青年教師師德師風演講比賽主持詞（精選31篇）

青年教師師德師風演講比賽主持詞 篇1

　　一、開幕詞：

　　甲：尊敬的各位領導

　　乙：親愛的老師們

　　合：大家下午好!

　　甲：今天，我們相聚這里，展示教師風采!

　　乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!

　　甲：我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業!

　　乙：我們更不會忘記肩上的責任：師者，所以傳道受業解惑也。

　　甲：這，就是我們——

　　合：平凡但幸福的人民教師!

　　甲：迎著師德師風教育的春風，我校《與夢同行，我與嵩小共成長》師德師風演講比賽正式開始。

　　乙：今天，將有12位選手走上這個舞臺。他們無疑是我們嵩陽一小教育戰線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人!相信他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景!

　　二、介紹領導嘉賓及評委

　　甲：請允許我介紹到場的各位領導嘉賓，他們是：

　　讓我們以熱烈的掌聲感謝各位評委的到來。

　　甲：在此我想給每位選手一點溫馨提示：

　　1、本次比賽以總分100分評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

　　2、真誠希望參賽選手能脫稿演講，口齒清楚，儀態大方，感情充沛。

　　3、評委的平均分作為選手的最后得分。

　　三、正式比賽

　　1、“有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為精彩，那就是教師;有一道風景最為美麗，那就是師魂。”老師們，這一首美麗動聽的歌聲，我們該用什么去聆聽它呢?請聽李艷麗老師的《聆聽花開的聲音》。

　　2、這個世界并不缺少有夢想的人，缺少的是能夢想實現的人。與夢同行，插上夢想的翅膀，讓我們飛向海闊天空的明天!下面由蘇娜老師為我們帶來《年輕翅膀追逐的夢》。

　　3、我們總會對小時候的某些經歷留下深刻的印象，長大后形成這樣那樣的情結，比如我就有很濃重的鄉土情結，聽說楊思娜老師有一份獨特的情結，從小就帶給她許多的感動，下面讓我們一起來欣賞楊思娜老師的演講《我的嵩小情結》。

　　4、愛如甘泉，滋潤學生的心田;愛是鑰匙，開啟孩子們的心靈之窗;愛更是一種責任，守護孩子們的茁壯成長。下面由崔向妙老師為我們帶來的演講《教師的愛與責任》。

　　5、教師如蠟燭，用愛的光明播撒希望，教師如園丁，用愛的雨露哺育花朵。也許教育的根是苦的，但我堅信這果實一定甘甜!下面請欣賞李麗娟老師的《播種希望》。

　　6、常言道知足常樂，所以我認為知足是一種生活智慧，滴水之恩涌泉相報，所以我說感恩是一門處世哲學。我們來看看黃艷老師是怎樣感悟這種智慧，運用這種哲學的，下面由黃艷老師為我們帶來《知足 感恩》。

　　7、有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會有新的希望，一定能收獲新的風景。下面有請李智會老師為我們帶來《樂為人師—天底下最光輝的職業》。

　　8、在平凡又偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待學生，影響學生，關心他們的成長。下面讓我們一起來欣賞李亞芹老師的演講《有愛就有一切》。

　　9、用語言來播種、用粉筆來耕耘、用汗水來澆灌、用心血來滋潤。這就是一個個老師的畢生從教之路，這一路有辛酸、有坎坷，但只要心中有愛，這條路定會通達!有請李克芬老師為我們帶來演講《只要心中有愛》

　　10、“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是教育家陶行知先生的真摯感言。教師的偉大和光榮不在于把愛奉獻給了學生，更重要的是讓學生們懂得將這一份愛傳遞下去，接下來就由我們的范艷老師為我們分享《愛的傳播》

　　11、有人說，教師的職業是平凡、偉大而光榮的，平凡在于它的默默付出，偉大在于他它社會意義，而光榮在于它的辛勤耕耘，用辛勞的汗水，澆灌我們的理想之花!有請李曉麗老師給我們帶來《如花的事業》

　　聽了剛才幾位教師的演講，我們再一次體驗了做一名優秀教師的尊嚴與自豪。我們應該以優秀教師為榜樣，學習他們獻身教育、甘為人梯的崇高境界。作為教育工作的普通一員，我們應該以德立教、愛崗敬業、忠于職守，以教育為樂，扎實工作，把全部的愛奉獻給教育事業，弘揚博愛精神，高揚師德旗幟。

　　甲：原蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛兒童的心。”

　　乙：是啊，師愛無價!接下來請聆聽一組“愛的贊歌”。

　　1、古寺郎小學 蔣俊紅《堅守一方凈土，用愛寫好師德》

　　甲：來自古寺郎小學的蔣俊紅老師是一位非常優秀的英語老師，她的課堂活躍高效如行云流水，有請蔣老師，她演講的題目是《堅守一方凈土，用愛寫好師德》。請賈艷玲老師做準備。

　　2、后什固小學 賈艷玲 《讓愛撐起這片天》

　　乙：感謝蔣老師精彩的演講。是啊，堅守又何嘗不是一種美呢?有請來自后什固小學的賈艷玲老師，她的演講題目是《讓愛撐起這片天》。請蔡莊小學的王利珂老師做準備。

　　3、蔡莊小學 王利珂 《讓愛奏響教育最美樂章》

　　甲：有請來自蔡莊小學的王利珂老師演講，她演講的題目是《讓愛奏響教育最美樂章》。請王雪敏老師做準備。

　　4、西審什小學 王雪敏 《愛在點滴，今生無悔》

　　乙：有請來自西審什小學的王雪敏老師演講，她演講的題目是《愛在點滴，今生無悔》。請李永華老師做準備。

　　5、古寺郎小學 李永華 《給學生一點愛》

　　甲：有請來自古寺郎小學的李永華老師演講，她演講的題目是《給學生一點愛》。有請田麗娟老師做準備。

　　6、元村街小學 田麗娟 《讓愛心與我同行》

　　乙：有請來自元村街小學的田麗娟老師演講，她演講的題目是《讓愛心與我同行》。請郭瑞芳老師做準備。

　　篇章二：德高為師

　　甲：是啊，“沒有愛就沒有教育”，讓愛永遠與我們同行。

　　乙：德高為師，身正為范。接下來請聆聽第二篇章“德高為師”。

　　7、元村街小學 郭瑞芳 《德高為師，身正為范》

　　甲：有請來自元村街小學的郭瑞芳老師，她演講的題目是《德高為師，身正為范》，請韓可先老師做準備。

　　8、百尺小學 韓可先 《為了心中的那份承諾》

　　乙：有請來自百尺小學的韓可先老師，她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請李變偉老師做準備。

　　9、谷村小學 李變偉 《師德是教師的立身之本》

　　甲：有請來自谷村小學的李變偉老師，她演講的題目是《師德是教師的立身之本》。有請賴曉冉老師做準備。

　　10、留胄小學 賴曉冉 《讓愛陪我遠航》

　　乙：有請來自留胄小學的賴曉冉老師，她演講的題目是《讓愛陪我遠航》。請楊曉如老師做準備。

　　11、韓留小學 楊曉如 《甘為人師》

　　甲：有請來自韓留小學的楊曉如老師，她演講的題目是《甘為人師》。請沙艷花老師做準備。

　　12、元村街小學 沙艷花 《用心做事，以德服人》

　　乙：有請來自元村街小學的沙艷花老師，她演講的題目是《用心做事，以德服人》。請李麗曉老師做準備。

　　篇章三：放歌青春

　　甲：作為老師，愛是前提，德是基礎。

　　乙：讓愛在青春里閃光，讓德在青春里傳承。接下來請聆聽第三篇章“放歌青春”。

　　13、東審什小學 李麗曉 《讓青春在奉獻中閃光》

　　甲：有請東審什小學李麗曉老師，她演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。請孫艷娟老師做準備。

　　14、留胄小學 孫艷娟 《向下扎根，向上開花》

　　乙：有請來自留胄小學的孫艷娟老師，她演講的題目是《向下扎根，向上開花》。請石曼曼老師做準備。

　　15、操守小學 石曼曼 《讓愛飛翔》

　　甲：有請來自操守小學的石曼曼老師，她演講的題目是《讓愛飛翔》。請付曉娜老師做準備。

　　16、王莊小學 付曉娜 《我選擇，我無悔》

　　乙：有請來自王莊小學的付曉娜老師，她演講的題目是《我選擇，我無悔》。請暴俊蕊老師做準備。

　　17、留固什小學 暴俊蕊 《點燃青春，奉獻無悔》

　　甲：有請來自留固什小學的暴俊蕊老師，她演講的題目是《點燃青春，奉獻無悔》。請戶曉婧老師做準備。

　　18、漲汪小學 戶曉婧 《在平凡中放歌》

　　甲：有請來自漲汪小學的戶曉婧老師，她演講的題目是《在平凡中放歌》。

　　評委點評

　　乙：在我們這個賽場上，還有幾位默默工作的評委老師，感謝你們的靜心聆聽!接下來有請各評委老師對本次演講比賽做點評。 頒獎儀式

　　甲：感謝各位評委老師的精彩點評!謝謝你們!

　　乙：現在，宣布比賽結果。

　　獲得本次演講比賽二等獎的選手有：

　　有請 為他們頒獎。

　　甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：

　　有請 為他們頒獎。

　　乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：

　　有請 為他們頒獎。

　　祝賀所有獲獎的老師們!相信有了大家的辛勤努力，元村教育的明天會更好!

　　結束語：

　　甲：敬愛的老師們

　　乙：親愛的同事們

　　甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!

　　乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!

　　甲：感謝十八位選手的精彩演講!

　　乙：元村鎮中心校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，到此圓滿結束。

青年教師師德師風演講比賽主持詞 篇2

　　(合)尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　(男)有人說師德是光，照亮了你我的生命;有人說師德是火，點燃了學生的熱情;有人說師德是一種力量，可以讓身為老師的我們，平凡、踏實、奉獻無悔的青春，燃燒充實的生命。

　　(女)有一首歌最為動聽，那就是愛心流淌的師德;有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師;有一種風景最為雋永，那就是無私奉獻的師魂。

　　(男)教師是人類靈魂的工程師，是社會的典范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。老師所從事的是教育人、塑造人的職業。

　　(女)為了進一步弘揚崇高的師德風范，樹立一批師德師風典范，激勵廣大教師更好的愛崗敬業，教書育人，在全縣上下倡導“鑄陽光團隊，做陽光教師”的良好氛圍中，我們隆重集會，在這里舉辦“弘揚高尚師德，爭做陽光教師”普通話演講比賽。

　　(男)希望通過這次演講比賽，可以充分展現我校教師愛教育、愛學校、愛學生，敬業奉獻，嚴謹博學的精神風貌和人格魅力，弘揚“愛崗敬業，關愛學生;刻苦鉆研，嚴謹篤學;勇于創新，奮發進取;淡泊名利，志存高遠的時代精神。展示人民教師的良好形象，展現高尚的教師職業道德思想和精神風尚，切實增強全體教師愛崗敬業的責任意識，并進一步推動我校師德建設不斷深入開展。

　　(女)衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發揮出的水平，展現出自己的風采!

　　(女)首先，請學校校長張自國同志致辭

　　(女)擔任本次演講比賽的評委是：老師、老師、老師、老師、老師、老師、老師。

　　(女)演講比賽評分細則：

　　一、評分標準：主要從演講內容、演講技巧、演講效果、時間掌握及脫稿要求

　　五部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

　　1.演講內容(30分)

　　主題鮮明、突出，標題醒目(10分)觀點正確，角度新穎，材料典型(10分)事、情、理交融，邏輯嚴謹，說服力強(10分)

　　2.演講技巧(30分)

　　普通話標準，口齒清晰，語音純正(10分)語言生動形象，語調、節奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫，切合演講內容。(10分)動作、表情能準確、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情。(10分)

　　3.演講效果(20分)

　　演講精彩有力，使人在美的享受中受到深刻教育，具有鼓舞性、激勵性，說服力、感召力強。(10分)

　　儀表形象：服飾得體，大方自然，舉止從容，精神飽滿，態度親切。(10分)

　　4.脫稿(10分)表現自如，內容熟練。

　　5.演講時間(10分)時間限制為3-5分鐘。

　　二.評分方法：

　　1.評分采取100分制，比賽后由評委打分，精確到一位小數，去掉一個分和一個最低分后的平均得分為選手的最后得分。

　　2.比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎3名。

　　三、計時：陳曉瑩老師計分：程志明老師

　　1.(男)春風化雨樂未央，行健不息靠自強。在我們的隊伍中，在我們的身邊，有許許多多為教育事業兢兢業業、勤勤懇懇奉獻著自己光和熱的教師，他們踏踏實實的作風、孜孜不倦的態度，贏得了人們的贊許，獲得了大家的好評。今天就讓我們一起來見證吧!下面有請劉晶教師為我們演講，題目是《師愛撐起一片天》。

　　2.我選擇，我喜歡，我想對于我們的職業來說，可以這樣理解：只有愛它，我們才會無怨無悔;只有真心投入，我們才會擁有明媚的春天。下面有請陳剛老師為我們演講，她演講的題目是《愛心澆灌成材樹》。

　　3.捧著一顆心來，不帶半根草去，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，桃李無言，下自成蹊這就是師德和愛的真諦。既然無怨無悔選擇了教師這一職業，我們就有理由相信：在教育這條路上，有愛，就一定會有新的希望，一定能收獲風光無限。下面有請李廷老師為我們演講，題目是《放飛師愛在我青春年華》，。

　　4.師德，簡簡單單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。三尺講臺，指點江山，用真愛去書寫人生的壯麗，書寫師德燦爛的光芒。一路走來，才發現，我們身后，光芒萬丈。下面有請張鐵錚老師為我們演講，題目是《崇高的師德光輝的事業---我的教師夢》。

　　5.如果我的學生是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵，如果我的學生是幼苗，我一定當好稱職的園丁。下面有請馮錦老師為我們演講，題目是《愛我所愛無悔青春》。

　　6.有人說師德是光，照亮了你我的生命;有人說師德是火，點燃了學生的熱情，照亮別人，升華自己，教師不再是孤獨的旅人。下面有請張軍老師為我們演講，題目是《努力向我崇敬的每一位老師看齊》。

　　7.師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現，師德需要培養，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養。下面有請譚冬梅老師為我們演講，題目是《知足、感恩、奉獻》。

　　8.教師的愛是平凡的，像一張無瑕的紙;教師的愛又是神奇的，那張紙可以化成翱翔藍天的飛機，飛翔在孩子們的心里，下面有請易佳美教師為我們演講，題目是《愛與責任鑄師魂》。

　　9.學生的心靈是純潔的，教師的職業是崇高的，有愛的教育是美妙的，教育事業的接力更會在我們年輕的一代手中綿延相傳。下面有請周凱老師為我們演講，題目是《揚我師德，鑄我師魂》。

　　(結束語)

　　(女)老師們，同學們，通過剛才參賽選手們講述的一個個感人的故事，一件件具體事件，一片情懷，滿心赤誠，我們體驗到了做一名好教師的尊嚴感和成就感。作為一名光榮的人民教師，我們應該以優秀教師為榜樣，學習他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界;學習他們以德立教、愛崗敬業、忠于職守的高尚職業道德，真正熱愛教育事業，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業，獻給可愛的孩子們。正如張軍老師說的：我們從事的是一個有夢想的職業。

　　(男)歲月匆匆，光華飄逝，我們用愛謄寫著自己的名字：“老師”。這是一個簡單、樸實而又偉大的名字。愿它永遠在我們的頭上閃耀出美麗的光環，永遠無愧于它的高尚!愿臨澤職業中專的明天更加輝煌、美麗、和諧，愿我們都能成長為富有魅力的陽光教師!

