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小學班長競聘演講稿_班長競聘演講稿

發布時間:2024-11-08

小學班長競聘演講稿_班長競聘演講稿(通用6篇)

小學班長競聘演講稿_班長競聘演講稿 篇1

  尊敬的教師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是___,還記得上個學期開學的時候競選班干部,我參加了競選,可是結果沒有選上,去年我競選的是班長一職,我對自我當時很是有信心,一個學期之后,在這新年伊始,新學期開始,我又一次來競選,當然,我還是要競選班長一致,我相信自我本事能夠到達標準,能夠到達大家所期望的那個期望值,也期望我的表現能夠得到所有同學的認可,這才是重要的,此刻我們是初一階段下學期,可是開學之際,我想大家肯定跟我一樣,十分的激動,相信大家肯定對接下來的學習很是期待,也期望能夠在全新的一個學期取得不錯的成績,得到教師的認可,得到家長的肯定。

  我之所以來競選班長一職,是因為我覺得自我還是能夠做好這個職位,我也期望能夠為班級為同學們服務,作為班長,就是為大家服務的,能夠做實事,做好事,為班級做出奉獻,這才是一名合格的班干部,我期望自我能夠到達這一標準,再接下來的學習當中,奮發圖強,為我們班級爭光,給自我爭一口氣,不讓大家失望,經過一個學期的相處,我相信大家對我也有了一個了解,我是一個什么樣的性格?大家也初步的了解了,相信大家對于我肯定有了一個客觀的確定,對于我是否能當上是否能夠有本事當上這個班長一職,有了自我心中的確定,說到班長這一職位,我肯定是不陌生的,因為我自我本身在小學期間就是擔任了三年級到六年級期間的班長一職,我有著豐富的班長工作經驗,當然,初中的學習跟小學完全是兩回事,有很多工作都不一樣,可是作為班長的本質肯定是普遍的,為班級服務,為同學服務,無私奉獻,這一點在哪里都一樣,我最認為自我有著這種完美的品質,想讓這種品質得到發揮,也能夠讓自我成長起來。

  如果我能競選升班長一職,我肯定會為班級為同學們付出更多的努力,讓大家認可,我覺得我這個班長是十分適宜的,是能夠擔起這份職責的,我有著自我的驕傲,我也有著自我心中的一些看法,班級就應當有一個好的學習環境,有一個好的管理制度,我們的班主任不是萬能的,管理好班級肯定是需要所有班干部一同努力,萬眾一心,我們為班級的榮譽奉獻出自我的一份力量,僅有肯定了自我才能得到別人的肯定,僅有相信自我的本事才能去相信別人,我期望大家能夠相信我,給我這么一個機會,在新的一個學期,我會展示自我的本事,展現自我的才華,為班級為大家奉獻出自我一份力量。

小學班長競聘演講稿_班長競聘演講稿 篇2

  尊敬的教師、親愛的同學們:

  大家好!

  今日,我很高興能站在那里參加班長競選。

  我是一個助人為樂的男孩子,我想說服教師和同學們選我做班長,我要有組織本事,有威信,還要學習好。

  記得一年冬天,外面是霧霾天,我們不能上體育課,所以每次課間,我就在教室里組織同學們做操,大家都愿意聽我的。雖然很累,可是大家都很開心。這說明我有很強的組織本事。

  還有一次,春游的時候去景區,大家都異常渴,于是,我叫上幾個男同學一齊去買水。我們一向往前走,遇到了一個管理員,我們問管理員:“叔叔,請問賣水的便利店在哪?”管理員叔叔說:“前面有一棵高大的白楊樹,從那里右拐就到了。”我們找到了便利店,提著幾箱水往回走,給每個同學一瓶水。

  大家喝足了水,吃飽了食物,我們就向下一個景區走去。可是,我們突然發現教師不見了。我們以為這只是一個簡便的旅程,就都沒有戴電話手表,此刻也沒法聯系教師,這可怎樣辦呢?于是,我們幾個聰明的同學一齊想辦法。最終,我眼珠一轉說:“教師肯定在下一個景區郁金香林等著我們呢!因為教師剛才說要帶我們去郁金香林。”于是,我們去了郁金香林,教師果然在那兒。就這樣,我在同學們心中樹立了威信。

  無論今日的競選結果如何,我都會一如既往為同學們服務。多謝大家!

小學班長競聘演講稿_班長競聘演講稿 篇3

  尊敬的教師,親愛的同學:

  大家上午好!

  我叫__,我今日參加競選班長職務,我相信憑著我的熱情和才干,必須能夠取得競選的成功。

  我是一個“三心二意”的學生,那里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷提高、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,理解同學的意見,與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢?增一份創意我們能創造性地開展活動,展示我們班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。

  對待班內活動,我又將如何做呢?首先,我認為,一個好班級必須要做到合理分工,讓最適宜的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班團體。其次,我會努力做到將大家團結在一齊,互相幫忙、征求同學們的意見,增強班隊內部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度。最終,我將力求提高工作效率,使班級各項工作都有效的進行,在最短的時間內做到最好。假如我能當選,我必須要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案,保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。

  也許有時候我太活躍了,可是我相信,有了同學們對我的信任,我必須會揚長避短,改掉自我的缺點不斷完善自我。

小學班長競聘演講稿_班長競聘演講稿 篇4

  尊敬的各位教師、親愛的同學們,大家好!

