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匯報(bào)演出活動(dòng)主持詞串詞

發(fā)布時(shí)間:2024-12-03

匯報(bào)演出活動(dòng)主持詞串詞(通用29篇)

匯報(bào)演出活動(dòng)主持詞串詞 篇1

  各位家長(zhǎng),各位老師,同學(xué)們,朋友們:大家好!今天陽(yáng)光燦爛,今天春意盎然,今天是我們丫丫藝校第53期藝術(shù)沙龍,今天的沙龍是由舞蹈專業(yè)X老師承辦。這是一次對(duì)我們學(xué)藝成績(jī)的檢閱,也是一次很好的促進(jìn)。在節(jié)目開(kāi)始之前,首先請(qǐng)舞蹈老師致開(kāi)場(chǎng)詞,大家歡迎。

  城里的孩子山里的娃,手拉手兒是一家,好好讀書(shū)學(xué)文化,學(xué)好本領(lǐng)長(zhǎng)大了咱一定要報(bào)效國(guó)家。請(qǐng)看舞蹈:《山里娃》。

  藝術(shù)沙龍之二——暑期綜藝

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)親愛(ài)的各位老師、各位同學(xué):大家,下午好!榴花似火的季節(jié),我們歡聚一堂,讓歌舞飛揚(yáng)。鮮花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),我們載歌載舞,看歡騰景象。今天的丫丫,是充滿生機(jī)和希望的一片熱土,明天的丫丫,將是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的藝術(shù)殿堂。現(xiàn)在我宣布:丫丫藝校暑期綜藝沙龍,現(xiàn)在開(kāi)始!

  丫丫藝校是經(jīng)政府批準(zhǔn)的一所藝術(shù)類的.綜合學(xué)校,開(kāi)設(shè)有聲樂(lè)、舞蹈,器樂(lè),美術(shù)、語(yǔ)言等十幾個(gè)專業(yè)。多次被政府表彰為“中國(guó)民辦特色學(xué)!薄稗k學(xué)先進(jìn)單位”“青少年藝術(shù)活動(dòng)基地”等榮譽(yù)稱號(hào)。多年來(lái)培養(yǎng)了大量的藝術(shù)人才。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《綠葉對(duì)根的情意》

  藝術(shù)沙龍之三——快樂(lè)琴童

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓親愛(ài)的觀眾朋友們:大家,下午好!當(dāng)丫丫學(xué)子擁抱明天,像矯健的雄鷹翱翔在藍(lán)天的時(shí)候,我們深深感謝老師付出的心血和耕耘。當(dāng)藝術(shù)新星從這里升起,在靚麗的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)候,我們?cè)跄芡浽?jīng)在丫丫樂(lè)園里學(xué)藝、起步。金色童年七彩夢(mèng),丫丫樂(lè)園競(jìng)芬芳,歡欣鼓舞來(lái)展現(xiàn),春華秋實(shí)譜新章!丫丫藝校“我是快樂(lè)小琴童”藝術(shù)沙龍現(xiàn)在開(kāi)始!

  古箏是中國(guó)傳統(tǒng)的民族樂(lè)器之一,有兩千五百多年的歷史了,它的外型古樸典雅,發(fā)音清脆悅耳,如山泉般流暢,優(yōu)雅而抒情,很有中國(guó)民族特色。請(qǐng)聽(tīng)古箏齊奏:《漁舟唱晚》

  藝術(shù)沙龍之四——快樂(lè)同行藝術(shù)沙龍是丫丫藝校教學(xué)展示與實(shí)踐的一個(gè)平臺(tái),通過(guò)這個(gè)活動(dòng),對(duì)我們學(xué)習(xí)藝術(shù)起到了督促和推進(jìn)作用,也成為我校教學(xué)活動(dòng)中的一個(gè)品牌。今天我們看到的是第80期沙龍,主題是:《快樂(lè)和我們同行》由專業(yè)承辦,掌聲歡迎X老師致辭。

  快樂(lè)是丫丫藝術(shù)教育中不變的主題,快樂(lè)也是孩子們生活中永恒的話題。讓我們一起走進(jìn)丫丫,感受快樂(lè)吧!請(qǐng)看小品表演《快樂(lè)我做主》

  藝術(shù)沙龍之五——絢麗吉他各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng);各位同學(xué),各位朋友:大家好!在這驕陽(yáng)似火的七月,我們背起了吉他,走進(jìn)丫丫藝校。在這盛夏酷暑的七月,我們彈奏著旋律,相聚丫丫藝校。我們?cè)谒囆g(shù)的殿堂里陶冶自己,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下掌握技巧。七彩的音符,讓我們懂得了平凡的生活并不單調(diào),瀟灑的彈唱,讓我們知道自己也可以像歌星一樣棒!一樣好!丫丫藝校暑期吉他班匯報(bào)演出,現(xiàn)―在―開(kāi)―始。

匯報(bào)演出活動(dòng)主持詞串詞 篇2

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好

  我是主持人---,我是主持人---

  甲:歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,闊別已久的校園文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了我們的校園,來(lái)到我們的身邊。

  乙:校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是全體同學(xué)們魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。

  甲:它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取、百折不撓的精神風(fēng)貌。新世紀(jì)的學(xué)生應(yīng)以自己擁有全面的素質(zhì)而驕傲,以能充分發(fā)揮自身的各種潛能而自豪。

  乙:昨天的收獲,使校園文化底蘊(yùn)日益深厚;今日的努力,使我們精神靈動(dòng)升華。此次校園文化將進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化向更高層次發(fā)展。

  甲:我們相信,本屆校園文化藝術(shù)節(jié),必將營(yíng)造一種濃郁的氛圍,最有效地激發(fā)我們?nèi)w同學(xué)追求美好生活和藝術(shù)真諦的滿腔熱情,為每一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的人提供一個(gè)觀察美、欣賞美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。

  乙:校園需要藝術(shù),藝術(shù)美化校園,讓我們發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信、拼搏、進(jìn)取”的精神,以百倍的信心迎接挑戰(zhàn),用的表現(xiàn)創(chuàng)造我校校園文化藝術(shù)節(jié)新的輝煌!預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!

  甲:出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有馮校長(zhǎng)、張主任、鐘主任、郭主任、邢書(shū)記讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎。

  乙:請(qǐng)馮校長(zhǎng)致詞,宣布校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng)。

  甲:今天,我們相約在這舞臺(tái),回望激情歲月,用心感受真誠(chéng)。

  乙:今天,我們相約在紅四月,真情謳歌理想,暢想美好未來(lái)。

  甲:同學(xué)們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果

  乙:同學(xué)們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧!

  甲:年輕就是活力的象征,年輕就是夢(mèng)想的搖籃,年輕是歡快的歌聲,沒(méi)有束縛,沒(méi)有憂慮,只有夢(mèng)想,只有希望,我相信年輕沒(méi)有極限,我相信歡樂(lè)無(wú)限,我相信我就是我,我相信我能讓每一個(gè)人都?xì)g快起來(lái),你不信?我《我相信》,下面由七年二班王爽、巴玉瑩、朱春雪、張野,八年二王家旺、高雪、劉妍、劉艷秋為大家證實(shí)一下。

  乙:快樂(lè)天天有,今天特快樂(lè),歡迎大家欣賞由八年二班安楠演唱的“天天快樂(lè)”

  甲:清秀的唐古拉,端莊壁立千仞的威嚴(yán),山谷中動(dòng)蕩著萬(wàn)古寂寞的風(fēng)車神話,讓心靈飄飛,等待那千百年的輪回讓心緒漸遠(yuǎn),耳畔是獵獵的唐古拉風(fēng)請(qǐng)欣賞七年二班周鵬飛、張野帶來(lái)的《唐古拉》

  乙:動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》不但受到孩子們的喜愛(ài),而且還成為了大人們茶余飯后的話題,特別是周彥宏一曲《要嫁就嫁灰太狼》引來(lái)不少目光,下面請(qǐng)欣賞六年一班于濤六年二班劉靜的歌表演《要嫁就嫁灰太狼》。

匯報(bào)演出活動(dòng)主持詞串詞 篇3

  甲:敬愛(ài)的老師,

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家下午好。

  甲:在這美麗的校園里,我們心情激動(dòng),神采飛揚(yáng),

  乙:在這神圣的校園里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長(zhǎng),

  甲:感謝您,光復(fù)小學(xué),您是我們展示才華的舞臺(tái)!

  乙:感謝您,光復(fù)小學(xué),您是我們課外生活的樂(lè)園!

  甲:在您溫暖的懷抱里,我們盡情享受著童年的快樂(lè),

  乙:在您博大的胸懷中,我們自由放飛著美麗的夢(mèng)想!

  甲:看,那優(yōu)美誘人的舞姿;

  乙:聽(tīng),那悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲!

  甲:今天,就讓我們一起來(lái)欣賞同學(xué)們的精彩表演,讓他們帶領(lǐng)大家走進(jìn)一個(gè)五彩斑斕的快樂(lè)世界!

  甲:讀千古美文,做少年君子。首先請(qǐng)欣賞為大家朗誦唐代大詩(shī)人李白的《將進(jìn)酒》。

匯報(bào)演出活動(dòng)主持詞串詞 篇4

  (師)尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)朋友;

  (童童)敬愛(ài)的老師;

  (悠然)親愛(ài)的小朋友們;

  (合)大家下午好!

  (師)非常高興我們今天能夠歡聚在一起,共同觀看我們中班本學(xué)年的專場(chǎng)教學(xué)成果匯報(bào)演出。

  轉(zhuǎn)眼間,我們焦村鄉(xiāng)第一中心幼兒園中班的小朋友們?cè)谟變簣@已經(jīng)度過(guò)了一學(xué)年的快樂(lè)時(shí)光,在這一年里,老師像媽媽一樣關(guān)心著你們,愛(ài)護(hù)著你們,你們也在這里學(xué)會(huì)了更多的生活本領(lǐng),也成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)、互相謙讓、相互關(guān)愛(ài)的大孩子了。此時(shí)此刻,我們的心情都非常激動(dòng),因?yàn)槟銈兙鸵氪蟀嗔恕?/p>

  (悠然)讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向更有趣、更快樂(lè)的大班生活。

  中班年齡階段的孩子也非常善于、喜歡模仿,特別是模仿小動(dòng)物。今天呀,就讓我們看看中班小朋友們的模仿能力到底有多強(qiáng)。

  一、(童童)下面請(qǐng)欣賞園操《十二生肖》

  (師)悠然,老師問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,你知道國(guó)歌嗎?(悠然)我不知道呀,老師。

  (師)那你知道我們幼兒園的園歌嗎?

