǔ)丁的泛黃的書包，從舊報(bào)紙里留意翼翼地拿出五個(gè)雞蛋和幾個(gè)咸菜疙瘩遞到我手里。捧著這似乎還溫乎的從她的全家人牙縫里省下的厚禮，望著一個(gè)個(gè)穿著樸素、面孔黝黑、心地善良的農(nóng)村孩子，想到他們的父母“足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)”的艱辛勞動(dòng)，我的淚水忍不住順頰而下，哽咽著說了聲:“多謝。”那一刻，屋里靜極了。我抬起淚眼，又看到那幾十雙清澈如水的眸子齊刷刷的盯著我，在這目光里，有尊敬、有祝福、有期盼。我手里捧著的、床頭堆放的，是比千斤還重的情感，那里面，有他們耕耘在黃土地上的農(nóng)民父母的樸實(shí)，有這些純潔無瑕的少年的虔誠(chéng)。在這目光中，我感到了職責(zé)，我第一次真正理解了相處了十幾天的初二學(xué)生。我覺得，我正應(yīng)對(duì)著許多晶瑩剔透的等待雕琢的玉璞，應(yīng)對(duì)著一園渴盼雨露的新苗。在他們的心目中，我這位初中以來第六任語(yǔ)文教師兼班主任是一盞懵懂中的燈光。我從他們的目光中讀懂了早已聽了千遍萬遍卻從沒在意的教師這一職業(yè)的神圣。

　　記得那天，學(xué)生們輕聲合唱了一首《長(zhǎng)大后我就成了你》后，就被我勸走了。

　　花開花落、云卷云舒間，七個(gè)春秋從指間滑落，在教師節(jié)這天，我曾收到過學(xué)校發(fā)放的獎(jiǎng)金、禮品，也曾受到過表?yè)P(yáng)，但在醫(yī)院度過的1998年的教師節(jié)--我的第一個(gè)教師節(jié)，讓我終生難忘。因?yàn)椋�我被一群孩子發(fā)自內(nèi)心的尊敬而感動(dòng)。

幼兒園主持詞范文集合 篇20

　　各位親愛的教職工們：

　　大家晚上好！

　　新年的鐘聲已經(jīng)敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。在過去的，我們堅(jiān)定付出，辛勤耕耘，我們一路走來，收獲碩果累累。回顧我們幼兒園在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體員工的積極努力下，取得了一個(gè)又一個(gè)階段性成果。雖然我們都是來自五湖四海，但是，是晶晶把我們變成了一家人，今晚，我們相約在這里，是緣分把我們相聚在晶晶幼兒園這個(gè)大家庭里，我們攜手與共，我們一起奮斗，一起努力，一起歡笑。今晚，我們相約這里享受緣分帶給我們的歡樂；今晚，我們相約這里，一起用心來感受我們的真誠(chéng)；今晚，我們?cè)谶@里分享在我們?nèi)〉玫囊恍┖贸煽?jī)和反思我們?cè)诖嬖诘囊恍﹩栴}，希望來年以嶄新的面貌去迎接我們的工作！下面，舉行頒獎(jiǎng)儀式：

　　一、頒獎(jiǎng)

　　接下來我們將為這一年來表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工頒獎(jiǎng)，我們將頒發(fā)“優(yōu)秀班級(jí)”“優(yōu)秀班主任” “優(yōu)秀教師” “優(yōu)秀教職工” “優(yōu)秀后勤人員”“優(yōu)秀司機(jī)”“優(yōu)秀跟車?yán)蠋煛?“優(yōu)秀保育員”等獎(jiǎng)項(xiàng)。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，究竟花落誰家呢?有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為我們頒獎(jiǎng)！

　　二、總結(jié)

　　恭喜獲獎(jiǎng)的每一位教職工！接下來是我們各部門的總結(jié)時(shí)間。

　　1、首先，掌聲有請(qǐng)教學(xué)部門龐副園長(zhǎng)為我們的'教學(xué)做一個(gè)回顧。

　　2、接下來讓我們有請(qǐng)后勤部門鐘主任為后勤做一個(gè)回顧。

　　3、下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)陸園長(zhǎng)對(duì)過去一年的工作作出回顧，有請(qǐng)！

　　三、結(jié)束

　　謝謝園長(zhǎng)的總結(jié)與期望，我相信在明年，我們一定會(huì)緊緊團(tuán)結(jié)在陸園長(zhǎng)的周圍，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，為了晶晶幼兒園的蓬勃發(fā)展，明年我們將繼續(xù)加油，再創(chuàng)佳績(jī)，大家有信心嗎?至今會(huì)到此結(jié)束，祝各位在心想事成，萬事如意！

幼兒園主持詞范文集合 篇21

　　幼兒教師的職業(yè)確實(shí)很普通，永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到職業(yè)排名的前列。但世界上沒有什么比當(dāng)幼師更幸福、更有意義的了：盛開的花朵，靠的是陽(yáng)光溫柔的撫慰，山泉的甘甜，礦物質(zhì)的真誠(chéng)付出。孩子的成長(zhǎng)有賴于老師的辛勤教導(dǎo)。幼兒園的教育生活就像一首詩(shī)，不華麗，但在它的真實(shí)中，充滿了美好的情操和內(nèi)涵，這需要你用童心。你看，我們腳步匆匆，每天忙著給孩子穿衣喂飯，陪孩子玩游戲，給孩子上課。我們總會(huì)遇到這樣或那樣的麻煩，總會(huì)遇到這樣或那樣的麻煩，但是當(dāng)孩子在我們的指導(dǎo)下理解了自己的錯(cuò)誤，深情的說：當(dāng)老師錯(cuò)了，當(dāng)我們分析了孩子想知道的秘密，當(dāng)我們看到他們眼里閃著幸福的光芒，

　　我們的心中會(huì)充滿成功的快樂，因?yàn)榭此片嵥榈氖虑椋瑢?duì)于我們和孩子來說，都是一種心靈的運(yùn)動(dòng)，一種珍貴的溫暖，一種純粹的生命的運(yùn)動(dòng)，我們和孩子在一起度過的每一分鐘，都能給我們帶來快樂和激情。

　　在溫暖的春天，老樹會(huì)長(zhǎng)出新綠，在清新的藍(lán)天下，每天的太陽(yáng)都是新的。臨近春天，冰雪會(huì)融化；貼近音樂，生活才會(huì)舞蹈；接近童心，靈魂不會(huì)被時(shí)間腐蝕。每一個(gè)孩子都是春天含苞待放的花朵，每一朵花都閃爍著一種清澈的童心。童心之光給了我們鮮艷的色彩和反抗物欲世界的希望。

　　學(xué)前教育是一片難得的凈土。在這片凈土上，生活不僅是冥想，更是活動(dòng)。世界變成了一個(gè)渴望知道的王國(guó)。每一棵草每一棵樹，日出日落都會(huì)被重視。每顆心都享受著愛情的舒適和美麗的影響。在這里，喜悅充滿了每一張笑臉，在這里，善良充滿了每一顆心。你看，這片凈土讓我們長(zhǎng)久擁有年輕博大、青春朝氣、蓬勃生機(jī)。學(xué)前教育是一首平凡、真實(shí)、激情的詩(shī)，每一位幼師都是詩(shī)中幸福的象征！帶來陽(yáng)光照亮別人的生活，讓自己沐浴在陽(yáng)光中！

幼兒園主持詞范文集合 篇22

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　歲月的旋律又一次奏響了大地回春的歡樂樂章;今天是第xx個(gè)全國(guó)中幼兒園生日，我校全體師生通過一周的準(zhǔn)備，舉行這次“火災(zāi)疏散演練”活動(dòng)，目的是增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的安全意識(shí)，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，提供良好的社會(huì)安全環(huán)境。

　　本次疏散演練活動(dòng)，1251名學(xué)生全部安全撤離，共用時(shí)3分鐘，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)演練活動(dòng)的成功表示祝賀。

　　1、首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)：

　　團(tuán)縣委黃部長(zhǎng)，消防中隊(duì)何隊(duì)長(zhǎng)，教育局安全管理科的唐科長(zhǎng)、馬科長(zhǎng)，讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)表示感謝和熱烈的歡迎!

