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班級家長會學生主持詞

發布時間:2024-11-23

班級家長會學生主持詞(精選4篇)

班級家長會學生主持詞 篇1

  甲:尊敬的各位老師,同學們

  乙:親愛的爸爸、媽媽們!

  合:大家好(鞠躬鞠躬鞠躬鞠躬)

  甲:首先,我代表全體同學歡迎各位家長的光臨

  乙:感謝各位家長的大力支持

  合:歡迎您們來到x班

  甲:這是本學期的第一次家長會,這次家長會以回顧上學期,展望這個學期為內容。這次家長會的真正意義在于給同學們鼓鼓勁,在我們的心中并不在乎我們家長會會開什么內容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對我們來說這就是驕傲就是幸福,就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話,那么您們的到來就意味著家長會的成功。

  乙:初二年級是初中階段學生學習的一個轉折點,學生的學習成績也開始兩級分化?梢哉f初二一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。

  在這秋高氣爽的季節,優美的環境中,我們在為著同一個目標而努力,而家長對我們的幫助是十分重要的。

  甲:我們是祖國的未來我們是您們的希望

  甲:為了您和他人的健康,請不要在教室吸煙!

  為了我們美麗的校園環境不被破壞,請不要亂丟垃圾!

  乙:為了在孩子們的心中樹立良好的形象,請不要高聲喧嘩!

  為了讓我們的會議秩序得以保證,請不要在會議中隨意接打電話!

  乙為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海

  甲:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!

  乙:有了您們的精心呵護,有了您們的悉心培養

  合:才有了我們的健康成長才。。。班家長會現在開始

  甲:首先請叔叔阿姨們觀看我們在全校合唱比賽當中,取得第一名的合唱歌曲

  Themorewegettogether和讀書歌

  二班主任發言

  甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

  乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力

  甲:他在我們的心田上播撒愛的陽光

  乙:他在我們的心田上滋潤愛的雨露

  甲:他就是我們可親可敬的班主任下面就請班主任發言,大家歡迎!

  發獎

  甲:有人說世界上沒有長勝將軍,而我們班的這幾位同學就在多次考試中高居榜首,他們是:邱,吳x,田,喬,張x,孫x,陳,。下面就請班主任老師為他們頒獎。

班級家長會學生主持詞 篇2

  合:各位叔叔阿姨,大家下午好!(鞠躬)

  男:首先,請允許我代表所有的老師和同學感謝你們能在百忙之中來參加這次家長會!

  女:歡迎你們走進班級和老師一起關注我們的學習和成長!男:學校是我們學習生活成長的搖籃。

  女:我們的成長離不開老師的諄諄教誨!

  男:我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷!

  女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長!

  男:在父母的精心教育下,我們沐浴著愛的陽光長大!

  合:在你們的共同關注下,今天我們的家長會正式開始!

  第二項學生代表發言

  女:六年的時間,班級記錄著我們成長的點點滴滴,作為學生,我們對母校對老師對家長有說不盡道不完的心里話,接下來請學生代表劉喆希說出我們學生的心聲,大家掌聲歡迎.

  第三項家長代表發言

  男:感謝劉精彩發言!(停頓下)每當我們伏案寫作業時,媽媽的叮囑總回蕩在耳邊.

  女:每當我們考試不理想時,爸爸媽媽的安慰總是及時出現.

  男:我們成長的過程中,傾注了父母多少心血.

  女:我們的成敗得失,你們最有發言權.

  男:接下來,我們有請兩位家長代表發言,大家掌聲歡迎!首先有請張志遠的家長楊媽媽.(等待發言結束)接下來有請繆海坤的家長繆爸爸為我們發言.

  第四項科任老師發言

  女:謝謝兩位家長的發言,從你們的目光中,我們感受到了你們對我們的愛,還有和老師一樣的期盼.

  男:俗話說,金無足赤人無完人,我們知道,作為一名學生,我們還存在很多不足,老師的諄諄教誨,是為了我們更上一層樓!接下來就有請我們的良師具體介紹我們學科的基本情況.掌聲歡迎數學科任老師賀老師!(等待發言結束有請另一位科任老師)

  第五項班主任發言

  女:老師的講話,有對我們的關愛,有對我們的要求,更有對我們的殷切期待,謝謝我們可愛的老師!說到一個班集體中,誰最為我們操心呢?答案肯定是班主任,她就如我們的父母一樣,事無巨細的給所有的孩子母親般關懷,她苦口婆心的教誨,就是為了我們茁壯成長,接下來我們掌聲歡迎班主任尚老師為大家做班級情況的具體介紹!

  第六項書信做橋梁拉近與孩子的距離

  男:感謝尚老師的發言,讓各位家長對學校對班級對孩子又有了一次了解溝通的機會。說到溝通了解,也許在座的各位家長

  一直在尋求著與孩子更好的溝通方式,假如現在有一封來自孩子的書信,您看了后會不會有所啟發呢!那么,現在就請您輕輕的打開信封,靜靜地讀完來自孩子最純樸的心聲吧!

