2024故事主持詞（精選7篇）

2024故事主持詞 篇1

　　男：--年的春天，我們確立了“團結一心、二次創業、埋頭苦干、再鑄輝煌”的宏偉目標;

　　女：--年的春天，我們確立了“團結、學習、實干、公正、廉潔”的從政理念。

　　男女合：--年，我們“問計于民”建立了“一個工程七條線”的工作運行機制，啟動了“258”工程，高唐經濟騰飛的巨輪正式啟航。

　　男：--年的春天，我們吹響了“項目突破”、“雙百行動”大會戰的號角;

　　女：--年的春天，我們確定了“打基礎、利長遠、惠民生”的執政理念。

　　男女合：--年的春天，我們“關注民生、化解民怨”，共同走向共創和諧的美好明天。

　　男： --年的春天，是我們戰勝金融危機的第一個春天;

　　女： --年的春天，是“項目年、機遇年、全面提升年”的春天。

　　男女合：--年的春天，我們“堅忍不拔、埋頭苦干、轉調并重、全面提升”;

　　--年的春天，我們昂首闊步，邁向碩果累累的明天。

　　男：春天的故事，記載著中國改革開放的豐功偉績;

　　女：春天的故事，講述著高唐“二次創業、再鑄輝煌”的光輝歷程。

　　男女合：讓我們攜手共進，在這美好的春天里，建設“全面提升”的新高唐。

2024故事主持詞 篇2

　　各位領導，各位老師，親愛的小朋友們：

　　大家上午好！

　　當清晨的第一縷陽光劃破黑暗，我們迎來了又一個黎明。

　　當枝頭的鳥兒叫醒了酣睡的夢里人，新的一天又來到了。

　　今天上午將舉行的是康德幼兒園第一屆兒童故事匯表演比賽，我們盼望著他們在臺上綻放光芒的一刻！

　　我們盼望著他們在臺上展示青春的瞬間！

　　本次活動的意義在于，講故事比賽，不僅展示學校堅持推行素質教育的豐碩成果，同時也為同學們展示個性提供了廣闊的舞臺

　　它可以培養我們說話的能力、形象思維能力，使我們養成說話大方、開口就說普通話的好習慣，可以提高我們的口頭表達能力。

　　相信我們的小朋友會表現的十分精彩，我們的故事會也一定別開生面、精彩動人。

　　我們每一個人都是伴隨著故事成長起來的，美麗的童話、動人的傳說，往往會讓我們學會許多做人的道理。

　　她給你勇氣、智慧與理想。今天，我們師生歡聚一堂，聽著小朋友們惟妙惟肖的故事。

　　若干年后，當你長成一個真正出色的成年人時，你一定會懷著無限深情，回憶起校園生活，回憶起今天的比賽。

　　因為，講故事比賽，她不僅為你的童年增添了無限樂趣，陶冶了你的情操，更助你展開了想象的翅膀。

　　下面我宣布，康德幼兒園第一屆幼兒故事比賽現在開始！

2024故事主持詞 篇3

　　開場白：

　　尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！繽紛的書海始終在我們的眼前展現；濃濃的書香時刻彌漫著我們的校園。一篇篇精美的文章，令我們回味無窮；一個個好聽的故事，讓我們久久難忘。同學們朗誦那精美別致的文章，交流的是一種收獲；我們傾聽那奇特美妙的故事，感受的是一種快樂。

　　首先，給大家介紹我們邀請到的擔任今天比賽各位評委，他們是：......

　　尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：城關鎮中心學校小學生“花季藝術節”講故事、美文誦讀比賽現在開始!

　　過渡語：

　　首先進行講故事比賽：

　　1、下面，有請今天參賽的第一位選手上臺比賽， 2號選手準備。大家歡迎！

　　2、下面請2號選手上臺,3號小朋友準備。

　　3、現在公布1號選手講故事的得分情況：去掉一個坐高分，去掉一個最低分，1號選手的最后的分是：分。讓我們用掌聲對1號小朋友表示祝賀！下面請來自3號小朋友為我們帶來,4號小朋友準備。

　　……

　　好讀故事，故事中自有快樂；讀好故事，好故事伴我成長。

　　下面，我們進行美文誦讀的比賽：首先請1號選手上臺，2號選手準備。

　　1、下面，有請今天參賽的第一位選手，來自，大家歡迎！2號選手準備。

　　……

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，比賽進行到現在，所有參賽選手都已經比賽完了。現在，我們的評委老師正在進行緊張的合分統計，下面我們休息10分鐘，10分鐘之后，進行今天比賽的第二個環節，頒獎儀式。好，我們先休息10分鐘。

