學習雷鋒活動主持稿(通用8篇)
學習雷鋒活動主持稿 篇1
A親愛的老師們
B親愛的同學們
合:大家下午好!
B下面我宣布
合五年級五班學習雷鋒樹新風主題隊會現在開始
A三月,是一個春光明媚、生機勃勃的季節;
B三月更是一個講文明樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節
A每年這個時候,人們很自然地想起那位一直活在無數中國人心中的年輕戰士
B雷鋒是一名普通戰士,可是他卻有著光輝的一生,他總是把別人的利益放在第一位,卻把自己22歲的青春年華都獻給了人民,獻給了黨。
A下面就讓我們走進那個令人無限敬仰的年代,走進雷鋒的世界。
A雷鋒的一生雖然短暫,卻閃耀著奪目的光芒
B雷鋒用自己無悔的青春,譜寫了一部無私奉獻、忘我奮斗的歷史
A雷鋒說我活著是為了全心全意為人民服務,
B雷鋒說用自己的雙手創造財富,為人類的解放事業貢獻自己的一切這才是最幸福的。
A雷鋒說對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣
B這些話語至今還在人們耳邊久久回繞,那雷鋒精神是否還符合當代精神呢?下面讓我們進入“我思故我辯”環節
B有請特邀主持以及雙方辯手登場
B雷鋒雖然離我們遠去了,但他雖死猶生,他的精神依然感召著一代又一代的人
A我們要歡迎雷鋒精神來到我班安家落戶,我們要結合自身實際,把雷鋒精神發揚光大
B立足校園從自身做起,從點滴做起,在學習和生活中珍惜時間,勤奮學習,樂于助人。
A學習雷鋒從培養良好的'學習習慣做起
B學習雷鋒從孝敬父母關心同學做起
A學習雷鋒從關心班集體做起
B學習雷鋒從身邊的小事做起
A雷鋒是我們心中的偶像,是我們心中的楷模
B讓雷鋒精神在我們心中生根發芽,給我們指明前進的方向 A同學們,讓我們將雷鋒精神化為實際行動,讓我們繼承革命英雄的光榮傳統,努力學習,做一個合格的共產主義接班人。
B下面我宣布五年級五班學習雷鋒樹新風主題隊會到此結束。
合 謝謝
學習雷鋒活動主持稿 篇2
合:尊敬的老師、各位同學,下午好!
主題班會現在開始!
肖瑤:三月,陽光明媚。
馬丹丹:三月,萬物復蘇。
肖瑤:三月,春風送暖。
馬丹丹:三月,大地換新顏。
肖瑤:從昨天到今天,有個名字一直被人們記起,一直被人們傳頌;從海角到天涯,這個名字一直跟隨著歲月不斷轉換著身影。
馬丹丹:今天,我們就一起來尋覓那個閃著金光的名字,他就是“雷鋒”。
肖瑤:下面請湯宸來介紹雷鋒的簡介。
肖瑤:雷鋒,新時代的英雄。他的豐采,鼓舞著全國的人民;他的笑容,好像陽光照進了每個人的心中!
馬丹丹:雷鋒,我們在他的帶領下,善于思索,勇于實踐;我們在他的歌聲里,勇于實踐,敢于創新。那么,雷鋒叔叔是怎樣的人呢?
肖瑤:雷鋒的一生雖然短暫,但他的'光輝形象卻永遠留在世人的心中。
馬丹丹:雷鋒刻苦學習,努力為人民服務,曾許多次被評為先進生產者、標兵、紅旗手等等。你們知道雷鋒的故事嗎?
肖瑤:下面請湯宇來告訴大家吧!
(湯宇介紹雷鋒的故事)
肖瑤:同學們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?請大家發言交流。
馬丹丹:雷鋒叔叔在數百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽格言朗誦,朗誦者王浩然、劉子揚、周怡辰、肖瑤、馬丹丹、湯宸。
肖瑤:這就是雷鋒同志,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃耀在我們的集體中。
馬丹丹:同學們,作為21世紀的小學生,我們應該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦、不怕累,勤奮學習的同學,你覺得哪位同學是值得你學習?
