學校詩歌朗誦會優選主持詞（通用31篇）
學校詩歌朗誦會優選主持詞 篇1
合：尊敬的家長、老師，親愛的同學們，大家早上好!
男A：詩歌是我國一顆耀眼的明珠
女A：詩歌是我國文明的精神支柱
男B：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。
女B：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意中，敞開心扉，釋放激情，
男A：下面我宣布：603“與詩同行”詩歌朗誦會正式開始。(掌聲響起)
現在請全體男生演唱“青花瓷”，這是一首充滿古典詩歌韻味的歌曲，請欣賞!
女A：為了今天的詩歌朗誦會，很多同學都很認真去準備，在教室里一遍又一遍地練習，為的就是給我們呈現一場精彩的朗誦比賽，相信今天上午這里將成為一片詩歌的海洋，事不宜遲，下面有請XX同學為大家帶來詩表演《木蘭詩》，希望你們能從中體會到木蘭勤勞、善良、機智、勇敢、剛毅和淳樸的優秀品質。
男B：謝謝XX同學的精彩表演!蘇軾因為政治處境的失意，以及和弟弟蘇轍的別離，中秋對月，難免有抑郁惆悵之感。但是他沒有陷在消極悲觀的情緒中，很快便以超然達觀的思想排除憂患，表現自己對人間生活的熱愛。下面有小組為大家帶來詩朗誦《水調歌頭》。
女B：聽完詩朗誦，想不想用歌聲把這首詩歌唱出情感來呢?下面請欣賞女同學帶來的歌曲《水調歌頭》
學校詩歌朗誦會優選主持詞 篇2
各位老師，各位同學：
大家早上好!
在這暖意融融的季節里，我們迎來了火紅的五月;在這多姿多彩的日子里，我們要展示自己的風采。
今天，讓我們師生一起來把生活溶入詩歌，把詩歌化作聲響，用我們飽滿的熱情和富有深情的語言來慶祝“五一”迎接“五四”的到來吧!
下面：連豐小學師生朗誦比賽現在開始!
有請各位評委老師入座，他們是：吳萬杰老師、嚴謹老師、任廷海老師、吳芳艷老師、吳光榮老師。
今天參加詩朗誦的有三位老師和十四位同學，在這次比賽中，我們將分為高年級組和低年級組，每組將評選出一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名。
下面活動正式開始：
第一項，請全體起立，升國旗，奏國歌。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王大霞老師為我們演講《師愛與幸福》，請大家歡迎。
老師是園丁，用他的愛澆灌著花兒，花兒在陽光的沐浴下茁壯成長。
接下來讓我們有請六年級梅妃同學為我們朗誦《花兒在低語》，請大家歡迎!
五月是鮮花盛開的季節，五月是暢想的季節，請聽四年級張苗苗和周琴同學為大家帶來《多夢的季節》，請大家歡迎!
五月是色彩斑斕的季節，陽光沐浴著大地，雛鷹在藍天自由地翱翔。下面請聽五年級楊靜同學為大家朗誦的《長翅膀的太陽》，請大家歡迎!
學校詩歌朗誦會優選主持詞 篇3
敬愛的老師、親愛的同學，大家上午好！
五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰麗的詩篇，五月是美麗的畫舫。讓精彩的五月豐收我們的夢想，讓動聽的朗誦成就我們的希望。嘉禾新都學校小學部“誦讀美文，爭做‘陽光少年’”朗誦比賽活動現在開始！
首先請聽604班的詩朗誦《中華少年》，朗誦者：，有請！
我希望天空湛藍、河水清澈；我希望同學們快樂學習，老師們工作順利，身體健康；我希望今天的比賽賽出水平。在座的各位同學都是好樣的。請聽401班的參賽作品《我真希望》。
真的，今天參賽者的表現棒極了!我為你們感到驕傲！但更讓我們感到驕傲的是我們偉大的祖國。請聽303班的詩朗誦《祖國，我為你驕傲》朗誦者：。
聽！多么美妙的聲音，你聽！沙啦啦，沙啦啦。雨，輕輕悄悄地來了。下面請聽詩朗誦《聽雨》，有請等人上場。
我們學生為什么愛新都學校。因為她是追夢的地方。《書香夢、少年夢、中國夢》
看！等14人追夢來了！
盡管山路迢迢，布滿荊棘；盡管學海漫漫，充滿艱辛。我們卻滿懷豪情，勇往直前。看，容背起行囊盡情演繹詩歌：《我們勇往直前》
不是一切真情，都流失在人心的沙漠里；不是一切夢想，都甘愿被折掉翅膀。請聽帶來的詩朗誦《這也是一切》。
現在是炎熱的夏天，但春天的美景依然展現在我們的眼前。哦，一年級的小朋友像春天的使者悄悄地來到我們的身邊。請欣賞《春曉》
學校詩歌朗誦會優選主持詞 篇4
男：尊敬的各位來賓，
女：敬愛的各位老師，
合：大家好！
男：今天，翔宇實小，高朋滿座，共商教研大計；
女：今天，百年老校，群賢畢至，再譜閱讀新篇。
男：本學期，我們在老師的精心指導下，開展了中華經典誦讀活動，以繼承古代文化。
女：是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
合：今天，讓我們一起來展示同學們的學習成果。
男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學經典。
女：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀蒙學經典。
男：“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”我們知道該如何認真學習。
女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”，我們懂得許多做人的道理。
男：請欣賞一年級同學表演的誦讀蒙學經典——《三字經》。
男：我們誦讀《三字經》《千家詩》等蒙學經典。
女：入學一年，一年級同學已能背誦七十首古詩啦！
男：下面請欣賞由一年級同學表演的古詩文點誦。
男：“學而時習之，不亦悅乎”，循循善誘的孔子如在眼前。
女：“富貴不能*，貧賤不能移”，孟子的話猶在耳旁。
男：“千里之行始于足下”，老子的名言讓我們腳踏實地。
女：“吾生也有涯，而知也無涯”，莊子讓我們懂得了勤學不輟的道理。
男：我們在誦讀中與歷代圣賢平等對話。
女：我們在誦讀中，感受歷代圣賢的思想。
合：讓我們共同傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長。
男：水鄉寶應，物華天寶，人杰地靈。
女：水鄉寶應，風光秀麗，景色宜人。
男：這里碧波萬頃，煙波浩渺，如夢如幻。
女：這里鶯歌燕舞，花紅柳綠，如詩如畫。請欣賞二年級同學表演的吟誦“水鄉之歌”。
男：荷鄉有十里荷花，清水出芙蓉，天然去雕飾。
女：荷鄉有出水蓮蓬，低頭弄蓮子，蓮子清如水。
男：荷鄉是“接天的蓮葉，映日荷花別樣紅。”
女：荷鄉是“一色裁的羅裙，芙蓉向臉兩邊開”
男：啊，美麗的荷鄉，讓我們在淡淡的荷香中吟誦你.
男：美麗的荷鄉令人向往。
學校詩歌朗誦會優選主持詞 篇5
秋天是浪漫的季節，秋天的每一片落葉、每一縷秋風仿佛都寫滿詩意;而那些奮發我們前行的紅色詩歌，在歲月的流逝中，猶如一股美妙的清泉，時時蕩滌我們的心靈。今天,且讓我們與秋天相約，一起參加由和滄州國學院共同主辦的“迎國慶，紅色詩歌朗誦會”，讓我們在國慶即將到來之際,一起在詩海里暢游，贊頌我們偉大的祖國!
下面為大家介紹蒞臨詩歌朗誦會現場的各位領導，各位來賓，他們是：
學者、教授、滄州政協副主席、作家協會主席、國學院院長：
學者、教授、國學院常務院長：
學者、教授、國學院副院長：張
學者、教授、國學院辦公室主任：孫
國學院副院長、秘書長：楊
學者、教授、國學院開發部部長：張
學者、教授、國學院外聯部部長：張
教授、國學院外聯部副部長：王(女士)
國學院宣傳部副部長：郎
國學院開發部副部長：劉
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、各位來賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心感謝。
節目單：
有一首詞通篇陳情澎湃，格調清新，氣勢磅礴，意境深遠。全詞如行云流水，渾然天成，語言明麗，情景交融，讓我們用掌聲請出
一、《萬水千山總關情》
朗誦：國學院常務院長：田教授
有首詞，贊美祖國的山河，評論祖國的歷史，歌頌祖國的今天與未來，膾炙人口、古今絕唱，這就是
二、《國度抒情》
朗誦：國學院副院長：張教授
金秋的風，送裊裊桂香而來，霜中的菊，獻片片絢麗燦爛。在這金色的第三季，在這大地豐收的時候，我們滿心歡喜滿心期待，終于迎來了共和國的生日—祖國母親的60華誕。今天，就讓我們為祖國母親獻上我們的：
三、《祖國頌歌》
朗誦：國學院辦公室主任：孫教授
可愛的中國，仰望蒼天，我高聲地呼喚你偉大的名字
了瞰群山，我深情地呼喚你的名字;今天，在祖國60華誕即將來臨之際，我要大聲說，我的祖國——可愛的中國!
四、《可愛的中國》
朗誦：國學院外聯部副部長：王教授
《歌唱祖國》抒發了全國人民對新中國無比熱愛和自豪的強烈情感,以及盼望國家繁榮昌盛的時代情懷。今天我們祖國的花朵要集體表達他們對祖國母親的熱愛，請聽
五、集體詩朗誦：《歌唱祖國》：20名小學生
我愛祖國十月的花， 她無比燦爛輝煌， 因為她在我的心中 ，有56種芬芳——
六、《我愛祖國十月的花》
朗誦：xx社區：張等
在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，
在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強;
奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
這就是我們的祖國——中國!
今天,在這歡慶的節日里, 我從心底里向您說一聲,
祖國,您好!
七、《祖國頌》、《沁園春.國慶》
朗誦：盧建起、云桂榮等
在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲，我是中國人!
在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人!
八、《我驕傲、我是中國人》
集體朗誦：多寶蘭等(18人)
接下來，，也要在祖國華誕即將到來之際，說出對家鄉的熱愛，一起欣賞：
九、《運河頌》
集體朗誦：(17人)
我國是一個詩的國度，中華民族有著悠久、燦爛的詩歌傳統，屈原賦《離騷》，陶淵明詩“田園”，千古詩人，各領風騷數百年。愿我們這個詩的國度乘著詩歌的翅膀，昂首翱翔在世界文化之顛!
‘迎國慶，紅色詩歌朗誦會’到此結束
讓我們在這里再一次祝福我們偉大的祖國繁榮富強!!
祝福滄州燦爛輝煌!!
祝現場的諸位健康、平安!!!
學校詩歌朗誦會優選主持詞 篇6
開場白：
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：親愛的老師、同學們
合：大家下午好
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
男：又是一年春風送暖時
女：又是一個艷陽高照日
男：仰望蒼穹，我們用一樣的情懷感謝先烈
女：俯視大地，我們有一樣的感慨發自肺腑
男：今天，我們歡聚一堂，共同迎來期待已久的聚會
女：今日，我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天
男：現在，我宣布，霞關鎮愛國主義詩歌朗誦會
合：正式開始
男：首先，有請南坪小學陳婉琪等同學為我們帶來的朗誦《沁園春·雪》，大家歡迎。
女：歡迎。
節目二：《我的祖國》
女：從陳婉琪等同學的朗誦中，我們看到了祖國山河的壯麗正是因為江山如此多嬌，才會有這么多名篇佳作流傳千古，現在讓我們去聽聽澄海小學的郭雄候和肖夢星同學心中的祖國是怎么樣的，請欣賞詩朗誦 《我的祖國》
節目三：《黨的贊歌》
男：一首《我的祖國》道出了多少中華兒女的心聲，說到祖國今天的繁榮昌盛，我們不得不感謝我們可愛 可敬的中國共產黨，請欣賞由霞關小學吳書貴等同學 帶來的詩歌朗誦《黨的贊歌》，大家歡迎!
節目四：《祖國啊，我親愛的祖國》
女：對祖國，我們平時都喜歡親切地稱之為母親，因此，對祖國我們總是有續不完的情，現在，讓我們聽聽，霞關中學陳劉新同學對祖國母親的呼喚吧!請欣賞朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》 大家歡迎!
節目五：《有的人》
男：有的人，為了革命，獻出了寶貴的生命有的人，為了祖國，獻出了輝煌的一生這些人，他們的名字將刻入史冊，永垂不朽請欣賞由南坪小學林志坤等同學帶來的朗誦《有的人》，大家歡迎
節目六：《我愛我的祖國》
女：是的，有的人他將永遠活在我們的心中因為他們熱愛著自己的祖國，
男：而今天的我們亦是如此，同樣熱愛著自己的國家， 女：有國才有家，愛國就應該熱愛祖國的大好河山
男：有國才有家，愛家就應該熱愛家園的錦繡山河
女：請欣賞由澄海小學葉曉露和吳乃雄同學為我們帶來的朗誦 《我愛我的祖國》
男：大家歡迎
節目七：《黃河頌》
男：黃河如一條巨龍騰躍在中原大地之上黃河流域哺育了多少華夏兒女讓我們展開情懷，抒寫對黃河的頌歌請欣賞霞關小學李林惠等同學帶來的朗誦
《黃河頌》，大家歡迎。
節目八：《青春中國》
女：我們的祖國是強大的，我們的祖國又是年輕的她就如早晨的朝陽，充滿著青春的活力請欣賞霞關中學葉芳芳同學為我們朗誦的《青春中國》，大家歡迎。
節目九：《娘，大哥回來了》
男：中國臺灣，自古以來就是我們中國的領土臺灣同胞身上流淌的是中國熱血我們期待祖國統一，我們期待中國臺灣回歸請欣賞由南坪小學林飛鴻等同學帶來的朗誦《娘，大哥回來了》，大家歡迎!
