家長會主持稿集合(精選32篇)
家長會主持稿集合 篇1
尊敬的家長,親愛的老師和同學們,
大家上午好!
首先,我代表熊寨博睿教育及全體教職工,向來參加會議的各位家長們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
光陰似箭,日月如梭,這一個多月愉快的學習之旅將畫上一個完美的句號。我們共同度過了一段緊張而又充實的時光,在成長的道路上又邁出了堅實的一步,今天我們相聚在這里沐浴著夏日的驕陽,向家長朋友們匯這一個月來孩子們的學習生活情況。
下面我宣布長會及表彰大會現在開始!!
今天的會議共有四項內容:
第一項:領導講話。
第二項:教師代表發言。
第三項:學生代表發言。
第四項:為優秀學生頒獎。
一、首先有請校長講話,大家掌聲歡迎。
二、在這一個月里,在老師辛勤指導下,孩子們學會了不少知識,懂得了不少道理,下面有請我們的教師代表發言,掌聲有請!、
優秀的教師隊伍是博睿教育最大的財富,也是讓孩子快速提升成績的有力保障!讓我們用熱烈的掌聲,再次感謝老師對孩子的教導。
三、在這一個月的時間里,我們告別了手機,電視,電腦,游戲,收獲了知識,成績,友情,毅力,堅持。有汗水更有學習的快樂和成就感!下面有請八年級學生代表為大家講一講他這一個月來在暑假班的感受。掌聲歡迎!
四。前:一分耕耘,一分收獲!這一個月,同學們用勤奮和努力證明了自己,取得了優秀的成績!下面我來宣讀獲得班級前十名的名單,有請蔡校長頒發獎狀和獎品!
后:專業做教育,做有溫度有情懷的教育!感謝學校為孩子們精心準備的獎品!價值100元的漢語大字典,價值30元的作文書,希望你們在學習路上繼續努力,百尺竿頭,更進一步!
前:不必成績比進步,不比智力比努力!優秀固然可喜可賀,進步更是值得表揚!下面我宣讀的是獲得進步獎的名單!
后:每天進步一點點,你終會成為最優秀的那一個!加油吧,孩子們,在博睿,只要你努力,就能獲得榮譽!
五、前:下面要宣讀的是在我校學習的原六七八年級在期末考試中獲得熊寨中學前三十名的同學名單,獎勵現金200元!
后:用心做教育,培養人,塑造人!繼續關注孩子成長!使我們的辦學宗旨,就像蔡校長講到的,凡博睿教育學員,等你考上大學了還會給你發獎!希望同學們都能拿到這個大獎!
親愛的同學們,家長們,感謝博睿教育,這里有妙趣橫生的課堂,這里有自律,勤奮,志向高遠的學子,更有優秀敬業經驗豐富,寬嚴有度愛生如子的老師,在這一個月的時間里,老師用熱情和智慧交給我們知識,孩子們用勤奮和汗水收獲著成長,家長們用默默無聞的付出做強大后盾!希望通過這一個月的補習,能讓我們的孩子在新學期的起跑線上信心滿滿,也祝愿孩子們百尺竿頭,更進一步!。感謝生命的列車給我們同行一段路的機會,讓我們度過一個快樂而充實的暑假!再次感謝各位家長的到來!希望我們明年再見!
家長會主持稿集合 篇2
尊敬的各位家長:
大家好,這次家長會的發言主題:“暑假語文學習建議”,七年級下學期家長會發言稿:暑假語文學習建議。
一、從考試的角度,思考學生語文能力。
①選擇題對的多或者不錯的,說明學生在學習夫人過程中學習很精細,用心學習,考試意識明確。學生會學習,更重要的是懂得學習。
②文言文方面如果失分少,說明學生很會積累,能把老師強調的重點落實。例如在翻譯文言句子時,就不會漏掉主語,能保證語句的通順。
③現代文閱讀部分,如果如果失分少,說明學生認真聽課,能把老師所講解的解題方法牢記于心,并在自己寫作業的這個環節中自主運用,不斷面對各種題型,有生到熟,有熟到巧。
④作文方面,我個人認為有態度可能會寫好作文,能力使然;沒有態度,,肯定寫不好作文。高分作文首先體現在作文的思想上,其次作文的謀篇布局上,最后才是語言的具體運用上。
二、從考試的角度,思考我們還能從哪些角度幫助學生提高語文能力。
①熟悉《成語詞典》和《新華字典》背下來一本分,剩余部分反復看,混個臉熟,不好區分的記住其使用的一個語境。力求考場上詞語類選擇題不錯。
②語法知識,要內化于心,并通過不斷的習題練習,運用語法知識,培養解題思維。短語類型、病句類型、邏輯類型的題不錯。
③不間斷的讀能讓學生成長的書,趣味性是讀書的初步階段,多讀一點稍有難度的書名著類、歷史類、評論類、科技類等等,發言稿《七年級下學期家長會發言稿:暑假語文學習建議》。在某一個方面要專業。可以在閱讀方面,我們可以讀的懂,老師教給的知識才能用的上,通過訓練才能多得分。作文方面,只有學生的心智年齡達到,作文立意才能深,寫作手法才能嫻熟運用,語言才能生動形象有味道。
三、從發展的角度,思考學生的語文能力現狀的形成原因。
①讀書多的學生,又具備解題技能,好像不怎么努力就能考一個很理想的成績;不讀書的學生,具體解題技能,好像很努力也不定考一個優秀的成績。讀書能讓一個人心智成長速度快。陪學生一起讀書是一個好方法。
②學生自己應該強迫自己背誦《古文觀止》中的若干名篇。早晨一段段的背。
③看電影也是一種學習,外出到人文景點也是一種學習。
謝謝大家對我工作的支持。
附假期作業
七下暑假語文作業:
1.閱讀必讀《海底兩萬里》《培根隨筆》選讀:《飄》《文化苦旅》《天行者》。寫作讀書筆記或摘抄,寫在周記本大小的本子上,從前向后寫,建議用方格本。標上頁碼。
2.周記6篇,老規矩。從后向前寫。標上篇號。
※第1和第2寫在一個本子上。
家長會主持稿集合 篇3
家長同志們:
大家好!
今天我們又聚在這里,共同探討教育孩子這樣一個重大的話題,孩子是我們每一位做父母的希望,我們有很多沒有實現的愿望,期待著孩子能替我們完成。
作為孩子的數學老師,我和他們已經共同度過了一年半的時光,一年多來,我在的扶持幫助下,逐漸掌握了低年級教學的一些規律,接近500天的相處,每一個孩子在我們的心中都留著深深的印象:聰明的邱鑫,沉穩的宮欣,能干的張雪,扎實的鹿璐,勤奮的岳登興……可愛的孩子像影子一樣時刻圍繞在我們的身邊;每當夜深人靜之時,我的腦海里總會閃現出那難忘的一幕:有一個小男孩,因為作業不會做,在體育課的時候跟著我到了辦公室,一邊又一遍的講解,孩子也能感覺到我的不耐煩,但是當他最終明白了之后,孩子抬頭沖我甜甜的笑了,眼里還有淚花,一剎那間,我感動了,多么純真的心靈!這個小男孩就是平日里默默無語的,總是悄悄的幫老師做好上課準備的魏守亮;還有,我經常和說起的王瑩,那么本分,那么平靜,那么不用別人操心,平靜的經常被老師遺忘,卻又總是學習扎扎實實,穩步前進。
這里面沒有家長傾注的深深的愛,一個孩子走出來,身上帶著的是父母的影子,是父母對孩子的愛的表達。這學期學習進步特別大,各方面都有進步的同學孫文濤,著實讓我們感動家長對孩子的細致與耐心,這個孩子整個的變了,學習習慣好了,書寫好了,課堂紀律好了……還有巴偉,一直都是書寫潦草的,但是從某一天開始,寫的字也和長的小模樣一樣的可愛了,作為老師內心里的那份快樂是無法用語言來表達的。
每當一個孩子出現不穩定的勢頭時,我們總要想:到底是那里出了什么問題?是孩子不舒服嗎?還是家里發生了什么事情?低年級的孩子,身上很明顯的刻著家庭的影子,你對他付出一分,他會回報你三分,當孩子出現了我們不希望看到的事情時,我們也要擱心想一想,我們沒有什么問題嗎?教育教學的全部奧秘也就在于如何保護學生。
作為教師,最欣慰的是看到學生取得優異的成績,而最痛心的莫過于看到他們做錯事。教師愛學生,師生感情好,老師表揚學生,學生認為是鼓勵,老師批評,學生認為是保護,表揚和批評在融洽的師生感情中,能成為學生前進的動力。
在日常學習中,我們對班上的每一位學生都傾注了自己的愛心與耐心,主動關心了解他們,尊重信任他們,而又嚴格要求他們,經常對他們表揚和鼓勵,我們班已經形成良好的學風,班風,班中的每個成員,都把自己看成是的主人翁,都有高度的自覺性和自制力。學生在班活動中相互比擬,產生了競爭,競爭的結果使學生得到提高和自我的重新認識。同學們的自覺性高、紀律性強、協作精神好、發奮向上的勁頭足。
首先我代表全校師生向在百忙之中抽出珍貴時間來參加會議的.各位家長朋友們表示熱烈的歡送和衷心的感謝!
尊敬的家長朋友們,我們今天能有時機坐在一起,是為了一個共同目標,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的兩個半月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對于今天的家長會,我們學校也是期待已久的,讓我們共同把握住這次時機,使學校更加了解各位家長的需求,也讓你們更加了解學校的工作,更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。
可以說,今天是個快樂的日子,大家的到來使咱們的學校蓬蓽生輝,讓老師們到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支持,正是因為有了你們的理解和支持,我們的各項工作才開展的紅紅火火,在此,我真誠的對各位家長道一聲:“謝謝” !
今天的家長會共分兩個階段:
會議第一階段共有兩項議程:
1.曹守仁副校長就家校聯手、采取得力措施確保學生平安問題講話;2.周芳田主任、賈雙安副校長關于如何促進學生學習及應注意會議第二階段由各班班主任家長到本班教室,就半學期來學生的學習、在校表現由班主任與各位家長交流。
首先進行會議的第一階段:
下面請曹守仁副校長講話。
曹校長的講話非常實在、具體,孩子的人身平安是家長、學校最的問題,國務委員立曾經說到“生命不保,何談教育”。曹校長對如何保證孩子平安給家長朋友們提出了很好的建議,希望大家認真領會。學校愿和家長攜起手來共同為孩子們撐起一片平安的藍天,為孩子撐起一把得力的平安保護傘!
下面請周芳田主任、賈雙安副校長講話
一個德、智、體全面開展的優秀學生不僅學習成績好,從小就養成良好的學習習慣和行為習慣,而且懂禮貌,孝順父母,尊敬師長,學習刻苦,團結同學。讓我們家長、學校聯手共同教育孩子,使之健康茁壯成長。
我們深信通過這次家長會,學校和家長的會更為密切,為了孩子健康成長,為了孩子學習進步,為了孩子的美好明天,讓我們一起努力吧!愿我們的學生,你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!
最后,祝愿各位家長朋友合家歡樂,心想事成,天天有好運,年年發大財!
家長會主持稿集合 篇4
尊敬的各位家長:
下午好!
