三人慶六一主持詞（精選30篇）
三人慶六一主持詞 篇1
彭：和煦的陽光布滿了閃耀的地面，
李：富饒的水稻田滾翻著郁郁蔥蔥的海浪，
魏：綿軟的柳枝飄舞著清風(fēng)的歡樂，
李：深遂的高山蘊含著結(jié)實的能量，
(合)：這是一個充斥著著豐收的季節(jié)，
彭、李：獲得了豐碩成果，
魏、李：又栽種下期待。
彭、李：踏著五月的鮮花，
魏、李：迎著新生的朝陽區(qū)，
彭、李：大家的今天菁菁一片，
魏、李：我們的明天是彩霞滿天，
(合)：今日大家歡聚一堂，共渡這幸福的時光!
尊敬的'長輩、父母、叔叔阿姨!敬愛的老師、孩子們!各位好！! 濟川幼稚園“慶六一”文藝演出，從現(xiàn)在起。
一、《歡樂地跳》印度舞
魏：大家歡聲笑語;
李：大家健康成長;
(合)：使我們跟伴隨著快樂的節(jié)奏跳起吧。
請賞析幼兒園大班印度舞《歡樂的跳》
二、《星星的心》輕韻律
李：天上如同愛的大家族，許多星辰都住在一起，
魏：夜里到來，默默地對著小朋友們的心。
(合)：請賞析幼兒園中班演出《星星的心》
三、《母鴨帶小鴨》唱游
彭：瞧那是什么，她們在干嘛，噢，原來是一群可愛的小家鴨，
李：請賞析小班課程唱游《母鴨帶小鴨》
五、《高高在下》爵士舞
李：抬起傳統(tǒng)節(jié)日的火堆，
彭：吹拂狂奔的步伐，
李：讓開心將大家引燃，
彭：請賞析幼兒園大班男孩子產(chǎn)生的爵士舞《高高在下》。
六、《我愛洗澡》韻律
彭：嚕啦啦嚕啦啦嚕啦嚕啦嘞，嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦嘞……
李：請賞析小班律動《我愛洗澡》
“好寶寶”頒獎典禮
七、《開心寶貝》幼兒韻律操
李：高興是人生之路標，
魏：高興是日常生活的調(diào)味品，
李：高興是飛舞的微笑，
魏：高興是兒時的味道，
(合)：我們都是一群高興的商品。
八、《畢業(yè)詩》朗讀
彭：太陽映照著大家
李：細雨滋養(yǎng)著大家，
魏：我們在幼稚園渡過了美好的時光!
李：我們在教師的關(guān)懷下快樂成長!
(合)：請賞析幼兒園大班朗讀《畢業(yè)詩》。
十、《QQ星成長體操》
彭、李：抬抬腿，彎低頭，大家都來做體操。
十一、《環(huán)保時裝秀》
彭：這個世界是一個愛的世界，
李：善待自己，愛親人，愛老師，
魏：愛小伙伴，愛地球上，愛當然。
李：關(guān)懷日常生活，人人有責(zé)。
(合)：請賞析幼兒園大班小孩子的《環(huán)保時裝秀》。
十二、《myohmy》勁舞
魏：使我們伴隨著悅耳的歌曲快樂舞蹈，
李：使我們用美好的舞步呈現(xiàn)大家的開心，
(合)：請賞析幼兒園中班勁舞《myohmy》。
彭：讓歲月駐足，大家也有萬語千言要傾吐，
李：讓歲月駐足，我們都是那般戀戀不舍，
魏：親愛的的長輩、父母，
李：敬愛的老師、親愛的的小伙伴，
彭：感謝你們，守候大家的幸福童年，
李：感謝您，為大家投入的辛勤工作，
魏、李：感謝你們，與大家一同慶賀節(jié)日，
(合)：濟川幼稚園“慶六一”文藝演出告一段落! 祝長輩、外公外婆身心健康，萬事大吉，神如南海常流水、長命百歲不老松;祝爸爸媽媽心心相惜、永結(jié)同心;祝叔叔阿姨前程錦繡，畫龍點睛，; 祝哥哥姐姐學(xué)業(yè)成績vivo;祝小朋友們性格開朗、健康成長!
三人慶六一主持詞 篇2
甲：夏日的陽光，燦爛而熱烈；夏日的微風(fēng)，颯爽而清涼。陽光下，雛鷹展翅，志存高遠！
乙：校園里，香樟吐翠，翠蓋如傘；仿佛為了歡慶六一綻放了最美的笑顏！甲：感謝關(guān)懷我們的各界領(lǐng)導(dǎo)！感謝培育我們的辛勤園丁！感謝養(yǎng)育我們、為我們操心勞力的家長！感謝給我們幫助、與我們共同成長的親密伙伴！
（合）讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂的童心，歡慶六一！
舞蹈《日不落》
花兒謝了，有再開的時候；燕子飛了，有再來的時候；太陽下山了，有再升起的時候，我們的歡樂定格在此時，永不消失，永不日落。請欣賞舞蹈《日不落》
舞蹈《荷塘月色》
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是甜甜的葉子，微風(fēng)吹過，送來縷縷清香，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。
結(jié)束語
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一支歌，贊我們少年是祖國的春天
甲：有一場夢，說的是少年強則國強
乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽
甲：不管怎樣，春天孕育著未來
乙：無論如何，少年憧憬著希望
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔
甲：胸懷天下，我們踩著老師的肩膀，站得更高，看得更遠乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)甲：今天，我們用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福和快樂
乙：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝
（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，
（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
（合）共同描繪八一希望小學(xué)美麗的明天。
（乙）小學(xué)第20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，
合：謝謝大家！
三人慶六一主持詞 篇3
(主持)：今天是個特殊的日子;
(主持)今天是個愉快的日子。
(主持)今天是屬于我們小朋友的日子。因為……
(同)：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
(主持))：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。
(主持))：祝大家節(jié)日快樂！
(主持)：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請園長和激代表分別為我們送上最真心的祝福。
(同)：“美好童”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
(主持)下面是全園大合唱！
(主持)小班弟弟妹妹們也要用肢體來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小班表演的律動：《講衛(wèi)生律動》。
(主持)請欣賞由老師們精心準備的舞蹈：《感恩的心》。
(主持)：在太陽的照耀下，露珠才會發(fā)出璀璨的光芒;下面請欣賞由中班小美眉為我們帶來種太陽舞蹈。
(主持)：下面有小班小朋友為我們朗誦唐詩！
(主持)：看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的舞蹈。請欣賞舞蹈向前沖。(大班舞蹈)
(主持)：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
(主持)：現(xiàn)在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動換來的。
(主持)：不錯，辛勤的勞動能換來豐收的果實。看！小班的弟弟妹妹們就收獲了一個大蘿卜。
(主持)：請欣賞小班的歌舞劇：《拔蘿卜》。
(主持)：請欣賞中班小朋友帶兒歌串燒！
(主持)：中班的兒歌串燒唱的太可愛，連大班的哥哥姐姐都為他們喝彩。
(主持)：請欣賞大班幼兒表演的舞蹈:《彩虹微笑》。
(主持)：歡快的旋律讓我們也非常得快樂，因為我們已經(jīng)長大了，我們是勇敢的男子漢，請欣賞中班小男子漢給我們帶來的舞蹈《吧啦巴拉櫻之花》。
(主持)激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣?
(主持)：男孩子有男孩子的特點，那女孩子呢?
(主持)：女孩子當然有女孩子的嬌柔咯！請欣賞中班女孩子給我們帶來的舞蹈《咚吧啦》
(主持)：它們一定在說每個孩子都是爸媽心目中又帥又靚的小寶貝。
(主持)：是啊！請欣賞由大班表演的模特步。
(主持)：不要以為只有大哥哥大姐姐他們才能跟著動感的節(jié)奏表演他們的節(jié)目。
(主持)小班小朋友也會跟著動感音樂拍出他們的節(jié)奏.請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《兔子舞》！
(主持)在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的.。無論我們走到哪里，我們都會記得幼兒園的歡樂時光。下面有中班老師帶來的獨舞！《月光下的鳳尾竹》！
(主持)：我們學(xué)前班的孩子為什么快樂?
(主持)：因為他們馬上要畢業(yè)了。要步入一個新的起點！你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們！請欣賞由學(xué)前班的小朋友們帶來的詩歌朗誦《畢業(yè)詩》！
(主持)每一個快樂的節(jié)日;都是您陪伴我們走過,一路春風(fēng)化雨,一路笑語歡歌。
(主持)讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,讓時光停駐,我們是那樣依依不舍。
(同)美好的童會給我們留下深刻印象，同祝愿每個人都擁有一個美好的童年！
三人慶六一主持詞 篇4
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。聽，學(xué)校里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的霞光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。 今天是個愉快的日子。今天是屬于我們自己的日子。因為今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹代表學(xué)校全體教師祝小朋友們 節(jié)日快樂！
你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面，我宣布，希望小學(xué)慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。下面我們請用熱烈的掌聲歡迎今天節(jié)目的主持人葛老師、王老師登臺。
未來對于我們可能還有點遠，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備 。那么用熱烈的掌聲歡迎四年級的小朋友帶來的《愛啦啦》
謝謝四年級的表演，月亮是旋轉(zhuǎn)不停的，然而在五年級2班的《走天涯》來體會一下誰的夢想最惆悵。有請。
五年級的大姐姐們表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們在下面感到壓力不少啊，不過我們應(yīng)把壓力化為動力的噢。
對呀，聽說我們六年級的大姐姐們精心準備了一個舞蹈叫《不怕不怕》，一定會更精彩，話不多說，讓我們有請他們到底不怕什么？
讓我們再次為他們給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？
云南有一個“海鷗老人”一生常伴海鷗，在老人的精心呵護下，鳥與人和睦共處，那今天我們再來欣賞六年級帶來的《老人與海》
千里難尋是朋友，在人生中朋友多了路好走，下面有請二年級的小朋友帶來的《永遠是朋友》
我們再次用熱烈的掌聲給予二年級的小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關(guān)懷中成長，我們也可以做力所能及的事噢，愛到底是什么？有請一年級的小朋友帶來《把愛傳出去》
我們二年級班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來的，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動的，其實在我們的“五心教育”里提到很多，下面我們有請三年級的同學(xué)為大家?guī)怼短焓怪琛?/p>
有一首歌，我們不知唱了多少遍。有一份情我們不知珍藏了多少年，下面就請欣賞三年級給我們帶來的《小薇》。
青青的草原是我的家鄉(xiāng)，在老舍先生的筆下，蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽，草原給我們留下深刻的印象。下面就請欣賞五年級2班給我們帶來的《一路歌唱》
從前有座廟，廟里有個小和尚，后來又來了一個和尚，他們和和睦睦，事情也干得很好，再后來來了一個和尚，于是不幸的事情發(fā)生了，下面我們就來欣賞一下一年級的小朋友帶來的啞劇《三個和尚》掌聲有請。
又是一年六一到，校園處處彩旗飄，學(xué)校開展六一節(jié)，熱鬧，在熱鬧的氣氛中，我們來體驗一下六年級帶來的《尋寶》。
在這歡樂的節(jié)日中，讓我們來體驗一下彝族的舞蹈風(fēng)采，下面有請五年級1班給我們帶來的《慢慢喝》。
若我們的頭上要裝飾得漂亮，也許大家會想到戴花，戴帽子，但是二年級給我們帶來的是一頂什么樣的帽子，下面請欣賞《小紅帽》。
我們的小朋友是聰明的，是機智的，下面有請四年級為我們帶來的《離開我》，在這離開的時候想說什么？有請。
在他們精彩的表演之后我們想說什么？其實千言萬語都表達不出我們心中的感慨。我們再次用熱烈的掌聲送給他們好不好。
同學(xué)們，你們家養(yǎng)貓嗎？知道貓長得像什么嗎？好，下面我們就來欣賞一下五年級（2）給我們帶來的《波斯貓》
這群貓好不好，可不可愛，是啊，確實很可愛，下面給你們帶來一個神奇的東西，表演的是《魔術(shù)》，有請。
每天我們都生活在開心、快樂、幸福中。下面有請一年級的小朋友給我們帶來的舞蹈《娃哈哈》
在花叢中我們會看見蜜蜂、蝴蝶，他們會踩花粉，沒有翅膀，像我們一樣有了夢想也不能飛翔，下面請欣賞六年級帶來的《花蝴蝶》
今天的六一，是我們六年級在我們學(xué)校的最后一年，他們用他們的節(jié)目來與學(xué)校的老師們道別，與學(xué)習(xí)了六年的母校再見。我們用熱烈的掌聲歡送一下他們。
在我們小學(xué)最后一次，六年的時間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入中學(xué)，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我們一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我們結(jié)識了許多朋友，在人生的旅途中多找?guī)讉�好朋友，下面我們來欣賞二年級的小朋友帶來的《找朋友》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
希望小學(xué)慶六一文藝晚會到此結(jié)束！感謝各位的光臨！讓我們明年六一再相會！
謝謝大家 ！
三人慶六一主持詞 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光
女：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋
男：“六一”兒童節(jié)，是我們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，“六一”是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
女：在愈久愈濃的記憶中，“六一”是甜美的，她在我們熱切的期盼中，欣然赴約。
男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)
女：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光
男：在今天這個歡樂、美好的日子里，我們沐浴著陽光和雨露；
女：共同歡慶即將到來的“六一”兒童節(jié)；
男：“消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天”。是呀，為了我們的健康成長，領(lǐng)導(dǎo)孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦，他們就是我們成長的鋪路石，默默無聞的奉獻著，兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著。
女：今天，這些可親可敬的人也從百忙之中抽出時間，帶著關(guān)懷與希望，和我們歡聚一堂，共同歡慶屬于我們的節(jié)日；
男：在這里，讓我們以最熱烈的掌聲對們的到來致以最衷心的感謝和崇高的敬意！
女：同時也祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進步，
