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2024六一兒童節聯歡節目主持詞

發布時間:2024-11-05

2024六一兒童節聯歡節目主持詞(通用6篇)

2024六一兒童節聯歡節目主持詞 篇1

  尊敬的各位老師,各位家長親愛的小朋友們大家上午好!

  首先感謝親愛的家長朋友們在百忙之中來參加我園的六一活動,我代表創新幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來今天,我們又迎來了新的一天看,教室里,會場上,活潑的是我們孩童的天真聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關愛下茁壯成長,我們由衷地為他們感到高興!在大家的關心和支持下,我們幼兒園和小朋友們一起成長、一起進步,同時我們在這里也很快就要迎來了小朋友的節日--六一國際兒童節!

  六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,六月,是養育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽,范文之演講稿:幼兒園六一兒童節主持詞。六月更有一個小朋友們最喜歡的節日。在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節日快樂!我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。今天上午,我們的小朋友們將會用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

  現在我宣布創新幼兒園"慶六一"匯報演出正式開始為了使我們的六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節目,大家拭目以待吧!首先,為大家帶來的是小班的小可愛們給我們準備的非常有趣的舞蹈《看電視》

  《狗狗樂園》

  再這樣歡樂的日子里,連小狗狗也來湊熱鬧了,小朋友們,喜歡不喜歡小狗狗呢?

  老師也喜歡,小狗是人類最真實的朋友,現在讓我們一起跟著小朋友們們來到《狗狗樂園》里去看一看吧,掌聲有請小班的小朋友們《哎呀呀》

  一首哎呀呀,相信大家一定很喜歡!有請中班的小朋友們!

  《牛奶歌》

  小朋友們,喜不喜歡喝牛奶?要多喝牛奶,能補充大量的鈣,可以長的又高又帥又漂亮,還可以變白哦!接下來中班的小朋友們要為大家表演一個關于牛奶的舞蹈《牛奶歌》,演講稿《幼兒園六一兒童節主持詞》。超級可愛,有請中班的小朋友們!

  《我愛洗澡》

  我一直想問大家一個問題:大家會自己洗澡嗎?夏天到了,小蚊子多,又容易出汗,小朋友們一定要勤洗手,勤洗澡,才會變成干凈的香噴噴的寶寶,接下來讓可愛的寶寶教教我們怎樣洗澡吧,請欣賞一首非常歡快的歌舞蹈《我愛洗澡》,大家掌聲歡迎!

  《青蛙我》

  謝謝各位家長的積極參與,請大家安靜,接下來還有更精彩的表演。這不,我們可愛的青蛙寶寶也來湊熱鬧了,他們甜美的笑容告訴我們:他們是健康,快樂,勇敢,自信的。不信我們來瞧一瞧吧。請欣賞大班寶寶為我們帶來的舞蹈《青蛙最偉大》

  《嘻唰唰》

  今天的演出到現在進行了半個多小時,在座的每一個小朋友認真看表演,遵守紀律,你們每一個小朋友都是最棒的!也給自己鼓鼓掌吧,下一個節目就要上場,一首動感的《嘻唰唰》送給大家,掌聲有請大班的小朋友們!

  《大家一起喜洋洋》

  今天,每個小朋友的臉上都喜氣洋洋,好了,小朋友們,帶上你們燦爛的笑臉,帶上你們耳朵夢想,跟我一起,向快樂出發,請欣賞《大家一起喜洋洋》,有請苗苗班的小朋友《踏浪》

  一群活潑可愛的小天使們踏浪而來,朵朵潔白的浪花在歡歌舞蹈,請欣賞苗苗班的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》

  《不怕不怕》

  下個月,又一批小朋友要畢業了,老師舍不得你們,你們也舍不得老師,可是你們長大了,要到更大的學校接受教育,你們也會認識更多的朋友,遇到更多關心你們的老師,祝愿我們每一個小朋友都開開心心,在前進的道路上不要害怕,勇往直前。一首《不怕不怕》代表我們幼兒園所有老師的心愿送給大家,掌聲有請大大班的小朋友們《爸爸媽媽聽我說》

  媽媽把我比做鮮花·在太陽下,鮮花才會綻開笑臉爸爸把我比做小船·在海洋中,小船才能乘風破浪我們深知自己是祖國的未來,民族的希望可是爸爸媽媽你可知道,我有許多話想要對你說,請欣賞大大班演唱的歌曲《爸爸媽媽聽我說》

  《快樂寶貝》

  小朋友們,大家都知道,寶貝啊就是寵愛的意思,在家里,爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個健康快樂的小寶貝,在學校里,老師也希望你是好學快樂的小寶貝,那小朋友們自己想不想當個快樂寶貝呢?好,那現在我們有請大大班的小朋友給我們帶來《快樂寶貝》舞蹈,看看他們跳的快不快樂,大家鼓掌歡迎!

