小學生頒獎典禮主持詞怎么寫（精選8篇）

小學生頒獎典禮主持詞怎么寫 篇1

　　尊敬的各位領導、親愛的老師同學們：

　　大家好！

　　時光流逝，20xx年已經過去，20xx年已經開始，近一個學期中同學們通過老師的辛勤教導和自己的努力，在各方面取得了很大的進步。前段時間我校舉行了一系列的迎新活動，每個同學都能積極參加活動，盡情展示自己的風采。為了表揚先進，樹立榜樣，今天我們相聚在這里隆重舉行頒獎典禮。

　　首先頒發集體獎，請各班派代表上臺領獎，依次宣讀獎項。

　　請大家以熱烈的掌聲歡迎校領導上臺頒獎！（領獎同學領獎時注意鞠躬致謝）讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎班級！

　　下面頒發個人獎，請讀到姓名的同學上臺領獎，依次宣讀獎項。

　　請大家以熱烈的掌聲歡迎老師上臺頒獎�。�領獎同學領獎時注意鞠躬致謝）讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎同學！

　　讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀我們所有的獲獎者！希望這次獲獎的同學要再接再厲，爭取更大的進步！同時希望這次暫時沒有獲獎的同學要以他們為榜樣，向他們學習，鼓起勇氣，奮起直追，爭取下次頒獎的時候能夠上臺領獎！

　　親愛的老師同學們，20xx年的號角已經吹響，讓我們繼續在未來的日子里乘風破浪，揚帆起航。最后祝愿我們東關示范小學的明天會更好。

　　今天的頒獎到此結束！各班有序退場回教室。

小學生頒獎典禮主持詞怎么寫 篇2

　　尊敬的各位老師，各位家長，親愛的同學們，大家上午好！

　　首先，對家長們的到來表示熱烈的歡迎。你們的到來就是對我們工作的支持，因為我覺得，這次會議的真正意義可能不在于我們交流什么，而在于給學生鼓勁，只要自已的家長參與其中，對他們就是驕傲，就是幸福，就會轉化為取之不盡的力量源泉。

　　光陰似箭，日月如梭，不覺間這一學期已走過了一大半的路程，一路走來讓我們有收獲成功的喜悅，也有經歷失敗的痛苦。

　　辛勤汗水，換來豐碩成果；一分耕耘，定有一分收獲。經過學校嚴謹有序的組織，經過我們全體師生的共同努力，我校在兩周前舉行了本學期期中考試，為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，勝利完成下一階段的學習任務，為了鼓勵先進，鼓舞斗志，今天我校隆重召開“期中考試總結表彰大會”，本次大會共有五項；

　　大會進行第一項，宣布學生獲獎名單并發獎

　　1、先表彰的是期中考試獲得年級十佳的同學

　　 他們是學習中的佼佼者�？炭嗍撬麄兩砩贤癸@出的力量，優秀是他們身上折射的符號，榜樣是他們身上擁有的代名詞，相信勤奮努力的他們一定可以創造美好的未來。他們是我們的年級十佳標兵，祝賀你們!（掌聲）他們是：

　　請獲獎同學上臺領獎。有請學生家長發獎。

　　2、來，我們即將揭曉的是班級學習標兵 

　　誰還會說，無邊的學海里充滿著艱辛？他們快樂在為理想而拼搏的過程里，他們幸福在為未來而跋涉的努力中。他們凝神貫注于每一課堂，朗朗的讀書聲，傳遞著他們感恩的情懷；他們苦思冥想于每一道難題，會心的微笑里，綻放著他們收獲的欣慰。他們是我們的班級學習標兵：

　　掌聲送給不斷努力的孩子們。 

　　請獲獎同學上臺領獎。有請學生家長發獎。

　　3、表彰優秀班干部

　　他們刻苦努力、勤奮踏實，是學習上的主人，他們團結同學、真誠善良，是生活中的強者。他們默默無聞，為班級奉獻著自己，充分發揮了集體主義精神；他們助人為樂、拾金不昧，尊敬師長，誠實守信，充分發揚了中華民族的傳統美德，他們是我們學習的楷模，是我們前進的榜樣。他們就是我們最可愛的班干部，他們是：

　　請獲獎同學上臺領獎。有請學生家長發獎。

　　4、表彰進步之星

　　“人的敵人就是自己”，戰勝自己比戰勝他人更值得贊譽，而你們在一次次的奮進中突破自我，超越自我，用汗水與辛勞澆灌出勝利的花朵，一學期以來，老師欣喜地看到你們在不斷的進步，真為你高興，你們的突飛猛進使你們無愧于“進步之星”這樣的稱號。努力是你永遠向上的風向標，是實現自我，超越自我的實踐者,大家學習的好榜樣。他們是我們的希望之星：

　　請獲獎同學上臺領獎。有請學生家長發獎。

　　5、表彰學習優勝班集體

　　他們是一個有良好的學習氛圍，充滿進取精神的班集體；是一個溫馨團結，優秀嚴謹的大家庭，   半個學期以來，全體師生同舟共濟，攜手并進，取得了期中考試優異的成績，他們堅信：在師生共同的努力下，他們一定會取得更好的成績！這些優秀的班級是：

