學(xué)校晚會主持稿（精選29篇）
學(xué)校晚會主持稿 篇1
(一)學(xué)校晚會主持稿開場白
男：尊敬的各位老師，
女：各位同學(xué)，
合：大家好!
男：時光荏苒，
女：歲月如梭!
男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望，
女：擁抱盛夏的熱情，
男：收獲秋天的碩果，
女：感受嚴(yán)冬的凜冽。
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，祝老師們身體健康，工作順利!女：祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心!
男：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢;
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫;
男：讓我們手牽手;
女：讓我們肩并肩;
男：讓我們跳起來;
女：讓我們唱起來;
男：歌唱春天;
女：歌唱未來;
男：X班20xx元旦聯(lián)歡會，
合：現(xiàn)在開始!
(二)學(xué)校晚會主持稿結(jié)束語
男：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂。
女：過去的一年里，我們有汗水更有掌聲。
男：新年將至，兔年當(dāng)頭愿新年的快樂帶給您吉祥健康，帶給您順利平安。
男：歡樂的時光總是這么短暫。
女：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
男：最后，忠心祝愿各位家長和老師工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦銹輝煌。
女：各位來賓，各位小朋友，20xx年迎新年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束。
合：明年元旦咱們再相聚!
學(xué)校晚會主持稿 篇2
鄧：尊敬的各位來賓,各位朋友
蘇：親愛的女士們，先生們
鄧：親愛的父老鄉(xiāng)親們，以及現(xiàn)場的小朋友們
蘇：大家過年好！聯(lián)歡晚會主持稿|學(xué)校聯(lián)歡晚會主持稿
鄧：今天，我們很榮幸來到陳家村這個美麗而富饒的地方；
蘇：歡迎歡迎
鄧：首先，在這里向大家拜個年；
蘇：祝大家在新的一年里身體健康；
鄧：四季平安；
蘇：生活小康
鄧：幸福美滿
鄧：蘇大哥，在這里，我也代表全體演員向您以及您的家人拜個年，
蘇：謝謝
鄧：祝您及您的家人新春快樂，合家團(tuán)圓，萬事如意，恭喜發(fā)財!
蘇：我也祝您永遠(yuǎn)年輕漂亮，工作順利
鄧：謝謝
鄧：爆竹聲聲辭舊歲,
蘇：鑼鼓陣陣迎新春
鄧：過年了，在外地工作生活的陳家村人都回來過大年了，
蘇：家家戶戶張燈結(jié)彩，喜氣洋洋
鄧：恩，人們的日子越過越好了。
蘇：請欣賞舞蹈《好日子》
鄧：優(yōu)美的舞蹈把我陶醉了，美不勝收呀
蘇：不要光顧著美了，看，那邊誰回來了？
鄧：哦，是二嫂回娘家來了
蘇：請欣賞彩調(diào)《二嫂回娘家》
鄧：今年是兔年，龍是我們偉大祖國的象征；
蘇：是的，我們的祖國自古以來就被喻為東方巨龍。
鄧：讓我們祝福我們的祖國母親繁榮昌盛，美麗富強(qiáng)。
蘇：請欣賞舞蹈《祝福祖國》
蘇：是的，沒有祖國母親的富強(qiáng)，就沒有人民的幸福生活，
鄧：沒有我們的母親，就沒有今天的我們
蘇：一首贊歌獻(xiàn)給我們的母親，祝我們的母親永遠(yuǎn)美麗，健康快樂。
鄧：下面請欣賞男中音獨(dú)唱《 母親 》掌聲有請黃先生
蘇：一位美麗的姑娘也從外地趕來，為我們獻(xiàn)上一曲《絨花》，掌聲有請李女士。
蘇：你看，在這美麗的夜晚，一群傣族少女在月光下翩翩起舞，接下來，請大家欣賞舞蹈《月光下的鳳尾竹》
鄧：蘇大哥，你知道中國古代的四大名著嗎？
蘇：當(dāng)然知道。是《西游記》，《水滸傳》，《紅樓夢》《三國演義》
鄧：恩，沒錯。那你聽過《紅樓夢》里面的經(jīng)典名曲《枉凝眉》嗎？
蘇：是不是可以讓我們欣賞一下？
鄧：是的，下面請大家欣賞名曲《枉凝眉》，有請李女士
鄧：想啊。
蘇：下面有請黃先生為我們演唱《兵哥哥》，好不好？
鄧：好，掌聲有請
蘇：小鄧，你喜歡彩調(diào)嗎？
鄧：喜歡啊，彩調(diào)是我們桂北地區(qū)的民間傳統(tǒng)文化的精粹，我從小就愛看彩調(diào)
蘇：接下來，我請你看彩調(diào)《三個巴掌》
鄧：好。請大家一起來欣賞
蘇：在朦朦朧朧的月色中，一群美麗的姑娘伴隨音樂，在荷塘邊翩翩起舞，接下來請欣賞舞蹈《荷塘月色》
鄧：蘇大哥，今天的晚會，值得你留念嗎？
蘇：當(dāng)然值得。今宵最難忘，難忘是今宵，請欣賞歌伴舞《難忘今宵》
鄧：親愛的朋友們，天下沒有不散的筵席，
蘇：難忘今宵，今宵難忘，記得來年再相邀
鄧：讓我們共同祝愿祖國的明天更美好
蘇：讓我們共同祝愿人民的生活節(jié)節(jié)高
合：祝大家兔年大吉，生活美滿，家庭幸福，萬事如意，恭喜發(fā)財！
女：非常感謝大家的支持和厚愛，感謝所有的來賓和朋友，和我們共同度過這個快樂，祥和的夜晚，
男：親愛的朋友們，鄉(xiāng)親們，聯(lián)歡晚會到此結(jié)束
合：再見！
學(xué)校晚會主持稿 篇3
開 場
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
B:親愛的老師、同學(xué)們：
C:大家
合：晚上好!
D：這里是頒獎典禮暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式的晚會現(xiàn)場。
A:師者如蘭，德藝雙馨
B:師德如水，潤物無聲
C:師者如燭，嘔心瀝血
D:師德如光，照亮前程
A:良師益友六載春秋，三尺講臺精英薈萃頒獎晚會主持詞B:學(xué)高為師身正為范，桃李天下如沐春風(fēng)
C:為拉近師生距離，讓學(xué)生更好抒發(fā)對老師的感激之情，自20xx年起，主題活動已成功走過6個春秋。
D:在這個過程中，我們見證了一位又一位受學(xué)生尊敬，同事認(rèn)可，學(xué)校滿意的好導(dǎo)師。
A:為人，他們胸襟博大廣納百川
B:為學(xué)，他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)深鉆博采;
C:為師，他們傳道授業(yè)誨人不倦;
D:為友，他們關(guān)懷備至平易近人
A:下面，我宣布頒獎晚會暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式 正式開始!
B:請允許我介紹出席本次頒獎晚會的領(lǐng)導(dǎo)：。。。。。。。。。。。。
C:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
D:接下來有請。。。為本次頒獎晚會致辭。
(A/B主持人下)
第一章 師恩似海
節(jié)目1 歌舞《教師圓舞曲》
C:感謝。。。老師。
C:在我們的校園里，總能見到老師們繁忙的穿梭在教室與實(shí)驗(yàn)室之間，他們就像一位舞者，在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。
D:那首歌贊美了他們的辛勞，那支舞詮釋了他們的奉獻(xiàn)。請欣賞由為我們帶來的歌舞《教師圓舞曲》。
頒獎環(huán)節(jié)一：
A:感謝等人為我們帶來的精彩表演。
A:下面讓我們進(jìn)入本屆“評選活動通過院部推薦、學(xué)生推薦兩種方式推舉出候選導(dǎo)師，通過網(wǎng)絡(luò)投票、報紙投票、現(xiàn)場答辯三個環(huán)節(jié)，最終評選出今晚的獲獎導(dǎo)師。今夜就讓我們?yōu)樗麄兯蜕献蠲赖馁澑琛Ｊ紫龋屛覀優(yōu)?6位提名導(dǎo)師頒獎。
B:請?zhí)崦麑?dǎo)師代表上臺領(lǐng)獎。
B:請學(xué)生代表。。。、。。。為提名導(dǎo)師頒發(fā)證書與鮮花。
A:讓我們把掌聲送給16位提名導(dǎo)師，祝賀你們。
節(jié)目2 歌曲串燒《一剪梅》、《旋木》
A:數(shù)十年如一日的付出與奉獻(xiàn)，是怎樣的精神力量支持著他們在這三尺講臺上發(fā)光發(fā)熱。他們的學(xué)生在祖國各行各業(yè)大展鴻圖，支撐祖國事業(yè)的蓬勃發(fā)展，而我們也在校園里專心科研，發(fā)展校園文化建設(shè)。
B:從4月11號開幕到今天的閉幕式，研究生文化藝術(shù)節(jié)舉辦了超級模仿秀、歌手大賽、舞蹈大賽等等一系列的精彩活動。下面讓我們有請在比賽中獲得優(yōu)異成績的同學(xué)為我們帶來歌曲聯(lián)唱《旋木》。
節(jié)目3 器樂合奏《歡沁》
A:感謝各位同學(xué)的精彩表演。
A:一琴一瑟，奏響高山流水。
B:一言一行，彰顯師生情誼 。
A:下面由器樂團(tuán)為我們帶來器樂合奏《歡沁》。
第二章 潤物無聲
節(jié)目4 舞蹈《非洲舞》——留學(xué)生
C:感謝各位同學(xué)的精彩表演。
C;我校研究生教育工作不斷走向國際化、多元化，越來越多的留學(xué)生走進(jìn)我們的校園。
D:今天來自非洲的四位小伙子要用他們具有地域特色、民族風(fēng)情的方式，向?qū)焸儽磉_(dá)他們最誠摯的祝福。
D:下面有請我校的留學(xué)生同學(xué)為我們帶來舞蹈《非洲舞》。 頒獎環(huán)節(jié)二
A:感謝留學(xué)生同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木哂忻褡逄厣奈璧?