  (悠然)我知道,是《我真的很不錯(cuò)》。

  (師)對(duì),園歌對(duì)于培養(yǎng)孩子們對(duì)幼兒園的感情、對(duì)生活的良好態(tài)度都起到很好的作用,因?yàn)槲覀兊暮⒆觽儾粌H需要老師的鼓勵(lì),更需要學(xué)會(huì)自我的鼓勵(lì)。這一點(diǎn),中班的小朋友做到了。

  二、(悠然)下面請(qǐng)欣賞園歌《我真的很不錯(cuò)》。

  (師)中華文明悠悠五千載,留給我們的經(jīng)典更是浩如煙海。這其中的一些經(jīng)典對(duì)于幼兒教育也是十分有用的。

  三、(童童)下面由我們中班小朋友為大家誦讀《弟子規(guī)》。

  (師)一百多年前,梁?jiǎn)⒊壬摹吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”至今是余音繞梁。而今天我們的孩子們則更是“中國(guó)夢(mèng)”的后繼者,他們不僅要有聰明的頭腦,更需要強(qiáng)壯的身體。這不,中班的小朋友們已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了。

  四、(悠然)下面由我們中班小朋友為大家表演武術(shù)《少年強(qiáng)》。

  (師)不知道家長(zhǎng)朋友們第一次來(lái)幼兒園的時(shí)候,什么對(duì)你的吸引力。我們老師們?cè)谟懻撨@個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,大家說(shuō)的最多的就是孩子們一雙雙明亮的大眼睛——清澈、純粹、像會(huì)說(shuō)話似的……那么,大眼睛變成舞蹈的話,又會(huì)是什么樣子呢?

  五、(童童)請(qǐng)欣賞舞蹈《大眼睛》。

  (悠然)爸爸夸我好寶寶,媽媽……,

  (師)悠然,你怎么在這里唱起來(lái)了?

  (悠然)怎么了,張老師?

  (師)咱們班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們還是和他們一起表演吧。

  六、(悠然)下面請(qǐng)欣賞歌舞串燒。

  (師)接下來(lái)呢,我想問(wèn)在做的諸位一個(gè)問(wèn)題,今年的6月10日是什么日子?6月10日是全國(guó)低碳日。20xx年6月8日至14日為全國(guó)節(jié)能宣傳周,6月10日為全國(guó)低碳日。今年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”。

  眾所周知,我們國(guó)家雖然是資源大國(guó),但是人均資源水平很低,資源消耗也比較快。這些年,國(guó)家加大對(duì)環(huán)境的保護(hù)力度,重視資源節(jié)約,倡導(dǎo)低碳生活。在我們幼兒園的保教活動(dòng)中,我們也積極向孩子們灌輸一種節(jié)約、低碳的理念。

  在自制教具玩具方面,我們的理念的盡量不產(chǎn)生垃圾,因?yàn)橛幸粋(gè)公益廣告詞這樣說(shuō):“分類產(chǎn)生價(jià)值,垃圾變成資源”,我們會(huì)和孩子們一起將手工課上剩下的邊角料制作成軟硬適中,危險(xiǎn)系數(shù)低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、區(qū)角中的建構(gòu)區(qū)也只是喝完的牛奶紙盒、鐵罐飲料罐、用過(guò)的一次性紙杯等等,我們不用再花錢買積木,一樣可以鍛煉孩子的空間想象能力、動(dòng)手能力。不用加工,在地上擺好收集來(lái)的奶粉罐,孩子們也可以在這樣的梅花樁上比劃出像模像樣的功夫。其他還有孩子們的飲料罐做成的坦克、跨欄等等許多變廢為寶的作品。

  在教學(xué)活動(dòng)中,我們開(kāi)展了低碳生活進(jìn)課堂活動(dòng),老師給孩子們講低碳出行,節(jié)約用水、電的重要性,讓孩子們了解低碳生活的有關(guān)知識(shí)。中班路老師在趣味筆畫(huà)、漢字寶寶活動(dòng)中使用的“蘸水書(shū)寫”不僅讓孩子們換成一種輕松娛樂(lè)的方式喜歡跟著老師一起認(rèn)識(shí)筆畫(huà)、漢字,而且可以節(jié)約紙筆的使用。

  日常教學(xué)、戶外游戲、主題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)等領(lǐng)域,我們都進(jìn)行了“低碳教學(xué)”的實(shí)踐和創(chuàng)新,環(huán)保教育也因此進(jìn)入了每一項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。

  家長(zhǎng)朋友們要和我們老師一起把低碳、節(jié)約等一系列意識(shí)灌輸、鞏固于孩子們心中,在生活中要有教育、在教育中生活,我們家園密切配合,才能將我們幼兒園打造成“低碳校園”。

  今天,我們特意準(zhǔn)備了一場(chǎng)時(shí)裝秀,模特是我們可愛(ài)的中班的孩子們,服裝全部來(lái)自回收的資源,經(jīng)過(guò)我們李老師、路老師兩位設(shè)計(jì)師的精心設(shè)計(jì),我們將體驗(yàn)到的是一場(chǎng)變廢為寶的魅力秀。

  七、有請(qǐng)我們中班的小模特們閃亮登場(chǎng)。

  八、(師)童童,你知道味道是什么意思嗎?

  (童童)知道,是好吃的。

  (師)那中國(guó)味道是什么呢?

  (童童)是中國(guó)好吃的。

  (師)我們中國(guó)呀有很多傳統(tǒng)的樂(lè)器,它們呀也能演奏出來(lái)味道,你認(rèn)為它們好吃嗎?

  (童童)肯定好吃

  (師)好吃不好吃,我們看看再說(shuō),有請(qǐng)中班大樂(lè)坊為大家表演樂(lè)器伴奏《中國(guó)味道》,看看這些小樂(lè)手表演的有沒(méi)有“味道”。有請(qǐng)!

  轉(zhuǎn)眼間,我們的孩子們就要升入大班了,我們的演出也接近尾聲。但我們中班的孩子們的精彩人生才剛剛開(kāi)始,讓我們?cè)谙笳骱⒆觽兙嗜松募t橙黃綠藍(lán)靛紫的彩虹下約定,讓我們陪孩子們一起走過(guò)童年的記憶,祝福所有的孩子們都能快樂(lè)的長(zhǎng)大,迎接燦爛的未來(lái)。

  請(qǐng)中班家長(zhǎng)們和自己的孩子一起見(jiàn)證《彩虹的約定》,在這個(gè)親子舞蹈中感受孩子一天天長(zhǎng)大、感受孩子的快樂(lè)、感受家庭的快樂(lè)。

  幼兒園匯報(bào)演出主持詞范本3

  親愛(ài)的小朋友,老師們:

  大家上午好!我們側(cè)起耳朵仔細(xì)聆聽(tīng),明媚的陽(yáng)光下小鳥(niǎo)在歌唱,我們輕輕走近花的海洋,醉人的花香里蝴蝶在飛翔,我們小心翼翼的珍藏對(duì)這學(xué)期的美麗記憶,像帆船一樣在今天快樂(lè)起航,載著老師的希望,載著小朋友對(duì)未來(lái)的向往,就讓我們一起扭動(dòng)起來(lái),熱情的迎接即將到來(lái)的新年吧!

  看,孩子們的裙角已經(jīng)飛揚(yáng)了。首先,請(qǐng)欣賞米奇15班的小精靈們帶給我們的健美操和

  印度舞風(fēng)情萬(wàn)種,具有獨(dú)特的神秘感。接下來(lái)請(qǐng)欣賞中(2)班的孩子們帶給我們婀娜多姿的印度舞蹈《阿拉伯之夜》。

  每個(gè)人心里有擁有一個(gè)夢(mèng),讓我們?yōu)楹⒆觽兊膲?mèng)想插上翅膀,F(xiàn)在有請(qǐng)大班小朋友為我們表演舞蹈《飛》。

  非常感謝小朋友的精彩演出。童心是小鳥(niǎo),羽毛很美麗,有請(qǐng)小班舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《童心是小鳥(niǎo)》,大家鼓掌歡迎。

  小孔雀吉祥,美麗,看,舞臺(tái)上飛來(lái)了一群漂亮的小孔雀。請(qǐng)欣賞中班舞蹈班帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈《小孔雀》。

  我們幼兒園不僅發(fā)展小朋友智力,更注重小朋友擁有良好的習(xí)慣和健康的身體?,中(1)班來(lái)了一群《健身娃娃》。

  一位教育專家說(shuō)過(guò):“好孩子是夸出來(lái)的!笔前,保護(hù)孩子的自尊心,呵護(hù)孩子的自信心非常重要。請(qǐng)家長(zhǎng)和老師經(jīng)常對(duì)孩子們說(shuō):“你很棒!”“你真的很不錯(cuò)!”小小班三歲的孩子們給爺爺奶奶,爸爸媽媽,叔叔阿姨們帶來(lái)了舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

  孩子們多么可愛(ài)呀!聆聽(tīng)音樂(lè)的節(jié)拍,舞動(dòng)童年的夢(mèng)想,接下來(lái)請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《大小姐》。

  我們幼兒園的教師不僅用愛(ài)心呵護(hù)孩子成長(zhǎng),用耐心引導(dǎo)孩子成長(zhǎng),而且多才多藝,下面請(qǐng)欣賞教師民族舞動(dòng)《西域風(fēng)情》。

  我園教師不僅舞姿優(yōu)美,美術(shù)功底也毫不遜色。在本學(xué)期開(kāi)展的美術(shù)班教給學(xué)生非常感興趣的吹畫(huà),粘畫(huà),手工,折紙,繪畫(huà)等,一起來(lái)看看他們的精彩表演吧。