　　語數英三科優秀集體是：三班、二班

　　語數英品德科學五科優秀集體是：四班、一班、五班

　　請各班班長到主席臺領獎！

　　老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎同學和班級表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步；希望其他同學在離期末考試兩個月多一點的時間里，振作精神，奮起直追，爭創佳績。

　　大會第二項，優秀代表發言

　　同學們，突出的成績，離不開勤奮努力，離不開適合自己的學習方法。

　　有請優秀學生代表杜欣雨發言，掌聲歡迎。

　　下面請進步學生代表李博倫發言，

　　剛才兩位同學分別向大家介紹了他們取得優異成績的學習方法，希望廣大同學以他們為榜樣，認真學習，規范自己的各項行為習慣，借助他們的學習經驗使自己各方面的能力有所提高。

　　通過考試，可以反映出每個同學的各學科的學習狀況。但是，考試不是的手段，分數也不是衡量的標準。同學們不要以一次考試成績的失敗而否定自己。有人說,失敗是成功之母。我說,失敗不是成功之母,從失敗中吸取的經驗教訓才是成功之母。那么,我們該怎么利用這次期中考試,今后更好的學習呢?我想，我們每一位同學都要善于在考試后總結經驗，不斷修正學習方法，以提高自己的學習成績。

　　     大會進行第三項，教導處領導做期中總結

　　有請教導處彭主任作期中教育教學工作總結發言；大家歡迎！

　　      謝謝彭主任的講話。剛才的講話肯定了我們取得的成績，指出了我們存在的不足，也給我們今后的學習提出了殷切的希望。希望同學們用心領會彭主任的講話，把更多的精力投入到學習中。

　　大會第四項，學法指導

　　為了同學們在考試后掌握一套學得快、記得牢、用得活的科學學習法，我們的任課老師根據學科特點，結合自己積累的經驗，有許多金點子向大家傳授：

　　有請胡岸柳老師就語文學習向大家傳金送寶，大家掌聲歡迎!

　　有請李英老師就數學學習向大家指點迷津，大家掌聲歡迎!

　　有請張朝暉老師就英語學習向大家送上她的錦囊妙法，大家掌聲歡迎!

　　同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！讓我們再一次用掌聲感謝幾位老師給予我們學習方法的指導。

　　大會第五項，有請學校靳校長講話

　　謝謝靳校長,靳校長首先肯定了我們全體師生在前段教學中所取得的成績，同時也對廣大同學們在后段時間的學習提了幾點要求，要求大家規范自己的行為和培養良好的學習習慣和學習興趣，要正視取得的成績和存在的問題，客觀公正的擬定學習計劃，爭取在期末考試中取得優異的成績，向家長和老師交一份滿意的答卷。

　　本次表彰還沒有結束，我們將對獲獎的同學和班級將精心制作光榮榜，所以還有些事情請今天到會的家長配合，那就是為孩子拍攝一張7寸藝術照片并用放入鏡框，下周一上學時帶來，我們將為孩子們設計精美的版面。我們也會讓更多的孩子和你們的孩子一樣優秀。

　　同學們，我們要堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業業，也不會有明天的燦爛輝煌！希望通過本次期中總結表彰大會，能激發同學們爭先創優的意識，掀起學習的高潮。希望全體受表彰的同學能再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。同時也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進步。

　　最后，祝各位老師各位家長工作順利，身體健康！同學們學習進步！西關小學五年級期中總結表彰大會到此結束！請各班退場時站好隊，按照順序帶回，下樓梯時注意禮讓，不要推擠旁邊的同學�；氐浇淌液笥砂嘀魅卫蠋熃M織放學。 

小學生頒獎典禮主持詞怎么寫 篇3

　　趙：尊敬的各位領導。

　　金：親愛的同學們，大家

　　合：下午好!

　　趙：站在我身邊的這位亭亭玉立的女士是今天這臺匯報演出的司儀大南一校的教師。

　　金：這位是主持人，校的教師。

　　趙：非常榮幸能與各位領導、同學們共渡愉快的周末。

　　金：為您主持這臺匯報演出是我們最幸福的事。

　　趙：首先請允許我介紹今天到會的領導，他們有：

　　金：領導們的光臨既體現了他們對教育局團委工作的支持，又表達了他們對沈河區中小學生外語學習的關心，讓我們用掌聲表示感謝!

　　趙：為了迎接二十一世紀對外語人才的需求，為了應對國際一體化給帶來的挑戰，更為了培養我區中小學生對學習外語的積極性與創造性。

　　金：沈河區教育局團委策劃并主辦了沈河區中小學生英文歌曲大賽。大賽一經推出，便得到了區內各中小學的百般回應與熱情參與。

　　趙：全區共有42所中小學報名參賽，熱情可謂空前高漲。經過兩次初賽的選拔，經過團委趙書記與幾位資深評委的優中選優，共有20家學校獲得了一等獎。

　　金：首先請各位領導為獲得本次大賽一等獎的學校頒發獎狀。

　　友情一等獎獲得者到臺前領獎。

　　趙：獲得沈河區中小學英文歌曲大賽一等獎的學校有同澤女中，165中學，九中，滿族中學，18中學，小西三校，盲校，中山路小學，令聞一校，北一經小學。

　　金：文化路小學，文藝二校，大南一校，蓮花小學，岸英小學，二經三校，文藝一校，行知小學，朝陽一校，實驗小學。

　　讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。

　　趙：頒獎典禮到此結束。好的節目要大家一起分享，匯報演出現在開始!

