校園文藝匯演開場主持詞（通用29篇）

校園文藝匯演開場主持詞 篇1

　　主持人：1、2、3、4

　　1：尊敬的各位領導

　　2：各位來賓

　　3：各位老師

　　4：親愛的同學們

　　合：大家下午好！

　　1：金風送爽，秋意滿校園。在這個收獲的季節里，XX中學顯得格外的美麗。

　　2：喜氣洋洋，師生聚廣在這個歡慶的日子里，XX中學顯得格外的喜氣。

　　3：此時此刻，我們無比的激動。

　　4：此時此刻，我們無比的自豪。

　　合：因為我們即將迎來第XX屆校園藝術節文藝匯演！

校園文藝匯演開場主持詞 篇2

　　男師：尊敬的各位領導，各位來賓！

　　女師：親愛的各位老師、各位同學！

　　齊合：大家好！

　　男師：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。

　　女師：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

　　男師：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

　　女師：陽光下，綠蔭里，收集的是我們孩子的歡笑。

　　男師：在這歡樂的`日子里，讓我們共同祝愿：

　　齊：全世界的小伙伴們節日快樂！

　　女師：xx學校慶“六一”文藝匯演

　　齊：現在開始！

校園文藝匯演開場主持詞 篇3

　　男：尊敬的各位領導、老師們，

　　女：親愛的同學們，

　　合：大家上午好!

　　男：歡迎大家來到校園藝術節的歌舞比賽現場。我是主持人

　　女：我是主持人

　　男：今天，我們相約在這快樂的節日，用熱情的歌聲抒發心中的情感，

　　女：今天，我們相約在這繽紛的四月，用優美的舞蹈表達童年的快樂。

　　男：朋友們，讓我們用跳動的音符標記精彩的樂章，

　　女：同學們，讓我們用歡聲笑語記錄下難以忘懷的成長。

　　男：大家請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的童年樂章吧!

　　合：20xx年XX小學校園藝術節文藝匯演現在開始。

校園文藝匯演開場主持詞 篇4

　　甲：尊敬的家長朋友們

　　乙：親愛的老師

　　甲：可愛的小朋友

　　合：大家上午好!

　　乙：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭，當小樹又增加一個年輪，當春天有擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉

　　乙：時間老人領著我們有敲響了時間的大門，讓我們共同迎接20xx年!

　　甲：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康

　　甲：祝親愛的老師們XX年大吉

　　乙、甲：祝可愛的小朋友快樂成長

　　乙：xx幼兒園20xx年迎新春文藝匯演現在開始!

校園文藝匯演開場主持詞 篇5

　　甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光，20xx年元旦如約而至；

　　乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們利民的春天，這是我們職教處這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；

　　甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

　　乙：今天，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來融化冰雪；

　　甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

　　乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

　　甲：20xx年元旦文藝匯演現在開始！

校園文藝匯演開場主持詞 篇6

　　男：尊敬的各位老師

　　女：親愛的同學們

　　（合）大家下午好！

　　黃：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。

　　何：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

　　楊：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。

　　王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

　　黃：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。

　　何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

　　楊：當日歷又翻開新的一頁；

　　王：當小樹又增加一個年輪；

　　男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。

　　女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。

　　（合）在這辭舊迎新的時刻，xx中學元旦文藝匯演現在開始！

校園文藝匯演開場主持詞 篇7

　　男：尊敬的各位領導，各位來賓，

　　女：親愛的老師們，同學們：

　　合：大家好！

　　男：聆聽十一月的訊息，陽光灑滿大地；

　　女：走進十一月的校園，我們充滿活力！

　　男：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；

　　女：今天，我們相聚在一起，放飛我們的希望，追求我們的夢想！

　　男：校園的藝術是知識的升華，校園的生活是多彩的合奏。

　　女：校園文化藝術節是師生展示文藝風采、凸顯個性魅力的一個大舞臺

　　合：xx中學第xx屆校園文化節文藝匯演現在開始！

校園文藝匯演開場主持詞 篇8

　　女：尊敬的各位領導、各位來賓

　　男：親愛的小朋友們

　　合：大家上午好

　　女：這天，是個快樂的日子

　　男：這天，是個完美的日子

　　女：在這快樂的日子里，我們歡聚一堂

　　男：在這完美的日子里，我們放飛理想

　　女：那綻放的朵朵鮮花

　　男：那飛舞的五彩氣球

　　女：那一張張耀眼的獎狀

　　男：那一曲曲溫馨的歌謠

　　合：都展示了我們成長的足跡

　　合：千言萬語難以表達我們心中的感激，就讓我們用優美的歌舞，來傾訴對祖國，對老師的無限深情吧！

　　合：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演此刻開始！

校園文藝匯演開場主持詞 篇9

　　甲：尊敬的各位家長，各位來賓，

　　乙：親愛的老師們，可愛的小朋友們.

　　合：大家上午好！

　　甲：六月，是一個充滿希望的季節。

　　乙：六月，是一個歌聲飛揚的季節。

　　甲：伴著花的芳香，踏著歌的節拍，我們迎來了期待已久的“六一”國際兒童節。

　　乙：今天，我們的心情是激動的；

　　甲：今天，我們的心情是歡快的；

　　乙：讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂章。

　　甲：讓我們歡聚一堂，共渡這美好的時光！

　　乙：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演，

　　合：現——在——開——始！

校園文藝匯演開場主持詞 篇10

　　梅（男）尊敬的各位領導。

　　星（女）各位家長。

　　張（男）各位老師，

　　陳（女）親愛的同學們：

　　（合）大家晚上好！

　　梅（男），春風傳來喜訊，金牛踏歌而來。

　　星（女）聆聽四季的腳步，我們迎來了新的一年

　　張（男）歡樂是今晚的主題，我們將用熱情來盡情演繹，

　　陳（女）我們相約這里，享受青春給予我們的美好時光

　　梅（男）我們相聚這里，這里將成為歡樂的海洋。

　　星（女）今天，讓我們共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

　　張（男）今天，讓我們共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們青春的旋律。

　　陳（女）讓我們盡情地唱起來，跳起來吧！

　　（合）XX學校第XX屆元旦文藝匯演現在開始！

校園文藝匯演開場主持詞 篇11

　　乙：歌聲笑聲聲聲如耳，英語漢語雨化春風。

　　甲：孩子們的歡歌笑語為我們帶來盎然的春意，

　　乙：孩子們的快樂成長記錄著一個個春秋冬夏。

　　甲：此時此刻我們歡聚一堂共同迎接著新一新一輪的喜樂年華。

　　合：我宣布：大四班XX年迎新春文藝匯演正式開始。

校園文藝匯演開場主持詞 篇12

　　女：尊敬的各位領導

　　合：各位來賓

　　男：親愛的老師們，大家

　　合：晚上好!

