六一兒童節小學主持詞篇（精選8篇）

六一兒童節小學主持詞篇 篇1

　　開場白：

　　男：尊敬的各位領導，各位來賓!

　　女：親愛的各位老師、各位同學!

　　齊合：大家好!

　　男：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。

　　女：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

　　男：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

　　女：陽光下，綠蔭里，收集的是我們孩子的歡笑。

　　男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

　　齊：全世界的小伙伴們節日快樂!

　　女：紅坪中心學校慶“六一”文藝演出

　　齊：現在開始!

　　結束語：

　　男師：歡歌陣陣，唱不盡節日的喜慶。

　　女師：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

　　男師：在座的各位領導、各位嘉賓，還有四周觀看演出的朋友們，你們能在百忙之中，抽出時間來和我們歡聚一堂，共慶“六一”佳節，我們也只能道一聲：

　　合：謝謝你們!

　　師合：紅坪中心學校文藝匯演到此結束，我們來年再相會，再見!(招手)

六一兒童節小學主持詞篇 篇2

　　開頭

　　師男：尊敬的各位領導、各位來賓

　　師女：親愛的各位家長朋友們

　　生男女合：敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們

　　師生合：大家晚上好

　　師男：喜看今日，貢江河畔艱苦創業辦人民滿意教育，撐起一片藍天

　　師女：笑迎明天，三小校園自強不息培國家俊秀人才，開拓一方樂土

　　師男：在各級領導的關懷和社會各界的大力支持下，贛縣城關第三小學在近一年的辦學時間里努力拼搏，開拓進取，取得了不斐的成績

　　師女：都說，貢江河畔故事多，的確，我們三小人正以團結協作、銳意創新的姿態譜寫貢江河畔一曲曲美麗動人的樂章

　　師男：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光

　　師女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

　　生男：六月，是我們的搖籃，是我們的夢鄉

　　生女：六月，是我們的沃土;六月，是我們的向往

　　生男：勤奮學習，我們乘風破浪。

　　生女：快樂生活，我們健康成長。

　　生合：全面發展，我們走向未來。

　　師生合：贛縣城關第三小學——慶六.一文藝匯演現在開始

　　結束語

　　師男：__的圣火在傳遞，抗災的愛心在演繹

　　師女：舉國的小朋友們都相伴__快樂成長，并被愛心的演繹而感動著

　　生男：在我們享受快樂時光的同時，我們也不要忘記四川的小朋友們

　　生女：讓我們一起祝愿災區的小朋友早日走出困境，和我們一樣享受燦爛的陽光

　　生男：成長在祖國的懷抱里，我們格外的幸福，

　　生女：成長在三小的校園里，我們朝氣蓬勃

　　師女：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視

　　師男：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助

　　生合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養

　　師生合：城關第三小學慶六.一文藝匯演到此結束，讓我們明年六一再相會，謝謝大家!

六一兒童節小學主持詞篇 篇3

　　男：尊敬的各位老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家上午好!

　　男：送去五月的芬芳女：迎來六月的時光

　　男：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了這個期盼已久的日子女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　女：六月，有童年的沃土，有童年的太朝陽。

　　男：六月，是一曲歌，一曲幸福的歌

　　女：六月、是一支舞、一支快樂的舞。

　　男：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日--合：“六一”兒童節!

　　男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。男：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽！謝謝你們，敬愛的老師!

　　男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲，用舞蹈演繹我們的幸福，表達我們的幸福。

　　女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

　　男：我們將用激情和努力，編織出一個無悔的童年!

　　女：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。我們要歡度這美好的節日，體會童年的幸福時光。

　　合：現在我們隆重的宣布20__年河灣小學慶“六一”文藝節目演出現在正式開始。

　　1.《向快樂出發》

　　男：親愛的同學們，學習是快樂的，他不是壓力，不是負擔，我們要用快樂的心情去享受知識的陽光。

　　女：向快樂出發，世界那么大，任風吹雨打，夢總會到達。

　　男：下面請欣賞五年級同學帶來的舞蹈《向快樂出發》，請一年級舞蹈《捉泥鰍》做準備。

　　2.《捉泥鰍》

　　女：唱一曲童年的歌謠，玩一場童年的游戲，讓我們在歌聲中，在小河邊追逐嬉戲，到池塘里捉泥鰍，盡情享受童年時的無憂無慮。下面請欣賞有一年級小朋友帶來的舞蹈《捉泥鰍》。請二年級合唱《馬蘭謠》做準備。

