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小學親子閱讀讀書活動主持詞

發布時間:2024-11-28

小學親子閱讀讀書活動主持詞(精選3篇)

小學親子閱讀讀書活動主持詞 篇1

  尊敬的各位領導、老師、家長,親愛的同學們:

  今天,陽光燦爛、惠風和暢,我們在這里歡聚一堂,召開南油小學五(3)班“我閱讀,我快樂”親子活動。光臨此次活動的有:學校領導、我們的老師、各位家長。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,并致以最崇高的敬意。記得莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品,生活中沒有書籍,就好象大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。”讀書,不僅能開闊人們的視野,而且也是一種心靈的慰籍,一種享受。現在我宣布:五(3)班“我閱讀,我快樂”親子活動現在開始!有請本次活動的主持人。

  活動一:集體誦讀《走遍天下書為侶》

  (司馬):五千年的中華文化源遠流長

  (裴):五千年的華夏文明光輝燦爛

  (李):我們開展中華經典誦讀活動,以傳承中華文化

  (張):我們營造書香校園,誦讀千古美文,以繼承華夏文明

  (司馬):讀書,讓我們與世界上最美好的事物相遇相知

  (裴):讀書,讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤

  (李):讓我們與好書為友,打好人生底色

  (張):讓我們與經典作伴,潤澤精彩童年

  (裴)下面,請欣賞集體朗誦:《走遍天下書為侶》!

  活動二:學生好書推薦會

  (李):聽了同學們的朗讀,總有一種激情讓我們感動,

  (裴):總有一種生活令我們向往,

  (司馬):總有一種力量讓我們奮進,

  (張):總有一種精神令我們昂揚。

  合:同學們,大家行動起來吧!讓讀書成為我們的`習慣,讓書香溢滿我們的校園,讓好書伴著我們健康成長。

  (司馬)下面,誰愿意上臺來給大家推薦一本好書或一篇美文呢,當然你也可以講一講書中的故事或自己讀書的故事。(司馬和裴高妮留在原位適時點評、鼓勵、贊揚;張慧和李立海回到后臺)

  活動三:全體女生誦讀《陋室銘》

  (李)“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。”接下來,讓我們有請全體女生為大家朗誦這首晉代著名詩人劉禹錫的《陋室銘》。

  活動四:家長書友會

  (李):聽了女同學聲情并茂地朗讀,讓我們知道了:以書為友,與知識同行,才能為學習起航。

  (張):看了女同學的精彩展示,更讓我們明白了:以圣賢為師,與經典同行,才能為人生奠基。

  (張)現在,就讓我們的爸爸媽媽來給我們推薦一本書或者講講他們小時候的讀書故事吧!(李立海與張慧站在原位適時地向家長們表示理解,肯定、致謝,也可以活躍點,調動場上的氣氛)

  活動五:全體男生表演朗誦《水調歌頭》

  (司馬)家長們的讀書故事真多,從家長們的介紹中我懂得了:書中自有黃金屋,書中自有生活事

  (裴)家長們好書推薦時的從容讓我懂得了:讀書使人進步,腹有詩書氣自華

  (司馬)男生們,是不是該我們露露臉了?

  活動六:小組學習習慣、方法分享會

  (李)鳥因為羽翼,生命才五彩斑斕;

  (張)人因為書籍,生活才與眾不同。

  (張)書籍是那樣一種精靈,它總會讓我們為之感動,對于讀書這個話題,我們也許還有許多話想說。

  (李)比如說:大家養成了什么好習慣?在讀書中有什么疑惑和不解?你們的學習小組關于閱讀的具體做法是什么?

  (張)我知道本學期各學習小組開展了豐富多彩的學習交流活動,請各小組選出代表給大家分享匯報。可以是小組代表匯報,個人匯報,家庭展示匯報,也可以選擇小組整體匯報。

  活動七:閱讀才藝展示

  (司馬):渴望讀書的小伙伴哪,讓我們徜徉書海,品味書香

  (裴):讀書吧

  (李):讀書吧

  合:讓年輕而澄澈的心靈,一路書香,一生輝煌!

  (司馬)感謝您,敬愛的母校,是您給我們閱讀展示的舞臺!

  (李):感謝您,敬愛的老師們,是您給我們創建了閱讀的樂園!