節目十：《我的“自白書”和囚歌》
女：文天祥說過“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”其實這不僅僅是文天祥的個人寫照也是每個中國共產黨員的畢生追求不信，請聽聽《我的“自白書”和囚歌》掌聲有請澄海小學的林淋露、林涵露等同學大家歡迎!
節目十一：《我的祖國》
男：我的祖國，高山巍峨，屹立在亞洲的平原
女：我的祖國，江河奔騰，屹立在世界的東方
男：我的祖國，歷史源遠流長
女：我的祖國，經濟繁榮昌盛
男：請欣賞朗誦《我的祖國》
女：有請霞關小學李小玉等同學，大家歡迎
節目十二：《祖國萬歲》
男：60個年頭風風雨雨，60個年頭歷經滄桑60個年頭不畏困難，60個年頭勇往直前朋友們，讓我們一起祝福祖國，高呼祖國萬歲吧。請欣賞霞關中學肖吟同學為我們帶來的朗誦《祖國萬歲》
結束語：
男：同學們，在改革開放中，我們明白了日新月異
女：朋友們，在實現小康中，我們懂得了翻天覆地 男：有一種感覺叫幸福
女：有一種激情叫前進
男：走進新時代，我們耕耘，我們播種
女：走進新時代，我們祝福，我們憧憬
男：我們的話語多得可成為一部歷史
女：我們的話語多得可組成一片星河
男：但是，我們說得最多，最動聽的一句，那便是
合：騰飛吧祖國
合：朋友們，霞關鎮愛國主義詩歌朗誦會到此結束!
學校詩歌朗誦會優選主持詞 篇7
甲：雛燕吐新韻，青春曲如虹。
乙：壯語盈天際，沽上詩潮興。
甲：尊敬的各位來賓，各位領導，各位老師們，大家——
甲乙合：下午好!
甲：中國詩歌文化，從《詩經》算起，走過了兩千多年的歷史長河，天津詩歌文化的發展也經歷了漫長曲折的過程。
乙：黨的提出建設“美麗中國”，賦予了文化建設新的內涵.我們要繼承和弘揚中華民族詩歌文化傳統，就要站在歷史的高度，時代的前沿，為青年詩人的詩歌創作，集薪舉力;為我市文化大發展大繁榮，推出新人。
甲：去年，我們在團市委的倡導下，舉辦了“高舉團旗跟黨走”大型交響詩歌朗誦會;今天，由桃李源文化基金會、天津廣播電視臺、天津青年宮、天津詩社、天津青年詩社共同主辦的“燃情五月，閃光青春”迎五四青春詩歌朗誦會，在青年宮這個七彩繽紛的舞臺中拉開了帷幕，綻放著青春的蓓蕾，律動著時代的脈搏.可以說分外耀眼。
乙：沒錯，谷雨時節，萬物復蘇，春回大地.每個人都有青春的夢想，每個人都有青春的回憶，此刻，就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中，用最圣潔的心靈、熾熱的情感、莊嚴的儀式——點燃五月激情;扮靚津沽大地。
甲：就讓青春以詩歌的方式——徜徉流金歲月;
甲乙合：奏響時代主旋!
第二部分：介紹嘉賓
乙：下面，介紹出席會議的嘉賓，他們是——
(甲乙分別介紹嘉賓，另提供名單)
第三部分：青年詩社致感謝辭并朗誦
甲：青年強則事業興，青年盛則發展旺.在社會各界的大力關注、培養和扶持下，天津青年詩社在短短兩年間速度發展，取得了可喜成績。
乙：今天，他們滿懷感恩之心，立下成長之志，秉承中國青年特有的自信、自立、自強描繪未來的藍圖.下面有請青年詩社代表為各位嘉賓奉獻一份深情的厚禮.掌聲歡迎。
(青年詩社代表致辭，然后集體朗誦《我們是青年》)
第四部分：朗誦環節
第一章：流金歲月
甲：剛才由青年詩人合誦的詩歌《我們是青年》，使我們仿佛又回到了人生中那花蕾綻放的繽紛歲月.青春，曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路，鋪墊著六百年三岔河口的鄉土，走出了改革發展的絕代風華，書寫了天津精神的絢麗篇章。
乙：難忘青春，那一張張燦若朝霞的臉，九十年，笑出了超越一個世紀的風光。
甲：這份揮之不去，刻骨銘心的眷戀;這份彌漫著無限芬芳的蔥蘢記憶、萬般情愫，都已融入新青年生命的光華中——
(無需主持人報，直接朗誦《“五四”記憶》、《追隨》)
乙：剛才由孫陽、張鵬朗誦的李靜詩作《“五四”記憶》，由童瑤、宋歌朗誦的李娜詩作《追隨》，為我們翻開了歷史厚重的印跡，也為青春烙下了永恒的符號——接力使命，續寫輝煌.下面有請郝娟、長軍朗誦孫麗娜的詩作《樹的表白——青年的宣言》，掌聲歡迎。
甲：祖國是泥土，青年是禾苗，泥土輸出全部養分，呵護禾苗茁壯成長;當春天的號角，響徹在萬紫千紅的華夏大地上，禾苗就會長成參天大樹.下面有請王銳、芬菲朗誦岳兵的詩作《祖國的泥土》。
乙：青春采集了大地所有綠色，生機盎然;提練了大海藍天全部的蔚藍，前景壯闊.青春是未來、是希望，最美的旋律是強國的夢想.下面有請趙巍、談心朗誦王篤汪的詩作《中國夢·青春夢》。
甲：春潮涌動;春日津城氣象萬千.下面有請蕭劍為我們朗誦邢廣悅的詩作《蝶戀花·津門頌》。
乙：在我國悠久的歷史中，詩詞吟唱是一門絕學，它與古典詩詞相伴而生，而今，會吟誦者少之又少，吟誦藝術也陷入了困境。
甲：可喜的是，我們天津便有這樣一支專門吟唱詩詞的團隊——天津升廣詩社雅韻歌坊，今天，他們特意將這種傳統文化，亮相于這場朝氣蓬勃的青春詩會中，更好地鼓勵青年人傳承中華詩詞文化、承擔時代責任.下面請欣賞由湯國興作曲、張宗索作曲的作品《青春火一樣》，表演者張宗索。
第二章：血脈情深
甲：古代文人將“情”注入詩歌，使人由文知理，自情省德.唐代大詩人李白就發出了“何人不起故園情”的感慨，他的那首膾炙人口的《靜夜思》更是千古留長。
乙：是的，煙樹芳草總關情.親情是我們中華民族的主流文化，自古便有重視血緣親情的優良傳統。
甲：當然，親情有大有小，大到九百萬疆土和五千年文明之上，可以跑馬的是母親的心胸;小到如一股涓涓細流、如一縷柔柔陽光，讓冰凍的心悄悄溶化.下面請欣賞一組以親情為主題的詩作.首先有請吳競朗誦張彤的《母親》，讓我們感受一種大情所在。
乙：我們含辛茹苦的父輩，將生活的重擔全部肩負在脊梁上，面朝黃土，背朝天，耗盡畢生精力拉響了一曲父愛如天的歌謠.下面有請劉濤朗誦胡慶軍的詩作《父親說鹽是大海的圖騰》。
甲：一曲《外婆的澎湖灣》曾紅遍大江南北，記憶中，外婆給了我們母親，再用比母親更暖的手撫過我們的童年.下面有請佟森朗誦肖尚辰的詩作《外婆的腳步》。
乙：有請陳歌朗誦馮浩鋒的詩作《第一個看見雪的人》。
甲：一方水土養育著一方人，故鄉的水土對于游子總是最深沉.青年詩人一邊懷揣對故土的思念，道一聲：老鄉你好;一邊虔誠趕路，用斷行的深情，醉淌一江春水.下面有請大衛朗誦閻培舉的詩作《老鄉你好》。
乙：有一種親情，沒有血緣勝似血緣;有一種大愛，以質樸的基調，升華人生，開墾出詩人的良心，賦予她生命的全部意義.請欣賞由胡月朗誦的常英華的詩作《叫我一聲孩子》。
甲：這里是青春夢想的樂園，是展示才華的舞臺，新時代青年讓青春跳動出無限遐想.下面有請天津職業大學的芊芊學子們表演一支動感十足的現代舞《change》，掌聲有請孩子們!
第三章：春日花語
乙：長待春來沐春光，花開時節滿渠崖.春天是一本美麗又倉促的書，卻有著無盡的詩意與濃情。
甲：翻開這本書的扉頁，是萬千青年如火的熱情.它讓年輕的思想在土壤里蠕動，孕育花之語，醞釀百味情。
乙：當青春遇上詩歌，青春的句式便會升騰灼人的烈焰，澎湃的激情便會占山為王。
甲：下面請欣賞一組 “春日花語”.首先有請張鵬朗誦周進的詩作《霜天曉月·春早》。
(無需主持人報，直接朗誦《來不及》)
乙：剛才的一首由孫陽朗誦的唐劍的詩作《來不及》，讓我們領略到了如唐代羌笛、宋代蘆管般悠揚的曲調.青春蕩起的歲月是愛不完的，那么當我們老了，再回想起這段美妙的時光，會是一種什么樣的心境呢?下面有請周灤朗誦蕙兒的詩作《如果我老了》。
甲：每個少年的夢里，都曾盛開著一朵芬芳的花兒;每朵花兒在青春的路途中，都是一部百讀不厭的童話.下面有請張瑤朗誦鳳鳴的詩作《花兒和少年》。
乙：感謝青春給了我們一份不滅的記憶，在那悠遠的暮春里，我們遇到了盛開的你我他，朋友，為了這個美麗的瞬間，讓我們相遇吧!有請葉靜朗誦遠在杭州的青年詩人舒羽的詩作《讓我們相遇吧》。
(無須主持人報，直接表演古曲《將進酒》吟唱)
第五部分：眾家寄厚望
甲：剛才的一曲由天津升廣詩社雅韻歌坊為此次活動獻上的李白作詞、文沙懷作曲的《將進酒》，展示了對酒詩情，一瀉千里的古風氣魄。
乙：今天的詩歌朗誦會既有青春激昂的主題，又有繼承和弘揚傳統文化的深刻寓意.用一句花概括：放飛青春夢想，燃情流金歲月;承傳詩歌文化，奏響時代主旋。
甲：這個主題實在太好了，老一輩詩人希望青年詩人用青春朝氣的詩行活躍天津詩壇、助推詩歌創作、面向全國發展。
乙：下面我們就借這個機會一覽眾家的希望與祝福.天津青年詩社顧問、桃李源文化基金會理事長、原天津市人大秘書長、著名詩人喬富源十分關注青年詩人的詩歌創作，為天津青年詩社的發展傾注了大量心血.今天，他特意為青年詩人題字以賀，讓我們把熱烈的掌聲獻給喬富源老師。
(工作人員展示)
甲：青年詩社顧問、原天津書畫院院長、著名詩人白金老師一直是青年詩人的好朋友，白老師今天特意帶來了書法力作對青年詩人以茲鼓勵。
乙：青年詩社顧問、天津老年大學教授、著名詩人唐紹忠老師多年來一直關心培養青年詩人，多次為青年詩人的詩集出版及詩歌作品作跋寫評，今天，他也特意為青年人獻字一幅.有請白金、唐紹忠兩位老師到臺前表達心意。
(白金、唐紹忠獻字，并朗誦字幅內容)
甲：有請天津詩社理事長、青年詩社顧問、著名作家馮景元老師發表感言。
乙：有請作協黨組書記萬鏡明講話。
第六部分：尾聲
甲：捧起一把泥土，這是我們的祖國;掬起一朵浪花，這是我們的祖國;
乙：翻開淵源的《詩經》與《四庫全書》，這是我們的文化;彈一曲壯闊的《高山流水》與《義勇軍進行曲》，這是我們的詩情!
甲：90多年風雨兼程，我們歷經滄桑;90多年斗轉星移，我們志不改向.光輝的歷程波瀾跌宕，青春的彩翼臨風翱翔!
乙：詩言志、詩言情、詩意人生;
甲：高起點、高定位、高風傳承。
乙：親愛的朋友們，再多的語言亦無法表達我們對當代青年人的熱盼、熱望與愛，青年詩社顧問、天津市工商局局長、著名詩人王海福題詩《滿庭芳·題五四青春詩會》以賀，表達了社會各界對青年詩人的共同希望，有請趙巍帶我們一起徜徉在這首曲境幽美的詩詞中，為朗誦會圓滿落幕。
甲：感謝大家!再會!
學校詩歌朗誦會優選主持詞 篇8
各位領導、各位來賓、各位作家詩人們：大家好!
今天，是毛主席“在延安文藝座談會上的講話”發表74周年，為了重溫《講話》精神，牢記“生活是文學創作的源泉”、“文藝屬于人民”、“人民是文藝工作者的母親”的倡導，進一步增強我們的責任感和使命感，增強文化自覺和文化自信，把個人的文學理想和實現中華民族偉大復興的中國夢結合起來。咸陽市作家協會、咸陽市群藝館、咸陽市詩歌學會、咸陽市電影公司、秦漢文學館以及渭城區文聯、北杜街道辦事處共同攜手，在這里舉辦“紀念5.23講話”詩歌朗誦會。
這是活躍群眾文化生活，展示咸陽地域文化和咸陽詩人風采，體會詩歌文化魅力，營造健康、開放的咸陽文化氛圍的一次重要活動。也是我市創建全國文明城市、加強群眾文化建設和精神文明建設、貫徹習在文藝工作座談會上的重要講話精神，落實文化下基層的具體措施。
今天到會的有：省作協黨組書記、常務副主席黃道峻，省文聯副主席禹劍鋒，市委宣傳部副部長李君宇、省作協副主席，市文聯副主席王海、咸陽作協代主席、秘書長董信義，市群藝館館長趙沖、渭城區委、宣傳部長王亞娥……歡迎你們!
