小學六年級元旦晚會主持詞（精選3篇）

小學六年級元旦晚會主持詞 篇1

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學們：

　　合：大家新年好！

　　甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

　　乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節日的熱烈的氣氛。

　　甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學的春天，這是我們每個人的春天。

　　乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

　　甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。

　　甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。

　�。ㄐｉL講話）

　　乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重

　　甲：心存感恩，使我們的道德根基長存

　　乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。

　　甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

　　乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

　　甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

　　乙：讓燭光如故，光明永恒

　　甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；

　　丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。

　　乙：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點。

　　丁：今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。

　　戊：今天，讓我們為六十一班的明天更添絢麗的一筆；

　　甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。

　　乙：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

　　丙：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。

　　�。毫话�，一個溫馨的集體。

　　戊：一個充滿真誠的家園。

　　甲丙：一個聯系著共同美好心愿的心靈港灣。

　　乙丁戊：五彩的光環圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。

　　齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。

　　甲：首先，請聽笛子獨奏：表演者趙。——

　　乙：悠揚的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時候。

　　丙：而現在，中華武術已經吸引了世界的目光。

　　乙丙：下面請欣賞《武術操》，表演者劉。——

　　�。何湫g不愧是中國的國粹，她表演的武術可真讓我們眼花繚亂。

　　戊：（停2秒）北京奧運會雖然已經過去，但我們對北京的祝福還在繼續著。

　　丁戊：下面，有請班中的小歌星姐妹花：朱x與朱x演唱《祝福北京》。——

　　甲：她們表演的真棒！你們說是不是該再來一次掌聲？——

　　乙：下面進入互動環節，詞語接龍！

　　丙：規則是：由主持人想一個詞，告訴第一個同學，然后向后傳，輪到你時站起來說。

　　�。赫f錯要學5聲牛叫的哦！正哈迎接龍年到來！戊開始說第一個詞�！�

　　甲：大家都知道趙本山吧！嘿，我們班還有一群笑星呢！

　　乙：是啊，你看陳進賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧！

　　甲乙：來來，讓他們為我們表演一個小品：《1+1》——

　　丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。

　　�。海ㄍ�2秒）喲喲，王她們在唱北京奧運會倒計時100天的主題歌《北京歡迎你》。

　　丙：那有請他們來唱一唱，掌聲歡迎！——

　　戊：（元旦晚會主持詞）真好聽，我都忍不住唱兩句了。

　　甲：是啊，但在百天倒計時前幾天，發生了令數億中國人關注的事

　　戊：是汶川大地震嗎？

　　甲：是啊，就在5月12日。

　　甲戊：下面由合唱隊同學，為他們獻上一首：《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾（埋）。——

　　乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的'心聲。

　　丙：（停2秒）泰坦尼克號的故事，想必大家都聽過吧？

　　乙丙：那么，就讓吳xx同學演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中！

　　�。核_克斯的演奏使我們走進了音樂的殿堂。

　　戊：嗯！（停2秒）喏，朱x她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。

　　�。亨�，是當紅歌手組合飛輪海的《只對你有感覺》。

　　丁戊：那，掌聲有請她們來唱《只對你有感覺》�！�

　　甲：真好聽啊。喲，陳他們這一伙笑星又來了！

　　乙：反正笑一笑，十年少，下面有請陳xx同學為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。

　　甲：好，掌聲有請他們�！�

　　丙：喏，我們的蔡班長也來表演了。

　　�。号叮硌莸氖鞘裁矗�

　　丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請蔡大班長！——

　　戊：欣賞完民族樂器的演奏，再來聽聽西洋樂器的音韻，請欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂、周。

　　乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學們也陶醉其中了吧。

　　甲：（停2秒）下面請欣賞劉x等同學帶來的童話�。骸侗肯眿D》。

　　丙：她們表演得真棒（假裝看看表），哦，又到了我們的互動環節了。

　　�。哼@次的互動是拍七令。方法：多人參加，從1—71報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰

　　戊：懲罰就是：這個說錯的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進垃圾桶。

　　乙：想必大家對變幻莫測的魔術世界很感興趣吧，那么下面請涂盛鳴與吳家樂同學表演2個魔術。——

　　甲：接下來請聽《愿祖國花好月圓》，表演者是毛同學。

　　丙：成語是我國的文化之一，有請朱x朱x同學說一串成語接龍——

　　戊：下面是活動環節。

　　甲丙：本次聯歡會即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。

　　乙丁：然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。

　　戊：最后，讓劉x等同學朗誦《走進新年》讓聯歡會結束在這朗誦之中。

小學六年級元旦晚會主持詞 篇2

　　開場白

　　a：親愛的同學們，尊敬的嚴老師

　　b：大家下午好！

　　c：光陰荏苒，歲月如梭，不知不覺中，我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕；

　　d：斗轉星移，日夜更替，不知不覺中，我們45顆年輕驛動的心已逐步走向成熟；

　　a：365次的朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動力；

　　b：365次的暮霞，帶給我們幸福和安詳，對明天的期待；

　　c：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們成功時的歡笑，也有我們失敗時的苦惱；

　　d：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

　　a：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

　　b：春滿人間歡歌陣陣福臨門第喜氣洋洋。

　　c：事事如意大吉祥家家順心永安康。

　　d：大順大財大吉利新春新喜新世紀。

　　abcd：今天我們歡聚一堂，在這里舉行“迎新年、慶元旦”盛澤中心小學五（3）班聯歡會。

　　a：下面我宣布：

　　bcd：“迎新年，慶元旦”聯歡會正式開始。

　　表演節目部分：

　　節目一

　　a：時間過得真快，不知不覺，我們已經走到了20xx年的尾聲。

　　c：先，讓我們在一首輕松快樂的《新年快樂》歌曲中，拉開我們聯歡會的序幕吧！

　　a：讓我們掌聲有請校大合唱成員，徐凡、陳沖等。

　　節目二

　　b：我們班的學生多才多藝，琴棋書畫各有擅長。

　　d咱們班有兩個拉丁舞表演家，知道他們是誰嗎？（沈鈺城、陳敏慧）

　　b：首先我們請沈鈺城給大家帶來拉丁舞表演《銅牌+銀牌》。

　　d：掌聲響起來。

　　一曲畢。

　　b：看完了沈鈺城的表演，我們再來欣賞陳敏慧給我們帶來的《銀牌恰恰》

　　d：掌聲歡迎！

　　節目三

　　a：我們班在唱歌方面真是人才濟濟。

　　c：是呀，你聽，一首高難度的周杰倫的《七里香》正向我們飄來。

　　a：有請洪劍輝。

　　c：掌聲！

　　節目四

　　b：《賣火柴的小女孩》大家一定并不陌生。那么，咱們班的小品《賣火柴的小女孩》又會是怎樣的呢？

　　d：讓我們一起拭目以待。掌聲有請孫家瑞、沈鈺鋮、陳嘯天等。

　　節目五、六

　　a：寫春聯，貼春聯，是我們中華民族的一大傳統節目。

　　c：我們班有位小書法家張沈錦，將為大家現場展示寫春聯。

　　a：掌聲有請張沈錦。

　　c：寫春聯需要一段時間，在她寫的期間，請欣賞金玥等給我們帶來的小品《過新年》

　　ac：掌聲有請！

　　張沈錦書法完畢。

　　a：張沈錦的春聯已經寫好了，我們一起來欣賞一下。

　　c：（念春聯的內容）

　　a：感謝張沈錦，讓我們再一次把掌聲送給她。

　　節目七

　　b：《三國演義》是我國古典四大名著之一，是一部不可多得的好作品。

　　d：上個學期，我們在嚴老師的帶領下，跟著易中天，一起品讀了《三國演義》。

　　b：我們的仲宇杰和翁啟暄今天也來湊湊熱鬧，做七了《歪批三國》。

　　d：讓我們一起來欣賞一下。

　　節目八

　　a：考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根。這句話講得太有道理了。

　　c：是呀，作為學生，誰都免不了要考試，免不了幾家歡樂幾家愁。

　　a：下面請欣賞陳沖等給我們帶來的《考試》。

　　c：讓我們一起欣賞。

　　節目九

　　b：女同學？金剛腿？這是兩個看起來毫不相干的兩個名次。

　　d：我們班的章逸順，將給大家帶來精彩的《金剛腿》。