男：“六一”，一個閃爍童心，充滿關(guān)愛的日子，
女：“六一”，一個孕育理想，充滿希望的日子；
男：讓我們在這歡聚的時光里載歌載舞，向著快樂健康起航。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師，親愛的同學(xué)們，五班慶“六一”晚會現(xiàn)在開始。
男：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
女：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
男：有一場夢，說的是少年強則國強。
女：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
男：不管怎樣，春天孕育著未來，
女：無論如何，少年憧憬著希望。請欣賞藝術(shù)之星楊夢珍、陳賽賽等人表演的舞蹈《希望》。
女：自營造書香校園以來，經(jīng)典誦讀活動一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們班的特色活動。
男：所以我們今天也特別選擇了以詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
女：春江潮水連海平，海上明月共潮生。張若虛的《春江花月夜》，一千多年來使無數(shù)讀者為之傾倒，難怪聞一多先生譽它為“詩中的詩，頂峰上的頂峰”。請大家欣賞由學(xué)習(xí)之星陶馬駿、陶俊輝等人朗誦的《春江花月夜》。
男：讀名著經(jīng)典，做儒雅少年。男生的吟誦使春江花月夜顯得格外幽美恬靜，詩中美妙的意境令人心馳神往。小品又會給我們什么啟示呢？請欣賞楊夢珍、程鳳表演的相聲。
女：在我國源遠流長、燦爛輝煌的古代詩歌中，許多童趣盎然的兒童詩，成為中華文學(xué)大觀園中的奇葩。請欣賞由進步之星丁保鋒、付豪、余家豪、何明鵬等同學(xué)帶來的一組兒童詩。《小兒垂釣》、《所見》、《牧童》、《池上》、《清平樂·村居》。
女：“三蘇”中蘇軾的成就最高，他一生創(chuàng)作頗豐，無論哪一方面都堪稱大家，堪比宗師。他的《念奴嬌、赤壁懷古》被譽為“千古絕唱”，是宋詞中流傳最廣、影響最大的作品，也是豪放詞最杰出的代表。接下來男生齊誦的《念奴嬌、赤壁懷古》、《江城子》。
女：校園集體舞活動是一種融舞蹈、體育、娛樂和校園交際活動于一體的好形式，它不僅讓我們接受了舞蹈教育，鍛煉了身體，也增進了同學(xué)之間的友誼。請欣賞校園集體舞《小白船》。
男：與經(jīng)典同行，與圣賢為伍，接下來讓我們一起走近被尊為婉約宗主的李清照，一起在女生的朗誦中去感受一下“她才下眉頭，卻上心頭”的紛繁愁緒！
女：請欣賞由學(xué)習(xí)之星陶馬駿和胡銳表演的相聲。
男：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。請欣賞我們班的女生表演的手語《感恩的心》
女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學(xué)會感恩，學(xué)會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限！
男：接下來我來出一道連詞成句的題讓大家做做，看看誰最聰明，請大家聽好了：節(jié)日、你們、四川的、祝、快樂、小朋友們！（提示：好好想想，不要著急。你真聰明，不愧是我們班智多星！）
女：在這個特殊的日子里，災(zāi)區(qū)的小伙伴們?nèi)允俏覀冏钌畹臓繏欤屛覀冊俅舐暤貙⑽覀兊淖８Ｋ徒o他們，（全班齊讀）四川的小朋友們，祝你們節(jié)日快樂！
男：多么溫馨的祝福呀，四川的小朋友們聽了就不會再哭泣，因為他們相信，有了黨和全國人民的關(guān)懷，秀麗的天府之國一定會鮮花開遍！請聽我們的語文老師和我們齊誦的《天府之國啊，依舊會鮮花開遍》，有請肖老師。
男：我們自豪，我們是新世紀的雛鷹，我們驕傲，我們是社會主義接班人。請聽我們?nèi)帻R唱的《我們是社會主義接班人》。
女：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
男：六月有童年的沃土，有童年的理想
女：為著理想勇敢前進，這是我們的諍諍誓言，相信在我們的奮斗下，明天的藍天更瑰麗，明天的夢兒更甜美，明天的生活更美好！
男：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，
女：我們將會用智慧與熱情的種子，
男：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
女：共同描繪美好的明天。
男：歡樂的總是短暫，短暫的時光總是那么匆忙。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及各位家長，再次真誠感謝你們的關(guān)心與支持。
合：祝你們?nèi)f事勝意，家庭和睦！再見！
三人慶六一主持詞 篇6
男：尊敬的/各位領(lǐng)導(dǎo)、老師/各位來賓
女：親愛的/小伙伴們：
合：大家/好!
男：伴著/花的/芳香
女：踏著/歌的/節(jié)拍
男：我們/迎來了/六月的時光
女：我們的心/像/怒放的花朵
男：蕩起一片/歡樂的海洋!
女：六月/，是童年的搖籃，/是童年的夢鄉(xiāng)。
男：六月/，有童年的沃土，/有童年的太陽。
女：六月，是一支歌，一支/幸福的歌
男：同學(xué)們，我們邁著/喜悅的步子/走進了/六月，走進了/我們自己的/節(jié)日
合：“六一”/兒童節(jié)!
女：在這/美好的節(jié)日里，讓我們/滿懷感激之情/地說一聲——
合：謝謝你們/，爸爸媽媽!謝謝你們/，辛勤的老師!
男：教室里，操場上，活潑的/是我們/孩童的天真，
女：陽光下，綠蔭里，收集的/是我們童年/的歡笑。
男：在這/歡樂的日子里，
女：讓我們/共同祝愿：
三人慶六一主持詞 篇7
一、開幕儀式
師合：尊敬的各位 ，各位來賓
生合：親愛的各位老師 ，各位同學(xué)：
合：大家上午好！
文梟：伴隨著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
康欣月：六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康新月：感謝社會各界對我們的關(guān)愛，
文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨！
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂！
合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動現(xiàn)在開始！
（老師主持）
請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。
請全體同學(xué)起立，敬禮，出隊旗。（放出旗曲、鼓號齊奏） 唱隊歌，禮畢，請坐下。
今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮(zhèn)各個部門的，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 為了表達我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領(lǐng)巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。
請學(xué)校鄒校長致辭。
請我們的來賓代表。
二、舉行新隊員入隊儀式。（學(xué)生主持）
1、入隊儀式現(xiàn)在開始，請大隊輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊員名單：
2、請新隊員入場。
3、請以下老隊員代表入場，并為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾！
4、請老隊員退場
5、請新隊員立正，舉起右拳，準備宣誓！
6、呼號！
7、禮畢，請新隊員退場。
8、請新少先隊員代表。
9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。
10、請坐下。
三、表彰儀式（師主持）
1、頒發(fā)好家長獎狀。學(xué)校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，很多家長朋友們積極與我校配合，與全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請（ ）宣布好家長名單。
3、請家長代表。
在過去的一年里，在各級與全體老師的關(guān)愛之下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學(xué)生受到縣級表彰，有 名同學(xué)受到校級表彰。下面請校長宣布獲獎學(xué)生的名單： 請頒獎。 被我校評為“三好學(xué)生”的同學(xué)有：
被我校評為“優(yōu)秀少先隊員”的同學(xué)有：
被我校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有：
被我校評為“文明之星”的同學(xué)有：
4、請少先隊員代表。
四、文藝表演
男：伴著和煦春風(fēng)，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺！
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌！
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節(jié)日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！
瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕贰?/p>
師：相傳在戰(zhàn)國的時代有一個農(nóng)民，家里很貧窮，他想改善生活，但是他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞倒在他田邊的樹根上。 當天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當然沒有再撿到撞倒的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗，不知變通的人，是永遠不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。
師：為了增強青少年體質(zhì)，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動作元素。動作幅度比較大，節(jié)奏快，運動量高。學(xué)生如果長期堅持練習(xí)，可以改善與提高心血管系統(tǒng)的機能水平，對于促進學(xué)生正常的生長發(fā)育與健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。
生：尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小伙伴們：社會、經(jīng)濟的飛躍發(fā)展、給人們帶來了豐富多彩的生活，但，由于人們的環(huán)保意識不高等各種原因，加速了環(huán)境的惡化。近幾年來，各種自然災(zāi)害接踵而至，全球氣溫偏高，導(dǎo)致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘！如果我們再不提高環(huán)保意識，約束自己的行為，那么，將會有更多的災(zāi)難等著我們。世界上很多國家都已經(jīng)意識到了環(huán)境問題的嚴重性，采取了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境！我國的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國的實情，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來，捍衛(wèi)我們美好的家園吧！請欣賞朗誦表演《捍衛(wèi)我們美好的家園》
生：世界上很多國家都已經(jīng)意識到了環(huán)境問題的嚴重性，采取了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境！我國的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國的實情，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。保護環(huán)境，要靠我們在座每一位，靠所有人的共同努力 ，保護環(huán)境應(yīng)從我做起，從我們生活中的點點滴滴做起。請欣賞四年級的同學(xué)為我們帶來的小品《保護環(huán)境，從我做起》
生：下面請大家欣賞六年級的同學(xué)為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》
師：在我們學(xué)校有這樣一群孩子，他們是來自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子，他們與所有的孩子一樣，在學(xué)校與老師們同樣的關(guān)愛下健康成長。他們也為我們準備了節(jié)目，下面請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹对虑傥琛贰?/p>
五、結(jié)尾：
生：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
生：有一句話 說的是少年強則國強。
生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
師：不管怎樣，春天孕育著未來，
師：無論如何，少年憧憬著希望。
生：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
生：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
生：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
生：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
生：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
生合：我們將用一種負責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：xx小學(xué)慶六一活動到此結(jié)束。
請各班有序退場！
三人慶六一主持詞 篇8
開場白：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
激情的六月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來了六一盛典。
伴隨著徐徐的清風(fēng)我們盼來自己的節(jié)日。今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意。讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。讓我們用夢幻的彩虹編織出一個無悔的童年。
接下來我宣布枝柯小學(xué)20xx年六一兒童節(jié)慶祝活動現(xiàn)在開始！第一項|：鳴炮奏樂
第二項：升國旗，奏國歌
（全體向后轉(zhuǎn)，敬禮，禮畢，全體向后轉(zhuǎn)）
第三項：國旗下的講話 （邀請六年級的靳建雄同學(xué)上臺講話。第四項：領(lǐng)導(dǎo)講話 （邀請中心校校長陳校長上臺講話）
第五項：舉行少先隊員入隊儀式（請一年級的小朋友整隊上臺，舉右手，握成拳。宣誓。）
讓我們用熱烈的掌聲對這些新入隊的小朋友表示祝賀。
第六項：優(yōu)秀少先隊員講話 （邀請一年級耿詩語小朋友上臺講話）
（新少先隊員歸隊退場）
第七項：表演古詩韻律操
古詩是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，是我們民族文化的精華。我們在古詩的世界里。感受文人墨客的激情澎湃。現(xiàn)在請欣賞全體學(xué)生帶來的古詩韻律操。
第八項：體操歌詠比賽
首先上場的是天井溝幼兒園的小朋友。請二年級同學(xué)做準備。
第九項：文藝表演
六一的鮮花絢麗多彩。六一的陽光燦爛奪目，在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，就讓我們一起盡情的跳舞吧！接下來我們將進行的是文藝匯演（請幼兒園的小朋友上場二年級的同學(xué)做準備）
幼兒：《小小兵》
