高中生關于親情國旗下講話稿（精選29篇）

高中生關于親情國旗下講話稿 篇1

　　重陽節到了!民風古樸的山里人有個習慣：每年的今天無論出嫁的女兒，還是在外謀生、求學的男女?在條件允許的情況下?，都要回家過個團圓節。“每逢佳節倍思親”嘛，所以一大早，我與爸爸媽媽就出發，興高采烈地回到喜氣洋洋的家鄉。

　　啊，家里真熱鬧呀!我們剛出現在院子里，大伯、大娘、叔叔、表哥、表姐就迎了上來。爺爺、奶奶更是笑得合不上嘴……“唉，就是少了你姐姐一人了!”奶奶拉著我的手說。是啊，“遍插茱萸少一人”。今年真的少了姐姐，難怪奶奶有些傷感。“媽媽，別著急，她一會就到”。爸爸笑瞇瞇地說。“姐姐到外地上大學去了，難道她會騰云駕霧回來?”我迷惑不解地望著爸爸。說曹操，曹操到。“鈴鈴”一聲響，爸爸不動聲色地掏出手機打開，拿到奶奶眼前說：“媽媽，看?你的孫女?”奶奶接過手機，開心地笑了：“真是我的孫女啊，看，多漂亮啊”原來姐姐給爸爸發彩信!“奶奶，你好!……”電話里姐姐甜甜的聲音傳來，快樂地與奶奶聊天。“真是時代變了，遠在天邊的人一下子就回到身邊啊，這小小的東西，真神了!又能看見人又能說話……”奶奶感慨地說。

　　“是啊，現在的人真能干!回想當年，因為通訊不發達，我差點誤了上大學。”爸爸接著說。那年爸爸高考結束后就回到村里，一邊參加勞動，一邊等候通知。由于家里離城里遠，郵遞員叔叔每星期只來一次，爸爸的錄取通知書只好躺在郵局里，幸好有在鎮上工作的村里人發現并及時給送回來。要不……

　　如今，隨著通訊事業的迅猛發展，移動電話給山村帶來新的希望。你看，聯通、移動、大靈通電話的機站矗立在高高的山頂上，它像天使一樣，把幸福與快樂帶給每一個村民。村里的年輕人腰里掛著的，手里拿的，不是“聯通”就是“移動”，還有的用上大靈通。與城里的年輕人沒有多大的差別!

　　今天，你來到我的家鄉，你會看到人們不用再為傳遞信息而煩惱了。固定電話、手機、電視機比比皆是，有的家里還安上電腦呢!一件喜事，一個電話，在四面八方的親朋好友都知道都歡喜;一則消息，一封郵件，一條短信就是在國內外的親朋好友一看皆知。家鄉的這些變化，我看在眼里喜在心頭：感謝黨的好政策，讓我的家鄉日新月異;感謝那些富有創新精神的人們，是他們，讓我的家鄉變得如此繁榮富強;是他們，讓我與親人之間的距離縮小了，使我們的親情更濃了。

　　“從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門”。我搖了搖手中的手機，對奶奶說：“奶奶，讓爸爸給你一部手機，以后有空就叫我，我隨時可以與你聊天啊!”

高中生關于親情國旗下講話稿 篇2

　　花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演;細水長流，有多少溫暖的故事隨之遙遠。在這充滿活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖?

　　在我眼里，父母所給予我的一切，我是一生都無法補償的。特別是他們的關心、愛護以及重視，是不能用金錢支交換的。從小在溫暖中長大的我深刻體會到點。

　　而他們，就像是一座山，我就像一棵樹，父母的愛，也就如山一般，把我這一棵小樹，緊緊地溫暖在里面。

　　曾幾何時，當我還是一個嗷嗷待哺的嬰兒時，嬰兒房中，我的床邊，同樣躺著他們;曾幾何時，當我還是一個咿呀學語的幼兒時，家里面，和我瘋玩的，總是們他：曾幾何時，當我踏入學校之門，學習文化知識時，他們也總是在身后鼓勵著我。

　　小時候的一次經歷讓我刻骨銘心：暑假里的一天，我在和小伙伴們捉迷藏的時候，由于我跑得飛快，雙腳拌到了一塊石頭，使自己摔了下來，半邊臉擦到了地上。頓時鮮血溢了出來，染紅了我衣服的領子。我嚇壞了，大聲的哭喊了起來。聞聲從房子里跑來的母親見到我這樣，臉霎得白了。可她立刻意識到了什么，從家里里拿出大把棉花，堵住我的傷口，而后馬上送我去了醫院。這時父親正在外地工作，得知消息，趕快駕車飛馳開往醫院。由于父親不在身邊，母親一人的負擔特重，我知道其實她比我更緊張、更心痛。

　　當時，我還以為涂上點藥水、包扎一下就了事了。可誰知，醫生卻說必須要用針把傷口縫起來。因為口子太大了，流血多，會造成不好的影響。用針縫，想想都很恐怖，不必說親身體驗了。看著護士拿來的縫傷口的針，我的心跳得疾速，空氣仿佛也在此刻凝固了。在醫生舉起針朝我受傷的右臉開始縫的時候，母親溫暖的手緊緊抓住了我。此時，一股安定、平靜的感覺涌上心頭，我的心也慢慢舒暢了。我知道，在這里有母親溫馨的大手和我緊緊相牽，在那里有父親安慰的話語與我緊緊相連，我很溫暖，很幸福。那次，我沒有流淚，因為在這談不上生死邊緣的危險時刻，我感受到了父母給予的溫暖。

　　溫暖，不必用美麗的詞藻去形容，無須用精妙的畫筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。同學的一聲共同進步，老師的一次真心問候，朋友的一回熱情幫助，都讓你感到溫暖。而你是否依然銘記太多太多父母所付出的真誠的溫暖呢?珍惜這其中溫暖的一切，父母的溫暖將伴你越過困難，沖破險阻。在危險與競爭面前，它們一定是你精神的支柱!

高中生關于親情國旗下講話稿 篇3

　　都說兒女是父母的心頭肉，的確，父母對我們的關愛是無人能及的，但是在現實生活當中，就是因為父母對我們過分的關愛，因而產生矛盾。

　　記得那是一個周六，同學來我家中玩耍，我們玩的簡直是忘乎其形，書櫥里的書全都被我門翻了出來，還解決了一大包零食，但奇怪的是，零食袋子遍地都是，而書本卻都跑到了垃圾桶里，還有那可憐的娃娃們，都被我們整的缺胳膊斷腿。衣柜當然也不能放過，我拿出一件白色的裙子，一順手就放在了桌子上，卻不小心碰到了桌子上的墨水，那件漂亮的裙子瞬間由“白天鵝”變成了“黑烏鴉”。時間過得可真快，同學回家了。送走了同學，回到房間，原本整潔的房間已經亂成一鍋粥了，我心想“算了，懶得收拾”.然后跟什么都沒發生過一樣，跑到了客廳看起了電視。

　　這時，媽媽回來了，要去房間換衣服，一推開房間門，火一下子就上來了，把我揪到了房間門口，指著凌亂的房間，對我說：”你看看，這就是你的杰作，平常都是怎么對你說的，這滿地的玩具，走路的時候一不小心滑倒怎么辦，為了這個，沒少說你，但你怎么就是記不住呢。”聽著媽媽無窮無盡的嘮叨，我終于忍不住了，反駁媽媽說道：“你能不能別管我啊!整天這么嘮叨，煩死了!”這時媽媽更生氣了，竟忍不住打了我一巴掌。這是我觀察到媽媽的眼神里流露出害怕的神色。

　　我轉過頭去大哭著跑出門外，我不知不覺走到了公園，這時的我清醒了許多，坐在石凳上回想著剛才發生的一切，心中有一絲悔恨：”我也有不對呀，不應該把房間弄得這么亂，媽媽這么說也是出于對我的關心。也不應該跟媽媽頂嘴，這么多年，辛辛苦苦得把我撫養大，多不容易呀!我真不應該這么沖動。“我聽到有人在叫我的名字，仔細一看，是媽媽。媽媽看到了我，跑過來一把把我抱住，對我說:“對不起，對不起，媽媽不應該打你，媽媽錯了，你原諒媽媽吧。”我也忍不住了，抱著媽媽嚎啕大哭起來。

　　啊!我和媽媽的矛盾化解了，有句話說得好“父母和兒女之間哪有什么隔夜的仇”,這句話我今日理解的更加透徹了。這是一份多么偉大的情啊!珍惜吧!有了這份情，生活會更加美好，更加溫馨!

