幼兒園元宵節活動主持詞（精選7篇）

幼兒園元宵節活動主持詞 篇1

　　主持人甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

　　主持人乙：尊敬的各位領導、親愛的同事們。

　　合：大家下午好!

　　主持人甲：新的一年已經到來，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　主持人乙：在這新年伊始，我們歡聚一堂，共同感受春天的氣息，一起度過這美好的時光。

　　主持人甲：這是我們 的春天。

　　主持人乙：這也是我們 這個大家庭的春天。

　　主持人甲：這更是我們每一個人的春天。

　　主持人乙：我們相約在這里，享受春日和煦，享受節日歡樂!

　　主持人甲：我們相聚在這里，用心感受真情，釋放你的激情!

　　主持人乙：讓我們一起祝愿在座各位：

　　合：身體健康、工作順利、生活幸福、合家歡樂!

　　主持人甲：新的一年，我們更要攜手共進、再創輝煌!

　　主持人乙：讓我們共同祝福我們的事業蒸蒸日上，向著既定的目標展翼飛翔!

　　主持人甲：xx年 元宵聯歡晚會現在開始。今夜我們的晚會以各種娛樂節目、游戲、猜燈謎和抽幸運獎等形式出現，同時對本次元宵聯歡晚會的節目進行評選和頒獎，首先對我們的評委表示感謝。祝大家好運。(請大家鼓掌!)

　　主持人乙：下面掌聲有請公司懂事長 為我們致辭。(請大家鼓掌!)

　　( 懂事長致辭)

　　主持人甲：感謝 懂事長熱情洋溢的祝福，我們一定不辜負 懂事長的殷切期望，努力將今年的工作做得更好!

　　主持人乙：接著以熱烈的掌聲歡迎公司總經理 先生為我們發言。

　　(公司總經理發言)

　　主持人甲：謝謝 總真摯坦誠的言辭，我們會以 總為核心，緊緊的團結在總的周圍，為實現公司的既定目標而努力!

　　主持人乙：兒行千里，母擔憂。出門在外，安全是第一位的。下面將要出場的是大家熟悉的“ 先生，他為我們帶來的是《好人一生平安》。(請大家鼓掌歡迎!)

　　(唱歌)《好人一生平安》

　　主持人甲：謝謝“ ” 美好的歌聲，同時愿他的歌聲帶給我們每一個人平安。

　　主持人乙：這是一個競爭時代，只有通過良性的競爭才能將完美的一面展現給我們。下面這個游戲就是“爭位子”。

　　主持人甲：游戲規則如下：首先請八個人上臺來，主持人甲主持人乙各半，接著隨著音樂響起圍著凳子轉圈，音樂停必須座在凳子上，未有凳子座人員請帶凳子下場，最后一位為獲勝者。希望大家踴躍參加。

　　主持人乙：希望大家踴躍舉手參加。

　　(游戲爭位子)

　　主持人甲：感謝各位的參與，同時讓我們為獲勝者鼓掌。人間自有公道，付出總有回報。造物主是公平的，曾經的努力和付出不會付置東流。

　　主持人乙：接下來掌聲有請公司廠長 先生和副總經理 先生為獲得xx年度公司優秀員工頒獎。

　　主持人甲：獲得xx年度公司優秀員工的有： 掌聲有請以上人員上臺來授獎。

　　(年度優秀員工上臺受獎)。

　　主持人乙：請大家再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。感謝他們對公司的付出。同時請他們為我們大家抽出今天的第一批20個幸運號，抽中者將獲毛巾被一床。大家聽清楚幸運號，所有幸運號現場叫3次不到作自動棄權處理 。

　　主持人甲：請每個人抽3張幸運號，最后一位抽2張幸運號。同時請將抽中的幸運號大聲念出來。

　　主持人乙：請持以上幸運號的人員上臺來領獎。大家掌聲歡迎和鼓勵。

　　部門文員頒獎

　　主持人甲：再次謝謝7位xx年度優秀員工，元宵節是中國的傳統節日，也是一個親人相聚的日子，接下來請欣賞由 先生為我們帶來的《九百九十九朵玫瑰》，同時將此九百九十九朵玫瑰送給我們的親人。請大家歡迎。

