畢業演講主持詞（精選3篇）
畢業演講主持詞 篇1
第一部分：開篇詞(甲乙同臺)
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時節，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業典禮的舞臺上。
甲：過去的時光將在此刻復活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：xx20x屆六年級畢業典禮，現在開始。
第二部分：各領導、代表發言(甲乙輪流)
(播放視頻《我們的這六年》)
甲：六年來，我們在這里學習，在這里成長。在我們學習和成長的過程中，自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實：在本屆小升初各大的選拔中，就有很多同學取得優異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。
下面，有請校長為我們致辭。
乙：感謝X校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學生活中，老師的諄諄教誨如春雨點滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。
下面，有請教師代表xX老師上臺講話。
甲：感謝xX老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學的校門，六年來，我們一起學習，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。
下面，有請xX同學作為學生代表上臺發言。
第三部分：同學們的才藝表演(甲乙輪流)
乙：青春是多么美麗!發光發熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。
下面請欣賞，六(1)班等同學為我們帶來《荷塘月色》。
甲：感謝六(1)班同學的精彩表演。我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。
下面請欣賞，六年級(2)班xX同學的芭蕾舞表演《繡說》
乙：門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的，一首動人的曲子，足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續下去，發展成完滿的藝術形象，發展成圓滿的一生。
下面請欣賞六年級(3)班的同學為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。
第四部分：游戲互動環節(甲乙同臺)
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發了多少征帆。
甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這x屆的同學很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——xX老師。今天，在即將離開母校的這個時刻，我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對學生們的優缺點如數家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學生們之間的默契的。
下面，請這三位老師上臺。
(用紅領巾蒙起老師的眼睛，再隨機請同學上臺并指導大家互動)
甲：看來老師與同學們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來，除了等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請xX老師上臺。
(隨機采訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花!)
第五部分：表演二(甲乙輪流)
甲：我們沒有燦爛奪目的舞臺道具，我們沒有陣容強大的明星戲骨，但是我們有無窮的創意，我們又對未來的無限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。
下面請欣賞六年級(1)班同學們帶來的話劇——《x》
乙：感謝六年(1)班同學的精彩表演。在年輕一代的頸項上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時期都強盛美好。
下面請欣賞六年級(3)班的xX同學為我們帶來桑巴舞表演。
甲：信息時代的頭腦風暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。
下面請欣賞六年級(4)班的同學為我們帶來古詩文朗誦。
第六部分：結束詞(甲乙同臺)
乙：盡管我們一踏進小學的校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時，我們也不免感慨萬千。
甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙：我們即將與小學生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔負著建設祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標;明天，我們將用更出色的成績向母校匯報。
合：希望同學們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關注我們的老師桃李天下，日記本里的書簽，那些五彩繽紛的日子?
A：無數個三年之后，你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月里，在你闖蕩社會的每一天，是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去
B：讓我們靜靜享受一下挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啟航，又一個光陰的故事在今晚講述
C：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌!
D：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
A：今天，我們也非常榮幸的請到了
B：下面讓我們用熱烈的掌聲有請上臺講話
結束語
A：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意
B：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情
C：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程
D：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航
A：老師們，同學們，歡送x級畢業生聯歡晚會
合：到此結束
畢業演講主持詞 篇2
一、開場白
尊敬的各位老師、親愛的同學們： 大家中午好！
在聚會籌備小組全體同學的共同努力和班主任老師的關懷下，期盼已久的x中學96級6班同學畢業15年聚會今天終于如期舉行了。18年前，我們懷著同一個夢想，相聚xx中學，從此情結同窗，今天，我們會聚一堂，又是為了追憶這份濃濃的同學情。三年的同窗生活，是我們人生最純潔、最美好、最值得回憶的時光，光陰似箭，歲月如歌，分別15年之后，我們再次相聚。在此，首先請允許我代表籌備組的全體同學對老師和同學能在百忙之中參加這次活動表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！并對因故未能參加本次聚會活動的同學送去親切的問候和良好的祝愿！
這次同學聚會我們期盼已久，感謝籌委會的同學精心組織策劃，還有許多同學做了大量默默無聞的工作，特別是今天所有到會的同學，沒有你們的遠道而來又怎能把我們的聚會夢想變為現實呢？因同學們都處于人生事業的打拼階段，加之籌辦時間短、這次同學聚會，籌辦人員和各位同學盡了最大的努力想方設法進行了聯絡，但是，還是有個別同學聯絡不上，未能參加，我們對此表示遺憾，希望下次我們再相聚的時候都能參加。
師恩難忘，一日為師，終生為父，我謹代表全體同學向精心培育我們的老師真誠地道一聲：老師，您辛苦了！祝你們工作順利、身體健康、家庭幸福、萬事如意！ 為了表達我們全體同學對老師的思念和感謝，讓我們以熱烈的掌聲向老師送去紀念品以表達美好的祝福。（向老師贈送紀念品）。
二、請老師講話
沒有老師二十年前的培育就沒我們二十年后的今天，下面敬請xx老師再給我們上一回人生之課。
請xx老師講話，大家歡迎。
謝謝xx老師！15年前您是我們的老師，現在依然是我們的老師，讓我們牢記老師的囑托，在今后的工作上繼續努力，取得更為優異成績，謝謝老師的教誨。
三、請學生代表致辭
時光流逝，歲月如歌。轉眼間，我們已離開校門15年了，15年的分別，15年的牽掛，15年的等待，給我們相約相聚足夠的理由，憶往昔，恰同學少年，風華正茂，躊躇滿懷，激情洋溢，三年的同窗生活，度過了人生中那段最純潔、最開心的時光，我們不僅收獲了學業，更收獲了真摯、純潔的友誼。 下面有請
同學發言。
四、同學們自我介紹
謝謝
同學的美好的祝愿，他們的發言仿佛又把我們拉到了中學時光。
彈指一揮二十載，耿耿同學情依舊，人生沉浮幾十載，同窗情誼才最真。我們從一個幼稚的懵懂少年步入而立之年，從爸爸媽媽的孩子變成現在孩子的爸爸媽媽，從一個學生成為今天的職場人士，其間品嘗了人生的酸甜苦辣，讓我們最難以忘卻和割舍不掉的依舊是那段青少年時代的同窗友情。教室里的歡笑，操場上的打鬧，寢室統鋪的滾打，罐頭瓶里霉豆腐、辣椒醬等等，這些塵封15年的記憶回想起來還是那么的親切，今天就讓我們打開珍藏15年的記憶，敞開心扉，回顧那段青春燃燒的歲月，下面請每位同學作一個簡短的自我介紹。
剛才每位同學回顧了人生天真浪漫的歲月，談了15年來的思念變化，由于我們分別得太久，當年的毛頭小伙、青春少女已成回憶，如今我們多了幾分處世的成熟與穩重，但陌生阻擋不了同學之間真情的傳遞。