高中生關于親情國旗下講話稿 篇4

　　男孩十月從小失去了爸爸，媽媽又突然因病去世。媽媽的離去讓十月原本輕松快樂的生活發生了一百八十度的轉變。寄宿在舅舅家里，忍受著表哥的冷漠和敵意，十月總有一種逃離的渴望。媽媽留給十月一封信和一把鑰匙，信上有一道習題：你要停止哭泣，堅強起來，必須連續七天沒有眼淚，你才可以用鑰匙打開柜子。十月艱難地完成了習題，打開了柜子，誰知又有一封“天堂來信”等著他，上面還有習題：

　　十月玩著“闖關游戲”，完成了一個個看上去簡直不可能完成的任務。與此同時，十月也發現了一個被嚴守了多年的秘密，自己不是媽媽親生的!慈愛的舅母，神秘的蝴蝶夫人，嚴肅的歷史老師……十月尋找著媽媽，尋找著自己，尋找著家……

　　——題記

　　翻開書頁，我看到了這一段文字。沒有華麗的詞匯，沒有精美的包裝，卻將我深深的吸引了。撲朔迷離的身世，讓我好奇;默默成長的十月，讓我心疼;謊言后面的母愛，更是讓我感動……

　　成長，可能是人生中的巨大考驗吧!十月的成長，包含了淚水，快樂，和真情。在淚水中，十月慢慢地蛻化，從那個剛離開媽媽懷抱的落寞的孩子，從那個默默忍受著一切的孩子，十月在努力改變自己。一次次的堅強，令人心疼。一個個艱難的考驗，都在向十月訴說著愛……這本書將我帶入了一個充滿愛的世界，同學之間的友愛，母子之間的母愛，都深深觸動著我。

　　面對媽媽第一個考驗，面對舅舅不講理的打罵，十月選擇的是忍受。十月默默地努力著，為了媽媽那封“天堂來信”，當他揭開最后一個謎底時，心中情感是什么樣的?憤怒?理解?釋然?還是悲傷?也許，更多的應該是震驚。回首，那個在歲月里溫柔的“母親”，只是一個模糊的影子，只是一個幻想。那個在母親懷里哭鬧的自己，是否也只是“十月”的化身……

　　在冷靜過后，十月選擇了理解，他理解了母親偉大的愛。在生命即將走向盡頭時，母親更牽掛的是十月，也許，愛真的可以超越血緣。愛，它可以很渺小，又可以很偉大，它可以超越一切，可以跨越時間……十五年前的事件，改變了十月的一生，他本可以躲在父親的保護傘下，歡樂的長大，他本可以在母親的關懷下，快樂的玩耍。卻又像冥冥中的注定，“十月”代替了十月，享受了那份超越人世的母愛，那份在謊言背后躲藏的母愛……

　　“十月”是一種愛戀，“十月”是一份紀念，“十月”是一個遺憾，“十月”是一份圓滿。母親去了，留下的是一輩子的愛;母親不是生母，母愛卻是真的……

高中生關于親情國旗下講話稿 篇5

　　其實，不單是人有生命，世界萬物都有生命。我常常想世間萬物的生命是什么呢?

　　有的人的生命像嫩芽一樣脆弱，但他與風雪斗爭，體現出了他的生命的光彩。有的人的生命像大樹一樣強壯，但他不破殼而出，最終那一個人的生命就會沒有價值。

　　人的生命是有限的，但為人民服務卻是無限的。只要把有限的生命投入到為人民服務之中去，我們的生命才會是無限的，才能夠讓生命綻放。

　　生命是日夜不停的心跳;生命也是嬰兒不停的哭喊;生命也是全世界人民的一顆顆心。

　　比如說此刻不在世上的百萬富翁啦!格雷、法拉、格雷他母親患了十分嚴重的心臟病。法拉.格雷，6歲時就開始幫他的媽媽賺錢，14歲就成為了百萬富翁。

　　雷鋒，一個只活了22歲的年輕戰士，人們卻世世代代地記住了他的名字，你們明白這是為什么嗎?因為他把“為人民服務”時刻牢記心底，時時刻刻幫忙別人，做了無數件好事。

　　生命都來之不易，每一個生命都有存在的價值。野火燒不盡，春風吹又生。小草破土而出，它要為大地披上綠裝;花兒在陽光下綻放，它要裝扮出一個萬紫千紅的世界;青蛙呱呱，仿佛說：蟲子，蟲子，別破壞莊稼。

　　對于我來說，生命是努力與自我爭斗，讓生命綻放。

高中生關于親情國旗下講話稿 篇6

　　老師們、同學們：

　　大家好!春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，尤其是學校都將再次掀起一股“學雷鋒” 的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和后續，又是雷鋒精神的深化和發揚。

　　雷鋒，這個光輝的名字，猶如一顆明亮的星，為億萬人所景仰、所熟知。因為它成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關心他人，克已奉公的優良傳統;同時它成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發向上、不竭努力，為實現人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。

　　雷鋒是怎樣的一個人呢?雷鋒1940年12月18月出生在一個貧苦農民家庭。六歲時，與他相依為命的媽媽在中秋節的晚上梁自盡，雷鋒成了孤兒，被六叔媽媽收養在家。雷鋒從小就很懂事，為了給老人減少負擔，常常出去討飯、砍柴，可是，當地的柴山都被有錢人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到山上柴，被地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上。49年8月，雷鋒的家鄉解放了，中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉時，大眾健康網-讀者文萃鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉問寒問暖，還幫助老鄉挑水，掃地.買柴買菜按價付錢，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊的連長，堅決要當兵，當連長得知他苦難的身世后告訴他還小，等長大了才能當兵。并把一支鋼筆送給了他，鼓勵他要好好學習，長大了才能保衛和建設中國。16歲時雷鋒以優異的成績畢業，一七年，他加入共青團。在參加根治溈水河的工程中，被評為工地模范。一八年，他來到鞍鋼參加工業建設，當一名推土機手，又多次被評為先進生產者、紅旗手和標兵。20歲時雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰士。參軍后榮立二等功一次，三等功兩次，團營嘉獎多次，被評為節約標兵，沈陽部隊工程兵領導機關授予他“模范共青團員”稱號。一九六零年十一月，雷鋒光榮地加入了中國共產黨。

　　大家都知道，雷鋒叔叔做好事并不是只做了一兩件好事，有一句話“雷鋒出差千里，好事做了一火車”，毛主席說過“一個人做一件好大眾健康網-讀者文萃事不難，要做一輩子好事，卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個這樣的人。他心中時刻裝著祖國，裝著他人，雷鋒叔叔說過“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”他用年輕的生命實踐了自己的諾言。

　　三月學雷鋒活動月國旗下講話稿

　　一九六零年八月,駐地撫順發洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,被記了一次二等功。

　　望花區召開了大生產號召動員大會,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民.在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,為災區捐獻出自已的大眾健康網-讀者文萃全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。有人叫雷鋒是“傻子”， 他日記上寫道：有些人說是我‘傻子'，是不對的。我要做一個有利于人民、有利于國家的人。如果說這是‘傻子'，那我甘心愿意做這樣的'傻子'的，革命需要這樣的'傻子'，建設也需要這樣的‘傻子’。

　　雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡!”

