圣誕節活動主持稿（精選31篇）
圣誕節活動主持稿 篇1
屈：尊敬的各位家長，
張：各位老師，
彭：親愛的同學們，
合：大家下午好！
屈:我是！
張：我是。
彭：我是。
合：歡迎參加“20xx一二班圣誕晚會”！
屈：今天是我們一二班這個大家庭，第一次在一起過節！
張：圣誕節已經有兩千多年的歷史了，在這一天，不同國家的人們用他們自己不同的方式在慶祝這個節日。
屈：傳說，慈祥的圣誕老人會在平安夜駕著雪橇從北極趕來帶一大堆的圣誕禮物，看到哪個小朋友懂禮貌又好學，會從煙囪進到屋子里，把禮物放進小朋友的襪子里。
彭：每家都準備一棵大圣誕樹，掛上各種漂亮的裝飾品，在樹下互贈禮物和卡片。
張：此時此刻，到處洋溢著圣誕的祝福，我宣布：20xx年一二班圣誕晚會
合：正式開始！
圣誕節活動主持稿 篇2
甲：今天是個高興的日子，今天是個難忘的日子，今天是個狂歡的日子，緊張的復習在進行時，圣誕的腳步悄悄的來到了我們中間。六年級20__年慶圣誕主題隊會現在開始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加本次活動的校長和老師。謝謝他們的光臨。
乙：踏著圣誕的腳步，
甲：伴著飛舞的雪花。
乙：圣誕老人駕著鹿車，
合：一路歡歌向我們走來。
甲：帶著圣誕的祝愿，
乙：懷著久久的期盼，
合：我們走進童話般的圣誕。(伴隨音樂《玲兒響叮當》、圣誕老人上場向學生打招呼，分發禮物)
甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。
乙：聽，一聲聲動聽的歌兒送去節日祝福的真誠。
甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》
甲：隨著世事的變遷，作家和藝術家漸漸的把圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。
乙：是啊，圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。
甲：圣誕佳節喜相逢，平安之夜歡樂多，
乙：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光。
甲：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。
乙：親愛的伙伴們，真心的祝愿你們：圣誕快樂!
合：愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿一一實現。
甲：圣誕佳節喜相逢，平安之夜歡樂多。
乙：今天我們在圣誕節來臨的時刻團聚在一起，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中。
合：讓我們親身感受圣誕給我們帶來的這快樂時刻，分享那這甜蜜的禮物。
甲：有請我們尊敬的語文老師、英語老師，數學老師、音樂老師給我們分發節日蛋糕。(狂歡開始)
甲：快樂的時光總是過得特別快。
乙：我們一路歡歌，轉眼“慶圣誕”主題晚會即將結束。
合：明天的我們還將不斷努力!因為我們是勇敢的雛鷹，我們的天空會更高、更廣闊。(全體說)
甲：在這快樂的時刻有請老師們和我們一起來唱《難忘今宵》來結束我們的慶圣誕主題晚會。
圣誕節活動主持稿 篇3
開場白：
男 尊敬的來賓、各位朋友們
女 親愛的弟兄姊妹們
合 大家——晚上好
男 踏著圣誕寧靜的鐘聲
女 懷著滿心喜悅的心情
合 我們又迎來了一個祥和平安的圣誕節
男 此時窗外寒氣逼人,室內卻是暖意融融
女 因為神的愛使我們歡聚一堂
男 很高興又迎來了一年一度的圣誕佳節
女 在這樣充滿喜樂、歡呼雀躍的日子里
男 我們的心像樂園，盛開著鮮艷的花朵
女 我們的口像清泉，涌流出贊美的聲音
男：我們贊美耶穌基督的降生，他本是神的兒子，坐在高天滿有尊榮、權能和榮耀，但他為了拯救世人脫離罪惡，反倒謙卑自己，由圣靈藉童貞女感孕降生，取了人的樣式
（女）他到世上來為要成全神的救恩，把我們重新引到神面前，使我們承受上帝在永世以來為我們預備的救恩
男 在昔日，一位嬰孩臥在客店馬槽之中
女 看今朝，他竟成為人類靈魂的拯救者
男 在昔日，耶穌基督承受苦難舍身在十字架上
女 看今朝，他成了我們的中保，成了我們的知己
合:今天我們一起聚集在這里，見證他的大愛,述說他的救恩!
合 20xx年圣誕節文藝會現在開始
男：在我們節目開始前請長老禱告。
一、崇拜：大班《親密朋友》《愛永不止息》《何等恩典》
二、證道
三、號班
諸天述說神的榮耀，穹蒼傳揚他的手段
這日到那日發出言語，傳遞神奇妙大恩。
鳴響吧，鑼鼓；歡唱吧，大地！在這普天同慶的日子里，聽啊，號角聲聲，遍滿宇宙！
請聽圣樂團合奏：
四、青年詩班《神愛世人》《齊來崇拜》《耶和華我今屬于你》
五、舞蹈：小小班《眾山怎樣圍繞耶路撒冷》
男：萬軍之耶和華啊，你是以以色列的贊美為寶座的神！你的名本為大，配受天上地下一切的歌頌和贊美，天使都圍繞你的寶座歌唱！
女：瞧，我們小班的孩子，他們懂事、乖巧、虔誠、善良，他們正如一群小天使，用他們可愛的舞姿表達對天父上帝的贊美。
六、中老年詩班《平安夜》《普世歡騰》
男：兩千多年前，一個寒冷的夜晚，牧羊人正在看守羊群，
女： 有天使突然向他們顯現，主的榮光四面照耀著他們。
男：天使說：“不要懼怕，我報給你們大喜的信息，是關乎萬民的，
因今天在大衛的城里，為你們生了救主，就是主基督。
女：忽然又一大隊天兵同納天使贊美神說：“在至高之處榮耀歸于神，在地上平安歸于他所喜悅的人！”
男：何等奇妙的愛，主耶穌為我們降生，普世都當歡騰！
女：請聽老年詩班大合唱：《平安夜》《普世歡騰》。
七、表演唱：小班《主的喜樂是我力量》《贊美之泉》
男：請欣賞小班孩子帶來的表演唱：《主的喜樂是我力量》《贊美之泉》
八、大合唱：中班《永活全能的神》《神跡》
九、舞蹈：小小班《在主愛中》
男：有一天，撒但召開了緊急會議。
女：哦，什么會議？
男；撒但們說：我們讓現代的父母只看重孩子的學習成績及各種專業，讓他們的孩子除了上課還不停地補數奧、補英語、學作文，練鋼琴，學畫畫，學舞蹈等等。讓基督徒的孩子們再沒有時間去教會的主日學，用盡一切方法攔阻基督徒的下一代到主耶穌面前去，我們就能讓他們的下一代成為我們的俘虜。如能讓基督徒們后繼無人，我們就得勝了。
女：這種現象確實存在，令人堪憂，要保守我們全家人常在主的愛中啊。
男：請欣賞小小班孩子帶來的舞蹈《在主愛中》。
1：下面我們來講個小故事
2.題目叫《撒但的緊急會議》
1.由于基督徒不停的增長，撒但不得不召開緊急會議。
2。撒但說：“現在基督徒越來越多，再這樣下去，主耶穌基督馬上就要再來了。所以我們 必 須要制定出一個最好的方案來拖延主耶穌再來的時間。”
1.眾魔頭連連點頭，其中魔頭軍師之一詭詐說：“我們無法使基督徒不信耶穌。我們也沒辦法攔阻神的福音。如果他們總是盡心，盡性，盡意，盡力愛主基督耶穌的話，我們的末日就必快快的來到！但是現在很多基督徒還不知道，我們就要想盡一切辦法讓他們只信耶穌而不愛耶穌，我們現在所要做的就是如何來竊取他們愛主耶穌的時間，搶占他們愛主的心思與意念。”
2。陰險馬上說：“對！要讓所有的基督徒沒有時間來愛主耶穌…這實在是妙計！」
1。 撒但忙說：「好！妙！就這么辦，只要讓基督徒無法愛他們的救主那么他們就只有外在形式的宗教生活，我們就不怕了。」
2.惡魔歹毒急忙問道：「那我們該怎么做？」
.1。 陰險接著說：「讓他們忙碌啊！讓他們只為生活上的事忙碌，而忽略生命的重要。讓基督徒們只專注今生的享受，而忽略永生的審判。盡力去制造世界的虛華來搶占他們的心思與頭腦！盡量地 引誘他們去花錢！讓花錢就能得享受，這樣他們就會只看重錢的重要！并盡可能讓作妻子外出長期工作，讓作丈夫一周工作七天，每天工作十二個小時已上，讓他們拼命的去賺錢來滿足他們買房，買車等享受的念頭。”
.2。詭詐接著說：“還要想盡辦法讓做基督徒的父母們外出打工，在家的父母也只看重孩子的學習成績及各種專業，讓他們的孩子除了上課還不停地補數奧、補英語、學作文，練鋼琴，學畫畫，學舞蹈等等。讓基督徒的孩子們再沒有時間去教會的主日學，用盡一切方法攔阻基督徒的下一代到主耶穌面前去，我們就能讓他們的下一代成為我們的俘虜。”
魔頭毒辣連聲說：“高！高！如能讓基督徒們后繼無人，我們就得勝了。
.1。聽了這個故事，有什么感想嗎？獎小禮物。
十、小號合奏：《主我想對你唱首歌》《為什么對我這樣好》
群：徐霜，你愿意聽我小時候的一個故事嗎？
霜：好，你說啊。
群：兄啊時候，我有一次來過圣誕節，那是我們教堂還沒有造好，還是臨時聚會點呢。我記得那是我很羨慕小朋友去表演，因為表演了有獎品。有一個阿婆說愿意教我唱一首歌讓我上臺表演，我很想上去。
霜：哦，那為什么沒上去？
群：可是我不敢啊。我不但小時候不敢，長大后又不好意思了，還是不敢。
霜：那你現在又為什么站在這臺上呢？
群：這個我相信大家都知道，因為主實在太好了，主的恩典太豐富了，我們實在是難報萬一啊！
霜：請欣賞弟兄小號合奏：《主我想對你唱首歌》《為什么對我這樣好》
十一、三句半：小小班《圣誕》
群：我們知道每年12月25日是全世界大多數基督徒紀念耶穌誕生的日子。可是徐霜，你知道嗎？ 教會開始并無圣誕節，約在耶穌升天后百余年內才有。
霜：哦，是嗎？這是為什么呀？
群：因為圣經未明確記載耶穌生于何時，所以剛開始各地圣誕節的日期都不一樣。
霜：哦，納什么時候變統一了呢？
群：據說，第一個圣誕節是在公元138年，由羅馬主教圣克里門倡議舉行。而教會史載第一個圣誕節則在公元336年。直到公元440年，才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節。公元1607年，世界各地教會領袖在伯利恒聚會，進一步予以確定，從此世界大多數的基督徒均以12月25日為圣誕節。
霜：其實哪一天并不要緊，重要的是應該知道它是為紀念救主耶穌降生。
其實哪一天并不要緊，重要的是應該知道它是為紀念救主耶穌降生。
群：你說的很對。還有，由于圣經記載耶穌生于夜間，故傳統稱12月24日夜為"圣誕夜" 或"平安夜"。
霜：謝謝你給我們介紹了這么多，這下我們對圣誕節更加了解了。
十二、舞蹈：小班《我是一棵小草》
男；如果我是一只林中的雀鳥，飛行在樹梢間，多么逍遙。我要盡情的歌唱讚美，讓人知造物主的奇妙。如果我是一棵路旁的小草，在陽光下歡快地生長，我要展示青翠的生命，讓人知造物主的偉大。
女：是啊，諸天訴說神的榮耀，,穹蒼傳揚他的手段.。大自然的一山一水、一草一木無不告訴我們神創造的奇妙，羅馬書1:20說：自從造天地以來，神的永能和神性是明明可知的，雖是眼不能見 ，但藉著所造之物就可以曉得，叫人無可推諉 。弟兄姊妹們，讓我們看看這世界，這世界充滿了對神的贊美。
男：請欣賞小班孩子們帶來的舞蹈：《我是一棵小草》
十三、手語：師生《真光》《恩典之路》
男：我們教會開辦主日學的歷史由來已久，每個星期天，主日學的孩子都堅持來到主日學敬拜神。他們小小年紀就能如此侍奉神，真是非常有福。
女：不過，還有一群特殊的孩子，他們又聾又啞，但是他們同樣渴望天父的愛，渴望敬拜神，他們不會說又不會唱，那怎么辦呢？
男：用手語呀，請欣賞中班孩子表演的手語《真光》《恩典之路》，他們的表演傳達了聾啞孩子的心聲。
十四、圣劇：大班《歸回的浪子》
霜：中國與句俗話說：“浪子回頭金不換。”
昌恩呼召：親愛的弟兄姊妹們，看完了短劇，有沒有被劇中慈愛的父親感動？其實天父上帝也是這樣的愛我們，他一直在等候我們。歸回吧，神的兒女，父神的家永遠亮著燈火，現在正是恩們大開的時候，讓我們來信靠主耶穌，靈魂得永生。正如圣經在徒16：31 所說：“當信主耶穌，你和你一家都必得救。”謝謝。
十五、舞蹈：中青年《愛可以再更多一點點》
愛是什么？是情人之間山盟海誓、海枯石爛的諾言嗎？是別人好才愛嗎？是只愛愛你的'人嗎？不，這一切都不是。耶穌為愛我們的緣故，為我們降生，又為我們舍命，為我們釘在了十字架上，他的愛是舍己的愛，舍命的愛，無條件的愛。他曾經賜給門徒一條新命令，叫他們彼此相愛，又說，“你們若有彼此相愛的心，眾人因此就認出你們是我的門徒了。”主耶穌已經給我們做了榜樣：我們對人的愛真的可以再更多一點點。
請欣賞中青年舞蹈：《愛可以再更多一點點》
十六、長老祝福禱告、全體合唱《 》，散會
圣誕節活動主持稿 篇4
女：夜色闌珊、流光溢彩
男：星河輝煌、圣誕祝福，親愛的各位來賓、各位朋友
女：女士們、先生們
合：大家晚上好!