  第七項分享孩子的成長經歷

  女:在母校實小的兩千多個日子里,我們經歷著快樂著更成長著,一張張笑臉一串串數字一本本證書都記錄著我們有關成長的點點滴滴,最后,讓我們在一組照片當中去感受去品味孩子們成長的足跡!

  第八項家長與老師面對面溝通交流

  合:(等待可見播放完畢)今天的家長會到此結束,衷心的感謝各位家長耐心的聆聽,最后祝各位家長身體健康闔家幸福!

班級家長會學生主持詞 篇3

  尊敬的各位領導,敬愛的老師、家長,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自高0801班的九月的天空涂滿瓷青,作為08屆高一新生,我們加入實驗三中已有一周的時光。在這里的一切是那樣有序,平日里閑散慣了的我們,在這里似乎一下子長大了、成熟了。

  秋季的晴空下,三中含有古典韻味的樓群靜靜佇立,以她的身軀守護著莘莘學子的晝夜更替。中學時的我們正處青春年代,這不僅是為了以后的生活做儲備,它本身就是一種生活。此時的我們有著最多的夢想、最大的熱情、最強的求知欲、最豐富的情感、最真誠的人生態度………然而此時的我們依舊懵懂無知,是實驗三中的老師們以各有千秋的人格魅力引領我們認知青春,感悟成長,全面發展,終成棟梁!身為學生的我們,重心仍在學習,是實驗三中的老師們為我們插上翅膀,讓我們脫離書本的禁錮,在知識的海洋上空肆意飛翔;是實驗三中的老師們幫助我們構建著獨自的精神家園,既帶有屬于年少的夢幻與壯闊,又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它將會成為我們精神世界的基石,輔助我們步上顛峰。

  英語、物理、化學、歷史、語文、數學、政治、生物等等每一學科的老師們,都在以自己獨有的方式讓我們步入一個新的天地,成為一個“世界人”!老師們用強有力的知識幫助我們推翻了那些你與我、中與外、古與今,民族與世界的無形籬墻;老師們用行動告誡我們:人與人之間的一切隔閡,都不會阻止科學與文化的交流和進步;老師們軒昂訴說“人所具有,我都具有。世界,是我們共有的世界,世界的文化都有我們的一份,世界的聲音都會有我們的重量”是的,會有那么一天,有實驗三中的老師與我們共同奮戰,我們,會讓英雄的種族重生!

  在學習之余,學校的各類社團吸引著我們的目光。從電視臺到廣播站,從文學社到日語社,從籃球到乒乓,從街舞到跆拳道……豐富的種類,幾乎涉獵各個領域。實驗三中的每一個學生,都可以搜尋到自己的興趣與特長。是學校對學生的愛以及強烈的責任感,使得這里的每一個學生都有屬于自己的天空。學校還開設了別具一格的文化講壇活動,本校各科名師齊聚講臺,為我們講述他們各自的人生所得和自己所精通學科的精髓之處,讓我們大開眼界,完全沉醉在美妙的學海之中。在這之間,我們體會到了學習的樂趣、體會了聆聽的喜悅、體會到了收獲的幸福!紛落的知識如同上野的花園,爛漫的花瓣彌漫天地……

  親愛的領導、老師、家長,我們對未來宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信生命的旅途一路高歌;我們不相信成長是墮落,我們不相信雙手握不住執著的繩索!在即已開始的高中三年里,我們會在老師們的帶領下,以飽滿的熱情,積極的心態,走過這段美好的高中生活。請家長們放心,三年之后的我們會讓世界驚嘆!

班級家長會學生主持詞 篇4

  敬愛的家長,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我叫,下面由我代表老師和同學們向各位家長介紹我們班的班級管理和生活情況。

  我們班實行了值日班長制,每個同學輪流當班干部,每個同學都能管別人,同時又被別人管,每個人都有當班干部的機會,每個人都能得到鍛煉,都能嘗到當班干部的滋味。當然,我們還有常務班干部,如中隊長、班長、小組長等。班級的事情都有我們學生做,班上的事情我們實行了承包制,小組與小組之間競爭,做得好就獎勵,做得不好就批評,形成了“人人有事做,事事有人做”的氛圍。如“孝敬日”統計表由歐雪瑩、麥嘉誠兩位同學負責,加餐筐由賴艷彤、陳梓揚負責,收發作業由科代表負責,班級的衛生也由同學們承包了,所以我班的紀律、衛生得到了各科老師的表揚。良好的班風班貌的形成,離不開尹老師、趙老師的支持,更離不開羅老師的教育。

  我們離開了父母溫暖的懷抱,但在生活老師的`照顧下,我們在生活方面的自理能力得到了極大的鍛煉:洗衣服、疊衣服、掃地拖地,我們都比較熟練了。在學校,我們不追求名牌衣服,不攀比,不挑吃穿,我們學會了友好相處,學會了獨立生活,學會了做人。在生活老師的照料下,我們在學校健康成長。

  有句話說得好:是雄鷹就要展翅高飛。我們一定會在學校做得更好,不要讓父母擔心。當然,還有的同學不夠守紀,學習不夠勤奮,今天,當著爸爸媽媽的面,我提出我們每一個同學都要努力,以優異的成績來回報我們的父母!

  我的發言完畢,謝謝大家。ň瞎

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