　　將中文歌曲翻譯成英文來唱有一定難度，能在同一首歌中既有民間樂器琵琶、二胡，又有西洋樂器架子鼓更顯文化上的中西合璧，首先請大家欣賞由校的同學們帶來的歌曲龍的傳人。

　　金：接下來請欣賞165中學為您獻上的歌曲孤獨的牧羊人。

　　趙：哎，你知道什么是嘟、來、咪嗎

　　金：嘟、來、咪不就是音符嗎

　　趙：答對了，不過我還要告訴你，嘟、來、米也是一首英文歌曲的名字，請欣賞由文藝一校表演的歌曲嘟、來、米。

　　金：一曲繁忙由中山路小學為您獻上，請欣賞。

　　趙：大家聽過天使的歌聲嗎，好讓我們一起來欣賞滿族中學犴演的歌曲“天使在唱歌/p

　　金鈴兒響叮當多么好聽的名字呀!這首歌曲由小西三校為您奉上，請欣賞。

　　趙：一首經典的歌曲，一支優美的旋律，請欣賞小合唱雪絨花，演出單位北一經小學。

　　金：冬天到了，這讓我想起了那掛滿禮物的圣誕樹，同學們，你們想擁有他嗎請欣賞大南一校表演的獨唱啊，圣誕樹。

　　趙：接下來請欣賞歌舞組合蝴蝶飛，演出單位蓮花小學。

　　金：兒時我常聽那首大海啊，我的故鄉。如今，同澤女中的同學們將它譯成了英文歌曲，請欣賞。

　　趙：在岸英小學這棵枝繁葉茂的蓉樹上有兩只小鳥，他們活潑可愛，你看，他們飛來了。

　　金：你我的心中都有一個大大的世界，請欣賞盲校同學為我們奉獻的大大的世界，bigbigworld。

　　金：請欣賞文化路小學帶來的歌曲組合salala

　　趙：后面的同學們請全體起立，請坐，大家不要慌張，一起來聽九中同學們為大家奉上的歌曲全體起立。

　　金：下面請大家觀看一段英文歌曲聯唱，演出單位實驗小學。

　　趙：請欣賞歌伴舞親親吾愛，英文名字mylove。

小學生頒獎典禮主持詞怎么寫 篇4

　　男：尊敬的各位，各位老師

　　女：現場的以及正在分會場觀看現場直播的同學們，大家

　　合：晚上好！

　　回首過去的20xx—20xx學年，我們有太多的故事要和�？吹綄W院快速發展，我們心里充滿了自豪；看到學子在專業學習、科技創新、社會實踐等方面取得了驕人的成績，我們更是感到無比的喜悅，下面就讓我們對這些帶給我們無限驚喜與感動的莘莘學子進行表彰，展示他們的風采。在表彰大會開始之前：首先請允許我介紹參加本次大會的和嘉賓，他們是：

　　出席本次表彰大會的還有長期以來支持我院學生就業工作的企事業單位代表：他們是：

　　以及部分獲獎學生的家長代表、學院各部處的負責同志以及各系（部）總支副書記、班主任代表、部分教師代表及全體輔導員老師，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　第一部分頒獎

　　一、（主持人語：）（下面大會進行第一項議程）全體起立，奏國歌。（國歌結束后），請坐下

　　二、（主持人語：）（大會進行第二項議程）請宣讀X20xx—20xx學年學生表彰決定。

　　三、頒獎儀式

　　男：（配音：他們經過高考的洗禮、懷揣著美麗的夢想來到這片熱土，在這里，他們將奮發前進，為自己的夢想努力拼搏，為發展譜寫絢麗的章。有請新生獎學金代表上臺領獎。）

　　女：有請老師上臺為他們頒獎。

　　女：（配音：他們用青春的熱情、頑強的毅力、執著的，圓了自己的夢想，走向了自己夢寐以求的高等學府繼續創造精彩的人生。有請類獲獎代表上臺領獎。）

　　男：有請老師上臺為他們頒獎。

　　男：（配音：在，有這樣一群人，他們為了科研，奮發圖強，參加各種科技創新活動，取得了驕人的成績。在他們的身上，我們看到了科技帶來的精彩人生。有請特別獎學金、特別獎學金獲獎代表上臺領獎。）

　　女：有請老師上臺為他們頒獎。

　　女：（配音：每個人都曾在某個時間某個地點體會過失落，而勇者總會把那樣的失落當成一首勵志的歌，他們在無數個日日夜夜里崛起，厚積薄發，讓命運逆轉，堅持走出前進之步。有請國家勵志獎學金獲獎代表上臺領獎。）

　　男：有請老師上臺為他們頒獎。

　　男：（配音：機會總是親睞有準備的人，有這樣一群人，他們珍惜每一個提升自身能力的實踐平臺，他們不僅成績優異，而且非常注重能力的發展，經常忙碌在學校的各項活動中，他們，已成為菁菁校園中美麗的風景線。有請特別獎金獲獎代表上臺領獎。）

