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學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞模板

發(fā)布時(shí)間:2024-12-03

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞模板(精選32篇)

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞模板 篇1

  a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

  b:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家

  合:晚上好!

  a:我是主持人______,

  b:我是主持人______.

  a:歡歌笑語(yǔ),追逐夢(mèng)想,校園主持人串詞。楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)!

  b:喜悅盛開(kāi),歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!

  a:為進(jìn)一步豐富校園文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),特此我們展開(kāi)了為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)。

  b:在此期間同學(xué)們通過(guò)參與各項(xiàng)文化活動(dòng)來(lái)提高修養(yǎng),感悟藝術(shù),挑戰(zhàn)自我。今晚,我們師生歡聚一堂,通過(guò)我們最動(dòng)人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫(huà)上一個(gè)最為完美的句號(hào)。

  a:本活動(dòng)由共青團(tuán)桂林理工大學(xué)委員會(huì),中國(guó)移動(dòng)廣西公司桂林七星分公司主辦。

  b:由桂林理工大學(xué)學(xué)生會(huì)承辦。

  a:首先請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場(chǎng)的各位嘉賓,他們是:

  (還要介紹評(píng)委)

  b:以及我們的評(píng)委老師,他們是:

  a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

  b:下面,讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)____________領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。

  掌聲有請(qǐng)!

  (致詞)

  b:感謝_______領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞!

  a:今夜,青春的音符在跳動(dòng),個(gè)性的脈搏在延續(xù)。

  b:在這洋溢青春活力的舞臺(tái),讓我們一起感受青春的節(jié)拍。

  a:讓我們一起領(lǐng)略古韻的驛動(dòng),激揚(yáng)青春的風(fēng)采。

  b:讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)無(wú)悔青春,

  a:讓每一個(gè)音符都奏響彼此的耀眼光芒。

  b:年輕的選手們正躍躍欲試,整裝待發(fā),讓我們共同期待這精彩的時(shí)刻!

  a:下面我宣布桂林理工大學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動(dòng)感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月,譜青春樂(lè)章”校園歌手大賽決賽

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞模板 篇2

  甲:讀一本好書(shū),就像看一幅好畫(huà)、聽(tīng)一首名曲,能使你陶冶情操、身心健康;

  乙:讀一本好書(shū),就像品一杯香濃的咖啡,能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情;

  甲:讀一本好書(shū),就如同和一個(gè)高尚的哲人談話,能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。

  乙:為了促進(jìn)我校師生的成長(zhǎng)和發(fā)展,豐富全校師生的文化底蘊(yùn),提高大家的讀書(shū)熱情,學(xué)校特意舉辦了這次讀書(shū)活動(dòng)。

  甲:參加今天比賽的14位選手他們酷愛(ài)讀書(shū),與書(shū)為友,且都受益匪淺!

  乙:他們也想把自己讀書(shū)的收獲和感受與我們一起分享.接下來(lái),就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分享讀書(shū)的心得和感悟,伴著這陣陣書(shū)香,進(jìn)行一次心靈的旅行。

  合:“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞模板 篇3

  男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  女1:尊敬的各位家長(zhǎng)

  男2:敬愛(ài)的老師

  女2:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家好

  男1:春意盎然,陽(yáng)光明媚。

  女1:莘莘學(xué)子,書(shū)墨飄香,--小學(xué)第xx屆校園讀書(shū)節(jié)回報(bào)表演開(kāi)始。

  男2:幾年來(lái)我校全體師生與經(jīng)典為友,同大師對(duì)話。

  女2:幾年來(lái)他們沐浴著新教育的陽(yáng)光,走出了一條讀書(shū)強(qiáng)校之路。

  男1:請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)為我校第xx屆校園讀書(shū)節(jié)致賀詞。

  【張校長(zhǎng)至辭】

  女1:師生共讀共寫(xiě)是我們開(kāi)啟知識(shí)殿堂的金鑰匙。

  男2:晨誦、午讀、暮省是我們吸取知識(shí)的“三部曲”。

  女2:與經(jīng)典同行,打好人生底色。

  男1:與博覽同行,開(kāi)拓廣闊視野。

  女1:在營(yíng)造書(shū)香校園的氛圍中,涌現(xiàn)出了一大批讀書(shū)名星。

  男2:下面請(qǐng)張校長(zhǎng)宣布表彰決定并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  【頒獎(jiǎng)】

  對(duì)評(píng)出的“書(shū)香小明星”205名學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀

  男1:讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

  女1:看,學(xué)校的啦啦操隊(duì)員也來(lái)表示祝賀。

  【啦啦操】

  男1:少而讀書(shū),如日出之陽(yáng)。

  女1:壯而讀書(shū),如日出之光。

  男1:老而讀書(shū),如炳燭之明。

  女1:讓經(jīng)典助我成長(zhǎng),讓書(shū)籍伴我同行。

  男1:讓我們從小養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

  女1:下面請(qǐng)學(xué)生代表崔祐嘉發(fā)言,大家掌聲歡迎。

  【學(xué)生代表發(fā)言】

  【1】

  女2:唐詩(shī)里有畫(huà),唐詩(shī)里有歌。

  男2:唐詩(shī)像清泉,流進(jìn)我心窩。

  女2:童年時(shí)光,我們讀詩(shī)詞誦經(jīng)典。

  男2:下面請(qǐng)欣賞二一班的《詩(shī)歌朗誦---夢(mèng)幻四季》。

  【2】

  女1:唐代是我國(guó)古典詩(shī)歌發(fā)展的全盛時(shí)期。

  男1:唐詩(shī)是我國(guó)優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)之一,也是全世界文學(xué)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。

  女1:李白和杜甫就是當(dāng)時(shí)最杰出的詩(shī)人。

  男1:一個(gè)是“床前明月光,疑是地上霜”的詩(shī)仙,

  女1:一個(gè)是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的詩(shī)圣。如果他們之間來(lái)一場(chǎng)PK,會(huì)怎樣呢?