有咸陽市及各縣區的各位作家、詩人、朗誦家和文學愛好者，歡迎你們!
有來自西藏民族大學和咸陽師范學院的專家和教授，歡迎你們!
俗話說，一年之計在于春。春天，是季節的夢想，春風，是田野的騷動;小草綠了，那是春的色彩;花兒開了，這是春的氣息;你看，蝴蝶來了，踏著春的舞步;你聽，蜜蜂來了，唱著春的歌謠。
請聽詩朗誦《踏著春天的舞步》，作者董信義，朗誦宴娟。
故鄉是游子的魂，母親是故鄉的根。歲月雖然老去，可老屋還在，秋菊年年滿山，那是母親還在。叫一聲老娘啊，讓我熱淚盈眶。你看，菊花又開，那是母親的聲音在夢里，喚我歸來。
請聽詩朗誦《山菊吟》，作者楊煥亭，朗誦著名節目主持人、朗誦家劉銘 。
春天是迷人的，它是一幅壯美的畫卷，田野是迷人的，它是彩錦也是浪花。同樣，在兒女心中，母親的白發也是春天的顏色，父親的血汗也是跳動的音符。
請聽詩朗誦《春天的田野》，作者楊波海，朗誦王靜。
一場春雨載著淺夢而來，一湖春色藏不住滿懷的心思。細柳，桃紅，春風，你是一片花海，我已寫你入詩、戀你入畫。即使梨花入土，凡心落地，不能站成風景，也要結一樹果實，熏香未來的日子。
請聽詩朗誦《梨花滿枝》，作者陳芳，朗誦陳芳。
咸陽柳、咸陽古渡，從古至今，歷代文人墨客都留下了許多美好的詩句。歲月變遷，載不走道別的離愁，遮不住暗藏的思念。如今，我家居水邊，水流清淺，對月而酌，古箏一曲。今夜與你長袖而舞，怎能不讓我夢回長安?!
請欣賞我市著名詩人寧穎芳創作的詩歌《在咸陽》，朗誦霍小平。
如果說西藏最接近神靈，那么納木錯，便是高原的眼睛。佛音裊裊，是心的鏡子，牦牛、高原、雪山，都是神的呼喚，還有那不息的轉經筒，是長在北方的我，一個永遠的思念。
請聽詩朗誦《心靈的水面》，作者凌曉晨，朗誦溫志艷。
我的家鄉在咸陽，有藍天，有白云，有蕩漾的湖水，有嬌艷的花朵，講不完千年秦都的神韻，道不盡渭城朝雨的深情。
請欣賞詩朗誦《我是你的白云》，作者夢蝶，朗誦王巧。
故國的歲月，幾千年的抗爭，萬里江山如畫，這是民族的復興。沉睡的雄獅正在怒吼，騰飛的中國啊，正在實現偉大的夢。
請聽朗誦《故國的歲月壯懷激烈的夢》，作者野蒿，朗誦夢薇。
如果說詩歌是靈魂的文字，那么歌曲便是靈魂的音樂，它是心在說、情在唱、音樂在朗誦。
請欣賞歌曲《天》，演唱者歌手吳旬莉。
母親，是偉大的，她給了我們生命，并且哺育我們成長;她是兒女心中永遠的港灣，兒女是她心中永遠長不大的孩子。
請聽詩朗誦《感恩母親》，作者趙玉愛，朗誦趙玉愛。
春天是詩意的季節，花朵是春天的火焰。春天來了，我要對著藍天抒情，花兒開了，我要向著田野歌唱。
請欣賞詩歌《春光》，作者鶴鳴，朗誦李曉珍 。
鳥叫是美好的，清晨是美好的，陪伴孩子是幸福的，陪伴母親也是幸福的。除了珍惜和感恩，還有另一種情愫，時常讓我們感念。
請聽詩朗誦《生命里，總會有一種情愫讓我們心存感念》，作者胡偉群，朗誦胡偉群。
五月，是收獲的季節，櫻桃熟了，麥子黃了,到處都是果子飄香，田野歡唱。可除了熱愛，除了詩，我還再能給你什么?
請聽詩朗誦《拿什么給你，我的五月》，作者趙博，朗誦趙博。
昨夜無眠，我挑燈讀劍。今夜無眠，踏著唐朝的月光，我在北方的桃花里想你。我的小蓮，此時此刻，你可依舊，在那煙雨的江南?
請欣賞詩歌《踏歌行》，作者賈松禪，朗誦陳芳。
咸陽，是千年的帝都，關中，是美麗關中。有渭城的清晨，也有釣臺的黃昏，有王維的細柳，也有杜甫的昭陵。鴻雁飛過藍天，綠水繞我家園，這是20xx年的春天，是我秦漢雄風的咸陽，是我天府之國的關中。
請欣賞詩朗誦《我的咸陽我的關中》，作者董信義，朗誦著名朗誦家江河、趙淑紅。
各位領導、各位來賓，各位作家詩人們，我們的朗誦會到這里即將落下帷幕。難忘今宵，今宵難忘，讓我們在《難忘今宵》的歌曲中再次回味詩歌的魅力。
讓我們繼續以“5.23講話”和習在文藝工作座談會上的重要講話精神為指引，深入群眾、深入生活，創作出更好更切近時代的作品，為實現“中國夢”、牽手“咸陽夢”，詩意咸陽，生活美好而繼續努力。
讓詩意永遠在我們的心靈深處永駐，讓咸陽永遠青蔥在我們的心中。愿我們的咸陽更美麗，祖國更富強!生活更美好!
朋友們!再見!
學校詩歌朗誦會優選主持詞 篇9
甲：又是一年秋風送爽時
乙：又是一個花好月圓日
甲：讓我們歡聚一堂，誦讀詩歌，寄托希望
乙：讓我們歡聚一堂，放聲高歌，祈福團圓
合:20--中秋詩歌朗誦會現在開始!
甲：年年月月，月月皎潔，固守長空。是在等待?還是在守候?就讓我們在歌聲中尋找答案，請欣賞帶來的歌曲《望月》
乙：感謝是緣分讓我們在這個平臺相遇，感恩一路相伴，一起走過的風風雨雨;我們在全民K歌留下了難忘的足跡，我們在全民K歌創作藝術，實現自己的理想;請欣賞帶來的合誦《感謝全民讓我們相遇》
甲：你曾對我說，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河，我們相約在四季，我們相逢是在網絡，那是歡快的歌、輕松的歌、唱不完的歌…..請聽為我們帶來的《相逢是首歌》
乙：月亮，自古就是詩人，歌者爭相歌頌的對象，月升月落，月圓月缺，都有著深刻的寓意。下面就讓我們共同欣賞經典歌曲《月亮代表我的心》
甲：紅色是中國人非常喜歡的一種顏色，我們在過年過節，婚姻嫁娶的時候，都會用上大紅的顏色，因為在我們看來，紅色能給人帶來幸福喜慶吉祥。請欣賞帶來《中國紅》
乙：在你的記憶中也許還藏著很多很多的小故事，他們的主人翁可能只是一些普通人，但他們的舉動卻讓我們感覺驚天動地，溫暖心靈，也許只是一個微笑，一個擁抱，但留給我們的卻是無盡的感動，讓我們都借著這首歌來默默的給他們說一聲：好人一生平安!下面請欣賞帶來的《好人一生平安》
甲：每到中秋，人們對著如玉如銀的朗朗明月，借圓圓的月餅來表達思念親人，思念故鄉之情，寄托、祈盼幸福和團圓的心愿。請欣賞《思月寄情》
乙：古有夸父逐日為光明，今有彩云追月美心情，請欣賞《彩云追月》
甲：北方民歌往往以粗獷、大膽、嘹亮著稱，下面就讓我們來領略一下北國歌聲。請欣賞帶來的《敖包相會》
乙：文字是內斂的，是含蓄的;聲音是開放的，是韻律的，當文字遇見聲音，會有怎樣的奇妙的反應?請欣賞獨誦《當文字遇見聲音》
甲：花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐，林妹妹的《葬花吟》纏綿悱惻，接下來請欣賞帶來的《花祭》
乙：如果上蒼讓我再選擇一次，我會期待與你下一次相遇，如果上蒼讓我再愛你一次，我會和你牽手不離也不棄。請欣賞《下一次相遇》
甲：朝朝暮暮君在何處留，黃花落日夕陽幾度愁。請欣賞四月天帶來的《朝花夕拾》
乙：金秋的黃昏托起祥和的明月，在這收獲的中秋佳節，讓我們用詩歌的蕩氣回腸來一起追憶，一起暢想，一起祝福，一起期盼。請欣賞帶來的《獻給中秋的詩》
甲：夜晚，特別是月色朦朧的夜晚，是人們和自己心靈對話的時刻。很多人前需要控制的情感，此時都會悄然而至，那才下眉頭又上心頭的感覺。請欣賞《月滿西樓》
乙：《十五的月亮》這首歌，相信大家都耳熟能詳。每當歌聲響起，我們都似乎回到了曾經的年少時光。那么，此時就讓我們再重溫一次那段美好時光吧。下面請欣賞歌曲《十五的月亮》。
甲：個人心中都有一個故鄉，它或許真實存在，或許虛無縹緲，當年華老去，能夠帶著笑回憶。"回不去的是故鄉,到不了的是遠方"，請欣賞《念故鄉》
乙：即使難忘今宵，但也不得不分離;即使難分難舍，但也不得不散場;感謝今天到場的所有嘉賓和朋友，是你們賦予了這場晚會美好的意義。請欣賞帶來的《難忘今宵》。
學校詩歌朗誦會優選主持詞 篇10
主持人男：有一段歷史刻骨銘心
主持人女：有一個旋律蕩氣回腸
合：二萬五千里長征啊，怎能忘記？
男：難忘歷經十一省的險阻與艱苦
女：難忘紅軍鐵的意志與血的犧牲
全體合：長征，創造了前無古人的人間奇跡，譜寫了驚天動地的壯麗史詩。
（播放錄音歌曲《七律。長征》）
男：金沙江奔騰咆哮的激流，匯成了紅軍勝利的歌聲
女：大渡河凌空飛架的鐵索，顯示出勇士威壯的雄風
男：從逶迤的五嶺到磅礴的烏蒙
女：從茫茫的草原到岷山的雪峰
男：每一座山頭都記載著先輩的足跡
女：每一寸土地都目睹過先烈的壯舉
全體合：誦讀壯麗豪邁的長征詩篇，做新時代幸福生活的創造者。
男：紅軍遇水架橋，渡過了24條大河，波浪滔天當洗澡。
女：紅軍逢山開路，翻越了18座高山，峻嶺綿延作睡床。
學校詩歌朗誦會優選主持詞 篇11
甲：尊敬的各位來賓，各位領導，各位老師們，大家——
甲乙合：下午好!
乙：剛才一曲由天津農學院選送的舞蹈《秀色》，將詩人滿腔的愛，跳躍在姹紫千紅的大千世界，變成人間真情的港灣、放飛夢想的錨地。
甲：伴隨著美輪美奐的民族舞，我們欣喜地歡聚在天津青年宮這個朝氣蓬勃、青春向上的陽光福地，參加由天津桃李源文化基金會、天津市作家協會創聯部主辦;由天津青年宮、天津詩社、天津青年詩社承辦的“讓詩歌插上翅膀——苗緒法詩歌朗誦會暨《詩韻歌聲》首發式”，表達詩心向真、向善、向美的濃郁情感。
乙：沒錯，苗緒法先生多年來致力于詩歌文化的發展，與詩壇前輩一起創辦天津詩社、成立天津青年詩社，為優秀詩人搭建創作平臺，為培育新人營造發展氛圍。忙碌的身影穿梭在“詩歌覺醒”的各個領域，贏得了良好的社會口碑。
甲：他的心聲，跳動著細膩豐滿的'韻律;他的思想，滲透著對人世間的款款深情;
乙：他緊緊攥著自己的理想和期待，愿將繼承和發揚詩歌文化作為一項神圣使命，鋪開詩歌跋涉的長卷，默默奉獻、辛勤耕耘。
甲：詩韻歌聲就是一次有益的創新——它充分借助現代傳媒技術，使詩歌更加形象、立體，更具感染力，形成更多人的共識、共鳴，必將為弘揚推廣傳統詩歌文化起到積極的作用。
乙：正如苗緒法所說：生命是一場沒有歸期的探險，我愿一路直面挑戰，用跋涉養育勇敢。幾年如一日的探索，他已將“詩愛無涯”的種子植入了這塊文化大繁榮的沃土上。
甲：正如苗緒法所說：秋天的向日葵，面對輝煌與枯萎，獻出果實后的心，沒有一句懊悔。多少個秉燭達旦、瀝血嘔心的晝夜，他已將“奉獻”融入了生活。
乙：今天，就讓我們帶著誠摯的祝福和感恩之心，歡迎各界嘉賓參加苗緒法詩歌朗誦會。
學校詩歌朗誦會優選主持詞 篇12
女：朋友們好!我是主持人：
男：大家好!我是主持人：
合讀：及《祖國頌中秋情主題朗誦會》現在開始!