首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
首先,我把年級組情況做一個簡單介紹,。
學生:初一年級現有10個教學班,463名學生。實行平行分班。
教師:初一年級組現有教師25人。聘任的十位班主任及十位副班主任工作經驗豐富,治班有方;科任教師愛崗敬業,專業知識扎實,教學功底深厚,樂于奉獻;無論是班主任還是科任教師,工作上都兢兢業業,認真負責。初一年級組是一支團結一心、戰斗力強的隊伍,更是一支進取心強、無私敬業的集體,現在我就今天到會的老師作以簡單的介紹:張校長,主持學校黨務政務全盤工作,原任山嘉初中校長,調任周中校長兩年期間,實現了周家教育教學連續兩年持續攀升,完成了二校合一的艱巨任務,實現了教育教學基建雙豐收,今天下午在百忙之中來此參會;安博,政教處主任,七年級包組領導,曾在20xx初三畢業會考中取得了全縣第二名的好成績,現任七年級一二班政治課,王明剛,七年級組年級組長,一班班主任,一班和二班語文老師;牛清瑞,二班班主任,一、二班數學老師,現有長達28年的工齡,歷任多年初三把關教師,成績優秀,是我組年齡最長,工齡最長,工作最為負責的老師;薛鵬,三班班主任,三、四班語文老師,功底扎實,業績突出;燕濤鋒,四班班主任,三、四班數學老師;燕海鋒,五班班主任,語文教研組組長,五、六班語文老師,班主任基本功扎實,是我校本次班主任技能大賽本組第一名,擔任多年初三把關教師;張海平,六班班主任,五、六班數學老師,思維靈活,效果良好;李文龍,七班班主任,七、八班數學老師,曾任我校初三年級組長和數學課教師,成績優秀;姚程鋒,八班班主任,七、八班英語老師;薛宏獻,九班班主任,音體美教研組組長,九年級和七年級體育老師,曾在縣鄉組織的多項體育活動中組織本校老師和學生取得好成績;唐鋼寧,十班班主任,九、十班英語老師,基本功扎實,教學效果良好。
初中三年,七年級是關鍵。在這一年里要讓孩子養成認真、勤奮、踏實學習的好習慣。這是最后兩年乃至于到高中學習的基礎。畢竟孩子上高中我們不可能都去陪讀。所以,我個人認為,身為家長有必要在七年級這一年多抽出一些時間,監督孩子學習。如果孩子在您的監督和嚴格要求下,學習習慣養成了,以后再也不用操心,包括以后離開您上高中,上大學。即使您少掙了點錢,即使您少打了幾場麻將,即使您少看了一會電視,即使您每晚少睡了幾個小時的覺……可這些跟您孩子一輩子的前途相比較,您不覺得這點付出很值得嗎?
我相信,每個孩子都是父母的心頭肉,孩子犯了錯舍不得管教,我能理解。但古訓說得好“養不教,父之過。”我們既然生養了孩子,就有義務撫養他,教育他,而不是任其發展。所以當孩子不懂得珍惜學習機會,不能認真對待自己的前途時,我們作為父母、老師的,應該有這個權利和義務提醒、教育他們,免得他們長大后悔莫及!即使在你眼里他升學已經百分之九十九沒有希望,可我們既然供他讀書了,就仍要抓住這百分之一的希望!如果連我們都放棄了希望,那孩子還有什么希望可言呢?
正因為如此,我們特此召開了今天下午的家長會,讓你們了解現代教育形勢,了解你們子女在學校的情況,為人表現。
今天的會議有四項議程:
一是由各班班主任結合這一階段學生的表現向大家作一下匯報,并對這一階段學生的情況作一反映;
二是有請各位家長對我校的教育教學理念,做法給予正確地評價,并提出合理的意見和建設性的建議。
三是由校領導宣讀周家初中《致家長的一封信》;
四是請張校長作重要講話
五是有請各位家長參觀我校,了解我校。
各位家長,家長會到這兒已接近尾聲,以往每次家長會結束,好多家長都會留下來問問自己的孩子在學校的情況,但走時差不多都是同樣的一句話,請老師抓緊點,看看學校的作息情況,就知道在校可以說是抓得實實的,最大的空擋就是晚上和雙休日,大多數同學不能好好的利用,以至于星期一上課的效果特別不好,出現了所謂的“5+2=0”現象。這就需要家長配合,嚴格管好學生的這段時間的學習。
總之,七年級是基礎,希望家長們要足夠的重視,在不影響自己掙錢的前提下,盡可能抽出時間來關心孩子的學習生活,嚴格管理,共同努力,把他們培養成理想的人才。同時,也請家長放心,我在這里代表本年級全體老師向校領導和全體學生家長明確表態,我們年級組全體老師一定會在學校的正確領導和嚴格管理下,進一步提高思想覺悟,加強師德師風建設,發揚踏實苦干、無私貢獻的敬業精神,成為一支敬業、愛崗、團結、創新的教師隊伍,全面貫徹落實學校的各項工作任務;一定會講學習,講政治、講正氣、講實績,服從大局講團結,忠誠事業講奉獻,立足本職比貢獻;一定會熱愛年級,熱愛學生,愛崗敬業、為人師表、教書育人;決不會歧視差生,體罰學生,能做到依法執教、廉潔從教、文明施教;一定會準時到位、精心輔導,努力提高教育、教學質量,努力提高自身素質;一定會眼睛盯在質量上,功夫化在備課上,點子出在課堂上,確保教育教學質量穩步上升。
總之,只要我們共同努力,我相信我們一定能把孩子們培養成有理想,有道德,有知識,愛學習、守紀律、愛集體、講誠信,真誠待人、誠實守信、認真負責、自信自強、遵守規則、講究效率、友善合作、合理消費、主動學習、獨立思考、勇于實踐的合格的中學生,成為一個家長滿意,社會承認的孩子。
親愛的家長,請記住以下幾句話
教育孩子的前提是了解孩子。。
賞識才能成功,抱怨導致失敗。
尊重孩子,了解孩子,與孩子溝通是我們教育好孩子,培養孩子健康人格的前提。
培養孩子,身教很重要。
教育是雙向的,必須家庭和學校積極配合才可能取得成效。
讓我們共同攜起手來,培養出健康、自律、好學、上進的新一代吧!
最后,我還是那句話,孩子好了,一切都好了。
家長會前四項到此結束,謝謝大家!
家長會主持稿集合 篇5
甲:親愛的爸爸,媽媽
乙:親愛的各位家長,
合:你們好!
甲:等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。
乙:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
龔:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:
合:歡迎您,親愛的家長!
乙:放下手中的工作,
陳:懷揣著望子成龍之心,背負著美好生活的期盼,您來到了我們學校。
龔:在此,我們代表某某班全體師生,對您的到來表示
合:最熱烈的歡迎和衷心的感謝!七年級某班家長座談會現在開始
陳:班干部的工作是辛苦的,接下來請班長某某某代表全體班干部發言。
同學的發言,道出了心聲,說出了感受,表現了決心。希望你們再接再厲,再創輝煌。
甲:有人說世界上沒有常勝將軍,而我們班的這幾位同學就在兩次考試中高居榜首,他們是:某某某等,下面就請班主任老師為他們頒獎。現在就讓我們最熱烈的掌聲由請獲獎的學生上臺領獎。好的,我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的學生表示衷心祝賀。
乙:的確,成績來于實干,汗水鑄就輝煌。我們常說成功難,但不成功更難啊!失敗并不可怕,可怕的是失去戰斗的勇氣,我班的某某某等七位同學就是一個個奮起直追的勇士,我們為這些勇士們鼓掌。下面請老師為他們頒獎。現在就讓我們最熱烈的掌聲由請獲獎的學生上臺領獎。好的,我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的學生表示衷心祝賀。
甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力
甲:他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙:她在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲:他就是我們可親可敬的班主任
乙:下面就請班主任發言,大家歡迎
甲:當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,
乙:這生命就傾注了父母的無限深情!
甲:當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭,
乙:這生命就得到了父母的日夜呵護!
家長會主持稿集合 篇6
為營造校園文化氛圍,加強學生感恩教育,我校XX屆高三畢業典禮將于XX年6月12日(星期三)上午8:45在公安廳禮堂舉行,主題為感恩的心。組織準備工作安排如下:
一、籌委機構
主任委員:
副主任委員:
委員:
活動策劃:
舞臺總監:
音響設施:
現場攝影:
現場錄像:
后勤保衛:
二、活動設想和舞臺構思
畢業典禮圍繞感恩進行,分為四個篇章,分別是一起走過的日子、父母恩、感恩老師、祝你一路順風,節目中間穿插發言和獻花。正式開始前放暖場音樂《懂你》,話外音引出主持人,主持人出場介紹領導嘉賓及與會人員,由朱書記宣布典禮開始,接著鄧校長致辭,之后進入第一個篇章。搭建一張12米寬,8米高的背景,冷煙花開場,噴泡泡和煙霧。
三、主持人:
四、典禮程序設計
開始前放暖場音樂《懂你》,主持人出場介紹領導嘉賓,朱書記宣布典禮開始(此時全部燈亮,放冷煙花)鄧校長致辭。(黃翠婉負責控制燈光,煙花。朱書記宣布開始前燈光是暗的,宣布開始后,舞臺燈光全部打亮,同時放煙花。第一個節目已經在舞臺上準備好)
主持人:各位領導、各位老師、各位家長、各位同學,上午好!
王:今天來到我們典禮現場的有:市教育局華同旭局長、廣州大學何大進副校長廣大附中領導、老師、媒體朋友和今天的'主角全體高三學生及家長。
陳:歡迎你們的到來!
女:下邊有講話!
男:感謝為我們揭開了典禮的序幕,有請校長致辭!
家長會主持稿集合 篇7
尊敬家長朋友們、親愛的老師們、可愛的同學們:
家上午好!
首先感謝各位家長在百忙中按時參加今天的家長會。請允許我代表一中分校初中部全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。因為你們按時到會的本身就是對我盲作的力支持和密切配合,是對你的孩子全面關心的具體表現,也是愿做孩子堅強后盾的有力證明。
下面我來介紹一下出席今天會的校領導:……。掌聲歡迎他們的到來。
在家長會開始之前,我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態,不要吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便,敬請諒解。
下面進行會第一項:有請邢校長就學校的發展及上期工作向各位作一匯報。
家掌聲歡迎!
剛才邢校長對我校的辦學情況及上學期的工作情況向各位作了一個簡要的匯報,他講的很精彩,總結的很到位,我們堅信我們的初中部會越辦越好。學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持,作為學校,作為老師,我們無以為報,只能盡心盡力,教育好您的孩子,我們的學生。
接下來,激動人心的時刻到了!
我們初中部實行獎學金制度,在這一方面我們學校做的最好,我們占了三個第一,一是金額最高xx元,二是獎勵面最廣六分之一,三是發獎次數最多每學年兩次。
下面進行會第二項:有請李社林主任宣布在上學期期末考試中獲得獎學金名單并頒獎。家掌聲歡迎!
現在就讓我們最熱烈的掌聲有請獲獎的學生上臺領獎。
好的,我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的.學生表示衷心祝賀。
此情此景,鮮花與掌聲也應該送給這些為學生們的點點滴滴進步嘔心瀝血的老師們,你們默默無聞、無私奉獻、燃燒自己、照亮別人,你們永遠都是學生最值得感恩的朋友,你們學校的功臣,你們是學校最寶貴的財富,讓我們把掌聲送給今天到場的老師們。
下面進行會第三項:有請學生代表七年級 三 班 王婕 同學上臺發言,她是我們學校上期末考試總成績年級第一名。家掌聲歡迎!
同學的發言,道出了心聲,說出了感受,表現了決心。希望你們再接再厲,再創輝煌。
下面進行會第四項:有請學生家長代表七年級 六班 李鶴斐 同學家長和榮英 女士上臺發言,大家歡迎。
她的發言很實在,很感人,代表了廣家長的心聲。我們相信有你們家長的支持和理解,我們一定再接再厲,把我們的工作做得更好。
同學們,希望你們帶著家長的囑托、老師期望,以飽滿的精神狀態,積極投入到今后的學習中去,做一名全面發展的好學生。希望受到表彰的同學再接再厲,不驕不躁,在新的起點再創更好的成績,希望全體同學以本次表彰會為契機,深刻思自己學習不足之處,同時希望全體同學以受到表彰的同學為榜樣,向他們學習,立志下一次光榮榜上也有你的名字。
家長會主持稿集合 篇8
甲:尊敬的各位家長,
乙:親愛的同學們,
甲:首先讓我們對各位家長的表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!