　　女：有請老師上臺頒獎

　　女：（配音：多少個清晨，他們迎朝陽而起，開始了一天的學習征程；多少個夜晚，他們挑燈夜戰，燃燒著對知識的渴望和熱情，他們是一群執著的求知者，他們用勤奮和汗水詮釋了青春的力量。有請國家獎學金獲獎代表上臺領獎。）

　　男：有請老師上臺頒獎

　　女：（配音：學習一直是他們的動力，互助一直是他們堅守的信念，在生活上，他們相親相愛，在學習上，共同進步，營造了濃厚的學習氛圍，他們用行動和智慧詮釋了集體的力量。有請學風建設標兵班級代表、優良學風標兵宿舍獲獎代表上臺領獎。）

　　男：讓我們再次以熱烈的掌聲對獲得表彰的個人和集體表示熱烈的祝賀。

　　第二部分先進集體和優秀學生代表事跡匯報會

　　女：下面我們進行大會第二部分，先進集體和優秀學生代表事跡匯報會。

　　男：青春因奮斗而絢麗，生活因充實而精彩。

　　女：勤奮奠定理想基石，創新引領美好未來

　　男：回首20xx——20xx年，學子用勤奮、求真、務實、創新抒寫了青春的年華，譜寫了學院絢麗的華章。

　　女：大家好！我是晚會主持人，，

　　女：四年的大學生涯，鑄就了他們認真踏實、甘于吃苦的品質。無論在職場，還是在高等學府繼續深造，他們都是一面學習的旗幟，給人以力量。在他們身上我們學會了堅持，明白了只要無悔付出，就會有新的收獲。讓我們跟隨大屏幕一起見證往屆獲得者的風采。（播放視頻）

　　男：希望我們大家都把優秀作為一種習慣，將付出作為一種動力，在未來的職業生涯中，創造更加美好的前程。

　　男：多少個夜晚，他挑燈夜戰，多少個周末，他奔波于各種招聘會，當他懂得家境貧寒不是命運的折磨而是“天將降大任于斯人”的歷練，他不抱怨，不頹廢，他用行動和優異的成績詮釋了自強不息的，他用勤奮和汗水為自己贏得了職業發展的競爭力，認識他20xx—20xx學年國家獎學金獲得者

　　男：知識引領創新，科技改變世界。有這樣一個團隊，他們積極將所學的專業技能用在科技創新的道路上，實驗室里，經�？吹剿麄兠β刀�又疲憊的身影，圖書館里，經�？吹剿麄內琊囁瓶什殚嗁Y料的場景，他們用執著、勤奮的在科技創新的道路上取得了豐碩成果，認識他——20xx—20xx學年X科技創新代表。

　　女：創新是他們的動力，合作是他們成功的源泉，他們和企業緊密互動，廣泛查閱資料，不斷尋找最優。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎創新團隊。

　　男：有奮斗，才有收獲，有參與，才有成果。學子用他們的智慧和努力完成了一次特殊的課程任務。無論從策劃到設計，創意產生，都匯聚了同學們的辛勤付出。讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

　　下面有請新生獎學金代表發言：

　　女：感謝X同學的精彩發言。希望我們的新同學在新的起點上，奮發進取，博學遠志，做一個新時代的高級應用型人才。

　　下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎

　　男：感謝飽含深情的寄語。希牢記殷切期望，以民族的振興、國家的富強為己任，以市場對人才的需求為導向，刻苦鉆研，勇于拼搏，不斷進取，全面提高自身的綜合素質。

　�。ㄖ鞒秩斯餐�語：）20xx—20xx學年，同學們用勤奮、自強、創新收獲了勝利的果實和成功的喜悅；希望同學們以獲得表彰的同學為榜樣，奮力拼搏，勇往直前，用熱情和執著迎接未來的挑戰，用汗水和睿智抒寫明日的青春，最后，祝愿大家在未來的日子里，取得更加輝煌的成績！

　　本次大會到此結束，謝謝大家！

小學生頒獎典禮主持詞怎么寫 篇5

　　男：校園文化一直起到了活躍校園氣氛，豐富學生生活的作用，優秀的校園文化代表了一所大學的活力。

　　女：在歌聲，舞步，和智慧所交織成的這一季燦爛風景中，xx大學校園文化節成功舉辦。

　　男：本次校園文化節包括舞蹈大賽，歌手大賽，情景劇大賽，書畫大賽和學術之星大賽五個部分。

　　女：經過了激烈的角逐，本次大賽的優秀選手脫穎而出，獲得了本次校園文化節的各項大獎。

　　男：今天晚上，我們xx大學的各位才藝之星們再次相聚，共同分享一份成功的喜悅。

　　女：在本次文化節的進行過程中，各個學院以及學生組織都給予了大力的支持和配合，是所有人的無私奉獻，才讓我們本次活動圓滿成功。

　　男：尊敬的各位老師，各位來賓，

　　女：親愛的同學們。

　　男：這里是xx大學校園文化節頒獎晚會的現場，您剛才欣賞到的是由xx大學大學生藝術團管弦樂團帶來的管弦樂合奏，希望這一曲管弦樂合奏能把歡樂的心情帶給在場的每位朋友。

