才藝展示主持詞結尾（通用9篇）

才藝展示主持詞結尾 篇1

　　主持3：語文課本劇為學生打開一個新的活動天地，

　　主持4：語文課本劇吸引著千百萬顆稚嫩向上的心。

　　主持3：課堂上老師們把教材中的人物娓娓道來，

　　主持4：舞臺上學生們讓教材中的人物粉墨登場。

　　合：這里就是師生互動、心靈對話的課堂，這里就是學生點燃智慧、放飛理想的舞臺。

　　請進入我們才藝展示第三大版塊：課本劇表演——《小壁虎借尾巴》

　　主持1：閱讀重在吸收，習作重在傾吐;

　　主持2：感悟篇篇美文，積淀生活經驗。

　　主持1：拿起鉛筆，記下一個時刻，記敘一個故事，記錄一段語言;

　　主持2：展開書頁，描寫一個人物，敘寫一個場景，編寫一段童話。

　　合：貼近生活，讀寫結合，有了思維的活躍與激蕩，有了潛能的激發與舒展，有了一篇篇文質兼美的習作。請進入我們才藝展示第四大版塊：小作家展示。

　　主持1：因為時間有限，我們班還有很多同學的才藝不能一一表現。

　　主持2：對，我們班每個同學都有自己的愛好，自己的閃光點。

　　主持3：爸爸媽媽，如果您對我們的表現還不滿意，請不要放棄我們，不要對我們失去信心，我們會努力向前，一步一步實現我們的理想。

　　主持4：爸爸媽媽，如果您對我們還有什么要求和愿望，請坦誠告訴我們，我們會牢記你們的要求，我們會奮發進取，成為祖國有用人才。

　　合：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”。

　　主持1：我們的成長，離不開老師的循循善誘，離不開家長的精心培養。

　　主持2：我們的每一點進步，每一次成功，都凝聚著家長老師的心血。

　　主持3：正是因為有了爸爸媽媽的辛勤付出，才會有我們今天的幸福成長，

　　主持4：正是因為有了老師的無私奉獻，才會有我們今天的才藝展示。

　　合：家長會馬上就要結束了，讓我們一起對家長老師道一聲“謝謝您!永遠感謝您”。

　　合：讓我們共同成長、進步，用我們的、你們的實際行動去創造輝煌燦爛的明天。

　　合：才藝展示到此結束!

才藝展示主持詞結尾 篇2

　　甲：母親是我們的第一任老師，她教會我們明辨是非，學會生活；母親是我們的指明燈，在成長道路上她為我們指明方向。她——是一位言傳身教的好母親，讓我們一起傾聽一個孩子對母親頌揚吧！

　　乙：做母親的過程是一個苦盡甘來的過程，在這個歡慶喜悅的時刻，讓我們一起聆聽那好運到來的腳步聲，請欣賞扇子舞《好運來》。有請！

　　甲：五月的康乃馨，沒有雍容華麗的姿態，沒有濃香四溢的味道。只有清清淡淡的樣子，就像母親。

　　乙：母親給了我們生命，而我們則成了您永遠的牽掛。今天就讓我從您的雙肩卸下一份重擔，您的健康與樂觀將是兒女的行囊。

　　甲：其實，并不是母親節這天才要“特別”去關心母親。365天里，每一天都是母親節，對母親的關心不放假。

　　乙：讓我們每個人都去愛護這份與生俱來卻又珍惜可貴的母愛。

　　甲：讓我們共同祝愿普天之下所有的媽媽：

　　（合）——健康長壽，幸福百年！

　　朋友們，“感恩母親，母愛永恒”主題活動到此結束！再見！

才藝展示主持詞結尾 篇3

　　一首動聽的樂曲，它再現了西班牙的風土人情，讓我們也從中感受到西班牙斗牛士的威武與英勇。謝曉龍老師的架子鼓表演《西班牙斗牛士》將帶我們一起領域這種異國風情，掌聲有請!

　　下面有請王明云老師閃亮登場，他將代領大家打開魔幻之門，感受魔術帶給我們的神奇。掌聲有請!

　　一個小小的雞毛毽子，能帶給我們無限的樂趣;一個小小的雞毛毽子，卻有各種各樣的玩法。要是有疑問，請看楊力老師帶來的《花式健球》表演，不看不知道，一看真奇妙,掌聲有請!