  孩子們真不簡(jiǎn)單!其實(shí),孩子們的潛力是無(wú)限的,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。大家都知道,世博會(huì)在上海隆重召開(kāi),給我國(guó)的發(fā)展帶來(lái)新的機(jī)遇。孩子們現(xiàn)在要把我們帶到80年代的上?匆豢,請(qǐng)欣賞大班舞蹈班的《夜上!。

  感謝小朋友的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)天使》。

  童年是美好的,童年是充滿激-情的,小班舞蹈班的《激-情童韻》獻(xiàn)給大家,請(qǐng)大家鼓掌歡迎。

  小朋友們不僅會(huì)跳舞,還會(huì)唱歌,也許就是未來(lái)的歌唱家呢!中(2)班的歌伴舞讓大家耳目一新,請(qǐng)欣賞《狼的誘-惑》。

  以前的孩子們沒(méi)玩具,偶爾有爺爺或爸爸做一個(gè),F(xiàn)在孩子們的玩具都是電動(dòng)的,高級(jí)的。是啊,人們的生活條件提高了,孩子是家庭的希望,家長(zhǎng)都舍得為孩子投資了。中(1)班帶來(lái)的舞蹈《玩具暢想》就反映了現(xiàn)在孩子幸福的童年,請(qǐng)欣賞。

  孩子們多么幸福和快樂(lè),希望家長(zhǎng)不僅關(guān)注孩子們的成長(zhǎng),更要關(guān)注孩子們的教育,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)QQ流行一首歌《別偷我的菜》,你聽(tīng)過(guò)嗎?一起來(lái)欣賞吧。

  我們送走五月的風(fēng)塵,迎來(lái)了六月的時(shí)光,大班的小朋友們馬上就要畢業(yè)離開(kāi)幼兒園了。請(qǐng)?jiān)试S我代表我們幼兒園的老師和小朋友們祝他們?cè)谛氊愃囆g(shù)幼兒園度過(guò)的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)節(jié)日快樂(lè)!下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感謝老師》。

  大班的小朋友就要離開(kāi)幼兒園了,今天我們特意請(qǐng)來(lái)了一直關(guān)注我們,支持和幫助我們工作的大班學(xué)生家長(zhǎng)代表,掌聲有請(qǐng)。

  看著孩子們一天天長(zhǎng)大了,懂事了,老師的心里非常的驕傲。幼兒園像我家,老師像媽媽。最后,請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《老師親,媽媽親》。

  讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x小朋友的精彩演出以及向他們致以節(jié)日的祝賀!小寶貝藝術(shù)幼兒園開(kāi)園馬上兩周年了,現(xiàn)在已經(jīng)基本建成一個(gè)花園式的學(xué)校,擁有教職工16名,學(xué)生二百多名,非常感謝大家對(duì)我們幼兒園的支持和幫助,我園將以一貫的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極飽滿的工作熱情,不斷進(jìn)取,把我們幼兒園辦成一流的幼兒園!

  小寶貝藝術(shù)幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!謝謝大家!

匯報(bào)演出活動(dòng)主持詞串詞 篇5

  親愛(ài)的老師,親愛(ài)爸爸媽媽,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!

  首先我代表老師和全班同學(xué)對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

  感謝爸爸媽媽們?cè)诎倜χ衼?lái)到來(lái)到我們中間,

  和我們一起見(jiàn)證這難忘的時(shí)刻。

  這次聯(lián)歡會(huì)將不同于以往,

  會(huì)議的主角將是我們的家長(zhǎng)和在座的各位同學(xué)。

  我們同學(xué)將展示我們?cè)谶@個(gè)階段的的學(xué)習(xí)成果。

  我是,是這次活動(dòng)的主持人。

  我是,是這次活動(dòng)的主持人。

  時(shí)間是很神奇的.東西,

  我們以為他走得很慢很慢,

  但是轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)共同走過(guò)了整整十天。

  大家是否還記得走進(jìn)學(xué)校時(shí)青澀的樣子?

  在這個(gè)寒假特訓(xùn)營(yíng)里,

  我們收獲著濃濃的友情,

  下面讓我們跟著圖片,

  去回憶我們共同走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  同學(xué)們,家長(zhǎng)們,看著照片里的我們,

  是不是讓大家想起了課堂上很多難忘的瞬間呢?

  而今天我們將用這十天的努力,

  為大家奉獻(xiàn)出一場(chǎng)精彩的匯報(bào)。

  下面我宣布

  20xx大連學(xué)校寒假特訓(xùn)營(yíng)匯報(bào)演出

  現(xiàn)在開(kāi)始!

匯報(bào)演出活動(dòng)主持詞串詞 篇6

  全體:尊敬的老師!親愛(ài)的爸爸媽媽!叔叔阿姨!,親愛(ài)的小朋友們!大家上午好!

  王佳瑩:七月,是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)!

  孫夢(mèng)童:七月是果實(shí)累累的季節(jié)!

  段煜丞:七月是收獲的季節(jié)!

  劉書(shū)瑤:雖然學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)的很快,但是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成了好朋友!

  全體小主持人:讓我們手拉著小手,一起迎接這次匯報(bào)演出的到來(lái)!主持表演班期末匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!

  于悅:做為一個(gè)游戲的主持人,要有自信,懂得展示自己。

  蔡安燁:那下面看看我們小朋友是怎么自我介紹的?第一個(gè)節(jié)目《自我介紹》

  李浩宇:主持是一門語(yǔ)言藝術(shù),吐字歸音尤為重要。

  師順語(yǔ):繞口令可是真正的主持人功夫,請(qǐng)欣賞繞口令《打棗》表演者全體小朋友

  吳宜辰:(表演)那個(gè)玩具是我的。。

  王若水:(表演)媽媽!那個(gè)玩具是我的。ú煌5臓(zhēng)吵)

  吳宜辰:它們整天吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,田鼠媽媽讓它們分家了

  王若水:請(qǐng)欣賞表演故事《歡歡與鬧鬧的故事》

  汪所易:學(xué)了一個(gè)學(xué)期了讓我們小朋友都展示一下自己拿手的兒歌及繞口令吧!

  宋一帆:有一個(gè)小公雞是一個(gè)懂禮貌的乖寶寶,我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)哦,請(qǐng)欣賞兒歌《小公雞》表演者孫夢(mèng)童

  王佳瑩:一個(gè)晴朗的天氣兔姐姐(可換稱呼)帶著兔妹妹(可歡稱呼)去挖土。

  孫夢(mèng)童:你們猜猜發(fā)生了什么事呢?請(qǐng)欣賞表演故事《兔姐姐與兔妹妹的故事》

  段煜丞:看好多山羊和水牛啊!好熱鬧!

  劉書(shū)瑤:(小朋友發(fā)出羊與牛的叫聲)看!它們來(lái)了!請(qǐng)欣賞繞口令《山羊上山》

  我是主持人于悅

  我是主持人蔡安燁

  我是主持人李浩宇

  我是主持人師順語(yǔ)

  我是主持人吳宜辰

  我是主持人王若水

  我是主持人汪所易

  我是主持人宋一帆

  我是主持人王佳瑩

  我是主持人孫夢(mèng)童

  我是主持人段煜丞

  我是主持人劉書(shū)瑤

  結(jié)束語(yǔ):

  王佳瑩:今天我們?cè)谶@里快樂(lè)的表演

  孫夢(mèng)童:今天我們?cè)谶@里享受幸福

  段煜丞:今天的匯報(bào)表演馬上就要結(jié)束了

  劉書(shū)瑤:以后我們一定更加努力的學(xué)習(xí),用更優(yōu)異的表現(xiàn)來(lái)向大家匯報(bào)!

  全體小主持人:祝爸爸媽媽老師身體健康!工作順利!

  ?蓯(ài)的小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!快樂(lè)成長(zhǎng)!

  謝謝大家!

  主持表演班匯報(bào)演出到此結(jié)束!!

匯報(bào)演出活動(dòng)主持詞串詞 篇7

  (男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

  (女)尊敬的各位來(lái)賓!

  (男2)尊敬的各位老師!

  (女2)親愛(ài)的同學(xué)們!

  (四合)大家下午好!

  (男)春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇;

  陽(yáng)光和煦、生機(jī)盎然。

  (女)草長(zhǎng)鶯飛、百鳥(niǎo)歌唱;

  姹紫嫣紅、芬芳校園。

  (男2)三年前,承載無(wú)數(shù)希望與夢(mèng)想的進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué),張開(kāi)慈母的懷抱迎接我們的到來(lái)。

  (女2)三年后,我們參加藝術(shù)專業(yè)高考,以驕人的成績(jī),書(shū)寫了進(jìn)盛的輝煌!

  (男)藝術(shù)專業(yè)上線率全區(qū)第一。

  (男2)藝術(shù)專業(yè)本科上線率同樣是全區(qū)第一!

  (女)這是我們放飛希望、追夢(mèng)理想的真實(shí)反映;

  (女2)這是我們報(bào)答師恩、感謝老師的禮物。

  (男)感謝老師無(wú)私的幫助,讓我們體會(huì)成功的幸福;

  (女)感謝老師辛勤的耕耘,讓我們找到了到奮斗的坐標(biāo)。

  (男2)今天,我們用敲擊器樂(lè)、旋轉(zhuǎn)舞步的方式感謝老師;

  (女2)今天,我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。

  (四合):重慶市進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)xx年藝術(shù)特長(zhǎng)生匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。

匯報(bào)演出活動(dòng)主持詞串詞 篇8

  胡:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  雷:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家

  合:晚上好!

  雷:歡迎大家蒞臨08音本1班專業(yè)匯報(bào)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我是主持人雷娜

  胡:我是胡燕,首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,他們分別是··

  ········

  我們對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  雷:同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想,同一個(gè)班級(jí)同一個(gè)夢(mèng)想!

  胡:世界相約北京,我們相聚湛師!

  雷:XX年9月,我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想,從全國(guó)各地來(lái)到了同一座美麗的海濱城市,邁進(jìn)了湛江師范學(xué)院的大門。

  雷:3年,笑與淚見(jiàn)證了象牙塔里的欣悅成長(zhǎng)!

  胡:3年,記憶伴隨音符喚醒關(guān)于校園最美的收藏!