　　(女)有請工會閆主席、政教處宋主任、教務處顧主任為獲得優秀獎的老師、老師、老師頒獎。

　　(男)有請劉校長、政教處白主任、教務處劉主任為獲得三等獎的老師、老師、老師頒獎。

　　(女)有請學校張書記、宋校長為獲得二等獎的老師、老師頒獎。

　　(男)有請學校張校長為獲得本次演講比賽一等獎的老師頒獎。

　　讓我們再次以熱烈的掌聲，對各位老師取得的成績表示祝賀。

　　各位領導、各位老師、同學們，臨澤職業中專“弘揚高尚師德，爭做陽光教師”

　　普通話演講比賽到此結束。

　　感謝大家的光臨!感謝全體老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現!謝謝大家!

青年教師師德師風演講比賽主持詞 篇3

　　尊敬的各位領導、老師：

　　大家好!

　　去年的九月份，我成了一名幼兒園教師。沒有太多的奢望，沒有高遠的目標，亦沒有對物質的熾熱的追求，只因為我喜歡那幫活潑可愛的天使們。帶著這份夙愿，我在幼兒教育這條船上起航了。

　　俗話說：“萬事開頭難”，面對那群純真稚嫩頑皮的孩子，一個二十幾歲的成人卻一點辦法都沒有，又談何教育呢?一個人哭過，鬧過，也曾想過放棄這份職業，可那一雙雙渴求知識眼睛，給了我勇敢和自信，我相信自己一定會在這片沃土里開創出屬于自己的天空的。進入幼兒園，最常聽到的詞就是“二期課改”。但二期課改是什么，它有什么新的理念，具體讓一線教師做些什么等等，這一切都像是在霧里。通過我們幼兒園領導對我們新教師的理論培訓和觀摩大量的主題背景下的活動，我的專業水平不斷的提高，并在學習二期課改的過程中，領悟到了幼兒教師的價值趨向所在，現就此來談一點我的體會。

　　一、愛他們就給他們充分的自由。

　　工作之前，就聽說幼兒園老師要有一雙善于觀察的眼睛，眼中有幼兒，安全是第一。為了確保每個幼兒的安全，教師在很多方面都限制幼兒，給幼兒自我發揮的空間和機會太少太少。幼兒在幼兒園的一日活動中顯得小心翼翼，畏首畏腳。起初，我也模仿以前教師的做法，為了孩子們的安全，對孩子的挑戰性難度較大的活動，一般不讓他們去從事。現在，二期課改的新理念以幼兒發展為本，它特別關注幼兒的主體意識和初步的社會意識的孕育，倡導為幼兒學會生活、學會探究、學會表達提供靈活多樣的課程及其活動空間。突出幼兒發展的自主性和能動性。通過對二期課改的學習，我覺得我要改變我的不正確的教育方式和教育觀。心理學指出：“凡是人們積極參加體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高。”凡事都讓幼兒去親身體驗、去嘗試，獲得第一感性經驗，對幼兒的發展才會有意義。心動不如行動，我從區域活動著手，結合主題活動的開展，我們進行《采地里的歌》的活動時，以孩子的興趣為先導，多層次、多方位為孩子提供學習的環境，嘗試從幼兒的需要入手去構建課程的內容，實現課程的“幼兒化”。從孩子生活中極其熟悉又感興趣的“買菜”為切入口，我們和孩子一起去菜市場買菜，讓幼兒在買菜的過程中認識蔬菜的品種、學會使用貨幣進行簡單的交易、學會用禮貌的語言進行簡單的人際交往，培養幼兒良好的社會性的發展;在幼兒對買菜有了一定的經驗后，我們又在教室里創設了菜市場的情境，讓幼兒在買菜的過程中，學習10以內的加減法，使幼兒枯燥無味的數活動變的栩栩如生、興趣盎然。然后在區域活動中利用買來的番茄、黃瓜、胡蘿卜、蠶豆等蔬菜來做蔬菜沙拉，讓幼兒自己學著用刀來切蔬菜，雖然此活動，幼兒在使用刀方面會遇到切破手的困難，但此活動的教育價值點比較多，在活動中不僅發展了幼兒的動手操作能力，做出了各種圖樣的蔬菜拼盤;有的孩子還收集了不少關于蔬菜沙拉的菜譜書籍;還對幼兒進行了一次挫折教育，讓幼兒知道遇到困難、流血流汗只是我們生活中的一點小插曲，人生還會遇到更大的困難，我們要勇敢的、有信心的去面對困難，克服困難。幼兒園課改最核心的就是注重幼兒非智力因素的培養，讓孩子全面發展，而不是只追求孩子智力、知識方面的成長。這樣放手給孩子以充分的自由，但又不失時機的對幼兒加以引導，是我們逐漸融入二期課改的必經之路。教師要愛學生，但愛就要愛的有價值有分寸。

　　二、來源于生活的東西才是最有價值的。

　　“二期課改”下的學習活動強調激發幼兒對學習的興趣、探索意識在自主活動基礎上積累和擴展感性經驗。強調綜合性，充分考慮幼兒的學習特點和認知規律，注重內容間有機聯系互相滲透，并以幼兒的現實生活為軸心展開活動。自杜威的“教育即生活”的教育觀傳入我國來，就一直深深的影響著我國的教育，對我國學前教育事業的發展奠定了堅實的理論依據。教育活動的開展，要以幼兒的生活為核心，教育活動在選材上要貼近、來源于幼兒的現實生活。只有!教材”的操作和實施過程中，我明顯感覺自己的專業化水平在不斷提高，特別是對于一名新教師來說，他給了我很大的選擇空間。讓我學會了如何處理教材、教師、幼兒三者之間的關系，即孩子是中心、是主體，教師是幼兒學習、發展的組織者、支持者、引導者。我想隨著二期課改的深入人心和新教材的涔涔滲透，我會不斷完善自己，向著學前教育的更高顛峰努力的。

　　自我點評：踏入幼兒園——這片教育的圣地，已有一年了。在這過去的一年里，心中有太多太多的感悟，也許就是這些感悟促使我想用拙筆來一吐為快吧。我覺得。讓我欣慰的是我用身心來體驗，用心來寫的，是發自內心深處的聲音。

青年教師師德師風演講比賽主持詞 篇4

　　開幕詞：

　　甲：尊敬的各位領導

　　乙：敬愛的各位老師

　　合：大家下午好！

　　甲：今天，我們相聚這里，展示教師風采！

　　乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情！

　　甲：我們不會忘記美麗的頌歌：

　　教師，太陽底下最光輝的事業！

　　乙：我們更不會忘記肩上的責任：

　　師者，所以傳道受業解惑也。

　　甲：這，就是我們——

　　合：平凡但幸福的人民教師！

　　甲：迎著當前大力開展師德師風教育的春風，元村鎮中心校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕。

　　乙：今天，將有十八位選手走上這個舞臺。歡迎大家的到來！你們無疑是我們元村教育戰線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人！相信大家一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景！

　　介紹領導嘉賓及評委

　　甲：請允許我介紹到場的各位領導嘉賓，他們是：

　　熱烈歡迎各位領導親臨現場觀看指導。

　　乙：今天到場的還有各位德才兼備的評委老師們，他們是：

　　我謹代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎。

　　宣布比賽規則：

　　甲：在此我想給每位選手一點溫馨提示：

　　1、演講時間控制在10分鐘之內，超時將酌情扣分。

　　2、本次比賽設特等獎2個，一等獎4個，二等獎6個，優秀獎若干。

　　乙：3、真誠希望參賽選手能脫稿演講，口齒清楚，儀態大方，感情充沛。

　　4、評委的平均分作為選手的`最后得分。

　　正式比賽

　　篇章一：愛的贊歌

　　甲：原蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛兒童的心。”

　　乙：是啊，師愛無價！接下來請聆聽一組“愛的贊歌”。

　　1、古寺郎小學、蔣俊紅《堅守一方凈土，用愛寫好師德》

　　甲：來自古寺郎小學的蔣俊紅老師是一位非常優秀的英語老師，她的課堂活躍高效如行云流水，有請蔣老師，她演講的題目是《堅守一方凈土，用愛寫好師德》。請賈艷玲老師做準備。

　　2、后什固小學、賈艷玲、《讓愛撐起這片天》

　　乙：感謝蔣老師精彩的演講。是啊，堅守又何嘗不是一種美呢?有請來自后什固小學的賈艷玲老師，她的演講題目是《讓愛撐起這片天》。請蔡莊小學的王利珂老師做準備。

　　3、蔡莊小學、王利珂、《讓愛奏響教育最美樂章》

　　甲：有請來自蔡莊小學的王利珂老師演講，她演講的題目是《讓愛奏響教育最美樂章》。請王雪敏老師做準備。

　　4、西審什小學、王雪敏、《愛在點滴，今生無悔》

　　乙：有請來自西審什小學的王雪敏老師演講，她演講的題目是《愛在點滴，今生無悔》。請李永華老師做準備。

　　5、古寺郎小學、李永華、《給學生一點愛》

　　甲：有請來自古寺郎小學的李永華老師演講，她演講的題目是《給學生一點愛》。有請田麗娟老師做準備。

　　6、元村街小學、田麗娟、《讓愛心與我同行》

　　乙：有請來自元村街小學的田麗娟老師演講，她演講的題目是《讓愛心與我同行》。請郭瑞芳老師做準備。

　　篇章二：德高為師

　　甲：是啊，“沒有愛就沒有教育”，讓愛永遠與我們同行。

青年教師師德師風演講比賽主持詞 篇5

　　尊敬的各位，親愛的同事們：

　　大家早上好！

　　為了認真貫徹落實區教育局《關于開展“師德師風建設年”活動實施》意見，進一步弘揚崇高的師德風范，樹立一批師德師風典范，激勵全體教師更好的愛崗敬業、教書育人，我鄉特舉辦此次師德演講比賽，希望通過這次比賽可以豐富教師們的文化生活，切實增強全體教師的責任意識。同時也希能夠在比賽中發揮出最好的水平，展現己的最佳風采。

　　首先，請我們中心小學何校長致詞，大家掌聲歡迎。

　　下面我非常榮幸的向大家介紹本次大賽的評委：

　　1號評委：

　　2號評委：

　　3號評委：

　　4號評委：

　　5號評委：

　　6號評委：

　　7號評委：

　　8號評委：

　　我提議：請大家用最熱烈的掌聲，向光臨此次活動的各位，評委嘉賓，表示我們最衷心的感謝和深深地敬意！

　　現在，我宣讀一下評分細則：

　　1、演講內容：緊扣主題，聯系實際（講身邊的真人真事）、內容充實、條理清晰。（4.5分）

　　2、語言表達：語音標準、口齒清晰、聲音宏亮、情感充沛、語速適中、表達流暢。（2.5分）

　　3、儀表形象：飽滿、舉止文明、臺風端正、衣著得體，（1.5分）

　　4、演講時間： 5—7分鐘，不滿5分鐘或超過7分鐘酌情扣分。（0.5分）

　　5、脫稿演講。（1分）

　　本次比賽滿分十分，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。前四位選手比賽結束才亮前3位選手的最后得分。

　　下面我宣布：良塘鄉中心小學教師職業道德建設主題演講比賽現在開始！

　　1、愛心是水，滋潤著你我的心田；愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶。只要我們堅持把愛的種子無私地播撒給每一位學生，我相信我們能夠收獲金秋。來聽聽x的追求，她演講的題目是《無悔的選擇》。

　　2、在平凡與偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言。我們要擁有博愛之心，用愛去對待孩子，影響孩子，關心他們的成長。我們一起聆聽2號選手的演講——《教育植根于愛》。

　　3、我們都會慢慢老去，容顏不再，夢想落帆，但請保持一顆堅強勇敢而又柔軟慈愛的心。請聽《讓師愛填滿每個角落》，有請3號選手。

　　4、流逝的青春，可以用來虛擲，也可以用來奉獻；翻轉的年輪，可以碌碌無為，也可以永遠被銘記，這樣的付出，這樣的.失去，我愿意！因為我們在愛的名義下而心甘情愿地付出和失去。接下來請聽x的演講《捧著一顆心來，不帶半根草去》。

　　5、教育的領空為我們這些年輕的教師廣闊的天空，讓我們飛出藍天白云，飛出海闊天空的舞臺。有請5號選手為我們演講——《我奉獻，我快樂》。

　　6、蠟燭是老師的`代名詞，燃燒自己，照亮他人，把自己的一切都奉獻給了學生，他們用愛點亮了孩子們的童心。請聽6號選手的演講——《師愛》。

　　7、三尺講臺，是教師人生最絢麗的舞臺。獻身這陽光的事業，為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在奉獻與耕耘中——熠熠閃光！ 有請7號選手演講《用愛托起明天的太陽》！

　　8、有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為精彩，那就是教師；有一道風景最為美麗，那就是師魂。老師們，這道美麗的風景我們該用什么去鑄就它呢？請聽x的《默默耕耘，無私奉獻》。

　　9、對于幸福的教師來說，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復，而是創造；教育不是謀生的手段，而是生活的本身。教師的一生不一定要干成驚天動地的偉業，但它應當是一把火，點亮求知者智慧的火花；應當是一盞燈，照亮后來者前行的路！請聽《用愛點亮心燈》，有請9號選手。

　　10、教師的愛是平凡的，像一張無暇的紙；教師的愛又是神奇的，那張紙可以化成一架飛機，飛翔在孩子們的心里。

　　請聽《大愛大美譜寫生命贊歌》，有請10號選手。

　　十位選手演講完畢，請輔導員作活動，大家鼓掌歡迎。

　　尊敬的各位、老師們，經過緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結果！

　　本次比賽三等獎獲得者是：

　　請獲獎老師上臺領獎！

　　二等獎獲得者是：

　　請獲獎老師上臺領獎！

　　一等獎獲得者是：

　　請獲獎老師上臺領獎！

　　有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎！

　　讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀！

　　今天，老師們都較好的展現出了個人風采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我們xx鄉老師良好的風貌。我相信，通過這次比賽，老師們收獲一的不僅僅是一張獎狀，更是對教育工作的一次深刻感悟。讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們，并慶祝這次演講比賽的圓滿結束！謝謝大家！

青年教師師德師風演講比賽主持詞 篇6

　　各位領導、各位標兵、各位老師：

　　大家上午好!

　　喜慶神舟遨寰宇，欣聞肺腑感師風。在這桂香依舊、谷物豐收的季節里，我們很高興迎來了裕安區第16屆師德標兵報告團。教師的職業，自古以來就是崇高而神圣的，一代代師者通過自己的行動，譜寫了教書育人、桃李天下的美麗 篇章。在此，我代表青山鄉教育工會、青山鄉全體教職員工向師德標兵報告團的到來表示熱烈歡迎!同時，向精心安排和帶領報告團的教育局、教育工會領導以及始終關懷和支持青山教育的青山鄉人民政府領導表示衷心感謝!

