4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿（通用33篇）
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇1
通過本節課的學習，我們明白了人人都是維護國家安全的主角，維護國家安全，人人可為，每個公民都要自覺履行維護國家安全的義務。我們要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、規章制度，增強維護國家安全的意識，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。
錘煉過硬本領，奉獻家國需要，肩負起新時代青年應有的責任和使命，讓青春之花盛開在祖國和人民最需要的地方!我們必將把人民對青年真摯囑托內化于心、外化于行，向在疫情前線沖鋒陷陣的醫務工作者們學習：只爭朝夕，不負韶華，錘煉出過硬本領，與國家的未來發展同頻共振，造福人民群眾，肩負起新時代青年應有的責任和使命。未來，就是青年人肩上擔當的世界。
平凡如他——吳悠，勇敢如他——吳悠。這個平凡的剛剛步入教師行列的他，在武漢封城的30多天里，一直在為600多名急需口罩和藥品的武漢人民無償服務。平凡如他——徐師傅，慷慨如他——徐師傅。一個普通人菜農，在這嚴寒的日子里，他腳蹬著三輪車，拉著整整24箱蔬菜，送醫生駐扎的酒店，只為感謝醫生們的忘我付出。
平凡如他——張元二，無私如他——張元二。他是一名建筑工人，當聽說建設火神山醫院缺乏人力，他二話沒說就報了名，“不怕死”地從老家來到了武漢……
是的，我們都是英雄!英雄就在我們身邊，是你!是我!是我們泱泱華夏每一個炎黃子孫!即使疫情的蒼涼席卷了神州大地，可也會有無數個瞬間，讓人感動而心生力量!英雄的人們，總是相信，愛和希望，比病毒蔓延得更快!縱然山河有恙，不敵世間深情!
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自__班的___，我今天演講的題目是“以書為友，快樂成長”。
偉大的文學家莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就如鳥兒沒有翅膀”。
古人云：開卷有益。從咿呀學語的時候起，我就認識了書。看了《伊索寓言》和《一千零一夜》，既知道世界上有兇惡殘暴的大灰狼，也有可憐又幸運的灰姑娘和她的水晶鞋……于是，我一有時間就會走進書的海洋，夢想著與小紅帽并肩作戰、與善良可愛的青蛙王子做朋友，憎恨灰姑娘和白雪公主惡毒的后媽。通過書，我懂得了識別善惡美丑，漸漸明白很多事理。書，教我成為一個正直的人。書，不僅僅是個工具，在我的眼里，書是上天賜給我的最好、最知心的朋友。
記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有四季?”“飛機為什么能飛上藍天?”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧!書，會給你滿意的回答。”爸爸微笑著說。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、慢慢地進入了甜美的夢鄉——在藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔，眨著眼睛審視著世界……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良而又美麗的公主、狡猾又可愛的列那狐，擁有了屬于自己的水晶鞋……
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就會抱回家很多書，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花蜜，品嘗書的芬芳，在這里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;大熊貓卻不是小熊貓的媽媽，遠古時代，人們鉆木取火，……哦，世界原來這么奇妙!讀書，真好!
我愛讀書，書給了我知識和智慧，也給了我力量和勇氣，同學們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了昨天和明天。它使我們嚴肅地思考，盡情地歡笑，它使我們的每一天都變得豐富和充實，讓我們一起以書為友，快樂成長!
謝謝大家!
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇3
尊敬的各位教師、親愛的同學們，大家好!
我是三年級一班的劉姝廷，今日我給大家介紹的是我們學校的“好習慣伴我成長”文化墻之“尊重他人”。
“尊重他人、尊敬師長、聽從父母、教師的教誨，說話做事要研究他人的感受;不打擾他人，不妨礙、影響他人。”這就是我們文化墻上的資料。尊重是一朵花，一朵開在心間的花;尊重是一條路，一條通往完美的路;尊重是一團火，一團溫暖你我的火。
當你跋涉在崎嶇的山路，朋友鼓勵的目光推動著你，那就是尊重;當你遭遇到人生的挫折，教師溫暖的雙手緊握著你，那就是尊重;當你拾起馬路上的垃圾，路人贊許的微笑感染著你，那就是尊重;當你懊悔以往的過失，父母的寬容與理解包容著你，那就是尊重!
尊重他人是一種美德，是一種高尚的情操。僅有尊重他人，才能獲得他人對你的尊重。所以，尊重他人也就是尊重你自我。
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇4
如果說生活是一本書，那么困難則是其中一頁;如果說生活是一張白紙，那么困難則是這張白紙中不可缺少的成份;如果說生活是一條長河，那么困難則是其中涌動的波濤……困難是生活中不可缺少的一部分。
記得5.12大地震的時候，到處都是廢墟。應對這樣大困難，我們有錢的出錢，有力的出力，大家都在無私奉獻著。武警官兵在困難面前沒有當逃兵，冒著很可能大余震的情景下，依然勇敢前進，不放過任何一個救人的好機會。而在各個省都有人捐款，1元、10元、50元、100元、1000元，甚至1億元，大家都在默默為四川人民祈禱著。在困難面前，我們全國人民沒有退縮，大家眾志成城，萬眾一心。
而在這樣大的困難面前，有一位母親她沒有退縮。事情是這樣的，救援人員在廢墟中救出一個女嬰兒，這個幼小的生命沒有被死神拿走，因為，他的母親為他搭出了一個生命的空間，這位母親手里握著一個手機，手機里面有一條信息，信息寫：孩子，如果你還活著，你要記住，媽媽愛你。當時在場的人，都流下了感動的淚水。
應對困難，我們不能退縮，要勇敢應對。
如果說生活是一棵樹，那以困難則是綠葉中最不好的一片;如果說生活是一扇門，那么困難則是一把鑰匙……
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇5
人生是一次艱苦的奮斗歷程，它像一場夢卻醒可是來，困難時時擋住你的去路，甚至將你襲倒。可是，我想做的我，只是要永不言棄。另一個我在看著我，她問我是否真的心力憔悴，如果她告訴我走下去，我會拼到生命的盡頭。走完這段風雨歷程，我定會在無法預知的未來畫上驚嘆號。為了使我絕無僅有的生命能夠五彩斑斕，我選擇了永不言棄，自我的人生注定要因它而更加精彩。
當初的我們正在為中考浴血奮戰，在這驕陽似火的六月，我們也像太陽一樣瘋狂，幾步之遙的中考壓得我喘可是氣來。我曾不止一次地問自我：“值不值得為它付出所有?”而得到的總是斬釘截鐵的回答：“當然!”中考的緊張空氣吞噬了整個的我，我也將沐浴在它的陽光中，理解它對自我的洗禮。
中考在即，學校的要求、家長的期望充滿了我們的心。我們也在最終的日子里，在題海中奮力搏擊，漫天飛來的卷子等著我們“接招”。我們在一次次的模擬考中逐漸成熟，盡管它給予我們的不僅僅是成功的喜悅。
又到了分發試卷的日子，同學們個個像霜打了的茄子，呆呆地坐在各自的座位上，一言不發。習慣了成功的我遭到了失敗的褻瀆和蹂躪，我悲痛欲絕，撕心裂肺地從“高處不勝寒”處墜向無底深淵。我在黑暗的無邊深淵里瘋狂地吶喊，孤獨與無助張牙舞爪地向我示威，我感覺心在淌著鮮血。
我的天空失去了顏色，留下的只是慘淡，星星都已銷聲匿跡。我幾乎失去了生存的勇氣，想要用死亡來逃避眼前這無比殘酷的現實，我已走投無路，到了窮山惡水的境地。我彷徨著，一顆心正瀕臨著破碎，將要被軟弱所征服。
我不能自拔了，在絕望的泥潭里越陷越深，在黑暗里輪回，痛苦地掙扎。此刻，我的腦海里閃現了名人們以往的萬般苦楚。與他們相比，頓時相形見絀，自慚形穢。霎時間，我覺得自我飄飄欲仙了，上升著，快了，出了地平線，光明又重新擁抱我，我豁然開朗。誠然，我自我應是什么都不怕的，無論遇到什么，永不言棄才應是我的本色。
人生如是，它宛若一首無謂的歌，高低不一，跌宕起伏。人生的旅途中也總會是布滿荊棘，沒有誰能夠平步青云。而我，永遠都要堅強。除了自我，我不可能被任何事物所俘虜!
人生就要永不言棄，在困難挫折面前毫不退縮，那我的人生就會因你而精彩!