A:我校共有研究生導(dǎo)師數(shù)百名，其中百余位導(dǎo)師已任教20年甚至30年以上，學(xué)術(shù)上他們悉心專研，教育上他們嘔心瀝血，為我校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的研究生 B:下面讓我們?yōu)楂@得榮譽(yù)稱號的導(dǎo)師頒獎。首先，讓我們通過一段視頻認(rèn)識一下第一位導(dǎo)師。
B:有請。。。。老師上臺。
A:(頒獎詞)
B:有請。。。老師學(xué)生代表上臺。(學(xué)生致辭)
B:請學(xué)生代表為。。老師頒獎。 為表達(dá)對。。。老師的敬意，校研究生會代表全體同學(xué)為。。。老師送上書法作品，“。。。。。。。。”
讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀。。。老師。
節(jié)目5 舞蹈《影子舞》
A:讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀各位獲獎導(dǎo)師。
A:那靈動的舞步，獨(dú)具特色的風(fēng)格，那一顰一動的姿態(tài)猶如老師的諄諄教誨都幻化成一種印記，印在我們心里。
B:接下來，來自同學(xué)們將以獨(dú)具特色的方式為老師送去他們的祝愿。下面請欣賞《影子舞》。
節(jié)目6 歌曲《讓我們蕩起雙槳》
A:讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀各位獲獎教師。
A:猶記得兒時最熟悉的旋律，老師一字一句教會我們唱的第一首歌。一句讓
我們蕩起雙槳是我們的童年，也是老師們美好的回憶。
B:老師與學(xué)生相差的是年齡，不變的是夢想。讓我們一同欣賞由獲獎導(dǎo)師及其學(xué)生。。為我們帶來那首 《讓我們蕩起雙槳》。
掌聲有請。
第三章 桃李滿園
節(jié)目7 舞蹈《茉莉花》
A: 感謝研究生器樂團(tuán)的精彩表演，
A: 在優(yōu)美的旋律中我們感受到了對老師濃厚的感激之情。
B: 導(dǎo)師恩情如山似海，花香幽幽，訴不盡誠摯敬意，舞姿翩翩，道不完情意綿綿。
B: 下面請欣賞舞蹈《茉莉花》
學(xué)校晚會主持稿 篇4
首先請欣賞歌伴舞《就是我》，表演者占旭光，陳靜等
2、朗誦：《黃河頌》
年輕的我們成長在這個提倡創(chuàng)新、追求個性的時代，我們?nèi)绱俗孕挪粌H因?yàn)槲覀儎?chuàng)造性的思維，更是因?yàn)槲覀兌脽釔圩匀唬脧拇笞匀恢蝎@取靈感升華的哲理和動力！請欣賞焦際為大家?guī)淼睦收b《黃河頌》
3、二胡演奏：《賽馬》
今天我們特地請到了音樂人琴行的老師為大家?guī)砹司实亩葑唷顿愸R》，有請張平老師！
4、民歌：《幸福山歌》
一曲悠揚(yáng)的《賽馬》把我們帶入了那廣袤無垠、策馬奔騰的美麗大草原。
在接下來的民歌《幸福山歌》中，相信大家眼前展現(xiàn)的一定是那峰回路轉(zhuǎn)、水靈清秀的山鄉(xiāng)美景。有請演唱者周麗麗。
四、《暢想未來》
（男）未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥恚覀儦g欣鼓舞（女）夢想是跳動的音符，因?yàn)閴粝耄覀兂錆M期待（男）嘹亮的歌聲烘托出e時代的節(jié)奏（女）輕盈的舞姿點(diǎn)綴出e時代的.節(jié)拍（男）抓緊時代節(jié)奏，（女）緊跟時代節(jié)拍，（合）共創(chuàng)美好未來；（男）20xx屆畢業(yè)生馬上就要走上工作崗位了，（女）我們衷心祝愿學(xué)長們一路走好，前程輝煌！（男）走進(jìn)《e時代》，踏入最后篇章《暢想未來》！
（女）下面給大家?guī)淼氖且欢位盍λ纳涞慕∶啦佟禖razy for you》
表演者：杜召松、王曉荔等
2.歌曲：《萬水千山總是情》
信步流連中，總會有一些老歌牽動著我們的心弦，下面就聽汪斐斐給大家?guī)淼囊皇捉?jīng)典老歌《萬水千山總是情》 有請！
學(xué)校晚會主持稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師們、學(xué)生們：
大家上午好!
金秋送爽，丹桂飄香，在金色的秋季，我們迎來了交通路中學(xué)60歲生日。
六十年，一路風(fēng)雨兼程的跋涉;六十年，一首催人奮進(jìn)的凱歌;六十年，一幅震撼人心的畫卷;六十年，一條繼往開來的長河;六十年的奮斗鑄就了一種品格;六十年的奉獻(xiàn)孕育了一種芬芳;今天，我們懷著收獲的喜悅隆重集會，共同分享交通路中學(xué)60歲生日的快樂，共同見證交通路中學(xué)走過60年的光榮綻放。首先，我向大家介紹出席今天慶祝活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：
下面請定西市教育局駐安定區(qū)督學(xué)、安定區(qū)教育體育局局長南俊武宣布交通路中學(xué)20xx年體育藝術(shù)節(jié)暨建校六十周年典禮儀式開始。
學(xué)校晚會主持稿 篇6
女：尊敬的各位來賓；
男：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)；
女：親愛的老師們；
合：大家新年好！
女：物換星移辭舊歲；
男：風(fēng)和日麗迎新春；
女：在20xx年元旦來臨之際，我們向各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個早年！
男：祝大家
合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意！
女：過去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹立形象；
男：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累；
女：我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平；
男：我們抓活動，有特色，捷報頻頻；
女：回首過去，我們心潮澎湃；
男：展望未來，我們更加斗志昂揚(yáng)；
女：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀；
男：向著更高的藍(lán)天白云飛翔；
女：讓我們在新的一年里開拓進(jìn)取，積極向上！
男：用信念和汗水，再鑄輝煌；
男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
女：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
男：停留飛奔的腳步，我們與20xx揮手惜別，
女：聆聽時鐘的聲響，我們與20xx熱情相擁，
女：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情；
男：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃；
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光！xx學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
男：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。
女：讓我們在愛的海洋里，手牽著手，連起心中的哈達(dá)，手捧著心搭起追尋的舞臺。
男：請欣賞歌曲《愛琴海》，演唱者：。
女：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長存。
男：因?yàn)槲覀內(nèi)松牡谝淮味加肋h(yuǎn)留在了你的記憶中，無論我走到哪里，總把你牽掛。
女：請欣賞《人生第一次》，演唱者：。
男：在這個團(tuán)結(jié)向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴，與文學(xué)結(jié)緣。
女：他們讓校園彌漫著書香，舞動著詩韻，踏上詩意人生，
男：請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者：、；
男：年輕的心永不沉寂，青春的夢五彩繽紛。
女：因?yàn)槟贻p，我們美麗，因?yàn)槟贻p，我們將不斷超越，不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。
男：你看，明媚的春光下，我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活，我們朝氣蓬勃。
女：因?yàn)?-年輕沒有什么不可能！請欣賞獨(dú)舞連跳。表演者：鹿艷、王曉琦
男：專業(yè)教師隊(duì)伍大，優(yōu)秀教師也不少，早來晚歸校為家，教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者：、。
女：今天，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；因?yàn)槲覀兪强捎H可敬的一家人。
女：請欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：周，邢xx老師。
男：奮斗的20xx年即將落下最后一個音符，在過去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢想
女：輝煌的20xx年留給我們太多的激動和驚喜，激昂的20xx年即將奏響華美的樂章。
男：深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，請欣賞校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。
女：踏著和諧的節(jié)拍，我們向春天走來，
男：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，
男：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
女：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，
男：走進(jìn)春天，走進(jìn)充滿活力的時代，
女：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐；
男：在新的征程中，我們攜手奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
女：讓我們在新的一年里，再揚(yáng)我校精神。
合：共繪xx學(xué)校燦爛輝煌的明天！
男2：九年一貫制學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會，
合：到此結(jié)束！
男：恭祝大家
合：明年會更好！
送一份美麗讓你歡笑，送一份祝福讓你驕傲，送一份開心讓你不老，送一份夢想讓你逍遙，送一份真情不要回報，再送你平安才算可靠，衷心祝福你新年快樂！
學(xué)校晚會主持稿 篇7
開場白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好！
溫：星光照亮長夜的道路，彩霞點(diǎn)燃心中的火焰
晴：山嶺放飛歡暢的歌聲，江河漾起激動的漩渦
健：歷史的紀(jì)念碑中，凝聚多少代人執(zhí)著的求索
鄭：輝煌的交響樂，奏響共和國壯麗的凱歌
合：看，共和國的大地上，到處生長著愛國的熱情，共和國的藍(lán)天上，到處翱翔著未來的希望
溫：只有中國共產(chǎn)黨才能實(shí)現(xiàn)民族振興、國家富強(qiáng)和人民幸福
晴：只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)我們意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)新時代
健：今晚，我們大家歡聚一堂，以我們自己的方式來紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年
鄭：今晚，我們歌聲悠揚(yáng)、舞蹈翩翩
合：共同贊頌我們偉大的中國共產(chǎn)黨
鄭：在晚會開始之前，請允許我介紹出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，出席今天晚會的嘉賓有 及學(xué)校王廷毅校長、曾慶策副校長、劉云輝副校長、吳曉原副校長、黃昌保副校長等領(lǐng)導(dǎo)
晴：參加今天晚會的還有學(xué)校的老師和同學(xué)們！
溫：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈歡迎！
晴：下面有請王校長給今天的晚會致辭！
（校長致辭······）
鄭：感謝王校長熱情洋溢的致辭!