  胡:明年,我們將離開(kāi)最親愛(ài)的老師,離開(kāi)這座曾經(jīng)再也熟悉不過(guò)的校園,因?yàn),我們將要展翅翱翔,飛向祖國(guó)的藍(lán)天,唱響青春夢(mèng)飛揚(yáng)!

  雷:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在這里,我們感恩父母的養(yǎng)育,感激父母的支持!但我們最應(yīng)該感謝的是我們的老師們,我們要對(duì)3年來(lái)默默奉獻(xiàn),辛勤教育我們的各位老師,道一聲:老師

  合:您辛苦了!

  胡:今夜,我們歡聚一堂,向大家交上一份滿意的答卷,您將是我們3年以來(lái)學(xué)習(xí)成果的見(jiàn)證人!

  雷:今夜,音樂(lè)廳因您的到來(lái)而蓬蓽生輝!

  胡:今夜,我們因您的到來(lái)而激情飛揚(yáng)!下面我宣布,湛江師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院08音本1班###專業(yè)匯報(bào)晚會(huì)

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  播放視頻

  1《醉山寨》

  山里的女人是紅腰帶,山里的男人是肥棉襖,上山背著紅太陽(yáng),下山挑著月兒跑,牽起那河水繞山轉(zhuǎn),裹著那青山向天笑·····醉啦!

  2《阿妹出嫁》

  石榴花開(kāi)紅,阿妹要出嫁!養(yǎng)育恩,離別情,化作滿天霞!

  3搖擺樂(lè)《龍舌蘭》

  源自美國(guó)黑人的爵士樂(lè)19世紀(jì)末發(fā)祥于美國(guó)南部路易斯安那州的新奧爾良市,至今已有百年歷史,直至今天,每一種爵士風(fēng)格都活躍在舞臺(tái)上,下面請(qǐng)欣賞爵士搖擺樂(lè)

  4小組唱《月亮謠》

  5《dancetogether》

  關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

  參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

  ·········

  6小提琴《查爾達(dá)什》

  《查爾達(dá)什舞曲》具有鮮明的匈牙利及吉普賽音樂(lè)特點(diǎn)。樂(lè)曲是復(fù)三部曲式,2/4拍,低音區(qū)引子自由、激情,后奏出深沉而略含憂愁的主題,并由這一主題組成了查爾達(dá)什舞曲特有的“拉紹”段落。

  小提琴是西洋樂(lè)器中最難以把握磨合的樂(lè)器,它對(duì)學(xué)習(xí)者的音準(zhǔn)及手指技術(shù)要求極高,對(duì)于大一才接觸小提琴的董文興同學(xué)來(lái)說(shuō)這3年刻苦的專業(yè)學(xué)習(xí)讓他在提琴世界中有了一定的成績(jī),當(dāng)然最該感謝的是恩師楊呈祥老師,謝謝您辛勤培育!

  7小組唱《說(shuō)唱臉譜》

  京劇是中華民族的藝術(shù)瑰寶,以其無(wú)限的藝術(shù)魅力被稱為“國(guó)粹”。由閻肅作詞、姚明作曲的《說(shuō)唱臉譜》是一首京劇與流行音樂(lè)相結(jié)合的戲歌,借鑒京劇唱腔和旋律,將我國(guó)的傳統(tǒng)戲曲元素巧妙地融入到歌曲之中,使整首歌聽(tīng)起來(lái)瑯瑯上口,亦歌亦戲,老少皆宜!

  8弦樂(lè)、小號(hào)、薩克斯(視頻)

  9歌曲聯(lián)唱

  心醉,你就飛!天地那么大!享受生活,給心放個(gè)假!一起唱山歌、一起唱民謠、一起來(lái)狂熱!

  10樂(lè)二重奏《彝族舞曲》

  箏琶合奏的《彝族舞曲》是一首抒情氣息非常濃郁的樂(lè)曲,它仿佛是一幅用音樂(lè)描繪山鄉(xiāng)的風(fēng)俗畫(huà):月色朦朧的山寨,彝族少女充滿青春活力的輕歌曼舞,小伙子們圍著火堆強(qiáng)悍地跳躍,一對(duì)對(duì)情人在細(xì)聲~絮語(yǔ)~

  11《燃情拉丁》

  古巴是拉丁舞和拉丁音樂(lè)的發(fā)源地。最初,拉丁的音樂(lè)和舞蹈是人們用于慶祝的一種方式,后來(lái)漸漸發(fā)展為年輕人相互表達(dá)愛(ài)慕之情的一種方法。拉丁舞熱烈直率,奔放,令人無(wú)法抗拒的魅力使其風(fēng)靡全世界!

  12鋼琴獨(dú)奏《幻想即興曲》肖邦

  《幻想即興曲》選自肖邦作品第66號(hào),該曲曲調(diào)奔放激蕩,抒情明朗;在清澈如水般音型伴奏下自然酣暢的傾瀉,輕靈飄渺悠遠(yuǎn),夢(mèng)幻般的意境,恬靜沉思,清麗婉轉(zhuǎn),嫵媚~動(dòng)人···

  13合唱《香格里拉》

  有一個(gè)神奇美麗的地方,那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,那里人兒善良,那里沒(méi)有痛苦,那里沒(méi)有憂傷··風(fēng)清安寧幸福吉祥

  14班歌《###》+視頻歌詞

  胡:六月的天空流光溢彩,六月的湛師歡聲笑語(yǔ),六月的我們踏歌起舞!

  雷:今夜,我們用歌聲描繪成長(zhǎng),今夜,我們用舞蹈篆刻輝煌!

  胡:今夜,我們用才華譜寫篇章,今夜,我們用激情超越夢(mèng)想!

  雷:親愛(ài)的朋友們,我們###主題班會(huì)到此圓滿結(jié)束!

  胡:下面有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)與演員合影留念,再次感謝大家的光臨

  合:晚安!!

匯報(bào)演出活動(dòng)主持詞串詞 篇9

  開(kāi)場(chǎng)白

  a:尊敬的各位家長(zhǎng)

  b:敬愛(ài)的老師

  c:親愛(ài)的同學(xué)們

  d:大家

  合:上午好!

  a:童年是一首歌,跳躍著美妙的音符

  b:童年是一首詩(shī),充滿幻想的聲音

  c今天讓我們歡聚一堂,向大家展示我們的學(xué)習(xí)成果

  d:希望我們的演出,能給大家?guī)?lái)驚喜和歡樂(lè)

  合:XX年小主持人班匯報(bào)演出,F(xiàn)在開(kāi)始!

  結(jié)束語(yǔ)

  a:也許我們的發(fā)音還不夠標(biāo)準(zhǔn)

  b:也許我們的表演還很稚嫩

  c:  謝謝爸爸媽媽一直以來(lái)對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)

  d:謝謝爸爸媽媽一直以來(lái)對(duì)我們的鼓勵(lì)和掌聲

  合 :XX年小主持人班匯報(bào)演出。到此結(jié)束!

匯報(bào)演出活動(dòng)主持詞串詞 篇10

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

  女:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家上午好

  男:我是今天的主持人

  女:我是主持人

  男:七月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷。

  女:七月的大地笑語(yǔ)歡歌,走向未來(lái),我們書(shū)寫豪邁的誓言。

  男:今天又是一個(gè)金色的年輪,又是一個(gè)收獲的七月

  女:今天我們歡聚一堂,在這美好的日子里,我們迎來(lái)了由芭茅溪小學(xué)、湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院和吉首大學(xué)共同舉辦的夏令營(yíng)文藝演出活動(dòng)

  合:讓我們把感恩、幸福與彼此相聯(lián),讓我們邀青春、理想與激情共舞。

  男:我宣布,芭茅溪20xx年之暑期夏令營(yíng)文藝演出

  合:現(xiàn)在開(kāi)始

匯報(bào)演出活動(dòng)主持詞串詞 篇11

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們,親愛(ài)的學(xué)員朋友們,大家下午好!

  20xx年的暑假對(duì)于“老年大學(xué)暑期公益班”的每個(gè)學(xué)員來(lái)說(shuō),每天都有福利。有個(gè)學(xué)員說(shuō),早上睜開(kāi)眼的第一件事就是看看微信群里有沒(méi)有上課的通知。“唱歌去”,成了這個(gè)炎熱的夏天最快樂(lè)的事情。說(shuō)起唱歌,有人會(huì)說(shuō)這實(shí)在是一件很簡(jiǎn)單的事情,打我們從娘胎里出來(lái),我們就是“哇哇哇”地哼著旋律來(lái)到這個(gè)世界。說(shuō)起唱歌,又是一件很難的事情,“我的高音上不去”“我的節(jié)奏不準(zhǔn)”“我唱歌的時(shí)候,嗓子很累”,于是,我們都十分踴躍地報(bào)名來(lái)到20xx年暑期聲樂(lè)公益班學(xué)習(xí)。

  兩個(gè)月過(guò)去了,聲樂(lè)班的學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了,老師們教得辛苦,學(xué)員們學(xué)得認(rèn)真!皩(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”,今天,我們?cè)谶@里舉辦一個(gè)匯報(bào)演出,一是學(xué)員們向各位領(lǐng)導(dǎo)向各位老師做一個(gè)匯報(bào),二是為學(xué)員們搭建一個(gè)溝通交流的平臺(tái)。

  20xx年暑期聲樂(lè)公益培訓(xùn)班匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。

  1,肖老師說(shuō)過(guò),合唱講究的是團(tuán)隊(duì)的合作,講究的是音色的統(tǒng)一,講究的情緒的渲染。《葡萄園夜曲》是一首經(jīng)典的合唱曲目,那是月色里葡萄架下的竊竊私語(yǔ)。把這首曲子唱會(huì)容易,可是要唱好卻是難上加難。我們這些零基礎(chǔ)的學(xué)員們有些人不認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜,有些人不知道拍子怎么打,怎么辦?“打開(kāi)牙關(guān)提笑肌,松開(kāi)下巴提軟腭”,肖老師從零基礎(chǔ)開(kāi)始耐心地輔導(dǎo)我們。如今,我們的歌聲還有些生硬,我們的歌聲還沒(méi)有立起來(lái),但我們?cè)趯W(xué)習(xí)在努力。今天,我們分為二個(gè)聲部為大家演唱《葡萄園夜曲》,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果。

