藝術節活動主持詞范例(精選28篇)
藝術節活動主持詞范例 篇1
女:尊敬的各位領導、各位來賓
男:各位教師、親愛的同學們、
女:現場所有的觀眾朋友們
合:大家午時好!
女:六月的大地姹紫嫣紅,六月的天空色彩繽紛,火紅的六月,已向我們健步走來;
男:六月的氣息芬芳醉人,六月的鮮花沁人心脾,絢麗的六月,正向我們整齊吐艷;
女:這天彩旗飄飄,微風拂面,
男:這天花團錦簇,歡聲笑語
女:在這充滿歡樂和期望的日子里,定遠英華中學迎來了第xx屆學校文化藝術節。
男:在藝術節活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發,有才藝的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚。
女:這一切的一切,充分展現了我校五千多師生的朝氣與活力,展現了當代青年的精神風采。
男:請伸出你那熱情的雙手,讓我們一齊拉開本次學校文化藝術節的帷幕。在此也預祝本屆學校文化藝術節取得x成功。
女:此刻,有請張校長致辭,并宣布第xx屆學校文化藝術節匯報演出正式開始。
藝術節活動主持詞范例 篇2
男:尊敬的領導、各位來賓
女:敬愛的老師、親愛的同學們,上午好!
男:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們懷著無比喜悅和激動的心情迎來了我校首屆校園文化藝術節。
女:歷經風雨,幾度春秋,憧憬已久的文化藝術節終于走進了我們的校園,來到我們的身邊。
男:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子!
女:讓我們用夢幻與彩虹,編織出無悔的童年和美妙的青春!
合:牛心頂學校第xx屆校園文化藝術節現在開始!
藝術節活動主持詞范例 篇3
男:尊敬的各位領導、各位老師
女:親愛的同學們
合:大家下午好!
男:六月,鮮花芬芳;六月,綠樹婆娑;
女:六月的校園,流淌著青春;六月的校園,燃燒著激情。
男:在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里,我校第xx屆校園文化藝術節拉開了帷幕。
女:在這次藝術節活動中,同學們高揚智慧的風范,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有詩意的飛揚。
男:這一切,充分展現了我校學子的青春活力,展現了當代青少年的精神風采。
女:這一切,也充分體現了學校對校園文化建設的重視,見證著我校實施素質教育的累累碩果。
合:高石崖初級中學第xx屆校園文化藝術節現在開始!
女:我是主持人
男:我是主持人
男:有一種情感,我們永遠都覺得新鮮,
女:那是愛,是宇宙里最溫馨的陽光;
男:有一種旋律,我們總喜歡用心傾聽,
女:那是愛,是生命中最親切的暖流。
藝術節活動主持詞范例 篇4
男:尊敬的各位領導、各位老師
女:親愛的同學們
合:大家下午好!
女:踏著時代的節奏,乘著颯爽的秋風
男:帶著美好的祝福,懷著青春的憧憬
合:讓我們相聚在這美好的時刻
合:現在開始!
1、女:十月的天空色彩繽紛,十月的氣息甜美醉人
男:校園里樂曲飄揚,青春舞動,歌聲回蕩
女:融入了同學們多少才情
男:編織著同學們無盡的夢想
女:請欣賞由學校藝術隊帶來的葫蘆絲演奏《軍港之夜》、
2、合:活力的青春要用動感的舞姿來詮釋,我們的認真就是最美的歌曲 男:用心回應
女:用笑對白
合:快樂就是青春的舞臺
男:下面讓我們一起感愛七年七班帶來的舞蹈《花花宇宙》,表演者陳碧儀、何靜儀等
3﹑女:站在青春的舞臺,我們盡情綻放絢爛的舞姿。
男: 月光放肆在染色的窗邊,轉眼魔幻所有視覺,再一杯那古老神秘恒河水,我鑲在額頭的貓眼揭開了慶典。
女:請欣賞由九年四班林瑪莉等人帶來的小組唱《舞娘》
4﹑女:當我們揮動雙手,當我們變換腳步,
男:當我們騰空躍起,當我們旋轉飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創造的激情,一種永不停止的追求。
合:青春舞臺,流光溢彩。
男:請欣賞由八年四班,李巧等人帶來的精彩舞蹈: 《Da Da Da》
5﹑男:一樣的歲月,一樣的驕陽,一樣的天空,一樣的年華。
女:我們是Big Big girl,
男:我們是Big Big boy
合:讓我們一起走進 Big Big World
男:八年二班給我們帶來《Big Big World 》
6、男:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人,我們都可以成為最好的朋友。
女:當朋友快樂時好像是自己獲得幸福一樣,當朋友受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
男:當朋友生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,當朋友需要時我一定卷起袖子幫助他。
女:因為我們是Forever Friends.
男:下面有請由九年級一班,鐘穎倩、謝園園同學所帶來的小組合唱《Forever Friends》
7、女:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
男:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
男:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的天堂,讓快樂響徹云霄!
女:下面我們請出八年級五班的兩位可愛的女生,張嘉瑩,馮嘉敏為我們演唱《快樂天堂》
8﹑男:青春的自由,青春的動感,青春的世界充滿夢想和希望。
女:有愛的地方就有夢想,有夢想的地方就有希望,有希望的地方就有年輕的我們!
男:請欣賞由七年二班,張綺婷、李小紅同學帶來的動感歌舞《歐若拉》,
9、男:我們一起向世界呼叫:
合:天和海永遠都是那樣藍,
女:那是因為有天使守護著我們美好的青春
男:讓我們一起去感受舞蹈《天使的氣息》,表演者九年2班林艷君等
10、男:一群活潑可愛的女孩在秋風中跳躍著她們美麗的舞步呢!
女:在她們身上,我們看到了青春,看到了活力
合:她們給我們劃出了一道亮麗的風景線!
女:下面請欣賞七年八班的幾個活潑可愛的女孩給我們帶來的舞蹈《睫毛彎彎》。掌聲有請
11、女:還記得我們一起的快樂時光,給你我的心作紀念
男:這份愛任何時刻你打開都新鮮,有我陪伴多苦都變成甜。我的夢有你的祝福才能夠完全,風浪再大我也會勇往直前。
合:我們的愛鑲在青春的紀念冊
女:掌聲有請由七年四班羅燕好等人為我們帶來的二重唱《我們的紀念冊》
12、男:穿起一身金衣裝,放下今天的學習,擠身繽紛的色彩,來讓我去告訴你,派對永無真意義,不管相識不相識,盡管多點say hello
女:下面請聽獨唱《卑面派對》。有請九年6班藍健峰同學上臺演唱。
13、女:父愛如山,他沉默無語;
男:母愛似海,無時無刻不在包容著我們
女:無論我們身在何地,有兩個人,他們始終占據在我們心中最柔軟的地
男:他們愿用自己的一生去愛我們;
女:他們是誰?
男:他們就是我們的爸爸、媽媽
女:請欣賞朗誦兼歌舞《爸爸媽媽》,表演者:九年七班喻海悅等,掌聲有請
14、男:一段精彩感人的朗誦和歌舞過后,接下來為我們帶來的是九年八班的小組唱《星光樂園》,演唱者盧曉敏。
15、男:佛曾問,人世間最珍貴的是什么?
女:是渴望得到而沒有得到的東西?
男:不是!
女:是曾經的刻骨銘心的回憶?