瞧！那一群小小兵多神氣啊！他們已經(jīng)踏著整齊的步伐上來了，請欣賞幼兒舞蹈小小兵。
幼兒：《十二生肖體操》
在這個快樂的日子里，一群可愛的生肖寶寶也來和我們一起快樂，有請幼兒園小朋友為我們帶來《十二生肖操》
二年級《快樂寶貝》
我們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，無憂無慮，個個都是快樂的寶貝，請欣賞二年級同學(xué)帶來的舞蹈《快樂寶貝》
四年級：《加油》
成功始于自信，當你遇到困難時，你不妨對自己說：加油，加油！當你獲得足夠的自信，什么困難都會迎刃而解。請欣賞四年級同學(xué)帶來的舞蹈《加油》。
幼兒：《接下來請欣賞幼兒小朋友帶來的舞蹈《一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌媽，萌翻了每個家庭，《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們一起期待一年級帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》。
三年級：《倍爽》
天是那么豁亮，地是那么廣，歌是那么悠揚，曲兒是那么狂，請欣賞三年級同學(xué)帶來的舞蹈《倍爽》。
五年級：《火了火了火》
中國人永遠的驕傲，下面讓我們欣賞五年級同學(xué)帶來的舞蹈《火了火了火》。再一起回憶當年的激情與澎湃。
二年級：《加加油》
帶著童真，帶著童趣，為童年加加油，向快樂出發(fā)，下面請欣賞二年級同學(xué)帶來的舞蹈加加油。
四年級：《honey》
無憂無慮的童年孩子們，他們有一顆純真的心，偶爾甜蜜，偶然傷感，點綴著這美好的年華。請欣賞四年級同學(xué)帶來的舞蹈《honey》。三年級：《江南style》
鳥叔的一曲騎馬舞在20xx年可謂是紅遍了大江南北，以其歡樂的節(jié)奏，帥氣的舞步，受到了全世界男女老少的熱愛，接下來就讓我們共同欣賞三年級帶來的舞蹈《江南style》。
五年級：《唐詩新唱》
唐詩里有畫，唐詩里有詩，唐詩像清泉流進我心窩，請欣賞五年級同學(xué)帶來的舞蹈《唐詩新唱》。
第十項：繪畫比賽
第十一項：智力競賽
第十二項：頒獎儀式（舉行頒獎典禮）
第十三項：三好學(xué)生代表講話 （邀請）
第十四項：會畢。
結(jié)束語：
讓時光停住，我們還有千言萬語要傾訴，讓時光停住，我們是那樣依依不舍，敬愛的老師親愛的同學(xué)們，感謝您陪伴我們的快樂童年，感謝您為我們付出的辛勤勞動，感謝您與我們共同慶祝節(jié)日。
枝柯小學(xué)慶六一活動到此結(jié)束，最后祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進步，開心快樂每一天。同學(xué)們再見。
三人慶六一主持詞 篇9
甲乙：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家早上好！
甲：六月是一支幸福的歌，
乙：我們邁著喜悅的步子走進了六月，
甲：走進了我們自己的節(jié)日——
合：六一兒童節(jié)
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：六月是童年的搖籃
甲：六月是童年的夢鄉(xiāng)
乙：六月是童年的沃土
甲：六月是童年的太陽
合：六月是我們大家的節(jié)日
甲：我們用動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿來展現(xiàn)新世紀少年兒童的風(fēng)采。
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合、全世界小伙伴們節(jié)日快樂
一、唱唱唱，唱出了我們心聲，跳跳跳，跳出我們的快樂，讓我們跟隨著動感的音樂，揮動起雙手，伴著歡快的節(jié)拍，跳起來吧！下面請欣賞漢族學(xué)前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《跳、跳、跳》，指導(dǎo)教師：焦嬌、王慧珍，大家歡迎。
二、鮮艷的五星紅旗，迎著和諧的春風(fēng)，偉大的祖國乘風(fēng)破浪，在騰飛，在前進，黨的富民政策照亮祖國的每一個角落，看——新時代的兒童，21世紀的接班人，正踏著和諧的腳步，迎著燦爛的朝霞，喊一聲——中國加油！我們來啦！請欣賞有漢族一年級帶來的舞蹈（嘿！中國，加油！）指導(dǎo)教師：梁淑榮、石新梅
三、微笑是四月的晨風(fēng)，微笑是五月的陽光，微笑是美麗的花朵，微笑是華美的樂章。看，那天邊的彩虹正向我們微笑著走來，聽，孩子們踏著歡快的樂曲向我們走來。下面請欣賞二年級帶來的舞蹈《彩虹的微笑》。指導(dǎo)教師：王玉蓮、曲淑紅
四、幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了沉睡一冬的大地，柳芽沖破了一冬的包裹，萌動了，花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了，一首老詩和著時尚的弦律，加上青春的舞姿，那一定會別有一番風(fēng)味？看，一群小詩人正向我們走來，請欣賞三年級帶來的舞蹈《春曉》。指導(dǎo)教師：韓娟、舒桂敏
五、五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂，憧憬未來，我們要像蝸牛一樣，有著執(zhí)著的努力，不懈地奮斗，這樣我們才能實現(xiàn)自己的人生理想。請欣賞由四年級帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》，指導(dǎo)教師：姬紅麗、田玉蓮
六、童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！讓我們在和諧校園里健康成長。請欣賞五年級（2）班帶來的舞蹈《童年》指導(dǎo)教師：王萬惠
七、聽吧！整齊的步伐正是我們邁向舞臺的節(jié)奏。看吧！蓬勃的朝氣正是我們胸有成竹的氣息。加油！青春的活力使我們對舞蹈充滿熱情。加油！自信的笑臉正洋溢在我們純真的笑臉上！請欣賞有五年級（3）班帶來的健美操《加油》。指導(dǎo)教師：楊菊萍
八、祝福神州萬象更新，祝福中華前程似錦。六一到、漫天鑼鼓響；開門紅、滿眼喜慶騰；順著太陽扯出艷艷的虹，掛起心中那盞美美的燈。請欣賞六（3）班帶來的舞蹈《開門紅》。指導(dǎo)教師：孟占福
九、這里花似海，這里歌如潮，在這火紅的日子里，讓我們舞起來，舞出我們的激情，舞出我們的豪邁，我們身處祖國的百花園中，我們身處萬紫千紅的美好時代！請欣賞六年級（2）班帶來的節(jié)目《千紅》，指導(dǎo)教師：艾比半
甲：當春風(fēng)送走最后一縷余寒
乙：當繁花再次鋪開初夏的笑顏
甲：一種叫做離愁的心情開始飄散
乙：六度春秋，兩千多個晝夜
合：眨眼間，又有我們即將畢業(yè)
甲：請聽六（2）班詩歌朗誦《獻給母校的歌》，大家歡迎。請x同學(xué)準備。
乙：六一的歌聲這樣的動聽。
甲：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
乙：六一的集會這樣的歡騰！
甲：我們今天用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福！
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
甲：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會更美好！
乙：xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演
合：到此結(jié)束！謝謝大家！
三人慶六一主持詞 篇10
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：各位來
C：敬愛的老師們
D：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
A：笑臉綻放的六一節(jié)日，我們載歌載舞，展示絢麗的童年！
B：粽子飄香的五月端午，我們吟誦經(jīng)典，緬懷偉大的屈原！
C：快樂無限的六一節(jié)日，我們用童真熱情，編織夢想！
D：文化深厚的五月端午，我們用華夏文明，浸潤心靈！
A：看，六一的陽光明媚燦爛。
B：聽，端午的腳步姍姍來臨。
C：在這幸福的時刻，我們祝愿同學(xué)們兒童節(jié)
D：在這特別的時刻，我們祝愿老師們端午節(jié)。
合：節(jié)日快樂！
A：現(xiàn)在，就讓我們一起來放聲歌唱，展現(xiàn)我們劉小少年的爛漫風(fēng)采，
B：現(xiàn)在，就讓我們一起來盡情跳舞，顯示劉小少年的藝術(shù)修養(yǎng)。
C：現(xiàn)在，我宣布：20xx年xx小學(xué)小學(xué)，
D：xx小學(xué)慶，
合：文藝匯演現(xiàn)在開始！
A：在今天的慶六一文藝匯演中，我們有幸請到了各級領(lǐng)導(dǎo)和尊貴的來賓，他們是。
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎
B：接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎姬校長為本次匯演致辭！
A：謝謝姬校長的講話
結(jié)束語：
A：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
B：載歌載舞，述不完我們對明天的企盼，
A：吟誦經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
B：吟誦經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>
A：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
B：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
A：xx小學(xué)，到此結(jié)束。
B：讓我們明年六一再見！讓我們明年端午再相逢！
合：再見！
三人慶六一主持詞 篇11
女：親愛的同學(xué)！
男：敬愛的老師！
合：大家好！
女：今天的陽光多么燦爛！
男：今天的花香如此誘人！
女：我們的笑臉格外甜美！
男：連小鳥都在歡樂歌唱！
合：這里是快樂的世界，多彩的青春在這里綻放。
女：伴著五月的鐘聲，我們又迎來了我們自己的節(jié)日！
男：我想，今天一定是大家最最開心，最最盼望的日子！
女：我們踏著歡快的旋律，翩翩起舞！
男：我們唱著快樂的音符，縱情歌唱！
女：今天我們歡聚一堂！
男：共同度過美好的時光！
合：現(xiàn)在，六一兒童節(jié)表演現(xiàn)在開始！
女：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂。
男：花開的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。接下來請欣賞校舞蹈隊帶來的舞蹈《花開校園》。
男：今天是六一兒童節(jié)，是每一個小朋友的節(jié)日，在這個幸福的日子里，每個小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂，接下來請欣賞朗誦《快樂的節(jié)日》表演者一年級三班的張光利、趙慧彤。
女：一個蛤蟆，一張嘴，花花綠綠，跳進河里的水，二只蛤蟆，兩張嘴，四只眼睛，八條腿……接下來請欣賞合唱《數(shù)蛤蟆”》
表演者一年級二班楊嘉宜。
男：勾，掃，輪，撥，蘭花指，古琴古曲獻知音。急撥慢揉舒緩述，絲弦流露贊美情，請欣賞古箏演奏《繡荷包》《上樓》表演者一年級一班吳雅琪。
女：接下來請欣賞詩朗誦《擁抱童年擁抱青春》表演者二年級一班陳運豪。
男：現(xiàn)在的寶寶是幸福的，更是快樂的請欣賞舞蹈：《快樂寶貝》表演者二年級二年班劉佳林、宋小林等。
女：接下來請欣賞舞蹈《春曉》。表演者三年級一班張瑞雪。
男：樂曲聲聲奏響動聽的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采有請電子琴獨奏！《茉莉花》《步步高》。表演者三年級二班孟一飛。
女：沉香味，疑是百合花。下面請欣賞歌伴舞《香水百合》表演者四年級一班張心月等。
女：下面請欣賞歌伴舞《藍天白云跟我來》。表演者四年級二班張雨豪、宋琦等！
男：一首流傳千古的詩，一出“替父從軍”的古老故事又被重新演繹。接下來請欣賞舞蹈《花木蘭》。表演者五年級一班李春曉、黃淑萍等！
女：追趕時代節(jié)奏，把握青春脈搏，點燃年輕夢想，釋放火熱激情。請欣賞健美操《火花》表演者五年級二班張曉、石心雨等。
男：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的辣妹子也來湊熱鬧了，接下來請欣賞舞蹈《辣妹子》表演者一年級一班王楚然等……
男：接下來請欣賞舞蹈《天真的童年》。表演者二年級一班于亦非。
女；毛澤東的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”題詞家喻戶曉，五十多年來一直激勵、鼓舞著一代一代中小學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。接下來請欣賞歌曲《好好學(xué)習(xí)，天天向上》演唱者二年級二班石鵬遠。
男：跆拳道以其變幻莫測，優(yōu)美瀟灑的腿法著名於世，被世人稱為踢的藝術(shù)，接下來請欣賞跆拳道表演。表演者三年級一班劉葉軒。
女：溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受。下面就讓我們一起來享受異國風(fēng)情！請欣賞《拉丁舞》表演者三年級二班姚明月。
男：太陽當空照，花兒對我笑”。一首熟悉的的上學(xué)歌，接下來請欣賞小品《傻子上學(xué)》，看看又會發(fā)生什么？表演者四年級一班尹延鑫等。
女；接下來請欣賞歌曲《大笑江湖》。演唱者四年級二班王景瑞、張孟宇。
男：總有一種力量讓我們奮進總有一種讓我們昂揚
女：長江——中華民族的母親河，你用鋼鐵般的意志，激勵我們少年兒童努力奮進。下面請欣賞大合唱：《長江我的家》。表演者五年級一班全體學(xué)生。
男：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們，就要告別僅生活了五年的母校。此時，我們的心中有千言萬語要對母校和老師說。請聽詩朗誦《別了，母校》。表演者五年級二班全體學(xué)生。
女：接下來請欣賞表演跆拳道。表演者一年級一班胡闊義。
男：一部經(jīng)典的動畫片《西游記》讓我們認識了唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧。接下來請欣賞電子琴獨奏《一個師傅仨徒弟》。演奏者三年級二班張琛。
女：接下來請欣賞電子琴表演《劃船曲》。演奏者四年級一班吳文軒、張依宇。
男：欣賞了歡快的電子琴表演，下面就讓我們欣賞一段小品吧，掌聲有請四年級二班王樂斌王世杰同學(xué)為我們帶來的小品《做班級遵紀守法的好學(xué)生》。
女：接下來請欣賞電子琴獨奏《春秋調(diào)》。表演者五年級一班孫豐偉。
男：接下來請欣賞電子琴獨奏《阿里山的姑娘》。演奏者五年級二班李淼。
女：接下來請欣賞流行歌曲《愛老虎油》。演唱者五年級二班孫寧、張慶輝、曹志新。
結(jié)束語：
女：花朵在陽光下開放，
男：隊旗在校園里飄揚，
合：我們在快樂中成長。
女：讓我們的歌聲在這里停留，
男：讓我們的笑容化為永恒。
女：歡樂和精彩總是如此短暫，
男：就讓我們期待下一次表演。
合：我宣布，六一兒童節(jié)表演到此結(jié)束！謝謝大家！
三人慶六一主持詞 篇12
師：尊敬的各位來賓，朋友們！
甲：尊敬的各位叔叔，阿姨！
乙：尊敬的各位爺爺，奶奶！
丙：尊敬的各位老師，
丁：親愛的小朋友們！
合：大 家 晚 上 好！
甲：“六一”是甜甜的歌兒；
乙：“六一”是香香的花兒；
丙：“六一”是小朋友的節(jié)日，
丁：“六一”是我們最快樂的一天。
師：在這舉世歡慶的日子里，讓我們共同祝愿：
合：祝 —小 朋 友 們 節(jié) 日 快 樂！
師：“六一”的陽光多么燦爛；
甲：“六一”的舞姿多么美妙；
乙：“六一”的歌聲多么悠揚；
丙：盼“六一”、迎“六一”。
丁：我們終于盼到了這一天。
合：今晚，我們歡聚一起，共同慶祝XX年六一國際兒童節(jié)。
師：在幼兒園里，小朋友個個都是最幸福的孩子；
甲：在幼兒園里，每個小朋友都是老師疼愛的寶貝；
乙：因為我們是祖國的花朵，沐浴著陽光；
丙：我們是民族的未來，肩負著父母的希望；
丁：我們是幼兒園的驕傲，離不開老師的培養(yǎng)；
師：在這個特別的日子，讓我們用一顆感恩的心對你們說：
合：謝謝您，親愛的老師!謝謝您，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)！謝謝您，敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽！（敬禮）
甲: 今晚，我們用動聽的歌聲，獻給你，
已：精心編排的舞蹈為自己的節(jié)日增添光彩。
丙：今晚，你們用熱烈的掌聲，送給小朋友。
