學(xué)校晚會(huì)主持人串詞范文（通用33篇）
學(xué)校晚會(huì)主持人串詞范文 篇1
合：親愛的老師，同學(xué)們。大家，新年好！
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女：x年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言
女：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光
男：這一刻是美好的
女：這一刻是溫馨的
合：這一刻是充滿激情的
男：讓我們把手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來
女：讓我們唱起來
男：歌唱春天
女：歌唱未來
合：XX年新年晚會(huì)現(xiàn)在開始！
學(xué)校晚會(huì)主持人串詞范文 篇2
A：敬愛的老師：
B：尊敬的叔叔、阿姨：
C：親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
A：天地風(fēng)霜盡，乾坤氣象和;我是今天的晚會(huì)主持，
B：歷添新歲月，春滿舊山河。我是晚會(huì)主持，
C：春夏秋冬，物換星移，我是晚會(huì)主持，
D：日月如梭，光陰似箭，我是晚會(huì)主持，
A：日歷又將翻開嶄新的一頁，20xx年元旦如約而至，
B：辭舊千家同喜，
C：鬧春萬戶皆福，
D：今夜，讓我們綻放夢想，共迎新年，唱出心中的喜悅!
A：今夜，我們歡聚一堂，一起用心來感受真情，用愛融化冰雪，
B：今夜，我們想唱就唱，敞開心扉，釋放你的激情。
C：今夜，這里是一片歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄，
D：三年多的小學(xué)時(shí)光，我們從陌生到今天舞臺上的自由組合，
A：我們共生活，同學(xué)習(xí)，歡慶元旦，把心中的熱情化作動(dòng)人的樂曲，唱出心中美好的祝福!
學(xué)校晚會(huì)主持人串詞范文 篇3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
……
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
……
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二(1)班等同學(xué)表演的快板《我是班級小主人》。
……
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班等同學(xué)表演。
……
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
……
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5等同學(xué)表演。
……
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班為我們演唱《手拉手之歌》。
……
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
……
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班等同學(xué)表演。
……
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請初二年5班同學(xué)上臺表演。
……
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
……
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說話，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班同學(xué)上臺演唱。
……
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班等同學(xué)表演。
……
乙：接下來請欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的和兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。
……
甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
……
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲：請欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班同學(xué)上臺演唱。
……
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!
乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班等同學(xué)。
……
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個(gè)不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班同學(xué)演唱。
……
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。
……
甲：火紅的五月，向我們健步走來;絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅;充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待;
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請校領(lǐng)導(dǎo)講話。
學(xué)校晚會(huì)主持人串詞范文 篇4
女：尊敬的家長朋友、親愛的小朋友們：
男：敬愛的叔叔阿姨、可愛的小伙伴們：
（合）大家晚上好！
女：今天我們歡聚一堂，辭舊迎新。
男：新的一年就要到來了，我們又長大了一歲。
女：新的一年給我們帶來了新的希望，新的生活！
男：今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接20xx年的到來！
（合）下面，就讓我們把新年的祝福送給你，送給我，送給他，送給在座的每一個(gè)人！
學(xué)校晚會(huì)主持人串詞范文 篇5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛的老師
丙：親愛的同學(xué)們
丁：大家
合：晚上好！
丁：昨天我們懷著彩色夢想走進(jìn)了xx學(xué)校。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏。
乙：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。
丙：在課堂中我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能，在賽程中讓我們明白競爭與協(xié)作同等的重要。
丁：在這里計(jì)算機(jī)的神奇伴我們成長。縝密的編程語言啟迪我們成熟。
甲：此刻，我們在這里重溫青春過往，因?yàn)榇撕缶蛯⒏鞅继煅摹?/p>
乙：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。
丙：出席今天晚會(huì)的嘉賓。
丁：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
甲：計(jì)算機(jī)科學(xué)系節(jié)文藝晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開始！
學(xué)校晚會(huì)主持人串詞范文 篇6
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
合：各位來賓
男：親愛的老師們，大家
合：晚上好!
女：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;
合：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，
合：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
男：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。
合：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
女：這一刻是美好的，
合：這一刻是溫馨的，
男：這一刻是充滿激情的。
女：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，
男：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采，
合：讓同一條心路上的人們!掌聲響起來!
男：讓同一片月光下的人們，掌聲響起來!
女：讓我們這個(gè)溫暖的大家庭里的人們，掌聲響起來!!
男：XX學(xué)校__年元旦聯(lián)歡晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
學(xué)校晚會(huì)主持人串詞范文 篇7
甲：新年的鐘聲即將敲響
乙：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕
丙：伴隨著冬日里溫暖的陽光
丁：20xx年元旦如約而至
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感到春的氣息
乙：這是我們班級的春天
丙：這是我們學(xué)校的春天
丁：這更是我們每個(gè)人的春天
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受小學(xué)這最后一段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛來融化冰雪
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
合：六(2)班20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!
學(xué)校晚會(huì)主持人串詞范文 篇8
(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
(乙)親愛的同學(xué)們
(合)大家晚上好!
(男)：x年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，x年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
(男)：x年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!
學(xué)校晚會(huì)主持人串詞范文 篇9
何：尊敬的各位來賓，
蔣：親愛的老師們、小朋友們，
何：大家新年好!
蔣：新的鐘聲，新的一年;
何：新的祝福，新的期待;
蔣：今天，我們這個(gè)大家庭在這里團(tuán)圓啦!
何：x年的春天又來了!
蔣：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!
合：祝大家新年快樂，合家幸福!x年吉祥!
何：回首x年，我們驕傲，
蔣：回首x年，我們自豪，
何：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別x年，我們收獲最多的是成長和快樂。
蔣：在即將過去的x年，我們?nèi)w小朋友在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了__帶來的無窮無盡的快樂，
何：x年的鐘聲即將敲響讓我們在新的一年里，展開騰飛的翅膀，
蔣：向著更高的藍(lán)天白云飛翔，
何：讓我們在新的一年里開拓進(jìn)取，積極向上，
何：__年慶元旦迎新年聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。
學(xué)校晚會(huì)主持人串詞范文 篇10
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師
b：親愛的同學(xué)們，大家
abcd：晚上好！（合）
c：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來；
d： 一路歡歌、一路笑語，我們相約在臨沂科技學(xué)校這個(gè)大家園；
a：九天的時(shí)間，相對一生，只是短短的一瞬。
b：九日的汗水，經(jīng)歷風(fēng)雨，也只是個(gè)短短的開始。
c：今天，讓我們敞開心扉，不受思想的羈絆。
d：今天，讓我們插上翅膀，在快樂的海洋里翱翔！
a：讓我們手牽著手。
b：讓我們肩并著肩。
合：讓我們一同 放聲歡唱！
d：下面我宣布，臨沂科技學(xué)校20xx年軍訓(xùn)晚會(huì)
abcd：正式開始！
a：請?jiān)试S我介紹今天到場的各位嘉賓，他們是————
讓我們再一次用掌聲歡迎他們的到來。
結(jié)束詞
a：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷
b：今夜，我們載歌載舞，心潮澎湃
c：請記住你身邊的笑臉，他們是你真正的朋友！
d：請記住這段時(shí)光吧，這是值得你珍藏的記憶！
a：記住今晚的歡聲笑語。
b：記住此刻的盡情歡暢！
合：記住今日，這個(gè)美好的夜晚，到了明天，我們一起展翅飛翔！
c：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師
d：親愛的同學(xué)們
a：臨沂科技學(xué)校20xx年軍訓(xùn)晚會(huì)
abcd：到此結(jié)束
b：祝大家晚安。
學(xué)校晚會(huì)主持人串詞范文 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位校友，老師們，同學(xué)們：
大家好！
女：今天，我們##中學(xué)人濟(jì)濟(jì)一堂，歡聚在此，共同迎來我們##中學(xué)建校五十周年的慶典大會(huì)。
男：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表##中學(xué)的全體師生向蒞臨大會(huì)的各級領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，各位校友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
出席今天大會(huì)在主席臺就坐的有：
出席慶典活動(dòng)的知名校友有：
（主席臺以下安排第二行）
（以下安排貴賓席）
女：出席大會(huì)的還有各兄弟學(xué)校，來自全國各地的#中學(xué)歷屆校友，在#中學(xué)工作過的老教師和社會(huì)各界的領(lǐng)導(dǎo)和朋友。歡迎你們！
學(xué)校晚會(huì)主持人串詞范文 篇12
開場白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好！
溫：星光照亮長夜的道路，彩霞點(diǎn)燃心中的火焰
晴：山嶺放飛歡暢的歌聲，江河漾起激動(dòng)的漩渦
健：歷史的紀(jì)念碑中，凝聚多少代人執(zhí)著的求索
鄭：輝煌的交響樂，奏響共和國壯麗的凱歌
合：看，共和國的大地上，到處生長著愛國的熱情，共和國的藍(lán)天上，到處翱翔著未來的希望
溫：只有中國共產(chǎn)黨才能實(shí)現(xiàn)民族振興、國家富強(qiáng)和人民幸福
晴：只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)我們意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)新時(shí)代
健：今晚，我們大家歡聚一堂，以我們自己的方式來紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年
鄭：今晚，我們歌聲悠揚(yáng)、舞蹈翩翩
合：共同贊頌我們偉大的中國共產(chǎn)黨
鄭：在晚會(huì)開始之前，請?jiān)试S我介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，出席今天晚會(huì)的嘉賓有 及學(xué)校王廷毅校長、曾慶策副校長、劉云輝副校長、吳曉原副校長、黃昌保副校長等領(lǐng)導(dǎo)
晴：參加今天晚會(huì)的還有學(xué)校的老師和同學(xué)們！
溫：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈歡迎！
晴：下面有請王校長給今天的晚會(huì)致辭！
（校長致辭······）
鄭：感謝王校長熱情洋溢的致辭!