  《弟子規

  中華民族是禮儀之邦,為了傳承中華禮儀,我們從小就注重培養良好的生活習慣,《弟子規》中的"弟子"是指一切圣賢人的弟子,"規"就是規范。縱觀《弟子規》全篇體現了兩個字,即"孝"與"信",小朋友們,父母是我們最親的人,給我們的恩情最重,我們要把孝順父母當做一項事業,用心經營,老師是我們的第二父母,教我們,使我們由蒙昧到光明,獲得知識,尊敬老師是我們的職責,所以我們要把圣人的教誨落實到一言一行中。請聽朗誦《弟子規》。

2024六一兒童節聯歡節目主持詞 篇2

  主持人甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

  主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

  主持人甲:奶奶說,六月是孩子們的節日。

  主持人乙:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。

  主持人甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!

  主持人乙:老師說,六月的陽光燦爛無比。

  主持人甲:我們說,六月是我們茁壯成長的季節!

  主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日。

  合:共同擁抱美麗的六月

  主持人甲:“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演現在開始!

  主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎_校長進行節日致辭。

  結束語:

  主持人甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉。

  主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

  主持人甲:在這個屬于我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

  主持人乙:我們將會用智慧與熱情的種子。

  主持人甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

  合:共同描繪建國小學美麗的明天。

  主持人乙“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。

2024六一兒童節聯歡節目主持詞 篇3

  尊敬的各位家長,各位來賓,各位老師,親愛的小朋友們,大家早上好!今天,我們以喜悅的心情迎來了小朋友們最快樂的節日——“六一”兒童節。

  首先,我榮幸地代表xx幼兒園的全體教師,向來參加此次活動的家長們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個喜慶的時刻,讓我們一起向這群最可愛的人間天使說聲:寶貝兒,祝你們節日快樂!彈去五月的風塵,迎來六月美好的時光。

  看,六月的園里陽光明媚,六月的園里花香四溢,六月的園里歌聲嘹亮,六月的園里載歌載舞,六月的園里播撒希望!對,這里的每一位孩子都是我們共同的希望。你們的快樂就是老師們的快樂,你們的快樂就是爸爸媽媽的期望。

  朋友們,讓我們與孩子同唱,讓美麗的夢想從這里起航。是誰,在初進校門時哭鬧不止,又是誰,已儼然成為這里最可愛的一道風景線,不錯,正是他們——小一班的小寶貝兒們,看,他們在老師的帶領下躍上了我們的舞臺,讓我們一起期待寶寶們最天真的表演---《您好,您好》真是可愛極了,看到咱們年齡最小的寶寶們都表現的這么棒,不知道后面的班級會不會感覺到壓力啊,哈哈(笑聲),那就讓我們把壓力化為動力,接下來上場的是小二班,哦,不多說了,他們已經來了。

  一首簡單的《您好,您好》,詮釋了孩子們最無邪的心靈,小三班的小朋友們會帶給我們什么樣的驚喜呢?請看„„當鮮紅的太陽躍上地平線,我們迎來了又美好的一天。早晨的陽光格外明媚,早晨的空氣格外清新。看,教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。請觀看中班帶來的早操——《早晨真美妙》。

  接下來的三個班誰會最精彩呢?在咱們這個園里,有這樣一群孩子,他們活潑可愛,他們懂禮貌、愛學習,他們尊敬老師、愛護幼小,不錯,他們就是大班的寶貝兒們,看,今天他們又為我們帶來了什么樣的精彩,哦,音樂響起了——《蟲蟲樂隊》,歡迎

  今天的“六一”,是學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,從呀呀學語到即將步入小學,有過美好,有過開心。這里有我們的童年的點點滴滴,這里有我們的啟蒙老師,這里有跟我們一起長大,一起學習,一起玩耍的小伙伴們。現在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學前班的小朋友們,預祝你們在未來的日子有更大的進步!今天是個開心的日子,我代表孩子們感謝親愛的爸爸媽媽,是你們給了我寶貴的生命,把我帶到了這個五彩繽紛的世界。感謝敬愛的老師,和我一起學習、游戲、玩耍、讓我快樂地度過每一天。

  今天的他們,都是爸爸媽媽、老師們心中的最愛。明天的他們,一定會讓爸爸媽媽、老師們感到無比的驕傲。六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,六月,是養育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創六月的輝煌!

  xx幼兒園慶“六一”活動到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年“六一”再相會!謝謝大家!