女：圣誕佳節喜相逢，平安之夜歡樂多!
男：今天我們在圣誕之際，相約在此，一是相會舊友，二來結識新朋。
女：是啊，讓我們把祝福保藏在心中，
合：感慨感染圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
女：由于相聚，讓我們分享這快樂的時光，
男：由于浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福，
合：親愛的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂!
男：愿圣誕白叟把我們今晚許下的所有心愿
合：逐一實現
男：圣誕狂歡歌舞晚會現在開始————，吹打——禮炮——
節目串詞
男：青春是一首悅耳的旋律， 女：青春一副錦繡的畫卷，
男：青春是一個耐人尋味的故事， 女：青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最輝煌的季節，
女：是啊，讓我們珍惜現在的花腔年華，去譜寫人生更出色的樂章，
男：對，就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感慨感染青春的勁爆動力
(《街舞》上場)
女：勁爆的節奏，動感的舞步，
男：剛才為大家獻上的街舞來自于我們的_俱樂部的幾位帥氣的小伙，他們是……(簡樸先容)
女：說到_俱樂部……(簡樸先容)您一定要去喔!
男：火樹銀花，燈火璀璨， 女：在這個激情洋溢的時刻，
男：在這個狂歡的不眠之夜，用你我的真心去聆聽
合：《今夜愛無窮》
男：歡樂圣誕，相約_，各位來賓、各位朋友，現在到了我們的抽獎時間，
女：下面我們將抽出今晚的三等獎(先容抽獎方法)
娛樂互動時間，游戲(搶凳子)
男：各位來賓、各位朋友，今天我們相約在此，是為了感慨感染圣誕帶給我們的歡樂和祝福。那么，什么是 圣誕節 呢?圣誕節相稱于我國的春節，它是紀念耶穌誕生的一個重要節日，世界上有140多個國家和地區慶祝 圣誕節，節期從12月24日至次年的元月6日，是流傳范圍最廣，介入人數最多的節日。可以說，圣誕節是個超越國界的普天同慶的節日。
超越了國界，超越了種族，超越了你我的心靈。請賞識《super star》帶給我們的心靈沖擊。
女：歡樂圣誕，相約_，各位來賓、各位朋友，又到了我們的抽獎時間，
男：現在我們將抽出今晚的二等獎……
游戲(心有靈犀)
男：提起圣誕節，大家天然會想到圣誕白叟，根據神話傳說，掌控聰明、藝術、詩詞、戰役的奧丁神，寒冬時節，他騎上他的坐騎八腳馬馳騁于天涯海角，勸善揚善，分發禮物。
女：而圣誕白叟就是奧丁神的后裔，跟著異教的傳說，跟著世事的變遷，作家和藝術家徐徐的把圣誕白叟描述成我們本日認識的身著紅衣，留著白胡子的慈愛白叟的形象。
男：同時，他又是和平和幸福的形象代言人。下面，圣誕白叟為我們帶上最誠摯的祝福(《幸福拍手歌》，分發禮物)
抽出一等獎(同上)
游戲(演技大比拼)
互動節目(朗讀來賓心愿，請圣誕白叟抽出3位幸運者，發送禮物)
男：各位來賓，各位朋友，最激動人心的時刻到來了，
女：也就是今晚的特等大獎，價值_元的數碼相機將花落誰手呢?……
圣誕節活動主持稿 篇5
男：尊敬的各位來賓朋友
女：親愛的弟兄姐妹們
合：大家好！
男：伴隨著恩典的腳步，我們終于迎來了一年一度的圣誕節
女：環繞在神愛的懷抱里，我們期盼圣誕帶給我們美好的祝福
男：在時間的隧道中我們穿梭，去尋找美妙的旋律
女：你聽，牧羊人急促的馬蹄聲近了，喜訊在傳送
男：在兩千多年前那個漆黑的夜晚，在那個無人知曉的角落
女：就在那冰冷的馬槽里，有一個嬰孩為你我而降生
合：人類從此開始了新的紀元，歷史繪出彩虹
男：你來了，宇宙為之震驚。你來了，給我們帶來了希望
女：你來了，帶著神的旨意。你來了，給人類帶來了光明
男：推開亙古未來的阻隔，祂已將神的愛放在每個兒女的心中
女：拉起那條五彩斑斕的彩虹，神的愛已經凝聚成每個兒女的行動
男：神愛世人。無論你在哪里他都會去尋找
女：恩典豐盛。無論你是誰神都會把你揀選
男：讓我們用誠實的心去感受神的愛
女：讓我們用敬拜的靈去體會神的愛
合：讓我們一起敬拜贊美他
男：今天，我們在這里相聚，述說著禰的恩典把禰的慈愛來歌頌
女：今天，我們揚起歌喉，傳揚著禰的福音呼喚著禰的圣名
男：讓我們感恩的祈禱越過千山萬水響徹地極
女：讓我們贊美的歌聲沖開黑暗回蕩寰宇蒼穹
合：20xx年圣誕晚會現在開始
男：送您一千個祝福，祝福里有我們的萬語千言；
女：送您一萬個祈禱，祈禱里是我們晶瑩的杯盞；
男：讓主內的歡笑伴著您，主內的歡笑名叫燦爛；
女：讓主內的溫馨伴著您，主內的溫馨名叫永遠；
男：我們的祝福飄在長風里，如歌如夢！
女：我們的'祈禱飄在雪花中，如詩如畫！
男：因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，
女：因為圣誕，讓我們承載了這無盡的恩典。
男：親愛的來賓朋友！
女：親愛的弟兄姊妹！
男：讓我們真心地祝愿：
女：Marry Christmas！
合：圣誕快樂！
圣誕節活動主持稿 篇6
馬：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節。
李：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕。.首先祝大家圣誕節快樂(英文)
李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲
李：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
李：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
馬：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好
李：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
合：再見
圣誕節活動主持稿 篇7
男：尊敬的各位來賓朋友
女：親愛的弟兄姐妹們
合：大家好！
男：伴隨著恩典的腳步，我們迎來了一年一度的圣誕節
女：環繞在神愛的懷抱里，我們期盼圣誕帶給我們滿滿的祝福
男：在時間的隧道中我們穿梭，去尋找那讓宇宙改變的特殊時刻
女：你聽，牧羊人急促的馬蹄聲近了，喜訊在他們的歡呼聲中傳送
男：在兩千多年前那個漆黑的夜晚，在那個無人知曉的角落－伯利恒
女：就在那冰冷的馬槽里，有一個嬰孩為你我而降生
合：人類從此開始了新的紀元，歷史繪出一道絢麗的彩虹
男：你來了，宇宙為之震驚，你來了，給我們帶來了希望
女：你來了，帶著神的旨意，你來了，給人類帶來了光明
男：推開亙古未來的阻隔，祂已將神的愛放在每個兒女的心中
女：拉起那條五彩斑斕的彩虹，神的愛已經凝聚成每個兒女的行動
男：神愛世人，無論你在哪里他都會去尋找
女：恩典豐盛，無論你是誰神都會把你揀選
男：讓我們用誠實的心去感受神的愛
女：讓我們用敬拜的靈去體會神的愛
合：讓我們一起敬拜贊美他
男：今天，我們在這里相聚，述說著禰的恩典把禰的慈愛來歌頌
女：今天，我們揚起歌喉，傳揚著禰的福音呼喚著禰的圣名
男：讓我們感恩的祈禱越過千山萬水響徹地極
女：讓我們贊美的歌聲沖開黑暗回蕩寰宇蒼穹
合：20xx年圣誕晚會現在開始
男：大地飽享甘露，隨以五谷新果奉上；
女：眾生蒙受恩澤，當以感恩贊美獻呈；
男：聽鼓樂齊鳴，高歌頌揚，直入云宵；
女：看輕歌曼舞，婀娜多姿，扣人心弦；
男：這是對上帝的獻禮，這是對圣嬰的敬意；
女：濃濃之愛的流淌，幽幽之情的傾灑。
男：首先獻上的是：《喜慶大鼓》
男：歡樂的時光，總是短暫而過
女：歡聚的筵席，總有分散時刻。
合：但-在基督的生命里，我們永不分離。
男：愿-今晚的歌聲，達到穹蒼。
女：愿-今晚的舞姿，飛揚天際。
男：愿-頌贊、榮耀、尊貴、權柄，都歸給天上的神。
女：愿神的平安與喜樂，賜給所有的人。
男：感謝大家的積極參與。
女：感謝辛勤付出的工作人員。
男：愿神祝福我們每一個家庭，
女：祝福我們的教會，
合：祝福我們偉大的祖國。愿神的愛在中華大地這片沃土上，結出更加豐碩的果實。
男：20xx年圣誕晚會圓滿結束！
女：各位來賓朋友，父老鄉親，兄弟姊妹們，晚安。
圣誕節活動主持稿 篇8
女：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節。
男：圣誕的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕。.首先祝大家圣誕節快樂(英文)
男：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
男：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順!請欣賞由我們幼兒園老師為大家帶來的舞蹈：《開門紅》
女：下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 張宇軒 朱沐陽小朋友。
男：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧!。
女：接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧!
男曉玉：《搶凳子》
女曉菊：《擊鼓傳花》
男：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
女：接下來有請樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請!
男： 還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
女： 謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家!
男： 小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了!
