幼兒園鬧元宵主持稿（精選4篇）
幼兒園鬧元宵主持稿 篇1
甲：各位老師
乙：各位同學
合：大家新年好！
甲：十五元宵，團圓吉祥，幸福快樂
乙：十五元宵，月光明亮，燈火輝煌
合： “歡天喜地鬧元宵，龍飛鳳舞迎新春”元宵慶祝活動現在開始！
甲：貼春聯，過新年，紅紅火火又一年。
乙：春聯古稱“桃符”，始于五代十國，迄今已有千余年歷史。
甲：在寒假中，我們都收集很多春聯，經過評選，以下幾位同學的春聯獲得了優勝獎，請倪老師宣布：
甲：兔子燈，活潑可愛
乙：老虎燈，虎虎生威
甲：宮燈，精致的制—作—工—藝
乙：六角燈，濃厚的民俗風味
甲：剛才我們已經進行了觀燈、賞燈，現在我們請陸校長來揭曉今年元宵賽燈會的結果，大家歡迎。
甲：猜燈謎，賞花燈，歡天喜地鬧元宵。
乙：現在請倪書記抽取今天的幸運者，請大家拭目以待。
甲：文明禮儀展風采，
乙：龍飛鳳舞迎新春
甲：讓我們提著自己做的燈籠，在美麗的校園里一起鬧元宵吧！
（全體學生提著燈籠，圍繞操場進行燈展）
甲：綠草如茵開春景，
乙：花燈龍鼓鬧元宵，
甲：難忘今霄，元宵難忘。
乙：祝全體老師和同學在新的一年里
合：虎虎生威，學習進行，萬事如意！
合：“歡天喜地鬧元宵，龍飛鳳舞迎新春”元宵慶祝活動
幼兒園鬧元宵主持稿 篇2
活動開場白
A：各位領導，各位家長，各位同事，小朋友們:
合：大家好!
B：歲月的手，剛剛把春天的鐘，敲響；元宵的風，再度把溫馨的月，掛圓。
A：共同的路，留下我們共同進取的足跡，一樣的情，帶上大家一樣美好的心愿。
B：元宵佳節是賞花燈的好時節，故我園舉行燈籠制作比賽及展示活動。
首先有請雙語幼兒園園長為元宵節祝詞!
A：今天，在我們的幼兒園里到處是一片涌動翻滾、紅紅火火的壯美景觀。
B：這美好景象象征著我們中華文化淵源流長，也體現了我們雙語人團結、拼搏進取、開拓創新所取得的佳績和輝煌!
A：(簡介元宵佳節的習俗及由來)農歷正月十五日元宵節，又稱為“上元節”，是我國傳統節日元宵節。正月是農歷的元月，古人稱其為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。又稱為小正月、元夕或燈節，是春節之后的第一個重要節日。
B：元宵節是中國的傳統節日，所以全國各地都過，大部分地區的習俗是差不多的，但各地也還是有自己的特點。通常有以下幾點：
吃元宵、觀燈、逐鼠、迎紫姑、情人節等，那么今天我們就要共同來歡慶——吃元宵和觀燈
A：下面有我簡介今天的活動程序：
1、首先有請小朋友和爸爸媽媽們一起感受舞獅隊帶來的活動樂趣和節日氣氛。
2、其次，是親子元宵美食活動即吃元宵。
3、最后呢，是觀花燈、猜燈謎、領取燈謎獎品。
B：最后祝大家新年快樂，
合：元宵快樂。
幼兒園鬧元宵主持稿 篇3
女：尊敬的各位領導！各位來賓！
男：親愛的同學們，
合：大家下午好！
女：歡騰送祥瑞，狂舞納新福；
男：辭舊鞭炮催春潮，迎新鑼鼓鬧元宵！
女：在這20xx元宵佳節，合家歡樂之際，我們歡聚一堂。 男：共同感受春天的氣息，一起享受這美好的時刻！
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮領導致辭！
男：創新管理鑄師魂；
女：鶴舞譜新曲；
男：質量攻堅創“三名”；
女：龍騰奏凱歌。