肖瑤:同學們說得很好,希望大家都能向這些同學學習,做21世紀的活雷鋒。
馬丹丹:是啊,把“學雷鋒做好事”深化為“學雷鋒做好人”,真正領悟雷鋒怎樣做人、為誰活著的人生哲學,這才是真正的學習雷鋒。
肖瑤:學習雷鋒好榜樣,同學們,讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神,學習雷鋒助人為樂,無私奉獻,全心全意為人民服務的高尚品德。
馬丹丹:愿雷鋒精神永放光芒。請大家一起朗誦詩歌《雷鋒是一支歌》
肖瑤:雷鋒叔叔有著奉獻的精神,雖然我們并不能做什么偉大的事,但我們可以從小事做起。讓我們用自己的才藝換取更多的歡笑吧!這也是奉獻呢!
馬丹丹:請吳蘇潔表演講笑話。
肖瑤:講得真好,請顧思偉給大家猜謎語。
馬丹丹:下面讓大家一起來玩集體活動“心心相印”,這次,我們的規則有改動哦,請大家默讀。
肖瑤:“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強。”讓我們一起大聲唱學習雷鋒好榜樣吧。
馬丹丹:雖然我們這次主題班會快要結束了,但愿我們的雷鋒精神永駐人間,
肖瑤:下面我宣布:
合:主題班會到此結束!感謝大家的支持!
附雷鋒名言:
①人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。
②一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候,才能有力量。
③一塊好好的木板,釘子為什么能打進去,因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。
④我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。
⑤青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。
⑥對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
下面我宣布五年級五班學習雷鋒樹新風主題隊會到此結束。
合 謝謝
學習雷鋒活動主持稿 篇3
各位領導、青年朋友們,你們好!
今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”55周年,也是中國青年志愿者行動實施22周年。四十年來,在三代中央領導集體的親切關懷下,“向雷鋒同志學習”已經成為全國億萬人民的生動實踐,以廣大青少年為生力軍的群眾性學習雷鋒活動的蓬勃開展,不僅極大地促進了社會主義精神文明建設,而且在推動社會主義物質文明和政治文明建設方面也發揮了突出的作用。為了隆重紀念學習雷鋒活動四十周年,在全社會大力弘揚雷鋒精神,激勵全市人民為深入實施“工業立市”發展戰略,全面建設小康社會做出更大的貢獻,市委宣傳部、市精神文明辦、軍分區政治部、團市委,今天在這里聯合舉行紀念學習雷鋒活動52周年總結表彰大會。
出席今天會議的領導有:
市委副書記王寶良同志
市委常委、市政府副市長靖殿元同志
市委常委、軍分區政委王偉華同志
市委常委、宣傳部部長唐家瑋同志
市人大副主任孫玉生同志
市政協副主席梁雙印同志
市紀檢委副書記王洪波同志及各有關部門的領導
讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
牡丹江市紀念學習雷鋒活動四十周年總結表彰大會,現在開始開會。
請全體起立--奏國歌。(奏國歌)
請座。
同志們:雷鋒精神是伴隨社會主義建設的偉大進程產生的時代精神。四十年來,我市社會各界積極響應黨中央的號召,始終把開展向雷鋒同志學習的活動作為加強和改進青少年思想道德教育、加強社會主義精神文明建設的一項重要工作,精心組織、廣泛發動、深入開展了“五講四美三熱愛”活動、“學雷鋒樹新風”活動、“學雷鋒做四有青年”等有影響、有實效的主題教育活動,不斷賦予雷鋒精神嶄新的時代內涵。特別是近十年來在城鄉蓬勃開展的青年志愿者行動,作為新時期繼承和發揚雷鋒精神的生動實踐,推動學雷鋒活動進入了一個深入發展的新階段。作為全國開展青年志愿者工作的四個試點城市之一,我市相繼推出了青年志愿者扶貧互助柜臺、青年志愿者“千街萬戶”行動、青年志愿者“綠色行動”等一批具有特色的工作項目,廣大青少年在團組織的引導和帶領下,積極開展志愿服務,始終走在精神文明建設的前列。十年來,全市“一助一"”長期結對達5000余對,堅持常年參與志愿服務的志愿者達到5萬余人, 組建青年志愿服務隊2600余支。一批批雷鋒式的模范人物和先進集體不斷涌現,為當代青少年的健康成長樹立了榜樣。