女 ：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
男：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。
女：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
男：在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
女：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。
男：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
男：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好。
男：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
合：再見！
圣誕節活動主持稿 篇9
甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜。
乙：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx。
合：在這絢麗多姿的日子里，讓我們和圣誕老人一起為你們祝福！
合：各位老師，各位同學，我們學校20xx圣誕文藝晚會現在開始！（與此同時，外教扮圣誕老人上臺，突出帽子和裝禮物的口袋）
合（與外教）：HAPPY CHRISTMAS！HAPPY CHRISTMAS！圣誕快樂！
外：（用英語）孩子們，我帶來了很多很多的禮物，我要把它分給那些誠實、善良、聰明的孩子！
甲：圣誕老人帶來了很多的禮物。孩子們，看到了嗎？
乙：（看到了！）想要嗎？（想）
合：那就用你動聽的歌聲和優美的舞姿好好表現吧！
甲：風兒輕輕掠過，在傳遞什么？上帝眨著眼睛，在期待什么？（同時，學生開始上）
乙：哦！那一群美麗的天使又在歌唱什么呢？請欣賞小高部孩子們帶來的英文歌曲《平安夜》和《新年快樂》！（節目1開始）
甲：一起許個愿望，給大家拜年；一起做個祈禱，為學校祝福！
乙：飛舞的彩虹編織夢想，燦爛的笑寫幸福，你看，我們的祖國如此美麗！（同時，孩子上）請欣賞小低部孩子們的歌伴舞《祖國，祖國，多美麗！》。（節目2開始）
甲：祥和的夜啊，靜悄悄；紅紅的燈籠啊，你輕輕地搖；白色的圣誕節呀，多么溫馨——多么美好！（孩子開始上）請欣賞小低部的英文歌曲《白色的圣誕節》。（節目3開始）
乙：剪一縷清冷的月光，照亮回家的路；在這童話世界里的歌聲中，我仿佛又變成一個孩子。
甲：家庭富有是幸運的，但富有的家庭是不是一定幸福？幸福到底是什么？許多人都在苦苦尋覓。（同時，孩子開始上）請欣賞小高部孩子們帶來的英文故事《圣誕前夜》。（節目4開始）
乙：是啊，能唱能跳，健康就是幸福；有心有愛，相聚就是幸福；有說有笑，開心就是幸福！
合：可愛的孩子們啊，老師因你們而幸福！（同時，老師等上）
甲：請欣賞xx老師帶來的舞蹈《傣鄉情》。（節目5開始）
乙：真是一沙一水一世界，一花一竿一段情；兩位美麗少女演繹了一段傣族風情，兩位教師合奏了一曲青春之歌。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝兩位老師的精彩表演。
甲：一支舞讓我們陶醉，一個夢讓我們暢想。讓我們都在心中種一顆圣誕樹吧，祝福所有的好人平安吉祥。請欣賞由全體外教帶來的合唱《一棵圣誕樹》。（外教扮圣誕老人樣上，節目6開始）
乙：歡樂屬于大家，但未來更屬于孩子。親愛的同學們，圣誕老人要給你們分發禮物！（外教走入學生）
甲：一個好漢十個幫，我們在互相關愛互相合作中成長。謙讓是一種美德，淡然是一種情懷。
乙：幽默風趣的相聲，讓我們歡笑；通俗詼諧的小品，同樣給我們以欣喜。七十二變的神奇令每一個孩子無限向往，流傳了千年的故事深深印在每一個孩子心里。請欣賞小高部帶來的英文小品《豬八戒背媳婦》。（節目7開始。別早上，要制造一出場就以形象引起效果。）
甲：我喜歡可愛的孫悟空，我也喜歡溫柔的豬八戒；我渴望長大的成熟，我也留戀美麗的花季。采一縷陽光，種一束希望，幸福寫滿少女的心房，夢想隨著歌聲激蕩。請欣賞小低部帶來的歌伴舞《花季》。（節目8開始）
乙：花季是美麗的，因此更需要我們珍惜。聰明的螞蟻靠勤勞儲存下明天的食物，可漂亮的蚱蜢整天忙于舞會，那么等待她將是一個什么結局？（同時，學生上）請欣賞小高部帶來的英文小品《蚱蜢和螞蟻》（節目9開始）
甲：懶惰奢華的死了，勤勞智慧的人活著！武術，就是勤勞智慧的中華民族的一枝瑰寶。下面，就請欣賞小高部帶來的表演《武術》。（節目10開始）
乙：好男兒，當自強，熱血熱腸鐵脊梁。一段武術表演，使我們充滿了激情和力量！
合：美麗的校園啊，我們要讓你明天更加輝煌！
甲：新年，曾被我們無數次急切地盼望；噼里啪啦，誰在歡樂的歌唱；舉杯同慶吧，把歡樂寫滿臉龐。讓我們提前祝每一個家庭在新的一年里幸福安康！下面請欣賞小高部帶來的英文小品《新年快樂》。（節目11開始）
乙：給我一雙翅膀，我要讓夢想在彩虹上開放。走過春天，走過四季，我們以智慧譜寫神奇。
甲：播種理想，播種知識，讓我們祝福學校的明天更加美麗！請欣賞小低部孩子們的合唱。（節目12開始）
甲：今夜花如海，今夜歌如潮！
乙：今夜，我們種下祝福和希望，讓它如翠竹般拔節生長！
甲：一節節，浸滿謦香，給我們的學校滿年的豐碩與芬芳！
甲：今宵將無眠。
乙：今宵將銘記！
合：難忘今宵我們一起為學校祝福！（緊接著，響起《難忘今宵》的歌聲；部分領導和演員上臺烘托氣氛）
合：我們學校20xx年圣誕文藝晚會到此結束！
圣誕節活動主持稿 篇10
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家好！
甲：此時室外寒氣襲人，室內卻是暖意融融。
乙：圣誕節是大家盼望已久的節日，在這特別的時刻讓我們向老師和同學致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、萬事如意！
甲：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂時光。
乙：因為浪漫的圣誕，讓我們接受這無盡的祝福。
甲：因為我們有理想導航，
乙：因為我們有奮發向上的翅膀。
甲：所以我們可以義無反顧地飛翔，
乙：為了理想，我們有理由放聲歌唱。
合：圣誕聯歡會現在開始。
甲：白雪飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的圣誕節又來到，快樂的圣誕節多美好！祝大家圣誕快樂！
乙：今天，是喜悅讓我們相聚在這里；
甲：今天，是我們共同的選擇讓我們走到這里；
乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；
甲：今天，讓我們用青春的朝氣將 乙：今天，讓我們為明天的暢想添上更絢麗的一筆；
甲：請欣賞舞蹈：時刻準備著，掌聲有請！
乙：年輕的旋律里蕩漾著歡快的音符，洋溢著陽光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽光，讓我們道聲純真的祝福。
甲：冬天來了，圣誕老人的腳步近了。伴著片片飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節日氣氛里，給我們帶來了禮物。
乙：下面我們來玩一個游戲：踩氣球。游戲規則：一組出2個人，每只腳上都綁有2個氣球，讓他們一起出來互相踩，看30分鐘內哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
甲：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往，你在他鄉是否無恙，時光久遠念你如常。
圣誕節活動主持稿 篇11
(甲)：尊敬的各位家長，各位來賓，
(乙，丙)：親愛的小朋友、敬愛的老師們：
(合)：大家晚上好!
(甲)：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。
(乙)當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時光老人領著我們又敲響了時間的大門。
(乙，丙)：新年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接20__年的到來。
(甲)：下面，我宣布：___市__藝術幼兒園
(合)：“慶圣誕，迎新年”晚會正式始!
(甲)：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請尊敬的_園長為大家送上最真摯的新年祝福!
(乙)感謝園長的祝福，相信__幼兒園在園長的帶領下一定會越辦越好。
(甲)：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。
(乙)：下面請欣賞我園文藝隊帶來的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準備。
(丙)：下面請欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。
(乙)：下面請欣賞__班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。
(乙)：下面請欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。
(丙)：下面請欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯》，掌聲歡迎。
(乙)：下面請欣賞小班小朋友演唱《ABC》，掌聲歡迎。
(甲)：今天的晚會真熱鬧，你們瞧，一群活潑可愛的陽光小女孩，要去老家看外婆，她們來了，請欣賞文藝隊舞蹈《雀尕飛》。
(丙)：下面請欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。
(乙)：下面請欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。
(甲)：各位家長，小朋友們：
(乙)：我園將打造成雙語幼兒園，下面掌聲歡迎學前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語》。
(甲)：黑的眼睛，黑的頭發，我們都是中國的好娃娃，請欣賞由我園文藝隊為我們表演《中國娃娃》，掌聲歡迎。請學前班《珠算》做好準備。
(甲)：下面掌聲歡迎學前班為我們表演《珠算》，請文藝隊舞蹈《動起來》做好準備。
(乙)：下面請欣賞文藝隊表演《動起來》，掌聲歡迎。
(丙)：下面請欣賞老師表演《愛你，Loveyou》，掌聲歡迎。
(甲)：各位尊敬的家長，我們全體老師看到你們的寶貝在這里快樂的學習，健康的成長，感到十分欣慰，下面我們全體老師和小朋友將用手語操表演《你我同心》。
結束語：
(甲)：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著希望的心愿，我們腳踏實地的走過了多姿多彩的20__年，信心百倍的迎來充滿生機的20__年，歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待!讓我們攜起手來共同創造更加美好的明天!
(合)：__幼兒園“慶圣誕，迎新年”文藝晚會到此結束。謝謝大家!