  男1:請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的《李白PK杜甫》

  【3】

  女2:唐詩(shī)宋詞是文學(xué)藝術(shù)百花園中一顆璀璨的明珠。現(xiàn)代詩(shī)詞為多姿多彩的詩(shī)歌長(zhǎng)河貢獻(xiàn)了一種獨(dú)特風(fēng)格。

  男2:一位領(lǐng)袖,懷著對(duì)祖國(guó)和人民深深的愛(ài),締造了我們的共和國(guó)。

  女2:一位偉人,把他博大的胸懷化成了詩(shī)歌。

  【4】

  女1:我有一個(gè)驕傲的名字,我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng),

  男1:我有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念,我有一個(gè)繽紛的夢(mèng)想。

  女1:我們要大聲的告訴世界。

  合:中國(guó)少年與國(guó)無(wú)疆,與國(guó)無(wú)疆!

  男1:接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)節(jié)目《我的中國(guó)心》

  【5】

  女2:從古至盡,多少詩(shī)人望月抒懷,借月詠懷,世代不絕。

  男2:千百年來(lái),我們吟詠著它,在花前月下與親朋相聚;在異地它鄉(xiāng)思念親人。

  女2:說(shuō)起吟月詩(shī),一句“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”便會(huì)浮上心頭,蘇軾的一曲《水調(diào)歌頭》,承載著世間訴不盡的豪情和思念。

  男2:下面請(qǐng)四一班同學(xué)為我們吟唱蘇軾的名篇《水調(diào)歌頭》。

  【6】

  女1:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。

  男1:少年雄于地球則國(guó)雄于地球,

  合:今日之責(zé)任不在他人,而在我少年。

  女1:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的《少年中國(guó)說(shuō)》。

  【7】

  男2:中國(guó)的方塊字,博大精深;

  女2:中國(guó)的詩(shī)詞歌賦,抑揚(yáng)頓挫;

  男2:我自豪,我是中國(guó)人;

  女2:我驕傲,我是中國(guó)人;

  男2:接下來(lái)請(qǐng)欣賞二二班帶來(lái)的朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》

  【8】

  女1:腹有詩(shī)書(shū)氣自華

  男1:最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。

  女1:中國(guó)的經(jīng)典文學(xué)伴隨我們成長(zhǎng),同時(shí)也給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一一班的快板《孫悟空大鬧天宮》。

  【9】

  男2:今天的天藍(lán)藍(lán)的,

  女2:今天的太陽(yáng)暖暖的,

  男2:今天的我們綠綠的,亮亮的

  女2:今天的荷葉更是圓圓的。請(qǐng)欣賞一二班的課本劇《荷葉圓圓》

  【10】

  男1:好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好。

  女1:讀書(shū)是一種心靈的旅行。

  男1:讀書(shū)是在和尚的人對(duì)話。

  女1:讀書(shū)豐富了我們的閱歷,凈化了我們的心靈。

  男1:但是,我們也要注意讀書(shū)的積累和運(yùn)用,不要鬧出一個(gè)個(gè)笑話。下面請(qǐng)欣賞52班相聲《如此學(xué)生》。

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞模板 篇4

  男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們

  女:親愛(ài)的老師,同學(xué)們

  男女:大家上午好。

  男:今天,我們XX小學(xué)全體教師和家長(zhǎng)代表歡聚一堂,參加既隆重又簡(jiǎn)樸的“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)——XX小學(xué)讀書(shū)節(jié)的啟動(dòng)儀式。”

  女:現(xiàn)在的XX小學(xué)充滿了書(shū)香和詩(shī)意。

  男:走進(jìn)校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的不是打鬧聲,而是朗朗的讀書(shū)聲。

  女:因?yàn)椋覀冊(cè)缇鸵詴?shū)為伴,校長(zhǎng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  男:是啊,還為我們?cè)鎏砹饲?cè)圖書(shū),并為每個(gè)班設(shè)置了圖書(shū)角。

  女:讀書(shū)活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開(kāi)展得有聲有色。

  男:是啊,下面就請(qǐng)大家先觀看二年級(jí)同學(xué)和老師為大家展示他們班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)是怎樣開(kāi)展的。

  女:他們班的活動(dòng)開(kāi)展得真是有聲有色阿。

  男:是啊,別的班級(jí)開(kāi)展得也很好呢。每個(gè)班都有自己的特色。

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞模板 篇5

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天早上我們利用早讀、早操時(shí)間在這里隆重舉行**小學(xué)20xx年學(xué)年度“書(shū)香教師、書(shū)香學(xué)生、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭”的評(píng)選頒獎(jiǎng)。

  我校是**市書(shū)香特色學(xué)校,為了進(jìn)一步彰顯學(xué)校的特色,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,在學(xué)校、家庭、教師之間構(gòu)建立體的讀書(shū)網(wǎng)絡(luò),營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,養(yǎng)成自覺(jué)讀書(shū),終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,從20xx年起,學(xué)校決定每年開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香學(xué)生”、“書(shū)香教師”的評(píng)比活動(dòng)。經(jīng)過(guò)學(xué)校評(píng)審組的認(rèn)真評(píng)選,20xx年度的評(píng)選結(jié)果已經(jīng)揭曉。

  1、獲得20xx年度書(shū)香學(xué)生的有以下同學(xué):104班、206班、301班、302班、303班、304班、305班、402班、404班、501班、502班、503班、506班、**605班。請(qǐng)以上同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀!

  2、獲得20xx年度書(shū)香教師的有以下老師:501班**老師、602班**老師、406班**老師、下鄉(xiāng)支教的**老師。請(qǐng)以上老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)學(xué)校李校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)以上獲獎(jiǎng)的老師表示祝賀!

  3、獲得20xx年度書(shū)香班級(jí)的是506班。請(qǐng)506班班主任**老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)學(xué)校李校長(zhǎng)為**老師頒獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)506班的老師和同學(xué)表示祝賀!

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞模板 篇6

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  陽(yáng)光閱讀,快樂(lè)閱讀。博覽伴我行,書(shū)香溢滿校園。在這陽(yáng)光燦爛的日子里,為創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展,進(jìn)一步豐富全校師生的人文底蘊(yùn),積極打造書(shū)香校園,我校隆重舉行以“陽(yáng)光閱讀,快樂(lè)閱讀”為主題的第xx屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞模板 篇7

  甲:各位老師

  乙:各位同學(xué)

  甲乙:大家下午好!