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
人的一生中不斷地獲取，但我們的獲取一定要有節制，千萬不可貪心。如果不懂得知足，我們很有可能失掉自己擁有的東西，又得重新奮斗、獲取。更有甚者，也許會失掉性命，那就真是得不償失了。我們只有學會知足，才能夠安居樂業，享受幸福的生活。
金魚與漁夫的故事想必大家熟悉。漁夫捕到一條會說話的金魚，金魚為了報答他承諾他要什么就給什么。而漁夫的妻子并不知足向金魚要了許多東西，向金魚要當皇后時，金魚收走了給他們一切。漁夫一家又過上了窮苦的生活，漁夫的妻子如果懂得知足，不向金魚提出這十分過分的要求，她和漁夫至少可以每天不愁吃穿，生活地很幸福。可是她太貪婪，最終使自己失掉一切，又過上了每天要努力工作才能解決溫飽的貧困生活。
我們要懂得知足，學會知足。否則我們反而會失去更多。
古時候，有幾個農民渡江，到了江心，船翻了，農民只好往岸邊游。有個水性好的人身上背著上千的銅錢吃力地游。同伴勸他扔掉錢，他不聽，最后被淹死了。這個人水性很好。但他在確信可以得到生命時又選擇要得錢財，他并不滿足于得到性命。可正因為他不懂得知足，不僅沒得到錢財反而失去了性命。
我們要懂得知足，學會知足。否則我們甚至會丟掉性命。
明朝有個叫胡九韶的人，他家境很貧困，一面教書，一面努力耕作，僅僅能衣食溫飽。但他懂得知足，他慶幸生在太平盛世，沒有戰亂，慶幸有食物吃，有衣服穿;慶幸家里沒有病人;慶幸沒有家人在監獄。于是他每天向天拜九拜，感謝上天賜給他一天的清福。胡九韶懂得知足，不去奢望得到榮華富貴，滿足于現在溫飽的現狀，他就一直生活得很幸福。
我們要懂得知足，學會知足。我們應學胡九韶這種懂得知足的精神，這樣我們才能幸福地生活。
我們要學會知足，不要只想著獲取，否則不僅獲得不了僅而失去更多。學會滿足于現狀，才能安居樂業，享受快樂的生活。知足者常樂。
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇7
人人都會遇到困難，有些人遇到困難會臨陣脫逃，而有些人則會勇敢地應對。人生就是一條崎嶇不平的路，難走，可是也會嘗到勝利的甜蜜。困難，當你克服它之后，你會發現經過困難的洗禮，你會變得更加勇敢，堅強。有句歌詞唱的好：“不經歷風怎能見彩虹”。
我給大家講一個關于戰勝困難的小故事：從前有一個孩子，他的教師讓他們背一首長詩歌，那首詩歌很長，很難背。孩子垂頭喪氣地回到家。他想：“這么難背，我必須背不會了。”他的祖母看見他無精打彩的樣貌，就問他怎樣了。他說：“您幫不了我。”在祖母的耐心詢問下，孩子最終說出了心里的話。祖母聽了，指著墻上的一只蝸牛說：“你看，那只蝸牛，它背著重重的殼，一天只能走一點點的路，可它卻從不放棄，每時每刻都在努力。因為它相信總有一天，它會到達目的地的。”孩子聽了受到啟發，于是開始一字一句認真地背了起來。第二天，他最終背會了。
這個故事告訴我們：在困難面前只要我們不認輸，不后退，勇敢地去應對，堅持不懈地去努力，就必須能戰勝它。
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇8
“滴——滴——滴——”鬧鐘已經響起，但我卻依然沒有要醒的意思，似乎已經忘記了今天還要去學校。
“俊杰!快起床!要遲到了!俊杰——你聽到了沒有!!”我老媽那河獅東吼的功力可不是吹的——一下子就把我從夢境拉回到現實。“什么?遲到了!天啊!你怎么不早點叫我。”正埋怨媽媽的同時我已經穿好了衣服，一看就是經常遲到的“壞”孩子……也顧不上什么儀態端莊儀表美麗，就匆忙抓起手巾隨意的在臉上一抹，拿起書包就飛快的往樓下跑去——“啪”的一聲，便華麗麗的和樓梯做了個“親吻”——真是夠狼狽的，要是早點起床就好了，我在心中獨自暗想到，懊悔昨晚非要多玩的那半個小時。“俊杰!你怎么還沒走，都七點了，還去不去學校了!”樓上又傳來母親大人的催促。我只好不吭聲的起來，要是平時，我非哭它個驚天動地不可。揉過腿上叫囂的疼痛后，又沖忙的向學校跑去。“哎——俊杰!你的飯盒!飯盒——”媽媽看見我漸跑漸遠的身影，心中既心疼又感到無奈：這孩子!怎么總是這樣冒冒失失的。
“雷俊杰——你過來一下。”正在批改作業的老師突然叫道我。我疑惑的走向講臺“你來解釋一下，3+6=18?”老師顯然有些恨鐵不成鋼。“啊?……3_6吧……”我有些納悶……這該不會是我做的吧……“你還知道是3_6啊!那你怎么做的?”我抬起頭望向那作業本上一道鮮紅的大叉，竟還真寫著18……“我……看錯了……”說完不由得臉紅起來。“你呀你!真是個小馬虎蛋!”老師也不知再說我什么好，只是覺得能把加號都看成乘號，這可真是個馬虎的孩子。
在父母眼中，我是個冒失的孩子。在老師眼中，我是個馬虎的孩子。這一點一滴都是我自己，最真實的自己。
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇9
青春之路漫漫長遠，而我在路口處獨自徘徊，不知該往哪一個方向前行。
青春之路中，有許多的坎坷，而我在迷茫中，尋找減少坎坷的方法。
青春之路中，有許多美好的夢想，而我一直不斷地為夢想奮斗。拼搏，從未停息過。
在青春道路中，我相信，我定能創造一個讓自己展翅飛翔(祥)的天空。
年少無知的我，在青春之路中，灑遍了滿腔熱血，如今只留下了美好回憶。
青春之歌，將由我譜寫，由我演奏。
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有一句名言叫“一天天滿足著，一天天墮落著。”所謂知足，就是知道滿足，滿足已經得到，知足強調的是一種心態。在我們的生活中，很多事情是公平的，上帝并沒有偏袒任何人，沒有貴賤之分，所以，每個人都應該學會知足，不要天天抱怨。
唐代詩人劉禹錫，可謂是一個名副其實的“知足人”。他即便被貶，他依舊天天快樂，當地的地方官欺負他只是一名被貶官，只給他一間極簡陋的草屋，他便寫出名詩《陋室銘》來。正是因為他知足，滿足自己的生活，才能在窮困潦倒的情況下寫出一首又一首的古今傳唱的名詩。
三國時期的周瑜，本為吳國的一名十分有威望的謀士，也為吳國立下了不少功勞，智力也高出平凡人，但就是由于自己的不知足，嫉妒諸葛亮的才能，覺得諸葛亮比自己聰明，就處處與諸葛亮做對，以致最后的下場是多次聰明反被聰敏誤，最后被氣得死前口中仍是“既生瑜何生亮!”在死前都持有一個不知足的態度，以致到最后落得那個下場，如果他是一個知足的人，那么長期在全國稱雄的也許就不是蜀國了，所以這告訴我們：人要懂得知足，不知足就會落到下向死士的下場。
美國微軟公司董事長比爾。蓋茨在名校哈弗大學讀書，可是，一般進了這所世界名校的人都不愿在考上之后自動退學，但比爾蓋茨這樣做了，他希望兩個人共同退學來研究一個當時極少有人研究的程序。可他們拒絕了，因為他們不想因為一個是否成功的項目而退學，但比爾蓋茨成功了，所以這告訴我們，在什么情況下應該知足，在什么情況下不應該知足。
在我們最近學的孟子名言“魚非我所欲也”中，他說有一些人為了“萬鐘”的禮物便接受了，這對我有什么好處呢?這就是要告訴我們要知足，在俸祿與金錢下，就應該做到知足，知足才是立身之本!
所以要記住，學會知足，才能心底敞亮，少卻煩惱，學會知足，才能更好的體會人生風雨兼程和艱辛和幸福;也只有人人懂得知足，我們的社會大家庭才能和諧、平靜、而真誠。
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇11
大家好，我叫___，今天我演講的題目是《誠實守信伴隨我們成長》。
誠信是什么呢?詩人說，誠信是三月的春風，是五月的花海;商人說,誠信是寶貴的信譽，是無價的財富;爺爺說,誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約;我說,誠信是兩根小指拉指后的百年不變，千年不悔。
有這樣一個故事。
曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。”妻子從市場回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學，聽父母的教導。現在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把豬給殺了。
通過這個故事使我受益匪淺，發人深思!你覺得呢?
記得我在一次考試中，有一道題目不會做。正想偷偷地看一眼書，又想這樣考出來的成績不是我真實的成績，就打消了這個念頭。后來試卷發下來，雖然分數不是第一名，但這是我真實的成績。回家告訴媽媽以后，媽媽表揚了我，說我做得對，我心里面也很高興，促使我在平時的學習更加努力。
我們中國人常說：“三歲看老”。如果，小時候就弄虛作假，那么長大以后，做生意就會搞偽劣商品，這樣，將會受到法律的嚴懲。
談到這里，我想起了一百多年前，生活在哥尼斯堡一位叫康德的老人說過這樣一句話：“在我們人類的歷史上，只有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深震撼：一個是我們頭頂上燦爛的星空;一個就是我們內心崇高的道德法則。
同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧!因為誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花;誠信是價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質量也永恒不變;誠信是一面鏡子，一旦打破，人格就會出現裂痕。愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實。
同學們，讓我們插上誠信的翅膀，自由飛翔，飛過廣袤藍天，飛過滄山泱水，飛過人生綿延的河流與險峻的山巒，飛向前程似錦的明天!