健：今天的晚會節(jié)目將以比賽的方式進(jìn)行，比賽執(zhí)行評委評分標(biāo)準(zhǔn)
晴：按評委打分情況，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為節(jié)目最后得分。晚會將評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀獎6名。
溫：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂，悠揚(yáng)的旋律，嘹亮的歌聲，舞起來吧！請欣賞初二（5）班帶來的舞蹈《星光燦爛》，請下個節(jié)目做好準(zhǔn)備！
節(jié)目二：初三（4）班歌曲《我的好兄弟》
晴：感謝初二5班同學(xué)帶來的精彩舞蹈
健：以心為弦呵護(hù)生命，攜手相伴走在旅途
晴：似詩為花裝飾清夢，似樹為根守住自己。
健：因?yàn)槿松飞嫌辛四悖业暮眯值埽倏嘣倮垡黄鹱哌^，那些一起走過的歲月我們都將銘記于心。
晴：有請初三（4）班的一群兄弟，在這喜慶的日子里，為我們演唱《我的好兄弟》
3：初一（6）班舞蹈《OH》
溫：感謝初三（4）班同學(xué)帶給我們的充滿兄弟義氣的歌曲，下面由我宣布1號節(jié)目《星光燦爛》得分情況：去掉一個最高分和一個最低分，最后得分是
鄭：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮的活力
溫：年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣
鄭：下面請欣賞初一（6）班女生給我們帶來的充滿青春朝氣的韓國現(xiàn)代舞蹈《OH》
4、初二（1）班蒂恩爵士舞《永遠(yuǎn)》
健：感謝初一6班帶給我們的充滿青春氣息的舞蹈
晴：下面由我宣布2號節(jié)目得分情況：去掉一個最高分和一個最低分，歌曲《我的好兄弟》最后得分
健：欣賞完了充滿韓國風(fēng)情的現(xiàn)代舞，接下來將登場的是另一番異國風(fēng)情、另一番經(jīng)典的演繹。有請初二（1）班帶來的蒂恩爵士舞《永遠(yuǎn)》。
5、初二（3）班 女子獨(dú)舞《高原紅》（藏族舞蹈）
溫：感謝初二（1）班帶來的精彩的爵士舞，下面我宣布3號節(jié)目舞蹈《OH》最后得分為
晴：看完了精彩的蒂恩爵士舞，下面讓我們一起走進(jìn)美麗寬廣的青藏高原，領(lǐng)略一下高原的雄偉與博大，請欣賞由初二（3）班 曾梓文同學(xué)表演的女子獨(dú)舞《高原紅》
6、初二（6）班《舞動青春》
健：感謝曾梓文同學(xué)的精彩表演
鄭：下面我宣布4號節(jié)目舞蹈《永遠(yuǎn)》的最后得分是，掌聲鼓勵！
健：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，它不光是委婉動聽的，而且應(yīng)該剛勁有力。下面，就讓我們隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受一下青春的節(jié)拍。
鄭：請欣賞初二（6）班帶來的舞蹈《舞動青春》
7、初一（5）班舞蹈《棉花糖》
溫：感謝初二（6）班同學(xué)給我們帶來的青春飛揚(yáng)的舞蹈
鄭：下面我宣布5號節(jié)目獨(dú)舞《高原紅》最后得分是
溫：音樂傳遍大江南北，舞蹈留在你我心中！
鄭：手捧一朵充滿愛的棉花糖，送給親愛的你們！
溫：請欣賞舞蹈《棉花糖》，表演班級：初一（5）班
8、初二（1）班歌曲《天使在唱歌》
晴：感謝舞蹈給我們帶來的歡樂氣息
健：我宣布6號節(jié)目舞蹈《舞動青春》最后得分是
晴：看完了那么多的舞蹈，下面讓我們亮出歌喉，歌唱一曲，請聽歌曲《天使在唱歌》，演唱者：初二（1）班 鄭云艷、鄭梅晶
9、初一（3）班小品《招聘》
健：感謝天使們甜美的歌聲！
溫：我宣布7號節(jié)目舞蹈《棉花糖》最后得分是
健：時代在進(jìn)步，社會在變化，我們的青年朋友是如何對待她們的生活和工作的呢?請看初一（3）班表演的小品《招聘》
10、初一（4）班現(xiàn)代舞《DNA》
溫：感謝小品的魅力，給我們帶來了無數(shù)的笑聲和歡樂
鄭：我宣布宣布8號節(jié)目歌曲《天使在唱歌》最后得分為
溫：下面請大家繼續(xù)欣賞由初一（4）班給我們帶來的充滿活力，洋溢著時尚氣息的現(xiàn)代舞《DNA》，掌聲有請！
11、初一（2）班歌舞《繁星》
晴：感謝初一（4）班的精彩表演
健：我宣布9號節(jié)目小品《招聘》最后得分為
晴：接下來初一（2）班的同學(xué)們將為我們帶來動人的歌舞表演，讓我們在她們的歌舞中感受滿天美麗的星星，請欣賞歌舞表演《繁星》。
12、初一（7）班舞蹈《愛你》
鄭：感謝精彩表演，我宣布10號節(jié)目現(xiàn)代舞《DNA》最后得分為
溫：繁星點(diǎn)點(diǎn)，青春飛揚(yáng)，笑容綻放，只因?yàn)槲覀兊男闹杏辛藧邸?/p>
鄭：請欣賞舞蹈《愛你》，表演班級：初一（7）班
13、初三（5）歌曲《酸甜》 （小組對唱）
晴：感謝初一（7）班同學(xué)的精彩表演，我宣布11號節(jié)目《繁星》最后得分是
健：也許你的生活中充滿了歡樂和微笑，也許你的生活中充滿了陰霾和淚水，
晴：生活是五彩繽紛的，生活是形形色色的，生活中有陽光，也有陷阱。
健：那么就請借我一雙慧眼，讓我看的清清楚楚，明明白白，真真切切吧!請欣賞初三（5）班帶來的歌曲《酸甜》
14、初一（3）班歌曲《青花瓷》
溫：感謝初三（5）班同學(xué)帶來的歌曲，讓咱們的晚會也隨著沸騰了起來
鄭：下面我宣布12號節(jié)目舞蹈《愛你》的最后得分為
溫：感謝生活的酸酸甜甜，帶給我們精彩的人生。 接下來一首《青花瓷》，希望帶給你不一樣的經(jīng)典。請欣賞歌曲《青花瓷》，表演班級：初一（3）班
15、初三（1）班舞蹈《love song》
晴：一曲悠揚(yáng)的《青花瓷》仿佛把我們帶入了中國古典的凄婉意境
健：我宣布13號節(jié)目歌曲《酸甜》的最后得分為
晴：接下來請欣賞初三（1）班同學(xué)帶來的舞蹈《love song》，有請。
16、初二（4）班歌曲《大海》
溫：感謝初三1班女生帶來的精彩舞蹈，讓我們領(lǐng)略了充滿歡快活潑的現(xiàn)代氣息。
鄭：我宣布14號節(jié)目歌曲《青花瓷》最后得分為
溫：“海納百川，有容乃大“大海的胸懷，大海的氣魄，往往是人們精神追求的最高境界。下面請欣賞初二（4）班溫享敬同學(xué)為大家?guī)砀枨洞蠛！罚坡曈姓垼?/p>
17、初三（2）班勁舞《鳳舞九天》
晴：感謝《大海》的精彩演唱！由我宣布15號節(jié)目舞蹈《love song》的最后得分為
健：火熱的歲月里，是跳動的花季；繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的，下面請欣賞初三（2）班勁舞《鳳舞九天》
18、初二（6）班舞蹈《月光下的鳳尾竹》
鄭：感謝初三（2）班同學(xué)充滿激情的舞蹈，宣布16號歌曲《大海》得分
溫：悠揚(yáng)的歌聲唱起來，優(yōu)美的舞步跳起來，那月光下的鳳尾竹依然在訴說著美麗的故事。請欣賞女子獨(dú)舞《月光下的鳳尾竹》，表演者：初二（6）班 葉欣
19、節(jié)目完
溫：感謝葉欣同學(xué)帶來的優(yōu)美的舞蹈，到此今天的晚會節(jié)目表演結(jié)束。剩下的隊(duì)伍最后得分稍后會一起播報
鄭：下面我們以熱烈的掌聲歡迎 給晚會做總結(jié)
（領(lǐng)導(dǎo)講話）
健：感謝 對今晚晚會的肯定與支持
晴：下面由我宣布17號節(jié)目初三（2）班的舞蹈《鳳舞九天》最后得分是 ，18號節(jié)目舞蹈《月光下的鳳尾竹》最后得分是
結(jié)束語：
溫：九十年，嶄新的國家充滿了向上的力量，自由的人民編織著對幸福生活美好的希望。
晴：嶄新的地，嶄新的天！
健：真心的祝愿她插上愛的翅膀，與和平鴿一起自由翱翔！
鄭：歡慶的歌聲就要唱響——
溫：把頌歌獻(xiàn)給祖國、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛的黨！
晴：祝福我們的民族日益強(qiáng)大！
健：祝福我們的祖國繁榮富強(qiáng)！
合：祖國，祝你永遠(yuǎn)富強(qiáng)！
男：今晚的晚會到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校晚會主持稿 篇8
敬愛的教官們老師們，親愛的同學(xué)們大家晚上好!
在這浪漫而又溫馨的仲夏之夜，在這美好時刻，讓我們放松心情，抹去軍訓(xùn)的汗水，共享歡樂。幾日的軍訓(xùn)，在一生中只是短短的一瞬。幾天的汗水，經(jīng)歷風(fēng)雨，也只是個短短的開始。今晚，讓敞開心扉，不受思想的羈絆。今晚，讓插上翅膀，在快樂的海洋里翱翔！讓我們手牽著手。讓我們肩并著肩。讓一同放聲歡唱！下面，我宣布龍灣區(qū)藝術(shù)學(xué)校20xx高一新生軍訓(xùn)篝火晚會現(xiàn)在開始！
【高一一班】首先，請欣賞由高一（1）班同學(xué)為我們帶來的歌曲《baby》
【高一五班】歡快的《baby》拉開了歡慶大幕此時此刻只有歌聲才能傳遞我們喜悅；只有歌聲才能表達(dá)我們心愿，下面請欣賞由高一五班的王新仁同學(xué)為我們帶的歌曲《小乖乖》。
【高一六班】歡笑之后，我們發(fā)現(xiàn)群眾的力量往往不可小視，那么現(xiàn)在看看同學(xué)別樣的情調(diào)，有請高一六班為我們表演歌劇
【高一三班】心中有愛，才能渡過漫漫黑夜；心中有愛，才能綻放朵朵希望之花。下面請欣賞由高一三班的同學(xué)給我們帶來的歌曲《我們的愛》
【高一一班】下面這首歌會帶給我們不一樣的感覺，讓我們跟著節(jié)拍，輕輕和，只要堅信你就是我們的那顆小星星，就能帶給我光明。
【高一二班】晚風(fēng)颯爽，伴著 晚會的步伐，漸行漸遠(yuǎn)，合著快樂的節(jié)拍，姍姍而來。今天，是舞蹈讓我們相聚在一起下面請欣賞由高一二班的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《I got abottle》
【高一四班】《打靶歸來》這首歌表達(dá)了戰(zhàn)士們排著整齊的隊(duì)形,邁著輕快的步子在夕陽的映照下,在滿天的紅霞中,返回營房的情景.歌曲表達(dá)了戰(zhàn)士們對打靶取得好成績的喜悅心情，下面請欣賞由高一四班的同學(xué)為我們帶來這首歌曲。
【高一六班】相聲是一種說唱曲藝，在采取口頭方式表演，是扎根于民間，源于生活，又深受群眾喜愛的曲藝，那么，下面，請欣賞來自高一六班的同學(xué)，為我們帶來的相聲表演。
【高一一班】剛才的相聲好聽嗎？在欣賞完相聲之后，讓我們來欣賞由高一五班的同學(xué)給我們帶來的歌曲串燒。
【教師節(jié)目】偉大的祖國有一萬八千公里的海岸線，面對這廣闊無垠的國土，面對這富饒秀麗的海疆，我們怎能不激動，不想往！就讓我們?nèi)谌脒@海的音畫，海的交響吧！請聽王
老師為我們帶來的歌曲《我愛這藍(lán)色的海洋》
【高一二班】曾幾何時，“岳母刺字”的故事將“精忠報國”的民族風(fēng)骨和愛國激情深深地鐫刻在了每個中國人的心底里，生生不息，代代傳承。多少次風(fēng)起云涌，多少次潮起潮落，中華兒女始終用生命和熱血踐行著這錚錚誓言，可歌可泣，令人動容。接下來請欣賞高一二班為我們帶來歌曲——《精忠報國》。
【高一一班】要問我最是什么樣的人，我會大聲地告訴你，我，是《最好的我》自信的高一一班的同學(xué)將為我們唱出心中的自信最強(qiáng)音。
【高一一班】世間最寶貴的就是人與人之間的真心與坦成，有句話說得好，想要得到真心就必須先付出真心，保持距離就能保護(hù)自己，確也注定寂寞。下面請欣賞來自高一一班的同學(xué)為我們帶來的歌曲《心墻》
【高一六班】混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請欣賞高一六班同學(xué)給我們帶來的舞蹈《功夫斧》。
【高一一班】忘記了一路走來的坎坷，忘不了一路的成長；忘記了年少時美麗的夕陽，卻忘不了夕陽下的奔跑，下面請欣賞由高一一班的同學(xué)帶來的歌曲《奔跑》
【高一六班】躲進(jìn)愛的影壁之后，靜靜地諦聽你漸漸遠(yuǎn)去的腳步。隨著腳步遠(yuǎn)去的還有那遺落在鄉(xiāng)野的問候，遺落在塵世的幸福；遺落在昨天的芬芳，遺落在遠(yuǎn)方的向往。下面有請六班的同學(xué)為我們帶來的歌曲《愛》。
結(jié)束詞
男：請記住你身邊的臉吧，是你真正的朋友!請記住這段時光吧，這是值得你珍藏的記憶！記住今晚的歡聲笑語。記住此刻的盡情歡暢！記住今日，美好的夜晚，到了明天，一起展翅飛翔！龍灣區(qū)藝術(shù)學(xué)校20xx級新生軍訓(xùn)篝火晚會到此結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)校晚會主持稿 篇9
(一)學(xué)校晚會主持稿開場白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們合：大家上午好!