乙:你們的到來是對我校高三年級工作的大力支持和密切配合,也是對您的孩子的全面關心,是您愿做孩子堅強后盾的有力證明。
甲:您的支持、配合是我校xx屆高三學生高考成功的重要保障。謝謝你們!
乙:光陰似箭,高考離我們越來越近了,
甲:在您孩子沖刺階段的學習中,家長和老師都應給孩子予以更多的關心,相互經常聯系,隨時掌握他們的思想、學習、生活動態,以便及時做好教育和引導工作,
乙:促使其更靜心學習,全力以赴,不斷取得進步,力爭在高考中取得優異的成績。這也是我們召開此次家長會的目的和愿望。
甲:下面,我先介紹一下到會的領導和任課教師。
乙:我校在x多年的辦學史上,為國家和社會培養了大量的人才。
甲:上世紀90年代,隨著國家教育政策的調整和重點高中的出現,優勢地位被弱化,但我校的領導和教師在堅守著,因為他們堅信還有許多被排斥在重點高中之外的學生渴望通過接受高中教育進入大學的。殿堂。
乙:因為他們清楚還有許多學生希望接受從小學到高中的完整的教育,為人生奠定堅實的基礎。
甲:為此,我校立足校情、不怨天不尤人,扎扎實實抓教學、認認真真辦教育,多年來走出了一條獨特的辦學之路。
乙:下面有請x校長就學校教育教學情況進行介紹。
甲:高三是人生旅途中較為關鍵的一年,承擔著學生和家長的夢想與希望。
乙:高考是一場綜合考試,既考知識、能力,也考心理,既考老師、學校,也考家長。
甲:而我們每位家長都希望自己的孩子有一個遠大的前途,成為對國家有用的棟梁之材,可謂愛之愈深,求之愈切。
乙:那么,在高三的這一年中,我們如何為孩子當好后勤部長和協調員呢?
甲:下面讓我們聽一聽長期擔任高三班主任和語文教學,現任高三年級主任建議吧。
乙:誰言寸草心,報得三春暉。
甲:在家長的眼里,孩子們不諳世事,他們還小。
乙:可在兒女的'心里,他們多想向家長說,爸爸媽媽,我們已經長大了。
甲:雖然我們看似桀驁不遜,其實,我們理解你們的良苦用心,你們都是為了我們好。
乙:下面就讓我們聽一聽孩子們的心里話吧,有請學生代表發言。
甲:天下多少驚人事,莫過人間父母情!
乙:自古親情感天地,涌泉難抱父母恩!
甲:下面有請全體同學向爸爸媽媽表達他們最深深的敬意。(合唱《母親》)
乙:父愛如山,母愛如海,愛得寬廣、愛得深沉、愛得無私。下面有請家長們自由發言。
甲:各位家長,培養人才是我們的共同責任,一切為了孩子是我們的共同目標。
乙:讓我們家長、老師、學生三方面手牽手,心連心,通力合作,克服困難,讓學生以飽滿的精神迎接考試,祝愿他們取得優異的成績。
甲:這一屆高三學生,是一群肯學、善學的學生,是一群一定會學有所成的學生,是一群一定會讓家長感到滿意的學生。
乙:xx高中三年的學習生活陶冶了他們美好的情操,磨礪了他們堅強的意志,也塑造了他們優秀的品質,
甲:我們祝福他們,祝福他們在今年高考中都能取得令家長和老師滿意的成績,都能圓他們的夢想與期望。
乙:最后,祝愿所有的家長、老師身體健康,所有的家庭幸福美滿!
家長會主持稿集合 篇9
尊敬的學校領導、老師、各位家長、全體學生們:
大家上午好!
首先,感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來,參加這次家長會!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
今天的家長會主要有以下五個內容:
(1)、宣布大會開始,全體師生起立唱《感恩的心》。
(2)、第二項介紹到會領導和學生家長代表。
(3)、學校領導、老師以及家長和學生代表發言
(4)、全體師生起立同唱《團結就是力量》。
(5)、宣布會議圓滿結束。
下面進行大會第一項:全體師生起立,讓我們以一首感恩的歌曲拉來今天家長會的帷幕。有請學生會文娛部部長領唱《感恩的心》
下面大會進行第二項:請請允許我介紹今天到會的學校領導以及學生家長代表他們是:廣安第一職業技術學校董事長、校長......
下面進行大會第三項:學校領導、老師以及家長和學生代表發言
首先有請學校董事長唐揚全同志致歡迎詞
下面有請學校執行校長何松霖同志講話。
下面有請老師代表同志發言。下面有請學生家長代表同志發言。
下面有請20xx級學生代表同學發言。
下面有請20xx級學生代表同學發言。
聆聽了各位領導,老師、家長以及同學的講話與發言,此時此刻我們更加的堅定了信心,我相信只要我們每一個新一職人心往一處想,勁往一處使,就會迎來一個嶄新的明天,下面我提議全體師生起立以一首《團結就是力量》來激勵我們走向輝煌的未來。
一首振奮人心的歌鞭策著我們學校的發展離不開政府的支持,離不開學校全體師生員工的努力,更離不開社會各界的大力支持。而在社會的大力支持中,各位家長的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。你們把自己的子女交給我們,把自己家庭的未來希望交給我們,這是對我們最大的信賴和支持。
我們也清醒自己的不足,自己的工作離學生、家長的要求和我們的教學目標還有一定的差距。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個孩子來說,將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,但是孩子的父母們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責任人和監護人,你們要保障孩子上學所需,科學合理的衣食住行,關注孩子的喜怒哀樂,幫扶孩子順利走好人生每一步。在社會飛速發展的今天,教育已不僅是學校和社會的責任,也是每一位家長應該重視的問題,只要我們學校和家庭能互相溝通、互相合作,用科學的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信,有了您的配合,有了我校這批愛崗敬業,樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。
在這里還有很多情況想跟家長深入探討,鑒于各年級、各班的差別,不能一一綜述,把余下的時間交給班主任,大會結束后請家長們移步至你孩子的教室,和老師們進行深入的溝通。最后,廣安第一職業技術學校全體教職員工衷心的祝福各位家長朋友:合家歡樂,身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學業進步!在這里,也提早說一聲,晚些您回去的時候,路上請注意安全。再次感謝你們!謝謝!
x學校學生及家長會議到此結束。
家長會主持稿集合 篇10
各位家長:
你們好!
感謝大家在百忙中來參加我們薛村小學這次的家長會。可以說,今天各位的到來,是對孩子學習關心、支持,也是各位對學校工作支持配合的最好表現。請允許我代表學校、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝!”
通過召開家長會,進一步加強老師與家長之間的聯系,利用今天的時間呢,我們相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時也促使各位家長以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來。總之,“一切為了我們的學生——你們的子女”,為了他們今天的學習、為了他們明天的進步,這是我們雙方教育的一個根本出發點和共同點。我希望,基于這個目標,我們這次家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
我說一下今天的家長會的安排:總共兩大項內容:
第一大項由學校的領導講話
第二大項請諸位家長進入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。下面,我們就進入第一項,首先請張校長介紹一下學校的發展狀況及探討孩子的習慣養成問題。請諸位家長進入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。
最后再次感謝眾位家長準時參加學校的家長會。祝您的孩子在新學期里學習進步、健康成長;也祝各位家長身體健康、合家歡樂。
家長會主持稿集合 篇11
首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
尊敬的家長朋友們,我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同目標,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的兩個半月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對于今天的家長會,我們學校也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機會,使學校更加了解各位家長的需求,也讓你們更加了解學校的工作,更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。
可以說,今天是個高興的日子,大家的到來使咱們的學校蓬蓽生輝,讓老師們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支持,正是因為有了你們的理解和支持,我們的各項工作才開展的紅紅火火,在此,我真誠的對各位家長道一聲:“謝謝”!
今天的家長會共分兩個階段:
會議第一階段共有兩項議程:
1、副校長就家校聯手、采取得力措施確保學生安全問題講話;2、主任、副校長關于如何促進學生學習及應注意會議第二階段由各班班主任組織家長到本班教室,就半學期來學生的學習、在校表現由班主任與各位家長交流。
首先進行會議的第一階段:
下面請副校長講話。
曹校長的講話非常實在、具體,孩子的人身安全是家長、學校最關注的問題,國務委員陳至立曾經說到“生命不保,何談教育”。曹校長對如何保證孩子安全給家長朋友們提出了很好的建議,希望大家認真領會。學校愿和家長攜起手來共同為孩子們撐起一片安全的藍天,為孩子撐起一把得力的安全保護傘!
下面請主任、副校長講話
一個德、智、體全面發展的優秀學生不僅學習成績好,從小就養成良好的學習習慣和行為習慣,而且懂禮貌,孝順父母,尊敬師長,學習刻苦,團結同學。讓我們家長、學校聯手共同教育孩子,使之健康茁壯成長。
各位家長、老師們:
我們深信通過這次家長會,學校和家長的聯系會更為密切,為了孩子健康成長,為了孩子學習進步,為了孩子的美好明天,讓我們一起努力吧!愿我們的學生,你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!
最后,祝愿各位家長朋友合家歡樂,心想事成,天天有好運,年年發大財!
家長會主持稿集合 篇12
尊敬的家長朋友們、老師們、同學們:
大家上午好!
首先我代表高×全體師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
尊敬的家長朋友們,我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的三個月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對于今天的家長會,在座的各位一定是滿懷期待的,我們也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機會,使學校更加了解你們的需求,也讓你們更加了解學校的工作,更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。
可以說,今天是個高興的'日子,大家的到來使我校蓬蓽生輝,讓我們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支持,正是因為有了你們的理解和支持,我們的各項工作才開展的紅紅火火,在此,我真誠的對你們道一聲:“謝謝” !
下面我介紹一下今天到會的學校領導,等。
家長會主持稿集合 篇13
大家好!
我是這節目的主持人孤郁臺。今天,我們主題為“家長會之后的感受”。如果你是家長,你的兒女在家長會之后時聽了老師的小報告之后,會去嚴厲斥責你的小孩呢,還是用愛去感動你的兒女呢?平心而論,你是否希望有家長會,為什么?如果你想知道別人的感想是否與你一樣,那么請你繼續聽下去。
我們在全國各地抽了樣本學生及家長并且請他們自己的想法,我為大家讀一下:學生甲說道,“真不曉得是誰那么缺德,創作了‘要開家長會’這個杰作。”家長甲反駁道,“哎若你的考試考的好,你還需要害怕嗎?還需要罵別人嗎?真是的.....”還沒等到家長甲說完,學生乙斥責道:“誰說的,古代耕馬子在墨子那兒讀書,學的很好,但墨子經常批評他,而不批評比他差的人。有一天,耕馬子問道:‘夫子,你認為我差嗎?’墨子說道:‘很好啊!’‘那您為什么批評我而不批評他人?’墨子捋了捋胡子笑道:‘我就是為了讓你更好啊!’因而好學生也會受到老師批評,怎能說好學生不怕家長會呢?”家長乙道:“我現在越來越佩服始皇帝了。”學生丙道:“為何?”家長乙道:“始皇帝曾經下詔曰‘以古非今者斬’。就連兩千多年前的暴君都認識到了古代的東西大多不能用了,現在的人都卻想不到了,唉!”