我要做一個講“誠信”的人，也愿“誠信”伴隨大家的一生 !
我深信，有了誠信，我們會飛得更高，飛得更遠!
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇12
從小就喜歡看煙花，看那一瞬間的美麗。
小時侯看的是它的五顏六色，在深邃的天空中，突然出現一朵閃亮的心。
就象是閃現了許多星星，對著我眨眼睛，又調皮地躲起來了，而我，總是嚷嚷著要找煙花。
上初中后，看著煙花，心里面會幻想著，是否有一天，我會自我制作一種煙花，綻放開來就變成我的名字。我還繼續欣賞著煙花的美麗。
此刻上了高中，看著煙花，感覺心里復雜多了，我似乎看到了煙花心里的空洞，它雖有閃亮的星光，可它的美麗也僅有一瞬間，隨著一聲爆炸聲，它釋放出全身的所有能量，結束了它的一生!
我想，我也許是羨慕煙花的，因為它僅有美麗，僅有歡樂，它沒有煩惱……
我喜歡站在二十樓上的平臺，看著四周此起彼伏的煙花，一聲聲的爆炸聲，沖掉了我的憂愁，一朵朵美麗的煙花，給我以安慰。
煙花是美麗的，然而是短暫的。
難道說世上的一切完美都是短暫的嗎?一向相信自我能夠順利地在學習的旅途中留下值得長大后引以為豪的成績。然而卻不知這過程是多么的漫長，多么的艱辛，并且并不順利。
眼前又閃現了煙花，也許，人的一生就像煙花一樣。艱難地克服了阻力，一路上自我照亮自我前進的道路，在別人的指導和鼓勵，綻放自我。
所以，在失落的時候，我總會想起煙花——總有一天會綻放自我!
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇13
人生最寶貴的是青春。它是一顆冉冉升起的太陽，閃爍著熠熠奪目的光輝;它是一只翱翔于天空的雄鷹，勇敢地拼搏出一片自由的天地;它是一朵初綻的鮮花，披著晶瑩的露珠，散發著醉人的的芳香;它是一曲自信的交響樂，迸濺著前進的音符，鼓舞著我們向明天不斷前進。
“年少不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”青春就是這樣，急、快，稍不留神就與它擦肩而過。
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇14
“花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”人生難得幾回歡，智者善于把握此刻，珍惜眼前，做一個知足常樂者。
哪里有欲望的存在，哪里就是活的墓穴。欲望的罪惡何止于在個人的丑陋與萬劫不復，那奧斯維辛集中營淌血的歷史，無聲的吶喊，更給了我們心靈沉重的一擊。看到眼前的完美，不需無止境的追求，也能笑臨春風，春百花開盡。
懂得知足會有精神之樂。能夠淡泊明志，能夠沐于春風，即使應對衣食拮據，艱難困苦又有何妨。世人噓嘆于“一簞食，一瓢飲，在陋巷。”覺得生活最苦莫過于此，但于顏回而言，他仍能夠樂其樂。只要有教師能夠教導，只要有知識供他汲取，何患生活貧困艱辛，何患環境惡劣簡陋。一個精神大師，不刻意追求錦衣玉食，沒有金玉滿懷，也能夠歡樂地活著。知足應對生活，哪里都是天堂。
懂得知足會有生活之樂。雖然貶至窮水之地黃州，雖然滿腹經綸無人知曉，雖然空有一腔豪情壯志，蘇軾的大度胸襟足以讓這一切成為浮云。他能夠味“山間之明月，與江上之清風，耳得之而為聲，目遇之而成色。”暢飲小舟中，浮想赤壁上;他能夠“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。”為自我書寫一份豪邁與英姿;他亦能夠“一蓑煙雨任平生，也無風雨也無晴。”將人生的陰霾驅散成朗朗晴空。蘇軾的博廣，蘇軾的寬闊，蘇軾的苦澀都在這詩意的人生中讓人窺覓他的胸懷。這本是苦不堪言的一生，在他的知足冷靜前，化作一片生活的樂土。
懂得知足會有學習之樂。在這十幾年的求知路途中，在這漫漫無際的學海里，求學是艱辛的。但比起大山里翻山越嶺上學堂的孩子們，比起非洲飽受苦難和饑餓的孩子們，我們是何等幸福。所以我們更該發奮努力，將汗水和淚光變成蜜汁，將學習的辛苦變成學習的歡樂!
總是盯著茫茫奢望，卻忘卻了你身邊的風光，是不值的。善于發掘眼前的幸福，握緊稍縱易逝的今日，做一個知足常樂的智者。
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇15
As you slowly open your eyes, look around, notice where the light comesinto your room; listen carefully, see if there are new sounds you can recognize;feel with your body and spirit, and see if you can sense the freshness in theair.
Yes, yes, yes, it's a new day, it's a different day, and it's a bright day!And most importantly, it's a new beginning for your life, a beginning where youare going to make new decisions, take new actions, make new friends, and takeyour life to a totally unprecedented level.
In your mind's eye, you can see clearly the things you want to have, thepaces you intend to go, the relationships you desire to develop, and thepositions you aspireto reach.
You can hear your laughters of joy and happiness on the day when everythinghappens as you dream. You can see the smiles on the people around you when themagic moment strikes. You can feel your face is getting red, your heart isbeating fast, and your blood is rushing all over your body, to every singlecorner of your being!
You know all this is real as long as you are confident, passionate andcommitted! And you are confident, you are passionate, you are committed!
當你慢慢睜開眼睛，環顧四周，注意到光線進入你的房間;仔細聽，看看是否有新的聲音，你可以識別;感覺與你的身體和精神，看看你是否能感覺到空氣中的新鮮感。
是的，是的，是的，這是一個新的一天，這是一個不同的一天，這是一個光明的一天!最重要的是，它是你生命的新的開始，一個你要做出新的決定，采取新的行動，交新的朋友，將你的生活帶到一個前所未有的(空前的)水平。
在你的腦海里，你能清晰地看到你想要的東西，你打算去的地方，你渴望發展的關系，渴望你的立場(勵志)達到。
你能聽到你的笑聲的歡樂和幸福的日子你夢想的一切發生。你可以看到你周圍的人的微笑時，神奇的時刻罷工。你能感覺到你的臉變紅，你的心在跳動，你的血液在你的身體的`每一個角落，你的存在!
你知道所有這一切都是真實的，只要你有信心，熱情和承諾!(效忠的)你有信心，你是熱情的，你承諾!
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇16
青春是一道絢爛的霓虹，簡單的揮灑著蓬勃與朝氣，沒有從容也沒有被迫。
像是時光機里的輪回，一遍遍地回放、開始、落幕;像是白發老爺爺的臉龐，一根根的皺紋，深淺不一;像是天空中的孤雁，一次次拼盡全力的拍打，勇于翱翔;像是傲立枝頭的梅花，獨立寒風，冰清傲骨。
然而青春是疼的，憂傷與快樂早已注入成長的根源，對未來的憧憬和永不想長大的心。青春是一曲贊歌，反復彈唱，猶如昨日流水，嘩嘩作響。
不想拘束，不敢放縱，不想遺留，不敢展翅。青春是一幅淡淡的中國畫。沒有狂風，哪有驟雨，沒有晴空，哪有彩虹。青春是一場賭博賽。
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇17
有人說，不要老想著你沒有什么，要想著你有什么;也有人說，不要老想著你擁有什么，要想到你沒有什么。在我看來，前者之言旨在告訴我們要學會知足，知足者常樂;而后者之言告誡我們決不能安于現狀，我們僅有不懈追求才能得到歡樂。所以僅有將學會知足與永不滿足結合起來，我們的人生才會更加精彩。
人生來固有七情六欲，若我們一味著去追求索取，最終只會讓欲望永遠得不到滿足，所以我們必須學會知足。
學會知足是基于對已有生活的愛以及對自身價值的充分肯定。“臉譜”網的創始人扎克伯格年紀輕輕就擁有了數百億家產，但他知足于一名普通青年的平常生活，與女友逛街，出此刻任意的大街小巷。試想他因為年輕有為而自命不凡，他也許會攜巨款去豪賭，也許會巨資供娛樂享受，也許會當守財奴守著金錢一輩子。但這些都不會發生在他身上，他因學會知足而始終成為年青一代的榜樣。
學會知足固然重要，但它也許會讓人產生安于現狀的思想，正如明清時期的“閉關鎖國”，統治者滿足于自給自足的自然經濟而不顧外界發展，最終被迫打開國門，理解恥辱。所以我們在知足的同時更要不滿足。
永不滿足體現的不是對情欲的追求，而是展現出一種奮發向上的姿態，這種精神無時無刻不鼓勵著我們勇于創新，自立自強。
__年法國網球公開賽的女單冠軍李娜在今年重返法國賽場。她很坦誠地告訴媒體，去年大滿貫帶給她的榮譽讓她度過了最糟糕的一年。的確，那場勝利舉國為之歡騰，李娜也正是所以而產生驕傲情緒安于現狀，知足于榮譽的她在過去的一年里似乎沒有想到恒心與平常心是自我沒有的，所以，她的表現也難以讓人滿意。可是她的這番話道出了自我一年來的弊病，她定會告訴自我，僅有永不滿足自我的成績，才能再創佳績!