　　經過評委老師的認真統計合分，終于有了最后的結果，下面我們請馮校長宣布本次兩項比賽的最終結果：

　　頒獎儀式（略）

　　結束語：

　　故事就想一縷陽光，能溫暖我們的心田；美文就像知心的朋友，能陪伴我們快樂的成長。尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，比賽活動馬上就要結束了，感謝各位領導、老師和評委的支持，感謝城關鎮中心小學給我們提供良好的比賽場所，更感謝中心小學x年級x班的學生的全程參與！最后讓我們再次把掌聲送給各位參賽選手和在座的各位小朋友，祝小朋友們六一兒童節：節日快樂！

　　講故事及美文誦讀比賽到此結束，再見！

2024故事主持詞 篇4

　　合：尊敬的領導、老師，親愛的同學們，大家好!

　　甲：伴隨著春天溫暖的陽光，我們迎來了李千小學校園集體舞展示的大會.

　　乙：今天，李千小學的全體師生，歡聚一堂，今天的舞臺屬于我們，讓我們以飽滿的熱情抒發我們美麗的心情!讓我們以無限的激情噴薄我們滿腔的豪情。

　　甲：校園集體舞主要是培養學生良好的禮儀、健康優美的身姿、鮮明的節奏感以及團隊配合意識。在激情、瀟灑的動感節奏中，舞出天真爛漫的童心世界。

　　乙：為了增進學生健康，增強學生體質，提高學生參與體育鍛煉的積極性，促進學生德、智、體、美等各方面的發展，我們舉行了這次校園集體舞比賽。希望大家都能賽出水平，賽出風格，使之成為我校“陽光體育運動”的一項傳統項目。

　　合：李千小學校園集體舞比賽現在開始。

　　甲：首先，請我們的體育老師蔣鵬宣布比賽規則

　　甲：本次集體舞展演的內容為：《嘿加油》。比賽分為低年組、中年組和高年級組。

　　甲：我看了比賽，感受到同學們朝氣蓬勃，精神抖擻，伴隨著輕快悠揚的音樂翩翩起舞。規范的動作，優美的舞姿，展示了學生活潑、熱情、團結一致、奮發向上的精神風貌。

　　乙：希望同學們以本次活動為契機，加強體育鍛煉，增強體質，愉悅身心。

　　甲：下面請體育老師宣讀校園集體舞的比賽結果。并頒發獎狀。

　　乙：請辛佳軍副校長對本次比賽做總結。

　　合：李千小學校園集體舞比賽到此結束。

2024故事主持詞 篇5

　　耿：尊敬的各位領導、各位老師：

　　武：親愛的大朋友、小朋友們：

　　耿：現場以及電視機前的觀眾朋友們：

　　合：大家好！

　　耿：愛心灌溉，禾苗在鮮艷的紅旗下茁壯成長。

　　武：神采飛揚，花朵在溫暖的校園中美麗綻放。

　　耿：好故事像一首歌，打著歡快的節拍；

　　武：好故事像一幅畫，染著明艷的色彩。

　　耿：在多姿多彩的故事中，我們能聆聽花開的聲音；

　　武：在想象奇特的故事里，我們能感受夢幻的氣息。

　　耿：為了進一步提高我園保教質量，為幼兒營造一個學說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍，提供一個展現自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質，我們東南街示范幼兒園在中大班開展了幼兒講故事大賽。

　　武：通過之前的初賽、復賽，最后共有29名小選手進入我們的決賽，在這里，我們感謝我園家長對此次活動的全力配合，感謝各班老師對小選手們的精心指導，也感謝教體局、廣電中心對此次活動的大力支持。