女：帶著對祖國無限的贊美和熱愛，我們來到這里。
男：帶著對中華民族無限的崇敬和虔誠，我們來到這里。
女：翻開中華五千年的文明史冊，剛勁端莊的方塊字揮灑著中華兒女的豪氣，長江黃河，奏響著唐詩宋詞的旋律。
男：沿著甲骨文的足跡，我們行走在中華五千年文明的古道，五千年的文化根植在我們心里，東方圣土滋養了龍的傳人。
女：蜿蜒的群山飄揚著鮮艷的五星紅旗，九曲黃河讓我們懂得百折不回。我們是黑眼睛黃皮膚龍的傳人，我們曾擁有理想，我們的眼神閃現著理想的光芒。
男：奔騰的河流見證了華夏古國的屈辱歷史，先驅者的熱血復蘇了千年的凍土，九十載的崢嶸歲月記錄了中華兒女愛國情懷。
男：龍的故土，民族的搖籃，九百六十萬平方公里的熱土，溫暖著中華兒女的心房。飄雪的北國、熱情的南疆，神州大地處處生長著希望。
女：錦繡山川，我們的家園，九百六十萬平方公里的熱土，托起中華兒女飛天的理想。巍峨的高原，秀麗的湖泊，中華大地處處憧憬著同一個向往。
女：十月是收獲的季節，我們相聚在這里，贊美祖國。
男：十月是熱鬧的季節，我們相逢是首歌，歌唱祖國。
合：朗誦會演出現在開始!
學校詩歌朗誦會優選主持詞 篇13
女：尊敬的各位領導，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、同學們：你們好!
女：六月的，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)
男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!
男：大會進行第四項：請市委爺爺講話。
女：大會進行第五項：小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。 (詩詞在文章最后部)
男：有一個節日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;
男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
男：有一個節日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》(詩詞在文章最后部)
1：六月是蒲公英飄下的季節,
2：六月是青蘋果誘人的季節,
3：六月是火紅的石榴花點燃的季節
4：六月是歌聲飛揚的季節
合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往
.1：現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!
3：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節日!
2、4：今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節!
合：(你們舉行的這次聯歡會的名字，不會沒有吧?)六一聯歡會現在開始.
結尾
1:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
2:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
3：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
4：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的“六一”
1：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。 0
2：進校園我們是含苞的花蕾，
3：出母校我們是鮮艷的花朵，
4：今天我們相聚在這里，
齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信—— 明天更美好! 再見!
學校詩歌朗誦會優選主持詞 篇14
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，大家晚上好!
在中華五千年的浩瀚歷史中，古詩詞就像是一顆璀璨的明珠，在文學藝術的星空中熠熠生輝。讓我們踏上詩詞之旅，穿行在詩里詞間，留連于亭臺之上，徜徉于山水之間，聽金戈鐵馬，看江山如畫，悟美麗憂愁，去欣賞狂放的李白，瀟灑的蘇軾，禪意的王維，多情的柳永，以及那些深入骨髓的古典場景：對花持酒的舞姿，踏雪尋梅的笛聲，水晶簾櫳后的凝望，古剎空山里的啼鳴，今天讓我們走進溢滿華彩的詩詞世界，領略古代詩詞大師留給我們的豐厚精神財富!
本次比賽得到學校各級領導的大力支持，學校團委特別聘請了語文教研室程云龍主任帶領多名骨干教師命題，比賽過程公開透明。
同學們，誠信是我們中華民族的優良傳統，讓我們本著“誠信第一，比賽第二”的原則，在比賽過程中超水平發揮，賽出水平，賽出風采!
學校詩歌朗誦會優選主持詞 篇15
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的各位同學們，
合：大家好!
甲：伴隨著秋風颯爽后的陽光，我們迎來了這一次的詩歌朗誦會。
乙：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的青春時光;
甲：今天我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中;
乙：今天我們相聚在這里，敞開你我的心扉，釋放你我的激情;
甲：今天我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄。
乙：下面，我們首先有請三班的吳平同學為大家帶來他的朗誦《國慶六十一》，大家掌聲有請。——吳平《國慶六十一》
甲：聽了吳平同學的朗誦，使我們深深地感到祖國這61年來的不斷努力和不斷進步。
乙：是啊，我們唯有好好的努力學習，才能報答祖國，才能使我們偉大而可愛的祖國更加的繁榮、富強。
甲：下面有請初二三班的高正陽同學來為我們朗誦詩歌《我的祖國，我可愛的祖國》。掌聲有請。——高正陽《我的祖國，我可愛的祖國》
甲：我們每一個人都是中華的13億分之一，我們每一個人都是祖國的神奇獨特。
乙：我們都深深愛戀著祖國。下面由郎子霆同學為大家朗誦《永遠朝氣蓬勃的祖國》，大家有請。——郎子霆《永遠朝氣蓬勃的祖國》
甲：我們的祖國永遠朝氣蓬勃，我愛著我的祖國，下面有請李可心為大家朗誦《我愛著我的祖國》。——李可心《我愛著我的祖國》
甲：今天，我們奉獻的詩篇，僅僅只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。
乙：我們是傳統文化的后來人，我們又是文化香火的傳遞者。
甲：這些詩句，將從我們的少年時代開始，伴隨我們人生。
乙：相信在這廣闊中華大地上，我們每一個人，都能夠譜出最精彩的樂章!
甲：本次的詩歌朗誦會到此已全部結束，讓我們以熱烈的掌聲對本次活動的成功舉辦表示衷心的祝賀!
乙：讓我們共同記住這個秋季,記住秋季的這一天……
學校詩歌朗誦會優選主持詞 篇16
各位領導、各位來賓、老師們、同學們，大家好！
在柔和的春風中、在花兒的微笑中，我們看到了美麗的春天。春天，是一個詩情畫意、充滿活力的季節，今天，就讓我們在詩歌中感應春天的氣息，感受春天的溫暖。
首先請允許我向大家介紹，在百忙中親臨朗誦會現場的領導，他們是蒼南縣教育局，橋墩鎮橋墩文化站橋墩學區讓我們用最熱烈的掌聲對領導們的到來表示歡迎！
下面請許華校長為詩歌朗誦會致辭！掌聲有請！
現在由我向大家介紹一下本屆詩歌朗誦會的現場評委：他們是—————
學校詩歌朗誦會優選主持詞 篇17
敬愛的老師、親愛的同學，大家上午好!
五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰麗的詩篇，五月是美麗的畫舫。讓精彩的五月豐收我們的夢想，讓動聽的朗誦成就我們的希望。嘉禾新都學校小學部“誦讀美文，爭做‘陽光少年’”朗誦比賽活動現在開始!
1、首先請聽604班的詩朗誦《中華少年》，朗誦者：程慧、陳浩鑫、陳雪晴、雷燁豪同學，有請!
2、我希望天空湛藍、河水清澈;我希望同學們快樂學習，老師們工作順利，身體健康;我希望今天的比賽賽出水平。在座的各位同學都是好樣的。請聽401班的參賽作品《我真希望》。
3、真的，今天參賽者的表現棒極了!我為你們感到驕傲!但更讓我們感到驕傲的是我們偉大的祖國。請聽303班的詩朗誦《祖國，我為你驕傲》朗誦者：劉芯欣、李斯雨、王夕晨。
4、聽!多么美妙的聲音，你聽!沙啦啦，沙啦啦„„雨，輕輕悄悄地來了„„下面請聽詩朗誦《聽雨》，有請503班黃盛祥、林春研等人上場。
5、我們學生為什么愛新都學校?因為她是追夢的地方。《書香夢、少年夢、中國夢》
看!505班張怡等14人追夢來了!
6、盡管山路迢迢，布滿荊棘;盡管學海漫漫，充滿艱辛。我們卻滿懷豪情，勇往直前。看，601班黃大柱、蘇武子容背起行囊盡情演繹詩歌：《我們勇往直前》
7、不是一切真情，都流失在人心的沙漠里;不是一切夢想， 都甘愿被折掉翅膀。請聽301班洪浩彬等人帶來的詩朗誦《這也是一切》。
8、現在是炎熱的夏天，但春天的美景依然展現在我們的眼前。哦，一年級的小朋友像春天的使者悄悄地來到我們的身邊。請欣賞《春曉》
9、天上皎潔的月亮仿佛在向我們在座的每個人講述一個動人的傳說，403班的林萌、郭霖穎同學為我們帶來了優美的朗誦：《月亮寶貝》
10、我們真幸運，今天能夠站在這里聽到這么精彩的朗讀。我驕傲，因為我是優秀學生代表;我驕傲，我是新都學子;《我驕傲，我是中國人》，有請驕傲的305班學生代表。
11、讓我們穿越歷史來到三國時代，一統天下、稱霸諸侯的曹操死后，他的兒子曹丕繼位、為了爭權奪利，曹丕和他的兄弟之間發生了怎樣的故事呢?請欣賞603班帶來的《七步詩》。
12、滴水穿石告訴我們要持之以恒;太陽的東升西落告訴我們要珍惜時間。那么《太陽是大家的》這首詩又會告訴你什么呢?302班田璨等同學會告訴你!
13、我國是一個詩歌的國度，那么，多讀唐詩宋詞能提高我們的文化素質。請聽501班孫博輝等10人帶來的《古詩竄誦》。 14、為中華之崛起而讀書,這是我們的責任,為中華之崛起而讀書.這是我們的理想.為了理想我們拼搏吧!請聽602班覃茵、張宇微的詩朗誦《拼搏》。
15、是誰抱來片片綠，鋪在小道旁?是誰偷來層層黃，點綴漫山崗?是誰在朗誦《春天來了》，原來是402班王磊、鐘新培等同學。
16、魚兒感謝河水的恩情，駿馬感謝草原的恩情，小鳥感謝天空的恩情，學生要感謝老師的恩情。請欣賞304班詩朗誦《感恩，師恩》，朗誦者：賀佳琦、羅怡欣。
17、紫丁花香氣四溢，它飄呀飄，飄進新都學校，飄進我們的鼻子里。看，二年級的小朋友不正像紫丁花那么漂亮嗎?請聽詩朗誦：《一株紫丁香》朗誦者：賀佳、譚琛。
18、神醫華佗是樣死的呢?欲知故事詳情，請聽405班雷陽帶來的精彩故事解讀。《神醫華佗之死》
19、看，課室那塊黑板上, 寫下的是真理 ，擦去的是功利;畫出的是彩虹， 灑下的是淚滴.請聽404班詩朗誦：《長大后，我就成了你》，朗誦者：劉好真、張鑫等人。
20、今天的活動告訴我：要多積累古詩，其中一個最好的方法就是竄讀。下面請聽 502班 《古詩竄誦》。朗誦者：黃嘉濤、周俞智等10人
21、我們要心懷感恩之心，今天，我們要特別感謝參賽的各位選手，感謝各位評委老師，感謝各位為我們辛勤付出的老師和學生學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。最后請欣賞504班的張凡等15人的詩朗誦：《感恩的心》。
結束語：5月是收獲季節，今天領略了學生的風采，更重要的是我們收獲了自信，我們收獲了勇氣和力量。讓我們滿懷勝利的豪情，乘著“5月文化藝術”的動力向著理想的彼岸前進。
學校詩歌朗誦會優選主持詞 篇18
(1)尊敬的各位領導，
(2)敬愛的老師們，
(3)親愛的同學們，大家-----
(合)下午好!
(4)今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
(1)今天，我們歡聚在這里，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。
(2)中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
(3)源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。
(4)它宛如春日的百花，散發著馥郁的芬芳。
(1)它又如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
(2)詩的語言，蘊藏著五千年悠久的歷史文化
(3)詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘
(4)誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊
(1)對話圣賢，我們感受千年文字的力量
(2)人民路學校六年級“中華經典詩文誦讀”展示表演--------(合)現在開始。
結束語：
(1)中華經典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。
(2)中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
(3)吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌
(4)吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁
(1)愿中華詩文藝術之花永遠芬芳
(2)愿五千年文化的血脈永久傳承
(3)人民路學校六年級“中華經典詩文誦讀”
(合)到此結束。再見!
學校詩歌朗誦會優選主持詞 篇19
中學五四詩歌朗誦會”主持詞
開場白
尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
今天，* *一中，師生歡聚一堂，共慶五四青年節;
今天，書香校園，選手摩拳擦掌，再譜朗誦新篇章。
緊張的期中考試剛剛拉下帷幕，為了緩解壓力，活躍校園氣氛，校領導特意籌劃了幾項別開生面的活動。今天，在這明媚的陽光下，和煦的春風里，詩歌朗誦會如期而至。我們本次詩歌朗誦會的主題是“讀書、立志、成才”。在誦讀中，我們與歷代圣賢平等對話;在誦讀中，我們感受歷代圣賢的思想：
“學而時習之，不亦悅乎?”循循善誘的孔子猶在眼前;
“富貴不能淫，貧賤不能移”孟子的話猶在耳畔;
“千里之行，始于足下”老子的名言讓我們腳踏實地;
“無生也有涯，而知也無涯”莊子讓我們懂得了勤學不輟的道理;
讓我們在誦讀中傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長!