　　女：沒有松風的秋，雁去長空;

　　合：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

　　男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;

　　女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

　　男：在這燈光與微笑構成的舞臺，

　　合：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

　　女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

　　男：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。

　　合：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

　　女：這一刻是美好的，

　　合：這一刻是溫馨的，

　　男：這一刻是充滿激情的。

　　女：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，

　　男：揚起你的風帆，亮出你的風采，

　　合：讓同一條心路上的人們!掌聲響起來!

　　男：讓同一片月光下的人們，掌聲響起來!

　　女：讓我們這個溫暖的大家庭里的人們，掌聲響起來!!

　　男：XX學校__年元旦文藝匯演

　　合：現在開始!

校園文藝匯演開場主持詞 篇13

　　1.開場舞：三（1）班舞蹈《加油歌》

　　A：新的鐘聲新的一年

　　B：新的祝福新的期待

　　C：新的天空下寫滿我們心的渴望

　　D：新的舞臺上送上我們心的祝語

　　合：尊敬的各位老師，親愛的同學們

　　合：新年快樂!幸福永遠!

　　A：站在新一年的門檻，回顧20xx，我們有太多感慨

　　B：踏著新一季的鐘聲，展望20xx，我們更躊躇滿志

　　C：20xx，帶著賞識目光，我們將發現生活中更多的溫馨美麗

　　D：20xx，腳踏實地的拼搏，我們將創造出新的輝煌

　　A：今天，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂與感動

　　B：今天，我們齊聚這里，用舞姿表達出我們的幸福與歡喜

　　C：今天，我們齊聚這里，用最純凈的笑容笑出一年的好運氣

　　D：今天，我們齊聚這里，用最熱烈的情感釀出一年的萬事如意

　　合：20xx年程家集初級中學元旦文藝匯演現在開始!

　　A:舞步傳遞的是快樂的情緒，旋律撥動的是幸福的音符。感謝三一班的孩子們，是他們告訴我們要不斷的加油，是他們用肢體語言詮釋了美的內涵。

　　B:今天的聯歡會，不僅是歡樂的相逢，更是對20xx年的回首和對未來的憧憬。下面，我們有請彭松校長致新年賀辭。

　　2.感謝彭校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康。同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!親愛的同學們，老師們，家長們，在中華五千年浩瀚的歷史文化中，唐詩就是一顆最璀璨的明珠，我們以各種形式感受經典的精髓，與經典同行，我們吟唱、誦讀、舞蹈。我們汲取經典文化的精華，讓經典滋潤我們的童年，請欣賞二（1）同學帶來的《唐詩聯唱》。

　　3.領略了唐詩的風采之后，下面請欣賞一段舞蹈串燒，希望這段表演可以在這寒冷的冬天帶給大家滿滿的溫暖。

　　抽取三等獎、

　　4.郭老師在這樣一個喜慶的日子，你感到幸福嗎？你感到快樂嗎？請欣賞由三年級（2）班帶來的《幸福快樂陽光花》。

　　5.下面請欣賞七年級（2）班舞蹈《少女時代》四年級（2）班舞蹈《##》.

　　6.下面讓我們一起欣賞由八年級2班郭改改帶來的歌曲《##》

　　7.小時候爸爸非常的寵愛我，經常和我說那怕你想要天上的星星，爸爸也會想辦法給你摘下來，在此也想借此機會謝謝爸爸對我們的愛。八三班同學帶來的歌曲《小星星》

　　8.都說眼睛是心靈的窗戶，同學們你們知道我們在平時的生活中應當怎樣愛惜和保護自己的眼睛嗎，接下來請欣賞四1班舞蹈《愛眼健康歌》

　　9.同學們剛剛看完了四年級同學帶來的舞蹈《愛眼健康歌》，我要問大家幾個關于如何“保護視力，愛護眼睛”的小問題，希望大家積極主動參與回答問題，回答對的同學有精美禮品喲！

　　10.好好大家的心情可以理解，等會兒我們還會有抽獎的環節，現在呢讓我們一起來欣賞有九年級一班同學帶來的舞蹈。

　　11.看完了九年級一班哥哥姐姐們的表演，接下來讓我們傾聽由九2年級班帶來的歌曲獨唱《白羊》

　　12.請欣賞由六年級一班同學帶來的舞蹈《ABVby》

　　13.A:雙雙姐，我一口能吃成一個胖子，我一只手能推動一輛大卡車。你信嗎？

　　B:不信.你肯定是在吹牛。看四（2）班的同學正在《吹牛》。

　　14.有這樣一群人，在課堂上他們是知識淵博的教師，在課堂下他們是能與你說知心話的朋友。她們時而威嚴，時而可愛，請欣賞英語組教師帶來的舞蹈《###》

　　抽取二等獎

　　15.偶像能帶給我們動力，偶像也是我們行動的指示燈，請欣賞舞蹈串燒《偶像萬萬歲》等

　　16.A:總有一種激情讓我們感動,總有一種生活會令我們向往,

　　B:總有一種力量讓我們奮進,總有一種精神讓我們昂揚.

　　AB:我愛您祖國,無論我在世界的哪一個角落,

　　AB:我愛您祖國,這是您的孩子心靈的訴說.請欣賞一（1）班同學帶來的大合唱《祖國我愛你》

　　17.現在請大家配合我做一個動作，把眼睛閉上。想像一下，如果以后我們的世界都是一片黑暗。你能忍受嗎？是的，所以請愛惜我們的眼睛。有請九（1）林文雨同學帶來的愛眼演講《請珍重，那一瞥見的光明》

　　18.下面請欣賞七（3）班舞蹈《青花瓷》

　　19.我問東你答西。到底是什么東西？請欣賞六（1）六（2）班同學帶來的歌伴舞《東西》

　　抽取一等獎

　　20.A:這里沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜

　　B:這里沒有專業的模特，但能夠帶給你別有一番風味的表演

　　A:這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經

　　AB下面請欣賞由張玉燕老師帶領的九一班同學給我們帶來的漢服走秀。

　　21.A:今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，

　　B:今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出；

　　C:我們為今天而歡笑自豪

　　D:我們為明天而拼搏夢想；

　　AB:拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，

　　ABCD:無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛的一家人!下面有請八一同學為我們帶來的歌曲《相親相愛》