　　《九百九十九朵玫瑰》

　　主持人乙：謝謝 先生火熱的九百九十九朵玫瑰，讓每個人都心情激蕩，同時有請張生為我們抽出今天的第二批10個幸運號。同時請 生將抽中的幸運號大聲念出來。抽中者將獲旅行袋一個。

　　主持人甲：請大家掌聲歡迎，持以上幸運號的人員上臺來領獎。

　　部門文員頒獎

　　主持人乙：再次謝謝 先生，在中華民族傳統節日——元宵節，人們常常會進行一種智力活動，你們知道是什么活動嗎?

　　主持人甲：觀花燈和猜燈謎

　　主持人乙：就是猜燈謎，接下來我們就猜燈謎。猜謎者請舉手再回答。

　　主持人甲：我們的謎面是“國中”“早上”“主持人甲生太多”“十五天”各猜一，猜中者獎勵紅包一個。請答題。

　　主持人乙：讓我們以熱列的掌聲有請剛才猜中燈謎幾位上臺來為我們抽幸運號好不好。抽出10個幸運號，抽中者將獲手提箱一個。

　　主持人甲：請大家掌聲歡迎，持以上幸運號的人員上臺來領獎。

　　部門文員頒獎

　　主持人乙：元宵節猜完燈謎，就意味著過完年哪。有人卻等著為大家拜年呢。請欣賞由 帶來的小品 。大家歡迎。

　　演小品

　　主持人甲：謝謝 為我們大家拜的晚年。同時請她們將幸運帶給我們大家，請他們為我們抽出10個幸運號，抽中者將獲現金50元。

　　主持人乙：請大家掌聲歡迎，持以上幸運號的人員上臺來領獎。

　　部門文員頒獎

　　主持人甲：再次謝謝 。我們生活在這信息瞬夕萬變的時代，許多意識和觀念時刻都在變化，我們要更好的溶入這個時代，就必須時時更新自己，接下來是游戲：小西瓜、大西瓜。

　　主持人乙：請8位員工上臺參與。謝謝!

　　主持人甲：游戲規則是：一個接著一個交替說小西瓜和大西瓜同時要比畫正確，說錯或比畫錯者出局。先試驗一次。請大家為他們鼓掌!

　　主持人乙：謝謝大家的合作!我們再次為獲勝者鼓掌，同時希望他也能將一份幸運帶給我們，請他為我們抽出10個幸運號同時將幸運號大聲念出來，抽中者將獲棉被一床。

　　主持人甲：請大家掌聲歡迎，持以上幸運號的人員上臺來領獎。

　　部門文員頒獎

　　主持人乙：再次感謝這位先生。無數的等待與期盼，才予以實現今日的美好!有請 為我們高歌 。大家歡迎。

　　主持人甲：感謝 為我們帶來的 ，將大家帶回到昨日的激情。同樣請鄭培日先生為我們抽出10個幸運號同時將幸運號大聲念出來，讓我們回到今日的喜悅中來，抽中者將獲現金100元。

　　主持人乙：請大家掌聲歡迎，持以上幸運號的人員上臺來領獎。

　　部門文員頒獎

　　主持人甲：再次感謝鄭先生。大家都知道我們公司明文規定不許主持人甲員工留長發，接下來就請欣賞由 大家掌聲鼓勵。

　　主持人乙：感謝 為我們帶來的詼諧和幽默啞劇。讓我們再次感動于 的多才多藝。看來我們 做得一流，而且文藝表演也不俗。

　　主持人甲：接下來，我們繼續猜燈謎，體現一下我們 的`智力。猜謎者請舉手再回答，猜中者同樣獎勵紅包一個。

　　主持人乙：我們的謎面是“夫人外出”“上下一致”“斧頭”“多一半”各猜一。請答題。

　　主持人甲：讓我們以熱列的掌聲有請剛才猜中燈謎幾位上臺來為我們抽幸運號好不好。抽出21個幸運號，抽中者將獲自行車一輛。

　　主持人乙：請大家掌聲歡迎，持以上幸運號的人員上臺來領獎。

　　部門文員頒獎

　　主持人甲：再次感謝幾位上臺來為我們抽出幸運號的先生。看到他們堅定為我們服務的態度，同時也看到了我們大家堅定的為我們共同的事業—— 的服務態度。請欣賞 為我們演唱的 ，大家掌聲有請。