　　女：我們是來自大學生藝術團的主持人我是。

　　女：讓我們首先欣賞由x大學生藝術團舞蹈團帶來的舞蹈。

　　男：下面我宣讀大賽組委會為歌手大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞。

　　歌聲是最美好的語言，你們用聲音塑造了絕塵的風景。似水的流年里，誰輕聲吟唱，唱盡幻想唱盡繁華，唱出每個人心中的靈韻�；蛟S此時已經謝幕，但你們站在舞臺上的那一刻，我們聽到了天籟。而年輕的你們，就是最唯美的清歌。

　　男：歌手大賽之上，最后緊張激烈的角逐我想大家一定都還記憶猶新。

　　女：是啊，這些校園歌手們不相伯仲，各顯其能，真是讓我們眼前一亮。

　　男：那就讓我們再來欣賞一首歌曲，重溫那時候的感受。

　　女：掌聲歡迎帶來民歌。

　　情景劇大賽頒獎

　　女：下面我宣讀大賽組委會為情景劇大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞。

　　有人說人生就是一場戲，每個人都在不同的時間不同的地點扮演著不同的角色。而你們，在舞臺之上，把戲演得酷似人生。精湛的演技，詼諧的語言，帶給我們的，不僅僅是歡笑，更是一種關于生活的思考。你們，演繹出了生活的真諦。

　　小品

　　男：欣賞過曼妙的歌曲，我們陶醉于唯美的藝術享受

　　女：那是時候讓我們換一種心情了，相信它會將歡笑帶給在場的每一個人。

　　男：請欣賞小品。

　　女：掌聲有請。

　　學術之星大賽頒獎詞

　　男：下面我宣讀大賽組委會為學術之星大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞。

　　象牙塔內，你們上下求索，刻苦探微，當年輕的身影穿梭于青燈鄴架，我們看到的一個民族的脊梁。三萬里求學路，二十年礪劍心。在學術的比武場上，你們是俠之大者。

　　歌曲。

　　男：讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀。

　　女：在剛剛的頒獎過后呢，讓我們再來欣賞一首歌曲。

　　書畫大賽頒獎

　　男：下面我宣讀大賽組委會為書畫大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞在紙上馳騁著的神韻，靚麗著舞臺上別樣的天空。凝固的藝術，此時卻洋溢著飛天的熱望。經典藝術的傳承，飄灑著古老神秘的芬芳。你們用手揮灑出心中的靈感，用心雕琢出文化的神秀。你們讓校園文化呈現出博大精深的風致。

　　書畫展示

　　男：通常書畫往往不是舞臺上的藝術，而今天將會不同。

　　女：我們同學中的才子才女們，將在這星光舞臺上揮毫潑墨，展示風采。

　　男：讓我們掌聲有請他們。

　　女：請欣賞書畫展示

　　舞蹈大賽頒獎

　　(頒獎的具體流程應由主辦方確定，現僅寫出頒獎詞，由主持人宣讀，具體的頒獎嘉賓，獲獎選手公布等略，以下頒獎環節同此)

　　女：下面我將宣讀大賽組委會為舞蹈大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞：

　　笑容與舞步的交響，歌頌著東方如火的太陽。你們是藝術的花朵，靜靜地在校園中綻放。這一刻，你們舞動著青春，舞動著夢想，舞動出一代新人的姹紫嫣紅。追光與頻閃制造的夢境里，你在我們心中是最美。

　　舞蹈

　　男：舞蹈是一種融合了視覺和聽覺享受的藝術，永遠為我們帶來驚喜帶來熱情。

　　女：而飽含風韻的舞蹈，更是以其詼諧，歡快的風格征服了無數觀眾。

　　男：下面的這個舞蹈曾在校園里為我們xx大學征得了極高的榮譽。

　　女：這就是在全國大學生藝術節中，我們x大的參賽節目。

　　男：這個舞蹈叫做表演者大學生藝術團舞蹈團。

　　優秀組織單位頒獎

　　男：一次活動的順利進行，永遠離不開有序的組織。

　　女：那在這次文化藝術節之中，學校各單位都給予了積極的配合，為我們的比賽作出了巨大的貢獻。

　　男：下面將為他們頒發本次文化藝術節的優秀組織單位獎。

　　飲酒歌

　　男：在這個歡樂的盛宴里，讓我們共同舉杯，杯中的美酒沁人心扉。

　　女：雖無曲水流觴，但愿觥籌交錯，暢敘歡情。

　　男：茶花女中的經典，今晚將再次上演：請欣賞歌舞《飲酒歌》演唱者伴舞：大學生藝術團舞蹈團。

　　管樂合奏拉德斯基進行曲

　　男：在我們今晚的比賽即將接近尾聲的時候，讓我們再次聆聽雄渾的交響!