　　結束語：

　　A:花開花又落，

　　B:月缺月復圓

　　C:日月星辰轉

　　D:轉眼又一年

　　A:執著的追求，刻意的朝上進步，我們締造了碩果累累的20xx年

　　B:辭舊迎新，喜看昨日碩果，繼往開來，再譜明朝新曲

　　C:難忘此時，此時我們歡聚一堂，盡情歡喜

　　D:難忘此刻，此刻我們歡聲笑語，歌舞飛揚

　　AB:讓我們用竭誠的愛播種明天

　　CD:讓我們撒下希望的種子，收獲的成功喜悅

　　AC:讓我們用最真摯的祝福，祝福我校在彭校長的領導下，在全體教師的辛勤努力下、在廣大家長的大力支持下扶搖直上，更進一步！

　　ABCD:親愛的老師們，同學們，程集中學20xx年元旦聯歡會到此結束。

　　我們再次祝愿大家在新的一年里，身體健康，萬事如意！

校園文藝匯演開場主持詞 篇14

　　(張)當太陽公公升起地平線，陽光曬在咱們繽紛多彩的校園上，我們已經正式迎接新的一天的到來。

　　(謝)毫無疑問今天絕對是歡快的青春的一天，因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

　　(合)在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節日快樂!

　　(謝)今天參加我們六一演出的有…….的小朋友，在六一國際兒童節到來之際，白云區教委、京溪街教委、小學領導，對我校少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。

　　(張)六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……今天，學校各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

　　(合)小學四年級3班慶祝六一國界兒童節文藝演出現在開始。

　　1(謝)首先請欣賞第一個節目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：

　　2(張)中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞小朋友的表演舞蹈《龍抬頭〉。

　　3(謝)身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請欣賞……為我們帶來的舞蹈《小帥兵》

　　4(張)今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日——《快樂的節日》。

　　5(謝)你追我趕向前進，在成長的路上，我們要相互關心，相互幫助，比學趕超是我們成長路上的主題，請欣賞……

　　6(張)童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊，請欣賞……

　　7(謝)一群放學回家的孩子談論起了自己的爸爸，就讓我們來聽一聽快板《好爸爸》表演……

　　8(張)小學鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個年級慶祝六一，祝愿學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。

　　9(謝)年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻——時裝秀。

　　10(張)唱起贊歌跳起舞，請欣賞舞蹈……

　　11(謝)一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞……的舞蹈踏浪。

　　12(張)嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

　　13(謝)陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下，請欣賞……演出的舞蹈雨露。

　　14(張)青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞……。

　　(謝)敬愛的老師們，

　　(張)親愛的同學們，

　　(謝)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，

　　(張)金色童年——我們是收獲成長的少年。

　　(謝)我們崇尚自主、心向和諧、追求創新，

　　(張)我們勤奮學習、快樂生活、全面發展。

　　(謝)今天，我們以小學為驕傲;

　　(張)明天，小學將以我們為自豪。

　　(謝)我們為祖國爭光，

　　(張)我們為祖國服務。

　　(合)放飛我們的理想吧，我們堅信——明天更美好!文藝演出到此結束，祝各位老師工作再創輝煌，祝同學們、小朋友們學習進步，節日快樂。再見!

校園文藝匯演開場主持詞 篇15

　　甲:尊敬的各位領導、各位來賓，

　　乙：親愛的老師們，同學們，

　　合：大家上午好!

　　甲:花香的日子，鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬;乙：鳥語的季節，樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈為我們助興。甲：歲月流轉，伴隨春天漸行漸遠的腳步，我們在榴花似火的五月共襄盛會。

　　乙:讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿秀出我們陽光少年的風采。

　　甲:由永樂教育督導組主辦、武棚小學承辦的“展學校特色教育，促校園文化建設”現場會文藝表演——(合)現在開始!

　　乙：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位來賓的到來，感謝他們對永樂教育的關心與厚愛，感謝他們對永樂教育的幫助與支持。祝他們工作順利，心想事成!祝他們身體健康，萬事如意!

　　甲：最后，讓我們一起祝愿，在社會各界的關懷下，永樂教育、武棚教育的前景會更加壯麗輝煌!

　　最后接下來讓我們一起欣賞孩子們給我們帶來的歡樂。

　　甲：童年如詩，吟出童年的自由。聲聲鼓點，敲出童年的純真。

　　乙：童年如花，綻放童年的多姿;聲聲鼓點，敲出童年的美好;請欣賞舞蹈《童心鼓韻》，

　　乙：他們跳得好不好?一張小板凳，坐過你我他。一張小板凳，見證了感情的升華。接下來就讓我們一起來欣賞幼兒小班舞蹈《小板凳你莫歪》

　　甲：他們是美麗天真的安琪兒，他們的心靈是那么單純而有趣。十一點半，開始吃午飯了。看看正在吃飯的小朋友的表演，相信能讓你受到一些啟迪。下面請欣賞幼兒大班舞蹈《十一點半》

　　乙：我們曾經無數次在夢里面想到它，更是在心里面默念著它，它就是家。家是一束溫暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨;是一潭清澈的溪水，能夠洗滌掉繁雜的世事回歸安靜的心靈;更是那一縷情絲，穿透著人生的每一個角落„„讓我們每個人都獻出自己的情，讓愛天天住在我們的家。一首《讓愛天天住我家》獻給大家。

　　乙：，你知道每個小朋友最向往的是什么事嗎?

　　甲：我知道!是背起漂亮的小書包穿上新衣服，高高興興地上學去。乙：是啊，上學是多么令人向往的事啊。不過他們也會遇到一些想不到的困難。我們就跟隨他們的腳步一起去看看吧。快走啊，他們馬上就要出發了。請欣賞二年級舞蹈《上學了》

　　甲：同學們，在這兒我有個小小的提議：下面當音樂響起時，讓我們也一起舞動起來，舞動我們的青春與激情，讓活力與動感融合，讓健康永遠停留在我們的身體。讓我們跟隨《啦啦操》一起舞動起來吧!

　　甲：望子成龍，盼女成鳳，已成為描述父母渴望子女成才的代名詞。乙：是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要聽話，媽媽整天嘚啵嘚啵嘚，物品一切都是為了你......

　　甲：你嘚啵嘚啵寫啥呢，還是讓小朋友們給我們表演他們爸爸媽媽是怎樣跟他那么呢嘚啵嘚啵的吧。

　　乙：好好好，我不嘚啵了，掌聲有請中班小朋友給我們帶來的舞蹈

　　甲：小朋友們，你們知道數字0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,最早來自哪兒呢?對，就是阿拉伯，下面就讓我們跟隨舞蹈《阿拉伯之夜》一起走進阿拉伯這塊神秘的土地，體驗異國風情。

　　乙：愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子最想要的呢?讓我們聽一聽孩子的心聲。請欣賞幼兒小班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》

　　甲：小朋友們，讓我們抬起頭，揮揮手，大家一起來鼓鼓掌,為我們明天的輝煌一起去喝彩。請欣賞舞蹈《大家一起來》

　　乙：在學校里，你最不喜歡做什么呢?