　　b：一起期待吧。掌聲有請！

　　節目十

　　a：街舞是最近幾年一項很瘋的舞蹈藝術，動作快，難度高。

　　c：梅靖宇是一位街舞愛好者，讓我們一起來欣賞一下他的精彩表揚吧！

　　“歡樂獎不停”摸獎環節

　　每位同學上臺來摸獎，獎項氛圍一、二、三等獎。

　　結束語

　　a：時間過得真快，我們“迎新年慶元旦”聯歡會馬上要落下帷幕。

　　b：新年的鐘聲即將敲響，讓我們把心中的祝福送出。

　　c：祝愿教育我們的老師永遠年輕、漂亮，工作順利。

　　d：祝愿關心我們的爸爸媽媽心想事成，身體健康。

　　a：祝愿我們親愛的同學們學習進步，健康成長！

　　b：新的一年，我們要有新的目標。

　　c：新的一年，我們要追尋新的收獲。

　　d：下面我宣布：

　　abcd：“迎新年慶元旦”聯歡會到此結束！

小學六年級元旦晚會主持詞 篇3

　�。◤垼┞牐履甑溺娐暭磳㈨懫�！

　�。ɡ睿┼荩�20xx的腳步悄悄走近！

　�。ㄅ＃┚磹鄣睦蠋�，親愛的同學

　　（馬）今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵

　�。ㄍ酰┰谶@里進行一次心靈的快樂旅行！

　�。ɡ睿┙裉欤屛覀円黄鹞鑴忧啻旱某岚�

　　（王）從這里向著美好的未來飛翔！

　�。◤垼┥险拘W六年級7班20xx年元旦聯歡會

　�。ê希┈F在開始！

　�。R）我們用夢想做樂章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動的音樂一起起舞，一起搖擺！有請尚楨軒等同學和她們的舞蹈《搖擺擺》。

　�。◤垼┣甑娘w騰�。∏甑膲粝耄】赐炅爽F代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢？有請李江月同學為我們獻上一曲《漁舟唱晚》。

　�。ㄍ酰┩瑢W們，咱班同學有聰明的呢，喜歡在數字上做文章！趙一葭等同學們就想告訴你一個《五百的二分之一》的故事！想聽嗎？請鼓掌！

　　（李）同學們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機了嗎？

　　（李）噓，玄機不可泄露！

　�。ɡ睿┐蠹疫€想看一場小老鼠和老黃牛的風云pk嗎？

　�。ɡ睿┠呛茫蠹乙黄饋硇蕾p這次風云大戰！有請二組的小品：《小老鼠vs老黃�！罚�

　�。ɡ睿┩瑢W們，小品有意思吧！

　�。ㄍ鯄糇映�，扭著秧歌上臺）

　　（李）看，咱班王夢子，最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師。可王夢子本領沒學全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請張銘飛和他的舞蹈。

　　（王）卸下舞蹈裝，換上運動服。同學們，我還會舉重呢！大家看我的�。ò研渥右粩]）呸！呸！哼！哈！（舉起兩個杠鈴）

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　　（梁）嗯。

　�。ㄅ＃﹦e老“嗯嗯”的。

　�。海┼�。

　�。ㄅ＃┌Γ≌f了你也不懂！還是讓你看個校園劇吧！大家請欣賞五組舉薦的節目《老師，您辛苦了！》

　�。ɡ睿┙衲瓿煽冇刑岣撸蹅兦f別驕傲，明年沖刺更加油，

　�。◤垼┎讲礁�！

　�。ɡ睿┬履曛贫ㄐ履繕�，目標其實也不高，只要大家齊努力，

　�。◤垼食�。

　�。ɡ睿榱私裉炻摎g會，我們辛勞來預備，下面還有好節目。

　�。◤垼┌硞兂吠�。

　�。ɡ睿┠愕鹊龋瑒e撤退！還得報個幕，請大家欣賞三組推薦的節目《三句半》。

　　（張）你快點！俺還要回家吃餃子呢！快！快�。ɡ钕屡_）

　　（王）三句半有點意思，今年是不是流行這個？

　　（李）不，最近流行非主流，你沒聽說過？

　�。ㄍ酰┖�，我很反對非主流。

　�。ɡ睿┠愣疾恢朗裁词欠侵髁�，你還反對個什么勁！

　�。ㄍ酰┪也挪焕砟隳�！一組和我是“英雄所見略同”，請大家一起欣賞一組的節目：《反非主流》。

　�。◤垼┛唇酱蟮厝绱硕鄫桑∮⑿蹥w入歷史長河滔滔！千年唯我中華不倒！《祖國頌》起澎湃心潮！請大家欣賞四組舉薦的節目《祖國頌》。

　�。ㄅ＃┐蠹医裉扉_心嗎？

　�。ɡ睿┻€有更開心的呢！請李中昱同學上臺陪大家玩個游戲：發獎品。

　　（馬）快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！習武之人切記仁者無敵！是誰在練太極風生水起！快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！