女：今天，我們相聚在這里，分享歡樂，共享美好時光；
男：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放我們的激情；
女：今天，我們相聚在這里，用心感受真情，用責任和忠誠譜寫白鶴教育新的篇章！
男：20xx年白鶴鎮“責任與忠誠”元宵節文藝匯演
合：現在開始！
二、今天是個好日子，傳統的佳節，我們歡聚一堂；今天是個好日子，相聚的時刻，我們放飛希望！來吧，來跳舞吧！就讓我們舞出歡樂，舞出激情，舞出希望！（音樂起：《來吧來吧來跳舞》）
三、同學們，讓我們用動聽的歌聲、優美的舞姿，歌頌甜蜜的生活，憧憬美好的未來！（音樂起：《好日子》
四、美麗的神話闡述了一段柔情似水的愛情經典，悲歡歲月過后，唯有真愛是永遠的神話。請欣賞歌曲對唱：《美麗的神話》。
五、女：國輝，我們都身為教師，考考你！怎么樣？
男：好哇。
女：你認為什么是師德之魂？
男：我認為呀，師德之魂就是愛！沒有水就不成池塘，沒有愛呢就沒有教育！
女：對，說的太好了。接下來，讓孩子們為我們演繹教師的博愛之歌。請欣賞小品《最佳答案》
六，有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，而我呢，卻對潔白的茉莉花情有獨鐘，茉莉花秀麗淡雅，茉莉花潔白無瑕，她是民族的花，美麗的花，請欣賞歌舞《親親茉莉花》
七，中華武術歷史悠久，源遠流長。太極拳乃是中華武術之精髓，每一個動作圓柔連貫，靜心用意，每一個招式都是虛實分明、剛柔并濟，“沐浴儒家文化，創造和諧校園”有請老師們為大家演繹太極拳的博大精深。 八，在今天這個迎春納福的佳節聯歡會上，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望 我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄，讓我們一起隨著《快樂節拍》跳動起來吧！
九，書的世界廣博而精致，浩蕩而沉靜；與好書為友，與博覽通行。讓書香彌漫校園，讓書香伴著成長，讓書香燦爛人生。請欣賞快板《書香校園》
十、剛才孩子們的表演著實讓我們感受到了濃濃的文明之風，接下來，讓我們跟著幼兒園的小同學一起坐上火車去拉薩看看那人間仙境。請欣賞舞蹈《坐上火車去拉薩》
十一、蘆花白，蘆花美，花絮滿天飛，千絲萬縷意綿綿，路上彩云追，讓我們追隨著蔡瓊花老師優美動聽的歌聲，一起去感受一下蘆花的美麗！
十二，從蔡瓊花老師動人心扉的歌聲中，著實讓我們感受到了蘆花的美麗，我們白鶴鎮的老師真是才華橫溢，在他們辛勤的培育下，我們的孩子們更是多才多藝，為什么這樣說呢？看了下面這個節目你就會明白了。請欣賞相聲《反正話》
十三、如果說曲劇是我國戲劇舞臺上的一枝月季，那么豫劇可以說是一朵盛開的玫瑰，常香玉，牛得草是大家喜愛的豫劇名家。喜歡豫劇的同學們，今天我們特意給您安排了豫劇名段《俺外甥在部隊》。好，有請趙夢丹同學
十四、男：咦，搭擋小雷呢？
女：這兒，在這兒呢。
男：噢，改革出現新氣象，主持小雷變了樣。
女：節目報得心直癢，不如我來跳一場！
男：好！那太好了！請欣賞小雷和她的同事們給我們帶來的一段熱舞。大家掌聲歡迎。