　　“有付出就會有回報”。經過對參賽教師的教學設計、上課、課后反思、才藝展示這四個方面的綜合評定，獲得“教學新秀”及教學能手二等獎的教師有：

　　下面請馬寶軍校長為獲獎教師發放獎金。讓我們以熱烈的掌聲向這些老師表示祝賀!

　　獲得“教學新秀”及教學能手一等獎的教師是：

　　下面請楊春茂校長為他們頒發獎金!

　　讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!

　　1、下面請校長做總結發言。

　　2、青青校園里留下我們探索的步步足跡，年輕的歲月里記錄著我們成長的點點滴滴，相信通過我們的努力，我們的明天更好!

　　今天的才藝展示到處結束，預祝大家晚安!

才藝展示主持詞結尾 篇4

　　男:剪紙表演:剪紙藝術傳承人王媛等。

　　男:校園藝術節是孩子們的節日，藝術節為孩子們提供了一個觸摸藝術的機會，請欣賞第三小學的拉丁舞。

　　女2:天邊飄來一朵白云，舞臺上飛來一只百靈，請聽第一中學王冬雪的演唱《軍營里飛來一只百靈》

　　女2:天到這更藍，草到這更綠

　　女1:水到這更清，云到這更白

　　女2:這就是美麗的草原

　　女1:請欣賞綜合高中的教師們表演的舞蹈《美麗的草原》，表演者:。

　　女2:和風細雨的好時節天地與人和

　　男:和顏悅色的好感覺人人很親和

　　女2:和氣致祥的好人家日子挺祥和

　　男:和衷共濟的共和國心齊力更和

　　女2:請欣賞歌舞《和諧中國》，演唱:張大琴，伴舞:縣幼兒園。

　　女1:尊師重教，園丁心坎春意濃;

　　男:師恩難忘，桃李枝頭蓓蕾紅。

　　女2:有一種人生本色永遠不會更改

　　女1:有一顆心與太陽一同醒來。

　　男:在這九月，在這屬于您自己的節日里

　　女2:請您———親愛的老師，接受我們最衷心的祝福

　　女1:祝全體老師身體健康!生活幸福!工作順利!

　　合:節日快樂!

　　女2:晚會到此結束，感謝各位的光臨!祝大家晚安!

才藝展示主持詞結尾 篇5

　　到這里所有的參賽選手都已經表演完畢，在比賽結果揭曉之前，我想對今天的每一位選手說：非常感謝你們今天給大家帶來的精彩節目，站在這個舞臺上，無論結果如何，你們始終是最棒的。現在我們評委正在根據選手得分進行最后的排名，

　　現在，比賽結果出來了，

　　獲得一等獎的是：,獎品獎狀一張，羊毛毯一塊

　　獲得二等獎的是：，獎品獎狀一張，夏涼被一塊

　　獲得三等獎的是：，獎品獎狀一張，坐毯一塊

　　參與獎：軍用杯一個!

　　讓我們用最熱烈的掌聲向今天獲獎的選手表示祝賀!

　　感謝今天到場的觀眾，感謝你們始終高漲的熱情!

　　感謝各部門、院民們的辛勤付出，是你們精心的準備才讓精彩的比賽呈現在大家面前!感謝各位嘉賓評委，你們公正公平公開的評審，見證了選手們優異的表現和激烈的角逐!

　　下面我宣布：榆陽區中心敬老院院民才藝大賽到此結束。

才藝展示主持詞結尾 篇6

　　女：優美的舞姿，靈動的表演，美妙的歌聲，我真是由衷的佩服。這些多才多藝的同學們，是那么的朝氣蓬勃，生機盎然，但在我們的心中卻有著另一個自己。下面讓我們共同欣賞徐佳蕊帶來的獨唱《心中的另一個自己》

　　男：現在我們已經聽了那么多美妙動聽的歌曲了下面也應該胞一下眼福了，請同學們掌聲有請邵婉婷帶來的偶劇

　　女：心若在，夢就在，希望在，路就在，路，就在我們腳下，走，就有希望，堅持，奔跑，相信自己，相信明天，相信青春沒有地平線，愿我們像小鳥一樣放飛夢想，展翅翱翔。下面有請劉宸銘同學帶來的鋼琴獨奏《春之歌》和《啄木鳥》

