幫扶活動主持人串詞（通用5篇）
幫扶活動主持人串詞 篇1
同志們、職工朋友們：
寒冬到來之際，為了進一步做好全縣困難職工幫扶慰問工作，引導社會各界深入開展“送溫暖工程”，體現黨和政府對困難職工的關心和關愛，今天，我們在這里舉行全縣困難職工幫扶慰問金發放儀式。
參加今天發放儀式的有：。今天的發放儀式有三項議程：一是縣總工會主席就今年全縣困難職工幫扶慰問情況進行說明;二是發放幫扶慰問金;三是講話。下面依次進行。
第一項議程：請縣總工會主席就今年全縣困難職工幫扶慰問情況進行說明;
第二項議程：發放幫扶慰問金(分2組，每組6人)請困難職工代表、上臺領取幫扶慰問金。(標準*元)
請困難職工代表、上臺領取幫扶慰問金。(標準*元)
由于時間關系，今天到場沒有領取慰問金的職工請于儀式之后簽名領取幫扶慰問金。
第三項議程：請講話，大家歡迎;
幫扶活動主持人串詞 篇2
尊敬的各位領導、老師們：
下午好!在這秋高氣爽、丹桂飄香的九月，我們召開前嶺學校師徒結對拜師會。人的成長需要長者的提攜，需要導師的指點，需要朋友的幫助。為了使我校青年新教師盡快適應崗位要求，早日成長為合格教師，今天下午，我們召開這次全體教師會，為5名新教師隆重舉行“結對子、一幫一”拜師儀式，通過結對子這個儀式，其目的是發揮老教師教育教學經驗豐富的優勢，促進新教師盡快的實現角色的轉換，快速提高教學業務水平，使他們快速成長。現在，我宣布新老教師“結對子”儀式現在開始：
第一項：有請張校長為結對拜師會致辭
第二項：這次活動共有10位教師結為5對師徒，有請教務處周主任宣讀師徒結對名單。
第三項：實施師徒結對，為青年教師尋找師傅，這樣做不是展現一個虛空的形式，它承載的將是一份責任，一份，一份期待。下面，有請劉主任宣讀師徒結對細則。
幫扶活動主持人串詞 篇3
同志們、職工朋友們：
寒冬到來之際，為了進一步做好全縣困難職工幫扶慰問工作，引導社會各界深入開展“送溫暖工程”，體現黨和政府對困難職工的關心和關愛，今天，我們在這里舉行全縣困難職工幫扶慰問金發放儀式。
參加今天發放儀式的有：縣委常委、組織部部長、縣*常委會副主任、縣政協副主席，縣總工會全體干部，部分基層工會主席及受助困難職工，共140多人。今天的發放儀式有三項議程：一是縣總工會主席就今年全縣困難職工幫扶慰問情況進行說明;二是發放幫扶慰問金;三是縣委常委、組織部講話。下面依次進行。
第一項議程：請縣總工會主席就今年全縣困難職工幫扶慰問情況進行說明;
第二項議程：發放幫扶慰問金(分2組，每組6人)請困難職工代表、上臺領取幫扶慰問金。(標準*元)
請困難職工代表、上臺領取幫扶慰問金。(標準*元)
由于時間關系，今天到場沒有領取慰問金的職工請于儀式之后簽名領取幫扶慰問金。
第三項議程：請縣委常委、組織部講話，大家歡迎;
全縣困難職工幫扶慰問金發放儀式議程已進行完畢。剛才，縣總工會就今年困難職工幫扶慰問情況進行了說明，儀式上為12名困難職工代表發放了幫扶慰問金，縣委常委、組織部就如何發揮困難職工幫扶中心作用，認真做好“兩節”期間困難職工幫扶慰問，努力維護社會穩定工作等方面做了重要講話。各基層工會要將講話精神及時進行匯報和傳達，積極爭取黨委、政府的重視和支持，結合鄉鎮、部門、單位實際，建立困難職工幫扶救助的長效機制，統籌做好困難職工幫扶工作，盡限度、能力為困難職工解決生活難題。全縣各級黨政組織、各級工會和相關部門要進一步重視和關心困難職工群眾的生產生活和安危冷暖，廣泛實施“送溫暖工程”，更好地關心困難職工的生產、生活，把黨和政府的關愛、溫暖和社會各界的支持送到每一位困難職工家中，為促進全縣經濟社會跨越發展創造和諧穩定的社會環境。
今天的全縣困難職工幫扶慰問金發放儀式到此結束，散會。
幫扶活動主持人串詞 篇4
同志們、職工朋友們：
寒冬到來之際，為了進一步做好全縣困難職工幫扶慰問工作，引導社會各界深入開展“送溫暖工程”，體現黨和政府對困難職工的關心和關愛，今天，我們在這里舉行全縣困難職工幫扶慰問金發放儀式。
參加今天發放儀式的有：縣委、組織部部長、縣人大會副主任、縣政協副主席，縣總工會全體干部，部分基層工會主席及受助困難職工，共140多人。 今天的發放儀式有三項議程：一是縣總工會主席就今年全縣困難職工幫扶慰問情況進行說明;二是發放幫扶慰問金;三是縣委、組織部講話。下面依次進行。