丁：讓這最精彩的畫面帶給我們美好的童年回憶。
師：寶寶幼兒園，慶“六一”文藝匯演
合：現(xiàn)在開始！
甲：童年的歌聲多么動聽；
乙：童年的生活最最幸福；
丙：童年的游戲永遠難忘；
丁：我們感到無限的欣喜；
師：六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。
甲：我們愿用稚嫩的小手；
乙：去描繪燦爛的明天；
丙：我們用優(yōu)美的舞姿；
丁：去憧憬美好的未來；
師：在這里，衷心感謝社會各界人士對我園工作的支持與幫助，感謝各位老師和家長對孩子的辛勤教育和培養(yǎng)，感謝各位的光臨，寶寶幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年“六一”再見，再見！
三人慶六一主持詞 篇13
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)！
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1、（女）下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》
2、（男）一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學(xué)也不甘落后，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼母璋槲琛豆睬鄡和瘓F歌》
3、（女）靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》
4、（男）禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、（女）通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、（男）愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。 那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學(xué)的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧！
7、（女）童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級王菲同學(xué)為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》
8、（男） 王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、（女）四年級的歌伴舞真是精彩啊！同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹牛》。
10、（男）一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請欣賞四年級的同學(xué)們給我們帶來的手語操《國家》
11、（女）今天學(xué)前班的小朋友也來到了我們現(xiàn)場，下面請欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞臅r裝走秀————《看，美嗎？》
12、（男）看來同學(xué)們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學(xué)表演，大家歡迎。
13、（女）伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
14、（男）三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲！哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
15、（女）一年級的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊！下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《 》，請熱烈歡迎他們。
16、（男）熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學(xué)的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、（女）紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
（結(jié)束語）
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來！
男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見
六一主持詞串詞：
老：尊敬的各位家長 ，各位來賓。
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好！
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)來到了
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的'祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
孩：我們是那么開心 我們是那么幸福 我們是那么激動 我們是那么期盼
老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，
合：現(xiàn)在開始！
首先請園長致節(jié)日賀詞
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望 。
孩：感謝您，敬愛的老師 感謝您，親愛的爸爸媽媽 感謝您，幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您！
老：請欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》
老：感謝他們的精彩表演。快樂的兒童節(jié)，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮當，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當》
孩：：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日 。
老：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
孩：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢？
孩：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂！）
老：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》
孩：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照
老：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑
孩：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
老：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》
老：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。
孩：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請欣賞舞蹈《舞動青春》
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》
老：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫四季》
孩：在這里，我們走進音樂的大門。在這里，我們體會奧爾夫音樂思想，在這里，我們傾聽音樂的聲音。在這里，我們探索音樂的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》
老：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界 就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，請欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》
老：沐浴著和風(fēng)細雨，我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)。
孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》
孩：歡樂的時間總是過的很快
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
老：裕華道幼兒園慶六一文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！
合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
三人慶六一主持詞 篇14
開場：
甲：敬愛的各位老師，
乙：尊敬的各位來賓
丙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
丁：可愛的同學(xué)們，朋友們
合：大家好！
甲：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
丙：在這歡樂的日子里，
丁：讓我們共同祝愿：
合：全世界的小伙伴們六一兒童節(jié)快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們開發(fā)區(qū)學(xué)校的同學(xué)做了精心準備
丁：同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
甲：就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙：就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿，表現(xiàn)開發(fā)區(qū)孩子們的藝術(shù)修養(yǎng)
丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的校長講話！大家掌聲歡迎！
丁：感謝校長的.熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：開發(fā)區(qū)學(xué)校20xx年度慶祝六一文藝匯演，現(xiàn)在開始！
結(jié)尾：
甲乙：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
丙：不管怎樣，春天孕育著未來，
丁：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
丙：托起閃亮的星星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
丁：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，走得更穩(wěn)
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，看得更遠；
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙：我們將用行動迎接光輝燦爛的未來
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
甲丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，
乙丙：我們將以優(yōu)異的成績，感謝老師的辛勤教誨。
甲乙：我們將會用智慧與熱情的種子，
丙丁：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
合：共同描繪開發(fā)區(qū)學(xué)校美麗的明天。
合：xx學(xué)校，慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞！
三人慶六一主持詞 篇15
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
3：親愛的小朋友們，
4：親愛的大朋友們。
1234（合）：你們好！
1：溫暖的陽光，
2：誘人的花香，
3：喜悅的笑臉，
4：激動的胸膛
4：連小草都在歡樂地歌唱，
3：輕輕地，摒住呼吸，
2：每一顆澎湃的心啊
1：激動地要跳出胸膛，
12：這一切都在提醒著我們：
34：六一國際兒童節(jié)――來到了
1是那么開心，6我的六一
2是那么難忘，6我的六一，
3是那么幸福，6我的六一，
4是那么激動，6我的六一，
4：在我們歡度節(jié)日的時刻，
4：在我們開新園，求發(fā)展、兩園并進的時刻，
4：在我們歡聚一堂的時刻，
1：我們迎接彩田園的招開，
2：我們迎接國際六一兒童節(jié)，
3：我們迎接小朋友的每一個進步，
4：我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
2：走進百花園，你會發(fā)現(xiàn)：
3：這里，是小朋友的樂園，
4：這里，以小朋友的利益為優(yōu)先，
1：這里，為了小朋友的快樂、健康、發(fā)展。
2：請欣賞：......
1我們的祖國真大，
2到處盛開美麗的鮮花。
3都說新疆好地方，
4天山南北好牧場。
1請欣賞......
3今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節(jié)目，
4他們是勤勞的小螞蟻，每天生活在一起，
3不怕風(fēng)吹和雨打，團結(jié)起來力量大。
4請欣賞......
3是您，親愛的老師，陪伴我們每一天，
4是您，親愛的老師，用愛滋潤我們心田，
3憶當初，哭哭啼啼來園時，是老師的手把我牽。
4溫暖的大手，嬌嫩的小手，我們深情地手牽著手。
3請欣賞......
三人慶六一主持詞 篇16
【開場白】
尊敬的各位來賓，尊敬的各位老師，親愛的大伙伴們，親愛的小伙伴們：
大家上午好!
1：送走五月的芬芳，迎來六月的驕陽;
2：送走五月的新生，迎來六月的希望。
3：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng);
4：六月，有童年的沃土，有童年的太陽;
5：六月，是一支歌，一支幸福的歌!
6：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
1：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛
2：因為我們的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)就要來啦! 3：今天，我們要用愉快的歌聲唱出我們的歡樂;
4：今天，我們要用靈動的舞蹈舞出我們的夢想;
5：今天，我們要用鏡頭記住我們的歡樂和笑臉。
6：所以，同學(xué)們，唱起來吧，跳起來吧，歡樂起來吧! 1：讓我們把歡樂定格;
2：讓我們把記憶留存!
3：水井初中20xx年“歡樂童年 精彩無限”慶“六一”文藝匯演 合：現(xiàn)在開始!
【節(jié)目串詞】
1、四年級舞蹈《小蘋果》《舞動中國》
筷子兄弟的神曲《小蘋果》一出，頓時紅遍大街小巷，《舞動中國》激情高亢、大氣恢弘，這二者組合在一起又是一番怎樣的景象呢?請欣賞由四年級同學(xué)帶來的舞蹈《小蘋果》《舞動中國》，請小品《聽不懂》做好準備。
2、九年級小品《聽不懂》 同學(xué)們，人與人之間需要交流、溝通和包容，更需要相互幫助。可是當兩個用語言完全沒有辦法溝通的人碰在一起又會鬧出怎樣的笑話呢?下面掌聲請出九年級兩位同學(xué)，欣賞他們帶來的小品《聽不懂》，請舞蹈《快樂寶貝》做好準備。
3、幼兒中班舞蹈《快樂寶貝》
剛才的小品好不好看?精不精彩?有沒有趣?這么好看，這么精彩，這么有趣，那你們的掌聲呢?接下來請出幼兒中班可愛的小朋友們，欣賞他們帶來的舞蹈《快樂寶貝》，請合唱《國家》做好準備。
4、五年級合唱《國家》
一玉口中國，一瓦頂成家，一心裝滿國，一手撐起家;家是最小國，國是千萬家，有了強的國，才有富的家。請欣賞五年級同學(xué)帶來的合唱《國家》，請舞蹈《眼睛是心靈的窗戶》做好準備。
5、二年級舞蹈《眼睛是心靈的窗戶》
A:，等等等等
B：怎么啦? A：我看看。(使勁瞪著B的眼睛)
B:干嘛呢?看什么呢?