  乙:在這充滿生機(jī)、滿載希望的春天里,我們迎來(lái)了XX小學(xué)第xx屆讀書(shū)節(jié)。

  甲:下面我宣布:XX小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動(dòng)儀式暨第xx屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始!全體起立、向后轉(zhuǎn)!升國(guó)旗,唱國(guó)歌!升校旗,唱校歌!全體向后轉(zhuǎn)!請(qǐng)坐!

  乙:下面請(qǐng)高芬芳老師介紹本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng),大家掌聲歡迎!

  甲:讀書(shū)是靈魂的壯游,隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)出讀書(shū)倡議,大家掌聲歡迎!

  乙:與大師為友,與知識(shí)為友,與真理為友!

  甲:閱讀經(jīng)典,閱讀精神,閱讀文明,閱讀中華!

  甲乙:立德、立志、立人,傳承中華文明,傳承中華血脈!同學(xué)們,老師們,XX小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動(dòng)儀式暨第xx屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束!

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞模板 篇8

  (合)尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!

  (男)五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

  (女)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  (男)它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。

  (女)它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

  (男)那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典,給了我們美好的藝術(shù)享受。

  (女)那一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無(wú)盡的教益。

  (男)今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),共同開(kāi)啟XX小學(xué)20xx年“書(shū)香伴我成長(zhǎng),閱讀成就未來(lái)”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,

  (女)同時(shí)也是XX小學(xué)創(chuàng)建“閱讀特色品牌學(xué)校”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  (男):下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)為活動(dòng)致詞。

  (校長(zhǎng)致辭)

  (女):書(shū)中有光明,可以燭照我們的內(nèi)心;

  (男):書(shū)中有天籟之音,可以讓我們回到自然的懷抱,返樸歸真;

  (女):書(shū)中有睿智的心的跳蕩,情懷的流淌,起伏跌宕的故事的延展,詩(shī)意盎然的表達(dá)。

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞模板 篇9

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  經(jīng)史子集,傳承中華文脈;

  詩(shī)詞曲賦,浸染沁人書(shū)香;

  晨誦暮省,傾聽(tīng)生命拔節(jié);

  春夏秋冬,醞釀和美校園;

  今天,我們迎來(lái)了附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部第12周升旗儀式暨“浸潤(rùn)書(shū)香·幸福成長(zhǎng)”第xx屆“讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)儀式活動(dòng)。

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞模板 篇10

  男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  女1:尊敬的各位家長(zhǎng)

  男2:敬愛(ài)的老師

  女2:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家好

  男1:春意盎然,陽(yáng)光明媚。

  女1:莘莘學(xué)子,書(shū)墨飄香,xx小學(xué)第xx屆校園讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)始。

  男2:幾年來(lái)我校全體師生與經(jīng)典為友,同大師對(duì)話。

  女2:幾年來(lái)他們沐浴著新教育的陽(yáng)光,走出了一條讀書(shū)強(qiáng)校之路。

  男1:請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)為我校第xx屆校園讀書(shū)節(jié)致賀詞。

  女1:師生共讀共寫(xiě)是我們開(kāi)啟知識(shí)殿堂的金鑰匙。

  男2:晨誦、午讀、暮省是我們吸取知識(shí)的“三部曲”。

  女2:與經(jīng)典同行,打好人生底色。

  男1:與博覽同行,開(kāi)拓廣闊視野。

  女1:在營(yíng)造書(shū)香校園的氛圍中,涌現(xiàn)出了一大批讀書(shū)名星。

  男2:下面請(qǐng)張校長(zhǎng)宣布表彰決定并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞模板 篇11

  開(kāi)場(chǎng)白

  男:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。

  女:書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富。

  男:讀書(shū),讓我們得到快樂(lè)。

  女:閱讀,與我們相伴一生。

  男:親愛(ài)的同學(xué)們,

  女:敬愛(ài)的老師們,

  齊:上(下)好!

  男:今天是我們**班這一學(xué)年的第一次讀書(shū)演講比賽。

  齊:感受文字之美,盡享讀書(shū)之樂(lè)。

  女:**班讀書(shū)活動(dòng)——“我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)”現(xiàn)在開(kāi)始。

  男:首先,有請(qǐng)等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《古詩(shī)韻》

  女:真是詩(shī)美,舞美,心情好!謝謝你們!

  男:接下來(lái),請(qǐng)欣賞等帶來(lái)的跆拳道《少年中國(guó)說(shuō)》

  女:真振奮人心啊!一個(gè)字“猛!

  男:讀書(shū)是一件多么讓人快樂(lè)事啊!最后請(qǐng)等同學(xué)為我們朗誦《念奴嬌.赤壁懷古》。

  結(jié)束語(yǔ)

  男:同學(xué)們,當(dāng)讀書(shū)成為一種習(xí)慣時(shí),它就像一顆小小的種子埋在我們的心里,生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,讓我們慢慢的、慢慢的長(zhǎng)大!

  女:“開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū),良師益友——我們讀好書(shū),

  男:行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū),樂(lè)在其中——我們勤讀書(shū),

  合:學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書(shū)”。

  女:高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”

  男:冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”

  男:同學(xué)們,讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人。

  女:讓我們?cè)跁?shū)的海洋里自由翱翔,讓經(jīng)典助我們成長(zhǎng),讓生命閃爍亮光,讓我們的每一天都成為讀書(shū)節(jié)!讓我們的每一天都快樂(lè)!

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞模板 篇12

  老師們、同學(xué)們:

  上午好!