男:不是!其實,最為珍貴的東西是現在,
合: “現在”就是上天賜給我們的禮物,把握了現在就擁有了美好的未來。 讓我們來聽聽九年五班白健明帶來的一曲《未來就是現在》,掌聲有請。
16、 男:童年是深鎖在抽屜的玻璃彈珠,
女:一顆一顆,
男:裝滿快樂。
女:但愿能停下童年的腳步,留住童年的記憶,永遠不長大。
男:請欣賞舞蹈《不想長大》,表演者:七年六班陳麗萍等,掌聲有請
17、 男:一段充滿青春活力的舞蹈過后,我們來共同欣賞小品〈家訪〉 表演者八年三班施文浩等
18、女:星光灑滿了所有的童年
男:風雨走遍了世界的角落
女:同樣的感受給了我們同樣的渴望
男:同樣的歡樂給了我們同一首歌
女:請欣賞由七年五班為我們帶來的〈同一首歌〉,掌聲有請陳小君等
19、女:燭光中你的笑容,暖暖的讓我感動
男:您陪我走過雨走過風,雕塑我一路成長的足跡!
女:忙碌的你默默為我,
男:就讓我在此真心的祝福您
女:請您欣賞由八年八班為您選送的小品《當保姆的媽媽》
20、男:個人的生命是短暫的,而愛心卻可以是無限的,當我們的生命和身體無法抗拒自然生存和衰亡的法則,依舊有愛的動人旋律繼續在天地間回
女:愛,是我們寶貴的精神財富;愛,是人與人之間相互支撐的力量。愛其實就在你身邊,我們無需迷茫、無需找尋。展開你愛的翅膀,加入我們的行列,用我們的愛心去感受人間真情的交響。
男:讓我們一起來欣賞七年一班林潔玲等人帶來的〈愛的翅膀〉
21、男:活潑可愛的我們,擁有色彩斑斕的夢。讓我們披上勇氣的外衣,張開隱形的翅膀,朝著夢想飛翔,留下永恒的這一刻。
女:請欣賞由七年三班,黎永紅、陳麗瑜等人帶來的歌曲:隱形的翅膀
22、男:據說四葉草又被成為幸運草
女:傳說當年夏娃從天國伊甸園把四葉草帶到大地上,希望人人都能得到幸福和上天的眷顧。
合:讓我們一起來祈禱!
男:有請八年一班區紅佩等人給我們帶來的情景劇〈四葉草〉
23、男:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉手,共同向前走 我來幫助你,你來幫助我,大家心連心,相偎度春秋
男:有請八年七班楊小君給我們帶來的女生獨唱〈友誼第一〉
24、男:相聲是大家喜聞樂見的節目,幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。
請出由八年級六班的潘小嬋等為大家合說相聲《學英語》
25、 女:我們都曾有過一張天真而憂傷的臉,生活陽光 我們望著遙遠,
男:輕輕的一天天,一年又一年,長大間我們是否,還會唱再唱起心愿 女:請欣賞由八年級三班,尹嘉欣,施彩韜帶來的小組唱《心愿》
26、男:青春的旋律是人生最精彩的樂章。
女:她委婉動聽suave and moving,她剛勁有力
男:青春的詩篇,是人生最純真sincere的故事
女:她總有寫不完的續集,她總有抹不去的記憶。
合:請欣賞大合唱〈庫斯克郵車〉,掌聲有請校合唱隊。
27、合:這是我們的舞臺,這是我們青春的舞臺,這是我們青春飛揚的舞臺。
女:在這里,我們展現自我,
男:我們感受自我
女:請為我們注目
男:請為我們聆聽。
合:請為我們的年輕喝彩!
28、結束語
女:青春是一首歌,記錄著我們前進的每一步;
男:青春是一曲舞,伴隨我們成長的每一天;
女:我們在晴朗的藍天下,用真摯的愛,去尋找、放飛理想和希望。
男:我們在燦爛的陽光里,收獲新的憧憬和夢想,并將愛的旋律繼續吟唱。
女:今天的舞臺那青春的活力會在校園中更加沸騰,
男:今天的舞臺那耀眼的光輝會在夜空下更加閃亮。
女:中學第 屆藝術展演匯演到此結束
男:感謝各位領導老師同學們的光臨!祝愿各位老師身體健康、工作愉快。祝愿同學們學業有成。
女:老師們、同學們再見
藝術節活動主持詞范例 篇5
男:尊敬的各位領導、各位來賓。
女:親愛的老師們、同學們。
合:大家好!
男:聆聽十月的訊息,秋風吹拂大地;
女:走進十月的校園,我們充滿活力!
男:今天,我們相聚這兒,綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;
女:今天,我們相聚這兒,放飛我們的希望,追求我們的夢想!
男:校園的藝術是知識的一種新的升華,校園的生活是多彩的音樂的合奏。
女:校園藝術節是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個舞臺。
合:__中學第_屆校園藝術節開幕式現在開始!(鳴禮炮)
藝術節活動主持詞范例 篇6
甲:送走五月的芬芳,迎來六月的陽光。
乙:伴著鮮花的清香,聆聽鳥兒的歌唱。
丙:“六一”兒童節,又一次來到我們身旁!
丁:讓我們一起祝賀全校的同學們
合:兒童節快樂!
甲:“六一”是童年的搖籃,有美好的夢想;
乙:“六一”是童年的沃土,是燦爛的太陽。
合:“六一”是童年的樂園,孕育著待放的花蕾。
丙:是爸爸媽媽的無私關懷,才使我們茁壯成長;
丁:是老師的諄諄教導,才使我們健康向上。
甲:感謝您,親愛的爸爸媽媽;
乙:感謝您,敬愛的老師!
丙:感謝您,親愛的母校;
丁:感謝您,偉大的祖國!
合:感謝您給予了我美好的童年,快樂的生活!
甲:“六、一”已經向我們走來,
合:讓我們用優美的舞姿,歡快的旋律,去歌唱童年,歌唱美好的未來!
丙:xx小學慶“六、一”校園藝術節
合:現在開始!
藝術節活動主持詞范例 篇7
開場
王:尊敬的各位領導、敬愛的各位老師
楊:親愛的各位同學
合:大家上午好!