　　3.《馬蘭謠》

　　男：青山一排排、油菜花遍地開，騎著那牛兒慢慢走，夕陽頭上戴。女：這里是我的家，這里有我的愛，是啊，我的家鄉是如此美，我們

　　要把這首美麗的歌唱給我美麗可愛的家鄉，下面請欣賞二年級同學的合唱《馬蘭謠》

　　4.《小兔子體操舞》

　　男：輕歌曼舞一曲又一曲，彰顯了我們自強不息，厚德載物的情懷，開拓進取，一浪一浪，講不完的是我們無怨無悔，勇往直前的動人故事。

　　女：少年兒童是陽光的，健康的，活躍的，像兔子一樣蹦蹦跳跳的，下面請欣賞三年級學生帶來的體操舞《小兔子》。請四年級舞蹈《honey》準備。

　　5.《honey》

　　男：無憂無慮的花季雨季，少年少女純真的心。

　　女：偶爾甜蜜，偶爾傷感，點綴著這美好的青春年華。請欣賞四年級學生帶來的青春動感的舞蹈《honey》。請六年級《我是女生》做準備。

　　6.《我是女生》

　　男：每個女生都天生愛美，每個女孩都幻想著自己就是那美麗善良的白雪公主，下面有請六年級女生為大家帶來舞蹈《我是女生》。請五年級課本劇《將相和》做準備。

　　7.《將相和》

　　女：看完了激情活力的舞蹈，讓我們打開智慧的大門，學會如何做人、如何做事。

　　男：犯錯不可怕，可怕的是不知錯，不改錯。下面請欣賞五年級同學為大家表演課本劇《將相和》，讓我們跟隨他們的表演，去學習做人的道理吧！請一年級舞蹈《小學生禮儀歌》做準備。

　　8.《小學生禮儀歌》

　　男：欣賞了課本劇《將相和》相信你一定懂多了許多做人的道理。做一名合格的小學生，不僅要遵守小學生日常行為規范，還要學會很多小學生禮儀。下面就讓我們共同欣賞一年級帶來的舞蹈《小學生禮儀歌》，請三年級舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》做準備。

　　9.《蝸牛與黃鸝鳥》

　　男：劉小玲，你聽說過龜兔賽跑嗎？

　　女：當然聽過了。

　　男：那誰先到達終點了呢？

　　女：是烏龜呀！

　　男：那這個故事告訴我們什么呢？

　　女：告訴我們凡事不要太過于自信，還告訴我們，做事要持之以恒，堅持到底。

　　男：今天，蝸牛也擁有和烏龜一樣的精神！最終他也成功了。下面請欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。請二年級舞蹈《大家一起來》做準備。

　　10.《大家一起來》

　　女：此時，我們相聚在這里，享受快樂，分享幸福。

　　男：此刻，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷。

　　女：讓我們一起跳起來，踏著動感的旋律，放飛青春的夢想。

　　男：不要再徘徊，不要再等待，因為，美好的前程一定會到來。下面請欣賞二年級舞蹈《大家一起來》并把這支舞蹈獻給即將離校、走向更遼

　　闊世界的六年級大哥哥、大姐姐們。希望他們前程似錦。請六年級小品《心若在、希望就在》做準備。

　　11.《心若在、希望就在》

　　女：帶著全校師生的期望與祝福，我相信六年級的大哥哥、大姐姐一定不會讓大家失望的。就如他們的小品一樣告訴每一個關心自己的人《心若在，夢想就在》。下面請欣賞六年級為我們帶來的小品《心若在、希望就在》請四年級合唱《童年》做準備。

　　12.《童年》

　　男：從這個小品中我們明白了，小小少年有夢想，面對紛繁的世界充滿好奇，也會犯一些錯誤，但是知錯能改就一定是好孩子。這樣的童年才是多姿多彩的。

　　女：童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄

　　男：童年就像一幅畫，畫里有我多姿多彩的生活。

　　女：童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬。

　　男：啊！童年是動聽的歌謠，載著希望，載著我們的夢想，飛向未來的天際。下面請欣賞四年級同學帶來的歌曲《童年》。

　　三、結束語

　　男:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。女:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。男：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。女：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一” 。

六一兒童節小學主持詞篇 篇4

　　一、開場

　　我：尊敬的各位領導

　　謝：老師們

　　胡張：親愛的同學們

　　四合：大家好!