  有一種期待在五月里綻放;有一個(gè)主題在五月里鮮活;有一份快樂(lè)在五月里蔓延。健康成長(zhǎng),是要有兩顆心,一顆化成頑石,拒絕生活中的傷悲;一顆化成愛(ài)心,珍惜身邊的一切。一個(gè)健康的人,應(yīng)該有兩個(gè)和諧:第一個(gè)是自身和諧,生理健康加心理健康。第二個(gè)是自身與外界的和諧:適應(yīng)自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。當(dāng)我們能夠樂(lè)觀開(kāi)朗,積極向上,健康成長(zhǎng)時(shí),便擁有了整個(gè)世界!

  下面,我們將在這里隆重舉行“健康成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)演講比賽。本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)8名,學(xué)校還將推薦一名優(yōu)勝者代表學(xué)校參加5月25日的全縣演講比賽。

  比賽的評(píng)委有。由翟主任作宣傳報(bào)道,覃主任進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)。比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:主題鮮明正確2分,內(nèi)容充實(shí)準(zhǔn)確2分,語(yǔ)言生動(dòng)流暢1分,普通話標(biāo)準(zhǔn)1分,富有感染力2分,著裝整潔1分,儀容大方1分。

  請(qǐng)參加比賽的選手在班級(jí)前排就坐,比賽時(shí)從1號(hào)選手開(kāi)始,按照1到12號(hào)的順序依次登臺(tái)演講。演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

  下面,我宣布長(zhǎng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“健康成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)演講比賽正式開(kāi)始!

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞模板 篇13

  甲:拭去二月的風(fēng)塵

  乙:迎來(lái)三月的陽(yáng)光

  甲:伴著春天的氣息

  乙:披著美麗的霞光

  甲:三月,一個(gè)充滿生機(jī)的月份又來(lái)到了我們的身旁!

  乙:三月,讓美麗的書(shū)香飄滿校園,伴我們陽(yáng)光成長(zhǎng)!

  甲:為提高師生的文化素養(yǎng),提升校園文化品位,學(xué)校決定開(kāi)展“陽(yáng)光悅讀行動(dòng)”。

  乙:“陽(yáng)光悅讀行動(dòng)”的目的就是讓老師們、同學(xué)們讀健康向上的書(shū)籍,在書(shū)籍中獲得快樂(lè),愛(ài)上讀書(shū),用愉快的心情讀書(shū),促進(jìn)師生陽(yáng)光健康成長(zhǎng)。

  甲:XX小學(xué)“陽(yáng)光悅讀行動(dòng)”啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞模板 篇14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  人間四月芳菲盡,縷縷書(shū)香溢滿園。在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里,我們迎來(lái)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)交流會(huì)。

  周:我是,

  趙:我是。

  周:在我心中,書(shū)是一片海,我們是魚(yú)兒,暢游在它的懷抱;書(shū)是一座山,我們是樹(shù)苗,依靠在它的臂彎;

  趙:在我心中,書(shū)是一片草,我們是蟈蟈,鳴叫在它的耳畔;書(shū)是一股電流,我們是電燈,點(diǎn)亮我們的心靈;

  周:為了讓每一位同學(xué)都能與好書(shū)交朋友,與智慧牽手,開(kāi)啟一扇心靈之窗,我校組織開(kāi)展了本次讀書(shū)交流活動(dòng)。

  趙:希望通過(guò)本次活動(dòng)能加強(qiáng)同學(xué)間的互動(dòng)交流,更好地培養(yǎng)我們的讀書(shū)意識(shí),形成良好的讀書(shū)氛圍。

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞模板 篇15

  主持人:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:大家下午好!

  主持人A:懷古論今詩(shī)韻文采顯精神;

  主持人B:泛讀精讀讀遍天下美文,

  主持人C:愛(ài)書(shū)品書(shū)書(shū)盡人間百味。

  主持人A:閱讀一本好書(shū),點(diǎn)亮一盞心燈。

  主持人合:XX學(xué)校,讀書(shū)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞模板 篇16

  甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師。

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

  合:大家好。

  甲:讀過(guò)多少甜蜜的歌謠。

  乙:讀過(guò)多少動(dòng)人的篇章。

  甲:我們學(xué)生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下。

  乙:開(kāi)展了中華魂“放飛夢(mèng)想”讀書(shū)活動(dòng)。

  甲:讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,讓我們遨游在多彩的書(shū)頁(yè)之間。

  乙:讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,讓我們展開(kāi)想象的翅膀放飛理想。

  甲:每一篇美文就像一張征帆,載著我們?nèi)ミh(yuǎn)航!

  乙:每一天,我們歡快地唱著歌謠駛向知識(shí)的海洋!

  甲:在這里,讓執(zhí)著和追求同朗朗的書(shū)聲一起飛翔!

  乙:在這里,讓拼搏和進(jìn)取同朗朗的書(shū)聲一起蕩漾!

  甲:憧憬與向往,隨著我們的讀書(shū)聲一同飛揚(yáng)!

  乙:希望與理想,伴著我們的讀書(shū)聲一同翱翔!

  甲:在朗朗的書(shū)聲里,我們張開(kāi)理想的翅膀!

  乙:在朗朗的書(shū)聲里,我們亮開(kāi)嗓門(mén)心情舒暢!

  甲:怎能忘記,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷期望。

  乙:怎能忘記,任課老師對(duì)我們的諄諄教誨。

  甲:怎能忘記,全體教師對(duì)我們父母般的關(guān)愛(ài)。

  乙:更不能忘記,父母對(duì)我們的殷切希望。

  合:請(qǐng)你們放心,在這里,我們每天都在快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)。

  甲:我們朝氣蓬勃,我們意氣風(fēng)發(fā)!

  乙:我們勤奮進(jìn)取,我們英姿挺拔!

  甲:我們讀著,拉開(kāi)嘹亮的嗓門(mén)!

  乙:我們讀著,挺起自信的胸膛!

  甲:中華民族的傳統(tǒng)美德,在我們身上發(fā)揚(yáng)光大!

  乙:我們一定會(huì)用勤勞和智慧。

  合:托起明天的輝煌!