王:春風賀喜無言語,花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里,我校20xx年校園藝術節拉開了帷幕。
楊:在藝術節活動中,同學們高揚智慧的風范,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有詩意的飛揚。
王: 這一切,充分展現了中英文學子的青春活力,展現了當代青少年兒童的精神風采。
楊: 這一切,也充分體現了學校對校園文化建設的重視,見證著我校實施素質教育的累累碩果。
王:現在我宣布,中英文學校20xx年校園藝術節文藝演出:
合:正式開始。
節目串詞
1. 舞蹈《美麗的心情》 校舞蹈隊(不讀) 楊:此時,我們相聚在這里,光華閃爍,群心激蕩
王:此刻,我們相會在這里,展望未來,豪情滿懷
楊:愿我們飽滿的感情之河注入你365個日子
王:愿我們純真的祝福為你帶來美麗的心情
合:請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《美麗的心情》
2. 舞蹈《我給地球洗個澡》幼兒園(不讀)
楊:同學們,你們喜歡我們 的家鄉嗎?(喜歡)是啊,就像剛才同學們所說的, 我們美麗的家鄉靜寧已經成為一個現代化的家園,更 是一個繁榮而富饒的寶地。但亂扔垃圾,亂倒臟水的 現象仍隨處可見。為此,我們的政府采取了一系列的 措施來保護環境, 就連我們的幼兒園的小朋友也出動了。 看! 請欣賞舞蹈《我給地球洗個澡》
3.合唱《爸爸媽媽回來吧》五(3)班(不讀)
楊:冬去了,春來了,萬物還在蕭條之中,你們就背起行囊離開了家鄉,我多希望媽媽的手牽著我的手,我把新學的歌帶進夢的船,您在夢里也聽的見。下面我們一起來聽聽五(3)班的同學代表大家唱出的心聲,請欣賞大合唱《爸爸媽媽回來吧》。
4.走秀 一二年級學生(不讀)
王:這里沒有寬廣的T臺,但能夠帶給你前所未有的驚喜。這里沒有專業的模特,但能夠帶給你別有一番風味的表演。這里沒有華麗的服飾,但足以觸動你的每一個視覺神經。下面請欣賞由一二年級同學帶來的走秀表演。
5.朗誦 《感恩父母》六(2)班與三(1)班部分學生(不讀) 楊:世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激,呈現出來,且回饋他人。在我國,早就有投之以桃、報之以李,滴水之恩當涌泉相報的傳統美德,鴉有反哺之意,羊有跪乳之恩,所以我們應當知恩、識恩、感恩。時代呼喚感恩,倡導知恩圖報。如果春風給過我溫柔,我想要回報;如果陽光給過我暖意我想去回饋。 那么,父母 ! 您給我的一切 ,我該如何去報答您呢?下面請欣賞配樂詩歌朗誦《感恩父母》。
6.串場 咚巴拉(不讀)
7.歌曲《一切獻給黨》唐猛(不讀)
王:從義勇軍進行曲到東方紅,從兩彈一星,到南巡講話,從春天的故事到走進新時代,八十八年的風雨歷程,八十八年的輝煌歷史,在每一個關鍵時刻,在每一次重要關頭,都是您----我們偉大的中國共產黨,把握歷史大勢,順應時代潮流,帶領中國人民,依靠集體的力量,不斷開拓創新,在改革和建設事業上創出新局面,建立了功垂千秋的歷史偉業。今晚,讓我們放聲高唱,“把一切獻給黨”。
8.舞蹈 《韻律操》 六(3)(不讀)
楊:青春的氣息四處留,飛揚的舞姿四處起。韻律操是青春活力的代表,舞臺上的同學們將如一群翩翩起舞的彩蝶,張揚而絢麗。將如魅力四射的精靈在風中飛舞。有他們走過的地方就有青春的氣息和生命的脈動。接下來,在歡快、奔放、節奏感鮮明的樂曲伴奏下,六(3)班同學將給我們帶來一段充滿活力的韻律操。
9.舞蹈 《溜溜的康定》 校舞蹈隊(不讀)
王:溜溜的康定,溜溜的城,這首歌曲頗具民族特色,今天,校舞蹈隊的同學們將用優美的動作向我們展示藏族人民多彩多姿的生活。看呀,一群活潑的姑娘、小伙們穿著美麗的服飾,隨著音樂,用他們那優美的舞姿,向著舞臺,跳出他們火一般的熱情。
10.樂器 二胡獨奏與書法表演 封和平與王海梅(不讀)
楊:二胡是一件非常神奇的樂器,它只透過兩根弦就能散透出令人神怡的美妙音樂,而書法既是一門學問,更是一門藝術。中華文化歷經千載,是文字將它傳承至今,對于一個民族來說,文字就是他的靈魂。二胡與書法二者皆是中華文化藝術寶庫中獨放異彩,這兩者藝術形式的結合會產生怎樣令人驚喜的效果呢?下面請欣賞由兩位老師給大家帶來的二胡獨奏和書法表演。
11.歌曲串燒 唐猛(不讀)
王:音樂,是一群跳躍的音符。音樂,是一種快樂的心情。音樂,是一個夢想的表達。音樂,是一段美好的回憶。就讓我們懷著歡樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑。下面,有請唐猛老師帶領他的學生們給我們帶來一段歌曲串燒。
12.舞蹈 《恰恰》 孟小芹(不讀) 楊:我有個問題想問你,你喜歡舞蹈嗎?
王:當然喜歡。
楊:那我再問你,你知道拉丁舞嗎?
王:不知道。
楊:那我來告訴你,拉丁舞是一種源自北美的民間舞蹈。它舞步輕快,浪漫而富有活力。以其隨意,激情,節奏感強的特點,被世界人們所喜愛。如今的拉丁舞已經成為人們娛樂生活不可缺少的部分。踩著拉丁舞步,伴著激蕩的音樂人們豐富了自己的生活,獨享著一份開心和快樂。
王:那么下面我們就來欣賞一段《恰恰》,有請孟主任。
13.小品《老師,您辛苦了》(不讀)
楊:在成長的道路上,我們需要感激的人很多很多,在這里我想讀一首小詩,同學們猜一猜這首詩是寫給誰的好嗎?蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。黑發積霜織日月,粉筆無言寫春秋。對呀,這首詩是寫給老師的,今天幾名同學想用歡笑的方式表達他們對老師的敬意,請欣賞小品《老師,您辛苦了》
14.舞蹈《茉莉花》 小學部老師 (不讀)
王:茉莉花開逢盛世,茉莉花開六月香,魔力花開好風光,茉莉時節香滿堂。《茉莉花》這朵源于蘇皖的民歌奇葩,半個多世紀以來一直以其婉轉悠揚的旋律、優美動聽的曲調和充滿鄉土氣息的韻味扣人心弦!下面讓我們以熱烈的掌聲有請小學部老師為我們帶來的舞蹈《茉莉花》。
結束語:
王:本次藝術節文藝表演到這里已經接近尾聲了。
楊:讓我們的歌聲永遠陪伴您
王:讓我們的笑容在這里化為永恒
楊:希望同學們將藝術節的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術人生。
王:最后,預祝我校初三學子在今年中考中取得優異成績。
楊:祝我校所有老師工作順利,身體健康。同時,也預祝所有同學們六一兒童節快樂。
藝術節活動主持詞范例 篇8
20xx年的時光,我們又邁向了藝術節的殿堂。
B:伴隨著春日里溫暖的陽光,我們新區清華中學正蓬勃向上。
C:我們已經感受到了春的氣息,這是我們新區清華中學的春天,
D:這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天。
A:今天,我們相約在禮堂,享受緣分帶給我們的無限歡樂。
B:現在,我們相會在禮堂,享受演員陪伴我們的美好時光;
C:今天,我們相聚在新區中學,一起用心來感受真情,用愛來擁抱熱情;
D:現在,我們相聚在清華禮堂,敞開你的心扉,釋放你的激—情和能量;
合:xx鎮中學第二節校園文化節文藝演出,現在開始!
藝術節活動主持詞范例 篇9
尊敬的各位領導,
親愛的老師們、同學們:
大家早上好! 五月的大地姹紫嫣紅,五月的天空色彩繽紛,五月的氣息芬芳醉人,五月的鮮花沁人心脾,五月的歌聲響徹校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月,我們高朋滿座、師生相聚,共同迎來并一起見證屬于我們的盛會:花山民族中學第十一屆校園文化藝術節。下面我宣布:余慶縣花山民族中學第十屆校園文化藝術節開幕式現在開始! 今天的開幕式有五項議程:
下面進行儀式第一項:升國旗,奏國歌。
下面進行儀式第二項:讓我們用最熱烈的掌聲有請花山民族中學黨支部書記,校長羅洪波同志致開幕詞并宣布藝術節開幕!