健：今天的晚會(huì)節(jié)目將以比賽的方式進(jìn)行，比賽執(zhí)行評委評分標(biāo)準(zhǔn)
晴：按評委打分情況，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為節(jié)目最后得分。晚會(huì)將評出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
溫：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂，悠揚(yáng)的旋律，嘹亮的歌聲，舞起來吧！請欣賞初二（5）班帶來的舞蹈《星光燦爛》，請下個(gè)節(jié)目做好準(zhǔn)備！
節(jié)目二：初三（4）班歌曲《我的好兄弟》
晴：感謝初二5班同學(xué)帶來的精彩舞蹈
健：以心為弦呵護(hù)生命，攜手相伴走在旅途
晴：似詩為花裝飾清夢，似樹為根守住自己。
健：因?yàn)槿松飞嫌辛四悖业暮眯值埽倏嘣倮垡黄鹱哌^，那些一起走過的歲月我們都將銘記于心。
晴：有請初三（4）班的一群兄弟，在這喜慶的日子里，為我們演唱《我的好兄弟》
3：初一（6）班舞蹈《OH》
溫：感謝初三（4）班同學(xué)帶給我們的充滿兄弟義氣的歌曲，下面由我宣布1號節(jié)目《星光燦爛》得分情況：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后得分是
鄭：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮的活力
溫：年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣
鄭：下面請欣賞初一（6）班女生給我們帶來的充滿青春朝氣的韓國現(xiàn)代舞蹈《OH》
4、初二（1）班蒂恩爵士舞《永遠(yuǎn)》
健：感謝初一6班帶給我們的充滿青春氣息的舞蹈
晴：下面由我宣布2號節(jié)目得分情況：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，歌曲《我的好兄弟》最后得分
健：欣賞完了充滿韓國風(fēng)情的現(xiàn)代舞，接下來將登場的是另一番異國風(fēng)情、另一番經(jīng)典的演繹。有請初二（1）班帶來的蒂恩爵士舞《永遠(yuǎn)》。
5、初二（3）班 女子獨(dú)舞《高原紅》（藏族舞蹈）
溫：感謝初二（1）班帶來的精彩的爵士舞，下面我宣布3號節(jié)目舞蹈《OH》最后得分為
晴：看完了精彩的蒂恩爵士舞，下面讓我們一起走進(jìn)美麗寬廣的青藏高原，領(lǐng)略一下高原的雄偉與博大，請欣賞由初二（3）班 曾梓文同學(xué)表演的女子獨(dú)舞《高原紅》
6、初二（6）班《舞動(dòng)青春》
健：感謝曾梓文同學(xué)的精彩表演
鄭：下面我宣布4號節(jié)目舞蹈《永遠(yuǎn)》的最后得分是，掌聲鼓勵(lì)！
健：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，它不光是委婉動(dòng)聽的，而且應(yīng)該剛勁有力。下面，就讓我們隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受一下青春的節(jié)拍。
鄭：請欣賞初二（6）班帶來的舞蹈《舞動(dòng)青春》
7、初一（5）班舞蹈《棉花糖》
溫：感謝初二（6）班同學(xué)給我們帶來的青春飛揚(yáng)的舞蹈
鄭：下面我宣布5號節(jié)目獨(dú)舞《高原紅》最后得分是
溫：音樂傳遍大江南北，舞蹈留在你我心中！
鄭：手捧一朵充滿愛的棉花糖，送給親愛的你們！
溫：請欣賞舞蹈《棉花糖》，表演班級：初一（5）班
8、初二（1）班歌曲《天使在唱歌》
晴：感謝舞蹈給我們帶來的歡樂氣息
健：我宣布6號節(jié)目舞蹈《舞動(dòng)青春》最后得分是
晴：看完了那么多的舞蹈，下面讓我們亮出歌喉，歌唱一曲，請聽歌曲《天使在唱歌》，演唱者：初二（1）班 鄭云艷、鄭梅晶
9、初一（3）班小品《招聘》
健：感謝天使們甜美的歌聲！
溫：我宣布7號節(jié)目舞蹈《棉花糖》最后得分是
健：時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在變化，我們的青年朋友是如何對待她們的生活和工作的呢?請看初一（3）班表演的小品《招聘》
10、初一（4）班現(xiàn)代舞《DNA》
溫：感謝小品的魅力，給我們帶來了無數(shù)的笑聲和歡樂
鄭：我宣布宣布8號節(jié)目歌曲《天使在唱歌》最后得分為
溫：下面請大家繼續(xù)欣賞由初一（4）班給我們帶來的充滿活力，洋溢著時(shí)尚氣息的現(xiàn)代舞《DNA》，掌聲有請！
11、初一（2）班歌舞《繁星》
晴：感謝初一（4）班的精彩表演
健：我宣布9號節(jié)目小品《招聘》最后得分為
晴：接下來初一（2）班的同學(xué)們將為我們帶來動(dòng)人的歌舞表演，讓我們在她們的歌舞中感受滿天美麗的星星，請欣賞歌舞表演《繁星》。
12、初一（7）班舞蹈《愛你》
鄭：感謝精彩表演，我宣布10號節(jié)目現(xiàn)代舞《DNA》最后得分為
溫：繁星點(diǎn)點(diǎn)，青春飛揚(yáng)，笑容綻放，只因?yàn)槲覀兊男闹杏辛藧邸?/p>
鄭：請欣賞舞蹈《愛你》，表演班級：初一（7）班
13、初三（5）歌曲《酸甜》 （小組對唱）
晴：感謝初一（7）班同學(xué)的精彩表演，我宣布11號節(jié)目《繁星》最后得分是
健：也許你的生活中充滿了歡樂和微笑，也許你的生活中充滿了陰霾和淚水，
晴：生活是五彩繽紛的，生活是形形色色的，生活中有陽光，也有陷阱。
健：那么就請借我一雙慧眼，讓我看的清清楚楚，明明白白，真真切切吧!請欣賞初三（5）班帶來的歌曲《酸甜》
14、初一（3）班歌曲《青花瓷》
溫：感謝初三（5）班同學(xué)帶來的歌曲，讓咱們的晚會(huì)也隨著沸騰了起來
鄭：下面我宣布12號節(jié)目舞蹈《愛你》的最后得分為
溫：感謝生活的酸酸甜甜，帶給我們精彩的人生。 接下來一首《青花瓷》，希望帶給你不一樣的經(jīng)典。請欣賞歌曲《青花瓷》，表演班級：初一（3）班
15、初三（1）班舞蹈《love song》
晴：一曲悠揚(yáng)的《青花瓷》仿佛把我們帶入了中國古典的凄婉意境
健：我宣布13號節(jié)目歌曲《酸甜》的最后得分為
晴：接下來請欣賞初三（1）班同學(xué)帶來的舞蹈《love song》，有請。
16、初二（4）班歌曲《大海》
溫：感謝初三1班女生帶來的精彩舞蹈，讓我們領(lǐng)略了充滿歡快活潑的現(xiàn)代氣息。
鄭：我宣布14號節(jié)目歌曲《青花瓷》最后得分為
溫：“海納百川，有容乃大“大海的胸懷，大海的氣魄，往往是人們精神追求的最高境界。下面請欣賞初二（4）班溫享敬同學(xué)為大家?guī)砀枨洞蠛！罚坡曈姓垼?/p>
17、初三（2）班勁舞《鳳舞九天》
晴：感謝《大海》的精彩演唱！由我宣布15號節(jié)目舞蹈《love song》的最后得分為
健：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季；繽紛的舞臺上，流動(dòng)著青春的旋律。在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的，下面請欣賞初三（2）班勁舞《鳳舞九天》
18、初二（6）班舞蹈《月光下的鳳尾竹》
鄭：感謝初三（2）班同學(xué)充滿激情的舞蹈，宣布16號歌曲《大海》得分
溫：悠揚(yáng)的歌聲唱起來，優(yōu)美的舞步跳起來，那月光下的鳳尾竹依然在訴說著美麗的故事。請欣賞女子獨(dú)舞《月光下的鳳尾竹》，表演者：初二（6）班 葉欣
19、節(jié)目完
溫：感謝葉欣同學(xué)帶來的優(yōu)美的舞蹈，到此今天的晚會(huì)節(jié)目表演結(jié)束。剩下的隊(duì)伍最后得分稍后會(huì)一起播報(bào)
鄭：下面我們以熱烈的掌聲歡迎 給晚會(huì)做總結(jié)
（領(lǐng)導(dǎo)講話）
健：感謝 對今晚晚會(huì)的肯定與支持
晴：下面由我宣布17號節(jié)目初三（2）班的舞蹈《鳳舞九天》最后得分是 ，18號節(jié)目舞蹈《月光下的鳳尾竹》最后得分是
結(jié)束語：
溫：九十年，嶄新的國家充滿了向上的力量，自由的人民編織著對幸福生活美好的希望。
晴：嶄新的地，嶄新的天！
健：真心的祝愿她插上愛的翅膀，與和平鴿一起自由翱翔！
鄭：歡慶的歌聲就要唱響——
溫：把頌歌獻(xiàn)給祖國、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛的黨！
晴：祝福我們的民族日益強(qiáng)大！
健：祝福我們的祖國繁榮富強(qiáng)！
合：祖國，祝你永遠(yuǎn)富強(qiáng)！
男：今晚的晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校晚會(huì)主持人串詞范文 篇13
鄧：尊敬的各位來賓,各位朋友
蘇：親愛的女士們，先生們
鄧：親愛的父老鄉(xiāng)親們，以及現(xiàn)場的小朋友們
蘇：大家過年好！聯(lián)歡晚會(huì)主持稿|學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì)主持稿
鄧：今天，我們很榮幸來到陳家村這個(gè)美麗而富饒的地方；
蘇：歡迎歡迎
鄧：首先，在這里向大家拜個(gè)年；
蘇：祝大家在新的一年里身體健康；
鄧：四季平安；
蘇：生活小康
鄧：幸福美滿
鄧：蘇大哥，在這里，我也代表全體演員向您以及您的家人拜個(gè)年，
蘇：謝謝
鄧：祝您及您的家人新春快樂，合家團(tuán)圓，萬事如意，恭喜發(fā)財(cái)!