12哦,對不起,剛才忘了說百分率。在家長中堅持嚴厲對待考差的兒女是百分之十,用愛去感動為百分之七十,在家長中不再堅持嚴厲對待兒女的是百分之二十。而讓學生,家長當一個普通人去試想是否要有家長會的活動,百分之一的'人堅持要有,百分之九十九的人要沒有,百分之九的人棄權。
現在我讀一下心理學家的話:“現在的學生不能用硬的,要用軟的,否則你要他往東,他們偏往西,所以學生成績差了,因而要用溫暖的胸懷去安慰他,而家長會最好沒有。
好了,大家,節目快完了,我要告誡家長們:“海納百川方為闊,天納萬云方為美。學生若只有成績好,那魯迅先生說過:‘最可怕的不是夢,,而是夢醒后。’那要他成績一下子差了,那難道他不做人了?并且魯迅先生
說過:‘世間本無路,是人走出來的。’及足球天才貝利的‘天才之路是愛鋪墊成的。’若你的兒女成績差,那你只需給他愛,他便拼命學習,否則,他感到羞愧。”
謝謝大家,再見!
家長會主持稿集合 篇14
男:尊敬的爺爺奶奶們,叔叔阿姨們,
合:上午好!
女:伴隨著《相親相愛的一家人》這首歌,我們相聚在這個特別的日子。首先,請允許我代表511班這個大家庭里所有的老師、同學,感謝您們在百忙之中抽時間來參加這次家長會!
女:歡迎你們走進校園,了解我們在學校的生活,
男:歡迎你們走進校園,和老師一起關注我們的學習和成長!
女:學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
男:我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
女:我們的成長同樣離不開家長無微不至的關懷
女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。
男:在父母精心的養育下,我們沐浴著愛的陽光長大!
女:在你們的共同關注下,我們的家長會現在開始。
家長會主持稿集合 篇15
尊敬的老師,敬愛的叔叔阿姨,爺爺奶奶們
大家上午好!
感謝你們能在百忙之中抽時間來參加本次家長會!(停頓)
人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰。 人們還說:童年是讓大人們最關注的一段時光
的確,在我們童年的影象里,凝聚著老師和怙恃的無限期望。
今天,就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您!(停頓)
爸爸、媽媽,謝謝你們多年以來的養育之恩!
我們相識你們的關心,相識你們望子、望女成鳳的。可我們更渴想你們能走進我們靈的花園,聆聽我們的`心聲啊!
下面請聽聽我們孩子的心聲!你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)
首先,讓我們以----最熱烈的掌聲,有請X同學為我們講話!
爸爸,媽媽,我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光,這樣,我下次一定會加倍努力決不讓您失望。
接著,有請X同學,為我們講話,掌聲有請!
媽媽,我好想聽到您鼓勵的話語而不是續續叨叨地數落:這也不行、那也不強!
下面,有請X同學,為我們講話,掌聲歡迎!
考試不是衡量我們能力的唯一途徑,在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!
接下來有請X同學講話,歡迎她!
老師無時無刻不在關心我們,愛護著我們。 讓我們以熱烈掌聲歡迎我們敬愛的講話!
為了我們他們舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切,借此我們要對您說一聲
老師,您辛苦了!”
下面有請講話,熱烈鼓掌!
爸爸媽媽,你們大概看到了,我們的班級就像個大家庭,有著優秀的老師和同學。
最后,有請帶來精彩講話,讓我們想起雷鳴般的掌聲!
結語:
讓我們伴著柔和的微風
讓我們伴著金色的陽光
讓此次家長會成為我們溝通的橋梁
讓我們的心與心相連
讓我們的手與手相牽
愿我們能像小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!(停頓一會兒)
本日的家長會到此結束!謝謝各位家長的到來!
家長會主持稿集合 篇16
尊敬的各位領導、親愛的家長朋友們:
大家下午好!當一抹春綠悄悄爬上柳梢頭的時候,春意漸濃的步子,驅趕了冬日的嚴寒,送來了溫暖的陽光。在這大地迎春、萬物復蘇的希望時節,我們與親愛的家長朋友歡聚一堂,與我們尊敬的家校共育專家xx老師坐在一起,面對面心與心的真誠交流,我們都有一個共同的目標:為了您的孩子,為了我們的學生,家校共育幫助他們成人成材!請允許我帶著激動欣喜的心情隆重地介紹一下尊敬的xx老師:泰安市副縣級督學,泰安市學習能力研究會副會長兼秘書長。組織“家校共育”培訓家長達80余萬人次。著作有《學習做一名稱職家長》、《學會學習并不難》等20余部。發表文章200余篇,榮獲全國教育科研優秀成果評選教育科研先進工作者稱號。xx老師對教育科研事業有著一顆博大寬廣的胸懷,他心系教育、關愛學生、貼近家長、平易近人,xx老師的每一場家校共育的報告培訓,都令家長朋友們感動不已,心靈一次次得到洗禮。愿xx老師的培訓能夠改變我校家校共育的現狀,使我校家校共育的合力贏得進一步的提升!讓我們用最熱烈和敬意的掌聲歡迎xx老師能在百忙之中給我們做輔導培訓,歡迎您xx老師!同時參加我們此次家長會的還有xx人民政府副鎮長,教育指導中心主任,感謝您的熱情支持。
今天的家長培訓會共有以下四項議程:首先是xx鎮長致歡迎辭;第二項聆聽xx老師的培訓報告;第三項來自五年級二班xx同學的媽媽做家長代表講話;第四項xx小學校長做總結。
大會進行第一項:掌聲有請xx人民政府副鎮長致歡迎詞。
大會進行第二項:讓我們共同開啟家校共育的希望之門,熱烈的掌聲有請xx老師為我們做生動傳情的培訓,大家掌聲歡迎。
大會進行第三項:掌聲歡迎家長代表來自五年級二班xx同學的媽媽講話。
大會進行第四項:掌聲歡迎xx小學校長做總結講話。
家長會主持稿集合 篇17
男1勾:敬愛叔叔阿姨
女1鄭:尊敬的老師
男2張:親愛的同學們
(合):大家下午好!
男1:我叫勾,是班里的文體委員。
女1:我叫鄭,是班里的學習星。
男2:我叫張,是班里的小組長。
女2陳萱:我叫陳萱,是班里的讀書星。
合:本次家長會由我們主持!
女1:首先,請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間參加這次家長會。
男1:希望各位家長能在這里度過一個愉快的下午!
女2:歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活。
男2:歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長。
女1:學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
男1:我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
女2:我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。
男2:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。
女1:在父母精心的養育下,我們沐浴著愛的陽光長大!
合:在你們的共同關注下,才有了我們今天的相聚!
男1:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。
女2:感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。
女1:下面掌聲歡迎年輕漂亮的數學老師發言。
男1:下面請語文老師發言。
女2:我們在愛的陽光里沐浴歡笑,我們在人間真情的滋潤下茁壯成長!
女1:當我們第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候,是父母在身邊悉心地教導我們。
男1:當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母;
女1:當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;
男1:當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,也是父母。
女1:接下有請趙一然媽媽和我們分享一下她在培養教育孩子方面的一些做法。大家掌聲歡迎。
男2:感謝王阿姨的精彩分享,感謝爸爸媽媽的辛勤付出,在你們的細心照顧下我們一定會健康成長。
女2:趙延杰本學期學習態度轉變非常大,成績進步很大,下面有請漂亮的趙延杰媽媽發言。
女1:楊嬋學習態度端正,書寫規范,下面掌聲歡迎楊嬋媽媽分享自己教育孩子把經驗。
男1:下面有請我們班熱情大方,回答問題積極的張xx同學發言。
女1:有一個同學聰明可愛,勤奮好學,每次成績都遙遙領先,下面掌聲又請全級第一名的李京昊同學發言。
男2:俗話說,金無足赤,人無完人。
女2:我們知道,作為一名學生,我們還存在著許多不足。
男2:父母的苦口婆心,是為了我們的'茁壯成長。
女1:老師的諄諄教導,是為了我們更上一層樓。
男1:今天,我們感謝老師指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進一步。
女2:我們有親愛的爸爸媽媽的呵護。
男2:我們有辛勤的園丁的澆灌培育。
合:我們無比幸福,相信我們一定會努力做一個合格的小學生,一個孝敬父母的好孩子!
家長會主持稿集合 篇18
親愛的朋友們:
您們好!
很高興因為孩子,我們又一次走到了一起。首先感謝各位能來參加激會,確實,只有家校攜手,同努力,才能獲得最佳的教育效果!只有將家庭,學校,社會溶為一體,才能更好的培養孩子,全面發展,成為有用之才,相信我們能有同的話題。我們作為您孩子的老師,定會用我們的愛心、責任心,悉心地呵護您的孩子,陪伴他(她)一點一滴地成長。我們會用我們的智慧和知識,與他們一起學做人,學知識.同時,我們也殷切地盼望著能得到各位激的大力支持,讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環境里和諧、快樂、蓬勃向上地發展。
下面我就以下幾個方面跟大家談談:
一、本學期孩子們的在校情況
孩子在校的表現在平時的家校聯系上也有所體現,今天就具體向各位匯報一下。
(一)考試情況和表現較好的…………
(二)、存在問題
1部分學生學習目標不明確,學習干勁不足,學習計劃不能落實。
2學習方法不當,不會自主學習,只是等老師講,被動地接受你.
3部分學生在自我管理上放松自己,不積極主動,靠老師管著盯著,不按時完成作業,作業潦草,雙休日作業完成質量更差!
4談戀愛上網、手機問題。有些同學帶手機上學,課上上網聊天,受網絡游戲的影響,成績大幅下滑。
5一部分學生組織紀律性差,有事有病不請假,個別同學存在遲到、曠課現象.
6宿舍秩序:
二、孩子能力的培養離不開家庭
分數很重要,能力更重要,孩子能力的培養離不開父母,教育自然是從父母創造的環境中開始的。家是培養孩子能力重要的場所,孩子的各種能力是在家庭成員相互接觸中不斷提高的。有些激平時忙于掙錢,一有空就打打牌,平時對孩子關心不夠,但是一旦知道了孩子的成績退步了,在校外做了錯事了,就大發脾氣,這對孩子的身心健康會造成傷害。我不想和大家談什么大道理,只想和大家一起努力,做一些對孩子有好處的事,特別是做一些對他們的發展、對他們的將來有好處的事。
有些激以為,孩子進入學校,教育孩子就是老師的事情,這是錯誤的觀點,決定孩子的將來,首先是家庭。實際上教育就是習慣的培養,真正有效的是抓孩子的習慣,也就是“養成教育”。當孩子養成各種好的習慣后,自然就等著收獲成功。
這里給激們提點小要求:
1、在家多和孩子溝通、交流,交流的內容可是多方面的。如:今天一天的心情怎樣?看了哪些課外書?至于學習上的話題,不要僅限于成績。要極力去發現能與孩子溝通的同話題,要變“你主動與孩子交流”為“孩子主動與你交流”。不管是哪方面有了進步了,請給孩子真誠的表揚,但不要限于物質上的獎勵;退步或遇上困難了,請給他一些鼓勵和幫助,但不要一切包辦。平時多和老師聯系,及時了解情況,也及時給我們一些建議和意見,使我們的工作做得更好。
2、可以要求孩子爭取優秀的成績,但不要把這作為評判他好壞的標準。他不可能每次都有高分或滿分,關注孩子錯的原因,更應關注孩子的長遠發展、全面發展。
3、有些同學在學習上確實有困難,應該利用假期補習。
4針對學生的情況,及時和老師聯系,及時溝通。我們班級的學生比較多,我作為班主任和各位激的聯系都不是很頻繁,其他老師和激交流的機會就更少了。激朋友們多和老師們取得聯系,一方面可以使自己的工作更加具有針對性,另一方面,也可以對學生形成一種前進的動力。現在,有個別的學生激老師兩頭瞞,自己落得一個逍遙自在,結果可想而知。有些孩子比較復雜,對老師的話表面是很聽的,而背著老師想干什么就干什么,所以,需要我們經常聯系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問題消滅于萌芽狀態。,
家長會主持稿集合 篇19
初春時節,乍暖還寒。可是,現在站在我們八班的教室里,看到我們的父母坐在我們做的座位上,心里有一絲暖意在升騰,瞬時把我的身體和思想全部裹住:和爸媽一起,真好!讓我們全體同學一起高喊:爸媽您辛苦了!