  2,導(dǎo)師帶徒是肖老師為我們提供的一個(gè)十分完美有效的學(xué)習(xí)方式。被我們稱作我們身邊的李谷一XX老師每天忙完家務(wù)克服炎熱親自帶著我們練聲,親自帶著學(xué)員分聲部練習(xí)。還親自為大家編排《土家擺手舞的動(dòng)作》。XX老師出門旅游也掛念著培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。她說(shuō),我策劃了近一個(gè)月的旅游線路,因?yàn)橄胫要帶學(xué)員訓(xùn)練還有匯報(bào)演出,我早早結(jié)束了旅游!懊麕煶龈咄健,今天,我們這些學(xué)員們一起來(lái)欣賞各位導(dǎo)師為我們演唱的《桃花謠》《好一朵茉莉花》,從中領(lǐng)略導(dǎo)師們歌聲的余音繞梁。

  3,歌唱者不僅要用歌聲表達(dá)歌曲的思想感情,同時(shí)還要通過(guò)形體和動(dòng)作來(lái)表達(dá)歌曲的內(nèi)涵。跟著XX老師學(xué)習(xí)的學(xué)員都知道冉老師家那膩著奶奶的小棉襖小公主。但冉老師為了提高聲樂(lè)班的綜合素質(zhì),主動(dòng)提出給聲樂(lè)班增開(kāi)形體身韻課。她一手抱著小孫女,一手演示著蘭花指演示著小五花和提掌按掌,那一招一式的訓(xùn)練讓學(xué)員們舉手投足間散發(fā)著韻律的美。下面請(qǐng)欣賞學(xué)員們的形體身韻表演。

  4,劉XX老師不太愛(ài)說(shuō)話,很長(zhǎng)一段時(shí)間她一直站在我們學(xué)員的后面,用她的歌聲引導(dǎo)著我們合唱的方向。肖老師說(shuō),她的聲音特美。今天我們就讓劉XX老師從合唱里走出來(lái),為我們演唱一首《槐花海》。

  5,如果用一個(gè)字來(lái)形容XX老師,那就是“擠”。從肖老師開(kāi)辦手拍鼓公益課時(shí),XX老師就帶著上百號(hào)熱愛(ài)手拍鼓的姐妹們舞起來(lái)跳起來(lái)。學(xué)習(xí)手拍鼓的人接到就多的通知就是,今天劉燕老師要給大家排隊(duì)形。大家知道,XX老師一定是在練習(xí)完自己的節(jié)目后擠時(shí)間來(lái)帶大家練。很多次,XX老師都是晚上九點(diǎn)過(guò)了才過(guò)來(lái)。學(xué)員們很知道XX老師時(shí)間的寶貴,微信里只要一有通知,姐妹們拎著手鼓就集合開(kāi)練。下面請(qǐng)欣賞手拍鼓《歡喜每一天》。

  6,肖老師有很多學(xué)生,跟著肖老師學(xué)了上十年的有之,學(xué)了七八年的有之,還有我們這些學(xué)了兩個(gè)月的學(xué)員。我們這些學(xué)妹們今天就來(lái)欣賞一下學(xué)姐等為我們帶來(lái)的匯報(bào)演出。下面請(qǐng)聽(tīng)《映山紅》。

  7,一首高昂的進(jìn)行曲《軍中姐妹》給我們帶來(lái)了積極向上的力量。這首進(jìn)行曲花費(fèi)了楊靜老師許多的心血,她要在上班之余抽時(shí)間給大家編排動(dòng)作,剪輯音樂(lè),還要一次次地帶領(lǐng)大家練習(xí)!盾娭薪忝谩房梢哉f(shuō)是《合唱姐妹》,昂揚(yáng)的旋律顯示了我們聲樂(lè)班姐妹在飛揚(yáng)的歌聲里前進(jìn)。請(qǐng)欣賞表演唱《軍中姐妹》。

  8,近兩個(gè)月的學(xué)習(xí),學(xué)員們互相之間一點(diǎn)點(diǎn)在了解,友誼一點(diǎn)點(diǎn)在增進(jìn)。有負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練的,有負(fù)責(zé)管理的,有負(fù)責(zé)攝影的,特別是,為大家服務(wù),跑腿,無(wú)怨無(wú)悔。聲樂(lè)班因?yàn)橛辛嗣總(gè)人的團(tuán)結(jié)協(xié)作,這個(gè)班才能一步步發(fā)展壯大才能不斷進(jìn)步。在聲樂(lè)領(lǐng)域里我們還是新手,但我們唱兩首老歌表達(dá)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的感激之情。說(shuō)經(jīng)典唱經(jīng)典,經(jīng)典老歌可以讓我們?cè)趹雅f中不忘初心。這次聲樂(lè)班匯報(bào)演唱請(qǐng)來(lái)了張小波老師為我們伴奏,雖然只有幾次合練,但張XX老師嫻熟的鋼琴演奏為我們的歌聲增色增彩。下面,我們就在張XX老師的鋼琴聲中唱響紅歌聯(lián)唱《金瓶似的小山》《二月里來(lái)》。

  9,為了參加今天的匯報(bào)演出,很多學(xué)員都是從班上趕來(lái)的。轉(zhuǎn)眼之間,我們的匯報(bào)演出就要結(jié)束了。但我們?cè)诼晿?lè)培訓(xùn)這條路上的行進(jìn)卻永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。唱歌可以健身,唱歌可以治病,唱歌的諸多好處越來(lái)越被人們所認(rèn)識(shí)。唱歌在繼續(xù),唱歌永遠(yuǎn)快樂(lè)。今天我們用一首歡快的合唱《土家擺手舞》來(lái)表達(dá)我們的感恩之情。下面請(qǐng)聽(tīng)小合唱《土家擺手舞》。

  今天的匯報(bào)演出到此就要結(jié)束了,但我們的聲樂(lè)學(xué)習(xí)卻剛剛邁開(kāi)步伐,將來(lái)有一天,我們?cè)僖淮蜗嗑圻@里,那時(shí),我們會(huì)敞開(kāi)美妙的歌喉,高歌生活高歌快樂(lè)。匯報(bào)演出到此結(jié)束,謝謝大家!

匯報(bào)演出活動(dòng)主持詞串詞 篇12

  甲:尊敬的各位家長(zhǎng)朋友

  乙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,

  合:大家好!

  丙:伴著歡笑的旋律,迎來(lái)繽紛的花季

  。簬厦篮玫淖T,開(kāi)辟嶄新的希冀

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福的閃亮在老師的身旁。

  丙:時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼我們又迎來(lái)了一學(xué)期的匯報(bào)展演。

  丁:通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),相信大家都取得了很大的進(jìn)步,盡情遨游在語(yǔ)言的海洋中。

  甲:回望過(guò)去,那里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ),讓我們從膽小怯懦變得勇敢大方。

  乙:難忘過(guò)去,那里充滿了感激、感動(dòng),讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)進(jìn)取、自信堅(jiān)強(qiáng)。

  丙:在這個(gè)特別的日子里,我們要向一直教導(dǎo)我們的老師說(shuō)一聲:您辛苦了!

  。簩(duì)關(guān)心呵護(hù)我們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說(shuō)一聲:謝謝你們,我愛(ài)你們!

  甲:同時(shí)也要對(duì)朝夕相處的同學(xué)們說(shuō)一聲:“加油”!

  乙:下面我宣布:匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。

匯報(bào)演出活動(dòng)主持詞串詞 篇13

  甲:尊敬的各位老師

  乙:親愛(ài)的爺爺奶奶

  丙:親愛(ài)的叔叔阿姨

  。河H愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:草長(zhǎng)鶯飛的7月已經(jīng)過(guò)去,火紅火紅的8月就在眼前

  乙:我們歡歌笑語(yǔ)的暑期培訓(xùn)班即將結(jié)束

  丙:在這歡樂(lè)的日子里,我們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的暑假

  甲:看,鮮花絢麗多彩

  乙:瞧,陽(yáng)光燦爛奪目

  丙:為了今天的匯報(bào)表演,我們的老師和同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備

  丁:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多節(jié)目

  甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的浪漫風(fēng)采

  丁:今天,就讓我們一起盡情跳舞,用美妙的舞姿,表現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)

  合:韻海藝術(shù)培訓(xùn)中心第七期暑期匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始

  甲:我們角斜有全國(guó)聞名的紅旗民兵團(tuán),今天我們一群英姿颯爽的女兵將為大家?guī)?lái)一段軍營(yíng)舞蹈,有請(qǐng)《瀟灑女兵》指導(dǎo)老師:陳老師

  乙:我們是祖國(guó)的花朵

  我們是民族的希望

  今天,我們走進(jìn)了韻海

  幸福的人生從這里起航

  下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《韻海揚(yáng)帆》指導(dǎo)老師:花老師

  丙:眾所周知,鋼琴是樂(lè)器之父,它是所有樂(lè)器的基礎(chǔ),彈得一手好鋼琴,不僅僅只是學(xué)會(huì)了一種器樂(lè),更重要的是能夠陶冶情操,鍛煉自己的耐心。

  下面請(qǐng)欣賞由李丁嫻、陸佳培分別帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《###》和《###》指導(dǎo)老師:唐老師

  。憾侵袊(guó)古老的民族拉弦樂(lè)器,它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們韻海藝術(shù)培訓(xùn)中心二胡考級(jí)班的同學(xué)們,經(jīng)常參加縣內(nèi)外各種演出,今年7月初代表我們培訓(xùn)中心和如皋市小紅花藝術(shù)團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)中一曲賽馬贏得滿場(chǎng)掌聲,接下來(lái)請(qǐng)欣賞特色雙二胡演奏經(jīng)典二胡曲目《賽馬》,表演者:金穎,徐浩,楊琦,陳凱,吳玉婷等。

  乙:我們幼兒舞蹈班的同學(xué)們今天為大家?guī)?lái)一個(gè)舞蹈《我是女生》,掌聲有請(qǐng)舞蹈班的同學(xué)們。

  古箏這個(gè)樂(lè)器以其優(yōu)雅悅耳的琴聲從古至今一直是男女老少喜歡的,今天我們培訓(xùn)班的同學(xué)們將為大家?guī)?lái)古箏表演,掌聲有請(qǐng)。

  接下來(lái)是我們電子琴班的同學(xué)展示的時(shí)間,首先上場(chǎng)的是他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是

  接下來(lái)上場(chǎng)的是他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是

  下面上場(chǎng)的是他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是

  下面上場(chǎng)的是他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是

  謝謝,謝謝電子琴班的同學(xué)們

  去年我們的匯報(bào)演出中,歌伴舞當(dāng)兵的歷史給家長(zhǎng)朋友們留下了深刻的印象,今天我們把這個(gè)節(jié)目再次帶給大家,掌聲有請(qǐng)花老師和舞蹈班的同學(xué)們。

匯報(bào)演出活動(dòng)主持詞串詞 篇14

  1、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  2、老師們、同學(xué)們

  合:大家下午好。

  3:XX年的新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,XX年寒假如約而至;

  4:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

  3:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

  4:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

  5:今天,我們相聚在這里,回顧過(guò)去的XX年,收獲滿滿,心潮澎湃;

  6:今天,我們相聚在這里,展望嶄新的XX年,充滿希望,激情蕩漾;

  7、自習(xí)時(shí)我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真和執(zhí)著;

  8、課堂上我們學(xué)會(huì)了專注和思考;

  9、兩操中我們學(xué)會(huì)了紀(jì)律和榮譽(yù);

  10、午餐時(shí)我們學(xué)會(huì)了節(jié)儉和分享;

  11、運(yùn)動(dòng)會(huì)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和寬容;

  12、相處中我們學(xué)會(huì)了謙讓和互助;

  13、我們將攜手前行,一如既往!