　　2、進(jìn)行第一項(xiàng)：今天我們非常高興地邀請(qǐng)到了縣消防中隊(duì)的何隊(duì)長(zhǎng)，為我們剛才的演習(xí)作點(diǎn)評(píng)，并請(qǐng)他為我們作講座。

　　3、為了進(jìn)一步做好校園安全工作，創(chuàng)建平安校園，指導(dǎo)全校隊(duì)員開展安全教育活動(dòng)，學(xué)校少先隊(duì)決定聘請(qǐng)消防官兵陳助理為我校的校外輔導(dǎo)員，請(qǐng)肖校長(zhǎng)宣讀聘任書。

　　同志，非常真誠(chéng)地聘請(qǐng)您為我們孱陵幼兒園少先隊(duì)的校外輔導(dǎo)員，請(qǐng)一如既往地關(guān)心支持我們。)

　　4、下面進(jìn)行第二項(xiàng)——學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)員滅火演示，請(qǐng)義務(wù)消防員(老師：曹方權(quán)、郭衛(wèi)華學(xué)生生：趙心宇、彭章浩)作好準(zhǔn)備，(消防官兵向全體師生教授滅火器使用)開始……

　　5、下面進(jìn)行第三項(xiàng)演習(xí)指揮部總指揮肖校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)本次疏散演習(xí)情況。

　　老師們、同學(xué)們，關(guān)注安全、關(guān)愛生命，是我們每個(gè)人都必須高度重視的。加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自防自救的本領(lǐng)，保持冷靜，既是對(duì)自己生命的愛護(hù)，也是對(duì)他人生命的尊重!與此同時(shí)，老師們、同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患，應(yīng)及時(shí)，便于學(xué)校立即予以排除，學(xué)校一定為全體師生提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境!請(qǐng)大家記住：“時(shí)刻關(guān)注有平安，平安就在我身邊。”

　　6、宣布：今天的“防火疏散演練”到此結(jié)束，請(qǐng)各班班長(zhǎng)，舉好對(duì)牌，有秩序回班。

幼兒園主持詞范文集合 篇23

　　師幼合作：

　　六一兒童節(jié)開幕詞開幕詞

　　師：尊敬的各位來賓、各位老師，

　　幼：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們，

　　合：你們好!

　　師：當(dāng)火紅的朝陽(yáng)躍上地平線，

　　幼：我們又迎來了新的一天。

　　師：這是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)難忘的日子，

　　幼：這是一個(gè)值得期待的日子，也是一個(gè)幸福的日子。

　　師：讓我們同聲祝愿：全世界的小朋友，

　　合：六一兒童節(jié)快樂!

　　師：“六一”的陽(yáng)光多么燦爛，“六一”的鮮花如此芬芳，

　　幼：“六一”的舞姿多么美妙，“六一”的歌聲如此悠揚(yáng)。

　　師：你們是祖國(guó)的花朵，沐浴著新時(shí)代的陽(yáng)光;

　　幼：我們是民族的未來，肩負(fù)著爸爸媽媽的希望。

　　合：我們是幼兒園的驕傲，這份驕傲離不開老師們、親人的培養(yǎng)。在這個(gè)特別的日子，讓我們用一顆感恩的`心祝福你們：

　　合：謝謝您，親愛的老師!謝謝您，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽!(敬禮)

　　師：伴著感謝與愛意，主角是孩子們的精彩六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　師：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語(yǔ)要傾訴，

　　幼：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

　　師：親愛的老師，親愛的家人

　　幼：親愛的朋友，親愛的伙伴，

　　師：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

　　幼：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日!

　　合：XX幼兒園慶 “六一”文藝會(huì)演到此結(jié)束，再見!

幼兒園主持詞范文集合 篇24

　　【開場(chǎng)白】

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!各位來賓!

　　男：親愛的父老鄉(xiāng)親們，

　　合：大家下午好!

　　女：玉兔歡騰送祥瑞，金龍狂舞納新福;

　　男：辭舊鞭炮催春潮，迎新鑼鼓鬧元宵!

　　女：在這20xx元宵佳節(jié)，合家歡樂之際，我們歡聚一堂。 男：共同感受春天的氣息，一起享受這美好的時(shí)刻!

　　女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)致辭!

　　男：創(chuàng)新管理鑄師魂;

　　女：鶴舞譜新曲;

　　男：質(zhì)量攻堅(jiān)創(chuàng)“三名”;

　　女：龍騰奏凱歌。

　　女：今天，我們相聚在這里，分享歡樂，共享美好時(shí)光; 男：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放我們的激情;

　　女：今天，我們相聚在這里，用心感受真情，用責(zé)任和忠誠(chéng)譜寫白鶴教育新的篇章!

　　男：20xx年白鶴鎮(zhèn)“責(zé)任與忠誠(chéng)”元宵節(jié)文藝匯演

　　合：現(xiàn)在開始!

　　二、今天是個(gè)好日子，傳統(tǒng)的佳節(jié)，我們歡聚一堂;今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻，我們放飛希望!來吧，來跳舞吧!就讓我們舞出歡樂，舞出激情，舞出希望!(音樂起：《來吧來吧來跳舞》)

　　三、朋友們，讓我們用動(dòng)聽的歌聲、優(yōu)美的舞姿，歌頌甜蜜的生活，憧憬美好的未來!(音樂起：《好日子》

　　四、美麗的神話闡述了一段柔情似水的愛情經(jīng)典，悲歡歲月過后，唯有真愛是永遠(yuǎn)的神話。請(qǐng)欣賞歌曲對(duì)唱：《美麗的神話》。

　　五、女：國(guó)輝，我們都身為教師，考考你!怎么樣?

　　男：好哇。

　　女：你認(rèn)為什么是師德之魂?

　　男：我認(rèn)為呀，師德之魂就是愛!沒有水就不成池塘，沒有愛呢就沒有教育!

　　女：對(duì)，說的太好了。接下來，讓孩子們?yōu)槲覀冄堇[教師的博愛之歌。請(qǐng)欣賞小品《最佳答案》

　　六，有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，而我呢，卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘，茉莉花秀麗淡雅，茉莉花潔白無瑕，她是民族的花，美麗的花，請(qǐng)欣賞歌舞《親親茉莉花》

　　七，中華武術(shù)歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。太極拳乃是中華武術(shù)之精髓，每一個(gè)動(dòng)作圓柔連貫，靜心用意，每一個(gè)招式都是虛實(shí)分明、剛?cè)岵��?jì)，“沐浴儒家文化，創(chuàng)造和諧校園”有請(qǐng)老師們?yōu)榇蠹已堇[太極拳的博大精深。 八，在今天這個(gè)迎春納福的佳節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望 我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄，讓我們一起隨著《快樂節(jié)拍》跳動(dòng)起來吧!

　　九，書的世界廣博而精致，浩蕩而沉靜;與好書為友，與博覽通行。讓書香彌漫校園，讓書香伴著成長(zhǎng)，讓書香燦爛人生。請(qǐng)欣賞快板《書香校園》

　　十、剛才孩子們的表演著實(shí)讓我們感受到了濃濃的文明之風(fēng)，接下來，讓我們跟著幼兒園的小朋友一起坐上火車去拉薩看看那人間仙境。請(qǐng)欣賞舞蹈《坐上火車去拉薩》

　　十一、蘆花白，蘆花美，花絮滿天飛，千絲萬縷意綿綿，路上彩云追，讓我們追隨著蔡瓊花老師優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲，一起去感受一下蘆花的美麗!

　　十二，從蔡瓊花老師動(dòng)人心扉的歌聲中，著實(shí)讓我們感受到了蘆花的美麗，我們白鶴鎮(zhèn)的老師真是才華橫溢，在他們辛勤的培育下，我們的孩子們更是多才多藝，為什么這樣說呢?看了下面這個(gè)節(jié)目你就會(huì)明白了。請(qǐng)欣賞相聲《反正話》

　　十三、如果說曲劇是我國(guó)戲劇舞臺(tái)上的一枝月季，那么豫劇可以說是一朵盛開的玫瑰，常香玉，牛得草是大家喜愛的豫劇名家。喜歡豫劇的朋友們，今天我們特意給您安排了豫劇名段《俺外甥在部隊(duì)》。好，有請(qǐng)趙夢(mèng)丹同學(xué)

　　十四、男：咦，搭擋小雷呢?

　　女：這兒，在這兒呢。

　　男：噢，改革出現(xiàn)新氣象，主持小雷變了樣。

　　女：節(jié)目報(bào)得心直癢，不如我來跳一場(chǎng)!