蘇：我也祝您永遠(yuǎn)年輕漂亮，工作順利
鄧：謝謝
鄧：爆竹聲聲辭舊歲,
蘇：鑼鼓陣陣迎新春
鄧：過年了，在外地工作生活的陳家村人都回來過大年了，
蘇：家家戶戶張燈結(jié)彩，喜氣洋洋
鄧：恩，人們的日子越過越好了。
蘇：請欣賞舞蹈《好日子》
鄧：優(yōu)美的舞蹈把我陶醉了，美不勝收呀
蘇：不要光顧著美了，看，那邊誰回來了？
鄧：哦，是二嫂回娘家來了
蘇：請欣賞彩調(diào)《二嫂回娘家》
鄧：今年是兔年，龍是我們偉大祖國的象征；
蘇：是的，我們的祖國自古以來就被喻為東方巨龍。
鄧：讓我們祝福我們的祖國母親繁榮昌盛，美麗富強(qiáng)。
蘇：請欣賞舞蹈《祝福祖國》
蘇：是的，沒有祖國母親的富強(qiáng)，就沒有人民的幸福生活，
鄧：沒有我們的母親，就沒有今天的我們
蘇：一首贊歌獻(xiàn)給我們的母親，祝我們的母親永遠(yuǎn)美麗，健康快樂。
鄧：下面請欣賞男中音獨(dú)唱《 母親 》掌聲有請黃先生
蘇：一位美麗的姑娘也從外地趕來，為我們獻(xiàn)上一曲《絨花》，掌聲有請李女士。
蘇：你看，在這美麗的夜晚，一群傣族少女在月光下翩翩起舞，接下來，請大家欣賞舞蹈《月光下的鳳尾竹》
鄧：蘇大哥，你知道中國古代的四大名著嗎？
蘇：當(dāng)然知道。是《西游記》，《水滸傳》，《紅樓夢》《三國演義》
鄧：恩，沒錯(cuò)。那你聽過《紅樓夢》里面的經(jīng)典名曲《枉凝眉》嗎？
蘇：是不是可以讓我們欣賞一下？
鄧：是的，下面請大家欣賞名曲《枉凝眉》，有請李女士
鄧：想啊。
蘇：下面有請黃先生為我們演唱《兵哥哥》，好不好？
鄧：好，掌聲有請
蘇：小鄧，你喜歡彩調(diào)嗎？
鄧：喜歡啊，彩調(diào)是我們桂北地區(qū)的民間傳統(tǒng)文化的精粹，我從小就愛看彩調(diào)
蘇：接下來，我請你看彩調(diào)《三個(gè)巴掌》
鄧：好。請大家一起來欣賞
蘇：在朦朦朧朧的月色中，一群美麗的姑娘伴隨音樂，在荷塘邊翩翩起舞，接下來請欣賞舞蹈《荷塘月色》
鄧：蘇大哥，今天的晚會(huì)，值得你留念嗎？
蘇：當(dāng)然值得。今宵最難忘，難忘是今宵，請欣賞歌伴舞《難忘今宵》
鄧：親愛的朋友們，天下沒有不散的筵席，
蘇：難忘今宵，今宵難忘，記得來年再相邀
鄧：讓我們共同祝愿祖國的明天更美好
蘇：讓我們共同祝愿人民的生活節(jié)節(jié)高
合：祝大家兔年大吉，生活美滿，家庭幸福，萬事如意，恭喜發(fā)財(cái)！
女：非常感謝大家的支持和厚愛，感謝所有的來賓和朋友，和我們共同度過這個(gè)快樂，祥和的夜晚，
男：親愛的朋友們，鄉(xiāng)親們，聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束
合：再見！
學(xué)校晚會(huì)主持人串詞范文 篇14
(開場)
依：各位老師。
瑩：各位同學(xué)。
合：大家下午好。
依：我是高二(3)班的廖-瑩;我是高一(2)班的鄭-凱;我是高一(5)班的張-瑤;我是高二(5)班的蔡-依。
凱：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
瑤：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
依：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌;
瑩：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊曲。
凱：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，
瑤：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
凱：在這春意初歇的六月，萬木在春的腳印里又綠了一重;
瑤：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第二屆社團(tuán)開放日。
依：在社團(tuán)開放日活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示。
瑩：這一切一切，充分展現(xiàn)了沙中學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。下面請?jiān)试S我介紹一下今天到場的領(lǐng)導(dǎo)請大家掌聲歡迎……
凱：今天的社團(tuán)開放日即將拉開帷幕。讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
(結(jié)束語)
依：今天，青春的音符在跳動(dòng)
瑩：今天，個(gè)性的脈搏在延續(xù)
凱：今天，激情的火焰在燃燒
瑤：今天，理學(xué)的風(fēng)采在飛揚(yáng)
合：有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們!
瑤：青春的自由，青春的動(dòng)感，青春的世界充滿夢想和希望。
依：我們的追求永無止境
瑩：我們的奮斗更無窮期。
凱：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
瑤：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線
合：今天的社團(tuán)開放日活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家的參與。我們期待明年的相見。
學(xué)校晚會(huì)主持人串詞范文 篇15
(男)：x年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，x年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪; (男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄! (男)：x年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先，由致新年祝
詞!(......)
感謝祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對生活的熱愛。
(男)：請欣賞由為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(3)(男)：每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
(4)(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請欣賞給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請。
(5)(女)：在一段精彩的小品之后,我們繼(續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女)：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(7)(男)：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞《苗嶺連北京》。
(8)(女)：用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。
(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請!
(10)(女)：清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。
(11)(女)：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
(12)(男)：我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
(13)(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(14)(男)：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請欣賞吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(16)(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽給我們帶來的《傷心的海》有請。
(17)(男)：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(18)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(19)(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
學(xué)校晚會(huì)主持人串詞范文 篇16
女：尊敬的家長朋友、親愛的小朋友們：
男：敬愛的叔叔阿姨、可愛的小伙伴們：
(合)大家晚上好!
女：今天我們歡聚一堂，辭舊迎新。
男：新的一年就要到來了，我們又長大了一歲。
女：新的一年給我們帶來了新的希望，新的生活!
男：今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接20__年的到來!
(合)下面，就讓我們把新年的祝福送給你，送給我，送給他，送給在座的每一個(gè)人!
八月桂花遍地開，鮮紅的旗幟豎起來。《八月桂花遍地開》是描述長征的作品，回眸艱難曲折的征程，我們看到光榮的紅軍隊(duì)伍，穿草鞋爬雪山過草地，創(chuàng)造了兩萬五千里長征的奇跡。他們披荊斬棘，百戰(zhàn)百勝，用鮮血和智慧創(chuàng)造出閃亮的新世界!請欣賞小提琴獨(dú)奏《八月桂花遍地開》演奏者。
沐浴春光，耕云播雨，雙手捧起生活的甜蜜，汗水澆開幸福的花朵。請欣賞二胡獨(dú)奏《幸福的花朵》演奏者栗崇智。
有一個(gè)古老的故事，美麗善良的女孩灰姑娘，雖然一直受到繼母和兩位姐姐的欺負(fù)和嘲笑，卻始終牢記父親臨終前的那句話“幸福就是幫助別人”，最終在老鼠、小鳥等好朋友的幫助下，得到了幸福。請欣賞童話劇《灰姑娘》表演者：。
我巡邏在祖國的邊防線;你在家鄉(xiāng)耕耘著農(nóng)田,我在邊疆站崗值班.這三句話是出自十五的月亮的，下面我們就來欣賞一下小提琴獨(dú)奏《十五的月亮》。
學(xué)校晚會(huì)主持人串詞范文 篇17
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；
乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友；
合：晚上好！
甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—
文藝會(huì)演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱；
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二（1）班等同學(xué)表演的快板《我是班級小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班等同學(xué)表演。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5等同學(xué)表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來，起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班等同學(xué)表演。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有請初二年5班×同學(xué)上臺表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)；
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說話，在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班×同學(xué)上臺演唱。
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班等同學(xué)表演。
乙：接下來請欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的和兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。
甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲：請欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班×同學(xué)上臺演唱。
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩！
乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班等同學(xué)。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地；是一個(gè)不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班×同學(xué)演唱。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。
甲：火紅的五月，向我們健步走來；絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待；
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請校領(lǐng)導(dǎo)講話。
學(xué)校晚會(huì)主持人串詞范文 篇18
(男)：xx年新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(合)：xx年元旦茶話會(huì)現(xiàn)在開始!
(男)：首先，請每一個(gè)老師和同學(xué)輪流說一句新年祝福的話!
———————————————————————
感謝老師和同學(xué)們的祝福!讓我們用掌聲，把祝福也送給我們的爸爸、媽媽。
(合)：祝他們新年快樂,身體健康，祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我們的夢想,給我們夢想，我們勇敢向前闖，現(xiàn)在的我們想跳就跳，我們最閃亮。現(xiàn)在，讓我們一起動(dòng)起來!
(2)(女): 交誼舞是一項(xiàng)頤養(yǎng)身心的活動(dòng)，年輕人可從中獲得展示青春美感的歡樂，中老年者可從中得到適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)和充分的愉悅;是一項(xiàng)既能使身體得到鍛煉，又能使精神得到放松，心理得到正確調(diào)整的“輕體育”。現(xiàn)在，請欣賞交誼舞《中三》。老師和同學(xué)都動(dòng)起來吧!
(3)(男)：現(xiàn)在到了我們的游戲時(shí)間，有請少花老師!
(4)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對生活的熱愛。
(男)：請欣賞由老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼淖杂晌琛?/p>
(5)(女)：一個(gè)人的寂寞，成就不朽的情歌，全民一起寂寞，成就如此多的哥。請欣賞教師合唱《誰是下一個(gè)哥》!掌聲有請王少花老師、陳燕老師!歡迎其他老師、同學(xué)伴舞!
(6)(男)：感謝兩位老師!現(xiàn)在又是我們的游戲時(shí)間了。有請少花老師!
(7)(女)：竹竿舞是少數(shù)民族體育運(yùn)動(dòng)之一。是黎族人民用來慶祝節(jié)日、慶祝豐收，以此來表達(dá)愉悅心情的外在表現(xiàn)。將這種歡快喜悅的運(yùn)動(dòng)引進(jìn)學(xué)校，就是讓學(xué)生感受到喜氣，讓學(xué)生感受到學(xué)校生活的快樂!體驗(yàn)到生活的樂趣!此外，在人與竿的協(xié)調(diào)配合中，培養(yǎng)了我們同學(xué)之間相互合作、相互理解、相互幫助、相互尊重的優(yōu)良品質(zhì)。下面就讓我們來感受一下竹竿舞帶給我們熱烈的氣氛!
(8)(女)：大家跳的開心嗎?我們的精彩還要繼續(xù)。現(xiàn)在是我們的自由舞時(shí)間。老師和同學(xué)都跳起來吧。
(9)(男)：接下來，請少花老師帶我們做個(gè)游戲，請同學(xué)們踴躍參加。
(10)(女)：有一首歌能表現(xiàn)歡快的生活，在我們快樂的時(shí)候總能跟著歡快的跳起來，就像兔子們滿足于生活的愜意一樣，我們也跳起來吧，現(xiàn)在讓我們一起來跳兔子舞!
(11)(男)：下面又是我們的游戲時(shí)間。
(12)(女)：接下來是我們的自由舞時(shí)間。老師和同學(xué)們都動(dòng)起來吧! (13)
(男)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
(女)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情
(男)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
(女)：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
(男)：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃
(女)：今天，我們送去我們的祝福和感謝!感謝學(xué)校給我們的這次歡樂的機(jī)會(huì)!也感謝老師們和我們歡聚一堂!千言萬語匯成一句話：感謝有你!最后請欣賞手語表演(感恩的心)。
————————————————————————— (女)：感謝同學(xué)們精彩的表演!現(xiàn)在，有請吳生校長為我們講話!大家掌聲歡迎吳校長。
————————————————— (男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;
(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝定安職業(yè)技術(shù)學(xué)校再創(chuàng)新的佳績，明天更美好!
(男)：茶話會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家
(合)：新年快樂，萬事如意，心想事成!
(女)：朋友們
(合)：再見!
小型學(xué)校晚會(huì)主持詞篇二：
同學(xué)們，請保持安靜，我們的節(jié)目馬上開始。
A: 親愛的各位來賓，各位同學(xué)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們!
AB: 大家，晚上好!
A: 踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來新年之前最快樂祥和的—圣誕節(jié)!