  合:三年一班期末匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!

匯報(bào)演出活動(dòng)主持詞串詞 篇15

  大家下午好!值此軍訓(xùn)結(jié)束之際,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行軍事訓(xùn)練匯報(bào)表演,并對(duì)前個(gè)時(shí)期的軍訓(xùn)工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。首先,我代表校委會(huì),向參加軍訓(xùn)匯報(bào)表演的260余名同學(xué),表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!向?yàn)楸敬诬娪?xùn)做出巨大貢獻(xiàn)的4為體育老師和6位班主任致以崇高的敬意。

  首先我們進(jìn)行第一項(xiàng):各連隊(duì)匯報(bào)人數(shù):

  下面進(jìn)行第二項(xiàng):隊(duì)列會(huì)操表演

  ……

  在本次軍訓(xùn)中,學(xué)校精心選派了4位軍事素質(zhì)高、教學(xué)水平高的優(yōu)秀體育教師擔(dān)任了本次軍訓(xùn)的的教官。訓(xùn)練期間,4位體育老師體育老師不顧日曬,喊啞了嗓子,付出無(wú)數(shù)心血和汗水;同時(shí),六位班主任兼此次文化課補(bǔ)習(xí)教師,他們嘔心瀝血管理之外,悉心的教學(xué),為大家迅速適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ),10位教師贏得了廣大師生的尊敬和愛(ài)戴,接下來(lái)讓我們讓我們用掌聲衷心地感謝這些最可愛(ài)的人——我們的10位老師,謝謝你們!

  為期8天的軍訓(xùn)生活,大家不怕苦,不怕累,密切配合體育教師,刻苦學(xué)習(xí),嚴(yán)格訓(xùn)練,克服了種種困難,圓滿完成了本次軍訓(xùn)的各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。

  最激動(dòng)人心的時(shí)候到了,對(duì)于剛才的比賽,同學(xué)們是不是都很想知道自己班級(jí)的比賽表現(xiàn)呢?

  接下來(lái)我們請(qǐng)學(xué)校孫校長(zhǎng)作總結(jié)講話。

  ……

  同學(xué)們,短暫的軍訓(xùn)生活雖然結(jié)束了,但它的影響將伴隨我們一生,希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,繼承和發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),嚴(yán)于律己,在今后的學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步。

  最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和為完成好軍訓(xùn)任務(wù)付出艱辛勞動(dòng)的四位教練、任課老師表示衷心的感謝!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!

  *中學(xué)軍訓(xùn)匯報(bào)表演到此結(jié)束!

匯報(bào)演出活動(dòng)主持詞串詞 篇16

  姜:初春,我們走在踏青的路上,開(kāi)始征途。

  張:盛夏,我們輕嗅泥土的芬芳,風(fēng)雨兼程。

  田:金秋,我們欣賞落葉的紛飛,毅然前行。

  陳:嚴(yán)冬,我們經(jīng)歷寒風(fēng)的洗禮,邁向輝煌。

  姜:今晚,我們相聚在這里,是興趣將我們匯聚一堂;

  陳:今晚,我們相聚在這里,是夢(mèng)想讓我們追尋遠(yuǎn)方。

  姜:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓;

  陳:親愛(ài)的同學(xué)們,

  田:大家

  合:晚上好!

  姜:我是主持人

  張:我是主持人

  田:我是主持人

  陳:我是主持人

  姜:首先,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的嘉賓,他們是:

  張:大家掌聲歡迎!

  陳:我們也非常榮幸地邀請(qǐng)到了各兄弟院校,他們是:西南交通大學(xué)、西華大學(xué)、四川師范大學(xué)、成都信息工程學(xué)院、四川大學(xué)錦城學(xué)院、電子科技大學(xué)成都學(xué)院、銀杏酒店管理學(xué)院、四川旅游學(xué)院、四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院、四川天一學(xué)院、四川華新現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院。

  張:本次演出由對(duì)本次演出的大力支持。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!

  陳:這是一個(gè)燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái);

  田:這是一個(gè)笑聲與樂(lè)曲匯成的海洋;

  張:朝氣蓬勃是我們的本色;

  姜:自強(qiáng)不息是我們的追求。

  陳:今夜就讓我們踏著青春的旋律,蔓延個(gè)性的脈搏,一起躍動(dòng)成航!

  姜:成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院第xx屆“聯(lián)袂社團(tuán),躍動(dòng)成航”社團(tuán)匯報(bào)表演。

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

匯報(bào)演出活動(dòng)主持詞串詞 篇17

  尊敬的各位家長(zhǎng),各位同學(xué),親愛(ài)的老師們,大家下午好!

  12月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷,12月的大地笑語(yǔ)歡歌,走向未來(lái),我們書(shū)寫豪邁的誓言。

  今日的舞臺(tái)星光絢爛!在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái),在這放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),我們歡聚一堂,讓我們?nèi)紵械臒崆,盡情詮釋我們無(wú)畏的青春!

  流金歲月,__舞蹈學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了8個(gè)春秋。8年來(lái),我們舞蹈,我們成長(zhǎng),我們揮灑著汗水與淚水,收獲著每一份成功!

  在此,請(qǐng)?jiān)试S我們代表__舞蹈學(xué)校全體師生,向一直以來(lái)支持與關(guān)心__舞蹈事業(yè)的家長(zhǎng)與小朋友們表示最衷心的感謝!并對(duì)今天能夠來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)和小朋友們,表示最熱烈的歡迎!

  __舞蹈學(xué)校位于開(kāi)發(fā)區(qū),擁有1000㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越,教師經(jīng)驗(yàn)豐富,是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。

匯報(bào)演出活動(dòng)主持詞串詞 篇18

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  B:芷江的各位父老鄉(xiāng)親們,大家

  合:晚上好!

  A:今天,我們相聚在這里,光華閃爍,群心激蕩。

  B:此刻,我們相會(huì)在這里,展望未來(lái),豪情滿懷。

  C:為踐行榮辱觀、服務(wù)新農(nóng)村,是青年志愿者服務(wù)更貼近百姓的精神文化生活

  A:在這個(gè)炎炎夏日,我們~~~~學(xué)院大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)來(lái)到了美麗的古鎮(zhèn)懷化芷江開(kāi)展活動(dòng)。

  我是本次文藝匯演主持人~~~

  B:我是主持人~~~

  C:我是主持人~~~

  D:我是主持人~~~,你們好!

  B:在這里,我們謹(jǐn)代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和全校學(xué)生向現(xiàn)場(chǎng)的父老鄉(xiāng)親們問(wèn)好,你們好!

  C:也要借此機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)達(dá)各政府、領(lǐng)導(dǎo)們的問(wèn)候,祝你們身體健康,萬(wàn)事如意!

  D:那接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次晚會(huì)到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們分別是

  A:掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!

  B:那接下來(lái)就是大家都非常期待的眾多精彩節(jié)目了,開(kāi)場(chǎng)的節(jié)目必然得是有深意且大氣的。

  C:沒(méi)錯(cuò),說(shuō)到這個(gè),我首先想到的就是扇子舞了,扇子舞可謂是從古至今都備受推崇的,那我們同學(xué)們也準(zhǔn)備了這樣的節(jié)目請(qǐng)大家欣賞。

  A:給您歡笑,我們用舞蹈。給您祝福,我們用歌聲。

  B:堅(jiān)持以人為本,踐行立黨為公,執(zhí)政為民,讓我們高高擎起建設(shè)文明生態(tài)新村的大旗。

  C:建立全新的生活方式,建立良好的人居環(huán)境,推進(jìn)三個(gè)文明協(xié)調(diào),讓我們跨上建設(shè)文明生態(tài)新村的大道。

匯報(bào)演出活動(dòng)主持詞串詞 篇19

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  B:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

  合:大家好!

  A:送去五月的芬芳

  B:迎來(lái)六月的時(shí)光

  A:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  B:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  A:六月,是一支歌,一支唱響童年的歌。

  B:小朋友們帶著歡樂(lè)與夢(mèng)想走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

  合:“六一”兒童節(jié)!

  A:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  B:盡管我們只是一含苞待放的花朵,但我們幸福地開(kāi)放在在老師的花園里。

  A:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  A:今天,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)到青少年活動(dòng)中心慶六一活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

  B:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:

  讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

匯報(bào)演出活動(dòng)主持詞串詞 篇20

  開(kāi)場(chǎng)白

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,

  女:親愛(ài)的職工同志們,

  合:大家好!

  男:當(dāng)太陽(yáng)跟隨我們的夢(mèng)想一同升起

  女:電流攜著電業(yè)職工的深情,向四面八方傳遞

  男:當(dāng)月亮伴著我們的背影一起歸去

  女:萬(wàn)家燈火中融入了我們多少無(wú)聲的話語(yǔ)!