　　男：好!那太好了!請(qǐng)欣賞小雷和她的同事們給我們帶來的一段熱舞。大家掌聲歡迎。

　　十五、熱舞之后，大家還冷不冷?冷，估計(jì)那是沒有跳舞，三字經(jīng)會(huì)背的人比比皆是，但是會(huì)背能舞的人大家肯定沒有見過，接下來就讓我們來欣賞一下吧。

　　十六、同學(xué)們從玩中學(xué)到了知識(shí)，真是學(xué)玩兩不誤!當(dāng)然，學(xué)生的成才離不開教師的精心培養(yǎng)，接下來請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《一路風(fēng)光》

　　十七、泉水叮咚響 跳下了山崗 走過了草地 來到我身旁……觀賞了一路的風(fēng)光，累了吧，下面就讓我們駐足來聽聽泉水的歌唱吧，請(qǐng)欣賞歌伴舞《泉水叮咚》

　　十八、男：接下來，有請(qǐng)一位小戲迷為大家?guī)�來的戲曲選段《清凌凌的水，藍(lán)瑩瑩的天》

　　女：你唱的真是太好了!幾歲開始學(xué)唱戲的?能告訴大家你叫什么嗎?那熊青青是誰呢?熊青青，這個(gè)名字，我們白鶴的父老鄉(xiāng)親都十分熟悉。當(dāng)年只有6歲的她就登上了《梨園春》的舞臺(tái)，并榮獲了銀獎(jiǎng)小擂主的

　　稱號(hào)，如今她的唱功更是芝麻開花節(jié)節(jié)高。有請(qǐng)，熊青青!

　　男：熊家姐妹花的唱腔真是令人回味!一曲都不過癮，是吧?還想聽嗎? 十九、謝謝熊家姐妹給我們帶來的精彩演唱。藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，看，有許多美麗的姑娘們從臺(tái)下走上來了，請(qǐng)欣賞舞蹈《卓瑪》。

　　二十、《喜樂年華》歡快的嗩吶，鳴亮的鑼鼓，奏響了6萬白鶴人民的甜美生活，通過不懈努力，白鶴鎮(zhèn)生態(tài)旅游蓬勃開展，基礎(chǔ)設(shè)施條件顯著改善，工業(yè)化進(jìn)程不斷加快，城鎮(zhèn)建設(shè)高歌猛進(jìn)。讓我們用歌聲再唱一片新天地，接下來請(qǐng)大家欣賞歌伴舞《喜樂年華》。

　　二十一、女：艱難坎坷的過去，讓我們永遠(yuǎn)銘記曾經(jīng)的苦難，光輝向上的今天，讓我們斗志昂揚(yáng)。

　　男：歷史的巨浪把我們推到時(shí)代的浪尖，讓我們用凌云的氣魄開創(chuàng)新時(shí)代的輝煌。請(qǐng)欣賞歌伴舞《走進(jìn)新時(shí)代》。

　　二十二、《歡聚一堂》我們歡聚一堂，春潮澎湃天地新;我們歡聚一堂，春意盎然萬事興， 請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》。

　　【結(jié)束語(yǔ)】

　　女：一首首動(dòng)聽的歌曲唱出心中的喜悅，

　　男：一支支歡快的舞蹈跳出美好的向往。

　　女：喜慶的元宵佳節(jié)，每個(gè)人的心里都充滿了對(duì)未來的憧憬; 男：狂歡的元宵佳節(jié)，每個(gè)人的臉上都洋溢著春天的喜悅! 女：看今日，白鶴人民載歌載舞，意氣風(fēng)發(fā)奔小康

　　男：望明天，白鶴大地春和景明，前景燦爛更輝煌

　　女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，觀眾朋友們，

　　男：白鶴鎮(zhèn)教育系統(tǒng)20xx年“忠誠(chéng)與責(zé)任”元宵節(jié)文藝匯演， 女：到此結(jié)束，讓我們。。。。。。

　　和：明年再相聚!(揮手

幼兒園主持詞范文集合 篇25

　　尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們！

　　大家上午好！今天我們要在這里舉行“早操比賽”活動(dòng)。小朋友們下面就請(qǐng)跟隨老師把我們的口號(hào)喊出來，準(zhǔn)備好了嗎？“我運(yùn)動(dòng)，我快樂”哦！非常棒，那下面我要聽聽各班的口號(hào)，首先我們來聽聽小班的，哇，小朋友們，看來你們都準(zhǔn)備好了，今天我們也很榮幸地請(qǐng)來了，和各位家長(zhǎng)來給我們當(dāng)評(píng)委。現(xiàn)在請(qǐng)全場(chǎng)的小朋友用你們最熱烈的掌聲歡迎他們的到來，現(xiàn)在我宣布早操比賽正式開始！

　　首先，有請(qǐng)小班年級(jí)的寶寶們帶來的早操，你們看整齊的服裝，洋溢著燦爛的笑容，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，雄赳赳，氣昂昂，這是一個(gè)活潑團(tuán)結(jié)，積極向上的集體，在這里預(yù)祝他們發(fā)揮最佳水平，取得佳績(jī)。欣賞完由小班寶貝們帶來的早操，我們不禁感嘆著一群小精靈，他們年紀(jì)雖小，卻能在老師的帶領(lǐng)下跟著早操音樂節(jié)奏舞動(dòng)起來，真棒!

　　接下來要出場(chǎng)的是中班的寶貝們，瞧!整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次比賽，他們天天刻苦訓(xùn)練。走在最前面的是中一班的寶貝，他們?cè)囈恢Ы】迪蛏系募�體隊(duì)伍，他們由34名活潑，開朗的小明星組成。他們的口號(hào)是“中一，中一勇者無敵”本著友誼第一，比賽第二的運(yùn)動(dòng)，一會(huì)他們將作精彩表演。

　　緊跟在后面的是中二班的寶貝，他們?cè)囍邪嗄昙?jí)最小的，看，一群可愛的娃娃們頭戴花帽，邁著整齊的步伐，抖擻地向我們走來了，他們就像一只只展翅的雄鷹，還在豐滿身上的羽毛，加緊鍛煉，逐步提高。他們有決心在這次比賽上賽出風(fēng)格，賽出佳績(jī)。

　　看，一群飄落人間的天使正向我們的操場(chǎng)走來，他們就是中三班的寶貝。他們富有朝氣，充滿活力，積極向上團(tuán)結(jié)可愛。就好比天上展翅的小鳥，接受陽(yáng)光，白云的撫摸，又像自由自在快樂游泳的小魚，永遠(yuǎn)依偎在大海母親的懷抱。下面就讓我們一看他們的精彩表現(xiàn)吧!

　　欣賞完中班寶貝帶來的早操，我們看到了活力，動(dòng)力。

　　現(xiàn)在要進(jìn)行比賽的是我們大班的孩子們。看!他們穿著整齊的`服裝，個(gè)個(gè)飽滿，對(duì)參加這次比賽充滿了信心，決心在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭(zhēng)光，為班級(jí)增添光彩。讓我們用掌聲一起為他們加油吧!

　　首先給我們展示的是用一曲來舒展他們的身體。現(xiàn)在我們看到是兩個(gè)班的小朋友組合在一起擺出一個(gè)十字的造型，并轉(zhuǎn)動(dòng)著，因?yàn)榭ㄍㄒ呀?jīng)走過了十個(gè)年頭，這寓意著對(duì)卡通在今后會(huì)越來越好，一帆風(fēng)順。

　　聽著歡快的舞曲，看著孩子們的動(dòng)作，相信大家也猜到孩子們表現(xiàn)的是蒙族的擠奶舞。

　　現(xiàn)在孩子們正在展示的是操節(jié)，他們的動(dòng)作就像一群雛鷹展翅飛翔。

　　下面我們給孩子們?cè)O(shè)計(jì)的是，通過一些器械讓孩子們鉆，跑，跨，走來鍛煉他們的身體協(xié)調(diào)能力，最后孩子們用以曲高山族的《阿里山的姑娘》圍成圓圈，歡快的跳起了慶祝的舞蹈。

　　欣賞完大班孩子們帶來的早操表演，深深地被這一群帥氣的表演折服，他們的姿勢(shì)整齊劃一，跟著老師的舞動(dòng)而舞動(dòng)，你們太棒了!