　　女：大學生藝術團管弦樂團的同學們，將再次登臺。

　　男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

　　女：請欣賞管樂合奏《拉德斯基進行曲》。

　　結束語

　　男：這是一個收獲的夜晚，在一次校園文化藝術盛宴之后，這個夜晚奏響了完美的結束樂章。

　　女：這是一個歡樂的夜晚，xx大學的同學們各顯其能，同臺獻藝，把喜悅和歡樂帶給了在場的每一個人。

　　男：這次文化藝術節從策劃，籌備到具體實施，校給予了高度重視，校團委的老師們幫助出謀劃策，對大賽的各項工作給予了有力的指導。

　　女：所有的工作人員忘我工作，為我們奉獻了這一場校園文化盛宴。

　　男：讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。

　　女：而我們的參賽選手們，通過的準備，為我們了藝術的享受，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們，并祝賀他們在比賽中取得了成功。

　　男：現在我宣布xx大學校園文化節到此圓滿結束。

　　女：讓我們明年再見!

小學生頒獎典禮主持詞怎么寫 篇6

　　尊敬的各位，老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　這里是太平中學20xx年年度獎學金頒獎儀式以及20xx中考表彰儀式的活動現場，歡迎各位!

　　在我們太平中學這片土地上，自信、自強、拼搏、奮進是我們的作風;堅韌、頑強、執著、進步是我們前行的路標。書山有路，我們愿做勤奮的攀登者;學海無涯，我們誓做勇敢的弄潮兒。成功源自堅持，執著成就輝煌。今天，我們相聚在這里，把“中考優勝獎”和“年度獎學金”榮譽頒發給在工作和學習中堅持不懈、勇于奮進的老師和同學們，讓我們拭目以待。

　　一、首先，進行大會第一項：全體起立!奏國歌!

　　二、請坐。20xx年中考，我們再創優異成績，語文、數學、理綜、文綜和體育成績名列全縣民辦學校第一名。這些成績離不開各位的正確指導，更離不開畢業班老師的辛勤努力。為優秀老師頒發20xx年“中考優勝獎”。獲得獎勵的老師有：

　　三、進行大會第三項，教師代表史素芳老師發言

　　四、下面進行大會第四項：優秀學生頒獎儀式。

　　從初一年級第二學期開始，每學期我們學校將會為優秀學生頒發獎學金，來表彰這些學生在學習上所付出的努力。

　　1、首先我們為初中一年級學生年級前十名頒發獎狀。

　　他們分別是：

　　2、接下來我們將進行初二、初三年級學生的獎學金頒發儀式。

　　初二年級獲得獎學金的同學分別是：

　　初三年級獲得獎學金的同學分別是：

　　讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們，同時希望你們繼續努力，更希望沒有拿到獎學金的同學能夠再接再厲，爭取趕超他們，說不定，下一個站在這里的人就是你。

　　五、進行大會第五項，優秀學生代表發言，讓他們談談自己是如何取得優異成績的。首先掌聲有請七年級學生代表來自七年級一班的史嘉穎同學發言。有請八年級學生代表來自八年級一班的馬金剛同學發言。有請九年級學生代表來自九年級2班的李朝冰同學發言。

　　六、優秀成績的取得離不開的指導、老師的關心付出，更離不開你們自己的努力，希望你們在今后的日子能夠努力學習、發奮圖強取得令自己滿意的成績，所以，接下來，我們在這里許下自己的誓言，不辜負父母，不辜負老師、更不辜負自己無悔的青春年華。下面進行大會第六項，學生宣誓。同學們，請全體起立，舉起右手:我宣誓!

　　七、請坐!下面進行大會第七項，有請育英中學任校長致辭!

　　八、剛才任校長的既為我們詳細分析了過去的學習情況，又為我們提出了新奮斗目標和要求，我堅信我校全體師生一定會團結一致、拼爭奉獻、銳意進取，為再創我們育英學校的新的輝煌而努力奮斗!加油吧，同學們。今天的頒獎儀式到此結束，再見。

小學生頒獎典禮主持詞怎么寫 篇7

　　各位、老師們、同學們：

　　大家上午好！這天是個特殊的日子，我們相聚在那里，為即將離校的x名畢業生舉行隆重的畢業典禮；這天也是個值得慶祝的日子，它意味著同學們大學生活的結束，昭示著新的人生歷程的開始。

　　此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感謝你們當初的選取與加入，讓校園更具活力；感謝你們的勤勉和朝氣，令校園更添魅力；感謝你們的付出和成績，使校園更富實力。期望你們永久珍藏大學生活的難忘時光，珍惜彼此結下的深情厚誼，用青春的激情、執著的信念、過硬的本領，開創更加絢麗的人生。

　　首先我介紹一下參加這天畢業典禮的各位——他們是你們畢業儀式的見證人，也是你們完美明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　此刻，我宣布，學生畢業典禮正式開始。

　　第一項：全體起立，奏國歌。

　　第二項：頒發畢業證書。請各院系優秀畢業生代表上臺領取畢業證書。他們是——

　　請校為優秀畢業生代表頒發畢業證書。

　　同學們：畢業證書是校園頒發給你們的最高榮譽證書，是校園對你們無言的期盼。期望校親手頒發的畢業證書能夠成為聯系你們與校園的一道彩虹，成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長風。