  男:我們是經(jīng)濟(jì)的先行!我們是光明的使者!

  女:每一次奮進(jìn)的'腳步!都匯聚在時(shí)代的洪流里!

  男:我們創(chuàng)造幸福、

  女:我們創(chuàng)造光明,

  男:我們?cè)父冻龊希核械男难!所有的努力?/p>

  女:迎新年職工文藝匯演

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  結(jié)束語(yǔ)

  男:朋友們伴隨著穆棱供電局一曲歡快的《吉祥頌》,我們的演出也落下了帷幕。

  女:讓我們?cè)诰贮h政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以出色的工作業(yè)績(jī)?yōu)槠髽I(yè)的振興,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)

  男:今日的歡聚化作明天的動(dòng)力

  女:新的一年我們將創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)

  男:讓我們明年再相聚

  女:用更加燦爛的功勛

  男:共同鐫刻成合:新世紀(jì)閃光的記憶

  男:下面,請(qǐng)局工會(huì)主席宣布本次職工匯演獲獎(jiǎng)名單。掌聲歡迎!

匯報(bào)演出活動(dòng)主持詞串詞 篇21

  開(kāi)場(chǎng)白:

  合:親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽,小朋友,你們好!這里是XX幼兒園的全體小朋友歡度六一現(xiàn)場(chǎng)

  女:遍地開(kāi)放的爛漫鮮花;

  男:滿天飛舞的五彩氣球;

  女:歡歌在藍(lán)天下的千萬(wàn)只小鳥(niǎo);

  男:蕩漾在幼兒園的一曲曲歌謠;

  合:告訴你,我們是多么歡欣,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日。

  女:你曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)幼兒園溫馨似家嗎?

  男:在這里我們沐浴老師媽媽的愛(ài)護(hù);

  女:在這里我們吮吸知識(shí)的乳汁;

  男:那一顆顆閃閃的紅星,那一朵朵鮮艷的紅花;

  女:那一張張耀眼的獎(jiǎng)狀,展示我們茁壯成長(zhǎng)的足跡;

  男:千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們心中的激情,就讓我們用優(yōu)美的歌舞,來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師長(zhǎng)輩的無(wú)限深情吧!

  合:藝術(shù)幼兒園慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

  結(jié)束語(yǔ):

  男:尊敬的爺爺、

  女:奶奶、

  男:叔叔、

  女:阿姨、

  合:老師、小朋友們

  女:六月的朝陽(yáng),氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。

  男:六月的朝陽(yáng),草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。

  女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

  男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,既將過(guò)去。

  女:在這歡樂(lè)、美好的日子里,

  男:爸爸媽媽、帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。

  女:我們小朋友向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!

  齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

  男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!

  齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!

  女:藝術(shù)幼兒園慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝。

匯報(bào)演出活動(dòng)主持詞串詞 篇22

  尊敬的各位家長(zhǎng)、同學(xué):

  歡迎大家今晚蒞臨廣場(chǎng),一同參與我們喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心匯報(bào)演出活動(dòng)。在此,我代表喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心的所有學(xué)員對(duì)各位到來(lái)表示衷心的感謝!

  請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們一個(gè)月所學(xué)到的本領(lǐng)!

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)月時(shí)間的學(xué)習(xí),我們的學(xué)生都有了很大的提高,我相信家長(zhǎng)們也可以看到,孩子比以前更加自信、更加有氣質(zhì)了。今天,我要對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō):你們選擇我們是正確的!孩子的前途一片光明,為了孩子的未來(lái),我們應(yīng)該培養(yǎng)更多的人才,來(lái)回報(bào)這個(gè)社會(huì)。

  火熱的八月里,在喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心中心相聚;

  美麗的培訓(xùn)中心,灑下汗水,播種希望。

  喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心是蓓蕾綻放的搖籃;

  喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心是收獲夢(mèng)想的地方。

  短短的30天,但我們相識(shí)相知;

  短短的30天,但我們情深意長(zhǎng)。

  我們剛剛起步,也許還沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)的預(yù)期目標(biāo),

  我們?nèi)绯醮旱男〔,還需要更多的雨露和陽(yáng)光。

  但我們心中牢記父母的企盼;

  我們時(shí)刻銘記家長(zhǎng)的希望。放心吧!家長(zhǎng),

  只要付出努力,就會(huì)沐浴陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng);

  只要敢于創(chuàng)新,就會(huì)收獲理想,向往輝煌。

  喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心暑期班節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  大紅燈籠是歡樂(lè)的象征,舞蹈巧妙地運(yùn)用燈籠這一道具,讓孩子們跳躍、翻滾、載歌載舞,舉燈、翻騰,抒發(fā)了我國(guó)少年兒童對(duì)這片熱土的無(wú)比熱愛(ài)之情。請(qǐng)欣賞舞蹈《天地喜洋洋》

  碧草青青花盛開(kāi),彩蝶雙雙久徘徊,千古傳誦深深愛(ài),山伯永戀祝英臺(tái)請(qǐng)欣賞教師舞《梁!

  一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后,讓我們共同欣賞《明亮的眼睛》

  接下來(lái)請(qǐng)欣賞喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心小朋友的基訓(xùn)表演。

  打造美麗心情,盛載光榮使命,用動(dòng)感和活力,詮釋時(shí)代新氣息!請(qǐng)欣賞教師舞蹈《火花》

  悅耳的歌聲,唱響青春的主題,歡樂(lè)的舞蹈舞出未來(lái)的旋律,請(qǐng)欣賞小朋友舞蹈《未來(lái)和希望》

  青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗,我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃。歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞《嘿,我的夢(mèng)》

  結(jié)束語(yǔ):追與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;

  花如海,歌如潮,站在新的起跑線上讓我們共同祝愿:

  祝喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心再創(chuàng)新的佳績(jī)、再鑄新的輝煌!

  晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家身體健康、萬(wàn)事如意、心想事成、朋友們?cè)僖?jiàn)!

匯報(bào)演出活動(dòng)主持詞串詞 篇23

  男:尊敬的各位嘉賓、各位老師

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  男:新年的鐘聲已經(jīng)敲響,當(dāng)冬日的暖陽(yáng)還伴隨著我們莘莘學(xué)子奮進(jìn)的步伐,20xx年已如約而至。

  女:辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。

  男:今天,我們相約在這里,用最歡快的節(jié)奏演繹心中的激情。

  女:今天,我們相聚在這里,用最甜美的聲音唱響心中的豪邁!

  合:《多才多藝好少年》文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  男:新的一年,每個(gè)人都有新希望。今天的我們就像天上的小星星,雖然稚嫩,但在月亮的光芒下,我們依然閃爍。

  女:讓我們共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,望天空閃爍的星辰,去尋覓遠(yuǎn)方渴望的目光,讓皎潔的月光,也來(lái)傾聽(tīng)我們的心聲。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)朗誦《小星星的愿望》。

  男:童年是什么?

  童年是一本薄薄的日記,酸甜苦辣,全在其中。

  女:童年是什么?

  童年是一片美麗的風(fēng)景,令人回味無(wú)窮。

  請(qǐng)聽(tīng)小合唱《童年》

  男:有一個(gè)詞,在我們心中重過(guò)千斤,那就是“祖國(guó)”。我們驕傲,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)偉大的祖國(guó),新年到了,我們最想說(shuō)的話就是,祖國(guó),我為您祝福。

  女:我們祈禱祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛,祝愿我們的善國(guó)更加平平安安,祝愿在座的各位快樂(lè)幸福!好運(yùn)連連。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)》

  男:奮斗的路上總有艱難險(xiǎn)阻,只要我們腳踏實(shí)地,刻苦努力,走好自己的路,何愁不能走向成功呢?

  女:是啊,當(dāng)生活的風(fēng)雨襲來(lái),我們要選擇奮斗,當(dāng)人生的道路變的崎嶇不平,我們要選擇堅(jiān)強(qiáng)。任何時(shí)候我們都應(yīng)滿懷豪情,這也正是老師們對(duì)我們的期望。下面演唱的《滿江紅》即將唱出我們的心聲,請(qǐng)欣賞。

  男:那古典的聲音穿透時(shí)空,讓我們歡笑。

  女:那豐收的氣味悠揚(yáng)飄蕩,讓我們激動(dòng)。

  一分耕耘一分收獲,我們的努力必有回報(bào)。我們終會(huì)像茶農(nóng)們那樣采擷到豐收的喜悅。下面請(qǐng)欣賞二胡合奏的《采茶撲蝶》。

  男:在這新年的盛會(huì)里,我們的學(xué)生們也放下拘謹(jǐn),走上舞臺(tái),訴說(shuō)我們生活的多姿多彩。

  男:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,新年染紅了我們快樂(lè)的生活。我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ)。誰(shuí)說(shuō)我們的生活只有考試和分?jǐn)?shù)。請(qǐng)聽(tīng)表演的相聲《有趣的倒順詞》

匯報(bào)演出活動(dòng)主持詞串詞 篇24

  A:親愛(ài)的爸爸媽媽

  B:叔叔阿姨

  A:敬愛(ài)的老師

  B:可愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家好!

  A:有人愛(ài)芳香四溢的春天,有人愛(ài)雪花飛舞的冬天。有人愛(ài)那多姿多彩的夏天。我卻獨(dú)愛(ài)碩果累累的秋天

  B:夏天伴著雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來(lái),帶給我們豐收的喜悅

  A:在這樣一個(gè)充滿陽(yáng)光和朝氣的日子里,我們懷著激動(dòng)的心情站在這

  B:向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采,向老師匯報(bào)我們的成績(jī)

  A:在七彩藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習(xí)中,我們不斷的變化和成長(zhǎng)

  B:在七彩藝術(shù)學(xué)校,我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲

  A:現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺(tái)表現(xiàn)自己了

  B:現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了。

  A:這每一點(diǎn)變化都離開(kāi)爸爸媽媽與老師的支持與指導(dǎo)

  B:這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。

  A:讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪M姆N子

  B:期待明天碩果累累的收獲

  A:讓我們?cè)诮裉鞎诚胛磥?lái)的美好

  B:迎接屬于我們的時(shí)代

  合:“我自信---我成功”

  A:現(xiàn)在我宣布七彩藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出,現(xiàn)在開(kāi)始!