學會知足，因為這能夠幫我們擺脫欲望帶來的蠱惑;永不滿足，因為它催促著我們永不停下進取的腳步。學會知足與永不滿足就像是一只船上的兩只槳，少了任何一只都無法正常行駛，所以，讓我們蕩起這雙槳吧!
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇18
他是力克。胡哲，他天生沒有四肢，但不可思議的是：騎馬、打鼓、游泳、足球，他樣樣皆能。在閱讀這本書之前，我覺和這一切都是天方夜譚，試想：一個連四肢都沒有，生活都不能自理的人，怎么可能做出這么多連正常人也許都做不到的事呢?
但是當在讀完這本書后，我發現，我們所謂的挫折在力克眼中只是浮云罷了，還有會么挫折能比得過四肢不健全呢?但他依就頑強的活了下來，現在他的每一天生活都是愉快的，當然，他也有放棄過的時候，在11歲之前，他曾試圖自殺三次，但是后來他發現這個世界是美好的，他還有親情、友情的存在。所以漸漸有了信念：我與他們沒有什么不同，上帝創造我，自然是有他的目的，我就是我，只是比別人少了手腳罷了。
如果你覺得自己很糟，力克說：當我的父母看到出生時沒手沒腳的模樣，他們也不禁懷疑上帝到底在想什么，然而，今天我過著完全超乎想象的生活，我只能說：我創造了我的奇跡。
是啊!人生最可悲的并非失去四肢，而是沒有生望及目標!人們經常埋怨自己什么也做不來，但如果我們只記掛著擁有或欠缺的東西，而不是去珍惜所擁有的，那根本改變不了問題!真正改變命運的，并不是我們的機遇，而是我們的態度。
這，就是這本書真正的含義，沒有一本書比力克的故事，更能帶給人們希望!
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇19
像花兒需要陽光一樣，藍天需要白云，大海需要波濤，你我都需要快樂!
你快樂嗎?不必回答我，快樂由你、由我作主!
叔本華曾說過：“事物本身是不變的，使它改變的是人對事物的看法。”所以，快樂是可以操縱的，無論情形多糟，只要你覺得快樂，生活就還是陽光明媚，色彩斑斕!成長的旅途中，煩惱多多，不要緊鎖眉頭，遮住了青春的光芒!別人誤解你，因為她不真正了解你，他或許不是你真正尋找的朋友，不必為她煩惱;作業好多，愁眉苦臉地做，亦或懷著積極的心態，把它當作攀登巔峰途中的荊棘，一路斬來，一路收獲成就，何不選擇后者呢?考試沒考好，就當是買個教訓，適當沮喪后重新快樂啟航吧!我們不是在為失敗尋找借口，給自己一個快樂的理由，因為你是快樂的主宰!
你快樂，所以我們快樂!
我們快樂，是因為你快樂!
快樂是可以傳染的。想讓別人關注你，喜歡你嗎?千萬別每天繃著臉，試著嘴角上揚，露出潔白的牙齒，這樣，你的快樂心情就會傳遞給周圍的人。父母吵架時，你就是一劑快樂的良藥，讓硝煙遠去，讓溫馨重返;朋友沮喪時，你就該發揮自己搞笑的天賦，為他驅走煩惱，帶來快樂;面對陌生人時，相視一笑，傳遞一份友善與和諧，我們希望在愛、溫馨、和諧中成長，我們希望沐浴陽光，享受親情、友情，享受社會大家庭的關懷，何不天天快樂呢?我們無法決絕幸福，當然也無法拒絕快樂!
海德格爾曾說過一句壓制的話：“人，當詩意地棲居。”所以，我們的`快樂也應建立在有思想的基礎上。身為90后的我們，快樂地獨立，快樂地創新，快樂地張揚，快樂地尋找我們自己的一片天地!我們不相信權威，但不意味著我們蔑視真理，在快樂實踐中，我們自己發掘!我們不喜歡說教，但不意味著拒絕傾聽，在快樂交談中，我們自己領悟!
我們快樂：我們的快樂是靈動的左手;
我們思考：我們的思想是理性的右手。
當左手、右手相遇，合適的交融，那便是詩意。
同學們，不要再對快樂說：“不!”讓我們揚起快樂的風帆，永無畏懼地前行吧!
時間是最好的老師，她使人在不知不覺中成長和成熟。我們育才學校開展演講育人活動已經一年多了，在這一年里，孩子們變了，變得自信，敢于上臺發表自己的看法，一舉手一投足都有演講師的風范;老師們變了，再也不為準備一節演講公開課打怵了，現在和他們談起演講來，每個人眉飛色舞，都有自己的見解;領導們變了，每次的講壇成了他們展現自我、民主管理的舞臺。
時間回到1998年的春天，我聽到學校要開展演講育人活動這個消息時，自己是多么高興，首先為孩子高興，開展這個活動，受益的是孩子，孩子們可以在這個舞臺上讓自己的演講能力得到最好的培養，其次為學校高興，我們學校也要打自己的品牌了，作為育才人從內心感到驕傲。
作為一名語文老師和班主任自己是演講育人活動的參與者和組織者，在活動中自己彷徨過、愁悶過、喜悅過......開設演講課初期，自己認真寫好了第一次演講稿，聲情并茂的為學生作了第一次演講示范，它的主題為《媽媽的愛》，學生在自己的帶動下真實的講述了為媽媽過三八婦女節、感恩母親的動人故事，這時的自己是開心的、激動的。當學校組織語文老師每人一節演講公開課時，自己苦悶，不知一節演講公開課包括哪些環節，在彷徨中自己只能學習，于是上網，查閱書籍，盡量讓課環環相扣，圍繞一個主題進行一項演講技能的訓練，為使學生盡快的掌握演講技能，自己把有關的知識編成學生喜歡的兒歌，這節課得到大家的認可，自己的信心加強了。在今年的演講課堂大賽中，自己想學校開展演講育人一年了，學生在演講方面一定有許多收獲和感悟，如果讓學生把自己的經驗和體會講給同學聽，一定會更容易引起學生的共鳴，學生更樂于接受這些演講的知識。另外為給每一個學生都有展示的機會，讓每個人都能上臺展示，我就想到以小組為單位展示的形式，這樣發揮每一個演講小組長的作用，由他來組織書寫演講稿、分配任務和排練。我確定了本次演講小主題為“練膽”、“練嘴”、“練形”、“練筆”和“感悟和體會”，每個主題有三個小組準備，學生準備一段時間后我請認為較好的小組先展示一下，通過他們的展示給弱一點的小組一個學習的機會，可以促進全班學生的提高。此次演講活動，學生的表現讓我既高興又感動，他們中的有許多我在演講水平摸底時自己的再三鼓勵都沒有讓他們開口講話，有許多看著個子很高，可說出的話只有同桌可以聽到，有許多上臺后手腳不知如何放，眼睛不知往哪看。可現在，我看到了他們小組合作的果實，看到了他們在演講時能適當加上肢體語言來表達自己的感情，還看到了他們在臺上自信的笑容。這些對一個老師來說是最好的回報，我為之欣慰。
演講育人活動不但成就了學生，也使我這個語文老師得到提高，演講這條路我和學生也是剛剛踏上，我們要想飛得更高更遠，需要我們不斷的學習和實踐。
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇20
1969年的一天，學校的一個男生叫他“狗崽子”，他和這個男生干了一架，沒到中午就早早回了家。走到自家樓下時，他看到一個陰影從天空中墜落下來。0.1秒鐘后，他驚恐地望著這個鮮血和腦漿流了一地的人，眼睛幾乎要噴出來。他張大了嘴，卻發不出任何聲音。兩個紅衛兵走到尸體身邊。“這老小子還___不經打。”其中一個說。
摔死的人是他爸爸，落地時頭朝下，毫無掙扎的跡象。紅衛兵說這是____。
1977年，他因故意殺人罪入獄，由于自首態度較好，改判無期，后又改為30年有期徒刑。
“我永遠忘不了那個紅衛兵說話時的眼神。”他說，“我殺了他。”
孩子們管她叫“李老師”。成年人在背地里叫她老處女。她下過鄉，返城后當了小學老師。從20幾歲的時候人們就開始議論她，為什么這么漂亮的一個女人沒有對象除了下鄉時落上的心肌炎以外,是不是還有什么生理問題。直到她過了40歲，人們發現從她身上再也挖掘不出什么值得關注的新聞，便送給了她這個綽號。
隨著時間的推移，已經50歲的她漸漸被越來越多的人遺忘。偶爾有些早已畢業、如今已為人父母的學生，會在教師節給她送上一束鮮花。每當那個時候，她就會很自豪地對戴著紅領巾，滿臉稚氣的孩子們講起自己過去的學生，捧出鮮花給他們看。望著孩子們天真和專注的表情，她有一種無比的滿足感。
她喜歡孩子，卻一生未婚。因為她永遠也忘不了1977年的那個晚上，為了爭取到一個返城名額，村里那個患有面癱、滿口流涎的大隊書記對她所做的一切。