  合:xx小學(xué)中華魂“放飛夢(mèng)想”演講比賽,現(xiàn)在開(kāi)始。

  結(jié)束語(yǔ)

  男:雄鷹因?yàn)橛辛藢?duì)藍(lán)天的渴望才能翱翔

  女:大樹(shù)因?yàn)橛辛藢?duì)陽(yáng)光的向往才能成長(zhǎng)

  男:理想是風(fēng)吹動(dòng)生命的船

  女:理想是雨滋潤(rùn)生命之花

  男:理想是燈塔點(diǎn)亮大海中航行的方向

  女:讓我們放飛手中的畫(huà)筆,去收獲五彩的篇章

  男:讓我們放飛美麗的心靈,去收獲永遠(yuǎn)的春天

  女:那么,親愛(ài)的同學(xué)們,

  男就讓我們共同放飛我們心中的夢(mèng)想

  女:讓我們攜起手來(lái),響應(yīng)時(shí)代號(hào)召,

  合:弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)情,踐行價(jià)值觀

  男:為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)努力奮斗,為中國(guó)夢(mèng)并肩戰(zhàn)斗,

  女:為中華民族的偉大復(fù)興發(fā)憤圖強(qiáng)!

  合:中華魂《放飛夢(mèng)想》讀書(shū)演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞模板 篇17

  主持人A:勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友,

  主持人B:奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友,

  主持人A:剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友,

  主持人B:有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。

  主持人A、B:好書(shū),能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋;好書(shū),能帶你去探索古今中外的趣事奇談;好書(shū),能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教給你做人的道理。好書(shū),還能幫你預(yù)知未來(lái),展現(xiàn)前景,使你追求美好發(fā)憤向上。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦

  主持人A:這優(yōu)美的詩(shī)句告訴我們和好書(shū)、好報(bào)交朋友有很大的好處,古今中外的名人、有學(xué)問(wèn)的人都喜歡讀好書(shū),都從好書(shū)中得到教益,獲取知識(shí),受到啟發(fā)而對(duì)人類作出貢獻(xiàn),誰(shuí)能來(lái)介紹一下這樣的小故事。(同學(xué)發(fā)言)

  主持人B:這樣的故事舉不勝舉,同學(xué)們由于和好書(shū)交了朋友,也受益匪淺,下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛x書(shū)的體會(huì)。(同學(xué)交流)

  主持人A:讀書(shū)使我們開(kāi)闊了眼界,讀書(shū)使我們打開(kāi)了心靈的窗戶,讀書(shū)使我們知道了天下的事情,讀書(shū)使我們廣交了世界的朋友。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦

  主持人B:多么動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)句啊!同學(xué)們,你又了解哪些名人名言呢?(同學(xué)自由發(fā)言,每人說(shuō)一句讀書(shū)方面的名言)

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞模板 篇18

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)。

  乙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

  合:大家下午好。

  甲:輕盈的雪花搖曳著陣陣冬的寒意。

  乙:芬芳的書(shū)香散發(fā)著縷縷春的溫暖。

  甲:在這美好的時(shí)光里。

  乙:在這文墨飄香的氛圍中。

  合:我們無(wú)比喜悅地迎來(lái)了XX小學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)的成功召開(kāi)。

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞模板 篇19

  男:親愛(ài)的同學(xué)們,

  女:敬愛(ài)的老師們,

  齊:下午好!

  男:今天是我們XX班新學(xué)年的第一次讀書(shū)演講比賽。

  齊:感受文字之美,盡享讀書(shū)之樂(lè)。

  女:XX班讀書(shū)活動(dòng)——“我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)”現(xiàn)在開(kāi)始。

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞模板 篇20

  男:書(shū)是一道厚重的門(mén),

  垂青著每一位敲門(mén)者。

  女:那敞開(kāi)的門(mén)扉里,

  是一口淘不完的井,

  是一座掘不盡的礦。

  男:蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒(méi)有,但不能沒(méi)有圖書(shū)館。”女:書(shū)籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。

  男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們

  女:親愛(ài)的老師,同學(xué)們

  男女:大家上午好。

  男:今天,我們文莊小學(xué)全體教師和家長(zhǎng)代表歡聚一堂,參加既隆重又簡(jiǎn)樸的“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)——文莊小學(xué)讀書(shū)節(jié)的啟動(dòng)儀式。”

  女:現(xiàn)在的文莊小學(xué)充滿了書(shū)香和詩(shī)意。

  男:走進(jìn)校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的不是打鬧聲,而是朗朗的讀書(shū)聲。

  女:因?yàn)椋覀冊(cè)缇鸵詴?shū)為伴,校長(zhǎng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  男:是啊,還為我們?cè)鎏砹饲?cè)圖書(shū),并為每個(gè)班設(shè)置了圖書(shū)角。

  女:讀書(shū)活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開(kāi)展得有聲有色。

  男:是啊,下面就請(qǐng)大家先觀看二年級(jí)同學(xué)和老師為大家展示他們班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)是怎樣開(kāi)展的。

  女:他們班的活動(dòng)開(kāi)展得真是有聲有色阿。

  男:是啊,別的班級(jí)開(kāi)展得也很好呢。每個(gè)班都有自己的特色。

  女:是嗎?你怎么知道的?

  男:咱們得讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了,下個(gè)星期的每天課外活動(dòng),每個(gè)班都會(huì)展示自己班級(jí)的特色。到時(shí)候你就可以大飽眼福了。

  女:噢,真的很期待。看來(lái),讀書(shū)已經(jīng)成為了我們的生活方式”

  男:是啊,讓經(jīng)典助我成長(zhǎng),讓書(shū)籍伴我同行。下面由五年級(jí)陳文豪同學(xué)宣讀《讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)

  女:讀書(shū)離不開(kāi)自己,離不開(kāi)學(xué)校,更離不開(kāi)家庭。

  男:是啊,家庭讀書(shū)也是很重要的,我們學(xué)校有的家長(zhǎng)做的非常好。女:今天我們就很榮幸請(qǐng)到了各年級(jí)的家長(zhǎng)代表,大家表示歡迎。

  男:孩子的進(jìn)步、成長(zhǎng)與家長(zhǎng)的教育是分不開(kāi)的。下面我們有請(qǐng)六年級(jí)家長(zhǎng)代表講話。

  女:家長(zhǎng)們?yōu)槲覀兊摹白x書(shū)活動(dòng)”提供了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和建議,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們。

  男:俗話說(shuō)“火車跑得快,全靠車頭帶”,讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。

  女:下面,請(qǐng)我們的周校長(zhǎng)為我們今天的“啟動(dòng)儀式”作總結(jié)性講話。

  男:校長(zhǎng)講話,溫暖了我們的心;撥開(kāi)了我們心頭的疑云;也為我們的“讀書(shū)活動(dòng)”提供了有力保證!