  (裴):感謝您,親愛的爸爸媽媽們,是您讓我們盡情享受著閱讀的.快樂:

  (張):感謝您,親愛的同學們,是互助閱讀讓我們自由放飛著美麗的夢想!

  (合):現在,請大家一起欣賞我們班的閱讀才藝展示,讓我們一起走進五彩斑斕的閱讀世界吧!

  (張)請欣賞小品表演:《珍惜時間》表演者:李文濤等

  (司馬)的確,時間匆匆過,讓我們抓緊時間閱讀吧!現在請聽朗誦《斗笠》朗誦者:羅子洋等

  (裴)謝謝幾位同學給我們帶來閱讀的享受!童話是我們文學寶庫里經久不衰的精品,下面就請欣賞李恩鋒等同學給大家帶來的童話表演:《煮沸的河水》

  (李)好的童話總能帶給我們許多啟迪。大家是否知道我們班的張慧同學被評為南山區的書香寶貝?請大家掌聲祝賀一下,現在有請張惠和他的老搭檔劉德建為大家表演他們的拿手節目《成語新編》。

  (張)從小,我們就徜徉在故事的海洋里,記得我小時候,媽媽不給我講故事,我就不睡覺。下面有請我們班的趙凱昕同學也為我們講個故事吧!故事的名字叫《刺猬和兔子賽跑》

  (裴)讓我們打開書卷,感受書香。讓我們與好書相伴,成就人生夢想。請看節選自《擁抱幸福的小熊》這本書的表演。表演者:朱卉等

  (張)書是一扇神秘的門,他垂青于每一位敲門者。可對于不敲門的人,又是怎樣的呢?請看小品表演《面試》,表演者梁瀚尹等。

  (李)讀名家名篇總能讓我們流連其中,請看譚宇軒等同學給大家帶了的節選自《老舍小說精選》的《馬褲先生》吧!

  (司馬)讓閱讀為生命的幸福奠基;讓經典為成長的旅途護航。請欣賞陳沁瑤同學帶來的《道德經》

  (張)說起我的那段相聲,我還有小老師呢!她們可是我們班的相聲大王,下面有請她們出場。有請舒然,徐潔

  (裴)校園的詩歌是屬于你的,校園的音樂是屬于我的。在每一顆童心里,每一首詩歌都是一段動人的旋律。請聽歌曲演唱《霞光》。演唱者:鞏家琪等

  (司馬)開卷有益要我們愛讀書;良師益友讓我們讀好書;行萬里路請我們多讀書;樂在其中引我們勤讀書;讀書讓人長知識,讀書更讓人長智慧。請欣賞小品《誰更聰明》表演者:胡超等

  請在場的學校領導總結

  活動結束:

  (張)美好的時光總是顯得短暫,短暫的相聚總是顯得匆忙。

  (司馬)讓我們一起暢游書海,讓書香彌漫校園,讓書香成為我們生命的伴侶。

  (裴)再次感謝各位領導,各位老師,各位家長的光臨!你們的關懷,將化作春風徐徐,為我們的遠航鼓起奮進的風帆,

  (李)你們的指點,將化作春雨瀟瀟,為我們的校園鋪染一層新綠。

  (合)最后祝愿各位領導、老師、家長們身體健康、工作順利!祝各位同學每天都有新的進步!

小學親子閱讀讀書活動主持詞 篇2

  開場:

  各位領導,各位老師,大家上午好。今天的讀書交流會由我給大家主持。今天的讀書會有幸請來的各位領導和專家指導,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

  沉浸在飄飄的書香,沉浸在暖暖的靜默,從遠古時代的傳說,從深深淺淺的車轍,從哲人頭頂的光輝,我們總能在經典書籍中體會到“漫卷云舒,洗滌情懷”的快樂。

  今天,我們的教育在高速發展,工作競爭愈發激烈。我們的老師像是一只高速旋轉的陀螺,發條在不斷地上緊,似乎沒有時間潛心研讀教育專著,更無心顧及身邊的風景。逐漸遠離了人文精神的我們,常常感到陷入一種茫然。而今年,我們能有幸到海師骨干教師研修班來學  首先有請中語組的崔平老師帶來她的發言。

  (中語組發言)