圣誕節活動主持稿 篇12
男：尊敬的各位來賓，
女：親愛的現場的朋友們，大家，
合：晚上好。
男：歡迎大家來到此次“，舞動奇跡”圣誕假面舞會的活動現場。我是本次答謝會的司儀。
女：大家好，我是。非常榮幸擔任本次舞會司儀，也希望大家能夠度過一個難忘的夜晚。
男：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
女：春風賀喜無言語，排比花枝滿樹梢。在這絢麗多姿的日子里，我們相聚在了春天國際的售樓大廳里，享受一場精彩的視聽盛宴。
男：是的，下面就請允許我為大家介紹一下蒞臨本次答謝會的嘉賓。他們是：。
女：再次歡迎您的光臨。不知不覺，圣誕就要臨近，時間在悄悄的流逝，而流逝不了的是您對我們公司的選擇，對我們公司的信任。我們今天在這里就為您獻上一場別具一格的演出，一次盛大的晚會來回饋您的選擇，您的信任。讓您更加深刻的了解我們公司。
男：沒錯，在即將到來的圣誕節。我們公司的每位員工對您滿懷感恩，這場圣誕活動中他們也將以此來表達自己心中的感謝。那么下面，就先有請上臺致詞。（音樂起）
女：好的，讓我們用熱烈的掌聲感謝精彩的致詞。伴著總的講話，我們的今天的表演也正是來開了帷幕。
男：圣誕節是一個溫馨的節日，在這樣一個寒冷的冬天，圣誕給我們了太多的溫暖，太多的感動。那么接下來呢，我們就有請一群可愛的小天使們為我們獻上圣誕歌曲聯唱。
女：是的，我們這一群小天使所演唱的都是大家耳熟能詳的圣誕歌曲，如果您會唱就也跟著我們這群可愛的小天使一起唱響圣誕吧。有請給大家帶來的《圣誕歌曲聯唱》。
男：我們的小天使真的是非常的可愛，連我都忍不住要上臺和他們一起了。
女：你可別，別把我們可愛的孩子們嚇到，你可是灰太狼啊~~
男：我可不是灰太狼，不過啊，說不定我們接下來這位大師可以變出來一個灰太狼，讓我們拭目以待吧。
女：好的，有請我們的魔術大師
男：非常感謝我們魔術大師，不知道大師剛剛教的那兩招您是不是學會了呢。今天回去，您就可以為您的親朋露兩手了。
女：沒錯，我們的觀眾朋友們也坐了這么久了，下面我們是不是可以一起玩個游戲呢。
男：好啊。我也正有此意，那么下面呢。我們就進行今天第一個互動游戲“好歌聯唱”。
女：是的，我們的好歌聯唱呢。將會邀請五位現場觀眾上臺，由我們先預設好一類名稱（如顏色、花朵、動物等）。臺上的五位觀眾一次演唱兩到三句帶該類名稱的歌曲，如果沒有唱到那種預設名稱，則過關，若唱到則出局。依次反復，決出前兩名，予以獎品。
男：這個游戲可能會讓您意猶未盡，不用著急，我們稍后還會有互動游戲。到時候，您可以再來一展身手。
女：好的，接下來呢。我們繼續我們的演出。看著表演這么的精彩，我們的員工可是坐不住了，他們為了今天的派對也是自己編排了非常精彩的節目。讓我們掌聲有請。
男：看來，我們的員工們也是個個身懷絕技啊！真是不容小噓啊。
女：那是當然了，今天這場演出真的算是精彩連連，可以每一位觀眾都能驚嘆不已。這不接下來這個節目就是會震撼到您的`心靈。有請我們的表演者。
男：有請。
女：真的是非常的震撼。不知道是不是沖擊到您的視覺和聽覺呢。我已經是被震懾到了。
男：沒錯，陣陣的鼓聲不僅敲擊著鼓面，同時也敲擊著我們每個人的心靈。讓我們感受到生命的力量，也感受到生活的重量。
女：欣賞過這么大氣的節目后呢。讓我們來輕松一下，圣誕節呢是西方的節日，現在呢，也日漸盛行在中國。圣誕節里最主要的角色呢，就非圣誕老公公莫屬了。下面呢，我們的圣誕老公公就要登場了，他今天不僅帶來了禮物，還帶來了他的好朋友。是誰呢。
男：是誰呢，大家看了就知道了，有請。
女：這一段表演，讓我們仿佛置身于西方的雜技場一般。誒，剛剛您收到我們圣誕老人的禮物了嗎。有沒有很驚喜呢。
男：沒有收到嗎。沒關系，因為接下來我們的互動游戲又來了。這一次呢。我們要玩的是《你的甜蜜》顧名思義。我們將邀請4對情侶上臺，兩兩對決，最終評比1—3等獎。兩人配合，伉儷同樂，一人蒙眼兩人配合先吃完蛋糕則勝，體現家屬參與的樂趣，誰最快吃完誰獲勝，并獲得相應獎品。
女：大家對于游戲的興趣真的是很高漲，每位都玩的十分的盡興。不過您可要保持住興奮的感覺。因為接下來，我們的樂隊要登場了。
男：沒錯，今天的樂隊要為我們帶來經典歌曲串燒，所以，相信一定有您喜愛的歌，就讓我們和樂隊一起high起來。
女：非常感謝我們的樂隊，現場的氣氛可謂是有掀起了一波熱浪啊~~讓每個人都新潮澎湃。不過啊，接下來這個環節，我想會讓我們每位觀眾都感興趣。就是我們今天現場的“最佳著裝獎”的評選了。由我們的圣誕老公公來牽出我們今天現場最佳著裝的前三名。（音樂起）
男：好的，有請我們的圣誕老人。
男：沒有得獎的觀眾朋友不要灰心，下面就是我們激動人心的抽獎了。看好您手中的號牌，說不定，大獎就是你了。
女：獎抽過了，我們今天的表演也就告一段落了，大家不要以為我們今天的派對就結束了，真正的假面舞會可還沒有開始呢。
男：沒錯，下面才真正進入到我們假面舞會的派對中。大家看看自己手中的號牌，是不是每一個上都有一個中國數字呢。
女：沒錯了，這就每個人的標志了。每兩個人的中國數字是一致的。大家就要按照這個來需找自己的舞伴。（演員先帶頭帶上面具需找自己的舞伴）
男：好的，這位先生已經找到自己的舞伴了，下面，就請大家帶上面具，開始需找自己的舞伴吧。五分鐘后，我們的舞會就要開始了。
女：好的，大家是否找到自己的舞伴了呢。牽起你的舞伴，圣誕假面舞會現在開始，讓我們一起舞動奇跡。
（音樂起，舞蹈演員引領客戶之舞會區。并跳第一支舞，而后舞會開始。）
結束詞：
男：今夜無眠，我們一起瘋狂，一起震撼，
女：今夜我們一起歌舞，一起歡呼。
男：在這里，我們一起用信心的溫暖孕育希望，
女：在這里，我們一同為美好的憧憬譜寫樂章。
男：美好的時光，總是在不知不覺中迅速的度過，但我們都會記住這份美好。
女：是的，我們一起珍惜著美好的是剛，珍惜我們今天一同相聚在這里的機會。
男：希望來年，我們還能相聚在此，共度圣誕。
女：“，舞動奇跡”圣誕假面派對到這里就結束了，我們預祝每位到場的朋友，幸福，健康，快樂。
男：我們來年再相聚，再會。
圣誕節活動主持稿 篇13
蘇：時光荏苒，
楊：如白駒過隙般匆匆而逝。
李：歲月如梭，
王：如行云流水般悄然不知。
齊：尊敬的各位老師，同學們，大家下午好！
蘇：踏著時間的步伐，
楊：我們又迎來了一個歡樂的圣誕。
李：讓我們在歡歌笑語中迎接圣誕老人的祝福。
王：首先，有請孟禹璋為我們唱響班歌《怒放的生命》，以此拉開四年級三班20xx年圣誕節活動的序幕!
蘇：謝謝三位同學，我們四年級三班的每一位同學就是一朵盛開的向日葵花。愿我們陽光向上，快樂成長。
楊：有請張明濤、伊如、郝悅彤為我們帶來英語詩歌朗誦。
李：very good！太厲害了。我們班真是臥虎藏龍啊！希望再接再厲，在明天的全校圣誕節文藝匯演中取得更好的成績。
王：我們班的同學多才多藝，有請好兄弟李、李帶來英語歌曲。
蘇：兩位帥哥不僅長得帥，而且學習也了得！你們說對不對？
楊：粉絲真不少，希望兩位帶領我們班更多的同學走向優秀！
下面進入游戲環節。有請白笑嫣、呂書瑤組織進行。
一、吹牛皮大賽（串場+懲罰作用）
二、造句游戲（感人環節）
三、我來比劃 你來猜（主游戲）
李：一個個小游戲，能告訴我們一個大道理，團結力量真是強大！下面有請三位帥哥帶來歌曲《奔跑》。
王：肩并肩，許下心愿，祝愿我們每個人期末都能考個好成績。下面請出請張匯軒、呂書瑤帶來歌曲。
蘇：謝謝！謝謝！有請楊喜月帶來英語詩歌朗誦。
楊：謝謝大家對我的鼓勵， ”沒有最好，只有更好”我會繼續努力！接下來，我為大家請出我們班級的舞蹈精靈們。
呂：在即將過去的20xx年里，踏著時代的節奏，乘著前進的風帆，四年級三班在各位老師的辛勤培育下，我們開心度過了這一個學期。下面我們一起回顧這個學期走過的足跡。
詩歌朗誦和老師合作
王：在這個圣誕節來臨之際，我們再次感謝老師們。詩歌朗誦《圣誕快樂》。
蘇：感謝叔叔阿姨們為我們準備的平安果，真心送給每一位老師一個平安果，祝福老師們健康平安。（班干部送蘋果）（音樂）
李：謝謝老師們，感謝各位老師對我們的辛勤教導。我們會努力，努力成長。
王：最后，我們請出班級歌唱家——郭恒巖，為我們帶來《我相信》。
蘇：回首過去，我們滿懷豪情，
楊：展望未來，我們斗志昂揚，
李：我們相信，在新的一年里四年級三班會更團結，
王：讓我們在新的一年里希望無限，大步向前！
齊：因為我們相信。
最后讓我們共同祝愿四年級三班的所有老師、同學圣誕快樂！天天開心！
圣誕節活動主持稿 篇14
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕如約而至。
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們××公司的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
甲：××20xx年圣誕聯歡會現在開始!首先，由致祝詞!
(……)感謝領導的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們圣誕快樂快樂，身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
甲：新年新氣象，在新的一年里，每個人都有自己的夢想與目標，相信明天會更好。下面就讓我們在歌曲中，進入今天聯歡會的第一版塊。
甲：友誼是我們每個人心中長盛不衰的花，它象一股清泉流淌在我們心底。在我們挫折時，朋友是我們的力量，是我們的信心，在這樣一個特別的時刻，將為我們獻上一首《朋友》，把歌聲中的祝福送給每一個人。
乙：在公司這么久，最多的還是感動。我們被同事感動著，被領導感動著，被一件件事情感動著。今天的聯歡會就有許多事情讓我們感動，許多人都為此付出了辛勤的勞動，他們為了能把最精彩的節目奉獻給大家，都各盡所能，竭心盡力。現在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯歡會的策劃者，感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出!下面，讓為大家送上特別的節目。
甲：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞一首歌曲。
乙：優美的歌聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!
甲：在公司，不僅是領導還是同事，真誠是彼此的依靠。讓我們也一起來聽聽大家的心里話。
甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
乙：今天的聯歡會更加體現出公司是一個充滿活力，面向未來的大家庭;
甲：在這里，公司理念為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;
乙：在這里，有高瞻遠矚運籌帷握的領導，有奮發向上不斷進取的同事;
甲：在這里，散發著激情的活動，躍動著創新的脈搏;
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家圣誕快樂，萬事如意，心想事成!
