勞動節慶祝活動主持詞（精選3篇）
勞動節慶祝活動主持詞 篇1
：五月的朝霞在藍天下溢彩
b：喜慶的禮炮在藍天上凱旋
c：今天波光粼粼、群鳥鳴響
d：今天姹紫嫣紅、百花綻放
a：鮮花涌動，歌聲涌動，江城大地涌動成了一片歡樂的海洋!
b：心潮涌動，激情涌動，江城大地涌動成了一片希望的天空!
d：超常規、跨越式發展激動著*人的心房
a：港城一體，五點一線產業園區的建設，*人正乘風破浪，揚帆遠航!
合：在奮起，正展翅飛翔
b：我們用智慧與激情讓中國最美的邊境城市更加絢麗多姿
c：我們用滿腔的敬意贊美，贊美
d：我們用肺腑的真誠歌唱，歌唱
a：我們用鮮花與彩虹一起描繪絢麗的圖景
b：我們用歌聲劃出黎明詩意的飛揚
c：我們用器樂敲擊肅中的節奏，
d：我們用舞步旋轉歡欣。
a：由*市共青團市委、*市旅游局主辦，*市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”
合：現在開始
a：千里綠江，奔騰浪飛;
b：萬頃黃海，蒼茫潮涌。
c：江海交沖，積遼東之圣土;
d：天地造化，鑄華夏之名城。
合：中國最美的邊境城市——
a：請欣賞配樂詩朗誦
b：溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受
c：激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力
d：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧!
合：讓我們一起來享受異國風情吧!
a：請欣賞拉丁舞
表演者：等
指導教師：
c：無論刮風下雨，它都能在墻角一隅淡然的佇立。
d：在花兒的世界里，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強和清雅脫俗。
a：它不為流俗而動，依然保持了固有的原始的簡單，一色的白，一心的堅持，一生的自持,成就了偉大而無私的愛.
b：請欣賞歌伴舞
d：伴著優美舞曲，把我們引進一個悠久歷史的文明古國，
a：走進這個神秘的國度，你將會被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引
b：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來
c：讓我們領略一下激情四射，帶有異域風情的印度舞蹈
d：請欣賞舞蹈
表演者：
指導教師：
a：看，操場是我們快樂無限的廣場，
b：校園是我們健康成長的家園，
c：課堂是我們放飛理想的天堂。
d：為了實現自己的理想和抱負，同學們，鍛煉身體向前沖。
a：請欣賞舞蹈
表演者：
b：今天我們每個人都把吉祥的祝福帶到了演出現場，
c：今天我們每個人都把動人的歌聲送給你、我、他
d：由*市青少年宮聲樂班學員組合的一支夢幻隊，將用一組風格炯異的歌曲聯唱送上他們的祝福
a：希望大家在歌聲中陶醉
b：希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂!
c：請欣賞歌曲聯唱：
⒈(敬請期待好范文網更好文章：)團團圓圓
⒉做棵小樹
⒊灰姑娘
⒋祖國最親，媽媽最好
表演者：等
d：請欣賞歌曲聯唱
⒈我仰望五星紅旗
⒉五色花
⒊小音符
表演者：等
指導教師：
a：少年世界是淅瀝瀝的春雨 嘩啦啦的小溪
b：少年的眼睛，清爽、明麗。是熱烘烘的炭火，暖乎乎的溫泉
c：少年的心田，和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹， 拔挺挺的小樹
d：少年的身軀，茁壯、錦簇。是機靈靈的小鹿，撲楞楞的飛鴿，
合：少年的身影，是天邊邊的彩虹，山尖尖的青松，
a：請欣賞男女聲二重唱：天邊邊，山尖尖
表演者：
指導教師：
b：小花映紅了我的笑臉，蹦床蹦出了朵朵浪花。
c：風箏快樂著我的天空，秋千蕩起一片云霞。
d：小草染綠了我的田野，木馬伴隨我走遍天涯。
a：冰燈點亮我美麗向往，積木搭起心中的童話
b：請欣賞小合唱《我在愛里過家家》
表演者： 等
指導教師：
c：假如我是一縷陽光，我會幫小花變的更紅，
d：假如我是一縷陽光，我會讓小草長的更綠，
a：假如我是一縷陽光，我會把小朋友變高，
b：假如我是一縷陽光，我會讓人們的心更溫暖。
c：請欣賞大合唱：
表演者：等
指導教師：
d：不管我心中裝著什么
你總是用動聽的語言來表達
不管你訴說著什么
我的手指總能準確地讀懂你
這就是電子琴——會吟詩的朋友
請欣賞電子琴獨奏：
表演者：
指導教師：
a：古箏是中國最古老彈弦樂器之一，古人曾用詩歌描述民間箏歌場面：“夫擊甕叩 ，彈箏搏，而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也。”
請欣賞古箏二人奏：
表演者：
指導教師：
b：大提琴的聲音,渾厚敦實,又細膩深邃,大提琴的聲音像一條河,隨著這條河流淌的是我的生命,我的激情.是我無法忘卻的回憶
請欣賞大提琴獨奏：
表演者：
指導教師：
c：琵琶是我國特有的民族樂器，它曲調幽雅，旋律動聽，深受大家的喜愛，古人曾贊譽琵琶是：葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催
請欣賞琵琶齊奏：
表演者：
指導教師：
d：長笛為吹孔氣鳴樂器，廣泛用于現代管弦樂隊，有時用于軍樂，也常用于獨奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹，高音活潑明麗，低音優美悅耳，有人喻為長笛是大自然的聲音。
請欣賞長笛演奏：
⒈四小天鵝
⒉幽默曲
⒊山丹丹開花紅艷艷
表演者：
指導教師：
a：二胡是我國具有悠久歷史的民族樂器，它既適宜表現深沉、悲凄的內容，也能描寫氣勢壯觀的意境。有人說“二胡是中華民族音樂皇冠上的明珠”，真可謂，悠悠”二胡聲濃濃中國情。
請欣賞二胡齊奏：楊州小調
結束語：
a：踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風中欣然等待。
b：激揚著理想的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
c：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆心都煥發出繽紛的色彩
d：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
合：來吧!朋友，走進春天，走進中國最美的城市——
a：由*市共青團市委、*市旅游局主辦，*市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”
合：到此結束。
b：祝爺爺、奶奶
c：叔叔、阿姨
d：哥哥、姐姐
合：身體健康，萬事如意，節日快樂!再見!