B: 滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的豬年，回首過去的一年，我們有收獲，也有失落：但不管怎樣，我們努力過，奮斗過，我們無怨無悔;
A: 滿懷喜悅的心情，我們將迎來生機(jī)勃勃的xx年。
B：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起。
A：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一起。
B: 在這回首往事、百感交集的時(shí)刻;在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運(yùn)的夜晚!
A：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的李校長為我們致開幕辭。
(李校長上)
李校長： …………….
A ：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝李校長。
B：為了讓今晚的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們?nèi)w同學(xué)以及老師將在接下來的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的精彩節(jié)目!下面我宣布
AB：上饒藝術(shù)學(xué)校圣誕節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!
A: 讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好。
B： 讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\祈禱、祝愿!盡情地舞蹈狂歡。
A: 首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們帶來一支熱情洋溢的歌曲《 》。
B: 不知道剛剛的歌曲有沒有驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒，讓大家感受到春天般的溫暖呢?
觀眾 : ……
A: 欣賞……班同學(xué)激情歡快的舞蹈，接下來請大家欣賞
B: 謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀兎钌系馁p心悅目的舞蹈大餐，我們的同學(xué)還真是多才多藝呀!
A: 可不是么?我們……班的同學(xué)也不遜色哦。接下來，有請他們?yōu)槲覀儙硇路f別致的《 》表演!
B: 看!他們來了——
A:……班的同學(xué)們果然是靈動(dòng)非凡呀!為我們帶來了與眾不同的視覺盛宴!下面呢，我們一起來欣賞一組非常動(dòng)聽的歌曲。
B: 有請……班的同學(xué)為我們帶來歌曲表演《 》!
A: 下面這個(gè)節(jié)目呢，是時(shí)尚界的一大盛宴。嘿!你看過……?
B: 看過呀!太帥了，我可崇拜他們了!
A: 是嘛!那咱們來個(gè)現(xiàn)場版的怎么樣?
B：真的嗎?那還等什么呀?趕緊有請吧。
A: 大家欣賞了這么多文藝類的節(jié)目了，你們想不想讓我們……的同學(xué)們展示一下……有請同學(xué)們上臺!
B:WOW! 我們上饒藝術(shù)學(xué)校的同學(xué)們真的是全才啊，感謝你們精彩的表演!
A: 是的，真的是非常棒!。。節(jié)目進(jìn)行到這兒，你想不想看。。。啊?
B ：還有。。。可以看啊?那還等什么呢?趕緊有請吧。
A 哎呀!演繹的非常精彩哦!
B: 欣賞完。。。精彩的英語故事劇表演，接下來是。。。。為我們帶來的。。《 》，還有。。哦!
A ：真的嗎?馬上來欣賞吧!
B ：哇哦，真的太精彩的! wonderful.
B ：哎，。。，咱們上饒藝術(shù)學(xué)校學(xué)校不是開設(shè)了。。。課程嗎? ：是啊。 ：那你想不想知道他們學(xué)得怎么樣呢? ：說實(shí)話，想知道。
A ：那讓我們一起來檢驗(yàn)一下他們學(xué)得怎么樣好不好?有請。。。為我們帶來。。。展示!
B ：接下來我們來欣賞《 》。
A ：非常輕快的一首歌，你們說是不是啊?
B ：下面啊，我們一起來欣賞一組非常具有中國傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的精彩節(jié)目。有請他們! ……
主持結(jié)束語：
A：伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
B：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂的歌聲，愿每一個(gè)虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠?qū)崿F(xiàn)。 A：同學(xué)們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧! B:因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒砹诉@快樂的時(shí)光。
A：因?yàn)槭フQ，讓我們承載無盡的祝福。
B：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，讓我們真心的祝愿：MARRY CHRISTMAS!圣誕快樂!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有愿望一一實(shí)現(xiàn)。
A：上饒藝術(shù)學(xué)校圣誕聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。
AB：再見!
學(xué)校晚會(huì)主持人串詞范文 篇19
女：尊敬的各位來賓；
男：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)；
女：親愛的老師們；
合：大家新年好！
女：物換星移辭舊歲；
男：風(fēng)和日麗迎新春；
女：在20xx年元旦來臨之際，我們向各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個(gè)早年！
男：祝大家
合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意！
女：過去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹立形象；
男：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累；
女：我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平；
男：我們抓活動(dòng)，有特色，捷報(bào)頻頻；
女：回首過去，我們心潮澎湃；
男：展望未來，我們更加斗志昂揚(yáng)；
女：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀；
男：向著更高的藍(lán)天白云飛翔；
女：讓我們在新的一年里開拓進(jìn)取，積極向上！
男：用信念和汗水，再鑄輝煌；
男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
女：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
男：停留飛奔的腳步，我們與20xx揮手惜別，
女：聆聽時(shí)鐘的聲響，我們與20xx熱情相擁，
女：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情；
男：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃；
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光！xx學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
男：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。
女：讓我們在愛的海洋里，手牽著手，連起心中的哈達(dá)，手捧著心搭起追尋的舞臺。
男：請欣賞歌曲《愛琴海》，演唱者：。
女：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長存。
男：因?yàn)槲覀內(nèi)松牡谝淮味加肋h(yuǎn)留在了你的記憶中，無論我走到哪里，總把你牽掛。
女：請欣賞《人生第一次》，演唱者：。
男：在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴，與文學(xué)結(jié)緣。
女：他們讓校園彌漫著書香，舞動(dòng)著詩韻，踏上詩意人生，
男：請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者：、；
男：年輕的心永不沉寂，青春的夢五彩繽紛。
女：因?yàn)槟贻p，我們美麗，因?yàn)槟贻p，我們將不斷超越，不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。
男：你看，明媚的春光下，我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活，我們朝氣蓬勃。
女：因?yàn)?-年輕沒有什么不可能！請欣賞獨(dú)舞連跳。表演者：鹿艷、王曉琦
男：專業(yè)教師隊(duì)伍大，優(yōu)秀教師也不少，早來晚歸校為家，教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者：、。
女：今天，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；因?yàn)槲覀兪强捎H可敬的一家人。
女：請欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：周，邢xx老師。
男：奮斗的20xx年即將落下最后一個(gè)音符，在過去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢想
女：輝煌的20xx年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜，激昂的20xx年即將奏響華美的樂章。
男：深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，請欣賞校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。
女：踏著和諧的節(jié)拍，我們向春天走來，
男：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，
男：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
女：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，
男：走進(jìn)春天，走進(jìn)充滿活力的時(shí)代，
女：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐；
男：在新的征程中，我們攜手奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
女：讓我們在新的一年里，再揚(yáng)我校精神。
合：共繪xx學(xué)校燦爛輝煌的明天！
男2：九年一貫制學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)，
合：到此結(jié)束！
男：恭祝大家
合：明年會(huì)更好！
送一份美麗讓你歡笑，送一份祝福讓你驕傲，送一份開心讓你不老，送一份夢想讓你逍遙，送一份真情不要回報(bào)，再送你平安才算可靠，衷心祝福你新年快樂！
學(xué)校晚會(huì)主持人串詞范文 篇20
開場白
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家新年好
ab合：新的鐘聲
cd合：新的一年
ef合：新的祝福
全體合：新的期待
a：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
b：20xx年的鐘聲即將敲響
c：回首往事，我們滿懷豪情
d：展望未來，我們重任在肩
e：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
f：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言
b：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
e：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
f：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
a：今夜無眠
b：今夜有夢
c：讓我們手牽手
d：讓我們肩并肩
e：讓我們跳起來
f：讓我們唱起來
男合：歌唱春天
女和：歌唱未來
全體和：歌唱輝煌的北京
（結(jié)尾詞）
a：所有的日子都來吧，讓我編織你們
b：讓我編織你們，用青春的金線，
c：讓我編織你們，用燃燒的信念
d：編成絢麗的歲月
e：編成遐思的年華
f：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
c：愿雨里有你的收獲，
d：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
e：陽光中我為你祝福，
f：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：親愛的老師、同學(xué)們
合：再見
b：風(fēng)雨送春歸
a：飛雪迎春到
馬：繁忙的xx年，我們財(cái)政人辛勤工作、默默奉獻(xiàn)、碩果累累、高歌前進(jìn)。
曹：有一首贊美財(cái)政干部的詩這樣寫道：“金山座座堆積是因?yàn)橛心悖?/p>
馬：銀河條條匯聚是因?yàn)橛心悖?/p>
a：祖國繁榮富強(qiáng)是因?yàn)橛心悖?/p>
b：人民揚(yáng)眉吐氣是因?yàn)橛心恪?/p>
馬b：謝謝你，衷心地謝謝你，你的濃濃情意感天動(dòng)地；
曹a：謝謝你，衷心地謝謝你，你的悠悠愛心溫暖四季……”
b：是啊，九州方圓、華夏大地，到處有我們財(cái)政人的足跡
a：八方走來，五湖四海，處處閃耀著我們財(cái)政人的風(fēng)采
馬：昨日，我們奮力拼搏
曹：今天，我們共聚歡唱
b：各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們
馬：各位嘉賓、朋友們
學(xué)校晚會(huì)主持人串詞范文 篇21
(男)：辭舊歲大江南北皆春色
(女)：迎新年博林中學(xué)盡朝暉
(男)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
(女)：親愛的同學(xué)們
(合)：大家晚上好!
(男)：當(dāng)兔年的腳步款款而去
(女)：當(dāng)兔年的鐘聲即將敲響
(男)：當(dāng)騰空的禮花灑下漫天花雨
(女)：當(dāng)快樂的舞步舞出絢麗新姿
(男)：我們知道，那一定是春天來了
(女)：我們知道，那一定是新年到了
(男)：今天，我們在這里歡聚一堂，聆聽春的旋律
(女)：今天，我們在這里載歌載舞，迎接春的到來
(男)：今天，我們在這里放飛夢想
(女)：今天，我們在這里播種希望
(男)：回首，充滿活力的博林人意氣風(fēng)發(fā)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取
(女)：展望，XX中學(xué)將如七色彩虹，勝利的征途將更加絢麗輝煌
(男)：實(shí)驗(yàn)中學(xué)“歡慶節(jié)日，激揚(yáng)青春，彰顯才華”迎新年文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!
學(xué)校晚會(huì)主持人串詞范文 篇22
(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
(乙)親愛的同學(xué)們
(合)大家晚上好!
(男)：x年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，x年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光; (女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄! (男)：x年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先，由致新年祝詞!(......)
感謝祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
(甲)燦爛輝煌的x年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的x年正微笑著向我們走來。
(乙)在這辭舊迎新的日子里，我班舉辦這場新年晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激-情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對新一年的憧憬。1、冬天已經(jīng)來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
(甲)有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。這是一個(gè)事實(shí)，更是一個(gè)奇跡。并且這是九月的奇跡。下面有請欣賞由胡浩博 霍猛 演唱的歌曲《玖月奇跡》
學(xué)校晚會(huì)主持人串詞范文 篇23
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二(1)班朱~~等同學(xué)表演的快板《我是班級小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學(xué)表演。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請~~為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞現(xiàn)代舞。
學(xué)校晚會(huì)主持人串詞范文 篇24
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。
20__年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!