　　女：悠揚的歌聲，歡快的旋律，謝謝你們，每一位才藝展示者，你們的勇敢，你們的激情是最棒的。

　　男：老師，是你們讓我們真正明白了，每一個人都是人生的歌者，心靈的舞者，用行動去表演，我們的生命就會絕對精彩。

　　合：我們相信，有了老師您和我們的共同努力，我們的學校會越來越美麗，經過共同的拼搏，老師們會笑得更燦爛，每一位同學都會成為建設祖國的棟梁之才。

　　女：此時此刻，歌聲與微笑還能忘記所有辛勤耕耘，揮灑青春的老師們。

　　男：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻的老師們。

　　女：尊敬的老師們，謝謝您一路陪送我們成長。

　　合：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續乘風破浪，楊帆遠航!

　　男：再次感謝各位領導，老師的到來，五年二班才藝展示至此結束，謝謝大家!

才藝展示主持詞結尾 篇7

　　甲：同學們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節。

　　乙：同學們，今天我們是勝采小學的學子，愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

　　甲：五年了!無形中，我們已經與勝采小學的校園渾然一體!校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃!

　　乙：今天，我們依然是勝采小學的學生，明天，我們將是社會的棟梁!

　　甲：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

　　乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧!

　　甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

　　甲：今天，我們以勝采小學為榮!

　　乙：明天，勝采小學以我們為榮!

　　甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲

　　乙：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

　　合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

才藝展示主持詞結尾 篇8

　　女：我們希望快樂在孩子們一生中流淌，我們期待孩子們的胸懷像草原一樣寬廣，下面請欣賞余糧海小學帶來的歌舞《我是草原小牧民》

　　男：接下來請欣賞范志斌趙永杰同學合作的小品《招聘演員》

　　女：京劇被譽為中國的國粹，距今已有200多年的歷史，它以無窮的藝術魅力，征服了千千萬萬的觀眾，下面有請趙連鎖校長給大家表演《智取威虎山》選段。

　　男：她的到來，結束了我們鄉小學沒有高學歷專業音樂教師的歷史，同時給我鄉藝術教學帶來了勃勃生機，下面就有請安海紅老師閃亮登場，她為大家演唱的歌曲是《好日子》。

　　女：每一個心中都珍藏著一個美好的愿望，每個學子心中都憧憬著一個迷人的夢想。最后請欣賞有劉相軍校長作詞，安海紅和崔酉清老師譜曲，中心小學全體教師激-情演唱校歌《放飛夢想》

　　男：我們珍惜今天的點滴成就。

　　女：我們期待明天的再造輝煌。

　　男：慶元旦師生才藝匯演到此結束，謝謝大家的光臨，再見!

　　女：再見!

才藝展示主持詞結尾 篇9

　　今天幼兒才藝展示活動的宗旨是“陽光起點，精彩展現”！目的是培養激發孩子的興趣，張揚孩子的個性，鍛煉幼兒的膽識，增強其自信心和表現欲，增進親子情感。

　　但是大家也知道，由于受孩子們的性格差異、入園時間等因素影響，在活動中孩子們的表現肯定會有差異，但不管孩子們表現如何，我覺得只要他能勇敢的登上舞臺，就意味著成功，我們就就應該為他感到驕傲、自豪，為孩子鼓掌喝彩！

　　希望家長朋友要尊重、正視孩子的差異，科學分析孩子的長短，細心看到孩子的閃光點，理解橫向比較增加壓力，縱向比較促進進步的道理！關注孩子的身心健康，全面引領孩子的學習，長遠看待孩子的成長，要多陪伴交流，言傳身教，做好孩子的第一任老師。

　　同時也希望家長朋友尊重、理解、支持老師的辛勤勞動，我覺得大多數家長做得非常好，你們的信任理解和支持，會使我們更加自信，使我們的教育走向更大的成功。

　　最后，感謝各位家長的信任與托付，愿我們家園攜手，共同托起孩子光輝燦爛的明天！預祝本次活動圓滿成功！祝孩子們精彩展現，放飛夢想！謝謝大家！