　　張：六月是蒲公英飄飛的季節;

　　胡：六月是青蘋果誘人的季節;

　　謝：六月是火紅的石榴花點燃的季節;

　　我：六月是歌聲飛揚的季節。

　　張：噢，六月的日子是多么地精彩;

　　胡：六月的日子多么令人向往。

　　謝：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

　　我：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于自己的節日!

　　胡張：今天，我們相聚在一起,共同慶祝這個屬于我們自己的“六一”兒童節!

　　張：在六一兒童節到來之際，__腳步也離我們越來越近了，聽!__的鐘聲已經敲響!看!__的圣火已經點燃!

　　胡：在__圣火點燃的那一瞬間

　　我們放飛心中的夢想

　　化作絢麗的禮花

　　我：我們盡情歡歌載舞

　　為__健兒加油

　　為__喝彩

　　謝：和平的祈盼

　　我們虔誠祈愿祝福

　　祝福中國平安昌盛

　　祝福世界和平進步

　　四合：__中心小學“迎__，慶六一文藝聯歡會”現在開始!

　　二、節目

　　1、張：下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者：幼兒園

　　指導教師：__

　　2、胡：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。

　　在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創造新的輝煌。

　　請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等指導教師：孫麗

　　3、我：說起我們__小學的孩子們那可真不簡單!

　　謝：為什么這么說啊?

　　我：他們不光增長了知識，鍛煉了身體，而且個個多才多藝!

　　謝：是嗎?我有點不相信。

　　我：不信?看看下面出場的幾位你就知道了。

　　請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者：郭雅倩等指導教師：__

　　4、張：此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

　　胡：今天是個開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

　　胡張：請欣賞歌曲聯唱表演者：__等

　　5、張：__的腳步越來越近了，__的圣火已經點燃

　　胡：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動

　　我們將用行動迎接北京__的到來

　　張：請欣賞韻律操《我為__加把力》表演者：__

　　指導教師：__

　　6、謝：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣息。

　　我：我們期待著北京____年__會開得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。

　　謝：我們期待著中國人民和世界人民一道在北京____年__會上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創輝煌。

　　張：請欣賞詩朗誦《同一個世界同一個夢想》朗誦者：__等，指導教師：__

　　7、我：現代拉丁舞是國際比賽項目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請欣賞拉丁舞表演。表演者：__等

　　指導教師：__

　　8、張：過六一真好!

　　胡：那是!六一節里充滿了歡聲笑語，小朋友們載歌載舞，太高興了

　　張：那要是讓你用一個詞來形容，該怎么說?

　　胡：嗯~~喜樂年華

　　張：對對對對!喜樂年華，請欣賞歌伴舞《喜樂年華》

　　演唱者：徐瑾伴舞：幼兒園指導教師：徐瑾

　　9、胡：幼兒園的小朋友真是多才多藝!

　　張：瞧!又一群漂亮的小女孩正舞動著輕盈的雙臂向我們飛來，請欣賞舞蹈《動感妞妞》表演者：__，指導教師：__

　　10、音體美才藝展示(謝：詳細介紹)

　　古箏獨奏《漁舟唱晚》

　　11、張：夏天已來臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。

　　可愛的小朋友們也給大家帶來她們的舞蹈《桃花朵朵開》

　　請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演：幼兒園指導教師：__

　　12、張：孩子們的節目真是精彩，老師們也不甘示弱。

　　胡：我校青年教師利用課余時間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們__中心小學最美麗最可愛的老師們為我們表演健美操

　　三、結束

　　我：“六一”的歌聲為什么這樣動聽?

　　謝：“六一”的舞蹈為什么這樣多情?

　　我：“六一”的故事為什么這樣引人?

　　謝：“六一”的集會為什么這樣歡騰……

　　胡張合：因為我們知道，六一是屬于我們自己的節日!

　　張：我們是今天的小苗，明天必將長成參天大樹。

　　胡：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

　　張：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　胡張：我們就是我們，紅領巾在胸前燃燒。

　　請看明天，我們將舉起山，挑起河，

　　捧起現代化的祖國，飛向金色的目標……

　　謝：__中心小學“迎__，慶六一文藝聯歡會”到此結束!謝謝大家!