感謝羅校長的精彩致辭,相信在羅校長的殷切希望下,我們的藝術節一定能取得圓滿成功。接下來,我給大家介紹介紹一下本次藝術節的活動內容及時間安排:
上午8:00——8:30:開幕式、入團儀式
上午8:30——10:30:“經典誦讀”大賽
上午10:30——12:30:十佳歌手大賽
下午2:30——4:30:師生拔河比賽
晚上7:00——9:00:文藝晚會
接下來我們進行第三項活動:新團員入團儀式。
接下來進行第四項活動:花山民族中學第十一屆校園文化藝術節第二屆“苗鄉杯”國學經典誦讀大賽。有請主持人上場。
藝術節活動主持詞范例 篇10
主持人:1、2
1:尊敬的各位領導;
2:尊敬的各位來賓;
1:敬愛的老師;
2:親愛的同學們;
合:大家,中午好!
1:今天,我們相約在這里,享受緣份帶給我們的歡樂,享受這段美好的時光。
2:今天,我們相約在這里,一起用心來感受真情,用愛來迎接校園科技文化節。
1:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
2:今天我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云宵
1:敞開寬廣的心胸,抒發你們激昂的情懷吧!
2:揚起理想的風帆,展現你們青春的風采吧!
1:讓我們放開歌喉,唱響時代的樂章;
2:讓我們攜起雙手,共創美好的未來。
合:展現青春風采,共創和諧校園。“科技、人文、創新”南通廣播電視大學20xx年校園科技文化節頒獎暨閉幕式現在開始。
藝術節活動主持詞范例 篇11
徐:尊敬的各位領導。
郭:各位來賓
王:敬愛的老師、親愛的同學們
合:大家上午好!
徐:五月,草長鶯飛,花兒綻放出千萬風韻。
王:五月,陽光和煦,風兒簇擁著桃紅柳綠。
郭:五月,放飛夢想,朗小學子激情飛揚。
徐:在這歡樂美好的日子,各級領導、各位老師、各位家長帶著關懷與希望,同我們歡聚一堂。
王:讓我們用最熱烈的掌聲向各位領導、來賓的到來表示歡迎。并向他們致以最誠摯的謝意。
郭:千山萬水欣喜若狂,千歌萬曲心中激蕩,讓我們盡情的唱吧,跳吧,讓著美好的時刻終生難忘。
王:校園藝術節為我們搭建展示風采的平臺。
郭:校園藝術節讓我們實現心中的夢想。
徐:在這小小的舞臺,我們將展現自我,挑戰自我,超越自我。
王:校園有了文化,就有了深厚的文化底蘊。
徐:校園有了運動,就有了生命的璀璨陽光。
王:校園有了藝術,就有了靈動的精神升華。
徐:校園文化藝術節是校園文化的濃縮。
郭:校園藝術節是學校辦學特色的呈現。
王:它昭示著一種朝氣蓬勃,奮發進取,百折不撓的精神風貌。
徐:我們的學校是一片藍天,這里散發著油墨的清香,跳動著激昂的音符;
郭:我們的學校是一座花園,這里有默默耕耘的辛勤園丁,有茁壯成長的莘莘學子;
王:我們的學校是一個舞臺,在這里演繹著生活的激情,詮釋著對未來的渴望;
合:我們的學校是一艘巨輪,“和諧、創新”是我們努力的方向,我們正乘風破浪、揚帆遠航。
徐:在過去的幾年里,我校師生與時俱進、開拓創新,學校的各項工作取得了歷史性的飛躍。
郭:未來的日子任重而道遠,我們朗小師生齊心協力、再創輝煌。
王:讓我們帶著嶄新的祝福,懷著美好的憧憬,相聚在這美好的時刻。
徐:此刻,讓我們用樂器奏出朗鄉小學美妙的音符;
郭:此刻,讓我們用行動詮釋朗鄉小學不懈的追求。
王:此刻,讓我們用歌聲詠唱朗鄉小學前進中的豪邁;
徐:此刻,讓我們用舞步展示朗鄉小學學子的風采;
郭:此刻,讓我們用心靈感受朗鄉小學質樸的情懷。
王:此刻,讓我們用激情催開朗鄉小學前進的步伐。
合:朗鄉鎮中心學校第六屆校園文化藝術節文藝匯演現在開始!
王:樹木長在云崖上,高山最美麗,鮮花開在綠草地,原野最美麗,彩虹掛在晴空里,藍天最美麗,浪濤卷起千堆雪,大海最美麗,生長在祖國的懷抱里,我們最美麗。請欣賞大合唱《最美麗》演出班級六年組。
徐:五月是鮮花的海洋,五月是歡樂的樂章,我們少年兒童是五月最美的花朵,是祖國未來的希望,請欣賞舞蹈《花兒紅》演出班級:五年一班,表演者王玉新等。讓我們掌聲歡迎他們.
郭:大家快看!同學們的精彩的表演吸引來一只可愛的小鴨子:“你好,小鴨子歡迎你的到來!請問你為我們帶來了什么節目啊?”我為大家表演獨唱《數鴨子》好!我們掌聲歡迎三年一班的賀驛婷為我們帶來的獨唱《數鴨子》,
王:我們中華民族有著5000多年的文明史,而博大精深的儒家文化更是長久地影響著我們。
徐:是啊,我們構建和諧社會也需要儒家文化所推崇的社會道德倫理規范。下面讓我們在四年一班的快板《弟子規》中感受規范的魅力吧。
郭:伴隨著動感強烈的拉丁節拍,我校的舞蹈隊員們一起走來。激情與色彩,共同彰顯著矯健與美麗;活力與節奏,一起訴說著健康與歡快。請欣賞拉丁舞《舞動的青春》
徐:讓我們再次用掌聲感謝她們的精彩表演。同學們我們在讀書時常常出現錯別字,給生活帶來了一些不必要的麻煩。《白字先生》這個綽號就是這樣演變來的,同學們該如何解決這個問題呢?請聽相聲《白字先生》表演者:六年一班劉子昂、朱國強。
郭:三尺講臺,傾注您滿腔熱血,一個信念,您一生不懈的追求,青春消逝您無怨無悔,大愛無疆您為了誰?請欣賞刁洪波老師為我們傾情演唱《為了誰》大家掌聲歡迎.