圣誕節活動主持稿 篇15
甲：尊敬的各位家長，親愛的老師們，小朋友們。
合：大家，下午好！
乙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕；伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節如約而至。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們幼培訓中心的春天，這更是我們每個人的春天。
丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。
丁：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂地海洋，讓快樂響徹云霄。
丙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
丁：聽，鐘聲朗朗，這是新年動人的旋律。
乙：糖果樹幼兒培訓中心，20xx圣誕Patty，現在開始！ 首先，我代表糖果樹的全體領導老師，祝家長朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬事如意，心想事成！
甲：一直以來，糖果樹的老師們一直以老師的身份出現在我們學生和家長的面前，那么，今天我們的老師將以舞者的身份向大家展示令人驚嘆的一面，下面請欣賞由糖果樹全體老師帶來的開場舞，大家掌聲歡迎。
乙：你們覺得這支舞好看嗎？好，欣賞完了我們老師的優美舞姿，下面我們就來說說今天這個特殊的日子，在這里我想問一下現場的各位，你們知道今天是什么節日嗎？……那這圣誕節的由來是什么呢？圣誕節我們又有哪些慶祝活動呢？讓我們跟隨一段短片來全面的了解一下圣誕節。
播放短片……
甲：今天我們了解了圣誕節，我相信以后的圣誕節我們會帶著一種信仰來慶祝它。接下來，讓我們開心一下，玩一個擊鼓傳花的游戲，在這個游戲中答對者可以獲得圣誕老人獎勵的小禮物，要加油哦！
（配樂一、找參與游戲的嘉賓）
請我們的圣誕老人為答對的嘉賓送上小禮物。
乙：剛才大家都玩得很開心哦！那么，現在到了我們激動人心的時刻了，《抽獎環節》！在這個環節當中會抽取一些三等獎，不知道哪位會是我們的幸運兒呢，一起期待吧！（抽獎嘉賓？抽獎方式？）
（配樂二、抽獎……圣誕老人送禮物。）
甲：獎項總是降落在幸運的人身上，沒有抽到獎的嘉賓也請不要沮喪，在接下來的`時間里我們還會抽取二等獎、一等獎、特等獎！
丙：我們糖果樹的小學員們可謂是多才多藝，不知道在場的各位想不想看看他們的表演啊？
丁：讓我們一起來欣賞我的小伙伴QQ、Betty、丙、Jenny等人帶來的英語歌曲串燒，大家掌聲歡迎！
背景圖片放出每一首歌曲的名字
①You are my sunshine（QQ、Betty領唱）
②If you are happy （丙領唱）
③Twinkle twinkle little star （Jenny領唱） ④Billy boy
甲：聽完了歌曲串燒，再來看一個中英文詩朗誦，看一下小學員Lily是怎樣將所學的知識活學活用的！
丙：請欣賞Lily！給我們帶來的詩朗誦“five little monkeys”和“念奴嬌。赤壁懷古”
（背景圖片、配樂三）
乙：Lily表演是不是很棒啊？接下來，又到了激動人心的時刻，到底是什么呢？先賣個關子，有請我的搭檔甲
甲：我們的乙還挺幽默，現在進行二等獎的抽獎環節，誰又會抽中我們的二
乙：有請（抽獎嘉賓？）
甲：恭喜（獲獎嘉賓），請圣誕老人送上禮品！
配樂三、抽二等獎……
乙：我們糖果樹有四個特色課程，分別是：全外教英語、拼音、數學、識字閱讀！下面由我們數學班的學員給大家展示一場數學擂臺賽，向大家匯報一下他們的學習成果，掌聲歡迎！
甲：剛才的數學擂臺賽真的是太震撼了，我剛才也默默的在心里算了一下，速度和準確率根本就比不上這些小學員們，他們真的太厲害了，再一次送上熱烈的掌聲！
丁：舞蹈是一門無聲的語言，它將故事演繹的多姿多彩，下面請欣賞由丙、丁等人帶來的拉丁舞，掌聲歡迎。
乙：柔美的動作加上鏗鏘有力的舞步將我們的眼球吸引，感謝你們送上的精彩表演。無論是大人還是小朋友都愛聽故事，今天我們的小學員周钖為大家帶來了一個故事，是什么故事呢？讓我們豎起耳朵認真聆聽！
（配樂四、講故事……）
甲：俗話說：男女搭配，干活不累！那么中西結合，是不是別有一番風味呢？
丁：掌聲有請我們的魔術師Dora和乙！
（配樂五……）
乙：又到了激動人心的時刻，甲你知道是什么嗎？
甲：當然了！就是我們的抽獎環節，這次我們要抽大獎，一等獎！對不對？
乙：你很聰明，那誰會是一等獎得主呢？有請我們的（抽獎嘉賓）
甲：讓我們一起倒數5個數……真幸運！恭喜！恭喜嘍！
乙：抽完了一等獎，讓我們繼續欣賞小學員的節目！我們都知道二胡是唐朝的古典樂器，已經流傳了千年，其音色接近于人聲，情感表現力超高。
甲：下面就讓我們一起來欣賞二胡獨奏，有請Alan
乙：拉的真的太好了，小小的個子卻有大能量，謝謝精彩表演！
丙：接下來請欣賞Amy的獨唱，《蟲兒飛》，掌聲歡迎！
乙：識字閱讀和拼音也是我們的特色課程，主要針對幼小銜接的孩子，給他們奠定一些學習的基礎，讓他們輕松學習！今天我們將識字和拼音融在一起，準備了一個節目，向大家做個成果展示，有請識字和閱讀班的小學員們……
（配樂五、成果展示！）
甲：你們說，小學員們表現的棒不棒？
乙：接下來請欣賞我們的結束舞/歌曲，（歌曲名稱）現場的觀眾可以上臺和我們一起互動哦！
甲：美好的時光總是短暫的，伴隨著美妙的歌聲，糖果樹20xx圣誕Party到這里就結束了，感謝各位家長的光臨，再一次祝大家身體健康、萬事如意！
乙：下面請我們的小朋友們跟隨志愿者到教室去參與游戲，家長朋友們就請回到座位，接下來進行一場宣講會，宣講會結束之后呢我們會抽取今天的特等獎！
圣誕節活動主持稿 篇16
開場白
A：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節。
B：圣誕的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
A：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕。.首先祝大家MERRYCHRISTMAS圣誕節
B：每個小朋友都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
A：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
B：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
A：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
B：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――天天開心，萬事順利。A：現在我宣布大橋外語新城校區20xx圣誕節晚會現在開始。(鼓掌)
B:一提起圣誕，我們便會不由自主地聯想起郊外一望無際的銀色世界，飛奔的馬車，悅耳
A：聽了老師的介紹、相信小朋友們都對圣誕節有了更清晰地了解和體會、老師希望小朋友
B：既然是圣誕節、我相信每個寶貝都會有一個小小的愿望。接下來，就是寶貝們把自己的
A：愿望已經許下來、那么我們是不是該幫助小朋友實現愿望呢?
B：當然，禮物快快出來。
A：親愛的小朋友們，我們的圣誕禮物你們是不是很喜歡呀?
B：老師希望你們每個人都可以合理的利用自己的零花錢、積少成多，然后用來買有助于自
A：我們想到一起去了，那么接下來就是我們愉快的游戲時間，小朋友們準備好了嗎?
A：寶貝們玩得開不開心啊?老師們也很開心。老師希望在你們以后的成長路程里每一天都
B：我想寶貝們都玩累了、美味的蛋糕在哪里呢?
結束語(ThisIsTheTime)
A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
B：在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈A：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
A：今天的晚會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
B：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
A：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
B：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
A：因為，我們始終相信：明天會更好
B：今天的圣誕晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
合：再見
圣誕節活動主持稿 篇17
男：尊敬的各位來賓朋友
女：親愛的弟兄姐妹們
合：大家好!
男：伴隨著恩典的腳步
我們迎來了一年一度的圣誕節
女：環繞在神愛的懷抱里
我們期盼圣誕帶給我們滿滿的祝福
男：在時間的隧道中我們穿梭
去尋找那讓宇宙改變的特殊時刻
女：你聽，牧羊人急促的馬蹄聲近了
喜訊在他們的歡呼聲中傳送
男：在兩千多年前那個漆黑的夜晚
在那個無人知曉的角落-伯利恒
女：就在那冰冷的馬槽里
有一個嬰孩為你我而降生
合：人類從此開始了新的紀元
歷史繪出一道絢麗的彩虹
男：你來了，宇宙為之震驚
你來了，給我們帶來了希望
女：你來了，帶著神的旨意
你來了，給人類帶來了光明
男：推開亙古未來的阻隔
祂已將神的愛放在每個兒女的心中
女：拉起那條五彩斑斕的彩虹
神的愛已經凝聚成每個兒女的行動
男：神愛世人
無論你在哪里他都會去尋找
女：恩典豐盛
無論你是誰神都會把你揀選
男：讓我們用誠實的心去感受神的愛
女：讓我們用敬拜的靈去體會神的愛
合：讓我們一起敬拜贊美他
男：今天，我們在這里相聚
述說著禰的恩典把禰的慈愛來歌頌
女：今天，我們揚起歌喉
傳揚著禰的福音呼喚著禰的圣名
男：讓我們感恩的祈禱越過千山萬水響徹地極
女：讓我們贊美的歌聲沖開黑暗回蕩寰宇蒼穹
合：2019年圣誕晚會現在開始
串詞：
男：大地飽享甘露，隨以五谷新果奉上;
女：眾生蒙受恩澤，當以感恩贊美獻呈;
男：聽_鼓樂齊鳴，高歌頌揚，直入云宵;
女：看_輕歌曼舞，婀娜多姿，扣人心弦;
男：這是對上帝的獻禮，這是對圣嬰的敬意;
女：濃濃之愛的流淌，幽幽之情的傾灑。
男：首先獻上的是：《喜慶大鼓》
男
平安祥和，是今夜的氣息;歡樂頌揚，是今晚的旋律，凝聚著至深至純的愛，已沁入他們的心脾，他們的夢里;沉淀著亙古不變的情，已溶入他們的生命，他們的靈魂;此刻我們翹首期盼，共同來感受孩子們帶來的那份純真童趣的愛主之心。獻上舞蹈《大自然合唱團》
女
耶穌你是誰?你是黎明的曙光，你是迷惘中的方向，你是嚴寒中的溫暖你給人類帶來真愛和平，你給人類帶來光明希望請欣賞小品《你為什么需要耶穌》
男
你使天空絢麗大地富足，你命江河涌流群山復蘇;
你使百鳥歡唱百花盛開，你賜生命綿延命令萬物;
哈利路亞萬國萬民，都向你跪拜。獻上舞蹈《全能的創造主》
女：是你溫柔的話語，填滿我心靈中的饑渴;是你釘痕的手，重新撫慰我那破碎的心;獻上舞臺劇《破碎的心》
女;有些人的人生，是直達車
男：有些人卻是慢車，中間總要經過許多站，經歷許多人。
女：有人總是下錯站，坐過頭，不是錯失了窗外風景，就是錯過了身旁的人
男：沒有人知道，能陪自己坐到終點站的人，究竟會是誰
女：請聽---弟兄證道《下一站幸福》
女：我今天要為你祈禱親愛的中華，愿這真誠的祈禱化作一朵朵百合花，開遍祖國的大疆南北。我今天要為你跳舞親愛的耶穌，愿這優美的舞蹈化作一枝枝橄欖枝，灑遍世界的每個角落。獻上舞蹈《為中華祝福》
男：在兩千多年的時空隧道中,一切的萬物景象都在時間的覆蓋下深深地湮沒;
女：在兩千多年的歷史長河里,所有的人類事件都在時間的沖刷下漸漸地淡忘。
男:然而，淡忘不了的,是那個聲音----那個細小溫馨的聲音;
女：然而，淡忘不了的,是那個應許----那個撫慰心靈的應許。獻上女聲獨唱《奇異恩典》
男：世界因神的愛被創造，人類因神的恩被揀選，生活因神的愛而美好，生命因神的恩而豐盛獻上舞蹈《你的恩典不離開》
男：您是我們最真的思念，就象百合亭亭綻放于寧靜的夏夜;
女：您是我們最深的眷戀，就像雪花輕輕溶入在大地的胸懷;
男：您是我們最美的詩篇，點點滴滴都銘刻著生命中濃濃的動感;
女：您是我們最深的摯愛，柔柔的目光灑滿我們全身暖暖的璀璨。
合：放飛你的歌喉，高聲贊美這最尊貴的圣名!獻上青年小組唱
女：在愛的國度里愛著的人是幸福的，同樣被神愛著也是幸福的，“愛。我愿意”愛我所愛無怨無悔，主耶穌只有你的愛徹底的擁有了我，因為心中有愛所以上帝的祝福才更加美好獻上舞蹈《我愛耶穌》
男
你的一生是貧窮的，甚至沒有枕首之處;
你的一生是卑微的，甘心樂意來服侍人;
你的一生是平凡的，長大在小城拿撒勒，
你的一生卻是偉大的，死在十架上而成就了宏偉的救恩。獻上舞蹈《你是神》
男：愛是恒久忍耐，又有恩慈。
女：愛是不嫉妒。
男：愛是不自夸不張狂。
女：愛是永不止息，
合：愛是夫妻在基督里同心走天涯，愛是我們相聚在圣山上。獻上夫妻對愛的合唱
閉幕詞
男：歡樂的時光，總是短暫而過
女：歡聚的筵席，總有分散時刻。
合：但-在基督的生命里，我們-永不分離。
男：愿-今晚的歌聲，達到穹蒼。
女：愿-今晚的舞姿，飛揚天際。
男：愿-頌贊、榮耀、尊貴、權柄，都歸給天上的神。
女：愿神的平安與喜樂，賜給所有的人。
男：感謝大家的積極參與。
女：感謝辛勤付出的工作人員。
男：愿神祝福我們每一個家庭，
女：祝福我們的教會，
合：祝福我們偉大的祖國。
愿神的愛在中華大地這片沃土上，結出更加豐碩的果實。
男：2019年圣誕晚會圓滿結束!
女：各位來賓朋友，父老鄉親，兄弟姊妹們，晚安。
圣誕節活動主持稿 篇18
甲：在那遙遠的兩千多年前，有一對虔誠信仰上帝的夫婦，他們生活在小亞細亞的巴勒斯坦地區。
女：丈夫是個誠實質樸的木匠，妻子是位虔誠信仰上帝的貞女。
男：他們在圣城耶路撒冷附近，白冷城郊外的山洞中，一個不荒廢的馬廄里，生下了一個的嬰兒。
女：在哪荒涼的郊外，沒有喧嘩的吵雜聲，沒有親朋的歡呼聲。
男：只有嬰兒的啼哭聲和嬰兒父母對上天的贊頌聲。
女：多么美妙的時刻！
男：多么令人欣喜的時刻！
女：這個新生的嬰兒就是“耶穌”！
男：就是被稱之為救世主的“耶穌”！
女：耶穌誕生了！
男：這個被傳送了兩千年的耶穌，給人類留下了博愛的思想，給人類帶來了不朽的救恩。
女：他更給我們建立了教會，讓他的思想世世代代有人捍衛。
男：我們就是捍衛耶穌思想的人，我們就是維護他教會的人。
女：在這個舉世歡騰的時刻，我們要謳歌贊頌！
男：我們要高歌歡呼！
合：20xx年圣誕晚會現在開始！
男：此時此刻我們按耐不住內心的歡樂，因為我們認識了人類的救主。
女：此時此刻我們無法表達我們對上帝的贊頌！
男：讓我們用歌喉唱出對上主的贊歌，
女：讓我們用歡快的舞蹈來表達我們的心聲。
圣誕節活動主持稿 篇19
1.開場詞
女：夜色闌珊，流光溢彩
男：星河燦爛，圣誕祝福，親愛的各位來賓，各位朋友，
女：女士們、先生們
合：大家晚上好!