十五、熱舞之后，大家還冷不冷？冷，估計那是沒有跳舞，三字經會背的人比比皆是，但是會背能舞的人大家肯定沒有見過，接下來就讓我們來欣賞一下吧。
十六、同學們從玩中學到了知識，真是學玩兩不誤！當然，學生的成才離不開教師的精心培養，接下來請欣賞女聲獨唱《一路風光》
十七、泉水叮咚響 跳下了山崗 走過了草地 來到我身旁……觀賞了一路的風光，累了吧，下面就讓我們駐足來聽聽泉水的歌唱吧，請欣賞歌伴舞《泉水叮咚》
十八、男：接下來，有請一位小戲迷為大家帶來的戲曲選段《清凌凌的水，藍瑩瑩的天》
女：你唱的真是太好了！幾歲開始學唱戲的？能告訴大家你叫什么嗎？那熊青青是誰呢？熊青青，這個名字，我們白鶴的父老鄉親都十分熟悉。當年只有6歲的她就登上了《梨園春》的舞臺，并榮獲了銀獎小擂主的
稱號，如今她的唱功更是芝麻開花節節高。有請，熊青青！
男：熊家姐妹花的唱腔真是令人回味！一曲都不過癮，是吧？還想聽嗎？ 十九、謝謝熊家姐妹給我們帶來的精彩演唱。藍藍的天，白白的云，看，有許多美麗的姑娘們從臺下走上來了，請欣賞舞蹈《卓瑪》。
二十、《喜樂年華》歡快的嗩吶，鳴亮的鑼鼓，奏響了6萬白鶴人民的甜美生活，通過不懈努力，白鶴鎮生態旅游蓬勃開展，基礎設施條件顯著改善，工業化進程不斷加快，城鎮建設高歌猛進。讓我們用歌聲再唱一片新天地，接下來請大家欣賞歌伴舞《喜樂年華》。
二十一、女：艱難坎坷的過去，讓我們永遠銘記曾經的苦難，光輝向上的今天，讓我們斗志昂揚。
男：歷史的巨浪把我們推到時代的浪尖，讓我們用凌云的氣魄開創新時代的輝煌。請欣賞歌伴舞《走進新時代》。
二十二、《歡聚一堂》我們歡聚一堂，春潮澎湃天地新；我們歡聚一堂，春意盎然萬事興， 請欣賞舞蹈《歡聚一堂》。
女：一首首動聽的歌曲唱出心中的喜悅，
男：一支支歡快的舞蹈跳出美好的向往。
女：喜慶的元宵佳節，每個人的心里都充滿了對未來的憧憬；
男：狂歡的元宵佳節，每個人的臉上都洋溢著春天的喜悅！
女：看今日，白鶴人民載歌載舞，意氣風發奔小康
男：望明天，白鶴大地春和景明，前景燦爛更輝煌
女：各位領導，各位來賓，觀眾同學們，
男：白鶴鎮教育系統20xx年“忠誠與責任”元宵節文藝匯演，
女：到此結束，讓我們......
和：明年再相聚！
幼兒園鬧元宵主持稿 篇4
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的朋友們
合：大家晚上好！
男：上元良宵鬧元宵，又到了萬家歡慶鬧元宵的時刻，云梯山下、金沙江畔，處處充滿了節日的喜悅
女：場內場外，歡聲笑語，整個晚會現場燈火輝煌，春意盎然！
男：今夜，萬戶管弦歌盛世
女：今夜，滿天焰火耀春光
男：春天是太陽的微笑，遠航的風帆，生命的`象征
女：春天總是與鮮花相伴，春天總是和希望同行！
結束語：
男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月
女：綻放的寒梅，書寫春天的訊息
男合：春色無邊，良宵玉宇初圓月
女合：太平有象，火樹銀花不夜天
女：開放的在發展，發展的將騰飛。讓我們迎著這波濤滾滾的春潮，鼓浪揚帆，奮勇前進！
男：讓我們攜手前進，全面建設經濟快速發展、社會全面進步、人民和諧相處、民主法制建設穩步推進的新！
女：文藝演出到此結束，謝謝大家的支持和光臨！
男：請大家欣賞焰火表演，祝朋友們永遠快樂！
合：再見!