　　出席本次報告會的有……(介紹區教育局、區教育工會領導及師德報告團成員)

　　裕安區青山鄉地處六霍交界處，是裕安區的南大門，是將軍許繼慎和桂紹彬的故鄉。青山鄉共有九年一貫制學校3 所，小學5 所，教學點4 所，中心幼兒園1 所，民辦園2 所，在這紅色的土地上，我們每一位教師務實求真，教育學生習得真知、學做真人。如今，在義務教育均衡發展大好形勢的推動下，我們的身邊涌現出一批扎實進取的教師，送出了一屆屆家長滿意的畢業生。當然，我們更看到身外還有一群出色的榜樣，這是我們更進一步的力量和目標。今天到來的師德標兵們，你們的事跡彰顯了教師的職業本色，你們的到來給我們這片樸素的青山綠水增添秀色。下面有請青山鄉中心學校……致歡迎辭(青山鄉中心學校致辭)。

　　標兵的稱號是光榮的，但是標兵的出現不是偶然的。不積跬步無以至千里，你們也是從最基礎的工作出發，然后一步步腳踏實地，邁向成功。你們在平凡的崗位上，有了汗水，有了付出，有了成績，有了口碑，然后才有了今天欣慰的笑容以及眾多仰慕的目光。你們的奮斗歷程，便是教師人生路上一次特殊的“長征”，這也為我們在座的每位教師“做什么”“怎么做”指明了方向，注入了活力。下面有請裕安區教育工會……介紹全區第16 屆師德標兵評選情況(區教育工會負責人介紹全區第16 屆師德標兵評選情況)。

　　春蠶蠟炬藏心底，春風真情化雨時。他們，有過彷徨，但最終堅定了信念。他們，有過退縮，但最終穩健了步伐。他們，有過哀怨，但最終挺直了腰桿。他們，有著太多的故事，坎坷中見不屈不撓，曲折中見不忘初心。下面，就讓我們靜下心來，傾聽他們的酸甜苦辣，感悟他們的師愛無疆。他們，就是三里崗小學張瓊副校長、六安九中馬紅菊老師、城北幼兒園李學榮副園長、蘇埠鎮第一小學林成娟老師……(區師德報告團四位標兵老師作師德報告)

　　聽一席話，思萬千言。剛才四位師德標兵平凡卻感人的事跡，重新開啟了我們的認識，進一步激發了我們的行動。師愛，需要儲存，更需要表達，每一個行動都是燦爛職業的一縷陽光，都詮釋了教師的人格力量。如果我們還心存疑惑，如果我們有了新的發現，如果我們迸發了閃光的思緒，那就傾吐出來吧……(現場交流互動)

　　榜樣給了我們指引，我們也對榜樣有了新的理解和崇敬之情。今后的教育之路，精彩而長遠，有一路花香，也有荊棘荒蕪。我們相信，在裕安區教育局和青山鄉人民政府的正確領導和有力要求下，我們必將越來越好，下面請……(區教育局領導講話、鄉分管領導講話)

　　俗話說，教書是一門良心活。我們每一位教師也是從學生的身份成長起來的，當我們回首往事的時候，會對以往教育過自己的一些老師心存感激，甚至終身難忘。十年樹木，百年樹人。只有狀元學生，沒有狀元老師。當我們還記得若干年前老師向自己苦口婆心重復多次的話語，當我們還記得曾經的老師一句突然而親切的鼓勵，當我們還記得遠去多年的老師在作業本上不厭其煩的精細批閱，我們是否想到自己留給了學生什么。師愛無疆，師愛無痕，但是，師愛是有溫度的，這種溫度能夠溫暖學生的心靈一輩子。

　　至誠話語三冬暖，更待燕來款款飛。再次感謝報告團四位標兵，甘守清貧，書寫輝煌，抹去汗水，突顯皺紋。你們用自己的行動感化了學生，提升了校園品位，也給了我們一堂別開生面的師德教育課，你們的精神將駐守課堂、歷久彌香。我們本在同一個起跑線上，而你們走得更穩，走得更遠，走得更美。我們將認真體味你們報告的內容，將你們的事跡和感悟內化于心、落實于行，在《鄉村教師支持計劃》及實施辦法出臺之際，我們會繼續克服困難，駐守鄉村，不斷學習，打造自己，爭取把這片青山綠水創建成教學樂園，讓青山教育成長為一顆裕安明珠。

青年教師師德師風演講比賽主持詞 篇7

　　各位領導、老師：

　　大家下午好!

　　“民族振興，教育為本;教育振興，教師為本”，為了激勵我園教師振奮精神，開拓進取，進一步弘揚新時期人民教師的高尚師德，完善人生觀、世界觀、價值觀，為共建和-諧園而努力奮斗。我園工會積極響應濱湖區教育局工會的號召，組織策劃了這次“鑄師魂、頌師德，共建共享和-諧校園”師德演講比賽。

　　介紹領導：

　　介紹規則：下面我來將一下今天決賽評比標準：

　　A演講內容：30分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

　　B語言表達：25分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，節奏張弛有度。講究演講技巧，動作恰當。

　　C形象風度：10分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。

　　D現場感染力(15分)：激-情昂揚、有較強的現場感染力，能引起觀眾共鳴。

　　E時間掌握(10分)：演講時間4-6分鐘，若超過規定時間扣三分

　　F綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

青年教師師德師風演講比賽主持詞 篇8

　　女：北風蕭蕭蕩寒意，二中融融漾德風

　　男：學為人師樹形象，德為世范正行風

　　女：尊敬的各位領導

　　男：敬愛的各位老師

　　合：大家上午好!(鞠躬)

　　女：今天是一個激情飛揚的日子!

　　男：今天是一個振奮人心的日子!

　　女：今天，我們相聚這里，展示教師風采!

　　男：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!

　　女：我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業!他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;以人梯的態度去架橋，讓鮮花遍地開放;以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪!

　　男：我們更不會忘記責任：教師，人類靈魂的工程師!他們傳道，授業，解惑用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;用知識的火種，照亮樂成的彼岸;用神奇的話語，化解旅程的冰封!驀然回首，已是粉筆染鶴發;終究無悔，仍要雛鷹上云端!

　　女：這，就是我們——光榮的人民教師!

　　男：是呀!如今社會主義精神文明建設的車輪已經把我們老師推上了德行的最前沿!

　　女：因此，在這樣一個明媚的下午，為了進一步弘揚崇高的師德風范，加強師德師風建設，提升教師整體素質，充分展示我校教師風采，我校隆重舉辦了師德演講比賽。

　　男：今天，將有位選手走上這個舞臺。他們無疑是我們二中教育戰線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人!相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景!

　　女：我們以最真誠的掌聲歡迎今天到場比賽的每一位優秀教師。(鼓掌)同樣用掌聲歡迎擔任此次比賽的評委領導們。(鼓掌)最后大家以熱烈的掌聲歡迎光臨會場的老師和同學們。(鼓掌)在此對您們的到來表示感謝!

　　男：首先請(領導)致辭。(現在我宣布，演講比賽正式開始。)

　　女：在參賽老師演講前的連接主持語言即串詞。

　　男：今天，所有參賽的老師都較好的展現出了個人風采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了新時期教師良好的精神風貌。通過這次比賽，老師們收獲的，不僅僅是一張獎狀，更是對教育工作的一次深刻的感悟。

　　女：經過緊張激烈的角逐，我們評選出了比賽獲獎選手。獲得此次師德演講比賽三等獎的教師是：獲得此次師德演講比賽二等獎的教師是：獲得此次師德演講比賽一等獎的教師是：讓我們以熱烈的掌聲對她們取得的成績表示衷心的祝賀!

青年教師師德師風演講比賽主持詞 篇9

　　尊敬的各位領導，老師們：

　　為了進一步落實“雙爭活動”精神，弘揚師德風范，展現我校教師良好形象，提高師德修養，我們特舉辦本次師德演講比賽，希望通過這次比賽，能夠切實增強大家的責任意識，使學校教學向優質、精品教育發展。同時也預祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績。

　　為了保證本次比賽的公平公正性和莊重嚴肅性，教育辦公室領導與楊校長等校委會領導親自擔任評委。好，請大家把掌聲獻給他們。在此，我代表學校對各位領導蒞臨我校指導工作表示熱烈的歡迎和感謝!

　　下面我宣布：羊流鎮初級中學師德演講比賽現在開始!

　　1.在平凡而又偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待孩子，影響孩子，關心他們的成長。下面請欣賞1號選手老師的演講，他演講的題目是“把愛灑向教室的每一個角落”。

　　2.春蠶、蠟燭„„一個個生動的比喻，是老師無私奉獻的見證;無所保留，有教無類，只為那用信念鑄就的理想。請欣賞老師的演講——立足三尺講臺，青春無悔。

　　3.了解萬老師都知道，這是一位做教育很有思想、干工作很有思路的老師。他教過的學生，不但成績優秀，而且素質優良;學生也非常敬佩他、愛戴他。那么他的驕人業績是如何取得的呢?請欣賞他的真情演講——教育就是一種堅定。

　　4.老師不僅帶給別人靈魂的啟迪，也收獲著自己心靈的感動，這份感動讓自己快樂，讓自己沉醉。請聽馮老師的演講，她演講的題目是《幸福》。

　　5.“有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一道風景最為雋永，那就是師魂。”那么，我們該用什么去鑄就這道雋永的風景呢?請欣賞魯老師的演講——再鑄師魂。

　　6.在《愛的教育》一書中，有一句名言：“教育如果沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能成為池塘;沒有愛就沒有教育。”對這句話，郭老師有她個人獨到的詮釋，請欣賞她的演講——沒有愛就沒有教育。

　　7.有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會有新的希望，一定能收獲新的風景，請聽郭老師為我們帶來的演講《青春陽關道，瀟灑走一回》。

　　8.“師德”，簡單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難，一輩子做一個好老師更難，唯有用真愛去書寫，才會寫出師德的光芒。請欣賞楊老師的演講——堅守。

　　9.我不愿，不愿當老師!這工作太清苦。我只想當一輩子學生，一輩子保留學生的純真，具有一個老師的靈魂。而今天的最后一名選手，殷老師，他也是來為大家詮釋愛的力量，相信他的演講一定精彩。他演講的題目是“愛學生就要敢于清貧”，歡迎殷老師。

　　通過聆聽剛才幾位老師的演講，我們再一次體驗到了做一名優秀教師的尊嚴和自豪。作為一名教師，我們應該以他們為榜樣，學習他們以德立教、愛崗敬業、忠于職守的高尚職業道德。當前我校正在努力構建高效課堂，相信在領導的大力支持和在大家的共同努力下，不久的將來，我們的學校必將春色滿園，萬紫千紅。讓我們攜手并肩，志存高遠，實現新跨越，再創新輝煌!

　　尊敬的各位領導、老師們，經過緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結果!請獲獎老師上臺領獎!有請頒獎領導為獲獎選手頒獎!讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀!

　　中學師德演講比賽圓滿結束，謝謝大家!

青年教師師德師風演講比賽主持詞 篇10

　　男：女：尊敬的各位領導，各位評委，親愛的老師：

　　齊：大家下午好!

　　男：在這美麗的仲夏季節，石榴紅艷似火

　　女：在這愛心氤氳的學校，桃李芬芳滿園

　　男：我們相約商院，共同分享園丁的快樂

　　女：我們歡聚一堂，共同感受教育的幸福

　　男：今天，學院全體領導班子成員來到了我們的演講比賽現場，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎!

　　女：下面由我隆重介紹本次演講比賽的評委，他們是：

　　男：下面有請學院黨委書記吳書記為本次演講比賽致辭

　　女：感謝各位領導對比賽的支持和指導，感謝各位評委的辛勤工作

　　男：“愛與責任”主題演講比賽正式開始。

青年教師師德師風演講比賽主持詞 篇11

　　開幕詞：

　　甲：尊敬的各位領導

　　乙：敬愛的各位老師

　　合：大家下午好！

　　甲：今天，我們相聚這里，展示教師風采！

　　乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情！

　　甲：我們不會忘記美麗的頌歌：

　　教師，太陽底下最光輝的事業！

　　乙：我們更不會忘記肩上的責任：

　　師者，所以傳道受業解惑也。

　　甲：這，就是我們――

　　合：平凡但幸福的人民教師！

　　甲：迎著當前大力開展師德師風教育的春風，元村鎮中心校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕。

　　乙：今天，將有十八位選手走上這個舞臺。歡迎大家的到來！你們無疑是我們元村教育戰線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人！相信大家一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景！

　　介紹領導嘉賓及評委

　　甲：請允許我介紹到場的各位領導嘉賓，他們是：熱烈歡迎各位領導親臨現場觀看指導。

　　乙：今天到場的還有各位德才兼備的評委老師們，他們是：我謹代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎。

　　宣布比賽規則：

　　甲：在此我想給每位選手一點溫馨提示：

　　1、演講時間控制在10分鐘之內，超時將酌情扣分。

　　2、本次比賽設特等獎2個，一等獎4個，二等獎6個，優秀獎若干。

　　3、真誠希望參賽選手能脫稿演講，口齒清楚，儀態大方，感情充沛。

　　4、評委的平均分作為選手的最后得分。

　　正式比賽

　　甲：原蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛兒童的心。”

　　乙：是啊，師愛無價！接下來請聆聽一組“愛的贊歌”。

　　1、古寺郎小學蔣俊紅《堅守一方凈土，用愛寫好師德》

　　甲：來自古寺郎小學的蔣俊紅老師是一位非常優秀的英語老師，她的課堂活躍高效如行云流水，有請蔣老師，她演講的題目是《堅守一方凈土，用愛寫好師德》。請賈艷玲老師做準備。

　　2、后什固小學賈艷玲《讓愛撐起這片天》

　　乙：感謝蔣老師精彩的演講。是啊，堅守又何嘗不是一種美呢？有請來自后什固小學的賈艷玲老師，她的演講題目是《讓愛撐起這片天》。請蔡莊小學的王利珂老師做準備。

　　3、蔡莊小學王利珂《讓愛奏響教育最美樂章》

　　甲：有請來自蔡莊小學的王利珂老師演講，她演講的題目是《讓愛奏響教育最美樂章》。請王雪敏老師做準備。

　　4、西審什小學王雪敏《愛在點滴，今生無悔》

　　乙：有請來自西審什小學的王雪敏老師演講，她演講的題目是《愛在點滴，今生無悔》。請李永華老師做準備。

　　5、古寺郎小學李永華《給學生一點愛》

　　甲：有請來自古寺郎小學的李永華老師演講，她演講的題目是《給學生一點愛》。有請田麗娟老師做準備。

　　6、元村街小學田麗娟《讓愛心與我同行》

　　乙：有請來自元村街小學的田麗娟老師演講，她演講的題目是《讓愛心與我同行》。請郭瑞芳老師做準備。

　　甲：是啊，“沒有愛就沒有教育”，讓愛永遠與我們同行。

　　乙：德高為師，身正為范。接下來請聆聽第二篇章“德高為師”。

　　7、元村街小學郭瑞芳《德高為師，身正為范》

　　甲：有請來自元村街小學的郭瑞芳老師，她演講的題目是《德高為師，身正為范》，請韓可先老師做準備。

　　8、百尺小學韓可先《為了心中的那份承諾》

　　乙：有請來自百尺小學的韓可先老師，她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請李變偉老師做準備。