　　親愛的家長(zhǎng)，可愛的小朋友們。我們的早操比賽就告一段落，接下來是我們的班級(jí)游戲比賽環(huán)節(jié)，請(qǐng)你們跟隨班上老師有秩序的到游戲場(chǎng)地。比賽比的是集體的默契配合，賽的是集體團(tuán)結(jié)與和諧。

　　我們小班老師為你們準(zhǔn)備的游戲時(shí)：“毛毛蟲搬食物”“母子齊心炸碉堡”“齊心協(xié)力運(yùn)寶物”

　　中班老師準(zhǔn)備的是:“快樂傳遞”“時(shí)空穿越”

　　大班老師們準(zhǔn)備的是:“車輪滾滾”“萬眾一心”

　　親愛的家長(zhǎng)，小朋友們希望你們?cè)谟螒虮荣愔型娴拈_心，不過要注意安全哦!

　　親愛的家長(zhǎng)，小朋友，你們剛剛玩的開不開心，HI,不HI，那就讓我們一起跳一支更HI的最炫民族風(fēng)好不好。

　　一支大動(dòng)感的舞蹈就把我們帶入了今天的最后一個(gè)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，首先，我們要頒發(fā)的是早操比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。小朋友，你們猜是哪個(gè)班獲得第一名啊?哇，都說是自己班，那我們就一看。獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)是：。有情獲獎(jiǎng)代表上來領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲請(qǐng)出顏老師給他們頒獎(jiǎng)，獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是:…………..請(qǐng)出代表上來領(lǐng)獎(jiǎng)，讓我們一起用掌聲祝賀他們，你們今天表現(xiàn)真棒，不過獲得二等獎(jiǎng)的也不要

　　傷心，你們今天也很棒，以后繼續(xù)加油努力。好不好。那接下來我們要頒發(fā)的是游戲比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得二等獎(jiǎng)的是:………..請(qǐng)顏老師為他們頒獎(jiǎng)，獲得一等獎(jiǎng)的是。今天他們的默契配合與團(tuán)結(jié)使得有這樣出色的表現(xiàn)。

　　小朋友們你們今天開不開心，那就讓我們最后一起大聲喊出我們的口號(hào):“我運(yùn)動(dòng)，我快樂”太棒了，親愛的家長(zhǎng)，小朋友們，今天的:“我運(yùn)動(dòng)，我快樂”早操比賽到此結(jié)束。在見!

幼兒園主持詞范文集合 篇26

　　一個(gè)會(huì)心的微笑，勝過冷的批評(píng)、嚴(yán)肅的面孔;一個(gè)會(huì)心的微笑，消除了學(xué)生的顧慮，增進(jìn)了師生的感情，一個(gè)會(huì)心的微笑，充分發(fā)揮了學(xué)生的用心性和創(chuàng)造性，使學(xué)生更用心主動(dòng)地學(xué)習(xí)。微笑就是學(xué)生生活中的陽(yáng)光，只要我們給學(xué)生一個(gè)會(huì)心的微笑，微笑就會(huì)成為他們生命騰飛的翅膀。

　　作為一個(gè)天天與富有個(gè)性的活蹦亂跳的孩子們?cè)谝积R的教師，個(gè)性是音樂教師每一天應(yīng)對(duì)的是幾百個(gè)學(xué)生，幾百個(gè)學(xué)生里就會(huì)有幾百個(gè)小故事，那里我想跟大家分享的是我教學(xué)中，遇到的一個(gè)很搞笑的孩子的故事。他叫小盛是個(gè)很有個(gè)性的孩子，也是個(gè)很讓教師頭疼的問題學(xué)生，我剛接四年級(jí)的音樂課，就有教師給我提個(gè)醒說某某班的某某學(xué)生，只要他不太過分你就別管他隨他去，可見他多么讓教師們頭痛。他上課時(shí)從不寫寫畫畫也不唱歌，就喜歡吃東西有時(shí)還會(huì)搞惡作劇，搞得課堂紀(jì)律一團(tuán)糟。有一次上課他吃泡泡堂，我視而不見不想去管他，誰明白他把泡泡糖粘到前面女同學(xué)的發(fā)梢上，弄得那個(gè)女同學(xué)大哭，這時(shí)我氣壞了拿著講臺(tái)上的一根尺子，朝他沖過去我說:“把手伸出來”，我高舉起尺子準(zhǔn)備用力地打下去，這時(shí)他說了一句話:“打就打反正你打也沒有我媽媽打得痛”，這話讓我的尺子停在半空中，再也打不下去了，也讓我的怒火像漏氣的氣球那樣泄了一半。因而我轉(zhuǎn)為和聲和氣地問他媽媽每一天都打你嗎他沒有回答旁邊的同學(xué)說:“他每一天都不寫練習(xí)，所以每一天都被媽媽打。”我聽了這話心理很不是滋味，我在心理盤算著該如何幫忙這個(gè)孩子呢下課了我靈機(jī)一動(dòng)，叫他幫我把錄音機(jī)搬到別班去，他愣了一下可是很快就欣然

　　的過來拿錄音機(jī)了，我看得出他很高興我給他這個(gè)任務(wù)，他有點(diǎn)受寵若驚的樣貌呢，問我:“教師拿到哪個(gè)班啊”我微笑著說:“你跟著教師來”，在路上我跟他聊了幾句，可他顯得很拘謹(jǐn)不太愛說話。以后我每上到他們班的課，我都會(huì)用課余時(shí)間跟他接觸，慢慢的他對(duì)我已沒有那么陌生了，也喜歡跟我講話了，我從他嘴里明白，他的媽媽在市場(chǎng)里買菜，爸爸去外面打工了，很少有時(shí)間陪他，我因勢(shì)利導(dǎo)的，開導(dǎo)他跟他講媽媽買菜是很辛苦的，媽媽打他也是出于對(duì)他的愛護(hù)，媽媽打你媽媽心理也是很難受的，只要他好好學(xué)習(xí)媽媽就不會(huì)再打他了等道理，經(jīng)過一段時(shí)間的開導(dǎo)他開始有了一點(diǎn)提高了，上我的課也老實(shí)了許多了，我還經(jīng)常找機(jī)會(huì)讓他表現(xiàn)，然后在班上表?yè)P(yáng)他、鼓勵(lì)他、幫忙他找回自信。教育實(shí)踐告訴我們，后進(jìn)生的心靈創(chuàng)傷只能用心靈的溫暖來醫(yī)治，精神的污染只能用精神的甘露來洗滌，多給后進(jìn)生一點(diǎn)愛護(hù)和關(guān)心，把教育愛融入他們的心田，他們就會(huì)感到教師真正的關(guān)心他、幫忙他，就會(huì)理解教師的教誨和勸告，產(chǎn)生追求提高的動(dòng)機(jī)和行動(dòng)。

　　有一次上課他用腳去踢前面同學(xué)的后背，那個(gè)同學(xué)氣憤地說:“教師小盛用腳踢我”。我并沒有責(zé)怪他只是微笑著看著他，他不好意思的把腳收回來，我明白對(duì)他來說一個(gè)微笑勝過嚴(yán)厲的責(zé)怪，對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生，寬容不是對(duì)學(xué)生落后的消極遷就更不是放縱學(xué)生的錯(cuò)誤，而就應(yīng)像愛因斯坦認(rèn)為的那樣:“善于寬容也是教育修養(yǎng)的感情問題。寬容之中蘊(yùn)含著了解、信任、等待，證明了教育者對(duì)自我教育對(duì)象積累了足夠的信心，也滲透了一種對(duì)于事業(yè)、對(duì)于孩子的誠(chéng)摯的熱愛。”經(jīng)過一段時(shí)間的接觸我發(fā)現(xiàn)小盛乖多了，雖然上課還時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這樣那樣的狀況，可是他已經(jīng)有了一點(diǎn)的提高了，以前他從來不開口唱歌的，此刻他也會(huì)偶而開口唱歌了，令我感到很欣慰。我發(fā)現(xiàn)他的音質(zhì)很美、很明亮再一次上課時(shí)，到表演唱這一環(huán)節(jié)時(shí)，我指名讓他起來演唱，同學(xué)們聽我點(diǎn)到他的名字時(shí)都轟堂大笑，七嘴八舌的說:“教師他不懂唱的”;有的說:“教師他最笨了什么都不懂，數(shù)學(xué)考了0分，語(yǔ)文才得3分”。應(yīng)對(duì)同學(xué)們的嘲笑他低著頭什么話都不說，我讓同學(xué)們安靜，然后嚴(yán)處地批評(píng)了他們，我說:“小盛雖然這次考試不太好，可是不等于他不會(huì)唱歌啊，教師覺得他的歌聲很美”，然后再對(duì)小盛說:“小盛你的歌聲真的很美，教師很喜歡聽你唱歌，來一個(gè)