第一項議程：請縣總工會主席就今年全縣困難職工幫扶慰問情況進行說明;
第二項議程：發放幫扶慰問金(分2組，每組6人) 請困難職工代表、上臺領取幫扶慰問金。(標準*元)
請困難職工代表、上臺領取幫扶慰問金。(標準*元)
由于時間關系，今天到場沒有領取慰問金的職工請于儀式之后簽名領取幫扶慰問金。
第三項議程：請縣委、組織部講話，大家歡迎;
全縣困難職工幫扶慰問金發放儀式議程已進行完畢。剛才，縣總工會就今年困難職工幫扶慰問情況進行了說明，儀式上為12名困難職工代表發放了幫扶慰問金，縣委、組織部就如何發揮困難職工幫扶中心作用，認真做好“兩節”期間困難職工幫扶慰問，努力維護社會穩定工作等方面做了重要講話。各基層工會要將講話精神及時進行匯報和傳達，積極爭取黨委、政府的重視和支持，結合鄉鎮、部門、單位實際，建立困難職工幫扶救助的長效機制，統籌做好困難職工幫扶工作，盡最大限度、最大能力為困難職工解決生活難題。全縣各級黨政組織、各級工會和相關部門要進一步重視和關心困難職工群眾的生產生活和安危冷暖，廣泛實施“送溫暖工程”，更好地關心困難職工的生產、生活，把黨和政府的關愛、溫暖和社會各界的支持送到每一位困難職工家中，為促進全縣經濟社會跨越發展創造和諧穩定的社會環境。
今天的全縣困難職工幫扶慰問金發放儀式到此結束，散會。
幫扶活動主持人串詞 篇5
男：尊敬的各位領導
女：各位來賓
合：大家好
為了慶祝全國第XX個助殘日，今天我們相聚在這里，舉行愛心助殘活動，首先讓我代表這些殘疾的孩子向你們說聲：謝謝，謝謝你們能夠在百忙之中來參加這個有意義的活動。
扶殘、助殘是我們中華民族的傳統美德，特殊教育是黨和政府關心的事業。今年助殘日的主題是：牽手殘疾人、走進殘疾人。讓我們關懷殘疾人，關心殘疾人事業。
冷暖在心頭，牽掛長相伴，今天，這些可愛的聾孩子無以回報，只有用雙手傾訴他們內心真摯的語言，表達真誠的謝意。
下面“同一片藍天，同一個夢想”晚會正式開始
我是YYY電視臺《YYY新聞》欄目的主持人：趙續
我是YYY市特殊教育學的校老師：范正屹
五月的鮮花——熱情、奔放，在藍天下舞蹈歌唱;
五月的陽光——燦爛、輝煌，溫暖著這個充滿愛心的城市。
在這美好的孟夏之際，我們迎來了第23個全國助殘日，
在此，讓我們給殘疾孩子們獻上最真摯的祝福，祝愿他們：
(主持人合)健康成長!
二、領導講話
首先請允許我給大家介紹一下蒞臨本次活動的各位領導和嘉賓：他們是：YYY市委副書記黃敏先生，歡迎您。
YYY市副市長先生，歡迎你。
YYY市教育局局長先生，歡迎您。
YYY市殘疾人聯合會理事長先生，歡迎您。
……
下面“同一片藍天，同一個夢想”文藝演出正式開始
1.首先請大家欣賞《歡慶的節日》
2.謝謝孩子們精彩的表演在這柳絮翻飛的五月，我們舞蹈、我們歌唱、我們把一千個吉祥送給您,愿芬芳伴你渡過溫暖的時光。
請欣賞舞蹈:《吉祥頌》
3.拉丁舞作為體育舞蹈，已列入奧運會的表演項目。今年助殘日的主題是：牽手殘疾人、走進殘奧會。今天我們這些無聲世界的拉丁王子和拉丁天時也跳起范文網[]了拉丁舞，共同為奧運加油。下面有請由他們帶來的拉丁舞《奧運——恰恰恰》
4.朋友，當你聆聽世界上一切美妙的聲音的時候，你想象過如果失去他會是什么樣子嗎?
當你醉心與優美的音樂時，你是想到過在這個世界上還有一群人根本感知不到他的存在嗎?
朋友，著群人聰慧。精明卻聽不到聲音。著群人真誠善良，卻無法表達真情
他們就是生活在您身邊的聾孩子。讓我們靜靜地聆聽他們的心聲吧
《聾童心聲》
《感恩的心》
5.下面大家欣賞到的是我校在去年課件下載[]山西省第xx屆盲、聾、培智學生文藝匯演中獲得二等獎的作品《舉手發言》。這些孩子是無聲的，他們聽不到音樂的旋律，難以掌握舞蹈的節奏，他們無法用聲音交流，可是他們在老師的指導下與音樂配合的很默契，與整體的創意也有很好的共鳴。這支舞蹈也曾在我市20xx年教師節文藝匯演中獲得過觀眾的一致好評。這些孩子是無聲的，但他們的精神是光明的，我們，不僅僅是來自內心的感動，更多的是看到他們天使般的靈魂，因為天使也不說話……
好接下來我們就一起來欣賞由孩子們帶來的《舉手發言》