甲：時光荏苒，玉兔辭舊永戀人間春色舞;
乙：歲月更迭，金龍獻(xiàn)歲常牽天際彩云歸;
甲：回顧過去，春色明媚山河披錦繡，華夏騰飛祖國萬年長;
乙：放眼未來，一方凈土滋養(yǎng)好兒女，兩岸旖旎人才輩出走四方。
甲：看，黃洋河畔陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;
乙：聽，沸騰校園鼓聲隆隆，這是新年動人的旋律。
甲：在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺，在這永恒與溫馨筑就的圣地;
乙：今天，大家在這里歡聚一堂，共同迎接新年的曙光。
甲：我們相約在朝氣蓬勃的校園，享受青春帶給我們的這段美好時光;
乙：我們相聚在熱情似火的舞臺，品味新年帶給我們的熱情和奔放。
甲：我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
乙：我們相聚在這里，飄動你的飛裙，旋轉(zhuǎn)你的舞姿。
甲：親愛的同學(xué)們，讓我們的熱情沖向云霄，讓我們的快樂匯成海洋。
合：xx學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
(二)學(xué)校晚會主持稿結(jié)束語
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待;
乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛色彩;
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)潔凈的校園，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的憧憬，更有我們對未來的渴望;
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信xx鎮(zhèn)在城市東擴(kuò)發(fā)展中，搶抓機(jī)遇再創(chuàng)輝煌。xx學(xué)校也會乘著東風(fēng)挑戰(zhàn)未來，蒸蒸日上!
甲：快樂的時光總是那么短暫，相聚的日子特別讓人留戀;
乙：雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰自己的情愫。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們，就讓今天妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快，閃動的流云祝你平安如意!
乙：美妙的歌聲祝各位老師新年快樂，萬事如意;跳動的舞姿祝各位同學(xué)健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
學(xué)校晚會主持稿 篇10
(男)：x年新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，x年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(合)：x年元旦茶話會現(xiàn)在開始!
(男)：首先，請每一個老師和同學(xué)輪流說一句新年祝福的話!
感謝老師和同學(xué)們的祝福!讓我們用掌聲，把祝福也送給我們的爸爸、媽媽。
(合)：祝他們新年快樂,身體健康，祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我們的夢想,給我們夢想，我們勇敢向前闖，現(xiàn)在的我們想跳就跳，我們最閃亮。現(xiàn)在，讓我們一起動起來!
(2)(女):交誼舞是一項(xiàng)頤養(yǎng)身心的活動，年輕人可從中獲得展示青春美感的歡樂，中老年者可從中得到適當(dāng)?shù)幕顒雍统浞值挠鋹?是一項(xiàng)既能使身體得到鍛煉，又能使精神得到放松，心理得到正確調(diào)整的“輕體育”。現(xiàn)在，請欣賞交誼舞《中三》。老師和同學(xué)都動起來吧!
(3)(男)：現(xiàn)在到了我們的游戲時間，有請少花老師!
(4)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對生活的熱愛。
(男)：請欣賞由老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼淖杂晌琛?/p>
(5)(女)：一個人的寂寞，成就不朽的情歌，全民一起寂寞，成就如此多的哥。請欣賞教師合唱《誰是下一個哥》!掌聲有請王少花老師、陳燕老師!歡迎其他老師、同學(xué)伴舞!
(6)(男)：感謝兩位老師!現(xiàn)在又是我們的游戲時間了。有請少花老師!
(7)(女)：竹竿舞是少數(shù)民族體育運(yùn)動之一。是黎族人民用來慶祝節(jié)日、慶祝豐收，以此來表達(dá)愉悅心情的外在表現(xiàn)。將這種歡快喜悅的運(yùn)動引進(jìn)學(xué)校，就是讓學(xué)生感受到喜氣，讓學(xué)生感受到學(xué)校生活的快樂!體驗(yàn)到生活的樂趣!此外，在人與竿的協(xié)調(diào)配合中，培養(yǎng)了我們同學(xué)之間相互合作、相互理解、相互幫助、相互尊重的優(yōu)良品質(zhì)。下面就讓我們來感受一下竹竿舞帶給我們熱烈的氣氛!
(8)(女)：大家跳的開心嗎?我們的精彩還要繼續(xù)。現(xiàn)在是我們的自由舞時間。老師和同學(xué)都跳起來吧。
(9)(男)：接下來，請少花老師帶我們做個游戲，請同學(xué)們踴躍參加。
(10)(女)：有一首歌能表現(xiàn)歡快的生活，在我們快樂的時候總能跟著歡快的跳起來，就像兔子們滿足于生活的愜意一樣，我們也跳起來吧，現(xiàn)在讓我們一起來跳兔子舞!
(11)(男)：下面又是我們的游戲時間。
(12)(女)：接下來是我們的自由舞時間。老師和同學(xué)們都動起來吧!
(男)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
(女)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情
(男)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
(女)：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
(男)：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃
(女)：今天，我們送去我們的祝福和感謝!感謝學(xué)校給我們的這次歡樂的機(jī)會!也感謝老師們和我們歡聚一堂!千言萬語匯成一句話：感謝有你!最后請欣賞手語表演(感恩的心)。
學(xué)校晚會主持稿 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位校友，老師們，同學(xué)們：
大家好！
女：今天，我們##中學(xué)人濟(jì)濟(jì)一堂，歡聚在此，共同迎來我們##中學(xué)建校五十周年的慶典大會。
男：在這激動人心的時刻，我代表##中學(xué)的全體師生向蒞臨大會的各級領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，各位校友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
出席今天大會在主席臺就坐的有：
出席慶典活動的知名校友有：
（主席臺以下安排第二行）
（以下安排貴賓席）
女：出席大會的還有各兄弟學(xué)校，來自全國各地的#中學(xué)歷屆校友，在#中學(xué)工作過的老教師和社會各界的領(lǐng)導(dǎo)和朋友。歡迎你們！
學(xué)校晚會主持稿 篇12
男1、2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師；
女1、2：親愛的同學(xué)們；
合：大家下午好！
男1：秋風(fēng)賀喜無言語，碩果累累滿校園。在這秋高氣爽、天高云淡的日子里，我們迎來了第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
女1：回首20xx年，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們又一次取得了輝煌的成就。
男2：是啊，執(zhí)著地追求，銳意的進(jìn)取，我們創(chuàng)造了碩果累累的20xx年。
女2：辭舊迎新，喜看昨日碩果；繼往開來，再譜明朝新曲。
男1：敞開寬廣的心胸，抒發(fā)你激昂的情懷吧！
女1：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，展現(xiàn)你青春的風(fēng)采吧！
男2：讓我們放開歌喉，唱響時代的樂章；
女2：讓我們攜起雙手，共創(chuàng)美好的未來。
合：讓我們展現(xiàn)青春風(fēng)采，共創(chuàng)和諧校園！
20xx年xx中學(xué)第x屆文化藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始！
學(xué)校晚會主持稿 篇13
新年，也稱為公歷新年，是指當(dāng)前公歷的1月1日。但在1911年之前，元旦是今天的老師是大地，我們則是那無知的小樹，在大地中汲取營養(yǎng)茁壯成長;老師的愛，教育著一代又一代。此刻讓我們向老師敬禮，用最真摯的話語訴說不盡的感激之情。
甲、乙：此時，我們懷著激動的心情迎來繽紛的元旦。
丙、丁：此刻，我們忘記一切的愁容，迎來新的一天的開始。
齊讀：讓我們共同以掌聲拉開本次活動的序幕!
甲：人說前生五百次的擦肩而過，才換回今生的回眸一笑，能結(jié)合在一起是緣份，因?yàn)楸舜说男湃危懦蔀榉蚱薜纳钍呛椭C的，同時夫妻生活也是有趣的，生活中他們有什么樂趣呢，請看他們?yōu)槲覀儙淼男∑贰洞蛸�夫妻》。
乙：體驗(yàn)了快樂的生活，是否在為青春而惋惜呢?一場美麗的流星雨為青春增添了色彩，帶著美好的心愿，衷心的祝福，讓我們一起聆聽一場《流星雨》。
丙：風(fēng)雨過后，歷史的天空，輝映著一顆顆明珠，璀璨的光芒灑向了過去，也照亮了未來，它給了我們溫暖和力量，讓我們?yōu)樽约菏侵袊硕械津湴粒嗌偃讼氪舐晫κ澜缯f中國是最棒的，多少人夢想是中國人，讓我們來見證一下真正的《中國人》吧!
丁：崇高的人性力量，浩然的正氣，讓我們忘記了淚水的存在，無論是整裝待發(fā)的有志之士，還是即將走進(jìn)社會的朋友，我們都應(yīng)放手擁抱新的一天，用恬淡的心堅守最初的信念，不要讓眼淚留下青春的遺憾。請聽寂寥的踏雪之歌《莫斯科沒有眼淚》。
甲：成長需要自己的天空，一個展示自我，敢于秀出處我的天空，伍佰的《突然的自我》為我們展示了一個自我的空間，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)自我價值，去奉獻(xiàn)吧!
乙：在自我成長的空間里，我們需要關(guān)愛，需要被理解，冥冥之中我們慢慢明白父母的苦心："寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來'。我們長大了，理解了。也踏上了那條名叫"未來'的路。但我們替他們想過嗎?沒有，因?yàn)楸佑幼屛覀兒鲆暳怂麄儯F(xiàn)在該如何呢，讓我們欣賞小品《我和爸爸換角色》。
丁：一句不以意的承諾，一次小小的約定，給了我們動力，讓我們一起向遠(yuǎn)處的.風(fēng)雨挑戰(zhàn)，讓這個約定變得更加完美，請聽周惠的《約定》。
丙：歲月流逝，生命亦將老去，相聚在這里的，雖然點(diǎn)滴，卻是永恒，美好與回憶，時間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，十年不變。
甲：星光依舊燦爛，激情仍然燃燒，因?yàn)橛袎粝耄晕掖嬖冢阍谀愕念I(lǐng)域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦，而黃昏卻阻不了我們的腳步。
乙：距離是一種憂傷的美，離開你們，是為了更好的回憶你們，我已將所有的日子寄托在一首歌里，只期待你的欣賞。
丙：所謂活到老。學(xué)無止境，人一生全在奮斗中，有奮斗才能有成功。白胡子老頭的妙解詞語讓我們領(lǐng)略了中華文化的博大精深。但他會如何妙解呢?