　　天快暖了，連隊里發放夏衣，每人兩套單軍裝，兩套襯衣，兩雙膠鞋。大家喜滋滋地向事務長領來了衣服。發到雷鋒的時候，他卻大眾健康網-讀者文萃說： “只要一套軍裝，一件襯衣和一雙膠鞋就夠了!”長奇怪地問道：“為什么只要一套?”他說：“我身上穿的軍裝，縫縫補補還可以穿，我覺得現在穿一套打補釘的衣服，比我小時穿的要好上千萬倍呢!剩下的兩套衣服交給國家吧!”

　　一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

　　三月學雷鋒活動月國旗下講話稿

　　一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”

　　五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，大眾健康網-讀者文萃上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀!

　　雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

　　一九六二年八月十五日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場后，發現車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道，為安全起大眾健康網-讀者文萃見，雷鋒站在過道邊上，揚著手臂指揮小喬倒車轉彎;“向左，向左……倒!倒!”汽車突然左后輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部，當場撲倒在地，昏過去…… 戰友們立即用擔架把他送到附近醫院搶救，由于顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒就這樣和我們永別了，年僅22歲。

　　雷鋒同志因公犧牲后，他的日記陸續被一些新聞媒體報導出來。毛主席為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發，全心全意為人民服務的精神，寫下了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞。后來，中央決定，把3月5日定為雷鋒紀念日。

　　雷鋒把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。

　　在我們的生活中，也有許許多多雷鋒似的好人。比如對乘客象春天般溫暖的公交車售票員李素麗，人民的好警察任長霞，實實在在為人民的鄭培民書記，義務照顧孤寡老人十年如一日的林秀貞，行走在馬幫郵路二十余年的郵遞員王順友……正是因為有了這些雷鋒式的平凡公民，我們的生活才充滿了關愛，我們的世界才更加美好! 同學們，不知道你們有沒有這樣的經歷：當不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當你遇到一個難題百思不得其大眾健康網-讀者文萃解時，你是否希望能有一個人耐心指導一下;當你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路;當又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢?同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關愛，就是在以行動學習雷鋒精神。

　　學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校、為社區的衛生、文明做一點自己的貢獻，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課;看到教室的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節約水電;看到師長主動問好;課堂上注意紀律，作業按時完成;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。只要我們人人學雷鋒，處處學雷鋒，我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。

高中生關于親情國旗下講話稿 篇7

　　大家好!

　　這次疫情從出發到現在，我也算是見證了歷史了

　　武漢封城，千城封路，萬村斷交，交通管制了，人們的情緒漸漸從恐慌中得到平復，人們都蹲在自己的家里，渴望著疫情的結束。

　　每天坐在電視機前，關注著疫情，實時刷新著的疫情情況牽動著我們的心，但總有感人的事跡：武漢本地的一個小姐姐，開了家店鋪專門為醫生送餐，來取餐的小哥哥說：“他們家菜量很足，但是售價很低，絕對是賠錢的，我們很感激他們。”

　　對于這樣的奉獻與英勇，我們的贊嘆或許會多余理解。小姐姐刷在店鋪上的話打動了我，也許讓我更理解了她：人總要仰望點什么，向著高遠，支撐起生命與靈魂。

　　父親在這舉國上下共克時艱的時候，偏偏拉著我們一家重溫《亮劍》。或許是這一特殊時刻的原因，我漸漸理解了“亮劍”。所謂“亮劍”說白了就是一種精神，李云龍就勇敢地向楚云飛亮了劍，雖然開始還不如楚云飛的軍隊，但是卻越來越鋒利，讓對手產生了懼怕。我們這個民族啊，是從逆境中一步步成長起來的從不缺少力挽狂瀾于既，扶大廈之將傾的英雄，更厲害的是，我們這樣的英雄還有很多很多。

　　我們國家的醫生、護士、軍人、警察還有各個沖在一線的人都是中華民族的脊梁。歷代的英雄人物也不過是普通人。感謝你們不計酬勞，無懼生死的拼搏。

　　等我們渡過難關，再為自己喝彩。

　　中國加油!

高中生關于親情國旗下講話稿 篇8

　　時光似水流一般從手中流逝，我們嘗試緊緊抓住卻未曾做到過，只能看著一個又一個“今日”在指尖滑逝。

　　往事已被時間定格，悲歡離合都已被鎖在記憶中，無法改變，更無法操縱。過去似流星在天際滑過，僅僅是那一瞬間的美麗。但讓它過去就好。

　　未來又如同一個無法的未知數，卻在某種相應的環境下，有著一個特定的值。它促使我們在今日拼搏，一切期望就在今日的消磨或努力中泯滅或誕生。

　　把握今日，今日就像是海中航行的重要關口。充實的度過，也就意味著輪船載滿了夢想與期望的貨物開始了遠航。

　　把握今日，不要管花兒的凋零與枯黃，因為在今日它會重新開放。歡樂的度過，也就代表著你為花兒又增加了一些營養。

　　把握今日，不要幻想勝利的天使來到身旁。因為天使也會化成泡沫，四處飛揚。認真的度過，也就說明了你在為成功的到來獻出一份力量。

　　今日，醒來后打開窗，讓清晨的第一縷陽光照入屋內，所有的活力就在這一刻如同音符一般歡快的跳躍。早晨呼吸清新的空氣，看著沐浴在陽光中褶褶發光的事物，讓昨日的一頁日記隨風翻過，不需留戀，只讓自我清楚地在這一頁記下今日的輝煌。

　　把握今日，是一種對待人生的態度，是一種明智的理念，更是一種生活方式。生死成敗不靠從未開始的明天，更不靠已過去的昨日，只是依靠今日的努力。

　　把握今日，把思想的火花擦到最亮，給今日的奮斗帶來靈感。讓思維的泉水汩汩流動，給今日的拼搏換來喜悅的果實。讓心靈的角落都被照亮，給他人歡樂，更給自我歡樂。

　　把握今日，收獲未來，收獲期望。

　　記住，今日的太陽升起來了……

高中生關于親情國旗下講話稿 篇9

　　然堅持事實，敢于反抗趙高的威勢，但最終還是以失敗告終。沉默不言的是明哲保身，既不愿意奉承趙高也不敢反對趙高，選取了沉默，沉默是大智慧，沉默是金。

　　春秋時代，越國被吳國打敗，越王勾踐臥薪嘗膽，選取了沉默，經過長期準備，越國最終打敗了吳國，沉默凝聚著力量，僅有厚積勃發，后發制人，恰到好處，才能克敵制勝，沉默是冷靜，沉默是金。

　　古往今來，能說會道的人很多，但最終成就了大事業的又有幾個呢?

　　紙上談兵的趙括鐵齒銅牙，最終全軍覆沒;做完再說或不說的聞一多先生閑靜少言最終成就一番事業;隱居山林的諸葛亮事一鳴驚人，終成三國鼎立之勢;應對跨下之辱韓信選取沉默，終成一代名將……于是智者喊出了“沉默是金”。

　　孔老夫子云：“君子欲訥于言而敏于行”。在智者看來，實際行動比夸夸其談更有好處，飛機的發明者萊特兄弟遨游藍天之后。在一次慶功宴會上說：“鳥類當中，鸚鵡是最能說的，但鸚鵡是飛不高的”所以“沉默是金”。

　　沉默是一種氣質，也是一種風度，更是一種品格。如果沒有沉默，就沒有孕育，就沒有震蕩，就沒有突破。蛾在沉默了一冬之后，最終把飛的夢幻變成現實;海在沉默了一時之后，最終把驚濤的壯觀推出了地平線。朝霞在沉默了一夜之后，最終把絢爛的光彩灑向大地，禾苗在沉默了一季之后，最終把豐富的營養獻給人間。總而言之，沉默是金。