　　9、谷村小學李變偉《師德是教師的立身之本》

　　甲：有請來自谷村小學的李變偉老師，她演講的題目是《師德是教師的立身之本》。有請賴曉冉老師做準備。

　　10、留胄小學賴曉冉《讓愛陪我遠航》

　　乙：有請來自留胄小學的賴曉冉老師，她演講的題目是《讓愛陪我遠航》。請楊曉如老師做準備。

　　11、韓留小學楊曉如《甘為人師》

　　甲：有請來自韓留小學的楊曉如老師，她演講的題目是《甘為人師》。請沙艷花老師做準備。

　　12、元村街小學沙艷花《用心做事，以德服人》

　　乙：有請來自元村街小學的沙艷花老師，她演講的題目是《用心做事，以德服人》。請李麗曉老師做準備。

　　甲：作為老師，愛是前提，德是基礎。

　　乙：讓愛在青春里閃光，讓德在青春里傳承。接下來請聆聽第三篇章“放歌青春”。

　　13、東審什小學李麗曉《讓青春在奉獻中閃光》

　　甲：有請東審什小學李麗曉老師，她演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。請孫艷娟老師做準備。

　　14、留胄小學孫艷娟《向下扎根，向上開花》

　　乙：有請來自留胄小學的孫艷娟老師，她演講的題目是《向下扎根，向上開花》。請石曼曼老師做準備。

　　15、操守小學石曼曼《讓愛飛翔》

　　甲：有請來自操守小學的石曼曼老師，她演講的題目是《讓愛飛翔》。請付曉娜老師做準備。

　　16、王莊小學付曉娜《我選擇，我無悔》

　　乙：有請來自王莊小學的付曉娜老師，她演講的題目是《我選擇，我無悔》。請暴俊蕊老師做準備。

　　17、留固什小學暴俊蕊《點燃青春，奉獻無悔》

　　甲：有請來自留固什小學的暴俊蕊老師，她演講的題目是《點燃青春，奉獻無悔》。請戶曉婧老師做準備。

　　18、漲汪小學戶曉婧《在平凡中放歌》

　　甲：有請來自漲汪小學的戶曉婧老師，她演講的題目是《在平凡中放歌》。

　　評委點評

　　乙：在我們這個賽場上，還有幾位默默工作的評委老師，感謝你們的靜心聆聽！接下來有請各評委老師對本次演講比賽做點評。

　　頒獎儀式

　　甲：感謝各位評委老師的精彩點評！謝謝你們！

　　乙：現在，宣布比賽結果。

　　獲得本次演講比賽二等獎的選手有：

　　有請為他們頒獎。

　　甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：

　　有請為他們頒獎。

　　乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：

　　有請為他們頒獎。

　　祝賀所有獲獎的老師們！相信有了大家的辛勤努力，元村教育的明天會更好！

　　結束語：

　　甲：敬愛的老師們

　　乙：親愛的同事們

　　甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！

　　乙：讓我們的汗水譜寫成――教育更加亮麗的篇章！

　　甲：感謝十八位選手的精彩演講！

　　乙：元村鎮中心校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，到此圓滿結束。

青年教師師德師風演講比賽主持詞 篇12

　　今天為貫徹落實教育部文件精神，積極推動我街道學前教育的深入發展和品質提升，為幼兒園教師專業成長提供平臺，經研究擬在本學期舉行“興泰杯”呵護童年幼兒教育教師演講比賽。!本次演講比賽激發了哈美幼兒園教師參與的積極性，哈美教育機構將教師分成ABC三個組別進行初賽，接著每組選出3名教師在愛聯哈美復賽，最后園內選出2名教師參加街道片區復賽。今天有18人進行初賽。

　　2、介紹出席評委吳云漢、王慶玲、鐘麗玲、馮燕、賴偉玲、劉利玲

　　3、介紹演講比賽評分標準(另附)

　　4、各參賽選手演講題目(另附)

　　5、哈美園獎項設計一等獎(1名)：個人獎金50元，榮譽證書一本;二等獎(2名)：個人獎金40元，榮譽證書一本;三等獎(3名)：個人獎金30元，榮譽證書一本;優秀獎(3名)：個人獎金20元，榮譽證書一本;。

　　兒童是祖國的未來，民族的希望，關愛兒童是我們大家的責任，為了他們能和我們一樣擁有一個幸福的童年和美好的明天，請您伸出溫暖的雙手，讓健康，快樂圍繞在每個兒童的身邊，為構建和諧社會做出自己的貢獻!再一次把掌聲送給所有為教育發展作出了積極的貢獻的教育工作者們!今天演講比賽到此結束。感謝各位領導的辛苦付出，各位教師的積極參與!

青年教師師德師風演講比賽主持詞 篇13

　　男：尊敬的各位、老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家好

　　男：最是書香能致遠，書香蕩滌著我們的

　　女：讀書之樂樂無窮，好書養育著我們的靈魂

　　男：書籍，猶如春日的百花，散發著馥郁的芳香

　　女：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩

　　男：今天，我們相約在這里，聽書海漫游

　　女：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香

　　男：芹池中心學校“我最喜歡的一本書”演講比賽

　　合：現在開始

　　男：首先，我很榮幸地介紹擔任本次比賽的評委，他們是：一二年級年級組長邢凌利老師、三年級年級組長馮麗霞老師、四年級年級組長李紅亮老師

　　女：五年級年級組長呂育苗老師、六年級年級組長張粉芝老師，以及一、二年級王麗娟、張晉英、呂晉芳三位老師

　　男：讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎

　　女：下面請張海軍副校長宣讀《評分標準》。

　　男：下面就讓我們用掌聲預祝參賽選手，在今天的比賽中取得優異的成績，比賽正式開始。

　　女：書，是人類文明的果實;書，是貯存知識的寶庫。它讓我的童年變得五彩繽紛，讓我的生活變得更加精彩。請一號選手上場。二號選手做準備。

　　男：讀一本好書就像結識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加絢麗。請二號選手上場，三號選手做準備。

　　女：以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!請三號選手上場，四號選手做準備。

　　男：書為我們講述了一個個動人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。請四號選手上場，五號選手做準備。

　　女：書就象浩瀚的海洋，每當走進它的世界，我總會被其中的奧秘所吸引，也總會從中獲取知識和快樂。請五號選手上場，六號選手做準備。

　　男：書是我們一生的伙伴;一生的老師;只有誠心地向“書先生”請教，才是最聰明快樂的人。請六號選手上場，七號選手做準備。

　　女：站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。請七號選手上場，八號選手準備。

　　男：世紀老人冰心說“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”請八號選手上場，九號選手做準備。

　　女：人生一樂是讀書，有書相伴心甘甜。請九號選手上場，十號選手做準備。

　　男：讀書是其樂無窮的，讀書猶如乘著小舟在知識的海洋中遨游，讀書猶如堅持不懈地攀登著知識的高峰，讀書猶如蠟燭，點燃知識的火種。請十號選手上場，十一號選手做準備。

　　女：書，是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷充實。請十一號選手上場，十二號選手做準備。

　　男：書是收獲希望的土地，我們要辛勤耕耘，以獲得更多的食糧。請十二號選手上場

　　男：非常感謝十二位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了我們芹池學校的同學們談吐不凡的內涵和修養，請為他們的精彩演講再次鼓掌

　　女：這次活動，我校也非常重視，最后請大家以熱烈的掌聲歡迎張國平副校長。

　　結束語：

　　男：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香

　　女：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪

　　男：以書相伴，是心靈上的洗禮

　　女：以書相知，是上的慰藉

　　男：讓我們的校園彌漫陣陣書香

　　女：讓書香伴我們一路前行

　　合：芹池中心學校“我最喜歡一本書”演講比賽到此結束。

青年教師師德師風演講比賽主持詞 篇14

　　甲：尊敬的各位領導，各位老師，

　　乙：大家上午好！

　　甲：一位哲人曾說過，這世界上唯有兩樣東西能深深震撼我們的心靈，

　　乙：一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德品質，

　　甲：成為一名師德高尚的名師是所有教育者的夢想。

　　乙：為了弘揚師德風范，展現我校教師良好形象，

　　甲：提高師德修養，提升教育質量，

　　乙：我校特舉辦本次“情系x小，做魅力教師”演講比賽，

　　甲：希望通過本次比賽，學習榜樣事跡，交流教育體會，

　　乙：同時增強教師的責任意識和奉獻精神，

　　甲：讓大家都能實現師德名師這一夢想。

　　乙：在此，預祝各位參賽教師賽出水平！

　　甲：賽出風格！賽出好成績！

　　乙：為了保證本次比賽公平公正，我們特邀請了作評委，

　　甲：我提議：請大家用最熱烈的掌聲，向光臨此次活動的各位領導，評委嘉賓，

　　乙：表示我們最衷心的感謝和深深地敬意！

　　甲：此次演講按演講內容、語言表達、表情儀態、整體效果以總分100分，

　　乙：評出特等獎一名、一等獎一名，二等獎兩名，優勝獎若干。

　　合：下面我宣布，x小“情系x小，做魅力教師”演講比賽正式開始。

　　甲：“辛勤育得芝蘭茂，勤奮換來桃李香。”

　　乙：教師像一盞不滅的燈，在照亮了別人的同時也照亮了自己。

　　甲：教師像一本經典的書，在提升別人的同時也提升了自己。

　　乙：教師更像一首富有哲理的詩，用激情點燃生命的火花，

　　甲：給學生帶來詩意般享受的同時，也豐富了自己

　　乙：請欣賞xx老師的演講《激情，點燃生命的火花》。

　　甲：x小就是我們的家。校榮我榮，校興我興。

　　乙：作為x小的一員，我們要努力做好本職工作，爭取做一個有魅力的教師！

　　甲：那么，怎樣才能做一個有魅力的教師呢？

　　乙：請欣賞xx老師為我們帶來的演講《情系x小，做魅力教師》。

　　甲：有一首歌最為動人，那就是師德。

　　乙：有一種人生最為精彩，那就是教師。

　　甲：有一道風景最為美麗，那就是師魂。

　　乙：老師們，這一道美麗的風景，我們該用什么去鑄就它呢？

　　甲：請聽xx老師的演講《在平凡中奉獻》。

　　乙：我國古代偉大的哲學家、思想家老子曾經說過這樣一句話“上善若水，水善利萬物而不爭”。

　　甲：“上善若水”其意是指：最高的善，如同水一樣，無所不在，利萬物而不爭。

　　乙：“大愛無痕”，指母愛是人的一種本能，只有付出，不圖回報，體現出一種高尚的人格和崇高的人生境界。

　　甲：“教育如果沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水就不能成為池塘，沒有愛就沒有教育。”

　　乙：“上善若水，大愛無痕”對這句話，年輕的xx老師有自己獨特的詮釋，請欣賞演講《上善若水，大愛無痕》。

　　甲：上善若水，大愛無痕，它愛得慷慨無私，愛得摯誠純真，

　　乙：愛得蕩氣回腸，愛得從容灑脫，不用矯飾更無需做作，來去無痕，潤物無聲。

　　甲：足以光耀天地，照亮心靈，讓我們的校園，到處充滿這樣的`愛！

　　乙：冰心曾說過：“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫。”

　　甲：是呀！愛是千里冰川上的一團火種，愛是茫茫暗夜里指航的燈塔，

　　乙：愛是歷練風雨亙古不變的話題，愛是冥冥中心靈殷殷的守望

　　甲：是責任讓她傾注了愛，是愛讓她更有責任！

　　乙：下面，有請xx老師為我們帶來演講——《至誠至真的三顆心》。

　　甲：印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。”

　　乙：請聽xx老師為我們帶來的.演講《與花相伴》。

　　甲：“敬業者，專心致志以事其業也”這是一代宗師宋代理學家朱熹所言。

　　乙：是呀！我們學校有太多太多既勤奮又敬業的老師，

　　甲：她們用自己的實際行動踐行著自己對教育事業的熱愛。

　　乙：掌聲歡迎xx老師帶來的演講《情系x小，做魅力教師》。

　　甲：剛才幾位老師的演講，聲情并茂，慷慨激昂，振聾發聵。

　　乙：從他們的演講中，我們深切體驗了作為一名x小教師的尊嚴與自豪。

　　甲：我們更要學習這幾位教師獻身x小教育、甘為人梯的崇高精神。

　　乙：在今后的工作中，我們應該以德立教、愛崗敬業、忠于職守，

　　甲：以教育為樂，扎實工作，把全部的愛奉獻給學生，奉獻給x小，奉獻給教育事業！

　　乙：弘揚博愛精神，高揚師德旗幟！

　　甲：親愛的老師們，你們用辛勤的付出，換來了x小教育事業蓬勃的發展。

　　乙：讓我們乘風破浪，揚帆遠航！讓我們的激情燃燒成明天的希望！

　　甲：讓我們的汗水譜寫成x小教育更加亮麗的篇章！

　　乙：x小“情系x小，做魅力教師”師德師風演講比賽到此結束。謝謝大家！

青年教師師德師風演講比賽主持詞 篇15

　　有人說，師德是光，照亮了學生的生命;有人說，師德是火，點燃了學生的熱情;也有人說，師德是一種力量，可以讓身為教師的我們，平凡、踏實、奉獻一天又一天，一年又一年……

　　為了進一步弘揚師德風范，展現我校教師的良好形象，提高師德修養，使學校教學向優質、精品教育發展，結合我校構建“單元整體問題學導”模式的中心工作，特舉辦本次青年教師師德演講比賽。希望通過這次比賽，能夠豐富大家的文化生活，切實增強大家的責任意識和敬業精神。同時也預祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績。

　　為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴肅性，我們特邀請齊校長等八位校委會領導來擔任評委。好，請大家把掌聲獻給他們。

　　此次比賽，將有11位老師參賽，我們將根據成績，評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎4名。

　　比賽的評分標準為：滿分10分，其中，師德主題3分、演講內容3分、語言表達2分、儀態儀表和演講效果各1分。

　　現在我宣布：競業園學校“踐行師德，創先爭優”青年教師師德演講比賽現在開始!

　　1.作家冰心曾說過：“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫……”作為一名優秀的教師，愛與責任必然是她做好教育工作的源動力。首先請欣賞牟偉偉老師的演講——愛與責任，你我同行。有請!

　　2.在《愛的教育》一書中，有一句名言：“教育如果沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能成為池塘;沒有愛就沒有教育。”對這句話，相信崔秀梅老師有她個人獨到的理解與體驗，請欣賞崔老師的演講——因為愛，我鍥而不舍。有請!

　　3.教師對學生的愛，如一縷陽光，溫暖心靈;似春風化雨，潤物無聲。請欣賞宗壽前老師的演講——上善若水，大愛無痕。有請!

　　4.有句話說，你在春天種下什么，到了秋天你就會收獲什么。試想，你，作為一名老師，在春天播下愛的種子，再用溫暖的陽光呵護它，當秋天到來時，你會收獲什么呢?好，請欣賞尹麗麗老師的演講——播撒愛的陽光。有請!