　　甲：那還用說當然是考試啊，

　　乙：不喜歡考試可不是好孩子哦，接下來我們一起走進考場，看看在考場發生了什么?請欣賞四年級帶來的啞劇，《考場上哪些事》甲：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，東風春風民族風風風最炫，20xx年,一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北,唱出了我們少數民族的風采,接下來就讓我們再一次欣賞這首膾炙人口的神曲吧。請欣賞舞蹈，《最炫民族風》

　　甲：同學們，今年最火的節目《爸爸去哪兒啦》你們看過嗎?會唱嗎?下面讓我們一起來唱一唱這首歌。掌聲有請饒情老師和他的學生們。乙：小朋友們，西游記中你最喜歡誰?

　　乙：是啊我們大家都喜歡，猴哥本事大，千家萬戶傳，請欣賞《猴哥》

　　甲：每天我們都面臨著許多的壓力，生活上的、學習上的、工作上的。但是我們該怎么解壓呢?現在就跟著他們一起來減壓吧!請欣賞《鴨梨大》

　　乙：在中國有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞獲取家庭收入，為經濟發展和社會穩定作出了貢獻，但他們卻留在了農村家里，與父母相伴的時間微乎其微，這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。他們與其他孩子一樣，也有自己的夢。下面就讓我們大家靜下心來，一起走進這些孩子中，聆聽他們的心聲：留守兒童的夢

　　甲：一滴滴露珠映著霞光，放出彩虹千萬條，一間間教室書聲瑯瑯，聽得鳥兒都醉了，校園多美好，處處有芳草。待到明朝累實累累風光更妖嬈。下面請欣賞舞蹈《陽光校園》

　　流星的絢爛，只是稍縱即逝的瞬間，快樂的時光，總是如此短暫。歌淘淘，舞翩躚，精彩在繼續，揮手說再見。在悠揚的樂聲中，本次活動即將落下帷幕。年華似水，春去秋臨，讓我們在歲月的流沙中，積淀今日的快樂記憶，一起憧憬日出江花的明朝勝景。

　　“展學校特色教育，促校園文化建設”活動現場會到此結束，謝謝大家。

校園文藝匯演開場主持詞 篇16

　　A：難忘今宵，快樂的時光，如此的短暫，

　　B：今夜的溫馨，永遠留在記憶的寶庫，

　　C：今夜的歡歌笑語，感動在心間，

　　D：前行的道路，依舊陽光明媚，

　　A：讓我們一起把這份純真的友情珍藏，

　　B：讓我們一起把這份感動留在心間，

　　C：讓我們一起用歌聲唱響心中的愛，

　　D：追求與夢想，編織成一朵絢麗的花，

　　A：奮斗與拼搏，譜寫一曲新的樂章，

　　B：歲月流逝，今夜的歡歌將永留心底，

　　C：成長路上，你我共同見證成長的奇跡，

　　D：新年的鐘聲就要敲響，讓我大聲說一聲，新年好

　　A：祝愿402班，在新的一年，再創佳績!

　　B：祝愿我們的祖國繁榮昌盛!

　　C：祝愿大家新年快樂，萬事如意!

　　D：今天的盛會至此結束!

　　A：再次祝大家：新年快樂!

　　B：尊敬的老師，親愛的同學們

　　C：我們明年再相聚!

　　合：再見!

　　全體合影!

校園文藝匯演開場主持詞 篇17

　　龍：輕輕地，我們走來，帶著童年的夢想

　　蔣：無論歡樂，無論悲傷，都隨時光，漂流遠方

　　李：輕輕地，我們走來，重拾昨日的記憶

　　劉：童年的漣漪，是否把那青春蕩漾？

　　龍：哦，我們是乘著秋日的風來的

　　蔣：伴著六月的小雨，我們又將離去

　　李：作別那校園的白楊，作別那迷人的丹桂飄香

　　劉：今日，我們要載歌載舞，共享這節日的歡暢！

　　龍：六一，一個我們企盼了很久的日子

　　蔣：六一，一個讓我們永遠懷念的日子

　　李：讓我們用天真作顏料，用記憶作畫布，留下這美好的時刻吧

　　合：xx鎮xx學校慶六一文藝匯演現在開始！

校園文藝匯演開場主持詞 篇18

　　耿：新的一年，新的希望

　　閻：新的祝福，新的期待

　　王：北風擋不住春天的腳步，20xx年已向我們揮手告別：寒氣封不住青春的熱情，20xx年正隨春潮滾滾而來

　　包：站在歲末我們回首凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，太多的故事值得我們永久珍藏：站在歲首我們翹首期盼，未來的一年我們有更多展望，更多夢想，更多的高峰等著我們奮力攀登

　　王：尊敬的各位領導，各位來賓，

　　包：敬愛的老師，親愛的同學們，

　　合：大家下午好!

　　王：新年的鐘聲還有幾天即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　包：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。

　　耿：在過去的一年里，我們全校師生在校黨總支的正確領導下，與時俱進、開拓創新，在創建特色名校的道路上昂首邁進。

　　閻：在20xx年的歲末里，我校成功舉辦了第18屆校園文化藝術節，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示„„

　　閻，耿：這一切一切，展現了我們文峰中學的青春活力，

　　王，包：展現了當代青年的精神風采。

　　合：鹽城市文峰中學第18屆校園文化藝術節閉幕式暨迎新年文藝匯演現在開始!

校園文藝匯演開場主持詞 篇19

　　主持人甲：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，這是春的氣息，春天來啦。請欣賞詩朗誦：《春的消息》表演者：x年級x班。

　　主持人乙：中國的古詩詞，一直由于它的詞句優美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞由x年級x班的為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》。

　　主持人甲：同學們，說到岳母刺字，您會聯想到誰呢？說起精忠報國，您又會聯想到誰呢？對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞？下面就請欣賞由x年級x班同學為我們表演的詩朗誦《滿江紅》。