剛才看了這段視頻,勾起了很多美好的回憶。想起了我們三年前步入高中的那一刻。那時的我們還年少,還天真。一晃之間,三年即將結束。過去的將近1000個日日夜夜仿佛就在昨日。再過天,我們就將告別充實的高中生活,與我們的八班說再見了。與我們一起奮斗的日子說再見了。再過天,我么將談笑風生的進入綠蔭蔥蔥的大學,在某個大學歷練四年或七年。我們將步入另一段美好的大學生涯。在某個城市呆上四年,甚至一輩子。如果說高中是我們成長的熔爐,它讓我們越來越堅韌,在那里我們留下了奮斗的汗水,驕傲地淚水。那么大學就是一張五彩繽紛的網,我們會在那里編織我們的夢,那關乎人生,關乎理想。
還記得,三年前的九月一號,我們懷揣夢想,懷揣希望,在爸媽的陪同下,來到實驗高中,還記得兩年前八月底,我們選擇了文科,在高二十班相聚。還記得七個月前的八月底。在關于分班還是不分的忐忑中,我們又迎來了高三八班,因為我們是一家人,我們在八班幸福而溫暖,
在八班,我們一起高考。
家長會主持稿集合 篇20
尊敬的家長朋友們:
大家下午好!
首先我代表全體師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
尊敬的家長朋友們,我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的三個月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對于今天的家長會,在座的各位一定是滿懷期待的,我們也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機會,使學校更加了解你們的`需求,也讓你們更加了解學校的工作,更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。
可以說,今天是個高興的日子,大家的到來使我校蓬蓽生輝,讓我們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支持,正是因為有了你們的理解和支持,我們的各項工作才開展的紅紅火火,在此,我真誠的對你們道一聲:“謝謝
一個德、智、體全面發展的優秀學生不僅學習成績好,從小就養成良好的學習習慣和行為習慣,而且懂禮貌,孝順父母,尊敬師長,學習刻苦,團結同學。
下面請一學生代表班學生發言!
x同學是一名優秀的學生,她誠實、樸素,勤奮、刻苦構成了她的性格,尊敬老師,感恩家長,團結同學是她的品行。在本學年歷次考試中他都名列級段前茅。他是家長的驕傲,學校的希望,同學的樣板,希望全體同學們都能成為一個優秀的學生,做到讓家長放心,老師省心,自己安心。同學們,你們能不能做到。家長老師都相信你們一定不會讓我們失望的!
家長會主持稿集合 篇21
尊敬的家長們:晚上好!
首先,請允許我代表學校全體初三教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,可以看出你們對自己子女的關心和對我校工作的支持。
我們召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流,更清楚的了解初三學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,總之一句話,就是“一切為了教育你們的子女健康成長”。這也是我們教育的一個根本出發點,我希望也堅信,從這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿成功!
今天家長會的主要內容分兩部分,一是由我代表學校向家長們匯報一下學校基本情況及學校針對畢業生所采取的一些措施,并和家長們一起探討一下如何才能更好的教育子女的問題。二是由各班班主任及科任老師跟家長們具體交流班內學生情況。
在今年的初中升高中考試中,我校又取得了優異的成績。其中上區屬重點中學錄取人數75人。初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點,我個人認為,初中三年是人一生中最重要的階段之一,初中升高中考試是一生中最重要的考試之一。因為在現有的教育制度下,不管你讀哪一間初中,明年六月,你的子女都有相同的選擇機會,都可以報考任何一間高中,機會對于每一個人都是一樣的。但是,經過初中升高中考試的篩選后,完全高中和職業高中的選擇機會就大不相同了,也就是說,如果初中不努力,不能考取理想的中學,那么,我們的子女繼續深造的機會,或者說好的機會就比別人少許多。更主要的是,九年義務教育只是保證每個學生受九年教育,如果學生思想品德差,有嚴重的違紀行為甚至曾有違法犯罪行為,或者無心學習,成績極差,那么根據《學生綜合素質評定方案》將不能取得初中畢業證,而高中已不屬于義務教育,有權選擇學生,可以說初三一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。
我們的子女將在明年6月20日參加初中升高中考試,到現在剛好還有9個月時間,除去寒假、星期天,留給我們的時間只有200多天,我們老師、家長、學生都要竭盡全力,為我們的學生為我們孩子的未來打下堅實的基礎。我們初三的每一位教師也都深知責任重大,都在千方百計把教育學生的工作干好。這幾個星期以來,我們的子女在學校的表現整體比初二時有了明顯進步,很多同學的學習積極有了提高,各班都涌現了不少優秀學生。但有部分學生學習方法不科學,學習自覺性還有待提高,部分學生自信心不足,個別學生無心學習,紀律散漫,甚至有嚴重的違法違紀傾向。
針對這實際情況,我們開學以來采取了以下措施:
1.嚴格管理。一個學校沒有嚴格的管理,就不可能有高質量的成果,一個班級沒有嚴格的紀律,也不可能取得好的成績。為此,這學期一開學,我們首先對學生進行良好行為習慣養成教育,我們重點強化了紀律教育,平時課間課堂加強檢查,以創造一個良好的學習環境。同時,我們要求學生早午提前15分鐘開始學習,如早上7:35開始早讀,下午1:45開始學習。所以希望家長們督促子女準時回校上課。通過教育,學生上學能夠按時到校,每節課能夠提前進教室進入學習狀態,自習課保持安靜已經成為常規。課間消除了追逐打鬧現象。通過紀律上的整頓,有了良好的風氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關系,給我們的教學工作提供了良好環境。
2.對學生既要全面抓,又要重點抓。我們初三畢業班將近500人,每一個學生對于學校來說,只是五百分之一,但對每個家庭來說卻是百分之百的希望,所以我們始終堅持“不放棄每一個學生,關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨,同時又要有所側重。對基礎較好的、沖刺重點中學有希望的同學,我們各個科目成立了培優輔導班,對于基礎較差的同學要求班主任、課任教師經常做他們的思想工作,找他們談心,了解他們的學習生活狀況,學習上對這些同學提出嚴格的要求,平時在課間或自習時主動找學生進行個別輔導,使他們能夠明確目標,增強學習動力。在抓好兩頭的同時,還要帶動中間絕大部分同學,為他們創造良好的學習環境。使他們能夠更好的學習。
3.在教學上,我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個環節,精心備課,認真上課,努力提高課堂效率,精選試題、習題,部分作業進行面批,充分發揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。這個學期,我們將在第9周和第16周安排兩次階段考試,通過考試成績,有針對性調整教學方法。
一間學校最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。子女的家庭教育已經越來越成為千家萬戶共同關心的話題。《教育時報》刊登了一則消息,標題是《半數學生不喜歡家長》文章寫道:"日前,常州市婦聯對有讀書孩子的700戶家庭進行了家庭教育現狀抽樣調查。調查的結果發現:54.5%的學生在“最不喜歡的人”一欄中填的竟是“家長”。而對“你所關心的家庭大事是什么這個問題”,90%的家長毫不猶豫地選擇了‘子女教育。為什么,我們最關心孩子的教育問題,孩子卻對家長不滿呢?我覺得這些孩子決不是全盤否定“家長”,而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式,如打罵、體罰、嘮叨,等等,這些已經不符合當今學生心理的發展。
事實上,確實有一些家長認為,孩子上了學,吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的。大家想想,我們的子女在同一個班上課,環境相同、教師相同,每個同學都是平等的,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?其實在學習上,關鍵是學生學不學的問題,學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態度,愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。而這個學習觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態度。
根據我們的經驗,初三畢業班的家長在教育中經常會走入以下五種誤區。
誤區一:過分保護。孩子進入初三,到了關鍵時期全家都圍著孩子轉,給孩子造成太大的心理壓力,影響孩子正常學習。
誤區二:過分干涉。許多家長認為初三這一年時間太重要了,孩子要一門心思學習,不能做其他的事,對孩子的自由進行限制,不準做這,不準做那,這樣反而適得其反。
誤區三:過分期待。對孩子的期望值過高,超過了孩子的實際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心。
誤區四:有些家長常常對孩子說,快中考了,不能看電視、不能上網了,而他們自己卻沉迷于看電視、打麻將,這不但容易引起孩子的反感,而且也影響孩子的學習。
誤區五:有些家長對孩子的生活備加呵護,卻忽視了孩子的感情需要和心理健康。
那么如何能做一個稱職的家長,在品行,性格,學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢?我談談我個人的一些看法:
第一、強化家庭教育意識,努力提高家庭教育質量。
人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的,學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的,從家庭,幼兒園,小學到初中,這已是第四棒,在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確的家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。
可能家長要問,你讓我們更多的關心孩子,但我們不缺他的吃穿,現在他學的東西我們也不懂,這不是為難我們么?我說不是這樣,學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環境。有人說教師的孩子往往讀書會很好,其實教師的孩子在智力上根本沒有優勢,關鍵是當教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重給孩子創造一個學習的良好環境,如安靜的家庭環境、和諧的家庭關系等。
第二、家長要注意培養孩子良好的品行習慣,對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起,從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。家長不要老是想:自己子女不會這么大膽吧,千萬不能大安主義,一定要重視子女的的品行習慣的培養,防患于未然,不要等到子女有了這犯了法才后悔。
第三、要學會欣賞孩子,要善于發現他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。回想一下,我們的孩子小時候,在我們眼中個個都是醒目仔,個個都我們的心頭肉。但現在,我們有多久沒有擁抱過孩子了?有多久沒大聲贊揚過孩子了?試想當一個學生意識到自己也可以很優秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?尤其對偏科薄弱科目,要理解他們、尊重他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上,學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
第四、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。
我看過中央電視臺一篇新聞報道,題目是《雙城的創傷》,講的是一個農村小學五年級學生,短期內連續有6個孩子喝農藥自殺,原因一是父母與孩子交流太少,不知道孩子心理在想些什么,更重要的是孩子受一些非法出版物,小畫冊,卡通動畫,網絡游戲的影響。在網絡游戲中,參與了游戲就好像身臨其境,不知死了多少回,又活了多少回,所以孩子是不怕死的,記者問,曾自殺但經搶救復活的孩子,死亡是什么,孩子回答:死亡便是睡著了,可以再活回來。就像游戲,死亡了,可以再來一局。其實,孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與,學生需要的是和家長的真誠交流。一個學生學習的動力往往來源與家長的期望,家長要經常平等的、心平氣和的與子女談談,了解子女的學習情況,在學校表現情況,和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學,什么時間放學,完成沒完成老師布置的作業。這樣,孩子感受到家長對其學習的關注,當然在學習上就會非常用功,努力把學習搞好。有的家長總是說,工作太忙。我說,家長在忙,又是為了什么?還不是為了子女。
家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認為家長同志應該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關心孩子的學習中去,把孩子培養好。
第五、多觀察子女的行為舉止、情緒變化。
十五六歲的孩子是最難教的,很多事情都不和老師、父母說,如果想等子女主動和我們說,最終等到的可能是派出所的通知。所以我們要通過子女的言行舉止、情緒變化、交友情況來觀察了解學生情況。其實,中學階段的孩子的行為偏差基本上是可以預見的,所以平時家長們要抽時間多點與孩子談談,多留意孩子們的行為、情緒的變化,如果發現自己的小孩有以下異常行為,要及時與老師聯系,了解情況。
第六、多主動與教師進行交流。
家長應常與老師交流,協助學校教育孩子。初中生有一個顯著的特點,就是開始與家長拉大距離,其心理反應和行為受同伴的影響較大。這就要求家長要常與老師交流,了解學校對學生的要求,積極配合學校做好工作。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多,何況有的學生向家長匯報假情報,不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流協助老師共同教育孩子,使孩子全面健康地成長。其實家長和教師進行交流的方法很多,平常你可以到學校找找班主任,也可以和教師通過電話進行聯系。每次考試完后,我們都要問一問學生的學習情況,乃至學生在學校的表現情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性,要及時反饋情況,老師、家長一起查清這一問題,及時教育,效果會更好。
家長們,我們老師和你們的目標是統一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養成學習勤奮,品質優良的優秀人才,為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。
今天的家長會我就講到這里,下面校長再為我們作指導。祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!