丁：花開花落，幾年時間并不長，此時的我們，正矗立在十字路口，也許只有此時的我們，才真正嘗到離別的滋味。一種凄美和皎月映出了我們的情------《發(fā)如雪》。
甲：也許有一天，你會把我忘記，而我也不再想起你，讓我們約定，到了那一天的話，就用(Hi)來連接過去吧。
丙：朋友，別在回憶的岸邊久留，昨天已過去，我們應(yīng)注前行，讓銹了的斷錨沉入海底吧，看，浪花上搏擊著矯健的海鷗。帶著我們的記憶。繼續(xù)我們的人生旅程，讓它煥發(fā)光彩。
乙：社會的公正之風(fēng)易難立足，人與人之間的和諧是彼此的坦誠擁有一顆公正之心是必不可少的，現(xiàn)實(shí)生活中又有多少正義呢，請看小品《賣拐》。
丁：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海的自信，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)的堅強(qiáng)，使我們做出了一生無悔的選擇,用努力連綴著人生的那一站。
甲：也許歲月將往事褪色，也許空間將彼此隔離，但值得珍藏的依然是我們共有的情誼，正如這萬里長城堅固。
學(xué)校晚會主持稿 篇14
主持人：1、2
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
2：敬愛的老師們
1：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
1：迎著朝陽，我們鋪開七彩的畫卷，
2：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
1:藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，
2：群峰放聲，梅溪展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
1:讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩范小兒女，
2：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)梅溪河畔。
1：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，
2：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
1：我們用力量的臂膀，讓梅中神采飛揚(yáng)，
2:我們用火熱的青春，讓家鄉(xiāng)更加美好!
1：在過去的日子里，我們學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過去的日子里，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績。
2：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放
1：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷
2：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂悠揚(yáng)的激情互動中，欣賞到我們范村小學(xué)的多才多藝。
合：范村小學(xué)學(xué)生素質(zhì)展示會現(xiàn)在開始!
學(xué)校晚會主持稿 篇15
男：尊敬的、親愛的同學(xué)們：
女：敬愛的教官們：
合：大家晚上好！
女：浪漫而又溫馨的仲夏之夜，讓放松心情，抹去傷痛。
男：美好時刻，激情滿懷，心情舒暢。
男：幾天的，一生，只是短短的一瞬。
女：幾天日的汗水，經(jīng)歷風(fēng)雨，也只是個短短的開始。
男：今晚，讓敞開心扉，不受思想的羈絆。
女：今晚，讓插上翅膀，在快樂的海洋里翱翔！
男：讓手牽著手。
女：讓肩并著肩。
合：讓一同放聲歡唱！XX中學(xué)xx級新生軍訓(xùn)篝火晚會現(xiàn)在開始！
女：人生是個大舞臺，人人主角，怎么演好的角色？請欣賞歌曲《我的舞臺》，表演者：
男：走進(jìn)紅外，意味著新生活的開始，意味著奮斗，娛樂的要讓給學(xué)業(yè)。在這群優(yōu)秀的學(xué)子當(dāng)中，人多才多藝。，下面請她為大家演奏鋼琴曲《夢中的婚禮》。
女：同學(xué)們，我想問大家問題，你們當(dāng)中人是次離開家住進(jìn)學(xué)校，你們喜歡住校嗎？面對陌生的同學(xué)，你們相處的怎么樣？請欣賞小品《宿舍趣事》，表演者：
男：同學(xué)們，剛才的小品精彩嗎？下面一群女孩，巾幗不讓須眉哦，請欣賞舞蹈《supergirl》，表演者：
女：請欣賞詩歌朗誦《的靈魂》表演者：
男：童話讓想起了的童年，童年里有許多夢想，也曾種過太陽，請欣賞歌曲《種太陽》表演者：
女：青春是？青春是一首歌。青春是？青春是一支舞。、兩位同學(xué)的青春要的是？請欣賞歌曲《我要的飛翔》
男：同學(xué)們，最近誰與你們接觸最多？誰最你們？對，是教官。教官個個是好漢，個個有絕活，你們想看表演嗎？下面有請高一（2）教官為大家表演《太極和武術(shù)》，大家歡迎。
女：學(xué)校名有外國語三個字，下面就見證同學(xué)的英語：英語互動
男：軍訓(xùn)是磨礪，苦不苦想想紅軍二萬五，累不累看看革命老前輩；吃點(diǎn)苦算？請欣賞《一起喜洋洋》表演者：
女：當(dāng)我懵懂的女孩，遇到愛，不懂愛，從，到現(xiàn)在，直到他也離開，留我在云海徘徊，明白沒人能取代，他曾給我的信賴。同學(xué)們，你知道這是歌曲嗎？請欣賞歌曲《揮動翅膀的女孩》表演者：
男：綠色的風(fēng)景能讓人感受到空氣的清新，綠色的風(fēng)景能讓人陶醉。請欣賞詩歌朗誦《綠色的風(fēng)景》表演者：
學(xué)校晚會主持稿 篇16
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛的老師、新老同學(xué)們，
合：大家，晚上好！（鞠躬）
丙：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，跨入了XX大學(xué)。
丁：今晚，我們來自五洲四海、祖國八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學(xué)生活而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個美麗、浪漫的濱—市，在溫柔如醉的夜風(fēng)里回味我們在這里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然—學(xué)院建成只有短短的—年時間，但我們對這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學(xué)習(xí)生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出珠海校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡！
學(xué)校晚會主持稿 篇17
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師
b：親愛的同學(xué)們，大家
abcd：晚上好！（合）
c：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來；
d： 一路歡歌、一路笑語，我們相約在臨沂科技學(xué)校這個大家園；
a：九天的時間，相對一生，只是短短的一瞬。
b：九日的汗水，經(jīng)歷風(fēng)雨，也只是個短短的開始。
c：今天，讓我們敞開心扉，不受思想的羈絆。
d：今天，讓我們插上翅膀，在快樂的海洋里翱翔！
a：讓我們手牽著手。
b：讓我們肩并著肩。
合：讓我們一同 放聲歡唱！
d：下面我宣布，臨沂科技學(xué)校20xx年軍訓(xùn)晚會
abcd：正式開始！
a：請允許我介紹今天到場的各位嘉賓，他們是————
讓我們再一次用掌聲歡迎他們的到來。
結(jié)束詞
a：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷
b：今夜，我們載歌載舞，心潮澎湃
c：請記住你身邊的笑臉，他們是你真正的朋友！
d：請記住這段時光吧，這是值得你珍藏的記憶！
a：記住今晚的歡聲笑語。
b：記住此刻的盡情歡暢！
合：記住今日，這個美好的夜晚，到了明天，我們一起展翅飛翔！
c：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師
d：親愛的同學(xué)們
a：臨沂科技學(xué)校20xx年軍訓(xùn)晚會
abcd：到此結(jié)束
b：祝大家晚安。
學(xué)校晚會主持稿 篇18
開場白：
【男】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
【女]】親愛的教師們、同學(xué)們
【合】大家下午好!
【男】寒暑交迭，萬象更新。悠然間,生命的年輪又劃下了一個新的刻度。
【女】光陰茬苒，我們送走了碩果累累的20~~年,迎來了充滿希望的20~~年。
【男】在這霓虹與微笑構(gòu)成的舞臺，
【女】在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
【男】在這永恒與溫馨筑就的圣地，
【女】我們歡聚在一起，喜迎元旦的曙光
【男】這一刻是美好的，
【女】這一刻是溫馨的，
【男】這一刻是充滿激情的……
【女】~~學(xué)校20~~年元旦聯(lián)歡晚會
【合】現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞：
1、“我們的愛，過了就不再回來，直到現(xiàn)在，我還默默的等待。”下面請欣賞歌曲《我們的愛》表演者：(06幼師一班)徐魏
2、“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎”讓我們走進(jìn)春天，感受跳動的春天。下面請欣賞魯星舞蹈學(xué)校表演的民間舞《跳動的春天》表演者：張恒進(jìn)王群等
3、“歡樂歡樂中國年，歡樂笑聲連成片，歡樂歡樂中國年，紅紅火火到永遠(yuǎn)”請欣賞歌曲《歡樂中國年》表演者：(05幼師一班)王洪雨
4、“十五的月亮升上天空喲，為什么旁邊沒有云彩……”藍(lán)天白云，一曲高歌，聲傳十里;夜風(fēng)薄霧，馬頭琴哀婉低回，細(xì)草無言。請欣賞民族舞《敖包相會》表演者：(05幼師二班)魏林倩等
5、“我還記得我們的約定，一輩子幸福的約定，為你寫的那首歌，他也偷偷的掉淚了”請欣賞歌曲《約定》表演者：(06高中一班)
郭磊楊健
6、說起《西游記》中的天竺少女,大家一定非常熟悉,今天06幼師二班的邵明亞等同學(xué)就要用優(yōu)美的舞姿來展示她們的美麗與純情,一起來欣賞舞蹈《天竺少女》
7、“請不要把分手當(dāng)作你的請求，我知道堅持要走是你受傷的藉口”請聽歌曲《借口》表演者：(04高中理)謝曉琳
8、虎年即將離我們遠(yuǎn)去，虎年的腳步正悄悄向我們走來。讓我們共同慶祝虎年的到來。請欣賞快板小品《慶虎年》表演者：(06幼師一班)王一諾等
9、故事凝結(jié)了我們無法返回的過去，歌曲卻是劃破青春的現(xiàn)在式。歌曲《擁抱》觸動了我們的心弦，讓我們感動至今。請欣賞歌曲《擁抱》表演者：王夢龍孫釗
10、春天里，陽光下,一群激情飛揚(yáng)的年輕人，踏歌而來，一起采擷江南所有春的氣息。請欣賞民間舞《砍花組合》表演者：(魯星舞蹈學(xué)校)孫燕程志揚(yáng)等
11、欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面請欣賞歌曲《他還是不懂》表演者：鄭本霞(04高輔二班)
12、下課的鈴聲響了,讓我們放松心情,踏著青春的旋律,跳一曲歡快的球操吧!請欣賞球操《星晴》表演者：(05幼師二班)張海燕等
13、高山行云,涌動著不變的情懷,長河奔騰,流淌著深深的眷戀,讓我們縱情歡歌，不管世事如何變換，不管東西南北風(fēng)。請欣賞歌曲《東西南北風(fēng)》表演者：(04高輔三班)孔維義穆濤
14、小橋、流水、人家,是江南最典型的風(fēng)景，也是久居喧囂的人們最艷羨的夢里水鄉(xiāng)。下面讓我們一塊到水鄉(xiāng)去看看。請欣賞舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》表演者：(05幼師一班)胡澤華等
15、1999年10月3日，一對年輕的父母在纜車急速下墜時將自己年幼的孩子高高舉起，用自己的生命將自己全部的希望留在了人間，歌手韓紅根據(jù)這個催人淚下的故事創(chuàng)作了歌曲《天亮了》。下面讓我們再一次感受一下父母對孩子的愛。請欣賞歌曲《天亮了》表演者：(04高輔一班)黨笑
16、爵士舞是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈，是屬于一種外放性的舞蹈，舞蹈時散發(fā)出的愉悅氣氛和快樂精神非常具有感染力，現(xiàn)在，讓我們跟隨04高中文班謝程程等同學(xué)來領(lǐng)閱一下爵士舞的魅力。
17、“我不知道風(fēng)是在那一個方向吹，我是在夢中，在夢的輕波里依洄。”1928年，徐志摩發(fā)出了《我不知道風(fēng)在哪個方向吹》的慨嘆。
今天06綜合一班的同學(xué)給出了答案。下面請欣賞歌曲《風(fēng)往北吹》表演者：(06綜合一班)鄧浩等
18、街舞，是目前比較流行的舞蹈形式。它反映了大眾的需要，節(jié)奏感比較強(qiáng)，它既有舞蹈的感覺又有健身的作用。下面請欣賞街舞《黑色魔界》表演者：王赟程銘鈺陳紅葉
19、“萬世滄桑唯有愛是永遠(yuǎn)的神話，潮起潮落始終不悔真愛的相約。”成龍金喜善一曲神話曾經(jīng)感動了許多人，下面請聽中文版歌曲《神話》表演者：吳昊任順利
20、欣賞完了感人至深的愛情故事，下面讓我們欣賞社會主義新農(nóng)村模特隊(duì)的精彩表演。表演者：孫志婷王學(xué)珍等
21、傣族是我國云南境內(nèi)的一個少數(shù)民族，這個民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。你看——傣族姑娘來了。下面請欣賞傣族舞《傣族風(fēng)情》。表演者：06綜合二班張倩男
22、改革開放奏華章,普天同慶喜洋洋,讓我們踏歌起舞,喜迎元旦的到來,共慶美好的未來!請欣賞歌曲《天地喜洋洋》表演者：(04高中文班)孟麗
23、舞蹈是一種空間性、時間性和綜合性的動態(tài)造型藝術(shù)。它講究動作的協(xié)調(diào),是舞者神形與神韻的完美結(jié)合。下面請欣賞魯星舞蹈班為我們帶來的舞蹈技能匯報表演表演者：白霖飛等
24、“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干。這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單。深深地凝望你的眼，不需要更多的語言。緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變。”請欣賞大合唱《讓世界充滿愛》表演者：05幼師一班全體同學(xué)
結(jié)束語：
【男】開懷的時光總是過于短暫。
【女】團(tuán)聚的日子依舊讓人感動。
【男】今天我們歡歌笑語。
【女】今天我們暢想未來
【男】讓我們記住今天。
【女】讓我們期待明天。
【男】歌聲，笑聲，歡呼聲，聲聲入耳。道不完的聲聲祝福送給你，祝大家元旦快樂，身體健康!