　　證明給同學(xué)們看。”小盛這才勇敢的站了起來，他甜美、明亮的歌聲征服了所有的同學(xué)，他的歌聲剛落教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。也許這是小盛上學(xué)以來得到的第一次贊賞吧!他顯得很高興下課了他跑過來對(duì)我說:“教師以后你在叫我唱歌啊”。我說:“好的，只要你愿意唱教師會(huì)給你唱的”。以后上課他真的變了許多了，他本來就是一個(gè)很伶俐的孩子，理解潛力也很好。當(dāng)時(shí)正好學(xué)校要搞元旦文藝比賽，為了鼓勵(lì)他我給了他參賽的機(jī)會(huì)，同他的班主任商量讓他代表班里參賽，開始班主任也有顧慮怕他完不成這次比賽，我大膽的給他打包票我認(rèn)為他能行。結(jié)果小盛不辜負(fù)大家的期望，取得了三等獎(jiǎng)。微笑是教師魅力的武器，對(duì)好學(xué)生要微笑，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生更要微笑。你的微笑對(duì)學(xué)生來說，是理解，是信任，是鼓勵(lì)，他們由此感受到你的友善，有助于他們親近你，從而喜歡你所教的科目。

　　微笑能夠照亮所有看到它的人，就像雨后的美麗彩虹，帶給人們完美的期望;就像穿過烏云的太陽(yáng)，帶給人們無限的溫暖。愛是教育的前提，教師對(duì)學(xué)生的愛，擁有強(qiáng)大的教育力量。現(xiàn)代教育家蔡元培先生以前說過:“人人都有感情，而并非都有偉大而高尚的行為，這是由于情感推動(dòng)力的薄弱。要轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，轉(zhuǎn)薄為厚，就有待于陶養(yǎng)。”心理學(xué)研究證明:學(xué)生總是趨向于模仿愛他與他所愛的教師。因?yàn)榻處熃o予學(xué)生真誠(chéng)的笑容和喜愛，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生良好的情感體驗(yàn)。

幼兒園主持詞范文集合 篇27

　　A：唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典，俗語(yǔ)說的好“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，此刻我們的孩子們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法，請(qǐng)欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩(shī)新唱》。

　　A：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；

　　B：右手代表著期望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。

　　A：有方向，有期望，我們牽著手一齊成長(zhǎng)，去放飛夢(mèng)想，放聲歌唱。

　　B：下頭請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。

　　3、A：快歡樂樂的向前行不怕風(fēng)也不怕雨，勇敢自信我第一迎向朝陽(yáng)最神氣。

　　B：讓我們共同迎向朝陽(yáng)，擁抱美麗的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《迎向朝陽(yáng)》。

　　4、A：眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！

　　B：我們都有一雙美麗的大眼睛，我們的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的。

　　A：我們用大眼睛觀察世界，用大眼睛表達(dá)自我的歡樂與高興。下頭請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。

　　A：今日是畢業(yè)晚會(huì)，幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。

　　B：什么驚喜呢

　　A：她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù)。

　　B：好啊！好啊！請(qǐng)欣賞《魔法小達(dá)人》下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　A：他小小年紀(jì)，卻聰明勇敢，他急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛的孩子，一齊重溫砸缸救人的故事吧請(qǐng)欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　A：在成長(zhǎng)的過程充滿著歡樂，也包含著艱辛，在我們成長(zhǎng)的道路上。

　　B：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的教師們，是你們付出了許許多多，瞧！他們來了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個(gè)舞蹈，告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。

　　每位父母都是孩子的好榜樣，接下來請(qǐng)我們的小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)十分精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。

　　B：所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好，

　　B：悄悄話，兒時(shí)純真的歌；悄悄話，童年開心的果。請(qǐng)欣賞幼一班小朋友給我們帶來的舞蹈《悄悄話》。

　　幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今日的幸福，歌唱明天的期望，

　　A：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文

　　B：《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠

　　A：朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理

　　B：讓我們?cè)趯W(xué)中做，在做中學(xué)，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢對(duì)話！

　　A：請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》，感激小朋友們給我們帶來的精彩表演，真是太精彩了。

　　合：xx幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

幼兒園主持詞范文集合 篇28

　　畢業(yè)后，我?guī)е鵁o限的遐想和憧憬來到了幼兒園，我想，我最終成為一名教師了，以后的每一天，都會(huì)有一群可愛的孩子圍著我，他們?cè)谖疑磉吪軄砼苋ィ�我們有說不完的話，我會(huì)耐心、細(xì)心、溫柔、體貼，將每個(gè)孩子照顧周到。

　　可是想象總是太完美，現(xiàn)實(shí)是大大的出乎了我的意料，遐想和憧憬仿佛都化成了泡沫，每一天環(huán)繞在我周圍的是孩子無休止的哭鬧聲。一天下來，我腦袋里都是嗡嗡嗡的。孩子們每一天都會(huì)有一堆的狀況。我大聲地吆喝著，僥幸控制著局面，維持著片刻的安靜。身邊的同學(xué)從事幼教的少之又少，我看著他們的選擇，我也以往動(dòng)搖，可我真的十分喜歡孩子，我舍不得他們，此刻我慶幸自我當(dāng)初堅(jiān)持了下來。

　　在這條路上，我遇到了無數(shù)的事情，自我的孩子的牽扯到自我的事情，還是小事情，但牽扯到孩子的事情，再小也是大事情。可是正是這一次又一次牽扯到孩子的難以解決的問題，才讓我一步步的成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)，從第一次給孩子洗褲子開始。

　　我真的沒有想過有朝一日會(huì)給孩子洗屎褲子，第一次幫孩子脫下褲子時(shí)我就已經(jīng)難受的不行了，所以我沒去洗。但當(dāng)我看到，小小年紀(jì)的保育教師在洗時(shí)，我真的有對(duì)自我深深的反思和檢討，我也看到我主班教師那次給孩子洗屎褲子，她是一邊干嘔著，一邊繼續(xù)給孩子洗著。所以當(dāng)下一個(gè)孩子拉褲子時(shí)，就由我給他洗了。生理上的反應(yīng)不能避免，可是我從心里上坦坦然然的理解了。

　　成長(zhǎng)，從第一次正確的給孩子擤鼻涕開始。

　　以前我給孩子擤鼻涕時(shí)就是拿張紙輕輕的放在孩子鼻子上，對(duì)孩子說擤。之后我學(xué)到了不能兩個(gè)鼻孔同時(shí)擤，容易造成頭顱內(nèi)壓力不平衡，影響孩子的聽力，要一次一邊一個(gè)鼻孔擤鼻涕，這樣我就以為自我學(xué)會(huì)給孩子擤鼻涕了。直到有一次我看到一個(gè)爸爸給孩子擤鼻涕，孩子擤完之后，爸爸還拿著紙輕輕的給孩子擦，一次又一次，將孩子鼻子中的鼻涕，盡量都擦干凈，那時(shí)的我深受感觸，覺得自我的不足的、不會(huì)的、不懂的、想不到的還有好多。從那之后，我不僅僅會(huì)正確給孩子擤鼻涕也懂得了任何事情都要去多問、多想孩子們的感受。

　　成長(zhǎng)，從第一次與家長(zhǎng)密切配合開始。

　　我覺得自我挺能理解家長(zhǎng)，我明白孩子對(duì)他們來說就是所有的一切，整個(gè)的世界。但有時(shí)還是會(huì)讓家長(zhǎng)弄得很悲痛，很低落。

　　記得我們班有個(gè)小男生，稍微有點(diǎn)小感冒，眼圈就會(huì)發(fā)紅，尤其午休后會(huì)更紅，所以放學(xué)時(shí)就是雙眼通紅，我們看著也很難受，也跟孩子的家長(zhǎng)交流了。但，那段時(shí)間每一天早上來送孩子的奶奶都會(huì)問我，你們是不是打他了?你看眼紅的。解釋了很多次，就是得不到奶奶的信任，真的悲痛極了，之后隨著孩子感冒慢慢好轉(zhuǎn)，眼睛慢慢不紅了，我們都放下了心。