學(xué)校晚會(huì)主持人串詞范文 篇25
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
姜：敬愛的老師
強(qiáng)：親愛的同學(xué)們，
秦：大家
合：晚上好!
秦：昨天我們懷著彩色夢想走進(jìn)了__
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏
姜：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。
強(qiáng)：在課堂中我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能，在賽程中讓我們明白競爭與協(xié)作同等的重要
秦：在這里計(jì)算機(jī)的神奇伴我們成長。縝密的編程語言啟迪我們成熟
王：這就是我們計(jì)科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我們在這里重溫青春過往，因?yàn)榇撕缶蛯⒏鞅继煅?/p>
姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。
強(qiáng)：出席今天晚會(huì)的嘉賓(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來幾個(gè)人報(bào)幾個(gè)人，各系各組織只需要報(bào)組織名)
秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
王：師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)文藝晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始
節(jié)目
二：吉他談唱
演員：___
王：我們年輕一代更喜歡用歌聲來傳遞情感，宣泄內(nèi)心的壓抑，分享我們的快
秦：一把吉他、一段青春的贊歌，足以彰顯我們青春的活力。
王：下面請欣賞由__老師等為我們帶來的吉他彈唱《永遠(yuǎn)的畫面》 樂與激情。
三：相聲《nobody》(王飛 姜麗)
王：好!一把吉他帶給了我們激情，活力，熱烈的青春
姜：青春應(yīng)該有夢想，青春可以輕狂，青春應(yīng)該是大膽創(chuàng)新的。
王：接下來請欣賞由時(shí)波，黃猛等我們帶來的相聲《nobody》
四：獨(dú)唱《飄搖》(秦姚)
感謝他們帶給我們的精彩節(jié)目。 你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如風(fēng)，隨風(fēng)飄搖。我飄啊飄。你搖啊搖。下面請欣賞由周志磊為大家?guī)淼摹讹h搖》。
五：啦啦操《活力無限》(王飛 姜麗)
王：無論大家走到何方，我們也不會(huì)忘記今晚的相聚
姜：無論我們奮斗在何方，我們也不會(huì)忘記彰顯我們的活力
王：下面請欣賞由__等為大家?guī)淼摹痘盍o限》
秦：感謝他們?yōu)槲覀儙砭实谋硌?/p>
王：百花明媚齊綻放，群艷壓斗誓爭芳。
秦：經(jīng)過激烈的角逐后，在本屆電腦百花節(jié)中產(chǎn)生了一批優(yōu)勝者。下面公布鄖陽師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百 花節(jié)獲獎(jiǎng)名單： 獲得辦公自動(dòng)化大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得辦公自動(dòng)化大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得漢字錄入大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得漢字錄入大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得漢字錄入大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得 diy 裝機(jī)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得 diy 裝機(jī)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得 diy 裝機(jī)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得平面設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得平面設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得平面設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得課件設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得課件設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有： 獲得課件設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)
六：《雙節(jié)棍》(王強(qiáng))
1.獲獎(jiǎng)的同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我很尊敬一偉偶像，他是一位武術(shù)技擊家、武術(shù)哲學(xué)家、全球范圍內(nèi)具有影響力的著名華人武打電影演員、世界武道改革先驅(qū)者，也是截拳道武道哲學(xué)的創(chuàng)立者 ——李小龍。他的雙節(jié)棍技術(shù)也是爐火純青，登峰造極，迅猛異常。下面請欣賞《雙截棍》表演
七：青春時(shí)代《y sorry》(__)
王.舞動(dòng)的青春不需要點(diǎn)綴就能變得七彩 秦.青春的時(shí)代不需要裝扮也同樣值得我們回味
王.請欣賞《青春時(shí)代》
八：歌伴舞《今天你要嫁給我》(__)
強(qiáng)：大學(xué)是戀愛的天堂
姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾
強(qiáng)：執(zhí)子之手，與子偕老
姜：我們也正為這個(gè)浪漫的邂逅準(zhǔn)備了歌伴舞《今天你要嫁給我》
九：《夢里水鄉(xiāng)》(_)
王：漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜
秦：漢江水養(yǎng)育了我們來自四方的求知者
王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘
秦：請欣賞舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》
十：魔術(shù)(王強(qiáng) 姜麗)
強(qiáng)：接下來的這個(gè)節(jié)目是由 __ 老師為我們帶來的，大家鼓掌歡迎
姜：你還沒說是什么節(jié)目呢?
強(qiáng)：很簡單。(做手勢)各位，接下來就是見證奇跡的時(shí)刻了。
十一：歌曲串燒(王飛 姜麗)
王：明知幻術(shù)疑為實(shí)，暗作玄機(jī)假亦真!感謝 __ 老師為我們帶來精彩的表演!
姜：好……下面請欣賞歌“曲串串燒”
十二：無敵萬佛手(王強(qiáng) 秦姚) 秦. 感謝他們精彩的表演……
王. 20__年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)出演的舞蹈《千手觀音》無不成為最亮點(diǎn)的節(jié)目之一!
秦. 但是今天我們給大家?guī)砹藙e具特色的舞蹈《無敵萬佛手》用另一種方式重新詮釋它……
十三：朗誦《相信未來 熱愛生命》(王強(qiáng) 秦姚)
秦. 感謝他們精彩的表演 王.我們常說：命運(yùn)并沒有一帆風(fēng)順的、命運(yùn)并不會(huì)眷顧每一位激情澎湃的參與者。
秦. 然而，理想和行動(dòng)卻是把握命運(yùn)的唯一方式。
王. 我們在困惑中思考，在迷茫中探索，用青春和熱血去實(shí)踐自己的夢想!
秦：下面請欣賞朗誦《相信未來》《熱愛生命》
十四：歌舞劇《歌舞青春》(王強(qiáng) 秦姚)
王.“相信未來、熱愛生命“這就是我們這個(gè)時(shí)代，給予實(shí)事求是探索精神的回饋;
秦.歌舞青春，唱響飛揚(yáng)的旋律 。歌舞青春，舞動(dòng)絢麗的色彩
王.下面請欣賞歌舞劇《歌舞青春》
十五：結(jié)束舞《大地飛歌》(王飛) 大地的廣博孕育了華夏兒女，飛舞的旋律唱響激情的大地。
請欣賞舞蹈《大地飛歌》
結(jié)尾詞： 姜：難忘今宵，今宵難忘!
強(qiáng).在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺;在這舞姿與歌聲匯成的海洋;
王.在這永恒與溫馨鑄就的圣地， 在這華光綻放的禮堂“ 鄖陽師專計(jì)科系 e 苑百花”校園文藝晚會(huì)也即將拉下帷幕!
秦：今天，我們用汗水書寫無悔的青春。
強(qiáng)：今天，我們用歡笑書寫校園的記憶。
姜：明天，我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖!
王：明天，我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫卷!
秦：“__專計(jì)科系 e 苑百花”校園文藝晚會(huì)
合：到此結(jié)束。
學(xué)校晚會(huì)主持人串詞范文 篇26
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛的老師、新老同學(xué)們，
合：大家，晚上好！（鞠躬）
丙：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，跨入了大學(xué)。
丁：今晚，我們來自五洲四海、祖國八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學(xué)生活而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個(gè)美麗、浪漫的，在溫柔如醉的夜風(fēng)里回味我們在這里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然xx學(xué)院建成只有短短的x年時(shí)間，但我們對這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學(xué)習(xí)生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出xx校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡！
1.高山族集體舞——《杵舞》
丙：秋天是豐收的季節(jié)，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收獲了。我們環(huán)抱著沉甸甸的夢想走進(jìn)了暨大的校門，我們又將繼續(xù)耕耘和收獲。
丁：收獲的果實(shí)帶給人們的是最充實(shí)、最豐盈的喜悅。看著收獲，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞！這支高山族的《杵舞》，不僅表達(dá)了她們對豐收的喜悅，也表達(dá)了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請欣賞高山族舞蹈《杵舞》。
2.土風(fēng)舞——《夏威夷風(fēng)情》
甲：提起夏威夷，我總會(huì)想起高高搖曳的棕櫚樹，碧藍(lán)澄凈的大海，軟語呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風(fēng)情。
乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產(chǎn)生無盡的向往。今天xx學(xué)院的同學(xué)為我們帶來了一個(gè)很特別的節(jié)目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲：嗯？什么節(jié)目那么神秘啊？
乙：看吧！在燦爛的陽光下，熱力的沙灘上，碧藍(lán)的大海邊，我們充滿熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過來了！請欣賞獲得xx大賽x等獎(jiǎng)的《夏威夷風(fēng)情舞》。
3.當(dāng)代三人舞——《鄉(xiāng)柳》
甲：閑夢遠(yuǎn)，南國正芳春。船上管弦江面淥，滿城飛絮滾輕塵，閑夢遠(yuǎn)，南國正清秋。千里江山寒色遠(yuǎn)，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美、空靈，請欣賞獲得xx大賽x等獎(jiǎng)的三人舞《鄉(xiāng)柳》。
4.獨(dú)唱——《紐約的司機(jī)駕著北京的夢》
丙：哎呀，我覺得剛從xx校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊，xx級xx同學(xué)就是其中一位。一首《紐約的司機(jī)駕著北京的夢》已經(jīng)唱紅了我們x大的校園南北。
乙：是啊，他獲得過歌唱大賽的冠軍，讓我們先以熱烈的掌聲預(yù)祝他取得成功。