　　主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

　　主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

　　主持人甲：在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

　　主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。

　　主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

　　合：共同描繪xx小學美麗的明天。

　　主持人乙：兒童節文藝匯演到此結束。

校園文藝匯演開場主持詞 篇20

　　梅（男）尊敬的各位領導。

　　星（女）各位家長。

　　張（男）各位老師，

　　陳（女）親愛的同學們：

　　（合）大家晚上好！

　　梅（男）春風傳來喜訊，金牛踏歌而來。

　　星（女）聆聽四季的腳步，我們迎來了新的一年

　　張（男）歡樂是今晚的主題，我們將用熱情來盡情演繹，

　　陳（女）我們相約這里，享受青春給予我們的美好時光

　　梅（男）我們相聚這里，這里將成為歡樂的海洋。

　　星（女）今天，讓我們共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

　　張（男）今天，讓我們共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們青春的旋律。

　　陳（女）讓我們盡情地唱起來，跳起來吧！

　　（合）xx學校元旦文藝匯演現在開始！

校園文藝匯演開場主持詞 篇21

　　甲：尊敬的各位領導、各位老師；

　　乙：親愛的各位同學、各位朋友；

　　合：大家上午好！

　　甲：秋風賀喜無言語，

　　乙：排比花枝滿校園。

　　在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第---------屆青年文化藝術節。

　　乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……

　　合：這一切一切，充分展現了當代青年的青春活力，展現了我們南理學子精神風采。

　　甲：南昌理工學院第-------屆青年文化節

　　合：現在開始！

　　乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來!

　　甲：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。

　　乙：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

　　合：讓我們將參加文化節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。

校園文藝匯演開場主持詞 篇22

　　男生1：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，在過去的一年里，我們有過失敗，但更多的是成功。

　　女生2:充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。我們相信，在新的一年里，我們每一個人都會有一個碩果累累的20xx年。

　　男生2：今天，采擷一朵新年的鮮花，我們舞蹈，我們歡唱。

　　女生1：明天，美麗的城關中學又將踏上新的征程，去迎接更加美好、燦爛的明天!

　　男生1：美好的時光總是那么短暫，美好的記憶總是讓人留戀。

　　女生2：雋水潤澤，香山溢彩!在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，他們用愛心與責任托起了無數個家庭的夢想。

　　男生2：香山練劍，策馬揚鞭!在這里，有孜孜以求的莘莘學子，他們用智慧和汗水播下理想的種子，澆鑄著未來的輝煌。

　　女生1:城關中學，成就夢想的地方，我們將在滿載祖國的熱愛同夢想起航。

　　男生1：銜一縷新春的陽光，"關注生命，回歸人本"的理念在蔥綠的童話世界里輕舞飛揚。

　　女生2：少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。

　　合：讓我們在新的一年里再創輝煌!

　　男生2：祝老師們合家幸福，身體健康，工作順利!

　　女生1：祝各位同學學習進步，心想事成，萬事如意!

　　男生1：各位領導、老師，同學們，

　　合：城關中學一分校20xx年元旦文藝匯演到此結束。

校園文藝匯演開場主持詞 篇23

　　甲：尊敬的各位領導、各位老師；

　　乙：親愛的各位同學、各位嘉賓；

　　合：大家好！

　　甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了校園文藝匯演。

　　乙：在各項校園活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚。

　　合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。

　　甲：今天，我們以文藝匯演的方式展現青春的爛漫、抒發來自內心的喜悅。

　　合：校園文藝匯演現在開始。

校園文藝匯演開場主持詞 篇24

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓：

　　女：親愛的老師們、同學們：

　　合：大家好!

　　女：五月的和風，茁壯了幼苗;

　　男：五月的陽光，明媚了花朵。

　　女：火紅的五月，回首是碩果，放眼是希望。

　　男：在這美麗的五月，我們迎來了一年一度的“校園之春”文藝匯演。

　　女：今天我們在這里歡聚，用我們的歌聲、用我們的音樂，為一中的今天喝彩、為一中輝煌的明天歡呼。 合：“校園之春”文藝匯演，現在開始。

　　男：我們的心像怒放的花朵!

　　女：蕩起一片歡樂的海洋!

　　男：盡管，我們只是一株幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　女：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　男：在這美好的日子里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師! 女：今天，市領導、教育局領導帶著問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

　　女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想! 男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

　　女：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個美好的中學時代! 快板以其簡短的形式，豐富的內容和朗朗上口的語調，一直以來受到廣大觀眾的喜愛，它通過合轍壓韻的節拍，配上簡單的樂器，傳達著寓意深刻的內含。請欣賞由小一中教師代表表演的快板《教育歡歌》。

　　(女)“面向全體學生，人人享有藝術”，是蓬萊市教育局為全面推進素質教育，提高中小學生藝術素養而確定的教育理念。面向全體學生，就是要讓更多的人享受藝術本身所帶來的快樂，培養美好的情操，塑造高尚的靈魂。 (男)一花獨放不是春，百花齊放春滿園，我們欣喜地看到，一枝枝怒放的藝術之花裝點了青春的校園，校園內外，五彩繽紛，舞臺上下，熱情洋溢。

　　(女)今天的匯報演出，是我校藝術教育成果的一次集中展示，愿它能帶給你一份驚喜、一份快樂。

　　(男)下面上臺表演的是我校管樂團帶來的管樂合奏《威廉退爾序曲》。

　　我們一中處處洋溢著藝術的氣息，面向全體，自由發展是我們的目標，也是我們不斷的追求。我們感謝管樂隊的同學們的精彩呈現，同時也為學校以人為本、全面發展的教育辦學思想感到由衷的自豪。

　　近年來，在向高校輸送大量優秀人才的同時，學校更注重學生藝術素質的提高，先后投入大量的資金，組建了合唱隊、舞蹈隊、管樂隊，經過精心的鍛造和不斷的磨練，學校的藝術教育取得了很大的成績。

　　這一系列藝術教育活動的開展，不僅提高了學生的審美情趣，還使學校形成了良好的藝術氛圍，他們也在實踐中逐漸實現 “讓每個學生的潛質得到最大程度地發揮”的美麗夢想。

　　下面就請欣賞他們給我們帶來的校園劇《我的夢想我知道》。

　　(男)舞蹈是一種表達，是關于自然、關于生命、關于內心的對話。五彩的生活，繽紛的色彩，變換的形式，靈動的跳躍，表達的是對于大自然無限的熱愛，對于生命無盡的贊美，是內心深處迸發出的燦爛光華。

　　請欣賞舞蹈：《誰不說俺家鄉好》

　　男：讓我們用掌聲再次感謝同學們帶給我們的曼妙舞姿。(掌聲)

　　(女)“尤喜詩與歌，聲出似天籟。”最美好的境界往往是出于自然的韻律，悠揚婉轉、豪放高亢，余音繞梁，金聲玉振，一支歌往往能從內心給人以震撼、以感動、以激勵，接下來上場的是家一中合唱團，他們今天帶來的曲目是：《街頭少年合唱》。

　　女：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來!