家長會主持稿集合 篇22
尊敬的各位家長朋友們:
大家上午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學校檢查指導工作,也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛!你們的到來,就是對學校工作的大力支持和密切配合,是對學校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策,是對孩子全面關心的具體表現。希望您能借此機會了解孩子們在學校的學習等各方面的成長情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
在家長會開始之前,我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態,不要在教室內吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便,敬請諒解。
今天的家長會分為兩個階段進行:
第一階段是學校家長會,分別由學校校長就學校的工作情況作簡要匯報,學生代表和家長代表發言。
第二階段是班級家長會,由各班班主任組織本班的家長會,科任老師到班與家長見面交流。
下面就有請校長為大家講話。(剛才X校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報,并對教育子女問題也向各位家長作了分析。X校長也是一位年輕、有想法、有干勁的校長,他領導的這個團隊也是一支優秀的團隊,在X校長的帶領下,長平中學一定會取得更優異的成績。學校教育離不開大家一如既往的支持,在這里再一次向你們表示感謝。)
家長朋友們,學校的發展離不開政府的支持,離不開學校全體師生員工的努力,更離不開社會各界的鼎力相助。而在社會的大力支持中,各位家長的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。下面有請家長代表榮國亮先生講話。(家長朋友們,你們把自己的子女交給我們,把自己家庭的未來、希望交給我們,這是對我們最大的信賴和支持。期待你們能一如既往地關心支持我們的工作,謝謝大家!)
下面有請學生代表XX同學講話。(學會感恩,學會做人,當我們的孩子學會了感恩的時候,我們知道,他們長大了。謝謝XX同學。)
各位家長同志們:我們清醒自己的不足,自己的工作離家長、學生的要求還有一定的差距。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個孩子來說,將導致整個家庭百分之百的失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責任人和監護人,你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發展的今天,教育已不僅是學校、社會的責任,也是每一位家長應該重視的問題,只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作,用科學的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業,樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。
“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”,那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來!長平中學全體教職員工衷心的祝您:合家歡樂,身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學業進步!
接下來請各班班主任組織本班的家長會,請科任老師到班與家長見面交流。謝謝大家!
家長會主持稿集合 篇23
各位爸爸媽媽:
首先,我代表幼兒園的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細,認真,盡自己的努力去培養孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多,學得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況,帶著這些我們共同的目標,就開始我們今天家長會吧。
家長會主持稿集合 篇24
尊敬的各位家長:你們好!
感謝大家在百忙之中,來參加我們這次家長會。在那里,我首先代表XX中學全體教師,向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感謝!感謝您們對學校工作的支持!
這天在此召開家長會的目的是:
一是加強學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的狀況;
二是讓家長了解學生在學校的學習生活,與學校的各項管理制度,用心參與到學生的教育管理中來,共同關心孩子的成長。
這天各位的到來,是關心、支持孩子學習的最好表現。也是各位對學校工作支持配合的表現。教育與引導孩子健康成長,把他們培養成才,是學校、家庭與社會共同的職責。
這天的家長會有四項議程:
第一項:介紹學校領導
第二項:由陳建峰校長代表安鄉中學發言
第三項:由班主任介紹班級與學生狀況。
第四項:請各位家長與班主任、任課教師交流。
下方開始我們的第一項資料
家長會主持稿集合 篇25
甲:今天,你們肩披著秋天的涼爽,心中凝聚著祝福和期盼,帶著溫暖和激情來到實驗寄宿小學,來到我們的第二個家園。
乙:你們的到來使秋天的陽光變得和煦溫暖,你們的到來,使我們的教育更加完整美滿,
丙:你們的到來鼓舞著我們愉快成長。
丁:你們的到來,讓我們發自內心的歡暢。
甲:請讓我們大聲地說一生:
合:“歡迎你,親愛的家長”!(鼓掌)
合:在此,我謹代表六(1)班全體同學對你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。(兩人行隊禮)
甲:感謝大地,哺育了生靈,
乙:感謝母親,賦予我們生命。
丙:在寒風凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽光溫暖我們的心房;
丁:在驕陽似火的季節中,是您為我們打扇遮蔭,給我們送來絲絲清涼。甲:在我們漫長的成長過程中,是您給予了我們關懷和啟迪;
乙:在我們曲折的人生之途中,是您給予了我們力量與鼓勵。
丙:點點滴滴,一切一切,都是您。
丁:沒有您,就沒有了家的氣息,沒有您,就沒有了愛的延續!
甲:“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小時候,這是你們的哲理。
乙:牙牙學語不再,搖搖走步不復,我們勢如春草,已探出稚嫩的頭,倔強的頭,張揚的頭。
丙:我們曾質疑你們親切的關愛,也曾對抗你們真切的指引。
丁:但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時間的無限,那,就是感恩。
合:“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我。”請欣賞《感恩的心》
乙:一曲《感恩的心》代表了我們的心聲,讓我們在歌聲的陪伴下拉開今天家長會的序幕!
甲:請你們放心,我們已經下定了決心,要在凌小這片知識的沃土上,鋪就我們無悔的少年時光!
乙:請你們相信,我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩斑斕的輝煌!
丙:我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路拼搏向上。
丁:我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭,照亮我們每個人的心房!
甲:每晚,削好皮兒的蘋果都會溫馨地送到我們嘴邊;每早,熱氣騰騰的牛奶都會準時盛在我們面前。
乙:那是你們無怨無悔的舐犢之情,那是你們潤物細無聲的關愛和期盼。丙:親情剪也剪不斷,
丁:親情沖也沖不淡。
甲乙:因為有了你們的愛,我們才會變得如此完善,因為有了你們的愛,我們才能徜徉學海,不畏艱難。
丙丁;因為有了你們的愛,我們才能敢于翱翔藍天,因為有了你們的愛,我們才能走向成功,勇往直前!
有請————家長發言
甲:我們墜地發出的第一聲啼哭,就是我們的宣言。
乙:他告訴大地蒼天,我們來到了人世間
丙:從此,這生命就得到了父母的日夜呵護!
丁:從此,這生命就得到了關愛無限。
甲:如今,我們在愛河里玩耍,在期盼中長大。
乙:如今我們在學海中遨游,在書山上攀爬。
丙:置身六年級(1)班,是我們的驕傲
丁:在這個大家庭里成長,是我們的自豪。
甲:這里有太多太多的愛。慈母之愛
乙:這里有太多太多的情。嚴父之情。
丙:她們在我們的心田上播撒愛的陽光。
丁:她們在我們的心田上滋潤愛的雨露。
甲:她們就是教我們知識,育我們成長的可親可敬的老師
乙:下面有請我們的數學老師發言,大家歡迎!
甲丙:傾聽著老師的肺腑之言,
乙丁:感悟著老師的拳拳之心
合:我們由衷地道一聲:您們辛苦了
甲:學習的道路荊棘叢生。
乙:學習的道路趣味無窮。
丙:是老師教我們展翅飛翔。
丁:是老師領我們走出知識的迷宮。
甲:老師無時無刻不在關心著我們,愛護著我們。
乙:為了我們,她們默默地奉獻著一切。
丙:讓我們用行動去見證父母辛勞的身影!
丁:讓我們用行動去見證老師無悔的奉獻!
甲:同學們,現在,到了我們表白的時候啦!請大膽的說出我們的心里話吧!請欣賞詩朗誦
乙:千言萬語道不盡我們心中感激的話,但請你們放心,我們已下決心要在凌小這片沃土上,譜寫我們燦爛的篇章。
丙:請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少,我們現在是腳踏實地。花季的年齡,我們品嘗求學的艱辛;柔弱的肩膀,擔起為生活而拼爭的重任!
丁:清澈的目光里,透露出我們振興家業的希望;洶涌的血管里,流淌著我們報效祖國的力量。
甲:都說分數是硬道理
乙:都說文憑是敲門磚
合:但我們認為能力才是金飯碗。
丙:能力的獲得在哪里?在于禪坐教室,潛伏學海,隱身書山。丁:在于勇敢地拼搏與頑強地鍛煉。
甲:今晚,削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊
乙:明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前
合:爸爸媽媽,那是你們無怨無悔的舐犢之情,那是你們潤物細無聲的關愛和期盼。
丙:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,我有勇氣做我自己”
丁:天下多少驚人事,莫過人間父母情!
甲:自古親情感天地,涌泉難報父母恩!
乙:千言萬語,道不盡的感激!
丙:紙短情長,寫不完的祝福!
合:我們唯有在心中默默感激,用實際行動來證明,我們是您最好的兒女!甲:請你們相信,我們會用汗水與成績回報你們!
乙:還有一個人,情深勝父母
丙:還有一個人,對我們倍加呵護
丁:今天,面對著家長一雙雙期望與信任的眼神,她又將說些什么呢?有請我們的班主任張老師講話
甲:拳拳心,肺腑言
乙:育桃李,傾情甘。
丙:慈母嚴父融一身,
丁:蠟炬成灰無悔怨
合:老師,您辛苦了。
甲:美好的時光總是十分短暫,
乙:感人的場景讓我們記憶永遠。
甲:今天的家長會到此結束,再一次感謝各位家長的光臨!
合:最后,祝愿所有的家長身體健康,所有的家庭幸福美滿!希望親愛的爸爸媽媽,永遠支持我們,再見!
家長會主持稿集合 篇26
甲:尊敬的老師,親愛的家長們,大家下午好
乙:首先,請允許我代表所有的同學感謝老師對我們細心地教導,同時也感謝你們能在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
甲:歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活,歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長!學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
乙:我們的成長離不開老師的諄諄教誨我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷老師無私奉獻,恩比天高。
甲:父母嘔心瀝血,情深似海。
乙:有了您的精心呵護有了您的悉心培養才有了我的健康成長。
甲:我宣布:七年級400班家長會現在開始
乙:父母恩德重如山,知恩報恩不忘本。
甲:做人飲水要思源,才不愧對父母恩。請欣賞合唱《跪羊圖》
第一個內容:學生代表發言
甲:面對已經過去的小學,我們揮手告別。
乙:面對已經到來的海浪,我們無所畏懼,讓我們駕著沖鋒舟,揚起風帆,搏擊風浪。
甲:如今我們在學海中遨游,在書山上攀登,離不開老師、家長、同學的支持和鼓勵!有你們和我一路同行,我就不再怕天黑,不再懼路遠、不再怕風雨兼程。
乙:下面有請數學冠軍xx同學來發言,大家掌聲歡迎。
甲:謝謝xx同學的精彩發言,接下來有請文學才女發言,大家掌聲鼓勵。
乙:是啊,學如逆水行舟,不進則退,讓我們學會取彼之長補己之短,一起來聽聽xx同學的精彩發言吧。
甲:謝謝xx同學愿意和我們分享他的學習方法,最后,歡迎我們學習的榜樣--xx同學帶來他的精彩發言。
第二個內容:家長代表發言
甲:當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,
乙:這生命就傾注了父母的無限深情!