丙：其實(shí)，學(xué)校非常重視大學(xué)生的素質(zhì)教育，為新老同學(xué)們提供了各種展現(xiàn)自己才華和能力的平臺，參加藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，參加學(xué)術(shù)科技項(xiàng)目和各種社團(tuán)組織，都是鍛煉自我的好機(jī)會(huì)，希望新老同學(xué)們能為自己的大學(xué)生活涂上更絢爛的色彩。
乙：現(xiàn)在有請帶來他的《紐約的司機(jī)駕著北京的夢》。
5.當(dāng)代三人舞——《遠(yuǎn)山的孩子》
甲：一點(diǎn)星星的火，可以燃亮心中的希望。
丁：一句真摯的話語，可以溫暖期待的心房。
甲：將目光投向無盡的遠(yuǎn)方，那里有渴望真誠與愛的目光。
丁：將目光投向無盡的遠(yuǎn)方，我們相信關(guān)愛帶來的無窮無盡的力量。
甲：這是一個(gè)發(fā)生在遙遠(yuǎn)山區(qū)的故事。那里的孩子因?yàn)樨毟F而不得不離開他們最鐘愛的課堂，她們手里捧著書，聽著窗內(nèi)朗朗的讀書聲，眼里，充滿了晶瑩的淚光。
丁：我們是多么幸運(yùn)，坐在寬敞的教室里接受知識的洗禮，沐浴科學(xué)的光芒。而遠(yuǎn)山的孩子們讀不起書、上不起學(xué)，但他們不氣餒不放棄，你聽到他們在田攏邊上稚嫩的讀書聲了嗎？請欣賞舞蹈《遠(yuǎn)山的孩子》。
6.女子集體舞——《阿哩哩》
乙：看了剛才遠(yuǎn)山的孩子我真的是被觸動(dòng)了，好象人心底最柔軟的地方被刺痛了，看著他們艱難的求知?dú)v程，我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在美好的大學(xué)生活呢？
丙：對！懂得珍惜就會(huì)更加努力，我們xx級師妹就努力在被封閉的xx校區(qū)，排練誕生了下面這個(gè)苗族舞蹈。
乙：就讓我們掌聲請出這些美麗的苗族少女，在她們趕集歸來的活潑的舞姿里，去領(lǐng)略苗家人特有的奔放與熱情。請欣賞獲得舞蹈大賽民族舞類集體舞x等獎(jiǎng)的《阿哩哩》。
7.中國武術(shù)團(tuán)體刀——《精忠報(bào)國》
丁：中華文化，源遠(yuǎn)流長。
丙：中華的武術(shù)，博大精深。
丁：我們xx大學(xué)的武術(shù)隊(duì)更是藏龍臥虎。他們經(jīng)常代表學(xué)校參加各種比賽，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
丙：是啊，今天為我們表演的同學(xué)（介紹獲獎(jiǎng)情況）
8.獨(dú)舞——《乳飄香》
丙：在我們學(xué)校深厚的人文底蘊(yùn)孕育下，涌現(xiàn)出了很多舞蹈方面的專才，她們成長在校園里，她們飛旋在舞臺上，她們對藝術(shù)有執(zhí)著的追求，她們?yōu)樾@文化品味的提升，奉獻(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)力作經(jīng)典。
丁：這支蒙古族舞蹈《乳飄香》，就曾獲得舞蹈大賽民族舞類的獨(dú)舞x等獎(jiǎng)，同時(shí)，表演者xx同學(xué)也獲得全場女演員獎(jiǎng)。讓我們隨著xx同學(xué)優(yōu)美舒展的舞姿，走進(jìn)美麗遼闊的大草原。
9.獨(dú)唱——《十八灣水路到我家》
丙：-，我們都喜歡聽民歌，那么，民歌的特點(diǎn)是什么呢？
乙：簡單講，民歌是指人們口頭創(chuàng)作的歌曲，形式生動(dòng)活潑，富有地方色彩。
丙：好了，下面我們將要出場的是一位民歌歌手，有請。
10.雙人舞——《約會(huì)》
丁：你有沒有覺得xx學(xué)院的風(fēng)景很有情致啊？青山綠水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊似乎是情人低語的好地方啊！
甲：是啊，我國的古典詩句是有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的羞澀，橫梯畫閣黃昏后，南北小橈通”的神秘。可見，我們中國人表達(dá)情感的方式是細(xì)膩而婉約的。
丁：不錯(cuò)，但是xx人表達(dá)情感的方式卻是熱情如火，濃烈似酒的。不信？讓我們一同在俄羅斯雙人舞《約會(huì)》中去感受一下吧。
11.女子集體舞——《傘扇舞》
丁：嗯，啊，你知道我們xx大學(xué)這一名稱的來歷嗎？
甲：這個(gè)我當(dāng)然知道了啊。我們xx大學(xué)是中國第一所由國家創(chuàng)辦的華僑學(xué)府。二字出自《尚書？禹貢》篇：“東漸于海，西被于流沙，朔南暨，聲教訖于四海。”意思即面向南洋，將中華文化遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳播到五洲四海。
丁：是啊，學(xué)校一直秉承這一辦學(xué)宗旨，致力于弘揚(yáng)和培育民族精神，將中西文化融會(huì)貫通，使之兼收并蓄。在這里，我們可以領(lǐng)略到各個(gè)國家、地區(qū)的風(fēng)土人情。下面就讓我們隨著舞蹈《傘扇舞》去感受那清醇的東亞之風(fēng)。
12.手風(fēng)琴獨(dú)奏（XX級新生——）
13.斯里蘭卡女子集體舞——《罐舞》
丙：你看，勤勞淳樸的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐，在那小溪邊歡樂的嬉戲。
乙：是的，《罐舞》正是表現(xiàn)了這樣一種民風(fēng)民俗，讓我們一同去舞蹈中領(lǐng)略那一份最真實(shí)的勞動(dòng)之美吧。
14.當(dāng)代男子集體舞——《壯士》
丙：在陰霾沉沉的非典時(shí)期，我們的心里籠罩著恐懼，我們的生命面臨著威脅。就在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，是白衣天使戰(zhàn)斗在前線，她們英勇無畏、舍身為人的精神，令人敬佩、使人動(dòng)容！
丁：當(dāng)侵略戰(zhàn)火燃燒祖國大地，我們的家園化為一片焦土，我們的親人血流成河。就在那民族危難的生死關(guān)頭，是人民戰(zhàn)士屹立于槍林彈雨，他們臨危不懼、甘灑熱血的氣概，譜寫了一曲曲悲壯的贊歌。
丙：溯歷史，我們是一個(gè)英雄輩出的國家，為今朝，千萬先烈獻(xiàn)出了無比寶貴的生命。
丁：下面就讓我們通過獲得學(xué)校“青春之歌”舞蹈大賽三項(xiàng)大獎(jiǎng)的當(dāng)代舞《壯士》，去領(lǐng)略那一份戰(zhàn)爭的慘烈與壯美。
15.當(dāng)代集體舞——《青春·激情》
乙：有人說青春是一筆寶貴的財(cái)富，失去了就永遠(yuǎn)追不回來；有人說激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開啟幸福彼岸的大門。
丙：而我們大學(xué)生就是天底下最幸福、最幸運(yùn)的人。我們有年輕的資本，有蓬勃的朝氣，一切對于我們都那么新鮮、那么明亮，我們應(yīng)該是陽光下面笑容最燦爛的人！
丁：保持年輕的心態(tài)和生活的激情會(huì)讓我們更深入地體味生活，我們要一直像一個(gè)好奇的孩子一樣，在學(xué)習(xí)中不斷地探索，像一個(gè)勇敢的孩子一樣，跌倒了再爬起來。
甲：讓我們踏著青春的節(jié)拍，釋放激情的舞步，讓我們——
合：讓我們擁抱青春擁抱激情！
尾聲：
丙：相聚的時(shí)間總是歡樂而短暫的，現(xiàn)在我們今晚的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，很高興能與你們——新一代xx人歡聚一堂，度過這個(gè)難忘的夜晚。
丁：相聚的時(shí)間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無限的，雖然今晚我們就要趕回廣州，但我們依舊牽掛著你們，關(guān)心著你們。
甲：你們是幸運(yùn)的，不僅僅因?yàn)槟銈內(nèi)缭敢詢數(shù)倪~進(jìn)了大學(xué)的校門，更因?yàn)樾疫\(yùn)的你們將親眼見證我們xx大學(xué)百年的華誕！
乙：古老的，年輕的，也將因?yàn)槟悖驗(yàn)槲遥驗(yàn)槲覀兠恳粋�(gè)學(xué)子而蓬勃向上、華年永駐！
丙：感謝蒞臨今晚晚會(huì)的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)；
丁：感謝今晚所有臺前幕后的工作人員；
甲：我們祝愿所有xx校區(qū)的同學(xué)努力進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。
乙：讓我們來日再見！
合：再見！
學(xué)校晚會(huì)主持人串詞范文 篇27
開 場
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
B:親愛的老師、同學(xué)們：
C:大家
合：晚上好!
D：這里是頒獎(jiǎng)典禮暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式的晚會(huì)現(xiàn)場。
A:師者如蘭，德藝雙馨
B:師德如水，潤物無聲
C:師者如燭，嘔心瀝血
D:師德如光，照亮前程
A:良師益友六載春秋，三尺講臺精英薈萃頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞B:學(xué)高為師身正為范，桃李天下如沐春風(fēng)
C:為拉近師生距離，讓學(xué)生更好抒發(fā)對老師的感激之情，自20xx年起，主題活動(dòng)已成功走過6個(gè)春秋。
D:在這個(gè)過程中，我們見證了一位又一位受學(xué)生尊敬，同事認(rèn)可，學(xué)校滿意的好導(dǎo)師。
A:為人，他們胸襟博大廣納百川
B:為學(xué)，他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)深鉆博采;
C:為師，他們傳道授業(yè)誨人不倦;
D:為友，他們關(guān)懷備至平易近人
A:下面，我宣布頒獎(jiǎng)晚會(huì)暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式 正式開始!
B:請?jiān)试S我介紹出席本次頒獎(jiǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)：。。。。。。。。。。。。
C:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
D:接下來有請。。。為本次頒獎(jiǎng)晚會(huì)致辭。
(A/B主持人下)
第一章 師恩似海
節(jié)目1 歌舞《教師圓舞曲》
C:感謝。。。老師。
C:在我們的校園里，總能見到老師們繁忙的穿梭在教室與實(shí)驗(yàn)室之間，他們就像一位舞者，在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。
D:那首歌贊美了他們的辛勞，那支舞詮釋了他們的奉獻(xiàn)。請欣賞由為我們帶來的歌舞《教師圓舞曲》。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)一：
A:感謝等人為我們帶來的精彩表演。
A:下面讓我們進(jìn)入本屆“評選活動(dòng)通過院部推薦、學(xué)生推薦兩種方式推舉出候選導(dǎo)師，通過網(wǎng)絡(luò)投票、報(bào)紙投票、現(xiàn)場答辯三個(gè)環(huán)節(jié)，最終評選出今晚的獲獎(jiǎng)導(dǎo)師。今夜就讓我們?yōu)樗麄兯蜕献蠲赖馁澑琛Ｊ紫龋屛覀優(yōu)?6位提名導(dǎo)師頒獎(jiǎng)。
B:請?zhí)崦麑?dǎo)師代表上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
B:請學(xué)生代表。。。、。。。為提名導(dǎo)師頒發(fā)證書與鮮花。
A:讓我們把掌聲送給16位提名導(dǎo)師，祝賀你們。
節(jié)目2 歌曲串燒《一剪梅》、《旋木》
A:數(shù)十年如一日的付出與奉獻(xiàn)，是怎樣的精神力量支持著他們在這三尺講臺上發(fā)光發(fā)熱。他們的學(xué)生在祖國各行各業(yè)大展鴻圖，支撐祖國事業(yè)的蓬勃發(fā)展，而我們也在校園里專心科研，發(fā)展校園文化建設(shè)。
B:從4月11號開幕到今天的閉幕式，研究生文化藝術(shù)節(jié)舉辦了超級模仿秀、歌手大賽、舞蹈大賽等等一系列的精彩活動(dòng)。下面讓我們有請?jiān)诒荣愔蝎@得優(yōu)異成績的同學(xué)為我們帶來歌曲聯(lián)唱《旋木》。
節(jié)目3 器樂合奏《歡沁》
A:感謝各位同學(xué)的精彩表演。
A:一琴一瑟，奏響高山流水。
B:一言一行，彰顯師生情誼 。
A:下面由器樂團(tuán)為我們帶來器樂合奏《歡沁》。
第二章 潤物無聲
節(jié)目4 舞蹈《非洲舞》——留學(xué)生
C:感謝各位同學(xué)的精彩表演。
C;我校研究生教育工作不斷走向國際化、多元化，越來越多的留學(xué)生走進(jìn)我們的校園。
D:今天來自非洲的四位小伙子要用他們具有地域特色、民族風(fēng)情的方式，向?qū)焸儽磉_(dá)他們最誠摯的祝福。
D:下面有請我校的留學(xué)生同學(xué)為我們帶來舞蹈《非洲舞》。 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)二
A:感謝留學(xué)生同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木哂忻褡逄厣奈璧?