A：別動，我在看你的窗戶里都有些什么?
B：我身上哪兒有窗戶呢?
A：哎呀，你沒聽說過一句話嗎?眼睛是心靈的窗戶
B：那你看我干嘛呀!看二年級同學(xué)的舞蹈呀!
A：接下來請欣賞二年級小朋友帶來的舞蹈《眼睛是心靈的窗戶》 B：請詩歌朗誦《放飛中國夢》做好準備!
6、九年級詩歌朗誦《放飛中國夢》
我的夢，穿越千年的回響;我的夢，歷經(jīng)百年的滄桑;我的夢，是歲月長河中詩卷的幽香;我的夢，也是13億中國人心中的渴望!我的夢，就是你的夢，是偉大的中國夢!請欣賞九年級同學(xué)帶來的詩歌朗誦《放飛中國夢》，請舞蹈《兵娃娃》做好準備。
7、五年級舞蹈《兵娃娃》
兵娃娃，志氣大，爸爸媽媽最驕傲;不怕苦，不怕累，報效祖國立功勞。接下來的節(jié)目是由5年級同學(xué)帶來的舞蹈《兵娃娃》，大家掌聲有請!請情景劇《學(xué)校是我家》做好準備。
8、1年級2班情景劇《學(xué)校是我家》
我愛我的家，學(xué)校就是我的家，老師就是爸爸媽媽!瞧!那邊來了一群小朋友，看看他們會給我們帶來什么樣的驚喜呢?請欣賞1年級2班小朋友為我們帶來的情景劇《學(xué)校是我家》，請舞蹈《兩只老虎》做好準備。
9、幼兒小班舞蹈《兩只老虎》
(唱)兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快，一只沒有眼睛，一只沒有尾巴，真奇怪，真奇怪!請欣賞幼兒小班帶來的舞蹈《兩只老虎》，請小合唱《Yesterday Once More》。
10、九年級小合唱《Yesterday Once More》
中文歌唱得好沒什么，因為這是我們的母語，英文歌唱得好，那才顯水平呢!接下來掌聲請出九年級同學(xué)帶來的小合唱《yesterday once more》，請舞蹈《讓愛發(fā)光》做好準備。
11、1年級1班舞蹈《讓愛發(fā)光》
愛，是風(fēng)雪中的一盆火;愛，是天邊的一道虹。真心付出真情，讓愛發(fā)光，讓夢溫暖。請欣賞1年級1班的舞蹈《讓愛發(fā)光》，請雙簧《我叫黃腳丫》做好準備。
12、七年級雙簧《我叫黃腳丫》
A：，你知道嗎?今天有一個節(jié)目可有意思啦!說出來，你肯定不知道!
B：哦?還有我不知道的?說出來聽聽!
A:唉~你聽好了，一個人在前面演，一個人在后面說，從遠處看，跟一個人似的„„
B：唉~打住，我知道了，雙簧呀，那可是我的最愛呀!趕緊的，趕緊的，叫他們上來吧!
A：請欣賞7年級同學(xué)帶來的雙簧《我叫黃腳丫》，掌聲有請! B：請舞蹈《誰不乖》做好準備。
13、學(xué)前班舞蹈《誰不乖》
瞧!那邊來了一群可愛的小朋友，他們正朝著我們走來了。下面掌聲有請許學(xué)前班的小朋友，欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮墩l不乖》，請合唱《明天會更好》做好準備。
14、初中部師生合唱《明天會更好》
日出喚醒清晨，大地光彩重生，讓和風(fēng)拂出的音響譜成生命的樂章，用我們青春稚嫩的臉龐期待明天美麗的夢想。請欣賞初中部師生合唱《明天會更好》，請舞蹈《阿佤阿娃》做好準備。
15、校隊舞蹈《阿佤阿娃》
溫暖的陽光散滿大地,佤山有了生命的跡象,孩子們心中理想的種子發(fā)芽了，瞧!他們正向我們走來。下面掌聲有請學(xué)校舞蹈隊帶來的舞蹈《阿佤阿娃》，請小品《拔牙》做好準備。
16、五年級小品《拔牙》
俗話說牙痛不算病，疼起來真要命，怎么辦?去醫(yī)院啊!請欣賞五年級同學(xué)帶來的小品《拔牙》，請舞蹈《英雄出少年》做好準備。
17、幼兒大班舞蹈《英雄出少年》
自古英雄出少年，你們看，一群少年英雄正向我們舞臺走來了。請欣賞幼兒園大班小朋友帶來的舞蹈《英雄出少年》，請課本劇《丑小鴨》做好準備。
18、三年級課本劇《丑小鴨》
這是一個家喻戶曉的故事，它傳達著一個不朽的真理：每一個成功的后面都有一段辛酸的歷史。請欣賞三年級同學(xué)為我們帶來的課本劇《丑小鴨》，請舞蹈《風(fēng)酥雨憶》做好準備。
19、八年級舞蹈《風(fēng)酥雨憶》
A:風(fēng)揚柳絮水華清，酥心垂舞小簾新。雨打寒山沁夜色，憶是當年故人情。
B：哇，這首詩真美呀!要是能搬上舞臺那該多好呀!
A:誒~你還別說，今兒就滿足你這個愿望，下面請欣賞8年級同學(xué)給我們帶來的這個優(yōu)美舞蹈《風(fēng)酥雨憶》
B：請教師合唱做好準備。
20、教師合唱《相親相愛一家人》
因為我們是一家人，所以心朝著同一個方向眺望;因為我們是一家人，所以夢朝著同一個方向創(chuàng)造。有緣才會相聚，有心才會珍惜，請欣賞我們親愛的老師們帶來的合唱《相親相愛的一家人》。
【結(jié)束語】
1、讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
2、讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
3、親愛的老師們
4、親愛的伙伴們，
5、感謝您們，陪伴我們的快樂童年，
6、感謝您們，為我們付出的辛勤勞動，
1、感謝您們，與我們共同慶祝節(jié)日，
2、水井初中“快樂童年 精彩無限”慶“六·一”文藝匯演 合：到此結(jié)束。
再見!
三人慶六一主持詞 篇17
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長
乙：同學(xué)們
齊：大家好！
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
乙：明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出
齊：現(xiàn)在開始！
節(jié)目一：舞蹈《開門紅》
甲：同學(xué)們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
合：請欣賞舞蹈《開門紅》 表演者：楊倩、高曼、胡曉迪、唐心滿等
節(jié)目二：獨唱《慶祝六一》
甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽
合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
甲： 請聽趙飛凡同學(xué)帶來的獨唱《慶祝六一》。
節(jié)目三：舞蹈《春天》
甲：春天來了，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，花兒開了，引來了一群可愛的小蜜蜂。學(xué)前班的小朋友給我們帶來的
乙：請欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》
節(jié)目四：獨唱《小紅帽》
甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。
乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。請聽王淑珍同學(xué)為帶來的歌曲《小紅帽》。
節(jié)目五：舞蹈《小背簍》
甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。
乙： 請欣賞舞蹈《小背簍》
節(jié)目六：獨唱《春天在哪里》
甲：“春天在哪里呀，春天在哪里？”這首歌大家一定并不陌生吧！那么，你們知道春天在哪里嗎？
乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學(xué)帶你一起去找一找春天吧！請聽歌曲《春天在哪里》。
節(jié)目七：獨唱《一分錢》
甲：一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質(zhì)。
乙：涓涓細流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點一滴做起。
甲：請欣賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來的獨唱《一分錢》。
節(jié)目八：二胡獨奏《十五的月亮》
甲：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富，善于抒發(fā)感情。
乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。
甲：唐驚天同學(xué)從小苦練二胡，現(xiàn)在已經(jīng)是國家七級的水平，真是不簡單啊！他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。
乙：他今天給大家?guī)砹艘磺妒宓脑铝痢罚埿蕾p。
節(jié)目九：舞蹈《小松樹》
甲：小松樹，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。
乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。
甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。
乙：請欣賞舞蹈《小松樹》，表演者：
節(jié)目十：相聲《找規(guī)律》
甲：人類為什么戰(zhàn)勝了大自然？主要是掌握了它的規(guī)律。其實在我們?nèi)粘Ｉ町斨校陀泻芏嗖槐晃覀兇蠹易⒁獾囊?guī)律。
乙：請欣賞劉凱和丁新春兩位同學(xué)為我們帶來的相聲《找規(guī)律》
節(jié)目十一：二人合唱《賣報歌》
甲：朱成龍，你知道《國歌》的作者是誰嗎？
乙：當然知道啦，是音樂家聶耳。
甲：對，音樂家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及對光明的渴望。
乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無依無靠，有很多孩子當起了報童，風(fēng)里雨里沿街叫賣，吃不飽、睡不好，過著悲慘的生活。
甲： 是啊，想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，要為祖國的富強而努力學(xué)習(xí)。
乙：請聽孫鑫和劉鵬飛同學(xué)的合唱《賣報歌》。
節(jié)目十二：舞蹈《年年紅》
甲：朱成龍，聽說你最近又獲獎了，能告訴我是什么獎嗎？
乙：獎——你說的是夸獎吧！
甲：夸獎也是獎啊。沒聽說過嗎，在咱們明星希望小學(xué)，流行著這樣一句順口溜。
乙：順口溜？還流行？是什么呀！快告訴我。
甲：金杯銀杯，不如家長的口碑，金獎銀獎，不如家長的夸獎。
乙：是啊，今天來到我們文藝匯演現(xiàn)場的家長都是“明星”成長的見證人，學(xué)校發(fā)展的支持者。“明星”的成功沒有哪一項離開過他們的理解和關(guān)愛。
甲：今天，廣大家長從百忙之中抽出時間，來檢閱我們明星希望小學(xué)的藝術(shù)教育，為“明星”的發(fā)展出謀劃策，共商大計。
乙：我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。
合：“明星”的旗幟在飄揚，勝利的歌聲已經(jīng)唱響，我們渴望，預(yù)祝她捷報頻傳，《年年紅》。
節(jié)目十三：獨唱《鄉(xiāng)間的小路》
甲：走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的.云彩是晚霞的衣裳。
乙：鄉(xiāng)間的小路，我的快樂天堂。請聽張煙蒙同學(xué)的獨唱《鄉(xiāng)間的小路》。
節(jié)目十四：武術(shù)《中國功夫》
甲：中國武術(shù)源遠流長，是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產(chǎn)。
乙：咱們碭山縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽，很多同學(xué)從小練武，今天宋遠望同學(xué)為我們帶來了武術(shù)表演《中國功夫》，請欣賞。
節(jié)目十五：朗誦《兩只小鳥》
甲：宋遠望同學(xué)的功夫真的好厲害！
乙：下面請欣賞一年級的*8 同學(xué)帶來的朗誦《兩只小鳥》
節(jié)目十六：舞蹈《踏浪》
甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。
乙：開拓進取一浪高一浪，講不完“明星”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。
甲：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：
節(jié)目十七：歌曲《我的媽媽叫中華》
甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。
乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼！
合：請聽歌曲《我的媽媽叫中華》演唱者唐景玉。