　　5.在德國，有這樣一位偉大的母親，她為了給罹患白血病的兒子治病，曾前后6次征戰奧運會，雖然她已不再年輕。她曾對自己的兒子說：“你尚未痊愈，我不敢老去!”而袁振興老師卻要對他的學生說：“你未能成長，我何敢安睡!”接下來請欣賞袁老師的演講——你未能成長，我何敢安睡!有請!

　　6.在*的《詠梅》詞中寫道：“風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，他在叢中笑。”下面請欣賞6號選手張蕾老師的演講——待到山花爛漫時。有請!

　　7.教師的崗位是平凡的，但平凡中又蘊含著偉大，因為我們是用我們的心、用我們的愛去做工作，因為愛就是教育的真諦，沒有愛就沒有教育。請欣賞朱曉梅老師的演講——平凡崗位中愛的真諦。有請!

　　8.德國一位哲學家說過：教育是一片云推動另一片云，一棵樹搖動另一棵樹，一個靈魂召喚另一個靈魂。這種對教育如此詩意的理解，就蘊含在黎偉偉老師的演講中。接下來請欣賞黎老師的演講——愿做一朵云。有請!

　　9.“師德”是教師之魂，簡單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難，一輩子做一個好老師更難，唯有用真愛去書寫，才會寫出師德的光芒。請欣賞張靜老師的演講——堅守一方凈土，用愛寫好師德。有請!

　　10.詩人泰戈爾說：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我做葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。”是啊，選擇了教師，就是選擇了葉的事業,就是選擇了簡單，選擇了奉獻。接下來請欣賞付莉老師的演講——做一個簡簡單單、踏踏實實的老師。

　　11.愛是雨露，能滋潤干涸的心田;愛是陽光，能溫暖冰冷的心間。繼剛才尹麗麗老師“播撒愛的陽光”之后，本場比賽最后一位選手李博老師也將奉獻出她異曲同工的演講——愛是永遠的陽光。有請李博老師!

　　通過聆聽剛才11位老師的演講，相信大家再一次體驗到了做一名優秀教師的尊嚴和自豪。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩演講!

　　老師們，在我們身邊有這樣一個人，他雖年近半百，可干勁卻比年輕人還足;他雖整日操勞，可他非但從不言苦言累，卻讓人總覺得他比誰都快樂;他*遠矚，帶領我們競業園人開辟一片嶄新的天地，可他依然孜孜不倦，*滿懷，去追求更加高遠的事業理想。他就是——我們的齊校長。此時此刻，我想大家一定會很期待齊校長給大家講幾句話，好，下面有請齊校長講話!

　　剛才齊校長的講話可謂語重心長，每一句話都充滿真情，感人肺腑。

　　今天舉行的是“師德”演講比賽，其實齊校長就用他的實際行動為我們書寫了一個大寫的“師”字，和一個閃光的“德”字。我們大家都有一個共同的認識，那就是都認同齊校長是一個有著遠大教育理想的人。當然，有理想者也許不乏其人，但可貴的是，齊校長是在用他的幾乎全部的力量去追求他的理想，他的事業，可謂堅定不移，鍥而不舍，孜孜不倦，無怨無悔。

　　齊校長用他的實際行動告訴我們每一個人，為人師者，應該怎樣去做教育工作，應該怎樣去面對自己的崗位。可以說，齊校長對教育工作的赤誠與熱愛，對教育事業的堅定執著的追求，是他給我們每一個競業園人的饋贈，饋贈的是一份沉甸甸的精神財富。在這里，我無心為我們的校長唱頌歌，我只是想表達我，一個普通教師，對有理想者的一份敬意。在此，我提議，讓我們用熱烈的掌聲向齊校長表達我們共同的敬意!

　　好，經過緊張激烈的角逐，比賽成績已經揭曉，下面我向大家宣布比賽結果!(按順序宣布)

　　好，讓我們再次以熱烈的掌聲對所有參賽老師的精彩演講表示衷心的感謝!

　　在此下個通知，參加此次演講的所有老師，請于下周一早晨7點前，到蘊美樓二樓集合，準備接受隆重的表彰!

　　尊敬的各位領導、老師們，競業園學校青年教師師德演講比賽到處結束，謝謝大家!

青年教師師德師風演講比賽主持詞 篇16

　　甲：學為人師樹形象，

　　乙：德為師范正行風。

　　甲：尊敬的各位領導

　　乙：敬愛的各位老師，親愛的同學們

　　合：大家上午好！

　　甲：今天是一個激情飛揚的日子！

　　乙：今天是一個振奮人心的日子！

　　甲：今天，我們相聚這里，展示教師風采！

　　乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情！

　　甲：我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業！

　　他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐；

　　以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青；

　　以人梯的態度去架橋，讓鮮花遍地開放；

　　以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪！

　　乙：我們更不會忘記責任：

　　教師，人類靈魂的工程師！

　　他們傳道，授業，解惑

　　用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；

　　用知識的火種，照亮著成功的彼岸；

　　用神奇的話語，化解旅程的冰封！

　　驀然回首，已是粉筆染鶴發；

　　終究無悔，仍要雛鷹上云端！

　　甲：這，就是我們——光榮的人民教師！

　　乙：在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣，加強師德師風建設，提升教師整體素質，充分展示我校教師風采，特舉辦以“為了心中那份愛，圓我的中國夢”為主題的演講比賽。

　　甲：今天，將有十一位選手走上這個舞臺。他們是我們師德師風的形象代言人！相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景！

　　乙：希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發揮出的水平，展現出自己的風采。

　　甲：現在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委：遲玉忱邵桂玉趙金鄒存明陳艷麗姚學慧張海林單志翠王秀芬李萬江

　　以上幾位評委，有著豐富的臨場經驗。我提議：大家用最熱烈的掌聲，向參加此次活動的各位領導、評委老師，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意！

　　乙：有請姚老師為今天的演講比賽講話。

青年教師師德師風演講比賽主持詞 篇17

　　女：（北風蕭蕭寒意起，黃池圣地蕩春風）

　　冬日融融人心暖，春風習習黃池清

　　男：學為人師樹形象，德為世范正行風

　　女：尊敬的各位領導

　　男：敬愛的各位老師

　　合：大家上午好！

　　女：今天是一個激情飛揚的日子！

　　男：今天是一個振奮人心的日子！

　　女：今天，我們相聚這里，展示教師風采！

　　男：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情！

　　女：我們不會忘記美麗的頌歌：

　　教師，太陽底下最光輝的`事業！

　　他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;

　　以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;

　　以人梯的態度去架橋，讓鮮花遍地開放;

　　以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪！

　　男：我們更不會忘記責任：

　　教師，人類靈魂的工程師！

　　他們傳道，授業，解惑

　　用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;

　　用知識的火種，照亮樂成的彼岸;

　　用神奇的話語，化解旅程的冰封！

　　驀然回首，已是粉筆染鶴發;

　　終究無悔，仍要雛鷹上云端！

　　女：這，就是我們——光榮的人民教師！

　　男：是呀！如今社會主義精神文明建設的車輪已經把我們老師推上了德行的最前沿！

　　女：因此，在政府領導的高度重視與大力支持下，由——主辦的“立師德，樹形象，強素質，正行風”演講比賽經過層層選拔，今天隆重拉開了決賽的序幕。

　　男：今天，將有十五位選手走上這個舞臺。他們無疑是我們封丘教育戰線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人！相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景！

　　（結語）男：敬愛的老師們

　　女：親愛的同事們

　　男：聽，新征途的號角已經吹響！讓我們團結一致，奮發向上！

　　女：看，新航程的風帆已經升起！讓我們乘風破浪，揚帆遠航！

　　男：讓我們的激情燃燒成明天的希望！

　　女：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！

　　男：最后祝愿大家：

　　身體健康 工作順利

　　女：生活幸福 合家歡樂

青年教師師德師風演講比賽主持詞 篇18

　　尊敬的各位領導，親愛的同事們：

　　大家上午好！

　　為深化“三學三創”活動，貫徹落實縣教體局“創先爭優”活動精神，加強行風建設，弘揚師德精神，展示我校師德教育成果，激勵廣大教師更好地愛崗敬業、教書育人，在學校的大力推動下，經學校黨支部以及各位教師的精心準備，微山縣特殊教育學校第xx屆師德演講比賽即將拉開帷幕！

　　首先，請允許我代表參與今天演講活動的老師們，感謝學校搭建的這個“訴真情、展風采”的舞臺；同時，預祝各參賽選手賽出高水平、取得好成績！

　　尊敬的領導，親愛的老師們，現在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委：縣實驗小學××老師；××老師；××老師；××老師；××老師。

　　以上幾位老師，是學校骨干，同時也參加過各級各類演講活動，有著豐富的臨場經驗。我提議：請大家用最熱烈的掌聲，向光臨此次活動的各位領導、評委嘉賓，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意！

　　本次比賽的10篇稿件，從我校20多篇教師稿件中篩選而出。根據抽簽結果，十位參賽選手的出場順序依次是：

青年教師師德師風演講比賽主持詞 篇19

　　(合)尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　(男)有人說師德是光，照亮了你我的生命;有人說師德是火，點燃了學生的熱情;有人說師德是一種力量，可以讓身為老師的我們，平凡、踏實、奉獻無悔的青春，燃燒充實的生命。

　　(女)有一首歌最為動聽，那就是愛心流淌的師德;有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師;有一種風景最為雋永，那就是無私奉獻的師魂。

　　(男)教師是人類靈魂的工程師，是社會的典范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。老師所從事的是教育人、塑造人的職業。

　　(女)為了進一步弘揚崇高的師德風范，樹立一批師德師風典范，激勵廣大教師更好的愛崗敬業，教書育人，在全縣上下倡導“鑄陽光團隊，做陽光教師”的良好氛圍中，我們隆重集會，在這里舉辦“弘揚高尚師德，爭做陽光教師”普通話演講比賽。

　　(男)希望通過這次演講比賽，可以充分展現我校教師愛教育、愛學校、愛學生，敬業奉獻，嚴謹博學的精神風貌和人格魅力，弘揚“愛崗敬業，關愛學生;刻苦鉆研，嚴謹篤學;勇于創新，奮發進取;淡泊名利，志存高遠的時代精神。展示人民教師的良好形象，展現高尚的教師職業道德思想和精神風尚，切實增強全體教師愛崗敬業的責任意識，并進一步推動我校師德建設不斷深入開展。

青年教師師德師風演講比賽主持詞 篇20

　　甲：尊敬的各位領導

　　乙：親愛的老師們

　　合：大家下午好!

　　甲：今天，我們相聚這里，展示教師風采!

　　乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!

　　甲：我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業!

　　乙：我們更不會忘記肩上的責任：師者，所以傳道受業解惑也。

　　甲：這，就是我們——

　　合：平凡但幸福的人民教師!

　　甲：迎著師德師風教育的春風，我校《與夢同行，我與嵩小共成長》師德師風演講比賽正式開始。

　　乙：今天，將有12位選手走上這個舞臺。他們無疑是我們嵩陽一小教育戰線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人!相信他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景!

青年教師師德師風演講比賽主持詞 篇21

　　首先頒發的是獲得本次大賽優秀獎,請選手上臺領獎

　　下面頒發的是獲得本次大賽二等獎，請選手上臺領獎

　　最后頒發的是獲得本次大賽一等獎，請李主任頒獎，請選手上臺領獎。

　　讓我們再次把掌聲送給獲獎的選手們。

　　第六項：下面請聯校李主任講話，大家歡迎。

　　謝謝李主任的精彩講話

　　敬愛的老師們，親愛的同事們，讓我們的激情燃燒成明天的希望！讓我們的汗水譜寫成――教育更加亮麗的篇章！感謝十位選手的精彩演講！

　　最后，祝老師們節日快樂，工作順利，合家幸福。

　　老師們，再會！

青年教師師德師風演講比賽主持詞 篇22

　　男：女：尊敬的各位領導，各位評委，親愛的老師：

　　齊：大家下午好!

　　男：在這美麗的仲夏季節，石榴紅艷似火

　　女：在這愛心氤氳的學校，桃李芬芳滿園

　　男：我們相約商院，共同分享園丁的快樂

　　女：我們歡聚一堂，共同感受教育的幸福

　　男：今天，學院全體領導班子成員來到了我們的演講比賽現場，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎!

　　女：下面由我隆重介紹本次演講比賽的評委，他們是： ......

　　男：下面有請學院黨委書記吳書記為本次演講比賽致辭

　　女：感謝各位領導對比賽的支持和指導，感謝各位評委的辛勤工作

　　男： “ 愛與責任 ” 主題演講比賽正式開始。首先我宣布一下評分標準： ......

　　女：這次比賽將設一等獎 名，二等獎 ......

　　男：我們不是詩人，不能用詩句來謳歌我們的事業;我們不是歌手，不會用動人的旋律來詠唱我們的崗位。

　　女：我們只能用語言，刻錄我們的心聲，訴說我們的故事。如果說每個學生都是天使，都有一雙隱形的翅膀，來自經貿系分會的老師說，他們就要《做一個為天使補翅膀的人》。大家歡迎!

　　男： “ 對老師來講，沒有愛就沒有教育 ” ，溫在20 08 年教師節座談會上的講話道破了教育的真諦。那么班主任對此又有何感悟呢?請聽來自會計系分會羅靜老師的《班主任工作中的 “ 師愛 ” 》

　　女：世界上的東西總是越分越少的，但有一樣東西卻越分越多，那就是愛。機關分會的任強老師將傾訴一個故事 —— 《愛的紅蘋果》。大家歡迎!

　　男：教育是事業，事業的意義在于奉獻;教育是藝術，藝術的生命在于追求。教師們都是用愛心為學生撐起一片廣闊的天空。來請欣賞信息系分會趙湘民的演講 —— 《光輝的事業，崇高的師德》

　　女：是啊，師德不是簡單的說教，不是空洞的口號，它是溫暖的春風，它是輕柔的細雨，滋潤著每一顆年輕的心靈。下面請聽來自機關一分會高晴老師的《春風化雨，潤物無聲》

　　男：誠然，春風化雨，積淀了師愛的負重，老師們用愛心匯入學生生命成長的洪流!誠然，愛是人類最美的語言，但誰又能說得清楚!下面請聽旅游分會段輝煌老師愛的表白 —— 《這就是愛》。

　　女： “ 這就是愛，說也說不清楚;這就是愛，他再累也不覺得苦! ” 愛能拋棄人間的脆弱，愛能成就人生的高度，來自會計系分會的韓金濤老師將繼續詮釋《愛》的主題，大家歡迎!

　　男：也許人生就像一張棋譜，橫豎線條構成你的十字路口。有一種選擇就叫奉獻，選擇了奉獻也就選擇了無悔。請聽基礎課部分會吳春紅老師的《無悔的選擇》!

　　女：雨果說過： “ 花的事業是珍貴的，果實的事業是甜美的，就讓我們做綠葉的事業吧，因為綠葉的事業是平凡而謙遜的 ” 。旅游系分會的郭鵬老師也如此認為。請聽他的演講 —— 《享受清平，追求卓越》

　　男： “ 大愛無聲，大德無言 ” ，偉大常常成就于細小; “ 真水無香，真愛無言 ” ，至愛往往表現為淡然。請欣賞機關分會李雪梅老師的演講 —— 《真水無香，真愛無言》

　　女：愛與責任如影隨形，才能解釋 “ 師德 ” 的真諦;愛與責任濃情守望，就能展示 “ 師德 ” 的靈魂。請欣賞基礎課部楊玉紅老師的 << 愛與責任 >>

　　男：大教育家孔子幾千年前就演繹了 “ 愛與責任 ” 的專題，讓我們走近歷史，感懷古人的心聲吧!請欣賞人文藝術系分會張佩老師的 << 凝神孔子 >>

　　女：我們用心詮釋著老師的平凡和偉大，我們用愛激勵著老師的執著與追求。請聽信息系分會周璨老師的演講 ——<< 頌高尚師德，歌青春無悔 >> !