A:我校共有研究生導(dǎo)師數(shù)百名，其中百余位導(dǎo)師已任教20年甚至30年以上，學(xué)術(shù)上他們悉心專研，教育上他們嘔心瀝血，為我校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的研究生 B:下面讓我們?yōu)楂@得榮譽(yù)稱號的導(dǎo)師頒獎(jiǎng)。首先，讓我們通過一段視頻認(rèn)識一下第一位導(dǎo)師。
B:有請。。。。老師上臺。
A:(頒獎(jiǎng)詞)
B:有請。。。老師學(xué)生代表上臺。(學(xué)生致辭)
B:請學(xué)生代表為。。老師頒獎(jiǎng)。 為表達(dá)對。。。老師的敬意，校研究生會(huì)代表全體同學(xué)為。。。老師送上書法作品，“。。。。。。。。”
讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀。。。老師。
節(jié)目5 舞蹈《影子舞》
A:讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀各位獲獎(jiǎng)導(dǎo)師。
A:那靈動(dòng)的舞步，獨(dú)具特色的風(fēng)格，那一顰一動(dòng)的姿態(tài)猶如老師的諄諄教誨都幻化成一種印記，印在我們心里。
B:接下來，來自同學(xué)們將以獨(dú)具特色的方式為老師送去他們的祝愿。下面請欣賞《影子舞》。
節(jié)目6 歌曲《讓我們蕩起雙槳》
A:讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀各位獲獎(jiǎng)教師。
A:猶記得兒時(shí)最熟悉的旋律，老師一字一句教會(huì)我們唱的第一首歌。一句讓
我們蕩起雙槳是我們的童年，也是老師們美好的回憶。
B:老師與學(xué)生相差的是年齡，不變的是夢想。讓我們一同欣賞由獲獎(jiǎng)導(dǎo)師及其學(xué)生。。為我們帶來那首 《讓我們蕩起雙槳》。
掌聲有請。
第三章 桃李滿園
節(jié)目7 舞蹈《茉莉花》
A: 感謝研究生器樂團(tuán)的精彩表演，
A: 在優(yōu)美的旋律中我們感受到了對老師濃厚的感激之情。
B: 導(dǎo)師恩情如山似海，花香幽幽，訴不盡誠摯敬意，舞姿翩翩，道不完情意綿綿。
B: 下面請欣賞舞蹈《茉莉花》
學(xué)校晚會(huì)主持人串詞范文 篇28
1、甲：桃紅柳綠是春天的歌
乙：白雪紅梅是冬天的歌
丙：繁榮富強(qiáng)是祖國的歌
丁：朝氣蓬勃是孩子的歌
甲：桃花紅，梨花白，冬天去，春天來
乙：在這個(gè)大地復(fù)蘇，百花齊放的日子里
丙：讓我們一起感受那白云悠悠，桃花朵朵的美妙季節(jié)
丁：看，他們踏著節(jié)拍，在桃花的世界里舞起來了
2、A：怎么樣剛才的舞蹈好看嗎?
B：好看好看太好看了
C:下面將要表演的是器樂合奏
D：他們的彈奏技術(shù)太好了
A:他們彈奏的曲目是西班牙斗牛士
B：在西班牙乃至整個(gè)西語世界里，斗牛士被視為英勇無畏的男子漢
C:斗牛士備受國人的敬仰與崇拜
D斗牛士作為西班牙的國粹已經(jīng)有好幾個(gè)世紀(jì)，甚至上千年的歷史
A：這一競技運(yùn)動(dòng)一直被認(rèn)為是勇敢善戰(zhàn)的象征
B:這一競技運(yùn)動(dòng)從宮廷傳到民間
C:下面將要欣賞的是器樂合奏和舞蹈結(jié)合的節(jié)目
D：題目是西班牙斗牛士。
3、甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;
丙：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多愉快的心情
丁：春天那草長鶯飛的景象，給了我們太多人生的追求。
甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受埃
乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動(dòng)物，我最喜歡動(dòng)物了。
丙：你最喜歡什么動(dòng)物?
乙：貓
丁：(乙)你和我一樣，我也喜歡貓，而且最喜歡波斯貓
丙：那你們今天的運(yùn)氣還真好，瞧，有只聰明敏捷的波斯貓正邁著它那優(yōu)雅的步子緩緩的向我們走來!
4、甲:相聲是一種中國曲藝表演藝術(shù)源于華北
乙:流行于京津冀，普及于全國及海內(nèi)外
丙：始于明清勝于當(dāng)代，主要采用口頭方式表演
丁:表演形式有單口相聲對口相聲群口相聲
甲:扎根于民間源于生活
乙:又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式
丙:今天上臺的兩個(gè)小朋友才5歲
丁:他們表演的相聲，題目是，大拇指和小拇指。
5、A：(B)賊你們看到過嗎?
B：你這個(gè)問題讓我如何回答啊?
C：是啊，這賊臉上也不會(huì)刻字，而且賊在做賊的時(shí)候才會(huì)有賊樣
D：(C)你說的這個(gè)叫做賊心虛吧。
A：恩，你們說的都是一般的賊，我見到的賊可是與眾不同
B：一個(gè)與眾不同的賊?怎么個(gè)與眾不同呢?
C：難道這賊會(huì)隨悟空的72變?
D：想想都不可能，這也太不符合實(shí)際了，我想應(yīng)該是個(gè)高富帥的賊?
A：好了好了，也別猜了，讓我們一起來看看，請欣賞童話劇《賊喊捉賊》
6、甲：當(dāng)枝頭的鳥兒叫醒了酣睡的夢里人
乙：新的一天又來到了，我們迎來了又一個(gè)黎明。
丙：當(dāng)清晨的第一縷陽光劃破黑暗在一片美麗的大森林里
丁：住著一群自由自在的動(dòng)物
甲：但，總有這樣一些動(dòng)物，為了滿足自己的利益而千方百計(jì)損害他人。
乙：可是再美的謊言也會(huì)被識破的。因?yàn)檫@是一個(gè)善良的世界!
丙：下面請欣賞童話劇《狼和小羊》
7、A：我想童話故事大家一定不陌生吧
B：當(dāng)然，我從小就聽爸爸媽媽給我講童話故事
C：我也知道好多，因?yàn)槲壹矣泻枚嗤捁适聲?/p>
D：你這么說不是要考我們什么吧?
A：你還真聰明，下面要我給大家?guī)淼倪@個(gè)節(jié)目，是一個(gè)你們都非常熟悉的童話故事改變的，大家可以先猜猜這個(gè)童話故事的名字嗎?
B：非常熟悉的~難道是《小蝌蚪找媽媽》
C：可能是《賣火柴的小女孩兒》吧
A：錯(cuò)，你們都猜錯(cuò)了(D)你猜猜
D：這上哪猜啊，你總該給點(diǎn)提示吧?
A：好，那就給點(diǎn)提示，故事的主人公是倆匹馬
B：哦，我知道了，是不是還有一只牛和松鼠
C：我沒猜錯(cuò)的話，應(yīng)該還有一條河吧?
D：我想很多小朋友們一定也猜出來了，那就讓我們一起說出來,名字是
(B\C\D)合：《小馬過河》
A：沒錯(cuò)，童話劇《小馬過河》帶給大家
8、甲：祖國是一首抒情詩，祖國是一幅山水畫
乙：我愛我的祖國，那是我心底蘊(yùn)藏著的最真摯的情感。
丙：今天，我們相聚在一起，共誦千古美文，傳承華夏文明;
丁：今天我們歡聚一堂，唱響中國夢，抒發(fā)報(bào)國情
甲：我們同是黃皮膚
乙：我們同是黑眼睛
丙：我們同是龍的傳人
丁：我們同是炎黃子孫
甲：這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代
乙：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代
丙：這是一個(gè)繼往開來的時(shí)代
丁：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。請欣賞詩朗誦《中國夢少年夢》
9、A：童話里的世界豐富多彩
B：童話里的世界充滿魔力
C：童話里的世界令人向往
D：童話里的世界滿是童趣
A：在多姿多彩的童話世界里，我們聆聽花開的聲音
B：在形象豐富的童話世界里，我們觸摸鮮活的生命
C：繽紛的童話故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們面前
D：妙趣的童話故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田
A：朋友們，你們還記得小魔仙嗎?
B：朋友們，你們還記得白雪公主嗎?
C：今天，讓我們走進(jìn)童話王國，讓我們在一個(gè)個(gè)有趣的童話故事中，去感受童話帶給我們的獨(dú)特魅力吧!