高中生關于親情國旗下講話稿 篇10

　　生命是有限的，誰不想在有限的生命里活得更有意義、更有樂趣?但生活中肯定會遇到許多艱難險阻，可只要你能把握生活、熱愛生活，你的人生定會變得更加精彩。

　　此刻很多人覺得生活十分單調乏味。學生覺得學習又難又繁，大人們覺得工作又累又苦。其實他們只是不懂得從乏味的生活中體味出甘甜，不善于從生活的乏味中把握其中的精彩。

　　同樣應對生活的困境，有兩種截然不一樣的人：一種人能夠樂觀對待，絕不輕言放棄;另一種人，他們只會怨天尤人，最終自暴自棄。這兩種人的結果可想而知，因為生活總是眷顧能夠把握它的人。

　　但把握生活并不是說到就能做到的，它需要信念，更需要付出。

　　20歲忽然殘了雙腿的史鐵生，為自我折了一只名為“寫作號”的船。他看穿了“死是一件無須著急的事，是一件無論怎樣耽擱也不會錯過的事”，在輪椅里給自我折了這只船，將自我從死亡的誘惑里擺渡出來，真確把握住了人生的方向。他的筆又喚醒了許多在困境前徘徊的人。

　　正攻讀博士學位，卻患上了運動神經細胞病，不能說、不能動的史蒂芬·霍金，給自我折了一只“思想號”的船，駛進了神秘的宇宙，去探討星系、黑洞、夸克、“帶味”的粒子、“自旋”的粒子、“時間”的箭頭……他的事跡讓怨天尤人者心懷慚愧。

　　在困境中，他們把握住了自我的生命之舟，他們給世人留下一段段把握人生的佳話。

　　把握是生活中必不可少的，它如同陽光，擁有它，生活才會絢麗多彩;失去它，生活就會陷入黑暗與痛苦之中。在這初中生涯的最終一年，我明白會有許多艱難險阻在等待我，可是我會像海燕那樣，勇敢地迎擊風浪，因為我要為生活創造出更多的把握佳話!生活在繼續，我的努力也永遠不會停止。

高中生關于親情國旗下講話稿 篇11

　　這周周末，我們全家到迎河集玩。

　　那兒有我的好朋友，我們看到一座房子，就在那附近玩。我們看見一個大圍墻，就順著墻爬上去，看見里面沒人，就往院子里跳。我看見好朋友紛紛跳下去了，我也就跟著往下跳，沒想到地上頭是草，下頭是磚塊，我的手按在磚塊上，被磚塊上的棱角扎開好幾處，手皮都被摩擦掉了，鮮血直流。我疼的眼淚都要流出來了。可是我又一想，這點小傷算什么呢?長大后還可能有比這更嚴重的傷呢。院墻是不能爬了，我看見有個后門沒上鎖，就從后院跑出去。我的好朋友一見我的傷就說：“好嚴重，快告訴大人吧!”我說：“不要緊，這附近有醫療室嗎?”他說：“有”“那你帶我自我上醫療室就行了。”我說道。

　　我們來到了醫療室，醫生一看說“你這摔的不輕啊，你真堅強，沒有哭，要是別的小朋友早就哭的哇哇叫了。”醫生給我傷口上了藥，包扎了一下。走出醫療室，我看著自我的傷，感覺一點也不疼：因為我學會了堅強。

　　在那里我要告訴人們：堅強要從娃娃開始。

高中生關于親情國旗下講話稿 篇12

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好!國旗、國歌是祖國的象征，當我們面對她的時候，我們就會洋溢著一種強烈的愛國熱情，正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一起，回首我們偉大祖國歷經的千年滄桑，穿越的百年塵煙，透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到今天欣欣向榮的巨變，我們不難得出這樣一個結論：一個民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力于世界民族之林，是因為這個民族擁有堅不可摧的民族精神，有無數的仁人志士前仆后繼的奮爭。

　　今天，讓我們在莊嚴的國旗下，在雄壯的國歌聲中，進一步振奮精神，凝聚力量，爭取百尺竿頭，更進一步!

　　下面我宣布泗州學校十二月份第2次升旗儀式現在開始!

　　第一項：升國旗，奏國歌，唱國歌，行隊禮! 。 禮閉。

　　第二項：請……老師國旗下講話，大家歡迎。

　　第三項：請……總結上周工作。

　　升旗儀式到此結束! 請各班按順序退場。謝謝大家!

高中生關于親情國旗下講話稿 篇13

　　有的人說：人的一生僅有三天，昨日、今日和明天。

　　昨日是一個很現實而又很遙遠的名詞。也許，你昨日贏得了比賽，拿到了榮譽;也許，你昨日考試沒及格，被教師批評了;也許，你昨日與母校離別，跟同學戀戀不舍;也許，你昨日經過了努力和奮斗而獲取的簡便;也許，你昨日過得很平凡，很平凡。。。這些都已記載到歷史的史冊上了，我們不能讓歷史重現，也只能用大腦來回憶以前那完美的、沮喪的事，都感到很幸福!

　　明天是一個無知而又期待的名詞。你可能會靜靜的趴在桌子上，看著窗外柳樹的飄揚，花兒的綻放，小草的成長，慢慢得進入幻想，幻想你的明天：是否能與昨日一樣歡樂;是否能與昨日一樣杯具重演;是否能與昨日一樣享受精彩瞬間。幻想你的未來：是否能成為著名的演員;是否能成為漂亮的舞蹈家;是否能實現你夢寐以求的夢想。這些都是一個未知數，是無人知曉的未知數，你可能會很期待，因為明天所有的奇跡都會發生，你會意想不到的。

　　今日是一個無法比喻的詞語，它代表著很多，它使你把昨日的錯失彌補過來;它使你把明天未完成的事化作奮斗;它的時間永遠是最短的，雖然僅有24個小時，可是我相信，在這個期間，只要努力，進取的跟上時間的步伐，不掉隊，不偷懶，我們就會成功，我們也會為今日的努力而感到驕傲。

　　不管過去怎樣樣，不管未來如何?我們都不會放棄，努力，加油!因為成功已經近了!只要把握機會，勇敢地去挑戰，全世界都會為你繞路!

　　把握此刻，風兒更年輕;把握此刻，陽光更燦爛;把握此刻，通往明天的陽光大道更寬闊。昨日，是以往走過的秋葉小路;明天是遠方閃爍的明燈。不要執著于如果，把握此刻，我們正在向那盞明燈慢慢靠近。

　　讓我們牢記一句話：“把握此刻，成就未來，加油!”

高中生關于親情國旗下講話稿 篇14

　　在許多不該沉默的場合，人們往往用“沉默是金”來解釋自我的行為。我很是不理解，沉默的價值真的是金嗎

　　試想，如果沉默是金，為何人們會崇尚“毛遂自薦”為何人們會贊揚聞一多“拍案而起”如果沉默是金，為何商家要不惜千金做廣告為何選舉時要用演講來拉選票如果沉默是金，為何法庭沉默結果多為敗訴，為何談判中沉默往往意味著僵局如果沉默是金，那么金又在何處得到體現呢

　　報載：X年X月X日上午，一少年不慎落水，其伙伴向圍觀者求救。圍觀者無人肯應，硬是看著少年永遠地沉在“水中”。花兒一樣的生命在沉默中含恨而去，這樣的沉默又有何價值棄之猶恐不及，如何能與金子媲美顯然，沉默不是“真金”，那么沉默者為何沉默

　　“沉默其實是一種解脫”，鄭智化的歌道出沉默者的內心世界。沉默者用“沉默是金”來裝飾自我，逃避職責，沉默正如“鍍金”，給沉默者的自私、軟弱，鍍上一層虛偽的光環。

　　當然，并不是所有的沉默都是為了逃避職責，有些人在遭遇不公平的事時，比如在不良青年的無理要求之后，堅持沉默，他們自以為這是恬靜隱忍的美德。殊不知，正是他們的沉默，使那些盛氣凌人的人更囂張，使更多的人受到傷害。這種“美德”，不要也罷。

　　可是，請別誤會，不是說沉默一無是處。有時候沉默，如聽音樂時，確能收到無聲勝有聲的效果。只是說，在不該沉默的時候，就不能沉默。

　　“沉默啊沉默，不在沉默中爆發，就在沉默中死亡。”魯迅也是這樣說的。沉默者，爆發吧!