　　耿：首先我來介紹一下今天來到現場的領導有：

　　武：擔任今天評委的是我園中層領導，她們是：

　　讓我們對他們即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝。

　　耿：今天參賽的小朋友，全是四五歲的小寶貝，今天要面對這么多的觀眾，還有攝像機鏡頭，先讓我們，用掌聲鼓勵他們：寶貝，你們都是最棒的！加油！

　　武：讓我們一同請出今天參賽的第一位小選手，她是xx班的。她講的故事是

　　（一號選手講故事）

　　耿：今天我們現場打分，不逐一亮分，只亮最后得分，中班、大班以年級排名，決出名次。那么，我們先請出二號選手，她是xx班的，她的故事是

　　武：讓我們共同關注一下一號選手的最后得分：！

　　好！有請三號選手，她來自xx班，她的故事是

　　耿：今天參賽的小朋友們已經全部亮相，記分臺正在進行緊張的工作，

　　在這個時間段，我們請出一名神秘小嘉賓，來個助興節目，您瞧，他來了！

　　寶貝兒，我們大聲告訴觀眾朋友，你今年幾歲了啊？

　　那你叫什么名字？

　　今天是哥哥姐姐們講故事比賽呢，你來了，一定得出個節目了，要不，你也來講個故事，好不好？

　　武：別看寶貝兒年齡小，本領個個兒都特別高！大班的哥哥姐姐們也著急了哦，剛才比賽的x號選手貝貝小朋友，也要來個精彩的節目，有請——貝貝閃亮登場！

　　貝貝，節目表演完了，快過元旦了，要不要給小朋友們送點祝福啊？

　　（祝所有的小朋友、所有的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨，還有老師，節日快樂！）

　　好！謝謝貝貝。比賽結果也出來了，我們共同看一下。

　　耿：獲得今天比賽三等獎的小朋友是：

　　名次不重要，重要的是我們努力了，下次我們還會更好！

　　我們有請為小寶貝們頒獎。

　　武：獲得比賽二等獎的小朋友是：

　　親愛的小朋友們，你們的表現是最棒的！

　　我們有請為小寶貝們頒獎。

　　耿：獲得比賽一等獎的是：

　　寶貝兒，你們今天太棒了！

　　我們有請為小寶貝們頒獎。

　　耿：一個個美妙的故事，展示了我們幼兒園小寶貝們的風采，也展現了我園全面開花的保教質量；

　　武：讓我們的寶貝在金色的童年里與故事相伴，讓故事伴隨他們快樂成長。

　　耿：親愛的朋友們，幼兒講故事大賽到此結束。讓我們共同期待下次的精彩，再見。

　　合：再見！

2024故事主持詞 篇6

　　男：《春天的故事》傳遍了三山五岳，

　　女：《春天的故事》造福了千城萬鄉。

　　男：聆聽著春天的故事，

　　我們摧毀了極左路線，沖擊了小農思想。

　　女：聆聽著春天的故事，

　　我們革除了平均主義，啟動了經濟市場。

　　男：聆聽著春天的故事，

　　科教興邦，四海呈祥。

　　女：聆聽著春天的故事，

　　港澳回歸，五洲通航。

　　男：聆聽春天的故事，

　　你會感動于一個老人睿智的目光。

　　女：聆聽春天的故事，

　　你會目睹著一個民族崛起的方向。

　　男：讓我們聆聽著春天的故事

2024故事主持詞 篇7

　　開場詞：

　　男：敬愛的老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家上午好！

　　男：繽紛的書海時常在我們的眼前展現；

　　女：濃濃的書香時刻彌漫著我們的校園。

　　男：一提起故事，同學們一定很喜歡。

　　女：因為我們經常聽著媽媽的故事，進入甜美的夢鄉。

　　男：因為老師的故事讓我們在快樂中成長。

　　女：在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音

　　男：在想象奇特的故事里，我們感受夢幻的氣息。

　　女：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現在我們面前。

　　男：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。

　　女：今天，讓我們共同走進多姿多彩的故事世界。