女：圣誕佳節喜相逢，平安之夜歡樂多!
男：今天我們在圣誕之際，相約在此，一是相會舊友，二來結識新朋。
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，
合：感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
女：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，
男：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福，
女：出席今天晚會的領導有：
男：讓我們以最熱烈誠摯的掌聲歡迎他們!
女：今天,我們相約在這里.載歌載舞書寫昨日的歌謠
男：今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌!
女：讓我們用掌聲有請物資公司的為晚會致開幕詞。
2. 男：感謝領導的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們圣誕快樂快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
女：我們神華除了有這樣才情兼備的領導，我們的員工也是多才多藝。
男：是啊，有那么一群人，歲月只是在他們的面容上留下了點點痕跡，卻無法熄滅他們內心的火熱，在我們的面前他們依然年輕!
圣誕節活動主持稿 篇20
合:敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好!
a:滿天的雪花, 是飛舞的音符,以快樂譜成樂章,用祝福奏出企盼,帶給你, 歡欣快樂的一年!
b:在這五彩繽紛的教室里,看著張張熱情洋溢的笑臉,感受著歡樂祥和的氣氛,帶著快樂浪漫的心情,圣誕聯歡會
合：現在開始!
a：圣誕節乃基督教的傳統節日,是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛人,便將他的獨生子耶穌基督道成肉身來到世間,成為人的樣式,與人一同承擔苦難、救贖世人。圣誕節就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。而在西方慶祝圣誕節不是只有圣誕之夜以及圣誕節當天,早在圣誕節前的四個星期日,便已經開始每周日慶祝耶穌誕生的習俗,這一段時間稱為“將臨期”。
b:在將臨期,教會的布置全都以藍紫色為主。圣壇的桌巾、講臺的臺帷、牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會放置一個用長青樹的葉子作的花環,中間有五枝紫色的長燭,每個星期日,便多點上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的“普世同慶”點上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼哭里,為這世上帶來了光明。
a:圣誕節最重要的意義是講“饒恕”與“和好”,而非等待圣誕禮物。在這寧靜的夜晚,想一想有沒有人得罪你,你還沒原諒他、饒恕他呢?
b:平安之夜歡樂多,圣誕佳節喜相逢。
a:圣誕祝福總是與圣誕老人的禮物同行。
b:讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中,
a:親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
b:我們享受著圣誕快樂的時光
a:我們承載著圣誕無盡的祝福愿圣誕老人幫助我們實現今天許下的每一個心愿。
b：根據抽簽順序，請一號上臺，二號做準備。
………………………………
結束語:
a：快樂的時光總是短暫的
b：圣誕聯歡漸漸地也接近尾聲
a：敬愛的老師、親愛的同學們,讓我們在新的一年里
合：乘風破浪，揚帆遠航。
圣誕節活動主持稿 篇21
（圣誕老人狂舞一段調動氣氛，把大家聚集起來）大家好，Merry Christmas！今天，圣誕老人百忙之中來到這里給我們送上圣誕節的祝福，我們先掌上歡迎圣誕老人的到來！今天圣誕老人不僅給我們獻上的熱舞，還給我們準備了禮品。當然了，圣誕老人這么大老遠的跑一趟，鹿都累趴下兩只了，大家還要通過一點點小小的努力才能得到圣誕老人的禮物噠。所以呢，我們一起來玩兒幾個小游戲，大家趕緊準備好相機，現在就是收集表情包的時候啦……
游戲難度不一，難易就看大家的運氣了。淘汰的選手集中進行最后一輪游戲，現在呢先開始第一個游戲，我們先選5名參賽人員。游戲一規則：看這里，每人2次機會，通過一次即過關，連續4次與指揮人員所指方向不同即可。圣誕老人發禮物游戲二：參賽者自己選一個搭檔一同完成
吃餅干條，按長度排名，短的前三名獲勝，剩余淘汰。圣誕老人發禮物
游戲三：參賽者自己選一個搭檔一同完成
雙方依次逗對方笑，每人30s，時間內逗笑別人者過關，如都完成，時間短者過關。圣誕老人發禮物游戲四：走路大不同
10人從一側走到另一側，必須與前面人的走路姿勢不一樣才可過關。圣誕老人發禮物游戲五：吃餅干圣誕老人一個一個發禮物圣誕老人祝福，結束。平安果送到大家的手中，希望我們每個人都平安健康，圣誕快樂！
需準備材料：
音樂：開場音樂/圣誕老人舞蹈音樂（put your hands up？）/講話音樂（圣誕歌曲）/游戲音樂（每個游戲想2個）/結束音樂（圣誕歌曲）周二：與圣誕老人確認講話及舞蹈；蘋果及包裝盒采買問題；音響攜帶問題；秒表或手機設置問題；尺子周三或周四：餅干條/餅干/芥末，辣椒油等
圣誕節活動主持稿 篇22
Good afternoon ladies and gentermen,boys and girls I am Ivy. Merry Christermess尊敬的各位領導、老師,家長，親愛的同學們大家下午好!我是主持人Ivy.在這里提前祝大家圣誕節快樂! 十二月是絢麗的，十二月是豪放的，十二月是幸福的。在這繽紛的十二月里，總有一種激情涌上心頭，因為我們從五一勞動節到十一國慶節，過了很多節日，特別是迎來了我們20xx年的圣誕節狂歡活動。
為了豐富同學們的業余生活，發揚大家團結、友愛、協作的精神，慰勞大家，學校舉辦了這場圣誕節狂歡活動。
看著一堆一堆的燒烤爐，我想起王菲的一首歌，不過我要改一下歌詞，“又見碳火升起，能者有畫意”
是啊，美從心里來!今天，大家都是主角，您可以以做工藝品的心態，烤出您的作品;您可以以美食家的品味，嘗出生活真諦;您可以高聲歌唱，釋放某種情緒;您可以盡情歡笑，笑出內心的燦爛。 今天的圣誕狂歡節特意為各位準備了豐盛的燒烤食品，水果等，我們的服務部、為我們提供了燒烤的用具和獎品。使我們能盡興的活動，對此我代表大家表示感謝!請大家邊品嘗美味佳肴邊聯歡，共同渡過這美好的時光。這次活動的主要議程：
1、邀請領導致辭、
2,熱身舞Walking
3,學習英語單詞barbecue
4，抽獎
5，燒烤歡樂時光 一， 首先有請寧遠小新星英語學校徐校長為本次活動致辭，大家掌聲歡迎,致辭。
二，好的，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝徐校長的精彩致辭，伴著徐校長的講話接下來請老我們今天的表演也正式拉開了帷幕，現在有師們帶領大家一起來學習舞蹈Walking(2遍)
現在我們一起來，Ivy看看哪組的同學表現最棒，有驚喜哦。(2遍)
三，剛才的舞蹈這三組的同學表現得最棒，有請他們來給我們抽取今天的三等獎。今天的三等獎產生了，他們是。 (頒獎嘉賓)
恭喜獲獎的同學，也感謝我們的頒獎嘉賓。
四，再看看大家的英語學習能力，請跟老師一起做，
(學生跟老師一起做一遍，先雙手向上舉，再雙手向下舉，然后拍手3次，邊有節奏感地說barbecue,比比看哪組的速度最快，堅持最久。所有同學分成2大組)
互動游戲
大家對于游戲的興趣真的是很高漲，每位都玩得十分的盡興。不過，您可要保持住興奮的感覺，因為接下來IVY會請一些(6個)同學上臺來玩游戲。(老師出示卡片，最快速說出來的得2個棒棒貼。)
(留下12名學生抽二等獎，)激動人心的一刻到了，現在是我們抽取二等獎的時間。
今天的二等獎產生了，他們是。頒獎。恭喜獲獎的同學也感謝我們的頒獎嘉賓。抽獎過了，今天的表演也就告一段落了，大家不要以為今天的活動結束了，真正的精彩還沒開始呢， 五，現在是燒烤歡樂時光。
燒烤。(請學生才藝表演)
六，集合，大家都吃好了嗎?。很好，現場的氣氛可謂掀起了一波熱浪，讓每個人都新潮彭湃。不過，接下來這個環節，我想會讓每位同學都感興趣。就是我們今天的一等獎的抽取，。請領導抽一等,。一等獎的獲得者是有請頒獎嘉賓。恭喜獲獎的同學，也感謝頒獎嘉賓。
七，搞衛生
八，感謝今天咱們能者們的精彩表演，感謝學校各層領導和各位家長的頂力支持，今天預定的節目到此結束，我們期待，在以后的學習中，大家能象今一樣，發揮勇氣和才智;我們期待，在能者的舞臺，年年更精彩，再次祝大家圣誕節快樂!謝謝大家，謝謝!
圣誕節活動主持稿 篇23
開場歌曲《we wish you merry christmes》
一、開始部分：
女：在這燈光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
女：尊敬的老師們，家長們。
男：親愛的同學們
男女：大家晚上好！
男女：自我介紹：我是，我是。今天由我倆擔任20xx年繽紛圣誕節慶祝會的主持人。
男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經迫不及待地準備迎接圣誕的曙光。下面請欣賞外一班帶來的《繽紛時裝秀》表演。
二、才藝表演：
1、（手舉四）這是幾？（手舉十）這是幾呀？
你當我是三歲小孩啊！還在考我認數字。
你可別誤會，這些數字湊在一起，念起來可繞口啦，不信，你試試。
試就試。
別逞能了，還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧，有請
2、你知道第一場圣誕party在哪里舉行嗎？
不知道呀！
讓我告訴你吧，答案就是廚房。
啊！這是為什么？
因為那是圣誕老人從煙囪里出來后，到達的第一個地方。
OK，讓我們趕快赴約廚房里的圣誕party吧！請欣賞外籍四班的表演
3、圣誕節快要到了，你一定早早開始期待圣誕禮物了吧。
是的。
想不想馬上就得到呢？
想呀！
那就趕快來參加我們的游戲吧。（音樂起）
4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃……”
你唱的是什么歌？
這是一首韓國歌謠——《三只小熊》
真好聽。
好聽吧！外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來表演唱《三只小熊》，歡迎
5、“在一個小鄉村里，一對母子相依為命，勇敢的兒子——jack遇到了一件奇妙的事”，讓我們一起去看看發生了什么故事。請欣賞童話劇
6、山口美惠，你在上海生活了幾年了？
9年，比起你來，我可是個新上海人，你學會說上海話了嗎？
不僅聽得懂，我還會說呢！（滬語：不相信，儂考考我。）
哇，好羨慕你？前輩，能教教我嗎？
好呀，我請外二班的小朋友來教教你，下面請欣賞外籍2班帶來的表演《上海童謠》。
7、上海——是我們的第二故鄉，上海小學的老師——引導我們的成長，在注視我們的長大。
讓我們用唱起美麗的歌謠——獻給我們的老師。下面請聽英語歌曲《鈴兒響叮當》，有請外籍3班。
8、歌聲中，圣誕老人上場
圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環節
9、這真是個浪漫的圣誕節，我們接受了無盡的祝福。
我感覺自己有了理想導航，有了奮發向上的翅膀，
為了理想，我們有理由放聲歌唱
（音樂起唱）
三、結束部分：
1、歌聲寄托著我們這個大家庭真誠的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，毛校長來到了我們中間。請毛校長為我們致詞。
2、今夜，我們燃起心中的篝火，用歌聲和微笑迎接圣誕節的來臨。幼兒園園長聯盟童樂幼兒園的所有老師也為大家準備了神秘的禮物，祝福每個孩子健康快樂！讓我們按順序上臺接受祝福和禮物。
3、在“We wish you a Merry Christmas！”的樂曲聲中，讓我們互道一聲——
合：Merry Christmas！
4、男女：我們宣布繽紛圣誕節慶祝會到此結束
圣誕節活動主持稿 篇24
(女)白雪飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的圣誕節又來到，快樂的圣誕節多美好!