　　男：本次匯報演出即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。

　　女：演出的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。 合：讓我們將參加演出的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。

　　女：演出到此結束，祝愿大家：

　　(齊)學習快樂!身體健康!萬事如意!謝謝你們的熱情參與，我們來年再相會!　

校園文藝匯演開場主持詞 篇25

　　男：尊敬的各位老師，

　　女：各位同學，

　　合：大家好!

　　男：時光荏苒，

　　女：歲月如梭!

　　男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望，

　　女：擁抱盛夏的熱情，

　　男：收獲秋天的碩果，

　　女：感受嚴冬的凜冽。

　　男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，祝老師們身體健康，工作順利!

　　女：祝愿同學們學習進步，天天開心!

　　男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

　　女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

　　男：讓我們手牽手

　　女：讓我們肩并肩

　　男：讓我們跳起來

　　女：讓我們唱起來

　　男：歌唱春天

　　女：歌唱未來

　　男：X班x元旦文藝匯演

　　合：現在開始!

校園文藝匯演開場主持詞 篇26

　　甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。

　　乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

　　甲：讓我們用心靈的琴弦，

　　乙：讓我們用五彩的畫筆，

　　丙：去歌唱美好的未來，

　　丁：去描繪燦爛的明天。

　　甲：我們堅信—

　　齊：*學校的明天會更好！

　　乙：各位領導、各位來賓

　　丙：老師、同學們，

　　丁：*小學文藝匯演到此結束。

　　丙：祝各位領導、各位來賓身體健康、萬事如意！

　　丁：祝老師們工作順利、心想事成！祝同學們、小朋友們學習進步！節日快樂！

校園文藝匯演開場主持詞 篇27

　　女：尊敬的各位領導，各位老師。

　　男：親愛的各位來賓，同學們。

　　合：大家晚上好!

　　男：慶元旦文藝晚會現在開始。

　　女：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年新年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。

　　男：就在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。

　　女：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

　　男：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。

　　女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

　　男：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。

　　女：今天，是我們共同走過一年的終點。

　　男：今天，是我們暢想新的一年的起點。

　　女：當我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。

　　男：在即將過去的20xx年，我們全體同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了學習帶來的無窮無盡的快樂。

　　女：在即將過去的20xx年，我們的祖國社會穩定，經濟繁榮。

　　男：回首昨天，我們思緒萬千;

　　女：把握今天，我們任重道遠;

　　男：展望明天，我們豪情滿懷!

　　女：我們堅信：在新的一年，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛。讓我們為我們偉大的祖國祝福。7、女：欣賞舞蹈是開心的，舞蹈是美妙的。

　　男：觀看天竺少女表演更是爽心悅目的。

　　女：下面有請七年級(3)班為我們表演舞蹈《天竺少女》。

　　8、男：岳飛的母親把精忠報國刺在他的背上，今天，我們不能這樣做，但是我們可以把這種精神刻在心里，請欣賞由九年級(2)班帶來的大合唱《精忠報國》

　　9、女：在這個寒冷冬日的夜晚，因為你而溫暖，讓我們欣賞由九年級(1)班舞蹈《冰雪之戀》

　　10、男：為祖國歌唱、為祖國自豪，請欣賞七年級(2)龍媛玉同學詩歌朗誦《祖國啊我親愛的祖國》

　　11、女：男生會說相聲，你不會奇怪;女生會說相聲，你會覺得見外。在八年級(3)班真有那么兩個女生會說相聲的，你看了，保準你見怪不怪。有請楊紅。讓我們一起看看，她們怎么跟我們說相聲《珍惜時間》。

　　12、女：夏天是迷人的，微笑是快樂的;

　　男：學習是愜意的，歌唱是快樂的。

　　女：請欣賞獨唱《映山紅》

　　男：表演者八年級(2)班龔婷。

　　13、女：一曲《映山紅》，把我們帶入快樂季節。

　　男：想做一名人民解放軍，感受那份榮耀和自豪，這是我們的夢想和希望。

　　女：有請七年級(2)班舞蹈《當兵光榮》。

　　14、男：妙隘山村，人杰地靈;妙隘中學，環境優雅，人才輩出。在這里，女生能歌善舞，在這里，男生擅長武術。你看，七年級(3)班的龍再俊來了，讓我們一起欣賞他的精彩的武術表演。

　　15、女：武術是刺激的，小品是快樂的,樂趣來源于生活，請欣賞八年級(4)班的小品《反義詞》。

　　16、男：我們幸福了，我們成長了，我們的快樂的跳舞吧!請欣賞八年級(5)班《翻身農奴把歌唱》。

　　17、女：在這個冬天我們都不會寒冷，因為我們有熱情的火，有請八年級(3)雷紅菊同學演唱《火苗》。

　　18、男：我校的女生真美麗，我校的女生充滿活力，我校的女生多才又多藝。請欣賞九年級(2)班龔玲玲自編自演的舞蹈《在小池邊》。

　　19、女：西藏是個美麗的地方，令人無限遐想，請欣賞舞蹈由九年級(4)班帶來的《我想去西藏》。

　　20、男：協調產生美、配合出力量。步調一致是勝利的保障。下面請欣賞八年級(3)班為我們表演《相遇》。

　　21、女：在生活中，我們會發現不懂自己，有請九年級(2)班龍華斌同學為我們演唱《突然的自我》。

　　22、男：黃河是我們的母親河，她撫育了一代又一代的炎黃子孫，讓我們歌頌我們的母親吧!請欣賞七年級(1)班的詩歌朗誦《黃河頌》。

　　23、女：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是寒氣逼人的這里，也總是春暖花開。下面請欣賞八年級(4)班表演的舞蹈《明天會更好》。

　　結束語

　　男：今天是個好日子

　　女：收獲的季節我們歡聚一堂

　　男：今天是個好日子

　　女：相聚的時刻我們放飛希望

　　男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月

　　女：熟悉的旋律，演繹時代的激越

　　男：告別今天，我們將站在新的起點

　　女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷

　　男：難忘今宵，是學校領導的關懷，才使我們走上了舞臺，展現自我、展示才華。

　　女：難忘今宵，是老師們的辛勤勞動，才使我們實現了自編自演、登臺演出的夢想。

　　男：我們將記住今天這個快樂的時刻，

　　女：歲月將永遠磨滅不了我們對今天的記憶。

　　男：讓我們掌聲歡迎學校領導登臺合影留念。

　　(合影完畢后)

　　男：這是一個美好的時刻

　　女：這是一個快樂的時刻

　　男：這是一個幸福的時刻

　　女：這是一個激動人心的時刻

　　男：時間的年輪會記住這難忘的瞬間

　　女：我們人生的畫卷會記下這精彩的瞬間

　　男：尊敬的各位領導、各位老師

　　女：親愛各位來賓，同學們

　　男：元旦文藝晚會到此結束

　　女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利

　　男：掌聲歡送學校領導。

　　女：感謝領導的光臨!