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?——讀書(shū)吧!

  男:您想把握這場(chǎng)“讀書(shū)活動(dòng)”的脈搏嗎?——讀書(shū)吧!

  女:您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?——讀書(shū)吧!

  男:同學(xué)們,讓我們拿起自己手中的筆,簽名表達(dá)我們的信念,那就是:博覽伴我同行,讓書(shū)香溢滿校園;經(jīng)典助我成長(zhǎng),讓生命閃爍亮色。(簽名開(kāi)始)

  女:在大家專注的姿態(tài)中,我看到了同學(xué)們的決心和愿望。

  男:祝愿我們今后的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩,受益無(wú)窮。

  男:希望老師們、同學(xué)們的生活以書(shū)為伴,讓書(shū)香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。

  女:今天的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。請(qǐng)各班簽完字后返回各班。

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞模板 篇21

  各位評(píng)委、各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高同學(xué)們的人文素質(zhì),帶動(dòng)同學(xué)們形成讀好書(shū)的共識(shí),好讀書(shū)的習(xí)慣,刻苦學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)以求知識(shí)常新,我校舉辦“讀好書(shū),做好人”主題演講活動(dòng)。

  下面,我來(lái)介紹一下比賽規(guī)則:滿分10分,其中結(jié)構(gòu)和內(nèi)容各占3分,表情,語(yǔ)調(diào),脫稿觀眾反應(yīng)各占1分。這次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)10名。

  擔(dān)任今天比賽的評(píng)委有:。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!“讀好書(shū),做好人”主題演講活動(dòng)正式開(kāi)始!

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞模板 篇22

  A:金風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這醉人的秋意中,我們又迎來(lái)了蘇外一年一度的讀書(shū)節(jié)。

  B:常言道:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。在這個(gè)大眾對(duì)文化的重視程度不斷加大的時(shí)代,蘇外也在這股潮流中發(fā)展自我,浸濡中外文化,讓悠悠書(shū)香飄滿校園。

  A:今天,來(lái)自不同學(xué)部的師生,甚至家長(zhǎng)朋友都齊聚這里,一同用飽含深情的朗誦表達(dá)自己對(duì)閱讀的熱愛(ài),對(duì)文化的崇敬。

  B:華夏五千年文化博大精深,是我們炎黃子孫堅(jiān)實(shí)的精神根基。下面,高中部的師生將用一首來(lái)致敬偉大的中華古文化,讓古韻風(fēng)雅穿越千年歷史,在蘇廣場(chǎng)上一展不朽的魅力。

  A:感謝高中部的老師同學(xué)。

  B:外歷來(lái)堅(jiān)持“老師是財(cái)富,學(xué)生是寶貝,家長(zhǎng)是朋友”的理念,學(xué)子除了在校彬彬有禮外,與家人相處時(shí)也常懷感恩之心。

  A:下面有請(qǐng)來(lái)自小學(xué)部的同學(xué)與他們的家長(zhǎng)一起,為我們展現(xiàn)動(dòng)人的親子之愛(ài)。

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞模板 篇23

  男:尊敬的家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:大家好!

  女:XX小學(xué)“讀書(shū),讓人生更精彩”活動(dòng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

  男:首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表我校全體師生,向前來(lái)參加活動(dòng)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  女:孩童時(shí)期我們親近蒙學(xué)經(jīng)典,在中華美德的滋養(yǎng)下,讓金色的童年更加陽(yáng)光燦爛。

  男:少年稚氣我們誦讀千古美文,在書(shū)聲瑯瑯的校園里,讓金色的童年更加豐富多彩。

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞模板 篇24

  a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,我是

  b:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,我是

  合:大家下午好!

  a:金秋十月,溫陽(yáng)普照,書(shū)香墨香飄滿校園

  b:從首屆金秋讀書(shū)節(jié)開(kāi)始,我們已經(jīng)連續(xù)舉辦了xx屆,得到了廣大師生的一致好評(píng)。它們的成功舉辦仍對(duì)今天有著深遠(yuǎn)的影響

  a:在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里

  b:在這揮灑豪情、憧憬未來(lái)的深秋里,我們迎來(lái)了XX學(xué)院第xx屆“金秋讀書(shū)節(jié)”的到來(lái)

  a:在此歡迎大家來(lái)到今天讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式暨經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)博文明理,厚德濟(jì)世。閱讀一本好書(shū),能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維。

  b:閱讀一本好書(shū),能夠豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而努力拼搏的人生信念。

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞模板 篇25

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

  合:大家上午好!

  甲:今天我們集結(jié)一堂共同開(kāi)啟“悅讀悅美”讀書(shū)節(jié)主題活動(dòng)!

  乙:我們的口號(hào)是:書(shū)香潤(rùn)澤校園,閱讀點(diǎn)亮人生。我們的校訓(xùn)是:讓讀書(shū)成為一種生活方式。

  甲:五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

  乙:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  甲:它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。

  乙:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

  甲:那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典,給了我們美好的藝術(shù)享受。

  乙:那一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無(wú)盡的教益。

  合:今天,我們學(xué)校“悅讀悅美”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始,就讓我們一起在書(shū)的海洋中遨游吧!