串臺詞
七年級組
我們首先進行的是七年級組比賽，有請1號選手呂金蓓為我們朗誦一首春意濃濃的詩歌――《春日抒懷》。
欣賞同樣的春日，心情愉悅的人會看到：天藍得可愛，云白的迷人;心情郁悶的人卻感覺：天傷心地藍著，云無奈地白著。處于同樣的社會，有的人如行尸走肉，雖生猶死;有的人因為有了“俯首甘為孺子牛”的精神，雖死猶生。請聽2號選手李芳慧給我們朗誦《有的人》。
華夏文明，上下五千年，是黃河哺育了億萬炎黃子孫。啊!黃河，我們的母親河，我要為您唱一支贊歌，請聽3號選手劉蘭朗誦《黃河頌》。
一首充滿激情的黃河頌過后，讓我們欣賞4號選手楊恩慧帶來的《女孩》。
“梅花”向來是文人墨客的筆下寵物，為什么呢，聽完劉君的《詠梅》詩二首，相信你會心領神會，下面有請5號選手劉君。
一曲“我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下發揚滋長”的黃河頌剛剛還在耳邊縈繞，“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心”的赤子之情已上心頭。【第一中學五四詩歌朗誦會”主持詞】第一中學五四詩歌朗誦會”主持詞。有請6號線選手楊文靜為我們朗誦《我的中國心》。
“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰”，毛主席以偉人的筆觸描繪了壯麗河山的雪景，下面有請7號選手楊晴為大家朗誦《沁園春 雪》。
欣賞完一代偉人留給我們的精彩篇章后，我們再去聆聽一下那如泣如訴、感人肺腑的呼喚《周，你在哪里》，有請8號選手尚威偉。
相同的篇章，不同的風采，下面有請9號選手劉建華偉我們朗誦《沁園春 雪》。
一曲黃河頌唱遍了大江南北，也唱進了每位同學心里，下面再次欣賞《黃河頌》，朗誦者10號選手秦聰。
主席詩詞如此膾炙人口，引無數選手爭相傳誦，下面再次欣賞《沁園春 雪》，朗誦者11號選手張文博。
聽著七年級小選手聲情并茂的朗誦，我好想看到了朗誦習慣在我們一中校園已蔚然成風——那是孕育語文素養的一片希望的田野。有請12號選手韓晴晴《在希望的田野上》。
九年級組
欣賞完七年級的朗誦后，我們有請九年級組1號選手李婷婷為我們朗誦《陽光少年》。
父親那樣小，小如一枚繡花針，不留痕跡;父親卻又是那樣的大，他寬寬的肩膀，是兒女的整個天空。下面欣賞《父親的小》，朗誦者2號選手楊麗丹。
一片白云，一條小河，一杯香茗。請欣賞3號選手尚然的《白云。小河。香茗》。
“念故鄉，念故鄉，故鄉真可愛;天甚清，風甚涼，鄉愁陣陣來。”有請4號選手王妍，她朗誦的題目是《鄉愁》詩二首。
孩子是媽媽的希望，我們都在媽媽的關愛中成長。小羊羔也懂跪乳之恩，我們更應該學會感恩，為了老師的諄諄教導，為了含辛茹苦的母親，讓我們《做最好的自己》。有請5號選手趙小雪的《做最好的自己》。
做最好的自己，就能找回信心和勇氣，6號選手秦苗苗《我找回了信心和勇氣》。
下面欣賞新月派詩人徐志摩的經典之作《再別康橋》朗誦者7號選手劉倩。
我驕傲，我是一棵樹，有了山的昂首屹立，有了海的坦蕩磅礴，我會更加茁壯成長。8號解楠《我驕傲，我是一棵樹》。
驕傲的樹有了陽光雨露，就會茁壯成長;堅強的她找回了信心和勇氣，就能微笑著面對明天。9號黃楠《微笑著面對明天》。
“悄悄地我走了，正如我悄悄地來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”優美的詩句里掩飾不住淡淡的惆悵，濃濃的執著。有請10號選手李超《再別康橋》。
一首優美的《再別康橋》之后，我們跟隨11號選手李慧芳感受那《自然的微笑》。
一張張再平凡不過的白紙，一只只再普通不過的紙船，載滿了女兒濃濃的思念，請欣賞12號選手李欣的《紙船》(外一首)。
結束語
最是書香能致遠，書香蕩滌我們的思想;
腹有詩書氣自華，好書養育我們的靈魂。
相信同學們會以此次活動為契機，愛上朗誦的。
同學們，熱愛朗誦吧，它能夠讓你感受豪邁的激情，深邃的思想;
同學們，熱愛朗誦，它能夠讓你領略到博大的胸襟，偉人的情懷;
同學們，熱愛朗誦吧，它能夠讓你充滿自信地跨入文學的殿堂!
學校詩歌朗誦會優選主持詞 篇20
(開場前反復播放音樂“今天是你的生日，我的祖國”)
開場白：
徐：打開記憶的長卷，走進歲月的星河。60年前，一面鮮艷的五星紅旗在天安門城樓冉冉升起。
孫：今天，在改革開放的大道上，我們踏著國歌激越的旋律，意氣風發，昂首闊步。
王：紅旗如畫，展現光輝歷程。
朱：歲月如詩，頌揚豐功偉績。
今天，讓我們用如歌的行板、如畫的詩卷，慶祝我們偉大的母親61華誕!獻上我們一片誠摯的情感。
孫：《人民英雄紀念禮贊》：
你是一座豐碑，聳立起的是烈士們不朽的錚錚鐵骨;
你是一座燈塔，召示著的是對中國未來的殷殷期盼。
請聽由鐘晶為您朗誦的《人民英雄紀念贊》
徐：《革命詩聯頌》：
我們在慶祝中華人民共和國成立60年之際，不能不由衷地想起和深深緬懷一大批無產階級革命家，他們為中國革命爭取的勝利，為中國建設發展的順利，貢獻了自己畢生的心血。其中，首要的是毛澤東。今天，我們的5位機關黨委委員將分別為我們獻上5首毛澤東的詩詞，讓我們領略一下偉人的另一番風采。
請聽 朗誦的《 》
請聽 朗誦的《 》
請聽 朗誦的《 》
請聽 朗誦的《 》
請聽 朗誦的《 》
王：《祖國啊，祖國》：
祖國啊，祖國，我曾經為您的貧窮哭泣過;
我曾經為您的落后茫然過。
然而，我更愿為您的進取而振奮，
為您的未來而歡呼。
下面由應鄂萍獻上配樂詩朗誦《祖國啊，祖國》
朱：《61年禮贊》：
攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步。
今天的祖國，腳步更加從容，信念更加堅定，目標更加明確，成就更加斐然。面對挫折不氣餒，面對困難更堅強。
61年，雖是彈指一揮間，
61年，更是一個新世紀征程的開始
請欣賞由唐文生、劉曉強、張建華的配樂詩朗誦《60年禮贊》
王：《鄉愁》：
無論我們走得多遠，對家鄉的思念總縈繞心頭;
無論我們離得多遠，對祖國的惦念總難以忘懷。
讓我們在郭彬彬的《鄉愁》中寄托對海峽兩岸同胞的思念，共同企盼祖國的早日統一。
朱：《中秋月》：
(自擬)
王：《偉大的構想》：
一個沒有理想的民族是沒有希望的民族，
一個沒有創新的民族是沒有進步的民族。
我們的改革開放得益于總設計師的偉大構想，
輕輕一圈，圈出了中國的希望，圈出了中國的未來，
也圈圓了中國人的美好夢想。
請聽由 的朗誦《偉大的構想》。
孫：《奔跑的圣火》：
建國六十年，有太多的悲壯和感動，有太多的夢想和光榮，它們都銘記在中國人民的心里，寫進了共和國的20xx年歷史畫卷。
還記得那團圣火嗎?
----它點亮了13億中華兒女心中的希望
它照徹了神州大地共同的心聲
請聽周偉、陳琰的《奔跑的圣火》。
徐：《坍塌的家，屹立的是國》：
我們曾經遭遇過非典，我們曾經遭遇過洪水,我們也曾遭遇過罕見的冰雪災害，更遭遇到汶川地震,
盡管我們的“小家”一個一個地沒有了，但是我們的“大家”卻始終沒有倒塌，甚至比任何時候都堅強。
下面由請貝晉為你獻上配樂詩朗誦《坍塌的家，屹立的是國》。
王：《大河頌》：
從炮火中誕生的祖國，一路愴傷，卻一路悲壯
從災難中走來的祖國，一程艱辛，卻一程榮光
我們的祖國，已經走過了60年的光輝歷程
未來的中國，必將會走得更加堅實，更加美好。
因為，在我們的心中，涌動著對中華大地的無限眷戀與熱愛。
請徐芳、朱浩強為大家朗誦《大河傾》。
孫、王：《致長城》：
孫：長城，你象征著中華民族的脊梁;
王：長城，你代表著中國的形象;
孫：長城，你是我們民族的精神;
王：長城，你是我們祖國承載過去，連接未來的橋梁。
請聽由 為你獻上的《致長城》
徐、朱：《長江情思》：
徐：長江，我們的母親河，
多少回，我贊美你的風光秀麗
朱：多少回，我贊嘆你的頑強氣質
徐：你給了長江兒女不綿的情懷
朱：你給了華夏子孫永恒的氣概
請欣賞由婁巍立、劉曉強、張建華、陳琰的配樂詩朗誦《長江情思》。
孫、王：《我驕傲，我是中國人》：
孫：半個多世紀的風雨，六十載的崢嶸，
東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度。
王：我是一個中國人，炎黃子孫，龍的傳人;
孫：我是一個中國人，黃河的兒子，長江的女兒;
王：因為身后有你堅強的后盾，我無所畏懼，永往向前，
請欣賞集體詩朗誦《我驕傲，我是中國人》
結束語：
(音樂“我和我的祖國”響起。。。。)
孫：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂
朱：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風
徐：親愛的祖國，再優美的詩篇也抒發不盡對您的熱愛，
王：親愛的祖國，再動聽的話語也表達不完對您的忠誠;
孫：新世紀的航道上，前進的巨輪已經啟航
王：現代化的大路上，催戰的擂鼓已經敲響
朱：讓我們在中國共產黨的領導下
踏著戰鼓的節拍
向著榮光、向著輝煌、奔向遠方
徐：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強
王：祝愿祖國的明天更加美好、更加輝煌
合：詩歌朗誦到此結束，謝謝大家。
學校詩歌朗誦會優選主持詞 篇21
甲：金秋九月清風爽，
乙：激情滿懷吟詩章，
甲：祖國處處正氣在，
乙：反腐倡廉慨而慷。
甲：各位領導——
乙：各位朋友——
合：大家好!
甲：月桂飄香人歡笑，
乙：碩果累累大地豐。
甲：為了展示石家莊市行風建設成果，宣揚行風建設工作中涌現出的新人新事，推動黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展;
乙：為了宏場廉政文化的主旋律，進一步配合、開展好“為民、務實、清廉”活動;
甲：為了寓教于樂，利用生動活潑的文藝形式，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，進而起到宣傳教育作用，使行風建設政策深入人心。
乙：石家莊市監察局、石家莊市糾風辦，在這里隆重舉辦“石家莊市行風建設詩歌朗誦會”!
甲：讓我們對到會的省、市領導__、__、__、__、__。
合：表示熱烈歡迎!
甲：汗雨潤葉綠，心血育花紅。換屆以來，新一屆的石家莊市委紀委領導，高度重視行風建設和廉政文化工作，使紀檢監察戰線取得了輝煌的成績，這次“朗誦會”上所表演的內容，就說明了這個問題。
乙：為了組織好這次“詩歌朗誦會”，石家莊市監察局、糾風辦，從6月份開始，經過深入細致的征稿、選稿、排練，等一系列活動，
最終確定了十六首詩歌節目。
甲：這些詩歌作品是精彩的，是富有激情的，是行風建設的腳步聲，是反腐倡廉的戰鼓聲，是清風的呼喚，是正義的吶喊，是我們向黨抒發的一片真情!
乙 是我們向祖國坦露的最熾熱的——心聲!
甲：是的，再過幾天，祖國的生日就要到了。讓我們滿懷豪情，最真摯地表達對祖國的愛吧!