　　合：再見!

　　1、男：請欣賞七年級(3)班大合唱《中學時代》。

　　2、男：年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發青春，舞蹈可以使你充滿活力。下面請你踏著舞蹈的青春旋律，欣賞七年級(5)班舞蹈隊帶來的《快樂小天使》。

　　3、男：今晚燈火輝煌，

　　女:今晚星光燦爛;

　　男：今晚我們心情激動，

　　女：今晚我們激情彭湃。

　　男：是黨的領導使我們的祖國有了今天的繁榮。

　　女：是改革開放使我們過上了幸福生活。

　　男：我們感謝祖國也感謝我們的父母。

　　女：是啊!我們要學會感恩。

　　男：讓我們欣賞由九年級(1)楊鮮同學的詩歌朗誦《擁有一顆感恩的心》

　　4、男：朋友，我們都知道一個道理，一根筷子容易折、一把筷子折不斷，我們祖國有了今天的繁榮靠的就是這樣的精神，讓我們欣賞由老師們帶來的大合唱《團結就是力量》和《歌唱祖國》。

　　5、男：跳出了開心，跳出了精彩。

　　女：請欣賞現代舞《5分熟》

　　6、男：韓紅的《青藏高原》唱紅了大江南北，振奮了億萬中國人。

　　女：今晚，韓紅來到了我們晚會現場，他將為我們演唱一首《青藏高原》。

　　男：韓紅在哪?

　　女：在后臺等候呢，不過他換了名字。

　　男：什么名字?

　　女：他的名字叫陳紅琴!獨唱《青藏高原》。

　　男：有請八年級(3)班的陳紅琴。

校園文藝匯演開場主持詞 篇28

　　男：今天是個好日子

　　女：收獲的季節我們歡聚一堂

　　男：今天是個好日子

　　女：相聚的時刻我們放飛希望

　　男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月

　　女：熟悉的旋律，演繹時代的激越

　　男：告別今天，我們將站在新的起點

　　女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷

　　男：我們將記住今天這個快樂的時刻，

　　女：歲月將永遠磨滅不了我們對今天的記憶。

　　男：尊敬的各位領導、各位老師

　　女：親愛各位來賓，同學們

　　男：元旦文藝晚會到此結束

　　女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利!

　　合：再見!

校園文藝匯演開場主持詞 篇29

　　1：尊敬的各位領導、老師，

　　2：親愛的同學們，

　　合：大家晚上好!

　　1：20xx新年的鐘聲即將敲響，歷史時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　2：在過去的一年，我們的領導班子團結務實、開拓創新，用自己的智慧與汗水譜寫了“沙中騰飛”的壯麗詩章。

　　3：我們的教師嘔心瀝血、無私奉獻，用自己的真誠與愛心點燃了沙中學子的如火激情。

　　4：我們的同學勤奮刻苦、頑強拼搏，用自己的信念與意志放飛了胸中激蕩的斑斕夢想。

　　5：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

　　6：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們XX中學的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。

　　男合：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

　　女合：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

　　合：20xx年元旦文藝晚會現在開始!

　　1：下面請讓我們用熱烈的掌聲請曾校長為本次晚會致辭!

　　二、晚會串詞

　　1、曾校長為本次晚會致辭。

　　2、全體教師合唱《XX中學之歌》、《團結就是力量》

　　A：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝曾校長的講話!

　　B：經過好幾個星期的緊張排練，每一個班都為這次元旦文藝晚會準備了精彩的節目。最值得期待的是，我們的老師也為大家準備了節目。大家都知道我們學校有了自己的校歌。

　　A：是啊!聽說歌詞很優美，旋律很動聽，但是還沒有聽過。

　　B：想聽嗎?聽聽我們的老師怎么唱就知道了。

　　A：下面有請我們敬愛的老師為大家合唱《XX中學之歌》和《團結就是力量》

　　B：請高一(3)班做好準備。

　　3、高一(3)班舞蹈《藏情》

　　A：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝我們的老師!

　　B：ⅹⅹ你去過西藏嗎?

　　A：沒有。不過我非常渴望到西藏去看看那里的美好風光!

　　B:今天你的愿望就能實現了!高一(3)班的同學將帶我們一起去領略藏族的風土人情!

　　A：有請高一(3)班為大家表演藏族舞蹈《藏情》。

　　B：請初一(5)班做好準備。

　　4、初一(5)班舞蹈《唯舞獨尊》

　　A：高一(3)班優美的舞姿，讓我們心曠神怡。感謝她們!

　　B：我們是新時代的驕子。

　　A：我們要秀出自己的個性。

　　B：接下來讓我們一起欣賞初一(5)班的舞蹈《唯舞獨尊》。

　　5、高一(2)班舞蹈《中華舞魂》

　　A：感謝初一(5)班的表演。

　　B：你看過舞蹈表演嗎?

　　A：那當然。

　　B：你看過武術表演嗎?

　　A：也看過。

　　B：你看過將舞蹈和武術元素結合起來的表演嗎?

　　A：這倒沒有，真新鮮!哪里有這樣的表演?

　　B：看!高一(2)班的同學為我們準備好了!

　　A：有請高一(2)班帶來的舞蹈《中華舞魂》。

　　B：請初三(5)班做好準備。

　　6、初三(5)班小品《二顧茅廬》

　　A：剛才精彩的表演震撼人心，讓人受到了美的熏陶。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝高一(2)班的同學。

　　B：我們知道劉備三顧茅廬請出了諸葛亮幫助自己打江山。聽說初三(5)班的同學二顧茅廬，他們請的又是何方神圣呢?讓我們拭目以待。

　　A：有請初三(5)班的小品《二顧茅廬》。

　　B：請初三(4)班做好準備。

　　7、初三(4)班舞蹈《不如跳舞》

　　A：看完了幽默風趣的小品，讓我們再次舞動起來吧!

　　B：有請初三(4)班的同學為大家表演舞蹈《不如跳舞》。

　　A：請初二(1)班做好準備。

　　8、初二(1)班舞蹈《花帽舞》

　　A：感謝初三(4)班的表演。

　　B：新疆舞是我國民族舞的重要舞種，動作優美，觀賞性很強。

　　A：是啊!今天，就有一群女孩為我們帶來了天真可愛的花帽舞，讓我們一睹新疆舞的風采。

　　B：有請初二(1)班的同學為大家表演《花帽舞》。

　　A：請初二(2)班做好準備。

　　9、初二(2)班舞蹈《今天是你的生日》

　　A：感謝初二(1)班的精彩表演。

　　B：你看了今年的60周年國慶閱兵嗎?