　　主持人乙：謝謝 為我們演唱的 。同時也用掌聲請 先生為我們抽出6個幸運號好不好。抽中者將獲dvd與音箱組合一套。

　　主持人甲：請大家掌聲歡迎，持以上幸運號的人員上臺來領獎。

　　部門文員頒獎

　　主持人乙：再次以熱烈的掌聲對 表示感謝。今夜是月圓之夜，是難忘的一夜，更是值得我們慶祝的一夜，接下來請欣賞由

　　主持人甲：謝謝 為我們演唱的動情的 謝謝。同樣有請 為我們抽出6個幸運號好不好。抽中者將獲dvd與音箱組合一套。同時請 為我們大聲的念出幸運號。

　　主持人乙：請大家掌聲歡迎，持以上幸運號的人員上臺來領獎。

　　部門文員頒獎

　　主持人甲：再次感謝 。希望我們在未來的日子里幸運依舊，歡笑依舊。請欣賞由

　　主持人乙：謝謝。有請 先生為我們抽出6個幸運號，抽中者將獲彩屏手機一臺。

　　主持人甲：請大家掌聲歡迎，持以上幸運號的人員上臺來領獎。

　　部門文員頒獎

　　主持人乙：本次元宵聯歡晚會的節目評選的結果正在統計中，利用這段時間我們繼續猜燈謎。同樣猜謎者請舉手再回答，猜中者獎勵紅包一個。

　　主持人甲：我們的謎面是“九點”、“一加一不是二”、“十個哥哥”、“上無兄長”請各猜一個。請答題。

　　主持人乙：讓我們以熱列的掌聲有請剛才猜中燈謎幾位上臺來為我們抽出幸運號好不好。抽出3個幸運號，抽中者將獲彩屏帶攝像頭手機一部。

　　主持人甲：請大家掌聲歡迎，持以上幸運號的人員上臺來領獎。

　　部門文員頒獎

　　主持人乙：謝謝幾位。同時本次元宵聯歡晚會的節目評選的結果已經出來了，獲得優秀獎的是：、。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

　　主持人甲：獲得三等獎是：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

幼兒園元宵節活動主持詞 篇2

　　A：各位領導，各位家長，各位同事，小朋友們

　　合：大家好!

　　B：元宵佳節是賞花燈的好時節，故我園舉行燈籠制作比賽及展示活動。

　　首先有請雙語幼兒園園長為元宵節祝詞!

　　A：今天，在我們的幼兒園里到處是一片涌動翻滾、紅紅火火的壯美景觀。

　　B：這美好景象象征著我們中華文化淵源流長，也體現了我們雙語人團結、拼搏進取、開拓創新所取得的佳績和輝煌!

　　A：(簡介元宵佳節的習俗及由來)農歷正月十五日元宵節，又稱為“上元節”，是我國傳統節日元宵節。正月是農歷的元月，古人稱其為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。又稱為小正月、元夕或燈節，是春節之后的第一個重要節日。

　　B：元宵節是中國的傳統節日，所以全國各地都過，大部分地區的習俗是差不多的，但各地也還是有自己的特點。通常有以下幾點：吃元宵、觀燈、逐鼠、迎紫姑、情人節等，那么今天我們就要共同來歡慶——吃元宵和觀燈

　　A：下面有我簡介今天的活動程序：

　　1、首先有請小朋友和爸爸媽媽們一起感受舞獅隊帶來的活動樂趣和節日氣氛。

　　2、其次是親子元宵美食活動即吃元宵3、最后呢是觀花燈、猜燈謎、領取燈謎獎品

　　B：最后祝大家新年快樂，

　　合：元宵快樂

幼兒園元宵節活動主持詞 篇3

　　開場：

　　今天是正月十五是中國傳統的元宵佳節，是新的一年里第一個月圓之日，元宵節始于20xx多年前的西漢，由于正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節，又稱為“上元節”。按中國民間的傳統，人們會在這一天燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，在這美好的日子，就讓我們相聚在鼓山實驗幼兒園這個大家庭里猜燈謎、團元宵共渡佳節，用我們的雙手團出團團圓圓，團出和睦幸福。