勞動節慶祝活動主持詞 篇2
男：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：這飛揚的歌聲，吟唱著難忘的歲月，
女：這熟悉的旋律，演繹著時代的激越。
男：讓我們用力量的臂膀，共同描繪達鄉教育的畫卷
女：讓我們用燃燒的青春，共同譜寫共和國豪邁的篇章
男：梅里斯區教育系統直屬單位慶祝教師節職工歌詠大會到此結束
女：尊敬的各位領導，尊敬的各位老師，
合：再見!
勞動節慶祝活動主持詞 篇3
男：尊敬的各位領導
女：各位敬老院的大爺、大媽們：
合：大家上午好!
男：九月的陽光燦爛明媚，
女：九月的金風清爽怡人，
男：農歷八月十五，是我們中華民族的傳統節日中秋佳節。“月到中秋分外明，每逢佳節倍思親”。在節日即將到來之際，我們__啟動了“牽手夕陽紅，溫暖老人心”系列敬老活動。
女：愛老敬老是我們中華民族的傳統美德，是祖祖輩輩傳承下來的寶貴精神財富。雖然我們平時工作都很忙，但為了這次活動，大家都犧牲了休息時間，帶著中秋的祝福和滿心的祝愿來到了這里。
男：我們的禮物雖然不貴重，但卻是我們的一片心意，俗話說“禮輕情誼重”，相信大爺大媽們最開心的就是我們可以經常來看看你們，大爺大媽你們說是不是啊?(開心的表情)
女：我發覺今天看到大爺大媽們就像看到自己的長輩一樣，你看我的搭檔主持一下子話都多啦，感覺有點踩不住剎車啦。(俏皮的笑容)說了這么多，今天我們還特別為大爺大媽們準備了自編自導的文藝節目。
男：是的，
女：那么接下來還是讓我們一起來欣賞節目吧。
1.開場舞《同喜同喜》。演員：
男：各位親愛的大爺、大媽們，今天我們來這里就是為了給你們提前帶來節日的氣氛，接下來有請我們的演員們為大家獻上開場舞《同喜同喜》。大家歡迎!
2.快板劇《敬老院里拉家常》。演員：
女：咱們這敬老院啊，一走進來呀，就有一種很溫馨的感覺。這不，有四位大媽啊!她們說著也想來轉轉，唉?大家快看，她們來啦!
3.男聲獨唱。演員：
女：下面請大家欣賞男聲獨唱。
4.舞蹈《過河》。演員：
男：潘長江的小品過河，給我們留下了深刻的印象，今天我們同樣也帶來一段舞蹈《過河》，請大家欣賞!
5.三句半。演員：
女：尊老、敬老的正能量已經傳播到了學校，這不!聽說我們今年的敬老活動開始了，職業中學的四位學生志愿者也給大爺大媽們帶來了自編自導的三句半，我們掌聲歡迎。
6.舞蹈《火火的中國》。演員：
男：我們再次用掌聲謝謝可愛的孩子們。下面請欣賞舞蹈《火火的中國》。
7.戲曲小品《朝陽溝選段》。演員：
女：戲曲是我們中華民族的瑰寶，《朝陽溝》更是我們耳熟能詳的橋段，但我們下面的這段朝陽溝會給大家帶來不一樣的感覺，請欣賞!
8.女聲獨唱《好人一生平安》、《愛的奉獻》。演員：
男：下面的這位愛心成員是一位可愛可敬的殘疾人士，她雖身患殘疾，但意志堅強!今天美麗的她也懷著一顆善良而感恩的心來回饋社會對她的關愛和幫助，接下來是她為大家帶來的兩首動人的歌曲，我們掌聲歡迎!
9.舞蹈：《幸福朝陽》。演員：
女：幸福的人兒象花兒一樣美，幸福的生活象朝陽一樣多彩，下面請欣賞舞蹈《幸福朝陽》。
10.合唱《讓世界充滿愛》。演員：
男：我們走進敬老院第一站的活動到這里就要結束了。讓我們明天繼續捧出真誠之心、拿出實際行動為更多的老人撐起一片美麗的天空。我們希望能盡自己的綿薄之力給老人們多一份關愛、一份溫暖，希望能帶動更多人去愛老、尊老、敬老、助老形成這種的良好社會風氣。
女：敬老愛老是修養、是文化更是人性的升華，同時也滋生了情感、豐潤了生活、創造了生命的意義。我們捧出真誠之心拿出實際行動，為老人撐一片蔚藍的天空，讓我們的世界處處充滿歡聲笑語，我們相信只要人人都獻出一點愛世界一定會變成美好的人間。
男：同唱一首歌，共展一面旗，乘著歌聲的翅膀，讓我們在敬老的起點上踐行愛的內涵。
女：同走一條路，同心敬老人，踏著舞姿的步伐，讓我們在奉獻的溫暖下抒寫愛的華章
男：尊敬的各位領導，親愛的老年朋友們。
女：再次衷心的祝愿老年朋友們身體健康、生活幸福、萬事如意、健康長壽!
合：愛心義演到此結束，祝大家中秋快樂!