2024六一兒童節聯歡節目主持詞 篇4

  開場白

  尊敬的各位老師,各位家長,親愛的小朋友們:“大家上午好”!

  首先感謝親愛的家長朋友們在百忙之中來參加我園的六一活動,我代表安迪貝貝幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來。陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑,看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護關愛下茁壯成長,我們由衷地為他們感到高興!在大家的關心和支持下,我們幼兒園和小朋友們一起成長、一起進步,同時我們在這里很快就要迎來了小朋友的節日“六.一”國際兒童節!六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,六月,是養育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。六月更有一個小朋友們最喜歡的節日。在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節日快樂!我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。今天上午,我們的小朋友們將會用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。現在我宣布安迪貝貝幼兒園"慶六.一"匯報演出正式開始。為了使我們的六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節目和親子活動,請大家拭目以待吧!首先,為大家帶來的是集體操表演《小蘋果》和《super健康操》。

  結束語

  多少年的追求和探索,我們付出了許多許多----求實、創新,同時也收獲著,每一次進步,都令我們感動;每一次成功,都激勵我們向更高的目標前行。尊重教育規律,尊重兒童身心發展特點,尊重兒童人格,尊重家長的真誠反饋,我們只有不斷地用心和行動來回報社會,回報關心、支持、理解、信任安迪貝貝幼兒園的你和她。

  親愛的孩子們,今天的陽光,今天的藍天,今天的鮮花,都在為你們祝福!你們像一只只小鳥,在純潔的天空中快樂飛翔!愿今天的你們展翅高飛,展現出最美的風采!再次祝福小朋友們節日快樂!同時也祝福在座的各位來賓、各位家長、老師們家庭幸福、工作順利!最后,祝賀今天的六.一文藝活動取得圓滿成功!謝謝大家!

2024六一兒童節聯歡節目主持詞 篇5

  甲乙:敬愛的老師,

  丙丁:親愛的同學

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來六月的時光

  丙:我們的心像怒放的花朵

  丁:蕩起一片歡樂的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌-

  丁:小朋友們邁著喜悅的步子,走進了六月,走進了我們自己的節日——

  合:“六一”兒童節!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  丙:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

  合:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動的爸爸媽媽!

  丁:三六班六一聯歡會

  合:現-在-開-始-!

2024六一兒童節聯歡節目主持詞 篇6

  A:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

  B:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

  C:六月,是童年的搖籃;

  D:六月,是童年的夢鄉

  E:六月,是童年的太陽;

  合:六月,是我們大家的,我們為它增添光彩

  A:x學校一年級慶祝六一國際兒童節,“,放飛我們的快樂”文藝演出

  合:現在開始

  B:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出,

  下面請校長為大會致詞

  D:從踏進校門的那一天起,心里就埋藏下了一個愿望;

  C:早日帶上鮮紅的領巾,和哥哥姐姐一樣。

  E:今天,在這歡樂的時刻,

  合:我們已經成為一名光榮的少先隊員

  A:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗

  B:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數未來的希望

  C:感謝您,敬愛的老師

  D:感謝您,親愛的爸爸媽媽

  E:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

  合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

  全場:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

  B:請欣賞歌曲《慶祝六一》表演者:

  D:下面請班等為大家表演舞蹈《快樂擦鞋匠》

  B:接下來請欣賞歌曲《春天》表演者:

  B:請欣賞律動《蓋房子》,表演者:

  A:六月,是我們的花季,

  B:六月,讓我們的明天更燦爛

  D:六月,帶給了我們金色的童年

  B:請欣賞舞蹈《獨一無二》表演者:一

  D:下面請一班和等為大家表演拍手歌《這是什么》

  C:現在有請班同學為大家表演《潑水歌》。

  E:請欣賞歌伴舞《春雨放風箏》,表演者:一

  B:伙伴們,瞧,動物園的小動物們也來參加6、1節來了,韻律操《小動物模仿操》

  D:請欣賞獨唱串燒《快樂六一》《郊游》,表演者:

  C:請欣賞歌曲《大家來做廣播》,表演者:

  B:請欣賞獨唱《爸爸媽媽一樣好》,表演者:

  C:大家知道感恩的心情是怎樣的嘛?請欣賞手語《感恩的心》,表演者:

  B:請欣賞歌曲《買書》,表演者:

  C:請欣賞歌曲《歌聲與微笑》,表演者:

  A:最后請欣賞英語歌《蘋果樹》,表演者:

  AB:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

  CD:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

  AE:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

  BD:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑字串4

  A:同學們,伙伴們

  B:讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》

  D:慶祝我們共同的--

  合:六一國際兒童節

  音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》

  (臺上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》,產生共鳴,掀起高潮)

  B:一年級慶六一文藝演出到此結束。

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