下面,請市委常委、宣傳部部長唐家瑋同志宣讀《關于命名表彰牡丹江市學習雷鋒活動先進集體、先進個人暨20__年度牡丹江市青年文明號的決定》。(宣讀表彰決定)
下面,請各位領導為受到表彰的先進集體和個人頒獎。(進行曲)
首先,請學習雷鋒、志愿服務先進個人標兵上臺領獎。
下面,請學習雷鋒、志愿服務標兵集體上臺領獎。
下面,請青年文明號代表上臺領獎。
讓我們再一次用熱烈的掌聲向受到表彰的先進集體和個人表示祝賀!(掌聲)
為了讓大家進一步了解、學習先進典型的有關事跡,下面請部分受表彰的先進集體和個人代表簡要介紹他們學習雷鋒、開展志愿服務的感人故事。
首先,請致富思源,富而思進,助人為樂,無私奉獻的學雷鋒先進個人標兵,個體私營業代表牡丹江市四季園藝公司經理于水麗同志上臺發言,大家歡迎。(報告)
下面,請愛崗敬業、無私奉獻,寧愿自己千辛萬苦,不讓他人一時為難的學雷鋒先進個人標兵,青工代表牡丹江市公共交通總公司女子巴士車隊駕駛員韓玉敏同志上臺發言,大家歡迎。(報告)
下面,請立足本職,廣泛發動社會力量開展共建服務的學習雷鋒、志愿服務標兵集體,牡丹江市環衛處青年志愿服務總隊隊長李穎同志上臺發言,大家歡迎。(報告)
剛才,受表彰的學習雷鋒、志愿服務先進集體和個人代表結合各自經歷,介紹了自己在雷鋒精神鼓舞和激勵下,學習雷鋒、參與志愿服務的感人事跡,交流了對雷鋒精神的認識和體會,表達了在新的'歷史條件下進一步弘揚雷鋒精神的決心。讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們所做的無私奉獻和高尚品德表示崇高的敬意!(掌聲)
下面,請學雷鋒、志愿服務先進個人標兵陳寶柱同志代表全體受表彰人員宣讀倡議書。
倡議書表達了受表彰同志和全市人民的心聲,希望社會各界積極響應倡議,以受到表彰的先進集體和個人為榜樣,弘揚正氣、愛崗敬業,倡導時代新風,共建精神文明。
下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委副書記王寶良同志做重要講話。(講話)
王書記代表市委所做的講話,充分肯定了開展學雷鋒活動的深遠歷史意義,站在全面實踐“三個代表”重要思想,加快建設小康社會的高度,深入分析了新形勢下開展學雷鋒活動和青年志愿者行動的重要現實意義。希望大家按照王書記的講話要求,堅定信念學雷鋒;服務人民學雷鋒;艱苦奮斗學雷鋒;刻苦鉆研學雷鋒;愛崗敬業學雷鋒,為建設中國特色社會主義事業培養和造就更多新時期的雷鋒。
牡丹江市紀念學習雷鋒活動55周年總結表彰大會到此結束。讓我們用掌聲歡送各位領導退席。
學習雷鋒活動主持稿 篇4
一、 全體起立,共唱國歌。
二、 主持人上場
(張)各位領導、各位老師
(楊)青年朋友們
(合)大家好!
(張)春回大地,萬物復蘇,在這春意盎然的季節里,我們迎來了毛澤東同志提出的,向雷鋒學習的,48周年的日子。
(楊)四十八年來,雷鋒精神感召了一代又一代的人們,它已經深深的熔鑄在人們心靈 深處。
(張)經歷四十八載,神州大地上,高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝。
(楊)雷鋒精神已經成為我們民族精神中不可或缺的一部分,正因為雷鋒精神的感召,我們歡聚一堂!
(張)首先請講話-
三、節目表演。
(張)請大家再次報以熱烈的掌聲感謝精彩講話!
1、《雷鋒的故事》
(張)雷鋒,是一個名字,更是一種精神,一個只有20xx年短暫生命的,普通的共產黨員,但贏得了億萬人民如此的崇敬和長久的敬意。
下面請聽由劉夢玲為我們帶來的《雷鋒的故事》,請《小雷鋒》的表演者做準備。<中華勵志網范文 >
2、《小雷鋒》
(楊)憶往昔,兒時唱著學習雷鋒好榜樣,帶紅領巾的孩子們扶老人過馬路,大家拍著隊候車,這一切,早已使雷鋒成為大家心中的神話。
(張)在雷鋒離開的日子,人們用心延續著雷鋒生命,延續著雷鋒精神,成千上百的雷鋒應時而生。
(楊)下面請欣賞小品《小雷鋒》,表演者劉夢玲、等。請演唱《國家》的表演者做準備。
3、《國家》
(張)我們作為跨越世紀的一代,面對祖國的未來,我們更應該具有愛 國之情和報國之心。
(楊)我們作為生逢盛世的一代,自當秉承先輩遺志,化愛國之情為報國之行。
(張)青年朋友們,讓我們事事、時時都將自己的命運 同國家的興亡聯系在一起,高揚愛國主義主旋律,以天下為己任。
(楊)讓我們為中華崛起而讀書,以一腔熱血,報效國家!讓菁菁校園響起千千闕歌吧!