  時間像飛箭,轉眼又是一年,我們由四年級升到了五年級。新學期開始了,我們又重新競選班干部。這一學期我準備要競選紀律班長。

  之所以要競選紀律班長,是因為我平時的各項紀律都不錯。比如課堂上不亂講話,下課不好大腦等等。如果我當上了紀律班長,我會認真做到以下幾點:

  1.自我先以身作則起帶頭作用,帶著大家主動均收集率。

  2.日過又不遵守紀律的同學,我會善意的提醒他們。

  3.我為自我選個小助手,來協助我單位工作。

  4.我還要每周評選出遵守紀律小明星。

  5.向同學請教,如何當好紀律班長,互相積累經驗。

  如果大家多我有什么提議,能夠提出來。如果我有什么不對的地方,也請大家多多指出。我沒競選成功的話,必須不氣餒,以后加倍努力,爭取以后獲得這個機會。

  教師同學們,請你們相信我,投我一票。總熱言之,如果我當上了紀律班長,我必須會班班級的幾率管理好的,讓我們共同努力,我相信去歐美五二班的明天將會變得更加完美!

  多謝大家!

小學班長競聘演講稿_班長競聘演講稿 篇5

  尊敬的教師、親愛的同學們:

  大家好!

  拿破侖說過:“不想當元帥的士兵就不是好士兵。”今日,我走上演講臺的目的,就是想竟選班級元首---班長。我心里很激動,但并不緊張,因為我堅信:憑著我的熱情和勇氣,憑著我與大家兩年多來的深厚友誼,我自信,我的競爭優勢無人可比!

  我,品學兼優。不但能主動幫忙同學們解決學習中的困難,還熱心地為班級服務,進取做好教師的好幫手……在這過程中,我付出著,但也收獲著,學習著。我深深地體會到“助人為歡樂之本”這句話的內涵。在學習上,我也不含糊,每次考試都在班里名列前茅。經常參加學校的各科比賽,并取得優異的成績,為班級爭了光。所以我每年都被評為“三好學生”。

  我,全面發展。不僅僅各科成績不錯,還興趣廣泛,有自我的愛好和特長,我最喜歡讀書和打乒乓球。幾年來,我閱讀了很多圖書。廣博的閱讀使我開闊了眼界,增長了知識,學到了許多課本上學不到的東西。在體育方面,乒乓球可是我的強項。

  還有最重要的一點是,我有為班級服務的熱情,愿意為團體出謀劃策,充分發揮團體的智慧。所以,我期望能夠利用教師給我的這次機會,努力迎接這次挑戰。

  如果我能當選班長,首先我會更加嚴格要求自我,以身作則,起模范帶頭作用。其次,我將會用更高的熱情為同學服務,用更真的誠意做教師的助手,把班級管理好。另外,我也期望在教師的幫忙下,多組織一些活動,讓同學們在學習中找到樂趣,共同提高成績!

  如果我落選了,我也將一如既往,為班級、為同學盡自我最大的力量,踏踏實實地做好每一項工作。

  是花,我就要開放;是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;是班干部,我就要成為一名出色的領航員。

  親愛的同學們,我是一名好士兵,更想當一位好元帥!請相信我,我完全有本事勝任班長這個職務。請大家支持我,投上您寶貴的一票吧!

  我的演講完了,多謝大家。

小學班長競聘演講稿_班長競聘演講稿 篇6

  今天,我站在這莊嚴的講臺上,參加財務總監競聘。首先感謝大家對我過去工作的幫助和支持,謝謝大家!

  成功學大師卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”我相信,憑借多年的工作經驗,也憑借大家的支持,我會把財務總監職務作好!

  下面我各各位匯報一下我的競聘優勢:

  第一、思想素質。我具有良好的工作作風,不論做人還是做事都實事求是,光明正大,在財務工作中遵紀守法,廉潔奉公。我熱愛本職工作,把工作視為一種需要和自我價值的實現。

  第二、業務技能。作為財務部門的負責人,財務總監必須掌握較強的專業知識、理財能力,才能做好單位的財務工作。

  1、我精通會計知識,具備較高的財務管理理論水平,嫻熟的處理財務事務的基本功,還有豐富的理財實踐經驗和理財技巧。

  2、掌握國家有關財務會計工作的政策法規。

  3、我熟悉業務。進入我單位后,我用一年時間,就熟悉了整套業務流程,對整個醫院財稅等各個環節都能熟練操作、有全盤認知,并能根據每一工作環節的特點,編制統一規格,輔導有關操作人員如何使用表格,如何核對數據,財務部門如何利用這些數據等等。

  第三、管理能力。我具備較強的組織能力、溝通協調能力、分析判斷能力和用人能力。

  溝通協調能力也是我的強項。首先,與人相處,我會用心去體會不同人的內心需求是什么,再有,我能容忍下屬的錯誤,但我會告訴他,錯在何處!協助他改進。另外,我還知人善任。

  雖然我有以上這些優勢,但我也有自己的不足之處,特別是通過這次參加段里的競聘,我對這一點有了更加清醒的認識。如果我這次競聘成功,成為咱們公司的一員,我一定要吸取這個教訓,跟領導和同志們搞好關系,在工作中堅決執行領導的意圖,多向同事們虛心請教;在生活中,爭取和大家都成為朋友,我年輕,又是個熱心腸的人,今后大家有什么事用得著我陳宏,需要我做的,盡管開口,我會毫不猶豫的為大家服務。

  我的競爭上崗演講完畢,謝謝大家!

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