乙：讓我們用愛，來慶祝祖國五十八年華誕!用前進著的富有詩歌韻律的行風建設成果，迎接黨的xx大召開。
甲：如果把黨的事業比喻成為一個人，那么，清正、純潔的行風，就是這個人的靈魂。人，不能沒有靈魂，有了靈魂的人，才是一個大寫的人，才是一個戰無不勝的人。請聽詩歌朗誦《哦，行風》作者：王景怛，朗誦者：李廣奇，選送單位：石家莊市文化局。
乙：清風拂過人的面頰，面頰上有了微笑;清風拂過花朵，花朵上有了芬芳;清風拂過藍天，藍天上有了白云、紅霞;清風拂過大地，大地上有了四季風光。請聽《清風吹過收費站》，作者：郝振軍，朗誦者：李遂新，選送單位：贊皇縣紀委糾風辦。
甲：哪里有新風，哪里的事業就興旺發達;哪里有新風，哪里的工作面貌就與眾不同。敞開我們的胸懷擁抱新風吧，讓它成為我們的血肉，成為我們的每一個行動。請聽《歌唱行業新風》，作者：趙麗平，朗誦者：郭麗、馮永利，選送單位：高邑縣紀委糾風辦。
乙：曾幾何時，在個別地方，“三亂”問題禍害校園。我們的糾風工作者舉起正義之劍，斬斷了這一只只貪婪的黑手!我們要讓“為師之心永恒”、“為師之德不變”!請聽《師心永恒》，作者：趙愛心，朗誦者：劉丹丹、許峰，選送單位：行唐縣教育局。
甲：誰說我們不是“詩人”?我們每一個干部，每一個不同行業的工作者，都是詩人，都在用自己的實際行動，在“現實生活”的一張張“稿紙”上，濃墨重彩，書寫著動人的篇章!請聽《樹立行業新風，唱響先進文化之歌》，作者齊建貞 ，朗誦者：高從寶，選送單位：晉州市紀委糾風辦。
乙：如果我們每一個人都不辱使命，如果生活中沒有一絲不正之風，祖國的明天更加美好，日月星辰分外光明。請聽《使命》，作者：焦立國，朗誦者：王宏敏、孔雅君，選送單位：欒城縣工商局。
甲：這是一曲生命的贊歌。20xx年12月13日，欒城縣公安局交警大隊機動中隊隊長高軍海同志，在一次執行公務時以身殉職，年僅36歲。他心系祖國、心系人民的精神，永遠閃爍在人間，閃爍在人民群眾的心中。請聽《生命的寬度》，作者：郭俊嶺，朗誦者：郭俊嶺，選送單位：欒城縣紀委。
乙：朋友，當我們坐著汽車奔馳在寬闊而平坦的大道上，我們是否想到了他——一名普通的養路工?他是普通的，卻又是偉大的，他們像一枚枚綠葉，新鮮了大地;他們像一朵朵黃花，芬芳了人間。請聽《我是一名養路工》。作者：王建方、高利輝，朗誦者：劉
嬋媛，選送單位：元氏縣交通局。
甲：路是一根根琴弦，我們把琴弦彈響;路是動聽的歌聲，我們把歌聲高唱。請聽《路的贊歌》，作者：路喜柱，朗誦者：劉文清、劉曉麗，選送單位：石家莊市交通局。
乙：朋友，你有夢想嗎?是夢想索取，還是夢想奉獻?是夢想享受，還是夢想堅苦奮戰?是夢想自己，還是夢想他人?是夢想清正廉潔，還是夢想不正之風、丑惡的嘴臉?請看詩劇《光榮與夢想》，作者，朗誦、演出者：、等，選送單位：石家莊市電業局。
甲：誰不喜歡蔚藍色的天空?那潔白潔白的白云喲，就是地稅工作者
純潔的心靈!請聽《蔚藍色的天空》，作者：孫書昌，朗誦者：
常虹，選送單位：石家莊市地方稅務局。
乙：城管工作者，是城市的美容師。城市面貌的美容如何，反映出城管工作者的心靈如何。心靈美，則城市美，心靈不美，則城市必定會臟、亂、差。幾年來，我們的城市新美如畫，我們的城管工作者樹形象、爭先進，取得很大成績，受到廣大群眾的贊譽。請聽《城管，我為你驕傲》，作者：劉濤，朗誦者：劉濤，選送單位：石家莊市新華區城管局。
甲：在衛生行業，有這樣一支隊伍，他們打擊非法行醫，處置突發事件，群眾稱他們為“健康衛士”。他們就是衛生監督工作者。有了他們，人民群眾臉上的笑容是健康的;有了他們，人民群眾的身體是健康的;有了他們，天更藍，太陽更紅，山更美，森林樹木更加郁郁蔥蔥。請聽《清風正氣譜華章》，作者：聞宏海，朗誦者：秦京輝、王靜，選送單位：石家莊市衛生局。
乙：鮮紅如霞的黨旗呀，是由無數名先烈的血染成!她象征著美好，象征著幸福，象征著今天和明天的偉大與光榮;象征著事業的興旺發達;象征著生活的蒸蒸日上請聽《讓黨旗永遠飄揚》，作者：，朗誦者：王靜，選送單位：石家莊市教育局。
甲：白衣天使呀，你們潔白潔白的身影，是動人的詩篇也是美麗的畫卷;你們像一朵朵獻身大地的雪花呀，護衛著生命的麥苗走向豐年;你們像一團團在枝頭鬧春的梨花呀，微笑著把青春氣息撒滿人間;你們像一根根書寫未來的粉筆呀，走動著在夜晚的黑板上寫出一個個動人的明天請欣賞詩劇《讓我叫你一聲——好人》，作者：，朗誦、演出者：、等，選送單位：石家莊市衛生監督局。
乙：你們是黨風衛士，你們是腐敗者的克星，你們是群眾的親人，你們肩負歷史使命。你們是紀檢監察干部，你們是時代的英雄，你們剛直不阿，你們有火一樣的激情;你們清正廉潔，你們有艱苦奮斗的作風，你們滅了成克杰、胡長青，你們抓了陳良宇、陳希同。你們雷厲風行掃陰霾，你們長纓在手縛蒼龍。請聽《贊紀檢監察干部》，作者：周玉萍，朗誦者：朱媛，選送單位：石家莊市長安區紀委。
甲：是的，我們沒有理由不歌頌行風建設工作者。
乙：我們沒有理由不歌頌紀檢監察干部，
甲：正是因為有了他們，黨風才正了，黨的組織才純潔了。
乙：他們是反腐倡廉的主力軍，他們是宏揚正氣的先鋒隊。
甲：糾風工作結碩果，
乙：遍地詩情遍地歌，
甲：來年景色更美好，
乙：風光無限笑聲多!
甲：我們相信，在新一屆紀委班子的領導下，行風建設工作會更加扎實有效，做出新的更大的成績。
乙：我們的事業更加美好!
合：我們的生活更加美好!
甲：各位領導，
乙：各位朋友，
甲：石家莊市“行風建設詩歌朗誦會”到此結束!
乙：再次感謝你們的光臨觀看和指導，感謝你們的熱情參與!
甲：衷心祝愿大家生活幸福，國慶節愉快。
合：朋友們晚安!朋友們，再——見!
學校詩歌朗誦會優選主持詞 篇22
男主持：這里是，我是主持人____。
女主持：這里是歡迎各位朋友的光臨。我是主持人_____。
男主持：假如沒有您，土地依然沉睡;假如沒有您，山野依然荒*，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。
您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，賦予我們理想和智慧。我們想念您，想念您的撫慰，我們感謝您，感謝您的栽培，我們崇敬您，崇敬您無私的奉獻，我們依戀您，依戀您的教誨
各位朋友，各位來賓：大家好!這里是;山之回響朗誦苑，我代表本室室主和晚會全體策劃人員向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節特別節目紅燭頌,綠葉情專場晚會正式開始!
女主持：追逐著光陰的翅膀，今夜，我們走近溫暖的燭光
擁抱著花與果的芳香，今夜，我們來傾聽綠葉的吟唱;
是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?
是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?
男：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。
今夜，我們滿懷仰慕和感激，迎接第XX個教師節的到來。在這里，我代表朗誦苑的+++朋友向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!
學校詩歌朗誦會優選主持詞 篇23
男：秋高氣爽，層林盡染，我們跟隨秋天的腳步在美麗校園中快樂生活。
女：奇文共賞，讀書萬卷，我們跟隨詩人的神韻在詩意校園中感受經典。
男：當馥郁的桂香掀開了中華詩國的寶庫時，一首首唐詩宋詞就從幽幽遠古跳躍出來。
女：當秋日的高陽照耀著祖國花朵的笑臉時，一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。
男：字字珠璣，句句經典!
女：聲聲誦讀，津津有味。
男：泱泱中華，歷史悠久;唐詩宋詞，千年傳誦不衰。
女：舉國上下，神州同慶，全國人民歡欣鼓舞，迎接祖國65周年的誕辰。 男：我們用什么方式來慶祝祖國媽媽的生日呢?
女：熱愛祖國文化，傳承文化經典，誦讀唐詩宋詞，這不就是我們迎接國慶的最好方式嗎?
男：太好了，那就讓我們一起來誦讀思鄉的古詩詞吧!
女：瀘州七中佳德國際學校小學部五、一班
男：“悠悠中華情，切切赤子心”思鄉古詩詞背誦表演賽
合：現在開始!
男：在詩人的眼里，一點一滴總關情;
女：在詩人的心里，明月有情云亦有情。請欣賞一小班同學為大家表演。請四小班做好準備。
男：悠悠天宇曠，切切故鄉情;男兒有淚不輕彈，哪怕已到傷心處。 女：明月有情應識我，年年相見在他鄉。孤燈伴影，淺聲輕吟，道不盡思鄉的愁緒。請欣賞四小班的表演，請五小班做好準備。
女：一行行詩句整齊地排列著，我們看到它是美麗的;品味著蘊含在詩句中的意境，我們同樣感到它是美麗的。連詩人筆下的憂愁也變得靜美起來。請欣賞五小班的表演，請二小班做好準備。
男：天地有四方——東南西北，自然有四季——春夏秋冬，人生有四味——酸甜苦辣。詩人們把自己的情感蘊含在萬事萬物之中，二小班用別樣的方式演繹了詩人的情緒。請欣賞二小班的表演，請十小班做好準備。
女：如果說古詩詞是一座文化百花園的話，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇花;如果說古詩詞是一首優美歌曲的話，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是整首歌詞中廣為流傳的歌詞。十小班的同學用深情的朗誦，為我們傳遞古詩詞獨特的美。請欣賞十小班的演出，請八小班準備。
女：八小班是我們班級最團結的一個小班，他們總是齊心協力，為小班榮譽而戰。今天，他們為我們帶來什么驚喜呢?請欣賞八小班的演出，請七小班做好準備。
男：思鄉一定是憂愁的嗎?可以用別的方式來表達嗎!
女：七小班就用的是另類的方式來表達古人思鄉的情感，讓我們一起來看看吧!請三小班做好準備。
男：七小班的方式還真是出人意料啊!不過，五言以穆誦，七言以浩歌，古詩詞的朗讀有一定的講究，我們還是要讀得深情一些更好!下面，請欣賞三小班的演出，請九小班做好準備。
女：同學們，前面九個小班的表演真精彩，不過，好貨還在后頭呢!讓我們用熱烈的掌聲請九小班為我們表演吧!
男：今天,暢游在詩的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊;
女：今天，站立在詩的山巔，我們的視野變得更加高遠;
男：我們在回味中享受詩情畫意，我們在誦讀中感受美文經典!
女：朗朗的誦讀聲還將繼續回蕩在我們的校園上空，
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章
男：讓我們學詩、用詩、賞詩、寫詩，讓經典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈;
女： 讓我們生活有詩意，心中有詩情，做一名感情豐富，心靈高尚，會生活、懂生活、愛生活的人，讓我們：
(合)把經典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。
學校詩歌朗誦會優選主持詞 篇24
各位領導、各位來賓、老師們、同學們，大家好！
在柔和的春風中、在花兒的微笑中，我們看到了美麗的春天。春天，是一個詩情畫意、充滿活力的季節，今天，就讓我們在詩歌中感應春天的氣息，感受春天的溫暖。
首先請允許我向大家介紹，在百忙中親臨朗誦會現場的領導，他們是蒼南縣教育局，橋墩鎮橋墩文化站橋墩學區讓我們用最熱烈的掌聲對領導們的到來表示歡迎！
下面請許華校長為詩歌朗誦會致辭！掌聲有請！
現在由我向大家介紹一下本屆詩歌朗誦會的現場評委：他們是—————
1、5年段《春的組曲》
春是綠色的綻放，春是和諧的暗示，春是希望的搖籃，春是生命的象征。媽媽的愛就像春天給花兒的溫暖，說的多好啊！于是，有一群孩子開始了找春天，尋找春天里愛的種子
2、二、2年級演繹《三字經》
大家都知道，中華傳統文化就像一座巨大的寶庫，許多詩詞歌賦一直吟頌至今。今天，二年級的小朋友為我們打開了這座寶庫的其中一扇門。趕緊讓我們先睹為快吧！
3、5、6年級合《手拉手奔流》
祖國母親用那堅挺的脊背，為我們撐起了一片世界。我們要用勤勞的雙手去打扮這個世界。伸出你的手，伸出我的手，手拉手向前奔流，向明天奔流。
4、3年級朗誦《校園故事》
說起童年生活，最讓我記憶猶新的莫過于校園里的生活了。下面讓我們來看看，三年級的同學在校園里又有哪些故事？
5、6年級組詩《詞情萬丈》
讀書是我們校園生活的主題歌。這首主題歌喚起了我們對歷史英雄的懷念。就讓我們聽一渠千古絕唱《赤壁懷古》嘆周郎（瑜），吟一回岳飛的《滿江紅》表精忠報國之志。請欣賞六年級同學為我們展現的颯爽英姿吧！
6、4年級雙語朗誦《春天來了》
老師們同學們，大家好（英語）！同學們會講英語嗎？（生：會）這么多都會，誰知道春天用英語怎么說呢（請一名學生回答，或臺上的演員回答）主持人：真厲害誒！那你們聽過春天會說英語嗎？（沒聽過？不信？）那就快來看看吧！
7、5年級組詩《祖國之戀》
春天來了，祖國母親笑了。曾經的落后，苦痛的歷史已成為過去，現在的她親切、富強、輝煌，此時，偎依在她懷里的我們，想說聲：“教我如何不愛她。”
8、1年級（普通話、英語、手語三結合）《母親，mother》
同學們，你們能親切地喊一聲祖國母親的名字嗎？我們的祖國叫（中國）。此時的祖國母親，已經聽到了你們熱情的呼喊。但你們知道，“母親”一詞是怎么來的嗎？請我們可愛的一年級小朋友來告訴大家吧！
9、詩歌獨誦《愛書吧，少年朋友們！》
中華傳統文化這座寶庫真是博大精深、光輝燦爛！學校開展的讀書節活動將引領我們走近這座寶庫。對此，黃丹丹同學有更深刻的體會！請聽《愛書吧，少年朋友們！》
10、5年級《三月獻給你》
當第一縷晨光撒向校園的時候，老師就已開始了一天的工作；當第一縷晚霞掛在天邊的時候，老師還在校園里不停地忙碌……敬愛的老師，您辛苦了！在此，我們五年級的同學們獻上一首深情的贊歌《三月獻給你》。
學校詩歌朗誦會優選主持詞 篇25
甲：晴空萬里，朵朵白云是飄飛的夢想。
乙：東風浩蕩，五星紅旗是華夏的脊梁。
丙：長江黃河，奏響時代奮進的旋律，
丁：江南塞北，異口同聲把偉大的祖國歌唱。
甲：七十年前的中國，遭受日寇的踐踏，滿目焦土，遍地凄涼。
乙：一場長達十四年的劫難，讓祖國母親遍體鱗傷。
丙：反滿抗日，不做亡國奴，是每個中國人的心聲和愿望。
丁：捍衛和平，不忘歷史，真理永遠用正義武裝。
甲：當陰霾散去的時刻，黑夜終于露出了勝利的曙光;當復興的霞光燦爛奪目的時候，中華民族閃爍出堅毅的目光。
乙：在歲月的長河之上，有一艘歷史的巨輪乘風破浪，任何人無法阻止它的前進，他銘記世間發生的一切，縱覽千古興亡。
丙：今天是紀念抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利七十周年紀念日，XX市委、市政府，市委宣傳部、市文聯，對此次活動高度重視，有關領導親自過問，親自參與。這次活動，也得到了XX市作家協會和廣大文學愛好者的積極參與和支持，在此對市委市政府領導和文學創作者們表示衷心的感謝!