D：大家快看，小魔仙和白雪公主陪我們一起來慶六一了。
10、甲：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季
乙：繽紛的舞臺上，流動(dòng)著青春的旋律
丙：悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼
丁：絲絲弦音，傾訴的是我們美好的青春
甲：享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;
乙：一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
丙：敞開你的心扉，釋放你的激情;
丁：這里將成為歡樂的海洋，接下來我們將欣賞外國話劇會(huì)講故事的國王
學(xué)校晚會(huì)主持人串詞范文 篇29
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師b:親愛的同學(xué)們：
大家abcd:晚上好!(合)
c：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在金秋的九月欣然等待。
d：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
a:踏著秋風(fēng)，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月;b:攜著祝福，帶著囑托，我們相約在地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院;c:在這丹桂飄香的日子里，20--級的新同學(xué)像燕子般銜著新的氣象來到了中國石油大學(xué)。
d:此時(shí)此刻，請?jiān)试S我們代表地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的所有的師生向你們說：歡迎你們，新同學(xué)!
a:下面我宣布，中國石油大學(xué)地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院20--年迎新生晚會(huì)
abcd:現(xiàn)在開始
【以下是迎新晚會(huì)節(jié)目】
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎---為大家?guī)硪唤M歌曲串燒。
a謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼母枨疅Ｎ姨貏e喜歡剛剛《年輕的戰(zhàn)場》里面的兩句歌詞：所有青春無悔，煩惱與成長，所有奔向未來的理想與張揚(yáng)。
b確實(shí)如此，年輕的我們剛剛展開了翅膀，而大學(xué)，就是我們起飛的地方。接下來，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎---為大家?guī)硐嗦暎骸段业拇髮W(xué)生活》。
c謝謝同學(xué)們的精彩表演。大學(xué)對于我們來說，是一條剛剛鋪就的錦繡大道。但是在這條大道上，我們不可能總是一帆風(fēng)順，必定是時(shí)晴時(shí)雨，有喜有憂。
d而在這些時(shí)刻，那些純凈憂傷的的歌曲往往最能打動(dòng)我們的心靈。
下面，我們的同學(xué)將為大家?guī)硪皇住栋自鹿狻罚坡暁g迎。
a謝謝同學(xué)們的演唱。優(yōu)美的音調(diào)仿佛把我們帶入了那個(gè)婉轉(zhuǎn)，悠長的美妙世界中，令人沉醉。
b同學(xué)們的歌聲優(yōu)美，但我們中華民族的傳統(tǒng)音樂更加悠揚(yáng)。接下來，歡迎---同學(xué)為我們帶來樂器合奏《青花瓷》，有請。
c謝謝同學(xué)們的演奏。有人說：青春，是大學(xué)中永恒的主題;活力，是大學(xué)生青春的特征。
d是的，我們?nèi)缃竦哪挲g，正應(yīng)當(dāng)是最為昂揚(yáng)，最為歡暢的年齡，現(xiàn)在的我們，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻渴望展現(xiàn)那個(gè)青春煥發(fā)的自己。c下面就有請---為我們帶來動(dòng)漫表演《cosplay熱舞串燒》
b大學(xué)的生活無論從哪個(gè)方面，對我們來說，都是新鮮的。我們希望能從各個(gè)角度來了解大學(xué)的生活。
a沒錯(cuò)，接下來我們的同學(xué)將為大家獻(xiàn)上小品《超級大學(xué)生》。
c感謝同學(xué)們的精彩表演。沒錯(cuò)，只要肯用心，我們每一個(gè)同學(xué)都可以成為超級大學(xué)生!
c感謝同學(xué)們的精彩表演。不知，是不是命中注定，有一種力量讓我們相聚在一起。
d不知，是不是冥冥之中，有一種堅(jiān)持讓我們凝聚在一起。c不管怎樣，此時(shí)此刻，我們相聚在此!d下面就讓我們一同欣賞歌曲《永遠(yuǎn)的朋友》
結(jié)束語
今夜，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢想
b今夜，歡聲笑語，流淌著多少激情，多少期盼
c今夜，舞姿曼妙，我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動(dòng)的節(jié)拍
d今夜，歌聲飛揚(yáng)，我們?yōu)榇髮W(xué)生活展開美妙的篇章
a朋友們，我們本次濟(jì)南大學(xué)信息學(xué)院20--級迎新晚會(huì)到此已經(jīng)圓滿結(jié)束了。
b再次向到場的領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示衷心的感謝!也謝謝所有老師和同學(xué)的積極參與!同時(shí)感謝為我們本次晚會(huì)提供贊助的--!
朋友們再見!
學(xué)校晚會(huì)主持人串詞范文 篇30
（女）金雞拂晨，啼破驕陽，吐故納新；申猴隱退，鼎故辭舊，萬象更新。
（男）滿天的雪花， 是飛舞的音符， 以思念譜成樂章， 用祝福奏出所盼， 帶給你， 歡欣快樂的一年！ 讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘……
（女）臺歷翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為歷史。回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
（男）剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，春已歸來， 讓我們打開蜂箱吧， 那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜， 今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔！
（女）奔向成功 善國中學(xué)20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始
（男）歲末歲首，正是祝福和祈禱的時(shí)候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們偉大的祖國祈禱，為可愛的善國祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。請聽，高一級部的小合唱《祈禱》。
（女）我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們的善國更加平平安安，祝愿在座的各位快樂幸福！好運(yùn)連連，請欣賞歌伴舞《好運(yùn)來》
（男）年輕，就應(yīng)該有夢想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場，請欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。
（女）來到善國，愛上善國，善國是我們夢想的起點(diǎn)，善國為我們的 人生導(dǎo)航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們聽一聽高一級部李峰老師的《善國印象》吧。
（男）如果說老師是我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長篙，艱難的將我們渡向成功，那么，善國是老師們將我們渡向成功的渡口，因?yàn)椋覀兪窃谶@里——起航！請欣賞初一級部的雙人舞《渡口》。
（女）心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應(yīng)該感謝的，就是母親！首先應(yīng)該歌唱的，就是母親！請聽，高二級部邱海洪帶來的歌曲《母親》。
。
（女）無論什么樣的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費(fèi)父母操心了；無論能否學(xué)有所成，只要盡最大努力了，也酸對的起自己了，無論如何，我們都不會(huì)懈怠的，因?yàn)槲覀冎溃袃寒?dāng)自強(qiáng)。 （女）男兒當(dāng)自強(qiáng)，女兒也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)，只要我們腳踏實(shí)地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢？關(guān)鍵是，無論何時(shí)，我們都要有紅梅一般的風(fēng)骨，這也正是老師們對我們的期望。請欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。
（女）時(shí)代變了，人的精神不可改變，當(dāng)然，時(shí)代變了，我們也要跟上時(shí)代的步伐，緊跟時(shí)代的節(jié)奏，請欣賞高二級部的舞蹈《時(shí)代節(jié)奏》。
（男）一代又一代的革命者和建設(shè)者的努力，打造了我們今天富饒的中國，我們幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兩L在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國度；我們驕傲，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)偉大的祖國，新年到了，我們最想說的話就是，祖國，我為您祝福，我為您干杯！讓我們伸出手來，為祖國舉杯！為祖國喝彩！《祖國，我為您干杯》 （女）老師們、同學(xué)們，今天的晚會(huì)就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，
（男）新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強(qiáng)大昌盛，祝福我們的善國更加郁郁蔥蔥，
（女）祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬；精思宜放膽，已邃群科氣自華。
（男）老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們
（齊）攜手同行，奔向成功！
學(xué)校晚會(huì)主持人串詞范文 篇31
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
女1：親愛的同學(xué)們，
合：大家晚上好!
男2：春風(fēng)化雨，桃李芬芳。剪一片云霞，裁成夢幻般絢麗的霓裳，在美麗的陽光校園里快樂成長。
女2：東風(fēng)浩浩，書聲瑯瑯。飛一首歌謠，縈繞在玉帶般的護(hù)城河，在秀麗的香山之巔上激蕩昂揚(yáng)。
男1：回首過去，我們熱情洋溢，訴說著一個(gè)個(gè)感人的愛心故事;
女1：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)，展現(xiàn)著一篇篇美麗的錦繡華章。
男2：兔年即將在豐滿之中悄然離去，
女2：兔年在生機(jī)璀璨中徐徐而來。
男1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，年輕的生命將舞出夢幻般的詩意。
女2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃，火熱的心靈將跳躍彩虹般的美麗。
女2：看!陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男2：聽!音樂悠揚(yáng)，這是新年動(dòng)人的旋律!
合：~~校20--年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!
學(xué)校晚會(huì)主持人串詞范文 篇32
(一)學(xué)校晚會(huì)主持稿開場白
男：尊敬的各位老師，
女：各位同學(xué)，
合：大家好!
男：時(shí)光荏苒，
女：歲月如梭!
男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望，
女：擁抱盛夏的熱情，
男：收獲秋天的碩果，
女：感受嚴(yán)冬的凜冽。
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，祝老師們身體健康，工作順利!女：祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心!
男：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢;
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫;
男：讓我們手牽手;
女：讓我們肩并肩;
男：讓我們跳起來;
女：讓我們唱起來;
男：歌唱春天;
女：歌唱未來;
男：X班20xx元旦聯(lián)歡會(huì)，
合：現(xiàn)在開始!
(二)學(xué)校晚會(huì)主持稿結(jié)束語
男：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂。
女：過去的一年里，我們有汗水更有掌聲。
男：新年將至，兔年當(dāng)頭愿新年的快樂帶給您吉祥健康，帶給您順利平安。
男：歡樂的時(shí)光總是這么短暫。
女：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
男：最后，忠心祝愿各位家長和老師工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦銹輝煌。
女：各位來賓，各位小朋友，20xx年迎新年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束。
合：明年元旦咱們再相聚!
學(xué)校晚會(huì)主持人串詞范文 篇33
首先請欣賞歌伴舞《就是我》，表演者占旭光，陳靜等
2、朗誦：《黃河頌》
年輕的我們成長在這個(gè)提倡創(chuàng)新、追求個(gè)性的時(shí)代，我們?nèi)绱俗孕挪粌H因?yàn)槲覀儎?chuàng)造性的思維，更是因?yàn)槲覀兌脽釔圩匀唬脧拇笞匀恢蝎@取靈感升華的哲理和動(dòng)力！請欣賞焦際為大家?guī)淼睦收b《黃河頌》
3、二胡演奏：《賽馬》
今天我們特地請到了音樂人琴行的老師為大家?guī)砹司实亩葑唷顿愸R》，有請張平老師！
4、民歌：《幸福山歌》
一曲悠揚(yáng)的《賽馬》把我們帶入了那廣袤無垠、策馬奔騰的美麗大草原。
在接下來的民歌《幸福山歌》中，相信大家眼前展現(xiàn)的一定是那峰回路轉(zhuǎn)、水靈清秀的山鄉(xiāng)美景。有請演唱者周麗麗。
四、《暢想未來》
（男）未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥恚覀儦g欣鼓舞（女）夢想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴粝耄覀兂錆M期待（男）嘹亮的歌聲烘托出e時(shí)代的節(jié)奏（女）輕盈的舞姿點(diǎn)綴出e時(shí)代的.節(jié)拍（男）抓緊時(shí)代節(jié)奏，（女）緊跟時(shí)代節(jié)拍，（合）共創(chuàng)美好未來；（男）20xx屆畢業(yè)生馬上就要走上工作崗位了，（女）我們衷心祝愿學(xué)長們一路走好，前程輝煌！（男）走進(jìn)《e時(shí)代》，踏入最后篇章《暢想未來》！
（女）下面給大家?guī)淼氖且欢位盍λ纳涞慕∶啦佟禖razy for you》
表演者：杜召松、王曉荔等
2.歌曲：《萬水千山總是情》
信步流連中，總會(huì)有一些老歌牽動(dòng)著我們的心弦，下面就聽汪斐斐給大家?guī)淼囊皇捉?jīng)典老歌《萬水千山總是情》 有請！