節(jié)目十八：歌曲《天下的媽媽都一樣》
甲：全天下的媽媽都一樣，無私地對孩子們散發(fā)出愛的光芒。當我遇到困難時，媽媽都會幫我們解決，當我們得到榮耀時，媽媽也和我們一起分享喜悅。
乙：讓我們用優(yōu)美的舞蹈、甜甜的歌曲，來感謝、祝福天下的媽媽，祝愿天下的媽媽都一樣的快樂、美麗、健康！請欣賞楊倩同學(xué)給我們帶來的獨唱《天下的媽媽都一樣》。
節(jié)目十九：現(xiàn)代舞《日出》
甲：下面請欣賞由唐井田、王杰等同學(xué)自編的現(xiàn)代舞《日出》。
乙：
節(jié)目二十：小合唱：《每當我走過老師的窗前》等
甲：忘不了多少個日子，休閑的人們在聊天散步的時候，我們的老師還在為下一節(jié)課精心準備。
乙：記不清多少個夜晚，整個夜空都沉睡的時候，我們的老師還靜靜地坐在辦公桌前精心地批改作業(yè)。
合：走近他們吧！他們是明星的脊梁。走近他們吧！你真的會被感動。
乙：請聽小合唱：《每當我走過老師的窗前》等，表演者：張帥、唐井龍、唐李云、藏紅巖等
節(jié)目二十一：豎笛齊奏《喜洋洋》
甲：下面請欣賞由三（2）班同學(xué)表演豎笛齊奏《喜洋洋》
乙：有請他們
節(jié)目二十二：舞蹈《小小女兵》
甲：接下來請欣賞舞蹈《小小女兵》
乙：表演者：雷錦、唐苗、唐丹等
節(jié)目二十三：歌曲《媽媽的吻》
甲：媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的吻是神奇的，媽媽的吻鼓勵了我，讓我充滿了活力。我喜歡媽媽的吻。
乙：唱一首贊歌，送給我親愛的媽媽。請聽歌曲《媽媽的吻》，演唱者：高曼、楊倩
節(jié)目二十四：相聲《吉祥話》
甲：明天就是六一兒童節(jié)了，朱成龍和高兆龍兩位同學(xué)給我們帶來了一段相聲《吉祥話》，請欣賞
節(jié)目二十五：大型舞蹈《春滿人間》
甲：艷陽照大地
乙：春色滿人間
甲：請欣賞大型舞蹈《春滿人間》
乙：表演者：楊倩、代鳳蕾、唐迪迪、唐新欣、唐敏敏等
甲：尊敬的家長們
乙：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們
甲：我們是新世紀的雛鷹
乙：我們和時代的脈搏一起跳動
甲：我們與祖國同呼吸、共命運
乙：我們將用行動，向祖國媽媽
齊：交上一份出色的答卷 ，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福——祝愿我們明星希望小學(xué)明天更美好……
明星希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見！
慶“六一”文藝演出主持詞
三人慶六一主持詞 篇18
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！
踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
我們歡聚一堂，共度這美好時光！
今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚一堂。
共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)！
在此，我代表XX學(xué)校的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1、下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《寧靜的夏天》
2、一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學(xué)也不甘落后，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎√O果》
3、今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，唱起自信的歌。請欣賞三年級小朋友表演的合唱《反正不是親生噠》。
4、為了歡慶六一國際兒童節(jié)，我們XX幼兒園的全體老師和小朋友們也做了精心準備，小朋友們在老師的輔導(dǎo)下，排練了有趣的節(jié)目，她們的歌聲或許不圓潤，她們的舞姿或許不標準，但她們是用心靈在歌唱，她們用真情將最美好、最純潔的童真表達出來。下面請欣賞我們幼兒園小朋友表演的舞蹈《愛我你就抱抱我》
5、我們的六一是那么開心難忘；我們的六一，是那么激動幸福；請欣賞四年級小朋友表演的小合唱《暖暖》。
6、靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。在這個特別的日子里，我們的老師也為我們帶來了精彩的表演，下面請欣賞教師廣場舞《我從草原來》
7、我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，別看我們年紀小，可是我們志氣高，接下來讓我們看看六年級的孩子們表演的合唱《北京東路的日子》。
8、花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，我們的小朋友個個都是小能手，現(xiàn)在上臺的是四、五、六年級的小朋友共同表演的小學(xué)生健身操《眉飛色舞》：
9、在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望；在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；最后請欣賞XX學(xué)校學(xué)生表演的才藝展示。
讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
親愛的老師，
感謝您，陪伴我們的快樂童年，
感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，
我們與祖國同呼吸共命運。
展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來！XX學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位
領(lǐng)導(dǎo)和家長的光臨。
讓我們明年再相會。
祝同學(xué)們節(jié)日快樂，永遠快樂。
祝全體老師工作順利，心情舒暢。
謝謝大家。再見！
三人慶六一主持詞 篇19
甲：我們自豪，我們擁有未來，
乙：我們驕傲，我們擁有明天;
甲：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，
乙：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快！
甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，
乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，
合：留下光彩照人的成長足跡！
甲：請欣賞三年級全體同學(xué)的詩朗誦《為成長鼓掌》。
六月，我童年的搖籃。我童年的夢想
六月，養(yǎng)育我的沃土。照耀我的太陽
今天風(fēng)擁抱美好的六月
明天，再創(chuàng)六月的輝煌。
回顧過去，我們激情滿懷。做為我們每個幼兒教育工作者，應(yīng)該認真的審視自己，時刻提醒鞭策自己，怎樣才能對的起尊敬我們的幼兒怎樣才能對的起信任我們的家長怎樣才能對的起為我們提供支持和幫助的各級領(lǐng)導(dǎo)。要做一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的思想覺悟和文化修養(yǎng)，以良好的品質(zhì)教育影響幼兒，引導(dǎo)幼兒。我們要不斷的更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身素質(zhì)，在全面實施素質(zhì)教育的實踐中，取得新的成績，不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長對我們的期望！
展望未來，我們?nèi)沃氐肋h。教育是興國之本，教育要從娃娃抓起，在幼兒教育的實踐中，我們要把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓歡樂陪伴孩子，為幼兒創(chuàng)造一個和諧的教育生活環(huán)境，把幼兒教育工作不斷推向新的臺階，為幼兒的茁壯成長貢獻出全部力量。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓在百忙中來參加今天的慶祝活動，祝大家身體健康，預(yù)祝“六一”文藝演出圓滿成功！
我也在這里向我們?nèi)w教師表示衷心的'感謝和崇高的敬意。我們的老師是辛勤的園丁，你們愛校如家，勤勤懇懇，任勞任怨;無私奉獻。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。
三人慶六一主持詞 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進了六月。
乙：走進了我們自己的節(jié)日——
合：“六·一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在母親的懷抱。
乙：盡管，我們只是一棵小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情，說一聲：
合：謝謝你們，爸爸，媽媽；
謝謝你們，辛勤的老師；
謝謝你們，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)。（行隊禮）
甲：祝阿鎮(zhèn)第一小學(xué)慶“六·一”暨誦讀聯(lián)歡會
合：演出現(xiàn)在開始！
甲：我校自開創(chuàng)“黃河文化特色學(xué)校”以來，同學(xué)們積極開展了誦讀古詩文活動，即陶冶了情操，又提高了文化素養(yǎng)。就是一年級小同學(xué)，不但會背誦許多古詩文，他們還會誦唱《弟子規(guī)》。
乙：請欣賞一年級演出的誦唱《弟子規(guī)》
甲：說起咱們小學(xué)，今年又有了新變化，學(xué)校被授予全縣的一所“黃河文化特色學(xué)校”，政府為教室翻修了房頂，增添了藍球、乒乓球等體育設(shè)備；馬書記為辦公室更換了門窗，我們重新栽種了花木、校園變綠了，變美了。真正成了我們學(xué)習(xí)、活動的樂園。
乙：請欣賞四年級演出的小快板——《夸夸咱們小學(xué)校》
甲：請欣賞一年級演出的古詩表演唱——《詠鵝》
乙：軍號噠噠噠吹，來了游擊隊，革命紅旗迎風(fēng)舞，奮勇殺白匪。
請欣賞二年級金碩同學(xué)演唱的革命歷史歌曲《小號手之歌》，北京童謠《水牛》。
甲：請欣賞一年級演出的舞蹈《種太陽》
甲：小螺號、嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛，小螺號嘀嘀嘀吹，浪花聽了笑微微，茫茫的海灘，藍藍的海水，吹起了螺號，心里美吔。
乙：請欣賞二年級演出的舞蹈《小螺號》
甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)；
乙：六月是童年的沃土，是童年的太陽。
甲：“六·一”是我們的節(jié)日，我們要縱情歌唱。
乙：請欣賞三年級演出的男女生對唱《對鮮花》《打場歌——嗯嗨呀》
甲：請欣賞三年級演出的舞蹈《春天在哪里》《童言四季》
甲：跳皮筋，這是同學(xué)們最喜歡的課外活動，四年級的同學(xué)，不但皮筋跳得好，還跳出了花樣，跳出了學(xué)習(xí)，把《弟子規(guī)》都跳到了皮筋里。
乙：請欣賞四年級演出的《跳皮筋》
甲：接下來，請欣賞四年級演出的相聲小段《歪造句子》
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和情趣。
甲：請欣賞四年級演出的舞蹈《歡樂舞》
甲：床前的月光，窗外的雪；
乙：高飛的白鷺，浮水的鵝。
甲：唐詩里有畫，唐詩里有歌；
乙：唐詩里有苦，唐詩里有樂。
甲：請欣賞五年級演出的唐詩聯(lián)唱《梅花》《登鸛雀樓》《靜夜思》
甲：《弟子規(guī)》誦讀活動在我校開展的有聲有色，形式多樣。
乙：請欣賞五年級的小演員演出的舞蹈《弟子規(guī)》
甲：我們成長在祖國的懷抱里，幸福安康！
乙：我們成長在黨的陽光下，蓬勃向上！
甲：我們是祖國的春天；
乙：我們是祖國的未來和希望！
甲：衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和愛護；
乙：感謝老師對我們的教育和培養(yǎng)。
三人慶六一主持詞 篇21
開 場 白：
汨：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位來賓，。
文：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好!