高中生關于親情國旗下講話稿 篇15

　　我叫變形金剛，是許多小朋友的心愛之物。我的小主人以往是多么地喜歡我，可我此刻卻被關在了一個漆黑的箱子里。

　　我的小主人還未上學時，他經常陪伴著我，我給他帶來了歡樂，增添了喜悅，因為我能經常變幻出各種各樣、身手不凡的汽車、戰斗機、機器人……在小主人的玩具世界中，我簡直成了英雄，不但惹得小主人對我的寵愛，還惹出了其他玩具堆我的嫉妒。

　　如今，小主人上學了，功課也越來越多，還要上奧數班、作文班、書法班。漸漸地，小主人陪我的時間已越來越少。我寂寞、我孤獨，連我的小伙伴們也開始偷偷地嘲笑起我。

　　有一天，小主人偷偷地找到了我，打算陪我玩一會，卻一不細心被小主人的爸爸發現了，不僅僅小主人被他的爸爸挨了罵，我也跟著倒霉，被重重地摔在了地上。瞧，胳膊摔壞了，腿也摔斷了，痛得我三天三夜沒睡得著覺。還是我的小主人關心我，悄悄地將我送到了玩具醫院，治好了我的傷病。

　　雖然，我和小主人不能經常在一齊，但我們之間的感情卻緊緊聯系在一齊的。

高中生關于親情國旗下講話稿 篇16

　　今日是元宵節，“嗖”“咚”“嗖”“咚”……在老家的文化廣場上，一如既往的放起了煙花，我們一家人前來觀看。

　　廣場上人山人海，有的在放煙花，有的在看煙花，有的在拍煙花。煙花像火箭一樣沖上天空，爆炸的一瞬間，把天空照得如同白天一樣，但又在一瞬間被黑夜所籠罩，它們的顏色各不相同，你看，赤橙黃綠青藍紫輪番上陣，它們的形狀也是各種各樣。你看煙花有的像花朵，漂亮的花朵布滿天空;有的像笑臉，好像正對著我們微笑。

　　最精彩的時刻來了。在塵溪橋上，一種特質的煙花像流星一樣直沖云霄，藍色的尾光讓人嘆為觀止，突然，它們在幾十米的高空中爆炸了，在天空展現出五角星、正方形、三角形……“漂亮!”人群中傳出一陣陣歡呼聲。

高中生關于親情國旗下講話稿 篇17

　　水，蕩蕩漾漾，微妙的，似微風吹，如輕煙嘆，如我心中的那一份感動，在我心田蕩漾。——題記

　　雨，如煙如霧，在空蒙的天地里，垂下了夢幻般的水簾。我站立在雨中，水花泛起的花瓣，濺到我的手中，落進我的心田，好像一顆顆種子，撒到我的心上。我抬起頭，看著空中的雨絮，我的心不禁一陣溫暖，這股溫暖，就是感動，伴隨著這股感覺，我不禁陷入了無限的回憶……

　　窗外，下著細雨，如煙如霧，飄飄灑灑地落入大地，綠葉，在雨中搖曳著，仿佛在向我靦腆地微笑，那在雨的沐浴下透明的一條條脈絡，仿佛凝結著我心中的盼望，盼望著媽媽的到來，望了望墻上的鐘，我不禁一陣失落，皺緊了眉頭，走出了教室……

　　來到了校門時，我的衣服已經濕了一大塊了，頭上布滿了白露，看上去好像白發一般，閃著白光。我向左右看了看，沒有發現那個熟悉的身影，我低下了頭，心里又一陣失落，心里自我安慰自我，苦笑著走出了校門。

　　剛走出了校門沒幾步，一陣清脆的鈴聲從遠處傳來，飄進了我的心里，我抬起頭，一個瘦弱的身影撐著傘推著車，在雨簾中向這邊走來。我的眼淚不自覺地流了下來，那個身影是多么地熟悉，那，是我的媽媽，媽媽的身影我永遠不會忘記，那個在燈光下夜以繼日的身影，是如此的瘦弱，這都是為了讓我過得更好啊!

　　我擦干了眼淚，平復了心境，向媽媽走了過去。看到媽媽后，我不禁呆了，媽媽雖然撐著傘，但此時她的身上已經濕透了，頭上的露珠布了一層又一層，比我的樣貌更加狼狽，媽媽見著了我，問道：“你的衣服怎樣濕了快，拿著傘，不能再濕了，不然要生病的。”媽媽說著，把傘遞給我，我連忙拒絕，媽媽板起了臉：“聽媽的話，把傘拿著，媽媽的身體已經全濕了，沒關系的，還是你最要緊。”媽媽的這番話，剎那間讓我感動，我低下了頭，一顆晶瑩的淚珠再也忍不住悄然從我臉上滑落……

　　雨，漸漸止住了，雨后的沁香拉回了我的思緒，此時的我臉上已經布滿了淚痕，媽媽。多謝您，您給我的感動我將會永遠珍藏在我的心中，永遠永遠……

高中生關于親情國旗下講話稿 篇18

　　平凡的沙子中蘊含著寶貴的黃金，平凡的泥土里培養出鮮活的生命，平凡的小事中孕育出美麗的瞬間。

　　——題記

　　雨中的毛衣

　　去年春夏的時候，放學后，同學們都準備回家，突然，烏云密布，狂風怒吼，下起了傾盆大大雨。我們都被困在教室里回不了家。

　　雨越下越大，風也越來狂，窗戶被大風吹得“嘭嘭”作響。下了很久，半個小時過去了，似乎還是沒有要停的跡象，這時天也越來越黑，同學們開始沉不隹氣了，在那里直踱腳，有的同學甚至頂著書包沖進了雨中。

　　大約過了四十分鐘，雨變小了。這時，陸續有家長帶著雨傘來接孩子，我在雨中發現了一個熟悉的身影，她的腳步十分急促，幾乎是跑著過來的，當她來到我的身邊時，我看見她全身濕透了，可是抱在她懷里的毛衣卻干干爽爽，當她把雨傘遞給我時我才看清她是我媽媽，由于雨實在是太大，雖然她帶著雨傘，可是為了保護毛衣，她還是被淋濕了，媽媽把毛衣穿在我身上，我頓時覺得全身暖融融的。

　　母親是平凡的，母愛是美麗的。

　　無言的鼓勵

　　這次考試相當失敗，雖說是在優生班，總倒數總是不光彩，所以情緒低落，媽媽來接我時，向媽敘述自我的遭遇。一向知我心思的媽媽語重心長的說：“不是說失敗是成功之母嗎，這次不行，不是還有下次嗎。”正失落的我點了點頭。、

　　回到家里后，在吃午飯時，媽媽告訴爸爸我這次考得不好，而我，一向在低著頭，怕一向對我期望很高的爸爸責怪我，但當我抬起沉重的頭時，看到了一雙含著無限愛意與鼓勵的眼神正注視著我，我明白了。

　　埋著媽媽的話語，爸爸無言的鼓勵，我暗暗下決心，必須要考好!雖然是件平凡的小事，可是從中卻透漏著父母對孩子的愛，那一瞬間是多么的完美啊!其實世界上還有很多轉眼即逝的完美瞬間，只是你還沒有發現，等你發現了就會懂得珍惜，就會明白那一瞬間的美是可遇而不可求的!

　　一滴水是平凡的，可是它是美麗的，以為他滋潤萬物：一棵草是平凡的，可是它是美麗的，因為它給大地帶來生機：平凡的心也是美麗的，以為他代表著愛!