【女】家事，國事，天下事，事事關(guān)心。說不完的心里話送給你，祝大家元旦快樂，事事順心!
【合】~~學(xué)校20~~年元旦聯(lián)歡晚會到此結(jié)束。
謝謝大家，明年再見!
學(xué)校晚會主持稿 篇19
(男)：x年新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，x年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(合)：x年元旦茶話會現(xiàn)在開始!
(男)：首先，請每一個老師和同學(xué)輪流說一句新年祝福的話!
感謝老師和同學(xué)們的祝福!讓我們用掌聲，把祝福也送給我們的爸爸、媽媽。
(合)：祝他們新年快樂,身體健康，祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我們的夢想,給我們夢想，我們勇敢向前闖，現(xiàn)在的我們想跳就跳，我們最閃亮。現(xiàn)在，讓我們一起動起來!
(2)(女): 交誼舞是一項(xiàng)頤養(yǎng)身心的活動，年輕人可從中獲得展示青春美感的歡樂，中老年者可從中得到適當(dāng)?shù)幕顒雍统浞值挠鋹?是一項(xiàng)既能使身體得到鍛煉，又能使精神得到放松，心理得到正確調(diào)整的“輕體育”。現(xiàn)在，請欣賞交誼舞《中三》。老師和同學(xué)都動起來吧!
(3)(男)：現(xiàn)在到了我們的游戲時間，有請少花老師!
(4)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對生活的熱愛。
(男)：請欣賞由老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼淖杂晌琛?/p>
(5)(女)：一個人的寂寞，成就不朽的情歌，全民一起寂寞，成就如此多的哥。請欣賞教師合唱《誰是下一個哥》!掌聲有請王少花老師、陳燕老師!歡迎其他老師、同學(xué)伴舞!
(6)(男)：感謝兩位老師!現(xiàn)在又是我們的游戲時間了。有請少花老師!
(7)(女)：竹竿舞是少數(shù)民族體育運(yùn)動之一。是黎族人民用來慶祝節(jié)日、慶祝豐收，以此來表達(dá)愉悅心情的外在表現(xiàn)。將這種歡快喜悅的運(yùn)動引進(jìn)學(xué)校，就是讓學(xué)生感受到喜氣，讓學(xué)生感受到學(xué)校生活的快樂!體驗(yàn)到生活的樂趣!此外，在人與竿的協(xié)調(diào)配合中，培養(yǎng)了我們同學(xué)之間相互合作、相互理解、相互幫助、相互尊重的優(yōu)良品質(zhì)。下面就讓我們來感受一下竹竿舞帶給我們熱烈的氣氛!
(8)(女)：大家跳的開心嗎?我們的精彩還要繼續(xù)。現(xiàn)在是我們的自由舞時間。老師和同學(xué)都跳起來吧。
(9)(男)：接下來，請少花老師帶我們做個游戲，請同學(xué)們踴躍參加。
(10)(女)：有一首歌能表現(xiàn)歡快的生活，在我們快樂的時候總能跟著歡快的跳起來，就像兔子們滿足于生活的愜意一樣，我們也跳起來吧，現(xiàn)在讓我們一起來跳兔子舞!
(11)(男)：下面又是我們的游戲時間。
(12)(女)：接下來是我們的自由舞時間。老師和同學(xué)們都動起來吧! (13)
(男)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
(女)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情
(男)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
(女)：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
(男)：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃
(女)：今天，我們送去我們的祝福和感謝!感謝學(xué)校給我們的這次歡樂的機(jī)會!也感謝老師們和我們歡聚一堂!千言萬語匯成一句話：感謝有你!最后請欣賞手語表演(感恩的心)。
————————————————————————— (女)：感謝同學(xué)們精彩的表演!現(xiàn)在，有請吳生校長為我們講話!大家掌聲歡迎吳校長。
————————————————— (男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;
(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝定安職業(yè)技術(shù)學(xué)校再創(chuàng)新的佳績，明天更美好!
(男)：茶話會到此結(jié)束，再次祝大家
(合)：新年快樂，萬事如意，心想事成!
(女)：朋友們
(合)：再見!
學(xué)校晚會主持稿 篇20
（女）：一首好聽的《曹操》之后是由給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
（男）：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》
（男）：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
（女）：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
（合）：祝急流勇進(jìn)的'再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！
（男）：晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
（女）：朋友們
（合）：再見！
學(xué)校晚會主持稿 篇21
(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
(乙)親愛的同學(xué)們
(合)大家晚上好!
(男)：x年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，x年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
(男)：x年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!
學(xué)校晚會主持稿 篇22
何：尊敬的各位來賓，
蔣：親愛的老師們、小朋友們，
何：大家新年好!
蔣：新的鐘聲，新的一年;
何：新的祝福，新的期待;
蔣：今天，我們這個大家庭在這里團(tuán)圓啦!
何：x年的春天又來了!
蔣：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!
合：祝大家新年快樂，合家幸福!x年吉祥!
何：回首x年，我們驕傲，
蔣：回首x年，我們自豪，
何：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別x年，我們收獲最多的是成長和快樂。
蔣：在即將過去的x年，我們?nèi)w小朋友在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了__帶來的無窮無盡的快樂，
何：x年的鐘聲即將敲響讓我們在新的一年里，展開騰飛的翅膀，
蔣：向著更高的藍(lán)天白云飛翔，
何：讓我們在新的一年里開拓進(jìn)取，積極向上，
何：__年慶元旦迎新年聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
學(xué)校晚會主持稿 篇23
基：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、老師、同學(xué)，大家
合：晚上好!
昂：又是一年秋風(fēng)送爽時，又是一輪花好月圓日。
基：九月，XX科學(xué)技術(shù)學(xué)院迎來了XX級的新同學(xué)。
方：今晚我們載歌載舞，共迎XX級新同學(xué)的到來。
昂：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂的海洋中;
鏗：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。
玲：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲
方：軍訓(xùn)的號角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響，大學(xué)生活已拉開帷幕。
玲：朝氣蓬勃是我們的本色
昂：自強(qiáng)不息是我們的追求。
基：XX科學(xué)技術(shù)學(xué)院XX年迎新生晚會
合：現(xiàn)在開始!
學(xué)校晚會主持稿 篇24
女：尊敬的家長朋友、親愛的小朋友們：
男：敬愛的叔叔阿姨、可愛的小伙伴們：
(合)大家晚上好!
女：今天我們歡聚一堂，辭舊迎新。
男：新的一年就要到來了，我們又長大了一歲。
女：新的一年給我們帶來了新的希望，新的生活!
男：今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接20__年的到來!
(合)下面，就讓我們把新年的祝福送給你，送給我，送給他，送給在座的每一個人!
八月桂花遍地開，鮮紅的旗幟豎起來。《八月桂花遍地開》是描述長征的作品，回眸艱難曲折的征程，我們看到光榮的紅軍隊(duì)伍，穿草鞋爬雪山過草地，創(chuàng)造了兩萬五千里長征的奇跡。他們披荊斬棘，百戰(zhàn)百勝，用鮮血和智慧創(chuàng)造出閃亮的新世界!請欣賞小提琴獨(dú)奏《八月桂花遍地開》演奏者。
沐浴春光，耕云播雨，雙手捧起生活的甜蜜，汗水澆開幸福的花朵。請欣賞二胡獨(dú)奏《幸福的花朵》演奏者栗崇智。
有一個古老的故事，美麗善良的女孩灰姑娘，雖然一直受到繼母和兩位姐姐的欺負(fù)和嘲笑，卻始終牢記父親臨終前的那句話“幸福就是幫助別人”，最終在老鼠、小鳥等好朋友的幫助下，得到了幸福。請欣賞童話劇《灰姑娘》表演者：。
我巡邏在祖國的邊防線;你在家鄉(xiāng)耕耘著農(nóng)田,我在邊疆站崗值班.這三句話是出自十五的月亮的，下面我們就來欣賞一下小提琴獨(dú)奏《十五的月亮》。
學(xué)校晚會主持稿 篇25
(男)：x年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，x年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪; (男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄! (男)：x年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由致新年祝
詞!(......)