(張)請欣賞手語表演《國家》表演者:陳國強、王志金、劉紅梅、朱曉霞等。請新疆舞的表演者做準備。
4、新疆舞
(楊) 生活在中華大地上的56個民族,共同組成了中華民族大家庭。祖國960萬平方公里的土地,永遠是中華民族各族人民共同建設的美好家園。
(張) 56個民族和諧發展,56個民族共同進步,下面請大家欣賞由張璐璐為大家帶來的民族獨舞。
5.《身邊的人》
(楊) 力所能及關愛老年人是社會發展的迫切需要,同時也是我們生存發展的需要。讓我們常懷仁愛之心,多行關愛之舉,在關愛他人的同時,收獲一份心靈的富足與溫暖。下面請大家欣賞杜雨濃、劉紅梅等為大家帶來的小品《身邊的人》。
(張) 讓我們積極行動起來,常懷仁愛之心,多行關愛之舉,將“老吾老以及人之老”的理念落實到具體的行動上,在關愛他人的同時,收獲一份心靈的富足與溫暖。,把我們的社會建設的更加和諧。
6《那一站》
(楊)人生 中適當的舍棄,看似是一種失去,但在不久的將來,我們曾經經歷的磨難會成為人生中更為豐厚的回報。下面請大家插上翅膀,和吳洲、周鴻飛一同飛向理想的《下一站》。
7、《隱形的翅膀》
(楊)對于生命,我們要無限熱愛,面對困難和挫折 ,我們永不退縮、永不低頭。
(張)對于命運的不公,我們要勇于抗爭,面對譏笑和嘲諷,我們永不沮喪,永不失望。
(合)在執著和堅韌中,我們一步一步走過來,走過失敗,走過眼淚,走向一個又一個成功 。
(楊)下面請欣賞由曹麗璠、楊鈺瑩等帶來的《隱形的翅膀》。
8、《爭當文明監督員》
張:一個人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子。禮作為一種具體的行為來講,就是指人們在待人接物的文明舉止。下面請欣賞小品《爭當文明監督員》
9.明天會更好
楊:我們偉大的祖國已經走過了60周年光輝的歷程,社會主義建設取得了輝煌成就。
張:一個面向現代化、面向世界、面向未來的社會主義中國正巍然屹立于世界東方。<中華勵志網范文 >
楊:梁啟超在《少年中國說》中寫道:“今日之責任,不再他人,而全在我少年”
張:作為未來中國的創造者,作為中國精神的傳承者
合:讓我們憧憬祖國美好的明天,讓我們歌唱祖國明天會更好。
張:下面有請*老師做總結。
10.結束語:
張:同學們,讓我們以實際行動,弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神在我們身上延續,讓雷鋒精神在我們身上煥發新的光彩。
楊:我們堅信,雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩,必將在廣大團員青年的精心呵護下,結出精神文明的累累碩果。
合:驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。
張:下面由我來宣布“弘揚累鋒精神,構造和諧校園”主題團會到此結束。
學習雷鋒活動主持稿 篇5
(甲)尊敬的領導(乙)老師、(甲)同學們,(合)下午好!