　　男： “ 贈人玫瑰，手留余香 ” 。陶行知說 “ 我捧著一顆心來，不帶半根草去 ” ，既然選擇了教書育人，機關二分會肖衛華老師就《從未后悔做出這個決定》，有請!

　　女：謝謝選手們的精彩演講

　　下面有請學院院長曹院長對本次演講比賽點評并宣布獲獎名次。

　　結束語：

　　男：有一首歌最為動人 — 那就是園丁之歌;

　　女：有一處風景最為雋永 — 那就是三尺講臺;

　　男：有一份愛最為神圣 — 那就是責任;

　　女：有一種人生最為美麗 — 那就是蠟燭的無悔!

　　男：讓我們留住難忘的時刻，展望美好的未來!

　　女：讓我們點燃青春的激情，燃燒生命的精彩!

　　齊：20xx年教職工師德師風演講比賽到此結束!

青年教師師德師風演講比賽主持詞 篇23

　　尊敬的評委、親愛的老師們：

　　大家下午好，在這美好的日子里，我們迎來了隆坊鎮中心幼兒園“幼師之夢，師愛之魂”師德演講比賽。

　　【春秋】管子說“一年之計、莫如樹谷;十年之際、莫如樹木;終身之計，莫如樹人”

　　【捷克】夸美紐斯說“太陽底下再也沒有比較是這個職務更高尚的了”。

　　【唐】韓愈說“師者，所以傳道授業解惑也”。

　　說“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師” 古今中外，古往今來教師都被寄于神圣的職責，而作為一名幼兒教師，面對一張張天真的小臉，面對一個個如同白紙般美好的孩子們我們更要做到嚴于律己身正為范。為了更好地提高我園教師的綜合素質，塑造良好的幼教形象，激發教師的工作熱情和創造潛能，進一步增強我園教師為人師表，教書育人、服務幼兒的自覺性，弘揚為師立學、愛崗敬業的師德風范，我校決定舉辦以“重師德·講奉獻·樹形象”為主題的教師演講比賽。

　　首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來，今天到場的評委有： 計分、算分人員：

　　讓我們再次用掌聲歡迎他們的到來。

　　現在我來宣布本次比賽的規則及評分標準：

　　(一)評分方法 比賽采取十分制，最多保留到小數點后兩位。為體現公平性，評委現場打分，評分員去掉評委一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。

　　(二) 評分標準

　　1.演講內容(3分)

　　本次比賽的類別為師德演講。內容必須原創，以“重師德·講奉獻·樹形象”為主題，演講時間6至7分鐘。

　　2.語言表達(2分)

　　要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

　　3.表情儀態(2分)

　　要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

　　4.演講效果(3分)

　　要求：聽眾反應好，具有感染力，能產生心靈上的共鳴。

　　二、正式演講

　　接下來我們正式進入比賽，你快樂嗎?你的工作快樂嗎?很多人會說提起工作我都頭大怎么會快樂?當然這只是夸張的說，那么讓我們聽聽蘭卉老師的演講《工作著、快樂著》劉培準備

　　——蘭卉演講

　　因為愛，所以愛!愿所有幼兒園教師在付出工作辛勞的同時，更能體驗到幼兒教育帶來的快樂和幸福。

　　下面請聽劉培老師帶來的《愛在平凡中閃光》張貝貝準備。 ——劉培演講

　　用平凡孕育偉大，一份耕耘一份收獲、愛在平凡中閃光，、愛在平凡中偉大。

　　現在請評委們為一號選手蘭卉亮分

　　現在有請評委為二號選手劉培亮分。

　　什么是教師的職責?是教書育人?是無私奉獻?或許你會聽到不同的答案，請聽張貝貝老師帶來的《愛、教師的職責》楊曉敏準備。 ——張貝貝演講

　　現在我宣布一號選手蘭卉的得分情況，去掉一個最高分( )去掉一個最低分( )最后得分( )

　　二號選手劉培去掉一個最高分( )去掉一個最低分( )最后的得分( )

　　請評委為張貝貝老師的表現亮分

　　捧著一顆心來，不帶半根草去。老師的愛無怨無悔請聽楊曉敏老師帶來的《愛我所愛、青春無悔》張媛媛準備。

　　——楊曉敏演講

　　現在我宣布張貝貝的最后得分，去掉一個最高分( )去掉一個最低分( )最后的得分( )

　　有請評委為楊曉敏的表現亮分。

　　童心的世界充滿了愛，沒天行走在童心的世界里，是愛充盈著我的生活，下面請聽張媛媛老師帶來的《行走在童心的世界里》楊瑩準備。 ——張媛媛演講

　　現在我宣布楊曉敏的最后得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最后得分( )

　　有請評委為張媛媛的表現亮分。

　　用什么來比喻幼兒教師更加貼切呢?有人說像媽媽，有人說像演員可是有一個人卻將幼兒教師比作花請聽楊瑩老師帶來的《幼師如花、花似你》劉豆豆準備

　　——楊瑩演講

　　現在我宣布張媛媛的最后得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最后得分( )

　　有請評委為楊瑩老師的表現亮分。

　　做好一名幼兒教師真的不容易，要做好一名幼兒教師就更難，下面請聽劉豆老師帶來的《演繹幼教最絢麗的光芒》張文杰準備 ——劉豆演講

　　現在我宣布楊瑩的最后得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最后得分( )

　　有請評委們為劉豆豆的表現亮分。

　　和別人分享自己的東西就會變少，可是世界上有一種東西越分越多，那是什么?請聽張文杰老師帶來的《愛沒有理由》趙艷準備。 ——張文杰演講

　　現在我宣布劉豆的最后得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最后得分( )

　　請評委們為張文杰的表現亮分。

　　未來這個詞聽起來很遙遠，但卻是要我們一步一個腳印走過去，無論未來是否美好，都讓我們笑著去面對。請聽趙艷老師帶來的《展望美好未來》。王海英準備。

　　——趙艷演講

　　現在我宣布張文杰的最后得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最后得分( )

　　請評委們為趙艷老師的表現亮分。

　　我很慶幸我是一名幼兒教師，看著一張張純凈的臉，我就覺得世界如此的美好，他們教會我真心去面對所有的人，他們教會我真心的愛身邊的每一個人，請聽王海英老師帶來的《因為我是一名幼兒教師》孫娟準備。

　　——王海英演講

　　現在我宣布趙燕的最后得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最后得分( )

　　有請評委們為王海英老師的表現亮分。

　　下面請聽孫娟老師帶來的《我選擇、我執著》田瑞準備。 ——孫娟演講

　　現在我宣布王海英的最后得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最后得分( )

　　有請評委們為孫娟老師的表現亮分。

　　老師的真誠，孩子是能感受到的，教師的天職是給孩子希望，教育是播種希望的事業以大愛的心胸去愛幼兒下面請聽田瑞老師帶來的《沒有愛，就沒有教育》杜苗準備。

　　——田瑞演講

　　現在我宣布孫娟的最后得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最后得分( )

　　有請評委們為田瑞的表現亮分。

　　或許我永遠沒有萬眾矚目，鮮花簇擁的時刻，或許我永遠平凡而清貧，可是萬事離不開深愛。請聽杜苗老師帶來的《平凡的工作》陳雅靜準備。

　　——杜苗演講

　　現在我宣布田瑞的最后得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最后得分( )

　　有請評委們為杜苗老師的表現亮分。

　　教育需要愛，愛就是最好的教育。老師愛幼兒，幼兒愛老師，這是人性的根本，也是教育的呼喚，請聽陳雅靜老師為我們帶來的《愛與教育同在》

　　——陳雅靜演講

　　有請評委們為陳雅靜老師的表現亮分。

　　經過緊張的比賽讓我們來放松一下請觀賞有老師帶來的《 》 現在我宣布陳雅靜的最后得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )最后得分( )

　　經過緊張而又激烈的演講，我們的師德比賽就此告一段落，這場比賽讓我們看到了每一位老師都是發自肺腑的深深的愛著孩子，師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!我愿我們的愛奉獻在這片幼教工作的土地上，我愿我們的愛能感化每一個教過的孩子。在我們的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發展、自我完善、自我超越中實現我的人生價值!

　　經過評委們的認真的打分和分數統計員的忙碌后，現在每個獎項都找到了它的主人。首先，由我宣讀本次比賽的得分情況。

　　我宣布獲得隆坊鎮中心幼兒園師德演講比賽三等獎的老師有：

　　( ) 請獲得三等獎的老師上臺領獎!

　　讓我們掌聲有請( )為獲得三等獎的老師頒獎。 掌聲送給我們的獲獎老師。

　　現在我宣布獲得隆坊鎮中心幼兒園師德演講比賽二等獎的老師有： ( ) 請獲得二等獎的老師上臺領獎!

　　讓我們掌聲有請( )為獲得二等獎的老師頒獎。 掌聲送給我們的獲獎老師。

　　我宣布獲得隆坊鎮中心幼兒園師德演講比賽一等獎的老師有：

　　( ) 請獲得一等獎的老師上臺領獎!

　　讓我們掌聲有請( )為獲得一等獎的老師頒獎。

　　掌聲送給我們的獲獎老師。

　　美好的時間過得很快，隆坊鎮中心幼兒園師德演講比賽到此結束，感謝評委們的蒞臨指導，感謝老師們的精心準備，感謝這次活動為我們帶來的滿滿收益。再見。

青年教師師德師風演講比賽主持詞 篇24

　　甲：尊敬的各位領導

　　乙：敬愛的各位老師

　　合：大家下午好!

　　甲：今天，我們相聚這里，展示教師風采!

　　乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!

　　甲：我們不會忘記美麗的頌歌：

　　教師，太陽底下最光輝的事業!

　　乙：我們更不會忘記肩上的責任：

　　師者，所以傳道受業解惑也。

　　甲：這，就是我們——

　　合：平凡但幸福的人民教師!

　　甲：迎著當前大力開展師德師風教育的春風，xx鎮中心校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕。

　　乙：今天，將有十八位選手走上這個舞臺。歡迎大家的到來!你們無疑是我們元村教育戰線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人!相信大家一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景!

　　介紹領導嘉賓及評委

　　甲：請允許我介紹到場的各位領導嘉賓，他們是：

　　熱烈歡迎各位領導親臨現場觀看指導。

　　乙：今天到場的還有各位德才兼備的評委老師們，他們是：

　　我謹代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎。

　　宣布比賽規則：

　　甲：在此我想給每位選手一點溫馨提示：

　　1、 演講時間控制在10分鐘之內，超時將酌情扣分。

　　2、 本次比賽設特等獎2個，一等獎4個，二等獎6個，優秀獎若干。

　　乙：

　　3、真誠希望參賽選手能脫稿演講，口齒清楚，儀態大方，感情充沛。

　　4、評委的平均分作為選手的最后得分。

　　正式比賽

　　篇章一：愛的贊歌

　　甲：原蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛兒童的心。”

　　乙：是啊，師愛無價!接下來請聆聽一組“愛的贊歌”。

　　1、xx小學 《堅守一方凈土，用愛寫好師德》

　　甲：來自xx小學的xx老師是一位非常優秀的英語老師，她的課堂活躍高效如行云流水，有請蔣老師，她演講的題目是《堅守一方凈土，用愛寫好師德》。請賈艷玲老師做準備。

　　2、xx小學 《讓愛撐起這片天》

　　乙：感謝蔣老師精彩的演講。是啊，堅守又何嘗不是一種美呢?有請來自xx小學的賈xx老師，她的演講題目是《讓愛撐起這片天》。請蔡莊小學的王老師做準備。

　　3、xx小學 《讓愛奏響教育最美樂章》

　　甲：有請來自xx小學的王老師演講，她演講的題目是《讓愛奏響教育最美樂章》。請王老師做準備。

　　4、xx小學 《愛在點滴，今生無悔》

　　乙：有請來自xx小學的王老師演講，她演講的題目是《愛在點滴，今生無悔》。請李老師做準備。

　　5、xx小學 《給學生一點愛》

　　甲：有請來自xx小學的李老師演講，她演講的題目是《給學生一點愛》。有請田老師做準備。

　　6、xx小學 《讓愛心與我同行》

　　乙：有請來自xx小學的田老師演講，她演講的題目是《讓愛心與我同行》。請x老師做準備。

　　篇章二：德高為師

　　甲：是啊，“沒有愛就沒有教育”，讓愛永遠與我們同行。

　　7、xx小學 《德高為師，身正為范》

　　甲：有請來自xx小學的郭瑞芳老師，她演講的題目是《德高為師，身正為范》，請韓可先老師做準備。

　　8、xx小學 《為了心中的那份承諾》

　　乙：有請來自百尺小學的韓可先老師，她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請李變偉老師做準備。

　　9、谷村小學 《師德是教師的立身之本》

　　甲：有請來自谷村小學的李變偉老師，她演講的題目是《師德是教師的立身之本》。有請賴曉冉老師做準備。

　　10、留胄小學 《讓愛陪我遠航》

　　乙：有請來自留胄小學的賴曉冉老師，她演講的題目是《讓愛陪我遠航》。請楊曉如老師做準備。

　　11、韓留小學 《甘為人師》

　　甲：有請來自韓留小學的楊曉如老師，她演講的題目是《甘為人師》。請沙艷花老師做準備。

　　12、元村街小學 《用心做事，以德服人》

　　乙：有請來自元村街小學的沙艷花老師，她演講的題目是《用心做事，以德服人》。請李麗曉老師做準備。

　　篇章三：放歌青春

　　甲：作為老師，愛是前提，德是基礎。

　　乙：讓愛在青春里閃光，讓德在青春里傳承。接下來請聆聽第三篇章“放歌青春”。

　　13、東審什小學 《讓青春在奉獻中閃光》

　　甲：有請東審什小學李麗曉老師，她演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。請孫艷娟老師做準備。

　　14、留胄小學 《向下扎根，向上開花》

　　乙：有請來自留胄小學的孫艷娟老師，她演講的題目是《向下扎根，向上開花》。請石曼曼老師做準備。

　　15、操守小學 《讓愛飛翔》

　　甲：有請來自操守小學的石曼曼老師，她演講的題目是《讓愛飛翔》。請付曉娜老師做準備。

　　16、王莊小學 《我選擇，我無悔》

　　乙：有請來自王莊小學的付曉娜老師，她演講的題目是《我選擇，我無悔》。請暴俊蕊老師做準備。

　　17、留固什小學 《點燃青春，奉獻無悔》

　　甲：有請來自留固什小學的暴俊蕊老師，她演講的題目是《點燃青春，奉獻無悔》。請戶曉婧老師做準備。

　　18、漲汪小學 《在平凡中放歌》

　　甲：有請來自漲汪小學的`戶曉婧老師，她演講的題目是《在平凡中放歌》。

　　評委點評

　　乙：在我們這個賽場上，還有幾位默默工作的評委老師，感謝你們的靜心聆聽!接下來有請各評委老師對本次演講比賽做點評。

　　頒獎儀式

　　甲：感謝各位評委老師的精彩點評!謝謝你們!