六一兒童節小學主持詞篇 篇5

　　A：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓

　　B：親愛的小伙伴們：

　　合：大家好!

　　A：伴著花的芳香

　　B：踏著歌的節拍

　　A：我們迎來了六月的時光

　　B：我們的心像怒放的花朵

　　A：蕩起一片歡樂的海洋!

　　B：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　A：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

　　B：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　A：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節!

　　A：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　A：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

　　B：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　A：在這歡樂的日子里，

　　B：讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

　　A：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌

　　B：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

　　A：禮畢，請坐。

　　B：第二項，領導講話，首先由張校長致開幕詞。

　　A：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

　　B：下面有請王英鎮關工委尹主任講話。

　　A：下面進行第三向，舉行少先隊入隊儀式。

　　B：讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧!

　　1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數。

　　2、出大隊旗，奏出旗曲。

　　3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。

　　4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現在開始。

　　5、隊長宣布新隊員名單。

　　6、授予少先隊員標志(少先隊代表為新隊員打紅領巾)

　　7、宣誓

　　8、退旗，奏樂

　　9、退場

六一兒童節小學主持詞篇 篇6

　　甲：伴著鮮花的芳香；

　　乙：彈去五月的風塵；

　　丙：踩著夏日的節拍；

　　丁：迎來六月的陽光；

　　甲乙合：我們的心兒像怒放的花朵，

　　丙丁合：蕩起一片歡樂的海洋。

　　甲：看，鮮艷的五星紅旗在校園的上空迎風招展；

　　乙：聞，院墻上的三角梅在操場的四周流溢飄香；

　　丙：聽，風兒在陽光下搖曳，云兒在天空中吟誦；

　　丁：瞧，咱遼寧小學孩子們天真可愛的張張笑臉；

　　合：今天，我們將滿懷激情地在這里迎來又一個愉快而有意義的日子。

　　甲：是的，六月的陽光燦爛無比；

　　乙：是的，六月的兒童歡天喜地；

　　丙：是的，六月有我們開心歡樂的節日；

　　丁：是的，六月是我們茁壯成長的季節；

　　合：就讓我們帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，去擁抱六月的美麗。

　　甲：當鮮紅的太陽躍上夔門之巔，

　　乙：那是為我們的節日增添光彩；

　　丙：當碧綠的江水流經詩城奉節，

　　丁：那是為我們的節日發來賀電；

　　甲乙合：敬愛的老師們，

　　丙丁合：親愛的同學們

　　合：今天，讓我們穿上節日的盛裝，乘著歌聲的翅膀，歡聚在這美麗的校園，在屬于我們自己的節日里盡情歡唱，飛舞翩翩。

　　合：xx小學“ 我心飛揚”文藝匯演現在開始！

　　（節目一）

　　甲：石頭剪刀布，一群好朋友；石頭剪刀布，剪掉煩惱和憂愁；石頭剪刀布，剪出深深的祝福；石頭剪刀布，剪出一條陽光路。請欣賞二年級的同學為咱們帶來的舞蹈《石頭 剪刀 布》。

　　（節目二）

　　乙：人之初，性本善；性相近，習相遠；茍不教，性乃遷；教之道，貴以專。

　　丙：父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽，父母責，須順承。

　　乙：是呀，《三字經》、《弟子規》都是我們中華民族的美德，我們一定要把這些傳承下去。

　　丙：掌聲有請四年級的同學表演語言類節目，誦經典，打快板《文明伴我成長 遼小學生倍兒棒》。

　　（節目三）

　　丁：紅紅的中國結，喜盈盈的中國心，一根根紅線串串聯，帶著歡樂進家門；紅紅的中國結，甜蜜蜜的中國情，一股股暖流滾滾涌，載著幸福迎“六一”。請欣賞三年級帶來的舞蹈《紅紅的中國結》。

　　（節目四）

　　甲：XX年4月20日，死神的魔爪又一次劃破母親的臉頰。頃刻間，四川雅安，咽喉蘆山化為廢墟，滿目瘡痍，在這歡樂的節日里，我們忘不了災區同胞，我們要用詩為你們祈求平安，我們要用歌攜你們走出陰霾。下面請欣賞五年級的詩歌誦唱------《為你唱一首歌》。