(男)風兒輕輕掠過，是在傳遞什么?還是在等什么?
(女)：傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著同學們精彩的表演。
(男)下面，讓我們一起走進音樂世界，來欣賞一首好聽的歌，名字叫《我愛我的家.》，有請劉菁晨姝、侯宣來表演。
······
(女)聽完這首歌，是不是讓我們感覺到有許多快樂的音符圍著我們旋轉?接下來，我們要欣賞一個故事，這是一個神奇的神話故事，下面有請張雯琪表演。
······
(男)同學們，張文琪講的故事真神奇，我也給大家講一個故事吧。
······
(女)聽完兩位同學的故事，我們來玩一個游戲吧。《詞語接龍》。這個游戲的規則是一個同學說一個詞語，下一個同學以這個詞的最后一個字為開頭再說一個詞，以此類推。比如我說“同學”，孫宇軒就說“學習”以此類推。說不上來就表演節目。注意該誰說誰就大聲大聲說出來。其他同學都不能說，如果誰要搶答了，誰就表演節目。
(男)接下來的節目顯得格外安靜，很美。下面有請李皓淼、張舸為大家演唱《荷塘月色》。
······
(男)張舸不僅會唱歌，還為大家準備了一個有趣的故事，請大家歡迎。
······
(女)下面我們請封老師表演個節目好不好?
······
(男)封老師表演完是不是該楊老師了?(如果楊老師不在就進行下一項)
······
(女)大家都喜歡看魔術嗎?下面就請王新陽為大家表演神奇的魔術。
(女)朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!
(男)祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常伴!祝愿我們的老師身體健康、工作順利，預祝同學們期末取得好成績!
(女)圣誕聯歡會到此結束，祝大家
(合)圣誕快樂!
圣誕節活動主持稿 篇25
尊敬的家長，親愛的小朋友們，大家上午好
A：我是可可
B：我是樂樂
合：我們是百事可樂
A：今天我們在這里共同祝福大家
合：圣誕快樂，元旦快樂，新年快樂！
A：漫天的雪花，是飛舞的音符，以快樂譜成樂章，用祝福奏出企盼，帶給你甜蜜快樂的一年
B：我們在這五彩繽紛的舞臺上，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂與甜蜜的氣氛！
A：平安之夜祝福多，圣誕之夜禮物多，狂歡之夜歡樂多
B：今天就讓我們承載著圣誕的祝福，甜蜜的禮物一起狂歡吧！
合：下面我們宣布--寶貝幼兒園圣誕聯歡會現在開始圣誕節主持詞
一、園長致辭：
A：首先有請我們的麗麗園長致辭
一、教師集體舞《美麗美麗圣誕夜》
A：圣誕節是美麗的，圣誕節是神秘的，
B：圣誕節是快樂的，圣誕節是甜蜜的，
A：下面請欣賞由老師帶來的集體舞
合：《美麗美麗圣誕夜》。
二、大班集體舞《夢的圣誕夜》
A：我們的寶貝把愿望裝進夢里，睜開眼睛，我們的禮物就會神奇的出現在襪子里，下面就讓我們一起在美麗的夢里，美麗的圣誕夜里，共同欣賞大班小朋友帶來的集體舞《夢的圣誕夜》。
三、中班女孩舞蹈《天使變變變》
B：快樂的寶貝們都是上天賜給人間的天使，今天我們的會場里也走來了一群可愛的小天使，下面就請請欣賞中班女孩舞蹈《天使變變變》
四、小班男孩律動《勇敢小兵》
A：我們是快樂小男孩，長大了我們要做勇敢的小兵，下面請欣賞小班男孩律動舞蹈《勇敢小兵》
五、大班女孩舞蹈《向快樂出發》
B：大班的女孩兒們穿著漂亮的演出服，在圣誕來臨之際，準備帶大家去尋找快樂，請欣賞大班女孩舞蹈《向快樂出發》
六、小小班全體律動《奧爾寶貝》
A：在幼兒園的一日教學中，融入了各領域的特色課，奧爾夫音樂是孩子們最最喜歡的特色課，現在看看我們的小小班寶貝就要把他們學到的奧爾夫音樂用肢體動作展示給大家，請欣賞小小班全體律動《奧樂寶貝》
七、圣誕老人出廠
B：（小朋友們，今天樂樂老師請來了一位神秘的客人，你們想知道他是誰嗎，下面就讓我們的小朋友和大朋友共同用熱烈的掌聲清楚這位什么客人！）
八、小班女孩舞蹈《歡樂圣誕》
B：叮叮當叮叮當，鈴兒響叮當，多么動聽的音樂，多么熟悉的旋律，每當這段音樂走向時，我們期待的圣誕節就臨近了，今天我們小班的女孩也要用舞蹈帶給我們不一樣的鈴兒響叮當，請欣賞小班女孩舞蹈《歡樂圣誕》
九、大班快板《看冰燈》
A：千里冰封，萬里雪飄，這是對我們北方冬季的真實寫照，在冬天我們可以堆雪人，打雪仗，看冰燈，生活在東北的我們真的很幸福，接下來請欣賞大班快板《看冰燈》
十、中班男孩舞蹈《哈哈圣誕》
A：嗨皮圣誕節，嗨皮狂歡夜，下面讓我們一起欣賞中班男孩舞蹈《哈哈圣誕》
十一、小小班親子《親親小BABYA》
B：爸爸媽媽平日里工作都很忙，陪我們寶貝的時間很有限，在今天這個歡樂的日子里，就讓我們盡情的寶貝吧，下面請欣賞小小班親子《親親小BABY》
十二、中班特長班女孩舞蹈《HOENY》
A：接下來請欣賞中班舞蹈特長班女孩帶來的舞蹈《HONEY》
十三、大班英語《HAPPY圣誕》
B：在幼兒園里英語課和外教課也是孩子們非常喜歡的課程，接下來請欣賞大班寶貝為大家帶來的英語歌曲聯唱《快樂圣誕》
十四、小班全體團體舞《我是圖圖小淘氣》
A：動畫片是每個孩子的最愛，圖圖這個愛問問題的男孩很受小朋友的喜愛，同時孩子也能通過這個動畫片尋求到了一些問題的答案，今天我們的小班寶貝們也變成了圖圖，他們也有問題要問，請欣賞小班全體團體舞《我是圖圖小淘氣》
十五、中班親子秀《爸爸去哪兒》
B：＂爸比，你會唱小星星嗎？＂
A：粗聲說：＂會啊＂
B：那你唱給我聽啊！
A：唱兩句（故意跑掉）
B：＂爸比你有跑掉哦！還是來欣賞我們中班寶貝和爸爸們精彩的表演吧！＂（樂樂下去組織）
A：先就請欣賞中班爸爸和他們的寶貝的精彩親子秀《爸爸去哪？＂
十六、大班集體說唱《練字謠》
A：識字教學是我園重點教學課程，孩子們在輕松的學習氛圍中能夠大量的識字，并同時提高了孩子們的閱讀能力，在家長們的密切家園互動下，孩子們都取得了顯著的階段性教學成果，在我們的這次聯歡會結束后，十二月末我園還將舉行一次有趣的識字比賽活動，屆時我們將邀請在座的各位家長來擔當評委，來共同感受我們寶貝的教學成果！
B：老祖宗留給我們的東西是最寶貴的，只有書寫中國的字那才叫書法，字是一筆筆寫出來的，也要一筆筆練出來才剛
勁有力，今天大班的孩子們來教我們寫字的方法，
合：請欣賞大班集體說唱《練字謠》
A：新世紀的太陽是我們的
B：新世紀的鮮花是我們的，
A：托起夢想，讓它閃亮在未來的天宇
B：踏響大地，讓童心乘著春風飛行
A：今天我們的聯歡會特別鳴謝，對本次活動的友情贊助與支持，謝謝
B：幸福的時光總是太短暫
A：快樂的日子總是那樣的匆忙，
合：最后，祝大家身體健康，萬事如意，圣誕快樂，新年快樂，寶貝幼兒園20xx年圣誕聯歡到此結束。
圣誕節活動主持稿 篇26
一、開場、致辭
楊：踏著平安夜寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的圣誕節
滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的豬年。
祝：在這一刻，讓我們把祝福珍藏在心中，感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，因為歡樂的圣誕讓我們承載無盡的祝福，下面首先請朱霞玉園長致圣誕賀辭(大家鼓掌)
二、介紹闖關規則
楊：今天我們的圣誕聯歡活動與以往不同，因為今天我們的活動既是一次大聯歡也是一次智慧的碰撞，既是對團隊協作的考驗，也是對大家智慧的一次挑戰。因為我們將要進行的是“智力對對碰，圣誕大闖關!”幼兒園圣誕節主持稿祝：我們今天的闖關游戲一共設有五關，分別是識文解字、加減乘除、顏色記憶、摩登舞臺、石頭剪子布，
現在我們介紹一下各關的具體規則
第一關識文解字：當屏幕上出現九宮格，我們把三個字的各個部分拆開放入相應的色塊內，請你用最快的說出這三個字分別是什么?
楊：第二關：加、減、乘、除 屏幕上將逐個顯示數字和計算符號，請你在結束播放后迅速說出結果。
祝：第三關：顏色記憶 屏幕上出現任意色塊的排序，給你10秒的記憶時間，十秒過后請你用我們所提供的操作色卡，進行記憶排序。
楊：第四關：摩登舞臺 ，舞臺上會有三位模特進行走秀表演，時間為9秒之后，請盡你仔細觀察各個模特的裝扮特征，表演結束后請回答主持人的提問。
祝：第五關：石頭、剪子、布 屏幕上出現12格個格子，每個格子內分布石頭、剪子、布的圖案，請你仔細觀察，10秒過后，請你在操作題板上記憶擺放。
楊：這就是我們五關的具體規則，我們將給每一輪的闖關時間為500秒，從第一關開始所有的看題、答題、核對等時間都計算在內。如果在闖關過程中出現錯誤或覺得有困難時，時您可以選擇繼續答題，或者放棄此關，闖下一關。500秒內看你們團隊能闖過機關，每一關得分為10分。每個年級組今天都會有兩輪的闖關機會，最后我們將以積分最多的團隊為冠軍組。
三、參賽選手登場
祝：現在就讓我們共同走進“智力對對碰，圣誕大闖關!”首先有請今天闖關選手閃耀登場，(音樂起、各隊口號)
四、第一輪闖關比賽(大班)
楊：今天大家都是有備而來，有備而戰，從大家的熱情與勇氣中我們可以感受到今天場上的都將是闖關的勇士,順利闖關對于她們來講是志在必得。各位巾幗勇士告訴我，對于今天的智力闖關有沒有信心?對于今天最后的取勝奪冠有沒有信息?下面就有請我們今天的第一個闖關團隊，大班年級組，其余的兩個團隊可暫時退場稍作休息。
祝：看，現在大屏幕上出現六個數字，每個數字背后都是一套闖關題庫，請你們選擇任意一個數字進行闖關。(選題)
計時開始，請點題，
讓我們看來看看這一輪闖關團隊的得分 。
楊：剛才我們的闖關雖說是一場緊張的智力考驗，但讓我們看到的卻是大家的沉著與冷靜，我們的戰幕已經拉開，戰斗已經打響。感謝第一輪的闖關選手給我們今天的智力闖關比賽打響了第一炮。
五、接歌游戲(胡1)
祝：在第一個團隊進行完第一輪的比賽后，我們大家一起先來放松一下，來玩一個游戲這個游戲的名字叫《好歌連連唱》，待會會有我們的現場歌手進行領唱，當她停止演唱時話筒地到哪個團隊，哪個團隊的隊員就要進行接歌。誰接對了，就可以在現場得到一份獎品。
六、第二輪闖關比賽(中班)
楊：真的是人美，歌聲美，!聽了大家剛才接唱讓我們也領略到了不同版本的原音重現，相信剛才她們的歌聲一定征服了我們在場的所有觀眾。在短時的輕松之后讓我們再一次回到我們的闖關現場。接下來有請我們的第二輪闖關選手中班年級組，瞧她們個個是雄赳赳，氣昂昂跨過鴨綠江，來到戰場上。請選題，計時開始。
祝：我們的闖關比賽真是愈演愈烈，這是一場智慧的考驗，同時也是一場與時間的賽跑，要想在500秒內順利闖關確實是不容易，讓我們來看看剛才這一輪闖關團隊的得分。
七、接歌游戲(王2)
楊：在又一輪緊張的闖關之后請你帶著你的熱情，帶著你的激情，快快加入我們的接歌游戲中，好歌不斷，獎品不斷哦!大家準備好了嗎?接下來有請我們的現場歌手胡美女。
八、第三輪闖關比賽(小班)
祝：歌聲傳遞熱情，歌聲傳遞祝福，今天我們的現場真的是高手如云啊，在我們紅幼真可謂是群星倍出，群星閃耀。剛才大家的接歌游戲中獎品拿得爽不爽?想不想要向大獎沖刺，別忘了，今天我們的大獎可是在我們的闖關游戲中哦!接下來讓我們再次沖向我們的闖關大門。有請我們的第三輪闖關團隊上場。
請選題，計時開始，
九、接歌游戲(胡3)
楊：參加今天智力闖關的都是出類拔萃的，今天所有在場的所有觀眾的都見證了她們的智慧與機智。臺上我們智力挑戰，臺下歌聲pk,下面讓我們繼續走入我們的接歌游戲，這次我們的現場歌手在哪里。“遠在天邊近在眼前”是本人。
十、第四輪闖關比賽。(大班)
祝：生活是首美妙的樂曲，在這里，老師們唱響心中的歌;
幼兒園是個多彩的舞臺，在這里，老師們盡情地施展各自的才華。
今天其他團隊在比賽現場表現如何，我們將拭目以待。
楊：好，讓我們有請班年級組的參賽隊員。
十一、接歌游戲(王4)
祝：今天的智力闖關，讓我們看到了老師們生活中多才的一面;今天的智力闖關，讓我們一起見證了你我共同的快樂;讓胡老師的接歌游戲給我們帶來更多的快樂和更多的獎品。
十二、第五輪闖關比賽。
楊：優美的歌聲讓我們感受到了生活的多姿多彩。讓我們陶醉在美的旋律之中，使人聯想翩翩;下一個團隊已經躍躍欲試，讓我們有請他們再次登場!
