兒童節(jié)文藝演出主持人開頭(精選3篇)
兒童節(jié)文藝演出主持人開頭 篇1
甲:尊敬的各位領導,各位老師,各位來賓。
乙:親愛的同學們,
合:大家上午好!
甲:當鮮紅的太陽躍上地平線時,我們又迎來了新的一天。
乙:今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
甲:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
乙:六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
合:在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
甲:今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。
乙:今天是屬于我們自己的日子。
合:因為今天是六一國際兒童節(jié)。
兒童節(jié)文藝演出主持人開頭 篇2
女:尊敬的各位領導,
男:爺爺、
女:奶奶、
男:叔叔、
合:老師、同學們:你們好!
女:六月的,氣候宜人,鮮花盛開。
男:六月的,草長鶯飛,生機盎然。
女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
男:“六一”,這個屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。
女:在這歡樂、美好的日子里,
男:各級領導、社會各界帶著關懷和希望,同我們歡聚一堂。
女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
兒童節(jié)文藝演出主持人開頭 篇3
(蔡)親愛的同學們!
(麥)親愛的少先隊員們!
(蔡、麥)大家節(jié)日好!
(潘)尊敬的各位領導、各位來賓。
(孫)親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。
(潘、孫)歡迎你們的到來。
(蔡)歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
(麥)彈去五月的風塵,迎來六月的時光。
(孫)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
(潘)六月,是童年的搖籃;
(麥)六月,是童年的夢鄉(xiāng)。
(蔡)六月,有童年的沃土;
(孫)六月,有童年的太陽。
(蔡、麥)六月,是撒滿陽光的;
(潘、孫)六月,是鮮花盛開的;
(潘)六月,是我們大家共同的節(jié)日,
(孫)六一,是我們最快樂的一天!
(蔡、麥)六一,你好
(潘、孫)六一,你好
(蔡、麥)湛江第一中學金沙灣學校慶六一文藝演出
(四人一起)現(xiàn)在開始。
(麥)首先,請允許我說明今天的評委,他們是:學校顧問楊銳先生,學校顧問林才賢先生,湛江一中金沙灣學校副校長林衛(wèi)萍女士,湛江一中金沙灣學校教導處主任歐英由先生,湛江一中金沙灣學校體藝科組長林慶遠先生,湛江一中金沙灣學校黃亮老師,湛江市藝術(shù)學校老師蔡玲潔老師,掌聲歡迎他們的到來。在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝關心愛護我們的學校領導,下面歡迎學校領導林校長為我們講話,掌聲有請。
(蔡)謝謝林校長, 六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,請欣賞由一
(1)班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈(難忘的童年)。
(麥)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,請欣賞由三
(1)班帶來的舞蹈(跳躍的音符)。請一
(4)班做準備。
(蔡)你知道相聲嗎?
(潘)知道啊,相聲講究的可是說學逗唱,我可喜歡看了。
(蔡)那下面就讓我們掌聲請出一
(4)班汪彥丞、李卓洋帶來的相聲(大拇指與食指),請三
(2)班做準備。
(孫)歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請欣賞舞蹈(愛的叮咚),表演者三
(2)班,請二
(2)班做準備。
(潘)愛心像泉水丁冬,愛心讓美夢成真,請欣賞二
(2)班給我們帶來的舞蹈(圓夢),請初二
(1)班做準備。
(麥)十五歲是花一樣的年紀,十五歲是夢一般的季節(jié),請欣賞由初二
(1)班帶來的詩歌朗誦
(十五歲的暢想曲),請初一
(1)班做準備。
(蔡)音樂的力量是偉大的,他可以調(diào)節(jié)你的心情,可以改變你的生活態(tài)度,請欣賞音樂情景劇(音樂之聲),表演者初一
(1)班,請二
(1)班做準備。
(潘)接下來請欣賞魔術(shù)表演(騙你沒商量),表演者二
(1)班。請三
(3)班做準備。
(麥)欣賞完精彩的魔術(shù)表演,三
(3)班的同學將為大家獻上風趣幽默的英語話劇(龜兔賽跑),掌聲歡迎。請二
(1)班做準備。
書香家庭頒獎儀式
(潘)今天,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈(旋彩舞步),請二
(3)班做準備。
(蔡)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
(麥)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
(孫)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑,請欣賞兒歌連唱(歡樂童年),表演者二
(3)班,請四
(1)班做準備。
(潘)下面讓我們用熱烈上午掌聲有請四
(1)班帶來熱情洋溢的舞蹈(動感寶貝),請四
(2)班做準備。
(麥)小兔子乖乖,把門兒開開,今天有10只小兔子要和我們一起過六一哦,請欣賞英語舞臺劇(ten little rabbits)表演者四
(2)班。請一
(2)班做準備。
(麥)小星,你這裙子真漂亮,在哪買的啊?
(孫)自己做的。這可是環(huán)保時裝哦,今天我們一
(2)班的小朋友要獻給大家一場(兒童環(huán)保時裝秀)。
(麥)那我們還等什么,趕快擦亮我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!
(蔡)武術(shù)是中華文化的瑰寶,下面掌聲歡迎五
(3)班的同學為我們表演(中國功夫)。
(潘)今天五
(1)班的同學將獻上英語話劇(小紅帽),希望這個大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過歡樂的六一,掌聲有請。請三
(4)班做準備。
(孫)下面三
(4)班的同學們將帶來活潑輕盈的舞蹈(小小牛仔),掌聲歡迎。請一
(3)班做準備。
(麥)六一節(jié)到了,一
(3)班的小朋友可高興了,他們要干什么呢?請欣賞舞蹈(喜唰唰),請五
(2)班做準備,
(蔡)一天之中你的心情會發(fā)生那些變化呢?請欣賞小品(快樂的我and可憐的我),表演者五
(2)班,請四
(3)班做準備。
(潘)下課鈴聲響起,校園里頓時熱鬧起來,大家盡情的唱啊,跳啊,快樂極了。請欣賞舞蹈(下課了),表演者四
(3)班,請二
(1)班做準備。
(孫)麥其姐姐,你喜歡讀書嗎?
(麥)喜歡埃
(孫)我也喜歡,真羨慕書香家庭的小朋友,有那么多的書。
(麥)是呀,書不單吸引了城里的孩子,也吸引了一群山里的娃娃。請欣賞舞蹈(山里讀書娃),表演者二
(1)班。請初二
(2)班做準備。
(潘)有請初二
(2)班帶來(街舞的天空),掌聲歡迎。
(蔡)在靜悄悄的自習課上會發(fā)生些什么呢?請欣賞小品(自習課),表演者初一
(2)班。
(潘)今天過節(jié),我們敬愛的老師也來助興了,讓我們用熱烈的掌聲請出金沙灣學校最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧?藏韻)。
(蔡)讓我們用心靈的琴弦
(麥)用童年的祝愿
(潘)用稚嫩的小手
(孫)用五彩的畫筆
(蔡)去歌唱美好的未來,
(麥)去描繪燦爛的明天。
(潘)看,雛鷹正在展翅飛翔
(孫)聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
(潘)我們是明天的雄鷹
(孫)我們是祖國的未來
(蔡)我們和時代的脈搏一起跳動
(麥)我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份
(四人一起)出色的答卷。
(麥)湛江第一中學金沙灣學校慶六一文藝匯演
(四人一起)到此結(jié)束
(四人一起)再見!(全體主持人向觀眾揮手致意)