  崔老師的發言讓我們今后的讀書有了許多能用以借鑒的好方法。像思考質疑法,要點讀書法,每日定量讀書法等等。在閱讀中邊讀邊思, 抓住要點來讀確實比盲目地讀書要好得多。

  過渡:

  靜能讀書,讀書能靜,只有愛讀書,常讀書的老師也才能更好地做好自己的工作。下面就一起來聽聽小語組康繆燕老師的讀書經歷吧。

  (小語組發言)

  康老師熱情洋溢的發言讓我們深受啟發。吳非老師在《不跪著讀書》這篇文章里面也提到:教師要學會教書,首先應當學會讀書,學會思考。也正如康老師剛才所言:要想成為優秀的語文老師,非多讀書不可!

  過渡:

  在我們這次的骨干教師培訓班里,有這么一位教師,她喜歡買書,熱愛讀書。買書、讀書對她來說就像一些男同志喜歡吸煙打牌一樣,已經成為了她生活的一部分。她所讀涉獵廣泛,心理學著作,法學知識她讀起來如饑似渴。下面請大家用熱烈的掌聲歡迎小數組的李志云老師給我們帶來精彩的發言。

  (小數組發言)

  讀自己感興趣的書,讀自己需要的書,讀自己讀得懂的書,廣泛讀書,有一天我們當中也會出現許多像李老師一樣的心理學專家,法律顧問。

  過渡:

  剛才幾位老師的發言,我們獲益良多。剛剛從南師大的數學和應用數學專業畢業的顧雪凡老師對讀書也有著自己獨到的見解呢。下面我們就一起來聽聽她給我們帶來的獨特的介紹。

  (中數組發言)

  正是“恰同學少年,風華正茂”啊!趁咱們年輕多讀點書,雖然不一定能增加你生命的長度,但一定會增加你生命的.厚度。作為教師要讀書,要讀而有法,更貴在堅持。這一點小英組的陳香老師感受頗深。掌聲歡迎她來給大家講一講。

  (小英組發言)

  過渡:

  與書交友,才能做一個真正的讀書人。然生有涯,知無涯也,中英組的唐麗華老師讀書的方法又是別具一格。下面有請唐麗華老師為大家帶來她的經驗介紹。

  (中英組發言)

  各位老師精彩紛呈的發言,讓我們享受了一場讀書的盛宴。讓我們再次用熱烈的掌聲向剛才六位老師表示感謝。

  結束語:

  面對一本好書,你會不自覺地去翻閱,去體味,這時前后翻動書頁的沙沙聲,筆尖與紙張的摩擦聲,都會變成一種極快樂的體驗。畢淑敏曾說:讀書是一種被忽視的美容之法。她說:書是一座快樂的富礦,儲存了大量濃縮的歡愉因子,當你靜夜撫卷的時候,那些因子如同香氣蒸騰,迷住了你的雙眼,你眉飛色舞,中了蠱似的笑起來,獨享其樂。

  古人也曾云:一日不讀書,言語無味,三日不讀書,面目可憎。在座的各位老師,如果你想永葆活力,魅力四射,那一定要常讀書。因為書和化妝品比有三大優勢:一物美價廉,二可重復使用,三永不磨損。

  最后送大家一段話,也是今年我們暑期教師培訓聆聽成尚榮所長講座時,成所長送給我們的話,那就是:最難耐的是寂寞,最難拋的是榮華。從來學問欺富貴,真文章在孤燈下。希望在今后的成長道路上我們的老師都能去讀好書,做好文章。共勉!

  下面有請領導為我們今天的讀書方法交流活動做點評,并請領導為我們今后的讀書活動提出建議。大家掌聲歡迎。

小學親子閱讀讀書活動主持詞 篇3

  A:高爾基曾說:我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。

  B:羅曼羅蘭曾說:和書籍在一起,永遠不會嘆氣。

  B:尊敬的各位領導

  A:親愛的老師,家長,同學們

  合:大家上午好!

  B:我是六二班的班主任兼語文老師陳。

  A:我是六一班的中隊長項。

  B:“讓閱讀成為動力,讓書香飄滿校園”,在這個春意融融,鶯歌燕舞的醉美春光里,xx小學第xx屆讀書節徐徐拉開了令人期待的序幕。

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