徐:讓我們再次用掌聲感謝刁老師為我們帶來美妙動聽歌曲。接下來請欣賞雙簧《一節體育課》表演者:五年一班朱辰、王子偉。
王:六年級的同學即將離開母校,六年的小學生活,帶給他們太多的感動,太多的收獲,收獲了知識,學會了做人,學業收獲的季節即將來臨,請聽六年級的學生王愛然,劉杰,李雪萌用歌聲詮釋他們的感動。請欣賞《豐收小合唱》讓我們掌聲歡迎。
郭:豐收的喜悅縈繞在我們的心頭,鏗鏘的樂曲激勵我們前進,看二年級的小朋友也不甘示弱,他們為我們帶來了歌表演《挫冰進行曲》表演班級:二年級表演者張馥臨等。
王:勁爆的節奏,動感的舞步,新時尚舞蹈街舞,展示了新一代少年英姿勃,奔放豪邁。請欣賞街舞《情不自禁》表演班級:六年二班表演者:李雪萌等。
郭:給我一陣清風,.吹開百花香,.給我一次邂逅,在青青的牧場,我校名年輕教師趙曉丹為我們傾情演唱《套馬桿》大家掌聲歡迎。
徐:我們的家鄉青山環繞,碧水中分,是一座童話般的小鎮,你知道在郁郁蔥蔥的大森林里發生了一件什么事?請欣賞音樂情景劇《森林的故事》表演者:郭啟蒙等。
徐:今天是我們歡樂的節日,這里是我們展示的舞臺,讓我們用熱情的歌聲抒發心中的情感,讓我們用優美的舞蹈表達童年的快樂。請欣賞歌伴舞《拜訪春天》表演者王愛然等。
王:天地蒼蒼,乾坤茫茫,中華少年,頂天立地當自強!請欣賞詩朗誦《中國少年》演出班級六年一班,表演者:郭鑄麟等。
郭:在我們的成長過程中,總會得到許許多多的幫助。我們要學會感恩,擁有一顆感恩的心,我們將會收獲快樂和幸福。感謝養育我們的父母,感謝教育我們的老師。滴水之恩當涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心。請用掌聲歡迎五年一班全體同學給我們帶來的手語舞蹈《感恩的心》
徐:古詩文是我國古代文學寶庫中一顆璀璨的明珠。其凝練的語言,和諧優美的音韻,讓人徜徉其中而留戀忘返;其蘊含的人生哲理,讓人深思并引為箴言;其閃爍著人類智慧的光芒,更是我們中華民族的光榮與驕傲。作為新世紀的接班人,更有責任繼承這份優秀的文化遺產。請欣賞快板《誦讀古詩文》演出班級三年一班,表演者:賀驛婷、劉榮生。
王:舞蹈是無聲的語言,同學們用肢體語言詮釋對生活的熱愛。請欣賞現代舞《火花》表演者侯鑫玉等。
郭:愛,啟迪你的心靈;愛,充實你的人生;讓我們用無聲的語言來傳遞這份摯熱的愛。讓愛充滿校園,讓愛充愛滿人間!請欣賞手語表演《熱愛》演出班級:六年二班,表演者:李雪萌等。
徐:尊敬的各位領導、
郭:各位來賓
王:敬愛的老師、親愛的同學們。
徐:幸福的時光總是太短暫。
郭:美好的記憶總讓人留戀。
王:朗鄉鎮中心學校校園藝術節到這里就要接近尾聲了。
徐:讓我們的歌聲永遠陪伴您。
郭:讓我們的祝福永遠伴隨著您。
王:讓您的笑容在這里化為永恒。
徐:我們堅信,有您的關愛,您的期待。
郭:我們堅信,有您的呵護,你的企盼。
王:我們堅信,有您的指導,您的攙扶。
徐:哪怕是長滿荊棘的小路我們也會開辟出鮮花盛開的大道。
王:讓我們將藝術節的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術人生。
郭:讓我們把這份感動永遠銘記,用我們的智慧創造祖國美好的明天!
徐:讓我們再次用熱烈掌聲對各位各位領導、來賓的蒞臨我們的表演現場表示衷心的感謝。
郭:放飛希望,追求夢想。朗鄉鎮中心學校校園藝術節文藝匯報演出到此結束。
王:最后讓我們共同祝賀朗鄉鎮中心學校藝術節圓滿成功!
徐:明年再見!
王:明年再見!
郭:明年再見!
(放音樂難忘今宵)
藝術節活動主持詞范例 篇12
(男1):尊敬的各位領導
(女1):各位來賓
(男2):親愛的老師們
(女2):同學們
(合):大家上午好!
(男1):五月的大地姹紫嫣紅
(女1):五月的天空色彩繽紛,
(男2):五月的氣息芬芳醉人
(女2):五月的鮮花沁人心脾,
(合):五月的歌聲響徹校園回響心頭。
(男1):火紅的五月象征著我們的熱情如火
(女1):夏日的雨露象征著我們的純潔無瑕
(合):我們把熱情和純潔寫進屬于自己青春的日記
(男2):展開知識的翅膀,我們把夢想放飛到天堂
(女2):敞開圓潤的歌喉,我們使青春的旋律流淌
(合):記下曾經擁有的校園生活的艱辛和喜悅
(男1):春風賀喜無言語,花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校第xx屆校園文化藝術節。
(女1):在藝術節活動中,同學們高揚智慧的風范,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有詩意的.飛揚……
(男2):她的成功舉辦,將充分展現會龍學子的青春活力,
(女2):她的成功舉辦,也將展現當代青年的精神風采。
(合):會龍鎮中心學校第xx屆中小學生藝術節“和-諧校園、健康生活、青春飛揚”文藝匯演現在開始!
藝術節活動主持詞范例 篇13
敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家下午好!
男:感受四月的氣息,陽光灑滿大地;
女:走進四月的校園,我們充滿活力!
男:今天的陽光格外溫暖,照耀著我們燦爛的笑臉;
女:今天的舞臺格外絢麗,飛揚著我們心頭的喜悅。
男:在這樣美麗的日子里,我們迎來了一年一度的校園體育文化藝術節。
女:校園有了藝術,就有了深厚的文化底蘊。
男:校園有了文化,就有了靈動的精神升華。
女:校園有了精神,就有了高遠的追求目標,
男:校園有了追求,就有了青春的美妙旋律。
女:今天,我們將用音律演繹歲月的甜美;
男:用舞步旋轉生活的歡欣。
女:今天屬于藝術,屬于夢想,屬于輝煌,
男:今天屬于你、屬于我、屬于他。
女:在此,我宣布,xx小學第xx屆“用活動點綴生活讓快樂豐富心靈”校園體育文化藝術節活動
合:現在開始!
藝術節活動主持詞范例 篇14
女:尊敬的各位領導、各位來賓!
男:各位老師、親愛的同學們!
女:現場所有的觀眾朋友們!
合:大家好!
女:六月的大地姹紫嫣紅,六月的天空色彩繽紛,火紅的六月,已向我們健步走來;
男:六月的氣息芬芳醉人,六月的鮮花沁人心脾,絢麗的六月,正向我們整齊吐艷;
女:這天彩旗飄飄,微風拂面,
男:這天花團錦簇,歡聲笑語
女:在這充滿歡樂和期望的日子里,xx中學迎來了第x屆校園文化藝術節。
男:在藝術節活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發,有才藝的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚。
女:這一切的一切,充分展現了我校x千多師生的朝氣與活力,展現了當代青年的精神風采。
男:請伸出你那熱情的雙手,讓我們一齊拉開本次校園文化藝術節的帷幕。在此也預祝本屆校園文化藝術節取得圓滿成功。
女:此刻,有請x校長致辭,并宣布第xx屆校園文化藝術節匯報演出正式開始。
藝術節活動主持詞范例 篇15
女:尊敬的各位領導、各位來賓
男:親愛的老師、同學們,
合:大家上午好!
女:數九寒天人心暖,
男:五星閃耀情意濃。
女:今天,我們相聚在這里,熱情地獻上歌舞的海洋,真誠的奉上溫馨的祝福;
男:今天,我們相聚在這里,共同用心來感受這真情,用愛來融化冬日的冰雪。
合:中學藝術節現在開始!