丁：今天我們在這里舉辦抗日戰爭勝利70周年紀念朗誦會，70前的抗戰是中國歷史上一場事關中華民族存亡的戰爭，這段令人潸然淚下的歷史，這段令人翻然猛醒的歷史，值得我們深深地反思。我們紀念這個日子，就是為了捍衛世界和平，不讓這樣的歷史悲劇重演!----XX市紀念抗日戰爭勝利七十周年詩歌朗誦會----
甲乙丙丁：現在開始![音樂起~~]
結束詞
男：我們回憶這段歷史，我們紀念這個日子，并不是宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位國民，海內外的每一位炎黃子孫，要有憂患意識，發憤圖強!
女：我們回憶這段歷史，紀念這個日子，是為了警示未來，告慰三千萬死傷同胞的冤魂，讓未來迸發出更加奪目的光芒。
男：歷史不容忘卻，歷史是不允許淡忘。一個優秀的民族，必定會尊重歷史輝煌，記住那狼煙里沖殺出勇士，還有那雄偉聳立著的，萬里長城的剛強。
女：正義的事業是不可戰勝的，得道者多助，失道者寡助!千萬年古老的土地，曾留下多少可歌可泣的悲壯。那東亞病夫百年恥辱的帽子，終于被我們拋到了太平洋上，我們實現了重整河山的夢想。
男：看今天，我們的祖國，錦繡大地神采飛揚，江山如畫詩意酣暢。
女：看今天，我們的祖國，百業繁榮，國力強盛，軍隊雄壯。
男：我們的祖國，正在實現中華民族偉大的復興，勃發出震驚世界的力量，光榮和自豪煥發出璀璨的容光。
女：祖國啊，我為你自豪，中華民族燦爛的文化，匯入歷史的長河，永遠在我的胸中激蕩。
男：祖國啊，我為你驕傲，神奇的萬里江山，又一次萌騰飛了美好的夢想，
合：歷史的巨筆將繪出你新世紀的無比強大，燦爛輝煌!
男：XX市紀念抗戰勝利70周年詩歌朗誦會到此結束，愿大家珍惜今天，熱愛和平，努力工作，幸福安康!再見!
學校詩歌朗誦會優選主持詞 篇26
各位領導、各位來賓、現場和電視機前的各位觀眾，大家上午好!
和煦的春風吹遍大江南北，溫暖的陽光普照舉水南岸，百里平疇鋪開了希望的畫卷，英雄的團風聳立起創業者的豐碑。這里是勞動者的福地，這里是建設者的樂園;這里如詩如畫，這里如醉如癡。在“五一”國際勞動節即將來臨之際，縣總工會、縣文化體育局在這里隆重舉行慶祝“五一”國際勞動節詩歌朗誦會,參加這次詩歌朗誦會的選手共有28位，他們分別來自縣直機關各條戰線、各個部門和鄉鎮，每位選手帶給我們的都是獻給勞動者的頌歌，歡迎大家欣賞!
1、XX縣慶祝“五一”勞動節詩歌朗誦會現在開始，首先上場的是縣公安局的參賽選手郭霖、蔡準。他們參賽詩歌的題目是《五月的頌歌》，大家歡迎。
2、每一個花開的瞬間，都凝聚著汗水的揮灑，每一個前進的腳步，都靈動著生命的榮華，這就是紅五月的贊歌。下面請欣賞團風中學帶來的配樂詩朗誦《五月的贊歌》，朗誦者楊帆、盧琦。
3、是誰，用青春丈量了生命的寬廣，是誰，用汗水韜斂了太陽炙烈的光芒，是我們辛勤的勞動者，是勞動者用勤勞的汗水譜寫著生活的贊歌。請欣賞由縣實驗中學帶來的詩朗誦《五一贊歌》，朗誦者方亮、吳金濤。
4、落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，電力工人懷著一顆感恩的心，用心血和汗水點亮了萬家燈火。下面請欣賞由縣供電公司帶來的詩朗誦《傾注你我心血，點亮萬家燈火》。朗誦者肖凡、方榮等。
5、我們歌頌祖國，我們贊美家鄉，我們熱愛勞動，我們追求成功，這就是團風38萬人民的頌歌。請欣賞革命老區賈廟人民的心曲《勞動禮贊》。朗誦者周高峰、汪艷芳。
6、地下脈動千萬條，是跳動著的五線譜，緊連著水廠工人的心，他們奏響了勞動者樂章，把愛奉獻給千家萬戶。下面請欣賞由縣建設局帶來的詩朗誦《水廠工人》，朗誦者：李牧。
7、團風，你用熾熱的胸懷、溫暖著創業者的信念，你用大地般的情懷，托起一片燦爛的明天。請欣賞由縣婦聯帶來的配樂詩朗頌《團風創業者的歌》，朗頌者肖春英。
8、成功是汗水澆開的花朵，輝煌是心血點染的征程。團風地稅人用不懈的追求，正邁向事業的高峰。請欣賞縣地稅局帶來的詩朗誦《團風地稅人》，朗誦者：羅想，王小偉。
9、春風輕撫著綠色的禾苗，春雨滋潤著廣婺的田野，農技人員的辛苦勞作，為大地奉獻著最美的贊歌。請欣賞縣農業局選送的詩朗頌《最美的贊歌》。朗誦者：李玉榮
10，我們不是偉人，我們也不是英雄，但我們擁有無怨無悔的人生，因為我們是平凡的養路工人。請欣賞縣交通局選送的詩朗頌《養路工之歌》，朗頌者：張媛、王鄂
11、大鵬展翅九萬里，扶搖直上沖云天，信合人帶著執著、夢想與追求，向著更高、更遠、更輝煌的明天前行。請欣賞縣信用聯社選送的詩朗頌《信合禮贊》，朗頌者：吳超
12、團風，正在創新崛起，正在用創業者的激情演繹著從貧弱到富強，從封閉到開放，從保守到創新，從追趕到跨越的精彩嬗變，你的兒女永遠是您的光榮。請欣賞縣實驗中學選送的詩朗頌《光榮頌》，朗頌者：趙海濤等。
13、愛我團風，古老而充滿朝氣的名字;愛我團風，勤勞而勇敢的人民;愛我團風，用偉大的創造推進經濟的展翅飛騰。請欣賞杜皮鄉選送的詩朗頌《愛我團風》，朗頌者：程志芳。
14、有一種事業，把共和國的光輝播撒到每一個角落;有一種人，把黨的溫暖傳送到千家萬戶。這就是我們的民政人。請欣賞縣民政局選送的詩朗頌《我們是民政人》，朗頌者：漆蓮。
15、有一雙手，將世間的疾苦消融，給暗淡的生命捧起一抹朝霞;有一雙手，讓患者和家屬感激的微笑盡情在綠色通道里渲暢。這雙手就是我們的白衣天使。請欣賞縣醫院選送的詩朗頌《白衣天使》，朗頌者：陳芳、趙洋。
16、人們，因為勞動而幸福，因為幸福而勞動，勞動是人類的天職，勞動是人類的本原，勞動創造了人類和世界。請欣賞縣畜牧局選送的詩朗頌《致勞動者》，朗頌者：袁曉穎。
17、有一團火，點燃著生命的光芒;有一團火，溫暖著顫動的心房，那天使之翼扇焰了希望的火炬，呈現著一道美麗的風景。請欣賞縣婦幼保健院選送的詩朗頌《天使之翼》，朗誦者：王蘭萍，熊麗娟。
18、世上有部永遠也寫不完的書，那便是母親，世上最應該記住的人，也應是母親，然而，最應該記取的最易忘記，有誰還能知道母乳的汁味?請欣賞縣廣電局選送的散文詩《母親》，朗頌者：夏夢玲。
19、勞動，創造
一頁頁厚重的歷史;勞動，書寫一個個驚世的奇跡。我們站在紅五月的首端，書寫了團風經濟和社會發展新篇章。請欣賞縣發改局選送的配樂詩朗頌《唱響紅五月的贊歌》，朗頌者：王翔、趙紅軍。
20、我們以盤古開天般的氣概，把歲月的長河裁剪;我們以夸父逐日般的追求，將生命的烈火點燃，團風交通的騰飛，已成為21世紀一道亮麗的風景線。請欣賞縣交通局選送的詩朗頌《交通禮贊》，朗頌者：周何方。
21、五月的陽光溫暖柔和，五月的花香飄醉著歡樂，我們是光榮的勞動者，在五月的懷抱里放歌。請欣賞縣畜牧局選送的詩朗頌《五一勞動者之歌》，朗頌者：董琦。
22、是誰，用公平正義詮釋著法律的內涵;是誰，用忠誠和無私托起了天平的兩端。是你，共和國的人民法官。請欣賞縣法院選送的詩朗頌《人民法官贊歌》，朗頌者：漆峰。
23、我們頌揚五月，我們崇尚勞動，我們擁有創造歷史的氣魄，我們是新一代的團風人。請欣賞縣實驗小學選送的詩朗頌《五月的頌歌》，朗頌者：劉敏、汪震杰。
24、我見過你，你像朝陽，為幸福者涂抹亮色，你似晚霞，給愁苦人送去余暉，你見證了團風的發展和壯大。請欣賞縣司法局選送的詩朗頌《我見過你》，朗誦者：朱曉君。
25、勞動，以母親的方式，教給我們什么是生命，勞動者光榮的韻律，從母親肺腑傳出，唱響千年。請欣賞縣法院選送的詩朗頌《勞動光榮，創造偉大》，朗誦者：占翠。
26、是誰，用辛勤的汗水哺育了春日破土的嫩苗?是誰，似和煦的春風溫暖了我們的心靈?是您，光榮的人民教師。請欣賞團風鎮選送的詩朗頌《我們是光榮的人民教師》，朗頌者：涂靜等。
27、你是“金色盾牌”，用言行捍衛了自己的莊嚴承諾;你是“鋼鐵衛士”，用血肉之軀守護著千家萬戶的幸福安寧。你，就是我們光榮的人民警察。請欣賞縣公安局選送的詩朗頌《警察之歌》，朗頌者：張瓊。
28、人民警察，是正義和勇敢的化身，是和諧和平安的使者，是忠誠和熱血的姣兒，是老百姓的忠誠衛士。請欣賞縣公安局選送的詩朗誦《我自豪，我是人民警察》。朗頌者：張先超
(結束語)
高山欣起舞，江水盡情歌，在這美好的時節，讓我們在縣委、縣政府的正確領導下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，以大干“項目效益年”活動為契機，以“三強”戰略為目標，大力推進“六區”建設，用勤勞的雙手共同締造團風輝煌的明天。XX縣慶祝“五一”國際勞動節詩歌朗誦會到此結束，謝謝大家!
學校詩歌朗誦會優選主持詞 篇27
甲：新春亮麗的陽光，在生命的枝頭煥發勃勃生機，天安發展的腳步正在這春的脈動中昂首向前!
乙：那熟悉的詩香，是勞動者的血汗鏈接的心言。
甲：那熟悉的詩香，是來自基層的愛，透腑!掏心!
乙：那熟悉的詩香就是生命之重——
甲乙合：沃土深情。
甲：尊敬的各位來賓、老師們大家下午好!今天，天津市作家協會、天津詩社與天安公司聯袂組織了本次“天安詩情·沃土根深”——20xx年天安迎新春詩歌朗誦會，是天津詩社多年來弘揚中國傳統詩歌文化，走進基層大型系列活動的又一個重要里程碑。
乙：沒錯，作為我市建筑行業的一顆耀眼明星，天津詩歌創作基地，天安人用詩旗與勞動拼搏之旗同揮，詩聲與不懈追求之聲共奮。在天津城市建設的各個工程基地，都傳來了最生動的歌吟。
甲：有人說，看到天安的詩歌就能看到天安的文化，天安人會讓你真切地感受到詩在勞動者汗水浸透的工裝上，在灰沙機油的手掌上，在企業員工對生命價值不懈追求的心靈中。
乙：詩歌文化在中國兩千多年煙波浩蕩的發展中從未荒蕪，一個重要的原因就是，詩從來不在浮華的名利場，而是扎根于基層，深入于民心。天安公司就是這樣一個靠文化發展的基層典范。多年來，他們加強企業文化建設，靠企業文化改變落后面貌，引領企業發展壯大;靠企業文化，培養職工積極向上的精神追求，使一個人心渙散、瀕臨破產的企業充滿生機，連續十三年快速發展。
甲：20xx年,天安公司產值營業額為1999年的15.84倍，平均每年遞增24%;利潤為1999年的3090.91倍，平均每年遞增95%;上交集團收益為1999年的832.86倍，平均每年遞增68%;向國家納稅為1999年的141.74倍，平均每年遞增46%;人均收入為1999年的19.79倍，平均每年遞增24%。在市國資委組織的對標創優活動中，5類27項指標，有50%以上的指標超過全國同行業水平。這一串串驚人的數字，浸著天安人的汗水、刻著天安人的骨氣、蘊含著天安人的激情。
乙：這是一片現實主義詩歌的沃土。一個不足400人的企業竟有百分之九十以上的人用報效企業的勞動之軀、愛企之心寫詩。其“容量較大、題材緊湊、親切生動、全員參與、體會深刻”的六卷本《天安企業文化詩歌2400首》詩集，將詩歌元素融入現代企業文化，成為新時代詩歌與企業文化的一種交融，一種創新。
學校詩歌朗誦會優選主持詞 篇28
(男)春光明媚，草長鶯飛，槐花飄香，柳絮紛飛， 奏響一曲春天交響樂。
(女)春天是詩歌的季節，春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫滿詩意;
(男)這個季節總讓人想起，一片片嫩綠的小草，一只只吟唱的鳥兒，一縷縷芳香的泥土，一群群奔跑的孩子„„
(合)讓我們舉杯，與春天痛飲，與詩歌暢游。
(男)尊敬的各位領導、各位老師
(女)親愛的同學們
(男女合)大家下午好!