　　經(jīng)過這件事，我就對(duì)和父母的溝通產(chǎn)生了抵觸，可是孩子的成長(zhǎng)必須要有家園相互配合。所以當(dāng)我再次發(fā)現(xiàn)我們班的一個(gè)小朋友，每次說話都很小聲，很內(nèi)向，也不主動(dòng)與別人交流時(shí)，我還是主動(dòng)的，與孩子?jì)寢寽贤ń涣髁耍�我們配合的很愉快很默契。在幼兒園中，我會(huì)多給孩子上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)，在與孩子交流時(shí)找到孩子的興趣點(diǎn)，去逗她開心，我也提議孩子的媽媽多帶孩子去找孩子的好朋友，一齊去游樂場(chǎng)玩，一齊去吃飯，此刻的她已經(jīng)是一個(gè)活潑開朗的小姑娘了。看到他的變化，我們都很開心。

　　我經(jīng)歷了很多的第一次，我也獲得了同樣數(shù)量的成長(zhǎng)，在我們的人生中，我們會(huì)遇到許許多多的人，他們會(huì)教給我們?cè)S許多多的事，但在我的幼師生涯中，我會(huì)遇到許許多多與眾不一樣的人，他們單純、善良，他們教會(huì)我人世間最真、最善、最美的一切。

　　感激我的孩子們，成為一名幼兒教師，讓我學(xué)會(huì)愛，讓我慢慢成長(zhǎng)，最終祝愿天下所有的孩子都能健康歡樂的成長(zhǎng)。

幼兒園主持詞范文集合 篇29

　　大家好！

　　我是一名幼教老師，所以我知道如何去愛，去愛每一個(gè)孩子，甚至去愛身邊的每一個(gè)人。

　　當(dāng)我走在路上，看到一個(gè)孩子獨(dú)自在路上玩耍，我就忍不住停下來，不是為了別的，只是不為孩子擔(dān)心，總是溫柔的告訴他讓他離開危險(xiǎn)區(qū)，也許很多人會(huì)忽略，但我不會(huì)，因?yàn)槲沂怯讕煟�我比其他人更有愛心；我坐在公交車上，看到白發(fā)老人或者不方便的人，總是趕緊站起來讓他們坐下。雖然我自己也暈車，但我還是這樣做，因?yàn)槲沂怯讕煟�我比別人更有愛心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會(huì)愛，是我的職業(yè)讓我更有這份愛。

　　每天早上我快步走到幼兒園，看著清純的面孔。感覺這個(gè)世界好完美。他們教會(huì)我真誠(chéng)地對(duì)待所有的人，他們教會(huì)我真誠(chéng)地愛身邊的每一個(gè)人。我不能不愛他們。我不能愛他，因?yàn)樗�不可愛。我不能讓他走，因�(yàn)樗�太粗心了。我把我的心融化到所有的角落。不管我開心不開心，我都會(huì)給他們一個(gè)笑臉，給他們一個(gè)溫柔的擁抱，給他們一個(gè)溫柔的吻。我會(huì)在他們想家的時(shí)候給他們像母親一樣的溫暖，在他們不舒服的時(shí)候給他們最細(xì)心的照顧。當(dāng)他們挑食的時(shí)候，會(huì)輕聲的和他們說話，讓他們?cè)诤侠淼耐瑫r(shí)，開心的吃自己的飯。剛來幼兒園的時(shí)候，我們班有一個(gè)小孩子一吃東西就哭，因?yàn)樵诩依铮�每頓飯一般都是有人喂，想吃什么就吃什么，從來不吃素菜。這樣的情況下，我沒有大聲罵他，而是用不同的方式哄他吃飯，先開始喂，后開始喂。幼兒園里，這樣的小事比比皆是。無論什么時(shí)候，我都在努力遵循陶行知老師“抱一顆心，不帶半根草”的指導(dǎo)，繼續(xù)在我的幼教中去愛，用我的愛去誘導(dǎo)孩子，讓孩子在愛的氛圍中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)去愛身邊的每一個(gè)人，讓未來的世界充滿更多的愛。當(dāng)又一個(gè)教師節(jié)來臨，當(dāng)故意離開我去上小學(xué)的孩子們，

　　我很慶幸自己是幼師，因?yàn)樽鳛橛讕煟�我比別人有更多的愛。

幼兒園主持詞范文集合 篇30

　　我國(guó)著名教育家陶行知先生以前說過:“真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處。”這句話深深地震撼著我的心靈。它不僅僅體現(xiàn)了先生個(gè)人所具有的偉大師愛，也是先生在勉勵(lì)我們這些“園丁”要“愛滿天下”，因?yàn)殛P(guān)心和愛護(hù)每個(gè)學(xué)生是教育工作者的天職!

　　從事教育工作已有七個(gè)年頭了，回憶過去教育中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我最大的收獲就是明白了:愛就是教育，教育就是愛。因?yàn)閻郏�讓他變得不再寂寞�?/p>

　　還清楚地記得他――小張，是一個(gè)很個(gè)性的孩子。剛接到小張這個(gè)班的時(shí)候，我只了解到，小張是個(gè)學(xué)習(xí)有障礙的孩子，成績(jī)很不夢(mèng)想，可是他很好學(xué)，不懂就問，作業(yè)從不拖拉。與他接觸了一段時(shí)間后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了他――一個(gè)不僅僅愛學(xué)習(xí)，并且負(fù)責(zé)、關(guān)心班級(jí)的孩子。看見地上有紙屑他會(huì)主動(dòng)去撿，看到飲水機(jī)上沒水他會(huì)主動(dòng)去搬水，看到教室沒人打掃，他會(huì)主動(dòng)留下……可是，人非圣賢，孰能無過，小張也有缺點(diǎn)，他喜歡吐口水，弄得桌上，本子上都臟兮兮的。這也就成了同學(xué)們不喜歡他，厭惡他的主要原因;其次就是小張是個(gè)學(xué)習(xí)有障礙的孩子，也就是大家所說的弱智，成績(jī)極不夢(mèng)想，所以同學(xué)們都不跟他玩，不跟他交流，這讓小張變得越發(fā)自卑和孤獨(dú)。

　　“喂!你有沒有搞錯(cuò)，干嘛把我的本子和小張的夾在一齊啊!”一位同學(xué)很是惱火地沖著收作業(yè)本的組長(zhǎng)大叫，便一把搶回自我的作業(yè)本。

　　“踢給我，快!”“踢給我!”這是一群同學(xué)拿著小張的筆袋在當(dāng)球踢，而小張先是奮力想搶回自我的筆袋，但畢竟勢(shì)單力薄，所以只能坐在地上哭。

　　“干嘛碰我的課桌，你這傻子!”這是小張不留意碰了某位同學(xué)的課桌而遭到的謾罵……

　　當(dāng)班干部將這一件件令人憤怒的事情告訴我時(shí)，我難以控制自我的情緒，很想立刻為小張打抱不平。于是，我把這些學(xué)生叫到跟前說教一番，然后看著他們給小張道歉。可是，這樣做治標(biāo)不治本，過不了多久，他們又恢復(fù)原樣了!