男:我們在希望的田野上播種理想,我們在蔚藍的天空下收獲歡暢。首先請欣賞管樂合奏《歡暢在希望的田野上》。
女:綠色,我們生命的象征與希望,紅色演繹著我們燃燒的激情。請欣賞舞蹈《紅是紅,綠是綠》。表演者等。
男:看,那邊來了一群美麗的蒙古姑娘,她們將帶我們去感受大草原的豪邁與奔放,草原人民的淳樸與熱情。接下來請欣賞舞蹈《草原姑娘》。表演者于杭玉等。
女:草原是放飛理想的天空,潔白的云朵送來我們的贊歌。請欣賞舞蹈《草原贊歌》。
男:我們的一生有三天,逝去的是昨天,享受的是今天,憧憬的是明天。
女:讓我們把握今天,向往美好的明天吧。請欣賞配樂詩朗誦《似水年華》,表演者
男:同學們聲情并茂的朗誦,深深打動了我們。接下來,都郎寬同學不用語言,僅憑借自己的肢體語言來表現舞者的內心。請欣賞啞劇《舉重》。
女:古典的音樂,婀娜的舞姿,美麗的印度姑娘款款而來。下面是等表演的印度舞《快樂少女》,請大家欣賞。
女:最美不過夕陽紅,可是許多老人正處在孤獨中,他們多希望有人能陪陪自己啊,現實中又是怎樣的呢?請欣賞小品《鐘點工》。
男:中國是個地大物博的國家,中國的少數民族文化更是博大精深的,那就讓我們來欣賞維吾爾族動人的舞蹈——《掀起你的蓋頭來》。
女:雙簧歷來是大家喜歡的一種表演形式。希望下面同學們的表演能讓大家帶來歡樂和啟迪。請欣賞雙簧《廣播電站》、《村長講話》。
男:廣袤的草原,充滿著勃勃生機,那跳動的音符,更是草原上的精靈。請欣賞為大家帶來的舞蹈《草原小精靈》。
男:我們的校園是文明的花園,老師們在精心培育著祖國的花朵;
女:我們的校園是和諧的樂園,同學們在盡情描繪著人生的畫卷。
男:請欣賞快板《和諧文明新校園》。
女:在這微笑與愛心構筑的舞臺,
男:在這歡樂與歌聲匯成的海洋。
合:我們共同度過了一段美好的時光。
男:輝煌的20xx年留給我們太多的激動和思考,
女:奮進的20xx年即將譜寫激昂的新篇章,借此我們預祝各位來賓在新的一年里,工作順利,身體健康,合家幸福,萬事如意!
男:讓我們手挽手,
女:讓我們心連心,
合:共同譜寫和諧社會華美的樂章。
男:讓我們將美好的記憶延續,
女:讓我們相約明年再次相會。
合:中學藝術節匯演到此結束,謝謝大家。再見!
藝術節活動主持詞范例 篇16
女:尊敬的各位領導、各位老師;
男:親愛的同學們,
合:大家下午好。
女:花開的季節,鳥兒們飛來了,展開輕盈的翅膀向我們致敬;
男:花開的日子,樹葉兒飄來了,跳著輕快的舞蹈來參加這節日的盛會;
女:時間飛逝,轉眼我們又迎來了如東縣第五屆校園藝術節;
男:讓我們用歌聲唱出心中的理想,用舞姿展現出我們陽光少年的活力。
女:我宣布豐利鎮校園藝術節文藝匯報演出——(合)現在開始!
男:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。
男:學校,是我們學習的樂園,更是我們成長的搖籃
女:這里有我們純真的記憶,也有我們進步的足跡。
男:我們祝愿,在社會各界的關懷下,如東教育的前景會更加壯麗輝煌!首先請聽合唱《心愿》,表演單位:環港中學,指導老師:袁鵬飛
男:葫蘆絲素以音色亮麗、圓潤質樸而被多數人喜愛,家喻戶曉的名曲真是數不勝數,下面就請五義小學的同學們為我們吹奏一首《月夜》,指導老師:馬如泉
女:包公斷案的故事同學們一定聽過不少,可包公審驢的故事你聽說過嗎?一起來看一看。表演單位:豐利小學。指導老師:吳亞平、吳曉云
女:中國的戲曲文化博大精深,其中花鼓戲是湖南最的戲種,《劉海砍樵》更是湖南花鼓戲中的名篇。
男:“劉海砍樵”這段愛情傳說在湖南可以說家喻戶曉,而隨著花鼓戲《劉海砍樵》的演繹和傳唱,也為全國不少觀眾所熟悉。
女:今天我們將這段戲曲也搬上了我們的舞臺,有請豐西小學的小演員為我們表演,指導老師:朱金華
女:《百家姓》一部姓氏百科全書,詮釋了祖國13億各族兒女的共同各字——中國。下面請豐利小學的同學們為我們表演舞蹈《趙錢孫李》,指導老師:陳小美。
男:床前的月光,窗外的雪。高飛的白鷺,浮水的鵝。唐詩里有畫,唐詩里有歌。唐詩像清泉,流進我心窩。一曲《讀唐詩》,精致唯美,氣韻流轉,真的流進了我們的心窩。接下來,請欣賞凌河小學同學們的表演唱《讀唐詩》,指導老師:劉慶梅。
女:今天,我們是新時代的四好少年,明天,我們將成為建設祖國的棟梁。
男:讓我們的心隨國旗升高,讓我們的夢隨國旗飄揚,對著五星紅旗,我們莊嚴地敬禮!
女:最后請聽豐利小學合唱隊的演唱,第一首《敬禮,五星紅旗》,第二首《春筍拔節噼噼啪》,指導老師:嚴明明、戴小艷
女:校園有了藝術,就有了深厚的文明底蘊;
男:校園有了藝術,就有了靈動的精神升華。
女:校園藝術節的舉行,又一次為我鎮師生搭建了展示自我的舞臺,
男:校園藝術節的舉行,又一次奏響了我鎮推進素質教育的凱歌。
女:感謝各位老師和同學在本次活動中的傾情付出;
男:感謝各位領導在百忙中光臨我鎮蒞臨指導;
合:讓我們明年再見!
藝術節活動主持詞范例 篇17
甲:尊敬的各位領導、各位來賓
乙:各位老師、親愛的同學們:
(合)大家上午好!
甲:這天的風兒格外清新,吹拂著我們燦爛的笑臉。
乙:這天的花兒格外艷麗,飛揚著我們心頭的喜悅。
甲:為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍
乙:激發同學們對藝術的興趣和愛好
甲:這天我們在那里舉辦“我快樂、我參與”首屆藝術節活動。
乙:在這歡樂完美的日子里,各級領導、各位來賓、各位老師帶著關懷與期望,與我們歡聚一堂。
甲:讓我們以最熱烈的掌聲向各位領導、各位來賓的到來表示歡迎,并向他們致以最誠摯的謝意!
乙:這天是我們歡樂的節日
甲:那里是我們展示的舞臺
乙:讓我們用熱情的歌聲抒發心中的情感
甲:讓我們用優美的舞蹈表達童年的快樂
乙:讓我們用五顏六色的畫筆描繪幸福的生活
(合):我們的口號是:張揚個性、展我風采、張揚個性、展我風采
甲:黃州區實驗小學“我快樂、我參與”首屆藝術節開幕式此刻開始:
乙:第一項:升國旗,唱國歌。
甲:第二項:唱校歌
乙:第三項:掌聲有請我們敬愛的張校長致詞
甲:(多謝張校長)我們這次藝術節活動得到了教育局領導的高度重視和大力支持,
乙:下方讓我們用熱烈的掌聲歡迎尊敬的為我們講話
甲:的講話充滿了對我們的關愛和鼓舞,讓我們再次以熱烈的掌聲向他表示感謝!
乙:老師們,同學們,帷幕即將拉開,夢想早已飛揚,風采繼之綻放。
實小的藝術節,我們的藝術節,我們衷心祝愿她——圓滿成功!