每晚一過九點，他就和一個八九歲小女孩推著一輛用大木箱做成的小推車到街上賣餛飩。12年前他和一個比自己大7歲的女人到城里打工，從卡車上掉下來的一塊大石頭落在了他身上。他保住了命，卻永遠失去了右腿。后來女人生了個女孩兒。孩子生下來3個月就會叫爸爸媽媽，聲音也甜得很，一對俏皮的大眼睛像是初春里晶瑩的露珠。他覺得生活又有了希望，和女人倆靠賣餛飩維持著生計。可在孩子3歲時，女人死于一場車禍。孩子看著血淋淋的媽媽被一群人抬上救護車，嚇得哇哇大哭，發了一場高燒，從此聽不見了聲音，話也少了許多。
這天晚上風特別大，路上難得見到個人影。他籌算著今晚早點收攤，便開始收拾碗筷。
就在這時，一個留著平頭的男人走了過來。
“餛飩一碗。別擱香菜。”男人說。
他歪頭看了一眼小女孩，小女孩熟練地把一袋餛飩倒進鍋里，蓋上鍋蓋。鍋咕嘟咕嘟地冒著白氣。平頭男人盯著被風吹走的熱氣。三個人都沉默了。
突然，一陣尖促的警報聲打破了這短暫的沉寂。一輛救護車疾馳而過。三人的目光不約而同地被車頂旋爍的燈光攫走了。但他們并不知道，救護車里正躺著一個心臟病發作后兩天才被鄰居發現的女教師。就如同他不知道平頭男人今晚剛剛離開了監獄一樣。
燈光漸漸模糊，警報聲越來越弱。在沉重而又巨大的黑暗里，沒有人在意這幾個微不足道的生命。
“這聲音……我聽見過……”女孩兒忽然開了口。
“你……能聽見了?”他驚奇地望著她。
孩子卻沒有再作聲。
平頭男人望著他們。鍋里的水咕嘟咕嘟著冒著白氣。
這一刻，風停了。
遠處樓頂上立著的奧運倒計時電子屏上，時間定格在20__年6月9日23點59分。
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇21
平凡的沙子中蘊含著寶貴的黃金，平凡的泥土里培養出鮮活的生命，平凡的小事中孕育出美麗的瞬間。
今年春夏的時候，到了放學的時候，突然，烏云密布，狂風怒吼，下起了傾盆大雨。同學們都被困在教室里回不了家。雨越下越大，風也越來越狂，窗戶被大風吹得“嘭嘭”作響。下了很久，半個小時了，雨似乎要停了，這時天也越來越黑，同學們開始沉不住氣了，在那里直跺腳，有的同學甚至頂著書包沖進了雨中。我也是如此，沖出校門，走到花壇邊，看見媽媽撐著一把傘，向我走來，我的內心只剩下感動。
上學期考試失敗，主要是科學方面，而暑假里，父母不僅僅對我沒有感到失望，并且也給予了我鼓勵，報了科學補習班，使我感動，這些，都是平凡的小事，但帶給我的卻是不平凡的思考。
埋著媽媽的話語，爸爸無言的鼓勵，我暗暗下決心，要考好!這些都是平凡的小事，可是從中卻透露著父母對孩子的愛，那一瞬間是多么的完美啊!其實世界上還有許多轉眼即逝的完美瞬間，只是你還未發現，等你發現了就會懂得珍惜，就會明白那一瞬間的美是可遇而不可求的!
一滴水是平凡的，它是美麗的，因為它滋潤萬物：一棵草是平凡的，它是美麗的，因為它給大地帶來生機：平凡的心是美麗的，因為它代表著愛!
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇22
生命中第一次地震，讓我感到了生命的脆弱與頑強。
所幸我們離汶川較遠，受災不嚴重。這幾天，電視中反復播放的鏡頭常常讓我淚留滿面。僅僅在一瞬間，寧靜安詳的小縣鎮便夷為平地，昔日歡聲笑語的校園成為一堆瓦礫，活蹦亂跳的孩子們剎那間被掩埋于廢墟之中，人們的哭喊聲響徹天地。地震，它在一瞬間便破壞了人們的幸福，在一瞬間讓千萬條生命永遠永遠定格在零八年的五月十二日……
災后的縣城與鄉鎮，到處都是殘垣斷壁，一座座堆成小山的瓦礫下是不知生死的人們，到處是散架的屋脊與櫞柱，到處是散落的瓷磚與鋼筋，到處都是學生們的書包與課本，到處是驚慌失措，哄然無助的災民……當救援的人們趕到，刨開磚塊與混凝土，我們可以看到到處都有染滿鮮血的石塊，有擠壓變形的孩子們的鞋子，甚至還有一揪一揪散落的頭發，幸存的人們無助地望著廢墟為掩埋的親人哭泣，流下的眼淚在他們沾滿灰塵的臉上留下兩道深深的淚痕。悲痛、無助、茫然、幸免于難的人們永遠無法再將地動山搖的那一瞬間從記憶中抹去……
生命在突如其來的災難面前是那么的不堪一擊，然而又在這樣的天災面前顯得如此頑強與堅韌。瓦礫縫中召喚的手，是生命與天災對抗的堅持，廢墟堆中傳出的陣陣微弱的求救，是對生存無限的期盼與熱愛，救援人員的每一次呼喊，都是對強大生命的由衷禮贊。頑強～堅持～堅韌～這是被困的人們對生的無限希望與眷念……
天災摧毀得了房屋，卻摧毀不了人們對生的信心。地震破壞得了縣城與鄉鎮，卻永遠也破壞不了人的生命的堅韌與頑強。災區的人們，必將抱著明天會更好的信念堅強勇敢地走下去!
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇23
尊敬的各位教師，親愛的同學們，大家好!
我是四年級一班的李永卓，今日我給大家介紹的是我們學校的“好習慣伴我成長”文化墻之“誠實守信”。
“說了就要努力去做，信守自我的諾言，答應的事沒法完成，要向對方說明緣由，并用誠摯的態度向對方致歉。”這就是我們文化墻上的資料，它像一盞明燈，引導我們走向輝煌，他是一根拐杖，能幫忙我們在荊棘中無畏前行，他更是一盆清水，能幫忙我們洗清污垢，凈化心靈!作為一名小學生，上課認真聽講，按時完成作業，遵守考試規則，不欺騙教師，不欺瞞家長，我覺得這也是誠信。
誠實，就是說老實話，辦老實事，不弄虛作假，不隱瞞、欺騙，不自欺欺人，表里如一。守信，就是講信用，守諾言，言而有信。誠信是中華民族的傳統美德，也是我們每個人立身為人的基本道德準則。
誠實守信是三月的春風，是五月的花海，是七月的陽光，九月的楓葉，而擁有誠信的人就像劃船的人擁有了船槳，伐木的人擁有了利斧，像雄鷹擁有了翅膀。同學們，就讓咱們小學生從小做起，養成誠實守信的好習慣，從身邊的每一件小事做起，做一個名副其實的真真正正的誠信的人!多謝大家。
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇24
各位老師，同學們，我是來至宅吉中學的__。我演講的題目是：法律伴我成長。
踏著青春的節拍，懷著心中的夢想，在燦爛的陽光照耀下，我們攜手齊呼：快樂在身邊，法律伴我成長!
作為當代中學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，我們不僅見證了經濟的奇跡，還目睹了中國法制建設的突飛猛進，300多部法律的相繼出臺，標志著依法治國的理念儼然成為現實。正是法律的存在，我們的社會才變得和諧安寧，正是法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。因此，法律是實現正義，體現公平，傳遞社會正能量的根本保障。讓我們攜手倡導：普法先行。秉持心中的利劍，向一起違法犯罪行為說“不!”
在當今這個經濟社會里，人們道德意識不斷淡化，享樂主義，拜金主義，社會上的一起污垢陰暗，在不斷侵蝕著稚嫩的心靈。網絡上充斥的兇殺暴力，更讓不少青少年迷失了方向。一個個低齡化犯罪的案例，都不禁讓人痛心疾首，扼腕嘆息!面對這些流淌在我們身邊血與淚的故事，我們有什么理由袖手旁觀呢?我們應該攜起手來，關愛明天!
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”作為祖國的一份子，社會的一成員，我們應該從每件小事做起，從一點一滴做起。我想，做一個合格的中學生，就是我們時下對法律最好的理解。
少年智則國智，少年強則國強。青少年法律素質如何，將影響我國建設社會法治國家的進程。因此，加強青少年法制教育，關系到家庭和社會的穩定，關系到國家的長治久安和民族的興旺振興，關系到社會主義事業的成敗。所以，加強對青少年特別是中小學生的法制教育，勢在必行。
就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動，就讓法律的血液在我們的心中沸騰。讓我們乘著知法，懂法，守法的航船，在廣闊的人生海洋遠行吧!