(合)“春天送你一首詩”朗誦會現在開始。
一(男)春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。一年級的小弟弟小妹妹們卻不想長大，請聽詩歌《不想長大》。朗誦者：
二(女)誰言寸草心，報得三春暉，爸爸媽媽把我們養育成人很不容易，他們就是我們的一切，請聽二年級同學的朗誦《爸爸是天，媽媽是地》。朗誦者：張婧玉。
三(男)這就是我們作為子女的心聲，多想送他們一份禮物，看他們臉上欣慰的笑容，請欣賞三年級同學的朗誦《禮物》。朗誦者：張書寒。
四(女)是啊，我們只有好好學習，才能報答父母，報答祖國，使我們偉大而可愛的祖國更加的繁榮、富強。請聽詩朗誦《歌頌祖國》，朗誦者：四年級的七人組合。請欣賞。
五(男)人人心中都有一個夢想,朋友們,不論面前有什么困難,我們都要努力實現我們心中的那個夢想.請聽五年級的集體朗誦《這是我的夢》，由張琪輝、張雨領誦。
六(女)我們的祖國永遠朝氣蓬勃，我愛我們的祖國，下面有請六年級張道寬為大家朗誦《我驕傲，我是中國人》。
七(男)月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風吹來陣陣愉快的歌聲，多美的意境啊，你心中的月亮是什么樣子的呢，來聽聽一年級小同學的答案吧，請欣賞。 八(女)人生有許多夢想，讓我們把對春天的憧憬編織成一曲曲美妙的歌曲，一首首優美的詩歌，唱響我們的校園。下面請欣賞《我想》。朗誦者：二年級張承昕
九(男)剛才說到夢想了，大家的夢想是什么呢?人家三年級同學的夢已經被染上了綠色，你的呢，請聽詩朗誦《夢已被染綠》朗誦者：張舒蕾
十(女)聽了這么多同學的朗誦，我們還沒有欣賞集體的力量，下面讓我們來聽聽四年級同學代表大地想告訴我們什么吧。請欣賞四年級同學的集體朗誦《大地的話》
十一(男)怒發沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，多么壯烈的景象，五年級的張守岳同學準備讓我們欣賞不一樣的風景，請欣賞。
十二(女)是不是聽得不過癮呢?六年級的張聿翀會給我們帶來同樣的感受，請欣賞詩朗誦《念奴嬌.赤壁懷古》
十三(男)老師每天辛勤培育我們，把知識無私地傳授給我們，他的每一句話，每一個微小都會讓我們沉醉，聽!一年級小同學是這樣說的，請欣賞詩朗誦《老師的微笑》。朗誦者：
十四(女)北國風光，千里冰封，萬里雪飄。一幅北國風光圖令人魂牽夢繞，一代領袖毛澤東引領著我們走入了如此多嬌的江山畫面，請聽詩朗誦《沁園春·雪》朗誦者：二年級張凌寒
十五(男)書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。是啊，書是我們的良師益友，我們要多讀書、多看書，聽聽三年級張佳樂同學的朗誦《小小的書櫥》相信你會有所收獲的。
十六(女)我們每一個人都是中華的13億分之一，我們都深深愛戀著祖國。下面由四年級的張惠新同學為大家朗誦《我站在祖國地圖前》。
十七(男)誰都有夢想，種子也不例外，種子的夢想是什么呢，讓五年級的張榮平同學告訴我們吧，請仔細聆聽《種子的夢》
十八(女)種子只有在大地中才能擁有生命，大地有什么話對她的子女們說呢，六年級的張孌孌同學代表大地來告訴我們了。請聽散文《種子的話》朗誦者：張孌孌
十九(男)《三字經》是我國古文化中寶貴的遺產，誦讀可以讓我們受益匪淺，聽，二年級的同學就給我們帶來了三字經的誦讀，請欣賞。
二十(女)接下來請欣賞三年級張明雪帶給我們的詩朗誦《信》，聽聽她的心聲吧。
二十一(男)沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草，小草盡管微小，但生命力很強，下面讓我們來請聽四年級張敏獻給大家的《小草之歌》吧。
二十二(女)寧可站著死，絕不跪著生!這似乎讓每個中國人引以為豪，它是一種堅強的意志，不屈服的品質，有如山泉滋潤著兩千年來華夏民族的心田，中國人，追求真正的自由，下面歡迎由六年級同學給我們帶來《囚歌》。朗誦者張鑫伊
二十三(男)一年之計在于春。一天之計在于晨，春天的早晨是最美麗的。春天是新世紀的。在這美麗的季節里，我們的校園充滿生機，三年級的張錦燦同學用太陽般金色的語言，歌頌春天的早晨，請欣賞《校園的早晨》。
二十四(女)校園的早晨多美啊，那下雪的早晨呢?請繼續欣賞《下雪的早晨》。朗誦者：四年級張家祎
二十五(男)雷鋒是個響亮的名字， 他的光輝形象， 比山還要偉岸。在他面前， 我們顯得那么渺小。今天讓我們深懷一顆崇敬和感激的心，來緬懷雷鋒，告訴他，您永遠是我們學習的榜樣。請聽六年級李鑫蕊帶給我們的《浪花里的一滴水》。
女：今天，我們奉獻的詩篇，僅僅只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。
男：我們是傳統文化的后來人，我們又是文化香火的傳遞者。
女：這些詩句，將從我們的少年時代開始，伴隨我們人生。
男：相信在這廣闊中華大地上，我們每一個人，都能夠譜出最精彩的 樂章!
合：本次的詩歌朗誦會到此結束，讓我們以熱烈的掌聲感謝給我們帶來藝術享受的同學!
學校詩歌朗誦會優選主持詞 篇29
女：尊敬的各位領導，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、同學們：你們好!
女：六月的，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
學校詩歌朗誦會優選主持詞 篇30
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學們!
合：大家好!
男：春風楊柳萬千條，六億神州盡舜堯，草綠了，花開了，鳥叫了，百花齊放，萬紫千紅。 女：黨中央向“”進軍的號角已經吹響，為了實現“中國夢”，中華兒女的戰鼓已經敲響，我們的祖國就像春天一樣朝氣蓬勃，蒸蒸日上。
男：同學們，請對春感悟吧!營造濃郁的校園文化氛圍，豐富同學們的業余文化生活，激發廣大學生的愛國熱情。
合：今天我們全體師生在這里舉行《贊美春天景色、謳歌祖國山河》詩歌朗誦會，現在開始! 女：春天是萬花筒，開出奇思妙想的花朵，春天是小酒窩，小朋友們都咧開了小嘴巴而歡歌，請聽101班小朋友們朗誦的《春天》。
男：春風吹，萬花美，蝴蝶翻飛，人兒醉。下面請聽201班全體同學朗誦的《春天來了》。
女：春回大地，萬物復蘇。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。請聽301班全體同學朗誦的《春天在奔跑》。
男：萬物復蘇春來到，鳥語花香春意鬧，山清水秀春常在，我愛春天甚是好。請聽502班全體同學朗誦的《我愛春天》。
女：一棵樹就是一座綠色工廠，片片枝葉都是快樂的音符，多栽一棵樹就給人們多一份歡樂。下面請聽402班全體同學朗誦的《走，我們去植樹》。
男：溫暖席卷大地，春草鉆出陽光，一瞬間，綠色遍布四野，蓬勃的朝氣歡樂向上。請聽501班全體同學朗誦的《春天，我想對你說》。
女：一句我想你了，勾起了我對你的千絲萬縷，那藍的天，碧綠的草，永遠再現。下面請聽401班全體同學朗誦的《春天，我想你了》。
男：雄雞屹立于東方，注視祖國的風光，一座長城猶如大蛇，兩條巨龍騰飛輝煌，五座山岳拔地而起，雄雞在東方縱情高唱，請聽603班全體同學朗誦的《我們愛你啊，中國》。
女：歸時笑捻紅杏嗅，春在枝頭喜十分，柳樹枝頭春意鬧，太陽在笑，小鳥在叫，春姑娘來到了。請聽601班全體同學朗誦的《美好的春天》。
男：長江，我的母親河，您給了長江兒女不綿的情懷，您給了華夏子孫永恒的氣概。請聽602班全體同學朗誦的《長江之歌》。
女：春天像小姑娘花枝招展地笑著，跳著，盡情地歌唱著。請聽704班全體同學朗誦的《春》。 男：鳥語花香肥柳綠，嫩綠抽芽，芬芳吐綠，春天的魅力使萬物煥發新的活力，請聽702班全體同學朗誦的《初春》。
女：感謝春風，使我們英氣煥發，感謝浪花，使我們逆境重生，感謝所有的一切，使祖國花朵茁壯成長。請聽701班全體同學朗誦的《感謝》。
男：滔滔黃河水，淹不盡浩浩的中華魂，再優美的詩篇也抒發不盡對您的熱愛，再動聽的話語也表達不完對您的忠誠，您是中華民族的搖籃。請聽703班全體同學朗誦的《黃河頌》。
女：看今朝，我們的祖國巍然屹立，中華兒女，昂首闊步，在新世紀的征程中，讓我們朝著中國夢的目標奮發向上。下面請聽803班全體同學朗誦的《歌唱祖國》。
男：春天是舒展靈魂的季節，也是散播希望的季節，擁有夢想就擁有希望，擁有希望就擁有無窮的力量，下面請聽801班全體同學朗誦的《春天和夢想共舞》。
女：評說秦皇漢武，唐宗宋祖，成吉思汗，又說俱往矣，數風流人物，還看今朝，表現了毛主席堅定的自信和偉大的抱負。下面請聽804班全體同學朗誦的《沁園春·雪》。
男：一代偉人毛澤東，站在時代的最高峰，指點江山，激揚文字，喚起沉睡的雄獅，奮力向前奔跑，下面請聽802班全體同學朗誦的《沁園春·長沙》。
女：春暖花開，鶯歌燕舞，柔柳拂堤，小橋流水，花開萬朵，美不勝收。我們沉醉在春的詩意中。 男：春天是播種的季節，春天是耕耘的季節，春風吹來含苞欲放的花朵，它正把春天的故事評說。 合：走進春天，讓我們用喜悅感應春的氣息，用欣慰感言春的溫暖，讓我們用靈魂彈撥生命的琴弦，用熱情擁抱生命的春天!
合：同學們，朗誦會到此結束，謝謝!
學校詩歌朗誦會優選主持詞 篇31
甲：詩歌凝聚著中華民族的智慧和汗水，
乙：詩歌記錄著中華文明發展的軌跡，
合：六二班《輕叩詩歌的大門》詩歌朗誦會現在開始。
甲：我們從“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”中體會到勞動的辛苦，糧食的珍貴。
乙：我們從“每逢佳節倍思親”中感受游子的思鄉之情;
甲：我們在“誰言寸草心，報得三春暉”中接受感恩教育;
乙：我們從《示兒》“家祭無忘告乃翁”中明白悠悠愛國情。
合：“大漠的孤煙”“寒山寺”夜半的鐘聲……這些中國文化的印記，無一不浸入我們的民族的血液，也深深地植入我們的心里。
甲：如果說《詩經》《楚辭》是人類知識文化寶庫中的一顆璀璨的明珠。
乙：那么唐詩宋詞就是人類文明大花園里的一朵奇葩。
合：讓我們在詩歌的海洋里去暢游吧!
甲：有人喜愛廣袤無垠的大草原;
乙：有人欣賞寬廣無比的大海;
甲：有人陶醉于茂密的森林;
乙：有人歌頌浩瀚的星空，請聽楊嘉怡同學的《仰望星空》。
甲：我們每個人都享受過母親溫暖的撫摸，
乙：我們都穿過母親親手縫制的衣裳，請聽邵梓浩同學朗誦的《媽媽的手》。
甲：你可曾聆聽過月亮的話?可曾在夢里與月亮交談?
乙：請聽曾玉琪同學的《月亮的話》。
甲：聽過了曾玉琪同學的詩歌，再來聽聽邵梓浩寫的《月亮的私語》看看有什么不同?
甲：當人類的活動破壞了地球的生態平衡，
乙：地球母親已發出痛苦的呻吟。
甲：讓我們聽聽彭潤麗同學的呼聲吧，詩朗誦《拯救地球》。
甲：你想知道天上有什么嗎?那里可曾有人類的足跡?
乙：作家郭沫若為我們描繪了一幅美麗的街景畫面。請聽詩朗誦《天上的街市》。
甲：媽媽包的餃子有著獨特的香味，
乙，媽媽包的餃子帶著童年的記憶，
乙：請聽許書豪同學的《媽媽的餃子》。
甲：一粒種子，帶給我們希望，
乙：一粒種子，帶給我們收獲。
甲：請聽張莞萱同學的詩歌《一粒種子的心聲》。
甲：你可曾有過離奇的幻想，幻想著飛向遙遠的太空，
乙：你可曾體驗過翱翔的感覺，遨游在浩瀚的星空，請聽詩朗誦《假如》。
甲：你可曾有過不解和困惑?
乙：你是否對此進行過深入的思考?
甲：鄭春雨同學就有著許多的《困惑》，來聽聽，看能不能幫他解決。
合：感受唐詩宋詞的韻味，體會國學精髓的魅力，同學們共同努力吧!詩歌朗誦會圓滿結束。