感謝祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對生活的熱愛。
(男)：請欣賞由為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(3)(男)：每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
(4)(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報》，大家掌聲有請。
(5)(女)：在一段精彩的小品之后,我們繼(續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女)：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(7)(男)：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞《苗嶺連北京》。
(8)(女)：用動聽的歌喉表達(dá)對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。
(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請!
(10)(女)：清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨(dú)舞《一個美麗的地方》。
(11)(女)：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
(12)(男)：我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
(13)(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(14)(男)：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請欣賞吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(16)(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽給我們帶來的《傷心的海》有請。
(17)(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(18)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(19)(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
學(xué)校晚會主持稿 篇26
老：尊敬的各位家長，各位來賓。
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來到了
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼
老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，
合：現(xiàn)在開始!
首先請園長致節(jié)日賀詞
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
孩：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!
老：請欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》
老：感謝他們的精彩表演。快樂的兒童節(jié)，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》
孩：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
老：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
孩：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
學(xué)校晚會主持稿 篇27
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛的老師、新老同學(xué)們，
合：大家，晚上好！（鞠躬）
丙：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，跨入了大學(xué)。
丁：今晚，我們來自五洲四海、祖國八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學(xué)生活而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個美麗、浪漫的，在溫柔如醉的夜風(fēng)里回味我們在這里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然xx學(xué)院建成只有短短的x年時間，但我們對這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學(xué)習(xí)生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出xx校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡！
1.高山族集體舞——《杵舞》
丙：秋天是豐收的季節(jié)，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收獲了。我們環(huán)抱著沉甸甸的夢想走進(jìn)了暨大的校門，我們又將繼續(xù)耕耘和收獲。
丁：收獲的果實(shí)帶給人們的是最充實(shí)、最豐盈的喜悅。看著收獲，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞！這支高山族的《杵舞》，不僅表達(dá)了她們對豐收的喜悅，也表達(dá)了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請欣賞高山族舞蹈《杵舞》。
2.土風(fēng)舞——《夏威夷風(fēng)情》
甲：提起夏威夷，我總會想起高高搖曳的棕櫚樹，碧藍(lán)澄凈的大海，軟語呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風(fēng)情。
乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產(chǎn)生無盡的向往。今天xx學(xué)院的同學(xué)為我們帶來了一個很特別的節(jié)目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲：嗯？什么節(jié)目那么神秘啊？
乙：看吧！在燦爛的陽光下，熱力的沙灘上，碧藍(lán)的大海邊，我們充滿熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過來了！請欣賞獲得xx大賽x等獎的《夏威夷風(fēng)情舞》。
3.當(dāng)代三人舞——《鄉(xiāng)柳》
甲：閑夢遠(yuǎn)，南國正芳春。船上管弦江面淥，滿城飛絮滾輕塵，閑夢遠(yuǎn)，南國正清秋。千里江山寒色遠(yuǎn)，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美、空靈，請欣賞獲得xx大賽x等獎的三人舞《鄉(xiāng)柳》。
4.獨(dú)唱——《紐約的司機(jī)駕著北京的夢》
丙：哎呀，我覺得剛從xx校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊，xx級xx同學(xué)就是其中一位。一首《紐約的司機(jī)駕著北京的夢》已經(jīng)唱紅了我們x大的校園南北。
乙：是啊，他獲得過歌唱大賽的冠軍，讓我們先以熱烈的掌聲預(yù)祝他取得成功。
丙：其實(shí)，學(xué)校非常重視大學(xué)生的素質(zhì)教育，為新老同學(xué)們提供了各種展現(xiàn)自己才華和能力的平臺，參加藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生會、團(tuán)委，參加學(xué)術(shù)科技項(xiàng)目和各種社團(tuán)組織，都是鍛煉自我的好機(jī)會，希望新老同學(xué)們能為自己的大學(xué)生活涂上更絢爛的色彩。
乙：現(xiàn)在有請帶來他的《紐約的司機(jī)駕著北京的夢》。
5.當(dāng)代三人舞——《遠(yuǎn)山的孩子》
甲：一點(diǎn)星星的火，可以燃亮心中的希望。
丁：一句真摯的話語，可以溫暖期待的心房。
甲：將目光投向無盡的遠(yuǎn)方，那里有渴望真誠與愛的目光。
丁：將目光投向無盡的遠(yuǎn)方，我們相信關(guān)愛帶來的無窮無盡的力量。
甲：這是一個發(fā)生在遙遠(yuǎn)山區(qū)的故事。那里的孩子因?yàn)樨毟F而不得不離開他們最鐘愛的課堂，她們手里捧著書，聽著窗內(nèi)朗朗的讀書聲，眼里，充滿了晶瑩的淚光。
丁：我們是多么幸運(yùn)，坐在寬敞的教室里接受知識的洗禮，沐浴科學(xué)的光芒。而遠(yuǎn)山的孩子們讀不起書、上不起學(xué)，但他們不氣餒不放棄，你聽到他們在田攏邊上稚嫩的讀書聲了嗎？請欣賞舞蹈《遠(yuǎn)山的孩子》。
6.女子集體舞——《阿哩哩》
乙：看了剛才遠(yuǎn)山的孩子我真的是被觸動了，好象人心底最柔軟的地方被刺痛了，看著他們艱難的求知?dú)v程，我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在美好的大學(xué)生活呢？
丙：對！懂得珍惜就會更加努力，我們xx級師妹就努力在被封閉的xx校區(qū)，排練誕生了下面這個苗族舞蹈。
乙：就讓我們掌聲請出這些美麗的苗族少女，在她們趕集歸來的活潑的舞姿里，去領(lǐng)略苗家人特有的奔放與熱情。請欣賞獲得舞蹈大賽民族舞類集體舞x等獎的《阿哩哩》。
7.中國武術(shù)團(tuán)體刀——《精忠報國》
丁：中華文化，源遠(yuǎn)流長。
丙：中華的武術(shù)，博大精深。
丁：我們xx大學(xué)的武術(shù)隊(duì)更是藏龍臥虎。他們經(jīng)常代表學(xué)校參加各種比賽，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
丙：是啊，今天為我們表演的同學(xué)（介紹獲獎情況）
8.獨(dú)舞——《乳飄香》
丙：在我們學(xué)校深厚的人文底蘊(yùn)孕育下，涌現(xiàn)出了很多舞蹈方面的專才，她們成長在校園里，她們飛旋在舞臺上，她們對藝術(shù)有執(zhí)著的追求，她們?yōu)樾@文化品味的提升，奉獻(xiàn)了一個又一個力作經(jīng)典。
丁：這支蒙古族舞蹈《乳飄香》，就曾獲得舞蹈大賽民族舞類的獨(dú)舞x等獎，同時，表演者xx同學(xué)也獲得全場女演員獎。讓我們隨著xx同學(xué)優(yōu)美舒展的舞姿，走進(jìn)美麗遼闊的大草原。
9.獨(dú)唱——《十八灣水路到我家》
丙：-，我們都喜歡聽民歌，那么，民歌的特點(diǎn)是什么呢？
乙：簡單講，民歌是指人們口頭創(chuàng)作的歌曲，形式生動活潑，富有地方色彩。
丙：好了，下面我們將要出場的是一位民歌歌手，有請。
10.雙人舞——《約會》
丁：你有沒有覺得xx學(xué)院的風(fēng)景很有情致啊？青山綠水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊似乎是情人低語的好地方啊！
甲：是啊，我國的古典詩句是有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的羞澀，橫梯畫閣黃昏后，南北小橈通”的神秘。可見，我們中國人表達(dá)情感的方式是細(xì)膩而婉約的。
丁：不錯，但是xx人表達(dá)情感的方式卻是熱情如火，濃烈似酒的。不信？讓我們一同在俄羅斯雙人舞《約會》中去感受一下吧。
11.女子集體舞——《傘扇舞》
丁：嗯，啊，你知道我們xx大學(xué)這一名稱的來歷嗎？
甲：這個我當(dāng)然知道了啊。我們xx大學(xué)是中國第一所由國家創(chuàng)辦的華僑學(xué)府。二字出自《尚書？禹貢》篇：“東漸于海，西被于流沙，朔南暨，聲教訖于四海。”意思即面向南洋，將中華文化遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳播到五洲四海。
丁：是啊，學(xué)校一直秉承這一辦學(xué)宗旨，致力于弘揚(yáng)和培育民族精神，將中西文化融會貫通，使之兼收并蓄。在這里，我們可以領(lǐng)略到各個國家、地區(qū)的風(fēng)土人情。下面就讓我們隨著舞蹈《傘扇舞》去感受那清醇的東亞之風(fēng)。
12.手風(fēng)琴獨(dú)奏（XX級新生——）
13.斯里蘭卡女子集體舞——《罐舞》
丙：你看，勤勞淳樸的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐，在那小溪邊歡樂的嬉戲。
乙：是的，《罐舞》正是表現(xiàn)了這樣一種民風(fēng)民俗，讓我們一同去舞蹈中領(lǐng)略那一份最真實(shí)的勞動之美吧。
14.當(dāng)代男子集體舞——《壯士》
丙：在陰霾沉沉的非典時期，我們的心里籠罩著恐懼，我們的生命面臨著威脅。就在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，是白衣天使戰(zhàn)斗在前線，她們英勇無畏、舍身為人的精神，令人敬佩、使人動容！
丁：當(dāng)侵略戰(zhàn)火燃燒祖國大地，我們的家園化為一片焦土，我們的親人血流成河。就在那民族危難的生死關(guān)頭，是人民戰(zhàn)士屹立于槍林彈雨，他們臨危不懼、甘灑熱血的氣概，譜寫了一曲曲悲壯的贊歌。
丙：溯歷史，我們是一個英雄輩出的國家，為今朝，千萬先烈獻(xiàn)出了無比寶貴的生命。
丁：下面就讓我們通過獲得學(xué)校“青春之歌”舞蹈大賽三項(xiàng)大獎的當(dāng)代舞《壯士》，去領(lǐng)略那一份戰(zhàn)爭的慘烈與壯美。
15.當(dāng)代集體舞——《青春·激情》
乙：有人說青春是一筆寶貴的財富，失去了就永遠(yuǎn)追不回來；有人說激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開啟幸福彼岸的大門。
丙：而我們大學(xué)生就是天底下最幸福、最幸運(yùn)的人。我們有年輕的資本，有蓬勃的朝氣，一切對于我們都那么新鮮、那么明亮，我們應(yīng)該是陽光下面笑容最燦爛的人！
丁：保持年輕的心態(tài)和生活的激情會讓我們更深入地體味生活，我們要一直像一個好奇的孩子一樣，在學(xué)習(xí)中不斷地探索，像一個勇敢的孩子一樣，跌倒了再爬起來。
甲：讓我們踏著青春的節(jié)拍，釋放激情的舞步，讓我們——
合：讓我們擁抱青春擁抱激情！
尾聲：
丙：相聚的時間總是歡樂而短暫的，現(xiàn)在我們今晚的晚會已經(jīng)接近尾聲了，很高興能與你們——新一代xx人歡聚一堂，度過這個難忘的夜晚。
丁：相聚的時間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無限的，雖然今晚我們就要趕回廣州，但我們依舊牽掛著你們，關(guān)心著你們。
甲：你們是幸運(yùn)的，不僅僅因?yàn)槟銈內(nèi)缭敢詢數(shù)倪~進(jìn)了大學(xué)的校門，更因?yàn)樾疫\(yùn)的你們將親眼見證我們xx大學(xué)百年的華誕！
乙：古老的，年輕的，也將因?yàn)槟悖驗(yàn)槲遥驗(yàn)槲覀兠恳粋�學(xué)子而蓬勃向上、華年永駐！
丙：感謝蒞臨今晚晚會的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)；
丁：感謝今晚所有臺前幕后的工作人員；
甲：我們祝愿所有xx校區(qū)的同學(xué)努力進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。
乙：讓我們來日再見！
合：再見！
學(xué)校晚會主持稿 篇28
新的一年總是讓人充滿期待.讓人欣喜若狂。
那么新的一年你們有什么愿望呢?說出來，一起實(shí)現(xiàn)。
女1：尊敬的各位來賓
男1：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)
女2：親愛的老師們
合：大家新年好
女2：物換星移辭舊歲
男2：風(fēng)和日麗迎新春
女1：在~~年元旦來臨之際，我們向各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個早年
女1：我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平
男1：我們抓活動，有特色，捷報頻頻
女2：回首過去，我們心潮澎湃
男2：展望未來，我們更加斗志昂揚(yáng)
男1：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
女1：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
男2：停留飛奔的腳步，我們與~~揮手惜別
女2：聆聽時鐘的聲響，我們與~~熱情相擁，
女1：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情
男1：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光!富山學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的'回聲。
女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開放到構(gòu)建和諧社會，今天繁榮富強(qiáng)的祖國是一幅美麗的畫卷，祖國大地處處飛歌.