汨：當鮮紅的太陽躍上地平線時， 我們又迎來了新的一天。
文：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
汨：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。 文：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。 合：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
汨：今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。
文：今天是屬于我們自己的日子。
合：因為今天是六一國際兒童節(jié)。
汨：接下來請中洲幼兒園園長致開幕詞
文：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體少先隊員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會有識之士，表示衷心的感謝。
汨：今天中洲村村領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的現(xiàn)場，有請村領(lǐng)導(dǎo)給我們說幾句吧。
文：謝謝村領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話，接下來請文光中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
演出節(jié)目臺詞
2、謝謝小朋友們用心的舞蹈，在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請大班小朋友帶來充滿智慧的《黑貓警長》
4、欣賞完中班的小朋友們精彩的`舞蹈來詠鵝后，大班的小朋友說，在幼兒園的學(xué)習(xí)中他
們也學(xué)習(xí)到了許許多多的古詩，其中也有詠鵝的，歡迎他們給我們帶來詩朗誦
6、謝謝大哥哥大姐姐們給力的表演，接下來我們的小朋友們非常賣力哦，看小班小朋友帶著《呼啦圈》上來啦。
8、今天是全世界孩子們歡樂的節(jié)日，在這樣的好日子，六年級的學(xué)生將中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請六年級帶來《中國功夫》
10、請用熱烈的掌聲給予大班小朋友以表揚吧，接下來中班小朋友帶來了舞蹈《王老先生有塊地》，一起欣賞吧。
12、表演了這么多節(jié)目，我們小朋友們都很開心吧，小班小朋友帶來了精彩的舞蹈《快樂舞曲》一起high起來吧
14、在這充滿喜慶的日子里，小朋友們都很高興。大班的小朋友們好像在過新年似的，有請他們《迎新年》
16、看，這么好的天氣，機靈活潑的小燕子出來啦，請欣賞中班舞蹈《小燕子》
18、不久，大班的小朋友們將要畢業(yè)了，進入學(xué)校學(xué)習(xí)知識，希望他們永遠能像《藍精靈》一樣天真活潑，請欣賞他們的舞蹈《藍精靈》
20、反義詞就是與原有詞語相反意義的詞語，四年級的學(xué)生將跟大家一起來上一堂課，學(xué)習(xí)反義詞，請欣賞他們帶來的《說反義詞》
22、盡管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關(guān)懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請大班小朋友帶來《洗手歌》
24、江南style這首風(fēng)靡全球的歌曲，讓許許多多的人學(xué)會了騎馬舞，今天他也到我們幼兒園來了，讓我們和中班小朋友一起來跳《江南style》吧
三人慶六一主持詞 篇22
甲 ：尊敬的各位老師：
乙：親愛同學(xué)們們：
合：大家下午好！
甲 ：溫暖的陽光，誘人的花香，
乙：喜悅的笑臉，幸福的時光，
甲：連小草都在歡樂地歌唱，輕輕地，屏住呼吸，
乙：每一顆澎湃的心啊，激動得都快要跳出胸膛！
甲：這一切都在告訴我們：
合：六一國際兒童節(jié)——來到了！
甲：撣（dǎn）去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，
乙：今天，我們歡聚一堂，用歌曲唱出我們的心聲！用舞蹈跳出我們的激情！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出斑斕的童年！
合：龍水一小20xx年“慶六一唱紅歌”文藝匯演現(xiàn)在開始！
乙：首先請欣賞一（4）班帶來的歌曲聯(lián)唱《草原就是我的家》、《小雨沙沙沙》。
甲：六一是童年的搖籃，六一是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六一，是我們大家的節(jié)日，我們心兒像花兒一樣怒放，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：下面請欣賞二（4）班小朋友表演的合唱《紅星閃閃》。
甲：聽，遠處傳來了一支短笛的聲音，
乙：是啊，多么動聽悅耳。
接下來就有請三（5）班小朋友的精彩表演。
甲：今天又有21位同學(xué)加入了少先隊，
乙：他們也將加入共產(chǎn)主義接班人的行列，
甲：下面就請四（5）班同學(xué)為我們獻上歌曲《我們是共產(chǎn)主義接班人》并且?guī)ьI(lǐng)大家蕩起 雙槳。
甲：如果是一個人劃槳，肯定只能帶動小船，
乙：但是要是大家一起劃槳呢？
甲：那肯定就能開大船了，
乙：是啊，只要大家能團結(jié)起來，這力量是無窮盡的。
甲：請欣賞由五（5）班帶來的歌曲《團結(jié)就是力量》
甲：同學(xué)與同學(xué)之間團結(jié)了，
乙：班級與班級之間團結(jié)了，
甲：民族與民族之間團結(jié)了，
乙：中國14億同胞團結(jié)了
合：那我們的國家必將強大無比。
甲：有請六（4）班為我們帶來朗誦《盛世中國》。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，
在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；
乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，
因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
甲：各位老師
乙：各位同學(xué)
甲：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘時刻，
愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。
乙：讓我們共同努力，把龍水一小辦得更好！
讓我們齊心協(xié)力，讓龍水一小的'明天更加輝煌！
甲：龍水一小20xx年“慶六一唱紅歌”文藝匯演到此結(jié)束。
乙：祝各位老師身體健康，萬事如意！
甲：祝小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進步、健康成長！
合：再見！20xx年慶“六一”文藝匯演串詞
甲 ：尊敬的各位老師：
乙：親愛同學(xué)們們：
合：大家下午好！
甲 ：溫暖的陽光，誘人的花香，
乙：喜悅的笑臉，幸福的時光，
甲：連小草都在歡樂地歌唱，輕輕地，屏住呼吸，
乙：每一顆澎湃的心啊，激動得都快要跳出胸膛！
甲：這一切都在告訴我們：
合：六一國際兒童節(jié)——來到了！
甲：撣（dǎn）去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，
乙：今天，我們歡聚一堂，用歌曲唱出我們的心聲！用舞蹈跳出我們的激情！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出斑斕的童年！
合：龍水一小20xx年“慶六一唱紅歌”文藝匯演現(xiàn)在開始！
乙：首先請欣賞一（4）班帶來的歌曲聯(lián)唱《草原就是我的家》、《小雨沙沙沙》。
甲：六一是童年的搖籃，六一是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六一，是我們大家的節(jié)日，我們心兒像花兒一樣怒放，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：下面請欣賞二（4）班小朋友表演的合唱《紅星閃閃》。
甲：聽，遠處傳來了一支短笛的聲音，
乙：是啊，多么動聽悅耳。
接下來就有請三（5）班小朋友的精彩表演。
甲：今天又有21位同學(xué)加入了少先隊，
乙：他們也將加入共產(chǎn)主義接班人的行列，
甲：下面就請四（5）班同學(xué)為我們獻上歌曲《我們是共產(chǎn)主義接班人》并且?guī)ьI(lǐng)大家蕩起 雙槳。
甲：如果是一個人劃槳，肯定只能帶動小船，
乙：但是要是大家一起劃槳呢？
甲：那肯定就能開大船了，
乙：是啊，只要大家能團結(jié)起來，這力量是無窮盡的。
甲：請欣賞由五（5）班帶來的歌曲《團結(jié)就是力量》
甲：同學(xué)與同學(xué)之間團結(jié)了，
乙：班級與班級之間團結(jié)了，
甲：民族與民族之間團結(jié)了，
乙：中國14億同胞團結(jié)了
合：那我們的國家必將強大無比。
甲：有請六（4）班為我們帶來朗誦《盛世中國》。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，
在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；
乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，
因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
甲：各位老師
乙：各位同學(xué)
甲：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘時刻，
愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。
乙：讓我們共同努力，把龍水一小辦得更好！
讓我們齊心協(xié)力，讓龍水一小的明天更加輝煌！
甲：龍水一小20xx年“慶六一唱紅歌”文藝匯演到此結(jié)束。
乙：祝各位老師身體健康，萬事如意！
甲：祝小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進步、健康成長！
合：再見！
三人慶六一主持詞 篇23
靜：敬愛的校長，尊敬的各位老師，
麗：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
琳：親愛的同學(xué)們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好！
靜：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
麗：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
琳：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂！
靜：看，六一的鮮花絢麗多彩
麗：瞧，六一的陽光燦爛奪目
琳：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了精心準備
丁：同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
靜：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
麗：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
琳：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的安巧香校長講話！大家掌聲歡迎！
丁：感謝安校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“迎綠色奧運，展童年風(fēng)采”，修文學(xué)校20__年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
結(jié)尾：
女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們
靜：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
麗：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
琳：有一場夢，說的是少年強則國強。
丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
靜：不管怎樣，春天孕育著未來，
麗：無論如何，少年憧憬著希望。
琳：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
靜：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
麗：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
琳：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
靜：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
麗：我們將用行動迎接北京奧運的到來
琳：我們將用微笑歡迎八方來客。
丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：修文學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞！
三人慶六一主持詞 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
甲：夏日的陽光，燦爛而熱烈；夏日的微風(fēng)，颯爽而清涼。陽光下，雛鷹展翅，志存高遠！
乙：校園里，香樟吐翠，翠蓋如傘；仿佛為了歡慶六一綻放了最美的笑顏！甲：感謝關(guān)懷我們的各界領(lǐng)導(dǎo)！感謝培育我們的辛勤園丁！感謝養(yǎng)育我們、為我們操心勞力的家長！感謝給我們幫助、與我們共同成長的親密伙伴！
（合）讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂的童心，歡慶六一！
舞蹈《日不落》
花兒謝了，有再開的時候；燕子飛了，有再來的時候；太陽下山了，有再升起的時候，我們的歡樂定格在此時，永不消失，永不日落。請欣賞舞蹈《日不落》
舞蹈《荷塘月色》
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是甜甜的葉子，微風(fēng)吹過，送來縷縷清香，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。
結(jié)束語
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一支歌，贊我們少年是祖國的春天
甲：有一場夢，說的是少年強則國強
乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽
甲：不管怎樣，春天孕育著未來
乙：無論如何，少年憧憬著希望
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔
甲：胸懷天下，我們踩著老師的肩膀，站得更高，看得更遠乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)甲：今天，我們用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福和快樂
乙：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝
（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，
（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
（合）共同描繪八一希望小學(xué)美麗的明天。
（乙）小學(xué)第20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，
合：謝謝大家！
三人慶六一主持詞 篇25
男：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，
男：當鮮紅的太陽躍上地平線時 ，我們又迎來了新的一天
女：我們又迎來一個快樂而有意義的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
男：五年級慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會現(xiàn)在開始。
女：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望
男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想，請欣賞歌伴舞《我們是共產(chǎn)主義接班人》
男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗
女：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂；
女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；
合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂；
男：讓我們一起說一聲：（合）謝謝
男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心
女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛和情
男：同學(xué)們，伙伴們
女：讓我們唱起生日歌
男：慶祝我們自己的節(jié)日——（合）六一國際兒童節(jié) 音樂聲起（生日歌）
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國的未來
合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！
四年級慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會到此結(jié)束 。
三人慶六一主持詞 篇26
親愛的同學(xué)們：大家好！
今天我們聚集在一起，享受著溫暖的陽光，誘人的花香，每個人的臉上都蕩著漾喜悅的笑容，就連小草都在歡快起舞、縱情歌唱。風(fēng)兒輕舞、樹葉沙沙，讓我們屏住呼吸，去傾聽每一顆澎湃的心。
聽！砰、砰、砰，激動地心啊就要跳出胸膛，為什么，為什么我們?nèi)绱藲g暢，因為就在今天，我們自己的節(jié)日已經(jīng)來到了。
看，當音樂響起，只要你用心感受，就會聽到心愿的心情。請聽雙人合唱《心愿》
六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，這一天我們開心，這一天我們熱烈，這一天我們激情澎湃，這一天我們幸福，這一天我們歡樂開懷。你看興奮的孩子們是如何慶祝自己的節(jié)日的。
請看街舞《女孩，向前沖》
我們的祖國像花園，我們的祖國遼闊無邊，東海揚帆正起航，西疆駿馬踏山梁，南海艷陽舞蹁躚，北國雪花飄滿天。生活在祖國的花海里，到處是溫暖和煦的陽光，請聽：童聲表演唱：《祖國、祖國我愛你》
當我們走上街頭，總會看到一些破壞花草樹木的現(xiàn)象，我們是祖國的未來，祖國的希望，我們是不是應(yīng)該挺起小小的胸膛，做一個環(huán)保衛(wèi)士，愛地球，愛自然呢？請欣賞：雙簧、相聲《保護環(huán)境》
春花、夏荷、秋果、冬雪，四季自有四季的芬芳，四季自有四季的力量，聽，那雙巧手彈奏的美妙琴音。下面請大家欣賞：《琵琶演奏》
藍天為什么總是快樂的歌唱，因為有白鴿在空中飛翔，白鴿為什么能自由翱翔，因為心中有無數(shù)希望。只要心中有渴望，有細雨的滋潤，我們就會茁壯成長。請聽：《表演唱》
中國有句俗話，“技不壓身”，可是如何以什么心態(tài)學(xué)習(xí)，怎樣才能學(xué)好呢？那就看看小兵是如何學(xué)習(xí)武藝的吧。請看：舞蹈《小兵學(xué)武藝》
現(xiàn)代社會是個快節(jié)奏的社會，少年兒童更是天生活潑好動，那就讓我們隨著節(jié)奏快樂地動起來，舞起來吧。請欣賞：架子鼓演奏《動感地帶》
我們要飛到遙遠的地方去看一看，看這世界是如此的光亮；我們要飛到翠綠的林海去看一看，看這世界會變得越來越蔥郁，生機盎然。我們就是小鳥，我們的理想就是那舞動的翅膀。下面請大家欣賞：童聲表演唱《童聲是小鳥》
當我們飛過高山，飛到遼闊無垠的蔚藍色海洋時，你可知大海里蘊藏著無數(shù)個未解之謎等待我們?nèi)ヌ綄ぃ袩o數(shù)的寶藏等待我們?nèi)グl(fā)掘，聽，海螺已經(jīng)吹響，那是大海的呼喚。請看：舞蹈《海洋召喚》
“臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)；南拳和北腿，少林武當功，太極八卦連環(huán)掌，中華有神功”。中國武術(shù)名揚全球，中華武術(shù)博大精深，中國的四方水土，也養(yǎng)育了中華武術(shù)之魂。我們雖然年紀小，一樣能把中國武術(shù)發(fā)揚光大。那就請看下一個節(jié)目：娃娃學(xué)太極《八式太極拳》
每一棵樹苗的成長都離不開辛勤的園丁細心呵護與澆灌，每一位學(xué)生的成長同樣離不開老師親切、和藹的目光。雖然有時嚴厲，但那是對我們的關(guān)懷之深、關(guān)愛之切。在每一位學(xué)生成長的道路上，老師是引路的一盞明燈，是催開黎明的啟明星。請看：舞蹈《老師的目光》
當清晨第一縷陽光噴薄而出的時候，迎接它的是跨世紀的新一代，我們會努力學(xué)習(xí)，整裝待發(fā)，為了新世紀的未來而奮發(fā)努力。聽，新世紀少年兒童的嘹亮歌喉。新欣賞：《童聲小組唱跨世紀的新一代》
節(jié)日的喜悅，節(jié)日的歡歌，帶給我們的天地一片喜氣洋洋，每個人的臉上綻放著幸福的笑容，每個人的心中都有一首歡樂的歌。就在今天，讓我們起舞，讓我們放聲歌唱，隨著那：手風(fēng)琴演奏出的《喜洋洋》樂曲，一起歡呼雀躍吧……
讓我們記住這美好一天，記住我們曾在這里起飛、在這里茁壯成長。也讓我們感謝老師的辛勤哺育，感謝父母的摯誠摯愛，感謝同學(xué)之間的純潔友誼。在這歡樂的節(jié)日里，讓我們記住每一個“六一”，給我們的未來帶來美好的回憶。
“六一”聯(lián)歡會到此結(jié)束，謝謝老師們，謝謝同學(xué)們。
三人慶六一主持詞 篇27
男：送走五月的嫩綠，迎來六月的驕陽。
女：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂的海洋。
男：六月，貯存我們流逝的歲月。
女：六月，擎起我們希望的未來。
合：六月，是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗聿省?/p>
男：在這個鮮花般的節(jié)日里，讓我們代表總場幼兒園所有的兒童，向辛勤工作的老師表示衷心感謝!向所有支持幼兒工作的領(lǐng)導(dǎo)和單位表示衷心感謝!