　　園長講話

　　幼兒舞蹈

　　星月花燈，笙簫歌舞，綠草如茵開春景，花燈龍鼓鬧元宵請欣賞幼兒舞蹈“歡歡喜喜鬧元宵”

　　歌曲大連串

　　經過了一個寒冷的冬天，春天的腳步走近身邊。春在溪畔、泉邊、草叢、林間，處處可以聽到初春的語言，讓我們共同聆聽春的歌聲。請欣賞由聲樂班幼兒帶來的歌曲大聯串。

　　集體大拜年

　　家園同樂慶元宵------親子搓湯圓活動

　　元宵由糯米制成，或實心，或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂、各類果料等，食用時煮、煎、蒸、炸皆可。起初，人們把這種食物叫“浮圓子”，后來又叫“湯團”或“湯圓”，這些名稱“團圓”字音相近，取團圓之意，象征全家人團團圓圓，和睦幸福，寄托了對未來生活的美好愿望，下面就請爸爸媽媽爺爺奶奶握住孩子的小手，寶貝們握住爸爸媽媽爺爺奶奶的大手共同團出來年的幸福，團出美好的未來。

　　品嘗湯圓

　　看花燈，猜燈謎活動

　　古代，每逢元宵節，人們總要把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜謎，謎語能啟迪智慧又饒有興趣而成為我國獨有的富有民族風格的一種文娛形式。今天我們也為大家準備了許多的燈謎供家長和寶貝賞猜。

　　結束

　　祝家長朋友和寶貝們鼠年大吉，闔家歡樂!

幼兒園元宵節活動主持詞 篇4

　　主持人A：親愛的小朋友們，大家好！歡迎來到我們幼兒園的元宵節活動現場。我是你們的主持人。

　　主持人B：我是主持人。今天，我們將和大家一起慶祝這個充滿歡樂和團圓的節日——元宵節。

　　主持人A：元宵節，又稱為“上元節”或“燈節”，是我們中華民族的傳統節日之一。在這一天，我們會吃元宵、賞花燈、猜燈謎，共同感受傳統文化的魅力。

　　主持人B：是啊，元宵節不僅僅是一個節日，更是一個充滿了溫馨和喜悅的團圓時刻。今天，我們也為大家準備了一系列精彩的活動，讓我們一起度過一個難忘的元宵節吧！

　　主持人A：首先，讓我們來欣賞一場精彩的舞獅表演，感受那歡快的節奏和吉祥的寓意。

　　[舞獅表演開始]

　　主持人B：謝謝舞獅隊的精彩表演！接下來，我們要進行猜燈謎活動。小朋友們，你們準備好了嗎？

　　[猜燈謎環節開始]

　　主持人A：猜燈謎可是元宵節的一大樂趣。看，這些五彩斑斕的燈籠下都掛著有趣的謎語，你們能猜出答案嗎？

　　[猜燈謎環節進行中]

　　主持人B：真是太棒了！小朋友們都非常聰明，猜出了很多謎底。接下來，我們還有更加精彩的手工制作活動等著大家。

　　[手工制作環節開始]

　　主持人A：小朋友們，你們知道嗎？元宵節還有一個重要的習俗就是吃元宵。現在，讓我們一起動手制作屬于自己的元宵吧！

　　[手工制作元宵環節進行中]

　　主持人B：哇，小朋友們做的元宵真好看！我相信它們一定非常美味。讓我們一起來品嘗這些充滿愛心的`元宵吧！

　　[品嘗元宵環節開始]

　　主持人A：今天，我們在這里共同度過了一個溫馨、快樂的元宵節。希望小朋友們能夠感受到傳統文化的魅力，珍惜與家人、朋友共度的美好時光。

　　主持人B：是的，讓我們再次感謝所有參與活動的小朋友們和老師們。祝大家元宵節快樂，團團圓圓，幸福安康！

　　合：再見，我們期待下一次的相聚！

幼兒園元宵節活動主持詞 篇5

　　各位家長，小朋友們大家好!