甲:九三班《學雷鋒,做好人》主題班會現在開始!(合)
甲:三月,陽光明媚。
乙:三月,萬物復蘇。
甲:三月,春風送暖。
乙:三月,大地換新顏。
甲:今天是3月9日,在全校掀起向雷鋒學習的高潮。
甲:雷鋒----是一支歌
從中國的幼兒園
唱到美國的西點軍校
撞擊著每個人的心靈
響徹世界每一個角落
二十二個春秋
一步一個腳印
走出一道人生的轍唱出一派雄風一代精兵
唱出一種情操一種品格
螺絲釘精神不會生銹
戰士的紅心不能變色
乙:雷鋒----是一支歌
既然加入這首進行曲的行列
就是無怨無悔的選擇
誰說雷鋒不見了
請聽這跨世的歌聲《學習雷鋒好榜樣》
甲:“學習雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產主義接班人。
乙:是啊,共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
甲:也許我們很多同學對雷鋒的事跡并不了解,讓我們一起來看看雷鋒的生平——介紹人——。
甲:感謝**同學為我們做介紹。
乙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽《雷鋒的故事》作者講雷鋒:
乙:雷鋒叔叔在數百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。
請同學們一起來朗誦格言
學習雷鋒精神,正在長期實踐,在我們身邊也有許多的動人事跡,讓我們一起來分享這些感動。
聽了這些身邊的感人故事,我特別感動身心在座的每個人都非常感動,為了這份感動長久延續,具有高度責任感的93班班長向我們發出了一份倡議,讓我們來聽聽他怎么倡議的。
校領導總結。
學習雷鋒活動主持稿 篇6
各位領導、青年朋友們:
x年來,在三代中央領導集體的親切關懷下,向雷鋒同志學習已經成為全國億萬人民的生動實踐,以廣大青少年為生力軍的群眾性學習雷鋒活動的蓬勃開展,不僅極大地促進了社會主義精神文明建設,而且在推動社會主義物質文明和政治文明建設方面也發揮了突出的作用。為了隆重紀念學習雷鋒活動四十周年,在全社會大力弘揚雷鋒精神,激勵全市人民為深入實施工業立市發展戰略,全面建設小康社會做出更大的貢獻,市委宣傳部、市精神文明辦、軍分區政治部、團市委,今天在這里聯合舉行紀念學習雷鋒活動52周年總結表彰大會。
出席今天會議的領導有:
市委副書記王寶良同志
市委常委、市政府副市長靖殿元同志
市委常委、軍分區政委王偉華同志
市委常委、宣傳部部長唐家瑋同志
市人大副主任孫玉生同志
市政協副主席梁雙印同志
市紀檢委副書記王洪波同志及各有關部門的領導
讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
牡丹江市紀念學習雷鋒活動四十周年總結表彰大會,現在開始開會。
請全體起立--奏國歌。(奏國歌)
請座。
同志們:雷鋒精神是伴隨社會主義建設的偉大進程產生的時代精神。四十年來,我市社會各界積極響應黨中央的號召,始終把開展向雷鋒同志學習的活動作為加強和改進青少年思想道德教育、加強社會主義精神文明建設的一項重要工作,精心組織、廣泛發動、深入開展了五講四美三熱愛活動、學雷鋒樹新風活動、學雷鋒做四有青年等有影響、有實效的主題教育活動,不斷賦予雷鋒精神嶄新的時代內涵。特別是近十年來在城鄉蓬勃開展的青年志愿者行動,作為新時期繼承和發揚雷鋒精神的生動實踐,推動學雷鋒活動進入了一個深入發展的新階段。作為全國開展青年志愿者工作的四個試點城市之一,我市相繼推出了青年志愿者扶貧互助柜臺、青年志愿者千街萬戶行動、青年志愿者綠色行動等一批具有特色的工作項目,廣大青少年在團組織的引導和帶領下,積極開展志愿服務,始終走在精神文明建設的'前列。十年來,全市一助一長期結對達5000余對,堅持常年參與志愿服務的志愿者達到5萬余人, 組建青年志愿服務隊2600余支。一批批雷鋒式的模范人物和先進集體不斷涌現,為當代青少年的健康成長樹立了榜樣。
下面,請市委常委、宣傳部部長唐家瑋同志宣讀《關于命名表彰牡丹江市學習雷鋒活動先進集體、先進個人暨二0xx年度牡丹江市青年文明號的決定》。(宣讀表彰決定)
下面,請各位領導為受到表彰的先進集體和個人頒獎。(進行曲)
首先,請學習雷鋒、志愿服務先進個人標兵上臺領獎。
下面,請學習雷鋒、志愿服務標兵集體上臺領獎。
下面,請青年文明號代表上臺領獎。
讓我們再一次用熱烈的掌聲向受到表彰的先進集體和個人表示祝賀!(掌聲)
為了讓大家進一步了解、學習先進典型的有關事跡,下面請部分受表彰的先進集體和個人代表簡要介紹他們學習雷鋒、開展志愿服務的感人故事。
首先,請致富思源,富而思進,助人為樂,無私奉獻的學雷鋒先進個人標兵,個體私營業代表牡丹江市四季園藝公司經理于水麗同志上臺發言,大家歡迎。(報告)