　　乙：現在，宣布比賽結果。

　　獲得本次演講比賽二等獎的選手有：

　　有請 為他們頒獎。

　　甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：

　　有請 為他們頒獎。

　　乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：

　　有請 為他們頒獎。

　　祝賀所有獲獎的老師們!相信有了大家的辛勤努力，元村教育的明天會更好!

　　結束語：

　　甲：敬愛的老師們

　　乙：親愛的同事們

　　甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!

　　乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!

　　甲：感謝十八位選手的精彩演講!

　　乙：中心校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，到此圓滿結束。

青年教師師德師風演講比賽主持詞 篇25

　　合：尊敬的各位領導，各位評委，親愛的老師：大家下午好！

　　男：在這美麗的仲夏季節，石榴紅艷似火。

　　女：在這愛心氤氳的'學校，桃李芬芳滿園。

　　男：我們相約商院，共同分享園丁的快樂。

　　女：我們歡聚一堂，共同感受教育的幸福。

　　男：今天，學院全體領導班子成員來到了我們的演講比賽現場，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎！

　　女：下面由我隆重介紹本次演講比賽的評委，他們是……

　　男：下面有請學院黨委書記吳書記為本次演講比賽致辭。

　　女：感謝各位領導對比賽的支持和指導，感謝各位評委的辛勤工作。

　　男：“愛與責任”主題演講比賽正式開始。首先我宣布一下評分標準……

　　女：這次比賽將設一等獎**名，二等獎。

　　男：我們不是詩人，不能用詩句來謳歌我們的事業；我們不是歌手，不會用動人的旋律來詠唱我們的崗位。

　　女：我們只能用語言，刻錄我們的心聲，訴說我們的故事。如果說每個學生都是天使，都有一雙隱形的翅膀，來自經貿系分會的老師說，他們就要《做一個為天使補翅膀的人》。大家歡迎！

　　男：“對老師來講，沒有愛就沒有教育”，那么班主任對此又有何感悟呢？請聽來自會計系分會羅靜老師的《班主任工作中的“師愛”》。

　　女：世界上的東西總是越分越少的，但有一樣東西卻越分越多，那就是愛。機關分會的任強老師將傾訴一個故事——《愛的紅蘋果》。大家歡迎！

　　男：教育是事業，事業的意義在于奉獻；教育是藝術，藝術的生命在于追求。教師們都是用愛心為學生撐起一片廣闊的天空。來請欣賞信息系分會趙湘民的演講——《光輝的事業，崇高的師德》。

　　女：是啊，師德不是簡單的說教，不是空洞的口號，它是溫暖的春風，它是輕柔的細雨，滋潤著每一顆年輕的心靈。下面請聽來自機關一分會高晴老師的《春風化雨，潤物無聲》。

　　男：誠然，春風化雨，積淀了師愛的負重，老師們用愛心匯入學生生命成長的洪流！誠然，愛是人類最美的語言，但誰又能說得清楚！下面請聽旅游分會段輝煌老師愛的表白——《這就是愛》。

　　女：“這就是愛，說也說不清楚；這就是愛，他再累也不覺得苦！”愛能拋棄人間的脆弱，愛能成就人生的高度，來自會計系分會的韓金濤老師將繼續詮釋《愛》的主題，大家歡迎！

　　男：也許人生就像一張棋譜，橫豎線條構成你的十字路口。有一種選擇就叫奉獻，選擇了奉獻也就選擇了無悔。請聽基礎課部分會吳春紅老師的《無悔的選擇》！

　　女：雨果說過：“花的事業是珍貴的，果實的事業是甜美的，就讓我們做綠葉的事業吧，因為綠葉的事業是平凡而謙遜的”。旅游系分會的郭鵬老師也如此認為。請聽他的演講——《享受清平，追求卓越》。

　　男：“大愛無聲，大德無言”，偉大常常成就于細小；“真水無香，真愛無言”，至愛往往表現為淡然。請欣賞機關分會李雪梅老師的演講——《真水無香，真愛無言》。

　　女：愛與責任如影隨形，才能解釋“師德”的真諦；愛與責任濃情守望，就能展示“師德”的靈魂。請欣賞基礎課部楊玉紅老師的《愛與責任》。

　　男：大教育家孔子幾千年前就演繹了“愛與責任”的專題，讓我們走近歷史，感懷古人的心聲吧！請欣賞人文藝術系分會張佩老師的《凝神孔子》。

　　女：我們用心詮釋著老師的平凡和偉大，我們用愛激勵著老師的執著與追求。請聽信息系分會周璨老師的演講——《頌高尚師德，歌青春無悔》！

　　男：“贈人玫瑰，手留余香”。陶行知說“我捧著一顆心來，不帶半根草去”，既然選擇了教書育人，機關二分會肖衛華老師就《從未后悔做出這個決定》，有請！

　　女：謝謝選手們的精彩演講。

　　下面有請學院院長曹院長對本次演講比賽點評并宣布獲獎名次。

　　結束語：

　　男：有一首歌最為動人—那就是園丁之歌。

　　女：有一處風景最為雋永—那就是三尺講臺。

　　男：有一份愛最為神圣—那就是責任。

　　女：有一種人生最為美麗—那就是蠟燭的無悔！

　　男：讓我們留住難忘的時刻，展望美好的未來！

　　女：讓我們點燃青春的激情，燃燒生命的精彩！

　　齊：20xx年教職工師德師風演講比賽到此結束！

青年教師師德師風演講比賽主持詞 篇26

　　各位領導、各位老師：

　　兒時的選擇，我從事了幼教事業。不經意間，幾年的時光在平凡和平靜中悄然逝支，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但我依然還堅守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作，更不敢說為之付也了多少，但正是在這平凡和樸實中，我用教師的職業道德詮釋著一個普通幼兒教師存的價值!

　　說到教師的職業筆，人們馬上會想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業、無私奉獻……但我覺的新時期的幼兒教師還應具備活潑開朗的性格和積極向上的情感以及融入集體的團隊精神。

　　一切師德要求都是基于教師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入中，帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義。可以說每天我都是以平和的心態、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態、高高興興的心情來干實實在在的事情。

　　教師對學生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出士的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養。我也有一個16個月魘女兒，作為母親，我傾注了全部的愛心，關懷著她的成長，這種情懷是無私的、投入的，每當女兒在生活中的一點小事上有進步我都會非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一嚴厲打擊勞累。每個孩子都是母親的寶貝，在工作中我也如同對自己的女兒那樣對一切孩子，這樣你就會感到有意義，幼兒身體健康，快樂，學習進步，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂。

　　當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早。” 那童稚的問候，給我帶來了一天的快樂和生機，每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，我真正體會到了一個教師所有的幸福和快樂。

　　有人也許會說“教小孩子能有什么出息?沒有一點成就感。”可當你看到一個個哭喊著要“媽媽”的小家伙在您的關心鼓舞下，成長為一個個懂禮貌、講文明、有個性的幼兒園畢業生時，我堅信，你會相信這世間真的有“點金術”的存在，這個“點金術”便是幼兒教師高尚、細膩的愛心。在操場上，我同孩子們玩起了小雞找媽媽的游戲;在活動室里，我讓孩子們圍坐在身邊，聽我講熊寶寶的故事。當悅耳的琴聲從教室里傳出，優美的歌聲在這里回旋的時候;當頑皮的男孩搖響手中的鈴鼓，活潑的女孩學著跳起歡快的舞蹈時，我正用一顆真誠、火熱的愛心，悄悄地開啟著他們的天真、無私的心扉。是這愛，使我對這項工作更加成熟，更加得心應手，孩子們也在愛中溶化了，多少時光我們共同努力。久而久之，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心領神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當我汗流頰背，口干舌燥時，我發現孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了。猛然間，我找到了自身的價值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。只要我們用心走進這座神秘的“兒童公園”，用我們博大的愛心溫暖這里的每一個角落，會發現在我們踏進的那一瞬間便得到了許多快樂和幸福。

　　看，平凡的幼教崗位給了我多么豐厚的回報啊!在工作中我深深體會到：教師的愛是滋潤孩子心靈的甘露;是哺育孩子健康成長的陽光。只有愛，才能化解孩子心中的煩惱;只有愛，才能縮短我們與孩子之間的距離。愛，讓我耐心地面對每一個孩子，一往情深。

　　因為愛，所以愛!愿所有幼兒園教師為職業的人在付出工作辛勞的同時，更能體驗到幼兒教育帶來的快樂和幸福，在幼兒教育事業中，體現自己絢麗的生命存在。

　　朋友們 ，你們知道世界上最美麗的事業是什么嗎?最美麗的事業是我們的幼教事業。幼教事業是花的事業，是果的事業，我愿做一片綠葉把自己的一生奉獻給幼教——這美麗的事業。

　　小時侯，我曾有過很多很多的夢，想當解放軍、想當音樂家、相當教師。

　　再我心目中，我崇拜解放軍，那颯颯英姿，矯健而豪邁的氣魄多么威武多么神氣。我羨慕音樂家，音樂能喚起人們積極向上的情感，激發對美的追求與向往。我敬仰教師，因為教師是人類靈魂的工程師，他們給人以智慧與力量，引導人們走向知識的海洋。

　　中學畢業時，我考取了幼兒師范學院，剛從有幼師畢業的我充滿幻想，滿懷激情的跨進了幼兒院，迎接我的是一雙雙發亮的眼睛。我微笑著走進孩子門的中間，帶著他們唱歌、跳舞、講故事，成了一個快樂的“孩子王”。我把全部的精力和心血都注于這份美麗的事業，看著孩子門蹦蹦跳跳的活潑身影，聽著他們銀鈴般的笑聲。我完全望了自己，不知不覺的容入到那純真無暇的世界。在孩子們的中間我感到了愉悅感到了幸福，心中充滿了陽光充滿了希望，覺得一切都是那么的美好。

　　然而，我畢竟太年輕、太幼稚了，外面世界的風風雨雨使我覺得自己選錯了專業，情緒開始低落,熱情開始消失。

　　此時，恰逢教師節，我收到了孩子精心制作的賀卡，從這些精美的.賀卡中，我仿佛看到了孩子們天真的眼神，領會到了孩子們真心的期盼。我終于明白了，我終于明白了為什么那些年進花甲的老人，原本可以在家享受天倫之樂，可是，他們卻放棄了這些清閑的日子，繼續為幼教事業奔波、勞碌，他們的心是如此的年輕如此的富有激情 。想想自己這么年輕就失去了對工作的激情。想到這里，我擺脫了猶豫、找回了自信，重染了熱情。

　　這兩年的時間里，我深深的體會到當教師的快樂。其中有一件小事， 拉進了我和孩子的距離，使我覺得應該在這片純真的土地上辛勤耕耘，將我心中的愛播撒在孩子們的心中。一天中午，我給孩子們梳完辮子，正準備走，恰巧頭上的皮筋斷開了，頭發像瀑布一樣飄下來。我正準備拿起梳子梳理一下，一群孩子擁過來說：“張老師，你每天給我梳頭很辛苦的，今天讓我們給你梳吧!”我生怕孩子們把我的頭發弄臟、弄亂，可是想想難得孩子們這么有心又這么親近我。于是，我就平心靜氣任由他們擺布我的頭發。孩子們竟然邊給我梳頭邊說：“張老師，我給你梳高辮子”。另一些孩子說：“張老師，我給你梳低辮子”。孩子們叫著笑著一雙雙小手再我頭上撫摸著，這是在給我梳辮子嗎?“不!”這是孩子的心已經和我的心聯合在一起了，當時的我感到多么的幸福、多么

　　這兩年的時間，是我從事美麗事業的開始，是我實現人生價值的最初一步，我越來越感到幼教事業是非常美麗的，而這美麗，是我和孩子們在心靈交融中體驗到的。

　　花的事業是美麗的，果的事業也是美麗的，假如，沒有綠葉的襯托。還會這么美麗嗎?我愿做一片綠葉，把自己的一生，奉獻給最美麗的花朵——孩子們。

　　我是一名幼兒教師，所以我更懂得愛，愛每一個孩子甚至愛身邊所有的人。

　　當我走在路上，看到一個孩子獨自在路上玩耍時，便不由得停下腳步，不是為了別的，只是不放心那個孩子，總要輕輕地告訴他讓他離開危險地帶，或許很多人都會不屑一顧，但我不行，因為我是一名幼兒教師，我比其他的人更有愛心;當我坐在公交車上的時候，見到蒼蒼白發的老者或是不太方便的人，我總會很快的站起來讓他們坐下，雖然我自己也暈車，但我還是會這樣做，因為我是一位幼兒教師，我比別人更多一份愛心。是我的職業讓我學會了愛，是我的職業讓我更加的擁有這一份愛心。

　　每天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里，看著一張張純凈的臉，我就覺得世界是如此的美好，她們教會我以真心去面對所有的人，她們教會我真心的愛身邊的每一個人。我沒有辦法不去愛她們，我不能因為他長得不可愛就不愛他，我也不可能因為他的邋遢而放棄他，我將我的心融進所有的角落，不管自己開不開心，我都要將笑臉帶給他們，給他們一個輕輕的擁抱，給他們一個輕輕的吻。我會在他們想家的時候給他們如媽媽般的溫暖，我會在他們不舒服時，給談們最細心的照料。當他們吃飯挑食時跟他們輕言細語，使他們在明理的同時能高興地吃完自己的飯菜，我們班上有一位幼兒，剛來幼兒園的時候，他一到吃飯就哭，因為平時在家里每次吃飯都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜從來都不吃，在這樣的情況下，我沒有去大聲的呵斥他，而是變著法子哄他吃，開始先喂，再慢慢的讓他自己吃，一段日子下來，他不僅學會自己吃飯，能很好的吃完碗里的飯和菜，還會幫助其他的小朋友好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是，不管什么時候，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的先導，將愛繼續在我的幼教事業中，用我的愛去感應孩子，使他們成長在愛的氛圍中，從而學會愛身邊的每一個人，讓未來的世界充滿更多的愛，當又一個教師節來臨的時候，當離開我去了小學的孩子特意的給我送來祝福時，我真的很欣慰，我感覺我在一定的程度上我成功了。

　　我慶幸我是一名幼兒教師，因為作為一位幼兒教師，我比別人更多了一份愛。

青年教師師德師風演講比賽主持詞 篇27

　　尊敬的各位、各位來賓、親愛的同學們：

　　上午好！

　　尊老敬老是我們中華民族的傳統美德，是先輩們傳承下來的寶貴財富。重視人倫道德，敬老尊老是我們文化傳統中的精華，也是中華民族強大的凝聚力和親和力的具體體現。在這金風送爽，丹桂飄香的季節。在舉國上下喜迎重陽節之際，為隆重慶祝，北園社區六協總會根據年初的計劃，經過一個月的策劃和籌備。今天，邀請了轄區的黃泥灣學校等單位的代表和居民代表在這里隆重舉行敬老尊老報告大會和演講比賽。在此我代表北園社區向出席今天活動的各位、各位來賓以及參賽選手表示熱烈的歡迎，向關心、支持本次比賽的黃泥灣學校表示衷心的感謝！首先我向大家介紹一下親臨我們今天活動的：接下來我向大家介紹一下今天活動的議程。