高中生關于親情國旗下講話稿 篇19

　　“沉默是金"，很樸素的一句話，卻蘊涵著極端耐人尋味的真理，就像"難得糊涂”。

　　首先，沉默并不等于無言，它是一種積蓄。蘊量以待蓄發的過程。就如同拉弓蓄力，為的是箭發時能錚錚有力，直沖云霄，戰國時，楚莊王繼位三年，沒有發布一條法令。左司馬問他："一只大糊涂"鳥落在山丘上，三年來不飛不叫，沉默無聲，為何!"楚莊王答曰："三年不展翅，是要使翅膀長大;沉默無聲，是要觀察。思考與準備。雖不飛，飛必沖天;雖不鳴，一鳴驚人!"果然，第二年，楚莊王聽政，發布了九條法令廢除了十項措施。處死了五個貪官，選拔了六個進士，于是國家昌盛，天下歸服。楚莊王不做沒有把握的是，可是早暴露自我的意圖，所以能成就大業。這正是大器晚成，大音希聲，不鳴則已，一鳴驚人!"

　　大地的沉默孕育了金秋的收獲;雄鷹的沉默蘊的沖擊;冬日的沉默更是孕育出一片姹紫嫣紅的春天。有古云："君子厚積而薄發。"沒有孜孜不倦的耕耘，哪有成功的喜悅，哪有勝利的歡呼。十年的寒窗無人問，一舉成名天下知人們往往只看到博學的侃侃而談，卻忽視了他寒窗苦讀的默默無聞;人們往往只贊揚瀟灑自如的吐談，卻小看瞧了正在沉默中蘊量的思考。

　　其次，形式上的靜止，并不代表思考的停涕。正相反深刻的思想，正是來源于那些看似沉默的思考過程。有的人喜歡夸夸其談，將并不成熟的思想，過早地說出來。這樣，對于他自我，失去了進一步思考。提高的機會，使原先可能很有價值的想法，隨口溜走了，而對于聽的人，由于說者滔滔不絕，很容易忽視了其談話的重點及核心，隨耳一聽罷了。還有的人因為說話前缺少足夠的思考和言語的組織，造成言不達意或邏輯不清，反而影響了感情的交流，真是欲速則不達!難怪有人要感嘆："要了解一個人的思想，最好是看他寫的文章，而不是和他交談。"為什么?因為人們在寫文章前會仔細推敲，然后才落于紙墨，所以清楚，流暢由此可見，思想需要語言的構成更需要經過冷靜思考和反復推敲潤色的過程。上帝創造人的時候，為什么給人兩只眼睛，兩個耳朵，一個大腦和一個小腦，而卻只給人一張嘴巴呢?那就是為了讓人多看，多聽，多想，而少說兩句!不是嗎?沉默的確是金。

　　沉默并不是叫人都不要說話，而是期望人們深思熟慮三思而后說。讓思考的火花在沉默中放出光彩，讓語言的藝術在思考中得到升華!

高中生關于親情國旗下講話稿 篇20

　　月亮，有星星的相伴;天空，有白云的相伴;大海，有礁石的相伴;而我，有你相伴。

　　在我七月大的時候，母親和父親為生計，就把我丟給了她。由于先天的營養不良，再加上沒有足夠的母乳。經常生病，她帶著我東奔西跑地看醫生。晚上也不讓她放松，我總是哭鬧不停，有時是一整晚。旁邊鄰居說這女娃真嬌啊!大半夜還不讓人睡個穩覺，她一邊賠笑一也拿波浪鼓在哪搖哄我乖下來。這些我都是聽別人說的，因為她不能說。

　　小時候，我不明白什么叫啞巴，只明白我每次喊她，她都不應我只是嘴角輕輕上揚。我認為這是一種特殊的回答，可是她也有講話的時候，就是在陪伴我睡覺，她經輕哼著一些兒歌。可是速度很慢一個字要幾秒才完整發出音來。到了上學的年紀，她不能一向陪在我身邊。所以她每一天好早就起來給我做早餐，還會送我去學校，未放學她就最早在校門口等候了!漸漸地，我厭煩了她因為其他小朋友嘲笑我說我有個啞巴奶奶，我很不開心。在放學后，我沒有像往常一樣撲到她的懷抱，而是頭也不回的跑開。她急忙追上來，還在哪伊伊啊啊的喊我。我更加憤怒了，加快速度跑了好遠。年邁的她怎樣可能會追上來呢!一時間，她找不到我，我也找不到她。我看看四周很陌生，天空灰蒙蒙的，準備下雨啦。我不竟鼻子一酸，眼淚就像掉落的珠子嘩啦啦的!老天爺好像很配合我，也開始了傾盆大雨，這時我已經無路可走。忽然想起她平時的教導安全知識：在迷路了不要亂跑在原地等候奶奶會去找到你的!于是我停下來，頭很痛很重我感到害怕極了，多期望她出現……

　　不知何時，我醒來了發現自我躺在病床上。她床邊用手撐著頭，在哪一搖一抬的瞇著眼。我不細心動了一下，她一下被驚醒過來，立馬伊伊啊啊的去把醫生拽過來。醫生說沒什么事了，就是注意一下她的身體，體質很弱不要隨便淋雨了!她連忙點點頭，并笑著送醫生出去。我發現她頭發亂糟糟的，眼球紅紅的，看來又是一個無眠的陪伴!

　　我上初中了，她不能像以前那樣寸步不離的陪我了。歲月不饒人啊!歲月的風霜讓她的背更彎了，讓她臉像一張未攤開的雞蛋面，皺巴巴的。她開始神志不清，但她每一天都會問妞妞還不回來啊，天都快暗了!有時陰天的時候她會很焦急地說妞妞不能淋雨，我要去給她送雨傘去。每次我回來了她都要給我做飯，盡管她的年紀大可是做飯的味道會是剛剛好。這就是上帝關掉了你的一扇門，就會給你敞開一扇窗。她除了說話不清楚，其他的器官完好。她滄桑的歲月有我，我無知的童年有她!

　　那年那月那日，她走了徹底走了。我哭著喊著不讓她走，她艱難摸著我的頭說妞妞不哭乖啊，奶奶不走，會一向都在……

　　每次我難過或者想奶奶了我都抬頭看天空，我猜想最亮的那顆星星是奶奶，因為她說她會一向在我身邊陪伴……

高中生關于親情國旗下講話稿 篇21

　　寒風凜冽，冬意濃濃，圣誕老人還沒來得及把他的長筒襪收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理即將走過的，祈盼新年的到來。借此機會，我向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福！祝福所有的老師工作順利，幸福安康。同時也祝福同學們，學習進步，更上一層樓。

　　同學們，你們知道1月1日又稱什么節日嗎？那“元旦”這一節日又包含著什么深意呢？“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

　　為了迎接元旦，學校開展了以班級為單位的“迎新年、慶元旦”主題班會活動。很多同學為了喜迎元旦，都在為XX年最后一次主題班會做充分準備。相信同學們定能在這次主題班會活動中充分顯露自己的才華，進一步增進同學間的友誼。這次活動也將為XX年畫上一個圓滿的句號。

　　親愛的同學們，當你沉浸于迎接新年的歡樂之時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點。XX年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢！

　　一年過去時，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去的一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。

　　元旦過后，同學們就將迎來緊張的期末復習了。希望同學們從今天起，在每天快要結束的時候，認真想一想你在這一天的表現，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講？練習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉？在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光？

　　同學們，讓我們迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末復習，爭取優異的成績來報答養育你們的父母和辛勤的老師吧！

　　最后，希望每一位同學要以成功的信心和勇氣踏上新的起點，迎接未來的挑戰！愿新年的鐘聲化作對你們的最美好的祝愿，祝愿你們的每一天都璀璨繽紛，每一天都是一個美好的.開始！

高中生關于親情國旗下講話稿 篇22

　　各位同學、各位老師：

　　星期一早上好!