　　我該怎樣辦如今的孩子這是怎樣了為何會(huì)如此冷漠我該怎樣幫忙小張呢為這事，我傷透了腦筋。

　　偶然的機(jī)會(huì)，在同事的推薦下，我看了一本名叫《一百條裙子》的小說。小說的主人公是一位名叫旺達(dá)的女孩，她家十分貧窮，住在離學(xué)校很遠(yuǎn)的山上，每一天她都要走山路去上學(xué)。而遇上下雨天，泥濘的山路總會(huì)讓旺達(dá)變得臟亂不堪。在班級(jí)里，她經(jīng)常遭到一幫女孩子的挖苦、嘲笑。她們常常以取笑旺達(dá)為樂，這已習(xí)以為常了。無論是在教室里，還是在學(xué)校的某個(gè)角落里，或是在放學(xué)回家的路上，都會(huì)聽到女孩們因?yàn)槿⌒ν�達(dá)而發(fā)出的陣陣笑聲。女孩們最喜歡用“一百條裙子”來取笑旺達(dá)。事情是這樣的:因?yàn)橥�達(dá)家十分貧窮，所以旺達(dá)每一天到學(xué)校總是穿一件洗得褪了色的藍(lán)色裙子，大家就拿這個(gè)嘲笑旺達(dá)，而旺達(dá)卻很平靜地告訴她們，在她家的衣櫥里放著她一百條裙子。女孩們明白這顯然是不可能的，這是旺達(dá)在吹牛。于是，之后，她們就經(jīng)常用“一百條裙子”來取笑旺達(dá)。之后，因?yàn)橹\生，旺達(dá)的一家搬遷了，她也就不再來上學(xué)了。剛開始，女孩們還因?yàn)樯倭艘粋�(gè)取樂的對(duì)象而感到失落，但不久就把旺達(dá)忘在腦后了。直到之后，在一次服裝設(shè)計(jì)比賽中她們看到了許多精美的設(shè)計(jì)圖，每幅圖上都畫了一條裙子。正當(dāng)她們納悶的時(shí)候，教師進(jìn)來宣布了大賽的優(yōu)勝者――旺達(dá)，大家所看到的就是她設(shè)計(jì)的一百條裙子。之后教師又讀了旺達(dá)的一

　　封信，信中旺達(dá)將她設(shè)計(jì)的一些作品贈(zèng)送給這些女孩。女孩們突然感覺到一陣難過，為之前對(duì)旺達(dá)的所作所為而難過。她們很想當(dāng)應(yīng)對(duì)旺達(dá)說聲對(duì)不起，請(qǐng)求她的原諒，可是旺達(dá)遠(yuǎn)離了這座城市……

　　看完小說，我不免有些傷感，為旺達(dá)的遭遇;但更多的是敬佩，因?yàn)橥�達(dá)的寬容;也感到欣慰，因?yàn)榕�孩們最終認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤，認(rèn)可了旺達(dá)，理解了她，我相信，如果她們還聚在一齊，她們必須能夠成為好朋友的!

　　很快，我聯(lián)想到了小張，旺達(dá)和小張，他們有著很多共同點(diǎn)。平常為了幫忙小張，我經(jīng)常訓(xùn)斥那些孩子，可不見效果。是的，孩子畢竟是孩子，我不能訓(xùn)斥他們，強(qiáng)行壓制他們的行為，我能夠用愛感化他們，喚醒他們心中的愛。我要把這個(gè)故事講給班里的孩子聽，或許他們會(huì)有感觸，因而接納小張。于是，我花了整整兩節(jié)課的時(shí)間，聲情并茂地將這個(gè)故事講給孩子們聽。當(dāng)場(chǎng)就有幾個(gè)孩子小聲地抽泣，我明白，我成功了!

　　果真，第二天，在孩子們的周記中，我看到了一行行真誠(chéng)的話語(yǔ)，充滿了懊悔和歉意。

　　“教師，我明白我錯(cuò)了，我不就應(yīng)取笑小張，以后我會(huì)跟他一齊學(xué)習(xí)、一齊游戲，給他更多的關(guān)心……”

　　“教師，多謝您!您真是用心良苦。我此刻已經(jīng)深深地認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤，我會(huì)幫忙小張，讓他不再孤獨(dú)……”

　　“小張，對(duì)不起!讓我們一齊努力吧!我相信你的成績(jī)必須會(huì)提高的!讓我們成為好朋友吧!”

　　……

　　看著這些發(fā)自肺腑的話語(yǔ)，我的眼角濕潤(rùn)了。

　　趁熱打鐵，我又在班里舉行了一次名為“相親相愛的一家人”的主題班會(huì)。孩子們透過“尋找小張的閃光點(diǎn)”、“我們一齊來努力”、“我們都是好朋友”等活動(dòng)，變得更加團(tuán)結(jié)了，班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。

　　此外，平時(shí)只要有空，我就會(huì)和小張一齊游戲，教他做題，送他小禮物，或者搭著他的肩與他一齊漫步、談心……我的這些愛心舉動(dòng)不僅僅讓小張感受到了溫暖，同時(shí)也進(jìn)一步感化了班里的孩子。

　　以后，我經(jīng)常會(huì)看到大家和小張一塊兒游戲，或是給他講解題目，或是主動(dòng)借給他學(xué)習(xí)用品，或是放學(xué)一齊回家這溫馨的一幕幕……

　　愛，能夠讓人變得堅(jiān)強(qiáng)，變得自信，變得勇敢;愛，能夠讓人學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)關(guān)愛;愛，能夠讓人擁有幸福，享受歡樂，充滿活力……愛，是人類最美麗的語(yǔ)言;愛，是世間最偉大的力量……我用愛喚醒了孩子們心中的愛，孩子們用愛給予了小張溫暖，讓他不再寂寞，讓他幸福地笑了……

幼兒園主持詞范文集合 篇31

　　湯：童年是一段快樂來得很多，憂愁去得很快的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

　　高：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

　　湯：今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮，

　　高：現(xiàn)在我們宣布“特蕾新麗江幼兒園和丫丫幼兒園20xx年畢業(yè)典禮!“

　　湯、高：現(xiàn)在開始！

　　湯：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場(chǎng)！

　　肖：親愛的爸爸、媽媽！

　　合：親愛的爺爺、奶奶！

　　湯：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師們！

　　高：尊敬的家長(zhǎng)朋友、可愛的小朋友們！

　　合：你們好！

　　肖：鮮花朵朵，綻放在陽(yáng)光下

　　合：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張笑臉

　　湯：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒也在歡唱

　　高：這一切的一切都在為我們“畢業(yè)典禮”喝彩

　　湯：他們像似在表達(dá)對(duì)同伴，弟弟妹妹的衷心祝福

　　高：他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無盡的不舍與留戀！

　　肖：感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂的成長(zhǎng)。

　　合：讓我們懂得了許多做人道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。

　　肖：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨，也舍不得離開我們的幼兒園。

　　高：小朋友，讓我們掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)為大家致辭。

　　合：謝謝園長(zhǎng)的講話！

　　湯：幾年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，

　　更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。

　　肖：謝謝園長(zhǎng)、老師和阿姨辛勤的培育。

　　合：高老師，我覺得幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。

　　高：對(duì)啊，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對(duì)老師說聲謝謝，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。

　　湯：下面請(qǐng)?zhí)乩傩蔓惤�幼兒園家長(zhǎng)代表講話！

　　高：下面請(qǐng)yy幼兒園家長(zhǎng)代表講話！

　　湯：聽了園長(zhǎng)和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，你的心里是不是很高興呀？

　　高：對(duì)啊，我們以后還會(huì)更加努力，做得更好的！

　　湯：為了畢業(yè)典禮，你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎？

　　肖、合：嗯。

　　肖：為了表演的更精彩，我們還請(qǐng)了一些動(dòng)物朋友來參加，看他們給我們帶來了歡快的舞蹈表演。

　　高：下面請(qǐng)欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У拈_場(chǎng)舞《動(dòng)物世界，快樂成長(zhǎng)》

　　湯：美麗的玉龍雪山下，居住著淳樸的納西人，他們能歌善舞，納西民族文化將永遠(yuǎn)一代一代傳承下去......