下面,請愛崗敬業、無私奉獻,寧愿自己千辛萬苦,不讓他人一時為難的學雷鋒先進個人標兵,青工代表牡丹江市公共交通總公司女子巴士車隊駕駛員韓玉敏同志上臺發言,大家歡迎。(報告)
下面,請立足本職,廣泛發動社會力量開展共建服務的學習雷鋒、志愿服務標兵集體,牡丹江市環衛處青年志愿服務總隊隊長李穎同志上臺發言,大家歡迎。(報告)
剛才,受表彰的學習雷鋒、志愿服務先進集體和個人代表結合各自經歷,介紹了自己在雷鋒精神鼓舞和激勵下,學習雷鋒、參與志愿服務的感人事跡,交流了對雷鋒精神的認識和體會,表達了在新的歷史條件下進一步弘揚雷鋒精神的決心。讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們所做的無私奉獻和高尚品德表示崇高的敬意!(掌聲)
下面,請學雷鋒、志愿服務先進個人標兵陳寶柱同志代表全體受表彰人員宣讀倡議書。
倡議書表達了受表彰同志和全市人民的心聲,希望社會各界積極響應倡議,以受到表彰的先進集體和個人為榜樣,弘揚正氣、愛崗敬業,倡導時代新風,共建精神文明。
下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委副書記王寶良同志做重要講話。(講話)
王書記代表市委所做的講話,充分肯定了開展學雷鋒活動的深遠歷史意義,學雷鋒;服務人民學雷鋒;艱苦奮斗學雷鋒;刻苦鉆研學雷鋒;愛崗敬業學雷鋒,為建設中國特色社會主義事業培養和造就更多新時期的雷鋒。
牡丹江市紀念學習雷鋒活動55周年總結表彰大會到此結束。讓我們用掌聲歡送各位領導退席。
學習雷鋒活動主持稿 篇7
(姚)敬愛的老師
(邵)親愛的同學們
(合)大家好!
(姚)春回大地,萬物復蘇,在這春意盎然的季節里,我們迎來了毛澤東同志提出的,向雷鋒學習的,49周年的日子。
(邵)四十九年來,雷鋒精神感召了一代又一代的人們,它已經深深的熔鑄在人們心靈深處。
(姚)經歷四十九載,神州大地上,高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝。
(邵)雷鋒精神已經成為我們民族精神中不可或缺的一部分,正因為雷鋒精神的感召,我們歡聚一堂!
(合)讀雷鋒故事、重溫雷鋒事跡主題班會現在開始!
(姚)“人的生命是有限的,為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”同學們,讓我們大聲說出他的名字---雷鋒掌聲有請聶夢琳給我們帶來故事《 為人民服務 》
(邵)讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡,走進他的世界。歡迎姚玉潔給我們帶來故事《難忘的傷疤》
(姚)風里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。掌聲歡迎邵蓉蓉給我們帶來故事《 人民的勤務員 》
(邵)這就是雷鋒同志,雖然他離開了我們,但他的精神卻永遠閃耀在祖國的大地上。歡迎王軼君給我們帶來故事《 雨中送溫暖 》
(姚)有人說“三月來,四月走,雷鋒此地無戶口。”對此我要高聲宣布“不,雷鋒精神已深深刻在我們腦海,牢牢銘記心間,它會一輩子生存下去,越久越枝繁葉茂。有請徐宇翔給我們帶來故事《 勤學苦練的雷鋒 》
(邵)三月里,和風送暖。我們在盡情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時,并沒有忘記這個月所特有的價值,那就是我們要紀念一位戰士,一位兢兢業業為人民服務,甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報的戰士,一位精神永駐我們心間,一直激勵著我們奮勇前進的戰士:他就是雷鋒—一個響當當的人物。有請王欣雨卉給我們帶來故事《車站 助大娘 》
(姚)雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請欣賞蔡萍給我們帶來故事《 小小螺絲釘 》
(邵)同學們,做雷鋒并不難,誰說當雷鋒要做出轟轟烈烈的大事,其實只要我們平時對身邊的小事多關心一下,我們人人都可以做“小雷鋒”。請欣賞孔浩宇給我們帶來故事《 助人為樂的雷鋒 》
(姚)同學們,讓我們以實際行動,弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神在我們身上延續,讓雷鋒精神在我們身上煥發新的光彩。
(邵)我們堅信,雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩,必將在廣大團員青年的精心呵護下,結出精神文明的累累碩果。
(姚)驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。
(合)下面由我來宣布“讀雷鋒故事、重溫雷鋒事跡”主題班會到此結束。
學習雷鋒活動主持稿 篇8
王:尊敬的領導、老師、同學們,下午好!