　　再過兩天我們就要走進三月了。這是一個寒冷被溫情驅散的月份，這是一個雪花被陽光融化的季節。雷鋒精神的火焰即將在三月燃旺。

　　讓我們仔細尋找雷鋒叔叔留下的足跡吧：校園里，身為校外輔導員的他聲情并茂地給隊員們講英雄的故事;列車上，不怕臟不怕累的他挽起袖子和列車員一起打掃車廂衛生;雨夜里，善良的他用并不偉岸的身軀為旅途中的大娘遮擋風雨;病房里，好心的他把自己舍不得吃的中秋月餅悄悄留給住院的戰友……

　　雷鋒叔叔永遠是我們的榜樣。“雷鋒精神”既光芒萬丈，也近在咫尺：看見水龍頭沒關緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節能小雷鋒”;看見地上靜靜地躺著一張紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環保小雷鋒”;看見家庭困難的同學遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷鋒”;看見辦公室里老師勤勞的身影，主動遞上一杯熱茶，我們就是“禮貌小雷鋒”……

　　雷鋒叔叔的日記里曾清晰地寫著：一滴水只有放進大海才能永遠不干，一個人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。在春風蕩漾的三月即將到來之際，讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷鋒”。

高中生關于親情國旗下講話稿 篇23

　　生命是一棵樹，每棵樹都有在秋風中搖落的時候，也都有在寒冬里枯萎的時候。然而我們是樹啊，秋風吹落葉，寒雪壓枯枝本是生命必經的一站，我們沒有選擇，只是要笑著迎接。于是人們看到，在秋的盡頭，在冬的深處，生命仿佛停滯，卻一向不曾放棄。我們走過了深秋，又走過了寒冬，等到一切變得太平常，回首圈圈年輪，我們不經感嘆生活是多么的美麗多姿。蕭瑟秋風今又是，換了人間。那些改變來自我們一次次走過深秋和寒冬后的成熟與堅強。四季輪回，我們不會總在春夏里安逸的生，也不會總在秋冬里痛苦的生。正如順境與逆境，總會交替出現。所以讓我們坦然一些，坦然應對一切。走過歲月的坎坷，我們會更加成熟，更加堅強。

　　所以我期待明天，即使那是一個太陽不再升起的早晨。我期待明天，無論暴風雨有多么猛烈，也無論陽光有多么燦爛，我們只需要一如既往的追求夢想。以往的成功與失敗，以往的輝煌與沉淪，都無足輕重。

　　生命是一棵樹，我們應當有樹的精神：堅定不移，頑強不屈。

　　生命還有很長，我們還年輕。這個世界，有沉淪的痛苦，更有蘇醒的歡欣。

　　讓暴風雨來得更猛烈些吧!

高中生關于親情國旗下講話稿 篇24

　　歲月像沙漏篩下回憶，回憶像太陽撒下的金箔遍地，歲月與回憶都在心中留下印記，拂走時間，而一成不變的是心中深處的感動。

　　夏，多變的季節。漫步在林蔭小道，捧一朵淡香的雞蛋花，賞一道夏的美景。忽地，天暗了，大地上的花兒顫抖，風在咆哮，蟬也沉默了。我摘下耳機，聆聽風的聲音。雨終究忍不住了，紛紛揚揚，擊打水面，泛起圈圈漣漪。雨的逐漸粗暴讓我心生憂郁，莫名的愁緒鎖住眉宇，直至望見水中央那一抹嫣紅——荷花。

　　不禁想起蘇轍的《菌萏軒》：“開花濁水中，抱性一何潔!”在雨的屏障中，亭亭玉立的荷花隨風舞動，似一個披著輕紗在湖上飛舞的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語，讓人心生喜愛。可這風越刮越大，荷花的舞步凌亂;雨下得越大，荷花纖細的身軀好似要折了。我心急如焚，想要為荷花遮風擋雨，卻無能為力。讓我驚訝的一幕出現了——一片蔥綠的荷葉，彎下了腰，覆蓋于荷花之上，豆大的雨珠拍打荷葉，卻無濟于事。我的心忽的安定了，望著這一幕，心中感動。

　　忽地憶起許諾母親待會就回家，卻隔了半天未曾回應，母親定心中焦急吧在飄飄灑灑的雨中，大步地奔跑。至家門時，已渾身濕透，狼狽不堪。一個大大的噴嚏聲在屋中回蕩。應聲而來的母親手中持著毛巾，臉上寫著擔憂，責備的話語像雨一般臨頭就來：“你這孩子，說好一會兒回來，又遇上大雨，也不帶把傘，也不看看你此刻多大了，真不讓人省心……”母親滔滔不絕的同時還不忘為我輕輕擦拭，眼中映射出幾分慈愛。我并沒有打斷母親，在我看來，這些在旁人看來嘮叨的話語于我而言是多么溫暖和珍貴。

　　我躺在床上，遲遲未入睡。而身旁的母親則昏昏欲睡，但她手中的蒲扇仍未停止搖動。我拿過蒲扇，細心翼翼地扶著母親讓她睡下，我用手撫著她的眉宇，她的秀發，還有歲月留下的滄桑。我突然明了!原先母親便是那大雨中那一片不起眼卻遮風擋雨的荷葉，而我在荷葉的遮蔽下亭亭地生長。終有一天，我會長得更高，到那時，如荷葉般的母親已無法為我遮蔽了，我該如何我多么想永遠躲在母親的臂膀下，永遠不要長大，獨享這份溫暖與感動!

　　夜深，燈滅，人眠。我夢見在湖的中央，荷花開得很盛，為荷葉遮擋風雨，許久許久……也許心中最單純的感動，便是如荷葉般默默無聞卻不求回報的母親吧!

高中生關于親情國旗下講話稿 篇25

　　“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”這是我在讀傅雷先生寫給他兒子的第一則家信中最有感觸的話。之前，爸爸也有給我講過著重大的人生哲理，也告訴過我中庸之道，也許是之前有過一些知識的鋪墊，也許是之前經歷過很多的事情，再讓我拿起這篇文章時頗有體會，在讀完時，更是感慨萬分。

　　并且，從字里行間中我明白了一個道理，那就是人的一生中總會有困難，但應對困難我們要學會堅強。

　　每個人的成功都是一條荊棘路，對血肉模糊的傷口來說，堅強就是最好的良藥。

　　傅聰告訴了父母他面臨的困難，傅雷告訴他說：“一個人惟有敢于正視現實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。”這就是應對困難的方法——堅強。

　　雖然這么說，那肯定有人會問堅強是什么

　　堅強，是一種山崩于前而面不改色的品質，是一種被人誤解還據理力爭的勇氣，是一種家徒四壁但悠然自得的閑情。

　　堅強是對災難的輕視，對未來的期望;堅強是淚水中的微笑，是愛和痛的花朵;堅強是不屈不撓的抗爭，前仆后繼的勇氣;堅強是自我的堅持，尊嚴的捍衛!

　　然而此刻正值青少年的我們該如何學會堅強呢那就讓我來告訴你們吧。初三的日子用一句話概括那就是“起得比雞早，睡得比狗晚”。對于這樣的生活我們肯定有想過：“放棄吧，太難了，承受不了。還是盡早退學去打工吧!”可是你們要想一下家中的父母對你們的期望，學校教師和同學對你的期望。他們會告訴你：“你不能放棄，要堅強，沖下去，不要做縮頭烏龜!”是啊，應對困難，惟有堅強才能是最終的勝利者。

　　一只蝌蚪因為堅強，經受住了時間的考驗變

高中生關于親情國旗下講話稿 篇26

　　大家早上好!我是20xx級22班的黃海明。

　　和風吹散柳絮，細雨滋潤新泥，春天鼓舞過我們的信念;

　　陽光播灑溫暖，樹葉生機盎然，夏天蕩漾過我們的激情;

　　落木飄轉欲墜，山谷清冷幽深，秋天見證過我們的奮斗;

　　雪花降臨大地，梅枝傲立嚴寒，冬天激勵過我們的意志。

　　走過四季，帶著收獲的欣喜，踏著成長的足跡，我們正欲推開新年的窗戶。回首20xx年，我們每個人都不免心潮澎湃，感慨萬千。20xx年是東城全體師生同心同德、同舟共濟的一年，是歷經風雨、艱苦奮斗的一年，是團結拼搏、碩果累累的一年!老師們兢兢業業，精益求精，默默奉獻，撐起了東城教育事業的一片藍天;同學們學會了學習，學會了思考，學會了競爭，學會了合作，為東中注入了永久的活力與榮耀。

　　寒風僚俏，冬意濃濃，20xx年元旦已盛妝在我們眼前起舞。東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”我們是祖國的未來，兒童時代又是生命中的春天，少年最重要的任務是--讀書，讀書是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎，認真讀書是時代的要求。同學們，我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗增光添彩，只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。也有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。又即將是新的一年的開始，同學們，讓昨天的成功化作你前進的動力，讓昨天的失敗墊付你前進的基石，在今天，好好計劃，認真學習，明天的希望就孕育在你們的心中和手中，新的一年也將繼續見證你們的努力和收獲。

　　最后，預祝大家新年快樂，也祝愿我們的學校明天會更好!