匯報(bào)演出活動(dòng)主持詞串詞 篇25

  開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)

  A:尊敬的各位老師

  B:親愛(ài)的爸爸媽媽

  C:各位叔叔阿姨,

  合:大家下午好!

  A:我是主持人A

  B:我是主持人B

  C:我是主持人C

  A:六月是太陽(yáng)初升的清晨!

  B:六月是孕育希望的喜悅!

  C:六月是我們放飛心愿的童年!

  A:經(jīng)過(guò)一期的學(xué)習(xí),我們的站姿、走姿更嚴(yán)謹(jǐn)了

  B:我們的坐姿、表情更漂亮了

  C:在這里,我們共同度過(guò)了一個(gè)個(gè)美好的歡樂(lè)時(shí)光

  A:我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的進(jìn)步!

  B:“我自信、我成功”!

  C:小主持人一期班匯報(bào)表演,

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  節(jié)目串詞

  1、快板《練字音兒》

  表演者:

  D:要做一名吐字清楚的主持人,除了要練習(xí)基本功,還要練字音兒。您肯定要問(wèn)了,怎么練字音兒?下面就讓我們的小朋友來(lái)告訴大家吧,請(qǐng)欣賞快板《練字音兒》

  2、兒歌《大地上風(fēng)光好》

  表演者:BC

  A:今天是我們結(jié)課匯演的日子,每個(gè)人都喜氣洋洋,快快樂(lè)樂(lè),要把自己進(jìn)步展現(xiàn)給爸爸媽媽,可是今天卻有兩個(gè)小朋友吵了起來(lái),讓我們?nèi)タ纯窗,?qǐng)欣賞兒歌《大地上風(fēng)光好》

  3、兒童劇《起得早》

  表演者:全班同學(xué)

  E:大公雞,喔喔叫,森林里勤勞的小動(dòng)物都起得很早

  B:可是還有一個(gè)小動(dòng)物沒(méi)有起床啊

  E:還有一個(gè)?是誰(shuí)啊?

  B:看看下面的節(jié)目你就知道了

  E:那我們就去看看吧。下面請(qǐng)欣賞兒童小短劇《起得早》

  4、兒童劇《春天》

  表演者:AD

  C:過(guò)完了新年,春天就要到了。小動(dòng)物們都出來(lái)玩了,還會(huì)嘀嗒嘀嗒的下小雨,下面請(qǐng)欣賞兒童劇《春天》,讓我們一起去看一下小動(dòng)物們眼睛里的春天吧。

  5、繞口令

  表演者:全班

  C:我們的小朋友真是很厲害啊,

  E:不但會(huì)表演兒歌、兒童劇,還會(huì)說(shuō)繞口令,

  B:而且我們說(shuō)的還很清楚呢。

  A:您不信?那就讓我們一起去瞧一瞧吧

  D:下面請(qǐng)欣賞小朋友們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的繞口令。

  結(jié)束語(yǔ)

  E:歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快

  D希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待

  E:經(jīng)過(guò)了4個(gè)月的熏陶

  D:經(jīng)過(guò)了4個(gè)月的學(xué)習(xí)

  合:我們小主持人的課程即將結(jié)束了。

  E:今天我們?cè)谶@里共同度過(guò)了愉快而又難忘的時(shí)刻

  D:今天我們?cè)谶@里享受到了親情、友情、恩情的幸福

  E:我們會(huì)永遠(yuǎn)記住今天這難忘的時(shí)刻

  D:我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們此刻的笑臉

  E:用點(diǎn)滴的積累來(lái)成就更加出色的我們

  D:小主持人班的匯報(bào)表演到此結(jié)束

  合:祝愿爸爸媽媽身體健康、萬(wàn)事如意!謝謝大家

匯報(bào)演出活動(dòng)主持詞串詞 篇26

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng)。

  乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  乙:六月是童年的搖籃,童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  丙:六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  丁:六月是一支歌,一支幸福的歌。

  甲:小朋友們邁著喜悅的步子走近了六月,走近了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!

  乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  丙:盡管,我們只是一顆星星,但我們幸福地閃亮在老師身邊。

  。涸谶@美好的日子里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天慶“六一”文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo),他們是:。

  乙:讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  丙:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

  丁:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  甲:我們將用智慧與親情,播撒希望的種子!

  乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

  合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

匯報(bào)演出活動(dòng)主持詞串詞 篇27

  侯:童年是人生中最美好的一段光陰

  賀:童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光

  侯:童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。

  賀:童年的歡笑中,閃現(xiàn)的是我們天真可愛(ài)的回憶

  侯:童年的每一天,我們都在放飛夢(mèng)想

  賀:童年的每一天,我們都有收獲和喜悅

  合:親愛(ài)的同學(xué)們,老師們,叔叔阿姨們,

  賀:我是主持人賀,

  侯:我是主持人侯,

  合:歡迎大家參與我們的班會(huì),今天,就讓我們一起來(lái)分享夢(mèng)想,分享快樂(lè)。

匯報(bào)演出活動(dòng)主持詞串詞 篇28

 。鹤鹁吹母魑患议L(zhǎng),

  :親愛(ài)的同學(xué),老師們

  合:大家上午好!

  :今天,我們歡聚一堂,在這里隆重舉行少年領(lǐng)袖口才20xx年口才節(jié)目匯報(bào)演出

  :歡迎大家的到來(lái)

 。鹤屛覀円黄鹨(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)吧!

 。合M覀兙实难莩,能讓我們的家長(zhǎng)、老師、同時(shí)也讓我們自己滿意!

 。阂刹,學(xué)口才,少年領(lǐng)袖口才!來(lái)少年領(lǐng)袖能讓我們學(xué)會(huì)吐字歸音講標(biāo)準(zhǔn)普通話、能讓我們學(xué)會(huì)主持,也能讓我們學(xué)會(huì)舞臺(tái)表演!

 。航(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我們學(xué)到了很多知識(shí),比如:朗誦、故事和臺(tái)詞以及即興表達(dá),我們的膽子變大了,也有勇氣上舞臺(tái)表演了,少年領(lǐng)袖口才不只是口才,在這里除了口才我們的綜合能力也得到了全面提升,我們養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,懂得了要去感恩,綜合素質(zhì)都有了一個(gè)飛躍。

  :感謝少年領(lǐng)袖口才、感謝辛勤培育我們的老師!也感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶!

 。赫(qǐng)家長(zhǎng)放心:來(lái)少年領(lǐng)袖口才,孩子們將來(lái)一定會(huì)很棒。

 。嚎赡苡械暮⒆訉W(xué)習(xí)時(shí)間還不是很長(zhǎng),很多同學(xué)以前從未接觸過(guò)少兒口才,甚至有的還是4-6歲的幼兒班的小朋友,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),膽子變大了,敢于大聲說(shuō)話了,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)了,敢上舞臺(tái)表演節(jié)目了,這就是我們的進(jìn)步,課堂上敢于主動(dòng)舉手了,這,就是我們的成長(zhǎng)!

 。航裉,我們將把一小部分的學(xué)習(xí)成果,在這小小的舞臺(tái)上,向我們的老師、爸爸媽媽、還有爺爺奶奶進(jìn)行匯報(bào)!

  合:少年領(lǐng)袖口才20xx年匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!

  :首先上場(chǎng)的是我們的小主持人,,,,掌聲有請(qǐng)。

  結(jié)束:

 。鹤鹁吹募议L(zhǎng),相信您和我一樣一定看到了孩子的進(jìn)步?我相信,在以后的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)收獲更多。

 。褐x謝我們班這些可愛(ài)的小朋友們。雖然我們之前都沒(méi)有什么基礎(chǔ),但是經(jīng)過(guò)老師辛勤的培訓(xùn),也變得有模有樣,敢于上臺(tái)表演了。

 。弘m然我們的表演還很稚嫩,還有很多的缺點(diǎn),但是,我們的確是在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步與成長(zhǎng),請(qǐng)大家再次把掌聲送給我們。

 。涸谏倌觐I(lǐng)袖口才的學(xué)習(xí),我們要感謝各位老師教導(dǎo),小伙伴們的幫助

 。焊兄x爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài),得以讓我們?cè)谏倌觐I(lǐng)袖口才放飛理想

 。鹤鹁吹母魑患议L(zhǎng)

  :親愛(ài)的各位老師,同學(xué)們,

 。鹤屛覀?cè)诟杪暸c微笑中結(jié)束今天的演出!

 。荷倌觐I(lǐng)袖口才20xx口才匯演到此結(jié)束!

  合:謝謝大家,再見(jiàn)!

匯報(bào)演出活動(dòng)主持詞串詞 篇29

  侯:童年是人生中最美好的一段光陰

  賀:童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光

  侯:童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。

  賀:童年的歡笑中,閃現(xiàn)的是我們天真可愛(ài)的回憶

  侯:童年的每一天,我們都在放飛夢(mèng)想

  賀:童年的每一天,我們都有收獲和喜悅

  合:親愛(ài)的同學(xué)們,老師們,叔叔阿姨們,

  賀:我是主持人賀,

  侯:我是主持人侯,

  合:歡迎大家參與我們的班會(huì),今天,就讓我們一起來(lái)分享夢(mèng)想,分享快樂(lè)。

  我們的班會(huì)主題是——(全班合——放飛夢(mèng)想,給力198)

  侯:同學(xué)們起立,唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌

  賀:(呼號(hào):)準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。(班合)——時(shí)刻準(zhǔn)備著。請(qǐng)坐下

  侯:好期待啊,第一個(gè)上來(lái)表演的節(jié)目是誰(shuí)呢?

  賀:當(dāng)然是我們八小組的節(jié)目呢——請(qǐng)欣賞:

  手語(yǔ)操:《隱形的翅膀》

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    陳:聽(tīng),那噠噠的聲音正是他們向我們走來(lái)。他們是草原的嬌子,他們從雪域高原踏歌而來(lái)。他們用飛舞的長(zhǎng)袖,矯健的舞步,秀雪域風(fēng)華,展藏族英采。田:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由藏文化協(xié)會(huì)帶來(lái)的舞蹈《心動(dòng)高原》。...

  • 主持詞
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