五、公布聚會的收入情況
在這次的組織工作中，我們堅持勤儉簡樸，熱烈親和，公開透明的原則。由于時間倉促，條件有限，還有很多不盡人意的地方，希望得到大家的理解和包涵。下面請xx同學公布這次聚會收入情況。
六、總結
尊敬的老師，親愛的同學，一次短暫的聚會雖能了卻我們一時的惦念，卻了卻不了我們一生的思念。希望大家在今后的日子里常聯系，常來往。讓大家始終感覺到同學情是一個團隊，是一種資源，是一筆財富，是一種信念，更是一個取之不盡用之不竭的感情寶庫。
有開始就有結束，有相聚就有分離。今天我們久別重逢，有說不完的話題聊不完的家常，不要緊，我們還有明天，咱們來日方長。我衷心地希望，在這歡聚的時刻，我們留下的是笑語，傾訴的是衷腸；珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷；收獲的是夢想，放飛的是希望！最后，衷心祝愿各位老師、同學身體健康、合家歡樂、工作順利；祝各位家庭幸福、心想事成、萬事如意！
現在我宣布x中學x級x屆初中同學畢業二十周年聚會座談會到此結束。謝謝大家！
畢業演講主持詞 篇3
�。�、女）各位尊敬的老師、各位同學：
下午好！
�。校┐猴L送暖，春暖花開時節，俗話說：“人逢喜事精神爽”，今天我們在這里懷著喜悅與激動的心情，終于迎來了吉安二中八八屆高中同學畢業20年的聚會。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎出席今天聚會的鄒水香老師、高榮生老師、劉偉老師、劉國安老師。（掌聲）各位老師，您們辛苦了，謝謝您們�。信鞒秩嗽谂_上面向老師鞠躬）同時我們要向各位同學的到來，尤其是為參加本次聚會專程從外地趕回來的老師、同學們表示熱烈地歡迎和衷心地感謝�。ㄕ坡暎┰谶@里我們也要向那些因為各種原因而不能參加聚會的同學們表示誠摯地問候和衷心地期待�。ㄕ坡暎�
�。校┰浀梦覀冊谛r，當年有首流行的歌曲叫《年青的朋友來相會》，我還清楚地記得歌詞里有幾句是這么寫的：“再過二十年，我們來相會，偉大的祖國，該有多么美�！苯裉旄惺艽饲榇司�，我想改寫這兩句：“過了二十年，今天來相會，我們的女同學，還是這么美，我們的男同學，還是這么帥，（女）我們的老師們，還是這么年青。”
�。ㄅ榱宿k好今天的聚會，我們專門成立了同學聚會組織委員會，聚組委的同學們齊心協力，共同為此做了大量前期準備工作，其他很多同學也都獻計獻策，十分熱心這項工作，在這里我們也一并對他們所付出的辛勤勞動表示衷心地感謝！（掌聲）
�。ㄅ┙裉煳覀兙蹠顒拥陌才胖饕幸韵聨醉梼热荩�
一、請學生代表向老師和同學們致辭。
二、請各位老師也給同學們講幾句話。
三、同學一一作自我介紹及現場游戲活動。
四、在歡快的舞曲中，師生們盡情卡拉OK、唱歌、跳舞，自由交流，自由發揮才藝。
（男）下面，有請學生代表周志勇同學上臺講話，大家鼓掌歡迎。（掌聲）
�。ㄅ┫旅�，歡迎鄒水香老師上臺講話（掌聲、女主持人走下去引導老師上臺）；（男）歡迎高榮生老師上臺講話；（掌聲、男主持人走下去引導老師上臺）（女）歡迎劉偉老師上臺講話（掌聲、女主持人走下去引導老師上臺）；（男）歡迎劉國安老師上臺講話（掌聲、男主持人走下去引導老師上臺）。 （男）謝謝各位老師！聆聽老師們親切的話語使我們仿佛又回到了二十年前的高中時代，想起了學生時代純真美好的時光。
�。ㄅ┫旅�，請同學們依次抽取明信片，抽取者朗誦被抽到的同學寫下的明信片祝詞，隨后，被抽到的同學接下來作簡要自我介紹和發表幾句聚會感言，抽取者保留抽取的明信片作為自己的聚會珍藏。請李繼紅同學手捧明信片箱從這邊第一位同學開始。（男主持人將麥克風遞與該抽取者手中，隨后女主持人將麥克風遞與被抽到的同學）
�。校┫旅�，我們準備了一個小游戲——踩氣球，請同學們踴躍參與。游戲規則是：男女同學搭配，兩人一組，每一次請上四組同學上場。搭配游戲的男女同學同向并排站立，分別將自己內側一腳與對方用繩子綁緊，外側一腳分別系上3個小氣球，宣布比賽開始后，四組同學可任意選擇踩其他一組同學的氣球，全部被踩破了腳下氣球的一組自行退場，余者繼續比賽，直至最終產生場上每一次四組比賽的冠軍。需要提醒的是為避免鞋子特別是高跟鞋踩傷腳，請上場選手一律脫鞋帶上腳套參加游戲，如果因未綁緊繩子致氣球從腳上自動松開或氣球漏氣都被判為氣球被踩爆，若兩選手內側兩腳未綁緊而分離，將視為犯規而被裁判中止比賽。請楊賢德、周志勇、曾劍榮、龍婉婉四位同學上場擔任裁判，并向比賽選手分發氣球、腳套與繩子。每場比賽的結果由楊賢德同學告知主持人，主持人宣布冠軍后，請老師們親自為冠軍頒獎�，F在先請上自由搭配的四組同學，請同學們自己找好搭檔踴躍參賽。
�。�、女主持人交相宣布每場比賽冠軍組合，并將獎品按老師座位順序交與兩位老師依次發放每場的男女冠軍、掌聲）
�。ㄅ┙酉聛硎亲杂沙�、跳舞、卡拉OK時間，請師生們在歌聲中盡情娛樂吧。
�。校┰诰蹠磳⒔Y束的時候，各位尊敬的老師們，親愛的同學們，讓我們共同銘記此刻，讓聚會的喜悅成為我們每一個人人生中永遠美好的記憶，在今后的人生道路上讓我們繼續相互關愛，攜手前行，最后我們要更衷心地祝福我們敬愛的老師身體健康、萬事如意、生活幸福，祝師生情誼永存！也愿我們的母校明天更美好！（掌聲）
�。ㄅ┚蹠酱私Y束，請大家到一樓大廳用晚餐，謝謝大家！（掌聲）
�。ㄒ魳罚航裉焓莻�好日子）