演講完畢，謝謝大家!
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇25
都說“時間是治療心靈的最好的針劑”，往事如煙，縹緲婆裟，無論成功與失敗，順境與挫折，各種人情冷暖，眾多繽紛繁蕪，都會隨著時間的飛逝永遠的被遺忘在身后的風塵中，而塵埃終會落地……其實，在這些零落的塵埃里，總有一顆水滴雖經受了流金歲月的洗禮依然明亮如初，在鮮為人知的角落綻放著自己的光彩，柔和卻不乏剛強……
輕輕挑開水滴外面的薄暗紗，看，上面映著的是他的面孔，笑容燦爛而堅毅，手持長槍，背負旅行包，別著手榴彈，注視著自己的家鄉，守衛著無限留戀的領土，可他的背后，卻是硝煙滾滾，炮火紛飛，而他，在一場驚心動魄又無比艱難殘酷的戰爭中，卻永遠地閉上了明亮的眼睛，無聲地撒手人間……
他，就是左權，是中國共產黨在抗日戰場上陣亡的最高將領。水滴剎那間晶亮起來，忽地一閃，出現了那個戰火硝煙的年代的畫面。狂妄的日寇在屢次遭受左權軍隊的打擊后，不甘失敗，又調集了3萬多兵力，發動了空前殘酷的“鐵壁合圍”大“掃蕩”，并向八路軍總部所在地遼縣進犯。25日，為了掩護后方機關的同志們跳出包圍圈，左權率部堅持指揮戰斗，自己直到最后才開始突圍。
看吧!那一道道血痕鐫刻著他英勇拼搏，不屈奮戰的壯舉;那一聲聲沖鋒號角迸發這誓死保衛祖國的豪情;火光沖天，炮聲連連，可左權只把它視為微小的塵土。他熱血沸騰，敵人千軍萬馬都在他剛毅的面容前顫栗了!當隊伍沖向敵人最后一道封鎖線時，一顆炮彈在他身前爆炸，左權不幸英勇犧牲，年僅37歲。
這時，連空氣也變的凝重肅穆，哀傷的氣氛籠罩著人民。左權犧牲，全軍悲慟，左權短暫而光榮的一生，為中華民族的解放，為人民軍隊的發展，為抗日戰爭的勝利，做出了巨大貢獻。朱總司令，詩悼忠魂：
名將以身殉國家，
愿拼熱血衛吾華。
太行浩氣傳千古，
留得清漳吐血花。
水滴逐漸暗淡了下來，令人驚異的是，水滴上竟然捧出了一朵潔白壯麗的鮮花，花的背后，是巾幗英雄——冷云。1938年夏，冷云強忍丈夫犧牲的巨大悲痛，告別剛出生兩個月的嬰兒，隨軍西征，任婦女團政治指導員。這一天，她們在牡丹江地區與日偽軍千余人遭遇。已準備渡河的冷云等人為掩護大部隊突圍，毅然放棄渡河，在冷云率領下，與日偽軍展開激戰。這是一場短兵相接的戰役。她們主動吸引日偽__力，使大部隊迅速擺脫敵人，但是她們卻被敵圍困河邊。在背水作戰至彈盡的情況下，面對日偽軍逼降，誓死不屈。冷云堅定地對大家說：“同志們，我們是共產黨員，寧死也不做俘虜!為祖國的解放而戰死，是我們最大的光榮!”她們毀掉__，挽臂涉入烏斯渾河，高唱著《國際歌》：“……滿腔的熱血已經沸騰，要為真理而斗爭……”集體沉江，壯烈殉國。犧牲時，她們年齡最大的冷云23歲，最小的王惠民才13歲。八女投江，氣節令人震撼!
“牛兒還在山坡吃草,
放牛的卻不知哪兒去了,
不是他貪玩耍丟了牛,
那放牛的孩子王二小 ……”
一陣清脆的歌聲把我的思緒牽引到了王二小的身上。原來，抗戰時，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。一天，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在狼牙口村，年僅13歲。正在這關鍵時刻，八路軍從山上沖下來，一舉全奸了敵人。王二小犧牲后，當地軍民把他埋葬在山坡上。一首《歌唱二小放牛郎》，傳唱至今。
啊，小英雄，你安息吧!這山坡不會再容鬼子踐踏一步了!你看，山坡上長滿了青草。你的鮮血染紅的那塊大石頭，現在還靜靜地臥在山溝里，記載著你的英勇的“血色石”，不正默默地向人們講訴著你的故事嗎?
現在，戰爭早已是過去，無數革命烈士以熱血保衛了祖國，為五星紅旗添上了鮮紅莊嚴的一筆，幸福的時代使人們忽視了許多紛飛的記憶，可我們的民族英雄在今天的世間仍是一顆耀眼的明星，灼灼生輝!我們不應忘卻歷史，中華兒女不會忘記歷史，盡管時間如白駒過隙般流逝，但是，英雄是永遠的豐碑!
向烈士致以最崇高的敬禮!
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇26
這是一個真實的瞬間。
那一天，放學了，我走在回家的路上，正當我走到十字路口的時候，看到了一對盲人夫婦正顫巍巍地過馬路。此時，馬路對面的紅綠燈早已轉成紅燈了，可是他們還走在斑馬線上……
行進的汽車停下來了，一輛、二輛、三輛……很多車子都慢慢地停下來，靜靜地等待著他們過去，周圍的喧囂也似乎沒有了，只聽見盲人夫婦拐杖敲擊地面的聲音，我分明聽到了他們的談話：“今日的道路好像很靜……”他們走得很慢，車主們在耐心地等著他們過去，安全地過去……
時間似乎因為盲人夫婦的腳步停滯不前了，成了一幅定格的畫面。
十五分鐘后，那對夫婦最終過了斑馬線。
汽車的洪流又開始流動了，交通似乎沒有受到任何阻滯一樣。
我吃驚于這一瞬間的美麗。我不明白是什么力量讓那些司機擁有那種難得的耐心。一位司機的回答既簡單又讓我震撼：“幫忙需要幫忙的人，世間會變得更美妙。”
也許你正在想：我能為盲人做些什么呢?其實，我們根本不需要刻意地去做些什么，只需無時無刻地給予他們無聲的關懷就是對他們最大的愛了。
人性的光輝在這一刻閃耀出不一樣的色彩。
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇27
美的事物總是讓人難以忘懷。美，不必須要長久，也許有時那只是短暫的一瞬，卻足以在你的腦際留下永久的印痕。
楓葉的搖落，是一種火焰的墜落，有悲壯之感;梧桐的飄零，颯颯于風中雨中，令人萌生感動;夕陽的墜落，是一種簡便的墜落，它撫起了明日的朝陽。雖說，這些瞬間的景色讓人感到一絲凄涼，但它們散發的短暫光芒何嘗不是一種絕美。
美，我們追求它是自然的，而并非刻意的裝飾;大自然的美景，誰人不愛，又有誰能夠掩蓋它的風采，朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那么美，只因它在瞬間放射出無盡的光輝，當你回過神時，它早已逝去，你能夠看到下次的來臨，卻無法將這次的逝去挽留，更無法使美在片刻凝固。
事物尚且如此，生命又何嘗不是這樣?我們總是將新生命的誕生，看作是美，將生命的逝去，看作是痛。應對死亡，人總是心生恐懼，但人固有一死，或重于泰山、或輕于鴻毛，只要能在有限的生命中為人民做出無限的貢獻，即使是英年早逝，又有何妨，因為你的美已經深深地烙在了人們的心坎上。烈士們那瞬間的逝去，不就鑄造了永恒的燦爛嗎?