甲:當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭,
乙:這生命就得到了父母的日夜呵護!
合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠、不怕風雨兼程!
甲:下面有請我們盡職盡責的x的家長發言!
乙:謝謝蔣媽媽的'發言,讓我們明白了做人的道理
甲:接下來有請優秀學生媽媽發言
乙:謝謝余媽媽給我們帶來的精彩發言
甲:讓我們再一次把掌聲送給這兩位盡職盡責的好媽媽
第三個內容:科任老師發言
甲:學習的道路坎坷曲折
乙:成長的道路荊棘叢生
甲:是老師領我們走出知識的迷宮
乙:是老師教我們展翅飛翔
甲:我們的成績長了老師的面龐瘦了
乙:我們的缺點、錯誤少了老師的白發、皺紋多了
合:下面有請我們尊敬的數學老師—x老師發言,大家掌聲歡迎
甲:謝謝胡老師的精彩發言。
第四個內容:班主任發言
甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力
甲:他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙:他在我們的心田上滋潤愛的雨露
合:他就是我們可親可敬的班主任
下面就請我們的班主任何老師發言,大家歡迎!
甲:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
甲:我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們走向成熟
乙:我們會銘記這重要的日子,因為今天他高朋滿座
甲:讓我們心與心相連,
乙:讓我們手與手相牽!
合:讓這次家長座談會成為溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔!
合:400班家長會圓滿結束,謝謝您的參與。
家長會主持稿集合 篇27
尊敬的各位家長朋友們:
大家中午好!
非常感謝大家在百忙之中能抽出時間來參加我們今天的家長會。也感謝各位一直以來對我們學校工作的支持與厚愛!請允許我代表和平小學的全體師生,向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們的到來,就是對學校工作的大力支持和密切配合,是對學校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策,是對孩子全面關心的具體表現。希望你們能借此機會了解孩子們在學校的學習等各方面的成長情況,更希望能得到大家的理解、支持和鼓勵。 今天的家長會分為兩個階段進行:第一階段是學校家長會,
1、由學校李校長就學校的整體工作情況作簡要匯報。
2、由回龍鎮衛生院醫生 做健康教育知識宣傳
3、由回龍鎮派出所干警 同志做法制報告。
4、表彰獎勵。
第二階段是班級家長會,由各班班主任組織在本班召開,任課老師到班與家長見面交流。下面有請李校長講話。
剛才李校長站在學校全局的高度,整體全面的對以前的工作做了總結和回顧,對以后工作提出了更高的要求和希望。目的是希望家長和學校緊密配合,促進學校能夠更加健康穩步的發展。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個孩子來說,將導致整個家庭百分之百的失望。我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。在社會飛速發展的今天,教育已不僅是學校、社會的責任,更是每一位家長的應盡職責,只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作,用科學的方法,智慧的手段教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會成為對社會有用之人。我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業,樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業心的教師隊伍,您的孩子一定會健康快樂地成長
學校衛生工作作為公共衛生的重要組成部分,是學校的一項基礎性和保障性工作,關系到學校師生的身心健康,關系到學校正常的教育教學秩序,關系到社會的穩定。下面有請鎮衛生院醫生 講話
衛生工作事關每一個學生的身體健康與生命安全,不能由絲毫的馬虎, 醫生的報告從各個方面做了講解和指導,希望廣大師生認真落實。
家長朋友們,學校的發展離不開政府、社會各界的支持,更離不開公安、干警的辛勤努力。是他們為我們創造了和諧、平靜的氛圍,讓我們在這里安心工作、生活。下面有請回龍鎮派出所干警 同志為我們做法制報告,掌聲歡迎。 警官從遵守法律、法規,遵守社會公共道德規范等方面,給我們上了生動的一課,希望全體學生從小養成遵紀守法、文明禮讓的好習慣。
在全體師生的共同努力下,我校教學成績在全縣統考中名列前茅。下面對在20xx-20xx學年度取得優異成績的學生、老師、和集體予以表彰獎勵。
1、優秀學生:
六年級:張福佳 胡小麗
五年級:朱紫葉 黎瀅瀅
四年級:張福軒 胡鑫
三年級:黃意媛 高娟
二年級:習志麗 寇瑤瑤
2、優秀班干部:六年級:寇寅 五年級:張欣玥 四年級:張威婷 三年級:胡光郴 二年級:劉夢舒
3、優秀班級:三年級班 四年級班
4、優秀班主任及先進個人:
優秀班主任:李楠 (班級管理工作細致,能根據低年級學生的特點來教育學生,方法得當,行動到位,效果明顯。重視對后進生的轉化,一方面進行思想的引導和教育;另一方面對他們的點滴進步在班上給予表揚,樹立信心,激發他們的學習興趣。)
王妮小(在班主任工作中,王妮老師堅持做到“勤、嚴、細、實”,全面育人,關心愛護學生,耐心細致地做好學生的思想工作,效果顯著。所授班級班風、學風良好,在學校中起到榜樣作用。)
王妮(在工作中,她總是嚴以律己,以自己的品行為學生的做表率,堅持做到“愛、嚴、細、實”班級管理。對后進生,堅持以“愛心、耐心、苦心”去換得他們的真心,因勢利導,促其轉化)
張俏(在工作中她積極主動、一絲不茍,它能夠尊重、理解、信任班里的每一位孩子,善于發揮孩子的積極性,創造性,熱情活潑,能歌善舞,深受幼兒喜愛和尊敬。)
后勤管理先進個人:廖鳳仙(后勤工作是一項默默無聞、需要無私奉獻的職業,廖老師在這一崗位上,一干就是6年,在這6年間,我校連續三年被評為“后勤管理先進單位”。在后勤管理工作中,她以慈母般的心腸對待每一位就餐的學生。)
5、教學質量獎:
二年級語文:李楠(他是一個飽讀詩書、勤勤懇懇又樂于奉獻的人,他用自己的人格潤物細無聲的教育和影響著學生。)
二年級數學:盧玲(任和平小學副校長兼教導主任一職,20xx年春榮獲縣級“教學能手稱號” ;)
三年級語文: 小王妮(看似簡單直爽的她,在工作中卻不簡單。求真務實,一絲不茍,是對她的工作寫照。)
三年級數學:胡榮華(雖是體育專業畢業的他,但在多年的數學教學中,不斷鉆研積累了豐富的經驗,教學方法靈活,深受學生的喜愛。20xx年被評為回龍鎮“優質課教師”。)
三年級英語:上立榮(身處異鄉,默默的為和平的基礎教育奉獻著 ,對工作認真嚴謹,積極進取,對學生和藹可親,對同事樂于奉獻20xx年被評為回龍鎮優質課教師。)
四年級語文:劉巧珍(樂觀開朗的她,對人熱情大方,對學生愛護有加,學生和她在一起如沐春風。20xx年被評為縣級“教學能手”稱號。)
六年級語文:王妮(她是個多才多藝的老師,對待工作認真嚴謹,對待學生寬嚴相濟,對待同事熱情大方。20xx年被評為回龍鎮“優質課教師”)
棗園小學:馬乾松( )
你們的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。你們把自己的子女交給我們,就等于把自己家庭的未來、希望交給了我們,這是對我們最大的信賴和支持。那就讓我們攜手共創孩子美好的明天!
和平小學全體教職員工衷心的祝你們:合家歡樂,身體健康。祝愿你們的孩子在以后的日子里學習進步!
接下來進行第二階段,請各班班主任主持本班的家長會。
謝謝大家!
家長會主持稿集合 篇28
尊敬的各位領導、尊敬的各位老師;親愛的同學們、親愛的叔叔阿姨們: 大家上午好!
暑來寒往、秋收冬藏。在此,首先感謝各位家長百忙之中墨突不黔蒞臨今天的盛會,初冬的陽光給我們一絲溫暖,你們的到來使得整個華藝熠熠奪目。
藝術給人以美,給人以享受,陶冶人的身心;人生因為藝術而更加完美、更充實。
溝通是人際情感的基石;是人們生存、生產、學習和進步的基本手段和途徑。 初冬的上午、我們相聚華藝紅綠相映的會場;淺談教育藝術、共商教育大計。 花都區華藝學校首屆校園藝術節暨家長會文藝匯演現在開始。
會議第一項:請全體起立,(向右轉)升國旗、奏國歌,(1、出旗、奏樂。2、升國旗、奏國,歌少先隊員行隊禮;非少先隊員行注目禮、敬禮);禮畢。 春去冬來,在華藝全校師生的共同努力下、在各位家長全力支持下,我校各項工作有條不紊;張弛有序;成績斐然。下面,請大家以最為熱烈的掌聲請我校劉校長做本學期“工作報告”。(大家掌聲歡迎)。讓我們再一次以熱烈的掌聲謝謝劉校長的講話。
她把精魂給了學生,她把柔情給了學生,她把母親般的一腔愛給了學生。只知道給予而從不想收取。這是我校領導對101班班主任李姣堯老師的評價,今天李老師作為教師代表就坐在我們的前列,下面讓我們以最為誠摯的掌聲請李老師講話····(大家掌聲歡迎)。李老師的講話可謂發自肺腑,感人至深。讓我們再一次用我們的掌聲謝謝李老師好嗎?