  甲:下面大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)趙校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

  乙:讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū),對(duì)趙校長(zhǎng)的關(guān)心,期望,我們將牢記心間。非常感謝趙校長(zhǎng)為我們致辭。

  甲:我們?cè)趪?guó)學(xué)經(jīng)典中得以啟蒙,我們?cè)谒募咀儞Q中感受春的喜悅,請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)小朋友誦讀的《三字經(jīng)》

  乙:古人云:百善孝為先,國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》教育我們:為人子女,首先要盡孝。《弟子規(guī)》不僅教導(dǎo)我們?yōu)槿俗优绾伪M孝,更鼓勵(lì)我們有余力則學(xué)文。請(qǐng)聽(tīng)三(2)同學(xué)為我們演誦《弟子規(guī)·入則孝》

  甲:上下五千年,思天地之悠悠,念華夏之久遠(yuǎn)。 多少先輩志士,青史留功績(jī),

  乙:我們是祖國(guó)的未來(lái),從小要發(fā)憤讀書(shū),將來(lái)勇挑振興中華的重任。正所謂:俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

  甲:接下來(lái)有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為大家朗誦毛澤東的《沁園春·雪》

  甲:少而讀書(shū),如日出之陽(yáng)

  乙:壯而讀書(shū),如日出之光

  甲:老而讀書(shū),如炳燭之明

  乙:讓經(jīng)典助我們成長(zhǎng),讓書(shū)籍伴我們同行

  甲:讓我們從小養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

  乙:下面請(qǐng)聽(tīng)五1班顧欣悅同學(xué)宣讀讀書(shū)節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)。

  甲:與經(jīng)典同行,打好人生底色

  乙:與博覽同行,開(kāi)拓廣闊視野。

  甲:篇篇經(jīng)典喚起我們讀書(shū)的熱情;

  乙:幽幽書(shū)香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程!

  甲:在書(shū)香飄飄的校園中。

  乙:在書(shū)聲瑯瑯的班級(jí)里。

  甲:我們?nèi)琊囁瓶实貜臅?shū)中吸食甘甜的雨露。

  乙:我們廢寢忘食地從書(shū)中獲取知識(shí)的寶庫(kù)。

  甲:我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競(jìng)相綻放。

  乙:讓我們努力讀書(shū)吧,共同傳承偉大雄健的民族精神。 

  甲:讓我們努力學(xué)習(xí)吧,共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明。

  乙:讓書(shū)香溢滿我們和諧的校園,讓好書(shū)伴著我們健康地成長(zhǎng)。

  甲:在書(shū)籍的熏陶下,我們必將成為新世紀(jì)的棟梁!

  乙:祝同學(xué)們?cè)谧x書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲,讓我們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!

  甲:湖里小學(xué)“悅讀悅美”第一屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束!各中隊(duì)按秩序退場(chǎng)。

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞模板 篇26

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  男:親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:大家好!

  女:篇篇經(jīng)典喚起我們讀書(shū)的熱情;

  男:幽幽書(shū)香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程!

  女:在書(shū)香飄飄的校園中,

  男:在書(shū)聲瑯瑯的班級(jí)里,

  女:我們?nèi)琊囁瓶实貜臅?shū)中吸食甘甜的雨露,

  男:我們廢寢忘食地從書(shū)中獲取知識(shí)的寶庫(kù)!

  合:在這美好的時(shí)光中,XX小學(xué)第xx屆讀書(shū)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始!

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞模板 篇27

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  歡迎大家走進(jìn)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”慶建黨XX周年讀書(shū)交流活動(dòng)。今天,在座的各位,我們將一起開(kāi)啟一段“品味經(jīng)典,滋養(yǎng)人生”的旅程,我們將與大師對(duì)話,聆聽(tīng)智慧的聲音;我們將與同事交流,分享讀書(shū)的喜悅。

  現(xiàn)在,我宣布:江東中心校“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”主題讀書(shū)交流活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  首先,請(qǐng)康校長(zhǎng)致辭。(略)

  下面,開(kāi)始我們的讀書(shū)交流環(huán)節(jié)。(略)

  有道是“好書(shū)不厭百回讀”,走進(jìn)名著,暢談讀書(shū)的收獲,更感受到經(jīng)典之深邃如大海,是值得我們用一生去追求的彼岸。

  下面請(qǐng)鄧書(shū)記對(duì)本次活動(dòng)做簡(jiǎn)要總結(jié)。(略)

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞模板 篇28

  一、宣布開(kāi)幕、升國(guó)旗

  甲:拭去二月的風(fēng)塵

  乙:迎來(lái)三月的陽(yáng)光

  甲:伴著春天的氣息

  乙:披著美麗的霞光

  甲:三月,一個(gè)充滿生機(jī)的月份又來(lái)到了我們的身旁!

  乙:三月,讓美麗的書(shū)香飄滿校園,伴我們陽(yáng)光成長(zhǎng)!

  甲:為提高師生的文化素養(yǎng),提升校園文化品位,學(xué)校決定開(kāi)展“陽(yáng)光悅讀行動(dòng)”。

  乙:“陽(yáng)光悅讀行動(dòng)”的目的就是讓老師們、同學(xué)們讀健康向上的書(shū)籍,在書(shū)籍中獲得快樂(lè),愛(ài)上讀書(shū),用愉快的心情讀書(shū),促進(jìn)師生陽(yáng)光健康成長(zhǎng)。

  甲:XX小學(xué)“陽(yáng)光悅讀行動(dòng)”啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

  乙:首先進(jìn)行的是升旗儀式。請(qǐng)旗手就位,敬禮、升國(guó)旗、唱國(guó)歌。

  二、少先隊(duì)員國(guó)旗下講話

  甲:五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),

  乙:五千年的華夏文明光輝燦爛。

  甲:我們開(kāi)展陽(yáng)光悅讀行動(dòng),以傳承中華文化;

  乙:我們營(yíng)造書(shū)香校園,誦讀千古美文,以繼承華夏文明。

  甲:讓我們以書(shū)為友,與知識(shí)同行,為學(xué)習(xí)起航。

  乙:讓我們以圣賢為師,與經(jīng)典同行,為人生奠基。

  甲:下面請(qǐng)少先隊(duì)員國(guó)旗下講話,為此次行動(dòng)發(fā)出倡議。

  三、教師國(guó)旗下講話

  甲:勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友,奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友,

  乙:飛翔的海燕愛(ài)跟大海交朋友,上進(jìn)的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。

  甲:好書(shū),能使我們暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋,好書(shū),能帶我們?nèi)ヌ剿鞴沤裰型獾娜な缕媛劊?/p>

  乙:好書(shū),能陶冶我們的情操,好書(shū),能促使我們追求美好、奮發(fā)向上!