甲:愿我們大家共同攜手,享受這鼓舞人心的藝術之旅!我們與藝術同行,我們與優美同行,我們與時代同行-----
乙:黃州區實驗小學“我快樂、我參與”第xx屆藝術節開幕式到此結束。
藝術節活動主持詞范例 篇18
男:尊敬的各位領導,各位來賓
女A:尊敬的老師們,
女B:親愛的同學們,
合:大家晚上好!
男;歡迎大家來到校園文化藝術節的晚會現場。
男;今天,我們相約這舞臺,回望激情歲月,用心感受真誠
女A:今天,我們相約在繽紛的四月,真情謳歌這激情歲月,用心感受真誠。
女B:朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果,
男:今夜,讓我們用跳動的音符標記處精彩的樂章
女A:今夜,讓我們用歡聲笑語記錄著難以忘懷的成長。
女B:朋友們請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!
合:20xx年xx職業技術學院第xx屆校園藝術節晚會現在開始。
藝術節活動主持詞范例 篇19
甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,當鮮紅的太陽躍上地平線,我們迎來了屬于我們的節日。
乙:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉 ;六月,是童年的太陽。
甲:六月里花兒香,六月里好陽光。六一兒童節,歌兒到處唱。
乙:鮮花為我們翩翩起舞 ,紅領巾格外鮮紅耀眼 。
合:六一,是我們大家的節日,我們要為它增添光彩。
甲:在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,我們四里營中心小學全體師生歡聚一堂,共慶這美好的節日。在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
合:祝同學們節日快樂,學習進步!祝老師們工作順利,心情舒暢!
甲:四里營中心小學慶六一文藝匯演
合:現在開始!
甲:(先播放拔蘿卜,等音樂停止后,主持人再開始說)咦!哪個班的同學在拔蘿卜?哦,原來是一·一班的小朋友,你們看,他們興致勃勃地走過來了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們為我們表演歌舞《拔蘿卜》。
乙:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝一·一班小朋友們的精彩表演!六月是一支歌,一只幸福的歌。今天就讓我們盡情歌唱。下面請欣賞一二班的合唱:《牧童》,掌聲歡迎一二班全體同學。
甲:請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下。請欣賞五一班同學合唱《歌聲與微笑》,同學們掌聲歡迎!
乙:今天,是一個多么美好的日子。天格外的藍,草格外的綠,一群活潑可愛的小兔子也來參加我們的盛會。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎二一班同學的故事表演:《兔子為什么成了豁嘴唇?》
甲:同學們,我們都知道,我們的祖國這幾年經歷了幾次大的災難,但我們眾志成城,堅強的度過了所有難關。我們為生長在偉大的祖國而驕傲。下面請欣賞五二班帶來的深情詩朗誦:《我有一個強大的祖國》。
乙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!請欣賞二二班的大合唱:《嘀哩嘀哩》。 甲:快樂的“六一”,你給我們帶來了歡樂,你給我們帶來了鮮花,你給我們帶來了友誼,你把全世界兒童連在一起,我們歡迎你——快樂的“六一”。下面請欣賞詩朗誦:《六一的歌》。掌聲有請四一班全體同學。
乙:有童年的搖籃,就有童年的夢鄉。有童年的沃土,就有童年的太陽。有童年的純潔,也就有童年的多姿多彩。接下來請欣賞三一班的合唱:《蝸牛與黃鸝鳥》,同學們掌聲歡迎!
甲:下面請欣賞一個精彩的節目:三句半。讓我們以熱烈的掌聲歡迎四二班的朱琳、劉冰等四位同學。
乙:有一種時刻總讓人熱血沸騰,有一種時刻總讓人淚花滾滾,這就是奏國歌、升國旗時的情景。 作為一名少先隊員,我們為偉大的祖國感到驕傲,我們在時刻準備著。下面請聽合唱:《中國少年先鋒隊隊歌》。掌聲歡迎三二班全體同學。
甲:同學們,有一只可愛的小青蛙,它非常調皮,常常跑到很遠的地方玩,也不跟家里的媽媽打招呼,這不,今天它又出去玩了,我們來看看今天發生了什么事。請欣賞一一班同學為我們帶來的歌曲:《小青蛙找家》,大家掌聲歡迎!
乙:盡管我們是一棵苗,但我們驕傲的生活在父母懷抱。盡管我們是一顆星,但我們幸福的閃亮在老師身邊。在他們的呵護下,我們在快樂成長。請欣賞二一班為我們帶來的合唱:《讓世界充滿愛》。大家掌聲歡迎!
甲:“六一”兒童節,是小朋友盼望已久的節日,在深深淺淺的夢里,有我們甜美的期盼;快樂的回憶。下面請欣賞四一班同學帶來的合唱:《讓我們蕩起雙槳》,同學們掌聲歡迎。
乙:童年是一幅畫,它是那樣絢麗。童年是一首歌,它是那樣婉轉動人。下面請欣賞四二班同學為我們帶來的詩朗誦:《童年》。大家掌聲歡迎!
甲:當我們步履蹣跚地走入學校的大門,擔心的父母總是用焦慮的目光等待;當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,疑心的老師總是目光專注。 放心吧,爸爸、媽媽! 放心吧,老師! 我們會用我們的聰明才智,去描繪燦爛的藍圖。 請欣賞歌曲:《感恩的心》,掌聲有請朱甜婭同學!
乙:我們是龍的傳人,黃皮膚黑眼睛,蘊含著力量閃爍著智慧,我們在祖國媽媽的懷抱中,快樂成長。下面請聽五二班全體同學帶來的歌曲:《大中國》。大家掌聲歡迎!
甲:老師,您像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。 您像春蠶,吐著智慧的細絲,編著知識的網。 您像園丁,栽培著祖國的花朵。 今天,讓我們真誠的對您說一聲:您辛苦了!下面請欣賞六二班為我們帶來的詩朗誦:《老師,您辛苦了!》大家掌聲歡迎!
乙:今天是個快樂的日子,為慶祝我自己的節日,少年兒童們都在盡情地歌唱,唱出了自己的心聲,唱出了自己的神韻。下面請欣賞六一班同學帶來的歌曲《心愿》,同學們掌聲歡迎。
甲:六一的歌聲這樣的動聽。
乙:六一的舞蹈這樣的優美。
甲:六一的集會這樣的歡騰!
合:我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!
乙:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
甲:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
乙:我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲地燃燒!
合:我們的明天一定會更美好!
甲:四里營中心小學慶“六一”文藝匯演
合:到此結束!謝謝大家!
藝術節活動主持詞范例 篇20
甲:尊敬的各位領導,各位老師
乙:親愛的同學們
合:大家上午好
甲:為了推動學校藝術教育的改革和發展;
乙:為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍
丙:在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里,我們迎來了x鄉第xx屆藝術節。
丙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導老師的到來。
甲:藝術給人以美,給人以享受,陶冶人的身心;
乙:藝術打破了時空的界限,使生活更有光彩。
合:x鄉第xx屆藝術節現在開始。
藝術節活動主持詞范例 篇21
徐:讓我們的歌聲永遠陪伴您。
郭:讓我們的祝福永遠伴隨著您。
王:讓您的笑容在這里化為永恒。
徐:我們堅信,有您的關愛,您的期待。
郭:我們堅信,有您的呵護,你的企盼。
王:我們堅信,有您的指導,您的攙扶。
徐:哪怕是長滿荊棘的小路我們也會開辟出鮮花盛開的大道。
王:讓我們將藝術節的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術人生。
郭:讓我們把這份感動永遠銘記,用我們的智慧創造祖國美好的明天!