　　合：讓我們一起聆聽二（5）班選手精彩的講故事比賽吧！

　　比賽串詞：

　　女：1號首先請欣賞一號選手孫裘添淇同學為我們帶來的故事《逗猴》——大家掌聲歡迎！

　　男：2號一對要好的朋友，因為一點小事鬧矛盾，最終他們能不能化解矛盾呢？下面有請二號選手應展碩同學為大家帶來有趣的故事《黑點與白紙》，掌聲歡迎！

　　女：3號三只老鼠偷油吃，雖然是共同合作，但卻各自心懷鬼胎，結果會怎么樣呢？有請傅雨璇同學為大家表演故事《三只老鼠》。

　　男：4號在我們的生活中，互相幫助是常有的事。同學們，你們知道嗎？這在動物世界里也經常發生呢！下面有請孫達炯為我們表演故事《螞蟻和鴿子》，掌聲歡迎！

　　女：5號悲觀和樂觀，兩種截然不同的人生態度，該如何選擇呢？請欣賞袁禎藝帶來的故事《樂觀與悲觀》。

　　男：6號大家都知道，老虎可是森林的大王，可是這位威風凜凜的大王也會上當受騙呢！他到底著了誰的道呢？請欣賞宋智宏帶來的故事《狐假虎威》。

　　女：7號剛剛我們才欣賞有趣的故事《逗猴》，接下來的故事里又來了一群猴子，這群猴又會發生什么有趣的事情呢？請聽楊溢同學帶來的故事《猴吃西瓜》，掌聲歡迎！

　　男：8號接下來請欣賞林一諾帶來的成語故事《亡羊補牢》，大家掌聲有請！

　　合：9號應：楊溢，讓我來考考你好嗎？（楊：好啊！）你知道什么東西會爆炸嗎？（會爆炸的東西可多啦！輪胎會爆炸、煤氣會爆炸、炸彈也會爆炸）那你聽說過葡萄會爆炸嗎？（啊！怎么可能？）是啊！我也不太相信呢！我們趕緊請陳則成告訴我們答案吧！請欣賞故事《會爆炸的葡萄》。

　　女：10號同學們，你們一定聽過《龜兔賽跑》的故事吧，我想很多的同學會像我一樣喜歡故事里的烏龜。今天，我們一起來聽聽林珍怡版的《龜兔賽跑》，掌聲歡迎！

　　男：11號小時候，聽過很多很多經典的故事，一直到今天，還記得這些故事內容呢！下面讓我們再次重溫經典，有請潘哈森表演故事《狼來了》。

　　女：12號接下來請欣賞孔陽蕾同學為大家帶來的故事《小公雞與癩蛤蟆》，大家掌聲歡迎！

　　男：13號上學期，很多同學都背誦完了《三字經》，相信同學們對書里的故事內容還記憶猶新吧，接下來，有請林感同學給大家表演故事《鑿壁借光》，掌聲歡迎！

　　女：14號下面有請黃燿渝為我們帶來故事《乘風破浪》，掌聲歡迎！

　　男：15號話說有一位秀才，雖然滿腹經綸，卻經常鬧笑話。你們想聽聽嗎？掌聲有請章銘爾表演故事《笨秀才》。

　　女：16號上一次的藝術節比賽，余子杉同學表演的花木蘭給我們留下了深刻的印象，我想花木蘭的故事也一定會很精彩！下面請欣賞戴一偉給大家表演故事《花木蘭代父從軍》。掌聲有請！

　　男：17號獅子大，老鼠小，當小老鼠遇到大獅子會怎么樣呢？請聽故事《小老鼠和大獅子》掌聲歡迎虞浠露。

　　女：18號林彥誠不僅是我們班多才多藝的鋼琴王子，他講故事也特別棒呢！下面讓一起來聽聽他帶來的故事《穿西裝的吹氣豬》。

　　男：19號媽媽是給予我們生命的最親的人。她們有的童心未泯；有的優雅迷人；有的聰明絕頂；有的糊涂粗心，下面請聽故事《非常媽媽》，掌聲有請曹悅。

　　女：20號青蛙和大雁是一對好朋友，有一天大雁帶著青蛙一起搬家，沒想到卻發生了一件意想不到的事，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡邁給我們講講故事《青蛙搬家》。

　　男：21號猴子是我們喜歡的動物，下面請夏浩翔同學給我們講講猴子競選國王的經過吧！掌聲歡迎！

　　女：22號同學們表演的故事真是太精彩了，下面我們用熱烈的掌聲請出今天比賽的最后一名選手余子杉同學為大家表演故事《狗和香爐》。

　　結束語：

　　男：故事像一支歌，打著歡快的節拍。

　　女：故事像一首詩，吟著自由的韻律。

　　男：故事像一幅畫，染著明艷的色彩。

　　女：故事像一條小溪，流淌著清澈的水，緩緩地流進我們的心田。

　　男：一篇篇精美的文章，令我們回味無窮；

　　女：一個個好聽的故事，讓我們久久難忘。

　　男：感謝參賽同學的精彩表演，

　　女：感謝所有在場的同學、老師、家長們！

　　合：今天的講故事比賽到此結束，讓我們相約下一次的精彩，再見！