　　第三項：請畢業生代表——發言。

　　第四項：請教師代表——-教授發言。

　　第五項：請——院長。

　　同學們，畢業典禮即將結束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會這個更為廣闊的舞臺。而社會上的事情遠比校園里的生活更為復雜、更多困難、更具挑戰。期望你們要做好充分的準備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份職責。志存高遠、直面挑戰、腳踏實地、勇于奉獻，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿期望的明天，書寫人生最為華美的詩。

　　最后，我請同學們再對辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永久牽掛著你們，并永久對你們敞開著家門。期望你們常回家看看，祝你們一路平安、前程燦爛！

　　此刻，我宣布，——學院畢業典禮到此結束。

小學生頒獎典禮主持詞怎么寫 篇8

　　序：紅領巾飄起來

　　師：尊敬的各位、各位來賓

　　生：敬愛的老師們，親愛的同學們

　　合：大家上午好�。ü恼疲�

　　師：伴隨著共和國前進的步伐，少年先鋒隊的光輝歷程。

　　生：星星火炬，代代相傳；領巾飄揚，童心向。

　　師：今天，在這美好的時刻，全體隊員歡聚一堂，隆重舉行“美德少年耀巴渝·星星火炬照征程”xx市慶祝少先主題隊日活動。

　　生：我們舉起“五心四好”的大旗，唱響團結奮進的贊歌，共同迎接的十八大勝利召開，熱烈慶祝少先，隆重表彰區首屆十大“五心四好”美德少年標兵。

　　師：首先，請允許我們介紹今天蒞臨現場關心指導本次活動的各位及來賓。

　　生：出席活動的xx區有：（待定）

　　師：參加活動的還有：區委宣傳部、區教委、團區委等有關部門，xx區少工委委員，以及全區各中小學少先隊大隊輔導員。讓我們再次以熱烈的掌聲，向出席活動的各位及來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！（鼓掌）

　　生：星星火炬，點燃信念的火花；獵獵隊旗，照亮理想的前程。

　　師：少先隊的光輝歷史昭示我們，少年兒童的健康成長，是國家和民族興旺發達的希望所在。

　　生：今天，我們集結在火紅的隊旗下，舉行神圣莊嚴的少先隊儀式，向十八大獻禮，為紅領巾添彩。

　　生：下面，請全體起立！出旗！奏樂！敬禮！

　�。ǔ銎飚�，小指揮預位）

　　生：禮畢！唱少年先鋒隊隊歌！

　�。ㄐ≈笓]上場，播放隊歌。唱畢）

　　生：請坐下！

　　師：長期以來，xx區少先隊事業的蓬勃發展，離不開區委、區政府的堅強和親切關懷。接下來，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎區委常委、區委辦公室主任何家利伯伯。

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　　（畢）

　　師：感謝家利常委。今天， （市級部門）在百忙之中也蒞臨現場關心指導我們少先隊的活動。下面，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎（市級部門） 。

　　（播放上場音樂）

　　（畢）

　　生：感謝 （市級部門） 對我們的關心與鼓勵。我們沐浴在、團、隊的陽光下，從小立志、時刻準備，積極進取、奮發圖強，努力成長為和國家事業的合格建設者和可靠接班人。

　　美德少年耀巴渝 星星火炬照征程

　　師：在，有這樣一群少年，他們熱愛祖國、理想遠大、自立自強；他們誠信友愛、品德高尚、素質全面；他們是閃耀校園的風景，他們是少年的驕傲，他們就是——新時代的“五心四好”美德少年！

　　生：今天，在市、區的親切關懷下，我們將向xx區首屆十大“五心四好”美德少年標兵給予最榮耀的表彰！

　　第一輪頒獎：忠心少年

　　生：我們與巴渝大地的小樹一起生根，我們與美麗校園的碧草一同吐綠，我們枕著嘉陵的濤聲慢慢長大。

　　生：祖國發展我成長，領巾飄揚心向——我們是聽話、跟走的好孩子。

　　師：現在進行第一輪“忠心少年”頒獎

　　（音樂響起，忠心少年頒獎表演，同時2名“忠心少年”一起出場）

　　生：請聽“忠心少年”頒獎詞

　�。�頒獎詞畢）

　　師：有請 頒獎嘉賓 為“忠心少年”頒獎

　　（頒獎音樂響起，2名小禮儀送上獎杯和鮮花）

　�。�頒獎畢）

　　生：我們是茁壯成長的陽光少年；我們是肩負使命的先鋒隊員；我們要將赤誠的忠心獻給祖國，道一聲《祖國，扎西德勒》，下面請欣賞由精一民族小學帶來的舞蹈表演。

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　�。ㄈ�體觀眾方陣齊呼口號：忠心少年，熱愛祖國！領巾飄揚，童心向�。�

　　第二輪頒獎：愛心少年

　　生：在星空下，許下美好心愿，將愛灑滿人間，讓溫暖入駐在你我的心田。

　　師：五千年文明古國積淀的傳統美德，滋潤著同學們幼小的心靈，激勵著我們追求生活中的真善美。

　　生：幫助別人就是一種幸福，奉獻愛心也是一份快樂�，F在進行第二輪“愛心少年”頒獎。

　　（音樂響起，愛心少年頒獎表演上場。表演畢）

　　師：請聽“愛心少年”頒獎詞

　�。�頒獎詞畢，2名“愛心少年”上場）

　　生：有請 頒獎嘉賓為“愛心少年”頒獎。

　　（頒獎音樂響起，2名小禮儀送上獎杯和鮮花）

　�。�頒獎畢）

　　師：愛心好似一粒種子，需要我們用愛的行動讓它傳播生長、開花結果。就像雷鋒叔叔那樣，把愛心獻給社會，將愛的花朵灌溉，我們的世界將會充滿無限的芬芳。

　　生：請欣賞xx區人和街小學少先隊員帶來的情景劇表演《像雷鋒叔叔那樣》

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　�。ㄈ�體觀眾方陣齊呼口號：愛心少年，美德無限！愛心綻放，情滿校園�。�

　　第三輪頒獎：誠心少年

　　師：言既出，行必果。做人做事都要把“誠”寫在臉上，把“信”裝在心里。下面進行第三輪“誠心少年”頒獎

　�。ㄒ魳讽懫穑�誠心少年頒獎表演上場。表演畢）

　　師：請聽“誠心少年”頒獎詞

　�。�頒獎詞畢，2名“誠心少年”上場）

　　生：有請 頒獎嘉賓為“誠心少年”頒獎

　�。�頒獎音樂響起，2名小禮儀送上獎杯和鮮花）

　�。�頒獎畢）

　　生：誠心如此矜貴，讓我們從自己做起、從現在做起、從小事做起，播誠心的種子于心田中，生根發芽、開花結果。下面請欣賞xx區曾家巖小學帶來的舞蹈表演《天天向上》

　　（表演畢）

　�。ㄈ�體觀眾方陣齊呼口號：誠心少年，以誠相待！友誼真愛，快樂成長！）

　　第四輪頒獎：孝心少年

　　生：我們沐浴著愛的陽光長大。如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。拿什么來感謝您，我的父母長輩，所有的恩情我們定將銘記心間。

　　師：引導少年兒童有愛心，關心熱愛自己的父母親朋，是少先隊組織引導少年兒童培養樸素感情的一項重要內容。下面進行第四輪“孝心少年”頒獎。

　　（音樂響起，孝心少年頒獎表演上場。表演畢）

　　生：請聽“孝心少年”頒獎詞

　�。�頒獎詞畢，2名“孝心少年”上場）

　　生：有請 頒獎嘉賓 為“孝心少年”頒獎

　�。�頒獎音樂響起，2名小禮儀送上獎杯和鮮花）

　　（頒獎畢）

　　師：滴水之恩，當涌泉相報。心中有孝，才能感悟充滿孝心的世界，心存感恩，才能體驗生活給予我們的美好；此時此刻，你們“好想好想”對自己父母說些什么？請欣賞xx大同實驗學校的情景表演《好想好想》

　　（表演畢）

　　（全體觀眾方陣齊呼口號：孝心少年，感恩父母！真情交流，愛在心間

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　　第五輪頒獎：信心少年

　　生：自信是成功的基石。數學家陳景潤、英國醫師琴納、丹麥物理學家波爾……他們都是因自信而成功的見證者。

　　師：培養自信的少年兒童不僅是父母的期待，也是國家的期望。在這個充滿壓力和競爭的社會里，多么希望孩子們贏得起，受得挫；跌倒了，爬起來，勇敢地告訴世界——我能行！現在進行第五輪“信心少年”頒獎。

　�。ㄒ魳讽懫�，信心少年頒獎表演上場。表演畢）

　　生：請聽“信心少年”頒獎詞

　　（頒獎詞畢，2名“信心少年”上場）

　　生：有請 頒獎嘉賓為“信心少年”頒獎

　�。�頒獎音樂響起，2名小禮儀送上獎杯和鮮花）

　�。�頒獎畢）

　　生：今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長；明天，我們將是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！讓我們用自己的行動，做一個文明守紀的四好少年。

　　接下來，請聽xx區石油路小學代表全區少先隊員發出倡儀：《美德少年，文明宣言》

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　�。ㄈ�體觀眾方陣齊呼口號：信心少年，樂觀向上！爭當四好，全面發展！）

　　生：美麗巴渝童星閃耀，火紅的隊旗，照亮了我們的過去；

　　生：十月金秋碩果累累，鮮亮的火炬，指引我們不懈努力。

　　師：今天，我們集結在火紅的隊旗下莊嚴呼號：

　　（呼號老師引領）請全體起立，請舉起你的右拳跟我呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗！

　　（全體：時刻準備著�。�

　　生：呼號畢！退旗、奏樂、敬禮！

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　　（退旗畢）

　　生：我們是祖國的未來，我們是民族的希望。

　　生：我們是含苞待放的花朵，我們是展翅欲飛的雛鷹。

　　師：讓我們共同唱響心中最美好的旋律——《四好少年之歌》

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　　生：今天，我們分享著美德少年成長的歷程。

　　生：請相信，歷史會銘記這精彩的一刻

　　生：請相信，校園會見證這難忘的一天

　　師：星星火炬，點亮前程！領巾飛揚，共鑄輝煌！xx市慶祝少先主題活動到此結束！

　　生：請上臺與美德少年標兵及演員代表合影留念

　　合：謝謝大家！再見！