　　合：下面請(qǐng)欣賞yy幼兒園學(xué)前班的孩子為大家?guī)�來的舞蹈《玉龍山下納西娃》。

　　高：特蕾新麗江幼兒園、古城區(qū)丫丫幼兒園，是一所雙語(yǔ)教學(xué)的幼兒園，教師把英語(yǔ)教給了孩子，孩子又它教給了爸爸媽媽，他們還給我們帶了英語(yǔ)親子互動(dòng)節(jié)目。

　　肖：下面請(qǐng)欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У摹队⒄Z(yǔ)律動(dòng)》

　　湯：孩子在繪畫中學(xué)會(huì)欣賞，在音樂中學(xué)會(huì)感官，在集體學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了獨(dú)立，在玩樂中學(xué)會(huì)快樂成長(zhǎng)

　　合：我們每一個(gè)小朋友都是最棒的！

　　湯：下面請(qǐng)欣賞丫丫幼兒園大班小朋友為大家?guī)�來的舞蹈《我最棒�?/p>

　　高：跆拳道是世界奧運(yùn)會(huì)比賽的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，是鍛煉孩子身體，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)自信，堅(jiān)定意志的培訓(xùn)方法

　　肖：學(xué)跆拳道，讓我們知道鍛煉身體，保護(hù)自己，堅(jiān)強(qiáng)意志，尊師重道

　　高：通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，特蕾新幼兒園孩子參加了白帶晉級(jí)黃帶的考試，順利通過考核。下面有請(qǐng)?zhí)乩傩蔓惤�幼兒園跆拳道教練——湯教練給通過考核的學(xué)員授帶和頒發(fā)證書。

　　讓我們掌聲請(qǐng)出劉博宇、和晨宇、和璇、蔣雨欣、和家梁、鄭浩宇、賀金鵬、唐瀟、和子俊、上臺(tái)

　　肖：請(qǐng)園長(zhǎng)為本次考核優(yōu)秀的學(xué)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀

　　湯：小朋友的才藝我們看到了，但還沒看到家長(zhǎng)才藝哦。家長(zhǎng)們也不甘示弱，給我們帶來了個(gè)人才藝展示。

　　合：下面請(qǐng)賞特蕾新麗江幼兒園學(xué)前班家長(zhǎng)給我們帶來的《獻(xiàn)給媽媽的歌

　　肖：高老師我們的才藝展示了，那現(xiàn)在我給大家展示展示我的數(shù)學(xué)才能好嗎？

　　高：我們還是先來學(xué)學(xué)王園長(zhǎng)教我們?cè)鯓涌炜焖惆伞８上旅嬲?qǐng)看王園長(zhǎng)給我們帶來的《快快算》。

　　合：我們渴望快樂的童年，希望自己生活在美麗的童話世界里。湯老師你看過童話劇嗎？

　　湯：沒有啊。那我們一起去看吧。下面請(qǐng)欣賞yy幼兒園大班小朋友為大家?guī)�來的《蒙氏閱讀童話劇》

　　高：肖揚(yáng)濤你在干嘛呀？

　　肖：我在洗衣服呀，你看我有一雙多能干的小手啊（把小手搖一搖）。

　　高：下面請(qǐng)欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У奈璧浮兑浑p小小手》

　　合：（紙杯做的手表）湯老師你手里拿的是什么東西好漂亮啊，把它送給我吧。

　　湯：還是你自己動(dòng)手做吧，很簡(jiǎn)單的，它是用廢紙杯和卡紙做的哦。我們可以把一些我們不用的廢舊物品，做成漂亮的環(huán)保手工作品，而且我們還可以做時(shí)裝哦。

　　合：下面請(qǐng)欣賞yy幼兒園學(xué)前班小朋友為大家?guī)�來的《環(huán)保時(shí)裝秀》

　　湯：我們的小朋友多才多藝，但我們的老師也給我們帶來了精彩的藏族舞蹈。

　　合：下面請(qǐng)賞特蕾新麗江幼兒園的老師們給大家?guī)�來的舞蹈《吉祥謠》

　　合：我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！我們會(huì)珍藏它，伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。

　　湯：下面請(qǐng)幼兒代表到前排來領(lǐng)取畢業(yè)證書。請(qǐng)王園長(zhǎng)、李副園長(zhǎng)和副園長(zhǎng)為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。

　　高：在這特殊的日子里，面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母，面對(duì)著培育自己的老師和阿姨，我想你們一定也有很多話想說！讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧！請(qǐng)小朋友代表小朋友講話。大家歡迎！請(qǐng)小朋友代表小朋友講話。大家歡迎！

　　肖：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好！

　　高：下面特蕾新麗江幼兒園學(xué)前班的小朋友帶來的歌曲《老師，再見了》

　　湯：情誼是火，融化了人生的冰；情誼是水，灌溉了渴的禾；情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵；情誼是雨，滋潤(rùn)了心田的花。忘不了你，親愛的忘不了你，親愛的小朋友們，離別的帷幕即將落下，讓我們共同演繹一曲《感恩的心》（歌聲與微笑）

　　高、湯：（結(jié)束語(yǔ)）親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的！希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們，無論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗！

幼兒園主持詞范文集合 篇32

　　B：尊敬的老師

　　A：親愛的小朋友。

　　合：各位，早上好！

　　A：我是大一班的黃老師。

　　B：我是大一班的吳元駿，今天的升國(guó)旗儀式，由我們主持。

　　A：九月，是金色的季節(jié)；

　　B：九月，是溫馨的季節(jié)；

　　A：九月，是碩果累累的季節(jié)；

　　B：九月，是天真爛漫的季節(jié)。

　　合：九月，我們迎來了全國(guó)第24個(gè)教師節(jié)的到來。

　　A：元駿小朋友，你知道教師節(jié)是幾月幾日嗎？

　　B：知道啊，每年的9月10日是教師節(jié)啊！

　　A：1985年9月10日，全國(guó)的教師們迎來自己第一個(gè)教師節(jié)。從此以后，每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。

　　B：今天，我們大一班的小朋友準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，要獻(xiàn)給敬愛的老師們。

幼兒園主持詞范文集合 篇33

　　一、開場(chǎng)白

　　主持人主持人合：尊敬的老師，親愛的小伙伴們，大家好!

　　主持人男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽(yáng)光，

　　主持人女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

　　主持人男：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，

　　主持人女：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)

　　主持人男：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

　　主持人女：老師說，六月的陽(yáng)光燦爛無比

　　主持人男：我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

　　主持人女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，

　　主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節(jié)日!

　　首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎彭院長(zhǎng)為我們致節(jié)日辭!

　　二、彭院長(zhǎng)致節(jié)日辭

　　三、大班藝術(shù)團(tuán)節(jié)目《漂亮女孩》

　　首先，請(qǐng)欣賞大班藝術(shù)團(tuán)給我們帶來的動(dòng)感舞蹈《漂亮女孩》

　　四、小主持特色班節(jié)目：詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)娃》

　　主持人男：最愛喝的水是黃河水,

　　主持人女：最愛說的話是中國(guó)話,

　　主持人男：最愛寫的字是方塊字,

　　主持人男：祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無比自豪，

　　主持人女：幸福的生活使我們充滿自信，

　　主持人主持人合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說，我是中國(guó)娃。

　　主持人主持人合：請(qǐng)欣賞主持班為我們帶來的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)娃》

　　五、大三班節(jié)目：大合唱《螢火蟲》

　　主持人男：六一的花是香香的，

　　主持人女：六一的歌是甜甜的，

　　主持人男：六一的小朋友是美美的，

　　主持人女：六一的節(jié)日是喜洋洋的。

　　主持人合：請(qǐng)欣賞大三班帶來的大合唱《螢火蟲》。

　　六、大四班節(jié)目：詩(shī)風(fēng)古韻育新苗

　　主持人男：中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國(guó)，古詩(shī)詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。 主持人女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩(shī)詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。

　　主持人男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩(shī)歌吟唱表演結(jié)合在一起，別有一番韻味。 主持人合：請(qǐng)欣賞大四班小朋友表演的詩(shī)風(fēng)古韻育新苗。

　　七、大一班節(jié)目：開心貝貝組合《埃及娃娃》

　　男：今天是全世界小朋友的節(jié)日，

　　女：看，埃及的小朋友也來和我們歡度節(jié)日啦。

　　主持人合：請(qǐng)欣賞大一班的開心貝貝組合帶來的舞蹈《埃及娃娃》。

　　八、大二班節(jié)目：詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝福》、韻律舞《親子啦啦》

　　主持人男：主持人男：5.12汶川地震，4.14玉樹地震，讓我們失去了太多的親人 主持人女：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)退縮

　　主持人男：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)放棄

　　主持人女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連

　　主持人合：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝福》

　　九、大一班節(jié)目：詩(shī)朗誦《“六一”的太陽(yáng)》、集體表演唱《歡慶“六一”》

　　主持人男：“六一”的太陽(yáng)，為什么這樣輝煌?

　　主持人女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢?

　　主持人男：你知道，我知道，大家都知道

　　主持人合：全世界兒童的節(jié)日 就在今朝 請(qǐng)欣賞大一班的表演《“六一”的太陽(yáng)》

　　十、結(jié)束語(yǔ)

　　主持人男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目

　　主持人女：在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

　　主持人男：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年!

　　主持人女：祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上!

　　主持人合：“我的六一，我快樂”慶六一活動(dòng)，到此結(jié)束。