　　新年歲月的手，剛剛把春天的鐘，敲響，元宵的風，再度把溫馨的月，掛圓;共同的路，留下我們共同進取的足跡，一樣的情，帶上大家一樣美好的心愿;。同時在場歡迎各位在這繁忙時間抽空來參加我們的活動我代表育才幼兒園的全體老師向各位的到來表示熱烈的歡迎同時這這向大叫拜個晚年祝大家在新的一年里萬事如意家庭美滿。元宵佳節是賞花燈的好時節，故我園舉行游街賞燈活動。

　　在這里想問問各位有誰知道元宵節的由來或傳說嗎?那我就來向大家解說一下吧!

　　元宵節是中國的傳統節日，早在20__多年前的西漢就有了，元宵賞燈始于東漢明帝時期，明帝提倡佛教，聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利，點燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點燈敬佛，令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節日逐漸形成民間盛大的節日。該節經歷了由宮廷到民間，由中原到全國的發展過程。

　　在漢文帝時，已下令將正月十五定為元宵節。漢武帝時，“太一神”的祭祀活動定在正月十五。(太一：主宰宇宙一切之神)。司馬遷創建“太初歷”時，就已將元宵節確定為重大節日。

　　另有一說是元宵燃燈的習俗起源于道教的“三元說”;正月十五日為上元節，七月十五日為中元節，十月十五日為下元節。主管上、中、下三元的分別為天、地、人三官，天官喜樂，故上元節要燃燈。

　　元宵節的節期與節俗活動，是隨歷史的發展而延長、擴展的。就節期長短而言，漢代才一天，到唐代已為三天，宋代則長達五天，明代更是自初八點燈，一直到正月十七的夜里才落燈，整整十天。與春節相接，白晝為市，熱鬧非凡，夜間燃燈，蔚為壯觀。特別是那精巧、多彩的燈火，更使其成為春節期間娛樂活動的高潮。至清代，又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內容，只是節期縮短為四到五天。

幼兒園元宵節活動主持詞 篇6

　　一、致辭

　　各位家長，小朋友們大家好!

　　新年歲月的手，剛剛把春天的鐘，敲響，元宵的風，再度把溫馨的月，掛圓;共同的路，留下我們共同進取的足跡，一樣的情，帶上大家一樣美好的心愿;。同時在場歡迎各位在這繁忙時間抽空來參加我們的活動我代表育才幼兒園的全體老師向各位的到來表示熱烈的歡迎同時這這向大叫拜個晚年祝大家在新的一年里萬事如意家庭美滿。元宵佳節是賞花燈的好時節，故我園舉行游街賞燈活動。

　　二、講述元宵節由來

　　在這里想問問各位有誰知道元宵節的由來或傳說嗎?那我就來向大家解說一下吧!

　　元宵節是中國的傳統節日，早在20xx多年前的西漢就有了，元宵賞燈始于東漢明帝時期，明帝提倡佛教，聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利，點燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點燈敬佛，令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節日逐漸形成民間盛大的節日。該節經歷了由宮廷到民間，由中原到全國的發展過程。

　　在漢文帝時，已下令將正月十五定為元宵節。漢武帝時，“太一神”的祭祀活動定在正月十五。(太一：主宰宇宙一切之神)。司馬遷創建“太初歷”時，就已將元宵節確定為重大節日。

　　另有一說是元宵燃燈的習俗起源于道教的“三元說”;正月十五日為上元節，七月十五日為中元節，十月十五日為下元節。主管上、中、下三元的分別為天、地、人三官，天官喜樂，故上元節要燃燈。