男1：請欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《大地飛歌》表演者：王曉琪、鹿艷等。
女1：美妙的音樂，悠揚(yáng)的旋律，動人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了富山教師的風(fēng)采。
男1：我們不知是誰發(fā)明了音樂，但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。
女1：因?yàn)槟贻p，我們美麗，因?yàn)槟贻p，我們將不斷超越，不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。
男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活，我們朝氣蓬勃。
女1：因?yàn)椤贻p沒有什么不可能!請欣賞獨(dú)舞連跳。表演者：鹿艷、王曉琦
男1：專業(yè)教師隊(duì)伍大，優(yōu)秀教師也不少，早來晚歸校為家，教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者：李廣彪、孟祥靜、林長艷、張朋明。
男2：領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)歌
女2：漫天的鑼鼓敲起來，紅紅的綢帶舞起來，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想，推開新年之門，那必將是我校紅紅火火的一年，請欣賞廣場舞《開門紅》《請到草原來》。表演者：校健身隊(duì)李佳，邵文獻(xiàn)等。
男1：在悠揚(yáng)的古箏曲中，讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯(lián)璧合，表演者：張顯瑜，李廣彪、惠素娟、付明慧等。
女1：風(fēng)里走、雨里鉆，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因?yàn)槲覀冃闹杏星楦袗邸Ｕ埿蕾p歌曲聯(lián)唱。表演者：張興蘭、魏井魁、鄭旭東等。
男1：請欣賞王~、張~兩位教師自編、自導(dǎo)的雙簧《傻丫頭過新年》。
男1：為了豐富教師文化生活，學(xué)校舉辦了系列強(qiáng)師能、展風(fēng)采活動，書法競賽就是其中一項(xiàng)主要內(nèi)容，在這次活動中涌現(xiàn)出了許多書法名師，下面有請李主席公布本次書法競賽獲獎?wù)呙麊危?/p>
女2：有請本次競賽的評委為獲獎?wù)哳C獎
女2：接下來請欣賞薩克斯獨(dú)奏《春風(fēng)》。表演者：梁振廷。
男2：請欣賞情歌對唱《過河》。演唱者：王俊靜、程青。
男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來。新年氣象新，紅帶飄起來。請欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥，預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》。
女2：富山九年一貫制學(xué)校是一個大家庭，在這個大家庭中還有八個小家庭，讓我們用熱烈的掌聲請出這八家的主人。
男2：朋友們，請欣賞程清老師為我們帶來的二胡獨(dú)奏《賽馬》。
女2：最后，請欣賞小合唱——《今夜無眠》!演唱者：李主席等
男1：剛才王校長的致辭仍然回蕩在耳邊，回顧過去，實(shí)事求是，展望未來，飽含深情。
女2：今天，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
[閉幕詞]
女1：踏著和諧的節(jié)拍，我們向春天走來，
男2：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女2：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，
男1：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
女1：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，
男2：走進(jìn)春天，走進(jìn)充滿活力的時代，
女2：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐;
男1：在新的征程中，我們攜手奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
學(xué)校晚會主持稿 篇29
女：尊敬的家長朋友、親愛的小朋友們：
男：敬愛的叔叔阿姨、可愛的小伙伴們：
（合）大家晚上好！
女：今天我們歡聚一堂，辭舊迎新。
男：新的一年就要到來了，我們又長大了一歲。
女：新的一年給我們帶來了新的希望，新的生活！
男：今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接20xx年的到來！
（合）下面，就讓我們把新年的祝福送給你，送給我，送給他，送給在座的每一個人！
八月桂花遍地開，鮮紅的旗幟豎起來。《八月桂花遍地開》是描述長征的作品，回眸艱難曲折的征程，我們看到光榮的紅軍隊(duì)伍，穿草鞋爬雪山過草地，創(chuàng)造了兩 萬五千里長征的奇跡。他們披荊斬棘，百戰(zhàn)百勝，用鮮血和智慧創(chuàng)造出閃亮的新世界！請欣賞小提琴獨(dú)奏《八月桂花遍地開》演奏者 吳科宇。
沐浴春光，耕云播雨，雙手捧起生活的甜蜜，汗水澆開幸福的花朵。請欣賞二胡獨(dú)奏《幸福的花朵》演奏者栗崇智。
有一個古老的故事，美麗善良的女孩灰姑娘，雖然一直受到繼母和兩位姐姐的欺負(fù)和嘲笑，卻始終牢記父親臨終前的那句話"幸福就是幫助別人"，最終在老鼠、小鳥等好朋友的幫助下，得到了幸福。請欣賞童話劇《灰姑娘》表演者：潘詩雨、宋淄林等人。
我巡邏在祖國的邊防線；你在家鄉(xiāng)耕耘著農(nóng)田，我在邊疆站崗值班。這三句話是出自十五的月亮的，下面我們就來欣賞一下張沛涵的小提琴獨(dú)奏《十五的月亮》。
朗誦是一種口語交際的重要形式和傳情藝術(shù)，是是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，引入的動作把原詩歌作品有感情地向聽眾表達(dá)出來，以傳達(dá)詩歌的思想內(nèi)容，以引起聽眾的共鳴。下面請欣賞一下張佳遠(yuǎn)等同學(xué)的詩朗誦。
書法，是中國獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù)，有著悠久的歷史文化，它又分為"軟筆書法"和"硬筆書法"。那么這兩種書法誰能逞"英雄"呢？下面就請代表軟筆書法的周柏勛、王銘梓與代表硬筆書法的張思嘉和蔣天一，現(xiàn)場來個書法大比拼。
大提琴是管弦樂隊(duì)中必不可少的次中音或低音弦樂器。在管弦樂曲中大提琴聲部經(jīng)常演奏旋律性很強(qiáng)的樂句，也與低音提琴共同擔(dān)負(fù)和聲的低音聲部。它也是非常為人們所喜愛的獨(dú)奏樂器。下面請欣賞由張?zhí)煜柰瑢W(xué)演奏的大提琴曲。
下面請欣賞黃加奇和吳科宇同學(xué)共同帶來的小合唱。
同學(xué)們都知道，我們修文學(xué)校是一所雙語學(xué)校，注重漢語和英語能力的同步發(fā)展，現(xiàn)在，我們班的同學(xué)不但熟練掌握了自己的母語，而且有的同學(xué)已經(jīng)能夠演唱優(yōu)美的英文歌曲了，下面就請劉舒暢同學(xué)為大家演唱英文歌曲。
螳螂拳是是山東四大名拳之一，是我國著名的傳統(tǒng)武術(shù)流派，也是我國傳統(tǒng)武術(shù)九大流派之一，此拳據(jù)傳發(fā)源于明末清初年間，一名叫王郎的武術(shù)家訪友比武失敗 后，一次偶然機(jī)會看到螳螂捕蟬靈巧而又激烈的情形，有所啟發(fā)，然后他捕捉了許多螳螂，經(jīng)常地戲斗，觀察研究螳螂的每一細(xì)小神態(tài)動作，模仿編制了一些巧妙的 拳術(shù)攻防組合進(jìn)行苦練，再度訪友比武連連獲勝。王郎在訪友習(xí)武過程中又不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，豐富和改進(jìn)已取得的成果，從而創(chuàng)立了初期的螳 螂拳。下面請我們班的武術(shù)小明星張奧然同學(xué)為大家表演《螳螂拳》。
金色的童年，陽光燦爛，我們是中華少年，童年時光我們親近誦讀經(jīng)典。在中華五千年的浩瀚的歷史中，古詩文就像是一顆璀璨的明珠，在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。下面請欣賞鮑思同、梁嘉俊同學(xué)背誦古詩《 》。
鋼琴，是世界上使用最為廣泛的樂器。在音樂藝術(shù)的王國里，鋼琴以其聲音洪亮、音域?qū)拸V，音色、力度變化豐富著稱，因此在樂器家族中占據(jù)著相當(dāng)重要的地 位。鋼琴能發(fā)出無窮盡的，富有表現(xiàn)力的聲音。無論是色彩豐富的和聲，還是線條紛繁的復(fù)調(diào)，也不管是風(fēng)卷殘云般的音流，還是委婉如歌的旋律，或是氣勢宏偉的 交響，或是溫馨優(yōu)美的傾訴，鋼琴都能予以淋漓盡致的表現(xiàn)。下面請欣賞由周柏勛、陳雨沛、李瀟壯同學(xué)演奏的鋼琴曲。
女：踏著和諧的節(jié)拍，我們向春天走來，
男：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，
男：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
女：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，
男：走進(jìn)春天，走進(jìn)充滿活力的時代，
女：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐；
男：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
女：讓我們在新的一年里，繼續(xù)努力。
合：共繪修文小學(xué)燦爛輝煌的明天！
男：修文小學(xué)四年級五班慶元旦聯(lián)歡晚會
合：到此結(jié)束！再見！同學(xué)聚會文藝晚會主持詞繪聲繪影房間成立五周年晚會主持詞新婚晚會主持詞