那么，只要我們能把握生命中的美麗，銘刻那份永恒，并為報答那永恒的光輝盡力而為，也無須因為時間倉促而感嘆人生。
讓我們共同攜手撒下美的種子，等待它靜靜地綻放，等待幸福悄悄地來臨。
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇28
厚道就是心胸寬廣，心存完美，心存善良。厚道就是將心比心，心境豁達。厚道能夠化干戈為玉帛，化復雜為簡單。厚道是為人處世的基礎和前提，更是通向成功的捷徑。
“厚道”是處世的前提，人要想學會“處世”，首先要學會“做人”。“做人”就是立身處世，是以道德律已，以道德待人。經常人給我一橫眉，找還人一笑臉;人給我一暗箭，我坦然回以報之。“厚道”使人體會到交際溝通之道，如果你擁有了“厚道”在交際之中才會無往而不勝。
厚：人生一字決之一真誠厚道，抱樸守拙厚即厚道，它是人的一種優秀品質。厚道的人深得朋友的尊敬和愛戴，容易得到別人的支持，能夠創造比較和諧的人際環境。
可是，人生一世，草木一秋，唯有慈悲為懷，寬容為大，才能夠真正的理解生命存在的根蒂。然而，事物總是一分為二的，有厚道就有圓滑。時下社會趨于多元化，進取的一面固然很多，但也使得某些不厚道的人反而大行其道，看著這一部分人八面玲瓏、左右逢源，倒也瀟灑得很，或者說比較吃得開、玩得轉。我想，這恐怕也是暫時的吧，因為時間老人會作出正確的裁判。說得更透徹點，一旦被周圍的人看清了真面目，那么這些多面討好或者“墻頭草”式的人物只能是聰明反被聰明誤。
那么，厚道的人往往具備有那些有利因素呢個人理解認為：
做厚道的人要有良好的品德人。真實良好的品德包含兩層意思：一曰誠信;二曰坦率。“君子修身，莫善于誠信。”這是古人對誠信的認知。做人要厚道是一種做人的原則，人生活的不是真空，每個人的周圍都有這樣那樣的人，聚在一齊，便構成了多彩的世界。生活中，人與人交往要厚道。別人拿真心對待自我，自我就應當還以真心;別人對自我心懷寬容，自我就應當對別人更加大度;別人對自我無比尊重，自我就應當更加高看人家一眼;別人經常關心自我，自我也要經常雪中送炭。這些都算厚道。
做厚道的人往往朋友比較廣泛。人是需要厚道的，厚道的人才會得到別人的尊重，厚道的人才能得到眾多的真心朋友。厚道的人在最終總會比阿諛奉承的人能得到的更多，他們能得到更多厚道的人的贊許，也會得到他們的愛。厚道的人往往是最受歡迎的人。做人厚道的好處多多，誠心能夠換得別人的誠心，仁愛能夠換得別人的追隨，鼓勵能夠換得別人的感激。
做厚道的人容易得到別人的支持，人常說：“此人有厚福。”厚福，不是天賜之福，而是“因厚道而得福”，厚道的人朋友多，厚道的人容易得到別人的支持。所以，我們在與人相處時要厚道，嚴格地要求自我，寬容地對待他人，凡事禮讓為先，為他人著想，能不計較的不要計較，能成全的就要成全，能幫忙的盡量幫忙，這樣，我們辦事才會比較順利，前途才會更將廣闊。
做厚道的人辦事總是比較順利。厚道一點，吃虧是福，厚道的人必將得到回報。厚道是以誠相待、大度寬容，厚道是謙遜禮讓、誠實守信。厚道的人寬厚待人、以心換心，擁有好的人緣，同事、朋友、親人都信任他。厚道是做人之本，精明是成事之道。厚道做人，精明做事，既不做碌碌無為的平庸者，也不做狡猾奸詐的小人，而是做一名恪守中庸之道的君子，這樣你才能在人際交往中如魚得水，左右逢源。
做厚道的人處的環境會比較和諧，自我厚道就是自我吃虧，誰會這么傻做這樣的事情呢?有這種想法的人只看到了事物的一面，沒有看到事物的另一面，只看到了眼前的利益，沒有看到長遠的利益，覺得此時此刻自我吃虧了，卻沒有想到未來的日子因為你的厚道也許會得到更大的回報，將心比心，人心都是肉長的，人之初，性本善，恩將仇報的人畢竟是極少數，換做你自我，別人幫忙了你，難道別人有了困難你就忍心袖手旁觀嗎?所以，在生活工作當中，吃點小虧并不是壞事，反而是的福氣。厚道一點，吃虧是福，厚道的人必將得到回報。
做厚道的人前途更加廣闊。厚道之人因心里陽光而身體健康，不厚道之人因心懷叵測而害人害己。人生期望成功，應當首先從謙恭做起，一旦驕橫染身，便是人生失敗的開始。古往今來，莫不如此。得意忘形，人生失敗之禍根人生啟迪：有本事、有志向的人，大都謙虛謹慎，而那些驕傲自滿、趾高氣揚的人，大都目光短淺、志向不高。我們此刻講科學發展觀，講可持續發展，這就要求我們對自然資源也要厚道一點，不能竭澤而漁，過分刻薄。讓自然環境能夠有生生不息的條件，我們的生活才能蒸蒸日上。
那么，厚道的人應具備哪些基本條件呢個人理解認為：
做厚道的人，要有一個寬厚善良的心。寬厚善良是一種胸懷，同時也是中華民族傳統道德體系的基礎和核心。它包含三個資料：第一要有寬容之德。有人說，世界上廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。這句話很有哲理。其實，人的內心蘊藏著很大的包容性，你越是寬容他人，就越容易獲得尊重。有句古訓叫做“律己當嚴，待人當恕”。冰釋前嫌能夠換來理解、換來和睦、換來友誼，而耿耿于懷只會讓人與人之間的距離越來越遠。當然，寬容并不是無原則地由其肆意妄為，而是在堅持原則的基礎上，給他人以足夠的空間和改過的機會，做到寬厚而嚴肅、柔和又堅定。第二要有厚道之品。厚道是人性中的真善美，它是以心換心，以情換情。厚道不是懦弱，也不是無能，而是一種氣度、一種雅量。厚道的人心底無私、襟懷坦蕩、光明磊落，心靈清澈而見底。第三要有善良之心。我們所處的社會好比一個大的家庭，每個人都應當學會與人為善，不以惡小而為之，不以善小而不為。素昧平生之人有難，拔刀相助，是謂小善;國家危難之際，赴湯蹈火，舍生取義，是謂大善。可是不管是小善還是大善，只要永遠有一顆善心，便足以讓你成為一個高尚的人。
做厚道的人，要有一個品行端正的形。古語講“先修身而后求能。”客觀地指出了人的修養、品行對于個人價值的重要性。有了好的人品作保證，做人才有底氣，做事才會硬氣。品行端正至少包含三層意思：第一要正直。一個正直的人，會體現出巨大的人格魅力。人生在世，僅有把自我這個“人”字寫正了，才會有服眾的底氣和被尊敬的資格，真正做到“不誘于譽、不恐于誹”。第二要嚴謹。嚴謹是對生活負職責的一種態度，也是對自我修身的更高要求。嚴謹是務實、高效、追求完美的一種表現;嚴謹是潔身、克欲、自律的一種手段。第三要忠誠。“忠誠”是對一個人生活中所扮演的各種主角是否合格的一個檢驗標準，是惠及他人的一種大德。人各有所事，便應各有所忠。
做厚道的人，要有一個真實坦誠的情。真實坦誠包含兩層意思：一曰誠信;二曰坦率。第一要誠信。“君子修身，莫善于誠信。”這是古人對誠信的認知。“真誠換真心，誠信變真金”。這是現代人對誠信的理解。現實中誠信的重要性體此刻方方面面。沒有誠信交不了朋友，沒有誠信談不成生意，沒有誠信干不了大事，所以說，誠信是做人最基本的道德底線。第二要誠懇。此刻的社會，信譽被認為是最昂貴的資本，為了一點小小的利益而拿自我的信譽作賭注，委實有些得不償失。所以，真實坦誠地待人，誠懇率真地處世，是做人最明智的選擇。第三要坦率。為人要做到真實可信，必須堅持一種坦率的態度。而人與人的溝通最好的方法就是坦率，說話直截了當、開誠布公、推心置腹。當然坦率也需要藝術，要講方法、把握時機。
總而言之，厚道有如參天的大樹，為你遮擋暑熱炎涼;厚道有如堅實的舞臺，容你演繹生旦末丑;厚道有如母性的懷抱，替你撫慰喜怒哀樂;厚道有如寬廣的大海，栽你擂擊風雨浪濤。大地不厚，承不了山川海岳;人心不厚，得不到道義情誼。
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇29
一個小小的，短暫的鏡頭有可能會成為我們心目中永遠的榜樣。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣鬧鐘的聲音把我從睡夢中驚醒了。我起了床，便跟著爺爺去菜市場買菜了，一路上我看到了不少環衛工人在大馬路上清潔著昨日殘留下的垃圾。有一輛車來了，環衛工人急忙給那位司機讓路，那位司機卻似乎不懷好意地從車窗上扔下了幾包垃圾，等車子開走后，環衛工人又連忙掃去那幾包垃圾……
在一個涼風習習的午時，我和我的好朋友一齊騎著自行車去圖書館借書。圖書館到了，我們的腳下似乎都踩著一朵歡快的云，一齊跑著進了圖書館，我們各自開始選書了。選著選著，我看到了這樣的一幕：一個小女孩搬著一個凳子一向想往上爬，爬上去拿上頭的書，可是“凳子大哥”似乎跟她過意不去似的，總是讓她爬不上去，她爬了一次又一次的凳子，摔了一次又一次的跤，她腿上的皮也破了，可是她始終沒有放棄，當她再一次想上去的時候，有一個比她大的女孩說：“小妹妹，我來幫你吧!”那個小女孩幫她拿下了書，并幫她貼上了創口貼，并像那個小女孩的親生姐姐一樣照顧她……
新年的大年初四，爸爸媽媽帶著我去一個親戚家拜年，吃飯前親戚家的女主人在洗衣服，她的兒子一向在看著他的媽媽洗衣服，他的媽媽要把衣服用清水再洗一遍的時候(也就是脫水)，她把水龍頭開著就去做的事了，當她的兒子看到水已經過盆子一半多的時候就把水龍頭關了，嘴里還不停地喊：“媽媽，媽媽，水好了，快來洗啊……”
環衛工人用百般不厭的，堅持不懈的精神去應對自我的工作，因為環衛工人堅信：總有一天，自我會把馬路掃干凈的，就像雷鋒叔叔說的一樣：“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱……”
小女孩的故事則告訴我們：原先陌生人之間也能夠由勝似親人的舉動。
那位小男孩其實是一位三四歲的小男孩，其實他并不明白水對我們來說有多么重要，他只是經常在電視里看到一些關于珍惜水資源的廣告而已，他照做了……
在我們多姿多彩的世界里，有許許多多的感人的小鏡頭，也有許許多多最美麗的瞬間，隨時都能夠捕捉到，只要你擁有一雙善于發現的眼睛就能夠了。
讓我們一齊用善于發現的眼睛去捕捉每一個小鏡頭吧!不要讓任何一個小鏡頭“逃走”哦!