　　元宵節的節期與節俗活動，是隨歷史的發展而延長、擴展的。就節期長短而言，漢代才一天，到唐代已為三天，宋代則長達五天，明代更是自初八點燈，一直到正月十七的夜里才落燈，整整十天。與春節相接，白晝為市，熱鬧非凡，夜間燃燈，蔚為壯觀。特別是那精巧、多彩的燈火，更使其成為春節期間娛樂活動的高潮。至清代，又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內容，只是節期縮短為四到五天。

　　關于元宵節的來歷，民間還有幾種有趣的傳說：

　　關于燈的傳說

　　傳說在很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜，人們就組織起來去打它們，有一只神鳥困為迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，立即傳旨，下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人間的人畜財產通通燒死。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就冒著生命的危險，偷偷駕著祥云來到人間，把這個消息告訴了人們。眾人聽說了這個消息，有如頭上響了一個焦雷。嚇得不知如何是好，過了好久，才有個老人家想出個法子，他說：「在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結彩、點響爆竹、燃放煙火。這樣一來，天帝就會以為人們都被燒死了」。

　　大家聽了都點頭稱是，便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發覺人間一片紅光，響聲震天，連續三個夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，以中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財產。為了紀念這次成功，從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來紀念這個日子。

　　元宵節是中國的傳統節日，所以全國各地都過，大部分地區的習俗是差不多的，但各地也還是有自己的特點。通常有以下幾點：吃元宵、觀燈、逐鼠、迎紫姑、情人節等，那么今天我們就要共同來歡慶——吃元宵和觀燈

　　三、活動簡介

　　下面有我簡介今天的活動程序：

　　1、我們進行猜燈謎領取燈謎獎品。

　　2、其次是游戲劈甘蔗、咬甘蔗

　　3、最后呢是觀花燈、猜燈謎游街活動。

　　下面我們進行第一環節：猜燈謎主持人出謎語，家長搶答。請家長上前抽取謎語并猜猜謎底。

　　游戲：劈甘蔗游戲要求：把甘蔗豎著一手扶好當主持人喊開始后一手放掉右手的刀用力劈下甘蔗裂地=到哪里哪里就是你的。

　　游戲：咬甘蔗

　　現在進行游街活動請各班排好隊伍我們目的地是中心街農行。

　　四、活動結束

幼兒園元宵節活動主持詞 篇7

　　男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

　　女：尊敬的各位、老師、親愛的同學們。

　　合：大家下午好!

　　男：新的一年已經到來，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　女：在這新年伊始，我們歡聚一堂，共同感受春天的氣息，一起度過今天這個美好的時刻。

　　男：首先在這新的一年里祝大家：

　　合：身體健康、工作順利、生活幸福、合家歡樂!

　　男：20xx年元宵燈謎會現在開始。

　　女：今天我們的燈謎會以4個環節的形式出現，同時在每個環節都設置獎品。

　　男：首先對為我們本次活動獎品和場地的老師們表示感謝!

　　女：燈謎是我國特有的一種雅俗共賞、民間風格濃郁的文字聯想游戲。他啟迪思維、陶冶情操、開發智力、增長知識，歷來深受廣大群眾所喜愛。

　　男：那么我們機電工程系今天準備的燈謎有簡單的當然也有復雜的，這就需要靠各同學對這燈謎這游戲的精通度和你個人的運氣了哦。

　　第一環節

　　習俗1：猜燈謎猜燈謎

　　“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是元宵節的一項活動。燈謎最早是由謎語發展而來的，起源于春秋戰國時期。它是一種富有譏諫、規戒、詼諧、笑謔的文藝游戲。燈謎懸之于燈，供人猜玩。

　　燈謎既能啟迪智慧又有樂趣，所以深受社會各階層人民的歡迎。

　　習俗2：燃燈

　　元宵燃燈的習俗起自漢代。元宵節是名副其實的“燈節”，燃燈、觀燈是這個節日的最主要的活動。由于燈象征美好、光明、喜慶和吉祥，經過歷朝歷代的傳承，節日的燈式越來越多，有橘燈、絹燈、走馬燈、孔明燈等等。