  甲:接下來(lái),請(qǐng)XX老師進(jìn)行讀書(shū)專題發(fā)言。

  四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

  乙:老師們,同學(xué)們,此次活動(dòng)得到了學(xué)校黎校長(zhǎng)的高度重視。下面請(qǐng)黎校長(zhǎng)為“新陽(yáng)光閱讀行動(dòng)”啟動(dòng)儀式講話,大家歡迎。

  甲:謝謝黎校長(zhǎng)。我們一定會(huì)按照學(xué)校的要求,多讀書(shū),讀好書(shū)。相信通過(guò)此次活動(dòng),我們會(huì)有更多的同學(xué)愛(ài)上讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū)。

  乙:時(shí)間老人步履匆匆,它也將我們的啟動(dòng)儀式帶入尾聲,但它帶不走我們對(duì)知識(shí)的無(wú)限憧憬和執(zhí)著追求。

  乙:難忘這個(gè)三月,它讓我們插上理想的翅膀,翱翔在藝術(shù)的廣闊藍(lán)天。它讓我們于書(shū)本作伴,遨游在知識(shí)的碧波浪尖。

  甲:親愛(ài)的伙伴們,尊敬的老師們,XX小學(xué)“新陽(yáng)光閱讀行動(dòng)”啟動(dòng)儀式到此結(jié)束!

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞模板 篇29

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

  女:親愛(ài)的小朋友們,

  男:親愛(ài)的大朋友們。

  合:你們好!

  男:溫暖的陽(yáng)光,

  女:誘人的花香,

  男:喜悅的笑臉,

  女:激動(dòng)的胸膛

  男:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,

  女:輕輕地,摒住呼吸,

  男:每一顆澎湃的心啊

  女:激動(dòng)地要跳出胸膛,

  合:這一切都在提醒著我們:六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了!

  男:是那么開(kāi)心,我的六一

  女:是那么難忘,我的六一,

  男:是那么幸福,我的六一,

  女:是那么激動(dòng),我的六一,

  男:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,

  女:在我們求發(fā)展、求進(jìn)步的時(shí)刻,

  合:在我們歡聚一堂的時(shí)刻,

  男:我們迎接鮮花的盛開(kāi),

  女:我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái),

  男:我們迎接同學(xué)們的每一個(gè)進(jìn)步,

  女:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

  合:XX小學(xué)校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式暨慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞模板 篇30

  男:書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者。

  女:那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

  男:蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒(méi)有,但不能沒(méi)有圖書(shū)館。”

  女:書(shū)籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。

  男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們

  女:親愛(ài)的老師,同學(xué)們

  男女:大家上午好。

  男:今天,我們XX小學(xué)全體教師和家長(zhǎng)代表歡聚一堂,參加既隆重又簡(jiǎn)樸的“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)——XX小學(xué)讀書(shū)節(jié)的啟動(dòng)儀式。”

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞模板 篇31

  甲:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們, 大家上午好!

  乙:莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”

  甲:普希金所說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是我們的精神食糧。”

  乙:閱讀滋養(yǎng)底氣,思考帶來(lái)靈氣,實(shí)踐造就朝氣。讀一本好書(shū),是與人類崇高精神的神圣對(duì)話。

  甲:好書(shū),能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋 , 探索古今中外的趣事奇談;

  乙:好書(shū),能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教給你做人的道理。

  甲:為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù),創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,促進(jìn)學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成,豐滿區(qū)第二小學(xué)校學(xué)校決定舉辦與經(jīng)典同行,書(shū)香伴我成長(zhǎng)校園讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)。

  乙:接下來(lái),請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹一下參加讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo),他們是蘇曉輝校長(zhǎng)、王海燕書(shū)記、吳洋校長(zhǎng)、趙爽校長(zhǎng)、宿雷校長(zhǎng)、劉淑華主任、楊雪飛主任。

  甲:下面我宣布: 豐滿區(qū)第二小學(xué)校“與經(jīng)典同行書(shū)香伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始!

  乙:第一項(xiàng),升國(guó)旗,唱國(guó)歌,向國(guó)旗敬禮。

  甲:第二項(xiàng),請(qǐng)?zhí)K曉輝校長(zhǎng)講話。大家掌聲歡迎——

  乙:一所好學(xué)校,一名名校長(zhǎng),引領(lǐng)群雁高翔。豐滿區(qū)第二小學(xué)校匯聚了一大批教育行業(yè)的佼佼者,她們好讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),通曉讀書(shū)之法;她們遨游書(shū)海,致力于探索科學(xué)快樂(lè)育人和個(gè)人心靈的滋養(yǎng)。

  甲:第三項(xiàng),有請(qǐng)趙爽校長(zhǎng)宣讀“與經(jīng)典同行書(shū)香伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)方案

  乙:第四項(xiàng),有請(qǐng)獲得讀書(shū)小明星學(xué)生代表講話。

  甲:手捧書(shū)籍,就是手捧希望;

  乙:開(kāi)卷讀書(shū),就是打開(kāi)世界之窗。

  甲:讓我們親近書(shū)本,與中華經(jīng)典為友,與博覽同行。

  乙:讓我們遨游書(shū)海,享受讀書(shū)的快樂(lè),享受生活的快樂(lè)。

  甲:同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)! 多讀書(shū),讀好書(shū),讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,

  乙: 讓博學(xué)和睿智豐富我們!

  甲:讓我們的校園溢滿濃濃書(shū)香!

  乙:我宣布豐滿區(qū)第二小學(xué)校“與經(jīng)典同行書(shū)香伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班按次序回教室。

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)主持詞模板 篇32

  男:敬愛(ài)的老師

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  男:書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者。

  女:那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

  男:閱讀,與我們相伴一生。

  合:現(xiàn)在,我們宣布:xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”第xx屆校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始!

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