　　1、由社區顧問尋越同志作敬老尊老報告會

　　2、尊老敬老演講比賽。

　　謝謝尋老的報告。

　　孟子說；老吾老以及人之老，這就要求我們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬社會上所有的老人。古往今來，我們有許許多多敬老愛老的故事；古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席，王祥臥冰求鯉，孟宗哭竹生筍的佳話；今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會老，家家有老人，尊重老人，實際上就是尊重我們自己！

　　下面我們進行第二項活動：敬老尊老演講比賽。首先我向大家介紹出席本次比賽的評委老師：他們分別是：

　　淮川街道辦事處工委副書記、人大主任：胡興國書記

　　黃泥灣學校饒燦榮書記

　　黃泥灣學校少先隊輔導老師：李惠老師

　　四、下面，我宣布評分標準及獎項：

　　本次比賽實行10分制，采取現場亮分。去掉一個最高分去掉一個最低分，取平均得分作為該選手最后得分。本次比賽將設一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優秀獎若干名。

　　五、本次比賽按選手抽簽決定的順序進行比賽，下面我宣布一下比賽的順序。

　　六、宣布獲獎名單并請頒獎

　　七、請淮川街道辦事處

　　八、在這里我要告訴大家的是為了歡度重陽節我社區的老年活動可是好事連連。農歷10月10日，古歷9月初八上午八點我社區準備在西湖山腳下，公園大門前坪舉行一次老年文藝大展示，屆時歡迎朋友們前往觀看，另外我們很多的大組也在以各自獨特的方式慶祝老年節，蔬菜組，團倉組，嚴家組以及金園小區的居民朋友們都開展了各類老年人喜愛的活動。真正讓老年人感受老的家庭的幸福，社會的溫暖和的關懷！

　　朋友們，老有所養，老有所醫，老有所學，老有所為，老有所樂在我社區已初步實現，老年人心情舒暢，家庭和睦。今后我們要更好地動員社會的力量，推進社區老齡工作，樹立敬老之風，促進社會文明，我們呼喚每一位朋友積極投入到敬老尊老的活動中來，我們期待您們共同參與！朋友們今天尊老敬老報告大會和演講比賽演講比賽到這里就圓滿結束了。謝謝大家，再會！

青年教師師德師風演講比賽主持詞 篇28

　　尊敬的各位領導，親愛的老師們：

　　大家下午好！

　　為了進一步弘揚師德風范，展現我校教師良好形象，提高師德修養，使學校教學向優質、精品教育發展，結合我校本學期構建高效課堂的中心工作，特舉辦本次“學陶師陶”師德演講比賽，希望通過這次比賽，能夠豐富老師們的文化生活，切實增強大家的責任意識。同時也預祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績。

　　為了保證此次比賽的公平公正性，由肖校長等七位領導和老師擔任評委并現場打分。此次比賽，根據成績，將評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎4名，比賽的評分標準為：滿分100分，其中，演講內容（30分）、語言表達（40分）、表情儀態（20分）、整體效果（10分）。

　　下面我宣布：xx縣張云栽實驗小學“學陶師陶”師德演講比賽現在開始！

　　1、在平凡又偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待學生，影響學生，關心他們的成長。下面有請下午的1號選手，李老師給我們帶來——學陶師陶，做“三心”教師

　　2、做老師很辛苦，做優秀的老師呢？可能有人會說，更辛苦；但從賴雪梅老師的演講中，大家就會得到不同的答案。下面請欣賞賴雪梅老師的演講——踐行知精神，做優秀教師

　　3、愛如甘泉，滋潤學生的心田；愛是鑰匙，開啟孩子的心靈之窗；請聽羅老師的演講——愛心鑄就師魂

　　4、記得有人說，教育應從傾聽開始。不錯，如果你不能傾聽孩子發自內心的聲音，那你的教育就是漫無目的的，就可能徒勞無益的。大家來聽賴惠娟老師的演講，相信她對此會有更多的感悟，請聽——教育因生活而靈動，生活有行知而精彩

　　5、有句廣告語說：“我選擇，我喜歡”，我想對于我們的職業來說，也可以這樣理解：只有愛它，我們才會無怨無悔；只有真心投入，我們才會擁有明媚的春天。下面有請廖艷梅老師為我們演講，題目是——與花相伴，今生無悔

　　6、不知道在座的各位有沒有聽過這么一句話——立教為公，有德者居之。意思也許是，只有有德者才配做教育事業。但我又想，何為有德者呢？相信曹洪偉老師會給大家一個滿意的答案，他演講的題目是“大師之問，行知來答”。

　　7、“師德”是教師之魂，簡單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難，一輩子做一個好老師更難，唯有用真愛去書寫，才會寫出師德的光芒。請欣賞楊新婷老師的演講——以德立教，鍛造師魂

　　8、“人，為一大事來，做一大事去；捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是著名教育家陶行知先生的名言，也是他為人類、為教育事業奉獻一生的宣言。我想，一個人若有此奉獻精神，那他就一定會達到人生的最高境界，也定會取得最光輝的成就。請欣賞賴秀香老師的演講——愛我生，寫我心——談“捧著一顆心來，不帶半根草去”

　　9、在《愛的教育》一書中，有一句名言：“教育如果沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能成為池塘；沒有愛就沒有教育。”對這句話，劉淑妮老師有她個人獨到的詮釋，請欣賞她的演講——愛滿天下，潤物無聲

　　10、師愛是無私的，它要毫無保留的獻給所有學生；師愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中；師愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。下面由張靜老師給我們帶來——上善若水，大愛無痕

　　11、俗話說：“一個孩子是一個家庭的希望，一群孩子是一個國家的未來。”在我們的學校里，有一位白衣天使，每天用她的.愛心與行動，默默地守護者孩子們。她，就是楊燕老師，今天的最后一名選手，讓我們一起來聆聽她的——踐行行知思想，撒播愛生行動。

　　好，十一位老師的精彩演講已經完畢，現在有請我們敬愛的藍校長上臺給我們講話，大家掌聲歡迎！

　　通過聆聽剛才幾位老師的演講，我們再一次體驗到了做一名人民教師的尊嚴和自豪。作為一名實驗小學的教師，我們應該以陶行知先生為榜樣，學習他獻身教育，甘為人梯的崇高境界。我相信，在大家的共同努力下，不久的將來，我們實驗小學必將春色滿園，萬紫千紅。讓我們張開騰飛的翅膀，向著更高的目標奮進吧！今天的“學陶師陶”師德演講比賽到此結束。謝謝大家！

青年教師師德師風演講比賽主持詞 篇29

　　甲：尊敬的各位領導

　　乙：敬愛的各位老師

　　合：大家下午好!

　　甲：今天，我們相聚這里，展示教師風采!

　　乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!

　　甲：我們不會忘記美麗的頌歌：

　　教師，太陽底下最光輝的事業!

　　乙：我們更不會忘記肩上的責任：

　　師者，所以傳道受業解惑也。

　　甲：這，就是我們——

　　合：平凡但幸福的人民教師!

　　甲：迎著當前大力開展師德師風教育的春風，元村鎮中心校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕。

　　乙：今天，將有十八位選手走上這個舞臺。歡迎大家的到來!你們無疑是我們元村教育戰線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人!相信大家一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景!

　　介紹領導嘉賓及評委

　　甲：請允許我介紹到場的各位領導嘉賓，他們是：

　　熱烈歡迎各位領導親臨現場觀看指導。

　　乙：今天到場的還有各位德才兼備的評委老師們，他們是：

　　我謹代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎。

　　宣布比賽規則：

　　甲：在此我想給每位選手一點溫馨提示：

　　1、 演講時間控制在10分鐘之內，超時將酌情扣分。

　　2、 本次比賽設特等獎2個，一等獎4個，二等獎6個，優秀獎若干。

　　乙：

　　3、真誠希望參賽選手能脫稿演講，口齒清楚，儀態大方，感情充沛。

　　4、評委的平均分作為選手的最后得分。

　　正式比賽

　　篇章一：愛的贊歌

　　甲：原蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛兒童的心。”

　　乙：是啊，師愛無價!接下來請聆聽一組“愛的贊歌”。

　　1、古寺郎小學 蔣俊紅《堅守一方凈土，用愛寫好師德》

　　甲：來自古寺郎小學的蔣俊紅老師是一位非常優秀的英語老師，她的課堂活躍高效如行云流水，有請蔣老師，她演講的題目是《堅守一方凈土，用愛寫好師德》。請賈艷玲老師做準備。

　　2、后什固小學 賈艷玲 《讓愛撐起這片天》

　　乙：感謝蔣老師精彩的演講。是啊，堅守又何嘗不是一種美呢?有請來自后什固小學的賈艷玲老師，她的演講題目是《讓愛撐起這片天》。請蔡莊小學的王利珂老師做準備。

　　3、蔡莊小學 王利珂 《讓愛奏響教育最美樂章》

　　甲：有請來自蔡莊小學的王利珂老師演講，她演講的題目是《讓愛奏響教育最美樂章》。請王雪敏老師做準備。

　　4、西審什小學 王雪敏 《愛在點滴，今生無悔》

　　乙：有請來自西審什小學的王雪敏老師演講，她演講的題目是《愛在點滴，今生無悔》。請李永華老師做準備。

　　5、古寺郎小學 李永華 《給學生一點愛》

　　甲：有請來自古寺郎小學的李永華老師演講，她演講的題目是《給學生一點愛》。有請田麗娟老師做準備。

　　6、元村街小學 田麗娟 《讓愛心與我同行》

　　乙：有請來自元村街小學的田麗娟老師演講，她演講的題目是《讓愛心與我同行》。請郭瑞芳老師做準備。

　　篇章二：德高為師

　　甲：是啊，“沒有愛就沒有教育”，讓愛永遠與我們同行。

　　乙：德高為師，身正為范。接下來請聆聽第二篇章“德高為師”。

　　7、元村街小學 郭瑞芳 《德高為師，身正為范》

　　甲：有請來自元村街小學的郭瑞芳老師，她演講的題目是《德高為師，身正為范》，請韓可先老師做準備。

　　8、百尺小學 韓可先 《為了心中的那份承諾》

　　乙：有請來自百尺小學的韓可先老師，她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請李變偉老師做準備。

　　9、谷村小學 李變偉 《師德是教師的立身之本》

　　甲：有請來自谷村小學的李變偉老師，她演講的題目是《師德是教師的立身之本》。有請賴曉冉老師做準備。

　　10、留胄小學 賴曉冉 《讓愛陪我遠航》

　　乙：有請來自留胄小學的賴曉冉老師，她演講的題目是《讓愛陪我遠航》。請楊曉如老師做準備。

　　11、韓留小學 楊曉如 《甘為人師》

　　甲：有請來自韓留小學的楊曉如老師，她演講的題目是《甘為人師》。請沙艷花老師做準備。

　　12、元村街小學 沙艷花 《用心做事，以德服人》

　　乙：有請來自元村街小學的沙艷花老師，她演講的題目是《用心做事，以德服人》。請李麗曉老師做準備。

　　篇章三：放歌青春

　　甲：作為老師，愛是前提，德是基礎。

　　乙：讓愛在青春里閃光，讓德在青春里傳承。接下來請聆聽第三篇章“放歌青春”。

　　13、東審什小學 李麗曉 《讓青春在奉獻中閃光》

　　甲：有請東審什小學李麗曉老師，她演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。請孫艷娟老師做準備。

　　14、留胄小學 孫艷娟 《向下扎根，向上開花》

　　乙：有請來自留胄小學的孫艷娟老師，她演講的題目是《向下扎根，向上開花》。請石曼曼老師做準備。

　　15、操守小學 石曼曼 《讓愛飛翔》

　　甲：有請來自操守小學的石曼曼老師，她演講的題目是《讓愛飛翔》。請付曉娜老師做準備。

　　16、王莊小學 付曉娜 《我選擇，我無悔》

　　乙：有請來自王莊小學的付曉娜老師，她演講的題目是《我選擇，我無悔》。請暴俊蕊老師做準備。

　　17、留固什小學 暴俊蕊 《點燃青春，奉獻無悔》

　　甲：有請來自留固什小學的暴俊蕊老師，她演講的題目是《點燃青春，奉獻無悔》。請戶曉婧老師做準備。

　　18、漲汪小學 戶曉婧 《在平凡中放歌》

　　甲：有請來自漲汪小學的戶曉婧老師，她演講的題目是《在平凡中放歌》。

　　評委點評

　　乙：在我們這個賽場上，還有幾位默默工作的評委老師，感謝你們的靜心聆聽!接下來有請各評委老師對本次演講比賽做點評。

　　頒獎儀式

　　甲：感謝各位評委老師的精彩點評!謝謝你們!

　　乙：現在，宣布比賽結果。

　　獲得本次演講比賽二等獎的選手有：

　　有請 為他們頒獎。

　　甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：

　　有請 為他們頒獎。

　　乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：

　　有請 為他們頒獎。

　　祝賀所有獲獎的老師們!相信有了大家的辛勤努力，元村教育的明天會更好!

　　結束語：

　　甲：敬愛的老師們

　　乙：親愛的同事們

　　甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!

　　乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!

　　甲：感謝十八位選手的精彩演講!

　　乙：元村鎮中心校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，到此圓滿結束。

青年教師師德師風演講比賽主持詞 篇30

　　尊敬的各位領導、嘉賓，

　　親愛的各位老師，

　　大家下午好!

　　有人說你是園丁，一年四季辛勤耕耘。有人說你是太陽，溫暖所有孩子的心靈。

　　驀然回首，已是粉筆染鶴發;終生無悔，哺育雛鷹上云端。這就是我們，平凡而又不平凡的教師。

　　這就是我們，將愛與責任同行的教師。

　　在春光明媚、萬紫千紅的春天，為了進一步弘揚崇高的師德風范，加強師德師風建設，提升教師整體素質，充分展示我校教師風采，我校在此隆重舉行“愛與責任同行”師德師風演講比賽。

　　首先，請讓我介紹今天光臨我校的領導嘉賓：

　　擔任本次演講比賽的評委有：

　　今天，將有10位選手走上這個舞臺。他們無疑是我們南大附小紅谷灘分校教師中的佼佼者，也是我們學校師德師風的形象代言人!

　　我們相信，今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景!

　　就讓我們以最真誠的掌聲歡迎今天到場比賽的每一位優秀教師。

青年教師師德師風演講比賽主持詞 篇31

　　經過緊張激烈的角逐，我們評選出了比賽獲獎選手，下面請明延

　　慧老師為我們宣布比賽結果!

　　三等獎獲得者：4號選手王曉晶、11號選手翟群文、3號選手趙靜

　　二等獎獲得者：9號選手張琴、10號選手朱華平

　　一等獎獲得者：7號選手楊正瑩

　　讓我們以熱烈的掌聲對她們取得的成績表示衷心的祝賀！

　　今天，老師們都較好的展現出了個人風采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我園教師良好的精神風貌。我相信，通過這次比賽，老師們收獲的不僅僅是一張獎狀，更是對幼教工作的一次深刻感悟。讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們，并慶祝這次演講比賽的圓滿結束！！