徐:讓我們再次用熱烈掌聲對各位各位領導、來賓的蒞臨我們的表演現場表示衷心的感謝。
郭:放飛希望,追求夢想。XX學校校園藝術節文藝匯報演出到此結束。
王:最后讓我們共同祝賀XX學校藝術節圓滿成功!
徐:明年再見!
藝術節活動主持詞范例 篇22
男:床前的月光,窗外的雪。高飛的白鷺,浮水的鵝。唐詩里有畫,唐詩里有歌。唐詩像清泉,流進我心窩。一曲《讀唐詩》,精致唯美,氣韻流轉,真的流進了我們的心窩。接下來,請欣賞凌河小學同學們的表演唱《讀唐詩》,指導老師:劉慶梅。
女:今天,我們是新時代的四好少年,明天,我們將成為建設祖國的棟梁。
男:讓我們的心隨國旗升高,讓我們的夢隨國旗飄揚,對著五星紅旗,我們莊嚴地敬禮!
女:最后請聽豐利小學合唱隊的演唱,第一首《敬禮,五星紅旗》,第二首《春筍拔節噼噼啪》,指導老師:嚴明明、戴小艷
女:校園有了藝術,就有了深厚的文明底蘊;
男:校園有了藝術,就有了靈動的精神升華。
女:校園藝術節的舉行,又一次為我鎮師生搭建了展示自我的舞臺,
男:校園藝術節的舉行,又一次奏響了我鎮推進素質教育的凱歌。
女:感謝各位老師和同學在本次活動中的傾情付出;
男:感謝各位領導在百忙中光臨我鎮蒞臨指導;
合:讓我們明年再見!
藝術節活動主持詞范例 篇23
甲:尊敬的各位領導、各位來賓
乙:敬愛的老師們
甲:親愛的同學們
合:大家好!
甲:在這綠意浸透的季節,我們聽到了花開的聲音,我們敞開心扉,用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙:在這綠水青山的季節,我們嗅到了柳綠的芬芳,我們滿懷豪情,用舞動的旋律表達喜悅的心聲校園藝術節主持詞20xx主持詞。
甲:花開的季節,我們在美麗的校園中愉快學習,享受童年的快樂。
乙:花開的日子,我們在藝術的花園中翩翩起舞,放飛童年的夢想。
甲:在十幾億華夏兒女熱烈慶祝中國共產黨建黨XX周年的前夕,
乙:在“六一”國際兒童節到來的時刻,
甲:首先讓我們祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安!
乙:祝愿同學們節日快樂、健康成長!
乙:同時也讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師,您辛苦了!”
甲:XX小學第XX屆校園藝術節文藝匯報演出――
合:現在開始!
甲:首先,請欣賞大合唱。
藝術節活動主持詞范例 篇24
鄭:尊敬的各位領導、各位老師;
黃:親愛的各位同學;
合:下午好!
林:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。
鄭:在藝術節活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚……
合:這一切一切,充分展現了縣五中學子的青春活力,展現了當代青年精神風采。
黃:今天下午,藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
……
鄭:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人,我們的社會就會像一個大家庭。
乙:當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合:因為我們是一家人。
藝術節活動主持詞范例 篇25
男:請欣賞由20xx年級帶來的大合唱。
男:青春是一首激越的贊歌,傳唱人生最壯麗的動人季節。青春是一束絢麗的霞光,折射我們最亮麗的追夢情懷。
女:是啊!其實歌曲已經給了我們準確的回答。讓我們跟隨一組人的歌聲懷念過去那不可磨滅的青春記憶,祝福所有最親愛的朋友。大家掌聲歡迎。
男:丹中,一個充滿朝氣與活力的樂園;丹中,一個成就夢想與未來的殿堂。
女:在這里,我們揮灑汗水,燃燒青春;在這里,我們收獲成長,洋溢歡樂
男:今天,讓我們一同唱響歌頌校園的歌。
男:豐富校園文化生活,提升學生個人修養,創造和諧生態文明,感受文化藝術魅力。中學先后進行了影展、書畫展、歌詠朗誦比賽等,利用各種形式,展示著青年學子對于青春、對于校園的理解。
女:在這個炎炎夏日,我們的第20xx屆校園文化藝術節就要落下帷幕,在這里請讓我代表所有的同學對參與組織管理和具體演出的各位領導、各位老師和同學們表示誠摯對的謝意。
藝術節活動主持詞范例 篇26
乙:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏
甲:請欣賞由一年級同學表演的體操。大家掌聲歡迎!
乙:本次藝術節文藝表演到這里就要接近尾聲了。
甲:讓我們的歌聲永遠陪伴您
乙:讓我們的笑容在這里化為永恒
甲:希望同學們將藝術節的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術人生。
乙:本次藝術節演出到此結束,謝謝大家,再見!
藝術節活動主持詞范例 篇27
乙:在美麗的校園里,我們歡聚一堂,共同度過這個完美的夜晚。
甲:此時,我們心潮起伏,看星辰煜煜生輝。
乙:此刻,我們熱血沸騰,讓夢想揚帆起航。
甲:這天,我們用勤奮滋潤母校的碧草繁花。
乙:明天,我們用成就報答老師的辛勤培養。
甲:此刻,我們用青春和熱血澆灌知識的蓓蕾。
乙:他日,我們用信念和赤誠鑄就祖國的宏偉藍圖。
甲:有多少追求,就有多少青春飛揚。
乙:有多少執著,就有多少燦爛星光。
甲:有多少歌舞,就有多少夢想起航。
乙:有多少歡笑,就有多少幸福流淌。
甲:讓我們迎著七色的陽光在藍天白云下縱情歌唱。
乙:讓我們向著飄揚的國旗在歡樂的舞臺上放飛青春。
甲:讓我們用跳動的音符表達心中的幸福與喜悅。
乙:讓我們用動人的音符奏出最美妙的樂章。
甲:此刻我宣布:鐵嶺師專首次校園文化藝術節文藝匯演。
合:此刻開始!
藝術節活動主持詞范例 篇28
男:十月丹桂飄香,碩果累累;
女:十月多姿多彩,精彩紛呈。
合:歲月流逝,我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術節!
男:鳥兒們飛來了,展開輕盈的翅膀向我們致敬;
女:樹葉兒飄來了,跳著輕快的舞蹈來參加這節日的盛會。
男:纏綿的秋雨,濕潤著少年的心事;
女:多情的秋風,吹來了屬于秋天的氣息。
男:在這動人的季節,我們相聚在這里,舉辦我們自己的藝術節。
女:我們勇于創新,我們大膽表現,我們的青春在藝術節里激-情飛揚。
合:____學校第_屆校園文化藝術節開幕式現在開始!
男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎_校長致藝術節開幕詞。
_校長致藝術節開幕詞(略)
女:文化和藝術能使人生更加精彩,更加美好。校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術,就有了靈動的精神升華。
男:校園文化藝術節的舉行,又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌,又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。
女:讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想,讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實。
男:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎___同學代表全體學生宣讀倡議書。
___宣讀倡議書(略)
女:今天我們相聚,共同感受秋天的美好;
男:今天我們相聚,共同慶祝校園文化藝術節。
女:在收獲的季節里,我們團結、文明、創新、進取,我們迎著陽光健康成長。
男:秋天因為有了我們更加動人,校園因為有了我們更加精彩。
合:同學們,敞開我們的胸懷,展現我們的風采,讓我們積極參與到校園文化藝術節中去吧,讓我們共同祝愿:
____學校第_屆校園文化藝術節圓滿成功!