十三、接歌游戲(楊5)
祝：從剛才的闖關游戲中我們可以看出工作中的我們及時這樣這樣一個團結和諧、積極向上的集體，手牽手，心連心。希望我們在接下來的接歌游戲中也能手牽手心連心，接的天衣無縫。
十四、第六輪闖關比賽。
楊：從剛才的接歌游戲中我們感受到了老師們的活力和激情，接下來的智力闖關更能體現她們的勇氣和智慧。
十五、頒獎
祝：今天最最激動人心的時刻就要來到了，因為我們即將揭曉今天的闖關的冠軍隊。讓我們先來看看各隊的最后累計得分， 今天的冠軍隊就是
結束：
楊：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
祝：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
楊：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
祝：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
楊：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
祝：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫
楊：告別這一季，有我最深的思念，讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。祝朋友們擁有一個美麗，燦爛的新年!
祝：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節節，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
圣誕聯歡活動到此結束!再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
圣誕節活動主持稿 篇27
甲：火樹銀花，夜色闌珊。
乙：星河燦爛，流光溢彩。
丙：璀璨燈火，歡樂海洋。
丁：相聚今晚，共慶圣誕。
共：尊敬的領導，親愛的老師、同學們，大家晚上好!
歡迎來到--大學外語系圣誕聯歡晚會的現場。
甲：看，星光燦爛，那是圣誕絢爛的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，那是圣誕動人的旋律。
丙：今晚，我們相聚在此，共同慶祝，攜手共度美好的圣誕。
丁：首先，讓我們來認識一下今天光臨晚會現場的各位嘉賓，他們是---------。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的到來
再此，感謝大學城--街--書屋，大學生服務中心地下美食城--號----以及--影城對本次晚會的大力贊助。
甲：下面我宣布，----年外語系圣誕聯歡晚會現在開始。
乙：大家都知道,外語系來了一位有著美麗面龐和動聽聲音的輔導員,今晚,就讓我們來領略這位老師的風采,有請---老師為大家帶來歌曲<節日快樂>.
圣誕節活動主持稿 篇28
合：親愛的同學們，敬愛的老師們，大家好！今天是圣誕節，我們齊聚一堂，共同來慶祝這個快樂的節日~讓我們high起來吧！
女：圣誕節(Christmas)本身是一個宗教節，用來慶祝耶穌的誕辰，因而又名耶誕節，位于每年12月25日。現如今，圣誕節已經成為歐美國家的公共假日，有點類似于中國的春節，是舉家團圓的日子。而且近年來，該節日在亞洲國家也非常流行。
男：在圣誕節，孩子們會將自己的長筒襪掛在床頭，而圣誕老人就會將禮物放于孩子們的長筒襪內。同學們，今天晚上你的長筒襪準備好了嗎？
女：下面我們的圣誕慶祝會正式開始，現在由曹老師給大家分發圣誕帽~（步驟一）好了，圣誕帽也已經帶好了，現在讓我們一起向老師、同學表達圣誕的祝福，一起齊聲唱（步驟二）Merry Cristmas~
男：多么動人的歌聲。想必同學們望著這么多愛吃的零食早就流口水了吧，對于剛才同學們的表現，每人獎勵一包毛毛魚~（步驟三）
女：吃完毛毛魚后，讓我們來玩一個游戲。（步驟四）
拍七令：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰唱一首歌曲。
男：好了，游戲完了，下面讓我們齊聲唱《爸爸去哪兒》（步驟五）
女：歌曲唱完了，接著又來玩一場游戲吧，開火車，分組進行，看哪一組出現的錯誤出現得最少。（步驟六）
開火車：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開？”再由這個人選擇另外的游戲對象，說：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。
圣誕節活動主持稿 篇29
親愛的朋友們，女士們，先生們，晚上好!
(女)：祝大家圣誕快樂!平安夜—圣誕晚會此刻開始。
(男)：這天，是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一齊;
(女)：這天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一齊;
同時，感謝所有的來賓和朋友們，一齊來參加這個圣誕晚會，和我們共同度過這個快樂、祥和的夜晚
(女)：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加完美
(男)：讓我們為明天的平安和幸福虔誠祈禱、祝愿!盡情地高歌狂歡。
(女)：伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福完美的憧憬。
(男)：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠實現。
(女)：你走來，我走來，我們走到一齊來，帶著新年的祝福，我們走到一齊來。愿我們的友誼地久天長。
(男)：愿大家笑口常開，歌聲常伴，愛永相隨;
(女)：祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常在，平安快樂!
(男)：讓我們舉起杯，為完美的明天祝福!愿世界完美，生活更完美!
(女)：朋友們，帶上此刻這份愉悅的情緒，帶上我們真摯的祝福，去迎接完美的明天吧!
因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，
因為圣誕，讓我們承載無盡的祝福。
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編輯推薦：
圣誕節活動主持稿 篇30
尊敬的各位家長，親愛的老師們，小朋友們：
大家，下午好！
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕；伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節如約而至。在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來之星大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激—情；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂地海洋，讓快樂響徹云霄。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。XX幼兒園，20xx圣誕聯歡，現在開始。
首先，我代表未來之星幼兒園全體教職工，祝家長朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬事如意，心想事成！
結束語：
新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花是我們的。托起夢想，讓它閃亮在未來的天宇；踏響大地，讓童心乘著春風飛行。成長在祖國的懷抱里，我們格外的幸福；成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
衷心感謝社會各界對我園教育事業的支持和幫助；衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。
幸福的時光總是太短暫，快樂的日子總是那樣匆忙。XX幼兒園20xx圣誕聯歡，到此結束。小朋友，你們知道嗎？圣誕老人就在我們狂歡的時刻，已經把禮物悄悄地送來了哦，就在我們各自的教室里，趕緊找到你的老師，來領取吧。
最后，祝大家：身體健康！萬事如意！
圣誕節活動主持稿 篇31
T：尊敬的各位家長，
S1：各位老師，
S2：親愛的同學們，合：大家晚上好！
T：我是Cici！
S1：我是Sam。
S2：我是Linda。合：歡迎參加“ 20xx立英小新星英語風采晚會”！
S1S2：ladies and gentlemen， good evening！ Welcome to New Star English school！
S1：此時此刻，在遙遠的大洋彼岸，美國和英國的小朋友正在歡慶他們一年中最重要的節日——圣誕節！
S2：圣誕節已經有兩千多年的歷史了，在這一天，不同國家的人們用他們自己不同的方式在慶祝這個節日。
S1：傳說，慈祥的圣誕老人會在平安夜駕著雪橇從北極趕來帶一大堆的圣誕禮物，看到哪個小朋友懂禮貌又好學，會從煙囪進到屋子里，把禮物放進小朋友的襪子里。
S2：每家都準備一棵大圣誕樹，掛上各種漂亮的裝飾品，在樹下互贈禮物和卡片。
T：此時此刻，到處洋溢著圣誕的祝福，我宣布：20xx立英小新星圣誕節英語風采晚會
合：正式開始！
一、開場舞《we wish you merry christmas》
S1：linda，你有沒有收到過圣誕老人送的禮物呢？
S2：有啊，不過是我媽媽送給我的。
S1：聽說今天圣誕老人會出現在我們的晚會，跟小朋友一起歡唱圣誕！
S2：看那邊。圣誕老人真的來了！
二、幼一班《a lazy fly》
S1：linda，你喜歡聽童話故事嗎？
S2：很喜歡。小時候媽媽給我講的童話故事我現在還記得呢！
S1：下面，請欣賞幼一班的小朋友們帶來的英語童話劇表演《a lazy fly》
三、領跑班《you are my sunshine》
S2：幼一班的小朋友真是太可愛了，各位觀眾再給他們一些鼓勵吧！掌聲響起來！
S1：看完了英語童話劇，突然很想唱一首歌《you are my sunshine》。
S2：那現在我們一起來唱吧！友請領跑班英文歌曲演唱《you are my sunshine》。歡迎！
四、新概念情景表演《我要出國了》
S1：Linda，你最想去哪個國家？
S2：美國。
S1：新概念班的同學馬上就要去美國了，我們來看看他們去美國之前要做哪些準備吧？
S2：下面請欣賞新概念班英語情景對話《我要出國了》
五、《小新星之歌》
S1：新概念班的哥哥姐姐英語說得真棒！Linda，你來小新星學英語開不開心呢？
S2：非常開心！上英語課很輕松，我的英語成績提高了，我喜歡在這里學英語，也喜歡這里的老師！
S1：我也是。下面，請欣賞小新星的校歌《星之歌》。會唱的同學一起唱吧！
六、少一《little red riding hood》
S1：Linda，你小時候都聽過一些什么童話故事？
S2：像《小紅帽》、《白雪公主》、《丑小鴨》等等都聽過。
S1：現在，讓我們來聽聽少一班的同學用英語來講《小紅帽》的故事吧！
七、親子游戲《食物猜猜猜》
（Emily老師組織，主持）
八、手語《感恩的心》
S2：Sam，如果要你說一句感謝的話語，你最想對誰說？
S1：我最想對我的爸爸媽媽說：爸爸媽媽，你們辛苦了！我會好好學習的
S2：那我們現在來看看大屏幕，可愛的同學們最想對爸爸媽媽說的話吧！
S1：看完視頻，讓我們來欣賞三年級義務教材班帶來的手語表演《感恩的心》！
{結束語}
T：再次感謝各位的光臨！
S1S2：謝謝大家！
T：我宣布：20xx立英小新星英語風采展示晚會到此結束！