　　（節目五）

　　乙：生命就像一條大河，時而寧靜時而瘋狂；現實就像一把枷鎖，把我們捆住無法掙脫；我們要用翅膀卷起風暴，像狂風一樣舞蹈。為了我們的理想，追尋到那片更高的天空。請欣賞四年級的同學帶來的舞蹈《飛得更高》。

　　（節目六）

　　丙：中華民族自古以來就是禮儀之邦，文明古國。我們應該繼承和發揚這優良的傳統美德，作為新一代的少年兒童，讓文明之花常開心中，讓文明之美到處傳播。掌聲有請二年級的同學帶來的《文明禮儀歌》

　　（節目七）

　　丁：圣潔的藍天下飄著淳淳的青稞酒，香香的.酥油茶。雪域的高原上跳起美麗的鍋莊舞，獻上潔白的哈達。祝福大家幸福美滿，祝福大家吉祥如意。看，一群活潑可愛的藏族姑娘來啦，請欣賞五年級的同學

　　為我們帶來的舞蹈《扎西德勒》。

　　（節目八）

　　甲：在無數藍色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國人！在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人！請欣賞三年級的同學帶來的情景詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。

　　結束語：

　　甲：敬愛的老師們，

　　乙：親愛的同學們，

　　丙：今天花似海，

　　丁：今天歌如潮。

　　合：快樂的時光總是這樣短暫，讓我們揚起前進的風帆記住今天的美好。

　　甲乙：六月，是童年的搖籃，是童年的故鄉。

　　丙丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　合：在這個屬于我們自己的節日里，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深地感謝。

　　甲乙：我們將會用聰穎的智慧與熱情的種子，

　　丙丁：我們將會用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

　　合：共同描繪遼寧小學燦爛的明天。同學們,xx小學“我心飛揚”文藝匯演到此結束，讓我們明年的今天再相邀。

六一兒童節小學主持詞篇 篇7

　　甲：敬愛的老師們 !

　　乙：親愛的同學們 !

　　齊：大家好!

　　甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。

　　乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

　　甲：六一的蘇州路校區，草長鶯飛，生機盎然。

　　乙：伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝，我們昂首向陽。

　　甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天 。

　　乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日 —— 六一兒童節!

　　甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

　　乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏!

　　甲：看，孩子們的花裙子飄起來了!聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了!

　　乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現!

　　甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!

　　乙：讓我們盡情——

　　齊：放飛我們最美好的希望!

　　甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹

　　乙：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞

　　甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌

　　乙：今天、我們在這里歡慶自己的節日、

　　甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴!

　　三(2)班六一兒童節文藝匯演 ————

　　齊：現在開始!

　　合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節日快樂!我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!

　　女：看!有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。

　　男：1請欣賞王星宇 的舞蹈，《最炫民族風》

　　2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。

　　3小品是深受大家喜歡的節目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》

　　4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。

　　5看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風》。

　　6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經病》 7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。

　　結束語

　　甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，

　　乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，

　　甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

　　乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長，

　　甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，

　　乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，

　　甲：托起閃亮的金星，

　　乙：未來靠我們去創造，

　　甲：今天我們歡聚一堂

　　乙：為的是明日的欣欣向陽!

　　甲：我們堅信：————

　　齊：我們的未來會無比輝煌!

　　甲：讓我們相約六一兒童節

　　乙：祝同學們學習進步、童心常在!

　　甲：三(2)班六一兒童節文藝匯演 ————

　　齊：到此結束

　　乙：同學們、再見!

六一兒童節小學主持詞篇 篇8

　　男：親愛的同學們！

　　女：親愛的少先隊員們！

　　合：大家節日好！

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓。

　　女：親愛的叔叔、阿姨們。

　　男：歡迎你們的到來。

　　合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！

　　男：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，

　　女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；

　　男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，

　　女：我們將迎來萬分激動的時刻。

　　男合：這是多么歡樂的一天啊！

　　女合：這是多么幸福的一天啊！

　　女：今天，我們集合在這里，

　　女：共慶屬于我們自己的節日

　　合：六一國際兒童節！

　　六一，你好！

　　六一，你好！

　　女：xx小學慶“六一”慶祝大會現在開始。