我校801班王晴同學、待人誠懇、關心集體、尊敬老師,品學兼優,在這個特殊的時刻、作為學生的代表的王晴同學他想對我們的老師、“家長”說些什么呢?下面讓我們掌聲請出王晴同學講話。·····
和諧的校園環境,讓我們的校園生活越來越好;和諧的課堂,讓我們的學習成績越來越好;和諧的師生關系,讓我們的心情也越來越好。踏著青春的旋律,跳起來吧,舞起來吧!接下來請欣賞301班同學為我們帶來的舞蹈《越來越好》。
搖滾樂使人堅強、利落 。經研究表明,百分之九十以上聽搖滾的人士,一般都會精力旺盛。全世界中彩票大獎的人中,百分之八十以上的都是聽搖滾或者玩搖滾的。我們學校也有著一群喜愛搖滾的人,下面請欣賞701班同學獻上的《和我一起搖滾》。
詩歌是我國的一顆耀眼的明珠,正是因為有了詩歌,才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡,千古風流人物。正因為有詩歌,我們給世界一個驚喜,因為有詩歌,我們圓華藝一個夢想。請聽詩朗誦《給世界一個驚喜,圓華藝一個夢想》。
一起走過童年的記憶, 快樂的長大, 迎接燦爛的未來, 就像紅橙黃綠藍青紫。 讓孩子們在快樂中成長,讓孩子們在快樂中舞蹈,讓孩子們成為快樂的小舞星。接下來請欣賞學前10班小朋友為我們帶來的舞蹈《彩虹的約定》。
舞蹈,可以彰顯青春,表現我們的年輕與活力,一場精彩的文藝匯演,一定少不了動感的舞蹈,下面就讓我們共同欣賞901班譚婷、陳水蘭等同學的舞蹈表演《有沒有》,掌聲有請。
跆拳道以其變幻莫測,優美瀟灑的腿法著名於世,被世人稱為踢的藝術,這是跆拳道區別于其他格斗術的一個重要特點。跆拳道的腿法講究變化多樣和靈活多端,對人體的柔韌性、大腦反應的靈敏性、身體運動的穩定性都有很高的要求,它是對人體機能和體能的綜合考驗。 它通過競賽、品勢和功力檢測等運動形式,使練習者增強體質,掌握技術,并培養堅韌不拔的意志品質。下面請欣賞由校武術隊帶來的“品勢舞”表演。
校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發現著美,創造著美,詮釋著他們對藝術的理解,表達著他們對生活的熱愛。請欣賞由601班同學為我們帶來的健美操《中國娃娃》。
今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟著快樂的節拍,今天,我們的小朋友自信的舞動。請欣賞學前1班小朋友的《打掃扭扭扭》。掌聲歡迎我們的小朋友。
北京天橋、天津勸業場和南京夫子廟是相聲的三大發源地,相聲可以使人心情舒暢,忘了煩惱,有的段子還可以發人深省,提高覺悟。下面請聽401班柏舒藝、黃歐婷同學為我們帶來的相聲《十分精彩》。
家長們,剛才兩位同學的表演精彩嗎?用你們的掌聲告訴我好嗎?從臺下剛才經久不息的掌聲不難看出,臺下諸位家長對于我們師生的的工作、學習的認可、肯定。很多人也許都有很多話想對我們劉校長說、想對華藝的某個老師說,今天,就有幾位家長,他們將以一種獨特方式表達著他們對華藝的肯定、訴說著他們的心聲。他們是(········),我們掌聲有請他們上臺好嗎?(····嘗試個別家長發言)。 十年樹木;百年樹人。老師們、家長們、同學們、我想,這一張張錦旗所代表的一定不僅是臺上幾位家長的認可肯定,它也代表了我們今天所到會的全部家長的態度。你們說是嗎家長們,用你們的掌聲告訴我好嗎?(謝謝大家)
什么是神曲,就是大街小巷的傳唱,老少皆宜的通吃,你會我會的流行,請聽我校302班楊淘、楊湘同學為我們這曲《最炫民族風》。
一個人在不高興時,得到的勸慰最多是“笑一笑”。很少有人勸其“哭一哭”。哭在人們的腦海中被定格為一種對身體毒害的情緒反應。然而新近科學家們的實驗與研究卻給了我們一個迥然不同的結論:哭對緩解情緒壓力是有益的。為此,901班的同學們各持己見展開了一場激烈的辯論賽,結果到底如何呢?我們一起來看看。掌聲有請901班同學。 青春是生命中的火把,點燃你我沸騰的熱情,照亮你我飛翔的夢想,一個眼神,一個動作,一樣能傳遞出青春的活力,下面請欣賞702班帶來的街舞表演《baby girl》。
大家知道;種瓜得瓜,種豆得豆,但你們一定沒有聽說過種太陽吧!下面請欣賞101班小朋友給我們帶來的舞蹈《種太陽》。
在音樂的世界里,有很多種不同的樂器和表現手法,或讓人沉迷,或讓人陶醉,或只有輕聲閉上眼睛,您才能更好地去感受它的微妙,這就是不同樂器的魅力,說起二胡大家都熟悉,也非常喜歡,今天不妨讓大伙兒再過過癮,有請我校周惠民老師閃亮登場,為我們帶來二胡獨奏《洪湖水,浪打浪》。
今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里; 今天,是夢想讓我們的心碰撞在一起;今天,是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。生命的魅力在這里揮灑,青春的風采在這里綻放,在這激情飛揚的時刻,讓我們起舞。現在請欣賞校舞蹈隊帶來的舞蹈《我相信》。
考試,是中國自古以來的光榮傳統。國家選拔人才,學子光耀門楣,都是靠一場又一場的考試。眾考生前赴后繼,造就了中國千年以來光輝燦爛的考試文化。其中,歷史最久,影響最深的,無疑是封建社會的科舉考試,有道是——(音樂···),老師們家長們、同學們,讓我們以熱烈的掌聲謝謝801班同學的精彩表演好嗎? 古箏古樸、古典、古韻,演奏者的十指間流淌的是小橋流水,是泉水叮咚,是夏夜的清涼。帶著對音樂的癡迷、帶著對華藝學子的期待,我校孫涵老師今天為大家送上一曲《漁舟唱晚》。 擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人,因為他們使你體驗生命;感恩撫養你的人,因為他們使你不斷成長。感恩所有進入過我們生命中的人,因為是他們裝飾了我們的人生。下面有請303班同學帶來《感恩 的心》。
曾經我們都有過甜蜜而美好的夢想,越是美好的夢想,越是害怕去實現,怕美好只在得到前一秒,怕夢想與現實的差距。但即使看不清未來,未來也仍然會來到,與其惴惴不安,不如坦然面對。只要勇敢的邁出第一步,微笑著面對每一個明天,終有一日,你會到達夢想彼岸,下面請欣賞602班李彬艷同學帶來的《明天你好》,大家掌聲歡迎!
中華武術名揚海外,中華兒女,笑傲天下,作為中國的精魂,千萬年來武術被譽為強身健體,伸張正義的民族象征,今天,有一群“好男兒”將在這里虎虎生威,一展身手。讓我們掌聲有請他們上場吧!
(冉飛簡介、調動氣氛······)
回首昨天,我們品味滄桑;釋懷今天,我們享受幸福;放眼明天,我們憧憬美麗。讓我們踏著激揚的旋律,意氣風發昂首闊步。由集團董事長張善全先生作詞;我校孫涵、周惠民老師譜曲的《華藝之光》是華藝兩千多師生學習、工作、生活的真實寫照。下面請校音樂隊的同學一起唱響這首《華藝之光》。大家掌聲歡迎! 鼓勵中長大的孩子,深具自信。 寬容中長大的孩子,能夠忍耐。
稱贊中長大的孩子,懂得感恩。 認可中長大的孩子,喜歡自己。
分享中長大的孩子,慷慨大方。 誠信中長大的孩子,理解真理。
公正中長大的孩子,極富正義。 尊重中長大的孩子,懂得尊敬。
信賴中長大的孩子,不但信任他人也信任自己。 友善中長大的孩子,不但愛他人也愛自己。
各位家長,孩子教育是我們家校共同的責任,把孩子教育好是我們共同的目標,現在讓我們攜起手來,密切配合,共筑學生自主學習的新天地!
花都區花藝學校首屆文化藝術節暨20xx至20xx學年度第一學期家長會文藝匯演到此結束。接下來請各位家長到孩子所在班級參觀指導,與相關班主任及科任老師深入交談學生各方面情況!
家長會主持稿集合 篇29
各位尊敬的家長,親愛的叔叔阿姨們:大家上午好!
首先感謝你們能在百忙之中參加此次家長會,你們的到來源自對我們所有高三學子的深摯的愛。
今天,在書香氤氳的__中學校園,在溫暖如春的高三樓,在充滿感動的教室里,我們迎來了高中階段后家長會。
你們,是含辛茹苦的家長;
你們,是無比尊貴的客人;
你們,是學校教育的親密伙伴。
感謝你們把我們同學送到二中接受學習,感謝大家對學校工作的大力支持!
家長會主持稿集合 篇30
尊敬的家長朋友們:
晚上好!首先,請允許我代表四年級組全體老師對各位家長朋友的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!感謝你們在百忙之中抽出時間來參加家長會。
在家長會開始之前,我懇請各位家長將手機置于靜音或振動狀態,不要在室內吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便,敬請諒解。
家長朋友們,您的孩子已經到了四年級,這是一個孩子成長的關鍵期,家長與學校的配合教育也顯得至關重要。孩子們在不斷適應,不斷成長,我們家長也應結合孩子的特點,加強學習,提高教育水平。為此,今天我們特地組織召開本次家長會,為大家在孩子的教育問題上提供一些指導和建議,實現家校聯動,達成家校共育的目的。
我們今天的家長會有兩個議程。第一個議程,集中在這里聆聽我校鞠秋紅主任的一個講座。鞠秋紅主任,是我們云陽學校初中部政教處副主任,負責學校心理健康教育和家長學校工作,是國家心理咨詢師,精神科主治醫師,現為鎮江市家庭教育研究會、鎮江市婦女研究會成員,對親職教育頗有研究,她的個人事跡也在丹陽電視臺播出。今天鞠主任將和我們家長談一談如何陪著孩子慢慢長大;第二個議程,各位家長回到孩子所在的班級召開家長會,與班主任和任課老師進行交流。
首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎鞠主任為我們做精彩講座。
結束語:
家長朋友們,孩子身心健康是我們的共同責任,孩子的快樂成長是我們的共同愿望。聽了鞠主任的講座后,我真誠地希望能給有著各種困惑的家長們帶來一絲曙光,一點啟發,幫助你們走出迷茫。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝鞠主任。
家長朋友們,精細化管理一直是我們學校各方面工作的總要求。在此,在孩子精細化常規管理中,我還有兩件事情和家長們溝通一下。
一、遵守學校作息時間。現在實行冬令作息時間,孩子上下午的到校時間為7:40和1:20;下午放學時間為4:15,周三下午放學時間是3:55。主要是希望家長教育孩子早晨不早到學校,因為學校要求班主任到教室的時間為7:40,孩子如果早到校了,老師又不在,會有安全方面的隱患。
二、在接送點接送孩子。
我們學校安排##年級學生的放學路隊是從中學部大門走的,在此提醒各位家長,放學時段接孩子不能聚在校門口,這會給我們的孩子帶來安全隱患。還是要請大家在接送點接孩子。出了校門左拐的路隊接送點是全福路和育才巷交界處,出了校門右拐的路隊接送點在校門往北走到興旺小吃店那兒。希望各位家長能理解配合。
接下來,請各位家長回到孩子所在班級,跟班主任和任課老師進行交流溝通。我代表學校,再一次感謝各位家長對孩子的關注和對學校的支持。謝謝大家!
請大家有序退場。
家長會主持稿集合 篇31
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!
我是高一x班的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討怎樣配合學校工作,為我們xx中學服好務,為孩子做一個熱愛集體的榜樣。
我從事通信工作十多年,熟悉圖像傳輸、有線網絡維護及計算機應用,對計算機軟硬件故障略知一二,會一些圖片的簡單處理。
本人性格隨和,樂于助人,喜歡交友,大家如果有什么需要幫助的,
下一步打算建一個高一x班家長QQ群,家長們可以在群里相互溝通,交流培養孩子的經驗,有什么需要提醒家長注意的,不用等開家長會才能說。
當時我們選擇了xx高中,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學會了讀書,又學會了做人。家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
家長會主持稿集合 篇32
尊敬的家長朋友們、老師們、同學們:
大家上午好!
首先我代表陽江一中高二(7)班全體師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
尊敬的家長朋友們,我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的三個月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對于今天的家長會,在座的各位一定是滿懷期待的,我們也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機會,使學校更加了解你們的需求,也讓你們更加了解學校的工作,更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。
可以說,今天是個高興的日子,大家的到來使我校蓬蓽生輝,讓我們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支持,正是因為有了你們的理解和支持,我們的各項工作才開展的紅紅火火,在此,我真誠的對你們道一聲:謝謝!(掌聲)
今天的家長會共分六個階段:
1.播放學生日常學習生活狀況的視頻和PPT;
2.班干部代表發言;
3.學生代表講話;
4.學生家長代表講話;
5.由文娛委員為大家進行歌唱表演
6.班主任發言
1.下面請班長講話,大家歡迎!
2.下面請副班長講話,大家歡迎!
3.下面請學生代表發言,大家歡迎!
5.下面請學生家長代表,大家歡迎!
講話真誠、實在,使我們倍受啟發。家長會是學校與家庭溝通聯系的重要平臺,感謝對學校工作的理解和支持,更希望所有的家長同志們能一如既往的理解支持我們的工作!謝謝!
6.下面由文娛委員給大家進行歌唱表演,歌頌我們偉大的父母,大家歡迎!
7.下面由班主任對本次會議進行總結
各位家長、老師、同學們:
我們的家長會第一階段馬上就要結束了,我相信通過這次家長會,學校和家長的聯系會更為密切,為了孩子健康成長,為了孩子學習進步,為了孩子的美好明天,讓我們一起努力吧!愿我們的學生,你們的孩子都能成龍成鳳!
最后,祝愿各位家長朋友合家歡樂,心想事成,天天有好運,年年發大財!
謝謝大家!