李:**班“雷鋒少年,揚帆起航”主題班會現在開始!
王:三月,陽光明媚。
李:三月,萬物復蘇。
王:三月,春風送暖。
李:三月,大地換新顏。
王:同學們,三月,是什么日子呢?
(同學答)
李:是的,那么大家了解雷鋒么?下面,就請*同學讓大家認識一下雷鋒叔叔吧!
王:“學習雷鋒好榜樣”!
李:接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產主義齊:接班人。
王:是啊,共產主義的接班人就要繼承英雄的光榮傳統。
李;雖然雷鋒這個人已經不在了,但是,雷鋒精神卻永存于我們心中!下面,就請**同學們讓大家了解一下什么是“雷鋒精神”!
王:雷鋒精神時時刻刻影響著我們。然而,雷鋒叔叔到底做了什么呢?下面,就請聽《雷鋒故事新聞聯播》故事(一)人民的勤務員:
李:請聽下面一個故事:《雷鋒的助人為樂》
王:第三個故事個故事:《可敬的傻子》。
李:大家知道雷鋒的知心朋友是誰么?請聽第四個故事:《知心朋友》
王:雷鋒叔叔是這么的熱愛紅領巾,我們是不是也應該時時刻刻把紅領巾戴在胸前呢?請聽最后一個故事——《永不磨滅》
王:同學們,雷鋒的故事,當然不止這些!雖然不多,但我們依然能從雷鋒的故事中,知道什么是全心全意的為人民服務!
李:雷鋒叔叔的故事讓我們進一步了解了雷鋒精神,然而,說起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。
王:請聽《格言朗誦》
(格言朗誦)
李:風里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。
王:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃回在初一(三)班的集體中。
李:不信?請看小品《一粒釘子》:
(小品)
王:雷鋒精神永放光芒,我們應該學習劇中“班長”助人為樂的精神。
李:雷鋒精神值得我們學習,在社會上,有許多的“活雷鋒”在我們同學當中也涌現出許多小雷鋒,他們勤奮學習、刻苦耐勞、助人為樂!不信,請聽同學們是怎樣說的!
王:哪位同學能說說你身邊的好人好事?
李:感謝同學們的發言,本月的第一周是我校的志愿活動周,我班的同學們積極的參加了這次活動,這不,他們來了!
(擦車,也快樂)
王:同學們的發言和表現讓我們深切地感受到:雷鋒其實哪兒也沒去,他就在我們的身邊。
李:時代的改變或許會令雷鋒精神的表現形式有了改變,但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上,雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在于我們的生活中,并被千千萬萬的人所學習與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,感受到如三月和風般的溫暖與舒適。
王:雖然,我們在這次活動中做了許多有意義的事,但是,我們與雷鋒叔叔還存在著許多的差距!
李:那么,下面,就請大家說一說我們與雷鋒有什么差距呢?
王:學習雷鋒要真正體會“雷鋒精神”,我們應在在學習,生活中不斷地實踐,讓我們以實際行動做雷鋒式的好少年!
李:請欣賞女生小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》
(小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》)
王:在這次學雷鋒過程中,我們的很多同學還自己創作了“學雷鋒手抄報”來贊揚雷鋒精神,下面就請他們展示一下吧!
(展示手抄報)
李:今天的“雷鋒少年,揚帆起航”主題班會雖然很快就要結束了,但希望我們感受美,創造美的行動并不因此而結束!
王:希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創造更多的美,創設更團結互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續,下面就讓我們以這首《學習雷鋒好榜樣》,來結束這次主題班會吧!請全體起立!
(大合唱《學習雷鋒好榜樣》)
李:請**老師做總結性發言
(**老師發言)
王:再次,感謝**老師發自肺腑的發言和殷勤的希望。
李:雖然我們這次主題班會快要結束了,但愿我們的雷鋒精神永駐人間,
王:下面我宣布:“
合:雷鋒少年,揚帆起航”主題班會到此結束!感謝大家的支持!