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇30
一瞬間，有時會帶給你歡樂，有時會帶給你痛苦。在微笑的瞬間，你就會將煩惱置之度外;在眼淚涌出眼眶的瞬間，你將至傷于淚中，盡情嚎啕，宣泄不快……那次的一個抬頭，瞬間……
那是在這學期的開學第一次月考中發生的事。那次調研我考的不是十分夢想，便整天灰心喪氣。教師也幫我分析了種.種原因。頓時，我又想起了自我的格言“這次不代表下次，但足以衡量下次!”因為如果你這次考得不夢想，有可能會1：失去信心，不再堅持2：完全自暴自棄3：相信自我，并找出失分原因，進行分析，并及時復習所學知識。前二者都是不可取的，應當采取第三種，爭做“輪椅上的桑蘭”。
在教師教我學習方法時，我一向低頭默不作聲，就在我不經意的抬頭的那一瞬間，我注意到了教師那滿臉的和睦與期待，仿佛在對我說：“孩子，不要氣餒，記住你的筆就是武器，你的書本就是炸藥，你的同學就是敵人，你的教室就是戰場。你稍不注意，稍微粗心，究將會迎來死神。你僅有不斷汲取新知識，豐富自我的庫存，有更多厲害的武器才能贏得戰斗。更重要的是要對學習有興趣，要認真刻苦，相信，只要你能真做好每一點，就能登上峰頂，然后“一覽眾山小”。
這一瞬間帶給我的不僅僅是鼓勵，更是教師那滿心的期待。這一瞬間讓我熱血澎湃，比多少安慰都有意義。
這一瞬間，讓我有了無窮的動力，在接下來的測驗中超常發揮。
僅僅因為我的一抬頭，就得到了這么多。相信，瞬間雖短暫，可是時間是由瞬間凝聚的，人生是由瞬間造就的……
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇31
繩鋸水斷，水滴石穿，靠的是什么?是頑強的毅力與永不言棄的精神。——題記
人的一生要應對無數的挫折，有的人應對它，垂頭喪氣，有的人應對它，永不言棄。
男兒當自強
有的人，長的很強壯，卻需要人來扶持，他似乎是個永遠長不大的孩子，而對挫折，他只是停而止步;有的人雖然殘疾，在生活中卻是強者，他是天性剛毅的人，他有自強不息的本事。我喜歡挑戰，每一次，不管結果如何，我決不放棄。因為我明白，人類的使命在于自強不息地追求完美。人生的道路不可能一帆風順，難免有個小小的波動，我亦如此，可我敢于應對挫折與困難。人生的道路上僅有永不言敗才可不斷進取，方能無愧于人生。我有一個信念：男兒當自強。
自我道路自我闖
世上本沒有路，走的人多了，也便構成了路。路在自我腳下，靠自我來走。
生活的艱辛，學習的壓力，成長的煩惱徘徊在我的身邊。一晚，我暮寢思之：這些困難何常不是老天對我的考驗，我堅強拼搏就有百分之五十的成功，我放棄，就是百分之百的失敗。應對挫折，我沒有放棄，而是把所有精力全身心的投入到學習之中，同是也從學習尋求歡樂。我走在知識的大道上，進一步去闖開屬于自我的知識寶庫。
堅持到底，永不放棄
巴爾扎克說：“不幸，是天才的進升階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵。”失敗，無法避免，不幸的事無法避免，挫折也無法避免。但無論怎樣我們都不能在他們面前妥協，而要堅持到底，永不放棄!
走過荊棘，前面會是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂，眼前會是令人迷醉的天水一色;穿過叢林，身前，會是落英繽紛的世外桃源。美景盡在眼前，成功就在前方。“不可輕言放棄，堅持到底”說得多好啊!
展開歷史畫卷，溯覽中外民情，賞閱自然篇章，一個個關于堅持的事例映入我的眼簾，一個個關于堅持的感人故事在我眼前上演，它們告訴了我堅持的力量，我告訴自我：我也要堅持到底!
古希臘有個雄辯家叫弗洛娜，他小時口齒十分不清楚，常遭人笑話，為了克服這一弱點，它們天跑到山上，嘴里含著石頭練習大聲說話。每次，石頭都割破他的牙齦，每次都搞得滿嘴是血，漸漸地，他有些堅持不住了，但自我的思想告訴他：我應當堅持到底!日復一日，年復一年，他不知自我堅持了多久，結果是：他成功了!最終成為一名有名的雄辯家!
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇32
做人要厚道，倡導的是一種忠誠的政治品格。曾子“三省”之“為人謀而不忠乎”，“忠”是指盡心的意思，“不忠”就是不盡心，失信于人，是做人不厚道的表現。作為一名領導干部，厚道為人最重要的一條就是要忠誠，既要忠誠于使命職責，做到腳踏實地、心無旁騖，獻身使命、不辱使命，同時還要忠誠于領導和同事，做老實人，說老實話，辦老實事，不搞當面一套、背后一套，靠忠誠贏得領導和同事的信任，從而建立起和諧鞏固的內部關系。
做人要厚道，倡導的是一種健康向上的風氣。有人說，表揚是糖，批評是藥。在民主團結的氛圍下開展進取的批評和自我批評，有利于改善工作、共同提高。
做一個厚道的人，就是要始終以一顆感恩之心對待來自各方的批評。作為領導干部要有“聞過則喜”的大度與胸懷，作為下屬要有“批評是關心愛護自我”的感恩意識，在虛心理解批評中總結經驗，磨煉意志，提高本事。
做一個厚道的人，還要堅持實事求是的思想作風，始終站在對地方建設負責的高度，客觀反映真實情景，旗幟鮮明地與弄虛作假行為作斗爭，不浮夸，不報喜藏憂，也不道聽途說、以訛傳訛，不做混淆視聽、影響團結的人和事。
4.15披甲逆行榮光而歸個人國旗下學習演講稿 篇33
在我的生命旅程中，我擁有著無數的財富，尤其是親情。而這些財富，一直都伴隨著我成長。我很珍惜它們，因為它們對我來說都是無價之寶。
爸爸媽媽，感謝你們。讓我擁有了第二次重生的機會，讓我重拾自信，讓我成為了一個獨一無二的我。我永遠都不會忘記兩年前所發生的點點滴滴。
還記得兩年前，不知道什么原因，我的右腳走起路來一拐一拐的，兩只腳也出現了大小分別的狀態。我知道，這讓你們很心痛。我也知道，那堅強是你們在我面前裝出堅強，我更知道，其實你們每天都是以淚洗臉的，而這令我很心痛，感到無奈。
于是，我也在全力地配合著你們。你們讓我進從來都不敢進的醫院。我進了，你們知道嗎?雖然當時我的血是從血管里出來的，但是，你們的血卻是從心里流出來的。爸爸媽媽，我知道你們很堅強，但我的心真的好痛啊!
雖然說，父親的愛是嚴肅的，媽媽，你知道嗎?當你用燒好的藥水往我的腳倒時，當你用剛煮好的藥往我腳上貼時，當你用最苦的藥往我嘴上塞時，我曾求饒過你，我曾說過你很狠心，我曾恨過你，但是我現在知道了，你所做的一切的一切無非是為了我的腳能快點好。媽媽，我為曾經的那個無知的我對你說聲:“對不起。”
在陽江待了差不多一年的時間，也走過了無數家醫院、診所。但我的腳始終沒有好轉。于是，你們帶著我去廣州。去廣州的路上，你們由于擔心我的病情，所以在那天的前一個晚上，你們沒有睡好，所以導致你們昏車。你們知道嗎?看著你們把食物一點點地吐出來，看看著你們蒼白的臉色，看著你們蜷縮著身體。我的心在流血，因為你們做的這一切都是為了我。可你們卻絲毫不關心自己，而是把關心全放在了我的身上。謝謝你們。
親情是我的財富。爸爸媽媽，謝謝你們，因為有你們，我的腳的大小差距已經沒有以前那么明顯了，我的腳也沒有以前那么痛了。更重要的是，我現在走起路來已經不是一拐一拐的了。這都歸功于你們。正是你們沒有放棄我，我才有勇氣走下去。感謝你們，你們的恩情我一輩子都不會忘記，我會努力學習，準備為你們獻上一份滿意的答卷。