　　A：看了，那嚴整的陣勢、威武的英姿，至今還在我的腦海中呈現!那是我國人民送給祖國母親的生日禮物!

　　B：說到禮物，今天，我們這里也有一批同學想表達自己對祖國的祝福。

　　A：有請初二(2)班的同學為大家送上舞蹈《今天是你的生日》。

　　B：請初一(4)班做好準備。

　　10、初一(4)班舞蹈《我的主題曲》

　　A：感謝初二(2)班的同學，祝福我們的祖國明天更加繁榮富強!

　　B：90后的我們，出生在一個繁榮的國家，在一個偉大的時代。

　　A：我們快樂著，幸福著。

　　B：我們有時任性，有時懂事，有時嘻嘻哈哈，有時哭哭啼啼，有時興高采烈，有時唉聲嘆氣……但我們用自己的方式，精彩地活著，因為我們是自己的主人。

　　A：下面有請初一(4)班為大家表演舞蹈《我的主題曲》。

　　B：有請高二(1)班做好準備。

　　抽獎

　　A：觀看了那么多精彩的節目，讓我們來輕松一下。接下來要進行的是賀卡抽獎活動。

　　B：本次活動的規則是：

　　將會送出的獎品是：

　　A：活動開始

　　B：接下來讓我們繼續觀看精彩節目。

　　11、高二(1)班舞蹈《憑什么》

　　A：有請高二(1)班的同學為大家表演舞蹈《憑什么》。

　　B：請初一(1)班做好準備。

　　12、初一(1)班《開門紅》

　　A：感謝高二(1)班為我們演繹的精彩節目。

　　B：，新的一年就快來臨，你想做新一年的紅人嗎?

　　A：那還用問，新的一年，我當然希望我是最紅的。

　　B：那我們現在先來感受一下火紅火紅的節日氣氛，請欣賞初一(1)班為我們帶來的舞蹈《開門紅》。

　　A：有請高二(2)班做好準備。

　　13、高二(2)班黎艷獨唱《我要的飛翔》

　　A：感謝初一(1)班的精彩表演。去舊迎新，新的一年希望個個都成為學校的紅人。

　　B：，你的理想是什么?

　　A：我的理想是當一名醫生，可以救死扶傷。

　　B：現在有一位同學也想跟大家說一下她的理想。

　　A：是嗎?

　　B：有請高二(2)班黎艷為大家獨唱《我要的飛翔》。

　　A：請高一(3)班做好準備。

　　14、高一(3)《卡農古箏街舞》

　　A：悠揚的歌聲回蕩在校園的每一個角落，征服了大家的心。

　　B：街舞是近年來興起的舞種，紅遍了大江南北。

　　A：現在它就像一股旋風，刮進了我們的校園。

　　B：有請高一(3)為大家表演《卡農古箏街舞》

　　A：請初一(4)班做好準備。

　　15、初一(4)班手語《感恩的心》

　　A：非常感謝高一(3)班給我們帶來的的舞蹈。

　　B：俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”

　　A：是啊!父母賦予我們生命，老師給予我們知識，朋友給了我們關愛。

　　B：我們應該心存感激，用行動來報答他們。

　　A：下面有請初一(4)班為大家表演手語《感恩的心》。

　　B：請初二(3)班做好準備。

　　、初二(3)班現代舞

　　A：感謝初一(4)班的精彩表演。

　　B：下面有請初二(3)班為大家獻上一支現代舞，掌聲有請。

　　A：請初二(6)班做好準備。

　　17、初二(6)班舞蹈《桔梗謠》

　　A：我國是一個多民族的國家。每一個民族都有他獨特的文化。

　　B：對。剛才我們欣賞了優美的新疆舞，朝鮮舞蹈的風格有如何呢?讓我們跟著初二(6)班的同學一起去感受一下。

　　A：有請初二(6)班的舞蹈《桔梗謠》。

　　B：請初一(3)班做好準備。

　　18、初一(3)班舞蹈《愛我中華》

　　A：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝初二(6)班的精彩節目。

　　B：，我問你一個問題，行嗎?

　　A：嗯，問吧!

　　B：你是什么人?

　　A：這個還用問嗎?一看就知道，黃皮膚、黑眼睛的中國人!

　　B：那你愛我們的大中華嗎?

　　A：那是當然的!

　　B：哦，那你是不是要有些表示?

　　A：這個光榮的任務啊，就交給我們初一(3)班的同學，請欣賞她們帶來的舞蹈《愛我中華》。

　　B：請初二(1，2)班做好準備。

　　19、初二(1，2)班《睡美人》

　　A：看了初一(3)班的《愛我中華》，大家的愛國之情頓時高漲，激烈的掌聲就是的證明。

　　B：是啊，，你有聽過《睡美人》這個童話嗎?

　　A：我很小的時候就聽媽媽給我說過了。

　　B：你想想，如果把這個故事演出來，那又會有什么效果呢!下面我們掌聲有請初二(1)、初二(2)，這兩個班為我們上演的《睡美人》這個小品。

　　A：請初三(5)班做好準備。

　　20、初三(5)班《雙人舞》

　　A：笑聲中，我們再一次以熱烈掌聲感謝初二(1)、初二(2)班合演的精彩小品。

　　B：，你看過別人表演的雙人舞嗎?

　　A：看過啊，舞出兩個人的精彩。

　　B：那現在再請你欣賞由多人演繹的雙人舞，有請初三(5)班為我們帶來《雙人舞》。

　　A：請初二(5)班做好準備。

　　21、初二(5)班《木棉贊》

　　A：原來演繹的雙人舞也同樣是那樣的精彩，我們掌聲感謝初三(5)班為我們帶來的節目。

　　B：之前我們欣賞過高一(1)班的一首《紅梅贊》，那么木棉的贊歌又是怎樣呢?請欣賞初二(5)班表演的舞蹈《木棉贊》。

　　A：有請初一(1)班做好準備。

　　22、高一(1)班舞蹈《紅梅贊》

　　A：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

　　B：梅花，有著不屈不撓的精神和頑強意志。

　　A：遙知不是雪，唯有暗香來。

　　B：梅花，象征崇高的品格和高潔的氣質。

　　A：讓我們一起來欣賞一曲紅梅的贊歌。

　　B：有請高一(1)班的舞蹈《紅梅贊》。

　　23、初三(3)班舞蹈《夢里水鄉》

　　A：感謝高一(1)班的精彩表演。

　　B：，新的一年你有什么夢想呢?