　　謝謝大家，我演講完畢。

高中生關于親情國旗下講話稿 篇27

　　讀完了一本關于鄭和下西洋的書，我從他的航海經歷中體會到：知識就是力量。

　　鄭和為了辨別方向，已經開始把航海天文定位與導航羅盤結合起來應用，提高了測定船位、方向的精確度，如果他沒有航海知識，怎樣能在大海上辨別方向?

　　鄭和下西洋的船隊十分龐大，那船與船之間怎樣聯系呢?他們用旗幟、燈籠、銅鑼、喇叭等做為聯絡工具，這在說明鄭和在指揮上的智慧是了不起的，真令人佩服啊!

　　鄭和從小就喜歡聽祖父或父親將西洋各國的山川風貌以及風情民俗，而這些知識都在航海中派上了用場。如果他不懂西洋各國的民俗風情，就會與那些國家格格不入，那怎樣還能與那些國家進行友好往來呢?

　　鄭和下西洋的地文航海技術，是以海洋科學知識和航海如為依據，運用了計程儀、測深儀等航海儀器，按照航海圖、針路簿記來保證船只的航行路線。如果鄭合不會用這項地文航海技術，那船隊就不會開到目的地，不明白開到哪兒去了呢!

　　僅有掌握了各種知識的人，才能成為一代驕子。有一次吃魚，由于魚很好吃我就快速吃，欲速則不達，我不細心將一小塊魚刺卡進了喉嚨里。我急得不得了。這時候，我的弟弟——軒軒對我說：“你喝點醋，應當就能夠把魚刺拔出來了。”我趕忙喝了好多醋，果然，魚刺一下子就拔了出來。之后，我看了書才明白，醋有軟化魚刺的作用。我不由得佩服起軒軒了。

　　的確，知識就是力量。生活中也處處都有知識，只要我們留心觀察，就必須能夠發現。我們不僅僅要在生活中發現知識，在學校也要認真學好各門文化知識，這樣才能成為像鄭和那樣偉大的人。我們必須要記住一句話：“僅有贏得知識的人才能贏得未來!”

高中生關于親情國旗下講話稿 篇28

　　人說：“舌頭之所以最壞是因為，一些小人會利用一些花言巧語來蒙騙人，也能夠用甜言蜜語來引人上鉤，將人引入歧途，他還能夠欺騙人，有多少的王朝斷送在這小小的舌頭上，他能夠把死的說成活的，把活的說成死的，所以他也是最壞的。酋長聽了，欣慰地說：“看來你已經明白什么是好壞了，酋長的位子交給你我就放心了。”

　　聽了這個故事，我不禁想起爸爸以前對我說的話“見人說人話，見鬼說鬼話。”這就是個俗話，意思：見到什么就說什么，要看人說話。

　　想想此刻，我又想起我此刻，在網上學了個網絡――靠，念著念著竟成了口頭禪，改也改不掉，媽媽告訴我這不是好話，我就努力改掉這個毛病，一想講就把kao的k去掉念ao這樣我就慢慢地改了這個毛病。

　　還有一次我在春節的時候講死啊!被爸爸聽到，告訴我不要講這種話，我明白后就盡力在春節不講這些。

　　這文言文告訴了我一個深刻的到了――不要把什么都掛在嘴邊，說話前要冷靜的想一想才能夠下定言。

高中生關于親情國旗下講話稿 篇29

　　譬如看見果實墜地，從一棵樹的手腕上，一枚青澀的蘋果或一只憝透的蜜桃，冷不丁地跳到地上，到塵土中灼下一道輕痕，打下一個水印，或者連一點兒蛛絲馬跡也不曾留下，可就在這一瞬間，它已經深深地感動了我。

　　譬如看見一只鳥，在我的窗臺上跳躍盼顧，抖動漂亮的羽毛沖著我叫了那么一聲，甚至僅有半聲，爾后又匆匆飛走，譬如看見一個朋友久違的眼神和手勢，看見一顆滾動在草葉上的露珠被風摔碎之前的最終一次閃耀，看見一群螞蟻抬著一只蜜蜂在大地上緩緩行進時所表現出的那種細心謹慎與肅穆莊嚴……總之，感動我的有時是一種聲音，一種復雜的隱喻了生命幻想的聲音;有時是一種色彩，一種沉重的、負載了諸多情感的色彩;有時是一種狀態，一種含蓄的、超越了明示話語的狀態;也有時候，感動我的竟是一種細微、尋常得極容易被人忽略的場景，正如一群螞蟻抬著一只蜜蜂的殘骸慘亦烈地向前移動，最終，它們幾乎全移進了我的內心，默化成一曲悲壯的挽歌和一場永久的儀式。

　　更有時候，感動我的仿佛什么也不是，即使是，也僅僅只是事物的一粒元素而已。

　　不明白為什么要感動。

　　但有一點能夠肯定：若是沒有感動，我想我就會于不痛不癢中丟棄自我。因為我明白，這個世界上連一朵花一莖草一湖水一尾魚和一條狗，都那么持久地擁有著令人感動的特質。所有的生命幾乎都離不開感動。如果對美重視不見，對春天也無動于衷，那么還有什么理由在美和春之間邁動雙腳步呢?

　　想一想，一朵花因為什么而鮮艷嫵媚，一莖草因為什么而搖曳多姿，一湖水因為什么而清波漾溢，一尾魚因為什么而躍出河面?

　　許多時候，我就是這樣不可抗拒地被一些極小的事物感動著，被極小的感動潤澤著。只是，我好像從來沒有留心將每一次感動的具體根由仔細的探究，一條一款地羅列起來，為誘發下一次感動埋也伏筆。我想，誰如果真這么愚蠢地對待感動的話，那他就不可能擁有更多的感動了，感動是不能提前準備的，如同做夢一樣，所以也沒有必要事后對它做一番精彩的歸納、總結或者賞析。

　　常常被感動而充滿活力的人是有福的。我或許屬于其中之一。故我想：我感動是由于我深愛著世上一切完美的事物，我甚至比別人更留意也更鐘情于它們。而這些完美的事物也仿佛是我的朋友和親人，也同樣愛著、留意著、鐘情著我。我們永遠堅持著那種和諧友善、親密真摯的聯系，堅持著深層的感情交流、碰撞與溝通。彼此間相互提醒、暗示，相互期許、關懷和給予。每一次小小的感動都有可能斬斷我性情中某一段深深的劣根。日復一日，年復一年。感動使我的內心變得清潔、明亮、豐富而又寬敞。使我應對每一輪嶄新的日出都能贏得一個全新的自我。

　　對于我，感動始終是一種崇高的養分，如同豐盈甘美的母乳;對于感動，我則始終都是一個受益不盡的吮吸者。吸著母乳的精華漸漸長高，長大，健康，強壯，享有智慧和活力。