　　習俗3：舞獅子

　　舞獅子是優秀的民間藝術，每逢元宵佳節或集會慶典，民間都以獅舞助興。這一習俗起源于三國時期，南北朝時開始流行，至今已有一千多年的.歷史。

　　習俗4：踩高蹺

　　踩高蹺是民間盛行的一種群眾性技藝表演，早在春秋時已經出現，是我國古代百戲的其中一種。據說踩高蹺這種形勢，原來是古代人為了采集樹上的野果來吃，給自己的腿上綁上兩根長棍而發展起來的。

　　習俗5：吃元宵

　　“元宵”作為食品，在也由來已久。宋代，民間即流行一種元宵節吃的新奇食品。這種食品，最早叫“浮元子”，后稱為“元宵”，生意人還美其名曰“元寶”。人吃元宵，有團圓美滿之意。

　　第二環節

　　問答知識考考您

　　我們學習了這么多元宵習俗，讓小問號考考您吧!猜對有小禮品獎勵哦。

　　一、元宵節，是春節之后的日。

　　二、請說出剛剛提到的習俗：(猜對有小禮品獎勵哦)

　　三、請對出下一句詩詞：月上柳梢頭。

　　四、元宵猜燈謎

　　1、什么動物你打它，但是流的是你的血?(打一動物名)

　　2、七仙女嫁出去一個。 (打一成語)

　　3、愛面子。(打一復姓)

　　4、婦女節前夕。(打一中藥名)

　　5、千年古屋。(打一現代作家)

　　6、膽結石。(打一句唐詩)

　　7、身穿紅衣裳，常年把哨放，遇到緊急事，敢往火里闖。(打一日常用品)

　　8、池里一大碗，大雨盛不滿小雨落紛紛，珍珠一串串。(打一植物)

　　9、背著包袱不肯走，表面堅強內里柔.行動遲緩不拖拉，碰到困難就縮頭。(打一動物)

　　10、眼看田上長青草。(打一字)

　　11、味道酸又甜，多吃不太妙麥熟它不熟，核兒能做藥。(打一植物)

　　12、一對葫蘆鋼鐵打，兩頭圓圓腰不大，你若天天不離手，管你臂粗勁兒大。(打一體育器材)啞鈴

　　14、遇到什么鬼不用怕?(腦筋急轉彎)膽小鬼

　　15、年紀并不大，胡子一大把，不論遇見誰，總愛喊媽媽。(打一動物)羊

　　第三環節你劃我猜你劃我猜游戲規則

　　1、參與對象：兩人一組(由班主任跟學生組合);

　　2、學生從抽題箱里隨意抽出一張卡紙(每張卡紙上均有號碼，根據號碼上的數字觀看大屏幕：例如：飛機、大象、牙刷)，根據抽到的題目進行比劃(比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述，但是不能描述某個字的讀音或寫法，不能出現“詞語”中的同音字及外語翻譯。猜不出可以喊“pass”，)，班主任則站在對面，根據學生的比劃，猜出答案。答對3個以上便可以獲得獎品3份。

　　3、題目涉及生活用品、水果蔬菜、卡通人物、地名等。游戲規定比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述，但是不能描述某個字的讀音或寫法。

　　第一組

　　a、李白b、打印機c、咖啡d、房子

　　第二組

　　a、吃元宵b、元宵節c、踩高蹺d、舞獅子

　　第三組

　　a、海洋b、花瓶c、森林d、沙灘

　　第四組

　　a、香蕉b、溜冰鞋c、椅子d、花生

　　第五組

　　a、孫悟空b、粽子d、功夫c、豬八戒

　　第六組

　　a、蝴蝶b、劉翔d、唱歌c、絡

　　第七組

　　a、榴蓮b、天鵝c、暖寶寶d、雪糕

　　第八組

　　a、圖書館b、單車c、看電視d、公交車

　　第九組

　　a、猴子b、大象c、美女d、青蛙

　　第十組

　　a、襪子b、牙刷c、剃須刀d、剪指甲

　　結束語

　　男：快快樂樂鬧元宵，歡歡喜喜過大年。

　　女：愿今天所有的溫馨與感動永遠陪伴在我們的身旁。

　　合：尊敬的、老師，同學們，再見!讓我們來年元宵節再見!