女：我們已用舞蹈跳出了我們心中崇高的理想，下面讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們將用歌聲唱出我們的歡樂。請聽學(xué)前班小朋友的大合唱《慶祝六一》《歡樂頌》
男：我們不僅會跳會唱，我們還會鬧，請欣賞小班的舞蹈《鬧花燈》
女：我們欣賞了我國的民族舞蹈，下面請欣賞中班小朋友表演的外國舞蹈《幼兒拉丁舞》
男：有個小朋友說她愛吃油油的螃蟹。這個小朋友就是李可藝，請聽她的表演唱《螃蟹歌》
女：我們愛我們的家，更愛我們中華這個大家，請欣賞學(xué)前班小朋友的舞蹈《大中華我的家》
男：我們常聽爸爸媽媽講故事，今天我們要講一個故事給爸爸媽媽聽。請聽王凌云小朋友講的故事《小花狗學(xué)游泳》
女：各位叔叔、阿姨，各位大哥哥、大姐姐，你們想知道我們是怎樣度過每一天的嗎，請看嚴諾敏小朋友的音樂劇《快樂的一天》
男：“人之初，性本善”，爸爸媽媽，這是你們以前念過的`三字經(jīng)吧。現(xiàn)在我們也念三字經(jīng)，但是，你們知道我們念的是什么嗎。請聽代雨珂、呂濤小朋友朗誦的《幼童三字經(jīng)》
女：小燕子，穿花衣，年年春天來這里，我們也多想成為可愛的小燕子呀，請欣賞小班小朋友的舞蹈《小燕子》
男：鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，我們心中便充滿自豪。當你看到小朋友拿著小紅旗做操的時候，你又有什么樣的感覺呢?請欣賞學(xué)前班小朋友的團體操《國旗紅紅的你》
女：我們喜愛小燕子，我們也喜愛小鴨子的憨態(tài)，請欣賞中班小朋友的舞蹈《小鴨子》
男：我愛爸爸，我愛媽媽，我更愛我的祖國，請聽嚴諾敏小朋友的獨唱《祖國，祖國，我愛你》
女：剛才小朋友的表演很出色，下面我們欣賞老朋友的表演。歡迎李巧金老師為我們來一段京劇選唱《學(xué)你爹心紅膽壯志如綱》
男：在這個鮮花般的節(jié)日里，我們幸運小朋友的歌舞讓我們的心年輕起來。我們更幸運能聽到經(jīng)濟發(fā)展局的王建場同志動聽的歌聲。請欣賞他的獨唱《有一個美麗的傳說》
女：快樂是健康，快樂是幸福，讓我們手牽手一起去尋找快樂。請欣賞學(xué)前班的舞蹈《快樂指南》
男：當我們在享受快樂、享受幸福時，你們還記得為了我們的安寧戍守邊防的戰(zhàn)士嗎?請欣賞伍蕾老師帶給我們的獨舞《小小女兵》
女：戰(zhàn)火雖然離我們遠去，但那血肉橫濺的一幕幕卻還在我們心頭縈回，我們愛好和平，我們呼喚和平。請欣賞中班小朋友的舞蹈《和平鴿》
男：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，讓我們蕩起雙槳和祖國一道劃向美好的未來。請欣賞大合唱《讓我們蕩起雙槳》！
三人慶六一主持詞 篇28
合：親愛的家長朋友們、小朋友們，大家下午好！
周：送走五月的羞澀芬芳，迎來六月的美好時光。我們的心激起怒放的花朵，當起一片歡樂的海洋。
胡：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，有童年的鮮花，有童年的星光。
合：六月，我們一同書寫著美好。
周：小朋友，你們知道明天是什么節(jié)日嗎？ 《六一兒童節(jié)》，對了，六一是一支幸福的舞蹈，你們更是一群有著火一樣青春、花一樣年華的祖國的花朵。看，六一正伴著小朋友們成長的步伐款款而來。
胡：下面請欣賞小朋友們?yōu)榈募規(guī)淼奈璧浮痘鸹ā贰?/p>
周：讓我們再次把掌聲送給這群動感十足的孩子們。為了維持我們演出的正常進行，請家長朋友一定要在所有孩子演出完之后方能把孩子接到身邊。同時，也請家長朋友幫忙維持我們演出場地的秩序和安全，給孩子創(chuàng)造一個文明、禮讓環(huán)境。謝謝合作！
胡：請問臺下的弟弟妹妹們，現(xiàn)在是什么季節(jié)呀？（夏季） 恩，夏季的天空中有什么呀？（太陽），真聰明！太陽當空照，花兒對我笑。有了太陽，萬物才有生機。下面請欣賞舞蹈《搖太陽》，掌聲歡迎。
周：孩子們就是一支支含苞待放的花朵，家長和老師就像孩子的太陽。在這些花朵需要的時候，及時給與我們的光芒，才能讓這些花朵更燦爛的綻放。甜甜，你知道六一是誰的節(jié)日嗎？
胡：當然知道了，我們嘛，小朋友的節(jié)日嘛
周：對，六一，是孩子們的節(jié)日，是個快樂的節(jié)日。快看，有一群“小牛”也迫不及待的想要加入我們這支快樂的隊伍里來。
胡：請欣賞舞蹈《牛奶歌》。
周：孩子們跳動的舞姿總能讓我們沉浸其中，孩子們健康快樂的成長更是我們?nèi)找蛊谂蔚摹?讓我們再次把掌聲送給這群可愛的小牛般的孩子們。六一，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉邊翩翩飛過；六一，孩子的節(jié)日，像天使，在我們心中留下美好。
胡：大家一起來，我們是一群快樂的小天使。請欣賞舞蹈《快樂小天使》。
胡：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。
周：不論出現(xiàn)怎樣的災(zāi)難，作為中華建設(shè)的棟梁，帶著熱情和執(zhí)著上路，堅定的告訴自己：
合：“朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當自強。
周：請欣賞舞蹈《男兒當自強》
周：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年。這有一群快樂的寶貝，讓他們帶著我們大家一同走進快樂的'童年吧。請欣賞舞蹈《快樂寶貝》
胡：親愛的伙伴們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，我們感到無限欣喜；感謝您，親愛的老師們，幫我們邁好人生的第一步。
周：六月，是我們大家的節(jié)日，讓我們共同為他增光添彩。請欣賞老師獨舞《oh》。
周：一群快樂的小寶貝在一起歡跳，也能彰顯出青春的活力和生命的力量。
胡：有我們小寶貝的加油，我們的爸爸媽媽爺爺奶奶也會顯得更加開心和幸福。
周：不信？下面就讓我們的小寶貝們給在座的朋友們來加加油，助助威。有請小朋友帶來的激情舞蹈《加油，小寶貝》。
周：有了小寶貝們的加油，我們的正能量一定能發(fā)揮的更好。謝謝這群可愛的孩子們！六月，是我們的花季，讓我們的明天更燦爛。
胡：六月，帶給我們金色的童年，讓我們放飛夢想，走進童話般的時光。請欣賞舞蹈《寶貝與親愛的》。
周：歡樂六一，幸福時刻，到處是歌聲，到處是歡笑。
三人慶六一主持詞 篇29
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光
女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
男：六月，是童年的搖籃
女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢
女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳
男：鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚，嘹亮的鼓號響徹大地
女：我們在這里歡慶自己的節(jié)日
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激
女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的老師
男：是您們賦予我們博擊長空的力量
女：是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣
男：我們正在奮發(fā)、努力
合：今天我們相聚在一起，共同慶祝“六一”兒童節(jié)
女：六一兒童節(jié)來了，小朋友們的心情咋樣呢？
男：當然是倍兒爽啦，下面有請三年級的小朋友們帶來的舞蹈《倍兒爽》。請一年級的《驕傲的小公雞》做準備
男：六一兒童節(jié)到了，連小動物們也特別高興，瞧，那一群小公雞也來湊熱鬧了，下面是一年級的小朋友為大家?guī)淼奈璧浮厄湴恋男」u》。請二年級的《春曉》做準備
女：夏天悄悄來臨了，但春天的景色大家還記憶猶新吧，讓我們一起來回顧一下春天的感受，下面是一年級的小朋友為大家?guī)淼奈璧浮洞簳浴贰Ｕ埼迥昙壍摹豆廨x歲月》做準備
男：童年的生活是最難忘的，但人生中還有很多歲月難忘，下面有請五年級的同學(xué)帶來的歌曲《光輝歲月》。請一年級的《踏浪》做準備。
女：大海是寬廣的，在海邊玩耍也是很開心的，有請一年級的男孩子們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮短だ恕贰Ｕ埶哪昙壍摹锻庑菍氊悺纷鰷蕚?/p>
男：聽說地球的孩子們都在過節(jié)，外星的孩子們也要來露一手啦，瞧，四年級的《外星寶貝》來啦。請五年級的《快樂爵士》做準備
女：外星孩子走了，地球上又來了一群快樂爵士，請欣賞五年級的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼?2舞蹈《快樂爵士》。請六年級的《校園清晨》做準備
男：我們每天在校園中度過充實的一天，那校園的早晨是什么樣的呢？請欣賞六年級的哥哥姐姐為我們帶來的舞蹈《校園清晨》。請三年級的《快樂舞曲》做準備
女：“六一”是快樂的，我們一定要將快樂進行到底，下面是三年級的小朋友們帶來的舞蹈《快樂舞曲》。請四年級的《爸爸去哪兒》做準備
女：你知道20__年中國最流行的兒童歌曲是什么嗎？
男：我當然知道啦，是《爸爸去哪兒》唄
女：下面有請四年級的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮栋职秩ツ膬骸贰Ｕ埗昙壍摹稇戅r(nóng)》做準備
夏天來了，農(nóng)民伯伯又該忙了，我們都是農(nóng)民的子女，一定要懂得體諒農(nóng)民哦，下面有請二年級的全班同學(xué)為大家?guī)淼暮铣稇戅r(nóng)》。
結(jié)尾：
男：“六一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊
女：“六一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過
合：同學(xué)們，攔住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。我們堅信——明天會更好！再見！
三人慶六一主持詞 篇30
主持人：一名老師，2名小朋友。
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!歡迎大家來到慶六一文藝匯演現(xiàn)場。
師：當鮮紅的太陽躍上地平線，
幼1：:當溫暖的陽光灑滿人間，
幼2：當喜悅的笑容綻放在人們的臉上
師：這一切都在提醒著我們
12：六一兒童節(jié)——來到了!
師:在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝x年“六一”兒童節(jié)的到來!
幼1:“六一”的鮮花絢麗多彩;
幼2:“六一”的陽光燦爛奪目;
師:“六一”的歌舞歡快動人;
幼1:讓我們用最美的舞蹈,最甜的歌聲共同祝愿全世界的小伙伴們
12:節(jié)日快樂!
師:“六一”文藝演出;
合:現(xiàn)在開始!
幼1：媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠;
師：在太陽的照耀下，露珠才會發(fā)出璀璨的光芒;
幼2：爸爸把我比作精致的小船;
師：在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪;
12：老師像太陽一樣照耀著我們;
師：幼兒園就像寬闊的海洋，任他們航行，
12：讓我們一起把童年的夢想放飛，共同收獲美好的明天;
合：慶“六一”文藝演出到此結(jié)束。再見